一年级看图写话春天来了 范文通用20篇

导语：看图写话通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。下面是小编整理的春雨看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【春雨作文1】

春天来了，我们熟悉的春雨也在今天溜出来凑热闹，与我们一起感受春天的气息。窗外，它们淅淅沥沥地下个不停，给地里的小麦、蔬菜补足了水分，让它们快快成长。爸爸妈妈常说：“春雨贵如油”，可能就是这个意思吧!

【春雨作文2】

一年之计在于春”，春是个美丽的季节，一个生机勃勃、万物生长的季节，她为我们带来了轻柔的春风，带来了明媚的春光，也带来了如梦般的春雨。

春雨不像夏雨那样狂暴，不像秋雨那样凉爽，更不像冬雨那样刺骨。它总是那

样迷迷蒙蒙，淅淅沥沥，那样轻、那样细、那样密。那如绣花针般的雨丝仿佛一条条长长的珠帘，珠帘又织成了一张硕大无比的大网，它总是给人带来一种似有似无的感觉。

春雨是那样忙碌地在大地的每个角落滋润着万物，就像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏，东躲西藏的，让人摸不清它的行踪。

春雨一会儿跑到麦田里，沉睡了一个冬天的小麦醒了，伸开了绿色的小手臂，他们沐浴着春雨，尽情地享受着这春姑娘的馈赠。

春雨一会儿跳进池塘里，青蛙被唤醒了，不时地呱呱直叫，还在岸上蹦来跳

去，就连水中的鱼儿也感到春雨的温暖，像个天生的舞蹈演员，摆着尾巴。

春雨一会儿走进了森林里，把树叶、小草染绿了，把花儿也染得通红，一只小鸟还在树叶“舞台”上开起了“个人演唱会”。

春雨来到了小河上，小河带着浮冰开始了新的征程，春雨来到了公园里，孩子们在雨中尽情地嬉戏;春雨来到了大街上，人们脱下棉袄换上了亮丽的春装。

“好雨知时节，当春乃发生;随风潜入夜，润物细无声!”，春雨往往在某一个春夜里悄悄地飘落下来，，似乎不想打扰人们的美梦。它总是不被人发觉地悄悄

【春雨作文3】

刚刚下过了一场多姿多彩的春雨，地面上湿湿滑滑的。一辆卡车开过积水，溅起的水花向四处飞溅。雨后，关闭的花儿再次开放，一群在蜂巢里躲雨的蜜蜂向四处飞去。下过雨之后，土壤变得更加湿润，蚯蚓从土里钻出来，蜗牛爬上嫩绿的叶片，轻松的啃食着它。淘气的小朋友从屋里跑出来，欢快的踩水。池塘里，鸭妈妈带着它的小鸭子在水里游泳。蜻蜓在水面上自由的滑翔。春雨后的池塘，许多美丽可爱的小鱼正在池底欢快的畅游。在天空中，一群天鹅在天空中快乐的飞翔。在树杈之间，一只蜘蛛悠闲的坐在网中，等着“快递”送上门来。水池上空，一只美丽的蝴蝶往树杈间飞去，碰的一声，她撞到了一个陷阱。布下陷阱的蜘蛛飞奔过来，想：“快递终于到了”然后它就把蝴蝶捆的动弹不得。 在林间的草地上，一条蛇正在寻找一个“饭馆”，然后饱餐一顿。就在这时候，一只兔子向这条蛇跳过来，这条蛇向着兔子咬了一口，这只兔子立刻一命呜呼。在春雨过后，一条美丽的彩虹出现在天空上。

春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。

春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了，带着她绿色的琵琶来了，她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“唧唧”地叫着，好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙胧地跳进池塘，刹那间清醒了，又回到了嫩绿的荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......

春天，一个万物复苏、生气勃勃的季节。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园，一股沁香的气味钻入我的鼻孔，使我的心情分外愉悦；花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱，为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油，郁郁葱葱的，给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆，那柳树绝对独领风骚。风没有来时，她娇滴滴的，像个害羞的小姑娘；风一吹，她便展露出自己的本性，扭动着自己妩媚的身躯，甩动着长发，星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城，那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及细，她不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落，直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻，那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨打，都奉献着自己的一抹绿，从不缺席。

若要说谁最淘气，那杨絮绝对玩世无贡。草坪上，空中，随处可见它的身影，它钻进人的头发里，不动声色的做发饰;它挤进我们的教室，同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节，也是最有生机的季节，也是一切事物从新开始的季节；在这样的季节里，我们不妨做一棵默默无闻的四季青，乐于奉献；不妨做有礼貌的樱花，虽然薄命，但是美的；不妨做杨絮，忘记一切浮尘，在属于自己的世界里翱翔！

让我们重新奋发进取，在新的季节里蓬勃生长！

[初中一年级作文：春天的校园

春，来了。小草从地下探出头来。各种花也开出美丽的话朵。燕子从南方飞回来了，在屋檐下徘徊，准备搭巢。 spring, here.Xiao Cao poked from the ground.Various flowers also bloom beautiful words.Swallow flew back from the south, wandering under the eaves, ready to set up a nest.

树木也吐出点点嫩芽，柳枝摇动着绿色的长辫子。冬眠的小动物们都苏醒了，蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在花丛中飞舞，它牵引着我的双脚，累得我满头大汗才抓住它，可又爱怜的把它放走，还迟迟不肯回家。

望着蝴蝶飞走，我多想一下子就在长大。

春天来了，冰雪都融化了。泉水叮叮咚咚地流着，那是春天的琴声吧!小鱼儿在水里欢快地游来游去，那是春天的音符吧!小燕子跟着妈妈从遥远的南方飞回来了,小黄莺也在空中叽叽喳喳地唱起歌，欢欢喜喜地迎接着好朋友们的到来。

明媚的阳光洒在山坡上，迎春花黄了，杜鹃花也开了，桃花、梨花都纷纷披上了鲜艳彩衣，有红的、白的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了!小草儿绿油油的，挨挨挤挤、挤挤挨挨地凑到了一起，热热闹闹地给大地妈妈换上了崭新的绿衣裳。就连岸边的老树呀，也向着高远的蓝天，努力地伸长了树干，长出了嫩绿的叶子。

啊，春天真美啊!放眼望去，到处都是一片欣欣向荣、生机勃勃的景象!

慢慢的慢慢的，春来了，一步一步的在向我们走来，这个一年的开始，生机勃勃的春天立刻就要来到。 Slowly, spring is here, step by step towards us. At the beginning of this year, the vibrant spring is coming immediately.

春踏着它那轻盈的脚步来到了我们的身边，小草探出头来观望这个世界，春风柔和的吹着我们那稚嫩的脸庞，告诉我们，春，它来到了我们的身边。

春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下期望的种子，默默的等待着期望的到来，春，它最终还是来到了我们身边，它带给人们无数的期望，带给人们美丽的欢声笑语。

看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。

春天，是一年的期望，是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天会更好。

春天，期望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，是我们的期望，让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。

冬去春回，转眼间，春天美丽的景象已经摆在了我眼前。春天像个害羞的小姑娘，总是和我们藏猫猫。我已经感受到了春天清新的气息。春天就在我眼前，需要我去仔细地观察。 Winter to go to spring back, in a blink of an eye, the beautiful scene of spring is already in front of me.Spring is like a shy little girl, always with our Tibetan cat.I have felt the freshness of spring.Spring is in front of me, I need to observe it carefully.

在春天里，许多动物、植物都苏醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小树都吐出了嫩芽。柳树姑娘在梳洗着长辫子，一边照着镜子，一边说着：你们看，我多美呀!柳枝轻盈地摆动着枝条，好像在跟我们打招呼。小溪弹奏的琴声让人陶醉。桃花睁开双眼，惊奇地看着我们。小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌，就像在告诉我们：“春天来了!春天来了!”

一个个孩子都兴高采烈地冲出家门。有的追蝴蝶，有的做游戏，有的站在高处看风景。啊!我们就像是春天盛开的鲜花、池塘里的小鱼、小草的好朋友、祖国妈妈的孩子!人们都脱下厚厚的棉袄，背上旅游包，脸上带着灿烂的微笑去春游。

来到了旅游地点，每个人都惊讶地发现，大地的变化是多么的大呀!冰雪融化、泉水叮咚、莺歌燕舞、百鸟争鸣，还有美丽的蝴蝶翩翩起舞。春天让人们感觉到了温暖和乐趣。当春姑娘听到人们赞扬她的时候，她的脸上绽放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要给人们带来更多的欢乐。多么美的春天，多么的精彩春天啊!

春天就像一幅美丽的图画展现在所有人的眼前，只要你仔细观察就会发现春天的许多奥秘。春天是一个美丽而多彩的季节。在这里你也会经历很多吧，最后让我们大声地喊出：“我爱春天!”

春真的来了，一抹绿意，一朵桃花，一滴春雨，久久地在我心头荡漾。 Spring is coming, a touch of green, a peach blossom, a drop of spring rain, in my heart for a long time.

草暖了，混合着泥土的芬芳，清甜而又苦涩。草在冰雪的压迫下是苦的，怀揣梦想去努力实现是苦的，当努力过后，冰雪消融是甜的，拔节生长是甜。草叶上的露珠，是苦的，也是甜的吧!露珠是草的眼泪，是草梦想的结晶，如果你去细看露珠，草的喜与悲，全部盈满了它。

花暖了，骨朵里的笑意犹如歌声，在我耳畔轻轻飘荡。昨夜的雨把红的花瓣铺在地上，背着书包的我拈起一片，雨水浸润了它，使它显得更加妖娆多姿。指尖已是一片冰凉，似乎将我带到了桃林，风轻拂过去，花瓣向远方飞去，我追了过去，跑啊，跑啊，似乎看见了年幼时用凤仙花瓣细细染指甲的自己，用点点桃花瓣点缀瀑发的自己，不忍心踩到花瓣的自己花瓣突然拐了个弯消逝在风中，而自己却站在补习班门口，我黯然了，童年在离我一点点远去。

法桐绿了，柳树抽芽了，栾树重新茂盛了起来，斑鸠又将巢深深地埋在绿叶中，一切又充满生机了。

噢，雨，春雨，有节奏地击打着窗子，振奋人心的旋律急促极了，如同有节奏的鼓点一般，不一会儿，强而有力的击打声，化成了懒洋洋的小调，令人沉闷。

我不禁放下笔，张大嘴，贪婪地汲取着甜润的春雨，有花的甜，草的清新，云的绵软“我们来踩水吧!”稚嫩的童声传来，一些身穿花雨衣拿着小花伞的孩子们快乐地追逐嬉戏，我仿佛看见了幼时的自己，踩着雨水拿着伞渐渐走远

“轰隆”闷雷滚滚，妹妹缩进了我怀中，呜呜哭了起来。我安慰着她，毕竟这是她第一次听到雷声呀!雷声阵阵，宛如天庭正在阅兵。我不禁想到了幼时的自己，听到雷声吓成一团的自己，捂住耳朵的自己，到处逃窜的自己

雨后，阳光温暖起来，我发现童年在离我一点点远去，与此同时，我也获得了一点点迈向成长的喜悦。

春天来了，冰雪融化，大地恢复生机，远远望去，是一片残雪融化的大地，树上长出嫩绿的小芽，小草悄悄地钻出来，打个哈欠，好像在说："空气真不错！"五颜六色的小花也长出来了，孩子们出来放风筝、打水漂了。春天是我们最喜欢的季节，一年之计在于春，可是，春天到底是什么颜色的呢？我们一起去看看吧！

走进草原，你会看见一片葱绿的小草在在春风的吹拂下，就像是一片绿色的地毯搁在上面，哦，原来春天是绿色的！

山里，洁白的桃花开了，从远处看，就像树上铺了一片雪一样，太美了！闻一闻，还有香香的气味儿。呀！春天怎么又变成了白色的呢？

到了花园，红色、黄色的花儿铺满大地，树上还有橙色的小花儿，红橙黄三种颜色还是渐变色呢！春天的颜色又变了！

哦，我知道了，春天的颜色是五颜六色的，只要你认真观察，仔细想象，就会发现春天的美好！

伴随着温暖的春风，毛毛春雨也慢慢的从天空中飘洒下来。看啊，春来了！

清晨，太阳像是一个顽皮的孩童，在天空中顽皮的蹦跳。桃树慢慢地释放着它那美丽的桃花，为春天增添着缤纷的色彩。此时此刻，如果这种美景让古代的诗人看到，估计文人骚客都会不约而同地想起一句诗句来“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

一夜之间，小草也慢慢的冒出嫩芽，大树爷爷的头发也变成了绿色，大山哥哥的外套也由土黄色变成了彩色，充满了诱惑力。我被这壮丽的景色感染了，不经意吟诵出“迟日江山丽，春风花草香”。

中午，柳树伸展着枝条，朵朵嫩芽在春风中跳舞，映衬着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景。

下午，春雨姐姐不请而至。她先抖落下几滴稀疏的雨点，然后漫天细雨就飘飘而下。鲜嫩的竹笋在春雨中，顶开头上的泥土冒了出来，与春风打了个招呼。过了一会儿，春雨停了，太阳公公又出现了，好一幅“好雨知时节，当春乃发生”的丽景啊。

傍晚，一群放学的儿童，就像古人一般，从家中拿出风筝，在家人、朋友的帮助和欢呼中，放飞快乐，这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊。

大家快看，春来了。

阳春三月，犹如一幅美丽的画卷，以大地为纸，春天为笔，涂满了五彩的颜色。

下了几阵蒙蒙的细雨，柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。草变青了，叶子变绿了，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，为春光增添了许多生机。

田野边，小草偷偷从土里探出头来，伸出了轻轻的脑袋，呼吸这大自然新鲜的空气。

小河边，碧绿的河水轻轻的流着，发出“哗哗”的声音，柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条在春风中轻轻的摆动，好像在说：“春天来了，春天来了?”旁边的桃树结出了粉红色的桃花;梨树也开出了雪白雪白的花朵。

电线上有几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，电线杆之间连了几根细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

我找到了春天，春天在小草的生命里，在树木的枝条上，在我们的欢笑中，在大家的眼里。

周末，天气真好，微风轻拂，阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起来到郊外，去寻找春天。

我们来到果园里，那是一片桃树林，桃花还没有开，但是树木已经吐出点点嫩芽，仿佛在告诉我们春天已经来了。

我们来到小溪旁，溪水丁丁冬冬，在欢快地唱着歌儿。溪水清澈见底，我捧起溪水洗把脸，非常清凉。

我们来到田野里，看见一大片一大片金黄的油菜花。这时，我就想起我们刚学过的杨万里的诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”于是，我就走进油菜地里，只看见辛勤的蜜蜂在采蜜，几只白色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我们找到了春天，她就在果园里，在小溪旁，在田野上……在世界的每个角落。

春天来了！春天来了！但凡是春姑娘经过的地方都显得生机勃勃，大地也充满了绿色，有一句话说的好，春回大地，福满人间。

小草伸了伸身体，就探头探脑地钻了出来。花儿像赶集似地聚拢来，汇聚成烂漫无比的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了几分生趣。

桃花、杏花、李子都开放了。俗话说：桃李杏春风一家。山茶花也开放了，你不认真看，还以为是玫瑰呢！山茶花刚刚有了花骨朵，我就迫不及待地去看了，山茶花是红色的，外面包着一层绿皮，香味一阵一阵的，只可惜有些粗心的小孩闻不到它。

“春天真是个美妙的季节！”大家一齐喊道。

春姑娘来了，草儿绿了，树儿发芽了，清流通的小河开始流淌了……

春姑娘首先把我们带向了田野。那儿，有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花;有洁白如雪的梨花;还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着：“布谷，布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了。小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧，农民伯伯来了，他们开始播种了……

接着，春姑娘把我们带向了城市。在这里，我们看见了戴着红领巾的小学生;看见了带着文件夹的上班族;看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们;还看见了大喊着卖早点的老婆婆……

然后，我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫，柳树成行。河里，鱼儿在河面上跳跃，好像在说：“欧，春天来了，清清的小河开始流淌了，大地变得生机勃勃了!”再看大桥上，川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔，那儿有老爷爷们在晨练，老婆婆们在扭秧歌，小朋友们在河畔的游乐园里顽耍，游乐园里便传出了欢声笑语。

最后，我们被春姑娘带到了学校。这里，有着五彩缤纷的花朵，有的红得似火，有白黄得似金，有的蓝得如海，有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然，我们看见了一棵桃树，它散发出沁人心脾的香味;开放出一朵朵美丽的花朵;微风一吹，桃花便飞散在空中，恰似一场桃花雨，又好似仙女散花。渐渐的，从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声，这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕，给人一种心旷神怡的感受。

在这个春天的世界里，让我感到了田野里的香飘四野;感到了城市里的焕燃一新，感到了河畔的生机勃勃;还感到了学校里的学习气氛!

啊，我爱这美丽如画的春天!

今天，我练完武术后，妈妈带我从旌湖岸边回家。 Today, after I practiced martial arts, my mother took me home from the shore of Jinghu.

哟，粉红的云霞飘过树林。什么呀?我认真一看，原来是桃花开了。粉红色的桃花，一朵一朵挂满了树枝，只在树枝尖儿上有那么一点点嫩芽。远远望去，满树都是花，像云霞，像绸缎，美丽极了。细细一看，每朵桃花都有五瓣，圆圆的一朵就像小朋友的.脸，花蕊就像额头上的短发。

除了桃花，铁梗海棠也开得红艳艳的。有些地方还摆着盆栽的蝴蝶兰，紫色的供人们观赏的“花菜”……

春天来了，花儿都开了。春天真是一个景色优美的季节!

春风是生命的种子。迎春花微微笑着，她在向人们报告：春姑娘来了，小动物们从冬眠中苏醒;麦苗听见了，掀开盖在身上的白棉被，伸了伸懒腰;柳树知道了忙整理她那披着的长发，迎接我们那动人的春天的到来;桃树和杏树听见春姑娘来了，开心地把脸蛋都笑红了。 spring breeze is the seed of life.Yingchunhua smiled slightly, she was reporting to people: Spring girls came, and the small animals woke up from the hibernation; Mai Miao heard it, opened the white quilt covered on her body, and stretched out her lazy waist; Liu Shu knew that she was busy organizing her.The long hair wearing us greeted our moving spring; the peach tree and Xingshu heard the girl coming, and happily smiled the face.

春风迎面吹来暖洋洋的，令人特舒服。春风，她吹绿了小草，润绿了杨柳，暖开了报春花。幼嫩的草儿钻出了地面，新奇地张望着;妩媚的杨柳摆动着腰肌，随风飘舞着;一片片嫩绿的麦苗随风轻轻摆动着，好像她们正在听着轻音乐。小朋友们脱去棉袄，高兴地来到田野，看见画家正在画着春天的美景。可爱的小蜜蜂也在这绿色的田野里跳舞。

我爱这春天里的鸣叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵。我爱这美丽的春天。

“春天是万物盛开的季节”这句话一点都没错，你看春天一到小草长出来了，花儿都开得满地都是，让人心旷神怡，多美呀! "Spring is a season when all things are blooming".Yes, it makes people feel refreshed, how beautiful!

微风轻轻地吹，把小草给唤醒了，小草悄悄地把头抬起了，瞧瞧这，看看那，欣赏这美丽的画卷，春天的活力作文。这时桃花被人们的吵闹声吵醒，把它那粉红色的花瓣自豪地展开了，好像是一位女皇穿着镶着五颜六色的宝石衣，在观赏春天的美好景色。

红的花，绿的草，聚成一块，怎样看都非常舒服。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生气。人们也出门散步，谁也不错过春天的大好时光，小孩子也争先恐后地放风筝，五颜六色的、形状各异的风筝在春风的吹拂下缓缓升起，蓝蓝的天空在风筝的装饰下显得十分艳丽，过了一会儿风筝越来越多，也飞得越高，形成了光彩夺目，五彩缤纷的天空!

春天这个好时光，我也没有白白的放过。我和爸爸妈妈一起游了韶山、岳麓山尽情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天为全年大好基础，好好学习，珍惜春天。

春天到了，天空碧蓝碧蓝的，几朵浮云在空中飘动着，有的白云像兔子，有的白云像绵羊，还有的白云像雪人...... Spring is here, the sky is blue and blue, and several floating clouds float in the air....

柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的新芽，草儿也绿了，公园里的花开了，有粉红的梅花，有雪白的百合花，还有金黄的菜花，五颜六色的菊花。这么多的花争先恐后地绽放。小蝴蝶也被风吹醒了，在花丛中飞来飞去。

小河清澈见底，水里的小鱼探出头来，摇着尾巴，好像在说：“太好了，太好了，我又可以出去玩了。”突然，一只小鸟落在河边，喳喳地叫着，好像在说：“天气终天变热了，虫子也出来了，我又可以出来抓虫子吃了。”

大街小巷，人头涌动，人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装。你再看那广场上，有的人聚在一起下象棋，有的人坐在花坛边上看报纸，孩子们有的在空地上踢足球，有的在空地上打羽毛球，还有的在空地上跳绳......

啊，春天真是一幅美丽的画。

春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了.它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快成长.俗语说“春雨贵如油”说得正是这些.你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪.

春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉.

春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足.远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着.

春天来了真好!

春天悄悄的来到了人间，给大地换上了新衣裳。

春风像一个闹钟，她唤醒了小草，唤醒了柳条，唤醒了花儿大自然充满了生机勃勃的景像，到处桃红柳绿，真美丽！在一片小树林里，却藏有无数的春天，高大树木上长满了翠绿色的新叶，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着一支悦耳的歌曲，小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来，青青的，把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花，它们在微风中向我们点头，那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽，远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发，真美丽！

春天真美丽！我喜欢春天。

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文