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“说话”作文(最新20篇)

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说话是一门艺术

全文共 1191 字

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说话就像一场心灵的考验能折射出你的人格与内涵。其实,说话是一门哲学,也是有分寸和尺度的。今天,我听了于丹《论语》——交友之道心得,对这门深奥的哲学,有了更深的了解。

“侍于君子有三意,言未及之而言谓之躁;言及之而不言谓之隐;未见颜色而言谓之瞽。”——《论语·季氏》

与君子交朋友有三个原则。

第一,“言未及之而言谓之躁。”别人还没说完,你就抢着说,这叫毛毛躁躁,是一个人急躁的表现,这一点都不好。记得小时候,我特喜欢抢话说,放学回家,就兴冲冲地打断爸爸妈妈的话,眉飞色舞地说起学校里的新鲜事,不顾他们的感受。后来妈妈教育我:“其实,我们每一个人都有一些内心的东西想急切地展示给别人看,得到大家的认可。但是这些话题是不是大家一定关心的呢?所以一味地去阐述个人的见解而不给他人说话的余地,是很自私的。”妈妈的话成了一只警钟,它总会时刻提醒我,后来我也渐渐发现,这种行为是相当令人厌烦的。有一次,我们正在兴致勃勃地讨论关于月球地貌的奇特形状时,一位同学“嗖”地蹦出来,激动地叫道:“这段时间科学家又发现了一颗小行星,取名为……”激烈快乐的谈论就这样被打断了,我们对这位同学产生了反感,觉得就此断了思绪非常扫兴。其实大家有大家的公共话题,一定要听到众望所归,大家期待一个话题的时候,你徐徐道来,这个时候才是最合适不过的。

第二,“言及之而不言谓之隐。”这与第一者恰恰相反,大家都已各抒己见,话已经说到这了,你要自然而然的往下说,反而你吞吞吐吐、遮遮掩掩、意犹未尽,这种朋友会让大家心存隔膜。一次,有一个同学莫名奇妙地跑来,问我:“哎,吾桐,你在哪里学英语呀?”“迈克英语呀,你呢?”“恩……恩”她故作神秘,朝我挤了挤眼睛,说:“我才不告诉你呢!”这种人也会让我们反感,我们千万不能做让人讨厌的人。

第三,“未见颜色而言谓之瞽”。第三种情况就是我们所说的没眼色。孔子说的“瞽”很严厉,是瞎子的意思。我们必需看其颜,看场合说话,覆水难收,说出的话如泼出的水,会使你的形象在别人的心中降低一档,也会使自己尴尬地无地自容。有一个小孩满周岁举行了一个盛大的PARTY,许多人都夸小孩:“看,长得这么漂亮,长大了定是个表演家。”“长大了定是个作家。”“不,肯定是个领导!”其中有一个没颜色,出口就说道:“这个小孩总会死的。”显然,这个人的话很荒唐,但你说他说的没有道理?当然有,天下谁不会死呢?但在这种场合说这种话并不是明智之举。只有通过说话将不好的气氛扭转回来,才算是真本事。大作家歌德散步时碰到了一位总是批评他作文的批判家,他一见歌德便恶狠狠地说:“我是不会给傻瓜让路的。”这时的场面非常僵硬,而歌德的话马上打破了僵局,他说:“我正好相反!”这句话体现了歌德的绅士风度,更加显示了他的才华。

只要记住这三个讲话的基本原则,你一定会成为一个有内涵的人,孔圣人的这句经典名言让我深受启发,真可谓是半部论语治天下啊!

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篇1:听年轮说话作文800字

全文共 976 字

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时间的齿轮转动着,一圈一圈,绘成了年轮。年轮静默着,记录着猛虎与蔷薇的故事。猛虎是现实,蔷薇是青春。而我凝神细听,听年轮说话

年轮说:“那时候,那朵蔷薇开得真好,朱红的花瓣,在正午的阳光下,像是最好的红宝石雕琢而成的。猛虎站在那丛青碧前细细地打量着它。哦,还有一朵小蔷薇,连骨朵儿都还没长好呢。”

父亲那时还在我现在就读的高中教书,而我对此并无过多印象,只是家中有一张父亲在快阁上发表讲话的老照片可以印证父亲的昨天。照片里的快阁同现实中的快阁并无差别,十多年的时光,于它不过弹指一瞬,于我们却是整个青春。快阁的檐角,如翚斯飞,挂着黄庭坚的失意寥落。我想,那里应该挂着父亲的意气风发。

年轮说:“那朵蔷薇已经快凋零了,在夕阳的剪影里,却成了最馥郁的一抹色彩。猛虎轻嗅着蔷薇。而那朵小蔷薇,骨朵儿长得很快。”

父亲那时已在机场上班,时常忙于交际应酬。记得一次父亲偕了我同去。我走在半道上不肯走了,父亲便来背我。我觉得让他背着怪不舒服的,便直嚷嚷着。他也没说什么,便将我架上肩“骑马儿”。父亲的领导见了此景,连声说父亲太过娇宠我,弄得这般没有形象。父亲也只是笑了笑,没有说话,也没有把我放下来。

可惜当时的我只学过“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”却不知“白头居士无呵殿,只有乘肩小女随。”如今想来,这句诗用在父亲身上恰如其分。

年轮说:“那朵蔷薇终究还是谢了,只剩下光秃秃的花枝,说明它曾经存在过。猛虎的嘴中含着最后一片花瓣,眼眶中盛着本该滴在蔷薇上的露水。而那朵小蔷薇已经含苞欲放,盈盈立于空枝之上。”

年轮说:“……”

我听见年轮无声的述说,伴着猛虎的走走停停,伴着蔷薇的花开花落,伴着父亲的日益苍老。

父亲站在时光的夹道里,一边是现实,一边是回忆。他站在中间,看着鲜花,明月,如织的游人,肩上是他的女儿,同世间所有的老爸一样,一边回答着女儿的稚语,看着游人的热闹,一边缓缓地走在行人中,归去。他曾经的荣耀和光芒在这一刻全部归于平淡,他只是一个父亲。

而正因为他是一个父亲,所以“少年情事老来悲”不会是他的标签,因为他还有我。如果说父亲的前半生在为我遮风挡雨,那么他的后半生将由我来为他遮风挡雨。而年轮会记下一切。

听,年轮在说话,于他人是风呼啸而过的声音。于你我,却是我无言的爱语。细细聆听吧,它说在猛虎的注视下,我们应该学会成长,应该学会担当。这便是蔷薇绽放的声音。

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篇2:听青葱岁月说话作文1000字

全文共 1348 字

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岁月如弹指一挥间,而我已踏入不惑之年。

“你愿意回到过去看看吗?”一个声音蛊惑着我早已麻木的心。

我点头,转眼间便来到一个未知的空间。

“你,究竟是谁?”少女的声音充满困惑。

我努力克制着不让自己颤抖,因为我从少女清澈的嗓音中知道了她的身份。这片空间是如此黑暗,少女被困在玻璃房内,犹如一只幼小却爪牙锋利的困兽。

“你还记得吗?你的梦想,你所期待的人生。”我问她,心早已归于平静。

“无时无刻,无论走到哪里,我都放在这儿。”少女抚摸心脏的位置,声音里带着一丝小小的骄傲。“这是我一生的信仰,是我炽热的灵魂。我愿为此付出一切,用我的青春去燃烧岁月。”

我沉默了,我害怕被少女灼灼的目光所击溃到无处可逃,这片空间太黑暗了,我不敢去触碰那面玻璃,我害怕一伸手,只有鲜血淋漓。

而她,依旧勇敢,一步一步向我逼近。

“我热爱我的梦想。我迷恋文字,我迷恋书中淡淡墨香,我迷恋故事中那些鲜衣怒马的大英雄。我想成为一名作家,用文字编织美梦,过‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’的清淡岁月。这是我毕生所追逐的乌托邦,是我用灵魂去完成的使命。”

空间中突然出现一丝罅隙,涌入丝丝日光。

“你有没有想过,你也许是一时的迷恋?你终会明白这世俗的黑暗,而你,也终会坠入这没有边际的泔桶,这一生一世都无法挣脱啊。又谈何而来的梦想?”我硬下心肠,近乎残忍而冷酷地陈述事实。

日光抚着少女的脸,她大口喘气,眼眸泛红,一步一步向我逼近:“可那又如何?我明白这世界的千姿百态,温暖的,冰冷的,善意的,恶意的,那么多人,那么大的世界,各自有各自的生活,各自有各自的形态,或许现在的我不够明朗,不够坚韧,但我在成长。没有哪一种梦想只带来了愉悦,否则它只能证明生命的浅薄。我不甘于平庸,我不能就这样循规蹈矩地活着。是的,世俗是巨大的泔桶,我在努力奔跑,向着有诗与酒的远方。对我而言,每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。每当我读完一本晦涩的书籍,每当我成绩进步一个名次,我都告诉自己我在成长,一点一点地成长。总有一天,我会成长为小巨人,担当起我的梦想和我所期待的人生,去拥抱这个美好又残酷的世界。”

日光透过玻璃房,折射温柔而璀璨的光。

我动摇了,心中的薄冰溶化了,被世俗的坚冰所掩埋的热血,在这一刻重新沸腾。“可你,会孤独啊。”我似乎在和她说话,又像在喃喃自语。

她愣住了,眼泪滴落。日光黯淡下来。

只是一瞬间,她的眼眸清澈起来,闪烁着的,是希冀,犹如凤凰涅槃。

她大喊:“孤独吗?痛苦吗?用嘶哑的喉咙呐喊都没有人听吗?在满是荆棘的道路奔跑恐惧吗?迎着世俗的眼光,逆着世界的规则而感到迷茫而无助吗?你不必打击我,这个世界也不必再谴责我。我宁愿被困在森林当困兽,也不愿做马戏团里卖笑讨好的小丑。我宁可撞得头破血流,也不愿与庸碌的时光缱绻。你不必再过问,我自会成长到无懈可击。”

她踉跄向前,击碎我最后的防备,玻璃房轰然倒下,她的手鲜血淋漓。

“只有这样,我才知道,我在成长,能担当起我遥远的梦。”她抬头,已是日光倾城。

少女的脸满是泪痕,这张脸和我一模一样,只不过满是青涩,尚未被岁月磨去棱角,她是我,我亦是她。这一刻,我才明白,她像故事中鲜衣怒马的少年郎,即使在现实中四处碰壁,撞了南墙也不回头。

如果年岁是一条河流的话,那么她,大概是那个不肯过江东的少年英雄。

我终是忍不住,泪流满面。

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篇3:老师的眼睛会说话

全文共 523 字

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要说谁的眼睛说话,在我的脑海中,我肯定会毫不犹豫的说:“宋老师的眼睛会说话。”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员,她的眼睛大大的,目光炯炯,眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。

那是第二个二年级期末,期末考试过去了,应该颁发奖状了。我盼望着有我的大奖状,一张、二张、三张……我心想:“怎么还没有我的奖状呢?难道我没有?这一连串的问题使我紧张极了。”啊!我差点叫出声来,真的没我的奖状,不可能啊!我感觉这学期还不错呀!我顿时心灰意冷,心想:“可能这次没考好吧!那以后得到的机会可能也不大了。”这时,宋老师的目光转向了我,似乎在说:“没关系,从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。下学期你在加把劲,一定可以拿到奖状的。”“听”了老师的话,我又信心百倍,好像快被熄灭的火苗又燃烧了起来。准备下学期一定要拿到奖状。

有一次,我考了100分,高兴的不得了,看什么东西,都好像是为我而高兴,可是这时,我无意中看到了宋老师正在看着我,目光炯炯有神,好像在说:“你一定不能骄傲,争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。”看到了老师对我的“评语”,我的那份高兴渐渐的消失了,化成了我对以后考试的信心和努力。

老师的眼睛会说话,是她的眼睛给我了一次次鼓励,是她的眼睛给我了一次次成功。

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篇4:听风说话作文800字

全文共 785 字

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听吧,听说话,说谁走了谁在牵挂。——题记

“江南月色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野。”许嵩的歌里是道不尽的惆怅。是的,一个是北方的大漠,一个是南方的小镇,风格迥异却又各具匠心。惹风驻足,惹我倾听。

江南自是一派秀丽风光,晴朗时如三月明媚少女,夭夭多情。这时的风轻拂脸上,像婴儿的手柔弱无骨,似水般轻盈。烟雨蒙蒙时,更似人间仙境。一把油纸伞,一身素白伫立于江边,宛如画中出来的人儿一般清纯可爱。啧啧,光是那就足以引发文人雅士无限的遐想。恰好调皮的风拂过来,微微摆弄那一头秀发,平静的思绪随之荡起涟漪。

大漠自是豪爽性子,那里的风可真肆意逍遥。难怪有人唱道“爱像一阵风”,真是行踪无定,吹完就溜,一点儿都不顾忌。大漠的风那么热情,那么凛冽,吹出了大漠男儿豪迈义气,大漠女子的英武热情。朔风凛冽,放肆拼命,不断拨弄大漠人的成长之弦。娇弱不再,浓烈依然。

风曾告诉我,它曾经来过。看着被吹得凌乱的步伐,我试图踩实它在沙上的足迹,证明它己离去,再循着它的印迹追踪到底。风没有劝阻我,我一路随从它辗转奔波,岁月已让我尘满面鬓如霜,可我依旧执著一往直前。眼前的山山水水,路过的花花草草,再怎么看也只是一堆俗物。义无反顾追风,只为觅你一个恬静的笑颜。

风停止不了它的旅行。它像是一个智者让我深信不疑,每每当我想是否被愚弄时,云淡风轻如它,那般荣辱不惊可不会是说谎的人。于是,我在旅程中奔波,在旅程中流浪。

风像是被放逐了的,它告诉我它的缥缈,它的任性。可我们谁又不是正当年的人?轻狂并非一意孤行。每个有月的夜晚,我总相信下一站会是我今生的寄托,永恒的归宿。

风继续着它的步子,路过江南小镇,看它温婉如玉,娴静似花。飘过大漠蓬帐,看它狂野奔放,热情似火。

江南小镇的我爱听风诉说它的离殇,醉笑它的流浪。听风说话,说它走了,我在牵挂;听风说话,说它醉了,我在饮觞。

听吧,听风说话,它已走了,我也不想留下!

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篇5:关于艺术的作文:说话的艺术_800字

全文共 814 字

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最近,我爱看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集。看过这一集,我的收获很大,原来说话还有这么大的窍门。

本集的主人翁是沸羊羊,请看镜头一:他看见美羊羊的新围巾,张口评论道:“哎呀,现在是什么年代啦!你怎么还戴这么老土的围巾啊!”美羊羊听了面红儿赤,瞪圆双眼,转身就走了。沸羊羊若无其事地说:“至于这么生气嘛。”

镜头二:沸羊羊来到村长慢羊羊的实验室,看着正在做实验的慢羊羊,叹着气说:“村长,你怎么尽做这些无聊的发明呀?”慢羊羊听了脸色“唰”地变青了。沸羊羊环顾一下四周:“瞧瞧这……再看看那……你的实验室装修得太……”慢羊羊气得火冒三丈,终于忍不住把刚刚发明的“美言果汁”递给了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。结果怎么样……

再看镜头三:沸羊羊如同换了个人似的:“你的实验室装修得太有特色了,真是别具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被说得喜笑颜开,不好意思地挠着脑门说:“呵呵,是吗?真的呀?”

镜头四:第二天,沸羊羊上学迟到,他说:“村长你上的课太生动,让我晚上想着都失眠,所以迟到的。”慢羊羊听了心里暗自高兴,就让他先回座位。沸羊羊经过喜羊羊座位时说:“你今天真帅。”经过懒羊羊座位时,懒羊羊不高兴地说:“为什么村长批评我迟到,却不批评你?”沸羊羊拍拍懒羊羊的头发说:“那是因为你的发型太酷了,村长嫉妒。”懒羊羊被说得恍然大悟,不但消了气,还自豪起来。沸羊羊回到座位又对美羊羊说:“你的围巾太漂亮了,很适合你的气质。”美羊羊诧异地问:“你昨天还说我的围巾老土来的。”沸羊羊解释道:“我说的老土是一种传统,传统又是一种美德,美德更是一种时尚。”三言两语让美羊羊脸上笑开了花。

真是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言真是一门学问,如果我们会用欣赏的眼光去看待别人,自然会发现别人身上的闪光点,用智慧的美言与别人交谈,那我们的人际关系不就会更加和谐,更加美好了吗?今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了,你“喝”到了吗?

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篇6:听夜晚说话

全文共 955 字

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如浓墨打翻,青天白云被墨色渲染,时间流水,将墨向四周推散,天色逐渐暗淡。

深邃的黑色长裙,镶嵌的夺目耀眼,星辰瑰钻。顺着丝丝凉意,夜将白昼送走,坐享她一晚的独裁。

夜,她常言语,声音很轻,很柔,不静心聆听,听不到她的所讲。

如今天月光皎洁,城市霓虹闪闪,缭乱了人们的世界,生活在灯红酒绿之中,哪有闲心去等待夜的轻吟?桌前功课山高,身后任务水深,怎么逃离这沉重纷杂?再没时间听侯夜的话语。

空闲的时候,放下手中的沉重,听听夜的诉说吧!

午夜12点左右夜幕最深,夜离我们最近。街边的嘈杂在此刻消逝殆尽,只余下空灵的静谧,远离了城市的灯红酒绿,纷繁喧嚣,闭上双眼,黑的夜仿佛轻轻为你戴上眼罩,耳畔是夜送来昆虫乐队的伴歌,轻轻呼入清冷的夜的气息,缓缓吐出,让心脏循着夜的脉搏跳动。这时候会发觉似乎是来到了一个旷久永恒的空间,这个空间里,仅你一个人。

夜的话响在耳畔,却又像隔着万千个世纪,夜的话通俗易懂,但又显得晦涩玄奥,她的话具有神奇的魔力,引导将一天的种种忆起,经历了哪些故事,做了哪些的好犯了哪些的坏,全都如同电影放映一般显现于脑海。优良与缺失也会在夜的话语下如同显微镜观察般明显,你会讶异,原来自己身上有那么多光耀与暗斑交织。

夜的话很清,很润,洗涤着布满尘埃的沉重繁乱的心,那一天天的种种琐屑都在这泉水般清冽的流淌下沉淀在心灵的黑森林里,卸下肩上的负重,顿感轻松自如。

在夜的温柔的抚摸下,点点的繁星倦意袭来,好在夜是善解人意的,她将人们的所见所想整理成故事,编织成梦的棉花团,填充着睡眠的空白。你看那被窝里酣睡,并且将手指吸吮嘴角满是津液的婴儿,定是夜对他讲了一个满是糖果的梦;凌乱的青丝沾满了脸颊,嘴角上扬一脸幸福的少女,可是她的故事点到了你和你的情郎?困顿和苦恼在夜的话语下不在,安心与闲适在梦的作用下存在。夜的话让工作了一天的工人鼾声响起,让思念远方儿女的老人嘴角泛起了笑容,夜的姑娘从不偏心,连深藏于黑暗泥土中的蚯蚓也能拥有五彩斑斓的美梦。

可惜东方的天际泛起了鱼肚白,天空被旭日开启了一卷新的画页,夜不在,言已尽,人们纷纷醒转,无奈中带着惺忪睡眼奔向各自的岗位,朦胧中似乎还回忆着昨夜的絮叨。

夜短暂,昼漫长,怎奈繁琐而辛劳?切勿被尘埃迷了眼,不妨静守一份安然于心,屏息禅坐于晚,听那夜言语。

[听夜晚说话作文800字

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篇7:描写人说话的作文

全文共 911 字

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一天,依然如旧,并没有勤劳学习,也只是发呆。我走开了自己的位置,走到一个静静的一旁,想好好想事,却“撞”上一个人。

“他那时说自己好头疼,记不得谁是谁。

我惊讶地说了我是谁。

他莫不在然,且笑了笑说:“营忠?很普通的名字而已,呵呵!”

我有些叹息地说:“那你还记不记得这把黑白色的乐器?它是你一直很在意的乐器,当初为了它,你省下了多少钱;现在亦坏了,补不回了;但你依然天天抹它,让它闪亮……”

他笑了笑,说:“有吗?大概你记错了。我只知道自己应该做好时就做好,在任何时候都有自己的目标。呵呵,那你在这里干嘛?”

清风拂过,我叹惋,说:“感觉自己被抛弃了,没人在意;感觉很渺茫。”

他望了望蓝蓝的天,随口说了句:“在蓝蓝的天下,让美梦去飞翔,没有方向,不会迷茫。”

我亦没想也吐出了一句:‘是否真情难相聚,快乐分秒人继续;不痛不痒不在乎,我哭我笑我忍耐,谁都不在。’

他感慨,轻轻地说:‘你之前不是写了篇《其实,你并不孤单》,中间有一段——坦开心扉,不要压抑在心中,你不该承受那么多,要让朋友帮你背一下。旅途还漫长,学会把背包

的废品扔了,和一些背包让朋友分担分担,让自己轻松自在吧;你的微笑制造他的快乐。既然你这样,你该明白。’

我羞愧低下了头。

“像你空间那篇《荒芜的语录之舞台后台篇》,其中的一段——有时做人不是这样的,一点胆量也没有,小小困难都冲破不到,竟来你怎样做大事?我没想过做大事还是小事,我只知道趁年轻做些该做的事,心魔是靠自己战胜的,除了你自己,没有人可以帮到你;你不可以像牛一样,一辈子被人牵着鼻子走。你到底为自己而生存,还是为人家而生存。我们是年轻人,应该有自己的理想。就算没人在意你,那又怎样,唯一可以帮助你的只有你自己,好好爱惜自己,别让自己如横尸走肉。每个人都锁着不同的思想。更何况你已经在之前想通了,何必在意。就算他们说你和谁恋爱也好,你不要在意,越在意,反而他们越说得起劲。”

我诺有所思,刹时吐不出任何一句话,一直不敢直视他。

他继续说:“虽然我不知道营忠是谁,但我只能告诉你,好好生活吧!”

说罢,他做了一个拜拜的手势便走了,没等我反应过来,他已经消失在人群中……”

凡人亦有作为,营忠告诉我这些道理,我想我是不会忘的。

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篇8:说话的艺术

全文共 494 字

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说话是一门重要的功课,是我们都必须学习的艺术。说好话,让人听了心悦诚服,还可以增加人与人之间的良好关系,一个人若是心直口快,甚至口不择言,则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了,所以言语的适当是很重要。

“口说好话,如口吐莲花;口说坏话,如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时,都要想清楚再开口,说话的艺术中,告诉着我们:“急事,慢慢的说。大事,清楚的说。小事,幽默的说。没把握的事,谨慎的说。没发生的事,不要胡说。做不到的事,别乱说。伤害人的事,不能说。讨厌的事,对事不对人的说。开心的事,看场合说。伤心的事,不要见人就说。别人的事,小心的说。自己的事,听听自己的心怎么说。”

平日我在和同学之间的交谈时,我要多说好话,发现同学的优点,我要适时的用赞美来营造和谐的气氛,且要多站在对方的角度上考虑问题,少批评别人,“说”与“不说”之间,需要极大的智慧与勇气,要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”,并且时时提醒自己,说话时一定要有“口德”。

话多不如话少,话少不如话好,平日我要多背诵佳句、好的辞语,因为它既可以提升文学素养,也可以增加我说话的内涵,使听我说话的人如沐春风。

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篇9:听花说话

全文共 1405 字

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仲夏时的风似乎无论什么时候都是热的,带着闷人的水蒸汽,劈头盖脸地向人涌来,提醒我不能忘记它的存在。我有些记不起那个夏天是怎样的,但却没有忘记那个夜晚,本该闷热却瑟瑟的风,伴着淡淡香,对我轻轻讲述她的故事。

“我给你说,不是我吹牛,我们西昌的烧烤真的是一绝!你们大老远过来,一定得尝一尝!”店家热情地招待着我们,不习惯大凉山寒凉天气的我躲在厚实的披风里,撞进帐篷样式烧烤场地,只觉阵阵暖流涌来,很是舒服;没坐一会,便觉得从寒秋进入了暖春,浸在丝丝火光里,不想离开。

隔壁桌的,是几个年轻时髦的女大学生:微微向内鬈着的长发、清一色的牛仔裤加一双帆布鞋;你一言我一语地讨论着期末考试。

可没过一会儿,却传来嘈杂之声:“哎呀,给你说了不买,别在那儿烦!”其中一个大学生忽然变了样;我却隐隐约约闻到淡淡的花香,转过头,只看见一位卖花老者:她头上裹着的,是当地特有的头巾,但这头巾却不那么色彩艳丽——说白了,就是旧抹布一块躺在头上;烧烤炉上的火照得她的脸微微泛红,脸上或深或浅的皱纹我不忍去数、似乎也很难数清。深黑的眼眸里没有光彩,只有一点点乞求和不尽的期盼。略略龟裂的双手让我忘记了这是在夏天。佝偻的背上,是一束束鲜红的玫瑰。我很少见到这品种的玫瑰,或许这是老者自己种的大凉山特色玫瑰:红更胜火,暗香浮动。玫瑰压在她身上不知春秋几载,却也陪伴她一生。

老者听了这话先是愣了一下,踌躇了一会儿便又想再试试。一个低沉、颤颤巍巍的“买”字刚刚出口,就被女大学生的胳膊肘给硬生生抵了回去——不想听她说任何一个字。老者被着突如其来的一撞顶开了几步,几片花瓣在空中直直落下——没有回旋,更不提舞蹈。

我不知道那些老者还未说出口的话是否扰了那位女大学生的耳,竟使她对老者如此、对本就微弱的暗香如此。

老者在众人平淡的目光中,和来的时候一样——没有一点声息、探着路,离开了不属于她的暖春,走进了帘外熟悉的深秋。

我寻着那暗香,听着花的诉说,也默默地走了出去,只看见欲死般沉寂的大地的上、一直等待天明的黑夜下,老者一步步走着。路灯很微弱,和那花香一样;风很冷,和我的心一样;路很长,和千千万万个她一样。

我目送她离去,直到我再也看不见她、再也闻不到那花香。再次走进帐篷,里面别是一番“良辰美景”,伴随哀乐似的笙歌。我曾听说过绝大多数人都有与生俱来的对音乐的感觉,可现如今的情景不得不让我怀疑这话的可信度:花在说话,无人听见。那又何谈最高级的音乐语言?

大学生们仍在谈笑,她们旁边的花瓣不留一点香,因为香气被污浊油腻的空气掩盖。

花所散发的香曾轻轻说话,可没有人听见,还固执地认为什么也没有发生——这也确实不是什么大事——或许这是因为老者只是他们所瞧不起的千万底层人民中普普通通的一个。

那个夜晚让作为涉世不深的高中生的我真真切切感到寒意:中华上下五千年的历史,都讲究一个“仁爱”。我们天天张口闭口都是“爱”,早晨也摇头晃脑一遍遍念着什么“仁者乐山”、“不为君子乎”。可敢问世间又有几人可以真真正正做到仁爱,去尊重劳动者?罗丹早就提出“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”这一普遍的审美观不正的现象;不管现在抛开审美不说,就从做人来讲,这话大可改为:世界上并不是没有会说话的花,而是缺少懂得听花说话的耳朵。所谓:万物本有灵,世人皆有情;请君细细听,其中定在言。

又是一度盛夏,我独自走在喧嚣的闹市上。似又闻到阵阵花香——快听,花在说话——是的,我在听花说话。

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篇10:上课说话检讨书800字

全文共 967 字

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今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

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篇11:听风说话作文1000字

全文共 1086 字

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声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事,天下事,事事关心。这不禁使我想起了风,春风、冬风……对我们而言,风只是一种自然现象,我们对风的理解也只是如人饮水,冷暖自知而已,然,风在文人墨客眼中却是不一般的,风是风情万种的。

现在的世界车水马龙,人们在奢靡的物质世界里沉沦,忘了去亲近自然,去聆听大自然的声音,而历史上的文人多是热爱自然的,所以他们愿意去聆听,愿意做大自然的申诉者,而风作为大自然一种最普遍存在的物象,更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说,读柳永的“杨柳岸,晓风残月”,我们懂得了风的凄凉;读苏轼的“清风徐来,水波不兴”,我们懂得了风的闲适;读岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花”,我们懂得了风的奉献;读杜甫的“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,我们懂得了风的顽皮;读李清照的“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的,它把沙尘暴带来,洗卷了一座又一座城市,可我说风是多情的,倘若没有风的吹拂,我们怎样感受大自然的气息呢?人们常说:“风是一双无形的手”,当春姑娘用手轻轻拂过万物,万物便开始吐绿,纳芳,在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过,迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金,是火,夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过,那代表着收获的喜悦,可秋风对于文人来说却是伤感的,是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装,这时的冬风虽是寒凉的,却也是洁净的。

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”这时的风是友好的,它甘愿作李白的信使,聆听着李白的思友之情,也许正是因为他们彼此深交,才可以如此倾心诉说吧?“秋风萧瑟,洪波涌起”,这时的风是悲壮的,这是曹操的豪情壮志,亦是风的,此时的他们,心灵是相通的。“夜来南风起,小麦覆陇黄”,这时的风是愤怒的,他紧紧地把岳阳楼抱在怀中,这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”,这时的风是无私的,他甘愿做声音的传播者,让声音传得更远,这是因为声了解他,把他当作自己的朋友对待吧?

听,风在呼啸着,是在怨无人能懂他吗?都说文人墨客是多情的,诗意的,而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界,还有多少诗情画意可讲呢?人们利用风来发电,是因为人们懂得了风的心声,听到他那愿意为人类造福的愿望吗?

风仍旧是那风,物却已非,都说:“风摇曳了过往,把我们吹向更遥远的未来。”此时,我们听见了来自风的祝福,一如那花开的季节,芬芳又安然。

菩提树下,佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢?如果你非要弄清楚风说的故事,佛曰:不可说!不可说!一切皆在无言中。

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篇12:2024江苏高考满分作文:布拉格不说话

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故乡在建造“宋城”。城墙高耸,旗帜飘扬,徽派民居古朴风雅,青石板路锃亮光滑,乍看似有唐宋遗风。

但这样的“宋城”已然太多。如今的城市,有山便是山城,有水便是水乡,神州大地上涌现出无数的乌镇周庄。风情不同,特色各异的城市渐渐失去辩识度,怨不得余秋雨先生在《文化苦旅》中呐喊:再也找不到慷慨的遗恨,只有几座既可休息也可凭吊的凉亭。

城市雷同,千篇一律,景区相似,粗制滥造,不禁发问:中华民族几千年的文化与智慧,难道被一些人尽数使在炮制城市上了吗?

我想到了布拉格

看似高贵优雅的“天鹅绒革命”曾把这里的一切冲突得茫然不知所措。而布拉格拒绝政治游戏选择生活的艺术。她明白外来的蛮力终究泯灭不了美丽。尼采说:当我想以一个词表达神秘时,我只想到了布拉格。她是德沃夏克的指挥棒是波西米亚的水晶。

《基督山伯爵》结尾讲:人类的一切智慧都蕴藏在这两个词中:等待和希望。在布拉格,智慧使她等待,坚韧充满希望。

足够忠贞的布拉格,横亘在欧洲动荡的历史中,沉静而安恬。足够智慧的布拉格,拒绝每个时代的粗鲁,独自美妙,只留下天涯友人虔诚的膜拜。

反观当下,竟有张家界的山峰因好莱坞电影而易名。环顾左右,“英伦风情”、“巴黎之光”的建筑填塞了许多城市。不禁恐慌,外来文化的渗入竟已深入骨髓了吗?它塞住了灵动的气息,篡改了城市的脉络,上海弄堂,北京小巷,它们仍旧无恙吗?

联想到捷克的知识分子,即便家园荒芜,依然拒绝德国纳粹的文化入侵,拒绝抹煞他们的城市记忆。这种果敢和决绝,不禁让人心弦震撼。

我们中的一些人,其智慧是否仅仅浮于表面?从小时的奥数金奖到成年的勾心斗角,这样的“智慧”恐怕缺乏筋骨。诗人科勤律治说:“心灵仍需要一种语言。”我们的城市也需要一种语言,一种特立独行的智慧,这种智慧贯穿整个城市的脉搏,千百年屹立不倒,生生不息。

《道德经》有言:“大辩若讷”。可惜窗外,城市改造的轰鸣不绝于耳。而布拉格不说话

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篇13:听夜晚说话

全文共 718 字

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风沙沙的吹着,瑟瑟的声音在这静谧的夜晚吹响,无声无息的送来清凉,撩拨着青草,吹拂着花朵,消散了乌云,让那温柔和蔼的月光洒下来,赐予大地一丝柔光,暖暖的,亮亮的。

蟋蟀一直歌唱着,男高音般的嗓音让人听起来那么令人舒服,池塘里的青蛙像一支乐队,为蟋蟀伴奏着,开出了一场精彩的音乐会。这个夜晚,是一个大舞台,任何生命都在表演自己的文艺。这就是夜晚的声音,夜晚也在悄悄的说话

天空繁星闪烁,点点星光照亮了整个夜空,黑黝黝的夜空上点缀了北斗星,那可最闪亮的行星,为迷路的行人指引方向,听,夜晚在说话,它控制着着漫长的时间,在人们的耳边呢喃,悄悄的进入梦乡,它偶尔哼哼小曲儿,哄着爱哭爱闹的婴儿,时不时的观望睡梦中的人们,它无微不至。

听,下雨了,夜晚向乌云借来雨水,使河里的秧苗能得到滋润,秧苗在这宁静的夜晚茁壮成长。夜晚与大山窃窃私语,仿佛在互相诉说白天所看到的一切。芦苇荡里,芦花摇曳着身子,显出婀娜多姿的身材,轻轻地在水底招摇,水波泛起一层层的涟漪,美丽极了,天上灰暗着一片,时不时乌云与月亮嬉戏,照的大地上忽暗忽亮像是舞台上幻灯,一闪一闪的,照的一切都忽深忽浅。

听,哪儿的虫儿还在辛勤的工作,为冬天的来临做着准备。听,哪儿的鸟儿已经睡着了,鼻子里一呼一吸的声音响在了这个夜晚,又听,哪儿我的流水还在哗啦啦的奏响一篇新的乐音,是献给这静谧的夜晚吗?认真听听夜晚的声音,或许没有华丽伴奏,但那幽静的一切,都是大自然赋予的生命,而这些生命的活动就是整个世界的声音,它不需要什么修饰,光是仔细的聆听就会让你

心旷神怡,平若静水,心灵会像湖水一样平,不浮躁,不焦虑。

听听夜晚的声音,感受最惬意的时光,听昆虫歌唱,听溪水弹奏,听听这四季的夜晚,听夜晚说话。

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篇14:例文3:少说话多做事

全文共 573 字

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有一个农夫,养了一头牛和一只鹦鹉。这是农夫最值钱的东西了。老牛每天都要去地里干活,勤勤恳恳,任劳任怨;而鹦鹉什么也不用做,只要在每天农夫回来的时候,说一些好听的话哄农夫开心就好了。

一次,老牛从田里干活归来,刚一进院,便躺在地上,累得站不起来了。

鹦鹉见它汗流浃背,气喘吁吁,十分感慨地说:“老牛呀,你那样吃苦受累,可主人说你什么呢,说你干活慢,有牛脾气,你呀,可真是出力不讨好呀!你再瞧瞧我,不用干活,还让主人伺候着,主人还经常表扬我,说我真会说话,会学舌,太可爱了,你说我是不是比你聪明多了?”

老牛说:“我知道自己傻,但我相信主人不傻,靠说漂亮话只能得宠一时,不能永远得宠。”

鹦鹉不以为然地想:“它肯定是嫉妒我呢。”

一天夜里,农夫家里来了、一伙强盗,抓住了农夫,他们逼迫农夫交出-件值钱的东西。否则就要杀死农夫。鹦鹉看在眼里,心想:“农夫最不喜欢老牛了,他肯定会把老牛交给强盗的。”

可没想到,结果大大出乎它的意料,农夫将鹦鹉交给了强盗。

鹦鹉不服气,就问农夫:“你为什么不把牛交给强盗呀。”农夫说:“没有牛就不能耕田,我就得挨饿,甚至被饿死,而没有你,我只不过少听一些漂亮话而已,无关紧要。”

心灵丝语:

在工作中,少说些漂亮话,多做些实在亭才是最重要的。我们只有一步一个脚印,实实在在地工作,才会使自己更加充实。也会带来更多的机遇,取得事业上的成就。

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篇15:我和身体说说话作文600字

全文共 606 字

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有一天,我正在看微信,突然跳出来一个叫“保护身体”的群。我一不小心点了“加入”,就到了群里。

不一会儿,我看到各种各样的身体器官都加到了群里。有个叫“肺”的说:“有些人一点儿也不在意我,他们走到哪里,烟就跟到哪里。如果他们一直这样长期吸烟的话,很有可能让我染上各种呼吸系统的疾病,甚至会导致他们死亡。”我吓了一大跳,问:“为什么呢?”还发了一个正在思考的娃娃表情。

肺继续说:“因为长期这样,病毒和细菌会让肺细胞变异,然后一传十,十传百,并且破坏大脑、心脏和胃等其它重要器官,也会杀死身体里的一切细胞,现在是该提醒一下这些吸烟的人了。”我赶快发了一个写着“赞同”的牌子,并把肺说的话发到了所有的群里。

我又看到了一个叫“心脏”的群友,心脏说:“虽然我的作用非常大,但有些人还是不拿我当回事儿。他们非常爱吃油炸食品,比如汉堡包、薯条和炸鸡等等。那些他们吃到肚子里的油,大部分会滴到我的身上。如果一个星期都被油脂这样包着的话,我会不得不停止跳动,他们的生命也很容易就丢掉了。”

我问:“如果这样,还有办法让您重新跳动起来吗?”心脏说:“办法是有,但也要靠运气,那就是电击。电击一次两次说不定会有用,但如果电击很多次我都没有跳起来,就算是用闪电来劈他,也是无济于事的了。”我发了一个举着大拇指的小熊图标,并分享到了别的群里。

通过在“保护身体”这个群里和身体中的器官们进行对话,我明白了要珍惜和爱护身体,绝不能做对健康有害的事。

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篇16:爱看书、爱说话、爱打乒乓球的我作文400字

全文共 428 字

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我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10岁,身高1米38。镜子前的我,一头乌黑光亮的头发,一双水汪汪的眼睛闪着智慧的光芒。

我很爱看书。只要一有空,我就会捧起一本书津津有味地读起来。我的餐桌上有书,床头有书,厕所里也有书。我常常坐在床头上看,一看就看了几个小时,忘记了吃饭,忘记了时间,甚至忘记了一切。只要一看书,我好像进入梦境一样,大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里过度看书会影响第二天上课。所以爸妈常叫我关灯,我只好放下书,睡了。但这不能阻止我爱好看书的脚步。

我很爱耍嘴皮子,平时很爱在课上说话,一直被老师同学封为班上的“讲话大王。”回到家后也不受家人关爱,总是被妈妈大骂一顿。这个毛病真应该好好改改。

我很爱乒乓球,爸爸说可以让我去外面报班,我很开心,一把拉住爸爸的手,下决心学好它。经过了三年的练习,我已经能打上好几个回合了。三月份要参加比赛,我一直在练球。每次练习都认真对待,以前打不赢的对手现在都可以打赢了。

这就是我,爱看书的我,爱说话的我,爱打乒乓球的我。

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篇17:会说话的眼睛作文350字

全文共 335 字

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我有一个温柔而又体贴的妈妈。她还有一双会“说话”的眼睛

记得有一次,我考试没考好的时候,妈妈什么也没有说,只是静静地望着我,那和蔼的眼神仿佛在告诉我:“孩子,伤心并不能解决问题,关键是要找出错误的原因,并改正,这样才能有所进步啊!”我听了妈妈的话,于是懂得了学习的方法。

当我写字没有进步时,妈妈那鼓励的眼神,久久凝视着我,好像在说:“孩子,不要灰心,只要多努力,就一定能成功的。”于是我懂得了,无论做什么事,只要坚持不懈,才有可能成功。

当我向妈妈撒谎时,妈妈用愤怒的眼神望着我,似乎在说:“孩子,你怎么能撒谎,妈妈因你的不诚实而感到生气!“于是我懂得了诚实是多么的重要。

就是妈妈那双神奇的“会说话”的眼睛,使我懂得了各种学习方法,还有做事情一定要坚持不懈才会成功的道理。

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篇18:听他们说话初三作文

全文共 936 字

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梅树下,她的白裙随风飘动,一个声音轻吟着:“今年海角天涯。萧萧两鬓生华。”竹林里,他那被汗水沁黄的快板任时光残刻,惘然长叹:“烟云随飞鸟,飞鸟追长风。”锣鼓声中,他那被色彩装抹的脸正随时光冲洗,提声起腔:过往终究梦一场,何愁叹。“坐下来,静下心,听听他们说话吧!

她诉说着。往昔那词,过往那调,使得多少人魂牵梦绕,为之倾醉。那一曲“漫道粉黛是无杰俊,佳人自有侠肠。“让人沉沦其中,不禁感慨其韵味深厚,尽显洒脱。那是一个曲艺的年代,是梦开始的地方。时至今日,昔日那华丽的舞台已随歌声远去,不夹带一丝迟疑与留念,留下来的仅仅是已被风吹满锈迹的乐器,得到的是被淡忘的音律与节奏。她诉说着,哽咽着。

他诉说着。闲情便是一快板,生趣更是一快板。那阵阵快板声,响起来多少人的笑语,打出了多少奇趣多少情味。那一段“铁棒在手妖雾净,扫遍天下白骨精。”使多少人赏心悦目,畅抒心怀。可那终究为一过往,一片刻,而今,那泛黄的快板早已被尘埃覆盖,快板声也已散落凌乱,踪难寻,他诉说着,长叹着。

他诉说着。品一杯清茶赏一场戏,多少茶客倾心于那咿咿呀呀的腔调,钟情于那奇幻的脸谱。那一句“识天书习兵法犹如反掌。”带来了多少人的叫好声,不禁感悟何为精粹何为经典。它陪伴了多少人那乏味的岁月,度过了多少人的青春记忆。可世人尽言戏子无情,却不知岁月不知情。它掠走了那片片叫好声,催去了咿咿呀呀的唱调,渐行渐远。他诉说着,哭泣着。

她的诉说,伴随着一丝愁怨与留念,愁未来,念过往。他的诉说,存着一声长叹与迷茫,叹过往,迷未来。他的诉说,淌着无尽的沧桑与感伤,不知所往。一份诉说,一份情,尽显现实落寞与世事起伏。

听完诉说,我不禁流下两行泪,环视四周,早已不见他们踪影。但耳旁依旧回响着他妈的声音,那饱受岁月摧残的沧桑声。四处寻觅,望到的是满墙的明星海报,可却难寻觅一处,一处有着古文化的神秘。心中不禁感到凄凉,思绪万千。一个古老的华夏文化竟如《陈情表》中“日薄西山,气息奄奄”,不禁汗颜。

历史的车轮从未停止不前,此时,莫让华夏文明被车轮碾落成尘;历史的长河从未停滞不流,此刻,莫让民族文化被河水冲刷成泥。当我们在向往另一处美丽风景时,请勿忘,勿忘那最初登上巅峰时索索看到的美景;请勿忘,勿忘他们那一声声直达心底的诉说。

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篇19:听风说话作文

全文共 1107 字

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虚无缥缈的东西本看不见,自然更谈不上追寻。比如,它吹起落叶,你发现它时便已结束。安妮宝贝说,我们所做的一切都是捕捉的风,手里注定一无所有。可作为一名捕风者,我心中却充盈着风带来的话语。风不能追寻,但可以倾听。

我喜欢奔跑,奔跑的时候总能听见风说话。当我开始奔跑,风在身边产生滑翔的速度感,刮在脸上,凛冽刺痛,仿佛一朵膨胀的要绽放的花。有时,我只顾向前奔跑,风总用带着芳香的话语提醒我:放慢脚步,欣赏路旁花开花落的美景,错过将不再拥有。有时,我流连于安逸的怀抱,驻足不前,冷风便不经意袭来,呵斥我从中清醒,警告我:不向前便只会在安乐中灭亡而不知。奔跑时,人和物都化为一帧帧图像飞速倒退,转瞬即逝,风中又有苍凉的声音告诉你:所有的得到终将逝去,所有的名利不过是浮云一场在风中支离破碎。只有抓住此刻,把握当下才是生命闪耀之际。奔跑时,风会告诉你方向;奔跑时,风会提醒你幸福和美好。

我热爱田野,立足广袤土地时听风吹稻花的声音。在田间小路上,总与柔风不期而遇。它好似一位母亲,轻吟着爱的歌谣,抚摸着茁茁的稻子。它款款地走来,掀着一阵阵稻浪,空气中弥漫着成熟的气息。风呼唤着丰收的到来,偶然回想,在雨后的田野里漫步。夹杂着泥土特有的气息。风带着久违的故土的气息,让久未归家的我微微湿了眼眶。风用那柔肠百转的语调牵引着在外的游子。它带着母亲的温暖呼唤游子的乳名,让多少人在无人的夜里暗自垂泪;它带着儿女的思念叫着“爸爸”“妈妈”,让多少人在梦里都魂牵梦萦。在田野上,风冠以故乡之名向城市逃窜的游民呼唤。浸渍了无数汗水的田野上,风诉说着多少人挥之不去的乡愁。

我沉迷行走,沉迷于一个人听风说话。我走过森林,走在松软铺满落叶的腐殖土上,抚摸着粗糙的树干,听见阵阵林涛,听见风讲诉着隐秘的树的心事;我走过前朝的皇宫,金碧辉煌的大殿只积留尘灰,斑驳的红砖墙上点点青苔,我听见风穿堂而来,在空落落的城墙里述说一个王朝的伟大与破败,述说化为烟尘的往事经年;我走过古朴的小镇,青石板铺就的道路已被风雨噬出几处孔隙,白墙灰瓦的老房子独自肃立。我听见风透过弄堂小巷,门前屋后到我面前,吟诵着消逝了的达达的马蹄,低叹着丁香般的姑娘。

我听见风传来海哭的声音,我听见风带来远方战火依然存在的消息。我听见春风唤醒沉睡的山谷,带来生的奥秘。我听见冬风踏着厚实的白雪,陈述死的印迹。我听见静默的风,我听见咆哮的风。我听见自由,我听见拼搏……

我喜欢一个人走在黑夜,大风呼啸,自己迎风而上,听不到呼吸,但一路有风相伴。捕风者不仅追着风,而且听见风。一无所有的只是物质,内心却被风语充盈。如果你置于茫茫人世间,请静下心来,和我一起且听风吟!

风,还在吹;听,它在说话。

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篇20:会说话的眼睛

全文共 596 字

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老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——题记

俗话常说:“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神:有和蔼可亲的,有坚定自信的,有忧郁悲伤的,有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

记得有一次上数学课,陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时,坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢!只见他一会儿左手动动这儿,一会儿右手摸摸那儿,玩得真是那个叫投入啊!就在这时陈老师的声音突然提高了八度,猛然间,那位同学急忙抬起头,陈老师却笑眯眯地望着他,好像在说:“别玩了!收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了,虽然很想再玩,但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学,看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说:“好孩子,下次可不能这样,上课时不能走神哟。”

是啊!陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉,深读此泉,让我受益万千。当我犯了错误时,陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人;当我取得好成绩时,陈老师的眼神告诉我——人要骄傲,容易摔跤;当我失败时,陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后;当我犹豫时,陈老师的眼神还会告诉我——你一定行!陈老师的眼神还告诉我们,我们全班在一起是快乐的!

这就是我的数学老师陈老师,她有一双会说话的眼睛,也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

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