初三上学期语文期中考试总结反思2015三篇 作文范文【精选20篇】
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6845作文
1000中考预测语文
全文共 1030 字
+ 加入清单这辈子能够遇见您,是我莫大的幸运。您带给我的一切,我永远都不会忘记。老师,有你真好。
我的小学老师是廖老师,我总感觉她是那么亲切,那么和蔼可亲。您对我们非常好,每天的深夜,总能看到您的办公室的灯还亮着,偶尔还能听见几声咳嗽声因此您戴上了眼镜,患上了支气管炎。
在我的小学时光里,我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗?真棒”,“小心,不要骄傲,注意,要谦虚,要总结,提高”。
在下课的时候,您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话,您说笑话不能只是笑一笑,这一笑要笑得有价值,那次您给我们讲了一个笑话您说:“来福第一次到香港,有一次他去坐公车,香港的公车不是都有二层的吗?一上车司机就对他说请坐上面,于是来福就走到上面,可是过了一会,来福又走了下来,司机看到就又对他说请坐上面好吗,下面已经满了。于是来福又走到上面,可是过了一分钟,司机又看到来福走了下来,这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗?来福就对司机说你不要骗我了,上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐,在笑中与您分享时光,让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了,我们不能做井底之蛙,要多与别人交流,要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话,对这堂课有用的笑话,经常说:“好,这笑一下好,这笑一下就记住了”谢谢您廖老师,又让我多掌握了知识。老师,有你的日子真好。
在上课是您就是一本语文书。abc我所学的知识,都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课,你正在发高烧,但您坚持上课,记得您那句话,让我深深的打心眼里佩服您,您说:“你们是朝阳:你们是祖国的花朵:你们是祖国的希望:你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳,夕阳怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了绝症也不能耽误你们,何况是小小的高烧呢。”这句话多么有深意,多么感动人,多么伟大啊。老师,有你的日子真好。
在平常,您就是一本思想品德书,教我们如何做人。您经常说:“我们要讲品德,这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。你跟人做生意,别人就会说‘恩,这个人品德很高,值得教朋友’。总之,品德很重要,你品德好,就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了,我现在知道了品德多么重要,谢谢您,伟大的老师,谢谢您教会了我怎样做人。老师,有你的日子真好。
廖老师,您就像一只红烛,燃烧了自己,照亮了我们。让我对您致以最崇高的敬意,让我在次说声:“老师,有你的日子真好,您真伟大。”我们永远记住一个光辉的名字——廖建英!
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篇1:初三语文优秀
全文共 476 字
+ 加入清单今天是老人七十岁的生日,以前每次过生日,老人总是在这儿接女儿的电话,听她甜甜的说:“妈妈,生日快乐!”————那时,女儿上大学。
老人脸带微笑,也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么天真,可爱,坐在老人的身上,看见老人的白发,她说:“妈妈,你要等我一起老哦!”老人很开心,亲亲她的小脸蛋——老人的眼角出现了泪珠。
现在,女儿大学毕业了,在大城市里工作,出门时说:“妈妈,过不了多久我会来接你的。”老人眼含泪珠仍欢笑送她上车。每天她望着门口。女儿快回来了,她每天这么想着。过年的时候,老人望着路口,最后咽下了那冰凉而丰盛的年饭。
老人起身,拿下电话筒,听听!线路没故障啊!她颤抖的挂下电话,慢慢的退回到座位上,看看头上的太阳,阴沉沉的,被云遮住不能出来,这样的天气不会太热。
老人再次起身,又听听,老人的眼中掠过一丝悲哀,但她仍带微笑,回家去,太阳也无可奈何的被压到地平线下。
老人摸摸电话,走了,回家去!老人失望的蹒跚走着,在风中,她的身体如同一株落光叶子的残树。大风吹乱她的满头银发,她慢慢的走着,没有回头,任凭身后被刮得打转的落叶,纷纷飞飞……
篇2:期中考试后的反思
全文共 557 字
+ 加入清单期中考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。
这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
篇3:期中考试的反思
全文共 360 字
+ 加入清单期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。这次考了32名,连全班的一半都没到。
科学91分,一定要保持住,不能退步。
同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。
这一次我的英语考了78分,虽然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力,我会更加用功,跟上大家的步伐。
语文80分,这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透,运用还不熟练。
数学78分,这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路,以至于做题格式不正确,造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程,只有在平时注意了,考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。
篇4:二:期中考试后的反思
全文共 589 字
+ 加入清单今天,我们学校进行了期中考试。考完后,我发现自己在学习上存在很严重的问题。
在第一场考语文的过程中,我遇到一道题是填写关联词。开始我以为自己都会做,信心十足,提笔很快地填完了。后来我把填好的句子重新读了读,感觉不通顺。我就把两个关联词调换了一下,再读发现比以前通顺多了。看来,匆匆忙忙太容易出错了。
随后在考完数学,老师和我们对答案时,我发现错了一道题,答案应该是62.8,我却写成了6.28。就是因为这毫不起眼的一点,让我与一百分擦肩而过。我感到万分的惋惜,今后我一定要认真地做好每一道题。
这让我想到,我平时读书都是大概读一下,随意画一下,从来都没有认真读过,没有按照老师的要求保质保量的完成预习作业。做数学作业时经常是粗心大意的。例如,忘加小数点或点错小数点,抄错数字、算式,算错数,加号、减号、乘号、除号看混,答题没答完整等等。妈妈说我,我还不以为是,一点不放在心上,觉得这是自己偶尔不小心,不怪自己。
通过这次期中考试,让我懂得了:学习一定要认真,做题时一定要认真读题,看清楚想明白后再做。做完后还要边读边思考细心检查,这样才能把题做对做好。否则就会花费了时间,浪费了精力还错题百出,还得挨老师批评,老妈老爸的训斥,还得再花时间去改错……
一句话,今后我学习一定要认真,认真,再认真,细心,细心,再细心。相信,我一定会考出优异的成绩,做一个让父母、老师为之骄傲的好孩子、好学生。
篇5:语文半学期考试反思500字
全文共 363 字
+ 加入清单光阴似箭,语文期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。 这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。
该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。
啊,吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,老师为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。
这一次考试犹如一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。
篇6:数学期中考试反思作文200字
全文共 272 字
+ 加入清单一、正反方辩论
正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。
反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!
正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。
反2:我们出错了也不是不认真的原因!
正3:难道你们不会吗?
反3:(无言以对)
二、联系现实
这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。
三、自我反思
我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。
篇7:中学生中考语文话题作文友情
全文共 965 字
+ 加入清单在清澈的溪水中我看见了将陪伴我一生的影子,而朋友就是我忠实的影子跟随着我,形影不离。虽然友情是十分完美,空灵,但是它又是易碎的心灵补品,是需要两个人共同精心呵护的,她才能绽放出最亮,最美的光。 In the clear stream, I saw the shadow that will accompany me for a lifetime, and my friend is my loyal shadow follow me.Although friendship is perfect and ethereal, it is a fragile psychological supplement, which requires two people to take care of them together, so that she can bloom the brightest and most beautiful light.
如星的友情,当自己有难时,最先出现在我身边,给予我安慰,帮助的是朋友,像守护神一样守护在我身边。我永远都忘不了当我考试前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了当我难过流泪时朋友递过来的纸巾;一个人最大的悲哀不是身无分文,而是没有一个严正的朋友,就像是迷失在黑夜里,没有像北斗星一样的友情指引你走向光明之路。
如星的友情,既不需要奴隶,也不允许有统治者,只需要平等。朋友并不是为了友情而互相要求一点什么,而是彼此为了对方做一切办得到的事,当你为朋友办事时,你会感到无比快乐。李白曾经说过:“人生贵知己,何必金与钱。”友情是可以通心的,是发自内心的,并不是建立在物质上的,不是真正的朋友,再重的礼物也敲不开心扉。友情就像北斗星一样,容不下一点儿瑕疵,否则就发不出它原有的光亮。
如星的友情,会指引你走向光明之路。因为友情不仅鼓励你;安慰你;支持你,而且一旦你迷惑了,真正的朋友会严厉的指出你的不足与缺点,而并不是一味的附和着。就像迷失在黑夜的树林,这时候北斗星出现了,指引你找到回家的路。
正如歌德所言:“只有友情才能认识你的价值的全面。”只有透过友情这面镜子,才能发现自己的不足,才能促使自己朝更好的方面努力。
从水中的倒影我仿佛看见,在未来变幻莫测的崎岖的道路,不变的是,一直在上空注视着我的北斗星!
篇8:期中考试反思
全文共 348 字
+ 加入清单今天,期中考的试卷发下来了,我心急如焚,总是觉得时间太慢了。当试卷发下来时,我的心凉了半截。数学只考了80分,我差一点当场晕倒。还好,语文考了90分,我的心一下子放松了许多。如果我语文考了90分以下的话,回到家我一定会被爸爸打个半死。
我对自己这次的成绩很不满意,我平时都考得很好,这次我怎么考得不好了呢!经过我的进一步分析,终于知道了考得不好的原因:数学考得不好是因为我觉得数学老师不太严格,我上课时做小动作,例如折飞机,说话,画画等。有时还常给书上的人改装。在考试时,以为试卷太简单了,于是就乱写,写好后也不检查就交上去了。语文考得还好的原因是我平时比较认真,书也看得多。可是写好后没检查,粗心大意,所以也扣了不少分。
这次考试对我的教育太大了,我以后一定要总结经验,接受教训,把每一次考试考好。
篇9:初中生中考预测语文
全文共 678 字
+ 加入清单一个夏天,我们互相问候
另一个夏天,我们互相告别
几张卷子,赌上我们的青春
些许话语,离别三年的记忆
在迈向那扇
通往未来的大门时
是否知道,我们失去又得到了什么
有一天当我们踏过那条熟悉的小路,发现曾经的拐角已是岔路
成群走在街上的人,哪个不是深怀着自己的一份孤独,或许一个人并不孤单,一个没有回忆的人才是真正的孤单。
有时候我不是不想张口,我怕一张口,那些深隐的念便碎成了泪,那些令人心酸的感觉又浮上了心头。
多年后的一天,刻骨的东西忽然变得模糊不清,你记不起曾经与某个人在一起的细节,只是感觉一切恍然如梦。
爱有时候只是某个阶段,我们却将其假想成了一生,我们的心啊,为何如此的彷徨,原来我们一直都在离别中。
我们可以做到对一个人放弃,却做不到对一个人忘记,有一天当我们踏过那条熟悉的小路,发现曾经的拐角已是岔路
时光的角落里,零落了几多无力诠释的清愁,却不能够再与一个人重新认识,重新开始一次。
人生是一场永不落幕的演出,今天的亲近或许就是明天的遥远,如梦如幻的往事,只在心间留下一抹惆怅的真。
生命的故事里曾经走失了谁,人生的河流里淹没了多少勇敢的执念,爱总在最深时落下交织的帷幕,我们已不敢向那个故事里的人索要太多。
或许冷漠与薄凉,才是分开的两个人最适应,最恰好的温度,我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖,我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。
错过,却不再期待新的遇见,多年后依旧在反复问询自己的心,我究竟爱过的是那段时光,还是那段时光里用心陪我走过的人。
错过的人,即使还在心底千百次的忆起,却只能说与文字里的天涯海角听了,我已经不敢在一个人的心里,拾取一份仿若当年的在乎……
篇10:中考语文热点话题作文预测
全文共 553 字
+ 加入清单邹平疫情的突如其来,让这座美丽的城市一下进入了静默状态,马路上车辆很少,行人几乎没有,人们都在居家抗疫。
这卷土重来的疫情,放慢了人们的生活节奏,却加快了防控疫情的步伐!
确诊患者加速攀升,小区封闭,空气中处处弥漫着消毒水的味道……为了尽早阻断病毒传播,为了更好地防患于未然,邹平市开展的全员核酸检测,一轮接一轮,
今天是第4次全员核酸检测,天气有些冷,空中细雨夹雪粒,这是一场“倒春寒”。排在长长的待检测队伍中,我看着“大白”们搬好桌子,摆好检测用具,志愿者们各就其位,工作人员忙而有序,一切工作有条不紊。
“大家排好队!注意间隔!”
“一个一个来,提前在手机上找出二维码!”
身穿白色隔离衣的医护人员和志愿者们,那沙哑的声音,一遍又一遍地在光上空回响!
料峭的寒风吹在他们身上,飞舞的雪花打在脸上,疲惫的身体依然挺立。
试管、棉棒;棉棒,试管,人们一个一个从检测医生面前走过。“谢谢!你们辛苦啦!”“谢谢!”“辛苦了!”
一声声,一句句,发自肺腑!
看着这漫天飘舞的雪花,再看看眼前夜以继日不辞辛劳的医护人员和放弃了休息,自告奋勇投入疫情防控的志愿者们,他们如同寒日中的暖阳,温暖我们的心田。
只因有这样的一群人在,我们深信:
春来疫去,山河无恙;情存疫散,你我皆安!春雪不掩绿意,疫情不败温情!见证者春暖花开的时刻终会到来!
篇11:英语期中考试反思500字
全文共 683 字
+ 加入清单本次英语考试以中考题型命题,加强对基础知识的考查,侧重考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活,难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平,及格率和优秀率方面稍高。
从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:
1.加强单词听写和课文背诵的落实工作,多关注课文文本知识。
2.狠抓基础知识,加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。
3.继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
4.注重兴趣培养,慎防两极分化。从试卷分析中可以看出,每个学校都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段一定要注意激发培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高人平。
5.注重课堂“时效性 ”,在优化课堂组织教学、合理设计教学活动,加大训练强度和密度的基础上,注重因材施教、分层教学。既要使大多数学生掌握好基础的知识与技能,同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳,让好学生也能获得充分的发展。
6.加强听力训练,营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。
篇12:初三中考满分
全文共 847 字
+ 加入清单花朵打开春天的大门,绿荫敲开夏天的大门,硕果推开秋天的大门,飞雪叩开冬天的大门,九月迎开校园的大门。
滴答滴答,我漫步于时间大钟,猛的发现,已经初三年级的我了……。
走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再也回不去了。初一、初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折。笑声,也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆闲聊,这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了。一丝丝的忙碌,让我想起昔日的学习生涯,不经怀旧,也不免向往,可谁不懂:时间不饶人啊!
走进初三,告别了往日的欢笑声。
走进初三,昔日的上网时间被无形地抹去,取而代之的只是大量的习题,渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法,时间紧迫,也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐、微机、美术课,通通被吊销了“营业执照”,一边耍去了。而同学们却表现的不在乎,个个废寝忘食,早读一片朗朗书声,晚自习则“零抬头”,看到这些,也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三,体会了生命的责任感。
走进初三,进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味,让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标,那就是------冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径,只能一步一个脚印,踏向成功之路。对自己的未来,有了更多的思考,也存在忧患,自己将会归向何处?引入了我们的深思……。。
走进初三,懂得了脚踏实地的生活。
在时间的坐标上迈步,感觉很充实,我期待2014年的中考到来,那时时间对我们来说,只是一个过客罢了。希望那时的我已带着微笑走出校园的大门,去摘寻那颗属于自己的星星。
篇13:重庆中考语文真题话题作文
全文共 919 字
+ 加入清单我与明天的自己有个约定 I have an agreement with myself tomorrow
我与明天的自己有个约定,当一个救死扶伤的白衣天使。虽说这个梦想离我还太远,但我一定要实现它。这个理想已经在我心中萌根发芽,我相信,不久的将来,这粒种子一定会长出嫩叶,开满鲜花,来芬芳我的人生。
我之所以想当一名医生,是因为我能想象到盲人一生都看不见光明是多么的渴望看到阳光;聋哑人是多么的想听到美妙的歌声,说出自己的第一句话;瘫痪的人是多么想陪自己的妻子孩子在金黄的田野上疯狂的奔跑;这些对我们正常人来说,是最平常的事了,而他们多么希望去做一做这些平常的事啊!
小时候,我和妈妈去县城的大医院看病,走进医院的大门,就看到高大的楼房,四周安安静静的,就在这时,一辆救护车呼啸着飞奔过来,我看到车里面坐着穿着白大褂的医生和穿着粉红装的护士,他们脸上带着急切的表情,有的还不停的忙些什么。我害怕的往妈妈身后躲,就在这时,我对救护车的恐惧产生了。
进了高大的楼里,我紧紧地拉住妈妈的手,恐怕和妈妈走失。妈妈领着我进了一个医生的办公室,里面“人山人海”,有来看病的有来道谢的,看病的人阴沉沉地走进去,不一会儿就笑眯眯地走出来,他们仿佛看到了生活的希望在向他们招手。道谢的人拿来了锦旗,上面写着”妙手回春,救死扶伤”,笑眯眯地说:“这次多亏了你们啊!没有你,我那老头子的病也好不了,谢谢,谢谢!”医生挥挥手,无所谓的说:“救死扶伤是我们的本职,没什么!”我痴痴地看着这一切,这时,想当医生的这个念头就此产生了。
我要当医生,我要让那些盲人看到清晨的第一缕阳光,看到最美丽的花朵;让那些聋哑人听到美妙的歌曲,说出自己最想说的一句话;我要让瘫痪在床的人能像正常人一样在田野里奔跑……这粒种子就深深地埋在我内心最深处,我相信,不久的将来,这粒种子一定会长成一棵参天大树,开满五颜六色的花朵,来为我的人生充满花香,充满快乐!!
我知道,以我现在的成绩当一名医生根本不够,所以,从今以后我要做到上课认真听,不做小动作,作业不马虎潦草,不懂就问,多看课外书,了解更多的历史文物。我要说到做到,当一名救死扶伤的医生!
这粒种子我一定要让它长成一棵参天大树,让幻想成为现实!
篇14:初中考试反思怎么写200字
全文共 288 字
+ 加入清单今天,期中考试的语文分数出来了,我自以为还不错:98.5分。可是,等到老师读完全班同学的分数时,我不禁惭愧地低下了头。
全班同学一共有5个100分,竟然连一个男生都没有!作为一个男生,我都感觉没面子,同时也没有为班级争得荣誉。试卷没有发下来,我也不知道错在了什么地方。是作文扣分了吗?是不是里面有错别字?是不是标点符号错了?还是因为粗心错的小题?其实,这次考试的题很简单,我没有一道不会做的,可是就因为简单,才没有认真检查,粗心把我害得没有考100分!
以后,我一定要吸取教训,改掉粗心的坏习惯,从每天的作业开始,不能光要速度,还要细心检查,书写工整,这样100分才不会离我而去。
篇15:广东顺德中考语文真题话题作文
全文共 712 字
+ 加入清单花开有期 Flower blooming
昨天还是冰冷的寒冬,仿佛只是一夜之间,春天就伴着微风来临,柳树抽出枝枝新绿,而春天的天使——花儿,也从梦中惊醒,起来欢迎这个金黄的季节。
迎春花的枝头攀上绿色,这些新绿唤醒了花苞,一眨眼之间,一簇簇淡黄拥满角角落落,像一面面自然形成的灿烂的花墙,树下,处处是落下的残花,组成一张鲜艳的地毯,倒也别有一番风味。
最灿烂的莫过于桃花,杏花,梨花了,有粉,有白,有大,有小,有香气漫溢的,也有清香淡雅的,每一朵都是那样的惹人喜爱,让人浮想联翩。远远望去,一树的雪白,走近看,也依旧姿色未减。风吹过时,枝丫微微倾斜,雪白的花瓣随风飘去,真是柔媚而又浪漫!树下的花呢?“零落成泥碾作尘,只有香如故”,真是坚强的花朵!
所有的花都在比美,但谁也没有注意到角落里的她,也许是最美的,却只是孤芳自赏;也许是最清香的,却只是默默散发着自己的香气。她是谁?这么不引人注目?不错,她就是丁香。有多少人忽视了她,宁愿去追求玫瑰,又有多少人离开了她,去寻找“最美的花”?古代的诗歌,又有几首为她而咏?但她却毫无怨言,在春天,守时的开放,默默地奉献。
如果你先离开热闹的百花比美大赛,到四处可见的草丛中看一看,会有更大的发现,或许你又问:草有什么可看的?那你便错了,你应扒开草丛,你会发现几枝小小的花儿,你会被它们感染。瞧!它们的枝茎那么细,花儿是那么脆弱,但它们又多么多啊!没有几个人会看见它们,但它们也在履行着自己的职责,我相信,春天若是失去了它们,也会减色不少,它们是春天默默地衬托者。
春天来了,花也都开了,正是因为有众多的花儿,才组成这样一个五彩缤纷的春天,各种花儿一个也不能少,否则春天也会突然黯然失色的……。
篇16:中学生英雄话题中考语文
全文共 1073 字
+ 加入清单人人皆知,历汉高祖刘邦是个英雄,而因无颜见江东父老自刎的项羽只不过是空有雄才大志的失败者。 Everyone knows that Liu Bang, the ancestor of the Han Gao, is a hero, and Xiang Yu, who is self -proclaimed by Jiang Dongs father, is just a loser who has a great ambition.
但事实上呢,刘邦只是一个无赖,什么事都干。
当过那小小的亭长,还做着杀鸡宰狗的窝囊事。
他也什么都爱,爱吃,爱贪,爱喝酒,爱骗人,还爱美姬,就连《史记》都把他这一好色之行载于其中。
当地的父老乡亲有谁想去跟着他,又有谁想到刘邦会有现在的风光?要不是他妻子吕雉骗乡亲斩白蛇起义,要不是他学了项羽的几句大志之言,他能带领乡亲去起义吗?他根本没机会,也没这想法。
说到底,刘邦就是个懦弱,胆小,依靠女人成就事业的痞子。
他没有主见,没有策略,只有虚伪,幌子主义和骗人的伎俩。
而项羽却恰恰相反,他是一个胸有大志的人,一个特地为起义而战斗的人,一个敢做敢为,身怀武技的霸主。
颇有大将之风的项羽竟然在名声上输给了市井无赖刘邦,有谁愿意相信呢?可又有谁能不承认这一事实呢?
导致这种结果的原因就是刘邦胜了,而项羽败得乌江自刎。
所以不得不说,只有活在英雄街上的人才是英雄,那死在英雄街上的人就是狗熊。
我们暂且不说历史英雄,就说说文学界中的才子。
辛弃疾,一个有着苏轼豪放遗风的词人。
这谁都知道,就连小孩子也知道他那流传至今的名句。
可又有谁了解,他曾是一个抗金英雄呢?22岁的他就拉起了一支数千人的义军,就有欲为朝廷痛杀贼寇,收复失地的决心。
可因他遭到主和派的打击,长期不被提用去抗金。
他多么想去上阵杀敌,就连他的词《破阵子》也有一种凛然杀气和磅礴之势。
但他终究是因病而卒,他的一切丰功伟绩也就被风雨冲淡了。
没有人知道他还是个英雄,战场上的英雄,只因他死在了英雄这条街上。
可以说辛弃疾是因为生在金宋战乱时期,被迫去当英雄,但生活在盛唐的李白有做何种解说呢?
人们都夸李白是诗仙,他的诗是浪漫的。
可是已经六十一岁的诗人李白竟然在重病之中请缨。
临近死亡的李白,依然一手仗剑,一手持笔。
当人们听我说到李白五十九岁时,披挂上阵,毅然参加到永平王叛杀的队伍。
肯定是让人震破魂魄直呼英雄。
李白现今未被人称为英雄,只因他未在英雄街走得顺畅,而是走得死去活来的。
所以说,不以成败论英雄是不可能的。
还是那一句活在英雄街的人才是英雄,死在英雄街的人就只能做狗熊了。
篇17:《快乐》中考语文作文
全文共 638 字
+ 加入清单今天,我和爸爸又去西太湖钓鱼。今天,天特别好。湛蓝湛蓝的一望无际,漂亮极了!
爸爸和我没一会儿就来到了湖边,爸爸选了一块“风水宝地”,我拎着渔具也来到了这块“风水宝地”。爸爸对我说:“今天我一定会钓到大鱼的,孩子你等着瞧好戏吧!”我对爸爸笑了笑。我整理好渔具后,爸爸抄起已经挂好蚯蚓的鱼竿,往河里扔,浮标正好在第三格,真巧啊!这时浮标突然上下抖动,爸爸一拉,嗬!一条小鱼上钩了!
爸爸笑着对我说:“我还没有撒鱼饵呢,没想到也能钓到一条鱼,肯定能钓到大鱼!”我也拿起鱼钩装上蚯蚓,开始钓。而爸爸在往河里撒鱼饵,希望能把大鱼引上来。还真有用,引来了一条大约有0.6米的左右的大鲤鱼,它一直就在爸爸撒的饵料中转悠,一会儿大鱼转到了水底下,也就是这时爸爸,他的眼神突然严肃起来了!爸爸大声喊道:“快拿网来!”我迅速从车子里拿出它,并交给了爸爸。这时我才明白就是刚刚那条大鲤鱼,但是我有一个疑问:“爸爸,你为什么不把它直接拉上来?”
“因为我是用的最细的线,如果猛拉这线就得断,所以现在只能跟着它,鱼去哪,我就去哪。到最后它的体力不多了,就会来一个冲刺,游向湖中央。如果这线承受不住,咱的大鱼也就没了!”过了十分钟,好多人都围了过来,大鱼的体力也快没了,突然!它好像使出吃奶的劲拼命向中央游。爸爸慢慢使劲拉着,线绷的笔直,生怕断了,过了一会,鱼儿翻着白肚皮被爸爸拉到了湖边,又用网一捞,大鱼就上来了。我仔细的看着它有0.5米长,20厘米宽,真大呀!
回到家,妈妈把鱼头烧了一锅鱼汤,哇!真鲜啊!
篇18:最新的中考语文预测作文素材
全文共 700 字
+ 加入清单有道是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。正如这句话所说,妈妈每次的教训,像一位农妇,将各种负面情绪深深地埋在我心里。
一天晚上,天黑的伸手不见五指。窗外北风呼啸,那如同怪兽嚎叫般的风声叫人不寒而栗。恰恰相反,妈妈忍了一肚子火,看上去生气极了。
大家各忙各的,互相没有一句话。我希望知道妈妈现在的情绪,便装作愤恨地问了一句:“妈,到底是谁发明出了手抄报呀!”刚才,为了完成老师布置的作业,我做了一张手抄报。我觉得还不错,可那与妈妈的想法背道而驰。
于是,免不了一场“大战”。而手抄报,就是这场“大战”的导火索。妈妈没有立刻回答我。我手心出汗,眼睛死死地盯着她的嘴唇,害怕她责骂我。此刻,我真希望没有说出刚才的话。
不幸的事还是发生了。她盯着我,嘴里冒出来一句话:“你觉得很烦吗?”还未等我回答,她就气急败坏地说了起来,“你呀,干什么都是拖拖拉拉。写奥数题,做作业……哪都是在应付,一个字都不想多写。还有……”就这样,妈妈用比鲁迅先生还犀利恶毒的语言,大到考试,小到上卫生间,把我所有干的事都数落了遍。我一动不动地站在一旁,不停地摆弄着衣角,嘴抿成了一条线。我心中愤怒,伤心,自卑……五味杂陈。妈妈却毫不理会,自顾自地继续说着训人的话。
“……唉,你呀,怎么什么都做不好!”姥姥喊我们吃饭,妈妈却扔下这样一句话,走了。我再也忍不住泪水,独自走进了书房。我一边哭,一边用一个枕头发泄心中的情绪。在学校,我十分优秀,可在妈妈眼里,我就像个一无是处的废物!想到这儿,我哭得更伤心了。
事后,爸爸对我说:“你并没有那么差劲,只是妈妈说话方式有问题罢了。”我理解爸爸的想法,但妈妈最后那句话像一把尖刀,深深地插进了我的心里。
篇19:东营中考语文真题话题作文题目
全文共 209 字
+ 加入清单请从以下两道作文题目中任选一道题写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。要求:书写整洁;文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得抄袭和套作。(50分)
①请以“藏在____里的精彩”为题,写一篇文章。
提示:可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个,把题目补充完整。
②请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。
篇20:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思
全文共 418 字
+ 加入清单一、抓住关键,引发探究欲望
要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。
二、联系语境,探究词句意蕴
由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。