趣味作文课件【优秀20篇】

生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。下面是语文谜小编整理的发现趣味作文，欢迎大家参考!

【作文题目】

阅读下面材料，根据要求写作文。

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了越味，艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少600字的文章。文章中不要出现自己的姓名和校名。

【优秀作文】

二武汉市2014年作文评价标准

1、文章“类别“和”档次“的说明：

作文从“内容”和“表达”两个方面来评价。

“内容”分为四个层次。一类文：切合题意，主旨鲜明，材料典型。二类文：符合题意，主旨明确，材料较典型。三类文：对题意的理解不充分，主旨含混，材料缺乏典型性。四类文：对题意理解不准确，主旨不清，材料混乱。

“表达”分为三个层次：优秀、合格、不合格。“优秀”： 结构完整，文脉畅通，语言通顺(允许有极少错别字或病句)，字迹清晰。“合格”： 结构较完整，思路基本清晰(个别语段有游离现象)，语言较通顺(允许有少量错别字或病句)，字迹较清晰。“不合格”： 结构不清，思路混乱，语言不通(有大量错别字和病句)，严重影响语意的表达。

评价共设五个类别，一至四类文又分设上下两档。作文的“类别”以“内容”为依据来确定，“类别”的档次以“表达”为依据来确定。评卷时，先依据“内容”来确定不同的类别，再依据“表达”来确定上下档次。第五类只需从“表达”方面来评价。

三、张慕元老师指导2014年武汉中考作文“发现趣味”

(一) 审题指导

1. 2014年中考语文成绩前所未有的“出人意料”“惨不忍睹”——本次作文中出现的问题：

2014年武汉市中考语文中作文命题是质量很高的，既结合了学生的实际又启发学生认识生活，思考生活。该题目受到普遍的赞扬。“家长100”论坛中广大家长纷纷赞扬此题难易得体，学生比较易于上手。老师们也赞扬题目不偏不怪，易于考查出学生的真实水平。但是，就是这个普遍认为不难的作文题目，最终结果却大大出人意料：中考作文中出现大量学生偏题、跑题的现象，按照作文判分标准，偏题、跑题的作文肯定就不能及格了，因此，过半的学生作文得分是23—29分。作文均分29分左右，比去年底7分以上。再加上多数学生在阅读和文言文中严重失分，最终导致语文中考成绩是：过90分的寥寥无几，七十多，八十多的占主流。很多平时成绩都在90分或100分以上的学生，都遭遇了“滑铁卢”，成绩惨不忍睹。甚至有的平时名列前茅的学生，语文只有七十几分，他们愤愤不平，不相信结果，于是申请查卷，但是三千多人的查卷结果是：无一有错。问题出在哪里呢?其实，就在作文、阅读和文言文上。其中主要是作文审题扣题出了问题。

早在中考语文考试的当天晚上，我看到题目后，就预感今年跑题的学生会很多(其原因在下面分析)。可是，网上家长们却在盲目乐观，认为只要写“兴趣是最好的老师”就可以了，认同这个观点很多。我当时就留言指出这样写肯定跑题，并估计今年学生会出现大量跑题的现象。结果不幸言中。

因为依据我多年的教学经验，学生面对今年这样一个有多个限定的作文题目，写作文时最喜欢犯“顾此失彼，望文生义”错误，只是抓其一不及其余。比如，中考考前，二中广雅的模拟作文训练题目中，我就设计命了一道题目“……善于咀嚼(品)，才让生活丰富多彩，才能让我们获得提升。”这个题目显然是双要素题目，与2014中考题目已经很接近了，只不过中考题目是三个要素的。当时，我校很多学生就只写“咀嚼生活”，却丝毫不写“让生活丰富多彩或让我们获得提升”，结果跑题。而2014中考题目比我命的题目还要多一个限定(“艰苦的环境”)，学生在写“双要素的题目”尚且爱顾此失彼，更不说这样的三个要素限定的题目。 也难怪那么多学生偏题、跑题而导致惨败……

那么，怎样才能让学生走出跑题的误区呢?我认为最关键的还是要训练学生的审题能力。审题能力中，最能帮助学生克服跑题毛病的，是“拆分要素”的能力与习惯，其次是理解题目关键概念的能力和深度点题的写作能力。

2.本次中考作文中出现的问题：

�0�1很多学生看到“趣味”两字后，就不再认真思考，立刻认定是要求写“兴趣、爱好”的。网上也有很多家长认为只要写“兴趣是最好的老师”就可以了。殊不知，这就是典型的题目的关键概念未理解透彻，而“偷换概念”的胡乱写作。这类跑题的最多。得分是23分左右。

�6�5也有不少的人丢掉了第二个要素“艰苦的处境”，只写发现趣味，和得到快乐，缺少艰苦环境的交代，这也是选材或写作过程考虑不周全的毛病。同样算跑题的。得分是25——29分

�0�6还有不少人，平时写任何作文都喜欢写“只要……就能会得成功”，而大写“成功”，却丢掉了第三个要素“获得快乐”。这也算跑题。得分是28分左右

④另外也有能够扣住题，但是对题目的概念理解不了，只能够生硬地重复地点题，却无实质内容。这就是“贴标签”的作文。写出了“趣味”是什么，未能写出“趣味”的具体内容和作用。“贴标签”的作文还是会及格的，比跑题的作文分数要高一些。得分是29——35分。

还有的甚至三个要素一个也没有扣住，估计分数是10——20分了。(参看后面的样文片断)

(二)张慕元老师特别讲解：如何区别“兴趣、爱好”与“发现趣味”

我认为教师的教学也要想一点巧妙的方法，画思维图表，来指导学生精细审题，就是一个号方法。所以：只需要让学生来填写下面的细致思辨的表格，就可以帮助学生完善思维，促进其思维的严谨性，周密性。就可以轻松让学生懂得其中的异同，巧妙的教学能够让学生很快理解题目的差异，细微的差别。从而走出混的模糊，学会清醒地审题构思：

张老师设计的理解表格如下：

区别

从对象看

含义或必然关键词

兴趣爱好

是主体(或我)对客体是热爱之情(单向)

对某事物的喜爱， 喜欢某事物…… (只是单向的喜爱，不一定涉及发现其中的趣味，无对我的作用)

有意思

是客体的魅力和对主体(我)的作用(双向)

发现其中特有的魅力、乐趣和对主体(我)的作用，有积极的影响，积极价值，让人精神获得提升，让人获得积极改变，提升人的价值、思想境界……

有吸引力

是客体的魅力和对主体(我)的作用

迷人……让人痴迷，迷恋，乐此不疲，沉浸，陶醉，流连忘返，乐在其中，……

这样填表，学生就恍然大悟了。审题能力必然快速提高。

(三)张慕元老师指导中考作文的特别技巧：

总之，“兴趣爱好”不一定是“发现趣味”，如果一定要写一点“兴趣爱好”，那也不能只写兴趣本身，而要把侧重点放在“兴趣爱好”所带来的“积极的影响，积极价值，让人精神获得提升，让人积极改变，提升人的价值、思想境界……”等方面。否则就是偷换概念的跑题。

比如，写“法布尔”，这样写就是跑题的——

(学生片断)“法布尔对观察昆虫产生了浓厚的兴趣，他每天孜孜不倦地观察着，从中获得了快乐……”，这是写“有什么兴趣爱好”，并没有写出法布尔发现了什么趣味，也没有点明艰苦环境。

正确的写法应该是(张慕元老师亲自写示范片断)：

“法布尔，一位清贫的中学教师，却在后院荒地里发现了观察昆虫的乐趣。他发现昆虫世界也是一个生机勃勃的美妙世界，昆虫的那些不为人知的习性是多么有趣，揭示这个神秘世界的奥秘是多么有 的使命。从此，他平凡的生活变成了孜孜不倦的探索，终于创造了一种妙趣横生的“非解剖”式的昆虫研究方法，一部《昆虫记》就是他 人生的结晶。”

3.注意定向写作，全等扣题(完全扣题)

写作时，要“心中有方向”，严格扣住三个要素，朝这三个要素的方向写作。不可成了没头苍蝇，或脚踩西瓜皮，信手乱写。并要重点写清楚“发现什么趣味”“如何有趣味(作用、影响、意义、价值)”，其次写出艰苦的环境中如何收获快乐的。

4.内容具体，体现充分，不只是贴标签。

主要是在写“发现什么趣味”时，不能只是蜻蜓点水，提到趣味就深入不下去，而要具体写出是什么趣味，有哪些趣味，越具体越好。这些趣味的(作用、影响、意义、价值)要鲜明详细地写出来。最好要写三行以上。只有“艰苦的环境”和“变得快乐”，可以略写。

四、张慕元老师亲自写的示范作文：(张老师再一次为学生写示范作文，请同学们仔细揣摩张老师的审题、构思与行文……看看如何才能写好中考作文???)

【请思考并填空，为防止盗版，部分内容略去。】

发现趣味——此中有真意，欲辨已忘言(张老师写2014中考作文示范文)

武汉二中广雅中学 张慕元

1.一位哲学家说过“人生本没有意义，但是，我们要学会去赋予它积极的意义”。同理，人生未必天然的有乐趣可言，但是，我们要去积极地发现人生旅途中的趣味。只要我们善于用心灵去发现其中的妙趣，我们就可以收获一个春意盎然的生活。

2.“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明发现 之趣味;“行到水穷处，坐看云起时”是王维找到了 的趣味;“两句三年得，一吟双泪流”是诗人沉浸在创作的求索与豁达开朗的幸福之中。人生中，只要发现了某种趣味，就如同打开了一扇通往

的大门，生活就永远是 。

3.在平凡的生活中发现其中的趣味，就是对平凡生活的一种诗意的 ，是一种审美，一种兴趣 的探索，会让我们在平淡的生活中开垦出一个 的 ，【略部分内容…………】在大自然中找到 ，简陋的木屋变成了思想的 ，荒僻的山林变成 的 ，看似孤独 的生活却也 成了诗意的宁静 ……

4.找到趣味如同找到一根魔棒，可以让平凡 的生活点化成五彩缤纷的人间 ，让人流连忘返。

5.世界上还有比看守大门和日复一日的磨镜片更 的事情吗?然而，【略部分内容…………】又不断地让他有了许多新奇的发现，他 在不断改变镜片的厚度、形状的尝试中，他 的发现随着镜片的改变，他 然看到了别人牙齿上“有微小生物”在活动……他越磨越拥有创造与发现的 ，就这样他一直坚持了六十年，终于成功的发明了显微镜，成了人类历史上第一个发现细菌的科学家。【略部分内容…………】在单调的工作中找到趣味，从而让他的生活充满创造的欢乐，人生变得阳光 。

6.在生活中发现趣味就是一种对个人兴趣爱好的发掘与培养，从而让自己获得个性的满足与发展，让人生变得其乐 ，让平凡的人生从此意义 。

7.【略部分内容…………】，一位高考落榜生，无奈成为平庸而 的三轮车夫，他却从研读古汉字中找到了趣味，他利用闲暇时间沉浸于古书的揣摩中，还到图书馆，自得 地手抄《尔雅》之类的古籍。这种兴趣爱好不但给他 感和 感，还让他由一个平庸的车夫成为一位古汉字专家，被复旦大学破格录为博士研究生。【略部分内容…………】之所以让生活有 有 ，正是他善于发现生活的趣味，人生就是一种愉悦的享受 了。

8.在生活中发现趣味也是对高远境界和有价值的人生的追求，从而助人超越贫瘠的环境，开掘出趣味的 ，将人生的 浇灌成苍翠的 。

9.【略部分内容…………】八十高龄还在从事艰苦的科学研究，面对人们的疑惑，他说：我并不觉得科研艰苦，而是感到快乐，这是我喜欢的生活方式。【略部分内容…………】正是发现科研的趣味，才会乐此 享受科研的乐趣。

10.法布尔，一位清贫的中学教师，却在后院荒地里发现了观察昆虫的乐趣。他发现昆虫世界也是一个生机勃勃的美妙世界，昆虫的那些不为人知的习性是多么有趣，揭示这个神秘世界的奥秘是多么有 的使命。从此，他平凡的生活变成了 不倦的探索，终于创造了一种妙趣横生的“非解剖”式的昆虫研究方法，一部《昆虫记》就是他快乐人生的结晶。

11.居里夫人也是在简陋的科研室里找到了人生的趣味，让科研的乐趣 人生。

12.二战中，安妮躲在密室中，死亡的威胁和绝望的痛苦折磨着密室中的人。但安妮却从写日记的安宁、充实和对未来的 中发现了生活的趣味，从而学会了“将密室中的生活当作有趣的探险”，她变成乐观积极的小 ，并为后世留下了一本洋溢着童真和正义的《安妮日记》。

13.【略部分内容…………】，曾遭遇了父母被刺杀的悲惨命运，在 惨惨戚戚中，她从中国哲学和冯友芝的著作中发现了哲学的趣味，学会做一个“内圣外王”的生活强者，从此走出阴霾，变成一位成熟、快乐的总统。

14.生活如同 ，只要善于去发现，我们可以看到一幅幅美妙 的画面。生活也如同蜜蜂的 ，只要善于去发现其中的趣味，那么平凡的生活也会被我们酿出香甜的 。

15.发现趣味如同给生活增加 ，让艰苦的生活变得有滋有味，鲜美可口，发现趣味如同将人生的跋涉变成快乐的 ，从此一路 一路风景，发现趣味让人发现了生活的独特美，发现人生的真谛，从而将人生的白纸绘成五彩斑斓的画卷。

四 下面是我的学生在中考中获得的得满分作文(节选)

(二)发现趣味

(

50分;这应该是

张老师的学生所写。因为内容与文笔明显模仿了张老师写的

09年

高考示范作文《站在精神家园的门口》，我的学生们都学习过张老师的经典示范范文……)

发现了学习之趣味，颜回“在陋巷”而“不改其乐”，孜孜向学;发现了科研的趣味，欧阳自远数十年不归故里，终成伟业;发现了行医之趣味，胡佩兰开的是药，送的是情，重书医患和谐之篇章。发现了趣味，我们艰苦的生活就有了快乐。

发现求学之趣味，能让我们在无涯学海中找到快乐之舟，充满动力，奋勇直前。

“在陋巷，人不堪其扰，回也不改其乐也”颜回生活困窘，仍能孜孜向学。……。

……

发现爱好之趣味，能让我们在疾驰的生活中慢下脚步，享受心灵的憩息。

战火纷飞，情势危急，桓温仍能处变不惊，从容对弈，不紧不慢，从容镇定，……的生活绽放出兴趣之花。

趣味如泉，……的沙漠中，发出快乐之芽。

曾文正公云“养活一团春意思”，让我们养活一团趣味的“春意思”，在快乐中拥揽天地，纳天地于吾心，让心魂氤氲飞升，渐渐散去，散去……

发现趣味，享受尘嚣中的心灵的憩息。

晴带雨伞饱带粮 (打一成语)

谜底：出人意料

冬至一阳生 (打一成语)

谜底：来日方长

功劳属于过去 (打一成语)

谜底：荣归故里

长年跋涉戈壁滩(打一成语)

谜底：久经沙场

市声听得觉清闲 (打一成语)

谜底：闹中取静

气象站休息 (打一成语)

谜底：不测风云

银汉会双星 (打一成语)

谜底：天作之合

白浪滔天 (打一成语)

谜底：口若悬河

一轮皓月挂天心 (打一成语)

谜底：明镜高悬

归来每日斜 (打一成语)

谜底：后悔莫及

踏上山海关 (打一成语)

谜底：前程万里

伯牙悼子期 (打成语一)

谜底：人琴俱亡

猜谜忌直 (打一成语)

谜底：歪打正着

朝秦暮楚 (打一成语)

谜底：时过境迁

又到星期一 (打一成语)

谜底：周而复始

千金难买相如赋 (打一成语)

谜底：文章有价

独自怎生得黑 (打一成语)

谜底：不明不白

拔牙 (打一成语)

谜底：骨肉分离

健康报 (打一成语)

谜底：强身之道

开本 (打一成语)

谜底：一草一木

辛 (多字成语)

谜底：一推六二五

苦孩子 (打一成语)

谜底：不甘后人

太古以来无寸草••卷帘格 (打一成语)

谜底：长生不老

星期一，我们学校举行了一年一度的趣味运动会。

活动项目有：螃蟹背西瓜，摸石子过河，好运滚滚迎新年，背篓接球，还有拔河。我最喜欢的是摸石子过河。

比赛终于轮到我了。我移动一下“石子”，就前进一点。我似乎觉得，“石子”太多了，因为我走得非常快。

组后我们班团结一心，得了第一名，我们都高兴地欢呼起来。

在螃蟹背西瓜比赛中，我的搭档是宋嘉硕。虽然我们的球在走的时候掉了，可我们班还是取得了第一名。

还有一些其他的项目，我就不一一介绍了。因为没有拿到大家都想要的第一名，下次再继续努力吧！

在旧时的文具店中，常见一副文辞优雅的楹联，曰：“五色艳称江令梦，一枝春暖管城花。”此联取“梦笔生花”之典，可谓妙趣天成。还有一笔店联云：“一气呵成凭运腕，五更梦处顿生花。”与此联有异曲同工之妙。

“纸上纵毫万水千山，雪中缀景百态多姿。”此联写出了纸的妙用。还有一联如数家珍，罗列了纸的许多名贵品种：“俪翠骈红，巧传十样；更黄匀碧，贵重三都。”上联中“十样”是说的名目，联末的“贵重三都”是巧借“左思《三都赋》出，人皆竞抄，以致洛阳纸贵”之典。全联内蕴丰富，堪称佳句。

有联曰：“笔势染来虹气现，砚痕干处月轮开。”笔有神，砚亦有神，一个带来“虹气”，一个引来“月轮”，说的都是绝妙的笔砚造就出了绝妙文章和书法。我国书法家向来崇尚纯静的修养方法和坚、平的行为规范，有一以砚喻人的格言联曰：“以纯为体，以静为用；如玉之坚，如砥之平。”恰似砚台一样沉稳。

在文房四宝中，墨的诗情画意尤为浓郁，古代文人对墨十分珍爱，称其为“乌玉块”，“金不换”。“墨化飞絮露，笔阵起雄风。”又一墨联曰：“玉霞磨来浓雾起，银笺染处淡云生。”用浓雾淡云作喻，俗中见雅，把名墨的特色和用墨者的乐趣表现得极富情韵

今天，学校开展了一年一度的趣味运动会，同学们都收获满满。

上午九点，随着激动人心的广播声响起。同学们排着整齐的队伍来到操场上，气氛也渐渐热烈起来，操场上充斥着同学们的欢呼声。先开始的是“翻翻乐”，体育老师宣布规则：八块乒乓板背面分别是八个数字，要按从小到大的顺序依次翻开。我们班第一个出马的是“先锋”泮周豪，他非常果断，一下子翻到了“1”。大家都为班级开了个“头彩”而欢呼雀跃。第二个是“机灵鬼”孙宇涵，可惜运气不太好，翻了个“5”……翻到第四个人的时候，我们才翻到“2”，大家不免有些忧虑。随后，运动员们一块块往下翻并记住数字，比赛显得有条不紊。这时候，一旁的四班还在焦急地找“4”，六班也还在找“6”呢！而我们已经率先完成，成功的喜悦不言而喻！

下午，我们又进行了“筷运乒乓”和“托球传递”两个活动。首先是“筷运乒乓”，还是由“先锋”泮周豪一马当先，他跑到一个终点，花了些时间，才把乒乓球用筷子夹到了另一个盆里。第二个还是孙宇涵，他发挥优势，跑得飞快，夹球也是又稳又准。我们都觉得胜利在望。其他几个男生也完成得非常顺利。紧接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了点，不过没关系，大家都在一旁为她加油打气。可惜夹球也不是很顺利，我们个个急得像热锅上的蚂蚁。“大长腿”周芷瑶速度不在话下，可夹球也是恨不得让人替她抓过去……旁边班级只剩三个人了，我们班还剩五个。最后无疑就是我们班输了。

最后一项是“托球传递”。规则是每个班派出的运动员排成一排，用乒乓板拖球传递。一开始，我们班情况还不错，和其他班不相上下，但传到“糊涂蛋”王宇恒时，他竟然在开小差，浪费了几秒钟。我们班同学都急坏了，不停地叫他。结果其他班用时一分钟以内，我们用了一分多钟宣告失败。

这次趣味运动会我们班虽然名次不高，大家当时也有点失落。但更多的是让我们感受到了团结和集体力量的重要！

隋欣宜

星期五这天，是一个让人激动不已的日子，因为这天就是举行趣味运动会的日子。这次的趣味运动会一共有3个项目，一是速算，就是边跑边口算题，看看哪班的同学跑得快，还算的准。第二种就是接力跑，这个大家就很熟悉了，第三种是拔河比赛了，这三个比赛项目我参加了两项，一个是我最擅长的接力跑，第二个是我的标配那就是拔河啦！（因为本姑娘长得人高马大，理所当然要上场。）

早上我早早地就起了床，穿上一身舒适的衣服，我和奶奶迅速地来到了学校，等到跑操的时候，我们的拔河比赛就正式开始了，但是我们的竞赛对象竟然是高大威猛的五班队，但我们并没有泄气。第一场，我们还没使劲谁知道五班几个人倒了，所以我们赢了，第二局他们准备好了，我们使出了吃奶的力气还是被五班轻轻松松地打败了，虽然我们输了比赛，但是参与的过程我们还是很开心。下午我们还有两项比赛，我们一定要赢过他们！很快就到了展现我们实力的时候了，我们来到高年级大哥哥大姐姐操场上，哇！这操场真是太大，太漂亮了啊！四周是红色的塑胶跑道，中间是大大的草坪。很快我们的接力赛跑就开始了，我是第四棒，轮到我啦，我结果前面同学递来的接力棒，就像子弹一样冲了出去，我拼尽所有的力气，用力地跑着，跑着，心里只想着要超过对手，最后在我们所有人的共同努力下，我们班赢了，我们都开心地跳了起来。这是我们班集体的荣誉，每个同学都特别开心快乐！

这次的运动会真的是收获多多，每个同学都为自己能为班级争光而感到兴奋，满足！

谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是古代人集体智慧创造的文化产物。

1、有一个小孩，有嘴不会开，有手不会掰(打一玩具)

谜底: 泥娃娃

2、披黄衣，不用剥，酸眯眼，泡泡水(打一水果)

谜底: 柠檬

3、什么戏人人都演过?

谜底: 游戏

4、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤(打一日常用具)

谜底：筷子

5、白娃娃，爬黑墙， 越爬个儿越变小，再也没法往上长 (打一文具)

谜底：粉笔

6、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬， 点心铺里买不到，要盖房子少不了 (打一物)

谜底：砖头

7、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一物)

谜底：桌子

8、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一物)

谜底：香皂

9、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛(打一水果)

谜底：西瓜

10、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处(打一物)

谜底牙膏

星期4那一天，我们全校师生举办了运动会。

我们开幕式结束后就开始进行激烈的比赛了。

第一个100乘4的接力赛，六年级的大哥哥上场了，裁判员砰地一声，运动员们像子弹一样飞了出去，一位运动员要和自己的队友团结一致，才能跑第一。六一班的运动员最团结，而且一个比一个跑得快，他们已经连胜2局了。到了我们班上场了，开始我们班的体育委员跑了个第一，本来局面对于我们班是非常好的。但是下一个运动员到接棒时，他突然出现了意外—找不到我们班的下一个接棒人。把前面的主动局面反转为被动局面但我们班一定坚信，还没有到最后一定还有希望。但现实是残酷的，我们班还是排到了最后。

终于到了400米跑的项目了，我要上场了。我的对手是田径班的强者，我的压力山大。开始了，本来我用的是先保持体力到第二圈是我在反败为胜。可是我听到我们班的加油声，我脑子里想的是跑吧，别在保持体力了。但到了第二圈是我的体力全部用完了。 我的嗓子就像一根针扎了进去，不能说话。我跑了个第4。我就想我一定要报一个田径班！

[五年级优秀作文:趣味运动会

今天万里无云，阳光明媚，我们的心情就像天气一样好，甭提有多高兴了，因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。

我们三(一)班参加的比赛项目中，最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状……正在这时，付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来，心想：如果我们班输了，我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来，坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白江怡，我想：关键就看你的了，千万要挺住啊。白江怡果然不负众望，第一个到达了比赛终点。我们赢了!大家心里的喜悦简直描绘不出来，连班主任江老师都兴奋得跳了起来。

最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的：九个板凳排成一圈，每班一次派两个人，共十个人去抢，没有抢到的人就会被淘汰，每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上，就划拳决定胜负，负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了，哨声一响，所有参赛者都围着板凳小跑，突然哨声再次响起，詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将，顺利地连过四关，到第五关却遇到了麻烦，因为她与另一位同学坐在了一起，只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布!詹晓寒赢了!到最后一关时，只剩下三位参赛者了，其中只有一人会被淘汰，另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了，心都提到了嗓子眼上，目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击，取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

最令人伤心的就数拔河比赛了。我们班的队员进场后，我看见别人班上的运动员一个个身强体壮，不禁吓了一大跳，心想：完了，这次可输定了。运动员们左边十个，右边十个，排成一条长龙，等待比赛开始。随着裁判一声令下，队员们两手一前一后死死地握紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来，一会我们班的队员又被拖过去，像拉锯似的。我们拼命呐喊助威：加油!加油!尽管我们的嗓子快喊哑了，我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏，最后还是力不从心，败下阵来。队员们垂头丧气，十分难受，旁观的许多同学也难过地哭了。

这是一场多么令人难忘的趣味运动会呀!不仅我们班夺得了全年级亚军，而且我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我仍然记忆十分深刻。

小子圆又圆，长得热白胖胖，虽然有眼珠，开眼不能看。 (打一水果)

谜底：龙眼

浑身黄袍皮粗糙，头顶冠芽不算高;果形切片用盐泡，岭南名果味道好。 (打一水果)

谜底：菠萝

有肉无骨，有骨无肉，肉包骨头，骨头包肉。 (打四水果)

谜底：香蕉，椰子，芒果，核桃

一个绿娃娃，肚里水汪汪，红汁往外淌。 (打一水果)

谜底：西瓜

小小金团子，装满黄饺子。咬口黄饺子，吐出白珠子。 (打一水果)

谜底：橘子

树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。 (打一水果)

谜底：柿子

黄黄卵圆形，酸酸甜甜滋味好，酿酒做药都可以。 (打一水果)

谜底：芒果

两头尖尖像小船，年龄不大老弯腰。兄弟一排树上挂，好像伸出万只手。 (打一水果)

谜底：香蕉

抿嘴笑，半边歪，有红有绿人人爱。 (打一水果)

谜底：桃子

看看是绿的，打开是红的，吃吃是甜的，吐出是黑的。 (打一水果)

谜底：西瓜

一开一合，一上一下，一挂一漏，一闭一敞。 (打一物品)

谜底：拉链

四四方方小家伙，上面摆着串串珠;小手随意拨一拨，最终答案立有数。 (打一物品)

谜底：算盘

黄色皮衣裹红珠，嚼了红珠吐小骨。 (打一水果)

谜底：石榴

青枝结黄瓜，黄瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。 (打一水果)

谜底：柚子

闲的时候站着，忙的时候躺着，身上没穿衣裤，两头却钉纽扣。 (打一物品)

谜底：扁担

小小发电厂，有圆也有方，肚里有黑心，接线灯泡亮。 (打一物品)

谜底：电池

有位小伙伴，常在绳上搭，要洗手和脸，都得用到它。 (打一物品)

谜底：毛巾

一块木牌五寸长，一条红蛇在中央，天热抬头往上走，天冷缩头往下降。 (打一物品)

谜底：温度计

7月12日星期-晴

今天，我早早地起来了，天气非常炎热。我吃完早饭就背了一会儿书，又写了一点作业。我忽然想起来昨天背书还没过关。因为九月份开学我们就要上六年级了，而且六年级是小学最关键的一年，也是最重要的一年，所以老师就利用暑假的时间抓我们背书。

昨天是我们暑假第一次视频背书，其实第一课我早就会背了，但是一到关键时候，我心里还是不由得开始紧张了起来，就在胡思乱想，万一我背的时候，要是背错了呢，要是想不起来又咋办?……一连串的问题油然而生。爸爸拿着手机过来了，当爸爸打开手机时，我就鼓起勇气，在心底里给自己加油，虽然有点紧张，我还是很熟练地把课文背完了。我老爸真是一位粗心的爸爸，他抱着书本也没发现我背的时候漏了一句，结果被老师逮到了，又要我把第一段重背。今天我就非常有信心，自己把微信视频打开，两手抱着手机对着自己，很熟练地就背完了，结果就过关了。

以后，我还是要学会克制自己的心情，对自己充满信心，不慌不忙不紧张，争取下次背书的时候减少错误率，背得更好一点。

以下是小编给大家整理的儿童趣味谜语之猜水果的内容，欢迎阅读!

1.粉脸红唇模样美， 偏偏是个大歪嘴。 (打一水果)【谜底】:桃子

2.弯弯儿不是镰刀， 翘翘儿不是牛角， 一旦抓它在手， 撕开脸皮就咬。 (打一水果)【谜底】:香蕉

3.远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 (打一水果)【谜底】:葡萄

4.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖. 【谜底】:(香蕉)

5.草地上来了一只羊。 【谜底】:草莓(谐音草没)

6.看看圆，摸摸麻， 包着一肚小月牙。 (打一水果)【谜底】:桔子

7.绿盖红缸， 里头装满蜜浆。 (打一水果)【谜底】:杮子

8.小时绷着青脸皮， 老来皱起红脸皮， 生的熟吃惹人笑， 熟的生吃不希奇。 (打一水果)【谜底】:枣

9.远看红脸好相貌， 近看一脸红疙瘩， 虽说样儿小又小， 为人解渴本领大。 (打一水果)【谜底】:杨梅

10.皱肉皱骨头， 骨头生在肉外头。 (打一水果)【谜底】:核桃

11.小龙船，龙船小， 龙船尖尖两头翘， 水里飘了一秋天， 装来一颗白元宝。 (打一水果)【谜底】:菱角

12.小小坛子， 装满饺子， 吃掉饺子， 吐出珠子。 【谜底】:(橘子)

13.几个兄弟一个样， 弯弯身子软心肠。 看看个个像弯月， 吃在嘴里甜又香。 【谜底】:(香蕉)

14.红红脸 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。 【谜底】:(苹果)

15.衣服有绿又有红， 味道酸酸又甜甜 多多和它做朋友， 小脸红红人人爱。 【谜底】:(苹果)

16.身穿黄衣裳， 弯弯像月亮 兄弟排一起， 个个甜蜜蜜。 【谜底】:(香蕉)

17.黄外衣， 点黑豆， 尝一只， 甜水流。 【谜底】:(梨)

18.身穿红衣颜色美， 龇牙开口又咧嘴， 肚里珍珠数不清， 粒粒珍珠甜蜜蜜。 【谜底】:(石榴)

19.小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。【谜底】:桔子

20.黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。【谜底】:石榴

21.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】:西瓜

22.壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。【谜底】:核桃

23.兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破 【谜底】:桔子

24.桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。【谜底】:荔枝

25.青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。【谜底】:花生

26.身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。【谜底】:甘蔗

27.千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被 【谜底】:石榴

28.胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。 【谜底】:桃子

上联：立品读书当胜日

下联：成长创业趁华年

上联：发愤识遍天下字

下联：立志读尽人间书

上联：风声雨声读书声声声入耳

下联：家事国事天下事事事关心

上联：养心莫若寡欲

下联：至乐无如读书

上联：庖丁解牛久练而技进乎道

下联：荀子劝学博学则青出于蓝

上联：起笔有珠玑杏坛霸

下联：毫成锦绣王地雄风

上联：抢时间抓基础勤演练定有收获

下联：树自信誓拼搏考重点报答父母

上联：岁月如歌岂等闲

下联：大漠孤烟旧城前

上联：沧海横流恒久顾

下联：英雄回首即是仙

上联：心态良好千帆竞发帆帆顺风

下联：意气平和万树争春树树参天

上联：为理想早起三更读，迎晨曦磨枪锉剑不惧，兵临城下！

下联：为目标晚卧夜半梦，别星辰敛神养气以备，全力以赴！

上联：摒弃侥幸之念

下联：必取百炼成钢

上联：厚积分秒之功

下联：始得一鸣惊人

上联：进更理想大学

下联：铸更辉煌人生

上联：抢时间抓基础勤演练定有收获

下联：树自信誓拼搏升大学回报父母

上联：为五月最后统考拼搏

下联：稳做王者看谁与争锋？

上联：同闯峥嵘十春秋

下联：共创辉煌佳年华

上联：历春夏以苦为乐

下联：恒心架起通天路

上联：今日寒窗苦读必定有我

下联：明朝独占熬头舍我其谁

上联：十年磨剑为一搏

下联：六月试锋现真我

上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁

上联：点点心血勤育英才厚泽九州

下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

下联：天道酬勤再现辉煌王者风

上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时

下联：十二春秋风雨兼程成败在今年

上联：天下断无易处之境遇

下联：人间哪有空闲的光阴

上联：若有恒何必三更眠五更起

下联：最无益莫过一日曝十日寒

上联：十年磨剑三日锋

下联：数载人生在其中

上联：学海无涯苦海有边艰辛之后来甜蜜

下联：人生有岸毅力无穷风雨过处见彩虹

上联：先天下之忧而忧

下联：后天下之乐而乐

上联：三年磨一剑青锋今朝试

下联：四海怀雄心壮志明日酬

上联：白日里函数三角电路离子忙争战

下联：黑夜中古文社会铁马冰河入梦来

上联：山穷水尽疑无路

下联：柳岸花明又一村

上联：盛世不遗贤但临大事心须敬

下联：精思宜放胆已邃群科气自华

上联：九年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

上联：九年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌

上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

上联：有志者，事竞成，破斧沉舟，百二秦关终属楚

下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志

下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章

上联：心态良好，千帆竞发，帆帆顺风

下联：意气平和，万树争春，树树参天

上联：学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜

下联：人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹

上联：春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达

下联：冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就

上联：登高一呼，山鸣谷应

下联：举目四顾，海阔天空

上联：泛舟学海独占鳌头看我八班众英雄

下联：驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫

上联：好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞，你将如愿

下联：俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读，我要成功

上联：今朝灯火阑珊处，何忧无友

下联：它年折桂古蟾宫，必定有君

上联：今日寒窗苦读，必定有我

下联：明朝独占鳌头，舍我其谁

上联：苦心人天不负弃燕雀之小志学海遨游遂就辉煌一页

下联：有志者事竞成慕鸿鹄之高远师生同唱终成桃李满园

上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时

下联：十二春秋风雨兼程成败在今年

上联：十年寒窗书山学海辛苦路

下联：一剑探花妙笔奇书夺魁卷

今天上午，我校举行了家庭趣味运动会。大部分同学的父母都来了，操场上热闹非凡。

我最喜欢的就是30秒跳绳。“预备，开始!”随着裁判员的一声令下，我飞快地跳起来，甩绳的声音在我耳边呼呼刮过，脚蹦地的声音也飞快地响着。只跳了一会儿，我就觉得累了，“欢欢，加油!”这一句鼓励，使我又有了力量，于是，我又加快了速度。可是，马上又筋疲力尽了。我心中想着:不能倒下，这是班级的荣誉!宋珂源爸爸身体那么胖不也在卖力地跳着吗?我得坚持住!跳着跳着，我不免又想起了爸爸的话:“跳绳是我们的强项，一定要拿下!”我也想起了妈妈的话:“不能绊倒，才30秒钟!”我笑了，因为妈妈已经绊了好几次。

最后，我打听了同学的个数，哈哈，都比我少，我跳了99个，我们家庭得了第四名。还行，至少我尽力了。

[关于家庭趣味运动会的作文

“六三班加油！六三班加油！”我们班同学正在为我们班加油呢！你一定会问这是在举行什么比赛啊？告诉你吧，运动会！

本来决定运动会在4月30日举行的，结果学校说由于天气的原因不能举行了，当时我们那个泄气劲儿啊，现在，终于盼到了运动会啦！我们排着整齐的队走向操场。掩饰不住兴奋，在去操场的路上我们说说笑笑的，终于到了操场上，先开始的是一年级的，所以还没到我们班。哎，时间过得真慢啊。全班仿佛和我的想法一样，愁眉苦脸的。“到我们班啦！到我们班啦！”不知谁喊了一句。我们全班同学一窝蜂跑到比赛场地，我也急切的跑过去看，“真的，到我们班了！”“希望我们班会赢啊！”同学们叽叽喳喳的讨论着，“预备——开始！”现在进行的是集体蹲倒，这是四个同学完成的，主要考的是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同学们扯着嗓子喊起来。我也跟着喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同学们使劲的喊着，希望参赛者听到她们的喊声，果然，我们班领先了！加油声喊得更响亮，“赢了！耶！”全班同学齐声欢呼。好多同学嗓子都喊哑了，但她们没有喝水，却是去慰劳慰劳那些参赛者。

第二个项目是快乐向前冲，由15个同学的脚绑在一起，还是练默契。我记得，模拟的时候是37秒，而2班13秒，一班22秒。当时，我们就泄气了，相差这么大，怎么会赢？可听了余老师的鼓励后，那些参赛的同学齐心协力，终于，6秒！6秒就冲过去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我们四场都赢了，取得第一名的好成绩！

我们兴高采烈的回到教室，叽叽喳喳的讨论着运动会，是不是露出高兴的神情，余老师回到了教室，宣布没有作业，接着，余老师又说了许多掏心窝的话，取得第一名靠的是谁？靠的是运动员们艰辛的汗水啊！团结就是力量！

“快!快!冲刺呀!冲刺!”今天是我们学校一年一度的趣味运动会!

操场上人山人海，人声鼎沸，好不热闹!这次趣味运动会不仅有体现团结协作的集体项目，还有展示个人才能的单个项目。有斗智斗勇的滚轮胎，有趣味横生的赶“小猪”，还有令人捧腹不止的抱球跑。

“加油!加油!”一阵热烈的呼喊声从操场南边传过来。原来，那里正在进行激烈地赶“小猪”比赛――就是用木棒打一个黑色的球，往返一次，先到终点为胜。我急急忙忙跑过去，是一班和我们班比赛。只见，杨佳怡弓着腰，右手紧握小木棒，脸涨的彤红。一声哨响，他急忙敲打“小猪”，小球像个不听话的小猪，一会向左，一会向右，杨佳怡不停地变换着手中木棒敲的打方向，拼命向前赶。终于赶到了终点，她长长地舒了口气，高兴得手舞足蹈。

“佳宇!比赛啦!”正当我看得入迷时，不知谁喊了我一声。我参加的滚轮胎比赛开始了。我慌里慌张地跑到比赛场地，忐忑不安地望了望对手，他们是八班的同学。只见他们一个个手足无措，神情紧张。我的心情一下子放松了许多，心想：对手这么紧张，我怕什么?说时迟那时快，轮胎冲我飞奔而来。我准确抓住轮胎两侧，撒开腿一个劲地往前冲。双手轮流打向轮胎的侧下方。轮胎加快了速度，像飞驰的火车冲向前方。我紧跟着轮胎，这时对手已被我远远地抛在后面。待我将轮胎交给下名选手，他还在那手忙脚乱呢!经过共同努力，我们得了第一。同学们欢欣雀跃，我高兴得笑了。

“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”我突然想起了《众人划桨开大船》这首歌。只要大家团结一致，就没有战胜不了的困难。

最近的天气连绵不断，没声地飘落着毛毛细雨，像是无数蚕娘吐出的银丝。好不容易盼到今日，云儿妹妹终于止住了自己的泪水。下午，别开生面的趣味运动会在同学们的兴奋中拉开了序幕。

参赛的同学聚集在操场中间，个个精神饱满、意气风发，争分夺秒地做最后的练习，都想跑得快一些，取得最好的成绩，为自己班争光。操场的四周围满了观看比赛为自己班加油的拉拉队。运动会的规则是：每个班三十人参加，站成一行，手挽手，齐心协力向前跑，全程三十米，跑得又快又整齐的班获胜。

比赛开始了，首先上场的是三( 1 )班的运动员。他们个个精神抖擞，手挽着手，组成了一张结结实实的网，从起跑线上扑过来，运动员们一边跑，一边向左右看，齐心协力地喊着：“一二、一二……”他们连成一根笔直的绳子，向终点移去，不一会儿，雷鸣般欢呼声响起，三( 1 )班成功啦!该我们三( 3 )班上场了。杨老师临阵指挥，鼓劲，并千叮万嘱别放开手。在老师的希望中，在同学的加油声中，我们个个像只勇猛的小老虎，紧紧挽着手臂。随着哨子的响起，我们冲了出去。我暗暗地对自己说：“加油，加油，我不能摔倒。”近了，我仿佛看见冠军在向我们招手。可就在这一刻，我的手支撑不住了，整个人突然倾斜，原来我们这根“绳子”断了。糟糕，两个女同学摔倒。队伍一下子像一条弯弯曲曲的毛毛虫。瞧，三( 1 )、三( 2 )班的运动员笑了，我们三( 3 )班拉拉队个个垂头丧气。忽然，班长蹲下身，挽起两个丢队的同学，大家忙拉起手，队伍又像一条长龙，雄赳赳前进……操场上顿时掌声响起。看，所有的老师，学生都为我们鼓掌。

啊!这样的趣味运动会让我们感受到同学之间要团结友爱，感受到友谊第一，比赛第二。

“三六班，加油！三六班，必胜！”随着一声声响亮的口号声，你一定猜出我们在干嘛了吧？对了，我们正在举行一年一度的趣味运动会。

期盼已久的运动会终于开始了，同学们在赤红的跑道上，激烈地进行着比赛。

第一个比赛项目是“心心相印”，首先是高年级同学上场。只见那些哥哥姐姐们一个个表情严肃，紧闭双唇，正在努力拼搏中，球几乎没有掉过一次，和他们相比，我们的水平可就差远了。

终于轮到三年级了，我班同学严紫心和潘怡霖两个人步伐不一致，跑到中间球就掉了，同学们见此情景，都为她们捏了一把汗。只见语文老师慌忙跑上前去，赶紧把球又放到了她们背上，可最终还是由于中间耽搁了时间，而输给了对手。

第二个项目是“海底传月”，我们班参赛的同学速度特别快，只见她们一个接一个往后传，中间没掉一次，传起来的球就像一条连续不断的长龙在空中飞舞。最终，功夫不负有心人，我班得了第一名，同学们都高兴地拍着手欢呼起来。

……

终于等到了“两人三足”，还是按“老规矩”，高年级先比。只见他们一个个如风似的，不仅速度快，而且稳扎稳打，一次都没有摔跤。终于等到三年级了，我们三六和三五、三八班比，刚开始三八班就领先了一步，三五班起先比我们班跑得快，后来，我和张芯瑜咬紧牙关，使出全身力气，终于超过了三五班，得了个第二名。

这次运动会可真有意义呀！不仅锻炼了我们体育方面的能力，而且还很开心，下次我一定还要参加。

[趣味运动会作文范例

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

《小羊送鞋》

在一个美丽的森林里，有一只可爱的小羊。翻翻日历，小羊的生日要到了，大伙凑钱请黄牛鞋匠做四只暖和又防水的运动鞋。鞋子做好了，那鞋是白色的，上面点缀着几条细细的花纹，穿起来又好看又舒适。小羊穿着新鞋在镜子前看了又看，心里甭提有多高兴了。

小羊穿着新鞋，来到小溪边散步。突然，他看见一只蚂蚁掉进水里，眼看就要淹死了，小羊急中生智，脱下鞋把蚂蚁捞了上来。“谢谢你，小羊，”蚂蚁抖了拌身上的水说，“你能送我一只鞋，让它载着我在水上航行吗?”“好啊，没问题!”小羊不假思索地答应了。就这样，蚂蚁乘着“小羊号”越漂越远。

一只鞋就这样被送走了，可是，如果穿着三只鞋上街，那多难看呀!于是，小羊就把剩下的三只鞋收藏起来了。

一天，森林里传来了一个好消息：猩猩阿姨要当妈妈了!大伙争相给猩猩阿姨送去礼物，庆祝森林大家庭里又添了新成员。可是细心的小羊发现，虽然大家送来的礼物很多，可猩猩阿姨看起来却不怎么高兴。原来，猩猩宝宝马上就要出生了，可还没有人送她给宝宝穿的鞋呢!小羊就从家里拿了两只鞋送猩猩阿姨。猩猩阿姨收到小羊的礼物，摸着小羊的头高兴地说：“小羊，谢谢你，这是我收到的最好的礼物。”小羊听了，心里乐滋滋的。

秋天到了，松鼠开始忙着采摘松果，可是松鼠一次只能运一颗松果回家，这可把她累坏了。小羊见了，连忙跑回家拿来最后一只鞋子。“松鼠姐姐，”小羊朝树上喊道，“把这只鞋当篮子来装松果吧!”松鼠从树上跳下来接过鞋子，感激地说：“太好了，这下我有篮子了!”说完爬上树，又忙碌起来。

四只心爱的鞋都送走了，尽管小羊是那么喜欢那四只鞋，但心里还是甜滋滋的，因为他送出了鞋子，却收获了快乐和幸福。

《新朋友和老朋友》

我是乳牙，小朋友还在吃奶的时候，我就长出来了，现在小朋友长大了，吃的东西越来越多，越来越硬，我有点咬不动，嚼不烂了。不过，没关系，我的好朋友恒牙来帮忙。恒牙就在我的下面，它慢慢长出来，把我顶的摇摇晃晃。

我掉牙的时候，恒牙很快就长上来了，恒牙比我本领大，我咬不动，嚼不烂的东西，它可不怕。恒牙会一直帮你吃东西。可是，它要是掉了，就再也没有牙齿来帮忙了。有了恒牙这个新朋友，你会忘记我这个老朋友吗?

嘿!说了半天，你还不知道恒牙是什么样子的吧!没关系，你瞧瞧老师和爸爸、妈妈的牙齿就会明白了。

《老师住院了》

动物幼儿园的马老师生病住院了，小动物们很着急。它们决定一起去探望马老师。

下课后，小动物们向医院走去。小狐狸伽伽一条腿受了伤，走路一颠一颠的，走得很慢很慢……

小动物们很快来到医院，它们围在马老师床边问长问短。马老师很高兴，摸摸小羊脑袋，又拉拉小狗的手……忽然，马老师问：“小狐狸伽伽的腿好了吗?”

“伽伽!”小动物们这才想起了伽伽。

小狗说：“它的腿还没有好，走得很慢，我们就先来了。

“啊!”马老师收起了笑容。

小动物们全不吭声了，一个个低下了脑袋，一会儿，小猪惭愧地说：“我们应该帮助伽伽。”

“对，我们应该帮助伽伽!”小兔轻轻地说。

小熊忽地站起来，向门外走去：“我们去接伽伽!”

“对，我们去接伽伽!”小动物们呼啦一下向门口走去。

它们走呀走，走了好久，碰见了一颠一颠的伽伽。伽伽奇怪地问：“你们怎么回来了?”

“伽伽，我们接你来了!快，我来背你!”小熊在伽伽面前蹲下身子。

小羊说：“对不起，伽伽，我们让你一个人走了那么久。”

小动物们纷纷向伽伽道歉，伽伽感动得眼泪都流出来

小熊背着伽伽向医院走，小熊累了，小羊背;小羊累了，小猪背……

医院到了。这回，小动物们一个不少，全来了。马老师看看这个，又看看那个，连连说：“好，好，你们都是好孩子。”

今天是我们年级开运动会的日子，因为运动会一年只有两次，所有我们都很激动。

这次的运动会是运动达标赛。同学们都早早的带着跳绳毽子等来到操场，先自己练习了一会，又到指定地点区进行个人达标赛。我们年级一共有8个班，老师把8个班分为两组，1、3、5、7位一组，2、4、6、8为一组。一个组跳绳的时候，另外一个组为他们监督过数。大家都认真努力的跳啊、踢啊，都希望自己有个好的分数。等到比赛结束后，表情可是大有不同，达标的同学都很高兴，说啊笑啊毫不掩饰自己的兴奋。未达标的同学，有的很惋惜自己没有发挥好，有的后悔没有好好练习，闷闷不乐的样子。

个人项目进行完后，紧接着是跳大绳比赛。跳大绳可是需要大家共同的努力才能过关的。轮到我们班的时候，跳大绳的运动员们分工明细，他们有的摇绳，有的跳绳，协调有序地在大绳上变戏法一样跳来跳去，几分钟过去了，我们班以186分的成绩名列前茅，团体共同的努力得到的好成绩真不容易啊，大家都开心极了。

最后一项是20*300米的接力赛，运动员们都穿着贴着彩色的编号的衣服，做完热身运动后，在裁判员的一声令下，都飞奔出去，运动员们在拉拉队的加油声中，仿佛不知疲倦，他们协调有序，一个接着一个的跑出去，最后我们班的周涛连续超越了前面的几名运动员，在同学们热烈的掌声中取得了满意的成绩。

这次的运动会，我们班的运动员可以说是大展身手，我们也从跳大绳和接力赛中深深体会到团结的力量，要想取得好成绩只有互相团结齐心协力的拧成一股绳，朝着一个目标协同合作才会有最终的胜利。

[趣味运动会小学作文500字

国庆节前一天，我们泰达一小在校园里举办了一场趣味运动会。我怀着既开心又激动的心情和同学们来到学校的操场上，准备在这次运动会为班级争光。

我这次运动会参加的项目少，吕老师临时安排我给班里比赛好的同学拍照。我既紧张又开心，因为我是第一次给参加运动会的同学拍照，所以我又害怕拍不好，不能完成吕老师交给的任务。这时候我灵机一动，想起了我们刚学过的一篇课文《小摄影师》，于是我就按照小摄影师的样子，拿起相机，对准人物，调整角度，紧接着按下快门，只听“咔嚓”一声，一张照片拍好了。接下来我就按刚才的动作给毛毛虫比赛选手、障碍接力比赛选手、跑步比赛选手等拍了好多照片。当我拿给吕老师看时，吕老师夸赞我拍的非常棒，我开心的都快要喊叫出来了！运动会结束后，我们班级也取得了骄人的成绩。

这次运动会让我很开心，也让我学会了拍照的技能，我喜欢这一天，也期待下一次运动会的到来。