我怀念什么作文实用20篇

她一生没有做过什么轰轰烈烈的大事，也没有什么伟大的功绩，她只是一名平平凡凡的语文教师，也是影响我整个初中时代的老师。

没有华丽的服饰，只有简朴的衣着；没有轻声的语调，只有铿锵的语言；没有出彩的外表，只有淳朴的面容；没有张扬的性格，只有质朴的品质。

也许是我们之间发生的故事太多，不一定每件事都记得清清楚楚，可正是这些大大小小的事，却让我们的师生之间的情感变得愈加牢固起来。

我的学习习惯也是取决于她。初一的第一次考试，我的成绩进步很大，这也使她感到欣慰，表扬和鼓励自然是少不了。可之后的一次次考试，我的成绩一直停滞不前，她不止一次的找我谈过话，说话是一贯的作风，没有委婉的指责，每一句话都说到点子上。

我自然明白老师的良苦用心，可成绩总是提不上去。有一次，她对我和另一位同学进行了严肃的批评，她说：“知道你的成绩为什么提不上来吗？那是因为你懒，不扎实，对每一个知识的理解都草草了事，这样的学习态度能提成绩吗？对于每个知识，应该牢牢掌握，像你这样的不扎实，到什么时候成绩也提不上来，你自己好好想想吧！”

之后，我做了深刻反省，觉的老师说的很对。自那以后，懒和不扎实的习惯便从我生活中慢慢消失了。

自分班以后，她不再教我，可每次见面仍是那么亲切。她见到我，和我说，她知道我在几班。我只是笑笑，却也心知肚明，我的每件事她仍是那么关注，而我也尽作为她的学生应尽的责任，每个节假日我都忘不了她，都会发一条祝福短信。偶尔我也会开玩笑说：“老师，您的手机号码还在我家墙上写着呢！”而她却不知道，我一句作为玩笑的话，确实事实。

我努力回想着与她的每一件事，有些却已模糊不清。临末了，梦里潮汐无边漫，耗尽一叶似水流年。无论我怎样回忆，终究是回不去了。

方下中学九年级六班 刘瑞（指导教师：蔺青春）

“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”闹钟又开始叫嚣起来。我揉一揉眼睛一看：“唉！又10：30了！”我拖着沉重的双腿向衣橱蹭去……

正躺在床上的我，迷迷糊糊的，又想起今天的书又没看。忽然，我向后一仰，跌入了一个巨大的空洞中。

我再睁眼时，已来到了一个无人的世界，四周只有书。我随手翻开一本，忽然，四周喊声四起，兵马蜂拥而至，为首一员大将，乃是张郃！我吓了一跳，起身想跑，却见一将挺枪跃马直取张郃。他如一阵旋风一样直奔张郃，银枪如蟒蛇一样上下乱舞，与张郃战了三五回合不分胜负。张郃大喝一声，四周士兵一齐围攻。那将将枪一丢，拔出了一口寒光闪闪的宝剑！我正发愣，一本算术本从天而降，画面上全是算式！煞风景！我心中咒骂，人却又一个没站稳，仰了一下，跌了回去。

又一睁眼，只见面前阴云滚滚，沙尘盖天，天摇地动，吓得我站都站不起来。“嗖！”一片巨大的白色身影直窜向天空。天！一头大如太阳的白牛腾空而起，身后，一只身高千丈，眼如车轮，牙似剑戟的巨猴脚踏祥云，手执一根通天大柱似的棒子，叫道：“泼魔，哪里走！”天上，一员小将脚踏风火轮，三头六臂，手执斩妖剑拦住去路，大喊：“牛魔哪里走，吾在此等候多时！”咦，那不是哪吒三太子吗？那，那猴子不正是……正想处，一声声尖锐的闹铃将画面震碎，我在“上课了！”的声音中转入另一世界。

在一棵桃花树下，一个背影，正自哀泣。桃树已显枯败之势，花朵纷纷落下。一片片的落满树下，也早已落满她美丽的身上。她捧着花瓣儿，眼泪如掉线的珠子一般落在花瓣之中，融进了瓣叶儿里。却听她哀唱：“一年三百六十日，风刀剑严相逼！……花落人亡，两不知！”如此凄凉的歌词，我已不禁低头流泪。忽听身后，“咚”的一声，一位少年，已痛倒在山坡上，手上捧的花瓣，也落了一地。我正惊疑眼前又一黑，只听见“做课外作业！”“睡觉！”“快点！”“补课去！”“做卷子！”“复习！”在我耳边嗡嗡的响。我绝望地堵住双耳，可毫无用处，那声音似乎有穿透力，直刺入我心里。

“叮铃铃！”闹钟将我从可怕的梦中唤醒，我心知，又将开始傀儡一般的一日，我不由又怀念起有书的生活来。

真正的离别是悄无声息的，人活这一生也不可能预知哪一次离别会是永别。

我还是有错，她不肯原谅我。倘若不是因为我贪玩而不去看望她，她不会不肯见我最后一面，不会不辞而别。

小时候词不达意，长大了却言不由衷。我始终缺乏勇气表达我对她的爱与依恋，甚至胆怯到无法拥抱她。可她为什么就不明白，我那么爱她，也许是她太年迈了。

那个星期天曾是我最快乐、最短暂的一个周末，我和她在一起吃午饭、一起睡觉，虽然仅有俩个小时。我和她没有太多的话，因为即使我说了，她也听不到。只有她和我说，她常和我说的一句话就是岁数大了，活着太累，真想一走了之。我总是抿嘴一笑，然后声音高高地说：“好好活着！”她翻来覆去地说，我也总就是那一句话：“好好活着”！我从小就一直希望她能够长命百岁，等我长大，长大就可以养她。

人间四月天，满城的桃花。我一直惦记着她，我一直想带她出来看看，可我终究是错了。我想过那一天，竟没想过会来的这么突然，得知消息的我顿时泪如雨下，失声痛苦起来。我一路跌跌撞撞的赶往，在我眼前的只是灵堂和四周摆满了的鲜花。我怎能不难过，她躺在冰棺里，以后再也不能喝上最爱的奶茶和酸奶，再也不能吃到最爱的饼干，再也不能穿上最心爱的紫色外衣，再也不能体会生活的苦与乐……

今天是出殡的日子，我送她的最后一程。我看着，看着人们把她一锹一锹埋在土下，我的眼还是模糊了，眼泪止不住地往下流，心如刀割。因为我不知道下辈子还能否遇见她，能不能将此生遗憾弥补……

我很想她，如鱼思水地想她，也满是遗憾与悔恨。我以为生活总会好的，是夜太难熬。一次次在睡梦中惊醒，我哭着醒来，可她再也不在。

《寻梦环游记》里说：“真正的死亡是世界上再没有一个人记得你。”我也渐渐明白，只要我一直记得你，你就会长久地住在我心里。

奶奶：愿您在天堂一切安好。

不知何时，秋天已渐渐到来。果树经过一年的辛勤，孕育出了美丽的果实;花儿经过一年的努力，在大自然的眼中留下了一抹艳丽;秋雨经过了一年的储存，在天空中绽开了最美的笑容!六年前的一天，您就像那花儿一样，让我的世界里只有对您留下的那一抹艳丽，便再无其他。在那一抹艳丽中，您留下的只有对我的好，而我对你只有满满的愧疚和悔意。

在我的记忆中，我对您是蛮横无理，令您一度绝望。有一件事我记得特别清楚：那一次我放学回家，吃过饭后开始写作业，其中有一个生字不认识，便开始找字典。突然发现，我那本破旧不堪的字典找不到了，就开始又哭又闹。后来您回来了，您说那本字典你用了，我还有那么多的字典可以用其他几本。我不愿意非跟您闹。您实在没办法把字典还给我，我有一种诺大胜利感涌上心头。你却独自一人在空荡的房间里呆了一晚上。那是你对我的让步，我却看作是我的胜利。现在想来我是多么失败，自私自利。你离开我后，我一直认为你回老家，是被我气走的。我一直认为如果您不被我气走，也就不会发生那场事故，您也不会离开我，也许你现在依然陪着我。

啊!我最怀念的人——姥爷，您现在在天堂过的还好吗?也许您已不在记得我，也许您还在天堂保护着我，但我还是依旧带着愧疚不敢面对你!望你一切安好。

看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅有忧愁，还有无限的思念，这是作者变得十分凄凉，但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜。在这一段中，作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。再看看这两句：“看到她的神情，我想到自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢！：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念，只有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，而且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

同学们，读完这篇课文后，我们可以看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！

端起一杯茶，苦涩沿着舌尖向心口传递，原来我又在思念你。

——题记

我怀念的那份情，是在我收获颇多的两年里，是六年懵懂苦涩后的甘甜。

2017年，我踏入了中学生活，来到一个令我感到快乐和温馨的大家庭。一走进校园，便有一片长方形的草地，中央有一块石头立着。我当时一进门便被这漂亮的校园吸引了，让人忍不住想要了解她。校园里所有的楼都是连贯的，呈“回”字形，如果想从这边到那边，直接通过走廊到达，不用下楼。操场主要是蓝和绿两种颜色，充满朝气。

这个校园似校园又不似校园。这里的老师和同学相处毫无压力可言，会和我们开玩笑，玩游戏。上课幽默风趣，下课时又仿佛是结交多年的好友。也是他们让我懂得，原来和老师相处除了严肃，还有另一种方式。每周的外教课令我倍感兴奋，帅气逼人的外教老师会为我们带来精彩的英语课。他会走入我们的世界，学习我们中国的文化；也会将我们带到另一个世界，给我们讲耶稣的故事，教我们西方的礼仪，领略不一样的风景。

不管是上课，还是春游的闲暇，大家一起烧烤，一起玩耍，在时间流逝中了解彼此，熟悉彼此。在班级这个团队中，学会互助，团结。一年过去，在这个大家庭中的我，不再是六年前那个懵懵懂懂的自己。

2018年，对于她的感情又深了几分。而这不仅仅是因为风趣幽默的老师和如画的校园环境。虽然每个学期的考试令人紧张，但在这紧张的氛围中也有着许多的课外活动让我愉悦。

独特的校园四大节日，这是专属于她的魅力。

充满诗意的四月——读书节。大家通过美文诵读，诗歌创作，手抄报等活动展示才情，在充满生机的四月，畅游在书籍的海洋。

热烈的五月——科艺节，做一个水火箭，比比谁飞得更高更远。参观“中国流动科技馆”，观看球幕电影；来一场机器人组装比赛，校园里涌动着创造的激情。在热烈的五月，感受科技与艺术的奇妙。

春华秋实的十月——体育节。同学们在赛场上激情的奔跑，呐喊，欢呼，是一场力量与速度的较量。拔河，三人板鞋，“8”字跳绳等团体比赛，让同学们之间的情谊，默契更近一层。在凉爽的十月，大家用运动的热情点燃了一切。

多彩的十二月——外语节。学校举办了英语歌曲比赛，英语趣配音，观看电影等一系列相关英语的活动，为同学们提供了足够的展示舞台。让同学们大胆说英语，在十二月，体会了外语的乐趣。

学校的活动缤纷多彩，只是我不能永远为此驻足，遗憾我在中学的起点没能成为我学生时代最美好的终点，但却无法忘记那些珍贵的回忆。在短暂的两年多里，我收获了师生情、同学谊，学会宽容，感恩，严于律己等等。

即便有一天我会离开她，去到下一个未知的地方；即便有一天这里的人挥手告别；即便有一天我不再年少……我仍旧怀念那份情，怀念那校园的美丽；怀念那如同至交的老师；怀念那有趣活泼的同学。

故乡，多么亲切的词汇啊！

城市，是一个喧闹的地方。在夜晚，它依旧是一番喧闹的景象，五彩斑斓的灯。照得人心里发慌，照得人睁不开眼。城市的天灰蒙蒙的，没有一丝生机往日洁白无瑕的云彩像从染缸里出来似的。像网一样把城市笼罩在黑暗之中。

好想念故乡，想念它那里的蓝天白云，想念它的恬静、甜美。故乡是一个安静的地方，相比之下，它与世无争。白天，人们都起来劳作。夜晚，都早早安睡。这时的故乡是最美的，最安静的。走在幽静的小路上，凝神聆听着昆虫的叫声，别有一番风趣。站在高处，故乡像一幅中国画。

好想念故乡，想念它那里的人，想念它的淳朴、厚道、热情好客。城市里一座座拔地而起的大厦遮住了原有的色彩。金钱势力麻木了人们的内心。故乡与它截然不同，放眼望去，成片成片的高粱地整齐的铺在地上，抬头可见能与天媲美大树、充满童话色彩的农舍。低头便能瞧见清澈见底的小溪缓缓流过，时不时就有几条小鱼过。小时经常在这里比赛捉鱼，每次都是我空手而归。我们捉的鱼并不吃，而是养着玩。没过多长时间便把它们完好无损的放回去！

好想念故乡，想念那无拘无束的生活，儿时的玩伴，新鲜的空气……也不知何时才能回去探望一下故乡！

[怀念故乡作文

又是一个清明节，别人都忙着祭奠死去的亲人，而我们家的家人大部分都健在，但是少了这一个小身影，则让我们觉得空虚万分。如果今年猫还在，说不准家里还会添几分欢乐，一晃时间过去六个月了，也许猫早已在宠物公用的火化场化为灰烬了，我们也不得不接受这个现实，对于它的死，半个字我们都不敢提。我感到失落，因为我连它死后的样子都没看见，在我的记忆中，乱蓬蓬而滑稽的毛发和深褐色而无神的眼睛就是它最后的样子。如果再将时间推到更久远时，它还是一只活蹦乱跳且富有生气的猫，而且是一只猫生命中的黄金时期，那时我也不晓得是我在逗猫玩还是猫在逗我玩。

冬天，猫很喜欢窝在被窝里，似乎有猫窝还不够，一睡就能睡上一个下午，睡够了居然还赖着不走，只是伸几个懒腰，换个姿势继续躺着。奇怪的是，猫竟然能整个身体钻进被窝睡上好几个小时也不窒息，但它的懒惰却给我造成了大麻烦。我在晚上躺进被窝睡觉，也没注意到猫在哪儿，躺了许久也没睡着，倒着碰着了一个毛茸茸的东西，掀开被子一看，猫瞪着如弹珠般大的眼睛看着我，眼中的瞳仁足有大半个眼珠那么大，只见它纵身一跃，下了地走开了。猫有时也不知为什么，发了疯似的狂奔，雪白的墙壁上有好几十个灰色的猫爪印，这就是它的“杰作”。它惊人的跳跃力估计全用在这时了，它从桌子上直接跳到大衣橱的顶端，再从大衣橱上“自由落体”，跳到地上。它的尾巴膨胀到松鼠尾巴那么大，像蜡烛一样笔直地挺着，从地上到大壁橱上，从墙壁到灶台上，都有它的足迹。

虽然猫早已不在了，但能认识它我很高兴，我了解了别人不知道的东西，这就是猫的生活。如果它能在天上看见我的话，我希望它能有一个更好的生活，有一个真正不被缚束、自由自在的新生活。

早晨，一阵轻柔湿润的风把在睡梦中的我吹醒。走出房门仿佛又看到了正在厨房劳作的外婆，她的汗水早已湿透衣襟。

一下子惊醒，思绪万分，原来外婆早已不在人世了，只是眼前还若隐若现着她的影子。回想起以前的饭菜，总是换菜样，不知不觉中口水流了三千尺。早，有心形荷包蛋、自制薯条、香甜豆浆、小小馒头，现在却灰飞烟灭。最让人怀念的还是啤酒鸭，记得那次我还与妹妹互相争抢呢！现在好想吃啊！如果有你在多好！

心里空荡荡的，只能独自观看碧波荡漾的池塘中的小鱼了，以前你常会牵着我和妹妹的手来长亭下看鱼儿，现在早已不在。好想牵着你的手去西园散散步，现在只能一人孤独的漫无目的地走来走去，如果有你在多好！

小时，你会点着一个字或数字教我如何去念，并在一旁指导，那个曾经因为我做错事责备我，伤心时安慰我的人儿去哪儿了？我现在只好一个人静静思索与认真学习来回报您。

有一次，我在切萝卜，准备给我心爱的白兔子吃，切着切着不小心割破了手指，鲜血一滴一滴地往下流，滴落在地上，桌子上，心里默默哭泣。这时，如果有你在就好了！

在音乐课上，老师要求大家唱歌，到我唱了却反响平平，我唱歌总唱破音，有时跑了十万八千里的调儿，常记得外婆在时总摆着姿势，哼着小调，翩翩起舞。

如果有你在就好了，您会为我做可口的饭菜，教我认识数字，带我去外面玩耍，我仿佛见到了你的身影，看到丝丝银发错落着，我总爱做一个不切实际的幻想。

如果有你在，多好！

童年是没有烦恼、没有忧愁的时光，说起童年我们大都记得自己儿时最好的朋友和自己做过最淘气的事，儿时的我们是那么的天真、快乐、可爱。童年那是人生之初最美好的时光也是我们一生中最难忘的时光。

至今，我仍记得小时候自己最喜欢干的事就是下雨天去踏水。因为家里住在农村，所以下雨天门前马路上会形成一些深深浅浅、大小不一的水洼。我会邀上自己最要好的伙伴，淋着蒙蒙的细雨，挽起裤角，露出粉嫩的小腿和脚丫。看准哪个水洼最深里面的水最清，就争先恐后的往里跳。虽然我们都不大，但踏水的玩法都有很多种。

首先，是助跑一段路，到了水洼边缘，后脚一蹬，如跳远一样，尽量跳到水洼中心，这样由于重力作用溅出的水花是最多的，但有一部分也会溅到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站着不动，右腿全部浸在水中，如画圆一样，尽量保持左腿不动，这样被右腿浩起的水花最快，最后一种与第二种有相似，不同的是右腿只浸少许在水中，这样溅起的水花就是远。我们会选用不同的玩法，使对方的衣服全湿透乃至滴的出水。

虽然，每次回家，都会被妈妈痛打一顿，但我们都乐不此彼的玩着。

可惜那睚无忧无虑的时光，天真快乐的时光一去不复返了。我长大了，有了忧愁、有了烦恼，有了自己应承担的一份责任，再也不能贪恋那些快乐的时光。有时，看到别的小朋友在外面无忧无虑的玩耍，是那样的自由，那样的快乐，那样的专注。而我只能在屋里写作业，真的好想和它们一样玩。可是，我不能这么做所以我只好远远的注视他们，在心里希望他们能拥有一个快乐的童年，而我则和作业奋斗到底。因为我知道我现在最需要做的是好好读书。

童年可以怀念，却不能认为那是无与伦比的，我们应该以童年的美好时光为鉴，努力创造更美好的时光。

童年如一朵绽开的花，它不可能永远开放，之所以凋零，是为了结出比花更重要的——果实，怀念童年的时光让我知道，我今天的努力是为了将来过上比童年更美好的时光。

这是一个感人肺腑的故事，文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……

母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”

我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊！于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀！虽然有时候我会嫌她太罗嗦了，但这不正是母爱的表现吗？

多动人多催人泪下的伟大母爱故事！仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢？母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过？她们还不只是一心希望自己的儿女成才？每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗？母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨；母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。

其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你；如果我是歌手，我一定会歌颂你。

那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念，怀念课堂上的奋笔疾书，怀念课间的争分夺秒，怀念在家的挑灯夜战。

——题记

课堂上的效率比拼

“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚，英语老师快步走进教室，边走边说道“把英语试卷拿出来，这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷，老师已开讲了，我拿出红色水笔跟着老师的思路，及时修改错题。无意中向左一撇，到处都是晃动的笔头，大家都在记笔记，顿时我便觉得自己落后了许多，也集中注意力，奋笔疾书，一听到重点内容就记下笔记，并仔仔细细地把易错的地方做上标记，积极回答老师的问题，一节课下来是红红的一片。

课堂上，那红红的笔记是奋斗的真实记录。

课间的争分夺秒

“叮铃铃”，轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室，我闭上了双眼，用手轻轻地揉了几下眼睛，然后迅速远眺，正准备起身活动，休息一下，突然在目光的一个角落里，那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业，我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作业便开始奋笔疾书。

课间，埋头苦干的身影是奋斗的永恒展现。

在家的挑灯夜战

下自习后，顾不上一天的疲惫，心无旁骛，拿出作业便写了起来，力求尽快写完。时间一分一秒地流逝，终于把作业写完却已十点多了，拿出今天所学的内容分类整合，及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来，眼皮正进行着拉锯战，刚要闭上却又睁开。我站了起来，走的卫生间洗了洗脸，使劲地摇了摇头，便又投入了“学海无涯苦作舟。”

夜间，不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。

在学习的到路上，我一直在奋斗着，挥洒着汗水坚持下去，那奋斗的日子将成为我最美好的回忆，记录我成长的足迹。

秋去春来，花开花落。又过了一年。河边的花依旧绽放，却是我一个人孤独的欣赏。

——题记

窗外的树叶在不停地抖动，这是和去年一样的风。推开沉闷的窗户清凉的气息顿时灌注整个人的心扉。随之而来的空气，一股脑的钻进我的大脑，压抑许久的烦闷瞬间得到了释放。

我突然觉得，今天的阳光特别的明朗，空气是特别的清新。微风中淡淡的花香在深深的诱惑着我。使我有种冲动，放下手中的一切，去感受这美好的世界。

跨出房门，凝视远方，寻找一个方向。呼吸着空气中的花香，不曾多想，越走越远。突然印入眼帘的一切似曾相识。一片花地，一棵老树，一张长椅。摆放的平凡，毫不起眼。但带给我的感觉却十分的强烈。

秋去春来，花开了，空气中夹杂的清香是由这里散发，在风的带领下，越飘越远。吸引着我的到来。

静静的坐在长椅上，感受这如画的美丽。老树已长出新的嫩叶，是新生的希望。风无情的卷起最后一片枯叶，是解脱，是追求还是树的不挽留。曾经的梦想已飞向天堂的幻想，一个季节承载着太多的过往。蓦然回首，仿如昨天。

心不曾凄凉，在寻找希望的路上，你曾给我力量。追寻你我的岁月，更是我梦寐以求的向我。如诗如画的时光，曾是我的天堂。而今你不在我的身边，曾经的岁月，曾经的美好，只能在回忆中寻找。原本以为思念如河水般一泻而过，却不对付的思念不管怎样的遗忘，却总是萦绕在我的脑海中掀起惊涛骇浪。

总是幻想你在我的身边，抱着吉他，面对花地，低头深情款款的吟唱。跳动的音符传达对你无限的柔情。

如今，物是人非。原本存在的意义早已消失殆尽。存在的只是孤独和寂寞。

追逐那些早已回不去的过往，寻觅那份早已失去的感觉。然后再次邂逅那片简单的忧伤。

花开了，只是少了你的存在。失去了花开的意义。

怀念花开的日子。

隔着遥远的时空，我细抚着照片上的所有折痕，一如触摸那些永不再来的岁月。

时至冬日，老屋里开着暖气，阳光努力向地面每一处角落伸展，照进蒙灰的窗，照亮窗前一片，搬了椅子端坐。

目光无意瞥见了衣橱下的抽屉，想起儿时拍过的照片还放在里面，挪动椅子，坐在衣橱前翻找起来。

红木衣橱略显老旧，费尽九牛二虎之力才拉开一道小口，刚好容得下一只手，于是，伸了手进去摸索。摸弄半天，拉出一堆东西来，看了看字迹，是爷爷的吧！

翻开一般皮面本子，里面夹满了各式纸条，抖弄出来后，才发现，原来这是一本日记。

日记里的字很潦草，许是急忙之中写的，有几页折了又折，折痕处已经欲裂，满心好奇，读了起来：“1981年6月21日，儿子出生了，还有三个月又要出去工作，担心儿子和妻子在家中是否平安……1986年，儿子上小学了……2000年，儿子结婚了，儿子终于成家了……2005年，小孙女出生了，刚出生时皱巴巴的脸和她爸爸真是如出一辙……”

日记很长，不等看完泪水盈了满眶，虽然是隔代人之间的父子亲情，却让我不由为之感动，再向散落在地上的纸片看去，原来都是一封封被拆开的家书，奶奶写去的思念，爷爷都夹在日记中。父亲刚上学时就已写过信给爷爷，也都收理得整整齐齐，与奶奶的放在一起。

不禁回忆起小时候，爷爷也不常在家，那时已有了手机，通信很是方便，不如这般，还需写信，耗时费力，我却还常常嫌烦，不愿接听爷爷的电话，可爷爷在过去却一封接着一封，寄着家书，一页接着一页记着日记。

老一辈人的亲情太过沉重，我看着日记，在蒙尘的情感中穿行，心被濡湿，视线不再清晰。

无法承受太多记忆的负荷，合上日记，现在爷爷不再外出，对父亲、对我的爱却不减，爷爷的爱没有在尘世漂泊中，淡去，白霜攀青丝，暖意冬日里，多一点怀念，感动润心田。

生活需要怀念，在流年的校园里，想想我们的曾经，有难我们共担；有苦，我们共尝；有甜，我们共享。怀念，我怀念是那美好的快乐的六年时光。生活需要怀念，无论心酸、甜美、痛苦还是感动。

还记得二年级的时候，那时的我刚从外校转过来，在这个学校与你们相遇，我想这事我做过最美好的事了吧。

三年级的时候，其中一个同学离开了，那是我最要好的朋友啊。我和他一起吃饭、学习，形影不离。在我摔倒久久无法站立起来的时候，是他过来紧紧地牵住我的手将我拉起来。我想，那个我们共同搀扶的背影一定是我见过最难忘的！

四年级的运动会，当我带着班级的荣誉，带着你们的加油和鼓励奋力冲向100米终点，却终究没能获得名次而遗憾失落时，是你们快步来到我的身边安慰我，给我加油，给我鼓劲，让我重拾自信。

五年级的期中考，面对考砸了失意的我，你们没有选择嘲笑，而是默默地为我鼓气，拍拍我的肩膀让我不要放弃。

转眼已是六年，学校的小升初已经结束。迎接我们的只剩最后的短暂的时光和即将到来的离别。回首，这短短六年何尝不是我人生中最长的怀念呢？

生活需要怀念，把过去的喜和悲当成故事收藏，把曾经的哭与泪当成财富珍惜，才有了回忆，有了现在真实的我！

题记：童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。_冰心

“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”随着这悦耳动听的音乐响起，我渐渐从书海中走了出来，开始聆听这令人动情的音乐。这优美的旋律，勾起了我对童年的深恋。慢慢的，我开始陶醉在这曼妙觉悟的乐声中，心灵与之共鸣。它也拉动了我心里的那根弦，拉引了我对童年的回忆。

“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”不错的，儿时的我带着好奇心与乐趣去观察生活中的一切，去发现美，创造美。也曾像鲁迅小时候那样，有自己生活的“百草园”和“三味书屋”。我也常常在我自己家中的那片园子里，与蚱蜢一起跳跃，和青蛙一起对唱，与百虫争鸣。当我玩累了的时候，还会直接躺在地上休息，用帽子遮挡太阳，创造出一片“黑暗”，与虫蚁共眠。有时，当我醒来，发现天已向晚，该起身回家吃饭了，于是我就依依不舍地同我的虫朋蚁友告别了……

在我的童年时，我不仅有动物朋友，我还有很多活泼可爱的人类朋友。我们常常在一起谈天说地，其实只不过是一些生活小事罢了，但我们确实快乐。这种乐趣超过了在初中生活里，我与同学品《三国》、论《水浒》英雄时的快乐。我感到了“人生得一知已足矣”的满足，也想“斯世当以同怀视之。”

初中紧张无聊的生活冲淡了儿时之趣；一身的任务，也让我无法再享童年之乐。我也意识到，现实已把结局注定_我的童年已去，它已如梦般消失。

童年给我留下深深的回忆，在我心中，它犹如一朵夏花，永远灿烂，永葆青春。每每想起，它都能带给人一种真、善、美的享受。我想当我毕业之后，我定会一一捡拾童年的梦，再创一部《朝花夕拾》来让我对童年的回忆，定格在书上，永不褪色。

那是三年前的深冬季节，漫天雪花飞扬，寒风刺骨。在最冷的一天，我又听到远在老家的奶奶去世的消息，这无疑是雪上加霜，那是我最痛苦的一天，也是爸爸妈妈最痛苦的一天。

记得那天夜晚，窗户被风吹得“吱吱”作响，突然，老家打来电话，爸爸去了卧室接听。几分钟后，爸爸一脸煞白地走了出来，嘴中喃喃自语“不可能、不可能！”我一脸迷茫地看着他，那时天真的我根本不可能想到，一件晴天霹雳的事降临了。

第二天，我起床后，看见爸爸还没起床，想去叫他，可一到床边，爸爸就醒了，他眼睛红肿，脸上还有道道泪痕，枕头湿了一片，我心中疑云密布。到了中午，我才知道奶奶去世的消息，这让我痛苦万分，也没心思吃饭了，转身便走向卧室，趴在床上大哭起来。

回忆老家的生活，我最喜欢的地方便是奶奶的小屋。有一次我摔了一跤，腿碰破了皮，奶奶急忙迈着蹒跚的步子，拉开抽屉，拿出两个创可贴，小心翼翼地给我贴上，一脸心疼地望着我，说：“还疼不？咋这么不小心，把这个带在身上，防备再伤了用。”那是一个特别的创可贴，至今我还保留着，我默默地拿出来，摸着它已泛黄褪色的包装，眼泪流了下来。那天下午，我是在哭泣和回忆中度过的。

啊！奶奶对我的呵护和疼爱，我终身难忘。我永远怀念您——我最爱的奶奶！

彼岸花开，天各一方，母亲，只有你值得我怀恋。——题记

“孩子，再试试吧，也许，也许会好些。”你总是小心翼翼地问询。而我却也总坐在破损不堪的轮椅上，默默望着窗外用黑布层层堆起的乌云。暗暗叹息，为窗外，为自己，为现在。

听着你声声劝导，暗自却下定决心不再尝试任何一种方法去让我重新站起。你知晓家里穷的叮当响，只得去寻偏方，但这却害人不浅，我的痛苦难忍换来的却是医生口中的无可救药。20岁的年少轻狂被我在轮椅上挥霍殆尽，从不感到悔过的我流下了不知名的眼泪，对你吐露实情，我，想当作家。你的内心悲甜交织，好不容易挤出微笑，“行，当作家也挣钱，出几本书挣挣稿费。”我也只是笑笑。

这条路并不易，转眼间，秋风凉凉袭来，院中的花——当年我与你种下的希望。你为我而奔波，只望我能出去走走。而我却固执地坐在那爱恨相融的轮椅之上，呆呆静静，无声无息，泪滴滴落下，这世界，我不想面对，不敢面对，你每日顺着皱纹流下的泪花与汗水相交但却无法感化的钢铁之心。

“你母亲过世了！”我终于顿悟到了什么，问道：“那她，最后说了什么？”这句，冷冷地不带一丝情感。“她最后只念叨了‘我还有一个儿子，他……’”我内心抖动着，对妹妹说：“带我出去走走。”看到了院中的花，如此娇艳，执著地生长。我，受到了鼓舞。

但当，我获奖时，你已离开人世多年了。每到秋日，凤舞轻轻，花叶摇曳，总也想起你。你的陪伴值得怀恋。

是你，母亲，让我渐渐成为人人皆知的作家，经常听说书店的工作人员讲“每一次说新进了史铁生的书，人们就会抢购一空。”我欣慰，也疚于心中，只因是你助我重翱天际。

一位母亲，口口言语，句句真情，值得怀恋。

秋天是一个丰收的季节，秋天的风迎面吹来，吹起了我对奶奶的怀念。秋雨表达了我积攒下的泪水。

坐在农田旁的稻草堆上，回想起小时候坐在稻草堆上望着奶奶在田里干活的背影，那时奶奶还没有离开我。以前的秋天我总会到奶奶家帮奶奶秋收，和奶奶一起度过一个个秋天，可现在上学了，便不经常回去，即便回去了也不能再像以前那样看着奶奶劳作了。

记得小时候的一个秋天，我一如既往的去奶奶家过秋。家里的农田已成金灿灿的一片，当风吹过时，我似乎明白了“麦浪”一词。每到这时奶奶就会和爷爷在冬天之前将稻子收完，也许别人会认为我在帮爷爷奶奶收稻谷，可是我却是偷懒的坐在稻草堆上看着他们劳作，可能有时心血来潮去让奶奶教我如何收稻谷，奶奶知道我只是想玩，但还是很有耐心的教我，让我拿起镰刀，奶奶握住我的手一点一点地割下稻谷。虽然奶奶没有多少文化，但对于农作，她可是这方面的“专家”。有时他们收稻谷会从早上收到下午，那年秋天比以往的秋天要冷，奶奶见我在树下睡着了，怕我着凉便拿来了一件厚衣服给我盖上。天冷时，奶奶总是让我穿厚衣服，可是我总是爱逞强不穿厚衣服，而奶奶便很耐心的给我说：“天凉了，要穿厚衣服，不然会着凉的。”如此简短的几句话便让我感到了温暖。

到了晚上，奶奶便会用她的那双巧手把极奇普通得不能再普通的食物做成美味。晚上睡觉前，我和奶奶便会坐在院子里吹着秋风，院子里是如此的寂静，只剩我和奶奶两个人。奶奶讲故事时总会拿件厚衣裳给我穿上，生怕我着凉，见我披上衣服后，便开始讲那百听不厌的故事。奶奶总会告诉我要珍惜现在如此良好的条件，她总会告诉我她小时候因为家里穷，没有读到什么书，那个年代都能有饭吃就很不错了。让我好好读书，不要辜负了大家对我的期望。伴着奶奶的故事我渐渐地进入了梦乡。

此时已是秋天，秋风和秋雨和以前一样，可是剩下的只有我对奶奶的怀念。

每逢提及“母”这个熟悉的字眼，我就会不由地从心底涌起一股温暖的触动。母校，一个使我倍感亲切的地方。在那里，留有欢声笑语的足迹，承载着一些难忘的回忆，记录了过往点滴的心路历程。对我而言，感情最真挚的，莫过于是生活了六年的小学母校。

小学，是我们由懵懂无知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀记得，当初是以怎样的一份好奇心踏入学校的门口，又是如何胆怯地张望充满着神秘感的学校。安静乖巧地坐在桌椅上，仔细听着陌生老师的讲话，疑惑地看着身旁同龄的小朋友，想到以后的日子能跟他们一起学习，内心顿时产生一种莫名的兴奋与向往。当时的我天真地认为，也许读书会是一件快乐的事情。

在这块作为启蒙学科知识的人生摇篮里，我开始因自己的无知而惊叹世界的多彩多姿。后来我逐渐地喜欢上读书，也越来越热爱眼前的学校。

校园内建有一个精致型的喷水池。喷水池的边缘四周围有一圈的盆栽来点缀，缕缕幽香迎面扑来，令人心旷神怡。水池里的假山栩栩如生，千奇百怪的形状引人注目并经常使人浮想联翩。水中的鱼儿无拘无束地游来游去，神情很惬意自在。有一次借着作文课的课题“校园景物”，为了身临其境，我们大大方方地进入喷水池。迈着愉悦的脚步走在鹅卵石路上，欣喜地蹲在水池烦，但是漫天飞舞的竹叶对我来说却赏心悦目。竹林在微风轻抚下优雅地摇曳身姿，竹叶缓慢地盘旋飘落，踩着满地枯黄的叶子活蹦乱跳，簌簌脆响的感觉别是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁，一会又踮起脚尖伸长脖子，频繁地摇晃着小脑袋瓜。多亏如此近距离地观察，加深情感体会，更加激发了写作的冲动与热情，写起作文来从而得心应手。

在四年级时的我，十分期待着班级轮流的值周清洁。因为那样就有机会亲近学校的每一个不起眼的角落。自行车房旁边有一片小竹林，是我情有独钟的乐园。虽然竹叶凌乱繁多，打扫麻气，耀眼的光线如同利剑般透过竹林的缝隙利落地穿射而下，闪亮的光斑在身上调皮地跳动，仿佛阳光殷勤的舞蹈。

忘不了运动场上热血沸腾的呐喊声，回味脚踏实地在比赛时勇往直前的韧劲，还有渴望那雷鸣般掌声鼓舞人心的支持。是因为那块椭圆的六条跑道的场地，我感受到体育竞争的残酷激烈，更重要的是从中明白了比赛只不过是一个锻炼的过程。对输赢不该耿耿于怀，而要珍惜拼搏的斗志。毕竟磨炼坚强的意志，培养齐心协力的团队精神才是体育举办的真正宗旨。

每个班级都拥有一幅亮丽的风景画，那就是五彩缤纷的黑板报。我没有把它当成是光荣的任务来完成，而是兴致勃勃的看作与同学之间合作的一项趣味作品。我们会为了排版设计而琢磨好几天，也会苦恼材料的筛选而眼花缭乱，甚至意见不合而发生小吵大闹，有时专心投入到流连忘返而忘记回家的时间。当然，那时还是儿童的我们也会趁着空闲想方设法偷着乐。顽皮的我们到讲台前的黑板，在上面心血来潮地绘画或者龙飞凤舞地写字，煞有介事的模仿教学的情景。

当完成一期的黑板报，我们因小小的成就感而心满意足地击掌祝贺。

关于上课当中的很多细节，随着岁月无情的流逝，不知不觉中我都淡忘了。最清晰的记忆是高年级的那位小胡子班主任。他为人随和，平易近人，幽默诙谐。讲起课来形象生动，又善于旁征博引，使得课堂气氛活泼热烈。毕业时，老师们的表现如往常一样给我们讲授小学生涯中的最后一课。没有想象中伤感落泪的分别，只是平凡的照相留念，平凡的临别赠言，平凡的拥抱再见。即使没有举行隆重的毕业典礼，我们也是怀着一颗沉重不舍的心各奔东西。当时离开学校的我，并没有回头多望一眼。我想，离别莫回头，回头眼泪流。

在行动上没有过多矫情的表现，然而，内心似有千言万语却无法开口。因为一切的一切都永藏于心了，哪怕遗忘了，也改变不来它们曾几何时在生命旅程所留过深刻印痕的事实。是啊，忆海拾珍，平淡而可贵的怀念如同明亮的珍珠，终究会在人生里熠熠发光。

竞选大队委第一次在国旗下讲话，面对着全校师生的惊慌失措;老师选取自己的作文当作范文来评讲而骄傲;课间在走廊与同学谈天论地，将学习暂时抛到九霄云外;班级大扫除的热火朝天，争先恐后;美术课室外写生的新颖独特，趣味横生;校内活动的各色各样，师生同乐……

亲切可爱尊敬的母校，在我心目中，就好像是一个心灵的故乡。也许多年过后的不经意回望，会隐约有种温柔暖人的力量在召唤着我。不管何时回想起，她都会带给我无以言喻的或强烈或朦胧的精神眷念与幸福感。

清明节前夕，我们来到了烈士陵园扫墓，面对这一个又一个烈士的墓碑，我们不由得回忆起了过去。

我们今天这来之不易的生活，是革命鲜烈有生命换来的。最年轻的烈士只有十几岁，他们抗击敌人，用自己的一切守卫着祖国的边疆。

来到纪念馆，看到那些战士们英勇杀敌的场面，我们这些后人的心灵都被深深的震撼，他们用胸堂堵着枪口，他们在烈火中纹丝不动，他们与敌人同归于尽，他们用身体，用人格，用品质证明了这一切。

而今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，享受这革命先烈换来的一切，我们有什么理由不好好学习，又有什么理由不报效祖国呢。我们如果连这些都做不到，我们对得起胸前的红领巾吗？我们对的起血红的五星红旗吗？我们对得起为我们换来幸福生活的革命英烈吗？

祝革命先烈，浩气长存，永存不朽。