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中华人民共和国成立七十周年阅兵仪式观后感(精品20篇)

十八岁意味着青春,十八岁意味着独立。yuwenm小编整理了中华人民共和国成立七十周年阅兵仪式观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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2024线上升旗仪式观后感200字

全文共 253 字

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虽然我们被疫情困在家里,但我们的爱国之情却没消失。

今天,我在家观看了升旗仪式活动,我很自然地跟着直播昂首挺胸敬队礼,虽然眼前没有那鲜艳的国旗,但我心中有一面鲜艳而又灿烂的国旗,它随风飘扬,让我敬佩。

我也想起了“遇到困难”的武汉,它虽然遇到了困难,但我们也没放弃它。它只是“生病”了,我们一定会治好它的。所以我们要齐心协力的帮助武汉。平时,我们应该戴口罩,勤洗手,讲卫生,少去人多的地方,保护好自己,不给祖国添麻烦。

在这里我向一线义务人员致敬,你们辛苦了。相信我们一定会挺过去,战胜疫情。武汉加油,中国加油!

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篇1:2024线上升旗仪式观后感

全文共 353 字

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2020春节,注定是个非凡的新年,从疫情爆发到现在,我就一直在家待着,天天盼望着新型冠状肺炎早日消散,期望着我能够早日开学,和许久不见的同学,还有亲切和蔼的老师们相见。

但是钟南山爷爷说,“现在是最关键的时候,我们一定要在家里坚持住,绝不能随意出门,不能去人流密集的场所”,我想我的期望可能暂时实现不了了。

今天,是个难忘的日子,虽然我们不能如期的开学,但是我们可以开始在网上上课了,看着屏幕中,冉冉升起的国旗,我仿佛置身在学校的操场上,绿草的芬芳带着春日的气息扑面而来,国旗在蔚蓝色的天空映衬下,显得格外的醒目。耳边伴着庄严肃穆的国歌,好像在和我们诉说,“加小朋友们,我们一定可以战胜病毒”。

就在此刻,我默默的许下了一个心愿,我一定要好好学习知识,未来成为一名用科学武器打败病毒的医生,为祖国贡献自己的力量。

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篇2:国庆阅兵观后感作文900字

全文共 928 字

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怀着热切的期盼和无比的激动,今天迎来了祖国xx岁生日,在这个举国欢庆的特殊时刻,天安门前蓝天白云、风和日丽,盛大的国庆阅兵庆典在xxx门隆隆的礼炮声中拉开序幕。

护旗方队铿锵有力的169步,寓意着1840年至今祖国可歌可泣的近代史、现代史,从鸦战争到甲午海战,从八国联军到日本侵华,苦难深重的母亲历尽了百年耻辱;从南湖的曙光到南昌城的枪声,从秋收起义到三大战役,开天辟地的新中国迎来了勃勃生机。天安门见证了xx年前的今天,一个洪亮的声音向全世界宣告:中华人民共和国成立了!听吧!激昂的《义勇军进行曲》回响在天安门广场,传遍了中华大地。看吧!鲜艳的五星红旗迎着东升的太阳冉冉升起,迎风飘扬!

阅兵式开始了,敬爱的领袖xxx主席向受阅的解放军叔叔阿姨挥手致意。“同志们好!同志们辛苦了!”主席的问候如和煦春风,温暖军心;"首长好!为人民服务!"官兵们的回答似惊雷回荡,响彻云霄!身为解放军的爸爸告诉我,人民军队忠于党,人民军队爱人民!身为军人一切行动听指挥,和党中央保持高度一致,随时听从党和人民的召唤。

分列式开始了,看!三军儿女迈着坚定的步伐走来了,xx个徒步方阵整齐如一,那掷地有声的足音仿佛在向祖国和人民立下了铮铮誓言;看!战炮、导弹、坦克开来了,xx个装备方阵犹如滚滚铁流、金戈铁马,展现了我军威武之师、文明之师、胜利之师的光辉形象;看!xx个飞行梯队在巨型预警机的带领下,稳重的轰炸机、矫健的战斗机、机灵的侦察机在天空划出五彩祥云,表达了我军捍卫国家主权、保护领土完整,维持世界和平坚强信心和决心。

群众游行开始了,天安门广场顿时变成了欢乐的海洋,五十六根民族团结柱下各族儿女欢聚一堂,人们载歌载舞、口号嘹亮,一束束鲜花一张张笑脸,一辆辆彩车一个个辉煌。骄傲吧,奥运健儿摘金夺银,五星红旗一次又一次映红了天空;自豪吧,神舟飞船直问天穹,胜利的捷报一次比一次令人鼓舞。

“今天是你的生日,我的祖国,清晨我放飞一群白鸽……”我在心中轻轻吟唱。我听到了,多少革命先烈在炮火硝烟中冲锋呐喊;我看见了,多少建设者在似火的骄阳下挥汗如雨。我们是祖国的未来,承载着母亲的希望,我们一定奋发进取、继往开来!我们的步伐同样坚定,我们的脊梁坚强如钢!

[国庆阅兵观后感作文900字

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篇3:2024阅兵仪式观后感

全文共 369 字

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今天是纪念中国人民抗日战争和反法西斯战争的胜利70周年的日子。

中午0点钟,70向红鸣礼炮发射揭开了纪念中国人民抗日战争和反法西斯战争的胜利大会。升国旗,唱国歌,天安门广场大约有30万名官兵和观礼兵参加受阅仪式。齐唱着抗战时期的《义勇军进行曲》。阅兵分列式后,天空飞来20架直升飞机,组成70的字样,7架教练机拉出7道彩虹,象征着革命烈士们抗战中的战火。全场人员向革命老兵敬礼,最后,最大的仪仗队踏步走入长安街,70面英雄战旗依次亮相,17个外国友军代表队助阵。

阅兵仪式结束后,使我懂得了今后好好学习,长大后一定回报祖国。

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篇4:看升旗仪式观后感

全文共 705 字

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10月12日早上,我们来到了天安门广场观看升旗。这是我第一次在天安门观看升旗。 为了观看升旗,我早上三点钟就起床,“披星戴月”地来到学校。望着像黑色幕似的、还是满天星斗的天空,我没有一丝睡意,反而比平时精神了许多。

我们到达天安门的时候,天还没有完全亮,只是在地平线的位置有了一点点的灰白色,天空上仍是一片漆黑。升旗仪式是在日出时候举行的,而现在……估计还要等上一个多小时。大家都在等待,等待着那个庄严的时刻。

在这漫长的等待中,我们都看向东方,太阳升起的地方。灰白色逐渐变得温暖起来,一点一点地催促着黑色像西边挪动。那些嵌在幕上的星星们也开始随着黑色的变少而变淡。不知过了多久,东方镀上了一条金边。人群中有人说道:“看!长安街上来往的车辆没有了!”大家都看向旗杆,的确,国旗班的军人已经准备着升旗了。

广场上响起了庄严的国歌:“起来——不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城…..”升旗了!我感觉再漫长的等待也是值得的,精神一下子振奋起来。这时,大家安静了许多,都望着远处缓缓上升的国旗。我们的看台距离旗杆很远,可我们依旧目不转睛地盯着对面的国旗。这时太阳应该已经升起来了,阳光给鲜艳的国旗镀上了一层金边,对面的人群中有无数个闪光灯不断地闪烁着。国旗已经快升到旗杆的最顶上了,我的心情也越来越激动。终于,那面耀眼的五星红旗停在了旗杆的最顶端,它的光芒仿佛盖过了那边冉冉升起的太阳。

这时,我的自豪感油然而生。作为一个中国人,在天安门观看升旗仪式自然是无比激动、自豪的。那放了三遍了的国歌,依旧余音绕梁,回荡在我的心中。

天安门的升旗仪式是我认为最庄严、最隆重的升旗仪式。当我们退场时,我心中还回放着刚才的画面。

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篇5:2024年国庆阅兵学生观后感

全文共 733 字

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今天的中国一片喜气洋洋;今天的北京张灯结彩、鲜花绽放;今天的人民欢声笑语、激动自豪!20xx年的今天将悠永远地铭记在人们心中,因为这是一个特殊的日子、一个神圣的日子,我们祖国的6x华诞!

在这个日子里,我同样怀着一颗炽热的心,在电视机旁收看天安门广场国庆6x周年大典的阅兵式。约10时,大会开始,国旗护卫兵迈着铿锵有力的步伐到升旗台前,将国旗一挥,五星红旗在全国人民的注视下冉冉升起。那鲜艳的红,就如东方的太阳,寓意着祖国的腾飞!紧接着,月阅兵揭开帷幕,首长神情严肃地坐车检阅,他中气十足、目光笃定地向军兵们说:“同志们好!同志们辛苦了!”“首长好!为人民服务!”受阅部队士气激昂的回应响彻云霄。随后,的徒步方阵也使人眼前一亮!特别是女民兵,她们一点也不逊色给正职军人。瞧,英姿飒爽的身影,那掷地有声的脚步,使整个方阵威风凛凛,蔚为壮观。真是不爱红妆爱戎妆。

我真正体会到祖国的日益强盛,装备精良的军队。强大齐全的军事武器,各种各样的高科技军事设备是我们卓越成就的体现。回想起以往辛酸的历史,帝国主义的疯狂抢掠,战争,日本侵华,战争一次次在中华大地上爆发。硝烟弥漫,人们被黑色的年代笼罩着。虽然泛黄的历史史册充满了耻辱,但,中华人们,龙的子孙,五十六个民族,同甘共苦,艰苦顽强,战胜了千灾万难,终于为历史新的一页增添光彩。谱写了中华壮志雄心的凯歌。高举胜利的旗帜。让全世界无法移开目光。

祖国如今的繁荣要归功于革命先辈。是他们用鲜血换来了今天。我们这一代人,挑起祖国未来的重担是我们义不容辞的责任。年少气盛的我们应该抓紧每一分每一秒努力学习,探索科学奥秘。为中华的崛起而读书。用我们的知识与智慧筑起祖国富强的桥梁。用我们的知识和智慧建设美丽的祖国。向6x年大寿的祖国献礼。

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篇6:2024国庆节阅兵仪式作文

全文共 954 字

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今天注定是不平凡的一天!_年10月1日,中华人民共和国的_华诞,毫无疑问,这是最激动人心的。在这个举国同庆的时刻,全国人民上下无不欢喜雀跃,此时此刻坐在电视前的我心情也同样如此,一大早就守候在电视机前等待这场盛世大阅兵的开始。

现在是北京时间10点整,伟大祖国的盛世庆典阅兵仪式开始了。这次阅兵和以往不同,这次是中国特色社会主义进入新时期的首次阅兵,无论是在营造庆祝氛围、编排方式还是展示装备形式等方面,这次的阅兵都加入了创新的设计,我们可以看到有不少装备进行了首次亮相,对比之前的阅兵,这个规模更大,令人震撼!此时此刻的我在电视机前内心已经是无比激动与自豪了。

天安门广场上,军人们,他们踏着标准的正步走过,充满了斗志昂扬,向大家展示了军人的雄姿!我们的视线也始终追随着他们的身影,最终落在他们衣服的国徽上……对比中国的_年前,那时候还是一个贫穷落后的国家,新中国刚成立的时候还是百废俱兴,现在中国已经是发展迅速了,在阅兵仪式上就已经可以看出来了,那些新型的装备武器就已经是显示了我们伟大祖国的国威,也向世界展示了我们中国自己的底气。而此时,正在电视机前的我,内心是无比激情彭拜,心中不禁感慨自己的国家是多么的强大。

_年的风风雨雨,我们的祖国日益强大,_周年的阅兵仪式给大家展示了中国的强大,尤其是我们的装备从“小米加步枪”到“精良武器”,阅兵不仅可以震慑有非法念想的份子,更可以增加我们全民族的自信心。让我们一起衷心地祝愿祖国能够蓬勃发展!

看完阅兵仪式,电视机前的我真心觉得每一次的阅兵都彰显着时代的特点,具有每个时代的不同风格,我们共同见证祖国的日益强大,看大国崛起! 这次的阅兵给世人交了一份满意的答卷,不仅展示我们的科技军事力量,更是树立我们中华儿女的自信心,我们的祖国正以一个全新的面貌面向世界,用自己的方式诠释我们的实力,我们中国啊,不仅站起来了,而且站得更高,望得更远了!

身为中华儿女的我们,要在感受祖国军事强大的同时,更要感激祖国为我们打造的这个盛世,为我们祖国的繁荣昌盛、蒸蒸日上感到自豪。我们还应该要将把祖国发扬光大的这个理念作为我们的使命,因为我们是祖国未来的希望,祖国未来的蓬勃发展离不开我们每一个人的努力,所以作为中华儿女的我们都应该要携手共进,为祖国的建设奉献出属于自己的一份力量!

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篇7:2024年9月30日烈士纪念日敬献花篮仪式观后感

全文共 376 字

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又是一个烈士纪念日,一个缅怀先烈的日子。在这个日子里,我悲痛不已,我虽不能像一些人一样去祭奠烈士,但我在心中默默怀念他们。

是啊!为了建造新中国,_旧社会,是多少先烈们用青春和热血换来的呀!为了我们美好的家园,他们不惜付出了生命。

他们奉献了许多,但得到的很少,他们还没有来得及享受生活便悄然离世。这我们永远都比不了。可是,我们有些人不满意自己的生活。他们真是愚蠢,他们竟然不懂得自己安逸的生活是烈士们用青春和热血换来的!

我想,那些为了国家利益牺牲的烈士们虽生命逝去,但精神永存!他们是多么的善良和执着呀!为了我们美好的家园,放弃了一切,难道会有谁能做出比这更伟大的事情吗?

缅怀先烈吧!我们一定会看到自己的不足,我们是祖国新一代的人才,但是,我们依然不能忘记他们,忘记为我们奉献了许许多多的先烈。

珍惜我们幸福生活吧!珍惜烈士们用青春和热血换来的幸福生活吧!

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篇8:70周年大阅兵观后感

全文共 1229 字

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2015年一个不平凡的年份,2015年9月3日更是一个不能平凡的日子。纪念抗战胜利70年大阅兵开始了,我从中体会到了我们祖国艰苦的抗战史,9月3日举行抗战胜利纪念日首都阅兵,不为仇恨,只为铭记历史守望和平。这是对正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利的纪念;这是中国人民捍卫国家主权和领土完整,实现中华民族伟大复兴中国梦坚定意志的彰显;这是中国人民维护世界和平的坚强决心和不可动摇的原则立场的宣示。

2015年9月3日,金秋的阳光洒满了庄严的天安门广场。上午10点,镶嵌着国徽的礼炮齐鸣70响,祝贺中华人民共和国走过70年光辉岁月,200名国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声,护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升上天空。接着,中央军委主席习近平乘坐敞篷检阅车出天安门,过金水桥,检阅受阅官兵。“同志们辛苦了!”“为人民服务!”

然后,分列式检阅开始!“八一”军旗引导着42个受阅方队,和着雄壮的乐曲,接受党和人民的检阅。17个徒步方队有苍山般凝重的陆军方队,有碧海般浩瀚的海军方队,有蓝天般壮美的空军,有烈火般亮丽的女民兵方队,有海洋迷彩渲染的海军陆战队方队,有天空迷彩勾画出的空降兵方队……17个徒步方队刚刚过去,25个机械化方队又向天安门广场开了过来。这是一支由400多辆坦克装甲车辆组成的钢铁大军,有新式主战坦克、新型步兵战车、新型自行火炮、新式自行高炮、新式重型反坦克导弹、新式防空导弹、新式反舰导弹和新型地对地战略导弹。正当地面的浩荡铁流驶过金水桥畔的时候,空中传来了飞机的轰鸣。1架中国空军的远程轰炸机,率领着91架战机和25架直升机组织的空中大军接受检阅!观众的欢呼声、掌声和蓝天上战机的轰鸣声交织在一起,整个广场沸腾了。

阅兵式纪念,是为了警告那些罔顾事实、篡改历史的人,中国早已不是过去积贫积弱之民族;是为了提醒我们的同胞,铭记先辈们的牺牲,铭记今天和平生活的来之不易;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑、历经磨难的中华民族,更加热爱和平,更懂得珍惜和平。

中国政府隆重举行中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动,目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。希望通过举办纪念活动,唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,共同捍卫二战胜利果实,开创人类更加美好的未来。

中国人不是东亚病夫,以前不是,现在更不是,将来也不会是,中国人是真正的龙的传人。为了祖国更加富裕强大,今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们要凝聚中国力量,为了共同梦想努力奋斗。抗日战争的历史雄辩地证明,正是有了全体中国人民的心往一处想、劲往一处使,才汇集起夺取抗战胜利的磅礴力量。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

9月3日,抗日战争胜利70周年,十三亿人民为之沸腾,新的乐章已经奏响!

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篇9:2024关于最新第24届中国青年五四奖章颁奖仪式观后感精选个人心得

全文共 940 字

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就像烈火可以煅炼真金,一场疫情让我们看到新时代共产党人勇于担当、敢打硬仗、无所畏惧的精神风貌。正所谓最是危难显忠诚。关键时刻,初心无需多言,三个字足矣!

疫情爆发时“我请战”。不做旁观者,争做真勇士。疫情爆发的第一时间,全国各地医疗系统迅速掀起请战热潮。各地医护人员积极响应,纷纷主动请缨。一时间请战书成为当时人们心中勇敢和担当的代名词。有经验丰富的专家,有入行不久的新锐,有举案齐眉的夫妻,也有父母疼爱的孩子……但是面对疫情,初心与使命赋予他们一个共同的称呼——逆行者。在人们谈“新”色变的时候,他们义无反顾地向武汉集结。随后第二批、第三批……也迅速投入战斗。没有过多语言,只因对祖国深沉的爱恋。坚守初心,使命不忘。化深厚情感为满腔力量。“我请战”就是向疫情发起总攻的集结号!

组建队伍时“我报名”。疫情就是命令,防疫就是责任。面对疫情的蔓延,各地党组织迅速建立起抗击新冠的志愿服务队。号召一经发出,党员们纷纷响应。“我报名”成了彼时的“刷屏必备”。人们来自不同的岗位,但是大家的目标只有一个,就是万众一心,严防死守,夺取疫情阻击战的最终胜利。天下兴亡,匹夫有责。在人民群众生命财产受到威胁的时候,共产党人绝不会置之不理。积极行动起来,让隐患无所遁形,灭病毒彻底干净。也许你我的力量很有限,但是九千余万个你我,汇聚在一起就是一股力量磅礴的洪流。最终的胜利必将属于人民,因为“我报名”就是最有利的保证!

情况紧急时“跟我上”。不惧艰险,迎难而上,关键时刻必定敢于担当。战争年代里,多少先烈视死如归,用生命换来共和国成立的曙光。如今,他们的精神得到继承和弘扬。还是那句熟悉的“跟我上”,还是那样果敢坚毅的面庞。虽然没有枪林弹雨,炮火连天,虽然这里却是没有硝烟的战场。一线奋战的共产党人正在与时间赛跑,每一秒都是关键的一秒,每一分都是重要的一分。没有犹豫,没有停顿,紧急时刻你们必定冲在前方。敢于和“敌人”硬碰硬,一次又一次从死神手中抢回患者生的希望。没有豪言壮语,没有战歌铿锵。一句“跟我上”,初心和党性已经谱写出最精彩的华章。

英雄从来都是沉默寡言的,因为只有胸怀信念,笃心实践,用行动克家国之难,解人民之忧,才是对党性最为完美的诠释。大爱无疆,大语简形。所以,初心无需多言,三个字足矣!

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篇10:最美教师发布仪式心得体会观后感

全文共 1133 字

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最美教师,美在心灵,最美教师,实至名归。

吕_老师,他的事迹我早已耳闻,未见其人时,便被他美好的品格所感动,而真正见到他,他的乐观、幽默让人动容,我原本以为,这样一个带有传奇色彩的老师身上一定有很多悲情的东西,但是从他身上,只看出对美好生活、教育事业和学生的热爱与希望。是啊,真正热爱教育的人又怎么会悲情,有的只是对这份事业的无限向往。而他对学生的无私和奉献更让我在台下数次红了眼眶。一个老师能够拯救一个学生,我们便可以称之为伟大,而吕老师拯救了千千万万的孩子,是我们身边最伟大的榜样。正如吕老师的专题题目——不能让任何一朵花在我的手中无声地枯萎,我们一定要学习这种精神,不能让任何孩子在我们手中误入歧途,要让他们在阳光下茁壮成长!

所以趁着我们风华正茂,趁着我们年轻,心中正燃烧着青春的火焰,一定要苦练基本功,掌握一套科学灵活而有效的教育教学技巧。当然,我们更需要修炼一颗充满着大爱的心,爱我们耕耘着的三尺讲台,爱我们有时可爱有时又可恨的学生。

徐_老师,是我们学校的一名老师,今年我有幸和她做了同事,看过她的视频,听过她的事迹,我为她而心疼,为她而感动,更加感觉身边有这么的“最美教师”而如此幸福!

一个人的成长,从心开始。做任何事,“有心”和“无心”千差万别。所有外境都是我们心灵建造的,所有外境,也会随着我们的心灵去改变。对教师而言,如果我们认为教书是很享受的事情,我们就会觉得每件事都很有意义,我们就会满怀激情去做。但是,如果只把教书看成一种职业,你要从中赚钱,获取生存,可能你就会特别计较,如果带着这种心态去工作,你可能就会度日如年。我们应该有自己做教育的“信仰”:教育在我们手上,我们要从中发现,除了挣钱,养家糊口之外更高的意义。这其实就是一种自我认识。

那么,一个教师的意义和价值,到底体现在哪呢?——是让学生的生命因你而动听。钱理群老师的一句话:“中小学教师工作的全部意义,就在于成为青少年学生回忆中美好而神圣的瞬间。”于漪老师也曾经说过她自己是:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”其实,那些优秀教师和被我们熟知的名师,一辈子都在不断地学习当中,正是因为学习,才让他们更加优秀,最终为我们熟悉。

教师的成长是对自身完整的不断追求。波斯纳提出了一个关于教师成长的公式:“成长=经验+反思。”所谓“经验”,就是经历和体验,所谓“反思”,就是隔一段时间,回头看看自己所经历的,这样更可能找到前进的方向。

这些最美教师他们为什么眼含热泪,因为他们对教育这片沃土爱的深沉,我们为什么为他们的所作所为、所感所想眼含热泪,因为我们明白,是前辈们对教育这片沃土的热爱,让国家的教育和未来越来越好。

感谢你们的坚持,我们一定要和你们一样,守护这片沃土,为国家的教育尽自己的一份力量。

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篇11:阅兵观后感200字

全文共 321 字

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今天是一个值得高兴的日子,是祖国抗战胜利70周年的好日子。

我一大早就起来等着收看阅兵仪式。这是我第一次观看阅兵仪式,心里又高兴又紧张。正当礼炮响起、国旗升起时,我感到万分激动。听了习爷爷的重要讲话,让我明白了在70年前的今天世界反法西斯战争的完全胜利,是长达14年之久,是海内外中华儿女做出了巨大牺牲的一次战争。听的我是热血澎湃。就在老兵们出现时,我的眼泪不禁流了出来,没有他们的顽强抵抗和英勇的战斗,也就没有了繁荣富强的今天。接下来看到的是军人叔叔衣冠整齐庄严肃立的大踏步走过天安门城楼,那种骄傲自信的气魄震撼了全场。

我为有这样的国家而感到自豪,我要以他们为榜样,要像他们学习,长大后做一个对国家对社会有用的人,让将来的祖国更加的繁荣昌盛!

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篇12:观看70周年阅兵观后感800字

全文共 908 字

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今天早上9:00,我和往常一样来到棒棒堂学吧。

可是,心情却波澜起伏、激动万分,因为我们要集体观看国庆阅兵大典,怎能不激动?

今天是祖国母亲70岁的生日啊,俗话说:人生七十古来稀,现在我还不能完全理解人生的真谛。但是如果把祖国比作人生,我觉得我们的祖国还是个不折不扣的少年呢!

您看到那五颜六色的簇拥着的鲜花了吗?多像小姑娘脖颈上的花环啊,淹没在红旗、红灯笼、红绸、红瓦、红墙的红色海洋中,而这一切又最终淹没在流光溢彩的的彩车方队中。您看到一排排朝气蓬勃的兵哥哥了吗?是不是很像魔方呢,如果不是震耳欲聋的呐喊声,我还以为是平移的“正方形”或“长方形”呢!真得是太震撼了!这哪里是方阵,分明是钢铁般意志的巍巍血肉长城啊!他们的步伐是多么得铿锵有力,整齐划一;他们的口号山呼海啸,响彻云霄;他们的面容严峻刚毅、目光坚定!他们在接受祖国的检阅,想必他们的内心和我一样也是激动万分,像大海汹涌吧,甚至应该比我更强烈,因为他们身临其境,而此时的我只能在15寸的屏幕上与他们同呼吸共命运,为祖国母亲庆生!

我坐在电脑屏幕前,心情像坐过山车一样,透过排山倒海般的方阵,我似乎看到了黄继光、董存瑞、邱少云等中华儿女为了祖国前赴后继的画面;看到了新中国的成千上万的建设者奋战在祖国的各条战线上,在中国共产党的领导下从站起来到富起来再到强起来的一幅幅壮美画卷!唉!我什么时候也能变成这大海中的一滴水,做一名雄赳赳气昂昂的大兵或者社会主义的建设者呢?

再过10年,等到祖国80岁的时候,我也想到北京去,去零距离的看看,去看看他们军装下的伤口,军帽下的华发,脚下的老茧……正想着,正想着,屏幕上一滴豆大的汗珠正从兵哥哥的面颊滑落,闪耀着太阳的光辉,那炯炯坚毅的目光却始终看着前方!

今天,棒棒堂学吧开了个新班,叫“少年派”,我的心情像大海里坐过山车,起伏不平!一波接着一波,一浪高过一浪。此时此刻的心情只能化作脚下的路,仰望蓝天,脚踏实地,做一个名副其实的“中国少年”,去迎接、去拥抱明天的太阳。

可爱的祖国、尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈:祖国的教诲像晨钟暮鼓,棒棒堂的宣誓言犹在耳畔。今天,我惴惴不安的等待你们的检阅;明天我一定向你们递交一份满意的答卷!

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篇13:70周年大阅兵观后感

全文共 914 字

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又是一个金色的秋天,又是一个9月3日,中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。为了纪念这个胜利的日子,我怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利七十周年阅兵

上午10点,当主持人宣布庆祝仪式正式开始,镶嵌着国徽的礼炮齐放70响,200名国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中,护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起,我的目光注视着五星红旗,随着大家也大声地唱着国歌,此时此刻,相信每一位中国人都是一样的心情,一样的以身为中国人的骄傲,而自豪……

当解放军踏着雄壮的步伐沿着长安街的天安门广场前进时,他们每迈出一步都是那么的铿锵有力,他们的每一个脚步声都紧扣心弦,我们深深的知道,此刻的脚步声已不再普通,是我们国家迈向世界民族之林的声音,是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声,是中国人民扬眉吐气的脚步声。

这次阅兵最让我感动的是那些曾参加过抗日战争,现在仍健在的抗战老兵。他们的参列,充分展示了一个国家对抗战老兵敬重,对抗日英烈的敬仰。让我们时刻的认识到,正是因为他们,是他们在战场上与敌人顽强搏斗,才换来今天的幸福生活;是他们用生命和热血来保卫祖国的边疆,无私地向自己的岗位奉献了 自己的青春才有祖国今天的繁荣昌盛,社会的安定,民族的团结。

随着时间的推移,历史渐渐变成了文字,文字渐渐变成了概念,概念渐渐地模糊了。历史,就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史!那是一段悲惨的历史,凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难;那是一段光荣的历史,凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀!抗战的历史给后人留下了一种民族精神,这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气,无论如何,我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史,不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”。

勿忘“昨天”,勿忘那曾经的伤痛;勿忘“昨天”,牢记那可贵的觉醒;勿忘“昨天”,把握那难得的坚毅;勿忘“昨天”,继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘 “昨天”,不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向,勿忘“昨天”,是为了让我们正视今天,是为了让我们挑战明天,是为了让我们将“昨天”胜利 的辉煌重现……

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篇14:中华人民共和国成立67年征文

全文共 733 字

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秋风送爽,天高云淡,在这个瓜果飘香的季节里,我们伟大的祖国母亲点燃了她的第67枝生日蜡烛。在这一天,举国欢庆,每个中国人的心一齐跳动起来。

当胡锦涛主席等国家领导干部在任命英雄纪念碑前向人民英雄致敬时,每个电视机前的中国人也在默默地致敬。是啊,我们永远也不会忘记那段惨痛的历史。我们忘不了圆明园的火光,忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子,忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子,忘不了南京三十多万同胞的鲜血染红给了长江……大地在呻吟,黄河在哭泣,然而中国人民永远也不会被压垮的。我们永远铭记虎门销烟反侵略的伟大胜利,铭记五四运动震撼人心的传单,铭记辛亥革命响彻云霄的枪声,铭记红军二万五千里长征的苦中作乐……中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国,我们这个东方巨人终于又站起来了!

67年弹指一挥间。从1949年10月1日毛泽东主席宣布中国成立以来,中国人民历经沧桑,时间的考验、自然的灾害未能挡住中国人民前进的脚步。文化大革命、三年自然灾害、98年大洪水、08年大地震、大雪灾、10年泥石流、大地震等等,中国人民众志成城,战胜了一次又一次的困难。改革开放的英明决策,是我们伟大的祖国在世界民族之林昂起了头,让世界各国对中国的惊人发展速度膛目结舌。01年的申奥成功,08年的成功举办奥运会,并夺得了“金牌总数最多”的头衔,使中国一跃从“东亚病夫”变成了体育强国。今天,我们可以自豪地向世界说:“我们是中国人!”

历史刻下一串串华夏的奇迹,神州印着一个个前进的脚印。我们在这片九百六十万平方公里的土地上改变着落后的面貌。100年前的90后缔造了新中国,100年后的90后将富强新中国。看吧,我们一定会让祖国母亲越来越美丽的!

路上秋色正好,天上太阳正晴。

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篇15:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 2438 字

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最近,我观看了一部反映教师职业道德教育的系列片《_》。这部长达九集的VCD教学片,把教师职业道德的历史回顾、基本理论与教师的职业活动紧密结合,通过在全国各地实地拍摄的形象、生动、真实的案例,向我们展示了师德修养的丰富内容。片中许多真实的场景,师德高尚的教师的感人故事传说,催人泪下,更是发人深省。使我的心灵受到深深的震撼……

爱是教师最美丽的语言。我教坛三十载的风雨,尝尽苦辣酸甜。古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师,他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”,这也是人们对教师职业的赞誉。然而,教师却是清贫的。选择了教师就意味着选择了两袖清风和一室“蜗居”,更意味着选择了责任和奉献。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”从《师德启思录》中又一次感悟:只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。是的,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。例如:一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

《师德启思录》反映:师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐惧,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在影片中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝爱之心。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。有时会使学生产生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是教育工作的重要条件

《师德启思录》使我领悟到:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道而乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。在《师德启思录》影片中我觉得,热爱学生要具备的三个条件:

(一)爱是理智公正。

在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

(二)爱要坚持“三不”。

不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓;不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好,或没有按教师的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因;不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生:“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”

这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生,维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

(三)要严爱结合。

现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

观看完影片《师德启思录》之后,我深深感到:爱是教师最美丽的语言。为人教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容。只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。教育家高震东先生曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”愿我们每位教师都是神。

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篇16:最美职工发布仪式观后感心得

全文共 3266 字

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_,男,汉族,1966年4月16日出生,1987年7月参加工作,中共党员,本科学历,高级农艺师,现任_州甘科所副所长、工会主席,_省现代农业甘蔗产业技术体系_综合试验站站长,_省第八届农作物品种审定委员会经作专业委员会委员。

_同志,在29年的工作中,认真学习贯彻执行党的各项方针政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,思想和行动上始终和党中央保持高度一致。工作以来,共获得各级政府科技成果奖15项,其中,_省人民政府科技进步三等奖2项,_州人民政府科学技术一等奖2项,二等奖4项,三等奖7项;获_省优秀发明创造选拔二等奖1项;在《中国糖料》、《甘蔗糖业》、《_蔗糖》、《甘蔗》等专业刊物上发表科技论文18篇。长期扎根甘蔗生产第一线,工作中,服从工作安排,关心集体,团结同志,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任,勇于探索、默默奉献,在甘蔗良种示范推广、新技术新产品的引进试验示范推广及甘蔗科技培训方面做大量卓有成效的工作,用自己的辛勤汗水滋润着_蔗糖事业的发展,为_蔗糖业的科技进步倾注了自己的心血。

1、抓植保工作,为甘蔗生产保驾护航成绩斐然

分管植保室工作,为把甘蔗病虫为害造成的损失降到最低,带领植保团队一班人开展了大量的防治方法和药剂筛选试验,取得了斐然成绩。2006年至2007年,在_县弄璋糖厂蔗区开展甘蔗地下害虫的防治试验研究,结合生产实际,摸索出了一套甘蔗地下害虫综合防治技术措施,并在全州蔗区推广应用,使我州甘蔗地下害虫危害得到有效控制,减少了虫害造成的损失,《_蔗区甘蔗地下害虫综合防治技术研究及推广应用》项目2008年获_州科学技术一等奖,20_年获_省科技进步三等奖。2008年试验筛选出防治甘蔗绵蚜的特效农药噻虫嗪,并创新了施药方法,甘蔗绵蚜由传统的农药喷雾防治改为农药根施防治,从根本上改变了甘蔗绵蚜防治的方法。该技术具有省时、省工,操作简便,防控时间长,防控效果好,安全、环保的特点,一经示范推广,就得到广大蔗农和企业的认可,在甘蔗生产中得到快速推广应用,以甘蔗绵蚜为主的甘蔗叶部害虫得到有效控制。目前,该技术在甘蔗上的应用面积全州每年都在50万亩以上,累计应用面积达350多万亩,挽回虫害造成的甘蔗损失效果显著。《_州甘蔗叶部害虫综合防治技术推广应用》和《推广新型农药噻虫嗪防治甘蔗叶部害虫突破200万亩》两个项目分别获20_年、20_年_州科学技术三等奖。

2、投身甘蔗良种示范推广工作,成效显著。

为充分发挥甘蔗良种对我州蔗糖产业发展的支撑作用,在甘蔗品种工作上,_积极参与甘蔗新品种的引进和自育选育工作,并在甘蔗良种示范推广中,积极探索甘蔗良种快繁技术。在甘蔗良种上,参与试验筛选出了新台糖20号、粤糖93—159、德蔗93—94、德蔗93—88等一批早熟高糖甘蔗良种在生产上示范推广;在甘蔗良种快繁技术上,试验研究出甘蔗单芽直播快繁技术,并引进《甘蔗组培育苗工厂化生产》项目加速甘蔗良种繁殖。通过与州内各糖厂直接合作,利用组培和甘蔗单芽直播快繁技术,开展对新台糖20号、粤糖93—159、德蔗93—88等甘蔗良种快繁工作,取得明显成效,新台糖20号、粤糖93—159、德蔗93—88等一批早熟高糖甘蔗良种在生产上得到快速应用,对我州蔗糖生产发展发挥了重要作用,特别是工农性状兼优的粤糖93—159的推广种植,产生了巨大的经济效益和社会效益,累计种植面积达300多万亩,为全州蔗糖生产各项指标居国内前茅,发挥了重要作用。《引进甘蔗组培育苗工厂化生产获得成功》、《利用单芽繁殖技术加速甘蔗良种推广效果显著》和《新台糖20号在_蔗区的引进及推广》三个项目分别获2001年、2002年、2007年_州科学技术三等奖;《甘蔗品种新台糖10号在_蔗区的推广应用》、《特早熟高糖甘蔗品种德蔗93-88的选育》和《特早熟高糖甘蔗品种德蔗93-94选育成功》三个项目分别获2003年、2005年、2006年_州科学技术二等奖;《高产优质甘蔗新品种德蔗03-83的选育与应用》获20__州科学技术一等奖。

3、创新服务方式,促进科技成果转化。

分管甘蔗科技示范推广工作,在工作中,创新服务方式,走出去,直接与糖厂、制糖企业合作,把新技术、新产品直接送到田间地头,进行面对面,手把手的服务指导。依靠企业的资金扶持,促进新技术、新产品的应用,推动科技成果的转化。1999年至2002年,先后与景罕、_、_、勐养,_、平原、_等糖厂开展甘蔗良种的快繁合作项目,利用组培、甘蔗单芽直播快繁技术,对新台糖20号、新台糖22号、粤糖93—159、粤糖86—368、德蔗93—88等甘蔗良种进行快繁。_带领一班人生产了甘蔗优良品种组培苗50多万苗提供给相关糖厂种植,现场指导相关糖厂完成甘蔗单芽直播快繁面积2000多亩,繁殖了大量新台糖20号、粤糖93—159等甘蔗良种蔗种,为这些甘蔗良种在全州蔗区的推广应用打下了坚实基础。2006年至20_年,先后与_英茂糖业有限公司、_力量生物制品有限公司开展甘蔗害虫综合防治的技术合作。通过技术合作,甘蔗地下害虫综合防治技术、新型农药根施防治甘蔗叶部害虫技术等技术成果在两公司蔗区得以大面积推广应用。在项目实施过程中,开展了大规模的技术培训和现场指导,蔗区蔗农防虫的主动性和技能得到提高,蔗区的甘蔗虫害得到及时有效的防治,达到了协议要求的各项指标。通过走出去,与企业直接合作的方式,企业的需求得到解决,研究出的科技成果得到转化,锻炼了队伍,提升了素质,同时,单位的影响力得到了提升,双方实现了共赢。

4、开展科技培训,成绩突出。

在长期的基层工作中,_把提高蔗农科学种管甘蔗的水平、应用新技术、新产品的能力,作为己任,不余遗力地做好此项工作。在与企业合作的项目实施过程中,开展了大量的甘蔗科技培训工作。通过培训让蔗农掌握了科学种管甘蔗的技术,认识了防虫的新技术、新产品,从整体上提升了蔗农应用新技术、新产品的能力。参加工作以来,共主讲各种甘蔗种植、中耕管理、病虫害防治等各种大小现场会、培训会171场次,培训甘蔗工作人员、蔗农及糖厂农务人员5640人次,为我州甘蔗生产科技水平的提高和普及作出了自己的努力和贡献。工作得到了业内的认可和好评,他两次被州委、州政府评为蔗糖生产先进工作者,一次获得州委、州政府颁发的为_州蔗糖生产发展做出突出贡献三等奖。

5、开拓创新,为我州蔗糖产业科技发展再添助力。

20_年,_同志任_省现代农业甘蔗产业技术_综合试验站站长以来,认真履职,紧紧围绕体系任务工作,认真组织开展甘蔗新品试验示范、甘蔗生产全程机械化技术、甘蔗轻简高效栽培技术及甘蔗间套种技术等试验、示范工作,工作取得较好的进展,为_蔗糖产业科技水平的提升再添助力。一是甘蔗生产全程机械化技术得到扩大应用:①机械化整地得到普及;②小型机械中耕培土年应用面积在20万亩以上;③宿根甘蔗深铲蔸筛选出适宜机型,正在加大示范;④甘蔗机种技术得到改进,正在推广应用;⑤甘蔗机械化收获技术有了新进展。二是甘蔗轻简高效栽培技术成效明显:①旱地甘蔗全膜覆盖配合缓控释肥、长效新型农药一次性施用,节本增产效果明显;②试验筛选出适宜我州的甘蔗间套种模式6种,年应用面积近2万亩。三是建立甘蔗新品种、新技术展示示范基地,为甘蔗新品种、新技术的推广应用打下了坚实基础。

_同志,二十九年如一日,扎根于_甘蔗生产的第一线,为_蔗糖科技普及和发展付出了自已辛勤的劳动和努力。他的付出得到社会的认可,他两次被州委、州政府评为蔗糖生产先进工作者,获州委、州政府为_州蔗糖生产发展做出突出贡献三等奖1项,四次被州蔗糖办党组、党委评为优秀共产党员,一次被评为优秀党务工作者。现在他又在为_甘蔗全程机械化技术、甘蔗轻简高效栽培技术、新的甘蔗良种的示范推广而努力地工作着。是一位为了甜蜜的事业更加甜蜜的默默奉献者。

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篇17:2024大阅兵观后感1500字

全文共 1490 字

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正如孙中山先生所说,“世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”。和平发展就是不可逆转的世界大势。70年的和平发展使我们这个世界发生了巨大的变化。全世界人民绝不允许战争重来。“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!”

对于像中国这样的大国来说,首次在抗战胜利纪念日举行阅兵,并且首次邀请外国军队代表参阅,想不引起国际国内舆论的高度关注,是不可能的。今天我们所处的是一个和平年代,但和平并不意味着天下太平,霸权主义和强权政治仍在威胁世界和平与稳定,局部战争和军事冲突此起彼伏。

70年前,日本代表在东京湾美国“密苏里”号战列舰上正式签署了投降书。70年后,我们在北京天安门广场举行隆重的阅兵仪式,缅怀抗战老兵、反思侵略历史、守望和平、展望未来。今天我们纪念抗战,是为了明天不再有战争。以人类今天的科技水平,全面的战争足以摧毁全人类。和平不是一种必然,需要世界各国努力维护。这既是一种道义责任,也是避免重蹈历史覆辙的现实需要。

九三大阅兵,不仅是为了展现军事力量、唤醒民族斗志、尽显强国风采。崛起的中国正在提醒世界,正视历史才能展望未来,正是由于中国人民的顽强抗日,才牵制了第二次世界大战时日本的主要兵力,大大消弱了它在其他战场的进攻和防御力量。忽略中国为世界反法西斯战争所做出的巨大贡献,既不利于二战教训的总结,也不利于二战胜利成果的维护。

目前,在西方叙事话语中,中国对二战胜利的作用和价值并未得到充分尊重和认可。此外,日本右冀势力一再否认侵略历史,罔顾历史真相和人类良知,为世界和平与发展埋下隐患。

1972年中日邦交正常化,日本在《中日联合声明》中表示,要对战争给中国人民造成重大损害的责任进行深刻地反省。然而近年来的现实却是,日本多次竭力将“靖国神社”推向合理化。重温过去的军国主义,美化侵略和殖民主义,日本的种种做法与世界和平主题格格不入。中日关系不断因参拜恶化,东亚以及全世界市民的反对和谴责也一浪高过一浪。

前几天,联合国秘书长潘基文宣布受邀参加北京九三大阅兵,日本高官居然表示,希望中国阅兵不要强调抗日。在纪念抗战70周年的今天,铭记历史,是为了向无数牺牲的抗战老兵致敬。如果不是他们当年的英勇奋战,我们将不可能看到今日胜利日阅兵的恢宏气势,也不可能感受到中国摆脱贫穷落后,一跃成为世界经济大国的自信。

国际国内,为和平而阅兵已成最大舆论共识。互联网时代,微博、微信等社交媒体的活跃和繁荣,让此次阅兵成了网络舆论环境的大检阅。#指尖护卫大阅兵#、#我愿接受祖国检阅#等微博话题成为舆论热点,当别有用心的人在网上恶意造谣“西方国家不阅兵”、趁机诋毁阅兵盛典的时候,“爱国是最大公约数”充分彰显,多数网民不再陷于人云亦云、被舆论牵着鼻子走的囹圄,主流意识形态和社会主义核心价值观在网络传播中被强化了。

抗战阅兵是一种庄严的政治仪式,自媒体和大众媒体的协同推进,让此次阅兵走出了“凡主流价值观支持的就要反对”的传播困境。当人们自发在网络空间表达爱国情感的时候,多元的声音共同汇聚成民族最强音,一种新型的媒介景观在国家政治庆典中形成了。后之视今,亦如今之视昔。中国人民抗日战争是中华民族从衰落走向振兴的转折点,今天我们如何对待历史、纪念战争、缅怀英烈,恰是检阅中华民族伟大复兴的一面镜子。当整齐的方队通过天安门广场的时候,走出的正是一个民族的强盛和复兴!

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篇18:七十周年大阅兵观后感800字

全文共 772 字

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“哒、哒……”士兵们整齐划一地在天安门广场上走着正步。成百上千坚定的步伐留在了广场上,也通过无线电传入了我们的耳朵。此时,一面鲜红的国旗在人们头顶飞舞,宣告着中国成立70周年的荣耀。

“接下来走来的是‘女兵方阵’。”主持人的声音响起,我看见,一位位女兵,踏着整齐的步子向我们走来。“哒、哒……”声音从电视里播出,那庄严、神圣的声音,回荡在客厅。女兵们坚定,坚信能保卫祖国的眼神竟都一模一样。

我想起了长津湖战役。那时,一位位烈士在雪地里匍匐,只为守住祖国的每一寸土地;那时,他们热乎乎的身体趴在冰冷的雪地里,瘦弱的双臂暴露在零下40度的天气里,一定,也是坚定的目光使彼此为祖国坚持下去。

“轰——”飞机的声音响起,迎面而来的正是轰炸机,那洁白的机身几乎与云朵融为一体,在空中若隐若现,机翼下的飞弹看着就使敌人不寒而栗。

我又想起了白雪飘飘的那个长津湖。天快亮了,雄壮的冲锋号响起,士兵们陆续从雪地里站起来了,冲向了敌人的阵地,“轰”地一下,一个手榴弹在敌群中炸开了花。可,有一大半的战士,仍趴在雪地里,用那坚定,以及对家的渴望眼神望着遥远的地方,雪花落在他们的脸上,却再也没有融化。

要是他们还在,一定会带着坦克、飞机,还有导弹,再去长津湖浪一回。而这一次,大家永远也不会分开了……

我们在这庄严的十月一日幸福并感激着。

含着激动的心情,看一看热闹的江汉路周边,一条条大路都铺上了一层柏油,街边都挂上了鲜艳的国旗。

含着感激之情,回忆一下解放前,70年前的江汉路——那时的太平路,一条狭窄的石子路铺在中间,朴素的建筑只简单的刷上了灰色的水泥。而国旗呢?别想了,那时水深火热中的中华名族连国都没有,哪来的旗?

而如今,鲜艳的国旗飘在头顶,飘在高楼林立之中,飘在拥挤的人群中,飘在川流不息的车流中,宣告着新中国成立70周年的荣耀,和中国强大的实力。

我们幸福并感激着!

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篇19:2024年线上升旗仪式的观后感

全文共 450 字

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星期一的早晨来到,金色的阳光洒满大地。当大地从睡梦中醒来的时候,我们学校的升旗仪式就要开始了。

首先是蒲老师讲话,她说:“在新型冠状病毒肺炎疫情下,中华儿女应响应国家的号召。”我听到这句话,心想:说得没错!祖国有难,我们中华儿女应积极响应国家的号召。紧接着,随着蒲老师的一声:全体起立!升国旗,唱国歌!我便快速站起末,举起右手向国旗敬礼。

看着冉冉升起的国旗,我眼里好像出现了一幅画面,画面有迈着坚定步伐的士兵、长万里的长城、守卫一线的勇士、献血染红的红领巾……

唱国歌了,我认为,国歌是世界上最好听的歌。因为,当你唱国歌时,你会为你是一个中国人而感到自豪,感到骄傲。唱完国歌,我们来听听燕小师生、家长的发言。同学们都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾。三年级四班的邬睿杰同学说:“感谢坚守在一线的战士们,你们用实际行动表现了大爱无疆,向你们致敬!”其实,我也要对坚守在一线的战士们说:“你们辛苦了!你们是这个时代最勇敢的人。”

升旗仪式结束了,我祝福我们的祖国繁荣昌盛,越来越强大!

我骄傲,因为我是中国人。

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篇20:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 2511 字

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我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

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