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趣味作文课件汇集19篇

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。下面是趣味作文课件,快来围观吧。为此开学吧为同学们整理了关于趣味作文课件优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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春季趣味运动会作文

全文共 700 字

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“四(6)班,加油,四(6)班必胜!”在开心而又紧张的运动场上,同学们都大声地为自己的班级呐喊助威。

今天,同学们期待已久的运动会终于来临,早晨,我早早地来到了学校。本以为自己来的最早,可是当我迈着轻快的脚步踏近班级的后门时,眼前的景象却让我难以相信,已经有大半同学规规矩矩地坐在位置上了,就连平时总爱迟到的何咏霖也早已来了。

运动会随着校长大人的讲话声便开始了。第一个项目是“海底传月”。我们班要对战的是四(5)班,随着体育老师的口哨声,场上队员便开始传球,我也不敢闲着,站在场边大声呼喊:“四(6)班加油,四(6)班必胜!”同学们也都不约而同地喊了起来,可是我们班就差0。1秒败给了四(5)班,同学们的心头不禁萌生了丝丝的失落。

随着时间的流逝,一个个项目都已结束,我参赛的项目“接力赛”马上就要开始了。我的心里忽然十分紧张,因为这是我长这么大第一次参加这样大型的活动。由于我的跑步速度比较快,所以荣幸地被老师安排在了前面,临上战场时,我的心还是不能平静下来,砰砰砰直跳,怀里就像揣了一只活蹦乱跳的小鹿一般。当前面的同学跑完后,告诉我一点也不用紧张时,我的心才慢慢平静了下来。

因我前面的那个同学跑的慢了一些,所以我们班比其他班慢了几秒钟,轮到我了,我用最快的速度,很快便赶上了那个同学。在超越她的那一瞬间,我几乎使出了浑身的力气,干脆闭上眼睛努力向前冲去,成功战胜了那个同学。我把接力棒传给了最后一棒“飞毛腿”,只见她轻送起步,挥动双臂,远远地把对手摔在了身后。终于,我们班赢得了最后的胜利。

这次运动会,虽然非常地累,但是也磨练了同学们的身体素质,培养了良好的品质,真可谓意义非凡。

[春季趣味运动会作文

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篇1:趣味运动会作文600字

全文共 607 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我吟着小诗,兴高采烈地向白鹤公园走去。

来到白鹤公园,秋高气爽,桂花飘香,树木四季常青,这里不仅风景优美,旁边还有一群精神抖擞的老人在打太极拳呢!有的在跳广场舞,有的在打羽毛球,还有的三个一群,五个一伙在打扑克牌。一片生机,热闹极了,这真是一个娱乐健身的好地方,在这优美的环境中,学校一年一度的金秋运动会在这里拉开了帷幕。

同学们三三两两的到来了,看上去每个都非常兴奋和激动。比赛开始了,有精彩的拔河比赛、木板抬球、三人二足等。其中,我最喜欢的项目是——拔河比赛啦。我最庆幸的是我们六年级和四年级比,我心中的大石头终于放下了。四年级的“小不点儿们”哪是我们的对手,只听裁判一声哨响“开始”,我们每个都十分卖力地拉,却让我意想不到的是对方的家长们也来助阵了,眼见来帮忙的家长越来越多,我们傻眼了,只好硬着头皮和他们比,我们使出吃奶的力气奋不顾身地往后拽,脸振得通红,我的手紧紧的拉住,生怕一松手就被对方拉过去,突然,我们脚一滑,可还是没把绳子拔过来,手掌都磨破了,对方胜利了,我们只有孔夫子搬家——净是书(输)吧。

紧接着是“三人二足”和“平板抬球”,由于这两项比赛同学们都没经验,没配合好,最终还是输了。我们努力了,虽然输了,但我们无怨无悔。

秋天是一个收获的季节,在这个丰富多彩的季节里,通过这次比赛,使我明白了一个道理;友谊第一,比赛第二,团结就是力量,只要团结一致,就会战胜困难。

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篇2:写趣味运动会的

全文共 527 字

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我从迷糊的梦中清醒过来,我才刚意识到今天是我们1、3、5年的趣味运动会,我们从教室上了一节课,我们把要准备的加油稿都写完了,一切准备好一切就绪。我们来到了一个红色跑道绿色草坪主席台上还有国旗的操场。

我们来到操场做到我们班的位置,当时1、3、5年级的所有同学都在排座位,让我们整个操场热闹起来,主任在台阶下面一直在喊不能说话可我们就是把主人的话当耳旁风,主任让我们往东我们却往西。

“还有一分钟我们的1、3、5年级的趣味运动会马上开始。”只听见张校长在主席台上大声喊道。我们每一个班都安静下来了,首先是主持人讲话,然后我们的节目就开始了。

前几个就是一年级小不点的节目,后几个是我们五年级的跑步有100米跑,400米跑,800米跑。运动员在孔子像前检录。终于我们班有同学上场了,我的心里扑通扑通的跳,因为我们班有可能会输。

过了几个是我们班的大美女——吕子研上场,她是接力的,我们班级为她呐喊助威,举着我们的牌子为她呐喊。

最后是教师比赛,我最喜欢看的教师比赛,但是有不幸的事情发生了,我们的微机老师——孔老师他摔倒了,有好多老师都过去,并且还有一辆车过来接孔老师。

我们的比赛还接着进行,我们的数学老师李老师他是运动大健将,跑步可快着嘞。

我们的比赛在音乐中结束了。

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篇3:初中趣味运动会

全文共 2310 字

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期待已久的第一次趣味运动会终于拉开了帷幕!

随着激扬的运动员进行曲,我们二十个运动员代表迈着铿锵有力的步伐缓缓走入操场,面向着主席台,清晨的阳光洒在脸上,暖洋洋的,仿佛也在预祝我们取得好成绩。接下来便是一番“演讲”,校长,运动员代表等先后发言,最后随着一声“实验中学首届秋季趣味运动会正式开幕!”几十个彩色气球“悠悠”地飘上了蓝天。运动会正式开始!

我们班的第一个项目是女子拔河,老师仔细挑选了15个“身强力壮”的女生参加拔河比赛,看那身影!看那姿态!八(一)班的一支威武的“娘子军”自信地步入比赛场地。一会儿就轮到我们班了,女生们紧抓着绳子,只等裁判下令。“各就各位--预备,开始!”裁判的口令打破了绳子的平衡,双方都尽全力拉着绳子,我们则在两旁助威“加油--加油--。”只见绳子艰难地一点一点地向我们这边移动,最后裁判一吹口哨,女子拔河第一局以(一)班的胜利宣告结束。随后双方交换场地,对方的女生好像都急眼了。如果说第一局是让她们失望,那么第二局就是让她们绝望了。我们班的女生由于赢了第一局,士气高涨,又以排山倒海之势取得了第二局的胜利。并且此后连连过关斩将,最终取得了女子初二年级组拔河比赛的冠军!

第二个项目是女子800米长跑,只见几个800米选手气势昂扬地站在起跑线上,准备共创佳绩。裁判令旗一挥,第一组(男女长跑皆分组进行)运动员便撒开脚步展开持久战,其中就有我们班的两个长跑主力:徐可依和肖雯韫。起初肖雯韫跑在徐可依前面,但由于体力分配不均,第二圈时便落在徐可依后面,并且此时徐可依已经跑在这个小组的第一了。徐可依的动作显得越来越吃力,但她始终是以匀速前进,一直保持着第一的位置。而有的女生则已经上气不接下气了,更有甚者干脆停了下来,真是一点运动精神都没有。徐可依越来越接近终点了,200米,100米,她在最后100米发起了冲刺,她似乎已经动用了全身剩余的体力,向着终点跑去。徐可依终于冲过了终点,成为小组第一!而肖雯韫则慢一些,过了一会儿才见她跑过终点。在接下来的800米小组赛中我们班的女生也表现优异,取得了满意的成绩。

终于到男生上场了,女子800米后便是男子拔河。包括我在内的20个“猛男”都表现得异常兴奋,我们的第一个对手是八(六)班,“各就各位,预备--开始!”,裁判口令刚落,我们便使出吃奶的劲向后倒,绳子的另一端也传来异常大的力量,这是我们才体会到拔河的辛苦,但是走到这里,我们只能尽全力应战,拔河猛将周胜德紧抓着绳子向后拉,我们也配合用力,这时,两旁传来为我们加油的声音,顿时化作一股力量钻入每个运动员的身躯,手臂上的力量仿佛暴增一倍!猛地一拉,一口气给(六)班下了失败通知书。然后我们又打败了(八)班,此时广播里传来要男子1000米运动员作准备的声音。

我站在男子1000米起点,心中有些紧张,但我又对自己说,没什么,只要发挥出水平就够了。我的耐力在(一)班是上等水平,但由于不了解其他人的实力,使我心里总是没底,没时间想这么多了。裁判已经举起了令旗,我望着令旗,在挥旗的第一时间,我便冲出了起点,只见旁边有几个人一开始就动用冲刺战术,一口气冲到前方,我只保持着平时训练时的速度匀速前进,两圈过后,已经有几个人由于一开始就冲刺,体力消耗巨大而气喘吁吁,不得不放慢速度,我超过了一个又一个,马上就是最后100米了,我憋足了劲,一下子爆发出来,冲向终点,但是我的冲刺并没有取得理想的效果,在冲刺过程中我只超过了一个人,最终以小组第三的成绩结束1000米跑。此时我心中倒释然了,虽然没有取得理想的成绩,但我确实已经尽力了。

刚跑完1000米便有同学通知我准备参加男子拔河半决赛,我只得略作休息,便匆忙上阵,结果此次拔河我们班成绩明显下降,原因有二:中间一部分人注意力不集中,别人都开始了还不知觉。而且曹宇均正在参加男子1000米第二组,没法参加拔河,。所以,我们最后输给了(五)班,退居拔河比赛第三名,但是我们也吸取了拔河的经验,相信下次,我们能做的更好!

不知不觉,上午过去了。接着迎来的是下午的又一轮比赛。下午的焦点是10X50迎面接力赛跑。观看接力比赛的人围满了场地,黑压压的一片。对于接力比赛来说,第一棒和最后一棒最为重要,尤其是最后一棒,需要有超常的冲刺能力和爆发力。女生接力第一棒是万迁,最后一棒则是徐可依。接力比赛也分组进行,各班运动员都站在各自的场地严阵以待,比赛很快就开始了,平时看似柔弱的女生此时都似离铉之箭往对面跑去,彼此交织的人影构成了运动场上的一道靓丽的风景线,我们班的女生以小组第二名的成绩结束比赛,特别是第八棒班长刘诺,自称是“打酱油”的,还说“没白打”,很搞笑。随后自然就是男子迎面接力了,第一棒是黎锐,最后一棒嘛,当然是我了,虽然长跑我不敢说,但是在(一)班短跑只要我称第二,就没人敢称第一!我们信心十足地走到场地,黎锐攥着红白相间的木棒,裁判刚发令便抢先一步冲过来,随后第二棒,第三棒,但是最左边的那个班比我们跑得还快,我心急如焚,就在这时,幸运之神开始向我们微笑,那个班在一次接棒时不慎将木棒撞到了地上,耽误了2秒钟,但就是这2秒钟,我们已经占据了优势,当我接过木棒时,便一下子将力量爆发出来,以超常的速度冲向对面,我已经听到了我们班的欢呼声,就是这一瞬间!(一)班以团结的意志取得了小组第一名!顿时,(一)班成了欢乐的海洋,欢呼声,叫喊声,夸赞声交错在一起。一整天的赛事在同学们的欢笑声中结束了。

我认为,运动的目的不是拿名次,而是对自我的挑战,是一种精神,人只有不断挑战,不断超越自我,才能不断进步。“友谊第一,比赛第二,共同锻炼,共同进步”这才是我们所追求的目标!

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篇4:趣味运动会

全文共 546 字

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劳动节前夕,我校举行了一场别开生面的趣味运动会

带着好奇心,我报名参加了“800米拾‘球’赛”。这个项目的规则就是要求每位参赛选手在800米的跑道中,必须拾取随地摆放在跑道上的垃圾(用“球”代替),并按照“可回收”和“不可回收”进行分类,然后分别放入在跑道上的两个垃圾桶里,最先到达终点者即为获胜者。

轮到我这一组上场了,我站在起跑线前跃跃欲试。“啪”的一声发令枪响了,我们就像离弦的箭一样冲向前去。我边跑边拾起地上的垃圾,分拣后分别扔进两个垃圾桶里,再往前拾起垃圾再扔,如此循环。可是没有跑到一半的路,我的体力就渐渐不支了。看到冲在我前面的其他选手箭步如飞,我急得脑门上渗出了汗。

按照我这样的速度必然会很快败给其他的选手。早知如此起跑时就不该使出全部体力。当我再次拾起一个垃圾时,我心中突然萌生了一计。我边跑边将拾起的垃圾进行分类,然后蓄在怀中,待一圈往回跑时,再将垃圾一次性分别倒入两个垃圾桶里,这样既省时又省力。不一会儿我就到达了终点,看到身后那些还在疲于奔跑的选手,我暗自庆幸自己能想出这么好的妙计。

这次的趣味运动会真是太有意义了,不仅锻炼了我们的意志,而且还教育我们垃圾分类即可以回收利用,又能防止生态破坏。同时还让我明白了做任何事都不可以一味的蛮干,要懂得变通,才能获得成功的道理。

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篇5:趣味运动会新闻稿

全文共 208 字

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下午举行的趣味运动会让人笑声不断,自行车慢骑,选手们的平衡力,掌握度,定力在此一一展现。还有两人三足,更是考验着选手的团结与合作能力,展现了选手的激-情与付出。最后的拔河比赛使运动会达到了高-潮,拉拉队的欢呼一浪高过一浪。

此次运动会在我院人员的辛苦准备和各个专业的积极参加下取得了圆满成功,这次活动为整个校园增添了色彩,也在无形中增进了各个专业的了解,拉近了个专业间的距离,增厚了同学们的友谊。

[趣味运动会新闻稿作文

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篇6:教职工趣味运动会活动方案

全文共 1148 字

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一、指导思想

为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,朢各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。

二、活动主题

冬季健身,全员参与

三、人员分工

1.领导小组:

组长:付作文

副组长:申延龙 李兆明 丁兆年

2.领队:秦玉昌 魏延升 李波 秦泗昌

3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。

四、举办地点:

虎山中学篮球场

五、参加对象:

虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)

六、举办时间:

2009年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)

七、比赛方式:

以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。

八、比赛项目:

1.跳绳接力:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

2.转呼啦圈吹气球:

每个级部各派五人参加,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

3.圈内垫排球:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。

4.合作运球接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

5.袋鼠跳接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

6.集体跳长绳:

两种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。

九、报名截止日期:

请各级部在2009年12月9日前将报名表上交工会办公室。

十、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

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篇7:2024年元旦趣味灯谜

全文共 964 字

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以下是小编今天给大家整理的元旦趣味灯谜的内容,欢迎大家查看。

1.元旦放假,明天上班(打一成语) 答案:一不做,二不休

2.元旦(打一古文句) 答案:是清明前一日

3.元旦(打一打《三字经》一句) 答案:我周公(打一周公名旦)

4.元旦献词(打一教育词语) 答案:第一节日语

5.晁盖四点三分到 (打一节日) 答案:元旦

6.云儿抹远山,天端掩明月 (打一节日) 答案:元旦

7.元旦离家除夕还(打一天文词语) 答案:回归年

8.元旦赐爵(打一邮政集邮词语) 答案:首日封

9.元旦来信(打一邮政集邮词语) 答案:首日封

10.庆祝元旦(打一中国地名) 答案:贺,阳朔

11.元旦(打一字谜) 答案:明

12.元旦出世(打一字谜) 答案:腥

13.元旦离别去台南(打一字谜) 答案:酝

14.元旦落雨(打一字谜) 答案:一

15.先后一致尽左袒 (打一节日) 答案:元旦

16.查完一半,对调位置(打一节日) 答案:元旦

17.元旦出门除夕回 (打一成语) 答案:满载而归

18.元旦离家除夕还 (打三字天文名词) 答案:回归年

19.元旦赐爵 (打一邮政集邮词语) 答案:首日封

20.元旦春节传捷报 (打一成语) 答案:节节胜利

21.元旦写景(打一猜一艺术品) 答案: 年画

22.元旦初生婴儿 (打一四字新词) 答案: 新新人类

23.元旦结婚 (打鲁迅篇目二) 答案:过年,偶成

24.元旦 (打一外国人名) 答案:春日正一

25.电厂二度改革 (打一节日) 答案:元旦

26.在园中待一日 (打一节日) 答案:元旦

27.真心求改革,一切为四化 (打一节日) 答案:元旦

28.元旦之初,建厂从严? (打一字) 答案:晋

29.元旦 (打一成语) 答案:有朝一日

30.欢度元旦(打一部门单位场所) 答案:节能中心

31.元旦钟声(打一常言俗语) 答案:新起点

32.元旦出门除夕回(打一成语) 答案:满载而归

33.元旦春节传捷报(打一成语) 答案:节节胜利

34.元旦休假(打一金融词语) 答案:年息

35.元旦结婚(打一篇目) 答案:过年,偶成

36.元旦(打一日本人名) 答案:春日正一

37.买早了,元旦过后会降价 (打一宋词一句) 答案: 可惜明年花更好

38.元旦国外一日游(打一字谜) 答案: 园

39.一一看分明(打一节日) 答案:元旦

40.元旦 (打三字经一句) 答案:周公

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篇8:6有趣的家庭趣味运动会

全文共 457 字

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大年初五,我和爸爸、妈妈代表余家漾社区参加了市体育局组织的“家庭趣味运动会”。

我们选了两个项目:三人跳绳和夹玻璃球。先是夹玻璃球比赛,一开始,我很紧张,手都在发抖,筷子根本不听使唤,好不容易夹住一颗,一不小心又滑了出去。妈妈鼓励我说:“慢慢来,不着急。”我渐渐的稳定了下来,一连夹着了好几颗,不一会儿,我们三个人就把碗里的玻璃球一网打尽,竟然比对手快了十几秒钟,我高兴得跳了起来。

紧接着,就是三人跳绳比赛了。因为比赛是三人一起跳,小朋友站在中间,爸爸、妈妈甩绳,所以,我们三人必须齐心协力,才能跳得更多。终于,我们上场了,爸爸说,当他喊一、二、三后,我们就一起跳,我要跳得高一些,才不会把绳子绊着。说起来容易,做起来难,比赛一开始,我真的感到很难掌控好节奏,怎么也跳不好,结果在规定的90秒钟比赛时间里,只完成了48个,而我们已经累得精疲力尽了,但没想到,我们这个成绩还算不错的,居然还获得第五名。

紧张但更有趣的比赛结束了,主办单位领导还给我们颁了奖,社区的阿姨对着我连连表扬,夸我表现真棒。我觉得很光荣、很开心。

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篇9:幼儿园父亲节亲子趣味活动邀请函

全文共 544 字

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在这金色六月时,一年一度的“父亲节”和中国的传统节日“端午节”相聚而来!为了让幼儿在这两个节日里,既能通过活动与父亲进行沟通交流,增进父子、父女浓情;又能让幼儿对祖国的传统节日有所了解。因此,我们真诚的邀请您陪同孩子,跟我们一起度过一个特别的节日——“浓情端午*最爱爸爸”亲子活动。

活动时间:2015年6月19日下午: 17:20-18:20

活动地点:幼儿园室外

活动人员:家长、幼儿、教职员工

活动流程:

1、我和爸妈做五彩绳

2、亲子欢乐游戏

3, 快乐分享(品尝粽子)

格力里幼儿园真诚期待每个家庭的参与,也希望透过本次活动,促动每位爸爸珍惜与孩子共同成长的每段历程!

温馨提示:本次活动每位孩子爸爸或者爷爷、外公来参与。没有时间可以让妈妈来代替,每一组家庭来一个家长。

另:根据上级通知,2015年端午节放假时间:6月20日(星期六)至6月22日(星期一),共3天。6月23日星期二正常上学。为了确保孩子度过一个健康、安全、有意义的节日,放假期间请留意以下几点:

1、天气转热,很多泳池和水上游乐开始启用,放假期间做好防溺水安全教育工作,不要让孩子单独玩水、游泳。

2、最近是各类传染病高发期,请您培养孩子良好的饮食、卫生、作息习惯,提醒孩子多喝水、勤洗手。尽量不带孩子到人多拥挤、空气不流通的地方。

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篇10:趣味国学老西儿与醋文化优秀作文

全文共 1262 字

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一瓶醋是如何诞生的

前几天,有朋友给我打电话问:“人叫山西人‘老西儿’,是贬义吗?”我回答说,不会是贬义,并由此勾起了想说说山西人的雅号 “老西儿”的心思。

能被叫作“老西儿”,是祖先给我们的光荣。西,是由“醯”的发音演绎而来的,醯,就是醋。醋最早叫“苦酒”“醯”,由醯叫成酢,再由酢叫成醋,经历了上千年的演变历史。而古音醯与西同音,我们又地处山西,故人们把老醯儿简化成了“老西儿”,进而成了山西人的“雅号”。真正的叫法,应该是“老醯儿”。

“醯”发明很早,起码在新石器时代就有了。随着粟米农业和陶器的发明,粟米发酵的“酸饭”就进入了先民的生活。传说山西晋南的稷山,就是当初后稷种植粟米的地方。他在尧舜时代当过农官,教民耕种,被认为是开始种稷和麦的人。在《周礼·天官》中就有“醯人”一节,记录了醯人也就是制醋管醋人的工作和职责,说明醋已经进入了宫廷。其实,早在尧舜时期,以酸入味就成了习惯,那时,晋南地区生长着一种“蓂荚”草,可以作酸饭。东汉应劭的《风俗通义》就说“酢如蓂荚……,蓂荚生阶,其味酸,王者取以调味,后以醯醢代之”。蓂荚草,《集韵》说是 “尧时瑞草”,《广韵》说“尧时生于亭”。《临汾县志》进一步说“尧时生于亭”的“蓂荚亭”在县“西南十里伊村里”。不管怎样说,都离不开山西这个宝地。山西历史悠久,人文文化底蕴厚,农业发达,产有足够的小米高粱,在尧时就有了“醯”的发端。几千年下来,山西地区成了华夏的醋基地,仅品类就有以高粱、小米、玉米、果蔬等为原料酿造的陈醋、米醋、普醋、双醋、特醋、柿子醋、枣醋、杏醋等许多种,自然,山西就成了产醋的“老窝子”。

由于醋的发明和酿造,更由于醋本身的香、醇、酸的味道特色,从而成了不论高低贵贱、男女老少、城乡市井饮食中均不可少的调味品,从而也派生出了一种“醋文化”。

山西饮食文化以醋为名的如糖醋类菜肴、酸汁类汤头、调蘸类醋凉菜等等,让人闻酸止步垂涎欲滴。就连山西祭孔大典的菜肴都满是醯醢之属,如“鹿醯”“兔醯”“鱼醯”等。

传说尉迟恭被封为鄂国公,帅府就在襄汾县汾城,也叫“鄂公堡”。尉迟恭曾把当地土产的米醋献给唐太宗,大得赞赏。

襄汾人仪堉在扬州盐运使当知事,和郑板桥过从甚密。有一次,两人闲聊各自家乡的出色特产,郑板桥把镇江的醋称为天下第一醋。仪堉没说话,只是在衣袋里掏出一只小瓶,让他尝了一口,他倒吸一口大气,顿觉脑清神爽,忙问是什么酒。仪堉一笑:“此乃本家乡之米醋也。”郑板桥大叫:“天下居然有如此之美醋,我必访之。”于是,才有了郑板桥到襄汾县尉家教书,并题写“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”的传说故事。

一段时间以来,媒体上有关醋的种种报道让山西醋又站在了风口浪尖。窃以为,山西人作为民族醋文化的继承发展者,有着无上的荣光,理应从容应对各种挑战。作为当代“醯人”,我们承担着这一非物质文化遗产的传承义务。对于我们的雅号“老西儿”,这是对山西人的赞美,是对我们的尊重,又是对我们的鞭策。让我们时刻牢记我们肩负的文化传承责任,自豪地说一声:“我就是老西儿”!

[趣味国学老西儿与醋文化优秀作文

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篇11:7月7日乞巧节趣味灯谜大全

全文共 1166 字

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谜语题目:妇女曝水于日下,绣针投之看工拙(打一七夕习俗)

谜语解析:该习俗是七夕穿针乞巧风俗的变体,源于穿针,又不同于穿针,是明清两代的盛行的七夕节俗。通常是用面盆准备鸳鸯水,然后在七夕节的那天中午将缝衣针轻轻平放在水面上,或散如花,动如云,细如线,粗租如锥,因以卜女之巧。

谜语答案:投针验巧

谜语题目:金簪划银河,隔岸对相望。不忍两分离,喜鹊把忙帮。(打一节日)

谜语解析:拔下头上的金簪向银河一划,昔日清浅的银河一霎间变得浊浪滔天,牛郎再也过不去了。喜鹊不忍两分离,搭起鹊桥来相助。

谜语答案:七夕节

谜语题目:月露良宵拜魁星,老牛庆生也不迟(打一节日)

谜语解析:俗传七月七日是魁星的生日,在这天夜里人们往往会在天井里摆上“拜魁星”香案,希望“魁星点斗,金榜题名”.老牛庆生也是七夕的习俗之一,是为了纪念老牛的牺牲精神。

谜语答案:七夕节

谜语题目:兰夜一过喜鹊散(打一成语)

谜语解析:兰夜是指七夕节的夜晚,当牛郎织女在银河会完面后喜鹊也会散去,那时鹊桥也就没有了。

谜语答案:过河拆桥

谜语题目:葡萄架下听情话,喜鹊秃顶把桥搭(打一节日)

谜语解析:传说七夕节的夜晚在葡萄架下能能听到牛郎织女的脉脉情话,他们相会役使喜鹊做桥梁从它们头顶走过去,所以喜鹊头上的毛都被踩秃了。

谜语答案:七夕节

谜语题目:银河会面诉衷肠,兰夜过后寄相思(打一节日)

谜语解析:牛郎织女在银河会面说了无数的心里话,兰夜是指七夕节的夜晚,兰夜过后牛郎织女又要分别,只能通过思念来表达自己的感情。

谜语答案:七夕节

谜语题目:投针验巧得天工,种生求子宜子祥(打一节日)

谜语解析:投针验巧是七夕穿针乞巧风俗的变体,源于穿针,又不同于穿针,是明清两代的盛行的七夕节俗。种生求子是七夕节中旧时的习俗,实际上是生育信仰一种。

谜语答案:七夕节

谜语题目:二人相见泪沾襟,愿在鹊桥度此生。(打一节日)

谜语解析:牛郎和织女在鹊桥互诉衷肠连泪水都打湿了衣服,不忍踏上回去的路希望时间永远停留在鹊桥的这一刻。

谜语答案:七夕节

谜语题目:对月穿针求姻缘,喜鹊搭桥不空闲。(打一节日)

谜语解析:在七夕节的夜晚姑娘对着天上的明月穿针是为了乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手,而喜鹊赶着要去为牛郎织女搭建相见的鹊桥没有空闲。

谜语答案:七夕节

谜语题目:鹊桥相会度良宵,奈何一别又一年。(打一节日)

谜语解析:相传,在每年农历七月初七的夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。无奈时间太短,要想再相见还需等一年。

谜语答案:七夕节

谜语题目:姑娘月下摆瓜果,祈求收获好姻缘。(打一节日)

谜语解析:七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。在这一天晚上,妇女们穿针乞巧,祈祷福禄寿活动,礼拜七姐,仪式虔诚而隆重,陈列花果、女红,各式家具、用具都精美小巧、惹人喜爱。

谜语答案:七夕节

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篇12:趣味对联

全文共 600 字

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上联:坏男人招人爱;下联:坏女人吃得开;横批:越坏越好。下面是小编为你带来的趣味对联,欢迎阅读。

上联:风在刮,雨在下,我在等你回电话

下联:为你生,为你死,为你守候一辈子

横批:发错人了

上联:入半寸魂惊魄散,娇呼:痛,快

下联:留三分玉惜香怜,急叫:出,来

上联:代县长,代市长,代议长,三代同堂

下联:新房子,新车子,新马子,全新登场

横批:都是A来的

上联:白开水,冷馒头,吃喝睡觉电脑前

下联:斩妖剑,步定鞋,杀妖除魔游戏中

上联:走一步卡一步缘分啊

下联:杀一个掉一次谢谢啊

横批:城东保卫战

上联:一杆枪,两只弹,三十八年没有参过战

下联:一个洞,两扇门,二十五载从未进过人

横批:月明松

上联:早晨没奶喝晚上没奶摸

下联:白天没球事夜晚球没事

横批:无比痛苦

上联:上班喝茶聊天看报

下联:下班喝酒打牌睡觉

横批:神仙公务员

上联:人脑搞不定计算机

下联:计算机比不上猪脑

横批:Y2K

上联:大开方便之门

下联:解决后股之忧

横批:众屎之地

上联:有小便,宜

下联:得大解,脱

横批:鞠躬尽瘁

上联:畅通上下

下联:雅集东西

横批:新陈代谢

上联:紧提枪,慢调教,深浅宜斟酌

下联:大开口,勤煽情,收放请自如

上联:浅出深入,直教人生死相许

下联:后顶前插,最销魂反复摆弄

上联:灯初放夜人初会,裙带急急解

下联:气若游丝意若绵,蛮腰切切迎

上联:摸到胸儿,探进腰儿,害奴滴落水儿

下联:提着枪头,趁着兴头,准我独占熬头

上联:来前百步紧

下联:出后一身松

横批:愉悦身心

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篇13:我们班的趣味体育课作文300字

全文共 304 字

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下午,雨依然在“滴滴滴”的下,到了体育课,因为场地湿漉漉的,所以我们不用到操场上排队。

韦老师走进教室,手里捧着一个精致的盒子,放到讲台上。同学们才猛地想起:盒子里面装的是棋。我们可以下棋啦。老师在讲台上罗里吧嗦的说了下棋的法则,下棋不能大声喧哗……经过几分钟的时间,激动人心的时候终于到啦,同学们领完棋子,,兴致勃勃的下了起来。有的下五子棋,有的下飞行棋,有的下象棋……整个教室顿时像极了棋馆。我和韦熠君下五子棋,我们认真的下了起来,到我了,到我了。”我又和张国琨大战几次回合,他都成为了我的手下败将,我春风得意,自豪地仰起脖子,哈哈大笑!

“叮铃铃”下课了,不能在下棋了,唉,老天爷,下次体育课还要在下雨了。

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篇14:春季趣味运动会

全文共 571 字

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今天,学校举行了盛大的运动会

我们知道今天举行运动会时,都激动极了!有的手舞足蹈,有的得意洋洋,还有的呢?则是一个劲的傻笑。

到了举行运动会的场地,我们都乱糟糟的坐下了。接着,小小播音员开始读着稿子。读到运动员名字的时候,我们都竖起耳朵好好听着。“三年级三班!男子跑步运动员,渠子淇!”等到大家都站好,裁判举着一支枪“啪!”一瞬间,个个运动员都像箭似的的冲出起点。“渠子淇!加油!三年级三班!必胜!”这是我们班自编的的小口号。功夫不负有心人,渠子淇跑了男子第2名!

接下来是跳远比赛。

接着是女子跑步比赛。“请三年级三班,魏克瑾到报名处报名!”我们都对魏克瑾说了:“加油加油再加油!冠军一定属三班!”又是“啪”得一声,运动员们都向终点飞奔而去。“耶!魏克瑾得了第二名!”

“请三年级三班,杨贸程到集合处集合!”我们都目不转睛地看着杨贸程。都希望他能得到冠军!“袋鼠”杨贸程先是一阵猛跑,接着,他往前一跳,便准落在里起点有两米九的地方。最终,“袋鼠”得了第二名。

接下来是接力赛跑。我们班参加接力赛的有好几名同学。我们的接力赛得了第二名。(女子比赛也是第二名)

下面接着比垒球。

“请各班同学那好垒球!准备参加比赛!”我们三年级三班的垒球比赛是魏克瑾参加的。魏克瑾一使劲,便把球扔出了几米远。

上午的比赛就这样结束了。而且,下午还有我期盼已久的拔河比赛呢!作文

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篇15:附:趣味对联事

全文共 1084 字

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1、从前有个少爷,平日吃喝玩乐,游手好闲,把他父亲留下遗 产都花光了,临近年关,连柴米也没有。除夕夜,这穷困潦倒少爷写了一副对联自嘲,贴于门口:“行节俭事,过淡泊年。”

村上有位老学究读后,慨叹不已,在对联联首各加上一字,成了:“早行节俭事,免过淡泊年。”

2、从前有个财主,他打算开个酒店,就出了三分银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“对联要称赞我酒好、醋酸、猪肥、人丁旺,店里又没有老鼠。”

那个秀才人笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山,老鼠头头死。

下联是:酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。

横批是:人多、病少、财富。

秀才写完之后,摇头晃脑地把对联念成:

“养猪大如山老鼠,头头死,”

“酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。”

“人多病,少财富。”

3、国文老师在台上讲解对联,举例说:“从前某报社曾公开徵求‘南通州北通州南北通州通南北’下联,结果投稿信件很多,有句对很好,就是‘东当铺西当铺东西当铺当东西’。”此时一位调皮学生突然叫道:“男学生女学生男女学生生男女。”

4、清代文学家李调元,幼时思维敏捷,一次先生授课时见他挠痒,先生便挖苦说:“搔搔痒痒,痒痒搔搔,不搔不痒,不痒不搔,越搔越痒,越痒越搔。”李听了很生气,眼珠一转随口对曰:“生生死死,死死生生,有生有死,有死有生,先生先死,先死先生。”先生逗学生,反被学生辱骂,非但不恼火,却当众对学生大加赞赏。

5、一位姓石先生正在讲课,见有只母鸡啄食到学堂门口,他一砖头扔去就把鸡打死了,满堂学生吓得目瞪口呆。先生不仅毫无怜悯之情,反而出了个上联让学生对:“细羽家禽砖后死。”母鸡小主人也在学堂念书,看到先生无端打死母鸡,十分气愤,对了下联:“粗毛野兽石先生。”工整严密,无可挑剔,先生自取其辱,面红耳赤,又不便发作。

6、一秀才上山游玩,不小心迷了路。见一担柴樵夫,赶忙上前询问。樵夫见是一个读书人就说:“你是秀才,我出个对联让你对怎么样?”秀才心想“樵夫对联还能对不上吗?”就说:“请出上联”樵夫用手一指说:“此木为柴山山出”。秀才无以为对,即跟着樵夫缓缓而行。走到山下看见村庄时,已是暮色沉沉,炊烟袅袅。秀才灵机一动有了下联。立即说道:“因火成烟夕夕多”。

7、过去,人死后要请和尚做道场,念经颂德,超度亡灵。有人针对此事写对联一幅,以示反对:经忏可超生,难道阎王怕和尚?纸钱能赎命,分明菩萨是赃官!

8、一书生门对富人家竹园,故在门上贴对联一幅:门对千竿竹,家藏万卷书。富人见后将竹子全部砍去,此人在对联下各加一字,成:门对千竿竹短,家藏万卷书长。富人一见,干脆将竹子连根挖掉,此人又各加一字,为:门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。

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篇16:难忘的趣味运动会

全文共 585 字

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盼望已久的三跳运动会到来了,这是我们西安市高新一小一年一度的三跳运动会。

那天阳光明媚,万里无云。我们穿着一身校服排着整齐的队伍来到摆满小铁凳子的操场上,准备开运动会。

比赛开始了,第一项是女子前挽花,广播说:“请一至六年级参加女子前挽花的同学速去检录处检录。”比赛开始了,我的心扑通扑通的跳着,大声喊:“三六班加油!三六班加油!”大家都兴奋极了。选手们紧张的跳着绳。绳子飞快从空中划过,只听见呼呼的声音和啪啪的砸地声。

第二项比的是女子大绳1510。广播又说:“请一至六年级参加女子大绳1510的同学速去检录处检录。”比赛开始了,我们班摇大绳的同学迅速的摇起了大绳,选手们也跟着绳子的一上一下的跳了起来,摇绳的同学一边卖力的摇着大绳一边喊着:“111222……”。当时我猜我们三六班大绳比赛肯定能得好的名次,但是比赛的结果却出人意料,只得了年级第五名。这是为什么呢?听参加比赛的同学说,是因为有同学没有跟上大绳的节奏失误了。

第三项我们三六班女子大绳的一个强项“下饺子”开始了,同学们一上场就一个挨着一个迅速的跳了起来,非常的连贯和整齐,在像妈妈在下饺子一样。我想,这个项目我们三六班可以挽回一点颜面了,如我心愿,这个项目我们得了宝贵的第三名。

运动会就在这欢闹的氛围中结束了,虽然我这次没能参加运动会,为班级争光,但我以后会努力练习各个项目,积极参加。这真是一次难忘的运动会。

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篇17:记学校趣味运动会

全文共 763 字

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深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会

先进行的是开幕式,韩校长致辞,柳主任宣读比赛项目和比赛规则。

首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看,五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五(1)班,我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。

西边的赛场上,老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲,拼命把绳子往自己这边拉,最后还是语文组的老师胜利了。

南边的赛场上,老师的乒乓球比赛开始了,别看平时老师们都不打乒乓球,没想到的是,老师们打起乒乓球来有板有眼,看的我们眼花缭乱。北边赛场上,低年级的趣味游戏也很精彩,不时爆发出阵阵掌声。

太阳快落山了,我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场,盼望着下一次运动会的召开。

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篇18:2024年中考作文指导:“发现趣味”

全文共 5582 字

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生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。下面是语文谜小编整理的发现趣味作文,欢迎大家参考!

【作文题目】

阅读下面材料,根据要求写作文。

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实,生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了越味,艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少600字的文章。文章中不要出现自己的姓名和校名。

【优秀作文】

二武汉市2014年作文评价标准

1、文章“类别“和”档次“的说明:

作文从“内容”和“表达”两个方面来评价。

“内容”分为四个层次。一类文:切合题意,主旨鲜明,材料典型。二类文:符合题意,主旨明确,材料较典型。三类文:对题意的理解不充分,主旨含混,材料缺乏典型性。四类文:对题意理解不准确,主旨不清,材料混乱。

“表达”分为三个层次:优秀、合格、不合格。“优秀”: 结构完整,文脉畅通,语言通顺(允许有极少错别字或病句),字迹清晰。“合格”: 结构较完整,思路基本清晰(个别语段有游离现象),语言较通顺(允许有少量错别字或病句),字迹较清晰。“不合格”: 结构不清,思路混乱,语言不通(有大量错别字和病句),严重影响语意的表达。

评价共设五个类别,一至四类文又分设上下两档。作文的“类别”以“内容”为依据来确定,“类别”的档次以“表达”为依据来确定。评卷时,先依据“内容”来确定不同的类别,再依据“表达”来确定上下档次。第五类只需从“表达”方面来评价。

三、张慕元老师指导2014年武汉中考作文“发现趣味”

(一) 审题指导

1. 2014年中考语文成绩前所未有的“出人意料”“惨不忍睹”——本次作文中出现的问题:

2014年武汉市中考语文中作文命题是质量很高的,既结合了学生的实际又启发学生认识生活,思考生活。该题目受到普遍的赞扬。“家长100”论坛中广大家长纷纷赞扬此题难易得体,学生比较易于上手。老师们也赞扬题目不偏不怪,易于考查出学生的真实水平。但是,就是这个普遍认为不难的作文题目,最终结果却大大出人意料:中考作文中出现大量学生偏题、跑题的现象,按照作文判分标准,偏题、跑题的作文肯定就不能及格了,因此,过半的学生作文得分是23—29分。作文均分29分左右,比去年底7分以上。再加上多数学生在阅读和文言文中严重失分,最终导致语文中考成绩是:过90分的寥寥无几,七十多,八十多的占主流。很多平时成绩都在90分或100分以上的学生,都遭遇了“滑铁卢”,成绩惨不忍睹。甚至有的平时名列前茅的学生,语文只有七十几分,他们愤愤不平,不相信结果,于是申请查卷,但是三千多人的查卷结果是:无一有错。问题出在哪里呢?其实,就在作文、阅读和文言文上。其中主要是作文审题扣题出了问题。

早在中考语文考试的当天晚上,我看到题目后,就预感今年跑题的学生会很多(其原因在下面分析)。可是,网上家长们却在盲目乐观,认为只要写“兴趣是最好的老师”就可以了,认同这个观点很多。我当时就留言指出这样写肯定跑题,并估计今年学生会出现大量跑题的现象。结果不幸言中。

因为依据我多年的教学经验,学生面对今年这样一个有多个限定的作文题目,写作文时最喜欢犯“顾此失彼,望文生义”错误,只是抓其一不及其余。比如,中考考前,二中广雅的模拟作文训练题目中,我就设计命了一道题目“……善于咀嚼(品),才让生活丰富多彩,才能让我们获得提升。”这个题目显然是双要素题目,与2014中考题目已经很接近了,只不过中考题目是三个要素的。当时,我校很多学生就只写“咀嚼生活”,却丝毫不写“让生活丰富多彩或让我们获得提升”,结果跑题。而2014中考题目比我命的题目还要多一个限定(“艰苦的环境”),学生在写“双要素的题目”尚且爱顾此失彼,更不说这样的三个要素限定的题目。 也难怪那么多学生偏题、跑题而导致惨败……

那么,怎样才能让学生走出跑题的误区呢?我认为最关键的还是要训练学生的审题能力。审题能力中,最能帮助学生克服跑题毛病的,是“拆分要素”的能力与习惯,其次是理解题目关键概念的能力和深度点题的写作能力。

2.本次中考作文中出现的问题:

�0�1很多学生看到“趣味”两字后,就不再认真思考,立刻认定是要求写“兴趣、爱好”的。网上也有很多家长认为只要写“兴趣是最好的老师”就可以了。殊不知,这就是典型的题目的关键概念未理解透彻,而“偷换概念”的胡乱写作。这类跑题的最多。得分是23分左右。

�6�5也有不少的人丢掉了第二个要素“艰苦的处境”,只写发现趣味,和得到快乐,缺少艰苦环境的交代,这也是选材或写作过程考虑不周全的毛病。同样算跑题的。得分是25——29分

�0�6还有不少人,平时写任何作文都喜欢写“只要……就能会得成功”,而大写“成功”,却丢掉了第三个要素“获得快乐”。这也算跑题。得分是28分左右

④另外也有能够扣住题,但是对题目的概念理解不了,只能够生硬地重复地点题,却无实质内容。这就是“贴标签”的作文。写出了“趣味”是什么,未能写出“趣味”的具体内容和作用。“贴标签”的作文还是会及格的,比跑题的作文分数要高一些。得分是29——35分。

还有的甚至三个要素一个也没有扣住,估计分数是10——20分了。(参看后面的样文片断)

(二)张慕元老师特别讲解:如何区别“兴趣、爱好”与“发现趣味”

我认为教师的教学也要想一点巧妙的方法,画思维图表,来指导学生精细审题,就是一个号方法。所以:只需要让学生来填写下面的细致思辨的表格,就可以帮助学生完善思维,促进其思维的严谨性,周密性。就可以轻松让学生懂得其中的异同,巧妙的教学能够让学生很快理解题目的差异,细微的差别。从而走出混的模糊,学会清醒地审题构思:

张老师设计的理解表格如下:

区别

从对象看

含义或必然关键词

兴趣爱好

是主体(或我)对客体是热爱之情(单向)

对某事物的喜爱, 喜欢某事物…… (只是单向的喜爱,不一定涉及发现其中的趣味,无对我的作用)

有意思

是客体的魅力和对主体(我)的作用(双向)

发现其中特有的魅力、乐趣和对主体(我)的作用,有积极的影响,积极价值,让人精神获得提升,让人获得积极改变,提升人的价值、思想境界……

有吸引力

是客体的魅力和对主体(我)的作用

迷人……让人痴迷,迷恋,乐此不疲,沉浸,陶醉,流连忘返,乐在其中,……

这样填表,学生就恍然大悟了。审题能力必然快速提高。

(三)张慕元老师指导中考作文的特别技巧:

总之,“兴趣爱好”不一定是“发现趣味”,如果一定要写一点“兴趣爱好”,那也不能只写兴趣本身,而要把侧重点放在“兴趣爱好”所带来的“积极的影响,积极价值,让人精神获得提升,让人积极改变,提升人的价值、思想境界……”等方面。否则就是偷换概念的跑题。

比如,写“法布尔”,这样写就是跑题的——

(学生片断)“法布尔对观察昆虫产生了浓厚的兴趣,他每天孜孜不倦地观察着,从中获得了快乐……”,这是写“有什么兴趣爱好”,并没有写出法布尔发现了什么趣味,也没有点明艰苦环境。

正确的写法应该是(张慕元老师亲自写示范片断):

“法布尔,一位清贫的中学教师,却在后院荒地里发现了观察昆虫的乐趣。他发现昆虫世界也是一个生机勃勃的美妙世界,昆虫的那些不为人知的习性是多么有趣,揭示这个神秘世界的奥秘是多么有 的使命。从此,他平凡的生活变成了孜孜不倦的探索,终于创造了一种妙趣横生的“非解剖”式的昆虫研究方法,一部《昆虫记》就是他 人生的结晶。”

3.注意定向写作,全等扣题(完全扣题)

写作时,要“心中有方向”,严格扣住三个要素,朝这三个要素的方向写作。不可成了没头苍蝇,或脚踩西瓜皮,信手乱写。并要重点写清楚“发现什么趣味”“如何有趣味(作用、影响、意义、价值)”,其次写出艰苦的环境中如何收获快乐的。

4.内容具体,体现充分,不只是贴标签。

主要是在写“发现什么趣味”时,不能只是蜻蜓点水,提到趣味就深入不下去,而要具体写出是什么趣味,有哪些趣味,越具体越好。这些趣味的(作用、影响、意义、价值)要鲜明详细地写出来。最好要写三行以上。只有“艰苦的环境”和“变得快乐”,可以略写。

四、张慕元老师亲自写的示范作文:(张老师再一次为学生写示范作文,请同学们仔细揣摩张老师的审题、构思与行文……看看如何才能写好中考作文???)

【请思考并填空,为防止盗版,部分内容略去。】

发现趣味——此中有真意,欲辨已忘言(张老师写2014中考作文示范文)

武汉二中广雅中学 张慕元

1.一位哲学家说过“人生本没有意义,但是,我们要学会去赋予它积极的意义”。同理,人生未必天然的有乐趣可言,但是,我们要去积极地发现人生旅途中的趣味。只要我们善于用心灵去发现其中的妙趣,我们就可以收获一个春意盎然的生活。

2.“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明发现 之趣味;“行到水穷处,坐看云起时”是王维找到了 的趣味;“两句三年得,一吟双泪流”是诗人沉浸在创作的求索与豁达开朗的幸福之中。人生中,只要发现了某种趣味,就如同打开了一扇通往

的大门,生活就永远是 。

3.在平凡的生活中发现其中的趣味,就是对平凡生活的一种诗意的 ,是一种审美,一种兴趣 的探索,会让我们在平淡的生活中开垦出一个 的 ,【略部分内容…………】在大自然中找到 ,简陋的木屋变成了思想的 ,荒僻的山林变成 的 ,看似孤独 的生活却也 成了诗意的宁静 ……

4.找到趣味如同找到一根魔棒,可以让平凡 的生活点化成五彩缤纷的人间 ,让人流连忘返。

5.世界上还有比看守大门和日复一日的磨镜片更 的事情吗?然而,【略部分内容…………】又不断地让他有了许多新奇的发现,他 在不断改变镜片的厚度、形状的尝试中,他 的发现随着镜片的改变,他 然看到了别人牙齿上“有微小生物”在活动……他越磨越拥有创造与发现的 ,就这样他一直坚持了六十年,终于成功的发明了显微镜,成了人类历史上第一个发现细菌的科学家。【略部分内容…………】在单调的工作中找到趣味,从而让他的生活充满创造的欢乐,人生变得阳光 。

6.在生活中发现趣味就是一种对个人兴趣爱好的发掘与培养,从而让自己获得个性的满足与发展,让人生变得其乐 ,让平凡的人生从此意义 。

7.【略部分内容…………】,一位高考落榜生,无奈成为平庸而 的三轮车夫,他却从研读古汉字中找到了趣味,他利用闲暇时间沉浸于古书的揣摩中,还到图书馆,自得 地手抄《尔雅》之类的古籍。这种兴趣爱好不但给他 感和 感,还让他由一个平庸的车夫成为一位古汉字专家,被复旦大学破格录为博士研究生。【略部分内容…………】之所以让生活有 有 ,正是他善于发现生活的趣味,人生就是一种愉悦的享受 了。

8.在生活中发现趣味也是对高远境界和有价值的人生的追求,从而助人超越贫瘠的环境,开掘出趣味的 ,将人生的 浇灌成苍翠的 。

9.【略部分内容…………】八十高龄还在从事艰苦的科学研究,面对人们的疑惑,他说:我并不觉得科研艰苦,而是感到快乐,这是我喜欢的生活方式。【略部分内容…………】正是发现科研的趣味,才会乐此 享受科研的乐趣。

10.法布尔,一位清贫的中学教师,却在后院荒地里发现了观察昆虫的乐趣。他发现昆虫世界也是一个生机勃勃的美妙世界,昆虫的那些不为人知的习性是多么有趣,揭示这个神秘世界的奥秘是多么有 的使命。从此,他平凡的生活变成了 不倦的探索,终于创造了一种妙趣横生的“非解剖”式的昆虫研究方法,一部《昆虫记》就是他快乐人生的结晶。

11.居里夫人也是在简陋的科研室里找到了人生的趣味,让科研的乐趣 人生。

12.二战中,安妮躲在密室中,死亡的威胁和绝望的痛苦折磨着密室中的人。但安妮却从写日记的安宁、充实和对未来的 中发现了生活的趣味,从而学会了“将密室中的生活当作有趣的探险”,她变成乐观积极的小 ,并为后世留下了一本洋溢着童真和正义的《安妮日记》。

13.【略部分内容…………】,曾遭遇了父母被刺杀的悲惨命运,在 惨惨戚戚中,她从中国哲学和冯友芝的著作中发现了哲学的趣味,学会做一个“内圣外王”的生活强者,从此走出阴霾,变成一位成熟、快乐的总统。

14.生活如同 ,只要善于去发现,我们可以看到一幅幅美妙 的画面。生活也如同蜜蜂的 ,只要善于去发现其中的趣味,那么平凡的生活也会被我们酿出香甜的 。

15.发现趣味如同给生活增加 ,让艰苦的生活变得有滋有味,鲜美可口,发现趣味如同将人生的跋涉变成快乐的 ,从此一路 一路风景,发现趣味让人发现了生活的独特美,发现人生的真谛,从而将人生的白纸绘成五彩斑斓的画卷。

四 下面是我的学生在中考中获得的得满分作文(节选)

(二)发现趣味

(

50分;这应该是

张老师的学生所写。因为内容与文笔明显模仿了张老师写的

09年

高考示范作文《站在精神家园的门口》,我的学生们都学习过张老师的经典示范范文……)

发现了学习之趣味,颜回“在陋巷”而“不改其乐”,孜孜向学;发现了科研的趣味,欧阳自远数十年不归故里,终成伟业;发现了行医之趣味,胡佩兰开的是药,送的是情,重书医患和谐之篇章。发现了趣味,我们艰苦的生活就有了快乐。

发现求学之趣味,能让我们在无涯学海中找到快乐之舟,充满动力,奋勇直前。

“在陋巷,人不堪其扰,回也不改其乐也”颜回生活困窘,仍能孜孜向学。……。

……

发现爱好之趣味,能让我们在疾驰的生活中慢下脚步,享受心灵的憩息。

战火纷飞,情势危急,桓温仍能处变不惊,从容对弈,不紧不慢,从容镇定,……的生活绽放出兴趣之花。

趣味如泉,……的沙漠中,发出快乐之芽。

曾文正公云“养活一团春意思”,让我们养活一团趣味的“春意思”,在快乐中拥揽天地,纳天地于吾心,让心魂氤氲飞升,渐渐散去,散去……

发现趣味,享受尘嚣中的心灵的憩息。

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篇19:趣味运动会

全文共 701 字

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今天我们学校要开运动会。我感觉心里非常的高兴,因为我盼望的运动会终于到来了,我选上了跳绳,跳远,跑步等好几个运动项目。

比赛开始了,首先进行的是跑步,老师把跑步的同学都叫出来排好顺序,我在第二道,当时心里好紧张,好激动,做好准备后,听到一声哨响,我就快速的跑了出去,跑的时候我只顾着自己用尽全身的力气往前跑,也顾不上身边的同学们跑的什么样了,等跑到终点的时候,我发现自己竟然跑个第一名,当时我的心里的感觉真是美滋滋的。

在我休息的时候,同学们又进行了其他的一些比赛项目,我一边休息,一边为我的同学们加油助威。听到同学们整齐的助威声,我感觉我们的比赛不次于正式的运动比赛。

等进行到跳绳比赛的时候,我就开始做准备活动了,因为这个项目我也参加,在别人的同学跳的时候,我就一边观察他们跳绳的技巧,一边替他们数着数。很快,轮到我跳的时候,我调整好呼吸,等老师一喊开始,我就迫不及待的跳了起来,一开始我自己还替自己数着个数,跳着跳着就顾不上了,只是专心的一下一下的跳着。不一会就满头大汗了,我跳到最后感觉腿都有些酸了,我又坚持跳了几下,实在是跳不动了,然后就给停下了,累的我走到旁边就坐下来,一边用毛巾擦拭汗水,一边大口的喘着粗气,老师宣布我的跳绳成绩的时候我都没有听到,这个时候多少对我来说已经不重要了,因为我已经尽了自己的最大努力了。

随后又进行了跳远,跑步,接力赛等等很多很多的运动项目,同学们个个都奋勇争先,努力赛出自己的好成绩,为我们自己的运动会增添色彩。

我感觉今天过的好充实,因为我也参与了其中的好多比赛项目,虽然很累,可是我心里却是很高兴,我为我自己能成为运动会中的一员而自豪。

我爱运动,我爱我们的运动会!

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