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难忘的趣味运动会 - 开学吧

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趣味作文课件合集20篇

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。下面是趣味作文课件,快来围观吧。为此开学吧为同学们整理了关于趣味作文课件优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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难忘的趣味运动会

全文共 527 字

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4月18日到20日,我们学校开展了一年一度的春季田径运动会,我参加了200米、400米和接力赛。

星期三中午我跑200米,我一听见广播上说二年级女生200米运动员到检录处检录,因为这是第一次比赛,所以我很紧张,金老师看到我说:“加油!”我心里就想对金老师说:“我一定要争取拿上名次,为班级争光。”我跑到检录的地方,检录处很多人,检录完了,体育老师带我们去塑胶操场,200米是一圈,我站在第三道,比赛开始了,我跑到我们班的位置,枪声一响,就像离弦的箭一样往前冲,大家都在给我加油,我听见风也再给我加油,我感觉浑身充满了力量。因为前面我以最快的速度跑步,快到终点了我累了,跑不动了只能慢跑了,最后我只得了第六名。

星期四下午我跑400米了,400米是两圈,准备的时候,我还以为又是分赛道比赛,原来是散跑,比赛开始了,我吸取了上一次的教训,第一圈我先没有冲刺,但是跟着队伍没有落到最后,第二圈,我就加快速度进行冲刺,到了终点我跑了第三名,我很高兴!

星期五中午是接力赛,金老师把接力赛的同学带到了塑胶操场的中间,开始训练,一年级同学比完接力赛,就该二年级比接力赛了,接力赛比完了,我们班接力赛得了第三名。

这是一次难忘的运动会,因为我400米得了第三名,所以我很高兴!

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篇1:暑假趣味生活日记300字

全文共 447 字

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今天中午,我不小心把门口的地垫给踩翻了,差一点把自己给绊倒。“居里毛,居里毛!”妈妈突然大声叫道。稀里糊涂的我不知道发生了什么事儿,闻声望去,只见一只跟老鼠大小一般的动物正在迅速地移动着,浑身上下毛茸茸的,还穿着一件灰白相间的外套,长长的尾巴像极了一个大大的问号。原来地垫下面藏了一只松鼠,姥爷家的地方方言把松鼠叫居里毛。

妈妈的叫声瞬间把一家人都吸引过来,大家很有默契地开始一起围堵它。松鼠看到这样的阵势,毫不示弱,它如火箭般地蹿到了卫生间里。舅妈让哥哥赶紧把门关上。这时我心想:哈哈,这下看你往哪里跑!谁知,待我和妈妈进去之后,那家伙早已没了踪影。舅妈说可能顺着墙爬上去,从出风口跑掉了,我顿时有点小失落。本想着捉住它,看看它的真实面貌,跟姐姐一起好好研究研究:想看它是怎样爬墙、爬树的,想看它是怎样打洞的,想看它是怎样运送和储存食物的,还想看它那小嘴是怎样啃坚果的……想让书里描写的关于它的特征一一得到证实。这么好的机会就这样从我眼前溜走了,呜呜呜。

此时此刻,好想拥有一个本领呀——捉松鼠!

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篇2:元宵节趣味灯谜集锦

全文共 779 字

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1、高高绿骨儿,圆圆金黄脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。 (猜植物一)

2、一个孩子生的好,衣服穿了七八套,头上戴着红缨帽,身上装着珍珠宝。( 猜植物一)

3、白如玉,穿黄袍,只有一点大,都是宝中宝。( 猜植物一)

4、小时能吃味道鲜,老是能用有人砍,虽说不是刚和铁,浑身骨节压不湾。( 猜植物一)

5、说他是棵草,为何有知觉,轻轻一碰他,害羞低下头。 (猜植物一)

6、头上青丝如针刺,皮肤厚裂像龟甲,越是寒冷越昂扬,一年四季精神好。( 猜植物一)

7、生根不落地,有夜不开花,市场有得卖,园里不种他。 (猜蔬菜)

8、黄金布,包银条,中间弯弯两头翘 (猜水果)

9、红关公,白刘备,张飞,叁结义。( 猜水果)

10、脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。 (猜水果)

11、年纪并不大,胡子一大把, 不论遇见谁,总爱喊妈妈。(打一动物)

12、一物生来身穿三百多件衣, 每天脱一件, 年底剩张皮。(打一日常用品)

13、金箍桶,银箍桶, 打开来,箍不拢。(打一动物)

14、一位游泳家,说话呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大时有脚没尾巴(打一动物)

15、皮黑肉儿白,肚里墨样黑, 从不偷东西,硬说它是贼。(打一动物)

16、名字叫做牛,不会拉犁头, 说它力气小,背着房子走。(打一动物)

17、生在山中,颜色相同,来到人间,有绿有红 (猜植物一)

18、小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香 (猜植物一)

19、泥里一条龙,头顶一个蓬,身体一节节,满肚小窟窿 (猜植物一)

20、麻壳子,红里子,裹着白胖子。( 猜植物一)

答案

1、 向日葵

2、 玉米

3、 稻子

4、 竹子

5、 含羞草

6、 松树

7、 豆芽

8、 香蕉

9、 荔枝

10、 橘子

11、 日历

12、 羊

13、 蛇

14、 青蛙

15、 乌贼

16、 蜗牛

17、 茶叶

18、 荷花

19、 莲藕

20、 花生

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篇3:趣味运动会作文300字

全文共 305 字

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星期五,阳光灿烂,我们学校举行趣味运动会了。

我们穿着蓝白校服,兴高采烈地来到操场。同学们面带笑容,昂首阔步,展现我们的朝气与活力。当谢老师宣布运动会正式开始时,整个操场顿时沸腾起来。

我参加了接力匍匐前进。轮到我了,我两脚一前一后,身体前倾,两眼注视前方。当同学把接力棒递给我时,我稳稳当当地接过,撒腿就跑,我心里有点紧张,边跑边给自己鼓劲。当我爬在垫子上时,姐姐和杨晨欣姐姐给我喊加油,这时我用出全部的力气爬到终点。

抱球跑比赛也是你追我赶,非常有趣和激烈!

老师说,我们班这次的趣味运动会,同学们都表现的很好,取得了很好的成绩。当我听到时,心里可高兴了。团结就是力量!

今天的运动会,获得了巨大的乐趣,我恋恋不忘!

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篇4:趣味运动会

全文共 356 字

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今天上午,我们全校同学一起去操场参加春季运动会

来到操场上,看到操场上人山人海,运动员们正在紧张的比赛,同学们则一排一排地坐在草地上,欣赏运动员的精彩演出,而作为运动员的我呢?正怀着紧张的心情准备比赛。

看着低年级的同学们在跑60米和100米,我的心越来越紧张了!终于轮到我了,站在跑道上,我的心砰砰直跳。只听见一声枪响,我就飞奔了出去,同学们为我加油,老师也为我加油,可是跑到一半的时候,突然,一个同学超过了我,这时,同学们给我的加油声更响了,我奋勇追赶,终于又超过了那个同学。冲到终点了,我终于得了第一名,心里有说不出的喜悦。接下来的100米,我也是什么也不管向前飞奔,“啊”我又是在最前面,听到广播里在叫“高李甜同学获得100米第一名”的时候,我真是喜出望外。

这次运动会真心开心呀!因为我居然得了两个第一名!

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篇5:发现趣味

全文共 706 字

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在看似平淡无奇的生活中,总有几件小事如星星般璀璨整片夜空,为生活这张白纸画上几道靓丽的风景。发现趣味,让生活不再无味。

题中觅趣

惬意温暖的下午,捧着一本书,品着一杯香茗,当真极为自在!可是,仔细看着那几个大字"XX年中考题集",心中的沮丧与无奈袭卷吾心。认命似的拿起铅笔,望着窗外明媚的春光,哀叹着,继续陷入与题目的较量之中。"怎么会这样?"似是迷失在了题目中,我喃喃自语着,看着3次天差地别的答案,又一次对比着过程,心中的那汪湖水已被搅乱,露出怕人的漩涡来。再试一次吧?不久,草稿纸上满满地,杂乱地涂满了铅笔的印痕,但我的脸上露出了如释重负的笑。解出题的趣味是象征着胜利的果实,是成功的甜。

书中寻趣

刚和父母大吵一架,愤懑不平充斥内心。窝在椅子上,偶然一瞥看见近在咫尺的书,顿了顿,终是拿起,百无聊赖地翻开,读了起来。撑着头,早已忘却不久前的闹剧,眼里,心上,脑中,全是那一段段精彩绝伦的情节,一幕幕惊心动魄的画面。"赞叹"二字难以描绘我心中所思所想,"敬仰"却也只能是勉为其难。许久,放下书,望着已被染红的天际,恍若隔世。书真真不负"精神食粮"之誉。书中,匮乏贫瘠的大脑得到了滋养,书中亦可寻趣。

学中获趣

上课铃打响,熙熙攘攘的人群挤入教室,慵懒和疲惫那样的明晃晃。虽是如此,但个个还是尽量打起精神来——毕竟这可是老董的课呢!简要分析一下文章,着重讲几个细节后,老师让人上去"卖笑",看完了几个同学风格迥异的表演后,他还诙谐地说:"这节课,我们讲《谈笑》就笑了一节课,下回要是《谈哭》要一起哭一节课。"霎那间,欢悦的气息传遍班中每一个角落,嘴角的弧度彰显出了趣味之深。学中之趣,不差于他趣。

发现趣味是一种生活态度。

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篇6:迎新年趣味联欢会[200字]

全文共 268 字

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2015年12月31日上午,镜湖小学三(2)班热闹非凡,笑声不断,老师、同学、家长欢聚一堂,在这里举行了一场别开生面的趣味联欢会,共同迎接新年的到来。

此次联欢会是同学们在老师的指导下,经过多次排练后完成的。有老师和同学搭档参与的“你来比划我来猜”游戏;有家长和同学一起比赛的“抢椅子”、“滴水不漏”活动;还有同学配合默契的“背夹气球”活动。节目丰富多彩,欢歌笑语不断,整个班级沉浸在欢乐、祥和、喜庆的节日气氛中。

通过这次活动,不仅丰富了同学们的业余生活,还提高了同学们的组织、协调能力,使同学们和老师、家长之间的联系更加融洽、更加紧密。

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篇7:趣味成语故事

全文共 478 字

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成语】: 好好先生

【拼音】: hǎo hǎo xiān shēng

【解释】: 与人无争,只求相安无事的人。

【出处】: 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》“南郡庞士元闻司马德操在颍川”刘孝标注引《司马徽别传》载:司马徽称一切东西皆“佳”,故有“好好先生”之号。

【举例造句】: 我们没来由今日为他得罪严老大,老虎头上扑苍蝇,怎的?落得做好好先生。 清·吴敬梓《儒林外史》第六回

【成语故事】:

东汉时期,有个名叫司马徽的人,很善于识别人才。但由于当时政治斗争十分尖锐复杂,他就装糊涂,别人无论和他讲什么事,不管是好是坏,他都回答好。

有一天,他在路上碰到一位熟人。那人问他身体怎样,一向安好吗?他回答:好。

又有一天,有个老朋友到他家里来,十分伤心地谈起自己的儿子死了。谁知司马徽也回答:好!那个朋友走后,司马徽的妻子就责备他说:人家以为你是讲道德的人,所以相信你,把心里话讲给你听。可是你听人家儿子死了,反而说好,这算什么?司马徽不紧不慢地说:好!你的话太好了!他的妻子又好气又好恼,哭笑不得。

后来人们常用好好先生来形容那些是非不分,不敢得罪人,只求平安无事的人。

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篇8:趣味课堂三年级作文

全文共 712 字

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今天的第一节课,贾老师说:“下节课我要给大家一个惊喜,让你们看一件宝贝。”听老师这么说,同学们都在期盼着第二节课快点到来。

上课铃响了,一般情况下同学们都是慢悠悠的走进教室,可今天都是一窝蜂的往里挤。当贾老师走进教室,同学们都把目光集中在老师手中的黑色袋子上,黑色更是给这东西平添了一层神秘感。

当老师拿出一个绿色的盒子,盒子的正面是一幅夕阳西下的图画,山水尽有,还有一朵朵荷花,这真可谓是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!

接下来老师让我们猜一猜盒子里到底是什么,这可激起了同学们的兴趣,一个个争先恐后的举手,有的说是我们的成长足迹,有的说是老师儿时的玩具,有的说老师为我们编得书,还有的说那是老师前几天丢掉的U盘……里面到底是什么啊?让我们拭目以待。

老师打开盒子,同学们纷纷站起来,眼睛一眨也不眨,有的同学还发出了尖叫声,My

God谁知老师从盒子里拿出的东西竟然还套着一个袋子。老师又慢慢从袋子里拿出一块用丝巾包着的东西,同学们伸长了脖子目不转睛有盯着老师,还不住问老师:到底是什么啊?

这时老师选了七位同学,让他们先看,首先上台看宝贝的是班长王子煊,他看后先是一愣,然后笑着走下台,一副得意样。贺雨涵看后不觉的皱了眉,好像在说:原来是它呀!马宇舒看后不觉捂住了嘴,差点笑出声来。他们不同的神态更让我们丈二的和尚摸不着头脑。这比刘谦的魔术还神秘。

老师终于掀开丝巾,我们不看不知道,一看吓一跳,里面竟然是一面镜子。老师让我们每个人都照了一遍,才说:“你们看到了什么?”“看到了一张张笑脸。”我们异口同声的回答。

这时我才恍然大悟:老师的宝贝原来是我们呀!我想老师是爱我们的,并且对每个人的爱都是平等的。老师谢谢你,我们会更爱你。

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篇9:趣味运动会作文400字

全文共 399 字

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今天我们学校举行了场趣味动会,我们班的全体同学都参加了。

比赛开始了,第一个项目就是我报的拍篮球跑。我们十位同学进了场,做好了准备。一位老师吹了一下口哨,我就一边跑一边拍着球向前方冲去。在旁边看的同学都一齐挥舞着双手大声地喊:“加油、加油”。当我拍着球到规定的目标后,赶快往回返,见到我们队员后,把球传给了另一个同学,后面的同学也接着往下传,经过了激烈的比赛,拍篮球跑项目终于结束了。

第二个项目是双人夹排球赛。这个项目是合作性的活动,每次两个人背靠着背夹着球向前方移动,最先完成的一队为获胜方,最后我们班又赢了。

最后一个项目是投球赛,共有三个队参加,每个队有7人,每个同学有5次投球机会,比赛结束投中最多得第一,其次为第二,最少的为第三。

全部活动结束后,学校广播室宣布我们班得了第一名,我们大家都情不自禁、不由自主地跳起来大声欢呼。

通过今天的比赛让我明白了,要想取得团体的胜利,团结合作是最最重要的。

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篇10:趣味运动会作文500字六年级

全文共 629 字

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今天,晴空万里,阳光明媚,操场上彩旗飘扬。我们又迎来了一年一度的趣味运动会

我们坐到看台上。太阳就像是一个大型的烤炉,炙烤着我们。我们班跑步的同学,他们像箭一样飞过去,他们挥汗如雨,浇灌着路旁胜利的花朵,我们把炎热抛在一边,竭力地呐喊“加油!加油!加油……”为的是要让选手们努力拼搏,夺取第一!

主席台上的主持人发出了广播:“五年级多人单跳绳,五(10)班准备!”我们怀着这一颗紧张又充满信心的心来到操场中间。我拿起跳绳试了试,可以,就紧紧地等待着比赛开始。只听一阵哨响,比赛开始了,我用力甩起跳绳,那一声声跳绳拍打地的声音就像是掌声为我加油,为我鼓气。没跳一会儿,我累得喘着粗气,想停下来,可是心里又说:“不行不行,为了班级的荣誉,我必须要坚持下去!”就这样我又坚持了一会儿。比赛结束了,我问了一下为我数的同学,他说:“148下。”我不敢相信我的耳朵,我又激动地问了他一下:“148下?”“对呀,没错。”他微笑着说。“我的天哪!我竟然跳148下。”我自言自语说。

太阳渐渐偏西,主席台上的主持人发出了广播:“五年级多人仰卧起坐,五(10)班准备!”这广播一发出,我的心十分紧张:“我能不能做够40个呀?”我一回过神来,已经躺在垫子上了。比赛开始了,我使足了劲做着仰卧起坐,时间一点一点的流逝着,哨声响了比赛结束了,我仰卧起坐做了42个,这是一个十分理想的成绩。

结果出来了,我们班跳绳和仰卧起坐都得了第一名,真是太好了!我们的第一名是靠我们的不懈努力才得来的呦!

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篇11:2024年中考作文指导:“发现趣味”

全文共 5582 字

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生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。下面是语文谜小编整理的发现趣味作文,欢迎大家参考!

【作文题目】

阅读下面材料,根据要求写作文。

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实,生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了越味,艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少600字的文章。文章中不要出现自己的姓名和校名。

【优秀作文】

二武汉市2014年作文评价标准

1、文章“类别“和”档次“的说明:

作文从“内容”和“表达”两个方面来评价。

“内容”分为四个层次。一类文:切合题意,主旨鲜明,材料典型。二类文:符合题意,主旨明确,材料较典型。三类文:对题意的理解不充分,主旨含混,材料缺乏典型性。四类文:对题意理解不准确,主旨不清,材料混乱。

“表达”分为三个层次:优秀、合格、不合格。“优秀”: 结构完整,文脉畅通,语言通顺(允许有极少错别字或病句),字迹清晰。“合格”: 结构较完整,思路基本清晰(个别语段有游离现象),语言较通顺(允许有少量错别字或病句),字迹较清晰。“不合格”: 结构不清,思路混乱,语言不通(有大量错别字和病句),严重影响语意的表达。

评价共设五个类别,一至四类文又分设上下两档。作文的“类别”以“内容”为依据来确定,“类别”的档次以“表达”为依据来确定。评卷时,先依据“内容”来确定不同的类别,再依据“表达”来确定上下档次。第五类只需从“表达”方面来评价。

三、张慕元老师指导2014年武汉中考作文“发现趣味”

(一) 审题指导

1. 2014年中考语文成绩前所未有的“出人意料”“惨不忍睹”——本次作文中出现的问题:

2014年武汉市中考语文中作文命题是质量很高的,既结合了学生的实际又启发学生认识生活,思考生活。该题目受到普遍的赞扬。“家长100”论坛中广大家长纷纷赞扬此题难易得体,学生比较易于上手。老师们也赞扬题目不偏不怪,易于考查出学生的真实水平。但是,就是这个普遍认为不难的作文题目,最终结果却大大出人意料:中考作文中出现大量学生偏题、跑题的现象,按照作文判分标准,偏题、跑题的作文肯定就不能及格了,因此,过半的学生作文得分是23—29分。作文均分29分左右,比去年底7分以上。再加上多数学生在阅读和文言文中严重失分,最终导致语文中考成绩是:过90分的寥寥无几,七十多,八十多的占主流。很多平时成绩都在90分或100分以上的学生,都遭遇了“滑铁卢”,成绩惨不忍睹。甚至有的平时名列前茅的学生,语文只有七十几分,他们愤愤不平,不相信结果,于是申请查卷,但是三千多人的查卷结果是:无一有错。问题出在哪里呢?其实,就在作文、阅读和文言文上。其中主要是作文审题扣题出了问题。

早在中考语文考试的当天晚上,我看到题目后,就预感今年跑题的学生会很多(其原因在下面分析)。可是,网上家长们却在盲目乐观,认为只要写“兴趣是最好的老师”就可以了,认同这个观点很多。我当时就留言指出这样写肯定跑题,并估计今年学生会出现大量跑题的现象。结果不幸言中。

因为依据我多年的教学经验,学生面对今年这样一个有多个限定的作文题目,写作文时最喜欢犯“顾此失彼,望文生义”错误,只是抓其一不及其余。比如,中考考前,二中广雅的模拟作文训练题目中,我就设计命了一道题目“……善于咀嚼(品),才让生活丰富多彩,才能让我们获得提升。”这个题目显然是双要素题目,与2014中考题目已经很接近了,只不过中考题目是三个要素的。当时,我校很多学生就只写“咀嚼生活”,却丝毫不写“让生活丰富多彩或让我们获得提升”,结果跑题。而2014中考题目比我命的题目还要多一个限定(“艰苦的环境”),学生在写“双要素的题目”尚且爱顾此失彼,更不说这样的三个要素限定的题目。 也难怪那么多学生偏题、跑题而导致惨败……

那么,怎样才能让学生走出跑题的误区呢?我认为最关键的还是要训练学生的审题能力。审题能力中,最能帮助学生克服跑题毛病的,是“拆分要素”的能力与习惯,其次是理解题目关键概念的能力和深度点题的写作能力。

2.本次中考作文中出现的问题:

�0�1很多学生看到“趣味”两字后,就不再认真思考,立刻认定是要求写“兴趣、爱好”的。网上也有很多家长认为只要写“兴趣是最好的老师”就可以了。殊不知,这就是典型的题目的关键概念未理解透彻,而“偷换概念”的胡乱写作。这类跑题的最多。得分是23分左右。

�6�5也有不少的人丢掉了第二个要素“艰苦的处境”,只写发现趣味,和得到快乐,缺少艰苦环境的交代,这也是选材或写作过程考虑不周全的毛病。同样算跑题的。得分是25——29分

�0�6还有不少人,平时写任何作文都喜欢写“只要……就能会得成功”,而大写“成功”,却丢掉了第三个要素“获得快乐”。这也算跑题。得分是28分左右

④另外也有能够扣住题,但是对题目的概念理解不了,只能够生硬地重复地点题,却无实质内容。这就是“贴标签”的作文。写出了“趣味”是什么,未能写出“趣味”的具体内容和作用。“贴标签”的作文还是会及格的,比跑题的作文分数要高一些。得分是29——35分。

还有的甚至三个要素一个也没有扣住,估计分数是10——20分了。(参看后面的样文片断)

(二)张慕元老师特别讲解:如何区别“兴趣、爱好”与“发现趣味”

我认为教师的教学也要想一点巧妙的方法,画思维图表,来指导学生精细审题,就是一个号方法。所以:只需要让学生来填写下面的细致思辨的表格,就可以帮助学生完善思维,促进其思维的严谨性,周密性。就可以轻松让学生懂得其中的异同,巧妙的教学能够让学生很快理解题目的差异,细微的差别。从而走出混的模糊,学会清醒地审题构思:

张老师设计的理解表格如下:

区别

从对象看

含义或必然关键词

兴趣爱好

是主体(或我)对客体是热爱之情(单向)

对某事物的喜爱, 喜欢某事物…… (只是单向的喜爱,不一定涉及发现其中的趣味,无对我的作用)

有意思

是客体的魅力和对主体(我)的作用(双向)

发现其中特有的魅力、乐趣和对主体(我)的作用,有积极的影响,积极价值,让人精神获得提升,让人获得积极改变,提升人的价值、思想境界……

有吸引力

是客体的魅力和对主体(我)的作用

迷人……让人痴迷,迷恋,乐此不疲,沉浸,陶醉,流连忘返,乐在其中,……

这样填表,学生就恍然大悟了。审题能力必然快速提高。

(三)张慕元老师指导中考作文的特别技巧:

总之,“兴趣爱好”不一定是“发现趣味”,如果一定要写一点“兴趣爱好”,那也不能只写兴趣本身,而要把侧重点放在“兴趣爱好”所带来的“积极的影响,积极价值,让人精神获得提升,让人积极改变,提升人的价值、思想境界……”等方面。否则就是偷换概念的跑题。

比如,写“法布尔”,这样写就是跑题的——

(学生片断)“法布尔对观察昆虫产生了浓厚的兴趣,他每天孜孜不倦地观察着,从中获得了快乐……”,这是写“有什么兴趣爱好”,并没有写出法布尔发现了什么趣味,也没有点明艰苦环境。

正确的写法应该是(张慕元老师亲自写示范片断):

“法布尔,一位清贫的中学教师,却在后院荒地里发现了观察昆虫的乐趣。他发现昆虫世界也是一个生机勃勃的美妙世界,昆虫的那些不为人知的习性是多么有趣,揭示这个神秘世界的奥秘是多么有 的使命。从此,他平凡的生活变成了孜孜不倦的探索,终于创造了一种妙趣横生的“非解剖”式的昆虫研究方法,一部《昆虫记》就是他 人生的结晶。”

3.注意定向写作,全等扣题(完全扣题)

写作时,要“心中有方向”,严格扣住三个要素,朝这三个要素的方向写作。不可成了没头苍蝇,或脚踩西瓜皮,信手乱写。并要重点写清楚“发现什么趣味”“如何有趣味(作用、影响、意义、价值)”,其次写出艰苦的环境中如何收获快乐的。

4.内容具体,体现充分,不只是贴标签。

主要是在写“发现什么趣味”时,不能只是蜻蜓点水,提到趣味就深入不下去,而要具体写出是什么趣味,有哪些趣味,越具体越好。这些趣味的(作用、影响、意义、价值)要鲜明详细地写出来。最好要写三行以上。只有“艰苦的环境”和“变得快乐”,可以略写。

四、张慕元老师亲自写的示范作文:(张老师再一次为学生写示范作文,请同学们仔细揣摩张老师的审题、构思与行文……看看如何才能写好中考作文???)

【请思考并填空,为防止盗版,部分内容略去。】

发现趣味——此中有真意,欲辨已忘言(张老师写2014中考作文示范文)

武汉二中广雅中学 张慕元

1.一位哲学家说过“人生本没有意义,但是,我们要学会去赋予它积极的意义”。同理,人生未必天然的有乐趣可言,但是,我们要去积极地发现人生旅途中的趣味。只要我们善于用心灵去发现其中的妙趣,我们就可以收获一个春意盎然的生活。

2.“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明发现 之趣味;“行到水穷处,坐看云起时”是王维找到了 的趣味;“两句三年得,一吟双泪流”是诗人沉浸在创作的求索与豁达开朗的幸福之中。人生中,只要发现了某种趣味,就如同打开了一扇通往

的大门,生活就永远是 。

3.在平凡的生活中发现其中的趣味,就是对平凡生活的一种诗意的 ,是一种审美,一种兴趣 的探索,会让我们在平淡的生活中开垦出一个 的 ,【略部分内容…………】在大自然中找到 ,简陋的木屋变成了思想的 ,荒僻的山林变成 的 ,看似孤独 的生活却也 成了诗意的宁静 ……

4.找到趣味如同找到一根魔棒,可以让平凡 的生活点化成五彩缤纷的人间 ,让人流连忘返。

5.世界上还有比看守大门和日复一日的磨镜片更 的事情吗?然而,【略部分内容…………】又不断地让他有了许多新奇的发现,他 在不断改变镜片的厚度、形状的尝试中,他 的发现随着镜片的改变,他 然看到了别人牙齿上“有微小生物”在活动……他越磨越拥有创造与发现的 ,就这样他一直坚持了六十年,终于成功的发明了显微镜,成了人类历史上第一个发现细菌的科学家。【略部分内容…………】在单调的工作中找到趣味,从而让他的生活充满创造的欢乐,人生变得阳光 。

6.在生活中发现趣味就是一种对个人兴趣爱好的发掘与培养,从而让自己获得个性的满足与发展,让人生变得其乐 ,让平凡的人生从此意义 。

7.【略部分内容…………】,一位高考落榜生,无奈成为平庸而 的三轮车夫,他却从研读古汉字中找到了趣味,他利用闲暇时间沉浸于古书的揣摩中,还到图书馆,自得 地手抄《尔雅》之类的古籍。这种兴趣爱好不但给他 感和 感,还让他由一个平庸的车夫成为一位古汉字专家,被复旦大学破格录为博士研究生。【略部分内容…………】之所以让生活有 有 ,正是他善于发现生活的趣味,人生就是一种愉悦的享受 了。

8.在生活中发现趣味也是对高远境界和有价值的人生的追求,从而助人超越贫瘠的环境,开掘出趣味的 ,将人生的 浇灌成苍翠的 。

9.【略部分内容…………】八十高龄还在从事艰苦的科学研究,面对人们的疑惑,他说:我并不觉得科研艰苦,而是感到快乐,这是我喜欢的生活方式。【略部分内容…………】正是发现科研的趣味,才会乐此 享受科研的乐趣。

10.法布尔,一位清贫的中学教师,却在后院荒地里发现了观察昆虫的乐趣。他发现昆虫世界也是一个生机勃勃的美妙世界,昆虫的那些不为人知的习性是多么有趣,揭示这个神秘世界的奥秘是多么有 的使命。从此,他平凡的生活变成了 不倦的探索,终于创造了一种妙趣横生的“非解剖”式的昆虫研究方法,一部《昆虫记》就是他快乐人生的结晶。

11.居里夫人也是在简陋的科研室里找到了人生的趣味,让科研的乐趣 人生。

12.二战中,安妮躲在密室中,死亡的威胁和绝望的痛苦折磨着密室中的人。但安妮却从写日记的安宁、充实和对未来的 中发现了生活的趣味,从而学会了“将密室中的生活当作有趣的探险”,她变成乐观积极的小 ,并为后世留下了一本洋溢着童真和正义的《安妮日记》。

13.【略部分内容…………】,曾遭遇了父母被刺杀的悲惨命运,在 惨惨戚戚中,她从中国哲学和冯友芝的著作中发现了哲学的趣味,学会做一个“内圣外王”的生活强者,从此走出阴霾,变成一位成熟、快乐的总统。

14.生活如同 ,只要善于去发现,我们可以看到一幅幅美妙 的画面。生活也如同蜜蜂的 ,只要善于去发现其中的趣味,那么平凡的生活也会被我们酿出香甜的 。

15.发现趣味如同给生活增加 ,让艰苦的生活变得有滋有味,鲜美可口,发现趣味如同将人生的跋涉变成快乐的 ,从此一路 一路风景,发现趣味让人发现了生活的独特美,发现人生的真谛,从而将人生的白纸绘成五彩斑斓的画卷。

四 下面是我的学生在中考中获得的得满分作文(节选)

(二)发现趣味

(

50分;这应该是

张老师的学生所写。因为内容与文笔明显模仿了张老师写的

09年

高考示范作文《站在精神家园的门口》,我的学生们都学习过张老师的经典示范范文……)

发现了学习之趣味,颜回“在陋巷”而“不改其乐”,孜孜向学;发现了科研的趣味,欧阳自远数十年不归故里,终成伟业;发现了行医之趣味,胡佩兰开的是药,送的是情,重书医患和谐之篇章。发现了趣味,我们艰苦的生活就有了快乐。

发现求学之趣味,能让我们在无涯学海中找到快乐之舟,充满动力,奋勇直前。

“在陋巷,人不堪其扰,回也不改其乐也”颜回生活困窘,仍能孜孜向学。……。

……

发现爱好之趣味,能让我们在疾驰的生活中慢下脚步,享受心灵的憩息。

战火纷飞,情势危急,桓温仍能处变不惊,从容对弈,不紧不慢,从容镇定,……的生活绽放出兴趣之花。

趣味如泉,……的沙漠中,发出快乐之芽。

曾文正公云“养活一团春意思”,让我们养活一团趣味的“春意思”,在快乐中拥揽天地,纳天地于吾心,让心魂氤氲飞升,渐渐散去,散去……

发现趣味,享受尘嚣中的心灵的憩息。

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篇12:趣味运动会

全文共 219 字

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上次我们二年级开了一个趣味运动会,第一个项目是垒球,首先是二零一班的比赛,二零二班比赛完了,该我们三班了,这下我和小苏可来劲了,连忙跑到铁丝网边喊:“师天晰加油!二零三加油!”三班也比赛完了,我随便望了望,看见有一个空位,我们连忙去坐下了。我们吃惊的看到五班的高原泽在投垒球,我们就喊:“高原泽加油!”高原泽看都不看我们一眼,专心的投垒球。他可真厉害啊,连中了三个。

比赛中我们班得了年级的第三名,大家都希望下次得第一名,我们要再接再厉啊!

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篇13:趣味运动会

全文共 772 字

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星期四下午,我们全校举行了有趣的、别开生面的趣味运动会

活动前,钟老师对我们说:“这个游戏叫做袋鼠跳跳跳。同学先用麻袋套住下半身,跳到十米的地方,绕过铁杆,又跳回起点,依次接力。用时最短的班级为第一名。”于是,钟老师挑了两位爱干净但又不怕脏的同学——杨一、李朝阳来帮同学们脱麻袋。体育不好的何俐倩被请出比赛。敬鹏鑫和罗毅被选为冲刺选手,敬鹏鑫的左手还结起了红领巾......

我们班按钟老师的吩咐排到了自己的位置上,排成一路纵队,一字儿排开。

只听见裁判说:“各就各位,预备,开始!”杨一跳完后,罗毅的神情严肃,他快速地跳进袋子里,两位同学像变魔术一样,把敬鹏鑫的下半身套了起来,他就飞快地跳到差不多十米的地方,前面那根铁杆就像数不清的金银财宝一样,罗毅立刻扑了过去,像龙卷风旋转一圈的速度跳回了起点。重要工作人员——杨一和李朝阳又把陈政宇身上的麻袋脱了下来,把袋口扒得大大的,好让下一位同学更加方便。

轮到我了,我像袋鼠一样跳进了麻袋中。在跳的过程中,我一直回忆着爸爸教我的方法。在中间的一段路程中,我差点摔倒,心里飞快地闪过一个念头,连我自己都不知道怎么会这样,但我还是轻松地跳到了十米的地方。然后,我又轻松地跳回了起点,经过重要工作人员和我的配合下,我跳完了,又轮到了下一位同学。

很快就轮到尹晨曦了,她非常快速地跳,不幸的是,尹晨曦在路途中摔倒了。她坐在地上,嘴巴张得大大的,皱着眉头,我想有可能尹晨曦的脚扭了吧!但她没有向困难低头,她还是顽强地站了起来,沉重地跳着,显然这次没有比前面轻松。当她跳到终点的时候,我是多么地敬佩她呀!

经过冲刺同学的努力争取,我们班得了第一名。全班都跳了起来,我想钟老师应该激动得有点过度了吧!我也跳了起来,就像真的袋鼠一样,又蹦又跳。这次因为“袋鼠跳跳跳”比赛得了第一名,郑老师在这周末没有给我们布置数学作业呢!

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篇14:精彩的趣味运动会四年级作文

全文共 658 字

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xx月xx日那天,太阳伯伯一大早就露出了笑脸,仿佛知道今天是个特别的日子。学校要举行一场别开生面的趣味运动会,我们的心情就像这天气一样灿烂,甭提有多激动了!

瞧!同学们在“战场”上跑得多快,那矫健的身姿真是英姿勃发;再往那边看,运球队员很是小心,生怕球跑掉。“加油、加油!四五加油!四五必胜!”一声声呐喊在班级上空飘荡,运动员们则个个摩拳擦掌,似乎都想夺取第一名的宝座。

第一场,我们和四八班比赛心心相印背夹球。运动员们背靠背夹着球,像螃蟹一样横着跑了起来。虽然大家的加油声响彻云霄,可由于忙中出乱,双方不幸撞到了一起,摔了个人仰马翻。别看同学们笑得前仰后合,可运动员却顾不得许多,迅速站起来继续向前奔去,终于取得了最终的胜利,同学们都欢呼着蹦了起来!

第二场,我们和四六班比赛海底传月。随着裁判员一声令下,我们立刻胯下来做好准备,当前一位队友把球传给我时,我的手不由自主地抖了起来,可一想到这是在比赛,马上又平静下来,赶紧快速传给下一个队友,同学们传得非常快,最终不负众望,以0。5秒的微弱优势取得了胜利,大家都欢呼声似乎更加响亮了。

第三场,运球30米绕腿10圈。虽然运动员都使出浑身解数,可由于种种原因,我们班还是输了。那一刻,同学们都感到无比的失落和遗憾。

接着,我们又参加了足球射门、接力赛……好多好玩的比赛项目。

时间过得真快,夕阳不知不觉染红了半边天,天空到处都是归巢的鸟儿,紧张激烈的运动会在我们的呐喊声和欢呼声中愉快的结束了。但同学们顽强拼搏、齐心协力的精神却深深地印在了我的心底。

[精彩的趣味运动会四年级作文

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篇15:三年级趣味作文童年趣事

全文共 487 字

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童年宛如一条五彩的彩带,上面记载着许多童年的事。

那是一个暑假,我和妈妈去买菜,突然看见一群五彩缤纷的小鸡,就吵着妈妈要买,妈妈无奈只好买了一只给我。

回到家,我赶忙去向爸爸讨材料,又赶忙跑去给小鸡搭窝。我再去拿了点米给小鸡吃。

下午,我来找小鸡玩,我把小鸡放在地上,灵机一动:小鸡和小鸭这么像,小鸭会游泳小鸡应该也会吧。我小心翼翼地端来一盆水,准备教小鸡游泳,我笨手笨脚的将小鸡抓进水里,想教它蛙泳,可小鸡怎么也不听话,弄得我满身是水。对了,游泳前应该先热身吧,我拿来一条短短的牛皮筋,让它“跳绳”,大概活动了十分钟,我又把它抓到水里,教它蛙泳,大约10分钟,我把它抓出来,放在地上看它直哆嗦,就急忙拿来毛巾,把它擦干净,免得它着凉。最后,把它放回窝。

第二天,我去看小鸡,它一动不动地躺在窝里,我赶紧跑去问妈妈,妈妈走过来,连忙问我:“你对小鸡做了什么事?”

我说:“我给小鸡喂了些米,还教它一会儿游泳。”

“什么,你教它游泳?”

“就一会儿”

“看来,小鸡是死于非命了。”

童年的一件傻事,想起来都好笑,不过,笑的同时也为小鸡的死感到悲伤。

雩林学校三年级:许旺馨

[三年级趣味作文童年趣事

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篇16:冬季趣味运动会

全文共 430 字

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各位同学,大家好,我来自长塘里小学五四班。

在10月29日和10月30日举行了一场冬季趣味运动会

比赛项目有:跳长绳、跳短绳、拔河。救护伤员跑、滚铁环、踢毽子。

在10月29日举行了:跳长绳、跳短绳、拔河。

在10月30日举行了:救护伤员跑、滚铁环、踢毽子。

其中:跳长绳、滚铁环、踢毽子我们班取得了胜利。

在比赛跳长绳的前一个小时。李越感到头疼所以没参加比赛,老师让不熟练的李音来参加比赛,她在比赛中发挥的很,好并没有影响到我们的比赛。

运动会之前我们班的短绳跳的都很好,可是在比赛中居然有人跳106个~130。大家知道这个成绩后很不满意。于是勤练短绳,好在下次运动会取得好的成绩。

拔河我们班不占优势,因为胖子都不在我们班,和我们比的五二班胖子多所以我们班就输了,其实不怪我们班。

救护伤员跑是两个人抬一个人,第一组掉了两次后面两组都没掉。跑得太慢了,抬的人太重了所以才输的。

以上就是我所采访的内容。这真是一场冬季趣味运动会,又锻炼了身体。又增长了知识,还增同学们的友谊。

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篇17:小学生趣味运动会作文200字精选

全文共 252 字

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今天天气晴朗,万里无云,我们学校举行了一场趣味运动会

上午约9点,同学们都穿着整齐的校服,分别举行了三项比赛:第一项比赛是拍球,我们班最为突出的是熊梓玄,他一分钟拍了250个!但其他班级发挥的更好,最终我们班只取得了第三名!第二项比赛是乌龟爬,我们班发挥得较好,取得了第二名!第三项比赛是头顶沙包跑,我、王哲、戴锦鹏等参加了这项比赛,通过我们的通力合作,取得了第二名。

比赛结束了,虽然我们没有取得十分优秀的成绩,但是“参与第一、比赛第二”。李老师要求我们平时要加强体育锻炼,争取下次比赛取得更优异的成绩!

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篇18:关于元宵节趣味灯谜

全文共 538 字

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元宵灯谜1、一物生来身穿三百多件衣,每天脱一件,年底剩张皮。(猜一日常用品)

元宵灯谜2、年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。(猜一动物)

元宵灯谜3、金箍桶,银箍桶,打开来,箍不拢。(猜一动物)

元宵灯谜4、一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴(猜一动物)

元宵灯谜5、皮黑肉儿白,肚里墨样黑,从不偷东西,硬说它是贼。(猜一动物)

元宵灯谜6、名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。(猜一动物)

元宵灯谜7、生在山中,颜色相同,来到人间,有绿有红(猜植物一)

元宵灯谜8、小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香(猜植物一)

元宵灯谜9、泥里一条龙,头顶一个蓬,身体一节节,满肚小窟窿(猜植物一)

元宵灯谜10、麻壳子,红里子,裹着白胖子。(猜植物一)

元宵灯谜11、高高绿骨儿,圆圆金黄脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。(猜植物一)

元宵灯谜12、一个孩子生的好,衣服穿了七八套,头上戴着红缨帽,身上装着珍珠宝。(猜植物一)

元宵灯谜13、白如玉,穿黄袍,只有一点大,都是宝中宝。(猜植物一)

元宵灯谜14、小时能吃味道鲜,老是能用有人砍,虽说不是刚和铁,浑身骨节压不湾。(猜植物一)

元宵灯谜15、说他是棵草,为何有知觉,轻轻一碰他,害羞低下头。(猜植物一)

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篇19:鸡年春节趣味字谜语

全文共 311 字

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以下是小编给大家整理的鸡年春节趣味谜语的内容,欢迎大家查看。

弄璋之喜,猜一字 答案是:甥

欧洲妇人,猜一个字 答案是: 要

欧洲人,猜一个字 答案是:伯

判决无罪,猜一个字 答案是:皓

互吻,猜一字 答案是: 吕

挥手告别,猜一个字 答案是:军

结实累累 ,猜一个字 答案是:夥

金木水火,猜一字 答案是:坎

金字塔,猜一字 答案是: 鑫

近朱者赤,猜一字 答案是:赫

镜中人,猜一字 答案是:入

九点,猜一字 答案是:丸

九号,猜一字 答案是: 旭

九辆车,猜一个字 答案是:轨

九十九,猜一字 答案是:白

九只鸟,猜一个字 答案是:鸠

久雷不雨,猜一字 答案是:田

酒肉朋友,猜一个字 答案是:饺

酒中没有水,简直活见鬼,猜一字 答案是:丑

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篇20:趣味游戏作文

全文共 482 字

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我们今年的“六一”儿童节真热闹,学校组织了丰富多彩的趣味游戏。我们十三班的趣味游戏是“打保龄球”和“趣味过竿”。

我最喜欢玩:“趣味过竿”了。老师拿了两个圆锥状30厘米高的分界桩分别放在两边做支架,然后在上面放了一根竹竿,让我们一个一个的下腰过去,不能碰掉竹竿,否则算输。

很多同学,都是下半身容易过,可后来不是胸口碰掉了竹竿,就是头碰掉了竹竿。终于轮到我上场了。我弯着腿,身体和头都向后仰,小心翼翼地向前走。腿过去了,腹部和胸部过去了。我心里又高兴又紧张。我屏住了呼吸,慢慢向前挪动。下巴、鼻子也过去了。太好了!可正当我暗自高兴时,谁知没控制好平衡,一不小心额头碰到了竹竿。“啪!”竹竿掉了下去。我也失败了,真是太可惜了。后来,我看到几个能过去的同学,发现他们都是很有耐心,控制好平衡慢慢地过,最后取得了成功。看来,做任何事都需要恒心和毅力。

我又玩了打“保龄球”。因为总结了玩过竿的失败经验,这一次,我先细心观察了别的同学成功与失败的原因。掌握了正确的方法,最后连打了几个“满贯”。老师都为我感到惊喜。连连表扬了我,我心里更是美滋滋的。

今年的“六一”过得真有意义啊!

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