怀疑与学问作文范文【热门20篇】

暑假的一天，太阳炙烤着大地，人在屋子里就像在蒸笼里似的，小狗热得伸出长长的舌头直哈气，人过柏油路鞋子会被沾掉。

我和妹妹更是热得受不了。给妈妈要了10元钱，到超市要了雪糕和几瓶饮料水解暑。我们吃了一部分，把另一部分放到了冰箱冷冻室里。

下午，妹妹闹着要吃雪糕，我就打开冰箱取出雪糕和饮料。只见饮料被冻成了冰块，鼓鼓的。只好将它们放到外面去融化。过了一会儿，我将饮料拿进屋来，一看，瓶子变成了瘪嘴瘪脸的丑八怪，再看，里面的饮料也少了许多。我站在那儿发呆。难道是小妹妹趁我不注意打开饮料瓶偷喝了？不可能啊，妹妹一贯忠诚守纪，再看看瓶口，一个个原封不动，这到底是怎么回事？为了弄明白这个问题，我又找来了量杯实验。发现净含量与包装纸上的一模一样。我又想，是不是液体都会这样啊？于是，我把爸爸的两瓶啤酒放进了冷藏室里，几小时后，我打开冰箱取出啤酒时，一看，奇了！两瓶啤酒连同瓶子都爆炸了。这更使我产生了好奇心，到底是什么原理？我思索了半天也找不到结论。

我便去问妈妈，妈妈说：“这是水的冷胀热缩。”我还是心里不踏实。又求助不会说话的老师——电脑。原来水冻成冰后，体积变大，所以看起来鼓鼓的，当冰块变成水后体积又变小，当然看起来少了许多。

通过这次实验，使我明白了生活处处皆学问。只要我们善于发现，善于动脑，一切问题都会迎刃而解。

我的姥姥在农村长大，从没读过书，字也不认识一个。我是姥姥一手带大的，如今我已上六年级了，我要让姥姥知道她的外孙学问也不浅了。好！在没读过书的姥姥面前威风一下。

有一天，我们一家人回到乡下看望姥姥。我和姥姥坐在门前的石凳上聊天。突然,我看见了一棵柳树，立刻想出了一个鬼点子。我说：“姥姥，那棵柳树吐芽了！”我得意极了，心想我用了拟人的手法，这么形象,姥姥定会赞扬我！姥姥眯缝着眼看着，笑笑说：“是啊，那棵大柳树爆青了！”啊！“爆青”！比我的“吐芽”好上几千倍呢。我心理暗暗嘀咕着：姥姥什么时候这么有文采了?

吃饭了，当妈妈说起有个人很懒时，我又生一计。我说：“这个人懒如猪！”当我自以为“懒如猪”这个比喻用得妙时，姥姥忽然说：“可不是吗？这个人懒成神了，叫他做事，即使用锥子戳他，他也一动不动。”啊！“用锥子戳也不动”比“懒如猪”生动、形象、风趣多了。

姥姥的学历比我低，但学问并不比我差。原来姥姥坚持每天听广播，进步了不少！看来我这个小外孙也不该小看她呀。姥姥“活到老，学到老”，真令人敬佩，我也要向她学习。

[作文我和姥姥比学问

“人是一根有思想的芦苇”，西方著名哲学家帕斯卡尔如是说。每个人都有思想，就会产生不同见解。厚重的历史总会给予人类一个权威，权威的理论成为了金科玉律，如果无人质疑，进步从何而来？所以敢于质疑是进步的必经之路。

回首历史，怀疑精神，不畏权威是进步的动力。宋理学家程颐说“学者要先会疑。”张载说过“于无疑处有疑，方是进矣。”书籍是人类进步的阶梯，同样也是权威的象征，对书中的内容奉为金科玉律，不懂得检验，便一股脑儿地相信着，只是有信而已。沈括说得好“尽信书不如无书。”社会实践是文化创作的源泉与动力。对地球的认识是一个漫长曲折的过程，布鲁诺坚守哥白尼的“太阳中心说”，即使被教会的火把他的人焚毁殆尽，他的声音也一直在高喊着真理。伽利略著名的斜塔实验，两个铁球同时着地是他对亚里士多德的怀疑的有力支持。诸子百家相互怀疑，相互切磋，才有诸子百家思想大繁荣之景，才有今天一部部不朽的名作《墨子》、《庄子》、《论语》等等。

敢疑精神，是真理的发现的导线。黑格尔说过“错误是到达真理的必然环节”。错误从何而来，自然在怀疑中孕育出来，在检验中诞生。牛顿经典力学的建立是物理学之幸事。普朗克将牛顿经典力学奉为神明，1900年发表量子理论，却认为这违背牛顿力学，不久后取消发表。爱因斯坦后来利用这个理论提出光量子理论。普朗克与爱因斯坦年纪相差不大，如果普朗克敢于秉持怀疑精神，继续研究下去，光量子理论的提出者也会改变。“本初子午线位于英国格林尼治皇家天文台的零度经线上”这是教科书我们曾摇头晃脑死记下来的理论。但在今天“GPS”遍布的时代，人们发现那并不是本初子午线。零度经线真正位于格林尼治公园东边距离天文台101米处的一个垃圾桶上。看似颠扑不灭的真理，下一刻就可能覆灭不见，在科学的世界，没有永恒不变的真理。怀疑的精神推动真理的不断更迭，社会进步，文明不断发展。

敢疑精神是教育的需要。中国教育方式与西方截然不同。新概念作文的评委曾说高中生的作文千篇一律，没有青春活力，死气沉沉。中国教育并不注重培养怀疑精神，而是培养应试能力，使人社会化，成为千篇一律的差不多文化底蕴的人。四方教育中有一个理念是：我不同意你，但我支持你。井底之蛙的故事在中国只会在课堂上讲一下概要与中心内容。美国有一些小孩却怀疑认为井底之蛙是聪明之人，用计诱骗小鸟把它带出新的天地。培养怀疑精神必不可少，是提高中国创新能力的必要环节。

怀疑乃我辈之需，祖国之需。

什么是人？一撇一捺便构成了人，然而做人却不像写人那样简单，它是对自己人生价值追求与实现的过程。什么是学问？既学又问便构成了学问，然而做学问并不仅仅局限于学与问，它是锲而不舍地探求真理的过程。因此，若是想有一个绚丽的人生，若是想绽放生命之花，点燃真理之灯，就要学会做人，学会做学问。

学会做人才会获取生命的意义；学会做人，才能懂得人生的价值所在。

学会做人，首先要学会尊重自己与他人。活着是我们做任何事的前提，因此，若是连自己的生命都不尊重的人，又哪里能够做人呢？尊重他人，边要学会包容他人。古时圣人孔子说过：“既不所欲，勿施于人。”这句话说的便是这个道理。因此我们在追求自身利益的同时，一定要考虑到他人的利益。俗话说：“宰相肚里能撑船。”不难看出，唯有宽容大度的人方能做一个真正大写的人，才能赢得别人对自己的尊重。学会做人，还需要学会团结他人，具有强烈的集体责任感。“寄蜉蝣于大地，渺沧海之一粟。”一个人的力量是渺小的，就像大海中的一粒米那样微不足道。然而，人多力量大，如果能够团结他人，那么再难的事情平均分配到每个人身上，也就变得轻而易举了。“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”一根蜡烛的光辉是微弱的，然而多根蜡烛同时被点燃便能照亮整个房间。我们应当学会团结他人，应当学会具有强烈的集体责任感。在战争中，只考虑自身利益的人，往往会成为叛徒，被世人辱骂，相反，能够考虑到集体利益的人，往往被人们称赞为英雄，成为一个大写的人，实现自己的人生价值。学会做人，我们便能有一个光明的前程；学会做人，我们便不会碌碌无为地度过一生。

学会做学问，才能感受到探求真理的乐趣；学会做学问，才能发现世间万物的奇妙。

做学问与学问是不同的。学问即知识、学识，然而做学问正是突出在这个“做”字上。做学问，需要有坚持不懈的毅力与刻苦钻研的精神，要有对科学的兴趣与对探求真理的渴望。做学问，是一个提升自我价值的过程。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”爱迪生在发明灯泡的过程中经历了无数次的失败，然而，正是因为他有着坚持不懈的毅力，才有了最后实验的成功。滴水方能穿石，看似不可能的事在经历了长时间的消磨之后，也就变成了可能。“世上无难事，只怕有心人”“有志者事竟成”。永远不要低估了你自己的实力，永不言败，永不妥协。大多数人都是败在了精神上，若要是想学会做学问，坚持不懈是一个充要条件。学会做学问，还要有刻苦钻研的精神。牛顿被一颗从树上掉了苹果砸醒了他对力学的认识，但并非每个人被苹果所砸的人都能明白重力所在。同样，若是牛顿没有刻苦钻研的精神，没有对探求真理的渴望，也不可能有如今的成就的。做学问需要执着。做学问，需要的是严谨。

学会做人，学会做学问，让我们的生命之花得以绽放，让我们的青春之歌慷慨激昂，让我们的人生价值得以实现！

小老虎有两个好朋友小熊和小鹿，去年小老虎给小熊量身高在向日葵的三分之一处，可今年小熊却变矮了，这是为什么呢？

小鹿说：“我们去问问小兔吧，它可是植物专家啊！”

到了小兔家，小兔说：“今年我给向日葵浇水、施肥、晒太阳。”

小熊说：“我可是每天都洗澡，没事儿就晒太阳，我想这不是解决问题的好办法。”

小老虎说：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它长得多么强壮啊！怎么没去年高呢？”

小动物们都在仔细的思考着这个问题。突然小鹿发言了。它说：“这下，我明白了，小兔子今年对向日葵照顾的特别精心，向日葵比去年长的粗壮、高大了许多。而小熊还是一样的成长速度，所以就被向日葵落下了呀。”

通过这件事，我明白了生活处处有学问，只要认真观察，就能发现许多奥秘。

[生活处处有学问作文400字

1、学识能使一个人变得高尚起来。

2、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

3、读书人懂得了学习的重要性，还应担心学习缺乏的信心。有了信心，才能勇敢向前走。

4、有正确的理论做先导，是成功的一半。伟大的事业一定要有坚贞的精神。

5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

6、一个人追求事业，必然带来其性格的反映。

7、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

9、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约· 贝勒斯

10、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

12、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B。V

13、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

14、事业的成功，往往在于再坚持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。

15、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

16、好奇心是好学的起步。要想事业起步很快，最好找一个巨人，站在他的肩上。

17、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

18、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

19、由俭如奢易，由奢入俭难。

20、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

21、诚实忠厚的人，才能够拜托大事，所以安定刘氏天下的，必定是绛侯周勃，谨慎小心的人，才能够成就大业，所以振兴汉重天下的，必定是武侯诸葛亮。

22、重复是学习之母。 ——狄慈根

23、在求职场上，抓住机遇，扬长避短，是有前途的。

24、学习一定不能贪多，要专一， 要集中思想。

学会做人，学会做学问，这话说起来容易，做起来可是要见真功夫的。何谓做人，爱国爱家爱校，这远远不够。或许我们还要爱自己，爱屋及乌，爱自己就是爱周围的一切，怀一颗至善至美之心，怀一颗感恩之心，感恩自己、家人、师长、同学，感恩所有。

先学会做人，才有资格做学问，如若一人学富五车，但人品太差，想必这样的人，步入社会，也不会给社会带去一丝好处，哦不，这家伙肯定会危害社会，他的智慧、才华，都会与学习这个初衷相违背。

师者要有师德，医者要有医德，列此二志，均因其怀有各自之德，老师、医者，学问肯定够专业，否则不可能不如工作岗位，接下来，就看他们的德了。刚才说过心怀感恩之心，曾经老师的培育，如今同事的帮助，学生、患者们的信任，这不都是该感恩的吗？不妨来说说医生，我也想做一名医生，但好多人嫌脏、苦、累，但我爱这个职业的崇高，但却有医者不称职，不该继续留在这里了。

有一位医生，毕业于著名医科大学，专业水平没的说，顺利的进入了一所大型三甲医院，可他却天天盼着来病人，多做手术，好拿红包，多项工资。另一位医生，从一所普通医科大学毕业，几经周折，才勉强进了这所医院，他却和刚才那位想的完全相反，他天天盼着自己能够失业。

中医有句古话说：“但愿人间无疾苦，何妨架上药生尘。”

医德高尚的医生，是希望自己事业的，只有医生失业了，世间才远离病痛，这不是后一位医生的高尚之处吗？结果可想而知，第一为医生后来被开除，第二位，一步步，接管这家医院，当上了院长。

第一位学问不够吗？答案当然是否定的，只可惜他输在了做人上，输在了医德上，做人，是先于做学问的。

会做人，自然也会做学问，前提是你真正学会做人，而不是做给别人看，比如有人活了一辈子，却做了一辈子别人，不少人的成功，不在于其学问多高，而在于他的人品，他有号召世界的一切来帮助他的力量，如若会做人，做学问时自会有人相助，也许，功到自然成。

学会做人，学会做一个好人，方能做好学问。

生活中的学问还真不少，像满天的星星，一眨一眨的，闪烁着神奇的光芒，期待我们去探索。这不，我就发现了一个科学知识。

那是发生在星期六上午的一件事，天气比较热，我刚上完补习班，回到家。爸爸便说：“儿子，走，跟爸爸去一趟理发店，咱们理发去!”

我疑惑地问：“爸爸，不是上个星期才理过发吗，怎么又要理呀?”我摸着的头说。爸爸看着我疑惑的表情，便对我说：“儿子，哪有那么多为什么呀!头发长了就要理呀!”

看着爸爸那表情，我理完发后，百思不得其解地回到了家。

第二天，妈妈带着我去了九州书店买书，我好不容易找到了关于科学知识的书，手忙脚乱地翻开了第五章：为什么夏天头发长得快，而冬天长得慢。“哇!”我大叫一声，因为这是我一直在思考的问题，今天终于得到答案了。说着，我便读了起来，读完后，我恍然大悟：原来夏天温度高，生长速度都快了起来，头发自然也就长的快些，而冬天温度低，生长速度就慢。我知道这个科学知识后，连忙买了这本书，高高兴兴地回家了。

看来生活处处皆学问，就看你有没有一双会发现的眼睛，一个会思考的大脑和一双勤劳的手。

提起钱币，大家一定不陌生吧？我们每天都和钱打交道，其实钱币中也蕴含不少学问呢。星期二下午，交通银行的叔叔给我们上了一节课，教我们从小学会理财，合理花钱。

钱币都是中国人民银行发行的，有纸币，还有硬币。叔叔在大屏幕上展示很多纸币，我们都认识。纸币的正面是面额，国徽，还有毛主席头像，纸币的反面图案很丰富，不同面值的纸币图案也不同，有长江，泰山，人民大会堂，布达拉宫……，上面还印刷着5种不同的语言符号。更有趣的是如果你对照光线透射纸币，纸币正面的左下方，隐隐约约浮现出花纹，右边还镶嵌一条亮晶晶的金属线，这是纸币的防伪标志，人们可以通过这些防伪标志辨别真假。

接下来，叔叔展览出一叠外币，真是让我们大饱眼福。美元、英镑、港币、日元……应有尽有，看完后，我才知道每个国家都有自己的钱币。既然钱币是一个国家的象征，我们就应该爱护钱币，不能在钱币上乱涂乱画。

过年了，我们收到长辈给的压岁钱，这些钱都是他们辛辛苦苦劳动挣来的。我们要珍惜压岁钱，好好利用起来，用在需要的地方，有计划合理地分配，不能随意地乱花乱用。如果还有很多剩余的压岁钱，可以存到银行里，这样既有利息，还很保险，免得大手大脚乱花钱。我们平时的零花钱虽然不多，但是从每天的开销中节省下来一部分，积少成多，也是一笔不小的收入。

人们每天生活都不可缺少钱，人人都想拥有很多的钱。但是金钱是用智慧和劳动挣来的，是靠拼搏和奉献换来的。知识就是财富，为了明天的幸福生活，从现在起好好学习，用知识创造属于自己的财富。

星期六，我和哥哥去公园玩。我来到公园的草地上，刚要坐下，看见一只蚂蚁发现食物，可是，过了一会儿，成群的蚂蚁排着整齐的队伍爬了来。我感到很奇怪，为什么一只蚂蚁找到食物，就有许多的蚂蚁也会爬来?我带着这个问题回家查找了许多书籍，后来找到，原来蚂蚁们寻找食物都是各管各的。可是，如果有一只蚂蚁找到食物，这只蚂蚁就会用自己的触角发出“信号弹”，周围的蚂蚁就会收到信号，就来搬运食物，把食物搬回蚁巢。这时，我又产生另一个问题：为什么他们搬运食物回巢不会迷路?于是，我做了一个实验，把一些面包放在草地上。不久，果然有许多蚂蚁来搬运。它们准备回蚁巢时，我找来一块拳头般大的石头，挡住了它们的去路，它们立刻散成一团。过了一会，一只蚂蚁找到了去路，又排着整齐的队伍继续前进。后来，我问哥哥，哥哥回答：“蚂蚁肛门会排出一种特殊的分泌物，别的蚂蚁就是靠这个找到路的。”

经过这件事，让我懂得：原来蚂蚁也那么团结友爱，我们应该学习蚂蚁，团结友爱的精神。

自然的广袤，不是人可比拟；人生的奇幻，不是画可渲染；宇宙的雄阔，同样不是一幅照片所能了解的远景。博爱无边，人生无限，知识无量，但我们总缺少发现的眼睛，寻找“美的界限”。牛顿能发现地吸引力，是因为他有发现的视角；歌德巴赫能找到水的浮力，是因为他有对科学的探索。

唐宋诗人热爱自然，善于领会鸟语花香的暗示，他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷……。周敦颐说莲是“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”，是他注意领悟自然的魅力，“清水出芙蓉，天然去雕饰”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”无数的话语，皆露出了自然的美﹑发现的美。

有的人注意留心新旧社会的事，从对身边小事的思索到对人进化演变的遐想，他们都在关注着这个世界所发现的东西。老舍的《骆驼祥子》，从老北京下层人民生活讲起，揭露了旧社会的黑暗，以祥子为代表，表达了当时人们的心声。就是因为他留心过去的世俗，才给人们展现出了如此锋芒毕露的现实画卷；鲁迅先生的《孔乙己》，也是一部现时主义题材，给人的感觉也非同寻常……。就是因为寻找，就是因为发现，他们才能立于文坛最高端。

留心人生，我们更会找到“彩虹”，因为他让我们珍重的东西太多，古往今来，借鉴古人的事迹，取长补短，才会有我们今天的辉煌。但我们有没有想过我们为什么会成功？“处处留心皆学问”很对，只有深入的研究，留心的观察，才足以补充生活的漏洞。我们从呱呱坠地成长为一名青少年，如此的十几年光阴，有父母﹑老师的细心教育，更多的还是自己有一双发现的眼睛，善于吸收，善于悦纳。

五彩缤纷的世界，在于你﹑我﹑他的发现。不要以为，只有在枯燥的课本中才能学到深奥的知识；不要以为，只有每天和试卷、习题打招呼，才能学到知识；不要以为，只有每天让笔在纸上“狂舞”——才能学到知识。……

行动起来吧，生活中的学问处处可见，它源于生活，用于生活，与生活息息相关、相辅相成。

塑料袋在生活中很常见，可别小看了这塑料袋它的里面不仅有学问，它还是污染大自然的主要的一样东西呢！可大部分人都不知道塑料袋里也有学问，一张塑料袋撕开铺平后至少有1平方米，最大的也能达2平方米。

地球的面积是510067866平方千米，就按这样计算，小的塑料袋是0.00000001平方千米，铺1平方千米要1亿张塑料袋，铺满地球就只要510067866亿张塑料袋，别看这个数目很大，其实只要地球上的人，每人都扔一个塑料袋，就可以把地球铺满，是不是很惊讶呢。

大的塑料袋是可以撕开变成2平方米，按这样计算，一个大塑料袋是0.00000002平方千米，铺1平方千米要0.5亿张塑料袋，铺满地球就只要255033933亿张塑料袋，这样，只要中国人每人扔一张塑料袋，就能把地球铺满。

看吧，只要我们留心观察，到处都可以发现数学。

如果家庭文化氛围的构建仅仅局限于知识文化氛围的设计，那是很不够的，这样的家庭教育方式至少是很不健全的。因为：家庭的文化氛围的设置是与家庭教育目标紧紧联系在一起的，而家庭教育目标的重大主题是，教会孩子如何做人。“学识、学问、做人”应是家庭文化氛围的三大模块，而这三大模块最终可以归结为做人这一主旋律。无论你有多大的学问，无论你多么会研究，会发明创造，都是为了做一个真正的人，一个适应社会，为社会所接纳，又能够为社会有用的人。

朱光潜从小就接受了父亲关于“做真正的人”的熏陶。那还是年幼的时候，父亲教给朱光潜一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?唯有源头活水来。”朱光潜很喜欢朱熹的这首诗歌，把它当作做人、做学问的座右铭，时时加以吟咏，以此激励自己。“问渠哪得清如许?唯有源头活水来。”朱光潜先生在治学方面不断求新，在做人方面也两袖清风，正直公正。他小时候就认为，要保证学问上的常新，要保证修养上的进步，就必须不断地探索，不断地学习，向书本学习，向别人请教。

朱光潜先生喜欢常新——源头的活水，他总有做不完的工作。他对自己平时的作息时间十分严格，每天早晨出去慢跑或散步，时间算得很准确。朱光潜平日也用各种办法避免不必要的应酬，因为他认为这种应酬，对人对己都是一种无谓的浪费。小时候，他可以在父亲的书房里看书写字，但常常有人走动，于是，他更愿意一个人躲在草垛看书，直到夜色降临。这种习惯到了成年时，就成了他的“隐居”工作方式，他常常到一个不为人知的地方工作、学习。因为他知道吸收新知识比什么都重要。

综上，我们可以看到，在营造家庭文化氛围时，做父亲的别忘了把我们祖祖辈辈积聚了长时间的做人做事的正确道理教育给孩子，把现代社会的做人做事的正确道理教给孩子。

过年了，爸爸妈妈带我去丰县农村给奶奶爷爷拜年。

坐在车上，看着一片连一片的庄稼地，真让我眼花缭乱，恨不能再长几双眼，我的心情十分激动，不停地缠着爸爸问东问西。下车以后，我像只快乐的小鸟奔走在田间，这时爸爸问我：“你知道菜花是怎么生长的吗？”我摇摇头，爸爸亲切地说：“我带你去看看吧！”于是我一蹦一跳地跟着爸爸来到庄稼田。

田地真宽阔呀！像一块块切得整齐的蛋糕，一眼望不到边。轻轻蹲在地上，我发现由于天气太冷，黑黝黝的土地都裂开了，裂开的缝里黑黑的，什么都看不见，接着，爸爸带我来到菜花地，我发现，原来菜花被割掉后，下面还有一根长长的茎托着，它的茎是土黄色的，干枯的叶子上面布满一条条白色的条纹，美极了。菜花被割掉后，茎都瘫在地上。乍一看，还以为地上爬着无数条白胖胖的虫子。我只在菜市里见过菜花，竟然不知道菜花原来是这样生长的啊！

我好奇地问：“爸爸，为什么不把菜花的茎和叶一起收割？”爸爸意味深长地说：“你问对了，先自己想想看。”我思考片刻答道：“是不是等春天到了，种新作物的时侯，将土地翻一翻就可以用来当肥料了？”爸爸微笑着竖起大拇指说：“答对了，你真是太棒了！”

其实，生活处处有学问，只要肯观察，就能学到知识。

那天放学路上，我问妈妈：“蜈蚣是昆虫吗？蜘蛛是昆虫吗？”妈妈盯着我看了半天，反问道：“狗蛋儿，你这是又看啥书啦？”我哈哈大笑：“这也能难倒你呀！”我才不是看了书呢，是段虹羽的妈妈来上了一堂课，带我们领略了神奇的昆虫世界啊！

阿姨先教我们辨别什么是昆虫。曾经我以为只要它又小又轻，就一定是昆虫啦！但阿姨说，昆虫有头，胸，腹三部分，还有两对翅膀，三对足和一对触角，这样的才叫昆虫！像蜈蚣，蜘蛛都不具备昆虫特点的就不是昆虫。嘿嘿，看来我以后不能再遇到小小的，轻轻的动物就自以为是了。

关于昆虫，它们还有许多奇特本领呢！就拿我最喜欢的蜻蜓来说吧，我们都学过《放飞蜻蜓》和《人类的“老师”》这两篇课文。《放飞蜻蜓》中，陶行知爷爷为我们介绍了蜻蜓的外形，而《人类的“老师”》则告诉我们蜻蜓翅膀上的厚斑点可以防止它翅膀颤抖，人类根据这个特点优化了飞机。其实，蜻蜓的本领远不止这些呢！之所以它是“搏虫高手”，是因为它的眼睛是由成千上万的小眼睛组成，快速飞行时，它甚至可以看清9米以外的虫子和千米以外的同类！它每小时可捉840只蚊子，每秒可飞行60米，这比火车还要快呐！这些数字，让我更加佩服小小身材大大本领的它了！

最后，阿姨让我们想想，假如世界上没有了昆虫会怎样？我想，其它《狼和鹿》这篇课文已经告诉我们了：自然界各事物间都会有内在联系，不可随意破坏生态平衡，让我们一起，与大自然中的一切和平共处吧！

真是小小的昆虫，大大的学问啊！

盛夏，我在一堆暑假作业中奋笔疾书。“砰！”我知道这是妈妈要进来喊我出去吃午饭了。但是，我正在思考一道很难的数学题，画了好长时间的线段图才有了一丁点儿头绪。被妈妈这么一吓，又都忘了，只能从头再来。

于是，我生气地责问妈妈：“你为什么不敲门？你怎么这样？你怎么那么没礼貌……”妈妈被我的“连珠炮”轰得晕头转向，同时也为自己感到委屈，开始对我“宣战”，我也不甘示弱地“迎战”。这注定是一场势均力敌的“口舌大战”。

吃完饭，我回到了房间，爸爸也跟了进来。刚把门关上，爸爸就和蔼地对我说：“其实，妈妈也不知道你在做题，而且她也不是故意想吓你呀！”说完，见我没什么反应，就接着说：“你仔细想想！你每次到我们房间的时候，你也没有敲门，而且我们也没有怪你呀！”

爸爸走后，我坐在课桌前，面对作业本上一行行密密麻麻的字，一个也看不下去。脑海中，飞快地闪过，我“砰”地推门而入，爸爸妈妈惊恐的眼神和还没说出口又被吓回去的话语。每当这一幕幕浮现在脑海，我心中便有说不出的懊恼与惭愧。

我顿时清醒了：过去我推门而入的时候，忘了“礼仪”二字，忘了换位思考。别人在那时有什么感受？是惊恐、愤怒还是讨厌？

晚上，我为我以前的鲁莽向妈妈道了歉，妈妈微笑地接受了，同时一本正经对我说：“我们互相道歉，以后我们走进彼此的房间都要敲门噢！”我点点头。

说起我最喜欢的事情，那就是玩溜溜球了。知道吗？很小的时候我就看见玩过溜溜球。一根细细的绳子，牵着一个车轮一样的小球。那小球像安了弹簧一上一下，可神奇了。当时，我羡慕极了，以为那个人是魔术师呢！

前不久，妈妈给我也买了一个溜溜球，它是灰色的，好像上了一层油，表面很有光泽。可漂亮了。只见妈妈把溜溜球拿在手中，猛地一甩，溜溜球一下子在空中定住了。当时，我看呆了。连忙嚷着喊：给我玩。

我学着妈妈的样子开始玩起来，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，却怎么也拉不上来。

哎！平常见别人玩是那么容易，可到了我手上，这溜溜球却不听使唤。记得上次王星宇带了个溜溜球在那儿玩，他一会儿带狗散步，一会儿空中飞人，花样是那么地多。溜溜球就像是个听话的孩子。现在到了我手上，怎么不听话了呢？我拿着溜溜球到班上，坐在座位上一筹莫展。李鸿展看到了，说：你的溜溜球打结了。哦！原来如此。玩溜溜球也有学问呀！

我反复练习，虽说还是我玩不好，但我相信：世上无难事，只怕有心人。只要我坚持下去，一定会练好的。

[小学一年级状物作文：溜溜球的学问

世界上不是没有知识，而是我们少了一双会发现的眼睛。

周六上午，我在自家墙角上发现了一只蜘蛛。我脑海中出现了一个问题：“不妨看一看，蜘蛛是怎么捕食的？”我飞速下楼，不一会就在小区的草地上捉到了一只很小的甲壳虫，快速返回后，把它轻轻地放在了蜘蛛网中间。蜘蛛发现猎物后，很快从嘴里吐出白色的丝，一点一点地围着小甲虫绕了起来，不多时小甲虫就被包裹得不得动弹，然后蜘蛛将腹部靠近小甲虫的身体，好像在往里面注射着什么，接着大摇大摆地爬开了。我脑中不禁又冒出一个大问号：“为什么蜘蛛不直接把小甲虫吃了？”不过由于已到了辅导课的时间，我只好带着问题出了门。

中午回家后，我发现小甲虫只剩了空壳，在疑惑中，我很快去翻书查资料，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蜘蛛将消化液注入猎物体内，消化液可以分解猎物的蛋白质成为液体，然后蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因为壳不含有蛋白质，消化液也就无能为力了，所以小甲虫就只剩下了空壳。

处处留心皆学问，看似平常的事物，也充满了学问。浩瀚的世界中有着无穷的奥秘，等着我们去探索，去发现，只要你有一颗愿意发现的心。

每年的3月12日，是植树节。植树节，顾名思义，就是植树的节日。那么，我们为什么要在这一天里植树，恐怕就有人不了解了。

植树节，是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日，植树周或植树月，总称国际植树节。通过这种活动，激发人们爱林，造林的热情。

虽然种树是一件体力活，但每当植树节这一天，还是会有很多人去寻找适合植树的地方，然后去植树，并把自己的心愿和祝福寄托在小树苗上，希望自己种的小树苗能够快快地长大。如果种下了小树，而没有精心照料，导致小树苗死亡，那我们所种的树便没有任何意义了。如果你照料得好，小树便会越来越茁壮，越来越高大，我们最初的目的也就算是达到了。

别看植树只有两个字，别以为植树有多么的简单，其实种树也是很有讲究的。如果我们没有把小树扶正，那么小树很可能就会歪着长;如果我们没有及时、固定的浇水，小树苗就有可能因为干涸而枯萎;如果小树所处的地方看不到阳光，那么小树就有可能因为阳光不充足而枯萎。所以说，植树也是一门学问，也需要你好好地研究。

[植树也是一门学问作文

今天，厉老师神秘地对我们说：“今天我们要来做一个实验。”我们大家刚听了老师的话就议论起来：“什么，今天怎么老师就两手空空来做实验？”“老师，你糊涂了吧！”但厉老师仍然不慌不忙地说：“我们今天做的实验是造桥，而且是纸桥！”

话音刚落，大家几乎都异口同声地叫道“什么纸—桥？”厉老师看着大惊小怪的我们，微微一笑说：“好，现在两人一组，开始造桥。”说着便发给我们每组一张纸和两个“桥墩”。

同学们都开始八仙过海，各显神通。

五分钟后，厉老师问：“有哪组好了吗？”只见李杭琦组举起了手，老师把他们组的桥放到了讲台上。他们的桥是平的，两个铅笔盒当桥墩。把铅笔盒立好后，厉老师把一个魔方放到桥面上，就在桥倒的时候，全班发出一声叹息，李杭琦组的“平行桥”失败。

“还有谁想试一试吗？”厉老师问道。

童俊凡组举手了。

厉老师把童俊凡组的“钩桥”拿到讲台上，当厉老师把魔方放上去的时候。蒋译萱吓得紧紧抓着手，就连天不怕地不怕的徐乾豪也紧张地在原地走来走去，但还是以失败告终。

最后，厉老师亲自动手了。只见她把一张纸前后反复对折。同学们都呆了，想：厉老师这是在干嘛？一分钟后，厉老师的“波浪桥”架好了。

“啊！成功了！”大家都高兴地叫了起来。要来折叠后的纸变成了一个个互相连接的小三角形，因为三角形的承受能力最强，所以“波浪桥”成功了！

小小的实验原来还有这么大的学问呢！

这个实验，让我明白了，科学里面有大学问呢！平时，我要留心观察，多多阅读科学书籍，在生活中学科学，用科学。

睡觉，相信每一个人都熟悉这个词，睡觉的学问作文。人的一生大约三分之一的时间是在睡觉。可以这样说一个人活到75岁，大约25年时间是在床上度过的。由此可见，睡觉的好坏对人体的健康有很大的影响，所以，我们应该按时睡觉，不要通宵看电视或玩电脑，占用了睡觉时间，这样不仅损坏眼睛，而且还有可能影响健康。

睡觉实际是大脑的一种保护性休息。它能使身体得到充分的能量补充，使人获得新的精力和体力，，还能使人体在活动时积蓄的废物继续分解排泄。经过睡眠，大脑消除了疲劳，身体恢复了能量储备，人就会感到精力充沛，身心愉快。这就是睡觉的好处。

怎样才能睡好觉呢？首先应有良好的睡姿，正确的睡觉姿势应该向右侧卧为好，千万不要趴着睡。另外，不应该把头蒙在被子里睡，这样被子外面的新鲜空气流不进被窝中来，造成吸入的氧气越来越少，被窝中积蓄的二氧化碳越来越多。长时间吸入这样的污浊空气肯定对声体各个器官造成危害。所以最好不要蒙头睡觉。

觉一定要睡好，但不能多睡，睡多了，不就成小猪了吗？