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所以夸女生的词(通用20篇)

想念的话,说也说不完,关怀的心,永远不改变一串真挚的祝福,一个不平凡的心意,衷心地祝愿你生日快乐!下面是小编为大家搜集整理的所以夸女生的词,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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如果我是女生

全文共 338 字

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如果我是女生,可以不用像以前一样跑来跑去、调皮捣蛋、常常跑出去打球或是没排好升旗队伍,就被老师罚跑操场、特训或是罚站。如果我是女生,上体育课时,就可以轻松自在的在旁边打屁聊天、玩耍或是看男生打棒球。

当女生的优点是:很文静、很听话,又很乖,叫没有惹事生非,都从来不跟风纪股长、老师唱反调,也从来没有制造纠纷、打架,上课时表现的也比较好,连成绩及各方面多数都是比较好,所以男生就常被老师说要跟女生学习。

当女生除了有优点,也有缺点,要做许多琐碎的家事,也爱七嘴八舌、小气、爱生气、胆子小,体能也比较没像男生那么好,而且还有一个艰难又辛苦的神圣使命——生小孩。

以前是重男轻女,但现在的社会女生的地位已经升级了,和男生的等级一样,就是“女男平等”,所以如果我是女生,我会扮演好我的角色。

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篇1:妈妈夸我真能干作文350字

全文共 338 字

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晚上8点,妈妈提着一袋水果回到家,准备给我做水果沙拉。我听了妈妈的话,心里十分高兴,但是又一想,妈妈在单位辛苦工作一天,她已经很累了。

“妈妈,你休息一会儿,水果沙拉我来做吧。”我认真地对妈妈说,妈妈笑了。

袋子里一共有5种水果,香蕉、苹果、橙子、鸭梨、还有桃。香蕉最好处理,剥了皮放在一边。桃子的表皮有很多毛毛,我反复洗了3遍才洗干净。在妈妈的指导下,用削皮器小心翼翼的把苹果和鸭梨的皮削下来。橙子皮很硬,直接用手剥有些疼,妈妈帮我把它切成一瓣一瓣的,我再轻轻一挤,果肉就下来了。切好的水果,干干净净放进碗里,淋上沙拉酱,一份五颜六色的水果沙拉就做好了。

我双手端给妈妈品尝,妈妈摸着我的头,笑着说:“瑶瑶不但学习好,生活中也是妈妈的小助手,真能干。”

我扑进妈妈的怀里,开心极了。

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篇2:夸夸我们班长

全文共 617 字

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我的班里有一位负责任的班长——章笑衡。章笑衡作为一名称职的班长,她问心无愧。

章笑衡上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。章笑衡二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”章笑衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中章笑衡最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

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篇3:夸夸我们的知识角作文

全文共 560 字

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在我们这个宽敞明亮的教室里,布置是很简单的。而教室后面,在那雪白雪白的墙壁上贴着的知识角,却引人注目。也许这里有大自然的生气,也许这里有我的汗水和勤劳。我非常偏爱我们的知识角,

那是在一节自然课上,老师讲了第五课——制作叶的标本。并留了一项作业——制作标本。下午一放学,同学们就去找树叶,有的同学去摘玉米叶、甘薯叶。有的同学去捡杨树叶、竹子叶、柳叶和桃叶……同学们采集一片又一片,然后压制好、固定好、贴好标签,写上日期、班级和姓名。我们挑出了一些做得好的标本,办起了同学向往的知识角。知识角的底是用白纸粘在墙上,然后在白纸上贴上树叶标本,最后在拦边上贴了一圈红纸边。红边白纸,异常美丽。知识角里充满了知识和无穷的乐趣。知识角上的树叶标本都做得很别致,它们各有的特色。松叶像一根绿色的绣花针,塔松的叶子像一座宝塔。苹果树的叶子像一个大桃。银杏叶子像一把小扇子,桃叶和柳叶像一条小舟。械叶和蓖麻叶像手掌,有的蓖麻叶很大,大得比手掌还要大得多。竹子的叶子很尖又很硬,真像一把锐的宝剑。

我也说不清为什么要偏爱我们的知识角,但是我知道知识角会给我们课本上没有的知识呀!

每当一走进教室,我仿佛就闻到了树叶散发出来的清香。我一看见我们知识角,就好像踏着轻松的步子,一步一步地走进那美丽又充满生机的大自然母亲的怀抱。

[夸我们的知识角作文

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篇4:夸夸我的朱老师

全文共 564 字

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我有一位好老师,她是我的语文老师,不是我她,这位老师真的很好。对我们和蔼可亲,像朋友一样,而且真的是一位负责人的老师。我一定要给大家介绍介绍。

时光像流水般流逝,转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。

朱老师中等身材,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架着一副眼镜,令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。

其实朱老师平时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样;在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责任的老师。

此外,她平等的对待每一个同学,从不偏心于任何一位同学,对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次,临近期末考试的时候,我得了重感冒,请了一星期的假。一星期后,我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张,而且是刚病愈,身体不大好,我一紧张,成绩越差。因此,朱老师每天下午放学时都把我留下来,给我补课。我看着白天已经十分操劳,在下班时间还要给我补习的朱老师,心里充满了感激。为我一直补习到七点钟,老师还是不放心,坚持要送我回家,然后又匆匆离去。而且天天如此,风雨不改。渐渐的,我的成绩提高了,期末考试得到了第一名的好成绩,老师还在班上表扬我呢!

直到今天,我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了,但是我由始至终都是那么敬佩她。

朱老师真是一位好老师呀!

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篇5:夸夸我自己

全文共 502 字

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我是一个很帅的小胖墩,又弯又黑的长眉毛,一张大嘴,一个尖尖的鼻子。只是眼睛小了点,但是我的视力超强,达到2.0,是一双锐利的小眼呢!

我是一个数学成绩很不错的小伙子,我大部分数学考试都是九十分以上。我还是个乐于助人的人,我可以把我的学习方法教给别人。我还是个体魄强健的人,如果哪个坏小子欺负女孩子,我就会挺身而出,去帮助女孩子。

我还有一个优点:我捏橡皮泥非常的不错。有一次美术课上,老师让我们捏一个茶壶。我先把橡皮泥捏成一个实心球,然后把上面的五分之一平着削下来,把剩下的五分之四里面的都挖出来,剩下一个厚度为三毫米的空心球,把上面的五分之一也要挖一下,把它挖成两毫米厚的壳盖,然后把挖出来的一部分捏成一个小圆球,把它放在壶盖上面,然后把壶身正中面挖一个六毫米的小洞,搓一个直径为七毫米、长二厘米的圆条,圆条中间钻一个三毫米的长洞,这就是壶嘴了。把它放在把它安放在壶身上面,盖上壶盖,然后用一个橡皮泥,把它搓成一个又圆又扁的形状,把四周都捏起来,把壶盖放在上面,这样整个茶壶就做好了。我把它给老师看了看,老实说:“还不错嘛!”老师就把我做的茶壶摆在讲台上面当样品呢!

瞧!这就是我的优点。怎么样,还真不少吧!

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篇6:老师夸我真能干作文350字

全文共 360 字

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在学校的教室里,大家总能看到我在座位边的过道中走来走去,时常提醒那些没带红领巾校牌的人;在学校的教室外,大家总能看见我在提醒那些做危险游戏的人。

我是个当过三年的老干部,在每一年,每一天中,我都积累了许许多多的经验和教训,还知道哪些问题应该怎么解决。

有一次在学校吃午饭,樊雁翔因为申楚阳给他少打了菜就不吃饭了,我便给樊雁翔打了半碗饭,可樊雁翔怎么也不吃,杨老师一直在劝他,我在旁边劝他说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,樊雁翔,快吃吧!”樊雁翔在我和杨老师的劝说下把饭吃完了,然后高高兴兴地跑去跟毛浩奇他们去玩了,看着他们玩得那么开心,我也继续去别的地方忙别的了。午自习的时候,杨老师就在同学们的面前表扬了我,我心里美滋滋的,别提有多高兴了!我简直可以飞起来了!

我希望以后能做得更好,争得更多的荣誉,为我们252班争光!

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篇7:夸出自信500字作文

全文共 510 字

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我这个人特别喜欢听人我的话。只要一夸我,我就信心十足,干的事也就越来越好。

周五的第七节课是读书交流课。

老师说:”谁来第一个汇报这周自己的读书收获。”

下面鸦雀无声,我想一想应该做同学的表率。”于是只有我高高的举了手。

老师把我叫到前面,让我大声的汇报自己的成果。

我站到前面,紧张地说:“我汇报的书是爸爸的情人,这本书主要讲了我怀疑爸爸有婚外恋,但爸爸并没有婚外恋,而是为了保护孩子而天天出去,证实了爸爸的人品,更证实了爸爸是热爱家庭的好爸爸。

我回答完问题,就像万个巨石从我身上起来

老师还问同学我叫什么名字呢?同学们大声的告诉了老师。“刘原野”

我脸都红了,因为我又不是明星大声叫我名字干什么呀!

老师为我提出了不足之处,我心里想:以后一定改正不足,让老师再夸我是个好学生。

老师说:其实这个同学说的还是不错的,起码他还踊跃发言,让我们用热烈的掌声为他鼓励!”

我心里觉得老师应该是认可了我的答案。

我的心好像一点也不紧张,反而越来越放松。我回答了老师提出所有的问题,大声的说了出来。老师也不断的给我鼓励,相信老师也认识了我。并且相信我。

自信对一个人很重要他可让自己大胆去做自己想做的事。并且一定会做出自己预期。

[夸出自信500字作文

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篇8:夸夸我的妈妈

全文共 684 字

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姚睿宁

“嗒嗒嗒”,一阵急促的脚步声由远而近,哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发,淡淡眉毛似月牙,眼睛不大却有神,高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。

每天早晨,奶奶总喜欢煮粥,而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气,也让我吃得尽兴,妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心:有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。

妈妈不仅会准备可口的美食,她的手工也堪称一流。那次,美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三,准备做一个热狗。可不知怎么回事,平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤,做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看:“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿:“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了:怎么办?连妈妈都没认出是热狗,我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候,妈妈好像看透了我的心思:“别急,让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心,另一手压上去慢慢搓了起来,直到它变成了根“跳绳”为止。妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头,递给我一根吸管,让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它,挺结实,还扇出风来了呢。妈妈,你太棒了!

这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画,能把废品变玩具,还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她,一定会情不自禁地夸她的!

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篇9:妈妈夸我真能干作文

全文共 316 字

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我是妈妈的能干小助手,你知道我帮妈妈做了多少好事吗?就让我告诉你吧:做家务,洗衣服。

星期六,我看见妈妈在做家务,我问妈妈我有什么可帮忙的吗?妈妈说:“没有。”我心里暗暗的想,肯定是妈妈不让我干,妈妈要扫地了,我就拿起扫地的工具扫了起来,妈妈又要擦玻璃,我就拿起要使用的工具,认认真真的擦干净了,最后一大部分的活都让我干了,妈妈只干了一小部分活,一家已经被我打扫干部了。

还有一次放假的早晨,我看见妈妈在洗我们一家的衣服,忙里忙外的,然后,我说:“妈妈你教我洗衣服,衣服就论到我洗,你就去弄别的事吧!”我三四下就把衣服洗完了,妈妈来看见了,说:“你真棒。”

我是妈妈的能干小助手,妈妈天天都我能干,如果在生活中少了我,妈妈可忙不过来啊!

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篇10:作文夸夸我的好同学

全文共 588 字

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我们四六班没有人不知道我和桐桐是一对双胞胎。可在学校我们只称呼对方为“同学”。所以以《夸我的好同学》为题目,也就是夸夸我妹妹桐桐。

桐桐的闪光点一:长得天真又可爱。桐桐是瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛老是忽闪忽闪的,头发又黑又长,有时会把自己打扮的像公主,有时会把自己打扮的像“白富美”,有时会把自己打扮的像“大帅哥”。

桐桐的闪光点二:乐于助人。一次,我们在大张超市里买东西,发现了一位可爱的小女孩,可是她当时太不可爱了,她哭了,鼻涕一把眼泪一把的。桐桐看见了,二话不说跑到小女孩那说:“小妹妹,你怎么了?是不是找不到妈妈了?”小女孩说:“是。”桐桐发呆了一会儿想:这个小女孩找不到妈妈了,我们还要去买东西呢,我要不要帮她?看到小女孩泪流满面,嘴里不时叫着:妈妈、妈妈……桐桐再也看不下去了,说:“我带你去找妈妈吧!”大张里的人真多啊,桐桐带着那个小女孩东跑跑,西跑跑,还到总服务台那儿用上了广播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的妈妈。那个阿姨感动极了,正想谢谢桐桐时,桐桐却在人群里消失了。

桐桐的闪光点三:学习认真。一次,桐桐在家里做周日作业,作业特别多,桐桐下决心一晚上写完,她还说:“写不完我就不姓陈!”她认真地写、细心地写。一下子写到十二点才写完。我觉得她坚持的精神值得我学习,也值得大家学习。

夸了夸我的好妹妹,好同学,你也来夸夸你的好同学吧!

[作文夸夸我的好同学

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篇11:夸夸我的爸爸作文

全文共 215 字

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我有一位好爸爸,我的爸爸有高高的个子,头发有点卷,他以前头发很乌黑,现在因为工作很辛苦变白了,爸爸眼睛大大的,很爱笑,他的腿很长跑步很快。

我的爸爸工作很忙,他经常出差,很少时间在家,但是只要他回来不管有多累,他都会问我的学习情况,还会陪我一起玩。我的爸爸很喜欢运动,最爱打篮球,他教会我怎样拍球,他还带我踢足球和跑步。他也很爱看书,懂得很多知识,我有不会的问题问他,他都会。

这就是我的爸爸我很爱他,我以后也要像他一样爱学习爱运动。

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篇12:扩写夸父逐日

全文共 1115 字

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很久很久以前没有人记得究竟有多久,大概就是盘古开天地,女娲造人后不久罢,黄河边有一个部落,人们生活得很融洽,过着日出而作,日落而息的生活。

一天,天刚破晓,几缕阳光穿过云层射到地面上,一些农人已经起床,准备开始一天的劳作。来到田间,不经意抬头,他们愣住了天边日出的地方射出的竞是七彩的阳光,美轮美奂,亦真亦幻,与云层交想辉映。七彩的光愈来愈强,将云朵都照耀成了七彩的祥云!与此同时,部落里传来一阵初生婴孩的啼哭,人们又惊又喜,说这婴孩是驾着祥云而来。于是这孩子名唤父,意为天福。

夸父从小便力大惊人,一双长腿更是有力,奔跑如风,迅疾如豹,无人可比。

就在夸父十八岁那年,发生了一件令人胆寒的事天上同时出现了十个太阳!从此,人间仿佛炼狱,不分昼夜,没有冬夏之分,河流干枯,庄稼枯死,人们是一个接一个地倒下,剩下的只余喘息之力。人们不是没祈求过天帝,但要知道,那十只金乌可都是天帝的儿子啊,都想成为人间永恒的太阳,彼此互不相让,连天帝也无可奈何。这时,有一个神勇无比的勇士站了出来,勒令那十只金乌退回九只到天界,但那金乌丝毫不把那个勇士放在眼里,还互相攻击,从天上落下的火球让人间彻底变成了地狱。勇士一怒,决定射下那些个让人们痛不欲声的金乌。于是搭弓射箭,用昆仑之巅的千年玄冰制成的冰箭,在阳光下晶莹剔透,却毫不惧热。

嗖一支冰箭射入天上,一只金乌应声落入天之涯地之甬,永远沉睡。嗖嗖一只、两只、三只九只金乌全部落地。射下了金乌的冰箭落到大地上,伦为无数河流,滋润大地,又汇聚到江河中,使江河重新奔流。嗖又一只冰箭射上天,余下的那只金乌一声哀叫,振翅逃离,原来那只冰箭射中的金乌的翅膀。忽然,人们意识到不对劲,如果十个太阳都没了,那人间将永无白昼啊!

来不及多想,夸父大喊一声等等,便撒开长腿朝逃离的太阳奔去,越过无数座高山,跨过荒无人烟的荒原,夸父不曾停下,只因心中追逐的信念。实在是渴得不行了,夸父停下脚步,一口气喝干了黄河、渭水的水,还不够过瘾,还是渴,夸父想到了远在北方的大湖,便又向大湖奔去。不知跑了多久,还是没看到大湖的影子,却是脚步一颤,再也稳不住身形,仿佛血已淌干,倒在了地上。夸父不曾后悔,但他想到被自己喝干的黄河,渭水还有人间唯一的太阳,还是不苷甘心,便在最后一刻朝逃离的金乌奋力掷出了自己的桃木手杖,并用意念将它伦为了一片桃林,以表自己的决心。最后,夸父死去了,但他的血液却伦国奔流不息的江水灌满了江河。那只金乌终于被打动,转身振翅回到了人间的天,照耀万物。

人们为了纪念夸父,将部落的名字改为夸父。从此,虽世上再无夸父,但他的故事却广为传颂。那么,今天的你,听到了吗?看到太阳落下的那座山了吗?那就是夸父追回太阳的地方。

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篇13:初中女生自我介绍

全文共 619 字

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朋友们,你们认识我吗?我叫xxx,今年13岁,在xx学校上七年级,在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的"小银行"(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应了。接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:"你的饭煮好了没有?"我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。我就是一个样的,死性不改。

以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

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篇14:夸父逐日500字的扩写

全文共 652 字

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很久以前,一个具有巨人身躯的人,出现在大地上,他,就是父。

一天,夸父在大地上走着,双脚踏出咚,咚的沉重的响声,走着走着,他来到了沙漠,感到十分炎热,一抬头,看见了一个圆形的,像正在起火的球太阳。夸父第一次看见,也第一次知道天下还有这样一个东西,于是,他十分好奇,打算追上去问个究竟。

就这样,太阳不停地在天空中前进,夸父不停地在地面上追赶,在这荒无人烟,又十分干旱的大沙漠里,夸父踩着被烤得炎热无比的细沙,迈着常人几倍的步伐,追赶着太阳。他不知道跑了多长时间,终于跑过了沙漠,来到一条小溪前,俯下身子,一口气喝干了小溪,抬头望了望遥遥领先的太阳,不禁想:这到底是什么东西,竟能跑得如此之快?我一定要向他问个清楚。想着又迈开大步。

不知不觉,一座高大的山脉挡在眼前,夸父看着太阳轻而易举的跑过去,更是感到不可思议,他不顾艰难,不顾险峻,爬上了山顶,看着早已飞过了前面的另一座山峰的太阳,夸父想打退堂鼓,他回头一看,那么远的路被踩在脚下,那么高的山被徒步翻过,放弃太不甘心!于是,他跺了跺脚,深吸一口气,攒足了劲,又奋力向前跑去,比以前跑得更快,步子还大,眼看就要追上太阳了,他想和太阳说话,可嗓子怎么也出不了声他太渴了,头上早已布满了豆大的汗珠,并且像下雨似的往下落,看到前面有条大河,他猛冲过去,把黄河水喝干了,但仍不解渴,又紧接着喝干了渭水,却还是不行,夸父的脚步越跑越慢,又由跑变为走,再后来是拄着手杖一步拖一步,终于坚持不住,倒在了地上。

神奇的是,夸父丢下的手杖,竟然变成了一片桃林,永久的存活下来。

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篇15:我的老师作文夸夸我们的曹老师

全文共 1217 字

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一双小眼睛,鼻梁上再架个眼镜,细高挑的身材,给人一种文质彬彬的感觉,这就是我们的班主任:曹老师

曹老师是去年才教我们班语文的。之前,三四年级的时候我们班的水平比较烂,没有固定的老师。因为是扩招班,学生多,老师少,老师像走马灯似的换了好几个,再加上有些新毕业的老师经验不足,导致我们班的成绩在全年级倒数。

升入五年级,我们换了新的班主任,是个man。姓曹。

听了曹老师要当我们的班主任哎。同学们都议论纷纷。

你看他的样子,腼腆的的像一个大姑娘,能管住我们班的捣蛋鬼?!我们都对这个新来的老师充满疑惑和不信任。

在我们眼里,老师要想管住学生,要么就是雄狮,要么就是母老虎,像他,斯斯文文的,不被xxx气趴下才怪呢。

但是,第一天上曹老师的课就证明我们的猜测错了。我们都被曹老师的风趣幽默所折服,无论是好学生,还是坏学生都把上他的课做为一种享受。

上课铃响了,曹老师夹着课本走进来。此时教室里静的似乎连地上掉根针都能听得到。谁也不知道这个新老师有什么脾气秉性。只见他在黑板上写了个大的曹字,然后推了推鼻子上的眼镜说:敝人姓曹,曹操的操,说曹操曹操到的曹。下面有好几个同学呡着嘴想笑,但是不敢笑。以后你们有啥事,只管说叫我曹大官人,别的不敢说,笑话管饱。如果上我的课笑不到三次,曹老师顿了顿说到:你就姓我这个曹。下边的学生再也忍不住了,轰堂大笑起来。

曹老师风趣幽默,上他的课是就像是吃薄荷糖一样:爽。有次有个同学不知道知趣怎么讲,就问曹老师。曹老师不紧不慢的说:知趣吗,是个好词。比如吧,有个同学以前都考90分,这次考80,回去还敢问爸爸要这要那,结果吗就自然碰钉子啦,他的这种做法叫不知趣。还有一次上《草船借箭》这节课,有个学生想难为一下曹老师,就问:曹老师,曹操丢了那么多箭,为什么不去追杀诸葛亮?曹老师说:你以为我们曹家人有那么笨吗,诸葛亮都跑了那么远了,能追得上么?no zuo no die,这个理我们曹家人早就知道的,你的明白?笑的我们前仰后合。

曹老师对付那些捣蛋鬼真是有一套。有一次,老师正讲的带劲,一个学生在下边玩什么东西。曹老师说:下面,咱们做个游戏,你们说好不好?大家一听说玩游戏,立刻来了兴趣,异口同声地说:好!xxx,你上来,咱俩先做个示范。xxx走到讲台上。曹老师说:站好,不要动,游戏开始。曹老师在xxx的后面用双手手掌夹住xxx的头问:中国和日本打仗,谁赢了?中国!好,插小红旗。曹老师说着用手指点几下xxx的头。然后曹老师还是用两手夹住xxx的头问:中国队和日本队比赛谁赢了?刚才xxx吃了点亏,想着不能再说中国队赢了,就答道:日本!好,打机关枪!然后就用两只手捏着xxx两个耳朵,左右转xxx的头,嘴里叫着突突突突突。xxx到现在才明白,老师是在惩罚自己,从此上曹老师的课再也没有溜号开小差的了!

曹老师就是这样,把枯燥的语文课讲成了小品,使我们既学到了知识,又得到了快乐。我爱我们的曹老师!

[我的老师作文夸我们的曹老师

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篇16:夸夸我的父亲作文800字

全文共 788 字

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时光,在我童年的指尖,在我与小伙伴的笑声,在我不经意的想起中一点一点地流逝。但有许多东西,却不为岁月所侵蚀,永远不会变味。例如,十年前那个最爱把我抱起来举到高处,得意地如展示作品般的那个人,那只苍劲有力的手,十年后竟还是惊人办的相似——“乖女儿,让我试试还能不能像小时候那样抱动你!”

我略带嫌弃地抱怨了一声:“爸!”这便是我的父亲,眉宇间有几分英气和刚硬,透露出他平时工作上成熟、稳重的作风。然而从小到大,他一副逢人就爱打几句哈哈的脸却与之大相径庭,令人捉摸不透。

像大多数父女一样,我们之间的感情不再溢于言表,我们也不善于交流,很少坐下来一起谈心。但学习方面,我慢慢体会到他含蓄爱意的真味。“你爸以前可厉害了,全校第一,数学一百四十几分呢!”妈妈每每提到这事时都惊呼一番,再把我不会的题目一并退给爸爸。他总是会一边细心认真地分析着我的解题思路,又能一边在关键时刻及时地点醒我。即使表面上我咬牙切齿地表示不服,但心里是默默佩服的。不光光是高考或中考分数方面,更在于他凭着自己的坚持和努力,历经了种种辛酸与困难。一步步走到这个高度的。看到那双低沉的眼眸里无尽的望子成龙的光芒,我便似乎有些明白,父亲如今看似毫不费力的举动和一笑化百愁的背后,其实有着几十年的积蓄和沉淀。那层似有似无的距离感似乎很微妙,间隔在我们二十多年的鸿沟里,却又在这个台灯下面一同伏案里消失。我于是顿生出一种敬重与向往。

氤氲在四周各个角落的菜香味让我从思考中跌回现实。我想了许久,刚想动笔,却又发觉十多年的细琐小事又岂能让我在短短几十分钟内,将父亲里里外外全然赞一番呢?“来吃饭了,今天做了你爱吃的……”这声呼唤,我又恍然若得,原来最易被忽视而又无处不占据于生活的地方,是父亲始终如一承担的家庭的责任和使命。

或许凭我如今的目光还未能将父亲的优点一一列举,但父爱的路还很长很长。因为有你,我能在苦涩中嚼出甜蜜。

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篇17:夸夸我的老师

全文共 421 字

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人们做出了很多贡献,那无私奉献的精神很值得我们奖。今天,我要夸夸我们正在怀孕的周老师

她是我们的语文老师,在大热天怀着孕给我们上课,在上课时不停用手扇风,没有一次说累了。记得有一次,小组长薛宇航向老师报告谁没有写家课,基本上有一半的同学站了起来。老师见到这样的情况,十分伤心,没有斥责这些同学,而是默默无言的讲课,她似乎更热了,头上冒出密密汗珠。而她没有像程老师一样,认为不舒服就辞职。总是一个人解决困难,她坚持不懈,为学生着想的精神让我们感动。

还有一次,我们四年级要跑操,她一直跟着我们跑,我们都十分惊讶,怀孕的老师怎么可以跑步?但老师坚定的回答:“你们是我的学生,我必须对你们负责。”她所做的行为令我们十分感动,也值得我们学习。

是的,老师,你为了我们可以牺牲一切;你为了我们可以克服困难;你为了我们挺着大肚子上课,您多伟大啊。在这里,我想对你说:“你坚持不懈为我们上课,怀孕了都不请假,你是我们学习的榜样,身上有很多地方值得我们夸奖。”

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篇18:有关夸夸我的同学

全文共 737 字

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在我们五年级七班,一提到姜向阳这个名字,那可是无人不知,无人不晓啊!

姜向阳只所以在我们班无不知,无不不晓。不是因为他调皮捣蛋;也不是他学习全班第一,更不是他外貌长得很帅,而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点:

一、在别人遇到困难时,他总是会伸出援助之手。

二、每次老师让他打扫班级的卫生,他总是会高高举起手来,第一个拿起笤帚,认认真真,一丝不苟地打扫着地面,哪怕只剩下一点点小废纸片,姜向阳也会把它打扫干净!因为,他始终相信:“劳动最光荣!”

其中我最欣赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。

这不,今天下午,我们都在教室里写家庭作业,教室里安静极了,连掉一根绣花针都可以听见。突然,张烨广大声对李老师说:“李老师,刘子豪的黑墨水洒了一地。”当我们全班同学正准备向刘子豪那望去时,说时迟,那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把,可以说真比短跑的世界冠军还要快,随后,姜向阳很认真地将洒在地上的黑墨水拖得一干二净,还对刘子豪和气地说:“你快到厕所里洗洗手吧!”姜向阳带来的是一片干净,留下的是我们全班同学以及老师赞赏的目光与高高竖起的大拇指!

姜向阳在别人都在围观、惊诧、不知所措甚至有点看笑话的情况下,每一个拿起拖把拖了起来,他不怕脏、不怕累,更不怕别人嘲笑他说“你太傻了!”姜向阳的这种为可不止一次,他已经把帮助他人不求回报的美好形象深深地雕刻在我们五(7)班六十六名同学的心里!……

有多少次,我都在心里默默地佩服他----姜向阳,在我们都感到无所适从的时候,他伸出了温暖的双手,帮助了每一个需要帮助的同学;有多少次,他默默地为我们打扫着班级的卫生……

所以,今天我要夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习!

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篇19:夸同学的作文

全文共 412 字

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一个方方正正的大脑袋,一双闪着灵光的眼睛,眨个不停,一张粉里透红的小嘴,每天笑呵呵的`,合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋,只要他一笑,嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事,我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

一次,大课间铃声响了,同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的装饰品的一角被风刮落,正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手,小心翼翼地将它抚平,直到摆得整整齐齐为止。那时,教室里一个人影也没有,他才急匆匆地跑出教室。到了操场,他满脸闷闷的,好像忘了什么东西,直到老师来到他身边,他才不好意思地说:“老师,我好像忘了关教室里的灯了。”(因为平时他是负责管理教室的电器开关的)老师安慰他说,教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

他也是个极其认真的人,每当同学们排队走出教室,他都会一丝不苟地关好电器,并准确地调到“0”的位置,丝毫不差。

想知道他的名字吗?他就是四(3)班的盛志杰。

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篇20:我眼中的女生作文_人物作文600字

全文共 563 字

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我呢是一个比较乐观向上的人,也比较喜欢交朋友,我眼中的女生应该是个爱笑,爱闹,爱生活的人,因此我非常喜欢交朋友。

我有一个同桌,是一个女生我们两个人的学习程度基本相同,所以我们就成了同一个层次的竞争对手,同样也是朋友。她对我很好,我对她也不错。

一次在一节英语课上,我把我的英语试卷弄丢了,我翻遍了书包以及所有的书都没有找到我的试卷,我非常的着急,汗珠一滴滴地从脸上,鼻尖上滑下来,心里在想着“糟了,英语老师最讨厌别人丢三落四了,特别是这张试卷,是昨天才发下来的,这么快就弄丢了我一定会被老师批评的”“下面开始讲第一道题……”老师开始讲题了,我还没有找到我的试卷,我趴在桌子上,把书堆得高高的,我不敢叫老是发现,害怕老师发现我的试卷丢了。

这时同桌发现我没有试卷,于是她把试卷放在我们的课桌中间而且试卷离我近点。我们都低着头,害怕老师发现,但最后老师还是发现了。“是谁的试卷弄丢了站起来!”老师生气地问,于是她却毅然地站了起来,“老师,对不起,我……我把我的试卷落在家里了。”他吞吞吐吐地说。老师见她那么害怕,于是也没说什么,就让他站了一节课。我很难过,也很不好意思,而我却没有勇气站起来说出真相。

这一瞬间我忽然感觉我身旁的这个女生好伟大,这位女生展现的魅力,就是我眼中女生的魅力――善良,纯朴,纯洁,天真……爱笑的她,我永远喜欢。

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