成功的滋味中学生作文四篇 作文怎么写【通用20篇】

二年级的时候，我看到高年级的大哥哥们都在踢足球。也想和他们一样会踢足球。于是我心里对自己说：“我从第二天就开始练足球!”

也正是那天舅舅送给我了一个足球，我非常高兴，每天做完作业就到院子里练习足球，有几次还被足球给绊倒了，不过我还是坚持练习踢足球。一个月过去了，两个月过去了……，我觉得打好了基础，可是和别人一踢别人还是说我不行。我心里暗暗为自己鼓劲：“我还要继续练习，我一定要学会踢足球!”我又一直练，练啊!练啊!…… 。

终于，我成功了!我学会踢足球了!于是，我每天在操场上奔跑和同学踢足球，有时也会想起那些练球时的经过和家里那个已经没有气的足球，有欢笑也有伤痛，更有一种让人说不出的成功的滋味!

时光转瞬即逝，一转眼就成了六年级毕业班的学生了。生活中的很多事情我都已经淡忘了，可有些事情在我的脑海中却愈久弥香。

我记得有一年暑假我和表哥一起去外婆乡下玩耍。一天中午，表哥兴冲冲地告诉我一个“机密”：外婆家的稻田里有好多大蝗虫。一听这消息，我高兴得一蹦三尺高。我和表哥商议后决定在午后2点半时从后门溜出去去抓蝗虫。午饭后的时间过得太慢了，约定的时间还没到，可我的心早就已经飞到稻田里了。等呀等呀，挂钟终于到了点，我立马将表哥从床上拖起来，快速奔向目的地，表哥被我踩出的尘土呛得直咳嗽，不得不奋力追赶。

一到田里，我二话不说便开始用我的火眼金睛快速的“扫描”。不一会，我便发现了几只超级大蝗虫。于是，我便迫不及待地用如来神掌向下罩去，可一只都没有逮住。那几只大蝗虫早已逃之夭夭了，最可气的是它们还回过头来嘻嘻哈哈地望着我。我立刻生气了，追上去又快速地罩下去，一连几掌抓到了几只，我正高兴呢，可一拿上来，那些残兵败将却都非死即伤。

而我表哥实在看不下去才教了我一个守株待兔的招：先把手张开平放在地上，再用另一只手用土盖住，原地不动把手弄成跟地面颜色无异。这个方法果然能瞒天过海，过了没多久，一只蝗虫跳上了我用泥土盖住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小会儿一个小袋子里就装满了我们的战利品。

夕阳西下，我们回家的路上构成了一幅美丽的画。

心急吃不到热豆腐，原来逮蝗虫也讲究方法。也许就是因为这个原因，这件事让我尝到了成功的滋味，也让我难忘。

生活需要挫折。对于一只翱翔万里的雄鹰来说。如果没有第一次飞翔时被父母推下悬崖时的惊恐，就没有今天鹰击长空的雄姿。

生活需要挫折，对于一颗深埋于地下的种子来说。如果没有日复一日深藏地底的沉闷，就没有现在的参天大树。

生活需要挫折，对于所有上进的人来说。如果没有人生路上一次次的羁绊，就不会有他们成功时的精彩。

生活需要挫折。对于我们莘莘学子来说。如果没有失败后总结出的那些宝贵的经验，就不会有人生考场上那一份份令人满意的成绩。

生活如果从此没有了挫折，便如一块金子混在铁块、锡块中，因为没有试金石，所以只能自叹，痛惜。

忘了是哪次考试前夕，爸爸让我试着做一套相关练习题，可是一对答案，我发现自己有不少的漏洞，本颇有些自以为是的我一时竟有些泄气。当我怀着郁闷的心情改正错误时，爸爸跟我说其实我变强大了。因为这些不会做或者做错了的习题，经过我深思熟虑再做了一遍，自然就有深刻印象。这样下一次再错的可能性变小了。仔细思忖一番，果真如此，难道不是这样么?生活赐予了人类挫折，之后，做为补偿，才有了成功。没有经历过挫折的洗礼，我们很难走向成功。

虽然挫折是必须的，但我们如果一遍又一遍地重复同样的”挫折“，这也是绝对不行的。那样，挫折就成了犯错的理由。那挫折将由成功路上的垫脚石变成成功路上的绊脚石。

遇到挫折，我们要积极面对，不能逃避，更不能失望。我们要保持阳光、快乐的心态，吸取教训，总结经验，不断进取，成功大门才会为我们打开。

每个人都会经历成功或失败，失败乃成功之母，但是成功对于我们来说也是必不可少的。记得有一次我也在经历失败后成功过，那种喜悦的滋味至今让我记忆犹新，下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

篇一：成功的滋味

今天是一个值得庆祝的日子，因为我数学考试考了100分。

你知道这个100分怎么来的吗？说来还有一段趣事呢！话说昨天晚上三姨打电话来时，我刚好接到了，于是我就和她说起了考试的事，三姨就让我加油，期末考试一定要考100分。她给我加了油，没想到，这个油加对了，我开动马力，在今天上午的考试中，我真的就拿到了100分。你觉得三姨是不是一个很神奇的人呢？以后我考试前一定要问候她，让她为我加油，这样，我就会每次都取得100分的好成绩了！

中午，我把这个好消息告诉了我身边的亲人，他们都为我祝贺，我开心得要命！阿姨还答应奖励我一本书叫《图画捉迷藏》，还可以贴贴纸的哦！这本书可是我向往很久的啦！今天终于可以得到啦，我又开心得要命了！

看来，以后我一定要认真按时完成当天的作业，这样成功一定会属于我！

成功的滋味真好呀！ 篇二：成功的滋味

拉开我的抽屉便会看见里面有一本影集。那里记载了我童年的点点滴滴。

其中有一张是我在2005年参加泰安市少儿艺术电视大赛时照的。每次看到这张照片时，我总会想起当初我练习跳舞时的情景。我当时才六岁，刚刚上幼儿园大班，平时也很喜欢跳舞，在学校里也参加过六一汇演。所以当老师决定参加电视大赛时，便选了我和另外两名同学，又在别的班里选了几名同学来排练。我刚刚排练时觉得还不错，可是随着排练的动作越来越难，有的同学坚持不下去就退出了。我也觉得坚持不下去了，想打退堂鼓。老师一次次地鼓励我，老师告诉我我跳得很好，排练也快结束了，退出去太可惜了。妈妈也对我说：“只要你坚持就一定会成功，一个动作做不好，我们再来第二次、第三次……”

经过老师和妈妈的鼓励，我又获得了成功的信心，我又有了必胜的决心。从些我下定了决心，每天课上比练习，课下练习，回家还练习。

最终我们取得了到电视台参加正式比赛的资格，并取得了幼儿组铜牌的好成绩。

经过这一次的艰辛，我尝到了成功的滋味。 篇三：成功的滋味

自古成功在于尝试。在家里，爸妈从不让我进厨房。今天晚上，正巧爸妈都还没下班，于是我决定为他们露一手。但我不知从哪下手好，只有搬来那本《家庭食谱大全》，选择最容易做的一道凉菜——黄瓜拌粉丝。

我先拽了捆粉丝扔进盆里，浇上了一暖瓶温开水，又从冰箱里拿出几根黄瓜，扭开水空头洗干净，然后放好案板，便拿起刀切黄瓜。起初我想把黄瓜切成片，然后再切成丝，可是还没过一会儿，我的手腕就又酸又疼，刀下的黄瓜片也越来越厚，不成样子，唉，还是改切成黄瓜丁吧。我费了九牛二虎之力，好不容易把它切完了，再看看我的杰作，还真够逗的，一盘黄瓜，丝，片，丁，块都有。更可笑的是，粉丝因为泡得太软了，显得黏黏糊糊的。还有，凉拌时要放少许油，醋和适量的酱油，盐。可是少许是多少，多少才适量呢？我放了一次又一次，尝了一回又一回，才觉得味道差不多，不过，这时我也快吃饱了。

吃饭时，爸爸说我做的凉菜味道好极了，我心里美滋滋的，我也终于尝到了成功的滋味！ 篇四：成功的滋味

每个人都想尝试一下成功的滋味，我也不例外，我想成功的滋味应该是甜甜的、快乐的。

在上小学四年级的时候，我在院子里玩，看见和我同年级的朋友都在骑自行车，我羡慕得很！我想和她们一样，骑着自行车在马路上奔驰而过，多威风啊！

于是，我便下定决心一定要学会骑自习车。我便让爸爸妈妈一起教我。开始，爸爸手扶着自行车的后座，我坐在前面，控制方向。后来，慢慢的，爸爸松开了手。“我学会了”我高兴的喊着。这是我第一次体会到了成功的滋味，和我猜的一样，是甜甜的、快乐的。

会骑车后，就方便多了。妈妈让我去超市买包盐我可以骑着自行车去，爸爸让我去书店买材料，我也可以骑自行车去。总而言之，言而总之，就是会骑自行车后方便多了！

我会骑车，是因为我付出了辛勤的汗水。小朋友们，快来尝试一下成功的滋味吧，因为成功的滋味真的是甜甜的，让人快乐的！ 篇五：成功的滋味

双修日，我和哥哥、朋友一起在尚景华园玩，我们在那玩游戏，我们在玩警察抓小偷，我和哥哥当小偷，我的朋友们当警察，我和哥哥在商量计划，哥哥跟我说：我从后面走到后面的小路然后我冲过去拍树，你负责在前面分散他的注意力等到所有人都去别的地方找你，然后我就去拍树，这样的话我们就能成功的拍到树。

我和哥哥商量完计划，我的朋友们也商量完了计划，那时我和哥哥看透了他们的计划，他们想看着一些侧边的道路不让我们拍树，我跟哥哥说：这是一个非常好的机会于是我们就按照计划进行。

那是我到前方把他们带到别的地方去，就在这个时候，哥哥冲了上去，一拍树我们就赢了，他们还不知道我们用的是调虎离山计，原本我以为我会输，没想到用哥哥的计划既然成功了。

游戏结束了，我们就踢足球，我当前锋，哥哥当守门员，我的一个朋友当后卫，一开始对方有两个人冲过来，一个在前，一个在后，我叫后卫盯紧那个人，然后我去抢球，我抢到了球，然后我去射门，就赢了，我尝到了成功的滋味。

[成功好滋味作文300字

新世界，新生活，眼下最流行的当属绿色出行——骑行了。在我的一再请求下，爸爸终于买了一辆属于我的变速车。而第一次的骑行，不但让我增长了知识，还第一次让我尝到了骑行成功的滋味。

我们高密的莫言先生获得诺贝尔文学奖，“十一”假期去他的旧居参观，接受文豪熏陶，就成了我第一次骑行的目标。 中午刚一吃完饭，我就和爸爸一起出发了。因为天气热，原来准备好的背包只好放下，就带了几瓶水。由于是第一次骑行，新鲜感十足，刚开始的速度很快，将爸爸远远的甩在后边。不久，我就感到有点累了，大腿上的肉也已经有一丝麻木，双手也因为没带手套，被车把磨掉一小块皮，居然没感觉到疼痛。我的车速渐渐慢了下来。

爸爸很快追上了我，我们一起聊着天前行，我的劲头又足了。走了半个多小时，我们到达河崖社区，麻烦来了。前面的路高低不平，上面还撒了一层小石子，十分难走，而且车辆一过便尘土飞扬，对变速车是一个挑战。“屏住呼吸，小心前行!”爸爸教导我。我们费了九牛二虎的力气和“十一分”的小心，终于通过障碍区到达高东路，代价是我脚脖被石子划开了一道口子。

路标告诉我们，眼前的路直通莫言旧居。本来打算歇一歇的我，突然间又浑身力气。在爸爸一再要求下，我应付性的喝了几口水，便继续前行。前面出现一个很长的陡坡，对于一个初次骑行的人来说确实是个不小的考验。我就像背口诀一样操作着变速车，咬着牙使劲不停地蹬车子。“一定不要让爸爸瞧扁我!”我不时回头，冲着被我甩在后面的爸爸做个鬼脸，吹声口哨。 我终于看到了红高粱，莫言旧居到了。这里早已满满的人，我们随着他们一起参观旧居。看着眼前旧居，我感受到了文学大家的带给我们的震撼，而且还尝到了那甜滋滋成功的味道。

傍晚六点多，我们来回走了一百二十多里路，终于回家了。

“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，我做到了。晚上，我回味着自己的骑行，计划着下一步的目标，不知不觉睡着了。我做了一个梦，在梦中莫言先生还夸奖我呢!

这次数学考试，我为我自己定的目标比较高，那就是超过我们班上学习成绩一直都很优秀的班长，她的名字叫陈弥蓓。

我这个人进步得非常非常慢，慢得像只小蜗牛，怎么爬也爬不到最高的那一端，可是这次，我居然痴心妄想地要超过陈弥蓓。几天后，考试成绩终于出来了，老师抱着一大捆白色的试卷向讲台走来。

“这次考试，考的题目真的很简单，可你们，却考得相当糟糕!”老师最后说的“相当糟糕”这几个字说的声音真是又大又重，老师似乎想要把教学楼的房顶给震飞!“好，下面我开始报一下分数，看看你们的烂成绩!”我们班的老师总是喜欢把试卷的分数从最高排到最低，我当然希望老师念的第一个名字就是我。“我要一步一步往上爬，到最高点乘着叶儿往前飞……”我心里唱着周杰伦的《蜗牛》，祈祷着自己，希望自己就像歌中唱的那只蜗牛一样超越自我，超过陈弥蓓。

“陈弥蓓，九十五。”老师第一个报的分数就是班长陈弥蓓的分数。

“……，九十。”什么，第二名可就九十了，唉，看来我没希望了。我此刻的心情真像被一个恶毒的巫婆用一把重重的大铁锤狠狠地敲了一下，我真像在一座阴凉的森林里一脚跌入了永无底面的无底洞，真像一只美丽漂亮的天使刚刚被夺去了自己心爱的羽毛翅膀一样伤心。老师越念到后面，我的心情就越难受，直到念到不及格的时候，当时我那心灵里充满着希望和梦想的七彩水晶球彻彻底底地变灰暗了。最后老师说：“今天，我们班考得最理想的就是盛明涵同学，一百分!看得出她平时都是以认真的态度对待学习的。”这时，同学们给我了热烈的掌声。啊!这时，我那心灵的水晶球一下子变成金色的了，并闪着耀眼的光芒!

啊，我成功了!我超过了陈弥蓓。我这只慢吞吞的蜗牛终于爬到了最高点!这时，我的心里真甜，像是在冰糖桔子上抹了一层又厚又浓的蜜一样，真舒服，真快乐!

耶!太棒了!我成功了!

人们常把人生比做五味瓶，有酸有甜有苦有辣有咸。而我尝到了成功的滋味，那种感觉是甜甜的，像蜜一样甜。

我认为成功不一定要惊天动地哪怕是小小的很不起眼的成功，只要经过自己的努力那也是像蜜一样甜。那是我初学游泳的时候，大概是三年级的时候吧，妈妈帮我报了游泳班，那里教练不让人和家长陪着，年幼的我站在岸边看着游泳池里清澈的水，可我心头仍然很紧张。我是一个旱鸭子从小绝对远远的离开游泳池，可能是因为小时候被水淹过吧。现在没有一个我认识的人，没有人陪我说话，我呆呆地望着池水。这时温和的女教练走过来拉起我的小手说：“你叫杨菲吧！快来做准备训练一会儿要下水了哦！”我慢慢地跟在教练后面，心中一遍遍告诫自己；不怕，不怕，不就是游泳吗？没什么可怕的。虽然一遍遍安慰自己可是还是在不停的冒冷汗，这是教练说：“好啦！现在大家从岸边跳下水吧！”我心中咯噔一下，天呀我要下水已经很害怕了，竟然还让我跳下去。年纪大的和胆子大的都扑通扑通跳下水了。只有几个胆子小的和我还站在岸边。

教练走过来：“杨菲，没事的，要不老师在下面接着你。”我一遍遍告诉自己，不怕，不怕，没事的。我能行！最后心一横，一咬牙，腿一弯，一用力，扑通跳下去了，站在水里我感到特别的高兴因为我战胜了自己，这样的经历在别人看来可能只会轻蔑的说一声：“胆小！”可是对于我那是一个那么小的小孩对极度恐惧的水，从岸边跳下去是多大的成功，是多么的自豪，因为我战胜了自己，我尝到了成功的滋味。

小事中包含的成就感也是巨大的，就像我只是从岸边跳下去，可我战胜了自己，我品尝到了成功时那股浓浓的甜味。

随着那“咔嚓”一声，我的灯珠发射出耀眼的光芒，我激动得一蹦三尺高，高声大喊：“成功了！我终于成功了！”这是我科学实验课上的一次实验，然而，我“点燃灯珠”的实验过程，却不是那么一帆风顺。

科学课开始了，我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天，我们将要上一节有趣的科学实验课，做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起，我们便正式开始上课，“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着，同学们也在底下认真地听着。而我呢，被兴奋冲昏了头脑，美滋滋地想着我实验成功后，同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料，准备开始实验。”我第一个冲上讲台，拿着材料我却懵了，轻声嘀咕起来：“这些都是什么材料呀？怎么做呀？”我刚刚一直在做“白日梦”，朱老师的话一句都没有听进去，我手忙脚乱地拿起材料乱装一通，结果当然是——失败。

好多同学和我一样毫无头绪，朱老师再一次耐心讲解，我终于听明白了！我想，这次非成功不可！我把螺丝拧开，将导电线装进螺丝，然后让同伴帮我扶好电线，我呢，则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子，然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了，我的手不停地颤抖，汗珠也从我脸颊上流下来了，这时只听“啪”的一声，导电线脱离“轨道”，实验再次失败！我的心坠入谷底，泪水在我眼眶里打转，我生气得直拍大腿，准备就此放弃。“加油啊，你再努力点，再试一次或许就能成功了呢？”朱老师的话如黑暗中的明灯，指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么？我擦干泪水，重新开始实验，每一步都小心翼翼、踏踏实实，这时，只听一声清脆的“咔嚓”声，灯珠发出了耀眼的光芒，我激动极了，不由自主手舞足蹈起来，朱老师给我投来赞许的目光，同学们也对我翘起了大拇指。在我看来，那灯珠发出的光芒，是世界上最美丽的光芒！

是啊，面对困难，我们不能害怕，更不能退缩，“失败乃成功之母”！“不经历风雨，怎能见彩虹？”只要你努力，一定能成功，一定能尝到快乐的滋味！

蔡*辰 五年级

我对“成功”的字眼感觉是特别的快乐，但在一般人的一生中，只有百分之三十一是成功，百分之七十九是失败的，所以成功是非常难得的，每一次小小的成功都是一次快乐。我也有一次尝到了很大的成功滋味。

我的心如刀割，为什么这样子。看了这鲜红的字眼，感觉小草也低沉了头，小花失去了昨天的微笑。心，更痛了，我害怕同学们嘲笑我，我也尽量躲避同学。躲在墙角小声地哭了起来，用“肝肠寸断”来衬托我现在的心情再合适不过了。因为，我这一次考试不及格！

回家，妈妈告诉我：“你没听过”“失败是成功之母”吗？成功是靠百分之九十九的汗水得来的。”听完，我顿时恍然大悟。

后来，我上课特别认真，记下老师所有的知识，还要不可动摇的意志力，我感觉成绩应该提上来了，但是“知识是永无止境”的，所以我要把每科的知识，全部复习一遍。

有志者，事竟成，我在期末考试出乎意料的拿到了满分，我大声地喊：“我成功了，我成功了！”

从这些事我明白了，成功并不是随随便便得来的，而是靠丰富的知识和不断的钻研得来，有了它，我将努力的向成功的道路走去。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在生活中，我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奋发向上。我愿向李白学习，在挫折中进步，在挫折中成长。

作为一名中学生，我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺，如芝麻开花般节节高。当初的我，在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成绩，我一直是班中最自豪的一名，但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我，父母不曾责骂我，但我的自尊却受到了伤害。

每晚我不再对着书本熬夜，只是静静地看着月亮，任凭时光从指缝间溜走……

那一天，我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子，种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间，发现一片菜叶上有一只蜗牛，我看着心烦，便将它扔到一边去。

没过一会儿，我发现蜗牛正在缓缓爬行，向着菜园子挪动。猛然间，我想起老师说过，不要看不起蜗牛、乌龟，它们虽然爬得慢，但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗?想着想着，我就想到了自己，成绩有波动，就认为自己是个失败者。

渐渐地，我领悟到：成长路上，谁会一帆风顺?谁的人生会一马平川?生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。

想明白这些，我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾，也是最大的教训。正是因为有了这次教训，才使我更加奋发向上。

正如我所听过的一句歌词：“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。”我想说：“我不怕沟沟坎坎，不怕风风雨雨，不怕再多挫折，只怕自己没勇气，只怕自己不振作。挫折助我成长。”

现在的班级可与往常不同了，现在的班级处处都洋溢炸弹的气味，这可是一场前所未有的“战争”。

——题记

弥漫着硝烟的“战场”有手下败将，也有手上胜将，当然我就是手上胜将。“我军已连赢三场，真是可喜，可喜啊!”将军说道。(其实就是我们的组长)我军品尝到了胜利的滋味，哈哈……这可使其他将军气急败坏，他们的眼都红了，这真是令她们羡慕嫉妒恨那!

胜利的滋味甜甜的，这种滋味是用嘴巴道不出来的，是说不出来的滋味，浓浓的，甜甜的，糊在心头。在第一次“打仗”时，我军失败了，但我们并没有气馁，在努力之后，取得了“成功”的果实，懂得了成功是来之不易的，应该好好珍惜这来之不易的成功，成功用伴我军行。

自从，第一次我军失败后，我伤心极了，真的不想在“打”了。毫不气累的我决定“卷土重来”成功往往不是能够轻而易举得来的，这真得付出很大的心血……

从这件事中我明白了：成功的滋味是苦涩而甜蜜的，虽然成功是遥不可及的，但你只要有经得住失败磨砺，自强不息，坚持不懈，总会摘到成功的果实!

今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。

漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！

我无话可说，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。

只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。

我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！

哎，倒霉。

我不想半途而废，也不能灰心

爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩他先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。

过了一会，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动的更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。

晚上，吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。

山东省日照市五莲县实验小学五

我安好鱼饵，便放下了鱼杆，让浮标浮在水面上，双眼则紧盯着浮标看。 看着看着双眼不觉发痛，眼前的浮标也似乎变成了两个。

嘿，浮标在动，不可能啊。

我又定眼一看，真的在动嘛。我用力一拉，结果可想而知，鱼没有上钩。我心里想：下次一定不要狐疑不决。 我再次那起钓竿，只听“嘎嘎”几声，几只鸭子在那儿叫着，似乎在嘲笑我的无能。

我心一激动，又甩下钓钩，继续钓鱼。爸爸也在一旁鼓励我说：“不要紧，失败乃成功之母，钓鱼就是要看你的毅力，只要沉住气，就一定能成功。”

我听了着番话，顿时信心百倍，又开始钓鱼了。 一会儿，我感到很无聊，但我振作了一下，又打起精神了。大约过了一刻钟，一下、两下、三下……我急忙把钓竿一提，只听“噼里啪啦”的几声。“耶”我惊呼着，我成功了。 成功之后是最美好的，也是最幸福的，因为我在钓鱼中，体验到了生活的乐趣。成功每个人都有过，也都知道成功之后是多么另人激动、另人骄傲、自豪。

今天妈妈给我买了一辆自行车，我迫不及待地打开装自行车的后备箱，哇!一辆崭新的蓝色的跑狼牌自行车：豪华配置、折叠形式······我不禁体会到我爸爸、妈妈的良苦用心。

组装完毕后，我让我爸爸扶着骑了两圈。但天公不作美，不一会就刮起了大风，我只好依依不舍得回家了。

第二天，下午放学后我又来到了广场上。这一天阳光明媚，天空没有一丝云朵。我想，今天真是一个练习骑车子的大好时机啊!一开始我就觉得手脚发软，没有勇气登上车子，最后还是我爸爸强行把我拉上去的。我“啪”的一声摔了下来。此时，我连再看一眼车子的勇气也没有了。这时，旁边的一位老爷爷对我说：“别怕!谁学骑车子不得摔上两跤啊!抓住车把，眼往前看，使劲往前蹬”。我试了试，也勉强地上去了。这时旁边几位阿姨议论纷纷：“都这么大的孩子了，还不会骑这么小的自行车······”我听了之后心里一阵难过。但同时我暗下决心：不要把人看扁了!骑车子有什么难的，我一定要学会!

在后面的四五天中，我不停得摔倒，再又坚强的爬起来，偶尔还感到恐惧，但时时有人帮助我、鼓励我······

功夫不负有心人啊!在第七天时，有一股力量推动着我，我不由自主地骑上了车子，飞快得蹬了起来!因为我觉得，父母为了让我学会骑车费了多少时间与精力啊，我是不能辜负他们的良苦用心的!我就像一只自由飞翔的小鸟，在广场中自由翱翔······

“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话说得一点都没错。是啊!自古以来，哪件事是不用下深功夫就能完成的?显然没有。在这几天内，我遇到过挫折，我恐惧过，我也有过放弃的念头。但我最终坚持下来了!我尝到了成功的滋味，也感受到了成功的快乐······

今年过年的时候，我终于学会了包饺子，也真正体验了一次成功的滋味。

那天，我们全家总动员包饺子，我们分工明确：妈妈活面，爸爸做馅，我擀面皮。说干就干，只见妈妈在盆里放了一些面粉，一会加点温水，一会活面，一会再加水，再活面，不一会功夫，面就活好了，这时妈妈把面团分成两份，先拿出一份，把它做成一个长长的长条形，然后再切成一个个小小的面团。下面就看我了，我开始擀面皮，谁知我擀出的面皮简直就是“四不像”，说长不长，说圆不圆，没有形状，我都不好意思看，但在妈妈的巧手下，我的“四不像”就变成了一个个圆圆的饺子皮，妈妈说：“不要紧，慢慢来，先把面团压扁，再擀，擀一下，转一下，只要两三下就行。照着妈妈的样子我开始工作，擀了两三个面皮后，不一会儿就熟练了。

这时爸爸的饺子馅也做好了，我们开始包饺子，看着妈妈熟练地包饺子，我也蠢蠢欲动，学着妈妈的样子，拿了一个饺子皮，在上面放一些馅，然后把一边折到另外一个边上，沿边捏好，再往中间一挤，就出来一个扁扁的饺子，妈妈告诉我：”包饺子不能太用劲，要轻轻地捏，这样才能包好“。经过妈妈的指点，我一下子明白了，按照妈妈说的方法我又包了几个，果然好多了。

饺子包完后，妈妈把饺子放进开着的锅里煮，不一会，饺子就煮好了，随着一股扑面的热气，我闻到了浓浓的饺子香，这顿饭我吃的非常香，因为这是我亲手做的饺子，是我的劳动成果，吃着饺子，我的心里美滋滋的。

莫言获得诺贝尔文学奖后，有人曾经对他说：“您现在成功了，您有什么感想?”莫言回答道：“我还没有成功，现在正走在通往成功的路上，我将永远在这路上奋斗不止!”

是啊，超越是永无止境的，我们能做的就是在那一条通往成功的路上奋斗不止。

翻开那一页页早已泛黄的史书，突然，一个熟悉的名字映入我的眼帘，他便是唐玄宗李隆基，少年时励志做一个像唐太宗一样开启盛世的皇帝，自他从父亲睿宗手中接过了这江山，他重用姚崇，厉行节约，终于开启了开元盛世，将大唐治理成路不拾遗，夜不闭户的社会，他认为自己成功了，正是因为这样，他没有再奋斗于成功之路，他失去了对远方的信仰，不懂得超越现在。于是，他迷恋上了杨贵妃，开始了“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的生活，终于导致了“安史之乱”。

试想，若是他能在自己取得“开元盛世”的成就后继续奋斗在成功的路上，岂会有唐朝宦官乱政的现象?又岂会发生祸国殃民的安史之乱?若是他在取得小成就后继续奋斗，唐朝岂止三百年!可悲!可叹!

将史书继续往后翻，这，这不是元世祖忽必烈吗?元朝自成吉思汗统一蒙古各部开始，至今已传三代，元朝的疆域已超过了鼎盛时期的大唐，可是元世祖没有被这一点胜利冲昏头脑，他立志一定要奋斗在成功之路上，于是他继续开疆扩土，终于，元朝的蒙古铁骑踏上了东欧平原，从此，元朝北达北冰洋，东抵太平洋，南至中南半岛，西边竟抵达了欧洲，真让前世后世君王们汗颜啊!

正是元世祖在成功的路上奋斗不止的精神使他取得了如此辉煌的成就，也正是由于他的这种信仰使得元朝兴盛空前绝后。若是元世祖也像唐玄宗一样缺少在成功路上奋斗不止的精神和信仰，那么元世祖将只是中国封建社会几百位君王中普普通通的一员，不为后人所敬，不为后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可赞!

成功的人往往都会说，自己还没有成功，的确，那些成功的人将永远奋斗在成功的路上，他们的心中，只有彼岸，没有终点!

一石激起千层浪！新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原，面对新的课程标准和新的教材，我想每个教师都曾有过这样一种想法：“新课改的课到底该怎么上？”

经过一个学期的教学实践，我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家，谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式，但要实现这种学习方式，最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上，合作学习才有意义；同时，自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程，是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习，不流于形式，我根据课的内容，设定了“课前预习提纲” ，其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”，还能将自己学到的知识技能一展用武之地，真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验，更好地完成自主学习环节，又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节，我作了如下版块设计：

⒈我体验

在这个版块中，主要以字词为主，加以一些学生通过阅读就能够完成的问题，目的在于培养学生的阅读兴趣，使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中，我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备，紧凑课堂教学环节，提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣，通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上，导入内容后，马上就课前自习内容进行小组合作交流，对一些基础问题进行指正、交流、再巩固，对于参与性的问题组内达成共识（允许学生保留个人意见）。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点，展开班级讨论，教师适时进行引导，以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解（至少是大多数）。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题，可以在课堂进行分组讨论，也可以分组布置，课后进行讨论（根据课堂时间确定）。教师对于讨论情况进行指导，并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习，可以是拓展阅读训练，也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多，课堂上要有充足的时间去完成，并进行交流总结。

无论接受与否，课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式，它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，不但使教师在课程改革中不断实现自我更新，而且使学生在宽松自由的环境中学会学习，不断成熟，不断进步。教师要与新课程同行，就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”，成为课程的“研究者、开发者、决策者”；必须掌握新的专业要求与技能；学会创新，学会思考，在课程改革中跟上新时代的步伐，不断探索新的教育教学新模式，实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文：我体验我参与我成功

“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。

刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋努力换来的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才三十小几。

我当时伤心极了。真的不想再学英语了。毫不气累得我决定“卷土重来”。

三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习，等。加上我的认真和不可动摇地精神。我得英语成绩一下子上来了。在四年级期末考试得时候，当老师报道我是满分时，我得心情一下子激动了起来。我得努力是没有白费的，我付出的汗水没有白流，我终于成功了！我感到十分的快乐！

从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。

四年级时，我的数学成绩一直不太理想，总是在80分左右徘徊。这是什么原因呢？原来是我的老毛病——粗心在作怪。

不记得有多少次，老师指着试卷惋惜：“你这个粗心胚！”；不记得有多少次，妈妈看着试卷，到处找扫把；也不记得有多少次了，我为自己的不争气而流泪。

粗心就像是一条无形的黑色的线，紧紧地缠绕着我，我也在一次又一次的后悔中，得到了一个又一个的不理想的数学成绩。

在不断的叹息中，我迎来了四年级最后一次的数学考试。我暗暗地下着决心：这次，我一定要加倍的细心，一定要考出好成绩！

那天，我怀着“报仇雪耻”的心情走进了考场，也加倍小心地做着考题。

时间在一分一秒地过去，我也做好了试卷。正当我信心百倍地准备交卷时，突然想到了自己的誓言。于是，我又把心安定下来，安静地坐下，又认认真真地检查了一遍。呀！果然，被我发现了一个小错误——一道计算题没有算完。

考试的时间已经过去了大半，教室里的同学也越来越少。望着交卷的同学在窗外玩耍的身影，我迟疑了一会，又一次从座位上站了起来。然而，我的耳畔仿佛又传来了老师叹息的声音，我的眼前似乎又出现了妈妈恼怒的神情。

于是，再一次的坐下，再一次把试卷仔仔细细地检查了一遍，才把试卷交给了老师。

在忐忑不安中，我度过了半天的时光。下午报成绩了，只听得老师微笑的表扬声：“吴雨欣，这学期有进步，考了96分。”

听到这个消息，我心中笑开了一朵花。

放学后，我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。听到这个消息，妈妈亲了一下我的额头，开心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。

六年级校运会的时候，老师叫我去参加六百米和一千米的比赛，虽然我的跑步还是不错的，但是年级里高手如云，我怕我跑不好，给班级丢脸。但是师命难违，我还是参加了六百米和一千米。 During the sixth grade school movement, the teacher told me to participate in a 600 -meter and one kilometer competition.Ruyun, Im afraid that I cant run well and shame the class.But the division was difficult to violate, and I still participated in 600 meters and one kilometer.

一千米赛前，我很是紧张。万一跑不好，同学们会不会嘲笑我?这时，陈子瑞过来对我说：“不要怕，跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话，让我增加了很多信心，心情也放松了许多。

“砰!”随着一声枪响，比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候，听见喊“加油”的口号，这使我信心大增，速度也快了起来。

到了关键的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明显慢了下来。可是我想：全班人都为我加油，陈子瑞还特意鼓励我，我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音，想起陈子瑞鼓励我的话语，我又坚持跑下去。暂列第五。

比赛进入最后一圈了!“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为我加油。这极富力量的战曲，唤起了我的斗志，我抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手，刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了，再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长，拼命地为我加油。我很快又超了一位选手，和第二位的选手只有五、六米的差距，终点就在不远的前方。我强忍着巨痛，速度变得更快了!

奇迹终究没有发生，我最终获得了小组第三，年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!

快乐在我身上翻涌，成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了，但是我永远都要向下一个成功迈进，迈进……

我觉得成功的滋味就是当你经历千辛万苦的若干次失败后却不放弃而得来的喜悦和自豪！下面是小编整理的成功的滋味作文初二，欢迎大家阅读！

成功的滋味作文初二（一）

成功是克服重重难关的考验得来的喜悦。成功是经历千万次的失败后得到的宝贵体验。那次，在我做实验时，就感受到了成功的滋味。

有一次，学校关老师布置做“鸡蛋不倒翁”的作业。回家以后，我便开工了。我拿来一个大鸡蛋，想先把鸡蛋顶部挖空，可稍微猛地一用力，“啪！“鸡蛋就四分五裂了。

我非常不服气，一个小小的破鸡蛋怎么能难倒我？我一定会成功的！

说干就干，于是，我又重新拿了一个鸡蛋。小心翼翼地把鸡蛋顶挖开，慢慢地把蛋白和蛋黄倒进碗里，可蛋黄和蛋白太多了，那个口子根本就没有办法让蛋黄、蛋白流出来。

于是，我又拿小刀慢慢地把小口挖大，可是，小刀一滑，又挖大了一点，结果又破了一个。

可我并不因为失败而放弃，我又拿来了一个鸡蛋，再次小心翼翼地挖开一个小洞，再谨慎地挖大了小洞，然后慢慢地把鸡蛋倾斜下去，蛋白就随着鸡蛋的倾斜缓缓地流到了小碗里。

等都流完了，我又十分小心地用自来水把空鸡蛋壳清洗一下，再把橡皮泥捏成一个小团。我眉头紧锁，轻轻地把橡皮泥往蛋壳里塞，生怕又弄破一个鸡蛋，而且心中还在默默祈祷：千万别破！甚至，我的双脚都在发抖。幸好，橡皮泥安全而又稳当地“落壳”了！

所有“程序”都做完了，我松了一口气，把“不倒翁”一推，可谁知，橡皮泥放得太多，“不倒翁”一倒就不起了！

看到这些，我又失望了，我可是花了不少心思啊！可我仍然不放弃，拿来一个小夹子，十分谨慎地伸到蛋壳里，轻轻夹断一点儿橡皮泥，再捞了上来，所有步骤都很顺利。

最后，我吸一口气再一推，只见鸡蛋“不倒翁”倒下，随即又弹起来了。

“耶！我终于成功了！”我高兴地大喊一跳三尺高，我看见窗外的太阳公公正向我挥手，大树哥哥也正对我微笑，小鸟们好像也在用歌唱来欢庆我的成功。

虽然我失败了那么多次，而且晚上还要吃无比多的鸡蛋，但是我换来了金钱所买不到的东西——成功！

我觉得成功的滋味就是当你经历千辛万苦的若干次失败后却不放弃而得来的喜悦和自豪！虽然仅仅只是一件多么细小的事情，可对于我来说是一件天大的事情。我感到无比自豪，脸上有灿烂的笑容，我成功了！

成功的滋味作文初二（二）

如果有人问我有没有尝过成功的滋味，我会毫不犹豫的告诉他，我尝过。成功像酸酸的柠檬，回忆着自己从学前班到五年级坚持不懈的学习电子琴，虽然很艰苦，但在艰苦中品尝了成功的滋味。

那是在去年的寒假，我参加了电子琴5级的考试。考前，我每天都认真而又刻苦的练习弹曲子和音标。寒冷的天气里，大雪纷飞，但没有冻住我去学校练琴的脚步。有时一连几个小时的弹奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考级，再也不觉得累了。

终于到考试那天了，地点在“小山雀”艺术团，到地点后，我们考生们都在门外焦急的等待着，屋内传出一阵阵悦耳的音乐声。这时，我开始紧张起来，监考老师严厉吗？我能过关吗？这些问题萦绕在我的耳边，使我愈发紧张，心里仿佛有个吊桶，七上八下。“下一个，马柏杨”终于轮到我了，我快步走进教室，室内左边摆放着一架钢琴，右边摆放着一架电子琴，对面坐着评委，是一位满头银发的老教师，他面带微笑，一看就很有学问，有那么和蔼可亲。他的身旁是“小山雀”艺术团的李老师。先演奏的是音标，我熟练地弹着，心想，可千万不能出错。哎，越担心越出错，果然弹错了一处，我抬头望一望评委，他微笑着，眼睛平静的望着我，像深深地潭水。我又垂下头，认真的弹起来，结束后，评委老师向我点点头，示意我可以走了，我猜想自己的可能考试已经过关了。我十分高兴，心里洋溢着一种从未有过的感觉。

哈里特说：成功之道，在于你为成功而获得的积极努力。是啊，只要有付出就会有回报，成功像甜甜的蜜糖……在考完试一个月后，我收到了通知书，我考级果然过关了，当时我太高兴了。因为我的努力没有白费，虽然这只是小小的成功，但我很高兴有成功的滋味，这滋味在我的成长中伴随着挫折与艰难，让我勇往直前，已达到目标为止，那便是成功，那就会有丰收的硕果，更有成功的滋味。

成功的滋味作文初二（三）

当早晨的第一缕阳光照射在我家的书橱上，那些获奖证书、奖杯和奖牌是家中最美的一角，或者是需要付出最多的一角。这里面全是我的钢琴证书和画画的奖杯和奖牌，最让我记忆犹新的就是这一本本钢琴的证书。

记得那次，我参加全国九级的钢琴考级，在那前半年，我努力地背谱、自己反复揣摩每一段作者要表达的感情，每天练五个小时。我永远都会相信这样一句话：机会往往是给有准备的人！所以，我每当练到极累时，我想起这句话后，便运动运动又坐回钢琴旁继续练习。

在今年八月二日，我来到考级场，见到的是许许多多的比我大的哥哥姐姐来参赛，我心里突然闪过一个恐怖的想法：在场的选手都比我大，或许他们的技术几好吧，我会不会失手？我不敢在想，赶紧跑到安静的地方放下所有无谓的杂念。

考级的过程中，我看见评委点头、沉迷的动作映在钢琴板上，我一下放松多了，投入地弹着，似乎是我在开“个人演奏会”弹完了我从音乐中醒来，评委拍着手说：“好！有潜力，非常棒！”我知道公众场合要收敛点，但是还是掩饰不住我兴奋的表情。走出考场，我和妈妈来了拥抱，立马激动地说：“这次肯定行的，连评委都为我的音乐而沉醉，弹完后还表扬我！”我的成功感渐渐涌上心头。“这九年你没有白费妈妈对你的培养，老师的培养，没有辜负家人对你的期望啊！”妈妈的眼睛眯成一条线，合不拢嘴地说。

在一个月后，考级证书到了，我拿着证书放在鼻子边闻了闻，似乎闻到我付出的汗水的味道；端着证书在眼前看了看，我仿佛又看到当时那个被优美的音乐围绕的考场；抱在胸前，我感受到了成功的滋味。

把这些都放回书橱，让它再在阳光下成为最美，最有价值，也是最能让我感到成功的滋味的纪念！