写重回母校的作文20篇

一转眼二十年过去了，我成了一名设计师。

我乘上了飞机回到了故乡，从北京到金华。到了金华机场，哇，这个新建的金华机场这么大，停了有五十几架飞机，边上有一些小吃，不要一分钱。在旁边的是和我一起去北京又回来的同学，她也成了设计师。她说：“被看了，应该去我们的母校环城小学了。”我们走了一个地下通道，不到五分钟，母校就到了。这么快，我记得以前坐车都要四十分钟呢！

在校门口，旁边有一快门牌没有变，还是写着“金华市环城小学”但是门变成了自动门，走进去有一条路，上面装上了篷，很凉快，因为旁边装上了空调。

我们走到了四（1）班的门口，门是用玻璃做的，也是自动门，我们看到的教室和以前完全不一样，安装了中央空调，电脑很薄，像十张纸叠起来那么厚，黑板变成了折叠形的。中午午睡时，桌子上有一个按钮，一点，就变成了一张床，现在的教室变好了，每个教室都一样。

我们还看见了吴老师，已经四十多岁了，她在教二十乘二十四等于多少？吴老师穿着一条黑色连衣裙，短头发，戴着眼镜，脸上已经有皱纹了，咦，怎么没有看见厉老师呢！吴老师说：“厉老师已经很老了，前几年就退休了。”

后来，我们去了餐厅，餐厅，是每人一张桌子，只要一点桌面上的一个按钮就会出来中餐，你不喜欢吃，可以换一下，只要再点一下，就又出来了，吃的是西餐，不用人烧，食物也不会坏，因为他有特别的保温箱，一个晚上才能做好一个中餐，每一天都不一样。

母校变化真大啊！我想，再过二十年变化一定会更大！

刚刚转来的时候，我心里担心、犹豫，我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵……我在您，母校的怀抱里逐渐成长，从不懂事的小孩子，变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

母校是一个神圣的地方，那里有我们童年的回忆，那里记载了我们的小学时光，母校陪伴我一起长大，所有的人，都有一个曾经学习过六年学校，那就是母校——小学！

二十年过去了，今天我又重返母校，刚进校门口，我看到的依旧是那个温馨的家园，同学们仍然在操场嬉戏玩耍，但是具有变化的是，学校变大了，变得那么宽敞，教学楼又穿上了一件新衣，那个满是灰尘的操场，也穿上了毛茸茸的绿衣服。曾经教我六年的老师，也已经退休了，我敬佩我的老师，虽然他每天上课时不带一点儿笑容，但是他为我们的学习做出巨大了贡献。

我见到了校长先生，校长先生显得比原来老多了，但是脸上依然挂着笑容，校长先生也很热情地欢迎我再次回到母校。他带我参观了一下，我发现，学校里不仅只有教学楼和操场改变，变化更大的是，学校跟上了时代的步伐。教室的门，是纯电动的，只见校长先生手里拿着一个遥控器，按了一下，门自动就开了。我进入一间教室，往墙上瞄了一眼，发现每间教室里都有空调。每间教室都有自己的特点。我进入的这间教室是以粉红色为主的。墙上贴满了学生的作品和班歌等。校长先生又带我来到了体育馆，校长先生说这个体育馆是近年新建的，里面有各种健身器材，还有一些像儿童乐园里的东西之类的，应有尽有。

我喜欢我的童年生活，喜欢我的母校。

昨晚我做了一场梦，梦见我穿越到了2049年的6月1日——儿童节，年近40岁的我怀念起了童年，于是约好同学走在回母校的路上。

走啊走，突然一片建筑群出现在我们面前，这就是我们的母校，变化真大啊！蓝色的图书馆，象征知识的海洋；金黄色的教学楼，象征刚刚升起的朝阳；还有绿色的体育馆，象征绿色的生命；当然，还有天文馆、科技馆等。这时我们迫不及待地走进了校园，一个同学大声喊到：“好先进啊！”哦！上学都不用带书包了，带上平板电脑就行。我们随后走进了一间教室，又有一个同学惊叫到：“好大一个显示器呀！还能直接用手触屏，好牛啊！”，我也大喊道：“你们看，没有粉笔和黑板，只有大大的显示器；没有扫把和簸箕，只有自动扫地机器人；没有白墙，有的是涂鸦墙，对不对呀！”同学们都表现出惊讶。

“铃，铃，铃”这时上课铃响了，哦！不是上课铃，原来是我的闹表响了，我从梦中醒来，脑子里满是母校的巨大变化。我决心要好好学习，将来把母校建设成我梦中的样子！

就要到一年的毕业季了，回想起我在母校里度过的欢快时光，那些美好的画面，现今全都汇聚成了四个字，感恩母校。

感恩母校，感恩母校给了我一段如此美好的青春时光。从我第一天背着行李来到母校起，母校就给了我无尽的温暖。校园里的景色很美，翠翠树木，娇娇花影，在我进校园里的第一天起，我就欣赏到了母校的美景。这就更不用说在今后不同时节里瞧见的母校模样，一直到现在我都还是忍不住的想感慨，我的母校真美!

母校的美不仅是在风景上，更是在人上。母校里的同学都很亲切友好，同学们之间礼貌相待，诚信往来，校园里的氛围一片和谐。

感恩母校，感恩母校给了我们一个如此好的学习环境，以及浓厚的学习氛围。母校里的同学大都努力好学，常常走在校园的小道里，我们都能瞧见不少健步如飞的同学，他们是在争分夺秒的争取将时间放到学习之上。校园里的`学习氛围，以及很多同学们的学习态度都是受了这一部分同学的影响，在学习上产生了一种你追我赶的紧迫，让校园里的每一位同学都争分夺秒的学习起来，就怕落后于人。

也正是因为有了这种学习的氛围，让母校里的我们全都鼓足了劲朝着我们的学习目标冲了去。于是，我们的学习成绩变得更好了，我们本身也变得越来越优秀了。

感恩母校，感恩在我的成长路上有你的陪伴，感恩母校一直以来对我，对大家的付出。母校，您就像是我们的母亲，希望我们能在您这里变得更优秀，然后活出我们一个精彩的人生。感恩母校，感恩您赋予我们的一切，感恩您让我们看到了一个更好的自己。

此时此刻的我已经23岁了，想起童年那颗天真可爱的心，心里有点不由自主的羡慕。还记得小时候，总是向往长大生活，总觉得长大了，可以自己挣钱，自己买衣服穿，会有满满的自豪感。可是到了现在，又向往童年的生活。

我回到了当初的母校——镇西小学去看望了一下：曾经教我们班的英语老师邓老师现在已是50多岁的人了，但还依然在教五年级的学生，曾经，他教五年级的体育，可是现在再也看不到他曾经打篮球潇洒的样子了，再走进教室，看见同学们嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的湿润了。

曾经，我们趁数学老师在黑板上写字时，用粉笔头去砸他。每节课下课，我们都会到英语老师面前撒撒娇，谈谈梦想。可现在，这种情景再也看不到了，或许，这就是人的命运，我们不能一直活在梦里，人迟早会长大的，早点从梦中醒来才是我们该做的！

20年后的一天，我回到了母校，当走到校门口时，我犹豫了，这是母校吗？这是20年前的母校吗？这时我才猛的想起这里发生了翻天覆地的变化。

我将门口的按钮按下，出现了一个机器人向我问好，可别小看了它，它可以判断出你是善还是恶，若是恶，它就会自动报警并赶走你；如果是善，它就会像一位迎宾小组一样带你去学校参观。当然，我被机器人热情地迎进了校园，首先呈现在我眼前的是几十层楼高的大厦，可觉得还有一丝不对劲，哦，原来学校里只有一幢楼，怎么只会有一幢楼呢？我惊讶地追问身边的机器人，它非常幽默地说：“要想知究竟，请随我来。”我迫不急待地疾步跟随机器人走进教学大楼，终于所有的心结都解开了，眼前是无数幢小楼，这是怎么回事呢？

突然机器人打破了沉静，它解释道：“这幢楼看起来没什么，但却可以容纳一个县城。”“哇，这么厉害，这究竟是谁研究出来的呢？”“这是你的同桌李明的杰作。”机器人和蔼地说道。让我来告诉你们吧，李明其实是20年后超越牛顿、爱迪生等著名科学家的风云人才。我们去观看一下楼肚子里的校园吧，只见学生们都走进了一排水果形状的楼房，从里面散发出的香味就可以判断出这是学校食堂。我走了进去，却没见到厨师的踪影，一打听才知道食堂正中间的大树是一棵许愿树，只要你说出想吃的菜名，不到一秒钟，饭菜就会出现在你的餐桌上，这也是李明的杰作。

紧接着我开着汽垫车，驶向教室，只见机器人老师正在为学生们讲课，同学们个个专心致志地听讲，因为桌子、书本、书包都是严厉的老师。如果上课不专心听讲的话，就会被众位老师PK一顿。因此，所有学生遵守纪律，成绩都很优秀。后来我随机器人向导参观了宿舍、卫生间、办公楼、操场……

当参观到夜幕降临时，还有好多地方没有参观，因为这个学校实在是太大了。不知道再过20年，学校还会发生怎样的变化呢？

一眨眼间，六年的小学生活即将结束。现在，我们将要告别，进入新的生活。

上课的时候，我和同学们坐在教室里认真听老师讲课，在一起学习，这多好啊！下课的时候，我和同学们在操场上玩耍嬉戏，多好啊！放学的时候，我们背着书包走出教室，在小路上打打闹闹，多好啊！

一想到就要离开，我舍不得同学，也舍不得母校！

在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有乐。但不管是什么，以前的日子对我来说是一种美好的回忆。美好的日子里有同学们甜甜的笑声，美好的回忆里有绿色的小草，美好的回忆里有我童年的足迹……

我们生活在母校这个大家庭里，有福同享，有难同担，多么幸福，又是多么快乐！但是，天下没有不散的宴席，毕竟同窗了六年，一想到要离开，还真有一股酸酸的味道。

母校里的一切，将藏在我心中的每一个角落，永远永远。

时间过得真快呀，一转眼，我们早已经是六年级的学生了，再过几个星期，我们就要到另外一个学校去就读了，我结合小沈阳的说法，总结了一句话：“时间和睡觉一模一样，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，这一辈子就这样溜走了！”时间就是这么的不等人。

仰望四周的教学楼，粉色的表面，洁白的墙壁，黄色的，崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中，难道有人拿的走吗？

再看看九百多位同学的笑脸，个个都笑得那么灿烂，犹如一朵朵百合花迎面绽放，有这么多的孩子陪伴在母校的身边，难道母校会孤单吗？

一转身，各个老师也出现在我的眼线，他们个个精神饱满，无时无刻都准备着把自已的知识传授给这些稚嫩的花朵，难道这不是对我们的爱吗？

教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园，可是，我们快要离开了，离开这个温馨的第二个家了！这是无法改变的事实！我只希望时间过得慢一些，能让我再多看看这个美丽的校园。

离别始终要来临，但我不会忘记这个美丽的校园

岁月匆匆，光阴似箭，转眼六年的小学生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑；这里有爱我的老师；这里有我爱的同学……

我的母校是太原市一所重点小学，这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在同心协力之下，我班终于胜利了！这就是团结的力量。记得去年5.12发生后，我们在操场上防震演练，让我们知道地震这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……

从一年级到六年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以干练的感觉，讲起课来饶有趣味。她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还推荐我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们，谢谢您们！

同学们六年的相处，一起学习；一起唱歌；一起做实验；一起……更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想的中学！

我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了初中、高中、大学、博士……走向社会，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是我们的第一任老师，是“她”培养了我们。感恩母校在今朝，我以我是太师一附小的学生而骄傲！

“我深爱的母校——阳曲路小学。时隔20年，我又回来了！只是，你变得让我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

走进学校，你依然是那么美丽，依然是用红砖砌起的教学楼。依然充满欢声笑语。我继续往前走。咦？学校怎么多了一个体育馆。噢，我想起来了，记得在毕业之前的一个学期，我们的体育盛老师说过：“等你们毕业了，我估计学校都有一个室内体育馆咯。”那时，我们只是笑笑不说话，没想到学校真的建了一个体育馆。

走进教学楼，当年一幕幕的场景浮现在我面前。我轻车熟路地来到了我在这所学校待过的最后一个班。看见里面的学生，正专心致志地听老师讲课，里面的学生不再是我们，但老师依然是那个老师。我没有打扰他们上课，只是默默地站在门口。

“叮铃铃”下课了。老师走出班级，看见站在门口的我。问了声：“你找谁？”“叶老师，是我，袁满，二十年前……”“哦哦。没想到20年了，你还记得来看我。”我和叶老师聊了很久很久，但我觉得时间不够用……告别了叶老师，我回到了操场上，望向国旗，用标准的姿势向他敬了一个庄重的礼。眼泪不知不觉的从眼眶里流了下来。

阳曲路小学，我日日夜夜思念的母校，我无法用语言来形容我现在的感觉……

时光荏苒，我们经历了春的温柔，夏的蓬勃，秋的婉约，冬的深邃，酝酿了一千多个日夜的快乐，在毕业钟声敲响之际一涌而出，温馨整个校园。我们即将再见了，母校！

紫白相间的教学楼，带着淡淡的高贵气质，在我们的心中那么美丽。我久久地望着，似乎又尝到了和小伙伴们手拉这手欢呼着跑进教学楼时的喜悦，似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我们即将最后一次迈出教学楼的留恋之情。

走进宽阔的大门，绕过门前的雕塑和花园，来到了宽阔的操场。操场上是那么热闹欢腾。花丛树下，T恤衫，花裙子，运动衫¨¨¨流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像雏鹰展翅翱翔。笑声、笑语、歌声像美丽的交响曲回旋在这一片乐土。

看着这一幕幕，我便回忆起我和同学们在小花园赏花，在树阴下临摹，在操场上追逐嬉戏¨¨¨这一处处、一景景，无不带来绿色的温馨。我缓缓走进教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，尽然有序。铃¨¨¨上课铃响了，同学们你一格，我一格做好了。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而翱翔在当今的科学天地；时而书声朗朗；时而书写沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里寻找花粉，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。真是个甜蜜的蜂巢！再见了，母校！谢谢你的养育之恩！

记得有一年冬锻节时，长绳队员们为了得第一名而不惜一切：当同学们正在上体育课时，我们正在训练；当同学们正在晒日光浴时，我们正在训练，汗水早就湿透了我们的衣衫，但没有一个人叫过苦，叫过累。因为我们知道一份耕耘，一份收获。成功的背后是艰苦的训练。比赛当天，蓄势待发的我们拼命地跳着，最终我们成为了第一名。

啊！母校，我们即将远行，在毕业的钟声还未敲响之际，我要真诚的对你说一声：谢谢！再见了，母校！亲爱的母校！

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我从小学毕业成为了一名初中生，但我还是对我的母校恋恋不舍，我利用这个国庆长假，坐车回到了那个陪伴了我六年的地方。

车到了，我来到学校门口。看着那高高的教学楼，我仿佛看到了我们以前在楼道里奔跑的身影，听到了下课时的欢声笑语。走进教学楼，我回到了我上了六年课的教室。教室没变，还是同一块黑板、同一个讲台、同一些桌椅，但是里面上课的学生却是不同。我在讲台底下找到了我以前上课时用的课本。这破旧不堪的课本，却蕴藏着我们深刻的记忆。我通过这破旧不堪的课本，仿佛看到了我们以前上课时的情景——老师在上面耐心的为我们讲解着课文，我们在下面坐的笔直笔直的，专心致志地听老师讲课，老师时不时点一名同学起来回答问题。

我走出校门，还在想着我们在母校的经历。正在想着想着，突然撞到了一个人，我正想抬头抱怨几句的时候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原来是我的小学同学，他把我邀请到他家去玩，我跟着他一进门，我就看到我们班上一些同学都在这，我们聊了很久才回家。

现在想一想，还是蛮怀念母校的，不知到下一次再去又是什么时候了。

母校，我敬爱的母校。时间过的真的是太快了。转眼间，我已经在您的怀抱里生活了六年了。这六年里有我很多难以忘怀的太多事情。当要离开时，我们又怎么能舍得您呢？母校！

母校，你带给我了快乐。我想对同学们说：“回想以前，同学们对我的帮助，使我想到了巴金爷爷说的话，友谊在过去的生活里就像一盏灯透彻我的灵魂，是我的生存有了一点光彩。”

记得有一次，在学校里的时候我的肚子忽然很疼，同学们知道了下课赶紧跑过来对我虚寒问暖的，我怎么能不热泪盈眶呢？我真想对同学们说一声：“谢谢你们，你们对我的关心，我永远记在心中的！”

“教育是知识的源泉，母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的向导。”我要说老师也是我们学习的楷模。

母校，你带给我了知识。记得我刚上二年级的时候，我乘法口诀背的不好，老师您不顾您孩子的发烧，跑到我家给我讲解题。这时我才知道外面下起了雨。你真是太伟大了，老师。千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师！”

母校啊！您汇集了知识渊博的老师，让老师教育我们，让我们成为明天的希望。成为祖国的未来。母校犹如一个海洋，充满着前所未有的奥妙，让我们尽情地在知识的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一个茫茫的宇宙，而我则是一个小小的星球；如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树，而我则是一个丰硕的果实。是母校让我让我知道了畅游知识海洋的重要。

母校啊！母校，您将成为我人生中的一个美好的回忆！再见了，敬爱的母校！

校园是同学们汲取知识的地方。2037年，我满心喜悦，回到了我的小学校园——上饶县一小。这里记载了我美好的小学时光。

来到校门口，“从这里走向世界”几个镀金大字展现在面前。走进校园，地面上看不到一座教学楼。只见一大片绿茵茵的草地。小草铺满操场，旁边一棵桃花树不时被风吹下几片粉红色的花瓣，在空中飞舞，使校园显得生机勃勃。可是教学楼在哪呢？这时，悦耳的下课铃响了起来。空中忽然出现了一座楼梯，延伸到美丽的草地上。许多孩子蹦蹦跳跳地顺着楼梯跑了下来，在草地上做游戏。我顺着长长的楼梯向上看去：哇！空中居然有好几座高大的教学楼！我立刻顺着楼梯跑向了我以前上过课的那座教学楼。教学楼十分宽敞，我东张西望，找着曾经的6班。

这时，我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回头一看，居然是我小学时的班主任！她已经白发苍苍，苍老的脸上布满了皱纹。老师慈祥的看着我：“二十年哪……过得真快！转眼你们都长大了，懂事了……”她仿佛又想起了什么：“我带你去看看你以前的班级，三年级六班。我现在也在教那群孩子。”

我随着老师来到了一间崭新的教室。沿着一尘不染的地板，我朝一排座位走去。老师紧跟在我后面，喋喋不休的说着：“现在的教学环境真好，你看这课桌……”她指了指一张课桌。我仔细一看：桌子上有一个显示屏，旁边有一排按钮。老师按了一下红色的按钮，显示屏缓缓变亮：“欢迎使用027智能教学课桌！”老师按下画有一个话筒的灰色话筒，对着屏幕说：“开启对话智能教学。”屏幕立刻弹出一个对话框，一个叫做智能机器人09的账号发来一条信息：“欢迎来到上饶县一小教学版块，请问你想学习什么？”

我在对话框里打入“人教版五年级上册第一课《窃读记》。”发送出去。机器人很快发送过来一条信息：“好哒同学，下面开始上课咯！下面我来介绍一个人，叫做林海英，你知道她是谁吗？”消息右下角有一个“确认”键。我试着点了一下，屏幕上立刻跳出一道互动题“请问林海音是谁？a。歌唱家b。作家。”我选了b。屏幕顿时传出一阵悦耳的声音：“恭喜答对！”

后来，我在老师的指引下，懂得了这种新型课桌的功能。我不禁感叹道：“现在的科技真发达！教学环境这么好，大家一定天天盼望着上学！”

老师慈祥地说道：“是啊！科技发达，现在的青少年更要好好学习，奋发图强，以后为建设祖国出一份力！”

参观完，我恋恋不舍地离开了校园。临走时，我深情地望了一眼母校，心里久久不能平静：短短20年，母校竟有如此巨大的变化！祝校园里的孩子们好好学习，团结一致，将来让科技更发达，让社会更进一步！

我喜欢我的母校火特小学，我们在这里有许多好玩的东西，好吃的东西，还有美丽的景物。

我从学校门口开始介绍吧！一进门口的左手边，是食堂，在食堂门口那里有三个水龙头，墙上写着，“节约用水光荣，浪费水可耻”这是为了让我们要浪费要节约水。

紧挨着食堂的一边还有一个热水房，过来有宿舍和老师的会议室，右手边有老师的小轿车和一个篮球架，靠右侧，那里有一棵小棕树，还有一根电杆，电杆顶上有两个大喇叭，每天早上第二节下课是做操的时间，大喇叭就会按时的响起。在电杆的前方还有两个兵乓球桌，过六一的时候用来比赛，横过来还有两棵大棕树，它们像门神一样，站在石阶两边，笔直的屹立在那里。下雨时，它像一把大伞一样，为身下的小草遮蔽风雨的袭击；风儿吹过时，棕树也飒飒作响，像两个姑娘在风中摇摆着；下雪的时候，它们仍然站着一动不动，树干上的胡子都结了冰，它还是那样不动，叶子上都堆积了厚厚的雪；晴天太阳晒着叶子，发出了彩色的光，这时候，它的影子下是最凉快的……

我们的学校虽然小小的，但它承载了我们每天的欢声笑语，以后不管去到什么样的学校，我都不会忘记我的母校，因为我爱我的母校。

[回忆小学母校的作文

犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。 往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容…… 看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

夏天来了，校园中，小草更绿、柳枝更浓，一阵阵雷雨袭过，空气更加清新，阳光更加灿烂，被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆，柳叶变绿了，花儿更红了，它们总是战胜困难，在风雨中成长。艰难困苦，玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？ 是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。

世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校，花园里的花朵竞相开放。记得，每一次朗读比赛，小选手的我们就会到这里练习，有时还能听到老师们的指导。 来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。 不知不觉我来到了教学楼下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出现了那一幕：烈日炎炎下，几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗？他们在干什么呢？原来，他们为了我们能有一个舒适的环境学习，正在监督他们，怕工人们弄不好，没能按设计意图操作。这时，一个工人走了过来，像在给他们看工程示意图。领导们看来看去，眉头紧锁，像不满意，亲自指导起那位工人。一次次改图纸，一次次实践操作，终于，一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。

昔日，我们在这里读书、做操，从这里走上成长的大道；我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师，你们和我们朝夕相处6年，有多少往事令人难以忘怀：看到同学生病了，你们比自己生病还着急；看到我们学习上有困难，你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助；看到我们一点的进步，你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切，我们都不会忘记。如今，我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长，你们不惜牺牲青春，你们真是辛勤的园丁，把全部的心血灌注在我们身上……

母校，您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们以母校为荣，相信，不久的将来，母校将以我们为荣！ 母校，给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。 给你的信是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。 给你的信是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。

给你的信是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。 母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。 母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 6年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。 你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。

怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。 怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。

尊敬的母校：

您好，我们是您培育三年的7名20__届毕业生。今天是20__年6月10日，也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子。我们满怀激动和感恩的心，写下这封信。 graduates you have cultivated for three years.Today is 20 __ June 10th, which is also the day when the kindergarten notifys our seven trial interns to be officially hired.We wrote this letter with excitement and gratitude.

在这个孕育着无限希望的20__年的春天，我们离开了您，离开了我们挚爱的母校。签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园。截止今天，将近两个月了。和我们同来的还有北京某幼儿师范学校，和北京市某区艺术学院的近35名实习生。并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了。后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察，今天，幼儿园领导通知我们，我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核，并且7名全部录用。而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生，只录用了3人。 The spring of the year, we left you and left our beloved alma mater.Signed a contract to the National Development and Reform Commission Kindergarten in Xicheng District, Beijing.As of today, it is almost two months.Also with us, there is a normal school in Beijing, nearly 35 intern at the Academy of Arts in Beijing.And some of them have been in this kindergarten for a year.Later, after more than a month of assessment and practical work experience, today, the kindergarten leaders notified us that seven interns from our Shijiazhuang teacher officially passed the assessment and all 7 were hired.Nearly 35 interns in Beijing and a school of art in Beijing were received only 3.

此时的我们真真正正体会到，是学校严格的规章制度，培养出了我们。更是学校“为人师表，德高学博”的教育理念，使我们在北京某幼师和某区艺术学院里脱颖而出。在发改委幼儿园，经过各级领导一轮又一轮的筛选，本来两个月的试用期，仅仅过去一个月，园领导就正式通知我们合格录用了，而且，7名全部合格。这在跟我们同时到该园的其它院校里，是根本不可能存在的数字。

当我们成功的那一刻，第一个想到的，是我们的母校—河北石家庄幼儿师范学校。是母校中，那些曾经让我们感觉“厌烦”的规章制度，是那些曾经让我们感觉“乏味”的一日常规，成就了我们今天的成功。

亲爱的师妹师弟们，我们也曾像你们一样，埋怨学校严格的纪律，还经常抱怨：一个中专学校为什么对仪表还要求那么严格?可是当我们真正走出学校，步入社会才发现，工作岗位对仪表的要求更加严格。虽然幼儿园没有对我们的仪表提出明确的要求。可是当我们看到北京某幼师一名老师，因为仪表和服装问题被辞退的时候，我们无比庆幸我们曾经受教于一个多么严格的师范学校。当后勤园长夸石家庄幼师用过的餐桌是最干净的时候，我们又是无限的骄傲。但是骄傲的却不是他们夸的我们自己，骄傲的是他夸的是：石家庄幼师!亲爱的师妹师弟们，当我们看到北京那两所院校的那些实习生一个个泪流满面离开幼儿园的时候，我们最想告诉你们的一句话就是：如果你不肯在学校的时候流下辛勤的汗水，那将来走向社会，你必将流下悔恨的泪水。

尊敬的母校，亲爱的领导老师们，我们7个人，向你们致以我们最真诚的感谢。你们教会我们的不光是知识，更重要的是教给我们如何做人，如何做一个有用的人。虽然，我们7个已经毕业了，但是你们对我们的教育影响着我们一生。

最后，祝我们的母校越办越好，桃李满天下。

此致

敬礼

学校母亲：

您好!

最近您怎样老是觉得自我变丑了呢?

难道连您自我也没意识到自我的美丽吗?好吧，就让我来描绘一下您吧。先从紫藤开始描述吧，这难道不是一种缠绕上升的典型曲线美，崎岖缠绕的枝条虽没有华丽的色彩，但小鸟认为它是最美丽的。因为交错的枝条中，有着它的家，一个和紫藤颜色一样的家，也许你会说，小鸟没研究过美的问题，其实它最了解美，一张张小朋友的脸，不正是世间无与伦比的花，友谊的小手也是婀娜的枝叶，小朋友的每一次光临，学校妈妈，难道这不像花朵的盛开吗?

谈起松树，到了冬天，他也宝刀未老，茂盛的枝叶迎着寒风显得更有精神了，撑起的大伞，给小朋友们创造了玩乐的小天地，要明白春天美丽背后的故事，就看一下冬天吧，如果说冬天的一切都停止了，还不如说植物们在默默的准备，松树之所以不肯舍弃叶子，是因为他想冬天给我们期望，而不是夏天和树比茂盛，您必须会问，他是怎样坚持下去的呢?其实应了一个众人熟知的名句：冬天到了，春天还会远吗?植物身上的这种精神，很值得我们学习。

学校妈妈，外在的美没什么好看的，最重要的内在美。祝您越变越美!

时光过得这么快，一转眼就毕业了。毕业意味着要和母校说再见了。这一次，将是我最后一次看见母校，最后一次抚摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重来，我一定要再好好珍惜那些时光。

这一天，阳光明媚，我回学校来拿作业。回到教室，望着那虽然破旧但是承载着我们很多回忆的课桌椅，看着那光滑如漆的电灯，看着可以给同学们无限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模样，扎着马尾辫，眼睛大大的，有着一对水汪汪的眼睛，笑起来眼睛那里还有一些皱子。还回想起下课时我们一起打闹、玩耍、疯疯的，但一点忧虑都没有。

我又走向办公室，发现门是虚掩着的。我轻轻打开，来到我的老师——苏老师的办公桌面前，看见还有许多篇作文在桌上。我找到我自己的，打开一看，一篇许多红笔与黑笔交错的文章映入我的眼帘，我不由得想起了那个故事：周末，我很不认真的写语文的这篇作文，只写了500字左右。回到学校一交上去，老师就大发雷霆：“你为什么字这么少？赶集去呀？去干什么了呢？给我重写！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已吗？我认真写，肯定会让你大吃一惊的！结果，洋洋洒洒地写了700多字，结果还是有非常多的错字和病句，老师又给我讲解了一个小时。虽然我当时候对她很不满，但是后来我才知道苏老师是真的为我好。

再过去看一下操场吧！看着演讲台，我好像看见了很多人在那上面走过，其中也有我，我在上面丝毫不胆小，自信地演讲完下了台。以前读三年级时，有一次上台还忘了词，到现在六年级又上过一次，对于三年前的我，已经是有了很大的改变。

再见了，我的母校，我一定会记住你的！

亲爱的老师：

您好!

自从我们班上四年级后，您就教上了我们班。您长得胖胖的，还带着圆眼镜儿，大家都叫你“大熊猫”老师，自从您教起我们您是多么的关心我们。您就像管自己孩子一样。

老师您是多么的好!在课堂上您是一位严肃的老师，而下课后您是我们的知心朋友。在操场上您和我们一样是小孩儿，你追我赶，你抓我我抓你的，很高兴。

您每天都比我们要来学校的早，上课时，您总是很精神，您讲得那么认真，我们也听得很起劲儿!当我们回家了，您还在准备明天的课;当我们在睡觉已进入梦乡时，您还在灯下批改作业。您一个字一个字的认真的看着，作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。您那在灯下的背影，我时刻记在心里。

您像园丁，教育者我们——“小种子”。您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。我曾经在一本书上看到一个这样的故事。从前，有一个飞翔比赛，所有的鸟儿都在练习飞，老鹰也在教它的孩子。老鹰把它们放在自己的背上。然后越飞越高。等到它飞不动的时候，它的孩子飞了起来，成了飞的最高的动物。您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔，如何飞得更高。下雨了，遇到困难了，您总是张开双翼保护我们，您带着我们越飞越高!

记得有一次考试前，我坐卧不安。您就走过来微笑者说：“贝妮，怎么了?”“我难受!”我有气无力的说。次时的你马上严肃起来，急忙带我去校医那儿，一看温度计38度!老师您的脸又变了，赶紧打电话给我妈妈，叫她把我接回去，等打完电话，您才松了一口气，看着老师头上的汗珠，我特别感动!

熊老师，您好!

祝老师身体健康!

您的学生：

日期：