中秋节语文作文初三(精彩20篇)
浏览
1045作文
168初三语文作文
全文共 541 字
+ 加入清单同学你在哪?我们还是朋友吗?还记得我们第一次认识的情景吗?你可能会说记得啊。虽然我们相处的时间只有短短的两年,我们相处的日子是快乐的。
记得的我是怎样认识你的吗?初一学校运动会的时候我带了几本漫画,你轻轻拍我的背一下道:“能借我漫画看吗?”我笑着说“可以啊,没关系你借吧。”你扬了扬手中的书“我看完啦就还给你。”我点了点头。莫约一小时你一脸感慨的样子“这漫画我爱死它啦,还有没有?借我看!”你感慨的样子让我有些哭笑不得我戏谑道“今天带的都被你“吃啦”没有啦!”我本来只是想吊下你胃口没想到你接下来说的话哦差点没让我笑死。“你家有没有漫画啦,嘿嘿……”看着你阴笑的样子我好像“误入虎口”的“小羊羔”但是你的下一句话我有些汗颜“你家有没有了,明天在带几本漫画书给我“啃”,“明天肚子等你的书啊”嘿嘿”……
第一次你给我留下你幽默的印象,我难过的时候你逗我笑,有哭有笑的真不好笑,有你和柳子的地日子我真的很快乐。虽然你初三不和我们在一起但是我们的心在一起,有你的日子有哭有笑那种日子一去不返很怀念。但我知道天下无不散宴席我们三人始终要各奔东西,在心中留下记忆,有可能我们还在一起读高中……
不管你在哪我们是好朋友、好同学对吧!?有时间电话联系。希望你学业有成考上好的高中,我们一起读高中奋斗吧!
更多相似作文
篇1:优秀初三中秋节作文:爱中秋的月亮
全文共 1127 字
+ 加入清单中秋节是个假日,每年农历八月十五,那天有的家庭会忙上忙下的准备大鱼大肉,心意虔诚的拜拜;有的家庭会准备远游,亲近大自然;有的家庭会到亲戚家,全家团圆。
有一次中秋节的时候,我们全家到奶奶家烤肉,那里还有阿姨、表姐、表弟、和表哥…..等等,平时我们很少聚在一起,是利用这天大家连络一下感情。我们先在房里玩了一下子,然后听到妈妈和阿姨要去买烤肉和烤肉所需要的东西,我们真是高兴极了。过了好久,我妈和阿姨也回来了,她们俩大包小包的,两只手提满了袋子,我们都高兴的跳了起来,因为我们都知道今晚的烤肉铁定是货物充足,大家都可以吃得欢欢喜喜的。
我们等着晚上的来临,在下午就催促着大人准备到外头,大人们一看手表说:“拜托!现在才二点多耶!太早了啦!”时间过得好慢哟!就好像是蜗牛爬行,老牛慢步一般,我们再次催促着,谁知道大人们再次看着表说:“你们肚子有那么饿吗?现在才三点多啊!”唉!是谁说“白驹过隙”、“光阴似箭,日月如梭。”呢?
后来,我们这几个小孩实在按捺不住了,就自行将烤肉架、免洗碗筷、菜和肉片一股脑儿拿到外头来,我和表姐一看到那些腌过的肉片后,肚子马上就“咕噜咕噜” 的叫着,虽然午餐我们也吃得不少。妈妈和阿姨也到庭院来了,帮我们组合烤肉架,表哥自告奋勇的提议由他生火,可是时间一分一秒的过去,我们并无看到火小小的火苗生起,我们就七嘴八舌的建议他如何生火,可是还是无法生起,看来生火是一项不简单的学问。后来,妈妈干脆拿起喷火枪直接来生火,看那火势焰焰,也照亮了我们快乐的心,大家不约而同的雀跃起来。
夜晚终于来临了,在东边挂着一个黄金盘子似的月儿也探出头来了,表弟指着月亮说:“哇!大家看哪!那又大又亮的月亮。”长辈说不可用手指头指着月亮,会被月亮割耳朵,虽然大家都知道那是无稽之谈,可是我们却宁愿这个传统的说法继续存在,因为有着美丽的习俗和传说,而且是代表着尊敬万事万物,敬天谢地,我觉得这种传言是很好的,应该继续保存着。
就在大家快快乐乐的聊着,月饼也快见底了,柚子的香味和烤肉的味道也四处飘散着,就在有吃有喝之际,大家开开心心的说起学校的种种,也欢欢喜喜聊起电视的卡通。就在这一天,大人不会叫我们念书,也不会一直叫我们赶快去写功课,没有压力,只有快乐。
月亮渐渐从东边移到西边,时间真得过得很快,就在不知不觉之间,橘子、月饼已是一干二净了,这时大家也累了,就各自回房睡觉了。
中秋节是个大家都很喜欢的假日,学校也不用上课,晚间可以赏月和吃月饼,也有烤肉的活动,所以是大家都很喜欢的日子。我爱中秋节,我爱中秋节的美丽传说;我爱中秋节,我爱中秋节的凉爽天气;我爱中秋节,我爱中秋节的气氛;我爱中秋节,我爱中秋节的家家户户都可以团圆。
[优秀初三中秋节作文:爱中秋的月亮
篇2:初三中秋节脚步的
全文共 515 字
+ 加入清单农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
关于中秋还有一个传说:相传在远古的时候,天空中出现了十个太阳,晒得人们无法继续生活下去了。当时有个力大如牛的英雄,后羿。后羿是个心地善良,机智神勇的人,他为民除害,射下了九个太阳。人们得知了这个激动人心的好消息后,都十分敬重他,拜他为师。有个叫逢蒙的人,为人奸诈狡猾,从不通过劳动来获取东西。当他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人长生不老并可升天成仙的仙丹后,也装模做样地拜在后羿的门下,为的就是找机会偷走仙丹。在八月十五日的夜晚,只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘着这个好机会偷偷潜入嫦娥家里,威逼嫦娥交出仙丹。可嫦娥善良的人,她想:要是让这种人拿了仙丹岂不是会害死很多无辜的百姓吗?嫦娥不给,眼看逢蒙就要抢到仙丹了,嫦娥一个箭步冲上去,取出仙丹,一口吞了下去。嫦娥飘飘悠悠地飞上了天,一直朝着月亮飞去。老百姓们得知了这个消息后,都很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平时最爱吃的点心,遥遥地为她祝福。
从此以后,每年的八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。
篇3:初三语文作文
全文共 880 字
+ 加入清单一次次的迷茫,一次次的彷徨与踌躇,让我迷失在那城市路口中…… ——题记
匆匆地穿过那繁华的市中心,携着一缕喧嚣。那一座座建筑伫立在暮色之中,有了霓虹灯的装点,更叫人眼花缭乱。可我却无心去欣赏这灯红酒绿的世界,因为繁忙的学业,我对于这座城来说,只是一个匆匆地过客。
在街灯的照射下,我拖着沉重的脚步,口中还念念有词地背着英语单词。又到那个拐角了,我渐渐地停住了脚步。这个拐角通向巷子,如果我走这条路的话可以 抄近路回家,望向巷中,却是看不到的尽头和无边无际的黑暗,让人毛骨悚然。可是,为了能尽早赶完今天的作业,我只能豁出去了。
于是,我毅然决然地拐进了那个我从未走过的拐角,我不觉加快了步子,冷汗从我的额头冒出,脑中不断闪现着一些恐怖画面。这时,巷中悠悠的传来一种让人心旷神怡的琴声,我不觉加快了步伐,,跑过去看个究竟。
昏暗的灯光下,一个穿着破烂的乞丐在拉着二胡。虽然这二胡声优美,但在这里行乞不能拿到几个钱,我不禁暗想这乞丐太傻了,走近想施舍他点钱。他大约 六七十岁了,满脸的皱纹却与他的笑脸不相称,衣服虽破烂,但很干净整齐。我上前与他攀谈,我说:“老爷爷你拉的真好,可是你在这儿拉,挣不了几个钱,前面 拐角处过去,那里是市中心,以您的水平一定能挣好多呢!”“我是为了我的梦想才拉的。”他的声音很嘶哑,“我是为了我的梦想,我是为了感谢上天让我快乐的 活着才拉的!”我先是一怔,我不知道眼前这个人是什么来头,不知道他为什么会这么智慧,这么有哲理。我猛然惊悟。看到他沉醉在悠扬的琴声中,我没有去打扰 他,在琴声中向小巷深处走去……
对啊!我知道自己缺少什么了!我知道每次让我在成功门前徘徊的是什么了。是梦想!是因为我没有梦想!
为什么这位智者生活拮据,但又如此快乐;为什么我丰衣足食却又如此迷茫,就是因为我没有梦想!现在,我知道了,我不是因为偶然才来到这个世界的,我是 为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而生的。所以,从今天起,我要高高的放飞自己的理想,不再迷茫,不再彷徨,要世界因我而美丽!
我永远都不会忘记曾经走过的那个拐角。在那里,我收获了美好,收获了智慧,收获了梦想。
篇4:爱心捐赠初三语文作文
全文共 661 字
+ 加入清单屋外,电闪雷鸣,风雪交加。雨疯了似的下着。我趴在窗前,思念着未归的爸爸。当看到这一幕时,我的心久久不能平静……
雨还在不停地下……
门口有一位老爷爷,他一会儿向前走,一会儿又转身向右走。我心想:“难道他迷路了?要不要下去帮他呢?雨这么大,可万一我也迷路了怎么办?”正当我犹豫不决,焦急万分的时候,只见一位叔叔问道:“你住哪儿啊?要不要我帮你啊?”这位叔叔右手拿着一把黑黝黝的雨伞,身着一件瓦蓝色的外衣,他把左手架在老爷爷的肩膀上,用一条白色毛巾擦着老爷爷的头发。老爷爷说:“谢谢你啊!年…轻人!世上还是…好人多啊!”我疑惑极了,这位叔叔怎么这么眼熟?今早好像在哪儿见过?对了!在楼道里见过,他是隔壁的徐鹏叔叔!我激动万分,完全忘记了爸爸。徐鹏叔叔是位志愿者,长相憨厚,为人朴实。
雨还在不停地下……
徐鹏叔叔带着老爷爷到他家门口时,诚恳地对他说:“今天你就先住在我家,外面的雨也不知道什么时候才能停,明天一早,我再送你回去。”老爷爷拍了拍徐叔叔的肩,卷起袖口,擦着眼泪,哽咽得说不出话来。徐叔叔掏出手机:“大爷,你家人电话号码多少?我帮你打个电话报声平安。”老爷爷一个数字一个数字地吐着手机号码。徐叔叔给老爷爷的老伴说了缘由,解释清楚,扶着老爷爷来到了家门口,准备掏钥匙开门。我闻声打开了门,朝着徐叔叔家望去,才依稀认出这位老爷爷原来是中学门口小卖铺的老爷爷,心里由衷地对徐叔叔感到敬佩。
虽然外面下着雨天气十分寒冷,但是我的心却是暖暖的。以后我也要像徐鹏叔叔那样当一名善良、有爱心的志愿者,帮助需要帮助的人,尽一份自己的绵薄之力!
篇5:中秋节语文作文初4
全文共 593 字
+ 加入清单而当它摇曳着到达你眼帘的时候,已带上了一层淡淡的晕圈,显得柔和而恬静、在那盏盏的灯光下家家温馨而甜蜜,正共享着节日欢乐,望着这轮明月,我又看到了月里的奇观:一只活泼可爱的玉兔正在月神殿里的草坪上蹦来蹦去,仿佛在为神州大地庆祝着这热闹的中秋,看着人们舞龙、赏灯、玩兔儿爷,简直像沸腾了一样、而嫦娥则在月宫里为月施法,让那明亮皎洁的皓月更加光芒万丈、这情景,真是神奇美妙,美轮美奂。
“举头望明月,低头思故乡、”多少出外打工的人都期待着这一天,因为能够回家与家人团聚,更显示出了月圆的重要、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流、”又有多少打工者因工作繁忙回不了家,一种说不清道不明的惆怅,缓缓从心底涌起、“床前明月光,疑是地上霜、举头望明月,低头思故乡、”更能显示出月带来的思乡情感、“明月几时有,把酒问青天、”多少团聚在家里的人们举起酒杯望着月,喝得满面红光,兴奋不已,更显示出了月给人们带来的欢乐。
我们一家人坐在小区的长椅上,一边看着圆圆的月亮从天边升起,一边吃着月饼、花生、瓜子,一边听父母说一些关于中秋的话题,月光像蛋清一样柔嫩,像山泉一样清幽,从空中轻轻地笼罩下来,给大地披上了一件薄薄的轻纱,神秘而又和谐、放眼望去,白天密密匝匝的房屋楼阁,这时全都处在朦胧中了,只见无数闪烁的灯光。
今天的人好似与往常不同,忙碌中的人们好像都回家团聚了,那是中秋的象征。
啊,我期待已久的中秋节终于来了。
篇6:初三九年级下册语文第四单元作文:音乐的魅力600字
全文共 646 字
+ 加入清单音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情,但我不明白,音乐为何有这么大的魅力!
音乐响起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透着残酷与悲凉,充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然,它无处不在,无所不能。
乐声继续,宛若洞箫的前奏带着些微微的不安,而当钢琴声稳稳压住青山秀树,一切又变得宁静安详。声音婉转,将我们引渡到古韵昂然的彼岸世界,那里自然的容颜从未更改,青山亘古沉默。草木恣意舒张,山野清泉婉转,空气里蕴含芬芳,生命如同随心所欲的舞蹈,在天地循环中此消彼长。然后微风渐起,大鼓萌动,音乐如破晓的晨光,唤醒生命开始第一次呼吸。
总有那么一些歌,让你的心刹那间激动起来,风乍起,一池春水皱。这些歌,优雅的极处,不让人感觉到悲伤,而是平和得仿佛那层层帷幔之后,肤白胜雪的女子波澜不惊的容颜。
还有一些歌,像祖母干裂的嘴唇唱出的童谣。苍凉的声音配上迷离的电子乐,带来撕心裂肺的温暖。
音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放,伴着电子琴曲风,每一个音符都像生命在跳跃。
音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫,过眼的春光烂漫,欢腾的青春畅想,都被它用干净的声线在清晨唤醒,快乐地行走在灿烂的阳光里。
谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。
音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。
篇7:2024初三上学期语文期末考试作文:我痛苦我快乐
全文共 1705 字
+ 加入清单小时侯,我们调皮,淘气,经常会磕磕碰碰,然后就会痛哭流涕。可你在哭的时候,有没有想过--你正在成长。每一滴眼泪,每一次的痛,都是你成功路上的垫脚石,都是你的经验。如果没有它,你长大后也许仍不懂事,永远不会变得成熟。
这些都是疼痛所给予你的。你不该去埋怨它,说它让你失去了许多你不想失去得东西--童真,欢声笑语``````反而有了不想现在就得到的-成熟。可是,在当你失去他们的同时,你也得到了快乐,幸福,甚至于成功。
一次意外的伤害,能让一个5岁的小女孩知道了哪边是左,哪边是右。她能忘记摔伤的疼痛,而体会到快乐与成就感。这就是一次成长。
世界上着名的钢琴家,作曲家贝多芬。1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了!然而,他却从不放弃对音乐的追求,毅然创作出了许多有名的钢琴曲,博得了人们的喜爱。在逆境中不屈服,坚韧不拔,这也是痛苦所给予的。这是一次成长。
痛苦,是通向成长的一条荆棘重重的艰难坎坷的路,但,它也是一条捷径。
在痛苦中,我们懂得了许多;在痛苦中,我们得到了快乐,坚韧不拔的顽强精神;在痛苦中,我们哭过,我们笑过,但我们长大了许多。之前所有的付出,所有流过的泪,都是值得的。
在痛苦中学会成长,无论结晶成盐或结晶成糖,都深深的埋进心头吧!
【我痛苦,我快乐1000字作文】
就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。
从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。
上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。
然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?
于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!
准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!
为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!
篇8:2024初三语文考试作文:用心走好每一步
全文共 760 字
+ 加入清单我喜欢一个人走在林阴小道上,愣愣出神,听一些伤感的音乐,去细细体会其词的意味。人的一生最重要的就是要走好每一步路。我踏出的脚印,深的被铭刻,浅的则被拭去。
面对成功,我们只能一步一个脚印,继续往前走,每一步都踏踏实实地走过,才能将我们的成功保存;才能将我们的青春挥洒;才能将我们的价值体现。hWH中国儿童资源网
作为刚刚步入青年队伍的我,回头只能看见几只零星的脚印,使我有一些绝望。转过头来,我甚至不敢正视前方,透过我的眼睛你甚至可以看见那淡蓝色的忧郁。对于命运的安排,我不知所向和方。面对渺茫的前途,我更不知到哪儿可以寻找光明。
我深知,要想走上美好而光明的康庄大道,我唯有拿出我雄鹰般的豪情壮志,跟上时代的步伐,每一步都走得更稳。努力,才会有回报!
有时候,我真想上天再给我一次机会,让我重走一遍,如果有可能,我宁愿再来一次轮回,可这世界虽大,却偏偏找不到后悔药。我只有保持头脑清醒,别在茫茫黑暗中失去方向,远离心中的光明。仔细聆听岁月的风铃,在青春的十字路口前不要回望。追随前辈们的脚印,因为他们会将我带入那心中所向往的地方。相信这一路上会有很多挫折。但面对这些脚印,我决不放弃,反而更要越挫越勇。不论高山大河,不论荆林沼泽,还是沙漠荒地,我都要重重地烙上我的脚印.
还记得刚进校的那种轻浮。总以为毕业还遥遥无期,脚步也是一种飘然,几乎看不见印迹,可谁知时光匆匆,转眼较我已进入了高二,脚步也不知不觉地沉重起来,当然,脚印也变得更加清晰。命中注定我不能成为天才,笨鸟要先飞,就得勤加练习。努力,一切皆有可能!
我的眼睛也变得清晰了。好像刚从老君的炼丹炉中熬出来,炼出了一对睿智的目光。于是我开始高瞻远瞩,放眼未来,密切关注今后一切可以留下足迹的地方。
我决定认真走好人生中的每一步,在人生的征途中留下我的脚印。向自己的目标前行!
篇9:初三语文月考
全文共 810 字
+ 加入清单有一种拐杖叫做坚强,它让我们走出困境,战胜挫折。
有一种拐杖叫做执着,它让我们追求梦想,赢取辉煌。
有一种拐杖叫做真爱,它让我们忘记疼痛,充满信心。
坚强的拐杖
我们一直都拼搏在充满坎坷的小径,为了平稳,为了安全,我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿,只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如 “竹杖芒鞋”的苏轼,他并不在乎雨的瓢泼,只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖,正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。
一把坚强的拐杖,使得我们的拼搏之路不再坎坷,让我们到达胜利的终点。
执着的拐杖
我们也一直奋斗在险境重重的野途,为了赢得胜利的果实,我们需要一把执着的拐杖。从小抱有足球梦想的刘伟,他快乐的奔跑在绿茵场,享受着童年的快乐。一场意外的触电事故,不仅夺取了他的双臂,更夺取了他的梦想。可是他是执着的,不懂什么是放弃,他有一把执着的拐杖在无形中帮助他前进。他改行练习游泳,因为没有双臂,他比别人更难掌握平 衡,但经过百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会,正当他全力备战奥运时,却不幸被诊断出患有过敏性紫癜,必须停止训练否则危及生命。他依然没有放弃,他拼命的练习音乐,最后他终于在音乐上取得了迟来的成功。
一把执着的拐杖,让刘伟如愿登上维也那金色大厅,执着的追求最终赢得成功的青睐。
真爱的拐杖
我们都行进在自己平凡但是不平庸的路途中,为了忘记疲惫和疼痛,我们需要一把真爱的拐杖。它能让我们时刻内心温暖,充满斗志。从小到大,我们一直努力的拼搏,想想每次自己路途不顺时,给我们最多关爱的是父母。他们给我们一把真爱的拐杖,让我们忘却疼痛,一步步迈向成功的殿堂。
一把真爱的拐杖,让我们不再孤单,有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。
拥有拐杖,我们的拼搏之路不再困难万千,不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的,它都能给我们帮助,给我们力量去战胜困难,踏实行走。
这个世界需要你,拐杖。
篇10:诚信初三语文作文
全文共 890 字
+ 加入清单我国有一句话叫做:诚信是金。意思是:做人讲诚信,就像金子一样宝贵。可我却不这么认为,我认为诚信比金子更沉重,更宝贵。我国悠久的文化历史已有成百上千年了,自古都以言行一致,表里如一。实事求是,讲究信誉为人们追求的品德和德行。如今,已是二十一世纪,我深信每个人都一定会做到言必信,行必果的。
诚是做人的核心,信是做人的根本。从古至今就有许多这样的例子。
例如:孔子是春秋时期的鲁国人,是我国古代著名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的学生到齐国去,路上看见两个小孩正在辩论问题。一个小孩说:我们在争论太阳什么时候离我们最近。我说早上近,他说中午近。你说说是谁对呢?孔子认真听了他们的理由,觉得他们各自的观点都有道理,实在分不清谁对谁错。于是他老老实实地承认:这个问题我回答不了,以后我向更有学问的人请教一下,再来回答你们吧。两个孩子听后哈哈大笑:人家都说孔夫子是个圣人,原来你也有回答不了的问题呀!说完就转身跑走了。孔子的学生子路很不服气地说:您真应该随便讲点什么,就能把他们镇住。孔子说:不能这样做,如果不是老老实实承认自己不懂,怎么能听到这番有趣的道理。在学习上,我们知道的就说知道,不知道的就说不知道。只有抱着这种诚实的态度,才能学到真正的知识。
又比如:《商鞅立木》的故事。春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶的时候,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国见见强盛,最终统一了中国。
诚信比金重,诚信如同一身华丽的衣服,使我们给每个人都留一个深刻的印象。诚信比金重,诚信如同一把大雨中的雨伞,在我们成长的道路为我们挡风遮。因此,我们每个都要言必信,行必果。使我们美丽的大家园被优秀的品质所环绕。
篇11:初三语文月考
全文共 683 字
+ 加入清单每个人的成长之路,都并不孤独,有些人在路上会帮助我们,陪伴我们成长,其中最重要的是我的父母、老师和朋友与偶像。
父母是孩子的第一任老师。我是家里唯一的孩子,我的父母也很关心我,但他们懂得过分的爱即是不爱的道理,从小到大,总是锻炼我的勇气与独立的精神。我还记得当我9岁是,他们就让我独自坐火车的暴行,在火车上虽说多少是有些恐惧,咬咬牙,还是挺了过来。现在看来,他们做得无疑是正确的,使我的胆量增大,对事物有了新看法。
老师在教育方面很大滴影响了我。又一次,我与朋友发生了口角,互相都看不顺眼,老师了解后,立即与我两来了一次心灵上的沟通,效果十分明显,我与朋友当场重新和好,老师也十分欣慰。上初中后,也许因为年纪小,又换了新环境,开学时总是投入不到状态,但老师对我仍十分关心,使我没有放弃,在考试中也取得了较为优异的成绩,从此我再也没要出过刚开学的问题。
我的朋友们也是我成长路上重要的角色。我们在学习中互相竞争,游戏中互相合作。一次,我没有考好,整天昏昏沉沉,但朋友告诉我,失败后就要努力拼搏,争取成功,如果你继续跌倒在失败的阴影中,是不会有大突破的。听了他的话,我顿时醒悟,开始刻苦地奋斗,成绩也慢慢提了起来。
我的偶像同样给了我莫大帮助。他是名篮球运动员,因为他,我开始拒绝把玩电脑作为唯一休闲方式。在家中,我跟着视频学习篮球基础,有了一个较为标准的投篮姿势与好的基本功;在室外,我与比我强的对手竞争,飞速般地提高自己的球技,让我在同年级的对手较量中略高一筹。我又把这股劲头用在了生活中,使我受益匪浅。
是这些人,在我的成长之路上给我经验,让我明事达理。成长路上,有你真好。
篇12:2024初三语文作文素材
全文共 639 字
+ 加入清单人,是我一生中所遇到的最为美妙的谜。--高尔基《老人》
一个人成长的过程,不仅是肌肉和体格的增强,而且随着身体的发展,精神和心灵也同时扩大。--莎士比亚《哈姆莱特》
人毕竟是人,容易有虚荣,有嫉妒,有热情。--巴尔扎克《司汤达研究》
据我看来,一个人的地位和他的精神活动的不协调正是最可靠的真实的标志。--托尔斯泰《童年少年青年》
一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对估计好比分母。分母越大,则分数的值越小。--《托尔斯泰世界名言录》
人不是专靠面包活着。--托尔斯泰《战争与和平》
可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,或不能这样来评论一个人。--泰戈尔《沉船》
胜利和眼泪,这就是人生。--巴尔扎克《钢巴拉》
人生的各种目的,往往在最后关头达到了完成的境界;长期的艰辛所不能取得结果的,却会在紧急的一刻得到决定。--莎士比亚《爱的徒劳》
人生的长链不论是金铸的也好,铁打的也好,荆棘编成也好,花朵串起来的也好,要不是你自己在终身难忘的某一天动手去制作那第一环,你也就根本不会过上这样的一生了。--狄更斯《远大前程》
世上所有的男人和女人都有各自的悲伤,他们大多数都有着委屈。--狄更斯《圣诞故事集》
人们以生活为游戏,以可怕与欢乐为游戏,以爱情、野心和仇恨为游戏。人们本能地在游戏,可是自己不肯坦率承认。这是一个时代的可怕的危险。--罗曼·罗兰《母与子》
一个人要想在生存斗争中取胜,要么得有智慧,要么得有野兽一样的心肠。--高尔基《老搭档》
我们不可能逃避人生。--《马克·吐温自传》
篇13:写语文的作文初三900字
全文共 916 字
+ 加入清单天空的云朵有点阴沉,正如我的心情般消沉,复杂,紧张,但树上的小鸟叫的轻快,似乎在安慰我说:“不要紧张,一切都会好起来的,给点信心自己。”树儿摆动着树枝,似乎在为我加油。
今天是发卷子的日子,也是宣布这段时间收获成果的日子,我不禁紧张起来了。
“叮铃叮铃……”
上课的铃声响了,这铃声似乎在告诉我“你完了,你完了,试卷要来了。”
这时我的同桌跟我搭起话来了,问我:“喂,你觉得你有多少分啊。”我回答道:“啊,你在问我吗?我……我也不知道,可能60多分吧,总之我希望合格吧。”
说完后,我变得更加紧张了,突然同桌拍拍我的手说;“你不用这么紧张吧,你看你,面青嘴唇白,额头满是汗,你看你的手,都冒汗啦,还抖起来了,这么紧张干啥子,还是说你生病啦,放松点啦。”
确实我真的很紧张,不仅如她说的那样,我还咬紧牙关,来减轻我的紧张,而且我的腿还有点抖呢,只要把手按在腿上都能感觉到腿在抖。
老师来了,手里果真拿着试卷,而我的目光都聚集在那堆试卷里了。我心想:“都不知道我到底合不合格,好紧张啊~要是合格那就是绝对的好了,那样老师就不会对我那么严厉,爸爸妈妈也不会训我了。但要是不及格……”
卷子已发在我的面前,它安静地反躺在桌面上。我只能双手合拢,放在胸口上,心里祈祷:“各路神仙姐姐、哥哥、爷爷、阿姨保佑我!为了我不被骂,一定要保佑我啊!:”
我把手伸向卷子,然后慢慢地掀开,第一进入眼帘的是一个数字9,“应该能及格吧。”我似乎得到一个安慰奖,我有点迫不及待地掀起,“什么?!竟然是59分
我张着大嘴巴,双眼麻木,像被定住一般,坐在椅上,我心想;“怎么会这样,老天爷啊,你怎么这么残忍,这么残忍啊,我只不过是差一分就及格,你为什么,为什么就不给我呢。”
窗外大树上原本安慰我的鸟儿飞走了,原本为我加油的大树停下来,换成为我觉得可惜了。
“叮铃叮铃”
老师把我叫到办公室里,我顿时回想起老师数落我的画面。在走进办公室的路上,我突然觉得双腿装满了铅,快要走不动似的。
我走到了办公室门口,深吸了一口气,走到老师的面前。老师有点失望的看着我,却有点惋惜的说:“今次你怎么考的这么差?”我并没有回答老师的问题,却有点惊讶老师竟然没有骂我。
老师没有再追问了,只是让我回家好好想想。
篇14:初三语文作文
全文共 804 字
+ 加入清单西方的苏格拉底说:“没有经过反省的人生,是不值得活的人生。”
——题记
春光明媚,鸟语花香……
人们说着笑着去踏青,捉蝴蝶,放风筝,好惬意啊!而我独自一个人在乡间的小路上徘徊。手捧着那张几乎都是错勾的试卷,看着那可怜兮兮的分数,我的心一阵比一阵凉,眼前的风光恰似萧索的深秋,苍凉悲怆……
“小妹妹,看你的样子,你好象正在反省吗?”
听到声音,我抬头一看,一副慈祥的面容浮现在我的面前。噢,mggod!这不正是童话中说的上帝吗?我的神情有些恍惚,显出害怕的样子。
“你不要害怕,我是来帮你反省的。你这次考试失败了,不必这样悲伤,这只是暂时的。一个具备反省能力的人是能够不断提高自己的人。因为,反省的过程就是一个人心智不断提高的过程,是一个人心灵不断升华的过程,在不断失败和挫折的过程中,你会逐渐明白哪些地方需要不断纠正,需要不断改善……光讲这些理论是没有用的,我还是给你讲个故事听听吧。”
就说画家达芬奇吧。他画了几年画后,认为自己的画差不多了,就拿到市场上去卖。几天过去了,连一张都卖不出去,连糊口的钱都挣不上。接下来的几天,他没有去接着卖,也没有接着画,而是坐在屋子里反省。他一连反省了好多天后才悟出卖不出去的原因,后来,他就这样从悟中画,画中悟,终于成了举世闻名的大画家。
他看我听得很入迷,就接着问我:“你知道达芬奇为什么能够成功吗?”
“因为他懂得反省。”我似乎若有所悟。
“不要相信世上有救世主,没有一个人能帮助你摆脱痛苦、忧伤、困难,真正能帮助你的是佛家常说的“悟性”,也就是所说的反省。”他接着又说道:
“可怜又懂事的孩子,祝贺你,你已经是一位学会自我反省的孩子,你已经掌握了自我完善和健康成长的秘方。你现在不必悲伤了,和孩子们一同去放风筝吧!”
没等我说句感谢的话,上帝已消失了……
又是一个阳光灿烂,鸟语花香的日子,还是我一个人在这条小路上独行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一张重点高中录取通知书……
篇15:初三语文作文
全文共 655 字
+ 加入清单站在岸边,那朵母爱之浪花在无垠的心海中似乎那么渺小,就如木槿,朝开暮谢,瞬息之华。然而,它却在烟花冷了一地的时候,开成了我绕指的温柔,开成了我生命力的永恒。
七岁的夏夜。
洁白无瑕的月,光晕漾动,如水似纱,朦胧透美。女孩躺在床上,或许是太热的缘故,不安地翻了个身。妇人坐在床边,摇动着蒲扇,轻轻为女孩拭去额角的汗珠。柔柔的月光浸润了妇人的脸,那温柔的眼宛若两潭秋水,柔软了女孩的心。
“妈妈,给我讲故事好不好?”
“讲胡桃夹子的故事吗?”柔柔的声音似微风拂面。
“嗯!”女孩甜甜一笑,找了个最舒服的姿势,还不忘握紧妈妈的手。
“在欢庆圣诞的舞会上,少女克拉拉收到了一件特别的礼物,一个精致的胡桃夹子……”
女孩带着微笑沉沉睡去,妇人起身掩门而去。
此后多少个夜晚,女孩都是听着这个故事进入梦中,然而妇人耐心依旧。
十四岁的冬夜。
女孩已躺在床上准备睡觉,然而妇人还在忙着为她收拾书包、收拾书桌、收拾住校的衣物……尽管妇人脚步放得很轻,可女孩仍能清楚地听到:脚步声由远及近,又突然从近到远,时而匆匆,时而缓慢。从门缝处,女孩可以看到那走来走去忙碌的身影。“啪”一声,灯关了,妇人忙完了。女孩放心地闭上了眼睛,妇人轻柔的声音在门外响起:
“早点睡,不然明天起不来了!”
女孩勾起嘴角,低低地应了一声:
“嗯,晚安!”
忆起这些熟悉的画面,我的心仿佛被什么给触动了,如同压弯了草叶的露珠轰然坠地,摔开万道金光。原来,是心海里的那朵浪花被激起来了,它开得如此洁白纯净,再也不是心海里渺小的那一朵了。母爱滋润着它,我永远不会忘记,心海里的那朵浪花!
篇16:2024初三期中语文作文
全文共 979 字
+ 加入清单海淀期中考试的作文题目还是给大家“惊喜”,如果说原来的题目作文类型,包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文,那么海淀期中考试就是加入了“高中元素” 看图作文,作文遵照2014年中考语文的变化,作文题目“二选一”,另一个作文题目是半命题作文《最_____的人》。两个作文题目,其中一个是看图作文,这是在高中部分重点考察的作文题型,目前还没有看到图片,目前只对半命题作文进行分析。
在这样两个题目里面,大部分学生会选择《最______的人》这一题目,这个作文题目是一个篇典型的写人物的文章,当审题看到横线上填写词语,比如尊敬、感激、佩服、喜爱、想念……
海淀的题目一贯走着“文艺路线”,题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》、2014年《这里有属于我的世界》更加倾向于学生自己对生活的感悟,这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过这次期中考试的作文题目之一《最______的人》写作对象重点是他人,如果之前有过类似的练笔《拥有》、《温暖》、《幸福》等类似于他人给予自己的某种情感、为自己做的某些事情对其内容进行作文迁移。
①审题
需要做到“符合题意”,准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”。面对题目,孩子们就像站在十字路口,中间填写的部分就是自己写作的方向,在家庭中,在学校里,在社会上,你会接触许多人。本文重点要写人物,在这许多人中,例如你会感到自己所尊敬(或:思念)的人。想一想,自己为什么会尊敬他?他有什么事情使你感动? 写出来,这个人对自己是一个启发,对自己也是一个生动的教育,自己的收获与感悟。
②立意
本文立意可以确定为“他人”是我们的成长路上的陪伴、鼓励等,值得我们尊敬、敬佩等,孩子们可以写情感类的、成长感悟类的,属于孩子熟悉类型,在审题过程中重在凸显出“题目填写部分”。
③选材
在我们身边,有很多值得写的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你钦佩,也可以说一说。也可以从熟悉、陌生;古代 、现代;书中、现实中确定写作素材,借助要把事情说清楚,表达出自己的情感。
篇17:中秋节初三
全文共 688 字
+ 加入清单这几天一直都是阴雨绵绵,今天是中秋节。早上还下着小雨,到了中午雨停了,久违的太阳慢慢露出了笑脸,晚上可能会看到一年中最大最圆的月亮了!
上午,我和爸爸妈妈一起先去了洛阳的奶奶家。全家围在一起吃着月饼,爷爷是退休的语文老师,就和我比赛背诵关于中秋、月亮的诗句,爷爷吟出的诗句好多我都不会背,爷爷就耐心地为我讲解,满屋都是我们的欢笑声。
下午,我们从奶奶家回到外婆家,推开外婆家的门,感觉是那样的冷清,最疼爱我的外爷去年匆匆离开了我们,泪眼中,外爷那慈祥的面孔,慈爱的笑容就在我的眼前,外爷还穿着那件老式的工作服娃娃,你来了!累不累?饿了吧,快来,这儿有你爱吃的东西先吃点!耳边又回荡起外爷爽朗地笑声和亲切的话语。
往年的中秋节,我们总会和外爷一起坐在明亮的月光下,吃着美味月饼、各种水果,我最喜欢和外爷一起分吃月饼,外爷爱吃五仁月饼,而我爱吃水果味的,我们吃着月饼,外爷会拿起一个最大的石榴,掰成两半,笑呵呵地递给我一半,快吃吧,娃娃,这个石榴可甜了。我吃着甜甜的石榴,一下甜到了心里,我们每一个人的脸上都笑容满面。
如今,家里少了慈祥、勤劳的外爷,显得那样的冷清,我们在外爷的遗像前摆上月饼、水果、点心,照片中的外爷笑得依然那样慈祥,然而,却再也听不到外爷那熟悉的话语。
走出外婆家,才发现今晚的月亮真大真亮,我和爸爸妈妈缓缓走在明亮的月光下,月光柔柔地洒在我们身上,我的心情是那样的沉重,抬头望着明月,外爷是否也在赏月?此时,我似乎在圆圆的月亮上看到了美丽的嫦娥,长裙飘飘,怀抱玉兔,深情地望着大地,嫦娥是不是也在思念着亲人,思念着后羿?
低下头,不知不觉中,我思念的泪水悄悄流了出来。
篇18:初三语文优秀
全文共 663 字
+ 加入清单自古,茶就是我国的一大标志。茶分很多种,我印象较深的有龙井茶、黑茶、普洱茶和铁观音。其实我不大懂茶,更不知道什么茶经、茶道,从无两腋之下习习生风的经验。
爸爸很喜欢品茶,家里也有三、四套茶具,通常晚上八、九点一家三口坐在一起品茶。大多时候都是爸爸在讲他的“人无贵贱,谁都有分,上焉者细啜各种,下焉者牛饮茶汤。茶是开门七件事之一,乃人生必需品……”而我只是把这些大道理听一点记一点,从未认真思考过。
今天,领悟到洱海的苍茫,云朵的缭绕后,便去了白族那儿品了三道茶。
茶,最喜欢的还是龙井。这龙井茶还是再游西湖的时候品尝的,开水现冲,风味绝佳。更有名人说过,龙井过后进藕粉一碗,四美具矣。有“穿牖而来,夏日清风冬日日;卷帘相见,前山明月后山山”之感。
而今天所品的三道茶,不同以往自己所喝的。这三道分别是“苦茶、甜茶、回味。”就是俗话说的“一苦二甜三回味。”这当中有自己爱喝的,也有只喝了一口的。苦茶喝起来确实如它的名字般很苦,印象中的黑茶也是这般苦,但二者喝起来还是有区别的。最后一道“回味”,只喝了一口,便放下茶杯,不再拿起。也说不上来,哪里不喜欢,只是不惯那味道。
古代也有很多文人墨客爱喝茶,也留下了很多有关茶的名句,唐代诗人郑愚的“茶诗”将品茶的过程描写的唯美、富有意境。那句“惟忧碧粉散,尝见绿生花。”更是诗中的妙处。还有唐代钱起的那句“尘心洗尽心难尽,一树蝉声片影斜。”让我受益很深。
茶浮心生,品茶时,能让自己的心慢慢静下来,不再浮躁,也正如家中一套茶具上的回文诗:可以清心亦,亦可以清心,心亦可以清,清心亦可以,以清心亦可。
篇19:语文老师初三作文
全文共 639 字
+ 加入清单我的班主任是一位语文老师,她姓王,从一年级就是我们的老师。王老师的教诲之言我十分难忘。
王老师有一头乌黑亮丽的头发,和一张亲切和蔼的脸。王老师的那双眼睛“不大”,但总能捕捉到同学们的小动作,嘴巴里总是能读出优美的课文,一双巧手写出一个个优美的文字。
王老师不仅长的好看,她的内心更美。每到换季,王老师总是会提醒我们多加衣服,身体不好时总是会嘘寒问暖。而我的身体从小就不好,上幼儿园时三天两头往医院跑。记得刚上小学那会,一次我的身体吃不消,在一次升旗仪式上,我突然感到双腿发软,浑身无力,“咚”的一声我就倒下了,王老师看见急忙抱着我到了医务室,一路小跑,累的气喘吁吁,我迷迷糊糊中看见了老师的那张焦急的脸,心里不由得温暖了许多。到了医务室,其他的老师给我吃了粒糖,我感觉慢慢恢复了点,也感觉身体有点力气了,休息了一会我就回到了教室。我踏进教室老师就急忙过来问长问短,我更加感觉到老师的关爱了……我很想说:“老师,谢谢您!”但是我的性格内向,我还是没说出口。
王老师对我们每个学生就象是对自己的孩子一样,关心,体贴,无微不至,我们也要象回报父母一样认真学习来回报她。
“随风潜入夜,润物细无声”,王老师就是这样默默地滋润着我们,教育着我们,帮助着我们,辅导我们长大成人,给我们的永远是无私的关爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是王老师最真实的写照,也是全天下每一位老师的写照。操劳的身体,额上的皱纹,就是您岁月的见证,您为我们付出了很多,我们永远也不会忘记您的教诲之恩!
谢谢您,老师!
篇20:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元
全文共 788 字
+ 加入清单他,是隐士的精神领袖。他,造就了隐士的精神文化。他,是自由精神的化身。
不可否认,庄周是隐士和宦海失意的文人的精神领袖。一部《庄子》把“无所待”的自由精神寄托于生动的形象中,寓言、神话、传说等都寄托了他的思想精神。
我是最喜欢庄子的。在物欲横流的时代,各种文化的规则和文化精神都被金钱时代的铜臭淹没,杂乱无序,混浊不堪,没有信仰,没有领袖,庄周就像黑夜里的北斗七星,有他,你就永远不会迷路。正如鲍鹏山在《寂寞圣哲》中说:“庄子是一颗孤独的树,是一颗孤独的在深夜里看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两颗在清风夜唳中独自看守月亮的树。”庄子是孤独的,孤独的人最向往自由,爱绝对的自由。追求绝对自由,是庄子心灵中永恒的旋律。大到高飞九万里的鲲鹏,小到蜩与学鸠,都是“有所待”而不自由的,只有消灭有我境界,“无所待”游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是真正的“逍遥游”。
庄子始终守望着自己孤独的精神家园。一次庄子在濮水上垂钓,两名楚国使者身负楚王重任来拜访庄子,曰:“愿以境内累矣。”庄子望着波光粼粼的濮水“持竿不顾”。问了两个大夫一个毫不相干的问题,楚国池塘里的乌龟,它们愿意到楚王那里,让楚王用精致的竹箱装它,用丝绸的巾饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死换个“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥土里自由自在地活着?二大夫答曰:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”庄子说:“往矣,吾将曳尾于涂中。”个性,这就是庄子的个性,给权势一个白眼,一个无情的白眼,以至后来的隐士都追求那种自由境界。“悟已往之,知来者之可追”的陶渊明也“不为形役”而不愿为五斗米折腰,隐居起来。
大抵喜欢自由的人,都很喜欢庄子。冷眼,荒诞的语言对世事无情的嘲笑,让人觉得庄子更加可爱。
圣哲逝去,留下孤独的我们只好去守望我们孤独的精神家园,自由精神是孤独的人,永恒的乡愁。