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“说话”作文汇编20篇

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说话的艺术

全文共 527 字

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说话是一门艺术,是每个人都具备的一门艺术,地球每时每刻都能听到人们说话的声音,读书声,唱歌声,哭声,笑声,吵闹声,说话是人类特有的一种交流方式,但是的生物似乎也有“说话”的现象呢,古今中国,人类也是靠说话来交流的,没有了说话这个艺术,也许就没有我们现在的生活优秀,没有了说话这门艺术,人类和动物应该就没什么区别了。

说话是一把双刃刀,它对人类有利,但有时候也会有弊,在不同的时间,不同的地点,不同的场合也会有一个说话的规矩,不同的时间,不同的地点,不同的场合,该不该说话,不同的时间,不同的地点,不同的场合,该说什么样的话才符合当时的环境,这都是有严格的规定的。

地球上各个国家都有自己独特的语言,语言,是它们古老的文化交流传下来的,比如像中国五千多年的文化,从甲骨文到汉文,文字是我们说话的必要,说话实质上说就是将一段文字用自己的话表述出来,文字创造出了人类智慧的结晶,书籍是人类智慧的结晶,成为我们获取知识和技能的钥匙,一个人的心智要得到较快的发展,需要比书籍为精神食粮,也就是说,我们的成长离不开文字,更离不开说话,从这个意义上说,一个人的成长史,实际上就是一部阅读史。

说话讲究了没的时间,地点,场合说不同的话,说对了话,说好了话,就是素质高尚的体现。

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篇1:形容说话很有道理的词语四字成语

全文共 1752 字

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1  【显而易见】:形容做的事情或说的话非常的有道理,非常的明显,极容易看清楚事实的真相。

2  【义正辞约】:道理严正公允,措词简炼。亦作“辞顺理正”。

3  【文以载道】:载:装载,引伸为阐明;道:道理,泛指思想。指文章是为了说明道理的。

4  【通元识微】:通晓玄奥微妙的道理。

5  【颠扑不磨】:比喻道理正确,推翻不了。同“颠扑不破”。

6  【言之有礼】:说的话有道理。

7  【攧扑不破】:无论怎样摔打都不破。比喻道理正确,推翻不了。

8  【词严义正】:词:言词,语言;严:严谨;义:道理;正:纯正。指言辞严厉,道理纯正。

9  【入情入理】:入:合乎。合乎常情和道理。

10  【至德要道】:至:极,最。最美好的品德和最精要的道理。

11  【析精剖微】:指剖析精微深奥的道理。

12  【言之成理】:之:代词,指所说的话。话说得有一定道理。

13  【怡然理顺】:怡然:快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。

14  【名正理顺】:指名义正当,合乎道理。

15  【一理贯之】:贯:贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

16  【智者见智,仁者见仁】:指对待同一问题,其见解因人而异,各有道理。

17  【义正词严】:义:道理。词:言辞。道理正当公允,严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。

18  【词强理直】:言词有力,道理正当充分。

19  【衡情酌理】:估量情况,斟酌道理。

20  【持之有故,言之成理】:持:持论,主张;有故:有根据。指所持的见解和主张有一定的根据和道理。

21  【名正言顺】:名:名分,名义;顺:合理、顺当。原指名分正当,说话合理。后多指做某事名义正当,道理也说得通。

22  【一贯万机】:贯:贯穿。把一种道理贯穿于万事万物之中。

23  【孕大含深】:孕:包涵。包含着博大精深的道理。

24  【盗亦有道】:道:道理。盗贼也有他们的那一套道理。

25  【只可意会,不可言传】:只能用心去揣摩体会,没法用话具体地表达出来。指道理奥妙,难以说明。有时也指情况微妙,不便说明。

26  【通幽洞微】:通晓、洞察细微而幽深的道理。

27  【妙言要道】:妙:神妙,深微;要:重要,中肯。中肯的名言,深微的道理。

28  【入理切情】:指合乎道理,切合实情。

29  【贯穿融会】:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

30  【不言而喻】:喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

31  【毋庸置议】:毋:无:毋庸:不必,无须;置议:进行讨论。不需要讨论。指事实或道理很清楚。

32  【神会心融】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

33  【彰明昭着】:犹彰明较着。指事情或道理极其明显。

34  【公道大明】:公道:公正的原则道理,即正义。公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。

35  【理正词直】:道理正当,言词朴直。

36  【言之有理】:说的话有道理。

37  【微言大义】:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

38  【事有必至,理有固然】:事情是必然要发生的,道理本来就该这样。指某些事情无论怎样防止,还是要出现,这是按照事物固有的规律发生发展的,是无法改变的。

39  【至理名言】:至:最;名:有名声的。最正确的道理,最精辟的言论。

40  【词言义正】:词:言词,语言。义:道理。言辞严厉,义理正大。

41  【阐幽明微】:使幽深隐微的事物或道理显露出来。

42  【词严义密】:措词严谨,道理周密。

43  【不言而谕】:谕:旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。形容道理很明显。

44  【持之有故,言之有理】:持:持论,立论;故:根据。立论有根据,讲话有道理。

45  【辞顺理正】:道理严正公允,措词简炼。

46  【取譬引喻】:打比方,作譬喻,用以说明道理。

47  【贯通融会】:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

48  【辞严义正】:辞:言词,语言。义:道理。言辞严厉,义理正大。

49  【冰释理顺】:释:消化;顺:通顺。冰层消融,理路通顺。比喻疑问都解开了,道理也讲通了。

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篇2:敢不敢大声说话的哲理故事

全文共 492 字

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一天,日本心理学家大师多湖辉接到一位朋友的电话。

朋友说:“我们公司现在急需一名职员,你那儿有没有合适的人选?”

恰好,多湖辉的一位学生刚刚毕业,也符合条件。多湖便让他去面试。

当天晚上,朋友的电话就过来了。

多湖满以为他会说录取自己的好消息。

谁知朋友竟说:“你的学生看上去能力不错,人品也可以,但我觉得他过于忧郁,感觉不好,所以决定不用他。”

一听此话,多湖马上意识到这个学生是有这样一个缺点——平时说话细声细气,仿佛喃喃自语。

多湖辉马上对朋友说:“你再给他一次机会吧,他其实是个开朗优秀的学生。”

朋友拗不过多湖辉,答应了。

多湖辉随后嘱咐那个学生,说话一定要大声点。

结果,这次朋友的反应就不一样了,他说,我觉得他并不忧郁,也许是第一次太紧张了。

最后,这个学生被录取了。

快乐的情绪随时可以感染别人,同样,忧郁的表情也是如此,它像极了植物相互传播的花粉,谁愿意同不开心的人整天呆在一起被同化呢?

哲理启示】:

与他人交流,你的声音是留给他的第一印象,他是充满自信的象征,面对一扇诸如阿里巴巴含满珠宝的山洞,有时知道咒语是没用的,关键时刻,你需要的有时仅仅是大喊一声芝麻开门,它才有可能为你轰然洞开。

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篇3:说话的礼貌初中作文

全文共 802 字

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中国自古就被称为“礼仪之邦”,由此可见,人民最注重的就是礼貌。什么是礼貌?礼貌的范围广大,有待人处世的进退礼节,尊师重道,兄友弟恭,以理智的方式互相沟通,设身处地为人着想,这就是礼貌。

俗话说:“礼多人不怪。”让我们先从说话的礼貌开始。要做到待人谦虚,处处有礼貌,嘴巴常挂着“请”、“谢谢”、“对不起”三句话,别人自然会高兴,也会以礼貌、恭敬的态度对待你,这样就可相处的很愉快。另外,日常生活中的礼貌琐事,更要细心注意,例如:遇见认识的人要打招呼:别人做事情时不可吵他:别人说话时不可插嘴等等,由这些细节中,即可看出一个人的修养。“良言一句三冬暖,恶言半句六月寒。”相反的,一个人如果在与人相处时,不懂礼貌,甚至态度粗野,时常口出恶言,说一些不雅的字眼,这样的人将到处被人厌恶,不但朋友没了,事业也不成功,岂不是很可悲?

曾经有一个人在拥挤的车潮中驾车缓缓前进,在等红灯时,一个衣服褴褛的小男孩,敲着车窗问他要不要买花,他递出两块美金,由于绿灯已亮,而后面的人正猛按喇叭催着,因此他粗暴的对着正问他要什么花的男孩说:“什么颜色都可以,你只要快一点就好。”那男孩十分礼貌的说:“谢谢你,先生。”在开了一小段路后,他有些良心不安,他粗暴无礼的态度,却得到对方如此有礼的回应,他把车停在路边,回头走向孩子表示歉意,并且又再给了两块美金,要他自己买一束花送给喜欢的人,这个孩子笑了笑并道谢接受。当他回去发动车子时,发现车子故障了,动也动不了,在一阵忙乱后,他决定步行找拖吊车帮忙,正在思索时,一辆拖吊车已经迎面驶来,他大为惊讶,司机笑着对他说,有一个小孩给了我四块美金,要我开过来帮你,并且还写了一张纸条,他打开一看,上面写着:“这代表一束花。”由此可见,礼貌在生活当中占有一个重要的位置。

礼貌是做人处事最基本的条件,也是与人相处,首先必须懂的。如果每个人做事、说话都有礼貌,大家和平相处,那么社会一定非常安祥和乐。

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篇4:描写人说话的作文

全文共 911 字

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一天,依然如旧,并没有勤劳学习,也只是发呆。我走开了自己的位置,走到一个静静的一旁,想好好想事,却“撞”上一个人。

“他那时说自己好头疼,记不得谁是谁。

我惊讶地说了我是谁。

他莫不在然,且笑了笑说:“营忠?很普通的名字而已,呵呵!”

我有些叹息地说:“那你还记不记得这把黑白色的乐器?它是你一直很在意的乐器,当初为了它,你省下了多少钱;现在亦坏了,补不回了;但你依然天天抹它,让它闪亮……”

他笑了笑,说:“有吗?大概你记错了。我只知道自己应该做好时就做好,在任何时候都有自己的目标。呵呵,那你在这里干嘛?”

清风拂过,我叹惋,说:“感觉自己被抛弃了,没人在意;感觉很渺茫。”

他望了望蓝蓝的天,随口说了句:“在蓝蓝的天下,让美梦去飞翔,没有方向,不会迷茫。”

我亦没想也吐出了一句:‘是否真情难相聚,快乐分秒人继续;不痛不痒不在乎,我哭我笑我忍耐,谁都不在。’

他感慨,轻轻地说:‘你之前不是写了篇《其实,你并不孤单》,中间有一段——坦开心扉,不要压抑在心中,你不该承受那么多,要让朋友帮你背一下。旅途还漫长,学会把背包

的废品扔了,和一些背包让朋友分担分担,让自己轻松自在吧;你的微笑制造他的快乐。既然你这样,你该明白。’

我羞愧低下了头。

“像你空间那篇《荒芜的语录之舞台后台篇》,其中的一段——有时做人不是这样的,一点胆量也没有,小小困难都冲破不到,竟来你怎样做大事?我没想过做大事还是小事,我只知道趁年轻做些该做的事,心魔是靠自己战胜的,除了你自己,没有人可以帮到你;你不可以像牛一样,一辈子被人牵着鼻子走。你到底为自己而生存,还是为人家而生存。我们是年轻人,应该有自己的理想。就算没人在意你,那又怎样,唯一可以帮助你的只有你自己,好好爱惜自己,别让自己如横尸走肉。每个人都锁着不同的思想。更何况你已经在之前想通了,何必在意。就算他们说你和谁恋爱也好,你不要在意,越在意,反而他们越说得起劲。”

我诺有所思,刹时吐不出任何一句话,一直不敢直视他。

他继续说:“虽然我不知道营忠是谁,但我只能告诉你,好好生活吧!”

说罢,他做了一个拜拜的手势便走了,没等我反应过来,他已经消失在人群中……”

凡人亦有作为,营忠告诉我这些道理,我想我是不会忘的。

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篇5:听背影说话作文800字

全文共 817 字

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你的背影,是那么近又那么远,月光下你的背影勾勒出些许弯曲,像那弯弯的月牙勾起我的心中的回忆。

小时候,放学铃响后,我总是会在人群中寻找你的背影,只见宽广但却不挺拔的肩膀在人群中被挤来挤去。但我并没有像别的孩子一样冲上去抱住你,只是徐徐地靠近你,我们像十分有默契一样一言不发,所以每次你来接我时,我都会享受一次“安静”的旅行。高出我一大截的你,总是挺拔着身体,从耳边拂过的冬风谱写成一首优美的乐章,你就像一棵大树一样替我遮风挡雨,遮挡住了严寒酷暑,只留下最美妙的声音。

伴着这美妙的音乐,我来到了初中,新鲜的课程和氛围使我的心灵久久不能平静,家距学校只有百米不到,所以,从此我回家的路上没有了你,深深的小巷像是可以读出我的心声一般,“嗒,嗒”地向安静的空气传递着我的脚声,这是一支独奏的乐曲,没有和弦与伴音,拉长了我与你的距离。我也无法再在那条熟悉的小路上找到你的背影,没有机会掩饰我内心的喜悦与开心。偶尔有几次你接我去别人家,我总是以一句“你怎么来了?”开始了我们的对话,也结束了我们的对话。但我脚步却变得格外轻快。停歇在树枝上的鸟拍下几片羽毛妆点着大地,纷飞的大雪染白了你的头发,压弯了你的背脊。回头看着那一大一小的脚印,仿佛是我成长的痕迹,我认为是我压弯了你的背影。

上了高中,学业压力已使我应接不暇,每天除了上课吃饭,便是睡觉,我与你相处的时间便也只剩下了那短短的回家途中,一首歌的时间。我爱听《味道》,每当音乐响起,我总是会想当你有一天老去,我再也看不到你,听不见你背影的声音,我会想念你的外套,还有你手指间淡淡的烟草味道,当然还有你的背影。我多么想冲上你的身前,用我的身躯替你抵挡风雪。我多么希望空气可以替我告诉你,我未曾说出的,我们之间的默契。

我没有勇气对你倾吐心声,或许是因为我们流着相同的血脉吧。我没有感受过你的温度,但我却知道你的内心,我们那并排的脚印不正是见证吗?

当你老了,头发白了,我想我愿意抱抱你,听听你背影的声音。

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篇6:上课说话顶撞老师检讨书

全文共 500 字

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尊敬的班主任老师

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致:

非常抱歉!

检讨人:曾小贤

2011年5月16日

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篇7:听心说话作文800字

全文共 805 字

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听从自己内心深处的呼唤。——奥普拉

活在当下的人们大概都有这样一种感觉:感觉自己在人生道路上越走越偏,甚至背离了自己的初衷。当你想找回自己来时的路,蓦然回首,却只见漫天黄沙,黄尘滚滚。你质问自己:这满天的黄沙来自何处?却发现自己的内心早已干涸如沙漠。你呼唤着它,却再也听不到那梦中如纯银般的声音

世界之大,还有几人会在尘世中驻足,聆听心的声音。

听心说话,是李白高唱:“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”的恣意与潇洒;是张时彻低吟:“逍遥堪避世,从此觅丹梯”的避世与忍让:是柳永哀叹:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”的执着与爱恋。

然而古贤人之心,非常人之所能有。人生在世,怎能不受外界的纷纷扰扰?

石油大王洛克菲勒,早年致力于垄断,创立了美孚石油。然而庞大的的金钱帝国却不能使他感到愉悦和满足,反而使他更加郁郁寡欢。他的私人医生甚至断言他活不过六十岁。晚年的洛克菲勒开始致力于慈善事业,帮助了许多生活在水深火热之中的人们,给了他们生的希望。洛克菲勒想起了自己在流亡途中,施舍给自己水和面包的那位好心人,想起了自己和父母在纽约州的小屋中,唱着圣歌赞颂着圣父圣子和圣灵。食物虽简,房屋随漏,心却是暖的。从那时起,他就有了如杜甫般:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的人道主义关怀。现在的他做到了杜甫所没能做到的。老洛克菲勒第一次感受到,听从自己的内心。人生竟如此美妙。

王尔德说:“人带着一颗单纯而高贵的心来到这世上。”外人狭隘的偏见,社会观念的强力矫正以及对物质财富的极度渴望,使原本高贵纯洁的心,蒙上了一层尘世的灰暗。人们听见尘世喧嚣,却听不见内心呼唤。人啊,请停下奔波前行的脚步,听听内心深处的呼唤。

听心说话,你可以看尽繁花似锦的长安花:听心说话,你可以感受到海明威仰望乞力马扎罗时的浪漫:听心说话,你可以真正体会到生而为人的美妙。

听从自己内心深处的呼唤,倾听最原始的生命悸动。以纯银一样的声音,与你的心对话。

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篇8:例文2:少说话,多做事

全文共 1217 字

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静能生慧是南老师一直告诫我们的座右铭。然而,我却违背了它。

自习课在老师不在时,才能考验同学们的好坏。果真,角落里的那张桌子旁没了南老师的身影。于是这班级便成为了聊天室。学委扯着嗓子,喊着一个个同学的名字,但却无济于事。于是,她只得记名。这下某些人收敛了,怕被南老师看见找家长,便闭上了嘴。作为一个不愿意得罪人而希望拉拢人缘的“老好人”,学委又拿起板擦,擦掉了名字。“太好了,名字没了,那我接着说吧!”某人这么想着,又唠叨起来。由于数竞作业较少,挺笨的我又不能全部做上。于是便东瞧瞧、西望望,希望可以“抢”来些思路。就这样,我被点了好几次名。可是,为了有充足的睡眠,为了能充分利用自习时间,我仍然在问来问去。学委不耐烦了,想要记我名。刚写完“木”字,却又犹豫地擦掉了。

时间不等人,一节课就这样过去了。下一节仍是自习,于是我们去跳大绳。气喘吁吁地回来后,待心跳稳定,却听南老师一句话:“来,学委总结一下,自习课都有什么情况?”我的心一凉,一凉,一惊,一坠:“这下可完了!我咋这么倒霉呢?!”抱着侥幸的心理,我假装若无其事之状,脱掉手套,耳朵却仔细地聆听着是否有我的名字。一个个同学被击中,但我逃脱了。在心里我叹一口气,石头终于落了地。没想到南老师的一句话,再次让我希望破灭。“哪有这么少?全都说出来!”我要废了!学委你是大好人,这次就做一个正当的大好人吧!有时,事情真是一次倒霉,一次幸运地如此反复。上次我算得上是幸运脱逃,这次……不出所料,在老师的“威逼”之下,老好人座不住了,便一股脑地把另一些人揪了出来。我被揪得好疼啊!

无奈之下 ,我们几人只得听从命令,放下笔,接受冷冻考验。两个班长,一个体委,带着同学,站在教室门外……

苦等了十多分钟,班里放学了,我想我们终于可以解放了。天不随我愿,我们并没有听到南老师的赦免令。却只是帮着值日,值日完毕便站在地上傻等。某人的妈来了,老师连家长一起批了,之后某人便灰头土脸地走了。NO!如果老妈上来了,我可怎么办?可是南老师却只是把我们两个班长叫了过去,“审判”一番,放逐出门。我的心倍受打击,惭愧万分。

出了校,只见满脸怒火的老妈大骂道:“说什么说!老师都打电话了!全家人都在等你吃饭!我楼上楼下地跑着找你,冻死了!以后你的别想再让老师给我打电话!否则……”作为一个犯错误的少年,我又能如何?只能忍受“星海”攻击了……

一路上,只听见妈妈的训斥。我也在后悔。作为班长,我未以身作则。不仅没有管好自己,还打扰同学。罪该万死!我想找个垃圾筒钻进去,不然有何脸面见同学?!哎,吃一堑、长一智。这次就算是个惨痛的教训吧!前一次的失败,为下一胜利奠定基础。我将尽自己最大的努力,不仅做到自己最好,也做到一班之长该做的——帮助同学做到最好!

在此,我向同学、老师和等得菜都凉了的家人们,深深地表示我的歉意!我交牢牢记住:少说话,多做事,闭上自己的臭嘴,严格要求自己,帮助同学,让三十五班更上一层楼!看我的表现吧!

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篇9:妈妈的眼睛会说话

全文共 388 字

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妈妈眼睛是双眼皮,眼珠乌黑乌黑,初看没有什么特别,可你仔细研究,嘿,妈妈的眼睛会说话呢。

妈妈的眼睛很善于发现美。她很喜欢漂亮衣服,如果他看见了一件漂亮衣服,会用征询的眼光看着我,好像在问:这件衣服好看吗?当我说好看时,她的眼睛笑得眯成了一条线。妈妈的眼睛也很细致。家里的卫生几乎都是妈妈打扫,经常保持整洁。如果来客人后,家里脏乱了,妈妈一出手,不一会功夫,灰尘无处可藏,就变了个样子,看着自己的劳动成果,她眼睛流露出满意的目光。如果我在做作业时,妈妈看出了错误,她就会用严厉的目光盯着我,逼着我动脑筋,我就会马上纠正错误。当然,当我做了好事时,妈妈的眼睛非常慈祥,似乎说:“以后要更加努力哦!”妈妈是一位老师,在学校里,我听她的学生说,妈妈的眼睛确实很灵动,有时很威严,有时很友善,不过大家都熟悉眼神的含义。

哦,亲爱的妈妈,我慢慢读懂你的眼睛,是我成长中的一件重要的事情吆!

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篇10:妈妈的眼睛会说话

全文共 359 字

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在我心目中,妈妈是所有人当中最最美丽的,特别是她的那双眼睛

妈妈的眼睛又圆又大,单眼皮,在弯弯的眉毛下显得很美很美。妈妈的眼睛会说话,每次她那慈祥的目光落在我的身上,我就如同沐浴的阳光一般,身上暖暖的。每天早上我和妈妈在校门口告别,妈妈目送我走进校门,眼睛里充满了鼓励和怜爱。在蹋进校门的一瞬间,我总要回头看看妈妈的眼睛,这样我的心里才踏实。几年里,这已成了习惯。

每次我考了好成绩,妈妈的眼睛里就流露出欣慰和喜悦。我知道,妈妈心里一定和我一样开心。

我很淘气,也常惹妈妈生气。妈妈气极了,舍不得揍我,总说:“你什么时候才能让我少费心呢?”那一刻,妈妈眼睛里流露出的是失望和责备。

在妈妈目光的注视下,我一天天长大了。我发现,妈妈的眼角有了细细的皱纹。我知道,那都是因为我呀!

我喜欢妈妈,更喜欢妈妈那双又美丽又善良的大眼睛。

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篇11:爱看书、爱说话、爱打乒乓球的我作文400字

全文共 428 字

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我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10岁,身高1米38。镜子前的我,一头乌黑光亮的头发,一双水汪汪的眼睛闪着智慧的光芒。

我很爱看书。只要一有空,我就会捧起一本书津津有味地读起来。我的餐桌上有书,床头有书,厕所里也有书。我常常坐在床头上看,一看就看了几个小时,忘记了吃饭,忘记了时间,甚至忘记了一切。只要一看书,我好像进入梦境一样,大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里过度看书会影响第二天上课。所以爸妈常叫我关灯,我只好放下书,睡了。但这不能阻止我爱好看书的脚步。

我很爱耍嘴皮子,平时很爱在课上说话,一直被老师同学封为班上的“讲话大王。”回到家后也不受家人关爱,总是被妈妈大骂一顿。这个毛病真应该好好改改。

我很爱乒乓球,爸爸说可以让我去外面报班,我很开心,一把拉住爸爸的手,下决心学好它。经过了三年的练习,我已经能打上好几个回合了。三月份要参加比赛,我一直在练球。每次练习都认真对待,以前打不赢的对手现在都可以打赢了。

这就是我,爱看书的我,爱说话的我,爱打乒乓球的我。

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篇12:小兔智斗狮子看图说话800字

全文共 784 字

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一天,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟在枝头上叽叽喳喳叫。小白兔丫丫在绿油油的草地上快乐地唱歌跳舞、玩耍着。它玩得可嗨了。突然,从远处传来一阵阵啼哭声,小白兔想:“咦?是谁在哭呀?哭得那么伤心?”于是,它循声找去。

小白兔看见小花猫正坐在一块石头上嚎啕大哭,金豆、银豆不停地从脸上掉落下来,一双眼睛红肿得像两颗大核桃,脸像一个肿肿的西瓜。它连忙走上前去,关切地问:“你为什么哭呀,小花猫?有什么事吗?”小猫抹抹脸上的泪水,抽抽噎噎地说:“我在……在花园里……里采野菊花,一只饥肠辘辘的狮……子……盯盯……上上了……我……”它说到这儿,小猫有点儿说不下去了,“它那双绿色的眼睛一直紧紧地盯着我。突然,它猛扑向我。幸好这四周有一棵树,我爬了上去,才逃过了这次‘生命危机’。在它走的时候,还说‘哼,今天我们下午再见,后会有期!嘿嘿,你是逃不过我的手掌心的!’”小花猫越说越害怕。

小白兔听了,看了看小山那边的一口水井,一拍脑袋,想到了一个好主意。

于是,小白兔丫丫大摇大摆地走到狮子居住的山洞里,走到坐在山洞中央的狮子面前。狮子见了,舔着嘴唇,口水飞流直下三千尺,说:“嘿嘿,小白兔今天怎么自动送上门来了,我还没吃晚饭呢!就让你做我的晚餐吧!”“您先别吃我,我一直以为在这个森林里,您是最强的,可是今天我在小山那里的水井里有一只比你还强大还高大的狮子,我觉得他比你更有能力做这个森林里的王。”小白兔说。狮子听了,一点儿也不相信它的话,想:“一个森林里怎么可能会有两只狮子呢?是不是那只狮子在它的领地吃完了东西,要到我的领地里来偷吃东西?”于是,它跟着小白兔走上了小山,找到了那口井,小白兔说:“那只大狮子就在水井里面呢!”狮子望着水井里的那只狮子,真的比它高大,狮子生气地挥舞着拳头,直扑进了水井。小白兔丫丫在一旁偷笑着。

除掉了狮子,小白兔走到了小花猫那儿说:“我为森林除掉了一害。”

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篇13:母爱不说话作文800字

全文共 767 字

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很快地,母亲节到了,若不是有这么一篇作文,“母亲节”想必已经被我淡然而过,多年来,母爱一直默默伴在我身边,让我觉得理所当然,成为了习惯,忙着感谢那些萍水相逢的人,却忘了感谢最最辛苦的母亲。

可能不善言辞吧,也从未有过什么才情,我只好学人家买了朵康乃馨给母亲,说起来也是惭愧,长这么大我还是第一次送给母亲花,也繁生出诸多感触。

这天,我瞒着母亲走进花店,看着琳琅的植物,一时间竟认不得康乃馨是哪一种,无头苍蝇似的在花间乱转,不得已,只好求助店员,店员十分热心,引我到康乃馨前,它们摆在下面的架子上,红的,粉的,开得正盛,看上去很安静,似乎一点也不愿引人注目,就像母爱,话不多却使我的人生春暖花开。

指尖轻轻拂过每朵花瓣,凉凉的,娇娇的,我细细打量着,拣了朵淡粉的花,结账时,店员还好心送了张贺卡,本是店员想写好再给我的,被我婉拒:“贺卡我自己写就行,谢谢。”虽然这么对店员说着,心中却很迷茫,不知有什么可写,或者说,我并不知从何写起。

紧紧地握着这朵娇滴的花,手有些轻颤,不知是紧张还是激动,执笔的手也轻微有些颤,左手扶着额,不知在贺卡上如何落笔,苦恼地挠了挠头,最终在纸上留下这么一行:“谢谢,母亲节快乐。”

没有华丽,没有疏狂,笔迹淡淡的,像不经意写上去的,人生不易,生活不易,有太多太多想说却不能及时表达,最后只能十分丢脸地用“谢谢”来蒙混。

谢谢母亲在我灰心的时候给我鼓励;

在我犯错的时候给我教导;

在我窘迫的时候选择信任我;

在我成功时,陪我微笑……

递过花时,没敢有对视,不知是否是错觉,母亲的手也是微颤的,心头好似打着鼓,鼓声沉闷、有力,怎么也平静不下来。

喜欢作家丁立梅的一句话:有一种爱,叫血缘。母爱更是在血缘上,再镀上了一层无私无言的情感,正是有了母爱,才让每一个日子都看见了欢喜。

母亲节,快乐。我们不说话,因为心里都知道了彼此的意义。

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篇14:用成绩说话_作文600字

全文共 603 字

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时间不多了,同时时间也遵循着爱因斯坦的相对论,但在这一年里却周而复始而又倍感愈来愈快的循序渐进,就像黑暗吞噬着光明一样,时间也在被蚕食着。

初四来了,来得太突然以至于措手不及,毫无防备,不知所措,而且我完全没想到它以这样的方式开始了对我们的衡量。在这茫然不知所向的世界中勉强的生活着,经过数次的鞭策后深刻体会出生存之道用成绩说话

太多也许能对我有所帮助的人们匆匆与我擦肩而过,回首遥望,都早已远去,仅凭我的力量已无力回天,失去的皆已失去。如果我早一点回心转意,回头便是岸,但现在再转身回去便是不进则退,停滞我向前的脚步却回去进行一次不知结局而又无意义但却应该有的回忆旅行,实在不值得去冒险。

现在,我终于抓住了机会,遇到了会与我共度难关的友人,他们劝解我这一年不到的时间里不管怎样,用成绩说话才是正真的硬道理,别的什么都代表不了。

现在眼前的美好事物,如果你没有透过现象看到本质,会导致你难以弥补到揪心的程度,所以初四这一年的时光经不起这样的挥霍与浪费,珍惜吧!

三个七天过去了,这二十一天的痛苦经历让我领略到了不珍惜时间的后果,夜夜辗转却无法入眠,却最终落得这个下场。

思来想去,还是成绩的不理想导致,所以我决定用自己的实力证明自己,用理想的成绩来换取发出话语权的资格。

那好你那把成绩的钥匙吧!如果不想被黑暗吞噬,那就赶在它吞噬光明之前做好充足的准备,击败所有困难,解锁距你近在咫尺却又是最远距离的那扇光明之门吧!

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篇15:听风说话作文1000字

全文共 1233 字

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亲爱的同学,听我给你讲一个故事

昨天晚上,儿来到了我家,他莽莽撞撞地闯了进来,将窗帘吹得老高,吹得书页沙沙地翻响,他在空中舞蹈,我听见他在说话,他说:“来吧,来吧,我带你去个好地方。”没等我回答,他便轻轻地将我托起,带我溜出了窗外,那种感觉像是坐上了阿拉丁的神毯。

我问,我们要去哪?我听见他在沙沙地笑着,像个孩子一样固执地不肯回答。他带我从田野的上方掠过,禾苗们转起了圈,摇了摇脑袋,他带我从树枝间钻过,险些将一个鸟蛋吹落,我听见鸟妈妈生气的喳喳声,他带我从林间穿过,吹起了一地落叶,迷住了一只灰兔的眼,那家伙用小爪子在脸上胡乱地抹了几下,紧握着小拳头,跳来跳去表示抗议,还有一只松鼠,当我们经过时,它正站在一根粗大的树枝上,双手捧着一棵松果,那神情宛如一名最出色的鉴赏家,风儿吹落了它的松果,气得他肚子胀得鼓鼓的,发出不满的呼哧声,可风儿依然在沙沙地笑着,我想,他可真是个调皮的孩子。

不久后,身边又响起他欢快的声音:“到了,到了!”我们降落在一片柔软的草地上,旁边依傍着一个小池塘,这儿的一切仿佛都会发光,我听见风儿在说话,他说这儿曾是他的家乡,他曾在树林里和麋鹿们一起玩过迷藏,他迫不及待地,推着我向前走去。

那是一片茂密的森林,沿着一条曲曲折折的石子路,他兴奋地跑来跑去向一棵树木问好。忽然,我听见一声长长的叹息,怎么了?他摇了摇头,不肯回答。我们继续向前走着,一个拐弯,我看见有光在前面闪着,是星星掉了么?走近后,却是一盏挂在树上用来照明的路灯,我打量着四周,这里已是一片荒芜,剩下一个个的树根,粗壮的木头齐整地被码在一旁,有几个破碎的蛋壳,蛋清流出来润湿了一寸土地,在一个树桩旁,我看见了一只灰兔,四脚朝天地躺着,满是血迹,已凝成了黑色。“它死了”风儿低低地说,我悲伤地沉默着,向前方望去,那儿似乎有什么东西在动,我急忙跑过去,是一只松鼠,被捕兽器不小心夹住了后腿,有鲜血从正从伤口处慢慢渗出,我蹲下身去,双手紧紧地握住捕兽器,用力将它扳开,那只伤腿在微微地颤动。我看见它的眼角有晶莹的东西在闪动。等了好久,可它一直未能站起来,躺在地上蜷缩着。“让我把它送走吧”风儿哭着说。我看见小松鼠慢慢地飘起来,一晃一晃的,随着风儿,像一只精灵,往森林的深处飞去,淌下了一滴血。

我呆呆地站在那儿,身旁的一块印有“自然保护区”的牌子倒在地上,上面清晰可见的黑色脚印似乎在嘲笑这一切。为什么会这样?在一些人的眼中,这些生命是微不足道的,是不可以和自己划上等号的,可他们忘了人类在自然的眼中,也是一样渺小。有一天当各种生灵的愤怒到了极点,当它们的控诉毫无用处时,它们就开始反抗,代表着自然,撒下惩罚的种子,于是人类开始哭嚎,开始后悔,可一切,都回不去了……

不久后,风儿回到我身边,悲伤地说:“对不起,我不知道这里变成了这样”,之后,他便沉默了。送我回家的路上,我再没听他说过一句话。只有愤怒的呼啸声和沉沉的哀号声。

好了,亲爱的同学,我的故事讲完了,“嘘——”你听,风儿又来了。

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篇16:气球又回来了看图说话

全文共 446 字

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张梓赫

小猫的生日终于到了,小兔来到商店选气球。它选了好久,选了小猫最喜欢的黄色气球。

小兔拿着气球开开心心地走在石子小路上,旁边的景物很迷人。高大的大树竖立在一旁,茂盛的小草里长着一朵朵美丽的红色小花。

小兔也被这美丽的景色迷住了。它看着美丽的景色,不小心手一松,气球轻飘飘的飞上了天。小兔一下子清醒了,它使足了劲儿,往上一跳,但还是没拿到气球。

它伤心极了,说:“这可是我存了一年的钱给小猫买的气球啊!”

这时,一只小鸟飞了过来,看到小兔很伤心就问它:“你怎么了?”小兔说:“我准备给小猫当礼物的气球不小心飞上天了,你可以帮我捡回来吗?”小鸟说:“当然可以啦!”于是它飞上了天。

不久,小鸟就飞回来了,嘴里叼着一个气球,它问小兔:“是这个气球吗?”小兔看了看说:“不是我的,我的气球是黄色到的。”

于是,小鸟又飞上天去了。小鸟回来的时候嘴里又叼着另一个气球,问小兔:“这个是你的吗?”小兔看了看说:“这就是我的气球,太感谢你了,我待会儿会带来我亲手做的馅饼,我会给你一点。”小鸟说:“不用谢,不用谢。”

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篇17:会说话的汤姆猫

全文共 264 字

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汤姆是一只宠物,他可以在您触摸时作出反应,并且用滑稽的声音完整地复述您说的话。您可以抚摸他、用手指戳他、用拳轻打他或捉他的尾巴。您还可以将录制汤姆复述您说话上传至网络分享平台发送给亲友。与这只会说话的汤姆猫一起玩耍,享受欢乐和笑声。

汤姆最为津津乐道的功能是模仿。对着它讲话,它就会用它奇怪的声音重复一遍。对所有拥有它的人来说,让汤姆学说一些搞笑的话,然后把视频和声音与亲朋好友分享,比如节日问候,生日祝福的话,是件充满惊喜的事情。

既然小汤姆能让你如此快乐,也应该对它好一点,经常抚摸抚摸它,陪它聊聊天,它才会又乖又健康地成长。

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篇18:听野花说话作文800字

全文共 910 字

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你有没有尝试过,当你安静下来去聆听这个世界时,你会发现许多不一样的声音,就例如野花吧。

我家楼下的路边上,长满了许多的野花。它没有玫瑰那么妖艳,没有牡丹那么高贵,也没有像水仙一样好听的名字,但是妩媚的春天来临时,它便贪婪的吸允着甘露,开出了一朵朵五颜六色的花朵,给旁边绿油油的草地渲染上不一样的色彩。每天,我们匆匆忙忙的在它们的身边经过却只是把它们当做美丽社会的一份子,又何曾照看过它们的感受。

这天,我在家楼下等小伙伴。突然一股轻风吹过,带来了一丝丝的清香,让我等得烦躁的心情冲淡了许多,我开始寻找冲淡我烦躁的来源,最后锁定了这片彩色的野花。它们向我轻轻的点了点头,随着这股轻风在草丛里翩翩起舞。这时我听见了它们欢快的呼喊声,它们向我招手,好像在邀请我加入它们的舞林大会。原本一切的美好被一声“等等我”打破了,一个肥胖的阿姨,穿着一件红色的衬衫,一条黑色的裤子,手里拎着买菜的大袋子。不知什么原因,向着我的方向冲来,嘴里还大声的吼着“等等我”这三个字。这一吼因为嘴巴的扩张,带黄色的牙齿显示在脸上,脸型也挤在了一起;让我感觉她嘴里的口水都向我发射而来似的。我转过头,往后一看,原来是楼内的电梯门要关闭了。阿姨好像认为错过这一个电梯就再也等不到下一个电梯一样,本该绕过野花们才到电梯的,却直接在野花的身上飞奔而过,她用那笨重的体型踩踏着野花们。这一刻,时间仿佛放慢了一样,我看到野花们盛着她的重量扭曲的表情,一路过去全都弯下了腰,我听见了它们无力的呐喊声,它们呻吟着说“好痛,好痛。”然而在一旁的我却无能为力。

春雨过后,我再次回到了这个地方,看着曾经被踩踏过的它们,经过了春雨的滋润后,再次挺起了胸膛。原本弯曲的腰肢也直了起来,可是曾经所发生的事情却在它们的身上留下了深深的印记,期间的疼痛、辛酸也只有它们自己知道吧。它们再次向我点了点头,仿佛之前什么事情都没有发生过一样,这让我内心感觉很不舒服。然而,它们却开着花朵安慰着我,向我微笑。

这便是野花,在世界上最渺小的生物,会因为一个人的不注意,就会轻易的伤害到它们。它们是坚强的,不管发生什么困难它们都会勇敢的面对。如果你还没尝试过聆听这个世界,那就尝试去听听野花的声音吧。

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篇19:自习课说话的检讨书300字

全文共 517 字

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亲爱的梁老师:

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

严晓欣

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篇20:说说心理话小学生作文

全文共 607 字

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亲爱的爸爸,这么多年你为维持这个家所做的一切我都看在眼里记在心里。只是现在的我还小还不能为你为这个家做点儿什么。但是亲爱的爸爸你要记住,总有一天我会远航。我要像你一样这么坚强勇敢。

你从来不会对我发脾气,就算再生气也只是温声细语的教育我。我看了就很痛心。这个人就是我的爸爸。

他迫切的希望可以给我一个完整的家,自己舒服一点儿我也舒服一点儿。现实不如此。

你帮我找了一个严肃但是很会过日子的女人来当我的妈妈,我还有一个和我没有血缘关系的哥哥。你总是笑着说每一个家庭里都有一人唱白脸一个人唱黑脸,而你总是唱白脸。

你很幸苦的打工挣钱供我和我哥两个人念书,还有一大家子的开销。尽管这样妈妈还是会因为一点儿小矛盾和你吵着闹着要离婚。亲爱的爸爸,你知道我多么佩服的耐心吗?这样你都能忍受那么久!

你知道她在家是怎么对待我,你却总是告诉我要忍让。不要惹她生气,因为你告诉过我如果离婚的话每次你回到家就不会有人跟你洗衣服做饭聊聊家常了。

亲爱的爸爸啊,我多么希望你能幸福。早晚有一天我会长大,虽然我的成绩没有哥哥好但我始终相信有一天我也能为你撑起一片天。我默默的忍受,连同桌都说这不太符合我的个性。但是为了我亲爱的爸爸我忍了。

不就是对我冷着一副脸麦,我就当她是空气忍一忍就会过去。

上个星期是父亲节,亲爱的爸爸原谅我现在才跟你说父亲节快乐,我现在点一首父亲送给你。这里面的每一句全都是我现在的心思。

谢谢你这么多年包容我的任性,努力给我一个家。

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