中秋节语文作文初三(20篇)
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168中秋节初三随笔
全文共 1345 字
+ 加入清单秋雨打翻了颜料桶,于是枫林层林尽染,红彤彤的一片,煞是壮观!五彩颜料一路翻滚,山林就叠翠流金了,苹果染红了脸,梨抢去了黄色,手忙脚乱地给自己涂上,却不料涂上了“雀斑”,稻子看着笑弯了腰,还没等它说话,自己也被染成了金灿灿的一片!
秋欣喜地看着,唱起丰收的赞歌,于是溢满桂花芳香的空气里满满的全是喜悦,中秋在这个时候也如约而至了。中秋是个团圆的节日,每到此刻,在外的游子都要想方设法回到家乡与家人团聚,共庆丰收的喜悦,祭拜月亮,祈求来年的风调雨顺,继续团团圆圆。
“明月几时有,把酒问青天”“海上生明月,天涯共此时”中秋的明月醉了多少诗人的心。
“举头望明月,低头思故乡。”中秋的月亮满载着天涯海角人们的祝福和期盼,为亲朋送去祝福和思念。
仰望天空,我也在期盼月亮的出现,已经很晚了,可是月亮却迟迟没有出现。难道嫦娥抱着玉兔去天宫赴宴了吗?想到嫦娥衣炔飘飘穿行于云端,我不禁哑然失笑,那只是神话而已。
思绪随着微风飘向海边,飘向那个中秋明月夜。
小小的我和哥哥在沙滩上“抢”月亮,飞奔的我们都认为月亮跟自己跑,可是我跑不过哥哥,不由得撅着嘴停下来。
爸爸把一个盆递给我,我一下子扔一边了,生气地说:“我不捡鹅卵石,我要月亮。”那是出发时,哥哥带的盆,他要捡鹅卵石。
“月亮,月亮,快到盆里来。”爸爸笑着说。
我恍然大悟,拿起盆舀起半盆水,月亮果然到盆里来了,水波轻轻地荡漾,月亮在水里看着我笑。海浪轻轻地涌来,一个不小心,我跪坐在水里了。紧紧地抱着盆,我兴奋地大喊:“月亮!哥哥快来看月亮,月亮在盆里呢!”
哥哥闻声而来,我紧紧地抱着盆,生怕哥哥抢走。盆的边上有两个小洞,可以用绳子把盆吊起来野炊。我央哥哥去找根绳子来,我要拉着月亮走。哥哥无奈沿着台阶去车上拿绳子。很快哥哥就取来绳子,系住盆,我就松手了,盆浮在海面上,我牵着盆小心翼翼地走,一边走一边说:“满月,满月,我有一个愿望,请给我一个棒棒糖,我要给我的爸爸吃。”
“哈哈,满月,满月,不要跟落汤鸡走。”哥哥看着浑身湿透的我笑嘻嘻地说。
我狠狠地瞪哥哥一眼:“满月!满月!我有一个愿望!请给我一个癞蛤蟆,给我哥哥抱。”想想哥哥好像不怕癞蛤蟆,我赶紧说,“错啦,错啦,请给我一个大螃蟹,给我哥哥拿,让大钳子夹死哥哥的手!”哥哥不会捉螃蟹,经常被螃蟹夹的哇哇大叫。我忍不住得意地笑起来。
“随便吧,你这个野丫头就适合扔到野人谷!真有这个地方,我去过,你可没去过。”哥哥故意神秘地说,“野人谷真的有野人!你把盆让我拉着,我就告诉你野人什么样!”
我半信半疑地把绳子递给哥哥,哥哥拉着盆就跑,月亮从盆里洒出来,在水面荡漾,远远地传来哥哥的笑声:“野人就是你啊。”
浪花一阵阵涌来,把水里的月亮扯碎了又扯圆了,蟋蟀突然奏起小夜曲,一阵微风吹来,我忍不住打个哆嗦。遥远的天空月亮看着我掩嘴偷笑。
落汤鸡一样的我,小辫子也散开了,着实狼狈。我被爸爸的大衬衫包裹起来,爸爸抱着我沿着台阶向马路走去,趴在爸爸的肩膀上,感觉好温暖,我迷迷糊糊地睡着了……
呵呵,什么时候再去海边看明月呀。月亮仿佛也想起了海边的我,从云彩里慢慢地悠闲地露出笑脸。“满月满月,你好吗?我有一个愿望,请你把我的祝福送给千里之外的亲朋,祝他们佳节快乐,永远幸福美满!”
中秋明月夜,我沐浴着月亮的光辉沉沉地睡着了。
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篇1:初三语文辅导
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+ 加入清单学校的《成长手册》上有一栏“写字考试”,我一直想知道这是什么考试,怎么考,最近,答案终于揭晓了。原来,写字考试是一个非常重要的考试,通常在5年级时考,分为钢笔和毛笔两部分。这个考试对小升初也有影响,成绩会记录在我们的电子学籍卡中,甚至可以讲是“一考定终身”,如果考的不好,就无法挽回了。
同学们都很紧张,杨老师帮我们分析并鼓励我们,说我们班级还比较占优势,这个学期已经专门有写字课教我们写钢笔字和毛笔字,我们也练习了很久,考试要求不高,同学们总算没那么紧张了。
考试那天,同学们都准备了笔、墨、纸、砚和钢笔等文具。先考钢笔字,老师将试卷和题目发下来,我们一看,要抄写的是《飞夺泸定桥》中一段:“红四团翻山越岭……”,
和我们学的课文略有差别。和以前考试气氛截然不同,同学们没有一拿到题就“唰唰”地开始写,因为考写字不是要写得快,而是要写的好,同学们把每个字都当作一道考题,每一个笔画都仔细思考后才落笔,考场里顿时鸦雀无声,就连一根针掉在地上都能听到。
一个扎辫子的女生,每写一个字就转头看着题,辫子时不时甩一下;一个男生拿着题,把它凑到眼前仔细观察,生怕错漏了一笔,好像想和卷子来个“亲密接触”;就连平时写的字顶天立地,龙飞凤舞的同学,也小心翼翼地持着笔,唯恐把它摔了。
过了好久,有同学写完钢笔字并开始准备写毛笔字的用具,教室里和走廊里终于有了几分热闹,等到开始考毛笔字,同学们又安静下来,开始拿起手中的毛笔,蘸墨,写字,教室里充满了“墨香”味。我想,练习了一段时间,终于到了我大显身手的时候了!
于是,我迫不及待的提起笔,认真写起来。毛笔是软的,不如钢笔那样收放自如,我慢慢适应后控制好自己的手腕,尽量每一笔都写的好看,字的结构也要搭好,笔锋粗细要搭配,还要保证每个字都在格子里。士、水、木……我耐心而细致的写完了16个字,同学和老师都觉得写的不错,我也终于松了口气。.
写字考试让我们进一步了解了中华文明五千年演变而来的汉字,也锻炼了我们的意志和耐心。希望所有的同学都能在这次考试中取得好成绩!
篇2:初三中秋节脚步的
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+ 加入清单农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
关于中秋还有一个传说:相传在远古的时候,天空中出现了十个太阳,晒得人们无法继续生活下去了。当时有个力大如牛的英雄,后羿。后羿是个心地善良,机智神勇的人,他为民除害,射下了九个太阳。人们得知了这个激动人心的好消息后,都十分敬重他,拜他为师。有个叫逢蒙的人,为人奸诈狡猾,从不通过劳动来获取东西。当他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人长生不老并可升天成仙的仙丹后,也装模做样地拜在后羿的门下,为的就是找机会偷走仙丹。在八月十五日的夜晚,只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘着这个好机会偷偷潜入嫦娥家里,威逼嫦娥交出仙丹。可嫦娥善良的人,她想:要是让这种人拿了仙丹岂不是会害死很多无辜的百姓吗?嫦娥不给,眼看逢蒙就要抢到仙丹了,嫦娥一个箭步冲上去,取出仙丹,一口吞了下去。嫦娥飘飘悠悠地飞上了天,一直朝着月亮飞去。老百姓们得知了这个消息后,都很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平时最爱吃的点心,遥遥地为她祝福。
从此以后,每年的八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。
篇3:中秋节语文作文高2
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+ 加入清单国庆节假期的第二天舅舅带着我和姥姥还有弟弟出发了去我的第二个老家就是神木,过了6个小时神木到了!见到了许多亲人,有的我都不知道该叫他们什么,可是大家都知道我是灏灏。神木的传统就是吃大红枣,炖羊肉。我回到了神木感觉变化可真大呀!上一次回来还没有修高铁动车的地方,现在有了。高楼大厦增加了许多,舅舅说神木以前是县城现在叫神木市,级别升高了所以城市的面貌就不一样了。我很惊呀!天已经很晚了我们去了皮皮家住了一晚上,亲人们都在聊天,我们小孩子在玩耍追逐打闹好开心啊。
第二天就是中秋节了,这一天是最有意义的一天。我们去了最古老的农村看望老奶奶,为了庆祝我们的到来姥爷特意的买了一只羊,杀了做炖羊肉招待亲戚们,很热闹姨姨和舅舅们负责烤羊肉我们孩子们着急的等待着围成一圈,他们努力的烤我们都供不上我们吃呢。
突然姨姨说孩子走我带你们去小河你探险吧,我们都很兴奋的跟着他走着,首先遇到一片向日葵地,我以前只见过向日葵花很漂亮不知道到了秋天它也有果实,它的果实就是我们平时吃的瓜子!真是增长知识了。这向日葵圆盘里藏着许多瓜子呢,可是有的是黑色有的白色的,我发现黑色的颗粒很饱满味道也香,白色的里面没有子,就是有些水,不能吃,我只挑黑色的吃的津津有味。蛙把我吓了一跳,我们还去河里玩了,玩的好开心。
姨姨带着我们这小孩子来到了小河边。突然有一只青蛙在我脚下跳过吧我吓一跳,还遇到许多不知道名字的小动物,在小河里看到许多小小的鱼儿游啊游的好快乐,它们都很机灵可惜我们抓不住它。姨姨说他们小时候就喜欢在这里玩耍。
我喜欢这样的节日,很温暖,很热闹,很有趣!期待明年中秋节的到来。
篇4:初三九年级下册语文第四单元作文:音乐的魅力600字
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+ 加入清单音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情,但我不明白,音乐为何有这么大的魅力!
音乐响起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透着残酷与悲凉,充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然,它无处不在,无所不能。
乐声继续,宛若洞箫的前奏带着些微微的不安,而当钢琴声稳稳压住青山秀树,一切又变得宁静安详。声音婉转,将我们引渡到古韵昂然的彼岸世界,那里自然的容颜从未更改,青山亘古沉默。草木恣意舒张,山野清泉婉转,空气里蕴含芬芳,生命如同随心所欲的舞蹈,在天地循环中此消彼长。然后微风渐起,大鼓萌动,音乐如破晓的晨光,唤醒生命开始第一次呼吸。
总有那么一些歌,让你的心刹那间激动起来,风乍起,一池春水皱。这些歌,优雅的极处,不让人感觉到悲伤,而是平和得仿佛那层层帷幔之后,肤白胜雪的女子波澜不惊的容颜。
还有一些歌,像祖母干裂的嘴唇唱出的童谣。苍凉的声音配上迷离的电子乐,带来撕心裂肺的温暖。
音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放,伴着电子琴曲风,每一个音符都像生命在跳跃。
音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫,过眼的春光烂漫,欢腾的青春畅想,都被它用干净的声线在清晨唤醒,快乐地行走在灿烂的阳光里。
谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。
音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。
篇5:中学生语文中考目标初三话题
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+ 加入清单前几天,我读了一篇赠序,是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》,这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章,我确立了人生的新目标,拥有了前进的动力。 A few days ago, I read a preface, "Send Dongyang Horse Standard" given to his student Ma Sheng by Ming Dynasty writer Song Yan, thisThe preface of the article encourages Ma Sheng to study hard by introducing the authors study experience.After reading this article, I established a new goal of life and had the motivation to move forward.
读了这篇文章,使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的`坎坷,人生的艰难,是它让我学会了坚持。“穷冬烈风,大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功,在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求,实现自己的人生价值。
读了这篇文章,使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃,但这时,宋濂求学的身影便浮现在我的眼前,给了我坚持下去的信心,让我重新振作,迎接挑战。在挑战过程中,跌倒是难免的,但只要把自己与宋濂相对比起来,就会感到很惭愧,只能擦干眼泪,继续前行。特别是当我读到“天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。”时,我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大,学习勤奋之至。在那种条件下,他都能学习,而我们又有什么做不到呢?
作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此,作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈,以前我总是与同学相攀比,因此浪费了许多时间和钱财。现在呢?我读了这篇文章后,已经为自己树立了一个警示牌了:不要把过多的时间浪费于与别人攀比上,这与图财害命没什么两样。
读了宋濂的《送东阳马生序》,我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前,又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢?
篇6:山西初三语文
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+ 加入清单因为知识,我爱上读书
俄国伟大作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见,书的魔力是多麽巨大啊!
小的时候,我虽然爱读书,但是我经常是一目十行、囫囵吞枣的读书,一点也不爱作笔记,写摘抄和读后感,拿到新书也没有欣喜若狂的感觉。
然而有一次,却让我改变了对书籍的态度。
一天,爸爸和我去逛书店。爸爸给我买了一本书,名叫《雷锋的故事》。回到家我便迫不及待的读了起来。这本书把我深深的吸引了,我对这本书爱不释手,一有空闲时间我就端起书来认真的品味。它让我觉的全世界的书都那麽好看。在这本书里,我十分同情雷锋。家庭的不幸在雷锋小时侯就降临到他的头上。在雷锋七岁时,他便成了孤儿,经常过着吃了上顿没下顿的生活,是邻居们把雷锋拉扯大的。当新中国成立了,打算雷锋去当解放军。长大以后,雷锋参军了,他处处为别人着想。最后,雷锋牺牲了,大家都十分伤心。看着看者,我情不自禁的为失去一个毛主席的好战士、人民的好公仆感到惋惜。
读了这本书,让我爱上了读书。我又相继读了《上下五千年》,让我穿梭于时光隧道,了解了人类上下五千年的文明史。我又读了英国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个生活在盲聋哑世界里的人怎样与命运作斗争的……
读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,我渐渐的离不开书了。在这个知识时代里,书是不可缺少的。同学们,让我们都爱上读书吧!
篇7:初三语文辅导
全文共 1138 字
+ 加入清单家中的许多植物,都是奶奶从乐清运往温州的。窗台上的那盆君子兰也是。
起初我并不知道那是君子兰,它也没特意开花来证明或强调自己的存在,丢在窗台上,任着还没回暖的夜晚,凉风无尽吹打。样子生得甚是难看,鞋垫状的阔叶由土壤上方往两侧挂,叶子较硬,所以没有那种垂耳兔的感觉。
下端较密,接着又由密向疏,如若不说这是盆君子兰,倒还真是会让人觉得那是盆样子奇异的无名草。本就不是特喜爱花花草草,于我,能开花的就是好花,能结果的就是好树。
“我们家的这盆怎么还不开,你奶奶那边的都要开谢了……”母亲自顾嘟囔着,往君子兰上浇水,又顺手在盆子中塞了几个被用做肥料的鸡蛋壳,她大概是以为给的营养不够,才导致晚开。
确实,奶奶发来自家君子兰的美照,生的那是个姹紫嫣红,生机勃勃。与窗前的那盆相比,不在同一个档次,那差距就像是富贵人家的小姐与寒酸农家的村姑相属。本还想着,等君子兰开了花也好欣赏欣赏,可如今都已等来了春天,却仍等不来花的绽开,对它失望极了。
与母亲说定了,若是两天之后还是不开,便当作垃圾遗弃在门口,随它自生自灭吧。
第一天,没动静。第二天,还是遗弃吧……
心中又有些不舍,就姑且还放在窗台上,视为别的花花草草看待,但再没那么期待地想着去看它。
周末的下午,去公园里看看那些即将要告别春天的娇贵的花。转了几圈,只看重几树凄美的樱花,和几树长在湖边仍还盛开的红梅,其余的都已被时间淘汰,退出舞台,面容显尽了衰色,萎缩挂在枝头,花瓣出现了褶皱与裂缝,一阵风后,就没了踪影。
皱了皱眉,与那些仍旧艳丽的花相比,心中有些瞧不起这些花期短还容易衰老的花,但又有些伤感,这大概就是黛玉葬花时的悲哀吧,花开花落憔悴人心。感叹之际,猛地想起家中未开的君子兰,又急匆匆的回家,心中还残留着些许期待。路中突然停住,嘲笑着自己:哪有不开花的花啊?
果然,那盆君子兰真的开了,不知是哪天它确实开了,只有四五朵,橙红色的,花蕊是鹅黄的,一朵花大概有五六片花瓣。开花的地方不太对,这四五朵皆夹在相同的两片叶子中间,像是从叶缝里钻出,探着头诉说这一路的艰辛。不如奶奶那株生得漂亮,可亦有些特色,偏要拥挤的熙熙嚷嚷地挤在一起,更有种不分离之感,好像它们是一家人,永远温暖的一家人。相反,我还是更喜欢自家的君子兰。
君子兰,君子,兰。君在古代是指那些道德声望高的人吧,具有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质,又怎会同其他低俗的花一般,在带有胭脂粉尘的春风中绽放,必是要开的与众不同,必是要开在其他花生命的尽头,然后傲然嘲笑着。是啊,高傲的花又岂会因我们的话语,就卑贱的开放,它也是有个性的。
想起之前自己以鄙视的态度对待一株有个性的花,以为它压根不会开,甚至还想着将它丢弃,就觉得有些内疚。
不鸣则已一鸣惊人,这点道理我怎么不懂。人、花亦是如此。
篇8:关于感谢语文老师的初三作文
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+ 加入清单自古名师出高徒,文武双全,固然文为第一,武为第二,根固其本,必先前者,才能得后。中华文化博大精深,要想学好中华文化,必先要有好的语文老师,这样才能学得精通,我的语文老师被同学们称赞为德才兼备的好老师。
在一次公开课上,语文老师上公开课的地方不是班里,而是在校内的一条小桥上,老师叫全班学生到小桥边集合,老师却无影踪。过不久,老师穿着长衣长袖的衣服,同学们一看就知道是古代人的衣服,当然,古人则有古风,老师从小桥的对面向我们走来,老师一边走,一边吟着诗,“孤藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,原来老师念的是今天要教的马致远的《天净沙秋思》,同学们都大声的说道,好诗好诗,老师慢慢的向我们走过来说:今天呢我们就要在这条小桥上学习我们今天要学的内容,同学们准备一下,老师让第一个人走上桥去,他慢慢的走上了桥去,他稍微的有点紧张,当走上桥的那一刻,念得头头是道,当走下桥的那一刻,同学们都鼓起了掌。就在当时我留意了一下,我们班的语文学习委员不见踪影,当第一个人念完后,在河的对岸语文学习委员就出现了,她打着一把花纸伞,穿着旗袍,总感觉有一种很优美的感觉,她缓缓的向我们走来,同样念着诗,时不时会停一下,似乎在欣赏着美丽风景,同学都觉得她是夕阳下的美人,让人如痴如醉。在这种情景之下,当然少不了哇哇的呼喊声和呱呱的一片掌声。
在这之后,语文学习委员缓缓下来,面对着同学们,她一秒钟破功,直拍胸口,显得紧张兮兮,见状,同学们一阵大笑。语文老师让每个人都上去试了一遍,每个人都有所不同,让人印象深刻。终于还是轮到我上去,当时也是稍微有点紧张,我慢慢走上去,三步一句诗,把诗句一句一句念完就到了对岸,我停留在对岸,语文老师对着对岸的我说,我俩来对诗吧,心里突然一下子紧张了起来,但是还是说好,我走上了小桥,老师也同时走上去,我一句,他一句,说着说着诗句,然后擦肩而过,我走到桥的那头,老师走到桥的另一头,老师在桥的另一头给我竖起了大拇指,我顿时高兴坏了,但是为了掩饰心中的激动,我只是淡淡的笑了笑。与语文老师对诗让我留下了很深的印象,而且让我对这首诗的理解更为熟悉了,所以在这次公开课我收益了很多,我很感谢我的语文老师,让我不虚此行。
我的语文老师有一股诗人的气质,在课堂中带给同学们不一般的学习氛围。在同学有百思不得其解的问题,语文老师会很详细的给我们一一解答。老师爱国精神特别强烈,时时刻刻都会记住勿忘国耻。当然,语文老师还不止这些,语文老师还有很多东西值得我们去学习,我一直幻想着,如果语文老师回到兵荒马乱的时代,一定会成为军师或者其他展现才能的职位。这就是我不一般的语文老师,让我想感谢的语文老师,也是让我每每想起的语文老师。
[关于感谢语文老师的初三作文
篇9:初三中秋节作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单“转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆。人有悲难离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”
今天是全球华人盼望已久的中秋节。我想,今天的月亮与平时比肯定特别圆、特别亮,因此,我盼望万籁俱寂的夜晚。
我们这次去姥爷的新楼过中秋,刚打开家门就看到姥姥和姥爷忙着给我们包饺子。他们相互招呼着,洋溢着浓浓的节日气氛。
阳光把人间最后一抹光带走之后,月亮出来了。我们把桌子放在阳台上,全家围坐在一起,上面放满了月饼、瓜果。月饼大小不等,馅也不同,有五仁的、红豆沙的、绿豆沙的等许多品种。我们大家围坐在一起,说说工作、学习中的事,唠唠家常事……
“月亮出来了!!!”不知是谁说了一句,大家怅望天空。只见月亮十分圆、十分亮,我目不转睛地盯着月亮,不禁被她美丽的面貌吸引住了;月亮穿着白色的纱衣,娴熟而又安详,温暖而又和蔼。她那银盘似的脸蛋透过树梢,照在人们幸福安详的脸上。我张望着,企图找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她那可爱的小白兔。我想,嫦娥现在是不是和我们一样在广寒宫望着我们呢?想到这,我不禁一下子笑了起来。
姥姥把的一个月饼切开,全家有七个人,姥姥用心切开,切成尖尖的长块。月饼吃到嘴中酥酥的、甜甜的,使人回味无穷。
我吃着香甜可口的月饼,看着美丽的月亮,心中想着:明年的中秋,月亮一定更美更圆。
篇10:优秀初三中秋节作文:爱中秋的月亮
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+ 加入清单中秋节是个假日,每年农历八月十五,那天有的家庭会忙上忙下的准备大鱼大肉,心意虔诚的拜拜;有的家庭会准备远游,亲近大自然;有的家庭会到亲戚家,全家团圆。
有一次中秋节的时候,我们全家到奶奶家烤肉,那里还有阿姨、表姐、表弟、和表哥…..等等,平时我们很少聚在一起,是利用这天大家连络一下感情。我们先在房里玩了一下子,然后听到妈妈和阿姨要去买烤肉和烤肉所需要的东西,我们真是高兴极了。过了好久,我妈和阿姨也回来了,她们俩大包小包的,两只手提满了袋子,我们都高兴的跳了起来,因为我们都知道今晚的烤肉铁定是货物充足,大家都可以吃得欢欢喜喜的。
我们等着晚上的来临,在下午就催促着大人准备到外头,大人们一看手表说:“拜托!现在才二点多耶!太早了啦!”时间过得好慢哟!就好像是蜗牛爬行,老牛慢步一般,我们再次催促着,谁知道大人们再次看着表说:“你们肚子有那么饿吗?现在才三点多啊!”唉!是谁说“白驹过隙”、“光阴似箭,日月如梭。”呢?
后来,我们这几个小孩实在按捺不住了,就自行将烤肉架、免洗碗筷、菜和肉片一股脑儿拿到外头来,我和表姐一看到那些腌过的肉片后,肚子马上就“咕噜咕噜” 的叫着,虽然午餐我们也吃得不少。妈妈和阿姨也到庭院来了,帮我们组合烤肉架,表哥自告奋勇的提议由他生火,可是时间一分一秒的过去,我们并无看到火小小的火苗生起,我们就七嘴八舌的建议他如何生火,可是还是无法生起,看来生火是一项不简单的学问。后来,妈妈干脆拿起喷火枪直接来生火,看那火势焰焰,也照亮了我们快乐的心,大家不约而同的雀跃起来。
夜晚终于来临了,在东边挂着一个黄金盘子似的月儿也探出头来了,表弟指着月亮说:“哇!大家看哪!那又大又亮的月亮。”长辈说不可用手指头指着月亮,会被月亮割耳朵,虽然大家都知道那是无稽之谈,可是我们却宁愿这个传统的说法继续存在,因为有着美丽的习俗和传说,而且是代表着尊敬万事万物,敬天谢地,我觉得这种传言是很好的,应该继续保存着。
就在大家快快乐乐的聊着,月饼也快见底了,柚子的香味和烤肉的味道也四处飘散着,就在有吃有喝之际,大家开开心心的说起学校的种种,也欢欢喜喜聊起电视的卡通。就在这一天,大人不会叫我们念书,也不会一直叫我们赶快去写功课,没有压力,只有快乐。
月亮渐渐从东边移到西边,时间真得过得很快,就在不知不觉之间,橘子、月饼已是一干二净了,这时大家也累了,就各自回房睡觉了。
中秋节是个大家都很喜欢的假日,学校也不用上课,晚间可以赏月和吃月饼,也有烤肉的活动,所以是大家都很喜欢的日子。我爱中秋节,我爱中秋节的美丽传说;我爱中秋节,我爱中秋节的凉爽天气;我爱中秋节,我爱中秋节的气氛;我爱中秋节,我爱中秋节的家家户户都可以团圆。
[优秀初三中秋节作文:爱中秋的月亮
篇11:中秋节高一语文作文
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+ 加入清单今天是快乐中秋节,当早晨,第一缕阳光照耀在我的脸上时,便满脸笑意的睁开双眼,人就开始兴奋起来。因为今天是我最喜欢的节日—中秋节。
早上一大早,我和爸爸妈妈一家三口,就到超市去买菜,月饼等食物。下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡,杀鱼,切肉,切菜,忙的真是不亦乐乎。吃晚饭的时候,我埋头吃饭,简直有点狼吞虎咽似的。不一会儿,我就第一个吃好了饭。我马上去做好了赏月的准备工作。
等啊等,等啊等,我始终没能揭开月亮神奇的面纱。不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。
这月亮怎么还不现出真面目,我想一睹书中所说:月亮的圆、亮、大。
可是美丽的中秋月亮啊!怎么还不出现,我百思不得其解的去询问家长,原来我市受第13号台风“森拉克”的影响。月亮不会出来了,虽然今天没能如我所愿的看到中秋节的月亮,但是我还是十分开心的。
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他们说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把“杀靴子,灭元朝;八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!
总之,我觉得中秋节是快乐的,团员的象征,也是充满喜悦的象征。就如此刻,我便快乐的与我爸爸妈妈一起,坐在家里吃月饼,共度中秋节的良宵。
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全文共 825 字
+ 加入清单今天下午第三节课,是我们班所有同学,最不喜欢上的语文课——大家刚兴高采烈地上完体育课,但不一会儿都像蔫了的茄子,愁眉苦脸的。“第三节课可能要考试!”班长有气无力地通知我们,顿时,班里的某些同学像中了魔,发了疯似的,叫苦连天。我估计,如果他们现在是在海边,那准能引起一场海啸!不过,这一叫可惨了,引来了班主任——拉里老师。只见他满脸严肃,我们的“小心脏”上升了一点五厘米,又见他“帅气”地从背后,猛的抽出一大叠试卷,我们的“小心脏”又上升了两厘米,再见他“从容不迫”地在教室里度来度去,我们的“小心脏”又上升了一点五厘米厘米,只要他再做出一个“惊人”的动作,我们的心就会从嗓子眼里“蹦”出来……
三分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……拉里老师竟然在“不慌不忙”地绕着我们“转圈圈”。这时,肖勒校长“巡检”来了,正“意气风发”地站在我们的教室门口,来看看我们的上课情况,见拉里老师如此“悠闲”。顿时“晴转多云”,俯下身,悄悄地问朱小军,拉里老师在干啥?朱小军一扭头,见我们对他一番“挤眉弄眼”点头会意,附到肖勒校长耳边说道:“拉里老师在散步呢!”“散步?”肖勒校长这么一说,可被拉里老师听见了,他大喝一声:“刚才谁说话?去站!”这下可激怒了肖勒校长,顿时“多云转阴”,怒气冲冲地叫道;“叶拉里!”这时拉里老师可慌了神,而我们却在那笑个不停,“叶拉里!哈哈哈,这名字取得真‘妙’!”余帆,这么一说,又引来了我们一阵“嘻嘻哈哈”的笑声……这时,久不发话的肖勒校长忽然转过头,严肃地对里老师说:“下课到校长室找我!”说完,便一扭头,走了,只留下一个“潇洒”的背影……
“叮铃铃……”“哦耶!下课了!”我们大声欢呼着,只见拉里老师还在那呆呆地站着,班长好心地拍了拍他的肩,叫道;“叶拉里老师,放学啦,有莫有作业?”经班长这么一说,拉里老师才般然醒悟,大喊:“今晚作业,摘抄!”便一步步向校长室“挪”去……我们“忠心”地为他“祷告”:“让暴风雨来得更猛里些吧!”
篇13:初三中考满分语文
全文共 767 字
+ 加入清单跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆发,是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程,李白"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"是思想的跨越,苏轼"但愿人长久,千里共婵娟"是心境的跨越,杜牧"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越,跨越一个阶梯,自己就会变得更优秀。
跨越在生活中屡见不鲜,从小学的任性无知到现在的体贴他人,从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主,从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母,不再遇事就麻烦父母,不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难,并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可,这是思想的跨越,从思想上跨越,一步步地成长。
思想的跨越必定带动心境的跨越。
一层连着一层,心境的放开,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成绩的公布,微笑着面对每一件事,用知识来填充自己的大脑,像宋濂一样为自己所想的去奋斗,"以中有足乐者,不知口体之奉不若人也".心平气和地去面对每次的困难,发挥出自己最好的水平,对自己说:"尽自己所能,无怨无悔。"
心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。"塞翁失马,焉知非福",事物总有正反两面,不要只是一味的悲伤,自己考试失利了,就一直消沉失落,无心去学习,总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力,勇敢地向前,努力地积累力量,为今后更大的挑战而准备着。
一次的成功会让自己得意,一次的失败则会让自己警醒,更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处,总有它生存的理由,对事物认知的改变是一次跨越。
三年的时间,三年的成长,让我跨越了多少的绊脚石!跨越让
我成长,让我成熟。思想的跨越,心境的跨越,对事物认知的跨越,让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女,跨越让我更加优秀,让我更加自信,让我有勇气去面对以后的挑战。
篇14:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元
全文共 790 字
+ 加入清单曹操,东汉末年著名的军事家、政治家,却被人议论成“奸贼”的阴谋家;曹操,统帅三军,威慑朝廷却遭世人的唾骂;曹操,还是位诗人,一句“东临碣石,以观沧海”将自己的一次军事上的失败置之度外,一笑而过。然而在这段尘封的历史,又有谁能真正了解这位活跃在东汉末年的英雄人物呢?
一句“宁教我负天下人,不教天下人负我”的呐喊,从此,这位政治家背上了奸贼的称号。华佗之死、孔融之死、荀?之死更是让世人所不满。难道曹操真是如此吗?
东汉末年,黄巾作乱,宦官当权,曹操不满朝政,与袁绍共同联合天下诸侯讨伐董卓,从此开始了他的统帅人生,一生中先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力,统一了北方。北方的统一,对经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。而在内政方面,他创立屯田制,减轻了东汉末年战时的粮食问题。
曹操还打破了东汉时期的选官制度,强调“唯才是举”。只要有才能,即使缺少封建道德品质、出身下层的人,他也注意提拔。先后下了三次“求贤令”,选拔和任用一些有才能的人。于禁和乐进,张辽和徐晃,这些人才都发挥着重要的作用。他不但是中国历史上一位杰出的政治家、军事家,还是一位杰出的文学家、诗人,著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作和《蒿里行》、《观沧海》、《薤露行》、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龟虽寿》等不朽诗篇。
最值得说的是,曹操的性格的复杂和多样。遇事审慎,临危不乱,有时又性情多疑。胸襟博大,乐观宏达,有时却毫不客气。征战拼杀无论胜败如何,曹操多会大笑,始终不为表象所动。征乌桓迷走沙漠生死攸关,唯曹操能想出使将士望梅止渴而战胜自我脱离险境的妙策。乃至后人评价“大重之举果绝,险危之行无惧,风云诡谲,笑谈其间,唯大英雄者可称之。曹公曹孟德者,诚如是。”性格的复杂性和多重性在他身上得到了充分地展现和融合。
曹操,倘若没有他在,三国也将失去光彩,也失去一个传说……
篇15:最新有趣的中秋节的初三
全文共 1261 字
+ 加入清单中秋节是我国民间的传统节日。每年的农历八月十五,它又称为团圆节。中秋节这一天,人们不管有多忙,也要回家看看自己的父母、亲人,全家人聚在一起,吃月饼,赏月,庆祝中秋节。 The Mid -Autumn Festival is a traditional festival of the people in my country.Each year in August 15th, it is also called reunion festival.On the day of the Mid -Autumn Festival, no matter how busy people are, they have to go home to see their parents and relatives. The whole family gather together, eat moon cakes, enjoy the moon, and celebrate the Mid -Autumn Festival.
中秋节前的一天,我走在放学回家的路上,桂花的香气随着秋风飘来飘去,我闻着这醉人的花香,只觉得香气扑鼻,仿佛身边是一片桂花林。哦!八月桂花香,原来中秋节快到了,桂花也飘香了。
回到家,又是一股诱人的香气传了过来,我定睛一看,居然是爸爸妈妈在吃月饼,虽然中秋节还没到,家里已经有好几盒月饼了,爸妈单位发的,亲戚送的。爸妈说月饼多要赶紧吃,不用全都留到中秋节这一天。我洗好手后挑了一个水蜜桃口味的小月饼,咬了一口,啊!真好吃。饼皮非常松软,内部是新鲜香醇的果酱馅心,美味无比。很快就吃完了一个。
天已经渐渐地黑了,我又拿了一个哈密瓜口味的月饼跑到阳台上去看月亮。今天虽然不是中秋之夜,但是此时,月亮已经几乎成了圆形。只见它在云层之间穿梭,一会儿躲到云层后面,好像害羞的小姑娘;一会儿又钻了出来,向我们咧开嘴开心地笑着,真象是一个调皮的小娃娃在和我们捉迷藏。见此情景,我不禁想起了一首我们曾经学过的宋词,那就是苏轼的《水调歌头》:
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
这首诗描写了诗人苏东坡望着月亮思念亲人、故乡,而那天正是中秋之夜!苏东坡因为被派往密州而不能回家乡团圆,他是多么伤心啊!我和他一样希望每个中秋节,家家户户都能团圆在一块儿,吃月饼赏月,过着幸福的日子。
我想,如今交通发达了,我们有了先进的交通工具,不用像苏东坡一样,回个家要很多天,甚至几个月。身在异乡的人们,只要想回家,乘上轮船、汽车、火车、飞机,很快就能回到家。如果实在忙,不能回家的话,在中秋节这一天,也要记得给自己的父母、亲人们打个电话,发个E—mail问候一下。月圆人也要团圆啊!
此时的月亮好像知道我在看它,变得更大更明亮了。
没几天就中秋节了,祝大家中秋节快乐!
篇16:初三九年级下册语文第五单元作文
全文共 1240 字
+ 加入清单宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己是用半部《论语》治天下。可见古人对论语的推崇之极。这部曾被古人誉为治国之本的《论语》,对我们现代人来说,还具有什么实际意义吗?
——题记
《论语·卫灵公》中记载,孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题:有一言而可以终身行之者乎?老师以商量的口气对他说:其恕乎!什么叫恕呢?孔子又用八个字解释:己所不欲,勿施于人。也就是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,不要强人所难,不要给别人造成伤害。用今天的话说,就是要学会宽容。
宽容在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。
唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民宽容并重用了他,让他做到了宰相,结果成就了历史上着名的贞观之治。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就霸业;蔺相如宽容多次羞辱自己的廉颇,留下将相和的美谈
古人尚能如此,在竞争日益激烈的现代社会,我们更需要调整自己心态,调整好与他人的关系,学会宽容。
《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位小伙子在公共汽车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。小伙子感到很难堪,不去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他给报社写了一封信,表示向这位售票员道歉。这件事启示我们:退一步海阔天空,让三分风平浪静。得理也让人,宽容的感化作用常比剑拔弩张作用要恒久得多。如果她不这么做,而是硬逼小伙子去擦掉,结果不难想象。
然而,现实生活中,真正做到宽容谈何容易!有很多时候,他会为一丝一毫的事情而斤斤计较,耿耿于怀。事情已经过去了,而他还是老在那想,这么可恶的事情我怎么可能原谅它呢?然后就是在不断的自我咀嚼中,不断的从中受到伤害,难以自拔!有时甚至要发誓报仇!哎,仔细想想,何必呢?让自己整天活在过去的种种痛苦和仇恨中,这样的生活是多么悲哀!
那么,怎样才能学会宽容呢?
首先,宽容需要沟通。当自己与他人发生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。
其次,宽容需要设身处地地为他人要想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易宽容别人。
再次,宽容需要忘却。克制性的宽容,不是真正的宽容,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的宽容,才是真正的大境界。
什么叫半部《论语》治天下?北京师范大学教授于丹认为:《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。有时候一两个字,就够我们用一辈子了。其恕乎!──就一个恕字,教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到人生坐标;就一个恕字,就是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证。
让我们学会去宽容别人吧!该放下时且放下,人与人能宽容相处,我们的生活将更加美好。
篇17:初三关于中秋节的英语作文
全文共 1456 字
+ 加入清单In China, Mid-autumn Day is considered to be a symbol of family reunion. On this day, all the family members gather together at home to celebrate this special occasion. Last year, I could not celebrate the festival with my family because I was in university. However, this special day left a deep impression on me.
I still remember the atmosphere of that evening. All the students who could not go back home assembled in our classroom, having a party to celebrate this traditional festival. We tried our best to show our own enthusiasm. As an ethnic minority, I performed a peacock dance, which received warm applause. After the two-hour party, we went out to the playground and sat together to appreciate the moon because it is a tradition on Mid-autumn Day. We ate moon cakes, played cards, and listened to romantic poems recited by one of our classmates. In that harmonious atmosphere, nobody felt lonely or homesick even though we were far away from our homes.
Thanks to our classmates, I experienced such a colorful and interesting Mid-autumn Day at my university. Thus, I learned to value all the festivals I spent during my university life.
在中国,中秋节是家庭团聚的象征。在这一天,所有的家庭成员聚在一起在家里庆祝这特别的时刻。去年,我不能和我的家人庆祝节日,因为我在大学。然而,这个特殊的日子给我留下了深刻的印象。
我还记得那天晚上的气氛。所有的学生不能回家聚集在我们的教室,有一个派对庆祝这个传统节日。我们尝试努力显示自己的热情。作为少数民族,我进行了孔雀舞,热烈的掌声。两小时后,我们去操场,坐在一起欣赏月亮,因为它是一个传统的中秋节。我们吃月饼,打牌,听浪漫的诗就被我们的一个同学。在这种和谐的气氛,没有人感到孤独和想家,即使我们远离家园。
感谢我们的同学,我经历过这样一个多彩和有趣的中秋节在我的大学。因此,我学会了珍惜所有的节日期间,我花了我的大学生活。
篇18:中秋节初三
全文共 752 字
+ 加入清单今天是八月十五中秋节,是全家团圆的日子,可世上的事总不会那么圆满,我的爸爸还远在他乡。
中秋节是我国特有的一个节日,和其他传统节日一样,也是有一个美丽的民间传说的。大家都听说过后弈射日的故事吧!传说后弈有一个美丽的妻子叫嫦娥,后弈从王母娘娘那里求得一包不死药,据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。后弈有许多徒弟,其中必然有图谋不轨的,有坏人想把不死药据为己有。有一天,那个徒弟假装有病,当后弈带领其他徒弟外储狩猎之时,手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥打不过他,危急之时她当机立断,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。后弈思念妻子,在后花园里摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里的嫦娥,盼望着何时才能夫妻团圆。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
此时,我也非常想念我的爸爸。家里的鸡鸭鱼肉都已摆上了餐桌,可是少了爸爸,我的心里还是有些酸酸的。我在心里默默的想:“爸爸,如果您能在家里,那该多好啊!不知道中秋节您在外地过得怎么样,饭菜丰富吗?是不是也在想念我们呢?”后弈射日的故事,还是小的时候过中秋节时,爸爸讲给我听的。可是那时候小,根本不懂得一家团圆的意义,今天,我才真正体会到了“每逢佳节倍思亲”这句话的含义。
吃过晚饭,我和妈妈在路上散步,不知怎的,路灯没有亮。我抬起头,圆圆的月亮高高地挂在天空中,皎洁的月光今晚分外明亮。我看见月亮里隐隐约约有人影在晃动,难道真的有嫦娥吗?她是不是也在思念丈夫后弈,只恨自己不能回到人间夫妻团圆呢?爸爸啊,今晚四川的月亮也一定像家里的一样圆,一样亮吧?我突然想起了一句诗:明月何时照“父”还呀?
篇19:语文老师初三作文
全文共 704 字
+ 加入清单去年,由于原来的语文老师有事请假了,语文课也不能一直拖着,所以,学校又为我们新调了一位老师。
那天早晨,我们正在班里上自习课,忽然门“吱”的响了一声,全班的目光都齐刷刷地投向了门口,一位陌生的女老师走了进来。这位老师个子不高,梳着一条马尾辫,辫子的两侧分别戴着一个粉红色的卡子,一双炯炯有神的大眼睛,面带微笑地看着我们。她和临时看管我们的幽老师小声地说了几句话,幽老师离开了,她,留了下来。我们个个脸上都充满了疑惑的表情,心里猜想到:莫非她就是我们新的语文老师?
这个谜一直到晚自习才揭开。她慢慢走上讲台,站在讲桌前,右手拿起一根粉笔,一边作自我介绍,一边用粉笔在黑板上写出了两个又大又工整的字“杨萍”,这就是她的名字。她笑眯眯地说:“大家可以称我为杨老师,今后,我们共同学习语文。”
我们发现杨老师有两大特色:写字大,声音大。当我们奇怪地问老师为什么的时候,她自豪地回答:“声音大,可以让同学们听得清;字大,可以让同学们看得清。我们的座位不是按个头高低排桌的,这样后面的同学既听得清,又看得见。”说完她开心地笑了。
和杨老师相处了这么长的时间,她的教学方法也慢慢地影响着我们。她讲课时,有一个习惯,就是喜欢用手比划帮我们理解问题。当遇到我们听不懂的地方,她就会举出一个例子,配合动作,让我们更形象、更直观地理解。
就拿我们今天上作文课为例吧!她站在讲桌前,一边比划着,一边和我们分析作文,讲到范文中“他总是习惯把手抡在空中,然后不住地点点儿……”杨老师立刻抬起手,用手指在空中点点儿,画圈儿,我们马上心领神会。
这就是我们的语文老师,她有许多与众不同的地方,需要我们慢慢地去观察呀!
篇20:初三有趣的中秋节主题作文
全文共 924 字
+ 加入清单拂动衣裳,一股暖流至,秋,悄然降临,不带任何声响的!就连这炎热的天气,都好像在诉说着,夏的不舍!秋,收获的季节,悲伤的季节,对于每个人都有不同的意义把!只是,那份期待有了,对中秋的期待,一个思恋的节日,多少人望穿秋水,才盼来这么一个与家人团聚的日子?记忆中,中秋对我来说,是一个人,是形单影只,是孤独陪伴!
"月光色,女子香,泪断剑,情多长。有多痛,无字想,忘了你!"意乱明月,多少人谱出一曲曲相思之曲!床头,辗转难眠,眼看这被天空染圆的弯月,一丝丝寒意,侵透心间!
正当缅怀时,看到了那悬挂在树枝的刮花,今年的桂花也与往年不同,一朵朵,含苞欲放的!争相竞放,好像要与人们共度这美好的中秋之夜!
只是,漂泊在远方的人儿,想家了,人圆月不圆的事也是常有的吧!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”“狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生。”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”从古至今,多少文人雅士,借中秋普出了对家人的思恋!
一个让人想念的节日,一轮让人思绪飘然的圆月,只不过,正好应景了我当前的心情了。所谓的中秋节,给大家一个把心情释放的理由,给大家一个把思念说出口的理由。一年,有这么一天就好。其他的日子里,把思念放在心底,沉淀得厚厚的。沉淀得厚厚的,又有何用?我不知,只知道这亲人,是需要时常团聚,才好。
矫情的文字我向来说不出口,侵人的月光如丝如网,真想抽刀挥断它,做一根思念的弦,伴以我此刻的低吟,和一曲悠扬的歌,随风寄到遥远的地方,陪你在每个寂寞的夜晚,被冷风吹惯了,也就不觉得冷了;被匕首伤害多了,也就不会感到心痛了;月亮看多了,也就不认为圆了。
给自己一个不伤怀的理由,月亮不圆了,心情也便跟着思绪好了些!梧桐叶密密麻麻的掩盖住这条街,盖住自己的思恋!我行走人行黄线道,慢慢悠悠,闲闲雅雅,看树叶仍是如此葱郁,南国之秋确实来的晚,南国之秋确实时节短。近处风过吹叶,叶风潇潇。远处风过拂叶,叶风低吟!
嫦娥现在是否也早早忙着月圆之夜,一季夏倾情演绎,秋却默默无闻的踏着碎步而来,月亮也随着这时间的逝去,一天天圆了!
不知,在那思恋的日子,自己终究是怎样一个人过着!只希望,远方的家人一切安好!
借着这矫情的文字,祝所有人中秋快乐!