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小学五年级优秀作文优秀9篇 作文【精选20篇】

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作文

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作文的小学五年级

全文共 568 字

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一直以来,人类总想着怎样征服它。

是的。随着科技的发达,人类想让它成为自己滥用的仆役。可是它并不服,因为它并不普通。

这天,我打开电视,映入眼帘的便是因某种因素而导致的山体滑坡,道路被掩埋,还好没有死伤。妈妈也在旁边惊讶不已:“你看,多吓人啊!”我自然也深有同感。可仔细想想,这何尝不是它又要征服人类的“下马威”而人类好像不以为然,用机械和技术将一个个类似的“下马威”给排解掉了。(

人类用各种各样的技术、机械乃至废物来挑战它。它丝毫没有害怕的意思,只是给人类送来一些它特有的东西:酸雨是它的眼泪,洪水是它的鲜血,泥石流是它溃烂的皮肤,海啸是它的怒吼,地震是它气得不行的……人类看到这些之后却只是稍稍停下挑战,来处理这些灾难,而这一切难道不是人类自找的吗?人类怎么不是在以德报怨?

它艰难积累了数亿年的煤、天然气、水能、矿石……哪一样不是给了人类?

它孕育着人类在它身体中种下的植物:小麦、花生、树林、小草、花朵……哪一个不是为了人类?

它养育着人、虫子、青蛙、小鸟、老虎……哪一个不是为了保持世界的平衡?

它,不普通。因为它可以孕育一切,同样还可以惩罚一切。人类一直以为它很普通,所以要征服它。但正因为如此,它才更不普通。。

如今,人类对它已充满了敬仰和畏惧,但若不让它再带来更多的灾难,就一定要保护它,它就是世间万物赖以生存的唯一空间——-大自然。

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篇1:爱的力量小学五年级

全文共 365 字

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爱是一种无私的,不求回报的。妈妈感谢你这几年来对我的养育之恩。您总是事事谦让着我。不管做什么是,您总是顺着我的心,我要这您给我买,要那个您给我拿。我感觉自己是多么的幸福啊!

但是,有一件事,改变了我的看法。我有一次到工厂里去找您,看见上班的场所,让我大吃一惊,只见灰尘布满天空,到处都是灰蒙蒙的。我才感觉到您是多么辛苦啊!您在这种环境下挣钱给我读书,还要给我买玩具,想到这里,几颗冰冷的泪珠从我脸颊上流下来,我认识到了自己的浪费、无知、幼稚,不体谅父母。从那天以后,我没有向妈妈乱张口,再伸手买不该买的东西。

妈妈用宽容大度的胸怀,包容我的一切。在现实生活中,无私的默默奉献,潜移默化中教会我做人的道理。承受多少苦,多少累。无处向人诉说。时常用慈祥和温情抚育着我,让我慢慢长大。这就是爱的力量吧!

妈妈,感谢您,这可能就是您对我的爱吧!

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篇2:小学五年级关于自我介绍的作文

全文共 766 字

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你瞧,镜子里出现了一个小女孩,她个子中等,扎着高马尾,浓浓的眉毛下面长着一双大而有神的眼睛,可惜有点“近视”,一双粉框“放大镜”常常架在她的鼻梁上。一双红红的嘴巴能说会道。这不是别人,这就是大名鼎鼎的我。

我叫卢芝杰,今年十二岁了,在南昌外国语学校念初一。我性格活泼开朗,平易近人,爱交朋友。我的爱好是听音乐,因为音乐能使我感到快乐和放松,哪一次我不开心或者感到烦躁的时候,我就会戴上耳机听音乐,那种身临其境的感觉让我很放松。

也许每个人都会有特长,当然,我也不例外。我的特长很少见,但是我很喜欢,那就是下跳棋啦!我是两三年前就开始玩跳棋了,我还是受了我妈妈的影响呢。

几年前,我和妈妈一起出去逛街时,她为我买了一副跳棋,那是我并不知道什么是跳棋,只听过五子棋和围棋。我生来就是一个好奇心很强的人,所以我特别想知道跳棋的玩法是怎样的,就赶紧拉着妈妈回家去了。在家里,妈妈很详细的为我讲解了跳棋的玩法,明白以后我就和妈妈展开了“对局”。一开始我是信心满满,但到了后面,我便不知道怎么下了。无奈之中,妈妈帮我解开了难题。但尽管有妈妈的帮助。我还是输给了妈妈。我很不服气,要求再来一局,可再来了好多局,我还是一局都没赢。但是这并没有让我感到气馁,反而我越来越对跳棋感兴趣了。从那以后,我天天缠着妈妈下跳棋,日复一日,我棋艺渐渐变好了许多,都可以下嬴妈妈了。瞧,跳棋不仅可以提高智力,还能让你有多思考的习惯,所以,这让我喜欢上了跳棋,还让它成为了我的特长。

这就是我,一个幸福的女孩,一个乐于助人的女孩,一个聪明且善于思考的女孩。

今天,我站在了同学们中间,我和所有的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

优秀有时候是孤独的,但我希望能在这条孤独的慢慢长路上稳步向前!

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篇3:关于教训的小学五年级

全文共 447 字

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今天,老师怒气冲冲的走进教室,说因为作业的问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说,瞪着眼睛盯着我们,我们立刻坐下来,生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。

不知过了多久,老师终于开口说话了:“星期天的家庭作业让我很不满意,这些人要严重批评……”。话音刚落,一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上,并让它们“物归原主”,这时,第一批“主人”站在了讲台前。

“呼!”我们松了口气。

“别高兴太早,还有这么多呢!”说着,李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻,又一沓作业本再次被李老师狠狠的扔在了地上,并又一次让它们“物归原主”。这时,第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时,同学们成群结队的排在了讲台前。

这时,我们互相看了看,“幸存者”只有我和其他几个同学,寥寥无几。沉默后,老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味,谁也没有吃的那么香。

我想,这次作业虽然我的作业是满分,没有被点到,但我仍需加强努力,一定认真完成每项作业,再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意,认真学习,不辜负老师和家长期望。

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篇4:小学五年级作文推荐一本书500字

全文共 509 字

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我最近读了《城南旧事》,它的作者是林海音。

《城南旧事》主要写的是作者林海音童年时通过自己的眼睛,看到了当时北京形形色色和许许多多的人和事,比如6岁时,英子遇到了在胡同口找女儿的“疯”女人秀贞,是英子第一个朋友,秀贞的女儿小桂子被家人扔到墙根,生死不明,英子很同情她,帮她找女儿,最后发现小伙伴妞儿就是小桂子,母女俩相认了,连忙去寻找爸爸,最后死在火车轮下。而那个年青人,为了供弟弟上学,只好去偷东西,但由于英子引了路而被抓住,这让英子很后悔……后来英子的爸爸因肺病而去世,英子带着种种疑惑告别了童年。

书中的文字很优美,却能碰触到人最快乐的记忆——童年游戏。在那个时代,孩子们想方设法的创造游戏,如踢毽子、跳皮筋、喂小鸡……这些都是在电子游戏上见不到的。但现在的人都沉迷于网络游戏,迷失了想象力,实力也渐渐的下降,希望大家看了这本书后,能别沉迷于网络游戏了。

文中还出现了秀贞、妞儿……可这些人想配角一样一个接一个离去,这让我明白了合久必分,分久必合,所以我们要珍惜身边的每一个朋友,每一位遇到的人,每一个邻居,每一个微笑。

《城南旧事》让我明白了珍惜时间,童年将一会儿就过去,我将它推荐给你,相信大家看了一定会有所感悟的。

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篇5:小学五年级关于自我介绍的作文

全文共 718 字

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我是一名小学生。吴,十二岁,正好在豆蔻年华,瘦了。我的天性温柔,我温暖快乐。我静时是处女,动时是兔子。我喜欢书画,读过无数的书,比如历代名诗,红楼梦等等。我的名字意思是知心,知脑。我的名字是:夕阳无限好,被即将来临的黑夜掩埋。长安人也是长安人。土地自然雕琢,水名芙蓉。人们具有钟灵郁秀的气质。我的性格和精神,如风中玉树,天上明月,不能与俗共舞!这是我们的也!文言文自我介绍;

吴的官玉也是福建泉州泉港的。我是一名小学生,家里唯一的女儿。对你的朋友诚实。认识石狮中英小学5(4)班纪检委员。七岁那年,我走进学校礼堂,世界上有一个天才。

瓜子脸,身材都是精品。脸如冠玉,唇红齿白。字美,有管乐器。人们认为自然是自然的。君子好逑。

我97岁5点过了五关,砍了6个将军。没见高等院校要,就进了中山。没有天赋,但是混到了初中。古人云:百读其意。寒窗苦读几年,什么时候完成?

这种生活已经荒废了十几年。生活中比较喜欢丝竹的弦音,所以读的比较好。请教一下丝竹,有一点建议。数学是学习的唯一途径。所以经常参加比赛,得过好几个奖。但是俞会尽自己最大的努力,孜孜不倦,等他数学成功了,还是希望能和大家长谈。

我的话是这样说的:天地万物都是美好的,但我们需要有一颗快乐的心,才能应对生活中失意的事。你知道吗:花虽感恩,业犹绿!

我是一个美丽的女人,擅长书法,喜欢绘画。我曾经在全国书画比赛中领先,多次获奖。

天性活跃,开朗活泼,热情,有毅力,敢为人先。诚实守信,追求荣誉第一。想为天地修一颗心,修行开悟。君子要自强不息,虽然难,但死而无憾。

我的名字又来了:你看不到黄河的水是如何从天而降,进入海洋,永不回头,你看不到高唐的镜子,它有着悲伤的白发,看起来像一幕雪。接下来呢?

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篇6:观赏落日小学五年级

全文共 396 字

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一天,我躺在阳台的摇椅上,沐浴在温暖的阳光下,竟昏昏沉沉地睡着了。等我睁开眼时,一道柔和的红光射进了我的眼球。这时,我才发现已经傍晚时分了。一直听别人说落日很美,今天终于亲眼目睹了。

你看,圆圆的太阳黄里透红,它就像一颗红宝石镶嵌在蓝蓝的天空中。不一会儿,这颜色开始蔓延、蔓延,把整个天空都染成了淡淡的红色,周围的气息也慢慢变得柔顺起来。这时,整个人都仿佛在置身在一场美丽而又神奇的魔术表演中。

接下来,太阳开始慢慢变小、变小。它犹如一位害羞的小姑娘,脸变得通红通红。它慢慢地把自己的头低下去,但光依然留在空中,好像在天空中绣了一道金边,又为天空增添了许多色彩。渐渐地,她移动得越来越慢,她驻足在天地相接处,默默注视着天边万物,久久不忍离去。不一会儿,一位披着洁白纱裙的月亮蹦了出来,接替了太阳的工作。

落日是五彩的,落日是柔和的,落日是美丽的,落日也是令人心旷神怡的。

我爱春天,但更爱春天的落日。

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篇7:小学五年级作文童年趣事

全文共 496 字

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童年是一条七彩的河,流动着欢声笑语;童年是一瓶泡泡水,吹出快乐的透明球体;童年是一首悠扬的歌,唱着我们的喜怒哀乐;童年是一支笔,让我们画出想象中的美好……

七岁时,想当造型设计师,于是在某个夜晚,带上自己的“所有工具”,“图谋不轨”地一步一步接近不小心在客厅睡着了的老爸,哈哈,机会来了!我踮起脚尖,捊过老爸额前的发,然后又用发夹固定住,满意地欣赏自己的“杰作”后,又在思考下一步该干啥。我拿着红领巾不停地在手中摆弄着,咦,有了!立马有了一个好点子,雨丝便学着米老鼠,往爸爸脖子上系一个蝴蝶结。忽然,老爸的嘴角动了动。糟了!他不会醒了吧》就在我准备“打道回府”时,爸爸又突然不说话了,原来是梦中呓语呀,吓我一大跳!

我给自己壮壮胆,再次走上前去,确认老爸真的睡着后,才敢继续为老爸“设计造型”。最后一个步骤做什么呢?我想了想,提起一条布就往老爸身上披,然后又把帽子盖在他头上。我细细端详着老爸,突然间就大笑起来,老妈和弟弟过来一看,也都捧腹大笑,笑声把爸爸惊醒了,他不明所以地望着我们。说时迟那时快,我抓起手机就给老爸照了一张相片,老爸看后,先是一愣,继而也憨憨地笑了。

童年,就是这么有趣、滑稽。

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篇8:小学五年级的童年趣事

全文共 430 字

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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我当时不明白这句话是什么意思,就跑去问外公。外公说:“这句话的意思是:你种下了什么,自然会收获什么。”听爷爷这么一说,我心里想:哈哈,我只要种下一元钱,就会收获很多一元钱啦!我们家快变成富翁啦!现在我就去种!

说干就干,我从房间里拿出一元钱,和一小桶水还有小铲上路了。我来到了田野,用铲子在土里挖了一个洞,再把一元钱放下去,然后填土,最后浇水就大功告成啦!

后来的一个月,我天天帮他浇水,松土甚至给它施肥。天天都盼望着它发芽,可是几个星期他都没有变化。姜还是老的辣,所以我决定,请来含有丰富种菜经验的外公来“支援”。当我把这件事告诉外公时,他便捧怀大笑:“哈哈,如果能种,我们种田人每个都是富翁了!”刚才还得意忘形的我大惊失色,然后赶紧去种钱的地方把一元钱拿回来,好在没人拿。后来我才明白只有植物才能种得了东西呀!这件丑事后来被外公这个播放器全都传开来了,真丢脸!他们还不时地笑我呢!

怎么样,我种钱的事有趣吗?你们也像我一样种钱吗?

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篇9:成功之门小学五年级作文600字左右

全文共 763 字

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用力睁开惺忪的睡眼,冒着晨曦,扛上沉甸甸的包袱,呼吸着湿漉漉的冷空气,继续为自己美好的未来而坚贞不移的依然奋斗。 Open the sleepy eyes hard, take the dawn, carry the heavy burden, breathe wet cold air, continue to sustainable for your beautiful future, unswervingStill struggling.

当我们挥洒了奋斗的汗水而收获了累累的果实时,奖励就是一捧清纯甘甜的泉水,滋润干燥枯竭的心;当我们被困惑与不解所纠缠,奖励就是寂落黑夜中斑斑闪闪的亮点,散发出微弱而又振奋人心的力量;当我们倍感劳累疲惫,奖励则是以及不可估量的催化剂,使勇气的跳跃如沸水一般活泼,释放不容小视的动力。在奋斗的轨道上,应给予自己适当的鼓励,善待自己,式货车奔驰的更有御风的感觉。

人生并不是一帆风顺,挫折犹如战国时期,乃兵家常事;犹如航行在茫茫大海之上的轮帆,暴风袭来,既使掌舵人多么吃力的把舵,水手们还是在海平浪静后气喘吁吁,清理破损的船,忍受着海浪拍击后留下的伤痕。当弥漫的战争硝烟散去,败军之际鼓舞士兵激励三军;当跨海的彩虹在风雨过后出现,船帆破烂不堪,船长仍高昂激励水手们,这等奖励和不特殊,何不震撼人心?

有一种平凡而具有魅力的奖励叫做微笑。当人生道路上,羁绊随处可见,即使被疏忽大意所牵绊,即使伤口开裂迸出鲜红逼人眼球的血液,即使触及到内心的伤口,一个平凡而简单的微笑便使这一切凝固了。让我们忘乎所谓的困难,所谓的疼痛及神经,所谓的内心创伤。都不复存在了。

奖励,并不是胜利之后理所应当所拥有的物质和夸赞。而是无论在什么时候使自己更努力更优秀的良药,其实奖励还有一个更率真的昵称叫做“成功的秘诀”。

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篇10:那一刻我长大了五年级小学生

全文共 778 字

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一道火红的夕阳光的余晖,透过玻璃照射在一个吵闹的教室里。伴着鸟叫与喧闹声,一个脸红透了的男孩在书包和抽屉里仔细从杂乱的书本中翻找着什么。他在找自己的作业本,她很粗心。

而这个小男孩,正是二年级的我,我总是怀疑我那时是不是脑子里真缺了一根筋——我记性不好,有些健忘,每次到学校,都很难从书包里找到我想要的东西。

小时候,多半是奶奶在帮我清理书包,而二年级,奶奶搬走了,这一任务也必须让我自己亲自完成了。

有时,我是自己明想着去清理书包,而到睡觉前却忘得又一干二净了。还有时,我却根本连清书包这事就没想过。总之,在一星期的五天里,必有四天是鸡飞狗跳的,在学校,我其它都很好,可就是因为“记不住”,没有带作业令我被老师批评。

在那一段时间里,有的同学甚至还给我取了几个绰号,还经常笑话我。那时的我,心情一直很在低谷的最深处。

于是,我下定决心,想让他们对我刮目相看。

在那一个夏夜,知了一直叫个不停,像是在为我鼓励与打气。我把这当成一件盛大的事情,手一边拿着课表,又一边仔细的对照,把书本装进了书包,生怕又有哪个作业本是下一个“落网之鱼”。那个晚上,我睡得很好,做了一个关于大家表扬我的大美梦。

第二天,老师开始在讲台旁检查着我们的作业,窗外,一缕缕温暖的阳光照进来,似乎柔软得可以摸到。

而一旁的同学正在登记着作业情况。

“有没教作业的同学吗?老师。”那个登记的学生探着头,询问着老师。

同学们似乎发现什么,应该是以为我又要被老师训骂了,就立刻哄笑起来。

“没有。”老师似乎也很惊讶,大家也不笑了,都转过身来注视着我,这时的教室很安静。

“吱——”外面的小鸟叫了几声,打破寂静。这,是我第一次被大家认可,这感觉很奇妙……

尝到甜头的我,在每个夜晚,都会保持这样的习惯,一直持续到了现在。

也就那一刻,我突然发现我自己成长了许多,也长大了。每一种习惯,原来也都可以保持。

窗外的阳光,很柔美。

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篇11:春天的颜色小学五年级

全文共 349 字

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春天,是一位美丽的姑娘,她让世界的万物复苏。

春天到底是怎样的,我用一把钥匙打开了春天的大门。小草是绿色的,绿得像一块翡翠。你看,白色的玉兰花穿着一个白纱裙在草地上奔跑着,好像说:“我是春天里的大主角,谁敢比我先开放,肯定会遭到惩罚。”桃花也匆匆地开放了,她身上穿着一条红红的裙子,好像很高贵而优雅。春姑娘马上赶来救驾,因为桃花和玉兰吵得不可开交。春姐连忙跑过来:“你俩别吵了。你们都是春姐姐的心肝宝贝,都很漂亮。”

柳树姑娘用自己的长辫子为春天带来了无限的生机。火红的杜鹃开满了草地,从远处看,好像天边的红霞那么耀眼,像彩虹那样绚烂。小蜜蜂连忙提着自己的小篮子去杜鹃花上采蜜。杜鹃花的颜色太红了,其他的花看了感觉让自己大吃一惊。

春天的景色真美丽啊,身上有五彩缤纷的衣服,真是一个美丽而充满生机的春天。

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篇12:小学生五年级中秋节的作文

全文共 650 字

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在中国有着很多重要的传统节日,这其中也包括了中秋节。在八月十五这个月圆之夜,皎洁的明月照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你也思念,我也思念,人们思念什么?思念的是远方的亲人。虽然”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,但无论怎样,到了八月十五这一天,人们总希望能和远方的`亲人团圆,也在想办法和家人团聚。这是中国的古老传统,也是东方文化的深刻内涵,这种亲情是什么力量也无法阻挡的。所以中秋便成”全家团圆”的象征节日,而赏月也成了这一天的传统。

在柔和的月光下,我们一大家子围坐在大圆桌旁一块儿吃饭,满桌子的菜各式各样的,我夹起一片热腾腾的肥肉慢慢咀嚼着,味道鲜嫩极了!真是好久都没有吃到过这么美味可口的饭菜了。大家都吃得很起劲,渐渐兴高采烈起来,都相互祝福着干杯。”光辉皎洁,古今但赏中秋月”,所以今年也不例外,饭后,我们一起坐在院子里赏月。面前放着许多月饼,咬一口,那甜甜的感觉就好像今儿个和家人聚在一起高高兴兴的感觉一样。”人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明”,今晚的月亮跟平日里的确实不一样,那圆圆的样子不就像我们这围坐在一起的一家人吗。

”至正月十五夜,天色清朗,星月交辉,六街三市,竟放花灯”,向院外望去,街市上热闹的景象更胜往日,处处都洋溢着全家团聚所带来的幸福气氛。然而我又想起王建的一诗句:”今夜月明人尽望,不知秋丝落谁家”。是啊,中秋虽然有人回家团聚,但同样有人因为各种原因而无法归家,从而伤心寂寞,所以我向今晚的圆月托去了一份祝福,希望孤单的你不要伤悲,抬头看看那仑明月吧,感受一下家人对你的思念。

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篇13:关于励志作文小学五年级

全文共 655 字

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你要努力地向前走,以为坚持已经不容易了,所以要更加努力。

以前不懂的什么叫坚持,慢慢才懂得坚持是你一直在做却从未放弃的事。我从来没有特别成功过,周围的人也没几个人是真心称赞我的,或许有那没几句是真心的,不过都已成为过去,其他的都是比较。

以前也不懂如何表现自己,因为大家都说人人平等了吗!包括所有人。可是一步一步走过来才发现你的出生就制定了不平等。面对别人的冷嘲热讽,甚至是自己的自暴自弃,你无法选择,也没有可炫耀的,但是,你就是你。

一次又一次的失败,没有人发现你,那个重在参与的好像都是你,你在别人的生活中是个配角,但你在自己的生活中是主角。失败又如何?整夜整夜的睡不着,开始冥思遐想,找错误,找原因,那时的你在跌跌撞撞中选择重新站起,要证明自己,坚持着,你后来才会感谢那个重在参与,睡不着的自己。

再多的计划比不上现在做,现在行动,成千上万的人没理由单独拿选择你,但却有千万个理由去拒绝你,在你选择走哪条路的开始,印上了你独一无二的脚印的开始,你就再不要回头,坚持往前走。坚持的时候最容易的是选择放弃,不要忘了每件事情都不容易,不要忘了原来那个流汗不流泪的自己,失败了多少次,走了多远的路,经历了多少?才有资格选择,那样的你是英雄,即使没有人歌颂,在经历的过程中,成功已经变得不那么重要了。

既然你已经在路上,就要努力地走下去,因为坚持已经不容易了。相信自己,改变很难,但你一直尝试着改变也是一个不错的开始,只要你的心里想着,和你感同身受的人还有很多,不止你一个,大家都在坚持的走下去,最后那个,不过是个人的运气。

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篇14:童年趣事的小学五年级

全文共 699 字

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童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:“叮当(我的小名),洗一下菜吧?”“好...吧...”我慢吞吞的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个……。我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我心想,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从坐位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,“呀!”真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了“光杆司令”,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了,水也是红的……我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!“小醇,菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈走进厨房,喊道。我默不作声,“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间,把门给反锁……

想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

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篇15:小学五年级关于下雪了

全文共 456 字

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下雪了,下雪了!这一场雪是20xx年的第一场雪。雪,将带给我们无比欢乐的时光。

叮呤呤,叮呤呤……终于下课了。我们像一颗颗出膛的子弹,飞奔到了教室的外面,教室里面没有一个人。我在天桥上面找到了“杨梅三人组”。我和杨珩之,徐嘉俊一起堆了一个小雪人。李牧原也来了,主动当我们的搬运工。我和杨珩之一起堆雪人。徐嘉俊和李牧原一起来运雪,过了5分钟,雪人的下半个身子堆好了,过了3分钟,雪人的上半身子也堆好了。又过了2分钟,雪人的两只手也做好了。

叮呤呤,叮呤呤……铃声又响起来了,我们迫不得已地“停工”了。我的手冻的通红,连笔都拿不起来了。过了一阵子儿,我的手可以拿笔了,字却写的非常难看,不像是在写字,而像是在画字。这一节数学课,林老师说的什么我一点儿都没有听见,我的目光渐渐的转移到地上面还没有完工的雪人,已经融化了一小部分。我觉得今天的课堂比任何时候的课堂时间长的多。

叮呤呤,叮呤呤……下课了。李牧原和徐嘉俊一次又一次的把雪运到这儿来。雪人终于堆好了,白色的身体,一双黑色的眼睛炯炯有神,用两支笔做的手……下雪真有趣。

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篇16:小学五年级作文我与足球

全文共 635 字

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星期六下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。

章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。

足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级六班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。

六一班,加油!

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篇17:小学生五年级周记

全文共 708 字

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今天,我们班上了用什么测量时间的内容。

我第一眼看到这课题就想:这篇课文内容太简单了,不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间,还有其他的东西来测量。

下面,大家就来看看我是怎么知道的吧!

上课了,我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是:“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流,都往外边跑,把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的课。

老师说:“大家不要笑了,我看你们也快了。好了,今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来,我说钟表,他说漏斗,七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说:“我们能用什么来测量时间?”话音刚落,我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶,因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子,说:“四组讨

论,然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长,但他们就选我,没办法我只能当。

幸好我是第大一组的第二小组的队长,第一小组的队长是余景冉,她说:“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了,因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着,我看到同桌的书上不是有漏斗吗,于是我急中生智,站起来说:“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好,一个比一个说的多。最后老师补充了一句:“还有太阳!今天,大家回答的很好,所以今天的作业就只有一道题,就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落,欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

通过这节课。我明白了,一个问题的答案是数不清的,就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

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篇18:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 941 字

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欣赏,一声喝彩,一个微笑,一片掌声,一叶眼神,几下赞誉,都是欣赏。 Appreciate, applaud, smile, applause, one eye, and praise, all appreciate.

然而这些平常得不能再平常的言语动作,却有着神奇的力量--因为--它意味着欣赏。

当你坐在观众席上时,你是否只是一言不发、默默的观看着舞台上的一幕幕?此时,你如果为表演者发出一声喝彩,给予一片掌声,或许他们会因为得到

认可而在舞台上释放着最耀眼的光芒;或许他们在那时出了意外,因你的鼓励而在舞台上重获新生;亦或许他们因你的欣赏……

当你如鱼儿般游走在茫茫人海中时,你是否把擦肩而过的人视为一个完全的陌生人,面目表情的继续行走?遇见?离开?此时,如果你给行人一个发自内心的微笑,一个独到的眼神,或许他们会变得自信,认为自己并不是不能干,只是自己还没有完全认识自己而已,原来这个世界欣赏我的人大有人在,从而萌发奋斗的念头,一路向前;或许他们会变得谦虚,别人能够欣赏我,我应该做得更好……那么,这微笑会升华成天使的微笑,这眼神会成为造就信念的眼

神,不是吗?

当你在不断评析别人的文章的时候,你是否只是一味地批评?假如你给这篇文章几下赞誉,作者或许会不那么自卑,相信自己的文笔;或许他会感激你,是你给了他勇气和力量……

学会欣赏,为自己的生活增添一份情趣和光彩,为我们的心灵保留一方神圣。

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,流传一段因欣赏而成金兰之交的千古佳话。这不是欣赏的成就吗?

人生的欣赏犹如阳光雨露,滋润着每一株植物。欣赏是精神的鼓励,激励着没一个孤行无助的人,同时也造就了一个个哲人。

----一老艺人在接头卖艺,因其琴声悠扬,令人感动。拉完一曲后,过路人纷纷献爱心,转眼间,钱已装满一个罐子了,但令人不解的是这位艺人并没有像普通艺人那样很快露出笑容。这时一位游人抬起手来,为其鼓掌喝彩,卖艺人的眼睛湿润了。可见,卖艺人是哲人,他等待的是欣赏,是知音。

没有欣赏的人生乃至世界是可怕的,那将是孤独的、黑暗的,没有人承受得了。那样就会破坏人与人之间与生俱来的心灵之约。

学会欣赏吧!让世界美好,让家庭温馨,让人与人少一份陌生,多一份了解。

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篇19:我想对您说小学五年级

全文共 620 字

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刚从抽象的“数学殿堂”里出来。看着满天星星的夜空,突然回过神来,才发现还有语文的“知识殿堂”没‘逛’完;又急忙钻了进去。白天,在学校课堂上读呀写呀,放学回到家又得在课桌上写呀写。晚上,还需要在题海中冲刺。可以毫不夸张的说,除了吃饭、睡觉,其他时间都坐在凳子写着堆积如山的习题。

您天天对我说;“现在抓紧时间好好学,将来才有可能考上重点中学。”周末,你也总是让我学习。记得有一次,你在我书桌上准备了一盘水果,下面还不忘压张字条:睡醒后把习题做完。我看了吓了一跳,那么多,任务紧。我不由分说,一边啃水果,一边“啃”书,飞笔在纸上写着。我抬起头来,啊!十一点多了,您就快回来了,我还没完成,怎么办。我急得像热锅上的蚂蚁,突然,“砰”的一声,门开了,我心一震,笔不由自主的飞出了手心,您走了过来,满面笑脸的对我说:“宝贝,习题做完了吗?”我吞吞吐吐说道:“还没”,你脸马上“由晴转阴”,大声说:“赶快做,不做完不许吃饭”。

妈妈,您知道吗我已经写得好累好累了,就不能放松一下吗。偶尔避开堆积如山的学习任务吗。我多么想冲出去与小伙伴们玩一玩。玩是儿童的天性,我希望大人们给我们多些自由,让我能去外面感受城市的喧闹声,马路上川流不息的汽车喇叭声。去感受农村的宁静,去感受大自然的绿野芬芳,百花齐放。感受大山中的清新空气。小河奔向大海,瀑布一泻千里,去感受世界的美好。

我望着窗外的蓝天、白云,仿佛自己变成了一只在天空中翱翔的小鸟,自由自在,无忧无虑的飞飞翔。

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篇20:小学五年级日记

全文共 387 字

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今天,妈妈突然想吃小圆子,但她自己不想做,就让我和爸爸做,这可没难倒我和爸爸,谁叫爸爸是厨师学校毕业的呢?这对爸爸来说,简直是小菜一碟!

首先我们开启了和面之旅。爸爸先将糯米粉拿出来,又把一个巨大的盆子洗干净,在里面放了3碗左右粉,又烧好开水,用来和面。在这同时,爸爸把几个紫薯煮熟,因为我们要做紫色的小圆子!

爸爸开始和面了,他先放进一碗半水,再用筷子搅拌一下,但在又加了半碗水后,才和到一起去。和完了白面,他开始和紫面,他从白面里揪出一小团,把紫薯弄成泥,和在一起,紫面OK!

爸爸把白面、紫面都弄成长条,揪成一小团一小团的,我就开始搓了,一开始,一个一搓,后来,我直接三个一搓,很快搓完了。

爸爸把小圆子往烧紫薯的水里一倒,它们先一沉,又浮了起来,爸爸往里面加了几勺桂花糖,就出锅了。

吃着亲手做的小圆子,心里甜甜的。虽然小圆子在超市里一买就好了,可自己做却很烦,但味道棒棒哒。

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