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一周的烦恼作文【推荐20篇】

人生路上,我们要学会丢掉烦恼才能更轻松地前进。下面是小编推荐给大家的一周的烦恼作文,希望大家有所收获。

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我的烦恼五年级作文500字

全文共 531 字

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生活中,烦恼就像一个吃光的怪物,不断变换着形状,把我们整齐有序的思绪乱成一团。

进入中学后,越来越多的烦恼困扰着我。其中,最让我困扰和无奈的就是数学这门课。

数学是一块石头。解决问题时,即使有时有灵感,但最终往往没有结果。每次寻找方法,总能找到方法,但此时,心中的烦恼却越发汹涌。

有一个数学测试,只剩下最后一个大问题。心里再怎么感叹,还是要面对。不出所料,这对我来说真的是“无解”。我的心怦怦直跳,手更冷了。环顾四周,同学们正在努力,他们应该在做最后的大题。我心想:我不能这样失败。于是我集中精力,以笔为敌,在草稿纸上列出计算。

但是直到最后一刻,我已经在纸上写了一大半,我还是无能为力。也许有人已经回答了这个问题,而我正在翻阅试卷检查。我的心越来越冷。我把头靠在试卷上,试卷也很冷,这道题不温不火。或许,数学对我来说是一道未解的题。

交完试卷后,我趴在桌子上,把那张不满意的试卷扔进了垃圾桶。

我的心情越来越差,一点点摩擦就会点燃。妈妈注意到了我的异常,小心翼翼地和我沟通。她告诉我,取长补短,在数学上努力做到最好,没有什么可耻的。尽力而为就是最好的努力。

妈妈的话把我点醒了。她的建议可能不是最好的,但一定是最真诚的。

现在,这片乌云在我心里渐渐消失了,心情也终于放晴了。

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篇1:生活中的烦恼作文600字左右

全文共 1030 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪——烦恼。对我而言,烦恼的味道,酸甜苦辣咸,样样都有。不够勇敢,还有说话总容易读错字是我的烦恼。 Growing is like a boat in my life, driving on the wave surface.Sometimes the waves are quiet, and sometimes you encounter the surging waves -troubles.For me, the taste of troubles is sweet and sour and salty.Not brave enough, and it is my troubles that are easy to read the wrong words when talking.

有一次,哥哥要来我家玩,妈妈叫我去接哥哥。妈妈再三叮嘱我:“见了哥哥要问好。”我的心里也暗暗地下了决心,等我来到家门口时,我本来想向哥哥问好的,但是,我原来放松的心情,一看到哥哥,我的心就立马紧张起来了,想喊也喊不出来了,哥哥看见了我,问:“怎么不叫我呢?”我的脸一下子红了起来。接着我去给哥哥倒水,错说了一句:“哥哥,你喝呀。”不禁羞愧万分,还不小心把水杯弄倒了,茶水飞流直下三千尺,一直流到哥哥的裤子都浸湿了。

我记得还有一次,天上下着倾盆大雨,雨点打在玻璃上,发出“噼噼啪啪”的脆响,爸爸和妈妈都有事出去了,就我一个人在家,我心里特别害怕,这时候,我忽然听到“咯吱咯吱”的声音,难道有小偷,我起身把灯给关上了,躺在床上,用被子捂得严严实实的,越是捂着,眼前越是出现可怕的镜头。

突然,我又听见“咚咚咚”的声音,我不禁想:“救命呀!强盗来了。”我正要喊救命的时候,有一个人敲门说:“俊俊,快把门打开,我们都要被淋湿了。”听,像是爸爸和妈妈回来了,我急忙开灯,我正要开门的时候,有一只老鼠从柜角里跑出来。爸爸、妈妈看见我失魂落魄的样子,就问我是怎么回事。我害羞得无法开口,心想:“如果让爸妈知道了,他们准会说我没出息。”

我要怎样才能改掉胆小的毛病呢?这正是我的烦恼。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。我的成长之舟,虽然行驶得不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇2:我的烦恼作文400字

全文共 433 字

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每个人都会有自己的烦恼,但每个人的烦恼是不一样的。别看我平时很阳光,其实我的烦恼也不少。

每每遇到考试,就是我们最烦恼的时候,同学们各个都是胆战心惊,唯恐自己考不好。

在我上三年级的时候,有一次考试,前面几道都是我会的题,做起来得心应手,正高兴无比时,一道无从下手的题映入我的眼帘,读了一遍又一遍,用尽了所有的想发,这道题还是无解。结果可想而知,我考的不尽人意,这就是我烦恼的一部分。

我还有一个烦恼,就是上体育课,在火辣辣的太阳下,每次都要800米,跑完同学们都气喘嘘嘘,汗流浃背,我们多么盼望体育课不要跑步,换成其它的项目,这是我的又一个烦恼。

刚开始接触写作时,我最大的烦恼就是写作文,每写一遍作文都要敏思苦想还写不出300字,考试时一步不小心,写跑题了,语文成绩就会一落千丈。

如何把苦恼变成快乐,我思考了很久,对于考试,要加强平时的练习,对于上体育课,要我要平时加强训练,对于写作,平时要做一个有心人,多看书。

最后我想说,我要做一个快乐阳光的小伙,让烦恼都远走高飞。

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篇3:我的烦恼初中作文素材

全文共 557 字

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转眼间,我已成为了一名初中生,本以为能快欢乐乐的完成初中三年的学习,可没想到的是,刚开学就有烦恼

我的姐姐是一名极优秀的学生,我也所以有了烦恼。因为我的教师也正是我姐姐初中的教师,我姐姐如此优秀,自然也会怕自我比姐姐做得差,我自我认为这点不算什么,可父母整天唠叨着同一话题,恨不得哪天科技发达把他们的思维安装在我的脑子里。而他们的一字一句我此刻都能背出来:儿子,要认真啊!你姐姐十分优秀,万一你比姐姐差就十分丢脸,毕竟姐姐的教师是你此刻的教师;再说,男的就是要比女的厉害……每次听完一遍我就想说:我读书不是为了面子,是为了自我的将来。但我没有说,如果说了,我是远远敌可是他们汹涌澎湃的唠叨。

每一天早上起床做着一样的事情,听着父母一样的话语,久而久之我都感觉厌倦了,最终我反抗了。

反抗的那个夜晚与往常一样,做作业的时候,母亲走过来又唠叨上了,一句话还没说完就被我打断了:“我的娘啊,你就不能闭上嘴巴吗我去学校读书不是为了面子读书,而是为了我自我的未来,你们总是这样唠叨有意思吗你是不是想拆了我的脑袋把你的思维塞在我的脑袋里啊姐姐是十分优秀,但我是我,她是她,各有各的路走……”

在那一瞬间,我发泄了,妈妈也闭嘴了。尽管明白她是为了我。我的烦恼将在我三年学习中扎下根。

在三年中也许有无数的烦恼,但我也许应当正确去应对它。

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篇4:二年级我的烦恼

全文共 351 字

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暑假过去了,同学们全部都长的高高的,像一个个巨人似的。可我却总是那么一丁点---不满一米六。

就是因为矮,所以我的位置总在“前茅”。在教室里,我坐在第一排的第二位,上体育课我排在男生的第五位,看身后自己搞出一个头的同学,心里挺不是滋味,常想自己有朝一日可以排在最后。

我觉得妈妈很偏心,把我生得那么矮,却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还搞那么一点。有一次,舅妈来我家对我说:“哟小翠块比哥哥高了。”我听很生气很想打人,就硬邦邦地回答:“我妹妹高一点。”啊,是吗?我看妹妹都快高你一个头了吧!

为增高身体,我听人说打篮球能增高身体,我就坚持星期六,日每天早上去打一会儿球,我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人,我在他们中钻来钻去,还怕被他们踩扁。

这件事就是我的烦恼,我的烦恼到现在都没有解出来。

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篇5:我的烦恼的五年级作文

全文共 434 字

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在这个世界上,每个人、每个阶段都有不同的困扰及烦恼;各种烦恼能够给人不同程度上的压力,当遇上问题时,若能有适当的解决方法就能眉开眼笑、情绪愉快。

对于此刻的我而言,挑食、不吃青菜是我最大的烦恼,也是父母以及老师对我最头痛的困扰。因为我觉得青菜吃起来像苦瓜一样,苦苦的,我实在不喜欢吃。偏偏爸妈又规定我不能吐掉,青菜一进到我的嘴巴里,就像是口香糖,咬也咬不烂,吞也吞不下去。所以,每当我吃饭的时候,总是会把青菜放到最后才吃,爸妈为了要我将青菜吃完,常常气得怒发_天,像极了怒吼的狮子,我觉得我好像可怜的斑马,等着被爸妈的怒气吃掉一样,好难受喔!我常常在想,如果青菜变成糖果或是汽水,我必须能够超级快速地吃完,那该多好!

爸爸常说:“蔬菜的营养很高,对于正在发育的我很重要。”而且,妈妈会将青菜煮的很软,或是和我爱吃的食物煮在一齐,让我更能容易的吞到肚子里,所以我渐渐地不排斥吃青菜了。

我想我要努力多吃青菜,才不会让大人为我担心,也期望每个小朋友都能不挑食,才能长得又高又壮。

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篇6:我的烦恼话题作文

全文共 781 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。”每当听到这首歌时,我就在想,少年真的无忧无虑吗?真的没有烦恼吗?随着一天天的`成长,烦恼也就随之多了起来。记得在六年级的时候,为了迎接期末考试,老师布置了很多很多作业。那一本本厚厚的练习本,堆得跟小山似的,压的人喘不过气来。

“作业做完了没?别只顾着看电视,马上就要期末考试了,上课要专心听讲,多看看书”爸爸妈妈整天都唠叨个不停,这使得我只好每天晚上“加夜班”了。

“当当当”墙上的挂钟响了起来,我一看,已经十二点了,可我还有一堆作业没写。想到老师的那张严厉的面孔,我不断的催促自己:“快写!”而此时我的上下眼皮却不听话的互相打架,时不时的就要闭上去,但一想到还有许多作业,我又立马打起精神。夜静的可怕,连沙沙的写字声都听得一清二楚。可等到了第二天早晨醒来,才发现自己在书桌前睡着了。

看了看时间,天哪!快要迟到了。我不管三七二十一直奔学校,连早饭都来不及吃。教室里传来朗朗读书声,但幸好还没迟到。课堂上,黑板上的字密密麻麻的,让人眼花缭乱,老师讲课的声音就像一首催眠曲,我那疲惫不堪的眼睛不知不觉的闭上了。“咣”的一声,教鞭落在了讲台上,我被吓了一跳,赶紧睁开眼睛,听老师讲课。

突然,老师喊到了我的名字:“这道题的答案是多少?”我脱口而出:“75。”同学们好像都被我的答案震惊住了,在底下纷纷议论:“是57吧。”“这么简单都不会吗?”我顿时清醒过来,看了下自己的练习本,明明写着57,却读成了75,脸一下子变得红彤彤的。老师生气了:“下课到我办公室去!”这时我脸更红了,脑子里一片混乱,但这怪谁呢?上了初中,会有更多的烦恼陆陆续续地接踵而来。

如果成长是篇著作,烦恼便是隐藏在其中的错别字;如果成长是幅美丽的彩画,烦恼便是不小心滴落在上面的颜料;如果成长是成熟的果实,那么烦恼便是里面的一条害虫。

烦恼啊烦恼,我何时才能摆脱你啊!

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篇7:我的烦恼初中作文素材

全文共 629 字

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“小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法。难道我们真的没有烦恼吗?随着年龄的增长,是无尽的烦恼接踵而至。

自从进入六年级后,越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考题,更是把我压得喘不过气来。

“不要,再让我看一会儿,就一会儿。”我苦苦哀求道。

“不行!快去写作业!”说完老妈一把从我身边带走了它。我只好不满的嘟着嘴,去写作业了。

星期天下午,我正窝在床上,津津有味地和好朋友聊天,这时老妈从我手上拿走了手机,“快去背课文,你看看人家浩宇,从早上到现在一直在写作业,你倒好,都懒成猪了,快去背书!”

“哦,怎么又这样,太过分了!我不满的嘀咕着。

星期六早上,“喂,谁呀!有事吗?”

“我声音都听不出来了?说正事,你今天有空吗?我去你家找你!”

“我倒是有空,可是我妈不许呀!”

“你不问,怎么知道不可以?快去问问。”

“我试试。”

“哎,妈,陈怡找我,我中午之前回来,可以吗?”

“不行,赶紧看书,还有不到两个月的时间就考试了,你看看人家小孩,个个都比你聪明,你再不努力一点儿,就考不上好的大学了。”

难道只有一直写作业的孩子才能算是好学生吗?难道只有成绩好的孩个才能算是乖孩子吗?难道差生只能忍受别人的“制裁”吗?

我有时真的会怀疑,我真的是她的女儿吗?为什么明明是她的女儿,可她却口口声声的夸赞着别人家的小孩,她难道不知道,这样只会打压我的自信心,不会激发我学习的积极性吗?

唉!这样的烦恼何时才能休啊?

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篇8:我的烦恼作文400字

全文共 557 字

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“哗哗哗,哗哗哗……”窗外尽是雨水,飘飘洒洒,端阳节的雨愈下愈烈,如瓢如泼山间被激起一阵泥土芬芳,甚是清爽,甚是清新。

深深浅浅的水洼被一滴又一滴的水珠溅混了洼水,有节奏而欢快的谱出了一曲美妙的曲子,丝毫不亚于一首名曲呢!涨了水的溪流也泛滥了,昏而红的水奔流下陡坡,野兽般咆哮着,咆哮声也偶尔和着鸟鸣声,气势磅礴。这个天才的小女孩竟谱出了如此美妙的乐章。

雨啊,透明无色。山间的点点新绿,田野中的丝丝翠绿,池塘里的片片莹绿,树丛旁的块块苍绿,都被雨水渲染,净透得如中国的水墨画,连成一片的绿无不抓住人的眼球。那一种绿,是每位画家都无法调制的,那一种清新的绿,哪一种柔和的绿,绿得自然,绿的舒服。这个神奇的小画家竟绘出了如此美景,让人叹为观止。

雨飘飘洒洒,雨亦落亦停,争先恐后地亲吻着大地又悄然于逝,它们小小的身躯在石块上划出痕迹,在泥土上留下足迹,在叶片上缓缓移动。好似天气小姐的小精灵,淘气,却始终坚持下去。

啊,这正是我所烦恼的!水滴石穿,也是不变的信仰始终坚持,谁能说他们没有生命呢?我烦恼着人们为何只是听了一遍又一遍的水滴石穿,坚持不懈,我烦恼着人们为何只是说了一遍又一遍的要坚持不懈,呵,都是些骗子。他们为何只是说了却做不到,正如“光说不练假把式”。

在这朦胧而凄美的雨中,这样的思绪一遍又一遍的蔓延上我的心头。

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篇9:初一我的烦恼的

全文共 891 字

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远游诗人用文笔谱写羁旅愁情,流浪歌者用歌声唱出心间悲凉,吟游诗人用诗词咏颂人间沧桑……无论人生几何,漫步人间旅途,总有那些喜怒哀愁,总有那些说不出,剪不断的烦恼

我的烦恼之——身高篇

我曾经也幻想过,自己能拥有一具顶天立地的身体,坐在教室最后一排,傲视群雄,站在队伍最后一列,威风凛凛。但是,老天总不作美,让我成了名副其实的“豆芽菜”。从小学到初中,我就没有坐过三排以后,做操永远在第一排,看着别人的身高蹭蹭地往上涨,而我的身高却似乎冬眠了。每天,我都要忙着应对一杯杯牛奶,一粒粒钙片,还要应付家人和亲戚的连番牢骚。唉,真是苦不堪言。我多想迈着大长腿在绿茵场上奔跑,我多想在篮场上完成一次漂亮的扣篮,我多想不用垫脚就上单杠,可这一切都是梦,终究被这1米5的现实打破。唉,身高矮呀矮,你什么时候才能远离我啊?

我的烦恼之——读书篇

自打小学以来,我就是极不愿意看书的,每次都要父母苦口婆心地劝才去随便看几眼。就这样,读了20来分钟吧,就又趴在沙发上休息了,可是,因为“阅读考级”的出现,为了那神圣的优秀,我便不得不读书。但我还是不愿看书的。还不如用这时间出去玩玩儿呢。

后来,因为一些特殊原因,我竟然喜欢上了看书,但是却是在家长眼里毫无营养可言的小说。但我认为小说也有构思精妙,语言生动,人物鲜明,内容细腻的上乘之作。这常常让我卷不释手。我至今也看了不少的小说了,如果考级能考有关小说的题目,那我一定十有八、九能考优。但是,事与愿违,这自然是不可能的,考的自然是古朴的散文,唉,看书真烦!

我的烦恼之——体质篇

从小我就被父母贴上了“体弱多病”的标签,几乎每年要去六七次医院。每次去,医生看见我,都会说:“你又来了啊。”可我也不想啊,因为胃口小,导致营养不吸收,更在“体质弱”这座摇摇欲坠的楼上雪上加霜。我也曾试过通过锻炼来改善体质,可第一天跑了一公里,第二天又大病一场。妈妈也曾跟我开玩笑说:“医院就是你第二个家,医生护士就是你爸妈。”我也只能无奈一笑。唉,体质差好烦。

以上就是我的三大烦恼,令我身心俱疲,苦不堪言。但谁还没几个烦恼呢?顺其自然吧,我相信,在前方迎接我的,一定是无比绚烂的未来!

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篇10:我的烦恼初中作文800字

全文共 1045 字

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每个人都有自己的情绪,这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,少年的我们一样有喜怒哀乐,最近我就有些烦恼,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始,我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距,而且我的阅读理解水平很高,与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过,阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话,可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后,就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好,很难写出感情来,语言上也写不出新意。请教了老师很多次,老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急,可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文,可是自从上了奥数班之后,脑袋里好像就全剩下了数学题,关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得,那是在七年级上学期的时候,一次作文竞赛,老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》,不要求字数太多,但要求600字以上,当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想:如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着,仿佛自己的脑海干涸,浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书,不禁轻声叹息,时间一点点儿过去,脑海一点点儿干涸,烦躁的心开始躁动。就这样,我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演,这次我肯定跟以前一样,花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里,我的一个个灵感被打破,而放学到了大自然,却经常思绪万千,在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是,在七年级上学期,我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课,她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们,要多读书,读散文能增加我的文字里的情感;读诗句,能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写,每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来,我终于能找回来写作的手感,找回那种久违的写作的亲切感了,真心感谢我的语文老师——管老师,帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼,但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下,能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了,作文不是写不出来,而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴,作文就是生活,语文就是生活。

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篇11:我的烦恼200字作文

全文共 354 字

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我的烦恼有许多,而我最大的一个烦恼就是丢三落四了。

记得上个星期五,我从上海回到昆山。到家后,我打开本子开始写作业,突然发现备忘录不见,心想:这下完了,我上个星期刚刚丢一本备忘录,这回怎么又不见了,我学校桌子里都再三检查过了,没有啊!会不会放在上海家里呢?那也说不定,我作业是拿出来过的,但我临走前检查过的,也没发现少什么东西啊,它那会到哪儿了呢?

我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,只能再找一下了,我把文件袋里的乱七八糟的东西统统倒了出来,把没用的东西扔进了马夹袋,准备明天卖掉,虽然理清楚了,但还是没有发现,这下我更着急了,都快要哭出来了,这时,妈妈也过来帮我一起找。最后还是妈妈帮我找到了。原来备忘录放在我写作业的桌子里了,怪不得找不到呢!

这件事给我的印象很深,我一定要吸取教训,改掉这个丢三落四的毛病。

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篇12:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 734 字

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夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。 Night, cold wind practice, as hustle and bustle of the day, but revealing a trace of desolation and weakness.Behind the seemingly lively is unspeakable loneliness.

是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。

面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。

面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。

床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。

成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。

我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。

长大,就是这样。我想。

可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想很想大哭一场,但又没人可以倾述。

心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼

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篇13:我好烦恼话题

全文共 868 字

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在这个世界上,每个人多多少少都有一些烦恼,可以说是烦恼伴我成长,有烦恼的人才算是一个完整的人。既然每个人都有烦恼,,当然我也就不例外,我的烦恼可谓是相当的多,什么被误会,作业题不会写,把妈妈的东西摔坏了……当然有一个烦恼最令我气愤到极点——竟然有人把我当成男生。

记得那是一天下午,我坐着公交车准备去朋友家玩。我一个人看着车窗外,想着自己的心事,就在这时,上来了一位老爷爷,手里还牵着一个五、六岁的小男孩。瘦弱的老爷爷和矮小的小男孩互相搀扶着,摇摇晃晃,好像一阵风吹来就能把他们爷孙俩吹倒似的,这时我真希望有人给他们让座,但是没有,希望有人马上下车,让他们有位置坐,可是还是没有……

这下可怎么办呢?看来只有我来“舍己救人”了,我马上站起身来,走到那个老爷爷身边说:“老爷爷,您来坐,我马上就要下车了。”老爷爷和他的小孙子坐下去后,老爷爷立马就对他的小孙子说:“快去给我们让座的那个小哥哥道谢。”谁知那个小朋友竟然对我必恭必敬的说了一声:“谢谢你了,小哥哥。”我的天呀!

这是什么呀,怎么能把我当成男孩呢?今天真是倒霉呀!昨天下午,我们学校举行了冬季运动会。在比赛开始前,我正在做赛前的准备,李玥玥她们六(一)班的有一个同学正盯着我,我问他:“你在看什么?有什么好看的?”谁知他竟然问我:“喂,你是男的还是女的呀?”“什么?你说什么?

你什么眼光呀?我看你是眼睛花了,还是头脑不清醒?”我气愤地说道。还有一次,是一天下午,我和我们班女生上厕所,就在进去的的那一刻,里面所有的女生都异口同声的尖叫了一声,这可把我吓了一跳,我还以为女厕所门口来了个男生呢?可是我一回头,并没有男生呀?

我便跑过去问一个女生“喂,你们在尖叫什么?”谁知她却惊叫道:“啊!男生男生……”“什么?你们竟然把我当成了男生,告诉你们,我是女生!”我愤怒的说道。虽然经过我的解说后,她们不再尖叫了,但是这些女生还是用异样的眼光看我,并且赶紧跑出了厕所外,唉,真是……

这就是我的烦恼,老被别人看成男生,为什么这些人会这样想,我为什么改变不了别人对我的看法,这真是我的一个大烦恼呀!

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篇14:生活中的烦恼作文600字左右

全文共 946 字

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心静静的,静静的。双眼目不转睛地盯着眼前密密麻麻黑色的字,只听得见时儿翻书页的声音…… The heart is quiet and quiet.His eyes stared at the dense black characters in front of you, only to hear the sound of Shier flipping the book ...

明亮。冷淡的灯光无情地洒落在书的页面上,渐渐地,渐渐地,每一个字看上去都好象越来越冰冷。绝情。连看几眼,脑中仍没有印象。顿时,心中一阵慌乱,双眼看字的速度加快了……

“叭”的一声,书被恼怒地扔到了一旁。双手抓着头发在不停地擦动着,心中一片茫然。不停地反问着自己:为什静不下心来?为什么?……外面下着雨,滴滴答嗒的滴水声伴着各种昆虫的叫声,显得十分的杂乱无章。它们似乎在嘲笑我愚蠢的问题,或许又在嘲笑我什么。我的心更加地烦乱,总有发泄的冲动的感觉……

终于,“人性”的一面没能控制住自己。我猛地扑在床上,用被子盖住自己的头,双手不停地抓着,撕着被子……

在初三,一进教室门,就可以看见黑板上五个红白相间的五个醒目的大字:离中考60天。而数字却被特意地用红色笔写,且字体比其他的大,使得这两字更加显眼。似乎是在暗示着我们该怎样。

我是家中的长子,家人们对我的期望很大。一上初三,鼓励之类的话经常都在我耳根萦绕。开始自己并不觉得什么,一切都很正常。可久之,‘中考’这两字却成了我最不想听见的。日子一天天地逼近,原来我那张欢笑的脸孔却不知何时已经消失了,我感到恐慌。而家人一下子变得十分关心我,老师的期望,同学的鼓励声……更令我彻夜未眠。我时常想着:万一我落榜了,我将会怎样?家人的指骂?老师的冷漠?同学的哀叹……我不敢再想下去,因为我很害怕。

滴水声渐渐小了,昆虫似乎喊累了,也有所收敛。一阵风吹了进来,我感到丝丝的凉意,我的心平静了许多。不禁,风勾起了我的欲念,把我带进了童年的时光,欢笑声。嬉戏声。追诼声……我真的真的好怀念以前的童年时光,那时没烦恼,只有无尽的笑声;没有学习的压力,只有无尽的嬉戏……不知何时,我突然发现自己回到了以前,我在和同伴们打闹。追逐。荡秋千……天空蓝蓝的,周围是一片绿草坪,偶尔还有习习凉风吹来……

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篇15:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇16:小学五年级成长的烦恼

全文共 636 字

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说实话,长大是每个小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近却害怕起了成长了——因为,我有了成长的烦恼

“小小少年,很少烦恼”这是我儿时的真实写照:依稀记得6岁时,我还小,刚上学,那日子才叫悠哉游哉,无忧无虑呢!那是上学只是一种形式,学的东西在幼儿园都学过,也就是练练“三个一”。放了学也没有作业,有也是十几分钟就做完了。那是多好呀!不会写字注拼音,写完作业便去疯玩。妙哉妙哉呀!但是好景不长呀!

“小小少年,有了烦恼”这是我5、6年级时的亲身体验:清楚地记得,我是那时候有了烦恼的。那时候的作业要从4:30写6:30,有时候好要写到8、9点钟呢!上课要学很多知识,课后也要用1、2小时来消化。好在那时候好在那时候只是班级排榜,如果要是年级排榜的话,恐怕我就要崩溃了吧!

“忽然有一天生活全变了,小小少年烦恼多”唉,这可是我的患难记录呀!

初中一天要上8节课,7种学科,N个定理,N+次考试,真是让人应接不暇呀!虽然现在作业不多,几个小时便写完了。但是当天的功课要用大于写作业时间的2倍以上,比如说史、地、生、政,那个不用背,那个不用考?一年下来3次考试,N次小考,谁招架得住?考不好,要骂;考好了,要保持,保持不了又要挨骂。这可真是“老鼠进风箱——两头受气”呀!考得好也不是,考得不好更不是。还有各科老师的教学方法不一:如果说语文老师是机枪扫射,那么数学就是狙击点射;如果说语文是飞毛腿,数学就是布雷车呀!

小小少年的成长烦恼,谁都有,但是,我们要好好学习,要考上大学,摆脱这种烦恼!

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篇17:初一我的烦恼作文600字

全文共 637 字

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唉,这些天在学校,总有一些恼人的事令我焦头烂额,我真想跟妈妈倾吐一下,说说我的心里话。

自从这个学期开始,雷老师就让我们“分组学习”。我们全班共三十五人,六人一小组。有一小组是五人,可这五人小组的组长又偏偏是我。我就来讲讲当这组长的烦恼吧!

烦恼一:人数问题

人家组都是六个人,只有我们组是五个人。每天看着叶谭杰旁边那个空空的位子,我真是,愁啊!

这就算了,可在人数问题上,有一个更深层的问题时常困扰着我:要是我们组其他四个是“高手”,我的这些困惑就不存在了。这四个组员里,只有许文青这个副组长让我省心,其它三个组员,唉,别提了!权钰程,扣分王兼害人精;张宇轩,虽然比权钰程安生点儿,但也不是老实人;叶谭杰,基本上啥都是原地踏步,没有进步。就是这三位“大神”,让我们组永远拿不到“优秀小组”的称号,唉!

烦恼二:组员问题

人数问题时常令我愤愤不平,可组员更让我不能安心。瞧,扣分王权钰程又因忘带数学作业被扣分了。每当有同学跟我讲我们组有同学扣分了,我表面虽然平静得很,可内心却已酝酿好批评扣分组员的话语了。当我看到那个扣分的同学时,我走过去,批评开始了:“怎么搞的?又扣分了。貌似,在我的记忆中,每次都是你扣分……”

我估计,被我批评过的组员已经受够了。(可能在他们看来,我所说的批评就是训斥)

不过,对这类事,我的看法咄咄逼人:如果不是你扣分,我还会批评你吗?

我们组如果有人扣分,他必定会在我批评他时轻声嘀咕:“我不就扣了一分嘛,多大罪孽……”

真希望我们组的组员都能变得很强,争做加分王!

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篇18:成长不烦恼

全文共 382 字

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黄伟桢

随着成长,记忆里总有一些事情。成长,就像人生中的小船,记录着一些狂风暴雨。

成长并不是一帆风顺的,而是经过一些狂风暴雨让我们感受到自己该做哪些事,不该做哪些。

我们的王老师常说:“其实你们是幸福的,在我们那个时代,手机、电视、空调,都没有,也没有你们那么多零花钱。上学每一次都要走几百米的山路,连桌子、椅子都破破的。我们那个时候都努力学习,更何况你们。”这句话触碰了我的心灵,以前的人都没烦恼读书,现在经济先进了,就更应该好好读书没有烦恼。

少年强,则国强;少年弱,则国弱。这句话不就想让我们好好学习,将来报效祖国。现在中国强大了,作为中国人的我们应该高兴,不应该有啥烦恼,再认真读书就好了,如果14亿人都这样做,没烦恼的话,中国肯定是第一强国了,就天不怕地不怕了。

成长里读书是必经之路,等你知识渊博了,你必然不烦恼,还会得到嘉奖的。

认真读书才能使成长里没有烦恼。

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篇19:成长的烦恼小学作文

全文共 914 字

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“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉:“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛,过了好一会儿,才轻轻地说:“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气,就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练,而是“执着”。

上周星期一,数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错,这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点,上课铃就响了。

开始考试了,我把刚刚复习的知识全都用到试题上,但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时,我做几题就想着检查一遍,就算是打草稿,也要翻来覆去检查几遍才肯罢休,就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难,但到了后面,难度越来越高,计算量也越来越大,光是一道方程题,就翻来覆去算了很久,草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿,但我好像对这些检查有莫名的执着,怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”,这又是一个故事——小学一次数学考试,我因为算得不够仔细,在计算部分大大失分,一大题里有5题,直接错了4题,成绩相当不好看。那天晚上回家,果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后,立马“风云变色”,唾沫星子乱飞:“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细,不会的也不会做,这样怎么能进步?……”随后,她又坐在椅子上,监督我写作业,做完一项就要检查。这下我可小心起来了,每一道题都认认真真地算,算了好几遍,好不容易才做出来,再反过头来继续检查好几遍,只有这样,才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不,快要下课了,我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来,刚刚看到钟面上的时间时,瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉,来不及多想,立马快马加鞭,更加快速地赶着题目,仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟,令人“愉快”的下课铃声再次响起,我依依不舍地看着白花花的考卷,硬着头皮交了上去。

两三天之后,卷子发下来,最后一面被毫不留情地打了三个大叉,成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间,我希望早日改掉这个毛病,取得进步。

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篇20:我的烦恼600字作文

全文共 558 字

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在我们的生活之中,必定有许多烦恼的事。现在,我就和你说说最令我烦恼的一件事吧!

这学期数学第三单元考试时,我两次都只考了八十几,虽然我都有考85以上,但就是没法向爸爸妈妈说。走在回家的路上,我的心就像有兔子在胸口一样上蹿下跳,急得我就像要哭出来一样。我放慢了脚步,边走边想:我要怎么办呢?怎么对爸爸妈妈说呢?他们会骂我吗?到底说不说呢?他们会不会问我呢?他们会打我吗?如果我告诉了他们,他们会不会对我很失望呢……这些疑问就像有数千只蚂蚁似的,在我的心里东咬西咬,使我久久不能平静下来。

一路上,我遇见了许多同学以及许多的商店,而且我今天口袋里正好有十块钱。但我一个同学也没有搭理,一家商店也没有去看。要是在平时,我早就去那些同学那和她们一起说笑,早就去那些店里买东西了。可我今天却连瞧都没去瞧。就在这时,一个同学突然跑了过来,问:“还在为这次的考试发愁吗?”我抬头看了一下她,发现她是我在班里最要好的同学,可我今天像是吃了枪药似的,冰冷地回答道:“你说呢?”她见我这样,便笑了笑,说:“我知道你很少考八十几,但‘马有失蹄,人有失足’嘛!别再伤心了,乐观一点嘛!”我听了后对她笑了笑,说:“你是不会懂的。”说完便快步离去。

虽然这件事已过去了很久,我自始至终都没敢想爸爸妈妈提起。现在一想起这件事,我便觉得仿佛做了错事一般。

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