我怀念什么作文(推荐19篇)

一年前，每天清晨，站在窗前总能听见“沙沙”声，不管是早是晚……她是我们小区的清洁工。枯黄的手，黯淡的眼神，瘦瘦的身躯，满脸的皱纹……普通而平凡，她在的时候，一点感觉不到她的价值，而今，每当我走向窗前，总能想起她的身影。

春天，万物复苏，鸟语花香。我们都三五成群地出去踏青，殊不知，她正没日没夜地为我们布置着好环境，或载上一棵小树，或扶起一朵小花，或浇灌一株小草……

夏天，烈日当顶，酷暑难当。我们都待在家里享受空调，吃着西瓜。殊不知，她她正拿着苍蝇拍把蚊子驱赶，拿着扫把脏兮兮的垃圾清扫。汗水顺着她的脸颊滑过，一滴又一滴……

秋天，硕果累累。漫山红遍。我们都徘徊在树下品尝丰收的喜悦，殊不知，她正在清除着害虫，不让害虫侵害香甜的果实。

冬天，千里冰封，万里雪飘。我们都在家缩成一团，看着电视，烤着电炉，殊不知，她正在小区艰难地清除着路上的积雪，她的手被冻得透红，脚被冻出了疮……

第二年，当第一缕阳光透进窗台时，“沙沙”声没有了，花儿也落了，蚊子横冲直撞……她虽然逝去了，但还一直在我心中。

我上小学老师中，有一位老师不是班主任却胜似班主任，她就是我的语文老师陈海珍。

陈老师是个美丽的人。她皮肤很白，眉毛又细又弯，眼睛大大的炯炯有神，有时候一个严厉的眼神也足以吓得你魂飞魄散。陈老师的鼻梁很挺拔，嘴巴虽有些大却也大得美丽、好看、漂亮，很像古代美女，衣服也有些复古风格。陈老师是音乐专业毕业的，唱歌很好听，也喜欢唱歌给我们听，还在很多的唱歌比赛中以绝对的优势得了第一名呢！

陈老师讲课很生动，把课文上死记硬背的东西讲得很灵活。课堂上，老师眼眉一挑，嘴角一扬，知识就飞进了我们的脑子里。每次语文课老师都是游刃有余地把知识传递给我们，让我们牢牢地记准，总在不知不觉中响起下课铃，每次下课我都舍不得让老师走——还没听够呢！

我们陈老师说话也很风趣。虽然上课时老师很严厉，但在课下，老师就像大姐姐一样问我们一些生活中的琐事，有时也会和我们分享她生活中的快乐，有时还会讲个小笑话，逗得我们大笑不止，可她呢？总是绷到我们笑够了才笑。

美丽的陈老师很爱美。每天来到学校，我都会看见不一样的老师，有时候头发梳的很美，还别个精致的小卡子，有时候则随意的散着头发。如果哪一天她发现头发有一些乱，定会趁课间再把头发细细的梳好。我想，老师是想让我们看到她漂亮的样子后，心情会更好，更快乐！

只要有同学不舒服，陈老师都会走上前嘘寒问暖，真像妈妈一样温柔！可她病了呢？更像一个妈妈一样坚强——六年级期中考试时，老师突然晕倒了。在家休息了不到一个星期就又来给我们上课了。但我发现，老师上楼时喘气喘得很厉害，还得走走停停。以前老师是“嗖嗖嗖”就到四楼了呀！从来不坐着上课的老师只好坐着给我们上课……看着老师煞白的脸色，我心里好疼……

虽然和陈老师分开快半年了，但老师的一颦一笑、一举一动仍时时浮现在我脑海里，老师那甜美的歌声仍响在我耳边。

陈老师，感谢您为我们做的一切！

怀着沉痛的心情，我写下了这篇日记。

2月13日那天晚上，突然一阵电话铃响起，我接起了电话。是妈妈，她快哭成泪泪人了，应为我那慈祥的外公应肝癌于13日晚9点17分去逝了，我听了之后，也是热泪盈眶，差点昏过去；接着，我也一整夜没睡好，想：老天怎么对外公这么不公平。外共是一位教师，平时为人和处，没做过对不起他人的事，老天为什么对外公这么狠，这使我的心伤透了，久久不能平静。

第二天，爸爸给我请了假，我们既匆匆的赶往泸洲。到了医院，看见外公的遗体后，情不自禁的流出了泪。想着外公平时对我的疼爱和关心，真是难过不已。

再回重庆的路上，我想：是癌症夺去了一个个幼小，年轻的生命．我张大后要当一名能治个种癌的医生，让世间的生灵不在应为癌症而失去那宝贵的生命。

我恍若站在老屋前的田野。天黑了，田里欲发显得冷寂了，只有几根杂草在冬夜里坚强着。老屋它明明应当很牢固，可我又分明觉得，屋角在乡下独有的明月注视下兀自摇曳，那么寂寥，那么无助。

这或许就是道教常说的四象由心生吧。我终究还是很怀念老屋，怀念老屋里昏黄灯光下孤独的人影。

从前的我并不喜欢老屋，甚至有些厌烦。老屋的结构很简单，老式的二层楼，屋中摆设也不多。幼时一家人都住在这屋里。父母拼命地想让我去城里上学，即便幼儿园也要去城里。清冬的早晨，由于家住得远，我很早就要被迫从温暖的被窝里起来，赶去学校。那时我多希望自己同其它孩子一样住在城里。仅仅因此，我不太喜欢老屋。

唯一的慰藉是屋里的厨房。厨房有老灶，老灶边有慈祥的奶奶。冬日的傍晚，我犹爱坐在灶边。奶奶煮晚饭，我佯作帮忙烧火。房梁上的灯氤氲着昏黄的光，灶里有温婉的火，参差缱绻，将夜晚的静谧温柔成绝对。我喜欢这样坐着，傻看灶火舔锅，旁听奶奶的爱怜，只是假装乖巧，暖了身子，又打了个瞌睡。

年月就这样悄悄过去，直到父母在城里买了房子，我多年的心愿终于了确。可是一住到新房子里，面对着不能涂鸦的苍白的墙，处处换鞋不能随便进出的房间，我又开始怀念老屋，我才发现那失去的多可贵。我开始想念那屋子的一切，简单的陈设，温暖的厨房，以及仍住在老屋的奶奶。我恍然间明白了为何人们常说“到不了的是远方，回不去的是故乡。”

暗自庆幸，我偶尔还能趁着节假日的空隙回到乡下。老屋还是那样啊，侧对田野，青白色的墙瓦，屋边围墙已经丢了粉饰。白天尚可，只是到了夜晚，冷风簌簌，又不免寂寥起来。我知道，我与老屋的重逢，是见一次少一次。于是我学会了用短暂的珍惜来缓解对老屋日日不能消散的怀念。

奶奶一个人在家里，见我们来了，不甚欢喜。灯光还如从前一样昏暗，只是这次用了电火锅，并未点灶火，心中莫名空落。母亲端了一大碗排骨汤，我问奶奶是否要喝，为她盛了大半碗。奶奶望着汤，拿起勺子轻轻喝着。她眼角有晶莹，浑浊的眼珠眯得有些睁不开。奶奶了几口，又停下，嘴里喃喃：“家里的孩子毕竟是家里的孩子，汤端上来都晓得先给我盛……”短短的家常小聚，她竟将这话说了多次。我听着竟也有种想要落泪之感。做孙女的不过是给奶奶盛了一碗汤，她却会如此感动。从前是装乖，今日我却将头埋下去，兀自吃饭喝汤。

灯晖依旧昏黄，昏黄得让人又醉又暖。

老屋还是那样呵，屹立在冷风中不去奢望天边明月，安静地守着这一厨房的温暖。站在屋外看，它是很孤寂。可是它自有它的使命，它情愿为了我们这一屋人而孤傲地面对冷风。屋内的人不冷，屋里的人影不再孤独。老屋心底装了多少人的往事，我诚然也不知晓，朝花等不及夕拾，还是都入风吹吟吧。虽然能像这般逐渐理解了老屋，可是我对它深切的思念却未能消减。我果然很怀念老屋啊。

不幸的事终究如我所担心地发生了。老屋明年要拆迁了，这本该是多好的消息，奶奶也可以住到城里了，不用守在寂寥的乡间了。只是我的故乡，也真的成了回不去的地方。我更加怀念老屋了，今年也是，明年也是，多久也一样。如今我只能暗自祈祷，祈祷它能在这烟波里成灰——去得也完美。

小时候，爷爷拿着手里黄玉似的念珠，对我慈祥的笑着，长大后，那两颗黄中缀白的念珠还在，而爷爷却早已离开了我。

那两颗念珠，一大一小，但是相差不大。黄色的念珠上缀着星星点点的白色痕迹，像天色破晓的一缕曙光。那种黄色，像是金黄，又像是杏黄。它们出现了一道道痕迹，瑕疵。不用怕，那只是岁月走过的痕迹。看到它，你会想到冬日里暖融融的太阳；秋日里金灿灿的稻田；夏日里亮晶晶的雨露；春日里黄澄澄的迎春。

它冷冰冰的，却给我一种温暖的感觉。像温暖的一缕微风吹过大地，像宁静的一轮明月照过树枝，像北归的一伍大雁落地筑巢。这么多年了，看到它就像看到了我的爷爷，握着它，似乎还能感觉到它存留了爷爷手上的余温，它们的声音是沉静的，并不是银铃般的清脆，而是一种寂寞无奈的声音，显得苍老宁静。是啊，把它们握在手里的人走了，它能不寂寞吗？

听到它的声音，仿佛像是站在古老的时钟旁，听到它有力坚定的鸣响；又仿佛在山谷里，听着自然的宠儿们为你唱；，又像是听着钢琴弹奏出的曲子，优雅而沉稳。它经历了岁月的沧桑，却依然发出耀眼的光芒，一滴晶莹的泪珠落下，想起它已故的主人，它是不是也在心中流泪呢？

现在，握着它的人，从爷爷变成了我，爷爷以前一直用它那枯瘦的手转来转去，他还对着我笑。我一转头，那笑已经悄然而逝，以至于我现在才知道，握着它的人，都会有说不尽的痛苦，烦恼。

现在，一方矮矮的坟墓隔绝了我们爷孙俩，只留下泪水与惆怅，我握着手中的念珠，泪水悄然落下。

冬天来了，天气越发寒冷了，寒风呼号，路上行人虽然都裹上了厚厚的棉衣，仍然冻得直哆嗦。真怀念秋高气爽的金色秋天啊！

秋姑娘来到了树林，树上还有一些金黄色的叶子，大叔爷爷像秋姑娘行礼，蝈蝈在大树爷爷的身上也向秋姑娘问好。

秋姑娘来到了果园，苹果树、梨树、石榴树、柿子树纷纷向秋姑娘报告自己的成果，苹果树上的大苹果把秋天的美全都映出来了，秋姑娘看到这一幕幕，心里非常的高兴。

秋姑娘来到了农田，玉米见了秋姑娘，笑着露出了金黄色的大牙，西红柿知道秋姑娘要来，便换上了自己最美的衣服，来迎接秋姑娘的到来。

秋姑娘来到了花园，菊花喷上了香水，清香扑鼻；槐花看起来好像一张张笑脸；桂花像一个个小“巨人”站在那儿，它们挺着胸，抬着头；小草披着青绿色的外衣，精神极了！

秋天送给了大地喜庆的丰收；送给了天空蓝莹莹的色彩；送给了人们美丽的心情……我真怀念秋天 ！

篇一：怀念初三

日子像念珠一样，一天天滑过，串成周串成月。眨眼间，三年已如流沙般从指缝间溜走，往日的欢声笑语仍清清楚楚地回荡在耳边，抹不去的是怀念。

怀念曾经不知抱怨了多少次的学校，怀念曾经辛苦陪伴我们的老师，怀念曾经毫无拘束的同学……怀念初中一切的一切……

回想曾经的我们，喜欢在桌子上刻下青春的誓言，喜欢把黑板上的中考倒计时改了又改，喜欢对朋友发泄满腹的牢骚，喜欢把书本堆得高高的，喜欢早晨踩点到校，喜欢趁老师并不在就偷偷和同桌聊会儿天。这一切的喜欢只因为，我，初三了。

坐在高一的教室里，窗外时常飘来桂花的缕缕幽香，沁人心脾，便不由自主地怀念起初中的桂花树。那时候，每次我们大汗淋漓地上完体育课，总是循着桂花的香味进入教室，疲劳也随之一扫而光。看着每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，汗水不时从额头上滴落下来，嘴角却扬起了高高的弧度，心里有了一个答案，这才是初三。

九月的金秋，我们初三了。渐渐地，我们习惯了早早地起床，懒懒得刷牙，闷闷地吃早饭，慢慢地踱向学校，边走还边埋怨学校为什么要求我们那么早来上学，为什么有这么可恶的教育制度……

那时，下课铃仿佛成了催眠曲，有些同学一听到它便准备进入甜甜的梦乡，无奈老师还要拖会儿课，终于，一节漫长的课在此起彼伏的抱怨声中结束了。可是，下课铃对于另一些同学却毫无意义，即使是下课他们也仍在奋笔疾书，似乎有永远也做不完的作业。彼时的我们，总是无聊地在课程表前徘徊个无数次，盼望能从上面找到一些自己喜欢的课，可事实却总不尽人意，眼睛里除了“语”“数”“英”还是“语”“数”“英”，但我们仍固执地站在课程表前不肯离去。这就是初三。

那时，似乎有重重无形的压力，压得我们喘不过气来，稍有不慎成绩就会下滑，所以老师的办公室里总是有学生在挨批。初三每次考试，成绩都会排名。学生应该都是这样的吧，在考卷发下来的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好，可是当真正发下来了，又是一阵阵的叹息，不断地懊悔这道题怎么错了，那道题怎么也错了，这些题目我都会做。于是，我们都产生了对成绩的敬畏心理，害怕成绩的宣布，同时又期盼成绩的宣布，总是趁老师不在的时候偷偷去翻试卷，然后默默地走开……心想下次我一定能考好。

那时，我们正值喜欢挑战刺激的年龄，喜欢把一叠叠的试卷带回去，然后对他人许诺说，我今天一定要把它做完。于是，挑灯夜战成了我的家常便饭，可是总排除不了瞌睡虫的干扰，在桌子上沉沉睡去，半夜里醒来猛惊试卷还没做完，又晃晃悠悠地抬起头来做作业，最终却趴在了床上，开始了又一段梦之旅……

那时的我们有着太多太多的欢乐，每次回想起来，总是有种想流泪的冲动。劝君惜取少年时，逝去的初三时光，是我们青春最美好的回忆。

篇二：怀念初三

时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。

六月的盛夏，我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。

走到教室本该晨读的，却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脸的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、政治；就是没有自己喜欢的体育；计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那痞子的课美美的大睡一觉；我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里在操场的环形跑道上漫步、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在凉亭里望着来来往往的同学，评论着那些另类的男女、喜欢一群朋友在一起起哄一番，发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着；我们都还很初三。

为了一道数学题我们可以熬上一个晚自习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试。害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；我们都还很初三~习惯了早上五点多一点起床，习惯了早上六点开始跑步、读书，习惯了在上学的路上哈哈大笑，习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去，习惯了夜里挑灯洗衣服！

一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的宿舍看看自己曾经在床板写下的诗，想回去看看我们后墙贴的红心；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……

即将要面对高中生活，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念，真的很想你们，你们还好吗？最亲爱的朋友们、。各自散落天涯，但请别忘了我们的家…我们回家相聚，在家等着…再一起去看我们的曾经，回忆那温暖的感觉……

迈入初中，就加倍怀念小学时光。

记得考试像风一般，呼地吹过了。大家从考场里出来，个个默默无语，有些女生还滴着泪。五年级的吵闹从楼下传上来，六年级的寂静从楼上传下去。

等大家都回到教室，大家便不约而同地大叫着，将自己内心的酸甜苦辣随着呐喊声一起喊了出去。

同桌喃喃地跟我说：我们，要毕业了！说到“了”的时候，他哽咽了，张着嘴却发不出声。

我扫视了整间教室，再扫视了整个母校，最后我将目光停留在56个同学的脸上。我要趁着这个时候，将他们的面孔牢牢记进脑海。

吃过了，笑过了，在衣服上签名过了。该……走了……

一个一个同学离开教室，而且他们再也不回来了，再也不会到这个地方相聚了！

我含着泪，离开了这间教室，离开了这个校园。我没有回头，一次也没有，我怕我再回头看一眼，就无法离开她了。

校园的铁门“嗙”地一声在我的身后关闭，我再也不是这个学校的在校生了。

每每想到这里，我的心里就像打翻了五味瓶，酸的甜的苦的辣的都搅在一起，什么滋味也说不清。

每每想到这里，我就会跑到后院，朝着天空大喊一声，将自己心中的不快随着呐喊声吼到九霄云外不再回来。

每每想到这里，我就拿起毕业册，一页一页地翻开，含着泪傻笑，用指尖摩挲着每个人的面孔。

原来，这就是我心中怀念的味道啊……

阅读就像春天里的细雨，夏日的清风，秋天的金菊，冬天的暖阳，温暖着我的一生。——题记

黑色的琴键透着琉璃的光，茶的清香在空气中弥漫，我用纤细的手指轻轻的划过琴键，伴随着飘起的音符，我开始怀念起与阅读同行的日子。

小时候会怨你

在我上一至三年级时，那时的我还很小，不懂什么道理，只知道阅读是为了老师和父母的交代。每次都是在母亲的再三唠叨下那起一本不情愿的语文书，大声的朗读、背诵。然后再给妈妈回复成果，有时还会拿带拼音的《乌鸦喝水》、《拇指姑娘》……等一些儿童读物来阅读，大一些了便拿起《安徒生童话》来阅读，实际上我并不完全能认得，读的一知半解。一切都是遵从父母之命，我一点也不喜欢阅读，真不知道人们为什么要读书，哎、怨恨死你了。

懂事些会想你

上四至五年级时，那时的我已懂事了，知道道理。听父母说，阅读是为了我自己的将来着想，自己受益。所以时不时想拿起书去阅读，体会其真谛，但也会被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“许”转》、《三国演义》……还有一些外国名著，如：《茶花女》、《苦儿流浪记》……我并不明白书中人物为什么那样做，为什么有那么多的投降派等，我还是比较喜欢儿童出版社的书，时时会想念阅读。

成熟了会爱你

上六年级至初一时，那时的我已“博大精深”了，自己明白了，阅读是为了自己的前程，。知“书读百遍，其义自现”知道理，我喜欢阅读每一本有意义的书，名著、童话、寓言无所不爱，见书就读，并且每本书至少阅读三遍，明其境、知其意。阅读就像一颗甜甜的糖，天的我像掉进了蜜缸里，但蜜中也有杂质，让我苦不堪言。阅读中辛酸的故事，也让我的心跟着一起痛苦，现在我喜欢阅读。

阅读，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我的内心变得澄澈而又明亮。

阅读，如熏人欲醉的海风，感受海风，我的内心变得纯净而又宽敞。

阅读，如令人心折的白雪，领略白雪，我的内心变得安静而又祥和。

日给我温暖，月给我皎洁，星给我浪漫，风给我凉爽，而阅读却给我永远的幸福。阅读的酸，你知道吗？阅读的苦，你知道吗？阅读的辣，你知道吗？万千感慨无头叙，尽在心中细细品。

我怀念，我与阅读同行的日子！

[怀念与阅读同行的日子作文

我想现在同学家们一定大多都养了宠物吧！其实我也养过啊！只是现在却看不到它了……

我还记得，那天我们在老家的集市闲逛，“汪汪汪”一群汪星人冲我叫，这让年仅5岁的我立刻感兴趣起来，看看这只，摸摸那只，就仰起头问妈妈：“妈妈，我想要一只小狗狗，行不行？”之后，什么撒娇卖萌、软磨硬泡，妈妈终于同意了，于是我就开始挑选有眼缘的狗狗，寻觅时，一只雪白的泰迪狗狗吸引住了我的眼球，这只小母狗才刚断奶，圆咕隆咚的，可爱极了，就买下了它，开开心心的抱回家了，并且赐她芳名——-伊伊。

伊伊刚来到新环境很兴奋，我每天细心的照顾她，她慢慢地胖起来，更圆了，胖胖的很可爱，她和我们一家混熟了之后，更加活跃了，每天像一个小尾巴，我去哪她跟着我去哪，有时遇到其他的比它大的动物，她就会戒备起来，准备随时和它拼个你死我活，每次吃饭的时候，她都摇头尾巴晃，有时候演个“杂技”，前爪都立起来，转个圈啥的！

她还是我家的“开心果”，时不时给自己添一件衣服，带个帽子，我们家要是有人不开心了，她就会立刻跑过去，在他面前撒娇、卖萌，露出它白白的肚皮，左右晃着，再跳到他到身上，露出他肉嘟嘟小爪子，然后抱抱你，就算多么生气，也会被他逗笑吧！

那天又回到老家，家乡依然如旧，可是感觉少了什么————伊伊没了。就埋在我家房后，来到伊伊的墓前，两行清泪不争气的跳出了眼眶，想着以后再也见不到可爱的伊伊，家里再也没有她的身影，家里有人伤心时再也没有她安慰人的身影！

伊伊……

我是多么想她，多么想她那对肉嘟嘟的小爪子！

纸飞机，竹风筝，蒲公英，都是会飞的精灵，承载着纯粹的梦，飞向蓝的那天。只因童年，只因怀念

??题记

踏着铺满缤纷的碎花片儿，回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。

今天沿路的风景特别得美，只因又是一个六一节，有的人觉得初中了还过儿童节，幼稚。可是，我会认真地过完初二的儿童节，很享受，很幸福。

忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦A梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可还童心未泯，倔强地要过儿童节。童心未泯？呵，还未老过，谈何而过？！

可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔边，嘴里衔着嫩嫩的青草根儿，做着傻傻的白日梦，梦会过去

梦中，有花有草，有老屋，和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字，好好学习，天天向上长大后当科学家红领巾学雷锋摸着这些稚嫩的字体，现在的我只能苦笑，看着消极的自己，无言以对。

路，很长很远，童年的你，能教我，我该怎么做呢？

路，是很长很远，现在的你，更应该振作一点，坚持下去。

一头干练的短发，一双不大但却炯炯有神的眼睛，每当夜深人静的时候，我就会想起我的小学班主任——邴老师。

邴老师总是乐呵呵的，一副笑面，总是让人感到亲切。

在学校，无论学生、老师、甚至一些领导见到邴老师都会迎上去上去问声好，她则会笑着说：“你好呀，你好呀。”

她对我们一点儿架子也没有，课下跟我们玩，教我们玩儿，我们也总是打趣她：“老邴，你都多大的人了，还和我们玩。”她则一个白眼翻过来：“怎么啦？歧视老年人呀？”那样的一幕幕，每次想起来都忍不住嘴角上扬。

邴老师在学校和生活中，还是我们的路灯，是我们的知心大姐姐，她总会在你最困难的时候，给你送来温暖的“心灵鸡汤”。

有一段时间，我的学习遇到了瓶颈，我心烦意乱，邴老师似是发现了我的困惑。在一个课间，她走到我身边，拍拍我的肩，“再努努力。”四个简单的字，一下子让我热血沸腾，我像是找到了自己的加油站，有了继续前行的动力。

李老师是一位感性的老师，她与我们的感情也深深烙印在心里。

六年级下学期的一次元旦茶话会，即将结束之时，我们准备一起唱首歌，邴老师则担任我们的摄影师。

“看忙碌的世界，是否依然……”在悠扬的歌声里，老师突然转过身来，从她微微颤抖的肩头能看出，邴老师哭了，慢慢地我们的眼眶也湿润了，大家流下了不舍的泪。

时光匆匆流去，转眼间我已经毕业近一年了，可我却从未忘记过邴老师，时光可以冲淡一切，却冲不淡我对邴老师的想念。

闹钟响了，我从睡梦中醒来。披上宽大的睡衣，习惯性地打开窗户向楼下望去。那棵树下铺满了落叶，显得有些凄凉。那里不会再有新鲜的足印去装饰，不会再有那呼喊，此时的落叶落寞极了。

那棵树的年轮上的所有回忆都是美好的，你仍然能感触到树木留下的我们的声音，荡漾跳跃在叶间草际，欢乐无限。

天还未亮，深秋的早晨，街上落叶摩擦所产生的窸窣的声音响起。那便是我的自然之钟开始呼唤我起床的声音了。我从不会因为赖床而一次又一次地按那“再响一次”的无聊按键。这也是我这一天的最初的快乐。我疾步走向窗口，打开窗户，树下那人梨花般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般地声音响起：“上学就要迟到了，快点儿啊！”我们相视一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走喽！”还回荡在客厅里。“今天是小饼啊！”“精致的袋子中还冒着热气。我伸手便要抓一块吃。”“我还没尝呢！”“我就不给，有本事你来拿啊！”我朝前奔去，踩到叶子时发出清脆的声音十分悦耳。跑了一阵子，我们便都开始“喘气运动”。一人伸手抓一只小饼，慢慢咬上一口，唇齿间香味四溢，抹茶味的小饼中淡淡的茶香最让人留恋。就这样，一袋小饼很快被我们解决。

“我昨天买了一本书，内容趣赞的。是你最喜欢的×写的。”“真的？”“我给你说，那……”我们就这样说说笑笑地度过了一路。我们会为失控的自行车撞到对方而愤怒，会为零下十几度的天气共同抱怨，会互相提醒安全过马路……枯燥的上学之路便这样变得趣味横生。

不论天气如何，不论什么伤心的事，在新的一天的早晨，在那几分钟的路程中，消散全无。留下的是欢乐，是一天学习的动力，是我们共同的美好回忆。

如今，我们已各奔东西，那时的简单与快乐也不复存在。不过那梨花与风铃，将会永远印于我的脑海，藏在内心深处……

一首《成都》时常在我耳边响起，歌词中的生活，让我感受的是成都的文化，一种文艺青年的休闲文化，令人向往。这次随着父母来到了成都，才发现成都原来真是最适合人们居住的地方，这儿民俗文化才是这座城市的精神所在。

茶馆，是一个集结着很传统民俗文化的地方。盖碗茶的名气非常大，讲究也就非常的细腻了。它的盖是天，托是地，碗就是人了。所以它也被称为“三才碗”。这杯盖也很有讲究，放桌上就是要添茶水了；放碗上就是现在不用添水；放凳上，就是我要出去一下，这里还有人。喝茶要一只手拿“天”，一只手拿“地”进食。斟茶，也是讲究，长长茶颈，对茶碗里斟，一滴都有洒不出来。除举臂斟外，他们还会各种不同的斟法，在别人眼中看来，这既是一门绝技，又是一门艺术。凡是茶楼必定有戏，戏剧中的丑角则是最搞笑的了，常常令我们抛开烦恼、解开忧愁而哈哈大笑，让每一个进出茶馆的客人脸上都洋溢着笑容。老百姓们总是倍有面子，因为这以往贵族才能进出地方，他们也能去尽情地享受了。而且，茶馆还成为老百姓另一个家。

锦里和宽窄巷子都是著名的美食街。“三大”炮是糯米团粘满粉后再放汁的食品，担担面则十分便捷，谭豆花也是豆花小吃，乐山著名的翘脚牛肉，十分美味。这四种食物却都有一个特点，都是贩夫走卒挑着担在民间叫卖的食品，是最低层老百姓最喜欢的食品。因此这些食物都是大众取名，担担面指挑着担的面，因为在路边，有站着、席地坐着、翘着脚吃着，所以取名也简单有趣，很形象。

变脸在戏台上十分常见，是一种几乎人人都爱的剧。只要拿扇子或袖口挡一下脸，脸上的面谱就一个接着一个变，直到露出真的脸庞。压轴大戏登场了，他一边变脸一边唱，完全吊住了众人的胃口，最后更是精彩——他一扭头就变了脸，根本看不出他的动作来。

成都就是民俗文化的象征，说适合人居住，是指适合老百姓居住，所以才会被人誉为“成都版清明上河图”。我要准备迎接开学了，再见了，成都，我会怀念你的。

又是一年春天，大自然经过寒风的洗礼，在春季就变得越发纯净。远远望去是一片片、一团团的嫩绿，来自大自然的芬芳，飘进喧闹的乡村。春风吹走冬季的烦闷，天空柔柔地洒下纯纯的细雨。每当这时，我心中总会泛起一股深深的怀念之情，外公，你在天国还好吗？

我记得小时候，外公喜欢在桃花盛开的时候，挽着我的小手在绿色田野里漫步。那里的树林边有好几条小河蜿蜒流过，小河清澈见底。河里面有数不清的小鱼，我总喜欢拉着外公一起数小鱼，却怎么也数不完。春雨过后的空气特别清新干净，让人陶醉。

以前稚嫩的我总是吵着闹着要摘一两枝桃花插在花瓶，外公每次都会仔细地看，挑选出一枝完好无损又一尘不染的桃花给我。记得有一次我看见了一树美丽的桃花，迫不及待想要摘下来，但是因为是公众场所，不可以随便采摘，外公便拉着我的小手回家了，回到家后我还是没忍住泪水，哭了出来。接着，外公就出去了。我便坐在家里面等着外公，没过多久外公回来了，我激动的抱着外公，好像已经忘记桃花了。这时外公拿出两朵花，呀！是桃花，我开心地跳了起来。外公拿了一朵桃花挂在自己的耳朵上，还有一朵被外公贴在我的耳朵上。

给我留下美好记忆的季节是春天，但给我锥心之痛的季节也是春天。又是一个春雨绵绵的日子，面色憔悴的外公拉着我的手说：“你要像春天的阳光一样，永远做个好人，永远为别人送去温暖。春光、春风、春雨是世间最美好的东西，你也要做世间最美好的孩子，好吗？”我似懂非懂地点了点头。窗外的雨似乎下得更大了，我看着面色苍白的外公，一阵阵的悲伤涌上心头，有一种生死离别的酸楚。

每到桃花盛开的春天，我总会回到故乡。那片桃花林依然开得漫山遍野，绚烂夺目。只是疼爱我的外公，已经不会在这里牵着我的手漫步。我踟躇在花间，努力寻觅着外公的气息……

外公，春天又来了，桃花又开了，你看见了吗？

几场梅雨，几卷荷风，江南已是迷离水乡。小院里湿润的青苔在雨中纯净生长。独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴，其实我也很怀念。

凉风吹起书页，这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。我和平常一样在书桌旁奋笔疾书。楼道里的脚步声由远到近，开门声，关门声，这一切都在向我诉说：妈妈回来了。房门突然打开，妈妈纤瘦的身影出现在我眼前：“还有一个星期老宅就要拆了，明天要回去看看吗？”我撇了撇嘴，头也不抬就拒绝了：“不去，有什么好看的？”妈妈无奈地摇了摇头，转身离开了房间。妈妈的身影离开了许久，而我的心中依然在默默念着：老宅，老宅。

记忆中，青石铺就的长巷，飘散着古镇淡淡烟火，偶有行人悠闲走过，深深庭院，雕花木窗，还有爬满青苔的老墙，几枝桃杏，一树荼蘼，有一种简约的美丽。院内的苍柳又抽出了新芽，梁间燕子筑的巢还在，木桌上老式花瓶已落满尘埃，我不禁想起：在那里，外婆教我学走路，扶着我满院跑，在那里，外婆帮我编麻花辫，摘起还带着露珠的茉莉花插在青丝墨发间，在那里，外婆教会我童谣，向我诉说人间美丽的传说……百年沧桑，岁月变迁，即使老宅将要拆除，但不曾更改的始终是老宅所留存的旧日情怀。想着想着，泪水已经溢出了我的眼眶，其实我也很怀念，怀念老宅的点点滴滴，只是不愿面对，只能把那些记忆永远封存在我内心深处。

时光微凉，那一场远去的往事被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。恍如梦境的烟雨小巷，月上柳梢的深深庭院，被秋月春风的情怀滋养，又被诗酒年华的故事填满，这样的老宅，其实我也很怀念。

情义是风，在炎热的时候，带来一丝凉意；情义是雨，在久旱的时候，滋润一方土地；情义是水，在干渴的时候，洒下一线希望；情义是火，在寒冷的时候，烘出一丝暖意。情义是数以万计的璀璨繁星，能点缀出美妙绝伦的浩瀚星空；情义，像一缕清风，每天都在我们的身边环绕。

闲暇之余翻看时光的相册（嘿嘿，其实就是同学录）。当看到小学时候的伙伴名字时，脑海中顿时闪现出无数张画面，内心也随之涌现出好多种说不出的情感，曾经的美好往事已经成为历史，回想那时我们的天真无邪，一起搞过的恶作剧，又感到有些哭笑不得。很怀念那时犯了错误勇于承担，挨罚后又一起开怀大笑的情义与默契。经历了那么多，也确实应了一句话——患难与共是兄弟，同甘共苦是兄弟！可是啊“天底下没有不散的宴席”毕业后仍不免各奔东西。

曾记得当我因一些琐事而情绪失控时，是兄弟的几句慷慨状语让我清醒过来，使我不再执拗的乱发脾气；曾记得因犯错而被老师罚写抄书时，是兄弟挺身而出，帮我一起写，一起共渡难关；曾记得运动会上跑步摔倒，也是兄弟以百米冲刺的速度原路返回，一把将我拉起，然后挽起我的手一边跑一边对我喊：“兄弟，坚持住！”虽然最后还是输了，但是我的心里却十分感动。

转眼之瞬，都早已分开。偶尔在微信上发些以前的照片，总是会被兄弟们调侃说：“都多大了，还搞什么感慨，忧伤个鬼啊？我们大家可都还活着呢！有时间出来聚聚……”风趣对话的背后却营造着满满的悲伤，字字都洋溢着对兄弟的想念，虽时隔甚久都未曾见面，但曾经的那份情义却丝毫不减。但终是无尽的哀在空气中不断蔓延，渲染着此时的悲伤。离别了又哪有那么容易再见？曾记否篮球，是最后的告别；比赛，是最后的欢聚。为之取代的是眼角的泪和那最后的放荡苦笑。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”此地一为别，何时再相见？亦或是永不再见？一路披荆斩棘，最后不过是人去楼空、物是人非。一路上亦有打闹，亦有欢笑，亦有坎坷，亦有滞留。一路相挺，一声兄弟，一生兄弟！

兄弟啊，是我童年的插曲，同时又是那段对我而言最为重要也最为难忘的一曲笙歌，大家的相遇相知用天真与情义谱写了一段难忘的童年乐章，而今只愿你们安好，带着我的真心祝愿在新的环境中找到一些仍旧可以陪你们一起疯，一起闹，一起共渡难关的好兄弟，让他们陪你们继续谱写我们那未完待续的美好篇章。

不求每年每月每日伴，但求每时每刻每日念！愿兄弟情永驻我们心中，任岁月无情撼动无法更改，凭时光残忍打磨也无法抹去！

有一段日子像一首诗，纯净甜美；有一段日子像一幅画，绚烂多彩；有一段日子像一支小夜曲，幽远绵长。这就是童年。童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。啊，童年，我最爱的日子，多想再重新快乐地走一回。

在我家屋后，有一个比我大五岁的朋友——樱桃树，我对它无话不说。烦恼，我会向它倾诉；快乐，我会和它分享。小的时候，我总是认为樱桃树上住着一位美丽的仙女，她能够变出好多好多的东西，要不为什么春风轻轻一吹，满树都会开出樱桃花？风轻轻又一吹，颗颗樱桃都像笑红脸的小娃娃呢？那一定是仙女用她万能的仙法来奖励我的。

一次，我不小心把家里的锅砸了个小洞。妈妈知道了肯定要骂我的，我急得像热锅上的蚂蚁，最后想了一个馊主意，用口香糖粘在小洞上。不仔细看还真看不出来哩。

傍晚时，妈妈回来做饭。我老老实实地坐在灶前帮妈妈烧火，大气都不敢出一口，眼睛跟着妈妈手里的锅转。妈妈把锅洗好后放在火上，又倒进油。刚才洗锅都没发现，一定是补得天衣无缝，嘿嘿！可是心还没落下来，又猛地狂跳起来，因为油正一点一点往下滴，滴一下嗞一声，嗞一声火苗往上蹿一蹿，那火苗就好像烧在我的心上。我心里不停地祷告：樱桃仙女，快来救救我吧。仙女还没显灵，却听见妈妈一声惊恐的尖叫……

妈妈罚我面壁思过。我站在墙角，心里满是对樱桃仙女的责怪，怪她连一点小忙都不肯帮，不是个好神仙。

可是后来樱桃成熟时我便自责了，因为满树的樱桃掉得一颗不剩。一定是樱桃仙女在惩罚我的不敬。我开始弥补自己的过错，写了好多请樱桃仙女原谅的纸条，然后费了九牛二虎之力爬到树上挂上。为了能讨仙女，为了能早点吃到甜甜的樱桃，我还把棒棒糖、脆角、爆米花拿去给仙女赔罪。为此我还心疼了好多天，但是我不敢说出来，怕仙女又怪罪我。

经过一年的漫长等待，树上又挂满了笑盈盈的红樱桃。我高兴得就像得到了一山的金银财宝，逢人就说我家结了好多好多樱桃，弄得周围的人都以为我中了邪。吃一堑长一智，从此以后，我再也不敢说樱桃仙女的坏话了，还把它当成我最好的朋友。不过，说实话，到现在我还心疼我的那些零食，那可是我辛辛苦苦积攒的成果。

现在想想，那时的我也真够幼稚好笑。不过，童年的我天真快乐，那些日子叫我难忘。

[怀念童年的日子的作文

风从树上呼啸而过，抚摸着树上青青的柚子，雨水拍打着柚子，在风雨的打磨下，柚子渐渐成熟了。

每年到了冬天，总会到婆婆家里摘柚子，到一棵棵柚子树，结满了甜美的柚子，在树上攀登着，玩耍着，那黄黄的柚子，蕴含着我童年无限的回忆。

可是到了婆婆家，父亲总会向楼上唤一声“叔叔”，打声招呼。我不明白：楼上到底有什么人？

矮矮的小楼，普通的家具。楼上是公公吗？他怎么了？双腿瘫痪了吗？我暗自猜测着。

风拍打着树，雨“哗哗”地下着，今年深秋，我们不是来摘柚子，而是参加公公的八十大寿。

鸟儿在枝头上唱着歌，时而又躲进窝中，看着这所小屋，这个时间，这个人，我走进了小屋，只望见一位从未见过的老人坐在椅子上。我们是那么陌生，又是那么熟悉。

我不敢直视他的眼睛：一片眼白，好像没有眼珠一样，我低下头不禁打了个寒战：怎么会这样？公公怎么会看不见。

“是谁来了？”公公挪了挪位置。

“嗯——是观袍的儿子，叫什么呀？”婆婆整理着椅子。

“肖金旭。”我小声地回答

“很久没来，我都不知道了。”我仿佛看见公公咧嘴一笑。屋子是那么得黑，只有一盏小灯挂在屋顶上，而公公的眼睛却是那么耀眼。它好像有着一种莫名的吸引力，我站着，静静地看着，有点好奇，又有点害怕。

屋外，雨肆意地下着，“咚”一声，又打落了个柚子，雨滴滴在小水洼里，放出“叮咚”的声响。

我走出了屋子，那双眼还深深地刻在我的脑海里。我到了另一个屋子，吃起大餐。餐宴中的食物一个个进入我的嘴中，我却感觉味如嚼蜡，没有一点滋味。我的心中还想着那双眼，那双一片空白的眼。

它好像看着我，一直看着我。

后来，我才从奶奶那知道：公公出生时是可以看见了，到了长大了，公公喜欢看书，在当时也是个知识分子，可是有一天就突然失明了，婆婆到处求医，可是也无法医治。几十年来，公公就这样一直失明了。

时间深一脚浅一脚地过去了，那个屋子，那个人，那只眼，我永远也忘不了了。

那只眼，一直看着我，让我做事时永远也都要正直。

导语：不经意间离开母校隆回二中已经三十年了，岁月的流逝不但没有冲淡我对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。下面是小编为大家带来的关于怀念母校作文1000字。

怀念母校作文1000字一

“夕阳无限好，只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色，一遍又不禁感叹，光阴似箭这成语果然如实，时间真如白驹过隙一样快。

我已经从那个曾经懵懂的孩子，变成了成熟的少年；从那个只知道a，o，e的小同学变成了小有学问的大同学；从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢？是的，这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识，学会了宽容，学会了珍惜生命``````大家在母校这棵大树下，无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。

即使要走了，但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。

谈起母校，有谁会陌生，又有谁会不熟悉呢？母校，他给予了大家许多，给我带来了酸甜苦辣，令我魂牵梦绕。

难忘母校的塑胶操场呀！

因为那见证了大家拔河比赛上的团结一致。因为那有大家田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风，我曾在操场上洒下汗水，我曾在操场上留下欢声，留下笑语。虽在体育课上，老师经常让大家在操场练习“腾云驾雾“之术，要不就是叫大家做操，把大家经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。

难忘母校的科学实验室呀！

从第一次了解科学起，我好像是在一个个问题中获得科学的真知，虽进科学实验室次数颇少，但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙，在一次次老师口若悬河的讲解中，我在科学海洋中遨游。学习知识，探索未知。次数是少，但我还是没有办法不去想母校的科学实验室。

难忘老师的教诲呀！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您是多么无私。我以后就算离开母校，也绝不忘母校的知识。有语：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。我会在数学考试中，想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪，如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”，大显神通，更不忘刘老师的常话“要抠题，只有把题弄清了，才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲：要认真，要细心，多检查，还要在做题时，能有“以不变应万变”之策略。

难忘那间美术室呀！

在那里，我跟杨老师学习了素描，学习了剪纸，学习了儿童画，学习了手工……

虽然，一因太难，二因我这方面还真不怎么擅长，所以，倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加，使我这个对美术一窍不通的人，在杨老师这“领头羊”的带领下，绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢！

离开母校，我会常常想使我无数次停步的展板，美丽有趣的文化墙，绿茵茵的小草坪，姹紫嫣红的花朵，窗明几净的操场，天真活泼的同学……

夕阳西下，落霞满天，我不禁唱起了金山的《母校》：在这里我有过许多梦想，教我学文化有了远大的志向……

怀念母校作文1000字二

又是一个炎炎夏日，和三年前一样，暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上爬行，痒痒的，使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考，大家只得还留在学校赶新课。三年前的今天，我还在上坝中学，那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习，那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里，没有电扇，那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学习，直到深夜。

由于学校几乎都放假了，经常停电。每每这个时候，老师是和大家走得最近的，教大家做人必不可少。直到来电，又继续学习。在那里大家既学会了做人，也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚，五六十人坐在一间屋子里，然后点上蜡烛，却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光，为黑暗的屋子增添了几分光明，那就是希望。昏暗的灯光下，可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿，衣服贴在身上，让人看了觉得不爽。在我的记忆中最清晰的是大家的数学老师。他取下眼镜，用手绢搽拭额头上的汗珠的情形，让大家心中生出一丝丝的不快，并且永远难忘。平常他是不会摘下眼镜的，是汗珠钻进了眼睛，渗得发痛？然而第一次见到老师那深凹的双眼，谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画，那画很美，淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下，向我讲他的成长故事，讲他为什么会当老师，大家无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”、“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。

”他要求大家人人做有志向的人，他希望大家都做英雄。已经三年没回到上坝中学了，我的母校！那里的几年让我走向了成熟，我想回去看看她，但我有些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老师想飞的都和学生们一起飞了，只剩下一些平凡的人还在守护着，一块贫瘠的土地。三年前，我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予大家的是多么的不公平，多么可怜的生命啊。我对过去很是怀念，想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情，两次中考我都填报了中师，但都是失败了的，不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割，如果还剩有一丝血脉在搏动，我会努力去做一名记者，为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”！他们太可亲可敬了，不给他们授上一块“勋章”，就算熬到生命垂危之时，又怎么舍得放下眼前的一切呢？我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟，那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里，我要去看看他们，我的亲人、我的母校！其实，人永远不该摈弃造就生命的人们同为人类也不该背弃指航生命的人们而无论怎样，生命都是值得尊重的，采取捕杀的方式，即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以，我更是要回去看看他们，我的母校、我的亲人！

怀念母校作文1000字三

在母校建校70周年之际，我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想联翩。母校既授予了学业，也塑造了人格，使大家一代又一代学生成为有用人才。

上世纪50年代，当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中，我和一名同学拿着各自的证件报考，结果真的我被逸仙中学录取了，但是我没有去读，因为这所学校不是我理想中的学校，于是在第二年我高小毕业的时候，我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书，因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。

离开一中母校已经50多年了，一切的一切都还在我的脑海中徘徊……

记得大家的学校座落在穿山脚下，有山，有水，教舍宽敞明亮，风景优美，校园内的林荫大道陪伴着大家走向食堂、宿舍、教室，大的体育场和图书馆。

记得高中部相隔初中部较远，约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房，班与班之间相隔很远，读书声、喧嚷声互不影响，互不干扰，每个教室门口的小花圃陪伴着大家丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。

还记得那个桂林所有中学中最大的体育场，给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会，就是在这个操场进行的，每次都是彩旗飘扬热闹非凡，一次次扣人心弦的较量，一个个骄人的成绩，一枚枚闪亮的奖章，都是体育场上最好的验证。

还记得曾经培育大家成长的老师，个个都是资深的优秀教师，不但教会大家书本上的知识，而且还关心着每个学生的身心健康，特别是大家班主任——朱幼元老师，他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生，使他们顺利度过三年艰苦的学生生活，完成学业考入高中，大学……走向社会，个个成才。

还记得大家班的同学在初中三年中，团结互助，没有贫富之分，差生和优等生之分，体弱和体强之分，总之有困难大家帮，有福大家享。

还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志，培养了大家爱劳动的美德。

还记得一条叫“红五月”的小路，是用鹅卵石铺成的，走上去很有感觉。那是当年大家一颗一颗石头亲自挑选，然后自己设计亲手贴上去的，为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。

还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……

光阴似箭，岁月匆匆，曾经坐在教室里的大家——一群朴素的少年，在这简单的教师中发生了太多的故事，故事的主角，以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。

太多的回忆写也写不完，可是大家的老一中搬走了，搬来搬去搬到了十五中，现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格，那种淡淡的韵味，在我心中，怀旧可能不是进步的表现，但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段，以寄托我对母校永恒的怀念。