小学叙事作文：第一次诗歌朗诵最新20篇

一天，老师要考我们的作文水平。我心想：哎!这次作文满分100，我写的也不是太好，但我也要尽我最大的能力写好作文!

开始考作文啦，我满怀希望的写了起来，这回我开头写的是一段美丽的风景描写，还记得那微风吹起树上的枫叶，好像风姑娘在玩耍。让我写的时候浸入了美妙的幻想世界中。

第二段我用了一些四字成语写了我是怎样放风筝的。还思考了为什么放不高，我垂头丧气的场面。第三段我写了一位老爷爷来教我放风筝，描写了老爷爷的衣着打扮与老爷爷几个连续动作，把我遇见的事情以慢动作的回放了一遍。还有老爷爷给我放高之后对我说的话和做的眼神，使我深深难以忘怀。

我在结尾还用了我从《爱的教育》这本书上积累下的优美句子，让我的作文变得更加生动·具体感人。

发了考试作文以后，我和一些同学没有发，我以为是自己考的太差，作文被留在了老师那儿。老师说完怎么写好作文后就读了得100分作文的同学，100分作文也被称作为“状元文”，刚读完毕豫的作文，我发现老师手里还有另一篇作文，我怎么看都像是我的，我心里感到疑惑。最后老师证实了，我的作文100分，我感到很自豪，因为这好是我四年级第一个100分作文!同时，我的爸爸妈妈也应该感到自豪，因为，他们的儿子成功了!

童年有太多的有趣的往事留在记忆里。让我讲一件最好玩的事给大家分享！

那是五岁的我，在家乡村里发生的“追鸡事件”。

我很喜欢去乡下玩。乡下有清澈的小溪、有长着树木的山野，更有到处走的鸡。

在乡下，大人们不停地聊天，小孩呢，就无聊得很，看到什么就弄什么。我最喜欢的游戏就是逗鸡玩。我在那儿除了看大人喂猪、牵牛吃草，大部分时间都用来追鸡了，对于鸡来说，我就是它们的“灾星”。

有时，看到一群鸡在屋后的空地上边觅食，边散步，心里燃烧起了一股兴奋，我便开始追击它们。

我和妹妹一起。我站在屋旁边等候，妹妹帮我把鸡引出来，然后我再猛地窜出来，把鸡吓得半死，直往后面逃跑。刚跑到妹妹藏身的地方，妹妹也和我一样，猛地窜出来，把鸡又吓到我这边来。

经过反复几次的吓鸡，鸡群似乎看穿了我们的计谋，我们来吓它们时，它们就往远处跑。我们只有在后面猛追。

我俩追来追去，从屋后追到田野，又从田野追到屋内。鸡群被我们追得不分东西南北的乱窜，有一只还飞得足有两层楼那么高。

童年的事真好玩很有趣，我永远不会忘的美好往事！

你吃过烧烤吗？你喜欢烧烤吗？你懂得烧烤吗？如果你想烧烤，那就和我们一起吧！

今天，天气晴朗，我们带着兴奋的心情去烧烤。在公共汽车上，我们看着美丽的风景，那里有金灿灿的稻田，有碧绿的湖水，还有许多火红的高粱和那垂钓的渔夫。

下了车，我们兴奋地走进淀塘畈。我们看过火鸡，还走过吊桥，穿过山洞到了烧烤的场地。我们迫不及待地吃起了零食，过了一会儿，我们就开始烧烤了。

我先拿出一串羊肉串，在上面刷了一点油，然后把羊肉串放在烧烤台上。过了一会儿，还没等我去看，我就闻到一股焦味。“哎呀！我的羊肉串呀！就这样焦了！”但是我没有因此而放弃，我又拿出一串羊肉串，继续烧烤。我先刷点油，不过这次我学聪明了，我这次刷的油比上次刷的油多了一点，这回可焦来了了吧！我把羊肉串放在烧烤台上，不停地翻转，过了一会儿，红红的羊肉串变成了金黄色的了，接着，我拿出美味的调料撒在羊肉串上，哈哈……香喷喷的羊肉串就出炉了，我们开始津津有味的吃了起来。

今天的烧烤真好吃，我真希望下次能够再次吃到自己亲手烧烤的“美味佳肴”。

小作者构思巧妙，善于选点展开。文章行文跌宕起伏，语言活泼明快，富有情趣，耐人寻味。?

[第一次去烧烤_小学叙事作文

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢?”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二，学生环保意识提高了;第三，锻炼了学生的口语表达能力;第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

每天一放学回家，便能看见妈妈忙碌的身影，忙着做饭、忙着洗衣服、忙着照顾家里的每一个人。看着妈妈忙前忙后，劳累的样子，我决心帮她分担一些家务活，做一顿可口的早饭给妈妈吃。

星期天，我早早地起了床，想趁爸妈还没起醒，炒一次饭给妈妈尝尝。我走进厨房，开始实施我的炒饭计划。我先在头脑回忆着妈妈炒饭的步骤。然后走到锅前。打开煤气，点燃了火，火“嘣”的一下在我面前燃了起来，我不由有些害怕，忙把锅放到炉子上，打开油瓶的盖子，把油倒进锅中，油开始噼里啪啦的乱响，有些油星还溅到外面。我想起妈妈炒菜时也会这样，妈妈曾说过油星溅到身上会很疼的。我连忙闪开，心里不由怦怦直跳，但还鼓足了勇气把已经打在碗里的鸡蛋倒进锅里，可刚一倒完鸡蛋我的手就被油星溅到了。手背一阵刺痛，我赶紧拿起锅盖挡住那飞溅的油星，谁知稍一迟疑，锅就开始冒烟了，我忙拿起锅铲翻炒了几下，见到鸡蛋有些糊，我急忙把鸡蛋盛出锅，把鸡蛋盛出锅后，才想起忘了放葱了，没办法只好又打开炉火，把洗好的葱放进锅里，用铲子翻炒了几下，等锅里的葱花冒出香味时，我便把葱花盛到放鸡蛋的碗里。接着赶紧往锅里加了点油，油星又开始乱蹦乱跳起来，我心里很是害怕，手忙脚乱地用锅铲把饭铲进油锅里，慌乱中，饭被我弄得到处都是。来不及收拾掉在灶台上饭，油锅里的饭已经开始发出“吱吱”的响声，我忙用锅铲翻炒起来，接着又把葱花和鸡蛋倒进去一块炒。葱花的清香加上鸡蛋与米饭的混合香气，让人有一种忍不住想大饱口福的冲动。翻炒了几下之后，香喷喷蛋炒饭便出锅了。

刚炒好饭，爸妈已经起床了。我迫不及待地把盛好的蛋炒饭端到爸妈面前，美滋滋地对他们说：“请品尝我做的蛋炒饭，有什么宝贵有意见请提出来。”妈妈舀了一勺蛋炒饭在嘴里慢慢嚼着，嚼完之后，她笑咪咪地对我说，这是她吃到的有生以来吃的最香的蛋炒饭，爸爸也连连点头表示赞同。我开心地笑了，也盛了一碗蛋炒饭坐下来品尝自己的劳动成果，可刚尝了一口，我便皱起眉头，小声地说：“我忘放盐了，太淡了，真失败。”爸妈在一听这话，笑了。妈妈笑咪咪地对我说：“第一次能炒成这样已经很不错了，下次再炒，一定能做得更好。”我从爸妈赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的蛋炒饭。

第一次炒饭，虽然不太成功，但我却收获了成长的喜悦，也深深地体会到了妈妈的辛苦。

每个人的生活中都有第一次，我也有许多第一次。令我至今那我难忘的是第一次学骑自行车。

那时我才上三年级，个子不高。我非常羡慕会骑车的人，所以我想让哥哥教我骑自行车。

一天，哥哥在家，我就缠着哥哥让他教我骑车。哥哥一开始是和我一起骑，他在后面坐，扶着车把，我在前面骑。哥哥试着让我扶着车把。一开始，我不敢，但哥哥就鼓励我说："我在后面扶着呢！没事！"听了这句话，我心里的一块大石头才掉下来了。

哥哥见我骑的差不多了，就试着把手放开了，刚刚放开手。"扑通"一声的我就摔倒了！把腿给碰烂了。当时我并没有哭，而是继续骑车，让哥哥扶着。

哥哥悄悄地松开，没过一分钟，"扑通"一声我又摔倒了。我真是太笨了！哥哥见我摔倒了，马上去扶我，说："第一次学骑车，就是这样，没事！"

当第三次哥哥放开手时，我竟然没有摔倒！我慢慢的骑着车，还说："哥哥，你放开手吧！"哥哥说："我早就放开了呀！

我学会骑车了，我成功了！我高兴的把这件事告诉妈妈，妈妈就说："只有付出。才会有收获！干什么事都是，开始的失败是为了后边的成功！"

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。下面是小学作文写作基础（叙事篇），一起来了解下吧：

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。

一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。

每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

第一类写家里的事

1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；

3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；

5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。

第二类写班级学校的事

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

第三类写校园外的事

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；

2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

第四类写自己的事

1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；

2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；

6.写自己的爱好和追求；

7.写自己的业余生活；

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

第五类写与同学朋友的事

1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；

2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；

3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；

4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

范文

一件令我感动的事

在我的生命中，经过过许多事，有开心的、有感动的、有悲伤的……但随着时间的推移，有些事情我已经渐渐淡忘，可有一件令我感动的事，让我记忆犹新。

那是一个周日，由于我与两场篮球比赛，所以作业只能留到回家再写了。回到家后，我洗完澡就开始写作业了。妈妈怕我的作业质量降低，就放下了手头的工作，先辅导我写作业。我不会时，她就会细心的教我，告诉我方法，让我自己想出正确答案。很快，我的作业写好了，但一看时间，已经十点多了，妈妈催我赶紧上床睡觉，明天还要早起呢！可过了几分钟，我在床上翻来覆去，就是睡不着觉。这时，我无意间睁开眼睛，看见妈妈竟然还在为我整理下周住校要穿的衣服。只见妈妈缓慢地弯下腰，打开柜门，取出几件衬衣，平整地叠好，放入衣服袋里（老师点评，应为：衣物袋）；又拿出几双袜子，仔细放入小袋子中……“妈妈今天跟我出去了一天，现在又这么晚了，她不累吗？”我心里默默地想（老师点评增加）果然，她打了个大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看来睡意已经非常浓了。但是妈妈强打起精神，又继续收拾了起来……我想: 妈妈辛苦呀！不仅要做自己的公事，还要熬夜为我准备衣物，直到做完了才肯睡觉。我有一位慈爱的妈妈！（老师点评增加）想着想着，我幸福地睡觉了。

第二天，妈妈一大早就起床了，送我去上学。在路上，我仔细地观察了一下妈妈，她时不时就打一个大大的哈欠，眼睛底下还有一层黑眼圈。我问妈妈：“妈妈，您昨天晚上休息好了吗？”妈妈怕我担心，就说：“我睡得可好了，还做了个美梦呢！”听到这句话，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶湿润了。

母亲的力量是强大的，它可以让一位母亲不顾自己的健康，为儿子付出一切。妈妈，谢谢您，您辛苦了！那个夜晚温暖人心的那一幕，将永远留在我的记忆里，刻骨铭心。

老师点评：

写的具体，富有真情，不过，在“画面感”方面，还应多做一些尝试。

看得出，小作者希望在平淡中见真情，而且也选取了生活中非常平常，而且很平凡的场景来试图以小见大。

不过一方面像点评老师所说“画面感”还应该做一些尝试，另一方面结尾似乎有为了拔高而拔高的味道，其实也可以选取一个或者几个平凡的画面来做叙事性的结尾，反而可能让人更加印象深刻一些。

[小学叙事作文写作基础

今天妈妈带我去泉城公园玩，突然看到水上公园旁边围着好多小朋友，我上去一看原是在攀岩啊！我对妈妈说我也想试试，妈妈答应了我的要求，工作人员刚帮我系好安全带，我就兴奋地跑到了岩壁下。看着标有“13米”的岩壁，我突然有点儿害怕，不住地回头看妈妈。妈妈向我投鼓励的目光。我鼓足勇气往上攀，右手先往上举，拽住上边的石头，左手再跟着右手上，也抓住石头，身体尽量伸直，右脚向上一蹬，左脚紧随其后，这样就到达了一个新的高度。我重复着这个动作，一直攀到了5米高的地方。我累了，就对妈妈大喊“妈妈，我没劲儿了。”妈妈说“好孩子，再坚持一会儿，你会攀得更高的。”我又向上攀了几米，腿直哆嗦，实在攀不动了。妈妈大喊着为我鼓劲“你都攀到一多半了，再坚持一下吧！”下面的小朋友也大喊着加油！”“还有两米了，你一定能成功！”听到这些，我又有力气了。

终于，我攀到了顶峰！妈妈激动地喊道“快敲上边的钟！”我用酸酸的小手敲响了钟，那声音好响好响

工作人员把我慢慢地放了下。妈妈竖起了大拇指“阳阳你真棒！

[小学叙事作文第一次攀岩

小编整理了关于端午节的诗歌精选，快来看看吧。

《端午节随感》

是谁

把儿时的端午提起

让我在他乡念叨粽子的味道

雄黄酒在飘香

让我思乡的情绪

从眼底延伸到遥望

是谁

把岁月吹老

让我把儿时的旧照珍藏

龙舟上挂着的香囊

让我思念的情结

从心底蔓延到脸膛

是谁

把琴弦弹唱

让我在他乡把她念想

艾草发着磬香

如烟的往事

让我从心底泛起到四处张望

是谁

把白酒酝酿

让我独自对月畅想

那一缕缕的兰香

从古时就与屈翁隔河相望

多想

把自己扔在五月的渡口上

依着江南的烟雨

把那小桥流水的记忆再次来永藏

让我的呢喃编成连绵不绝的水云烟

让粽子的香味在这五月天飘香永远

《今年的端午节》

明天就是了端午节了

今天就嚼一只粽子

电视里正讨论着

塑化剂的风暴

而岳阳楼仍在

洞庭湖却已口舌生烟

今年的端午节

就这样到来

在我口袋开始干涸的时候

在楼价无论怎样调整还如不倒翁的时候

来了，艳阳高照

来了，梦如火烧

来了，端午节的绿

在硫酸铜的颜色里

淡淡的苦涩

在蒸煮翠绿的粽子之后

翻江倒海，胃肠贴地

在看到那翠绿是硫酸铜的渲染之后

而大地张着干渴的大口

没有了淋漓的风貌

天空拧着枯竭的奶罩

无力偿还大地的泪泡

后来，梦的汛期就决堤了

电视新闻说：南方旱区大部降雨

张了几个月的大口弥合了

过于狂喜就咬断了好几处路桥

洞庭湖又开始荡漾

岳阳楼又开始笙响

我嚼着那只翠绿的粽子

对端午对明天又有了渺想

想那蜡的味道

想假我如蜡，内心的温热应该可以煨干几个五月?

《端午思》

徐晓伟

年年思，年年思。

那伟大的英雄，

你的正义的灵魂啊!

早早的住进了中华民族的心中。

年年思，年年思。

那伟大的诗人，

你的篇章啊!

是我们万代歌颂的精神。

年年思，年年思。

我伟大的民族骄傲啊!

今日是你的节日呀!

就让我为你敲起那民族的鼓声吧!

年年思，年年思。

星期六我和爸爸坐上了到三门峡卢氏县的旅游汽车;车上有电视、音响等。到达目的地时，已经是中午十二点了;我们简单的吃了午饭，就去漂流了。

漂流前，人们必须得穿上厚厚的救生衣戴上头盔等安全装备才可以漂流。漂流时我们坐着汽船不但可以打水仗，而且还可以欣赏两旁的秀丽风景;我们向前漂了一会儿，到大潭里停下了。一同漂流的人们就开始打水仗，我们互相喷的浑身都是水，虽然我衣服湿透了，但我心里很高兴。我又向前划了一会儿就看到了很大的龙洞，我们漂到了龙洞边听解说员讲完注意事项后，我们就漂到洞里，洞里很黑，水路崎岖。我心想：这洞路崎岖、狭窄、这船万一卡到这里出不去怎麽办。漂流了一会儿我看到了一道亮光，洞口出现在我们的眼前，这时我那悬着的心才放了下来。前面就是终点站了，我还没玩够，就在这里打起了水仗，打得筋疲力尽时;才划到终点站把船交了，然后换上了干衣服拿着漂流时用的安全装备跑向漂流起点。

第二天一早，导游就带着我们一伙人坐上电瓶车到达了豫西大峡谷的顶峰，下来时要下约1000个台阶，到下面时我的腿都麻了。我们看到瀑布、攀岩……然后我们又转到了上山时的原地。

豫西大峡谷：山清水秀、鸟语花香、空气清新，真美丽啊!让人留恋往返我以后有机会，会再来这里玩。

早晨，我很早就起了床，因为今天由我来当家。妈妈走过来，笑着对我说：今天这个家就交给你了！我听了，高兴地连声说：好，没问题！

我匆忙地洗脸刷牙后，便出去给爸妈买早餐。吃完早餐，我看了一下手表，才八点半，离做午餐还有一个多小时，我就先做一下作业。

大约过了一个多小时后，我就开始了。我先拿出事先就准备好的四季豆、莴笋、龙虾、青菜等放在菜桌上；我请妈妈帮我把莴笋、青菜切出来，当然，我也不闲着，我呢，在把四季豆剥出来；剥完四季豆以后，我就准备开始淘米了，我舀了三小杯的米，倒进桶里，再放了一些水，用手抓了几下，倒进电饭锅里，插上插头，便开始烧饭了。

我把米淘好后，妈妈也帮我切好菜了，我要开始烧菜了。我先在锅里倒上一些油，等油烧开了，我立马把四季豆倒进去，顿时，锅里辟啪辟啪地响了起来，许多油飞溅起来，飞溅到了我的身上，弄得我疼死了。但我仍然坚持着。妈妈见了连忙叫我放点水，我就放了点水进去。我舀起一小勺的盐放进去，再拿了点酒洒进去，我拿起铲子铲了一会儿，我拿起筷子，尝了一下，有点淡，我又放了一些盐，再尝，恩，不淡也不咸，刚刚好，最后又放了少许的味精，小孩子可不能吃太多的味精哦！味精对身体不太好，四季豆炒得有点焦了，颜色虽然不好，但味道还是蛮好吃的。于是，我把四季豆放到盘子里，端到了饭桌上。我又用基本同样的方法烧了莴笋、青菜，莴笋和青菜烧得绿油油的，味道也挺好，真是色香俱全呀！之后，我要开始烧龙虾了。前面的烧法都相同，后面的就有点不一样了。烧到半层熟后，就放些酱油、醋，再拿起铲子铲了一会儿，便熟了。龙虾烧得红彤彤的。

烧完菜后，我们就开始吃中饭了。爸妈都说我烧得好吃，我听了心里美滋滋的。吃好了饭，我把桌子擦得一尘不染，把碗刷得干干净净，又看了一下手表，才一点半，离做晚餐还有好几个小时，我又开始做起了作业。

4点钟左右，我又开始准备晚餐。这次我吸取中午的教训，4到菜里有2道凉菜。我在厨房里忙活了一阵，就弄完了。吃晚饭后，我又开始打扫家里。

通过这次当家，我知道了爸妈平时是多么的辛苦，我要在家多帮帮爸爸妈妈，为他们多分担一些家务事。

[小学生生活写事作文：第一次当家

我想，大家也孝顺过老人吧?我爸爸妈妈通常的方法都是给老人“红包”，“红包”就是孝敬。可我的方法就不同了。下面我来说说我孝顺老人的故事。

那年暑假，妈妈说，带我回老家玩一玩。我听了，可高兴了，赶紧回房间打点行李。第二天一大早，我和妈妈就去搭车，直到晚上才到老家。

我的外婆早已在村门口等了老半天。看到外婆，我高兴地迎上去，一头扑在外婆的怀里。外婆面带笑容，抱着我的头说：“饿了吧?快去洗澡，我做了你最爱吃的菜。”

我做了个军人的动作说：“yes，长官，我马上去做。”把行李放好，我就去冲了个温水澡。我边冲边想：“我应该用什么实际行动来表达我对外婆的爱呢?”对了，帮外婆洗脚。

冲过凉，我就端来一盆水，放到外婆的脚旁。外婆看着满满的一盆热水，惊讶半天说：“桢桢，你这是干啥呀?”我笑了笑对外婆说：“外婆，今天我帮你洗脚。”外婆面露笑容说：“呵呵，可我已经洗澡了呀。”我一听，便撒起娇来!“好嘛?”“好好好”外婆乐呵呵地答应了。

我赶忙蹲下，先把外婆的鞋脱了，接着把外婆的脚轻轻地放进洗脚盆，然后用手来回擦。我边擦边唱歌：“外婆的脚啊。好舒服，好舒服!”唱着唱着，突然我摸到了一块像石头的东西，低头一看，是外婆的脚指头。岁月的沧桑，农村辛勤的劳作，早已练就外婆那石头般坚硬的脚板!正想着，一滴水滴在我的手背上。我抬起头来，看到泪眼蒙胧的外婆，我打趣地说：“外婆，咱们家漏雨了吗?”外婆用手擦了擦眼睛说：“没有呀，刚才有点灰尘飞进外婆的眼睛了。”“是吗?我帮你吹吹……”

在老家，我陪着外婆洗衣做饭，每天都是开开心心的，外婆也非常疼我。现在，我虽然已离开老家，回来上学。可每次想起外婆，脑海中总浮现她那和蔼可亲的笑脸。

[第一次给外婆洗脚叙事作文

我们的人生有许多第一次，第一次滑冰，第一次下棋，第一次游泳......而我最难忘的第一次是--诗歌朗诵.

朗诵，在我看来就是一篇文章会读，会背，其它的也么什么，但从我第一次上朗诵课，我就改变了这些想法，我懂得了朗诵不但要会读会背，重要的是要理解其中的意思，要有感情的朗读，还要把自己内心的情感流露出来.

第一次上朗诵课，小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌，拿到小诗歌以后，我看了看，觉得又长又难，小陈老师先是让我们一人读一句，一共是27句话，然后又让我们自己读，我边读边想，这就是朗诵啊，太容易了啊.接下来，小陈老师打开背景音乐，深情的给我们朗诵了一遍，他的声音洪亮，非常有感情，我们都听的入迷了，啊!这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读，我们都不敢去，小陈老师点了我的名字，吓得我直摇头，小陈老师微笑着说：高铎，你是最棒的，要相信你自己.我十分紧张的把小诗读了一遍，吓得我直冒冷汗.小陈老师告诉我们：朗读的时侯心情要放松，不能紧张，要注意语句的轻与重，要注意语速的快与慢，什么地方要停顿，什么地方读音要重，一定要把握好.

我听了，心里想，朗读可不是一件简单的事情啊，真没想到还有这么多的学问.

第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话，我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍，当读到：我会记住你和爸爸的模样时，我哭了，小陈老师说：高铎，你真牛，真是让我大开眼界啊!

放学了，我不舍得离开，我已经爱上了这里的一点一滴，爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油，加油!

“叮铃铃——”一阵清脆的电话铃响了。我急忙拿起电话筒，只听见那流利的语音传进我的耳朵：“杨傲然，来我家来玩１她就是我的好朋友。我高兴地一蹦三尺高，没经过爸爸的同意就准备出去。突然，爸爸拉住了我，问我：“你去哪儿？”当时我那高兴劲儿早就飞到了九霄云外，我吞吞吐吐的说：“去朋友家玩１“你的朋友住在哪儿？”我犹豫了一会儿，因为她家住在北关，而我家住在西关，我怕爸爸不同意，就撒了个慌，说：“她家离咱家不远，就在咱们前头１爸爸笑了笑，就同意了。

一路上，小鸟不唱歌了，小树不招手了，我心里忐忑不安，好像有许多人都看着我，他们的目光那么严肃，平常骑自行车高超的我，现在却东倒西歪，像喝醉了酒一样，头低得没法再低了，像有一块沉重的大石头坠在我的头上。只听“咚”一声，我个一个骑自行车的人撞了上去。我只顾想，却不看路了。我的腿磨破了点皮，我可觉得一点也不疼。我连忙对那人说：“对不起！对不起１不一会儿，我就到了朋友家里，我的好朋友见我不开心，就那来了玩具逗我，可我还是闷闷不乐，她就问我：“发生了什么事？为什么不高兴？”我把事情一五一十地告诉了她，她给我讲道理，我明白了：诚实是人最起码的品质。

晚上，我回到家里，向爸爸承认了错误。这件事已经过去很久了，但每当想起它，就像放录象一样，呈现在我的眼前，因为它让我懂得了做人道理。

我有过许多的第一次，但最让我难已忘怀的是——第一次走夜路。

那是三年前发生的事了，有一天，我去同学家玩。由于玩得太尽性了，所以就忘了回家。当我准备回家时，天已经很黑了。我抬头看了看天，黑乌乌的，月亮还没有出来。风从马路上跑过，边跑边发出：“呜呜”的哭声。

可是，如果不回去的话。妈妈会担心的。于是，我便独自一人往家里走。

我边走边禁不住去想，各种可怕的怪物。风吹打着我的衣服，我感觉像有人抓住我似地。我不禁倒吸了口凉气，回家的路似乎越来越漫长，好像永远也走不完。突然我发觉后面越来越静，静得没有一丝声音。这黑暗夜中的静，使空气都掺杂了阴森恐怖的味道。

我不禁害怕起来，听老一辈的人说：“在黑夜里，鬼经常出现。而且会出来吃人肉，喝人血。”想到这儿，我飞快的跑了起来，一不留神摔了一跤。我颤抖的爬了起来，风呼呼的吹着，这无疑给夜又披上了，一层黑色的面罩。我抬起头，看到前面不知什么时候，出现了一个拿着刀，穿白衣服，披头散发，七窍流血的鬼。他拿着刀发疯似的扑向我。我大叫着跑开了。可是一会而他又追了上来。并且由一个变成了两个。我的脚已经被吓的没有力气跑了，我听到他们狞笑着。看到他们张着流血的嘴巴，张牙舞爪地向我扑过来。我吓得瘫软在了地上，惊恐的望着他们。正在我以为自己快要死了的时候。我模模糊糊的听到了妈妈的声音，顿时有了勇气。我发疯似地跑着，终于跑回了家。

三年前的这件事，让我明白了：世界上根本没有鬼，只要问心无愧，谁也伤害不了你。

“老夫聊发少年狂，左牵黄，有琴藏，锦帽貂管……”只听一阵阵豪放，颇有韵味的琅琅诗声，不断的从班级里传出来。这是怎么一回事呢？原来是今天下午我们班举行了一次诗歌朗诵的活动。

在这其中，朗诵的最为精彩的就要树林心结他们那一组了。第一读的是叶凯鑫，他读的是苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》。只见他摇头晃脑的读起了这首令人荡气回肠的诗，沈音浑雄又丽，令我赞叹不已。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁……”听着这些签过名俱，我仿佛来到了古代，大江滚滚向着东边流去浪花不断遮百到这海岸，由此联想到那些流芳千古的英雄人物……叶凯欣同学以她那铿锵有力的声音，将当年那些素食回想陈年旧事时发出的那一声声长叹使得惋惜、怀念之情给淋漓尽致的体现了出来。

第二个上场的是林鑫杰，他读的是苏轼的《将称之.密州出猎》那虹洪亮的声音如同惊雷一般在沃尔边炸响，一拿高分贝的声音读出了这满是豪言壮语的诗中的那种无限霸气，一时间豪情万丈。当他读到“为报倾城随太守，亲射虎，看孙浪，“是，嘴角微微扬起，那剑眉星目之间好似闪过几分怀念。当他读到“就敢胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。”时，她的眼角派流露出了几份精光，谈吐之间也越发豪放了起来……

下课了，诗歌朗诵结束了，可同学们读的那些诗歌，各有各自的韵味，令我回味无穷。

[荡气回肠的朗诵小学作文

心灵的旅程，就是由果汁、咖啡到水的蜕变。

——题记

心灵味道·果汁

幼年时，抱着一本童话，到一处安静的、阳光充足的地方，读着一个个穷人、富人的故事，呆呆的幻想着自己得到打火匣，或与小矮人们游戏的情景。虽然在幻想中醒来后还是笨手笨脚，也没有得到奇异的能力，但心里很甜很甜，像泡在果汁里一样。年幼的自己，不知愁滋味，直到——

心灵味道·咖啡

渐渐长大了，不再爱果汁的甜腻，而念着咖啡的香醇与苦涩。少女的心，如此善变，什么事也没发生就可以悲伤半天。抱着咖啡伤感好久，转身就回忘记，变得嘻嘻哈哈。后来迷上了动漫《守护甜心》，喜欢里面人物的幼稚、搞笑、无奈、分离……就像当时的心，像咖啡，时而香醇时而苦涩。年少初识愁滋味，直到——

心灵味道·水

时间就像手中的沙，第一天来到初中还恍若在昨天，可现在，我已经初三了。现在，也仅仅是一个小小青少年，可比起从前，我少了一分幼稚，多了一份沉静。我开始喜欢水。水很简单，很基础，却可以包容万物。它的澄澈已印在心间。我开始迷恋李清照，那个淡雅如水的女子。我读着“桃花潭水”所写的李清照散文集《尘烟如梦花事了》，心里，如水澄澈。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流……”直到……

人生酸甜苦辣咸，除了甜的果汁，除了苦的咖啡，还有酸的柠檬汁、咸的浓汤……也许，我的心灵味道会变成其他味道，也可能再次变成果汁或咖啡。我只想抓住现在的味道，在这个年纪，保持心灵的样子。我的心灵味道，会一直延续下去……

[果汁咖啡水_小学叙事作文

熟悉的病房每天巡视了多少

陌生的面孔每天迎来了多少

静脉穿刺、肌肉注射，针打了多少

导尿、灌肠、洗胃，操作了多少

漫长的夜晚守候了多少

希望的黎明迎接了多少

从生死边缘救回了多少

冷漠的心被温暖了多少

周六周日没有真正休息多少

黄金假日不曾静心度过多少

值班、加班，数不清有多少

急救、抗非，奋不顾身奋战了多少

海水再深无法量取献出的爱有多少

青山再高也载不动肩负生

命的责任有多少

再大的秤也衡量不了无私的付出有多少

再小的心也明白流出的汗水有多少

这样的白衣天使有很多很多

只是我们对她们的理解太少太少

不怪她们的感慨有很多很多

只怨我们给她们的支持太少太少

男领：尊敬的老师们

女领：亲爱的同学们，

领合：大家好!

男领：今天我们相聚一起，放飞童年梦

女领：今天我们欢聚一堂，抒发报国情。

大合：就让我们为童年梦高歌，为中国梦欢唱

下面请欣赏四年级一班爱国诗歌朗诵：我们的中国梦

男：我们的中国梦，是国家富强的梦，

女：我们的中国梦，是民族振兴的梦

(合)：是十三亿中国人的幸福梦

男：这个梦凝聚了几代人接力奋斗的忠诚

为中华崛起而读书，激励我们怀揣梦想奋力前行

女：使命光荣，责任重大

历史的接力棒已交到了我们手中

男：洁白的作业纸，书写着我们的中国梦

女：智慧的课堂里，传播着我们的中国梦

男：宽阔的操场上，呵护着我们的中国梦

女：主题班队会上，述说着我们的中国梦

男：祖国为我们打开了广阔的天空

志存高远，增长知识，锤炼意志

女：在时代进步中焕发出青春的光彩

这是祖国对我们殷切的叮咛

男：我们深知

教育是一个民族最持续的力量

女：我们懂得

教育担当祖国昌盛的希望

男：“为终身发展奠基”的育人宗旨，

已经烙印在我校教师的心中

女：亲爱的同学们

走过“雄关漫道真如铁”的昨天

跨越“人间正道是沧桑”的今天

向着“长风破浪会有时”的明天

中国梦获得了前所未有的广阔空间

(合)：我们将带着智慧和汗水向着总书记的追梦令前行，

向着我们的中国梦前行

女：忆往昔，我的梦不在那个遥远的天国;

男：看今朝，我的梦就屹立在东方的热土!

女：你是开天的盘古，劈碎民族的屈辱与无奈;

男：你是逐日的夸父，跋涉在“中国梦”的舞台。

女：编钟低鸣，奏响儒家学派，

男：丝路蜿蜒，穿过茫茫沙海。

女：它沐浴艳丽的霞光，太阳下巍峨!

男：它点亮闪亮的星座，月光下闪烁!

女：这是我的梦!?

男：这也是我的梦!

大合：这是我们的中国梦!

上下五千年，悠久的历史，折射出中华民族智慧的风采

纵横九万里，广阔的土地，生长出炎黄子孙宽广的胸怀。

(一)

男领：我们的梦历经几代人的努力

女领：我们的梦创造了惊世的业绩

(女合) 曾经是金戈铁马的山河

(男合) 曾经是八国洗劫的疮痍

(合) 一把镰刀要割断旧世界的一切枷锁

一把铁锤要砸出一个新中国的黎明

(女领) 看，井冈山上满山的红杜鹃啊

是一个令楚辞离骚惊叹的篇章

(男领) 听，南昌上空清脆的枪声

是一种令青铜秦佣凝望的神韵

(合) 长江，给予我力量

黄河，给予我智慧

让我把黑暗的世界一扫光

(二)

男：我们的梦已让 雄鸡般的土地崛起。

女：我们的梦已让高科技的西方惊奇

女：飞船登天、蛟龙潜海!

男：航母巡洋、莫言获奖。

女：奥运圆梦、索马里护航

男：加入世贸、收复割地

大合：骄傲的中国!

在平凡中创造奇迹。

男：我们承前启后，继往开来，

不屈的信念在磨炼中孕育……

女：我们脚踏实地，奋勇争先，

五四的呐喊在实践中考验

男女领合：肩扛“复兴梦”立地，心怀“中国梦”顶天，

我们坚定地相信，祖国的明天，在我青年!

(三)

(男合) 祖国

正在把民族复兴的大门打开

(女合) 祖国

正在把圆梦进军的号角吹响

男：我们懂得，只有你我共同“给力”

才有凝聚起推进民族复兴的中国力量。

女：世界都在关注着东方，一只展翅的雄鹰正在翱翔!

合：十八大给中国注入了新的生机

女：我骄傲，我是炎黄子孙

男：我自豪，我是龙的传人

大合 ;党和政府是我们坚强的后盾。

男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝：

女合：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

大合：立志报国我们责无旁贷

勤奋努力我们任重道远

(男领) 这是一个承前起后的时代

新的机遇，新的挑战

(女领) 这是一个日新月异的时代

知识创新，与时俱进

男合：这是我的梦!?

女合：这也是我的梦!

大合：这是我们的中国梦 !!!

中国梦朗诵稿【2】

我最喜欢吃草莓了，所以今天妈妈对我说：”我们去摘草莓吧!”我听了一蹦三尺高，连忙说;”好啊，好啊!”

于是，我和妈妈还有我的几位阿姨一起去了种草莓的地方，一路上我们一边走一边说话。到了那我们迫不及待地拿好篮子走进大棚，这里真热啊!我大声地叫起来，不过我看见了一颗颗像红宝石一样的草莓，心里一下子凉爽了许多。

我们一边摘着，挑最大最红的往篮子里放;一边往嘴里放，品尝着草莓的味道，真是酸中带甜，好吃极了。

摘着摘着一直到摘满了一篮子的草莓，我们终于欢声笑语地回家了。

今天下午，学校要开家长会，昨天晚上，我和妹妹给爸爸妈妈打了电话，让他们来开家长会，爸爸妈妈都同意了，我们俩可真高兴，因为我们终于可以见到我们最想念的爸爸妈妈了。就在打完电话的时候，我就一直盼望着明天的家长会。

第二天，我就早早地起来了，希望下午快点来到。下午终于来到了，我和妹妹快速地吃完午饭，穿上衣服，像一匹小野马奔向学校，我和妹妹站在道路两旁看一辆又一辆的出租车，心里想着：究竟爸爸妈妈会坐哪辆出租车来开家长会呢?高兴的时刻终于来了，看到爸爸妈妈从出租车里走出来，我象小鸟一样跑过马路，扑到妈妈怀里。

随后，爸爸到妹妹的班去开家长会，妈妈去我的班开。我和妹妹在外面边玩边等他们。天气好冷啊!我的脚冻得冰凉冰凉的。就在这个时候，忽然，爸爸走出来了，我飞快地跑过去，爸爸说：“我该记的，都记了，可是，家长会还是没开完。”我说“爸爸，您既然该记的都记了，您就陪陪我们吧!女儿们可是很想念您的。”爸爸同意了，他说要领我们俩去逛街，去吃汉堡包。我可真高兴，因为，以前我说干什么，他总是摇摇头说：“太忙，太忙，没时间。”而这次，跟平常完全不一样，我们打车到了汉堡包店，爸爸给我们买了一小块蛋糕，叫我和妹妹一起吃。

虽然蛋糕不怎么甜，可是吃在嘴上，心里美滋滋的。吃完蛋糕，爸爸还给我和妹妹买了好几个面包，让我们回奶奶家以后再吃。汉堡包吃完了，爸爸又领我和妹妹去书店，到了书店，我相中了一本钢笔字帖，妹妹相中了一本故事书，爸爸二话没说，就给我们买了下来，然后，爸爸就打车把我和妹妹送回奶奶家。

在车上我就问爸爸：“您今天对我们怎么这么好呀?”爸爸回答说：“好几个星期没看见你们了，非常想你们。”说心里话我也非常想爸爸。

就从今天起，我不再和爸爸那么陌生了，因为我知道爸爸也喜欢我，跟我非常亲切。我真想亲切地叫一声：“爸爸，您真好!”