我的百变老师作文20篇

开学了，我来到学校，感觉学校好陌生。我不费丝毫力气就爬到了4楼，来到了六年级11班，同学们还是“熟人”，还是一样的爱玩、爱美、爱说话，不知道这是班级的人还以为是市场拍卖会呢。老师不再是原来的侯老师，听说是房老师，他个子中等，普通话标准，因为老师很帅，所以我们在背后称他为“帅老师”，老师一张圆圆的脑袋有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。人家说“耳听八方，眼目四方。”我们老师就是这样，上课时，哪个同学在做什么?说什么?老师都清清楚楚。上课了，房老师专心致志地讲严要求。

语文书发下来了，老师讲着第一课《我们爱你啊!中国》老师讲得时候，我感觉到房老师文质彬彬，风流潇洒，很有文才。一天、两天……过去了，我对房老师有了更新的了解。房老师讲课生动，再加上他那清脆响亮的声音和优美的语句，很快就把同学们带入课堂。渐渐的，我喜欢上房老师的课。这就是我们的新语文老师，我现在越来越喜欢房老师了，越来越了解房老师了。

有人说，老师是春蚕，吐不尽那绵绵情丝，至方休!

有人说，老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空。

也有人说，老师的朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地。

还有人说，老师是晚霞，当太阳回家之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师，我想对你说，三年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊!冬天，北风怒吼，您在灯下为我们批改作业;夏天，热似蒸笼，蚊子成群，您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您安慰。老师啊，三年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。

老师，我还清楚地记得，那一次，您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑，甚至说不出来，可是，您为了不耽误我们的学习，还坚持来给我们上课，那几天，您上课的时候，我们听的特别认真，教室里特别的安静。

老师，虽然作非常的辛苦，但是您无眼无怨无悔。黑板上，您画了彩虹，却擦去了功名;讲台上，您举起了别人，却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望，而守巢的的却是您自己。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时，眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。

老师，我们是多么爱您啊!师生之情，胜过父子之情;师生之爱，胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情，我爱您的知识渊博，我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了!”

学校里有很多老师，有走路像风的数学老师，有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。

她有一头乌黑靓丽的卷发，自然的披在背后，像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看这双眼睛，它可是火眼金睛，总能找出我们的缺点。

顾老师十分幽默，总能把我们逗得哈哈大笑，但是别看顾老师平时这么幽默，批改作业时可由不得半点马虎，今天交的作业基本不会拖到明天才批改完，还经常教导我们要今日事今日毕。

记得有一次，顾老师正在给我们上语文课，我听着听着就走神了，忽然，有一本书轻轻的敲了我脑袋，吓我一跳，猛一回头，就看见顾老师正在背后看着我，好像在说：庄岩，好好听课，不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。

还有一次，我吃好晚饭打算继续写作业，却发现听写本落在学校了，于是我又回到学校里，发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看，心想：这不是顾老师办公室吗?我透过窗户，看到顾老师正在卖力批改作业，时而揉揉太阳穴，时而捶捶后背，看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师，我晚饭都吃好了，您怎么还在批改作业?顾老师笑着说：就差一本了，批改完就可以回家了，今日事今日毕嘛!那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。

这就是我们敬爱的语文老师顾老师!

老师，我想对您说：“您辛苦了，谢谢您!”

自从我们四年级以来，您的嗓子就嘶哑了，很多时候身体都不舒服，两鬓也开始渐渐有了白发，但唯一不变的就是您对我们的关心与照顾，还有您那认真的教学态度。老师，您是辛勤的园丁，是我们伟大的灵魂工程师!您用心浇灌我们，精心培育我们，让我们在您的呵护下慢慢成长。

老师，我想对您说：“在我的心里，您就像我们的妈妈一样，关心我们，爱护我们。”我清楚的记得，您每个月都会为生日的同学准备精美的生日礼物，让每一位过生日的同学都有了一个有意义的生日会。因此，我们每天都盼着过生日，希望得到您用心准备的小礼物。我还记得如果有同学生病的话，您绝对是最着急的一个人，一会儿问我们哪里不舒服，一会儿问我们要不要喝开水，一会儿问我们要不要休息一下……您生怕我们照顾不好自己。很多时候，我们都感觉您就像我们的妈妈一样，对我们比对您的孩子还亲切。

老师，我想对您说：“您要爱护好您自己的身体，我们都很担心您这样高强度的工作，您的身体会吃不消的。有时候，您也要适当的休息一下呀!”记得很多时候，在我们放学后，您都是在办公室里忙碌着，备课、批改作业、做资料，像陀螺一样不停地转。到了白天，您除了上课，还要照顾我们的生活，到了中午的时候您也没有休息，而是在办公室批改我们的作业。老师，看着您瘦弱的背影，我不禁留下了眼泪。

老师，谢谢您，您辛苦了!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上五年级了。回想过去，是谁，如温暖的阳光照耀我快乐成长;是谁，如甘甜的雨露滋润着我的心田;是谁，如柔和的春风吹拂着我的面颊?是您，像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您，蔡老师!

记得有一次，数学考试后讲评试卷，蔡老师在讲台上，而我却低头看着自己的卷子，心想：怎么现在一看全会，做的时候就错呢，我这是怎么了呀?就在我头快要低到课子底下的时候，有人在我课桌上轻轻敲了一下，我抬头一看，是蔡老师：“陈姝，你跟我到办公室来一下!”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室，忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候，耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音：“我知道你对自己也很不满意，我们一起来分析一下错误的原因吧!”我惊讶地望向蔡老师：“对，找出原因，这样下次才能进步呀!”我擦干眼泪，认真听蔡老师分析：“你看，这一题是你计算错了，这一题是你没写得数，这一题是你没把题目看清楚……现在你算算，如果把这些会做的分数全加上，你能得多少分呀?”我仔细一算：“蔡老师，是99分!”“对呀!”蔡老师语重心长地说，“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心，其实就是平时学的不扎实，你呀，一定要养成认真审题，仔细答题的好习惯。要知道，数学是一门严谨的学科，是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字!”

我从办公室走出来的时候，一直在想着蔡老师说的话，回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里，不管是在我做题的时候，还是在我松懈的时候，蔡老师说的话都在鞭策着我。

都说“教室是最光辉的职业!”蔡老师，您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说，黑板是一片浩瀚的大海，那您，便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻，您用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教!

感谢您，蔡老师!无论我将来是一棵挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬!

一阵洪亮的声音，一个健硕的身体，这就是我们的班主任，俞老师。

老班个子不高，但是却很胖，人显得十分“富态”，一点也不像平时兢兢业业工作时所养成的身材。老班有一双细小而又炯炯有神的眼睛，平时看不出有什么特别，可一到关键时刻，它便能闪出万丈光芒，让你时刻能感觉到一股积极向上的朝气。俞老师的嗓门特大，有一次做操时，他站在队伍的前面看队形，忽然发现后排几个男生没有站直，于是便大吼道：“看齐啊!”当时，那声音有多少分贝我不太清楚，不过我看见邻近的好几个班的同学都盯着俞老师望，那声音大得可以和重金属音响不相上下，多少有点张飞张翼德，当阳桥上一声吼，喝退曹军，河水倒流的气势。

俞老师是大家公认的优秀教师，不少人送了他一个雅号，叫“三点一线”，“三点”指教室、食堂、厕所，“一线”指俞老师经常在这三个地方来回走动。这虽是句玩笑话，却足以说明俞老师平时工作严谨踏实，一丝不苟。平时上课时，俞老师总能将教材内容与社会动态结合起来讲给我们听，还时不时加上一些自己的经历，使原来严肃的课堂气氛变得活跃起来。俞老师不仅教学好，对我们思想品德上的教育也十分严格，有同学犯错误，他总会谆谆教导，循循善诱，让我们认识到自己存在的错误，从而彻底根除我们的错误。在俞老师的带领下，我们班一直都被学校评为“优秀班级”。自从学校开展月度优秀班级流动红旗评比，我们一次也没落过。我们能取得这样的成绩，除了同学的努力外，俞老师作出的贡献更不能忽视。

俞老师虽然是我们的班主任，平时对我们十分严厉，但生活中的他却十分可爱。活动课上，他经常和我们一起踢足球，和我们一起在球场上追赶。有时不小心摔了个“狗吃屎”，可是看见自己这队进了球，他还是会不顾一切地爬起来，兴奋地欢呼起来。

我相信，在俞老师的带领下，我们会做得更加出色。

谢谢您，老师，是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理;谢谢您把所有心血都灌溉在我们身上…… Thank you, teacher, you have given us rich knowledge and teach us the truth; thank you all your efforts to irrigate all your efforts on us ...

写到这里，我由不得心生赞叹!从古到今，有多少伟大的老师呀!有些老师虽不算多有名气，但是，每个老师的事迹都是平凡而又动人的，每一个教过我们的老师都值得我们感恩!

我们的班主任姓张，是一个幽默、慈祥的老师。

记得那一次，学校举行了书法比赛，在那节才艺课的时候，您耐心指导我们写字，您认真地在黑板上给我们示范写法，您从横竖的写法，到字的大小、结构，甚至连一个“点”都不放过。只见一幅优秀的书法作品展现在黑板上，让同学们临摹。

写好后，又在班里四处走来走去，仔细检查着每个同学的作品，检查着我们的握笔姿势。如果有哪个同学写不好了，你还会认真的指导。在您的熏陶下，我们的字比起以前，进步了很多，最终，我们参赛同学也包罗了年段一、二、三等奖，若没您这么细心的教导，我们怎么会有这么大的进步?

还有一次，我的成绩不知怎么的下降了。那天放学，您找我谈话，站在您面前时我的心扑通扑通的跳个不停，生怕您会狠狠地批评我。您问我第一个问题的时候，我都要哭出来了，我语无伦次，不知该说过什么好!我慢慢地抬起了头，看着您慈祥的面孔，心里就不害怕了。您还鼓励我说：“老师相信你，你一定能行!”老师的话让我重新燃起了希望的火焰。终于，在下一单元，我取得了不错的成绩。

您是出色的灵魂工程师，没有辜负人民的的期望，培养出了一批又一批建设祖国的接班人。您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔牺牲了自己，留下了知识;您像园丁，不辞劳累，培育小花。

老师，我感谢您!

她很漂亮，很温柔，有时候很严厉，也很幽默，她爱穿裙子，整天笑眯眯的，想必大家也猜出来了，她就是我们的英语老师CiCi。

记得刚转学来的时候，开学测试考得不怎么好，我很胆小，加上是陌生的环境，表现出非常不自信的自己。老师上课提问几乎没有参与，也不敢举手发言。有一次英语课上，CiCi在提问，我低下头默默地想着答案，一边担心着老师会不会点到我。忽然听到“邹宇炫”，我慢慢地站起来，心跳加速，脸红耳赤，吞吞吐吐地回答问题。CiCi向我投来了赞许的目光，她鼓励我说：“回答的完全正确，如果能流利一点，自信一点，就更棒了”。这时我的身体里流过一阵暖流，从此变得开朗，活泼，上课也变得积极举行发言了。

有一天，温柔的CiCi老师也爆发了。刚刚打完上课铃，我和其他领读的同学早早地站在讲台边，开了头，可是根本没有用，同学们各做各的事：有写作业的、有讲闲话的、有画画的……只有几个同学在课前朗读。在一旁观察许久的CiCi老师快步走向讲台，大喝一声：“停下”!那声音仿佛像一支锋利的箭，刺穿了所有的同学。大家都吓呆了，以后再也没有上课交头接耳地讲话了，也没有同学上课开小差了。俗话说：严师出高徒。没错，老师今天的严厉，换来的是我们明天的自豪。

她就是我们喜欢的CiCi老师。

我的英语老师是我最喜欢的老师，她姓刘，是一位风一般的女子。唉，打住！教室门口怎么“飘”过来一个人影？哦，原来是英语老师呀！

刘老师的脸圆圆的，个子高高的，最具特色的就是她的眼镜：镜片特别厚。听她说，一只是六百度，另一只是一千度。后来我才知道，老师这样的度数是天生的，仔细想一想，她还真可怜呢！

老师不仅走路像风，而且情绪也像风。她的“风”简直可以用来写一篇优美的文章，有轻柔的暖风，有凉爽的秋风，还有猛烈的台风……

你是不是以为刘老师的情绪已经很奇怪了？那你可就错了！其实，这么多“风”是交替出现的。

有一次周测结束，我们班的成绩很不错。刘老师满面春风地走进了教室，发下试卷，破天荒地把我们全班同学都表扬了一番。几分钟后，老师开始教单词。因为一个同学给单词谐音，刘老师便立马怒发冲冠地盯着他。我们都知道，这是台风危险预警，就都变成了“围观群众”。下一秒，老师果然向他吹去了猛烈的台风。嘿嘿，有趣吧？

其实刘老师是吹过暖风的，因为她的笑点有些低。在我的印象中，她站着笑，坐着笑，走着笑……

有一次她上课时不知为什么突然笑了一声，搞得全班同学都跟着笑了起来。原来，笑是会传染的呀！

我喜欢我的刘老师——最好、最仔细、最漂亮的老师！

詹老师，自从您第一次来我们班上科学课，我就深深喜欢上了您。我多么想表达对您深深的感激之情呀，借这次写作文的机会，请让我一吐为快吧!

您的科学课是那么的风趣幽默，生动形象，深深地吸引了我。要知道，从前的科学老师上课简直就像催眠曲，我们全部同学都昏昏欲睡，我丝毫感觉不到科学的乐趣。可是现在，我爱上了科学课，因为在您的陪伴下，让我发现科学课原来是一门多么让人着迷，多么神秘，多么有意义的课程呀!

记得您第一次上课时，不仅介绍了科学书上的知识，还拓展了其它的内容。那一次讲“实际与解释”，完成习题后，您又绘声绘色地告诉我们，在一些犯罪现场都是由警察把它保护起来，让“法医”来检查探案。他们会通过解剖遗体，判断出犯罪分子的大约身高、体重、年龄……我听得入了谜，太神奇了!这让我学到了书本上没有的知识。我现在最期待的就是周五下午的两节科学课，听您的课简直就是一种享受。

最近，您讲的“凸面镜和凹面镜”又拓展到了眼睛的重要性。您知道吗，这可是帮了我的大忙。平时，妈妈总是苦口婆心地提醒我一定要保护好自己的眼睛，否则会后悔莫及。但我还是不太明白为什么。通过您的这一节课，让我真正明白了眼睛的重要性，因为眼睛一旦损坏，几乎无法弥补。

每当下课时，同学们总爱围着您问东问西，您总是那么和蔼可亲，总是很耐心地回答我们的疑问。一次，我问您习题是否正确，您笑着说并不是如此，光的行进是连起来的，而不是断开来的。

詹老师，我想对您说：“能成为您的学生是我的荣幸，您是我最喜欢的老师之一，衷心感谢您一路上的陪伴，祝您永远年轻美丽，身体健康，万事如意!”

我特别喜欢我的小艾老师，她又高又瘦，好像一棵直直的小树，仿佛风轻轻一吹就会随风舞蹈。

小艾老师常常穿着一件黄灿灿的T恤衫，上面写着“妙笔”两个鲜艳的大字，美丽极了！下身穿着一条蓝色的牛仔裤裙，这样的搭配显得更加充满活力。

她有一头乌黑发亮，像瀑布一样的长发披在肩上，仿佛像一位公主，华丽夺目。老师的脸很秀气，是瓜子脸，一对弯弯如柳叶的眉毛下有着一双炯炯有神像宝石一样晶莹剔透闪闪发光的大眼睛。一只小小的鼻子像一个小山丘贴在在眼睛下，一张樱桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩着有趣又好玩的游戏。

当我们上课认真听讲时，小艾老师两颗宝石似的眼睛闪闪发光，嘴巴微微上扬；当我们我们回答问题积极时老师还不停地给我们加分鼓励，嘴巴都要笑歪了；当我们有人注意力不集中在下面说话时，小艾老师就会眉头紧锁，一手叉腰一手拍着书桌大声叫到：“谁再不认真听讲，扣一千分。”顿时，教室里安静得仿佛一根针落在地上都可以听见似的。

这个就是我既严厉又活泼的小艾老师，我也一定会好好学习，变得越来越好！

我的班主任是朱老师。她漂亮又大方，大大的眼睛，瘦瘦的身体，笑起来时总是很温柔。但是她发起火来时也很可怕。

我最喜欢朱老师写得字。她在黑板上写的字就仿佛是从书上跳下来的。她不仅自己的字写得好看，也要求我们的字必须认认真真写，写漂亮。我记得朱老师常说的一句话：踏踏实实做事，认认真真写字。写字时一定要静下心来，一笔一划。我们是中国人，要写好中国字。

可是我没写字都很快，想着写完就可以出去玩。所以写的字总是歪歪扭扭的。记得有一次的写字比赛我只得了C等。看到成绩时我既难受又害怕。我想这次朱老师肯定会狠狠批评我了。果然，一下课朱老师就把我叫到讲台旁。我低着头等待朱老师的批评。没想到，朱老师并没有批评我，她轻轻地对我说：“涵宁，其实你的字可以写得很漂亮。只要写字的时候不要着急，一笔一划慢慢写，相信你可以写得更好。”听了朱老师的话，我羞愧极了。从那时起，我就下决心要好好写字。现在我的字越写越好，这次的写字比赛，我获得了A等。这是我努力的结果，也是朱老师鼓励的结果。

朱老师不仅关心我们的学习还关心我们的身体。记得有一次我中暑了。朱老师马上就给我倒水，找来中暑的药让我吃。还给我扇扇子。过了一会，我就感觉好多了。

这就是我的老师，我最爱的老师。

老师，您是我们生命中第一缕阳光，我是花朵。你是我们的溪水，我们是小鱼。老师，我们全班同学都要向你说一声：“老师我们永远爱你，你辛苦了!”

老师有一双火眼金睛，头发短短的，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子，老师的兴趣爱好是看书，每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书，下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。

我们的老师对我们很严厉。

有一次课上，有几个同学在说话，而且越说越激动，竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写，可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了，只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说：“看样子坐在凳子上，不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。

我们跑完之后，老师神情严肃地问我们：“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇，还有人说：“老师再不能跑了，太累了。”

老师故意说：“回教室，还说话吗?”大家连连摆手。

于是我们悄悄地回到了教室。

瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。

老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船，带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯，为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中，映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。

叶老师是我一年级时的数学老师，她是新来的老师，大学刚毕业，只有二十三四岁，但她每天晚上都备课到深夜，所以她教学教得很生动细致。

当时我是从外地转来的，所以显得很内向，很害羞，不敢说话，也不会去交朋友，成绩就非常差，差不多是班上倒数几名了。

有一次，我数学只考了六十多分，是班上的最后一名。

下课后，我趴在桌子上伤心地哭了，想不通自己为什么那么努力，经常熬夜看书，成绩却还是那么差。叶老师看到了，走了过来，和蔼的对我说：“小雅，其实你是一个很聪明的孩子，只是不会合理地安排自己的时间，不懂的放松自己，只会拼命地看书，这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动，尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还跟我说了很多，直到上课才离开我的课桌。

以后，我便按着叶老师说得去做，真的交到了不少朋友，我的性格也开朗起来了，成绩也提高了很多。

啊，滴水之恩，必当涌泉相报。我现在想起叶老师来，心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!

是谁，在漆黑的深夜，忍着睡觉的冲动，坚持为我们批改作业?是谁，在我们面对难题，不知所措的时候，帮助我们解决?又是谁，教给我们无穷的知识，让我们学会为人处世的道理?那就是，我们可敬的班主任马老师。

老师，您总是不辞辛苦，为我们操碎了心。在我心里，您就像我的妈妈一样，给了我无微不至的关怀。让我在摔倒的地方重新站起。无论寒冬酷暑，教室里，走廊上，您的身影无处不在。您是我们的守护者，永远保护着我们。记得那是一个天寒地冻的早晨，您感冒了，而且十分严重。为了不让我们的成绩下降，您始终没落下一天。可那些调皮捣蛋的同学们却只会惹你生气。上课时，您不停地拍打着讲台，让我们安静下来。那一刻，我感动得不知道该怎么形容。偶尔来到办公室，看到您桌子上摆满了各种药物。想起了您为我们付出的点点滴滴，即使在这寒冷无比的冬天，我心里也充满了温暖与幸福。

老师，虽然您对我们要求严格，可也不忘给我们无限的惊喜和快乐。那一场大雪，那一个雪人，让我们回味无穷。那是一个大雪纷飞的日子，同学们格外兴奋。您似乎也看懂了我们的心思。破例带着我们来到了白茫茫的操场上。打雪仗、堆雪人、欢笑声、吵闹声……那是我们最欢乐的时刻，那是我们最激动的时刻，您还不停地为我们拍照，给我们留下了精彩的瞬间。

老师，我想对您说。有了您，我们更快乐，有了您，我们更幸福。谢谢您，陪我们度过轻松而愉快的小学生活。

老师，你已经教了我们一年了，这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃，但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的，下面我就说出我对你的心里话吧！

老师，这一年里每一节课都讲得非常认真，偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师，您对我们说过，“平时多流汗，战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习，考试时错误才会少一些吧！您每讲新课时都会更加认真，每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧！能让我们能够明白这道题，更深刻的记牢这道题 。

老师，您不是我们的班主任，而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师，我们班虽然成绩不太好，但是我们以后肯定会很努力的，不辜负您的期望。

老师，您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识，而且教我们做人。假如我是诗人，我要用最美的诗来赞美您；假如我是歌唱家，我要用最美的词语歌唱您；假如我是画家，我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长，让我们快乐健康成长。

老师，您是我们一生的好榜样，是我们心目中的英雄。

他有一双乌黑的大眼睛，黑色的短发，他的皮肤是棕色的，加上他帅帅的、高高的身体，当他静止站立在操场上时，就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。

他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时，总会看到他一副搞笑的模样：只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服，下身套着一条肥大大的牛仔裤，脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋，脸上则不伦不类地戴着一副墨镜，头发也很凌乱，像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师，而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合，足球老师都半闭着眼，感觉没睡醒一样。

上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动，当我们做完50个高抬腿，累得快瘫倒了他就会说：“很好！大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上，他就会假装生气地说：“我还没说完呢！是1秒！”我们崩溃地吐了一口“老血”，但也只能服从老师的命令，艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完，他又故技重施：“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧？一定是半秒？我们没敢停下来，继续做着高抬腿，这时候老师又假装很高兴地来了一句：“给你们半分钟休息都不要，可见你们多么热爱体育啊，很好！很好！继续吧！”我们顿时又崩溃了，但也没法子，只好继续坚持做。

老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时，都会让你跑上个5圈。而他呢？会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始，你会觉得很好玩，但他会突然加大幅度，让你转得头晕眼花，分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪，引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。

我们总盼望着他的足球课，不仅是因为他的这份幽默，而且我们身体素质也因此越来越好了。

一件嘻哈黑色衬衫千年不变，宽松的裤腿像两个白水母般飘来荡去，裤带更是随随便便系在腰上。不过专业工作服却很受待见，一丝不苟地套在身上，连脖顶的扣子都扣齐了。国字脸黑生生，大鼻子大嘴松松地长着，五官分得很开，一副滑稽样。最可笑的是他那副粗黑框眼镜，镜片也不安，就这么干架着!这就是我的科学实验室老师——乐乐老师。

乐乐老师顾名思义是个星级搞笑老师，他的口头禅比较特别：两毛钱嘞。“哎呦，这个干冰，两毛钱嘞!”“化石贵啊，两毛钱嘞!”

不只是口头禅有趣，乐乐老师平常上课时也总是“闹事情”。有一次实验比赛，六个组都在“奋力拼杀”。实验结束，乐乐评委大声宣布：“金牌第三组，银牌第一组，铜牌第四组。”“噢，天啊!”五、六两组的哀嚎声此起彼伏。“我还没报完，牛排第六组，猪排第五组。”乐乐没好气地白了我们一眼。“what!”我这时才体会到“决眦入归鸟”的感受。片刻宁静后，班里爆发出一阵哄堂大笑。乐乐挠挠头，困惑地问：“嗯，难道猪排不对吗，太油了?”

别以为乐乐老师只会搞笑，他的脑袋里装的可都是教学好方法。那是中班的事了，乐乐提了一个问题：“小朋友们，青蛙有没有脖子啊?”同学们面面相觑，谁也不知道怎么回答。乐乐腮帮一鼓，五指一张，背对着我们就开始入戏了：“呱，呱，呱，我乃小青蛙，后面谁在叫我?”同学们争相恐后地喊道：“我，我，我……”“青蛙”努力了半晌，愣是没把头转过来。哈哈，原来青蛙是没脖子的。

乐乐老师上课搞笑，又能和同学们打成一片，真是个受同学爱戴的好老师啊。

人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的我班的老师们正是这样的。

你看，这是我们的数学老师张安宜老师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢?我们的化学老师胡武祥老师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的老师们啊，您们是伟大的，您们是无私的!我们爱您们。

古往今来，无数诗篇无不赞美教师这一神圣的职业，您应该获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上，您是一位激情澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。

无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风袭来，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。

课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心情，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才知道正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。

老师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的.雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

老师是辛勤的园丁，不管是风吹日晒，都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛，在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯，让迷芒的我们找到了前进的方向。老师，这个平凡而又伟大的职业，同样有着简单而又感人的故事，每一件事都让我们耿耿于怀，我的一位老师就是这样子。

告别了熟悉的小学，我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学，一切都是这么陌生，我依然期待中学生活。

开学前一个星期，我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥，看上去很和蔼。

学校组织了军训活动，第一天就有同学晕倒了，陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上，陈老师还把我们召集到教室里来，告诉我们只要熬过这一天，就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们，让我们一直坚持到了军训结束。

陈老师在讲课的时候，他生怕我们不理解内容，对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。

陈老师很关心我们，刚开学不久，老师还到我们的宿舍里去，叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五，当我收拾好行李的时候，兴高采烈的奔向校门，由于行李太重，老师看到之后说：“我来帮你拿行李，你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李，我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水，我深受感动。

这就是我的老师——陈老师，一个关心学生的老师。

千人千面，每个老师都有自己的特点，比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。

他讲课的速度很快，每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧，他总是说：“学英语，就是要在玩中学，学中玩。”听我说到这里，你们一定很疑惑：老师夸张在哪儿?别急，听我慢慢道来。

他一下课不回办公室，而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的，我们管英语作业叫“欧元”，因为老师看到作业就像见着欧元一样，两眼放金光。一次下课，老师又在数他的欧元了，边数边在花名册上打勾，老师数着数着，突然做了一个夸张的表情，大声说道：“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳，“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句，看到老师“夸张病”又犯了，我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。

还有一次，一个同学的笔写不出水了，把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀，希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去，眼睛瞪得大大的，夸张地说：“笔没水了，可不能这样摇晃，如果水撒了，全撒在书上，那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧，他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅，如果第一节上英语课，那么，我们都说“快乐的一天，从英语老师的‘怎么得了’开始”!

你们有没有遇到这样夸张的老师呢?