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写重回母校的作文(汇编20篇)

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母校伴我成长圆我梦想助我飞翔征文

全文共 1093 字

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时光荏苒,转眼间,初中的四年已悄然飞逝。但初中给我的感受和记忆,却是我终身难忘的回忆。三年前的的我转学到了中实初四一班这个美好的集体,老师们和蔼可亲,同学们善良天真。在这个集体中,我不断完善自己,提高自己。

还记得初四,我便放松了自己,不再努力认真的学习,成绩掉的飞快。老师便在又一次我考砸了的考试之后将我叫了出去。“我知道你是一个很聪明的孩子,妈妈有事,我们更要好好学习,好不让她担心对吧?我跟你打个赌吧,你把你手机给我,什么时候你重新考回了学年前三十,我再把手机还给你怎么样?”当时好胜心极强的我一下子就答应了,当晚便把全部精力投到了学习中,有了这个动力,学习也觉得无比有劲。但是一开始自信心极满的我在下一次考试中又一次遭遇了“滑铁卢”我竟只往前进了几名。我焦急的不知道怎么办才好时,老师把我的情况跟妈妈说完后让她赶快回来跟我一起努力度过这个难关,又在课上让其他老师多多关注我,在初四下学期第一次南岗区的模拟后,我的成绩终于重新从学年四十多进到了前二十。

初四一路绝对不是那么好走的,这其中,有不少的艰辛,教室后面的中考计时表的数字每天都跳的极快,很快便轮到了三模,这让我和妈妈大为吃惊,我三次模拟的成绩就一次都没有动过!全部都是415分!根本就没有进步,我的内心焦躁不已,因为家里一件很小的事情也会生气,那时候我和妈妈的矛盾也在增大,压力无形的却重重的压在我心口。陈老师看出了我的反常,跟我郑重的谈心了一次。“我知道你是一个很优秀的孩子,也是一个很要强的孩子,每个人都会遇到他应有的瓶颈期,在这段时间里,你更应该放松心态,不必那么焦躁,三次模拟都是一个分未必也不是坏事,这样也可以更加知道你的中考分不会跟你预想的差别那么大。”听完老师的话,我渐渐的学会放松了自己的心态。也根据老师的建议整理了很多的错题本,每天在家除了刷题就是看错题本,离中考的时间越来越近,到了中考那一天,我心里也充满着紧张,也有对未知的胆怯。陈老师在十三中组织学生的,恰好我也是。在十三中的校门口,她微笑的跟我说加油,要放松心态。看着她和煦的笑脸,突然压力全无,我还有这么多信任我的人,还有这么多对我期望这么大的人,我不能让他们失望。坐在考场上的我,出乎意料的丝毫紧张感都没有。到了查分的那天,看到查询分数榜上的450,激动的心情是无法用言语表达的,也许这个分数对别人来说算不了什么,但却凝聚着我的全部心血。

我的努力终是没有白费。很多人都没有预料到我会考这么好,纷纷对我妈妈表示祝贺,可他们不会知道的是,最后二十天的我几乎每天晚上都凌晨两点睡觉,上课困了便使劲提起神来。这是我的努力和老师的帮助取得的最美好的果实。

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篇1:20年后回母校作文800字

全文共 823 字

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时光匆匆,转眼间已经20年了,总会想起那美丽的母校:莞城英文实验学校,在那里有许多美丽的回忆。

终于,在一个阳光明媚的清晨,我带着相机走回了母校。走到门口,忽然想起以前教过我的老师,我立刻飞奔到花店买了三束包装精美的花儿,那三束带有笑容的花一定是好的礼物。

走入校门,漫步在校园中,想起读四年级的时候,妈妈和爸爸带着我去他们的母校玩。那一天,他们和我都玩的特别开心,我自言自语的说:“今天一定会特别非常开心哟!”

慢慢的走着,这时一个高高的女士拿着三束鲜花走了过来,我想她应该也是是来看母校的吧。我没有理她,但是,我发现她看到我后边加快了脚步,我看到她轻轻和我打了一声招呼,我便停下来看着她跑过来,她非常开心,跑到我这里的时候,她说:“你好,你也是来看母校的嘛!”我轻轻点了点头,说:“是的,我叫陈晴,你呢?”她又问我。听到这个名字我觉得好熟,但又记不起来了,只好立刻说:“我叫刘彦瞳。你的名字我觉得好熟啊,可是又记不起来了,呵呵。”说完,我发现,她也很惊讶,慢慢说:“你的名字我……也觉得好……熟啊,她又说:“2018年的时候你是不是读五年级四班?”“对的。”她又惊讶地说:“我-也-是。”哈,原来我们是同班同学。

说完,我们开心的谈着“你看门前的鸡蛋花树还是那样美丽。”“对呀。”

走到桂花村旁,桂花们千姿百态地和我们招手。我们停了下来,静静地闻桂花那浓浓的香味。到一楼的教室,她说“快看,这里又多了一个图书角。”“看来学校还是那么重视读书。”走着走着,她看了看手上的手表说:“呀,我约了李老师呢,你肯定也想看看老师吧?”“当然啦。”

在门口,我们见到了怀念已久的李老师。李老师身穿一身漂亮的衣服,惊喜地看着我们,李老师还是保留着她那美丽的头发,她虽然已经有点老了,但还是那么美丽,那么有气质,我和陈晴都把手中其中的一束花送给了李老师,我们还合了影。

今天还发生了许多有趣的事,我们在学校中。看到了谢老师和梁老师,我们也把花送给两位老师,今天真的好开心哦!

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篇2:20年后回母校作文500字五年级

全文共 592 字

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一转眼,这么快就已经过了二十年。我真怀念小学那段时光,多么快乐啊!可惜时光不能重来。有了,回去看一下吧,不知学校有没有变化?老师还认得我吗?

今天,我就要回母校了。我驾驶着汽车,奔向母校。一路上,鸟语花香,秋高气爽,那么亲切!那就是我人生的第二个家呀!一踏进校门,我看到许多戴红领巾的小学生,我不禁感叹:这些都是祖国的花朵!

一路上,我听到有人嘀咕:“这是谁呀?”“怎么没见过她?”没关系,有这些疑问很正常!现在,他们的校服十分人性化,可以自己调节长短,肥瘦,我小时候可不是这样。看到这些,我又开始回忆起往事……

在路上我还遇到了校长,校长没变,她还是那么地慈祥,可亲,但她在我们面前时总要装作严肃,真是太可爱了!我去看了看教室,发现教室十分干净,还新添了一部全自动电脑,一部冷暖空调,我们以前可没这么好的待遇呀!对了,还有饭堂,饭堂改变了不少,变得十分漂亮,周一至周五的饭菜也变得更丰盛了!

当我走上山顶操场,发现操场上的建筑十分新,比以前还多了一个羽毛球场!这一代学生可真幸福啊!如果我还在学校的话,就可以和朋友一起在这玩了,和朋友在山顶操场玩时,别提有多快乐了!可是现在……没事,人总是要长大的。

回学校还有一件最重要的事情——找老师。可惜办公室的位置变了,老师换了,已经找不到以前教过我的老师了。我失落地跨出校门……

这二十年很多东西都变了,可我真希望自己还是小学生,可惜时光不能重来啊!

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篇3:后的母校

全文共 722 字

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到了20xx年,我已经大学毕业,是一家大公司的负责人。我非常想回到我的母校看一看——海城市前进小学,它现在会是什么样子呢?

我开着车来以了母校,着先映入眼帘的是一座座高大的教学楼整齐排列着,楼前是一座花园,有几名园丁在里面护理着漂亮的花草,花园中央有一个大水池,上面的雕塑向四周不断地喷水,还有一座座假山环绕着,池塘里有许多金鱼在里面自由自在的游来游去——

来到教学楼,紧闭的玻璃门自动打开,人走进一为多远才关上,原来是电子控制的。这时上课铃响了,我跟着同学们来到电梯口,原来现在的学生们可以乘着电梯上下楼,这真是先进呀!二十年前的我想都不敢想,不到一分钟来到了教室,看见同学们整齐地坐在课桌前,教室宽敞明亮,桌椅特精致,学生们的校服也特漂亮,我一数,才二十人一个班,每人桌子上放着一台笔记本电脑,前面墙壁里有一个四四方方的屏幕,这个叫触摸屏,用手就可以在上面写字,老师通过它与学生们进行交流,同学们也通过电脑对老师进行提问,这种教学方式与大学时期的我很相似,没想到小学也是这样了——

我在学校的四周观察了一下,发现怎么没有操场呢?下课时我才发现,同学们坐着电梯走向地下室,我过去看了一下,原来学校为了节省场地,把操场设计在地下了,地上有的各种设施这里都有,而且还有许多健身器材,在四周的墙壁上有发光板,里面如同白天一样,不会影响同学们休息——

还有一个发现,不知什么时候,冼手间里安置了感应水龙头儿,只要你把手伸到下面,水就会自然流出来,很方便的,小时候都是在豪华酒店里见到过的,没想到——看到这里,我真的感到,祖国正在一天天的变化,每一个角落有时代的气息,有这么好的学习环境,一定会培养出更优秀的人才来,为我们伟大的祖国创造更完善、更完美的明天——

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篇4:20年后的母校作文700字

全文共 742 字

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时光飞逝,转眼间,已经是2032年了。科技在不断地发展,而学校,俨然已成为了高科技的代名词。

在北楼校园的门前,有一块大屏幕,上面的书法“台东六路小学”刚劲有力。可是,当你轻轻触摸屏幕时,它顿时转换成了学校的校园网站。在这里,你可以了解学校的历史,感受百年老校的文化氛围。

在屏幕的旁边,有一台识别机。它可以直接检测出学生的班级、姓名。发现可疑的人,它还会直接报警,保障了学生的安全。

在校园里,你会看到两幢楼。高的那幢是教学楼,是用一种新型的材料制成的,冬暖夏凉。共6层,可容纳5000名学生。走进教室,首先映入眼帘的是五颜六色的墙壁。咦?怎么没有书本?哦,这是学校新启用的电子教学。每个学生的课桌上都有一个酷似笔记本的机器,里面存储了该学期的所有知识,学生可以点击查看。老师讲课时,同学们只需看着它,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“记录下来,还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。如果学生学习累了,里面还有各科知识的小游戏,让学习不再单调、乏味。

怎么看不到操场了?别着急。稍微矮一点的楼是体育楼,有地上3层,地下1层。第一层就是一个体育场。400米的塑胶跑道、足球场,同学们可以在这儿锻炼、玩耍。第二层是一个网球场。第三层是一个篮球场。地下就是游泳馆了,地下的游泳馆比原来的面积更大,设施更多。可以更好地发展台六的游泳特色。

值得一提的是,校园的一角,有一个宣传栏。上面记录着台东六路小学自建校1902年来的发展历程,令人印象深刻,感慨万千。

百年台六,历史悠久。我相信,今日的台六学子,必定是日后祖国的栋梁之才,为祖国建设贡献自己的一份力量,将幻想变为现实!

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篇5:告别母校的作文

全文共 491 字

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背着沉甸甸的书包,与好朋友说说笑笑,分别在走廊里,想到今天就将告别母校,心中不免有些失落。

沿着操场边的甬道,闻着那股熟悉的花香,不知不觉中,我又来到了玉兰林。

我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石,轻轻放下书包,向林中走去。

这每一棵玉兰树就像一个学生,这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中,寻找着属于自己的那一个希望。

“希望明天会更好。”找到了,却并不兴奋,以后便不能时常来看它,为它浇水松土了。

风徐徐吹着,枝头,树叶轻轻摇曳,那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗?

看,这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶,让水缓缓滋润着幼苗,与树窃窃私语。

我在一旁静静看着,陪他们笑着。当年我也曾这么做过。

记得我四五年级是,每天都会来玉兰林坐坐,看看。每到花落时节,我总会过来,拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰,拾起了一片玉兰花瓣,夹在书里。

时间晚了,我背起书包,依依不舍地走出了玉兰林。

我回首望了望玉兰林,那雪白的花傲放枝头,它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语?这留存着我童年回忆的校园,我就要离开,让我在看看您,浸透在玉兰花香中的母校。

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篇6:再见了母校的小升初

全文共 672 字

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光阴似箭,日月如梭。每次听到这句话,就会想起小学生活即将结束,在离开母校的时刻,我心中充满了留恋,充满了依依不舍。再回首,校园的草儿在回报春天;再回首,校园的花儿在回报阳光;再回首,校园的雪儿在回报朔风,再回首,我就要离开母校了!

忘不了,敬爱的老师!忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的亲切数导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习的态度,您说我能忘记您对我的教诲?

忘不了,亲爱的同学!就只有一个月的时间了,在这六年里,我们度过了多么美好的岁月,曾经经历过风风雨雨,曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次,数学试卷发下来了,我的数学成绩不太好,我害怕得闭上眼睛,手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数,看看究竟是多少时,映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同学的,大多数90分以上,突然,我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子,走过来微笑地说:“没关系的,下次考好一些就行了。”我听到这句话,心中像流进了一股暖流,让我寒冷的心情有了一丝温度,终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学,正因为有着你们的鼓励,我才能不断进步。

忘不了,亲爱的母校,您拥有充满活力的英姿,智慧的摇篮,丰富的知识,浪漫的青春。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园,我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着,您向我们露出迷人的微笑,在这美丽的校园里,我度过了太多开心快乐的时光了,我能忍心离开吗?

再见了,母校!我将不负你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上这片土地,你依旧美丽,我依旧坚强。

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篇7:再见了母校作文450字

全文共 475 字

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花儿凋谢了,有再开的时候,梧桐落了,有再绿的时候,草儿枯了,有再青的时候。但是聪明的,你告诉我,在母校的时光为什么这么短暂呢?——是我们在捉迷藏时丢了他们罢,那被遗弃在哪儿呢?是他们生气自己跑了罢,“那现在我还能追上他们吗?

我不知道六年的时光是怎么流逝的,光阴似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可数了,日子轻轻悄悄爬走了。转眼间,我也要和母校分别了,有一种说不出的滋味,也许有对新学校的向往,但更多是对母校的留恋,是那么依依不舍。

六年呀,我和母校已经有了一种难已割舍的感觉。从我懵懂不知被妈妈拉进学校的大门,初来乍到的我望着这所学校时只产生了一种好奇。当其他教室中传来的朗朗书声,看见教室中的同学一位位天真可爱,慈祥的老师进了教室。六年的时光就开始了,转眼间,我们已经长大,即将升入其他学校,以前的事已经有些淡忘,但却忘不了这六年的时光。

2000多日的时光,渐渐地离我们远去,没有留下任何的痕迹。直到现在才觉察到时间是不可挽留的,只能在所剩无几的四个月里,珍惜最后的小学时光。

母校,待到蝉声再次充满校园时,我们将带着期待和留恋离开你了,别了,母校!

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篇8:写给我的母校一封信优秀

全文共 711 字

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敬爱的老师们:

你们好!

一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自,有了激情,再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”

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篇9:我的母校作文600字

全文共 734 字

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三年前,初次来到这里,一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落,新鲜有趣;三年后,最后一次站在这里,一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。

这里,我的母校,这里——港头中学。

走进校门口,便能看到写着“腾飞”二字的雕塑,那座雕塑,是“港头中学”首字母的融合,是这所学校标志性的建筑。

喜欢教师宿舍楼前的大榕树,郁郁青青,盘虬卧龙,宛如守护神一般,静静地伫立在那儿,绿阴如盖。榕树下,是我们的“秘密基地”,记得快中考的那段时间,我们四人来到榕树下,怀着激动又复杂的心情,拍下了属于我们的合照,那棵大榕树啊,藏着我们多少的秘密,见证了我们三年的成长,友谊的分分合合。

400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方,喜欢在跑道上走着,聊着一天发生的好玩事;喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑,挥洒汗水,发泄压力;跑累了,便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了,就一蹦一跳地跑回教室……

总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”,后来仔细想想,如果从美术鉴赏的角度来讲,这样的设计还真的是“别出心裁”。

初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”,而与科技楼相比,便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”,这就不得而知了。

我的一位老师曾说过:“我们是福清人,就应该爱福清!”同样的,那么作为港中的一份子,我们有什么理由不去爱护它!有什么理由在这里虚度自己的每一天!

时常想起下课时,一起聊天时欢快的笑脸;时常想起“做坏事”时,总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面;时常想起中考前夕,老师们苦口婆心的教诲;也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。

感谢陪伴,6班的每一朵“花”;感谢遇见你,永远的港头中学!

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篇10:难忘的母校作文

全文共 462 字

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啊!母校,您像一个家呵护着我们,老师像半个父母陪着我们,教导我们为人处世的道理,让我们怀着善良的心,去传承广阔的知识。

当第一天踏进这里时,我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣,有人在开心,有人在沉默,有人在悲伤,有人在惶恐因为踏进这里的开始,父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向,受了伤或遭受排挤只能隐忍,不敢告诉他人,怕他们嘲笑,丢了面子。他们回家后,才能释放自我,大声哭泣,有时甚至泣不成声。

在我第一天来这儿时,我进错了班,因为有一个和我名字一样的人。

我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课,我没有买本子,被老师说教了一顿;第二节美术课,我又一次没有买图画本,幸好没买在旁边。我让她去买,结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢!

当最后一次踏入母校时会如何呢?一定会很悲伤吧!

可能再多年之后,你会忘记所有的儿时记忆,但那些人一定是少部分,大部分人一定记得!

一定会有大部分人记得儿时生活的点点滴滴,记得母校的色彩,记住母校的模样,记得自己挫败时是否有勇气去面对,是否会相信自己!

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篇11:未来的母校作文500字

全文共 488 字

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2038年,我坐在无人驾驶太阳能飞车里,正想去圭峰山,突然被一缕光线吸了进去,来到了圭峰小学。

哇,我的母校焕然一新,大门口是用金子做的,“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡,而是通过机器人刷脸进入校门,学生、老师和保安的信息都保存在里面,如果机器人侦测到是坏人,就会悄悄地发信息给保安。

今天正好是开放日,我走进学校,首先映入眼帘的是一台传送机,虽然看上去不算很大,但它有五层,可以容纳两百多人,只要输入你想去的地点,传送机就会带你到那里。

我输入了“操场”,就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭,我按下第一个,操场就变成了一个游泳池,我又按下第二个,操场又变成了足球场,再按下第三个,操场就恢复了原貌。

我又去了教学楼,进到一间课室,讲台上的黑板已经记录好了上课的内容,只要按一个键就能显示出来,课桌也换成了自动的,换座位时,它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室,里面坐着的不再是老师,而是一台台改作业机器人。

“圭峰山到了。”我的小车提醒到,我揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!不过,相信我的母校的确是这样先进吧!“马上回去看看!”我又回到了圭峰小学……

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篇12:母校的记忆作文1000字

全文共 946 字

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看到关于母校的征文,我脑中从小学转到大学,小学的母校已经看不到痕迹,只能在记忆中去追寻。

记忆中的一排土房,记忆中的操场,记忆中的丢手绢游戏,都在母校的回忆中还原。低矮的土房,只有一扇窗户,黑板上的白字,让我的视力一点点的模糊。

操场才是乐园,下课了,四处都是玩闹的同学,缺少影像的母校,记忆总是徘徊在脑海。

小学最深刻的记忆就是冬天,冬天我们学校每个教室都有取暖的火炉,听起来很温暖,其实如果让它取暖还是很费力气的,尤其是小学生的我们,首先我们要积攒足够的烧柴,这就需要我们学生自己去上山砍柴,有时候也有学生从家里拿的烧柴,多数是我们自己捡拾的。然后男同学要劈柴,无论男女同学到了值日的时候都要负责早到学校,烧炉子,把火炉生火,等到同学们都来的时候,好让教室里温暖,上课的时候室内还是很冷的,下课了同学们围坐在火炉边烤火取暖,融融的暖意伴随着一个个笑话和故事,还有同学间的嬉闹。

小学的记忆朦胧中回到我的眼前,推开记忆的窗花,我看到了每年的三月,全校同学来到山里植树,抛开学习,抛开考试,这些活动如果在城市可以当做一场郊游,在山区,我们也是一年中比较盼望的日子,家里都会做好吃的面食和菜,植树一上午,我们最期待的是中午的聚餐,当然了当时家家也没有什么好吃的,都是家里自作的烙饼还有一些咸菜或者罐头,当地也没什么副食。就这样大家也吃的津津有味,简单的生活,简单的学习。不过我觉得和现在的孩子比起来,反而我们的生活是别有一番丰富多彩了。

还记得一起去采摘中药材的时刻,学校组织大家采摘车前子,准备为我们购买教学用品,采回来的车前子堆了一教室,后来命运如何就不是我们关注的了,只记得采摘时的汗水和欢笑。

小学里,我们种植过高产土豆,每次走过我们的试验田,我们就等着下一季的开花结果,当白色、浅紫的土豆花开遍田园的时候,我们也会有沾沾自喜暗含心底。

小学,我们也种过木耳,当我们把一个个新鲜的椴树放倒时,我们并不知道森林在一点点的减少,我发现我的小学也是很无知的啊,那个时代不知道自然和生态的保护,直到现在,那里的森林也是在这样不知不觉的减少。从小学开始就没有做好这方面的教育啊。

当然,记忆中的母校也不尽是如此,还有很多珍贵的回忆,那些回忆在我心中穿成了琉璃一样的碎片,在心灵深处闪耀着光芒,虽然遥远,但是深刻。

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篇13:二十年后的我重回母校作文600字

全文共 599 字

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二十年后的我是一位著名的女博士,为我国的文学界增了无数的光,在世界上也赫赫有名。

直到有一天,我六年级的同学打电话给我,说想我们一起回母校去看看……当然我同意了。

当我们开车到母校门口时,我们两个人都激动得流下了眼泪,因为那是我们学习了多年的地方。

走进学校,那里的小路还和以前一样,只是多了些小树苗,因为每个小孩都有一棵自己种的树,下课了,同学们争先恐后的跑到自己的小树前,和它说说话,或者是小朋友们在一起玩。看到了这一慕,我忍不住笑出声来。

“叮叮叮……”上课铃响了,同学们自己想上什么课只要去指定的活动教室就好了。我们到美术室,看那些活泼可爱的孩子们画画,她们的想象力十分丰富,有的两三笔钩出几支毛竹,再画一只憨态可掬的正在啃竹子的熊猫;有的细心地画着素描;有的呢,在一张纸上画了上百头小猪,我们看到了不禁笑了出来……

不光教室可以自己选择,连墙壁都可以自己根据心情变化呢!更高级的是,在每个人的坐位上,都有一个书架,上面你想要什么书,只要写上去,用两三秒钟就能拿到自己想要的书;还有文具盒和盒子里面的笔都可以自己挑选自己喜欢想要的呢!神奇吧?

哦!我们两个人看到了以前教我们的老师,她满头银丝,我看了很心疼,便上去打了个招呼:“老师,您还记得我吗?”看到老师那迷茫的眼神我知道了,老师一定忘记了我。

我望了望老师,她早已没有了当年的风范,但还依稀看得出老师的威严……

这就是二十年后的我和二十年后的母校……

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篇14:再见母校作文700字

全文共 737 字

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童年原是人生中最美妙的阶段,但童年总要过去,在童年的末端也总会有分别。人生中总是充满了分别,而分别也是痛苦和不舍的,但分别,是每个人都必定要经历的。相遇,是缘分,而分别,则是命中注定。

我,在不知不觉中竟已经成为一名毕业生,即将要走上成人之路,去迎接更大的挑战了。在这分别之际,总有千言万语涌上心头,但话到嘴边,就又说不出来了。

再见了,母校。我曾经赖以生存的母校,你是多么地伟大啊!您哺育了多少学生?让多少学生在你这里渐渐长大?今后,我将要离开这儿了。但我的心,我的美好回忆,却永远保留在了这里。就像一个顽皮的小孩儿,依赖着它的亲人,一刻也不想分离。

再见了,母校。你让我从一个懵懂无知的小淘气成长为一个成熟的少年。您让我明白了许多人生大哲理,而这对我产生了巨大影响。回看那美丽的校园啊!美丽的景色和美丽的人景相融合,勾勒出一道令人惊叹的风景线。我不曾为这亲爱的母校付出过什么,但这里,记录了我的成长,记录了我的点点滴滴。母校,您是我的人生启蒙导师,更是使我终生受益的良师,我在这离别之际,又怎能忘记您呢?

再见了,老师。谢谢您,让我收获了那么多,让我的小学时光充满意义;谢谢您,老师啊,我们经常会让您动怒,但你对我们的爱却没有消散。在这里,只想向您道一声:“你辛苦了。”曾经,我们之间是陌生的,是疏远的。是老师你教会我们学会接纳,学会用心去待人的。

再见了,同学。曾经,我们一起疯,一起闹,一起度过六年难忘的小学时光。未来的人生路还很长,我们需要以满怀的热情去迎接新生活的考验,走好未来的人生路。我们一起努力,一起加油!

再见母校!再见老师!再见同学!我们共同留下了最美好的回忆。今后,我们上路了,这些美好回忆就让我们珍藏在内心深处,永远保留。母校,今日我以你为荣,日后您以我为傲!

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篇15:我的母校英华20岁了作文600字

全文共 691 字

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“开始演奏!”我属于鼓乐队的,所以需要迎宾,大约九点的时候,家长以及领导进来了,我们开始演奏!

这一次演奏的,跟平常的不一样,使我们为了迎宾门练习的新曲子——01。大家敲的敲,吹得吹,比以前更加卖力了!我右边是小鼓,她敲得非常卖力,嘴里还念个不停:左,左右,左,右右右,左,左右……在最后一次排练的时候,她晚来了,所以不怎么熟悉,有时候就会错,不过越来越熟悉,脸上露出了满意的笑容。

我在草场门口等候,看到了年级方阵,有健康教育,艺术教育,实践教育,经典教育,能力教育。第一个,拿着很多东西,花环,模型,电脑模具,五色花模板,是一年级的小豆包,可爱极了!

4年级是吹口风琴的,同学们都拿着口风琴,在主席台前面吹出了《茉莉花开》,听着听着,我好像也融入到了里面,闻到了茉莉的味道,一个个的音符从她们的口风琴中飘然而起,好听极了。

接着,是我们年级的“健康教育”方阵,这里面,又拿着花环的,他们拿着花环摆动,形成了一道靓丽的风景线,五彩缤纷。接着,还有拿着呼啦圈的,闪闪发亮,非常的漂亮,挂着金丝,挂着蓝丝,美如天仙!还有拿着篮球的,手中的足球和篮球如同是他们的武器,玩起来非常自在,如同和自己的身体相连,还有拿羽毛球拍的,他们热爱运动,对于羽毛球拍,感觉闭着眼都可以自如的玩耍!

接着还有武术操方阵的,上场时,所有人斗使足了所有的劲,“啊——的喊了出来!”震惊全场!他们的动作非常有力,感觉剁一下,世界都会震动!他们的表情非常的坚定。马步冲拳,燕子抄水,虚步挑掌……全部都刚劲有力!非常的帅气!

经过这一次的20周年庆典,让我真正的理解到了“台上一分钟台下十年功。”这句名言,只有付出,才有回报!

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篇16:再见母校作文600字

全文共 570 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;月牙缺了,有再圆的时候;朋友散了,有再聚的时候;离开了亲爱的母校,也有再见的时候。

——题记

光阴似箭,日月如梭。倏地,六年的小学生活就结束了,我如许多人一样,对亲爱的母校有着许多的刘妮娜,我希望有一天,我能再见母校。

有一天,我实现了这个愿望。

我在母校徘徊着,那一排整齐端庄的士兵——樟树;瞧花坛中含苞待放的仙子——百合;瞅瞅那一群坚忍不拔、团结互助的蚂蚁——小草。我仿佛又回到了童年。

走着,赏着。我看到了昔日的朋友。我热切地和他们打招呼:你好!婉转的小黄鹂,你优美的歌声深深地打动了我;你好!慈祥的树爷爷,过了这么多年您仍然如此精神,真是老当益壮啊!你好,亲爱的落雨亭,我依旧忘不了和你度过的岁月;你好!敦厚的假山,和憨态可掬的你一起躲过童年,我很开心……我徜徉在与他们的沟通之中。

突然我遇到了一个人,守校门的王大爷。在学校的时候,我经常到他那做客,看看电视,吃吃花生之类的。又勾起了我的回忆,真好啊……

我要走了,可我不想走。我又看到了一块荣誉榜,上面有我的名字,我站在那发呆……

当夕阳西下时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回,我不知不觉在这漫游了一下午,我要走了。再次对你说:“我们会再见的”。

留言:幼小无知的我在这里成长,尝遍了酸甜苦辣。在一段小路后会有一条新的大路……

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篇17:给母校的一封信400字

全文共 321 字

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亲爱的母校

你好!我是一名即将小学毕业的学生。即将离开母校了,我的情绪是那么的依依不舍。我十二年都在这儿度过,我的童年就在这,我怎样会不留恋呢?是啊!一个人只有一个童年,我会永远记着这,正因是你伴我度过了我童年的十二个春夏秋冬。

忘不了,平易近人的老师。他们给了我知识,给了我做人的道理。如果我是小树,他们就是雨露和太阳。

忘不了,和蔼可亲的同学们。他们给了我应对困难的勇气和每个人都不能少的欢乐。他们一张张小面孔都印在我的心里。

忘不了,在母校怀里发生的事。天真可爱的同学们故意制造出的怪事。他们一件件都留在我记忆的脑海里。

啊!多少个忘不了,多留在母校。在即将离开的这一天,我要大声说出我早就想说的话:母校我爱你!我永远记得你!我一辈子都感激你!

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篇18:给母校的一封信

全文共 747 字

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致亲爱的母校;

光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。回首六年的小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪。正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而您给我的童年增添了亮丽的色彩!在这六年间,您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

过完这个夏天我们就会各奔东西。不论我们喜或厌。我们都有可能不再相见。如今还在一起的人,数着日历上剩余的天数。是怕,是恨,是欢喜,是厌恶,或许这些都不再重要。马上毕业啦,我哭了,是因为我习惯了这里,习惯了清新而又舒适的校园,习惯了与老师、同学处在一样的教室,坐在同一张桌子前,望向窗外的同一片蓝天,同一片云朵,呼吸着一个世界的空气。我哭了,是因为这里的一切都很深刻,教室里,课桌上、墙壁上...都会被刻上专属于我们的记忆。我哭了,是因为这里有我们熟悉的味道。夏日里,我们何尝不是这样的欢快过。阳光下,我们的笑脸如花。树荫下,我们舒适而自在。淡淡的微风,淡淡的凉意,吹不散我们的回忆。

母校,在这个地方存留了我们太多回忆,有令人快乐的回忆,有令人悲伤的回忆,还有令人难以忘怀的回忆。这一切都是那么美好,那么令人向往。在这里我收获了友情,知识,这里有我和同学一起成长的足迹,操场上挥洒着我们的汗水和泪水,在一次次跌倒后我们擦干泪水重新站立。

如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校我爱你!

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篇19:回忆小学母校的作文

全文共 481 字

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我喜欢我的母校火特小学,我们在这里有许多好玩的东西,好吃的东西,还有美丽的景物。

我从学校门口开始介绍吧!一进门口的左手边,是食堂,在食堂门口那里有三个水龙头,墙上写着,“节约用水光荣,浪费水可耻”这是为了让我们要浪费要节约水。

紧挨着食堂的一边还有一个热水房,过来有宿舍和老师的会议室,右手边有老师的小轿车和一个篮球架,靠右侧,那里有一棵小棕树,还有一根电杆,电杆顶上有两个大喇叭,每天早上第二节下课是做操的时间,大喇叭就会按时的响起。在电杆的前方还有两个兵乓球桌,过六一的时候用来比赛,横过来还有两棵大棕树,它们像门神一样,站在石阶两边,笔直的屹立在那里。下雨时,它像一把大伞一样,为身下的小草遮蔽风雨的袭击;风儿吹过时,棕树也飒飒作响,像两个姑娘在风中摇摆着;下雪的时候,它们仍然站着一动不动,树干上的胡子都结了冰,它还是那样不动,叶子上都堆积了厚厚的雪;晴天太阳晒着叶子,发出了彩色的光,这时候,它的影子下是最凉快的……

我们的学校虽然小小的,但它承载了我们每天的欢声笑语,以后不管去到什么样的学校,我都不会忘记我的母校,因为我爱我的母校。

[回忆小学母校的作文

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篇20:高三感恩母校

全文共 1259 字

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尊敬的高玉峰校长:

您好!又是一年教师节即将到来的时候,想必您和母校的老师们,在节日与开学的双重氛围下十分忙碌吧。

十四年前的金秋,我走进丛台校区的林荫大道,作为“五年一贯制”少年班的首批新生,成为最年轻的“一中人”;十年前的这个时候,我开始了紧张而又短暂的高三生活,通过母校给予的省级优秀学生的荣誉和自主招生,高三半年我就被保送进入北京大学;十年后的今天,即将博士毕业开始创业的我,回首在一中的五年青春成长,回首离开一中后的十年人生新篇,希望借教师节之际,向您,向母校,向母校的老师们致以我最衷心的感谢和诚挚的节日祝福!

感谢您和母校!把邯郸市最优质的教育资源给予了我们,给了我们靠努力改变命运的机会。刚到一中的第一天,班主任闫老师就告诉我们:我们是邯郸市最优秀的孩子,现在的我们有多努力,未来我们就能和多精彩的人在一起。这句话,是一中给我最宝贵的礼物。我出生在峰峰矿区农村的一个普通的家庭,电脑、咖啡、旅游这些词对十二岁之前的我来说都是另一个世界。而现在的我,已经能和这个世界上最优秀的学者一起坐在赫尔辛基市中心的星巴克里讨论编程数据。这一切都是因为,十二岁的我,来到了一中,一个教会我做人,教会我做学问的地方。在一中“一切为了生命的幸福成长”的氛围下,自然体育课、游学、室外作文课开阔了我的视野增长了我的见识。一中,不仅建立了我全面的学科能力,还培养了我的演讲能力和组织能力,极大地提升了我的综合素质,进而帮助十六岁的我在北大自主招生面试中脱颖而出。

感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有真正用心和我们相处的老师们。我记得,数学张老师每节课都有一整叠字迹工整的备课笔记,语文马老师总誓励我们课前演讲让我们充分展现自我,历史路老师会为了ppt上的一个音效而较真只为让我们体会到秦王扫六合究竟是如何豪迈,高中班主任张老师总是穿着一件点缀粉笔灰的黑色外套奔波在班级和竞赛小组之间。从他们的眼中,我看到了他们对于教书育人的热爱,学到了做人应该踏实而真诚,悟到了学习知识其实是一个单纯而幸福的过程。

感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有热爱教育,百年树人的校风。我们首届“五年一贯制”少年班开启了邯郸英才教育的先河,年幼的我们无法体会当年您顶着多少来自外界的质疑和压力。因为您的坚持和努力,改变了我们那一代人的命运。从您的身上我学到了坚持、正直和执着。

现在即便离开了一中,我们也是幸运的,因为我们身上拥有一中人的标签。在北大的近20年时间,我得到了很多校友的帮助和提携,我们一起讨论大学选课,一起组织实践活动,一起出去旅游,即便背井离乡,我作为一个一中人,也从未孤独。未来进入社会,“一中人”注定会成为令我自豪一生的标签。

感慨与回忆绵延无尽,此刻我只想再次跟您说:感谢校长、母校以及老师们对我的精心培养,我希望未来可以用自己更出色的事业回馈母校,也祝愿母校的学弟学妹们懂得珍惜在一中的学习机会,感恩老师们的培养和教育,取得更优异的成绩日后为母校增光添彩!最后,再次祝老师们教师节快乐!祝母校越来越辉煌!

此致

敬礼!

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