所以夸女生的词(20篇)

各位同学，你们知道夸什么是褒义词那些吗？以“以”夸什么是褒义词及解释：

夸什么是褒义词

褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩，跟人们的道德观念有关，道德观念变了，词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩，取决于一定的语言环境。

褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。

褒义词是赞扬，肯定的词。

贬义词是贬低，否定的词。

中性词是属于两种之间，不分好坏的词

[以逸待劳] 逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

[以义割恩] 义：道义。用大义割断私恩。指秉公办事，不殉私情。

[以夷伐夷] 夷：旧指外族或外国。指在军事上利用对方本身的矛盾，使自相冲突，削弱力量。

[以一知万] 从了解一点到推知其他许多事物。

[以一警百] 惩罚一个人来警戒其他的人。

[以一儆百] 惩罚一个人以警戒众人。同“以一警百”。

[以一奉百] 奉：供养。用一个人生产的物品供养一百个人。指生产的人少，消费的人多。

[以一当十] 当：相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

[以一持万] 持：把握。形容抓住关键，可以控制全局。

[以羊易牛] 易：更换。用羊来替换牛。比喻用这个代替另一个。

[以眼还眼，以牙还牙] 用瞪眼回击瞪眼，用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段，就用什么手段进行回击。

[以血洗血] 洗：洗雪。用仇敌的血来洗雪血仇。指杀敌报仇。

[以心传心] 佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。

[以小人之心，度君子之腹] 用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

[以文乱法] 文：指儒家的经典。引用儒家的经典，非议国家法令。

[以文会友] 指通过文字来结交朋友。

[以往鉴来] 用过去的经验教训作为以后办事的借鉴。

[以退为进] 本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。

[以莛叩钟] 莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

[以天下为己任] 把国家的兴衰治乱作为自己的责任。

[以汤止沸] 用开水去制止水的沸腾。比喻不从根本上着手，对事情没有帮助。

[以汤沃雪] 汤：开水；沃：浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

[以水投水] 把一条河里的水倒到另一条河里。比喻事物相似，很难辨别。

[以水救水] 引水来救水灾，水势越盛。比喻不仅不加以制止，相反更助长其势。

[以水济水] 用水来给水增味。比喻随声附和，对事情没有好处。

[以疏间亲] 指关系疏远的人离间关系亲近的人。

[以售其奸] 售：销售。用来推行他的奸计。

[以手加额] 把手放在额上。表示欢欣庆幸。

[以石投水] 象石头投入水里就沉没。比喻互相合得来。

[以升量石] 升、石：容量单位，十升为一斗，十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。

[以身作则] 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

[以身殉职] 殉：为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。

[以身殉国] 忠于自己的国家而献出生命。

[以身许国] 许：预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。

[以身试法] 身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

[以杀去杀] 用严峻的法律禁止人犯法。

[以肉餧虎] 比喻白白地送死。

[以肉喂虎] 比喻白白地送死。

[以肉啖虎] 比喻白白地送死。同“以肉喂虎”。

[以人为镜] 把别人的成败得失作为自己的借鉴。

[以筌为鱼] 筌：捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识，不去更深入了解事物本质。

[以屈求伸] 屈：弯曲；伸：伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。

[以求一逞] 指企图达到不正当的目的。

[以强凌弱] 仗着自己强大就欺侮弱者。

[以其昏昏，使人昭昭] 昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。

[以沫相濡] 沫：唾沫；濡：沾湿，湿润。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

[以貌取人] 根据外貌来判别一个的的品质才能。

[以毛相马] 根据毛色判断马的优劣。比喻从表面上看问题，其所得认识往往与实际不符。

[以卵投石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。

[以卵击石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。

[以鹿为马] 把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

[以邻为壑] 拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

[以利累形] 为了谋取利益而危害身体。

[以力服人] 力：权势，武力。用强制手段使人服从。

[以理服人] 用道理来说服人。

[以礼相待] 用应有的礼节接待。

[以蠡测海] 蠡：贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

[以貍至鼠] 比喻事情不能成功。同“以貍饵鼠”。

[以狸致鼠，以冰致绳] 用猫招引老鼠，用冰作绳索。比喻事情不能成功。

[以狸致鼠] 狸：猫。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以狸至鼠] 比喻事情不能成功。同“以狸饵鼠”。

[以狸饵鼠] 狸：猫；饵：诱。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以渴服马] 使马忍渴受训，从人驱遣。比喻用苛政治民，不能使人真心顺服。

[以酒解酲] 酲：喝醉了神志不清。用酒来解酒醉。比喻用有害的方法救急。

[以儆效尤] 儆：使人警醒，不犯错误；效：仿效，效法；尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。

[以简驭繁] 用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。

[以己度人] 度：揣度，推测。用自己的心思（多指不好的）去猜度别人。

[以火救火] 用火来救火灾。比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。

[以规为瑱] 规：规劝；瑱：古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。

[以管窥天] 管：竹管；窥：从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。

[以冠补履] 冠：帽子；履：鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。

[以观后效] 后效：以后的效果。指将罪犯从轻处分，再看他以后的表现。

[以古非今] 非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。

[以攻为守] 以进攻作为防御的手段。

[以防万一] 万一：意外变化。用以防备难以预料的事情。

[以耳代目] 拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解，光听信别人说的。

[以讹传讹] 以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。

[以碫投卵] 碫：磨刀石。用磨刀石去砸蛋。比喻以强攻弱，必胜无疑。

[以毒攻毒] 攻：治。中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或利用恶人来对付恶人。

[以德报怨] 德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。

[以德报德] 德：恩惠。用恩惠报答恩惠。

[以辞害意] 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

[以冰致蝇] 致：招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。

[夸什么是褒义词

星期天，天气晴朗。我和妈妈去叔叔家看望奶奶。

刚跨进叔叔家的门槛，堂弟就迎了上来要我和他捉迷藏，我答应了。“石头、剪子、布！”他输了，我先藏。我悄悄地走到橱柜后面藏起来。堂弟找了很久也没找到，就高声喊道：“我认输了，你快点出来吧！”我高兴地从橱柜后面跳出来。谁知，一不小心把橱柜上奶奶最心爱的玻璃茶杯给打碎了。顿时，我傻了眼，心里像揣了只小兔子，害怕极了。为了不被别人发现，我赶忙把碎玻璃片仍到了窗外，然后装做若无其事的样子，继续捉迷藏。

过了一会儿，奶奶要喝茶，就去拿茶杯。奶奶一边找一边嘀咕：“咦，到哪儿去了？我刚才明明放在这上面的，怎么就不见了呢？”我在旁边听了，偷偷地朝奶奶看了几眼，一声也不敢吭。就这样，我怀着忐忑不安的心情，度过了漫长的一天。

晚上回到家我还是心神不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。妈妈见我魂不守舍的样子，就关心地问道：“怎么了？是不是哪里不舒服？”我结接巴巴地说：“没……没什么。”“你别骗妈妈了，到底怎么回事？”我低着头，红着脸小声地说：“今天，在叔叔家里，我不小心……”妈妈听了语重心长地说：“做人就要诚实，有错就改，还是个好孩子。”我慢慢抬起头说：“嗯，我一定做个诚实的人。”

第二天放学后，我独自一人来到叔叔家，把事情的真相一五一十地告诉了奶奶，并向奶奶认了错。

从奶奶家走出来后，我感觉轻松了许多，也更加坚定了我的决心。

我有许多朋友，有一个朋友却与众不同，下面，我就来讲讲她的故事吧。

她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛，还有一双炯炯有神的大眼睛。她最特别的是她那可爱的小酒窝。她笑起来甜甜的，很有感染力，让人一看也会不由自主弯起嘴角，笑了起来。

她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像以前班级的“小调皮”，吃东西的时候都是活蹦乱跳。还有，她总是在一旁配合着别人做游戏，所以，我们全班的人都愿意和她一起玩。

她不仅文静，而且成绩更让人羡慕。萱萱最让我佩服的就是学习方面，无论大考或小考总拿前十。你们也许会问：“她为什么学习那么好？”刚开始我也很纳闷，于是细心的我观察了她一阵子，终于让我发现了她的“技能”，她听课十分认真，而且边听边记，下课的时候多数同学都出去玩了，可是她却在做题目。我问她：“你累不累？”她甜甜的一笑说：“我觉得是在锻炼自己。”从那时起，我决定也要上课听讲，做个成绩优秀的人。

萱萱就是这样一个表面文静、学习认真的女孩儿，我为有这样的朋友而感到自豪。

我的家乡在天津，天津是个美丽的城市，有许多标志性的建筑物，亚洲第一高塔是天津电视塔，电视塔可以把电视节目清晰的传送到我们的电视上，还有一个摩天轮叫天津之眼，是世界上唯一一座建在桥上的摩天轮。当夜幕降临，城市的霓虹五彩斑斓，摩天轮睁着眼睛，静默的注视着夜空下的一切。

天津有水滴体育馆2008年奥运会足球比赛是在水滴体育馆举行的。

许多好玩的地方有水上动物园，有北宁公园，还有极地海洋馆，你要是去这些地方玩一定会玩的很开心！去年爸爸带我去水上动物园我还和老虎照相呢！

天津古文化街是由仿中国清代民间小式店铺组成的一条商业步行街。

有名的还有泥人张彩塑，杨柳青年画……

天津的特产有十八街麻花，耳朵眼炸糕，狗不理包子……非常好吃，非常有名！前几天妈妈还给我买耳朵眼炸糕吃了，又粘又甜，很好吃。

老师让每个同学都写一写自己的长处，说说自己的优点，我觉得很不好意思，但是这是作业啊，那就厚着脸皮夸夸我自己吧!

这第一个优点哪，就是我跑得快，而且我还有一个秘诀呢!想知道啊，那我就透露一点吧——因为我很瘦啊，跑起来身子轻，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻!说正经的，每天早上按时起床，然后去跑步锻炼，身体自然棒棒的。真正赛跑时，有了一定的体力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定会有出人意料的速度啦!不信你就试试看!不快找我来算帐。

下一个优点嘛，就是我特别喜欢看书。有一次，妈妈带我去书店，心花怒放自是不必说了，我精挑细选了两本最喜欢的书：《格林童话》和《木偶奇遇记》。我高高兴兴地捧着这两本宝贝似的书，一回到家里，就迫不及待地读了起来，妈妈连着多次叫我吃饭，我都没听见!后来妈妈给我下了最后通牒，如果再不吃饭，就把书给退掉!哦，那可不得了，赶紧吃饭吧。我的语文成绩好，应该和读书有关系吧。没错的!

再下一个优点，就是我很懂事啊!只要每天写完了作业，除了读书以外，我还帮奶奶做家务，像洗碗擦地什么的，我都会干，而且挺专业的呢。所以奶奶常夸我是她的好孙女，只要一夸我，奶奶的眼睛就乐得眯成了一条缝儿。

再再下一个优点……

原来我还有这么多的优点啊，我自己都不知道呢!夸夸自己我才发现，原来自己还是不错的，以后我要更加努力发扬自己的优点，把自己的缺点也变成优点，成为一个更优秀的人!

今天，到了让大家不得不激动的果园采摘又到了。大家欢呼雀跃，多多and玫美相当高兴，她们约上美丽、小潇一起去，不知道明天的果园采摘会发生什么呢？大家拭目以待!

第二天，多多早早地起了床，坐上schoolbus，直奔果园，多多、玫美、美丽、小潇一下车就说：“果园的空气真清新!”“空气中有水果甜蜜蜜的味道!!!”她们休息一会儿后，开始采摘!!!可是树太高了，水果跟本摘不到。“让我来!”多多说，“!@#￥￥%%…………-(咒语)法法法法变!!!!”多多的手在变长、变长、变长!她的手一抓树枝，水果就骨碌碌地滚下来了，落了一地。玫美、美丽and小潇拿着篮子捡呀捡，捡了几篮子呢!

这时，妞妞过来了，她是一个心眼小的坏女生，她发现了多多的长长手，就想：我把篮子故意放在树上让多多来取，趁机把魔法偷过来，哇哈哈哈!!她把篮子扔在树杈上，说：“多多，我的篮子在树杈上，你快用你的长长手，帮我把篮子取下来!!!”正当多多想帮妞妞取下篮子时，魔法矢效了，“你再叨一遍咒语嘛!”“sorry，这种魔法一天只能用一次!”多多说完，坐上schoolbus走了。

晚上，当人们进入梦乡时，妞妞还在那棵高高的树下用尽了所有的办法，仍然取不下她的篮子。

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸，随着时代的变迁，酒香也怕巷子深。”今天啊！我就来夸夸我自己，亲爱的朋友们来了解一下我……

我是一个阳光，热情、善良的小女孩。我属于微胖界的一员，爱扎走起来就充满活力的马尾辫，淡淡的弯眉下一双炯炯有神的小眼睛一眨一眨的，无论在什么时候，都洋溢着开心的小酒窝，因为我知道爱笑的女生运气都不差！

在过去的三年里，我连续被评为“勤学小标兵”等称号，在老师和同学们眼里我是个爱学习，善于开动小脑瓜的好孩子。上课我认真听讲，积极举手发言。老师提出的问题，我都能自信满满飞快地说出正确答案，得到老师的赞许。能做到这点，是缘于班主任老师的教学要求：课前预习，课上认真听讲，课后复习！

我们班的情商王张嘉城，情商还有没我高的时候呢！那一次，我们像往常一样在上课，我突然注意到刘雨顺紧缩眉头，僵着脸、眼泪像断了线的珍珠。“怎么了？怎么哭了？”我担心的问，由于快要上课我不能违反课堂纪律，轻轻拍拍他。课后才知道，他因为这几次作业完成的不太好，受到批评了。我立马跑过去安慰他说：“男子汉大丈夫，只流血不流泪呢！”看着同学们都秩序井然的去食堂吃午饭了，刘雨顺却没有丝毫想去吃饭的想法，一脸不情愿的扶在桌子上，我鼓励他说：“这次不好，不代表下次不会好起来，我和你是同桌时，你的学习可是全班名列前茅呢！”他听了我的话才默默地走了出去，可是一到食堂，他却一粒米饭都不动，我又语重心长地劝他：“如果还流泪，那你的水份就没有了，快吃饭吧！第一能有力量，第二能让人有智慧，这两全其美的好处，都是山里穷苦的孩子们得不到的。千万不要因为一次的成败，而狂妄自大，或妄自菲薄，两者都是不可取的，我俩一起加油吧！”刘雨顺一听，心情安稳了下来，拿起筷子吃了起来，同学们看了，赞许地对我说：“哎，你长大之后能当教育家或者心理学家呢！”我听了心里甜滋滋的，好像吃上的每一口饭菜都是香甜的。这就是善解人意且有耐心的我，你们看我厉害吧！

虽然我还有这样那样的缺点，我相信通过我的努力会不断完善自己，有志者事竟成，人生道路上，我会以坚持不懈之志，不甘落后之心，不断进取，超越自己，是我的人生信条。

这样自信而好学的我，请伸出你的大拇指给我点个赞呗！

家乡邓州，风光无限。

——题记

一栋栋高楼拔地而起，直击长空；一条条大路宛如玉带，交错纵横；两边树木绿意正浓；一座座大桥跨河而立，英姿飒爽。这片神奇、秀美、富庶的土地就是我的家乡，它享有“中原天府”和“丹水名珠”的美誉，今天我就来夸夸咱邓州。

书院幽幽忧乐情

“七里河边带月归，百花洲上啸生风。”古城邓州东南边，坐落着一座文明遐迩的千年学府花洲书院。走进花洲书院，走过范公桥，穿过高大的楼牌，沿古城东行百余米，我们来到了花洲书院的最高点——春风阁。阁内四壁悬挂着历代名人的诗词歌赋，当登上第三层楼顶，我深切地体会到“欲穷千里目，更上一层楼”的惊喜！我迫不及待地走下春风阁，置身于集天地灵气的“百花洲”，淙淙的流水从太湖石之间喷薄而出，给冬日的湖水增添了无穷的生机。走出洞外，范老的铜像就映入眼帘，他峨冠博带，手抚长髯，气宇轩昂，好像穿越时空向世人诉说着自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。再次望向范老那庄重的铜像，我思忖：范老的忧乐精神，激励着一代又一代的邓州人，不正是家乡邓州一处绝美的风景吗？

雷锋城里雷锋多

邓州素有“第一雷锋城”之称，为了使雷锋精神在我市发扬光大，我市建立了雷锋纪念馆，设立了以宋清梅爷爷为团长的“编外雷锋团”。邓州大地，雷锋精神处处闪耀，雷锋事迹比比皆是。校园里，弯腰拾垃圾的同学随处可见，高年级的同学主动扶起摔倒在地上的小弟弟、小妹妹；我的饭卡忘带了，同桌悄悄地把自己的饭卡放在我的座位上；大街上，年轻人主动扶老人过马路，十字路口的交通志愿者坚守岗位，义务为人民疏通道路；公园里，人们随手捡起地上的果皮纸屑，一位穿着时尚的阿姨把自己的座位让给了一位老奶奶……如今，雷锋精神已成为激励家乡人前进的路标，家乡邓州也因一个又一个的学雷锋事迹而更加和谐美好。

湿地公园景色幽

湿地公园是邓州市民亲近自然，休闲游玩的好去处。走进湿地公园，放眼望去，各种苗木绿意盎然，空中廊道气贯如虹，高大雄伟的图书馆，更为公园增添了浓郁的文化气息。人们三三两两，或清晨或傍晚，行走在这绿意盎然的天然氧吧，十分惬意。“曲径通幽处，禅房花木深。”在湿地公园的小径上，从北向南漫步，次第走进“岁寒三友”的佳境，驻足观赏，影壁墙上的歌咏松竹诗句，透着浓浓墨香，扑鼻而来。我市传统文化展在湿地公园成功举办，各种工艺品让人目不暇接。湿地公园集休闲、娱乐、文化于一体，已成为家乡邓州一张特色的名片。

家乡邓州，是滋味甘酣的美酒，让人回味无穷；似一支笛，吹出让人久久难以忘怀的歌；又像一首清丽隽永的诗，令人深深陶醉。如今的家乡人，正万民一心，共同谱写邓州更加和谐、更加华丽的篇章！（公众号：冯老师为你读书）

我叫林梓淳，长着一头乌黑发亮的长发，浓浓的眉毛下藏着一对水灵灵的大眼睛，一个不高不矮的鼻子，一张樱桃似的小嘴，尖尖的耳朵，显得我越发漂亮。

我是个文静、善解人意的女孩，做事从容，因而我才会爱上弹钢琴。如果我弹不好，我一向是自己默默琢磨，不动声色地改正。课堂上，我也是安静认真地听课，做作业专心致志，不受任何人和事情影响。因为这样的性格，使我在去年暑假已经顺利地取得了钢琴六级的考级证书，现在正弹着七八级的钢琴曲呢！说到钢琴，我可爱了！暑假里每次一弹都要1个小时以上，一首曲子总要弹上几遍，而在平时，每个中午也非要挤出15—20分钟时间来弹一弹，每天弹钢琴已经成为了我生活中的一部分！

最近，我接了一个任务，那就是我同桌笛子演奏，我为他钢琴伴奏，一到中午，我就迫不及待地翻开琴谱开始弹奏起来，从刚开始的曲调生硬到现在的流畅优美，我下了不少苦功！我比别人有耐心，全是钢琴立下的功劳！

至于我的优点嘛，零零碎碎说起来也不少，我觉得最可贵的非诚实莫属了。这诚实呀，让我自豪了好几回，虽然有时候看起来是令我“吃亏”的事。

有一次，语文考试了，交完考卷后我才发现我写错了一个字。放学了，老师拿着批改好的卷子来分发，当老师念到我的成绩时，竟然是100分！这让我迷惑不解，等拿到卷子一看，原来是老师没有发现我写错的字，给我记错了分。我二话不说主动地找老师说明了情况，还让老师给我改了分数。别的同学问我考几分时，我笑着对他们说，我只考了99分，有人还跟我说：“多可惜呀，不就一分嘛，你不说，老师也不知道，那就是100分了！”可是，我并不想这么做，在我心里，诚实比什么都重要，瞒过老师，却欺骗了自己，为了不实在的分数我们值得这么做吗？

这就是我，一个性格既文静又诚实的女孩，你们想和我做朋友吗？

1、她说话时，那个古怪而细长的小鼻子老是在扇动。

2、白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。

3、戴眼镜对于她来说可是件麻烦事，因为眼镜一架上那塌鼻子就滑到鼻尖上，总也戴不住。

4、她的鼻子长得很特别，它使人联想到农户家中挂在墙上的红萝卜。

5、她的鼻子挺而直，像刀刻般，给人一种坚毅的感觉。

6、她脸上的长鼻子像立起的刀刃。

7、她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

8、她硕大的鼻子是鲜红的，像半截倒过来的羊油大蜡。

9、她塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担心他透不过气来哩！

10、姐姐坐在灯前，白墙上映着她的侧影，那高而直的鼻影特别清晰。

11、老板哈哈大笑，笑声把她那酒糟鼻子激动得像条大红辣椒。

12、那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。

13、那人的鼻尖圆圆的，像粒玻璃弹子。

14、这个人的鼻子像熟山楂似的，红得要滴血。

今天，阿姨要带我和妹妹去逛大润发。还没出发呢，奶奶就开始了碎碎念：“不要给他们买冰的东西，不要买上火的东西，翔吃了要流鼻血的，不要让他们乱跑……”不等奶奶念叨完，我们赶紧溜出了家门。

到了超市，哇，这里的零食可真多啊！巧克力，牛肉干，果冻，奇趣蛋……我和妹妹当起了“搬运工”，一个劲儿地往购物车里装好吃的。

我们拎着满满一袋零食心满意足地准备回家了。到了大润发出口，我就闻到了一股浓烈的香味，那是火锅的味道！我还记得这家店的口号：“牛肉加酱料，都爱魔法帽！”上次爸爸回来就带我们去吃过，那味道好极了！我咽了咽口水，跟着阿姨往外走。

这时候又一股诱人的味道钻入我们的鼻子，是鸡排！我和妹妹的脚好像被什么粘住了似的停在那儿，眼巴巴地盯着正新鸡排店，店很小，门口站了很多人在买，两个店员忙着炸鸡排，榨果汁，忙得不可开交。阿姨可真是善解人意，说：“想吃阿姨就请你们吃！”我们顿时欢呼了起来。阿姨进去点了鸡排和火腿，还有冷饮。我们大吃特吃，好过瘾啊！吃完了，我抹抹嘴担心地说：“阿姨，你可不要告诉奶奶，奶奶要骂的。”阿姨笑着边帮妹妹擦嘴边说：“放心，这可是我们女生的秘密哦！”妹妹还没回答，我赶紧大声说：“我是男生，这是我们男生和女生的秘密！”

我是同学公认的好学之人。我曾得过越城区少先队知识竞赛二等奖，每学期年都是五星级学生，每次考试都获优秀的成绩，作文曾经在越城区教育网上发表，也在班级里多次作为范文，我还多次参加过我校的智慧展……

我好学，平日里老师布置的作业，我总能一丝不苟地完成。写字认真，坐姿端正，上课认真听讲，从不开小差，跟着老师的步伐，在知识的领域里，玩耍着，遨游着，老师所说的每一个字，每一个音，都深深地刻印在我的脑海里，挥之不去。

我爱阅读，阅读是我生命里的一部分。只要我一有时间，我就会捧着一本书，坐在那里安静地看着，不受外界的干扰。爱看书是一种好习惯，让我在书的世界里遨游，使我对阅读的理解更进一层楼（更胜一筹），同时也对我的课外积累也有很大的帮助，让我多一些知识。

我更喜欢请教别人。每当遇到不懂的事，我总会去请教那些学海无涯，学无止境的人。人生总是会有不懂的的地方吗？总不可能是十全十美的吧，什么都知道。同样，我也有缺点，多去请教别人，这样可以相互帮助，相互取长补短，同时对学习也有很大的帮助。

我喜欢摘抄一些精美的语句。平时看书时，我都会从中摘录一些好的段落，那些丰富的词汇，精美的句子，总能让我动笔这样久而久之，日积月累，脑袋里的词句多了，写起作文也就能得心应手了。

我渴望我的学习成绩能蒸蒸日上，为此，我还需要更加努力才行，加油吧！罗染春！

今年我们六年级了，许多以前教我们的老师都被换掉了。现在教我们的老师有严厉却又幽默的盛老师，有严格要求我们的周老师……其中，我最喜欢徐老师。

徐老师是我们的科学老师，他是一个很有趣，很有喜感的老师。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、还有一头乌黑的短发。我为什么说徐老师很有喜感呢？因为他那厚厚的眉毛。

第一节科学实验课，徐老师做了自我介绍，在做自我介绍是我不经意的看到了徐老师的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，认真听徐老师讲课，可没过多久，我的注意力就来到了徐老师的眉毛上。徐老师在讲台上绘声绘色地讲着，眉毛也随着一上一下的，我看到这场景，脑海里立马跳出了一个成语—眉飞色舞。我在下面小声的笑着，差点为自己鼓掌。徐老师的眉毛还在欢快的跳着，我目不转睛的盯着老师的眉毛，心里又想到了一个词语—眉毛舞。我尽量把头放到一边不去看，结果徐老师眉毛的魅力实在是太大了，没一会又被吸引过去了。徐老师越讲越精彩，眉毛也越跳越欢快，突然“嘀铃铃”下课铃声响起，徐老师走出教室，我伸了伸腰，真希望下节科学课快点到来。

有趣的徐老师，有趣的眉毛舞，有趣的六年级。

[夸夸我的老师400字作文

予班主任，一年轻才华横溢之师，姓吴名昊也，吾班同学，亦谓之“昊哥”，以示亲切。

“昊哥”之为人，豁达大度，常与孩儿们相互开玩笑，性情随和，同学每有难事，必寻其求解，“昊哥”亦必推却冗务，解学生之燃眉。

“昊哥”之处世，令吾班女生为之感动。一日体锻，女生拔河之际，吾班大败，举班痛哭流涕，倍感难过。他日，“昊哥”执一浅蓝色奖状，曰：“你们比肩而继踵，虽未能摘得佳冠，但精神可佳，理当褒奖，谓为‘第四名’以资鼓励。”每每望见“昊哥”那张绘制奖状，吾心中泛起一阵暖意，仿若知晓对他对学生的用心与期盼。

昊哥为历史老师，其授课，机智幽默，惹人捧腹； “昊哥”每讲历史事件，声情并茂，曾对一历史人物剖析十分痛彻，为之叹服。上课为之生动，话语之幽默，令学生学有所得。可见“昊哥”的历史功底哉。

“昊哥”之待人，真挚诚恳，虽细微之处莫不顾及。涉猎等学习、生活之各方面，“昊哥”概操劳。每回课上，“昊哥”必临班级，视同学之认真学习与否。其辛劳可见一斑。

“昊哥”常一番深情演讲告诉吾们诸多道理；时常鼓励吾们，“虽有失败、困难与挫折，一定要做最好的自己。”

“呜呼！有此班主任，在求学生涯能遇得实在荣幸。“昊哥”为人处世，其授课待人，普天之下有第二人乎？

我呢是一个比较乐观向上的人，也比较喜欢交朋友，我眼中的女生应该是个爱笑，爱闹，爱生活的人，因此我非常喜欢交朋友。

我有一个同桌，是一个女生我们两个人的学习程度基本相同，所以我们就成了同一个层次的竞争对手，同样也是朋友。她对我很好，我对她也不错。

一次在一节英语课上，我把我的英语试卷弄丢了，我翻遍了书包以及所有的书都没有找到我的试卷，我非常的着急，汗珠一滴滴地从脸上，鼻尖上滑下来，心里在想着“糟了，英语老师最讨厌别人丢三落四了，特别是这张试卷，是昨天才发下来的，这么快就弄丢了我一定会被老师批评的”“下面开始讲第一道题……”老师开始讲题了，我还没有找到我的试卷，我趴在桌子上，把书堆得高高的，我不敢叫老是发现，害怕老师发现我的试卷丢了。

这时同桌发现我没有试卷，于是她把试卷放在我们的课桌中间而且试卷离我近点。我们都低着头，害怕老师发现，但最后老师还是发现了。“是谁的试卷弄丢了站起来！”老师生气地问，于是她却毅然地站了起来，“老师，对不起，我……我把我的试卷落在家里了。”他吞吞吐吐地说。老师见她那么害怕，于是也没说什么，就让他站了一节课。我很难过，也很不好意思，而我却没有勇气站起来说出真相。

这一瞬间我忽然感觉我身旁的这个女生好伟大，这位女生展现的魅力，就是我眼中女生的魅力――善良，纯朴，纯洁，天真……爱笑的她，我永远喜欢。

我们六二班，用一个词可以概括，那就是“卧虎藏龙”，都夸是不可能的，我就夸夸陈悦悦吧。

陈悦悦是一个活泼的女生，她可是我们班有名的艺术家。

她很喜欢画画，尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次，我课间跑去看她画画，她抽出一张纸，翻出一枝自动铅笔，开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂，在纸上灵活地行走、跳跃，又像是一枝真正的“自动”铅笔，执行着精密的程序。

也不知道十分钟怎么过去的，很快就上课了。此时，这幅画已初具雏形了：一个小女孩穿着蓬蓬裙，嘴角上扬，头上戴着两只小巧的熊耳朵，让人想捏捏她圆圆的脸。

再见到这幅画时，那张普通的白纸，已成了一件精美的艺术品，画上的小姑娘笑嘻嘻的，仿佛随时都会从画里走出来，与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的，让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张，不过总抓不住她笔下的神韵。

除了画画，她还会刻章，在我们眼中，橡皮只能拿来擦东西，她却能把橡皮刻成美观实用的图章，令人啧啧赞叹。

此外，她还会弹钢琴，又会唱歌，作文写得也不错。我认为，陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。

大家好！我叫张嘉佳，我今年6岁了，我是一个很活泼的小男生，我的个子很高，身高1米37，我家住在枫林绿洲，我家有一辆红色的车，标志是大众。

我最喜欢课外知识，如太空知识，太空上有很多星球，我还喜欢兵器知识，喜欢看地图，喜欢旅行，喜欢看书，喜欢汽车、火车等等，我还喜欢学习，老师夸我是个好学生，爸爸妈妈夸我是好宝宝，我喜欢爸爸妈妈，爸爸妈妈也喜欢我。我最喜欢上的课是语文课、美术课、音乐课、体育课，我长大有一个愿望，长大想当公安部部长，

我在家里的表现是，帮爸爸妈妈干家务。对了，我还喜欢运动，打完这篇日记我就要下楼玩了。我喜欢跟小朋友一起玩，我还喜欢围棋，我在学校报了象棋和硬笔书法，我有个很好的朋友，名字叫李蕴航。

这就是我，希望大家和我一起做朋友。

My name is Liu Aoqi. I am 9 years old. I am a primary school student and a young pioneer. I read in the three (1) class of pine wood Central Primary School, I was born on the day of December 20, 1999, because that day is just the return of Macao, so I have an Australian character in my name.

I have a round face, a pair of bright eyes, and a glossy black hair, my mother often gives me tied in a ponytail, Zouqilulai shake the. I like to make more friends with me. I have a lot of advantages and a lot of shortcomings. I like reading books since I was young. There are many extracurricular books in my bookcase. I am very clean. I clean up my little world. I am very generous, never stingy, and often take out what I eat and share with my friends. My biggest drawback is carelessness in writing my homework. I often write 0 to 6, or 6 to 0.

This is the lively and lovely I, I hope to make friends with everyone.

我叫刘澳琪，今年9岁，我是一名小学生，也是一名少先队员。我在松木坪中心小学三(1)班读书，我是在1999年12月20日那天出生的，因为那天正好是澳门回归，所以我的名字里面带着一个 澳 字。

我有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑发亮的头发，我妈妈经常给我扎一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。我喜欢结交认识更多的朋友。我有好多优点，也有好多缺点。我从小就喜欢读书，在我的书柜里有好多的课外书，我非常很干净，我把我的 小天地 收拾得干干净净、整整齐齐。我十分大方，从不吝啬，经常会把我好吃的东西拿出来和好朋友们一起分享。我最大的缺点就是写作业时粗心大意，经常会把 0 写成 6 ，或者把 6 写成 0 。

这就是活泼可爱的我，希望和大家交朋友。

我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

我爸爸是一个好爸爸，同时也是一个和蔼可亲的好老师。现在，就让我把他介绍给你。

他很关心人。有一次，我摔伤了，他心里十分着急，马上帮我消毒伤口，然后在我伤口上涂上红霉素，再贴上创可贴。等包扎好了，爸爸像心里一块石头落了地，不着急了，可他还是再三叫我以后要当心。

什么？问我爸爸的爱好？我爸爸的爱好可多啦！读书、上网、游泳、打乒乓……等等。

还有，我爸爸知识超丰富，有什么不懂的都可以问他。

好了，不说了。想了解更多的话，我再找时间和你聊。

微黑的皮肤，圆圆的脸蛋，镶嵌着一双又圆又大的眼睛，再加上一头乌黑色的头发，你们猜，她是谁？哈哈，就是我！“呜呜”虽然我有时会“沮丧”一点，但是，我要是哭了我会想：“我永远是坚强勇敢的，谁也不能把我打倒，就算是天也好地也好，我什么也不怕！”就这样我反反复复地想就不会哭了，不爱哭的女生作文。还迎接着快乐的到来呢！爱哭是女孩的天性，就像徐怀钰姐姐唱的“眼泪不是我的武器”，那么什么才是我的“武器”呢？就是“凶猛”得有“排山倒海”的气质！以前我很厉害：学习厉害，“教训”男生也很厉害；几个男生围着我打，我向上一冲，用我的绝招“超级断手拳”打败了他们。现在可不一样了，我学习有点下降，“教训”男生也变轻了许多，甚至不和他们闹，自己好好学习后再和他们玩。怎么样？我是不是太不像女生了？怎么办呢？我应不应该改变自己，努力成为一个温柔的女生呢？不，这是我的个性，我不会去改变。因为“我是女生，坚强的女生；我是女生特别的女生；我是女生，爽朗的女生；我是女生，好学的女生；我是女生——你不懂的女生。”