写美丽校园景色的作文【实用20篇】

美丽的校园就是我温暖的家，家里特别美丽，你看，当你迈进阳光小学的大门时，迎面而来的是一座漂亮的教学楼，走近它，你可以听到同学们早读时发出那朗朗的读书声，走进教室，跟着同学们一起早读，一天的学习就从这里开始了。下午放学时，当你排着放学队路过草地时，躲在草丛中的小麻雀会叽叽喳喳的叫，仿佛是在跟你再见。操场上，一尘不染，没有一点儿垃圾，这可都是值日生的功劳啊！他们每天一来就赶快拿扫把不停的扫啊扫，把操场扫的干干净净才回班。老师们的办公楼附近，非常的安静，就连下课的时候也是很安静，我怎么也想不出来为什么会这么安静。

我们学校的老师也特别好，我们坐着听课，她们却是站着讲课，一站就是40分钟，下课了，她们还要耐心的解答同学们提出的种种问题才能离开。老师们真辛苦啊！她们无私的关爱着我们，不但在学习上给予我们谆谆教导，还在日常生活中对我们无微不至的关爱，我爱我的老师们。

我的同学们呢，对人都十分友善，大家都会互相关心、互相帮助，这让老师和其他人都很高兴，比如，有一次，一个同学摔到了，另外一个同学见了，就飞快的跑过去，把他扶起来，还不停的问：“没事吧？”

我以前总是想，校园生活一定会十分枯燥，可现在我否认了这个想法，我喜欢我那多姿多彩的校园，啊！美丽的校园就是我的家。

你们可能见识过那蜿蜒雄伟的长城，那神秘多姿的鼓浪屿，那壮观奇特的庐山，那是否想一览我的家乡——四川村庄的秀丽呢？

趁着暑假，我们一家人得空回到家乡，尽情享受大自然的洗涤。

推开院子的大门，映入眼帘的是那金黄色的麦田。麦浪翻滚，一阵风吹过，它们一齐弯腰，向我们点头问好。瓜地里，一个个深绿色的西瓜挨挨挤挤，等着人们来摘取，盼着大伙领略它的甘甜。晚上，青蛙们成群结队在稻田里“呱呱呱”地叫唤，犹如动物界的歌手在举办演唱会。

绕到屋后，一座座青山绵延起伏，野花漫山遍野，花丛中蜜蜂蝴蝶忙碌的身影随处可见。大树们挺直腰杆，自觉成为大山的守护者。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛要与青蛙一争高下呢！傍晚时分，鸟儿拾一些果儿，愉悦地回到温暖的小窝。

小屋右侧，是一条清澈的小河，河水冰冰凉凉，静得像一面镜子，绿得微微发蓝。河边的柳枝垂到河里撩拨着河面，好似在梳妆打扮。河里的小鱼儿活蹦乱跳，时不时与柳枝嬉戏。下午，伙伴们趁着大人午休，偷偷溜到小河里进行游泳比赛、打水仗。

家乡的秀丽，让我不舍离去……

从一年级迈入阳光小学的那一天开始，我就喜欢上了这个美丽的校园。

我们的校园分东、西两个活动区，东边是红绿相间的塑胶操场，这里也是学校举行大型集会和我们上体育课的地方；西边是地砖铺成的广场，这是我们升国旗和课间活动的地方。我最喜欢学校的绿化带，塑胶操场南边的草坪，广场四周挺拔的银杏树，“百花园”里香气四溢的丁香、月季、蝴蝶兰，“百谷园”中火红的朝天椒、黄澄澄的玉米……它们让四四方方的校园有了无限的生趣。

在学校里我有许多可爱的同学：性格开朗的张晨曦、成绩优异的王蕴含、做事认真的张诗茵、诚实守信的武艺馨，还有鼎鼎有名的三剑客——李鹏瑞、鲁豫、蒋有为……我们就像兄弟姐妹一般互相学习、一起游戏，紧张的学校生活因为有了他们变得轻松无比。

最让我觉得幸福的是学校里有许多和蔼可亲的老师，一年级时风风火火的刘老师，多才多艺的王老师，三年级开始教我们的稳重大气的何老师，漂亮能干的许老师，还有教了我们三年的风趣幽默的芳芳老师，她们让我们的学习生活变得有趣，充实。

我爱我的校园，爱它的整齐有致，爱它的无限生机；我爱阳光这个大家庭，爱兄弟姐妹般的同学，爱慈爱可敬的老师；我更爱这给我美好童年生活的学校——阳光小学！

我的学校有一个响亮的名字，叫“东方红学校”。这里有美丽的风景，活泼的小朋友，是当地闻名的一所小学。

走进学校大门，一座那本是翻开的大书石像映入眼帘。左边一页上刻着校徽，另一页则刻着“好好学习，天天向上”。虽然只有八个大字，但这句话时刻提醒着我们要认真学习。石像的后面是红色的橡胶跑道，跑道中间是绿色的篮球场。两个球架高高耸立着。“叮铃铃”清脆而响亮的下课铃响了，操场上顿时成了孩子们的乐园。现在，学校里最显眼的要算国旗台了，高高的旗杆上挂着红艳艳的国旗，那五颗金黄的五角星更是漂亮。每周一，我们都会在国旗下举行庄严的升旗仪式。在操场上抬头一看，是俩栋教学楼和求实楼，老教学楼上写着几个醒目的大字，“学会做人，学会学习，学会生活。”教学楼的左前方是许多由红木做成的坐凳，坐凳后面有五颜六色的宣传栏，有预防传染病的，有东方红好孩子之歌……

我们的校园，是我们学习的乐园，我爱东方红小学！

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

江南有座金华城，城边有座白龙桥。在白龙桥古老的玉山脚下，有一条美丽的白沙溪。美丽的白沙溪畔，有一所美丽的学校。那就是我美丽的校园——白龙桥实验小学。

来到大门口，最引人注目的就是一个红白相间的标志，那是我们学校的校徽。在校徽上你能找到爱心、书本，还有小白龙，我想这校徽中应该蕴含着学校老师们对我们的期望吧。我是白小学生我自豪！

走进校门，正对大门口有一个大花坛，花坛中间有一座雕塑，我觉得它像是一个巨大的绿芽儿，在绿芽儿的顶上还有一颗闪闪发光的星星。再往前走就是我们学习的教学楼了。我们一共有两幢教学楼，一幢叫育英楼，一幢叫培贤楼。从这两个名字中你知道什么了吗？

校园的右面是一片小树林，那是我们的乐园。小树林里有一条石子铺成的小路，赤脚走上去痒痒的。春天，雪白的玉兰花开了，发出淡淡的清香。还有粉红的樱花、黄色的迎春花、紫色的墨笔花，高大的松树，雄壮的铁树，真美啊！如果你运气好还能看到小松鼠呢。小路边还有高的、矮的、圆的、扁的各种各样的大石头，夏天的时候我们可以在石头上看书、下棋、聊天，微风吹来，那感觉真是太美妙了。秋天，桂花开了，整个校园都弥漫着那浓浓的桂花香中，真香！冬天的小树林也非常漂亮，如果来场雪就更美丽了。

再往右走你能看到一个巨大的塑胶操场，红绿相间，那是我们运动的场所。踢踢足球跑跑步，打打篮球跳跳绳，在操场上到处都能看到我们运动的身影。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

大家有没有发现，除了我们自己的家外，校园就是我们的第二个家。

我的第二个家——校园十分美丽。

走进校园，首先映入眼帘的是一个大大的操场和篮球场，一般在下午上课前，有许多同学都会在篮球场上一展英姿、一较高下；再往里走一点，你就会看见一尊美丽的少女雕像，雕像的脖子上还系着一条红领巾，这位少女倚在一块大石头上，手里拿着一本书，正看得入迷。再后面就是我们的教学楼了，你会看见一个个整整齐齐、干干净净的教室，那就是我们接受知识的殿堂。

我们校园里不仅风景优美，而且每位老师都和蔼可亲、平易近人，他们就像辛勤的园丁给我们浇水、施肥，我们就如妖嫩的花朵一样，天天吸取着园丁给我们的各种营养，我们也因此长大、长壮。老师和父母一样，教会我们做人的道理，多样的知识。他们每天早早到校，上课时对我们循循诱导，教会我们快乐学习，晚上还要辛辛苦苦的给我们备课，老师、校园陪着我们一天天长大，我们在我们的第二个家中学到了丰富的知识，我们从这里起步，一步一步朝着我们的梦想前进。

我爱我的第二个家——我的美丽校园！

文 / 董至晴

在我们弘雅小学，有一座景色如画的生态园。

春天，小草长得嫩嫩的，青翠的小草有时不停的向我们点头，好像在说：“春天！春天！欢迎你！”除了小草，还有小花，小花总是带着微笑在说：“你们看，同学们在用功的学习，不要打扰他们呀！”

夏天，碧绿的小草长高了许多，立得直直的，像小士兵在这守住着美丽的生态园。生态园里有一条小路是用石子铺成的，走进去里面，有许多雕刻得栩栩如生的小动物。小狗又蹦又跳，活泼可爱，小马在拼命的奔跑，小公鸡在“喔喔喔”地乱叫，河马把青草当美餐……

秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，金色的叶子落在生态园的草地上。这时候，打扫卫生的阿姨就会把它给通通扫走，保持校园良好的卫生环境。

冬天，小草像喝醉酒的大汉一样，东倒西歪，似乎在说：“明年的春天我还会回来的，请记住我呀！”小动物的身体冰凉凉的，摸上去很冷很冷。

生态园一年四季景色宜人，这里是我们最喜欢的地方，也是我们成长的乐园。

我爱美丽的校园，更爱校园东南方向美丽的小花圃。不论春夏秋冬，它都展示了它迷人的风景。

春天，春暖花开，春色满园。春姑娘走向大地，为万物洒下了种子。嫩绿的小草从地里钻出来，东瞧瞧，西望望，好像在寻找什么。花儿们在那儿比美呢！它们争奇斗艳，有的是金黄色的迎春花；它的是梅红色的紫荆花；还有的是红白相间的樱花，红白相间的樱花被风吹下来，犹如一只红白相间的蝴蝶在空中翩翩起舞，还唱着美妙，动听，又悦耳的歌声。

夏天，阳光明媚。万里无云，五颜六色的海棠花竞相开放，远远望去，如同一片粉色的朝霞。旁边的棕榈树也不甘示弱，它那翠绿的叶子像一把大蒲扇，远看像一把遮阳，还像一双双大手伸开双臂，去迎接小朋友们的到来。

秋天，金刚送爽，燕过留声，金黄色的叶子从大树妈妈的树枝上飘落下来，它们在空中飞舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它们落在地上，像给大地铺上一层金黄色的地毯。东边整齐地排着水杉树，水杉树像一个勇敢的士兵，耸立在那里，保护着我的校园。桂花发出淡淡的香味，当我们学习累的时候，闻着桂花的香味，顿时感到沁人心脾，缓解了我们的疲劳，让我们更好地投入学习。

冬天，岁寒三友，腊梅，翠竹，苍松不怕寒冷，永不言败，顽强地和风雪做斗争，让我想起一句诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”让我们小朋友知道了，遇到任何困难不能随便退缩。

我爱我的校园，更爱校园四季如画的小花圃，它给我的校园生活带来了无穷的乐趣。

我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央，校园环境舒适。美丽，它叫——龙溪小学。

龙溪小学四季迷人，景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。

走进校园，迎面而来的是优美。爽朗的读书声，这里我看见了一棵棵树木，树木上长出了美丽的嫩叶，能为我们遮阳挡雨，它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去，就是我们的教学楼。教学楼耸立着，它能遮天避地；来到最里面，这是一间又一间的教室，教室里会使你大吃一惊，整齐有序的桌子，我们的窗台上放着各种各样的花，有华贵的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋谢的月季花……教室后面的黑板报，五颜六色，使人陶醉，我觉得我们的教室像一幅水彩画。

来到操场，我们的操场很特别，有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场，四个乒乓球台，守住了它的地盘，有一条长八十米的赛跳区域。

当同学们下课后，有的打篮球，有的做老师布置的课堂作业和家庭作业，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。

我们的操场上有很多的水果树，比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过，梨花。桃花对着我们点头哈腰，它们的清香，据说有着催眠作用，使人可以很快进人梦乡。

校园里的每一棵树，就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮，陪伴我们快乐的成长。

啊！校园你给我们带来了美好的环境；啊！校园你是我们快乐的源泉；啊！校园的大操场，你让我们的体魄变得更加坚强。

校园是一个风景如画的地方，是一个学生获得无穷知识的地方，是每一个学生都有梦想的地方，他带给我们的是美丽，是快乐的、幸福的时光。

春天，春姑娘还在我们想念冬天的时候，就悄无声息的来到了我们身边，校园百花齐放，花朵让我们的校园更加美丽，让我们的心情格外的好。

夏天，炎热突然走来，校园里的学生们一直都流着汗，上课了，学生们的朗朗书声已经充满了校园，学生的心情好像随着气温的变化一样，有时冷静，有时急躁。

秋天，校园里的果树结果了，同学们下课了，总喜欢来到水果树下，望着沉甸甸的果实发呆，想把水果摘下来。但更多同学是在树下做游戏、跳皮筋。秋天的校园充满了同学们的开心，快乐和欢乐，

冬天，严寒笼罩了整个校园，同学们都穿上了棉袄，午休的时候，有许多同学都在打雪仗，堆雪人，要决战出哪个谁输谁赢。

我的校园没有星级宾馆高贵，没有东方明珠的璀璨，但他给了我知识，让我茁壮成长，我爱我美丽的校园。

杨梓煜

秋风起落叶，煦日映白杨——午时的操场旁，有白杨在风下，树影斑驳。树干高耸，树皮上是些许深奥的花纹，像极了中年人的眼睛——深沉不惑中又夹杂些许猜忌。它仿佛就是怕你将它看个透，便用那一双双“眼睛”盯着你，淡定从容，偶有风掠过，雨击过，不动声色。树叶繁冗，却不让人心生浮躁——那是秋天的盛，是秋天的白杨在向我们展示他的富有，风吹过，发出“沙沙”声，它在向我们摇曳出他富饶的美，仿佛是位伟丈夫，将自己的满身才华默默传递出来。满地落叶，是白杨送给我们的又一份礼物，少年们啊，跑起步来脚下生风，这带着朝气的风，又满怀欣喜地扬起一地的落叶——那是青春的模样。

我们的校园在湘乡市东方红小学，一进门就有穿戴整齐的红领巾门向老师同学们问好，每次看见他们我就做好心理准备迎接一天多姿多彩的学校生活。

走进校园，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，右边的大树用宽广的胸怀带领我们前进，每一片树叶都在抖擞着精神向我们挥手，红绿分明的塑胶跑道，白色水泥的篮球场都以最好的姿态等待着我们。

同学们来到操场上，你追我赶，有的嬉笑打闹，有的在打篮球，有的在跳绳，整个校园变成了欢乐的海洋。

上课了，同学们跑回教室，所有的声音戛然而止。慢慢的，刷刷的粉笔响起，是有节奏的，就像一般古老的音乐，刷刷刷刷刷刷，同学们全神贯注地注视着老师。

窗外微风拂过树枝，几只鸟儿静静的停在树上，它们也被老师精彩的讲课吸引了呢！

我的校园是美丽的，它的四季也是美丽的。

我们校园的春天是翠绿的。温柔的春姑娘总是悄悄的来了，草坪里的小草总是抢先第一个探出尖尖的头来，睡眼惺忪地睁开了眼睛，看着这春天的奇妙。樱花树、桃花树和紫丁香树……谁也不让着谁，争着把她们的鲜艳开放，在比谁的打扮最美丽。清风吹在我们的脸上，好清爽呀！

我们校园的夏天是多姿的。尽管夏天是炎热的季节，可是爱打扮的夏姑娘也时常带着温煦的和风款步盈盈，把校园打扮得更加漂漂亮亮的，五彩缤纷的花朵，争妍斗艳。松树、柳树、杨树……绿得直逼你的眼，课间我们躲在树下乘凉，玩耍，做游戏……心情无比舒畅着哩。

我们校园的秋天是收获的。喜欢收获的秋姑娘珊珊而来，她摘下金黄的面纱处处送爽，校园里一片金黄，各种知秋的树叶，落金满径，她那清澈的眸子里尽是饱满的期待，让我们坐在窗明几净的教室里，收获着累累的果实和金黄的希望。

我们校园的冬天是热闹的，冬姑娘不但自己换上了冬装，还把整个校园素裹了银装。同学们在操场上，打雪仗，堆雪人，雪球像子弹一样射向对方，在雪地里你追我赶玩得可开心了，一点也不觉得冷，口里、身上、心里全是暖暖的热气，蒸腾而出，欢声笑语在洁白的校园里回荡着，在洁净的天空中飞翔着……

这就是我们的校园，我们就在这美丽的校园里生活学习，它和老师一起引领我们探求知识的海洋。

我喜欢我美丽的校园。

安业奇

我们美丽的方洲校园已经陪伴了我们六年了，我对她自然是再熟悉不过了。

清晨，背上书包，走进大门。第一个映入眼帘的就——是许多个足球形状的大花坛，上面种满了各式各样的花。走进宽敞的大厅，让人眼前一亮，大厅的柱子上贴着几幅儿童画，五彩斑斓的画面让人赏心悦目。

左边有三幢教学楼，分别是“方智楼”、“方慧楼”、“方彩楼”。至于为什么取这样的名字，也许是想表达我们方洲教师的智慧，所以取名叫“方智楼”和“方慧楼”。而“方彩楼”是因为它的玻璃是五颜六色的，所以叫“方彩楼”。听！同学们开始早读啦！听着这朗朗的读书声，心情变得更加愉悦。在看右边，走到前面的台阶下，右边是方圆剧场，每到家长会时，我们都会在里面看电影。

沿着教学楼旁的走廊一直走，便到了开心农场。那里是高年级同学播撒希望种苗的地方，他们每天都回去给刚刚长出的小嫩芽浇水施肥。高高的芦苇丛旁是一个不到30平方米的小池塘，微波泛起，水中时不时有过几条小金鱼。一有人来，他们便吓得四散逃跑，躲进水草丛中。

沿着开心农场旁边的消防通道往西走便到了食堂，因为每次走到这便会闻到一股股饭香，所以它叫“方香楼”。食堂的前面是UP广场和操场，那里是阳光童年活动的地方。看！低年级的同学在做游戏，高年级的同学在训练，他们的欢笑声回荡在操场上。

这就是我们美丽的校园—方洲学校。

开学了，我们都来到了校园，今天，我就带你们来看看我的校园吧。

我们学校有两个门，一个大门，一个小门。踏入校园，映入眼帘的是一棵大树，树下是一丛又一丛的小草。向教学楼看去，随时可以看见花花草草，高大树木。

到了教学楼，同学们来到自己的教室，找到位子并坐下，两栋教学楼都有自己的名字，一栋叫向善楼，另一栋叫崇学楼。上课了，同学们拿起书，朗朗读书声传遍整个校园，就像清脆悦耳的铃声一般。

来到小足球场外，路上的花花草草随风舞动，真是美极了！边上的小草挺直腰杆，像小士兵一样保护着自己的家园，而花儿们则争奇斗艳，竞相开放。有鼓着腮帮子吹着小喇叭的牵牛花；有拥有着女王般强大气场的玫瑰花；有柔柔弱弱、探头探脑的小雏菊……还有些花，叫不出来名字，但都美若天仙。

在学校里，我最喜欢的地方就是图书馆了。那里有个小舞台，是用来开展比赛的。那里有很多个位子，供我们看书。那里也有很多个书架，书架上放着各式各样的书，让人眼花缭乱。

这就是我的校园，说也说不尽，写也写不完。

要问我么学校有什么，那可真是数不胜数，听我介绍给你听。

一走进校园，首先映入眼帘的是平坦而宽阔的操场。这个红绿相间的地方就是我们闲暇时的乐园，看哪，同学们有的抖空竹，有的在跑步，有的在兴致勃勃的跳绳。

走出操场，就到了我校老寿星的身边了，这就是法国的梧桐树，它犹如一位年长的军人一直耸立在那里，已有六七十岁了。

令我记忆最深刻的还是学校的最南面，但它并不是高大的教学楼而是并不起眼的葡萄架那饱满多汁的葡萄，能然人胃口大开，那一颗颗玛瑙真是诱人哪！

欢迎乃我们学校，我会为你慢慢讲解。

我有一个美丽的校园，它春天是鸟语花香的，夏天是绿划成荫的，秋天是金黄金黄的，冬天是白花花的。

环境美

一所学校没有一个好的学习环境，怎么能称得上是美丽的校园呢？我不管别的学校如何，反正，我有一所美丽的校园。校园的草坪没有人去踩（除踢足球外），它总是碧绿碧绿的；校园里有许多的体育器材，同学们只会去小心地使用它，是绝对没有人去破坏它的；校园的后花园，在花丛中有许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在那里飞来飞去，五颜六色的花儿争奇斗艳地开放着。我们的校园就是一处美丽的风景线。

学习氛围美

当早读铃响起的时候，大家立刻停下手中的事，拿起书开始晨读。如果你在操场上，你会听见朗朗的读书声，此起彼伏。下课时，有人会到操场休息放松，有的人会向老师寻问上课没有听懂的问题，老师总是利用下课时间，不厌其烦地讲解，还常常笑盈盈地说“很好，很好，以后如果有不懂的一定要及时提问，及时解决心中的疑惑！”

人美

人美，不是说人长得美，而是说的品德美、行为美、心里美。记得有一次，陈老师要检查课堂作业，我发现有一道题错了，可又没带修正贴，生怕会被批评，急得我像热锅上的蚂蚁，东张西望，想找同学借。这时，安奕帆主动对我说：“你怎么了？”我着急地说：“我急需修正贴，你有吗？”“有。”他一边说一边把修正贴递给了我。我立马改正了作业，通过了老师的检查，终于松了一口气。下课时，我连忙向他道谢，他也开心地说：“别客气，同学之间就应该相互帮助。”我们都笑了，我想：以后，也应该这样对帮助其他的同学。

校园的美，说也说不完，今天就说到这。我爱我的校园，你们觉得我的校园美吗？你们爱我的校园吗？

我们的学校是美丽而宽阔的，一眼看过去操场和教学楼是最最显眼的，菁菁校园，草长莺飞。

操场分成三部分，是红彤彤的环形跑道，像铺了绿地毯的足球场，高大而迷你的篮球场。环形跑道总长500米，有5圈，一个人1分钟跑一圈，平均速度必须达到0。5秒每10米，才有可能跑完。足球场面积约1000平方米，要1000个人才可能站满。篮球场长15米，对于其他篮球场来说实在太小了。

教学楼共分成两幢楼，一幢是教室，一幢是各课专用教室。一间教室与另一间教室是连着的，可以互补。另一幢教学楼里，“装载”着各课专用教室，它们各有特色。挂满美丽图画的美术教室，做各种实验的科学教室，让大家来运动的体育教室，让人陶醉其中的音乐教室，给人静泌的图书馆……

我喜欢这书声琅琅的校园，那为什么喜欢呢？因为校园是快乐的小孩，是热闹的游乐园。那里有莘莘学子，早上朝气蓬勃。老师的谆谆教导，打是爱，骂是爱，一分也是爱，有句话叫“一日为师，终生为父。”老师打是叫我们听话，骂是我们太大意了。下课十分钟，同学们打闹嬉戏，有的翻花绳，有的跳皮筋，有的打卡牌，有的踢足球……真多啊！各种各样，有模有样，生龙活虎，玩的真嗨啊！

啊，我爱我的学校，美丽的校园！今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！十年树木，百年树人！我要做一个好孩子，爱学习的好学生，爱劳动的好少年！

我们的校园可美啦！不信，我带你走进去看看吧。

校园里有很多树，春天来了，桃花张开了自己的笑脸，我最喜欢那棵桃树了，因为它是粉红色的，而且只要一阵风吹过来，花瓣就会慢慢地飘下来，我经常在那里站着，花瓣掉了的时候，好像梦境一般。

桃花旁有一个池塘，夏天的时候，池塘里的荷花开了，渐渐开完为止。池塘里还有活泼可爱的小鱼儿，很多同学想要那池塘里开的荷花，可是我们不能破坏池塘。池塘的墙上有一幅美丽的风景画，画上有山水，云雾蒙蒙，还有一条船和瀑布……

校园操场旁有许多榕树。榕树长得很茂盛，没有一点儿空隙。树上还有许多鸟儿，那些小鸟是很不容易发现的，榕树像哨兵一样，守着美丽的校园。只要你摇一下榕树，很多的小鸟就会飞起来，可多啦！

校园里还种了玫瑰花，可美了！有红、粉红的，经常有人去摘，可见玫瑰多诱人呀！玫瑰四周有很多草围着，草儿绿绿的，比河水还绿。

早晨，一进学校一股清晰的空气扑面而来，小鸟在树上尽情欢唱，那声音多动听，校园像是变了模样，变成绿色校园一样。你还能从教学楼上面听见一阵阵朗读声。如果早上坐在教室里很闷热，你只要打开窗一阵风向你吹来可舒服了。再加上开着风扇简直太爽了！

一下课，同学们就纷纷跑下操场，人特别多，有的打球、有的跳绳、还有的打羽毛球，可热闹了。操场旁边有一个叫三叶树的小树，我一直很疑惑不解为什么它叶子这么少，可能它就是这样的吧。

这么美的校园，不仅风景好，而且空气也好。能不让我们喜欢吗？

只有在逆境中呆上一段时间，才能懂得，才会觉得从前的生活简直是天堂。可就是生活，在天堂里呆着会使我堕落，在逆境中生活可以使我腾飞，而我在校园里的每一天都是一副篇章，一则刻骨铭心的，激励我上进的故事，我相信，将来回味起来，乃是悠长的，甘甜的。 Only when you stay in adversity can you understand, you will feel that the life of life is simply heaven.But life, staying in heaven will cause me to fall, life in adversity can make me take a fly, and every day I on campus is a chapter, one is unforgettable, inspiring me to motivate me, I believeThe future will be long and sweet.

看起来苦涩的，认真用味蕾去感受，还是有一丝丝清甜，就像一位奴隶认命了，这是我刚来这学校的感受。当时觉得自己心态好，不反抗，不挣扎，做一位“乖孩子”。渐渐的日积月累下的厌烦让我心开始不甘，拼命的告知父母，三两天一个电话叫苦叫累，才发现无济于事。后来我不再做那些无用功，开始寻找方法，果然，站在山脚的不同角度看山，山是不一样的，我开始觉的乐趣伴随着每天紧张的生活，这种无法言说的感觉不自己体会是感受不到的，我已习惯了这种高频率的生活。

在这里，人际关系的处理是一大问题，一学期下来，朝夕相处的是所有同学，在没有父母在身边的情况下，同学都是你的家人，这是一个大家庭，“家人”会使你温暖，这里是一个避风港。我也偶尔和“家人”撕破脸皮，很快两人心有灵犀，会心一笑，和好如初。

早读前还有早早读，晚上三节晚自习还有晚四，其他时间一连贯的课程，五分钟的休息，一个小时午休，机械式的高压生活，不过这都无关紧要，对于我来说挤满大脑的课程是我接受知识的方式，有时恨不得将所有我不知道的一般脑从耳里塞进去。有规律的生活会使我井井有条，处理事情不焦不躁，在这里经历的挫折，实在是这个年纪里的历炼，吞过眼泪才知道它的甜，我明白我现在经历的这些小皮外伤是为以后的适应社会作的铺垫。两年的学习生活让我认识到一个新的自己，我没想过我有这么坚强，只觉得自己快接近天际。

感谢生活，感谢陪伴，感谢在这里为我准备的每一天，这里是我爱的西山学校。