“说话”作文【20篇】

微弱

解释：又小又弱。

出处：巴金 《家》四：“灯光因了灯花增大而变得更微弱了。” 茹志鹃 《澄河边上》：“但风雨立即把他的话卷走，只剩下一点微弱的声音。”

低沉

解释：低抑沉重。多指声音。

出处：巴金 《军长的心》：“他又摇一下头，声音低沉地说：‘我现在正想到另一件事情。’” 孙厥 《新儿女英雄续传》：“萧条的风雨衬托着低沉的歌声，更显得悲壮。” 浩然 《艳阳天》第一○六章：“刮起小风来了，嗖嗖的，吹着树枝儿，摇着树叶儿，发出低沉而又悲哀的‘沙沙’声。”

闷雷

解释：声音低沉的雷。

出处：侯金镜 《漫游小五台》：“ 桑干河 上打了闷雷，下了初夏的小雨。” 吴运铎 《把一切献给党·童年》：“水流通过粗大的铁管，喷到半空，又倒泄下来，发出闷雷一样的声音。”

急促

解释：快而短促。

出处：清 何洯 《竞渡歌》：“轻扬 楚 些三山落，急促 吴 謳十里闻。” 韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》：“歌声凄厉、简直像在呼号，再配上急促剧烈的动作，那种抢天呼地的歌舞，真有撕裂人心的力量。”

急切

解释：紧要;迫切。

出处：《后汉书·崔寔传》：“不彊人以不能，背急切而慕所闻也。” 李贤 注：“背当时之急切，而慕所闻之事，则非济时之要。” 宋 司马光 《论夜开宫门状》：“自今宫殿门城门，并须依时开闭，非有急切大事，勿復夜开。”《儿女英雄传》第七回：“早料定这庙中除了劫财害命，定还有些伤天害理的勾当作出来，因急切要救 安公子 ，且不能兼顾到此。” 徐怀中 《西线轶事》六：“每次见面以后，她总是怀着急切的心情，在等待着下一次见面的机会。”

沙哑

解释：声音嘶哑不清脆。

出处：叶圣陶 《火灾·两样》：“他们赶到家里，果然听见 若枫 的哭声转成沙哑了。” 王统照 《银龙集·刀柄》：“店主人这时随同大众的笑语把右手中指与无名指间夹的毛笔轻轻一放，丢在木案上，发出沙哑的声音。” 巴金 《寒夜》二五：“他某一次受凉失去嗓音以后，就一直用沙哑的声音讲话。”

干涩

解释：形容声音嘶哑、生硬、造作。

出处：茅盾 《第一个半天的工作》：“于是鸭子叫似的干涩的陪笑声就立即被逼了出来。” 曹禺 《雷雨》第四幕：“ 周朴园 ：(干涩地)‘你象是有点不满意，是么?’”

嘶哑

解释：沙哑。

出处：三国 魏 曹植 《蝉赋》：“吟嘶哑以沮败，状枯槁以丧形。” 巴金 《春》六：“ 婉儿 的眼圈已经红了，声音也有点嘶哑。” 艾青 《我爱这土地》诗：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”

浑厚

解释：质朴厚重;不纤巧浮靡。

出处：宋 司马光 《述》：“﹝《国语》﹞辞语繁重，序事过详，不若《春秋传》之简直精明、浑厚遒峻也。” 元 刘壎 《隐居通议·文章一》：“故文涉浮靡者，一皆黜落，独取深醇浑厚之作。” 明 郎瑛 《七修类稿·事物三·古图书》：“此印篆文浑厚，制度精密，当是 汉 印。” 清 侯方域 《倪云林十万图记》：“盖 云林 画多得之气象萧疏，烟林清旷;此独峰峦浑厚，势状雄强。” 杨朔 《东风第一枝·生命在号召》：“他的举动稳重，嗓音浑厚，却又处处透着自信的力量。”

清脆

解释：谓声音清晰悦耳。

出处：唐 白居易 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼致宴宴罢同望》诗：“ 楚 思淼茫云水冷，商声清脆管絃秋。”《儿女英雄传》第十八回：“那琵琶弹得来十分圆熟清脆。” 鲁迅 《彷徨·长明灯》：“赤膊的还将苇子向后一指，从喘吁吁的樱桃似的小嘴唇里吐出清脆的一声道：‘吧!’” 巴金 《秋》二：“他们走进栏杆，便听见清脆的水声。”

连珠炮

解释：比喻接连不断的声音等。

出处：《儿女英雄传》第三六回：“ 张进宝 连珠砲的答应‘嗻’。”

有气无力

解释：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。

出自：明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》：“正不知舱中另有个替吃饭的，还饿得有气无力哩。”

窃窃私语

解释：背地里小声说话。

出自：唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。”

吞吞吐吐

解释：想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

出自：清·文康《儿女英雄传》第五回：“你一味的吞吞吐吐，支支吾吾，你把我作何等人看待。”

慢条斯理

解释：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

出自：元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批：“写红娘从张生边来入闺中，慢条斯理，如在意如不在意。”

断断续续

解释：时断时续地接连下去。如：花了一个上午，他才断断续续地说完了自己的遭遇。

铿锵有力

解释：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

出自：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力;不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

阴阳怪气

解释：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。

出自：曹禺《北京人》第二幕：“他们哪一个上想顺我的心?哪一个不是阴阳怪气。”

我有一个文具盒，它是我妈妈开学给我买的。

它是长方形的，经常穿着一套一面蓝，一面黄的衣裳，看起来十分的精致漂亮。

它是文具们的家，里面一共有四层。第一层住着身穿花衣裳的水彩笔姐姐；第二层住着整天活蹦乱跳跳的橡皮弟弟和长长的有着身穿花图案的尺子妹妹；第三层住着身穿红色衣服的钢笔哥哥。每当我走过去时，都可以看到正在奋笔疾书的钢笔哥哥，臭臭水弟弟也不赖，它是钢笔哥哥的好助手。每当钢笔哥哥粗心大意写错时，它总是第一个跑过去，给钢笔哥哥解决困难。第四层住着魔力擦，每当臭臭水弟弟擦干净后，它总是会跳出来，用最快的速度把字补上去。

文具盒不仅是一个温馨的家，还是我的好助手。每当我不好好写作业时，文具盒就用他那炯炯有神的目光看着我，好像在对我说：“小主人，你要认真写作业，明天才不会挨骂哟！”听到这，我立马拿起笔认认真真开始写作业。当我写错时，臭臭水弟弟就争先恐后地跳出来帮我擦掉错字，中性笔妹妹也来帮忙了，它们又好像在对我说：“小主人，你不要再写错字了，这可不是一个好习惯。”

文具盒非常“淘气”。记得有一次，我中午吃完饭，正准备写作业，忽然发现文具盒不见了。我东张西望，将家里翻了个底朝天，过了一会儿，我终于在桌子底下找到了它。它好像在对我说：“小主人捉迷藏好玩吗？”你看，它是不是很淘气？

这就是我的好伙伴，你喜欢这样的伙伴吗？

昨天晚上，我梦见一位发明家，发明了一种神奇的药水，这种药水无论洒在什么物品上，他就能说话、跳舞、吃饭等等。很多人们能做到的事情，他也能做的。

这天天气十分晴朗，正如我欢喜的心情。放学了，我高高兴兴的走在回家的路上，嘴里还哼着小曲。忽然，我听见旁边的杂货铺里有人喊：“卖‘变活水’了，神奇的‘变活水’了，快来买吧！”我加快了脚步走到那里，看了看，觉得很新奇，就买了一瓶。

回到家，我踮起脚尖儿偷偷的跑到了屋子里，把药水拿了出来，洒到我心爱的娃娃身体上。转眼间，娃娃竟然活了过来，我兴奋地把娃娃抱了起来，往上一扔，又用手接住了，娃娃发出快乐地笑声。这时，妈妈听见了我的笑声，问我在和谁玩，我连忙说：“没事儿！没事儿！是我自己的声音。”

下午，我带着娃娃上街去买衣服，她东挑挑，西逛逛，买了很多漂亮的衣服，我觉得她穿上就像一位公主，站在我的身边。晚上，她睡在我的旁边，我好像又多了一个妹妹陪伴着我……我俩都做了一个美梦……

忽然我一个机灵醒了过来，娃娃就躺在我的身边，不过它还是不会说话。

[假如娃娃会说话作文

看到这个题目，你是不是会觉得，我要写那些说话不经过打闹的人呢？不不不，如果这样想，你就错了。

小外甥来家里住已经有一段时间了，多了个新成员，虽然和她是两辈人，但我更觉得，像回到了以前，我和我姐在家。

现在更是觉得像一个大姐姐一样，而不是她小姨。

吃晚饭的时候，外甥不老实，跑过去打我爸，虽然并不疼，但这一举动，让我觉得不好，会对她以后造成影响，可我妈却在一旁添油加醋：“嗯，我外孙女真棒。”我刚要说话，只听我爸说：“怎么能打姥爷呢？这样是不对的，知道吗？”我放心了。

谁知我妈却说：“有什么不对的，该打就得打。”听到这，我再也吃不进饭去了，把筷子放下，准备和我妈语重心长的谈谈。

我说：“有你这么教孩子的吗？现在她还小，不知道是是非非，大人说对，她就会觉得对，因为大人都认为对了，以后不管做什么，如果一怎么样，就开始打人，你知不知道会对她造成多么大的影响？还打她姥爷有什么不对，难道在你认为，打长辈是对的？现在她还小，你就给她灌输一些错误的教育，长大后就难改了，就变成一个人见人厌的女生了，你这不是爱她，你这是害她，别因为你的一时口舌之快，过过嘴瘾，小孩子容易上心的。”

说完之后，老爸说：“就是，还是我闺女知道。”可是老妈却沉默了，依旧说：“就你知道！”

看她这个反应，我无奈了。

童话故事中生动形象的故事情节可以激发小朋友的想象力，引导小朋友做一个明辨是非的人。小编整理了一些童话故事，快来看看吧，也许对你有你有帮助哦。

【一本不说话的书】

在公路旁的一个树林里，有一个孤独的农庄。人们沿着公路可以一直走进这农家的大院子里去。太阳在这儿照着;所有的窗子都是开着的。房子里面是一片忙碌的声音;但在院子里，在一个开满了花的紫丁香组成的凉亭下，停着一口敞着的棺材。一个死人已经躺在里面，这天上午就要入葬。棺材旁没有守着任何一个悼念死者的人;没有任何人对他流一滴眼泪。他的面孔是用一块白布盖着的，他的头底下垫着一大本厚书。书页是由一整张灰纸叠成的;每一页上夹着一朵被忘记了的萎谢了的花。这是一本完整的植物标本，在许多不同的地方搜集得来的。它要陪死者一起被埋葬掉，因为这是他的遗嘱。每朵花都联系到他生命的一章。

“死者是谁呢?”我们问。回答是：“他是乌卜萨拉的一个老学生①。人们说：他曾经是一个活泼的年轻人;他懂得古代的文学，他会唱歌，他甚至还写诗。但是由于他曾经遭遇到某种事故，他把他的思想和他的生命沉浸在烧酒里。当他的健康最后也毁在酒里的时候，他就搬到这个乡下来。别人供给他膳宿。只要阴郁的情绪不来袭击他的时候，他是纯洁得像一个孩子，因为这时他就变得非常活泼，在森林里跑来跑去，像一只被追逐着的雄鹿。不过，只要我们把他喊回家来，让他看看这本装满了干植物的书，他就能坐一整天，一会儿看看这种植物，一会儿看看那种植物。有时他的眼泪就沿着他的脸滚下来：只有上帝知道他在想什么东西!但是他要求把这本书装进他的棺材里去。因此现在它就躺在那里面。不一会儿棺材盖子就会钉上，那么他将在坟墓里得到他的安息。”

①乌卜萨拉是瑞典一个古老的大学。这儿常常有些学生，到老还没有毕业。

他的面布揭开了。死人的面上露出一种和平的表情。一丝太阳光射在它上面。一只燕子像箭似地飞进凉亭里来，很快地掉转身，在死人的头上喃喃地叫了几声。 我们都知道，假如我们把我们年轻时代的旧信拿出来读读，我们会产生一种多么奇怪的感觉啊!整个的一生和这生命中的希望和哀愁都会浮现出来。我们在那时来往很亲密的一些人，现在该是有多少已经死去了啊!然而他们还是活着的，只不过我们长久没有想到他们罢了。那时我们以为永远会跟他们亲密地生活在一起，会跟他们一起共甘苦。

这书里面有一片萎枯了的栎树叶子。它使这书的主人记起一个老朋友——一个老同学，一个终身的友伴。他在一个绿树林里面把这片叶子插在学生帽上，从那时起他们结为“终身的”朋友。现在他住在什么地方呢?这片叶子被保存了下来，但是友情已经忘记了!

这儿有一棵异国的、在温室里培养出来的植物;对于北国的花园说来，它是太娇嫩了;它的叶子似乎还保留着它的香气。这是一位贵族花园里的小姐把它摘下来送给他的。

这儿有一朵睡莲。它是他亲手摘下来的，并且用他的咸眼泪把它润湿过——这朵在甜水里生长的睡莲。

这儿有一根荨麻——它的叶子说明什么呢?当他把它采下来和把它保存下来的时候，他心中在想些什么呢?

这儿有一朵幽居在森林里的铃兰花;这儿有一朵从酒店的花盆里摘下来的金银花;这儿有一片尖尖的草叶!

开满了花的紫丁香在死者的头上轻轻垂下它新鲜的、芬芳的花簇。燕子又飞过去了。“唧唧!唧唧!”这时人们拿着钉子和锤子走来了。棺材盖在死者身上盖下了——他的头在这本不说话的书上安息。埋葬了——遗忘了!

【最后的一天】

我们一生的日子中最神圣的一天，是我们死去的那一天。这是最后的一天——神圣的、伟大的、转变的一天。你对于我们在世上的这个严肃、肯定和最后的一刻，认真地考虑过没有?

从前有一个人，他是一个所谓严格的信徒;上帝的话，对他说来简直就是法律;他是热忱的上帝的一个热忱的仆人。死神现在就站在他的旁边;死神有一个庄严和神圣的面孔。

“现在时间到了，请你跟我来吧!”死神说，同时用冰冷的手指把他的脚摸了一下。他的脚马上就变得冰冷。死神把他的前额摸了一下，接着把他的心也摸了一下。他的心爆炸了，于是灵魂就跟着死神飞走了。

不过在几秒钟以前，当死亡从脚一直扩张到前额和心里去的时候，这个快死的人一生所经历和做过的事情，就像巨大沉重的浪花一样，向他身上涌来。 这样，一个人在片刻中就可以看到无底的深渊，在转念间就会认出茫茫的大道。这样，一个人在一瞬间就可以全面地看到无数星星，辨别出太空中的各种球体和大千世界。

在这样的一个时刻，罪孽深重的人就害怕得发抖。他一点倚靠也没有，好像他在无边的空虚中下沉似的!但是虔诚的人把头靠在上帝的身上，像一个孩子似地信赖上帝：“完全遵从您的意志!”

但是这个死者却没有孩子的心情;他觉得他是一个大人。他不像罪人那样颤抖，他知道他是一个真正有信心的人。他严格地遵守了宗教的一切规条;他知道有无数万的人要一同走向灭亡。他知道他可以用剑和火把他们的躯壳毁掉，因为他们的灵魂已经灭亡，而且会永远灭亡!他现在是要走向天国：天为他打开了慈悲的大门，而且要对他表示慈悲。

他的灵魂跟着死神的安琪儿一道飞，但是他仍向睡榻望了一眼。睡榻上躺着一具裹着白尸衣的躯壳，躯壳身上仍然印着他的“我”。接着他们继续向前飞。他们好像在一个华贵的客厅里飞，又好像在一个森林里飞。大自然好像古老的法国花园那样，经过了一番修剪、扩张、捆扎、分行和艺术的加工;这儿正举行一个化装跳舞会。

“这就是人生!”死神说。

所有的人物都或多或少地化了装。一切最高贵和有权势的人物并不全都是穿着天鹅绒的衣服和戴着金制的饰品，所以卑微和藐小的人也并不是全都披着褴褛的外套。这是一个稀有的跳舞会。使人特别奇怪的是，大家在自己的衣服下面都藏着某种秘密的东西，不愿意让别人发现。这个人撕着那个人的衣服，希望这些秘密能被揭露。于是人们看见有一个兽头露出来了。在这个人的眼中，它是一个冷笑的人猿;在另一个人的眼中，它是一个丑陋的山羊，一条粘糊糊的蛇或者一条呆板的鱼。

这就是寄生在我们大家身上的一个动物。它长在人的身体里面，它跳着蹦着，它要跑出来。每个人都用衣服把它紧紧地盖住，但是别的人却把衣服撕开，喊着：“看呀!看呀!这就是他!这就是他!”这个人把那个人的丑态都揭露出来。

“我的身体里面有一个什么动物呢?”飞行着的灵魂说。死神指着立在他们面前一个高大的人物。这人的头上罩着各种各色的荣光，但是他的心里却藏着一双动物的脚——一双孔雀的脚。他的荣光不过是这鸟儿的彩色的尾巴罢了。

他们继续向前飞。巨鸟在树枝上发出丑恶的哀号。它们用清晰的人声尖叫着：“你，死神的陪行者，你记得我吗?”现在对他叫喊的就是他生前的那些罪恶的思想和欲望：“你记得我吗?”

灵魂颤抖了一会儿，因为他熟识这种声音，这些罪恶的思想和欲望——它们现在都一起到来，作为见证。

“在我们的肉体和天性里面是不会有什么好的东西存在的①!”灵魂说，“不过在我说来，我的思想还没有变成行动;世人还没有看到我的罪恶的果实!”他加快速度向前飞，他要逃避这种难听的叫声，可是一只庞大的黑鸟在他的上空盘旋，而且在不停地叫喊，好像它希望全世界的人都能听到它的声音似的。他像一只被追赶着的鹿似的向前跳。他每跳一步就撞着尖锐的燧石。燧石划开他的脚使他感到痛楚。

①这句话源出于基督教《圣经·旧约·创世纪》第三章。人类的始祖亚当没有听上帝的话，被赶出了天国，所以人类天生是有罪的。

“这些尖锐的石头是从什么地方来的呢?它们像枯叶似的，遍地都是!”

“这就是你讲的那些不小心的话语。这些话伤害了你的邻人的心，比这些石头伤害了你的脚还要厉害!”

“这点我倒没有想到过!”灵魂说。

“你们不要论断人，免得你们被论断!”空中的一个声音说。

“我们都犯过罪!”灵魂说，同时直起腰来，“我一直遵守着教条和福音;我的能力所能做到的事情我都做了;我跟别人不一样。”

这时他们来到了天国的门口。守门的安琪儿问：

“你是谁?把你的信心告诉我，把你所做过的事情指给我看!”

“我严格地遵守了一切戒条。我在世人的面前尽量地表示了谦虚。我憎恨罪恶的事情和罪恶的人，我跟这些事和人斗争——这些一起走向永恒的毁灭的人。假如我有力量的话，我将用火和刀来继续与这些事和人斗争!”

“那么你是穆罕默德的一个信徒吧?”安琪儿说。

①是伊斯兰教徒。

“我，我决不是!”

“耶稣说，凡动刀的，必死在刀下①!你没有这样的信心。也许你是一个犹太教徒吧。犹太教徒跟摩西说：‘以眼还眼，以牙还牙!’②犹太教徒的唯一无二的上帝就是他们自己民族的上帝。”

①这句话是引自《圣经·新约·马太福音》第26章第52节。

②引自《圣经·旧约·出埃及记》第21章第23节。

“我是一个基督徒!”

“这一点我在你的信心和行动中看不出来。基督的教义是：和睦、博爱和慈悲!”

“慈悲!”无垠的太空中发出这样一个声音，同时天国的门也开了。灵魂向一片荣光飞去。

不过这是一片非常强烈和锐利的光芒，灵魂好像在一把抽出的刀子面前一样，不得不向后退。这时空中飘出一阵柔和和感动人的音乐——人间的语言没有办法把它描写出来。灵魂颤抖起来，他垂下头，越垂越低。天上的光芒射进他的身体里去。这时他感觉到、也理解到他以前从来没有感觉到的东西：他的骄傲、残酷和罪过的重负——他现在都清清楚地看见了。

“假如说：我在这世界上做了什么好事，那是因为我非这样做不可。至于坏事——那完全是我自己的主意!”

灵魂被这种天上的光芒照得睁不开眼睛。他一点力量也没有，他坠落下来。他觉得他似乎坠得很深，缩成一团。他太沉重了，还没有达到进入天国的程度。他一想起严峻和公正的上帝，他就连“慈悲”这个词也不敢喊出来了。

但是“慈悲”——他不敢盼望的“慈悲”——却到来了。

无垠的太空中处处都是上帝的天国，上帝的爱充满了灵魂的全身。

“人的灵魂啊，你永远是神圣、幸福、善良和不灭的!”这是一个洪亮的歌声。

所有的人，我们所有的人，在我们一生最后的一天，也会像这个灵魂一样，在天国的光芒和荣耀面前缩回来，垂下我们的头，卑微地向下面坠落。但是上帝的爱和仁慈把我们托起来，使我们在新的路线上飞翔，使我们更纯洁、高尚和善良;我们一步一步地接近荣光，在上帝的支持下，走进永恒的光明中去。

【烂布片】

在造纸厂外边，有许多烂布片堆成垛。这些烂布片都是从东西南北各个不同的地方来的。每个布片都有一个故事可讲，而布片也就讲了。但是我们不可能把每个故事都听一听。有些布片是本地出产，有些是从外国来的。

在一块挪威烂布的旁边躺着一块丹麦烂布。前者是不折不扣的挪威货，后者是百分之百的丹麦产。每个地道的丹麦人或挪威人会说：这正是两块烂布的有趣之处。它们都懂得彼此的话语，没有什么困难，虽然它们的语言的差别——按挪威人的说法——比得上法文和希伯来文的差别。“为了我们语言的纯洁，我们才跑到山上去呀。”丹麦人只会讲些乳臭未干的孩子话!①

①事实上丹麦和挪威用的是同一种语言，也属于同一个种族。这儿安徒生故意讽刺两个邻邦的狭隘的民族主义。

两块烂布就是这样高谈阔论——而烂布总归是烂布，在世界上哪一个国家里都是一样。除了在烂布堆里以外，它们一般是被认为没有什么价值的。 “我是挪威人!”挪威的烂布说。“当我说我是挪威人的时候，我想我不需再作什么解释了。我的质地坚实，像挪威古代的花岗岩一样，而挪威的宪法是跟美国自由宪法一样好!我一想起我是什么人的时候，就感到全身舒服，就要以花岗岩的尺度来衡量我的思想!”

“但是我们有文学，”丹麦的烂布片说。“你懂得文学是什么吗?”

“懂得?”挪威的布片重复着。“住在洼地上的东西!①难道你这个烂东西需要人推上山去瞧瞧北极光②吗?挪威的太阳把冰块融化了以后，丹麦的水果船就满载牛油和干奶酪到我们这儿来——我承认这都是可吃的东西。不过你们同时却送来一大堆丹麦文学作为压仓货!这类东西我们不需要。当你有新鲜的泉水的时候，你当然不需要陈啤酒的。我们山上的天然泉水有的是，从来没有人把它当做商品卖过，也没有什么报纸、经纪人和外国来的旅行家把它喋喋不休地向欧洲宣传过。这是我从心眼里讲的老实话，而一个丹麦人应该习惯于听老实话的。只要你将来有一天作为一个同胞的北欧人，上我们骄傲的山国——世界的顶峰——的时候，你就会习惯的!”

①丹麦是一块平原，没有山。

②北极光是北极圈内在夏天发出的一种奇异的光彩，非常美丽，但是只有在高处才能看得见。

“丹麦的烂布不会用这口气讲话——从来不会!”丹麦的烂布片说。“我们的性格不是这个样子。我了解我自己和像我这样子的烂布片。我们是一种非常朴素的人。我们并不认为自己了不起。但我们并不以为谦虚就可以得到什么好处;我们只是喜欢谦虚：我想这是很可爱的。顺便提一句，我可以老实告诉你，我完全可以知道我的一切优点，不过我不愿意讲出来罢了——谁也不会因此而来责备我的。我是一个温柔随便的人。我耐心地忍受着一切。我不嫉妒任何人，我只讲别人的好话——虽然大多数人是没有什么好话可说的，不过这是他们自己的事情。我可以笑笑他们。我知道我是那么有天才。”

“请你不要用这种洼地的、虚伪的语言来跟我讲话吧——这使我听了作呕呀!”挪威布片说。这时一阵风吹来，把它从这一堆吹到那一堆上去了。

它们都被造成了纸。事又凑巧，用挪威布片造成的那张纸，被一位挪威人用来写了封情书给他的丹麦女朋友;而那块丹麦烂布成了一张稿纸，上面写着一首赞美挪威的美丽和力量的丹麦诗。

你看，甚至烂布片都可以变成好东西，只要它离开了烂布堆，经过一番改造，变成真理和美。它们使我们彼此了解;在这种了解中我们可以得到幸福。

故事到此为止。这故事是很有趣的，而且除了烂布片本身以外，也不伤任何人的感情。

一天清晨，兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍，发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出来了。

它来到南瓜地里，那里有许多南瓜，它挑了一个最大的摘了下来，正当它高兴的时候，脑子里出现了一个问题：该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊：“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说：“非常对不起，我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说：“没有关系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使劲地想了一会，“有了，小熊的自行车轮胎是圆的，我的大南瓜也是圆的，我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家，累的它气喘吁吁了。

它轻轻地敲开家门，兔妈妈惊讶地问小兔：“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈，妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文 老师您如此生气，我真的是很不应该。

检讨人：

20xx年xx月xx日

有人说，逝去的亲人会化作天上的星星，永远陪在我们的身边。所以，每当夜幕降临，我总会在天空中寻觅属于我的那颗星星！——题记

饮尽孟婆汤，走过奈何桥，他是否已经忘却人间事？

眼泪，顺着我的脸颊往下流，也不知道从什么时候开始，我变得这么脆弱，习惯性地抬了抬头，观察着，寻觅着。看见了，我看见了远方最亮的那颗星星，那颗令我魂牵梦绕的星星！是的，那是他！拭了拭眼泪，我凝望着它，正因为有了它的存在，我才感觉他一直都在我的身旁，不曾离我远去……

我听见了，它在说“作为你的父亲，我没有尽到自己的责任，我常年奔波在外，总想着能为你创造更好的物质条件，但忘了对你心灵上的慰藉。我陪伴你的时间太少太少，懂事的你却说我给你的爱够多够多，你说你怀念着那拿着一块饼干放在你嘴唇边来打扰你‘美梦’的早晨，怀念着那些早晨每天用热乎乎的毛巾为你擦洗脸蛋的人，怀念坐在那辆破旧的自行车上送你上学的路上看着我的背影……你要我早点好起来，好给你更多的父爱。孩子，我不想你活在失去我的痛苦里，还好，你已经学会整理好心情再出发！傻丫头，想我的时候就抬头望望天空，我在另一个世界为你祈祷！”

我听见了，它在说：“别哭了，孩子，你答应过我你会坚强面对生活的，你虽然遭遇不幸，但是还有比你更不幸的：失聪的贝多芬，断臂的钢琴王子，从小就双目失明的杨光……他们不都照样活得很好而且很精彩的吗？你应当以他们为榜样。‘有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀’。我也告诉过你的，无论发生什么，都要选择坚强，不管面对什么，都不可以失去自己的勇气。你以后还要面对更多，收获更多，或者会失去更多，因为你压根儿就不知道前面迎接你的是什么。所以，你唯一能做而且必须做的就是坚强，只有这样，你才不至于在暴风雨面前惶惶不安，在泥泞的道路上畏葸不前，在人生的百花园中失掉自己的颜色。我相信你可以做到的，别怕夜太黑、路太长，更无须担心过程太累，心力憔悴，我会一直陪在你的身边，看着你的每一步成长……”

我听见了，它在说“看你，我的傻孩子，你的眼泪都流到我这儿来了，别哭了，以后你要学会担当，要记住你不再是被人宠的孩子了。人，总要学着长大，你即将年满十八，可惜的是我未能见证你的成人礼。易卜生说过‘社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。’你得学会承担应尽的责任和义务，学会担当，只有当你学会担当之时，你才会形成一种责任意识，而你们这一群孩子往往缺乏的就是‘以天下为己任’的担当精神。你是骑在我的肩上长大的，一路上也不曾摔过跤。然而现在都变了，我真的担心你，担心你柔弱的心灵承受不了别人的闲言蜚语，担心你肤浅的人生经历会让你纸醉金迷，担心你稚嫩的肩膀挑不起一个家庭的重担……你不可以像以前那样撒娇求宠了，因为现在的你已经没有了那样的资本，要记得你答应过我的：要像男孩子那样顶天立地。你永远都不要放弃……”

我听见了，它在说“我的孩子，你必须要走好脚下的路，还要走扎实了，你是农家的孩子，你无法拥有像城里孩子那样优越的物质条件的，更不会有那么一个人为你铺就的一条宽阔、平坦的道路。以后，全靠你一个人去闯，记住，他们是按父母指定的路线走的，可以说他们是活在别人的世界里的，而你，则完全可以按照自己的想法走出一条属于自己的人生之路。那条路上或许布满荆棘，但我知道，即便是遍体鳞伤，你也一定不会认输的，对吗？时间过得真快啊，我离开已经整整一年了，你也踏上了高三的征程。你说你有时感觉很迷惘，看不清前进的方向，你得敢拼、敢闯、敢于担当，要相信自己的选择。明年的六月，你就要用自己的生花妙笔来书写人生的答卷，高考对你来说，是一场公平的竞赛，也是你改变命运的舞台，你会得到什么，完全取决于现在的你。你曾说过，你不甘心做象牙塔外的队员。前面的路很远，苦也很多，但是你必须咬紧牙关走下去，听见了吗？我在这里为你鼓掌……”

是的，我听见了，那是他的声音。泪水在我的眼中打滚，但我嘴角轻轻一扬：“老爸，我答应你，我一定做一个坚强、勇于担当的人，绝不会辜负自己的青春年华……”

母亲的眼睛大大的，但变化万千。就是这双会说话的眼睛，才铸就了现在的我。

记得大约在我六七岁的时候，由于某种原因，母亲要随着父亲去嘉兴、海宁了，我永远，永远都忘不了母亲临别时那充满思念、充满担忧、充满嘱咐的眼神。啊！我听见了！全家人都听见了！

后来渐渐长大，上了小学，我撒了一个谎，偷偷拿了家里一些钱，去买了我整天想得失魂落魄的东西——布制玩偶，却一概不承认是自己偷拿的钱。我想：反正母亲也应该不知道是我拿的，可我还是露出了破绽。母亲二话没说，手抬得老高，一下一下打在我的身上，虽然不疼但每一下都深深地烙在我的心上。母亲那双闪着泪光，失望透顶的眼睛，却一次次提醒着我。

五年级时的一场大病让我足足半个月卧床不起，我嘴唇发紫，脸色发白。母亲，她喂我吃药，陪我度过多少个日日夜夜。一晚，我模模糊糊听到了一些声音，我虚弱地睁开眼睛。呀，是母亲！原来她那炯炯有神的眼睛去哪儿了？她那挺拔的背影去哪儿了？我惭愧，我自责，一股坚定要努力学习的力量从我心头涌出。

现在，母亲那双会说话的眼睛，已是我成长路上的力量源泉。当我松懈、不努力学习时，我便想起母亲那严厉、失望的眼神，立马又投入到学习之中；当我想要放弃时，我又会想起母亲那慈祥的眼神，立刻咬牙坚持了下来；当我伤心，想偷偷哭泣时，母亲那怜爱的眼神，就像在抚平我的伤口。

母亲啊母亲！不正是因为您那双会说话的眼睛，才让我谨慎地把握住生活的小船缓慢前行，驶向成功的彼岸的吗？

我的语文老师中等身材，看上去一点也不英俊。五官中唯一中看的是那双炯炯有神的眼睛，有着会说话的目光。当我上课思想开小差时，老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我；当我正确回答问题时，老师会微笑着用鼓励的目光瞧我；当我做了好事时，老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。

记得一个星期一上语文课，老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿，老师让我们闭起眼，想像课文里描绘的秋天的丰收景象。当我眯起眼时，眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型，昨天我在家尽情玩了一天，还没过瘾，今天我又把它带到了学校。我低下头，手不知不觉伸进了书包，摸出了小巧玲珑的飞机模型，痛快地玩了起来。不一会儿，同座用手捅了捅我，小声说：“陈书，陈书，老师在看你呢。”我立刻反应过来，连忙把飞机模型塞进书包，抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时，我突然觉得这目光是那样的严厉，好像在说：“陈书啊，你上课怎么能开小差呢！”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。

还有一次，下课了，同学们陆续走出了教室，我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和纸团，就连忙走过去弯下腰，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候，发现老师正微笑着看着我呢，那目光是那样的亲切，好像在说：“你做得对。”

老师那双会说话的眼睛，发出的目光像春天的细雨“润物细无声”，老师的目光又像一面明镜，时刻照着我们。

[会说话的眼睛作文400字

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事，天下事，事事关心。这不禁使我想起了风，春风、冬风……对我们而言，风只是一种自然现象，我们对风的理解也只是如人饮水，冷暖自知而已，然，风在文人墨客眼中却是不一般的，风是风情万种的。

现在的世界车水马龙，人们在奢靡的物质世界里沉沦，忘了去亲近自然，去聆听大自然的声音，而历史上的文人多是热爱自然的，所以他们愿意去聆听，愿意做大自然的申诉者，而风作为大自然一种最普遍存在的物象，更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说，读柳永的“杨柳岸，晓风残月”，我们懂得了风的凄凉；读苏轼的“清风徐来，水波不兴”，我们懂得了风的闲适；读岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花”，我们懂得了风的奉献；读杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，我们懂得了风的顽皮；读李清照的“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的，它把沙尘暴带来，洗卷了一座又一座城市，可我说风是多情的，倘若没有风的吹拂，我们怎样感受大自然的气息呢？人们常说：“风是一双无形的手”，当春姑娘用手轻轻拂过万物，万物便开始吐绿，纳芳，在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过，迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金，是火，夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过，那代表着收获的喜悦，可秋风对于文人来说却是伤感的，是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装，这时的冬风虽是寒凉的，却也是洁净的。

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这时的风是友好的，它甘愿作李白的信使，聆听着李白的思友之情，也许正是因为他们彼此深交，才可以如此倾心诉说吧？“秋风萧瑟，洪波涌起”，这时的风是悲壮的，这是曹操的豪情壮志，亦是风的，此时的他们，心灵是相通的。“夜来南风起，小麦覆陇黄”，这时的风是愤怒的，他紧紧地把岳阳楼抱在怀中，这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”，这时的风是无私的，他甘愿做声音的传播者，让声音传得更远，这是因为声了解他，把他当作自己的朋友对待吧？

听，风在呼啸着，是在怨无人能懂他吗？都说文人墨客是多情的，诗意的，而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界，还有多少诗情画意可讲呢？人们利用风来发电，是因为人们懂得了风的心声，听到他那愿意为人类造福的愿望吗？

风仍旧是那风，物却已非，都说：“风摇曳了过往，把我们吹向更遥远的未来。”此时，我们听见了来自风的祝福，一如那花开的季节，芬芳又安然。

菩提树下，佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢？如果你非要弄清楚风说的故事，佛曰：不可说！不可说！一切皆在无言中。

鹦鹉喜欢学人说话，它的歌喉就像复读机一样，别人说几句话，鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话，自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发，数也数不清，有些头发翘了起来，像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣，绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫，尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑，一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛，不管是风吹草动，它都像涂了牢固胶水一样，可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那边，我给鹦鹉换了好几筐，鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”，还是“大胃王”，呢!怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀!

[描写鸟鱼的作文三年级

汤姆是一只宠物猫，他可以在您触摸时作出反应，并且用滑稽的声音完整地复述您说的话。您可以抚摸他、用手指戳他、用拳轻打他或捉他的尾巴。您还可以将录制汤姆复述您说话上传至网络分享平台发送给亲友。与这只会说话的汤姆猫一起玩耍，享受欢乐和笑声。

汤姆最为津津乐道的功能是模仿。对着它讲话，它就会用它奇怪的声音重复一遍。对所有拥有它的人来说，让汤姆学说一些搞笑的话，然后把视频和声音与亲朋好友分享，比如节日问候，生日祝福的话，是件充满惊喜的事情。

既然小汤姆能让你如此快乐，也应该对它好一点，经常抚摸抚摸它，陪它聊聊天，它才会又乖又健康地成长。

妈妈的手机上有一个非常好玩的游戏，叫“会说话的汤姆猫”，刚开始玩的时候，我笑的肚子都疼了，同学们也许在自己爸爸妈妈的手机上见过这个“会说话的汤姆猫“吧!不管见没见过，我还是要给大家介绍一下，给大家带来欢笑哦!

这个汤姆猫特别搞笑，每次它都把我逗的哈哈大笑!只要点一下它的头，它就会一下子躺倒在地上，头上边就出现一圈星星在打转，大概两秒钟它会重新站起来;你只要点一下它的尾巴，它就会说“NO”，把尾巴再放回去，哦!它是不让别人动它的尾巴啊!真可笑的汤姆猫，它不让我动它的尾巴,我偏要动它的尾巴，听它说“NO”真有趣。我再动一下它的脚，它会“哎哟”一声叫起来，好像很疼的样子，它真会装，根本就是触摸一下而已。“真够捣蛋的”我说。“真够捣蛋的”它学我说。它还会模仿人说的每一句话呢!还有各种声音。

初四这天，我姨姨一家人来我家串亲戚，我把妈妈的手机拿出来，故意让姨姨和曼曼姐姐说话，她们刚说完话，汤姆猫就接着把话重复了一遍，姨姨和曼曼姐姐听见汤姆猫变了声音的说话声大笑起来，“哈哈哈哈哈哈、、、、、、”汤姆猫变了音的笑声又重复了一遍，妈妈、姨姨和曼曼姐姐还有我，都哈哈哈哈哈哈、、、、、、又是大声笑起来，汤姆猫的笑声一样又是重复一遍，就这样一直笑，笑的我们肚子都疼了，真是太有趣了。

手机屏幕上有一个猫爪，汤姆猫会往前走两步，用猫爪在屏幕上划三道印，屏幕上还有一个牛奶杯子，汤姆猫会端着倒满牛奶的杯子喝牛奶，喝完还用爪子把嘴边残留的牛奶汁擦干净,真和人一样,有趣极了。

美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了：初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。

终于，这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。

弟弟已经两岁半了，可还不会说话，只会叫“爸爸”和“妈妈”，这可急坏了妈妈。于是教他说话的重任就落到了我这个“老师”身上了。

我决定先从简单的“姐姐”开始教他。

“曹隆旺！你不能每天都不学习，我决定教你……”我话说了一大半，谁知他看都没看我一眼，自己一个人玩得正起劲呢。

“曹隆旺！”我叫得更大声了，他这才转过来，当他知道我让他学说话时竟转了过去有继续玩。我想弟弟可能对这个不感兴趣，于是便拿出他最爱吃的山楂片来。果然，他向我这走来。我立马把山楂片打开，而且还做出一副垂涎欲滴的模样，说：“瞧！瞧！多香啊！吃起来味道一定不错。”说着还把山楂片送到他的鼻子边，让他闻了闻。早已嘴馋的他伸出小手，此时我却将手缩了回来，说道：“想吃的话就叫‘姐姐’吧。”我猜他一定会喊姐姐的，可谁知他不仅没喊，还使出了他最厉害的“哭功”。

我忍痛做了一个决定：不叫“姐姐”就不给他吃。

一分钟过去了……两分钟过去了……“敌方”太强大，我又心软了，于是给他吃了一口。我趁机说：“喊‘姐姐’，这一片都是你的。”但等待我的却是一声“爸——爸。”

“你……”我气得脸都发白了，而他却在一边“哈哈”地笑。气急之下，我只好忍痛吃了一大口我不爱吃的山楂片，而且还装出非常好吃的样子。他急了又使出“哭功”，于是我又忍痛吃了一口，仿佛是要告诉他：你不喊，我就坚决不给你吃。他看我有吃了一口他心爱的山楂片，哭得更大声了。

给吗？不行，这样我前面吃的两口不就白费了吗！唉，最后还是心软给他吃了。

谁能告诉我，他什么时候能会喊“姐姐”？

今天，同学们早早地起了床，来到了中大园教室。同学们都拿出了自己做的动物头饰，在自我欣赏。我一看，有的同学做的是小猫头饰，有的同学做的是小狗头饰，还有的同学做的是老鼠头饰……而我做的是大红公鸡头饰。

比赛开始了！主持人先上场，他顶着两颗大门牙说：第一位上场的是公鸡先生，我心里想：啊！！为什么第一个就是我？！无奈，我就第一个上场了！我仰起头，戴好公鸡头饰，喔、喔、喔地叫起来，逗得同学们哈哈大笑！

接着，主持人又说：“第二个上场的是：肥嘟嘟的‘鸭子’。”一上场她就大摇大摆地扭动着身子，像一只大企鹅！那只“鸭子”嘎、嘎、嘎地叫着。她仿佛很高兴。

接着最精彩的时刻到了！你瞧！有一只贼头贼脑的“老鼠”趁“猫”睡着了，出来偷东西吃。这只“老鼠”小心翼翼，轻声慢步地走着。“老鼠”好像看见了他最喜欢吃的食物，吱、吱、吱叫着，“老鼠”的叫声把“猫”惊醒。“猫”回头一看，原来是有一只“老鼠”在作怪。“小猫”大叫一声：“喵！---”吓得“老鼠”魂飞魄散。幸好有一只“狗”出现了。“狗”也大声地叫：汪！汪！把“猫”也吓跑了！

最后我们每个人都拿到相应的奖。大家都很高兴。

《目送》里，龙应台看着儿子一点点长大，看着父母慢慢变老，目送着孩子在他的路上越走越远，目送着父亲一步步走向死亡。她说：“你站在小路的这一端，看着他消失在小路转弯的地方，他用他默默的背影告诉你：不必追”。

红尘紫陌，三千弱水，我们从梵乐中走来，然后走过人生的漫漫旅程，最终在尘世间离去，归于尘土。这一生有多少人，我要目送他们的发丝日渐斑白，目送他们的背影日渐佝偻；一生有多少次，我要目送他们永远地离开这个世界，经历多少场痛彻心扉的生死离别。时间是这个世界上最可怕的存在，那些曾在年华中鲜明的存在，都在时间的流逝里，渐渐褪色。时间就像手中的流沙，即使我伸出手感觉已经紧握，也还是会从指缝中不可挽留地流走。它总是毫不留情地带走我的一切，我的记忆，我的伤痕，我的生命。

我们时常思念一个人，一个已经离我们远去的人；我们时常忽略一个人，一个时常陪伴在我们身边的人。而多年以后，我们或许会忘记那个曾日夜思念的人，会想念那个曾被我们无情忽略的人。我们都一样，我们都爱追逐断了线的风筝，却从未驻足感谢陪伴你奔跑的人。有时候义无反顾却不及停下脚步。岁月匆匆如流水，活在当下，珍惜拥有。

《红楼梦》里，那一年花开半夏，他与她相逢在堂前，只一眼便暗许了芳心；那一年花前月下，他与她吟诗作赋，把酒言欢，支言片语却早已动了情，生了爱；那一年杏花微雨，他与她天人相隔，他转山转水转佛塔，只为来世途中与她相遇。宝玉把友情给了宝钗，把关爱给了所有人，却只把爱给了黛玉。他们的爱情蔑视功名富贵，他们的爱情不谈仕途经济，而他们终究搏不过命运，这场爱情终化作尘埃，随风而逝。

《平凡的世界》里，田晓霞把一生的爱给了孙少平，把生命奉献给了事业，却把遗憾给了世人。他们在各自的地方深爱着彼此，他们在各自的地方为彼此默默努力。他们的爱情跨越了时空，跨越了距离，跨越了一切屏障，却终究没能跨过命中注定。当她被洪水淹没，沉向地底，当她即将离开这个世界，而她爱的人却没能陪在身边。

我们都曾幻想拥有一场自由的爱情，渴望“衣带渐宽终不悔，为消得人憔悴”；我们都曾奢求不受世俗羁绊的爱情，渴望“执子之手，与子偕老”；我们都曾期盼平静地爱一个人，不问对与错，携手乱世的红尘，只渴望“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。对爱情，对爱的人，我们有过无数渴望，却无奈“东风恶，欢情薄。”其实爱情无关乎海誓山盟，无关乎天长地久，只关乎彼此的相知相契。海誓山盟可以忘记，天长地久可以一笑而过，世界上没有谁一定要为谁牺牲一生，彼此相知相契，便是刻骨铭心，便是不负此生。

《追风筝的人》里，阿米尔因为胆小而没能在哈桑受到伤害时勇敢地站出来救他，哈桑因为忠诚而没有离开战火纷飞的祖国，只为守护挚友的家。阿米尔为弥补曾经的过错冒着重重险境救下哈桑的孩子，而哈桑却已长眠地底。故事的最后，阿米尔心头的愧疚终于冰释，而哈桑却已离开人世，阿米尔将哈桑的孩子视为己出，只因为哈桑曾对他说：“为你，千千万万遍。”

我被阿米尔和哈桑之间的友情感动，在最好的年华里，他们是彼此的友人；在繁华落尽之后，他们是彼此的故人，虽然当初阿米尔没有鼓起勇气救下哈桑，虽然最终阿米尔最终没有与哈桑并肩同敌人抗争，但无论如何，他们始终都是彼此心中唯一的友人。朋友间，会有不和，会有不满，但请别着急将绝情的话说出，或许回过头，真情依然还在。这就是朋友，他的肩膀是你孤独时的依靠，你的臂膀是他伤心难过时永恒的港湾。

《中国合伙人》里，成东青经历了三次高考，经历了受人鄙视、受朋友不屑的日子，经历了终日只有牛津字典陪伴的艰苦岁月。最终他站上剑桥大学的演讲台，用一口流利的英语完成演讲；最终他创立了新东方，在中关村立足，财富排在富豪榜前列。可是有多少人知道他曾为梦想受过的那些苦呢？他说：“到底是这个世界改变了我们，还是我们改变了这个世界？”

果树春华秋实，硕果里藏着开花时的美好回忆；人有青春年老，白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。多少人在青春时留有太多遗憾，却在满鬓霜白时怀念那段再也回不去的日子。那时的我们倔强，那时的我们敢于为了梦想孤注一掷，那时的我们还没有成为现实与金钱的俘虏。青春短暂，但有些人，并不会因为各奔东西而轻易忘记；有些事，并不会因为时间流逝而轻易舍弃，因为你曾在那样的黄金年华里为梦想努力拼搏过！陈欧说：“梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，就算遍体鳞伤也要活得漂亮。”梦想的路是荆棘铺的，追逐梦想的征途就像是迷宫，我们一次次跌倒，再一次次爬起，我们处处碰壁，再一次次从头再来，我们就像是渴望看一眼初升太阳的登山人，憧憬日初的时候，可以咬紧牙关，拼尽力气向前。一次次峰回路转，不为沿途美丽的风景驻足，不为中途的艰苦停下脚步，没有什么能一次打倒你，也没有什么能一次成就你，当我们走过嶙峋的山石，穿过刺痛身骨的荆棘，登上山峰，你会发现，远方的初阳，那么漂亮！完成梦想的那一刻，就像是获得了重生，我们是浴火的凤凰，经过了燃烧，变成新的自己。或许我们会遍体鳞伤，但我们可以指着那深入骨髓的伤痕，自豪地告诉每一个人：“或许我的每一步走得都很慢，但我却从未退缩过一步。”

每一本书都有着自己的故事，每一本书都诉说着相似的或不同的情感，或是关于亲情，或是关于爱情，更有友情，有青春和梦想……书里的每一个故事就是一句格言，你懂或不懂，它就在那里，你能否领悟，在于你是否愿意聆听。忍不住化身一条固执的鱼，逆着洋流独在书的世界里游到底，我只想在这世界里，静静地听它说话。

讲、叮嘱、吩咐、唠叨、调侃、讨论 、交流 、对白 、抢词 、议论纷纷 、吩咐 、讲解------

七嘴八舌 滔滔不绝 口若悬河 侃侃而谈 念念有词

喋喋不休说话谈话 讲话 叙述 陈述 复述 申述 说明 声明 讲明 谈论 辩论 议论 讨论 商谈 哈谈 商量 畅谈商讨 话语 呓语 梦话 怪话 黑话 谣言 谰言 恶言 狂言

流言 巧言 忠言 疾言 傻话 胡话 俗话 废话 发言 婉言危言 谎言 直言 预言 诺言 诤言

四字词语：口若悬河 滔滔不绝 一言不发 巧舌如簧 舌若莲花 头头是道

刚才，我上QQ跟啊黄聊得起劲的时候，突然又传来了另一个“滴滴滴”的声音，虽然这个声音好熟悉，不过给我的感觉却是很陌生的。我看看右下角，那个在闪动的头像在我的好友里是没有的。我怀着强烈的好奇心，点击了两下那个头像，果然是陌生人!是男的(虽然我不知道他是女还是男的，就当他是男的吧)

开了对话框，那人说：“小妹妹，你好”

我愣了一下，他怎么知道我是“小妹妹”，就说：“你是谁?”

他说：“你的朋友啊?”

我说：“你叫什么名字啊?”

“李军”

我看了之后，就想：“陌生人”真是“陌生人”，他果然是陌生人，然后我坚决地说：“不认识”

“那可以交个朋友吗?”

我毫不给他留情，就说“不可以”

“为什么?”

“不要和陌生人说话!!!”

“但朋友都是从陌生开始的啊，你怎么不给我机会?”

偶狠狠地说：“哼!机会?我不认识你，给啥机会?”

“那你为什么不给我机会?”

偶反驳他说：“第一，我不知道你是谁，不知道你是什么样子。第二，我不知道你是好人还是坏人。”

“是好人还是坏人很快就知道的了。”

“哼!被骗了都不知道。”

他说：“坏人不会有好下场的。”

“那你也不会有好下场，我把你删了。”

然后我不管三七二十一，就把他T进了BLACK名单。对于这种陌生人不能发火，应该跟他讲道理，狠狠地反驳他，搞到他无话可说那就OK了，管他衫长裤短的，对陌生人留情=对自己残忍!!对于我这种壮举，啊黄只有一个“绝”字+3个感叹号。希望大家有更多的感受，你们的留言是给我最好的回报。

记住：不要和陌生人说话！