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小插曲作文4篇 优秀作文大全怎么写(实用20篇)

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小学生佳作:课堂小插曲真有趣

全文共 473 字

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昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,因为大家都知道,马上就可以在班级里玩了。

当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。

同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然袭击,大家轮流换岗。

所以同学们一点顾忌都没有。

坐在我后面的两位同学正聊得开心,

其中一个说:“你玩CF吗?”

另一个说:“当然。”

“你知道我玩哪一关最厉害吗?告诉你是雷霆塔,我的一个朋友发给我一个软件,只要一玩那关,一直按T,就可以一直使用榴弹枪,也不会被封号。”

“切,我直接拿拳套硬打,把他们给打死了。”

“这也带!也太赖了。”

这时放哨的人回来说:“警戒。”全班同学立刻打扫战场,整理课桌,拿出书本,几分钟后教室里又恢复认真学习的样子了。

一次有趣的课堂插曲就这样不漏痕迹地过去了。

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篇1:生活中的小插曲小学

全文共 589 字

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小学生活中,每天重复着:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业、这样一天就过了,可偶尔也会有一些小插曲哦。

小学生活是酸的。一次考试,我考砸了,回到家里,妈妈和姑姑正聊得起劲。我刚坐下,妈妈就问:“试卷发了吗?”“嗯。”我失落地回答。“几分呀?”姑姑望着我说。我把试卷拿给妈妈。她看了看试卷,说:“你怎么才考了这点分数?你看姑姑的女儿,比你多多少?还坐在这里干什么?去房间学习去呀!”我拿过试卷,心里像是被醋淋过似的,很酸。

小学生活也是甜的。一次语文课,老师为了让我们放松一下,和2班的老师商量说一起去操场比赛,比拔河。我们班和2班一起到了操场,老师拿来了拔河的绳子,分为男生组和女生组。男生先。双方都拉紧了绳子,老师把手握在中间,说:“三、二、一、开始!”然后老师松开绳子,男生们都卖力的拉,而我们女生也没闲着,一种在旁边喊:“加油!加油!”过了一会,哈,我们赢了。“耶!”我们班全部人都跳了起来。我们班的女生队也不赖,使尽全力也赢了。我们心里像喝了蜂蜜似的,很甜。

小学生活是苦的。有一段时间,我迷上了看小说,我入迷到晚上看到12点多。一次英语课上,我忍不住又把小说拿出来看。课看不了多久,英语老师就走到我旁边,我被老师捉到了,老师下课叫我去办公室,我被老师骂了一场,还被罚了,心里就像煮着一碗中药似的,非常苦。

小学生活虽说很乏味,但有时的一些小插曲也会让小学生变得多滋、多彩。

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篇2:美丽的插曲

全文共 1161 字

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在每个人漫长的人生旅途中,都有一段美丽插曲

童年是一首韵味悠长的歌谣,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱,记录了我点点滴滴的淘气顽皮;它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠,充满了欢声笑语;每每想起这首美丽的插曲,都会令人回味无穷……

六、七岁的时候,我在爷爷家生活。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力。天空没有一丝云朵,湛蓝如洗,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,有些麻雀腾空而起,飞在电线杆上表演“金鸡独立”,有些麻雀飞到平房的烟囱上,还有些掠过我的头顶,路旁的小树早已吐出青芽,嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手,小草睁开了朦胧的双眼,探出了可爱的小脑袋,好像似信非信地问:“春天真的来了吗?”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱。仔细地端详着爷爷,在这美好的春天里,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,额头上的皱纹也舒展开了,给人以无比的亲切感。

“爷爷——爷爷——看,小鸟”,我用稚嫩的声音喊道,一边用手指了指电线上的麻雀,“是啊,林中的蘑菇成熟了,咱们采蘑菇去,很好吃的!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,于是背了一个竹筐,拉着我的小手,一路上风景如画,欢乐伴我们一路。

“这是什么?花的,红色,绿色,肯定很好吃!”说罢,我伸手就要采,爷爷三步并两步地跑过来,一把抓住我的手说:“这是毒蘑菇,千万不能吃!”我心想:为什么这么好看却不能吃?只见爷爷蹲下来,熟练地按住蘑菇的根部,轻轻一拔,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,我也按住蘑菇的根部,太用劲茎被我捏碎了,冠也被我打落了一角,爷爷说:“孩子,采蘑菇是需要技巧的,要轻轻拔出根……”我一句话也没听,只是胡乱地采摘:东采一下,失败了,手上全是汁水,西采一下,又失败了,太使劲,反而摔了一跤满身是泥心想:今天又可以吃蘑菇炖小鸡了!哟,脚下有一只小虫,让它爬到我的手背上,细细的,痒痒的,腻腻的,好玩!呀!头上有只麻雀,嘘,别出声,我纵身一跳,双手一抓,唉,没抓住,心想:即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它,算了,回家吃点黄瓜,待会儿再抓你,可不一会儿,这事已被我忘得一干二净。

“走喽,回家吃饭喽!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇,用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手,走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后,当我已经长成了英俊的少年,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊!

童年的画册被时光老人匆匆合上,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存!

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篇3:课堂小插曲作文400字

全文共 347 字

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这节课是我们梦寐以求的课美术课,美术课不需要和别人相比,不要说别人画的多好看,自己尽力了就行。美术老师走进教室,站在讲台上说:这节课不画美术想干什么都行,但不能说话。顿时班里沸腾了,好像刚烧开的水,通过盖子阵阵烟升腾到空中,锅里水沸腾,翻滚起来,这节课很自在,不知道该做什么,就与旁边的同学说起话来

说以后考高中的事,一会我们几个边唱起了歌:有过的思念冲淡了时间,可彼此却不能相见,大海的那边你走的那天,是我含着眼泪将你送远,然后反几篇红了眼,黑了天,熄了烟,就倒流了时间······过去的一切就让它过去吧,这首歌我深有感触,让时间计时器准确无误的扳出期末考试剩多少天——四个星期,短暂的时光将会眨眼过去,身边有很多榜样,超越自己,永不言败,我对自己说:加油,为自己加油!

[课堂插曲作文400字

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篇4:劳动节小插曲

全文共 733 字

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我期盼已久的五一国际劳动节终于到了!本想好好捞一把——让妈妈允许我不写毛笔字的。话说毛笔字,我可是对它“恨之入骨”,从以前到现在,“小花猫”这个光荣的称号一直和我形影不离,因为我每次写完毛笔,如果不把手啊,衣服啊弄上那么一点儿墨汁那就怪了。

妈妈在我的软磨硬泡下非但没有中招,还说:“‘五一’就是劳动节,你应该要多劳动劳动啊,在我去超市回来之前你要是不把毛笔练完。嘿嘿……”听着这话,我寒毛都竖起来了,我的妈呀,妈妈什么时候变得这么厉害了?

“母令难违”,我认认真真地练了一首唐诗。可是,我却“意外”地发现,我的衣服上有了一块拇指大小的墨水迹,我顿时懵了:“哎呀呀,大事不妙呀!冷静,冷静!”我一想起妈妈充满责备的双眼,心却更急。“哦,我怎么忘记了,衣服脏了可以去洗啊!”我猛然想起,接着一溜烟就窜到了阳台(洗衣服的地方)。我想起了妈妈的一个习惯,就是洗衣服前先要放进水里泡一泡,我就学着做了做,为了让衣服洗完后效果更好,我还特地倒了一大堆的洗衣粉进去。嘿,这回我就不信这衣服洗不干净!

等了十五分钟,我哼着小曲儿来到了水槽旁,让我傻眼的是,这黑色墨迹尽然蔓延到额半个巴掌那么大!我使劲搓了起来,衣服上的一些墨水被我挤了出来,我又把。最后,我拿出了“杀手锏”——衣领净!我挤出了一大摊,不紧不慢地搓了起来,我心里得意得很:“这回看我不把那讨厌的东西赶走!”渐渐地,我手都搓红了,那墨迹才慢慢淡下来,我的脸通红一片,都前面的“失误”还是心有余悸的。我从来没有流过汗的头,竟然也有些湿了。

唉,没想到这小小的一件事竟然让我付出了这么大的代价!我再不小心一些的话,这样的事我还要错上几十次甚至几百次啊。“女孩子也得干净些”妈妈这句话可是抓住了我的弱点,我一定要努力改掉这个坏习惯!

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篇5:我和同桌的小插曲作文400字

全文共 466 字

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一天乌云密布,太阳公公已经离去,鲜艳的花朵,嫩绿的小草在低声哭泣,我们的教室里也是乱哄哄的。

我迅速地收着全班的作业,大家都慌张地交着作业,只有小明,目不转睛地看着书。我大步流星地走到他面前说:“小明,收作业本了,就差你了,今天收的作业比较多,再不收完,就要上课了,快交过来。”“我在看书呢,你没看见吗?如果看见了,请不要打扰我!”小明不耐烦地说着。“该上课了,”我伸出手,大声说道,“小明快点把作业本交到我这里来。”小明皱了皱眉头说:“上课就上课呗,我不是说了吗?别来烦我!”

“叮铃铃!”上课铃响了,我连忙跑到座位上,准备上课。但是作业还是没有收齐,这时我心急如焚,一节课都没听进去多少。终于下课了,我箭一般的速度跑到小明面前,大声吼道:“快点交作业。”“就不交,怎么样?”他气急败坏地嚷着。“你再不交作业,我就去告老师了。”我提高了嗓门恐吓道。他却天不怕地不怕似地说:“你告就告呗,谁怕谁?”我气得立刻去告诉老师。

最后,通过老师的帮助和协调,我们两个又和好了,这时我望向窗外,太阳公公出来了,鲜艳的花朵和嫩绿的小草都朝我摆摆手呢!

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篇6:调查中的小插曲作文600字

全文共 584 字

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前不久,老师给我们发布了一个小任务,让我们以“正确使用祖国语言”为主题做一次调查,正好今天是星期六,我就和几位小伙伴一起去菜市场调查。

我们结伴来到了菜市场,看着琳琅满目的商品,真是令我们目不暇接,禁不住诱惑的我们差点忘了正事,我急忙提醒了伙伴,并开始调查了,我们东望望,西望望都未能发现有错别字,我们个个垂头丧气的,正准备收拾东西回家改天再来时。我的眼前突然一亮,一位卖瓜果蔬菜的叔叔走了过来,然而在他的牌子上却写着“新鲜的挂裹熟茶”。同学们看到了个个捧腹大笑,这时的我壮着胆子句他走去,向他说:“叔叔您好,我发现你牌子上的字应该是“新鲜水果蔬菜”,你却写成了“新鲜挂裹熟茶”,请你改正一下。”还没等我说完啊喂叔叔白了我一眼,打断了我的话说:“小孩子别多管闲事,快滚”我听了只好伤心的跑走了,我跑到市场大门时,我心想:我们是中国人,应该正确使用汉字,如果连汉字都不会写好的话,我就会被外国人嘲笑。我立马跑了回去,那位叔叔见我又回来了,一脸不耐烦的说:“都说了别回来了。”我的耐心的对他说:“汉字是老祖宗的结晶,不容许我们轻易破坏的,如果不去书写好汉字,就连中国人都不配。”那位叔叔看那么多人围观不好意思只好说:“好了,我服了你了。”我拿起笔,把错别字改了过来。围观的人看到都纷纷夸赞我说:“你真棒!”

保护汉字人人有责的,同学们,让我们行动起来吧,认真书写好每一个汉字。

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篇7:课堂中的小插曲作文600字

全文共 695 字

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“把语文书翻到第六课《最佳路径》,江圣杰,你来读一下课文。”四(9)班教师里传来陈老师有条不紊的声音。一切是那么的宁静。老师讲着课,同学们认真的听着。

突然,我听到了一阵细微的“嗡嗡”声,我十分疑惑:咦,怎么会有“嗡嗡”声呢?难道是有不速之客?我把脑袋转来转去,这时,我看见也有一小部分同学转起了脑袋,可是,我们的探索之旅还没有结束就被陈老师打断了,陈老师说:“好好上课,认真听讲,不要开小车。”我们只好乖乖听课。不过,好景不长,这样宁静的时间只维持了5分钟,5分钟后,一声尖叫打破了宁静。咦,是谁发错了尖叫声?原来是罗锐呀。这一下,全班都沸腾了,全都投入到找不速之客的行动中去,所有人都顾不上上课了,终于,我们找到了不速之客。哈,原来是一只蜜蜂。蜜蜂有什么可怕的呀,它还是益虫呢!小蜜蜂在我们教室中飞来飞去,活像一个生性好动的宝宝一样,飞了一会儿,他像飞累了一样,停在电风扇上休息,它像一开始就长在电风扇上一样,一动不动,活像死了一样,突然,小蜜蜂又恢复了体力,又下来转悠了。它转啊转,像是喜欢上了罗锐,在她身边转来转去,罗锐吓得大喊大叫,眼泪直往下淌。这时,小蜜蜂似乎又对陈老师的课感兴趣了,飞到后面一张空桌上,坐在那里不动了,神情非常认真,看到这一幕,我心想:好一只爱学习的小蜜蜂呀!它在蜜蜂学院一定是学霸蜜蜂。一堂课快结束了,小蜜蜂还在那里认真地听着。可是罗锐继续哭着,我们都听不见陈老师到底在说什么了,陈老师就让我们把蜜蜂赶出去。我们使出浑身解数来驱赶这只蜜蜂,终于蜜蜂恋恋不舍的飞走了。

蜜蜂飞走了以后,班里又恢复了往常的平静,一切是那么的和谐,教室又传来了陈老师有条不紊的讲课声。

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篇8:我和姐姐的小插曲

全文共 504 字

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刘旭东

今天天空下起了蒙蒙细雨,雷公公时不时的敲着鼓,雨水滴落在小花身上,小花小声地哭了……

爸爸妈妈不在家,我和姐姐是最开心,因为可以痛痛快快地看手机了。我答应了姐姐一人看一会儿,轮流玩儿手机。

但是好景不长,我玩了一会儿玩具之后,发现时间已经到了,就像一只刚出笼的小鸟一样跑到了卧室里,到了卧室里,兴奋地说:“时间到了,到我看了!”而姐姐不紧不慢地说:“你先走吧,让我再看一会。”“凭什么你可以多看,轮到我了就应该让我看,不用你做主!”我生气地说。

“再让我看一会儿。”姐姐不耐烦地说。“不行!”我忍不住了,大声吼道,“你再不给我,我就打电话给妈妈!”姐姐像一只森林之王,用威严的口气,毫不示弱地说:“想打你就打吧,怕你不成。”

我开始打我姐姐,姐姐也反击。我把她从床上拽了下来,她摔了一跤,我见状赶紧跑到杂物间锁上了门,心里想,要是被抓到可就完了。

过了一会儿我出来了,看见姐姐一脸愧疚地对我说,“对不起,我应该让你看手机,不应该我一直看手机。”我挠挠头不好意思地回答:“没有关系我也有错,我不应该打你。”于是,我们两个都笑了。

窗外,雨过天晴,太阳公公出来了,地上的小花小草也露出了微笑,不时还能闻到淡淡的花香……

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篇9:插曲作文600字

全文共 622 字

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放学铃声响起,望着同学们渐渐远去的背影,我真有些不情愿,可此时我是画黑板报的成员之一,必须画完才可以回家。

拿起画笔,继续给黑板的“身体”穿上漂亮的衣服,这些天我几乎都像美工师一样反复持续这样的工作。我用画笔在调色板上调着红色,一不小心,手上粘了一团一团的颜料,林宇琪陪我去卫生间洗手。打开水龙头,刚一沾到水,一个“恐怖”的念头出现在我的脑海里:来一场卫生间“闹鬼”剧!我把手中的红颜料涂满双手,再弄点水让它“湿润”一些,并把林宇琪的手也抹上颜料。一场“闹鬼”剧开始了!我和林宇琪互相对视了一下,然后把手按在瓷砖墙上,泼点水,像鲜红的血正在往下流,我们俩齐声怪笑起来。

十一月傍晚六点的天空早早暗了下来,黑得好似一块黑布笼罩着大地,加上微弱的灯光,为我们的“闹鬼”剧更添了几分恐怖。哈哈哈……黑暗的天空似乎在怪笑着!我们没有洗手,马上跑回教室,打算吓吓他们。我悄无声息地跟在彭慧后面,想找个机会吓吓她。好,机会来了,趁她不注意,我“哇”地叫一声,她转过头来,我马上“亮”出我“血红”的手。“啊——”彭嘉慧尖叫起来,尖叫声打破了夜空的宁静。她好不容易回过神来,气鼓鼓地叫道:“张炘钰,你敢吓我!”我和林宇琪早就捧腹大笑起来。刚刚去卫生间的江彬彬也吓得魂飞魄散地跑回来,气喘吁吁地说:“卫……卫生间闹鬼了!”我们再一次哈哈大笑起来……

终于画完黑板报了,外面刮起大风,凉飕飕的,我们离开了学校,今天的“闹鬼”剧也由此闭幕了,可我们的童心却永远不会关闭……

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篇10:小插曲作文500字

全文共 505 字

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外面乌云密布,雷爷爷使劲敲打着鼓。闪电哥哥也出现在天空。哗!下起了大雨,雨滴打在树叶上,树叶都痛得哭了起来。

我和我最好的朋友也发生了一些小插曲。她看上了我一支新买的钢笔,就拿一支已经用旧的钢笔和我换着用,说:“我可以拿这支笔和你换着用吗?”此时的她就像一只温柔的小绵羊一样求着我。我说:“不行,我今天刚买的自己还没用过呢。”“你给不给我换?”“不给!”“我还不稀罕呢!”说完她使出全身力气,猛的拍了一下我的桌子。

“到底给不给。”她气愤地说。“凭什么给你?”“我今天就不给你了,你能把我怎么样?”说完她打了我一下。她还来劲了,我立马就踢了她一下,力气还挺大。“今天说什么也不给。”“不给也可以,那让我把你的笔用上几天?”“不行,绝对不行,我自己用过吗?凭什么给你!以前咱们买个挂件,你觉得我的好看,想和我换,我还看不出来你的心思?”这次她无话可说,头上像着了火一样,推开门气冲冲地走了。我也一屁股坐椅子上生闷气。

中午回到家,她给我发视频:“今天是我不对,我向你道歉,请你原谅,以后我们做长久的朋友吧。”我对着屏幕笑着答应了她。

通过这次,我明白了,朋友要互相宽容,不能因为一些小事吵架。以后我一定会和朋友好好相处。

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篇11:浮士德小插曲

全文共 977 字

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当报上登出歌德故居被毁,那千万人凭吊的小住宅变成—堆瓦砾,而且,屋前象征和平的橡树竟变成绞刑架的消息时,—个老德国留学生惘然地告诉我:他和一本德文《浮土德》的美丽悲哀的故事。

他十几年前在德国一个拍卖场上发见一本精装的早期出版的《浮士德》,里面有异常精美的十帧插图,这本书曾经许多名人阅读过,老威廉皇帝读完之后在上面签了一个名字。

显然的,这是一本名贵的,甚至有点古董气的书。公开拍卖开始了,大家都想要这本书,于是我们这位朋友和许多德国人竞争着,起初他出几个马克,以后人家加到几十个马克,最后他出到七十几个马克,势在必得,但那些德国人竞争的热情也末稍杀。

忽然,拍卖员把铃一摇,笑着宣称道:“这位东方朋友看样子很喜欢这本书,我们大家不如本地主之谊,让给他罢!”那些竞争者们听了热烈鼓掌表示同意,于是这位留学生以七十几个马克买了那本宝贵的书。

回国后不久战事爆发,这位朋友在战场上,每次躲空袭,什么东西都不带,口袋里却藏着那本书,但在一次大规模的轰炸下,他受了伤,那本书也被炸得粉碎。……最后的结局使我们想起歌德的故居和那株染了血的老橡树。

这位朋友叙述这段往事,不胜感慨的神情和声调,使我想起大概将终生不忘歌德与《浮土德》,那本书毁了有什么关系呢?只要书的精神已经感染了人。歌德的故居毁了有什么关系呢?只要新的德国能够更重视歌德的遗泽,一如新俄时代印了更多的普式庚,托尔斯泰等人的著作一样,普式庚,托尔斯泰等人的白骨销毁了有什么关系呢?

人类文化史上的大浩劫,秦始皇焚书,尼罗皇杀教徒,亚历山大城的火,中世纪的精神桎梏,各个王朝的文字狱,法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡!这种精神离开简帛、芦叶卷、蜡板、纸张,躲藏在人们的脑中、心中、舌尖上,向同一生活阶层的人辗转传达,机会一来,又体现于简帛、芦叶卷、纸张中,想到这一层,我真要发狂地想到我们现在的一箪之食,一瓢之饮,里面就有古贤哲们当年身体中的一滴泪水,一粒元素细胞,我们现在的一个思想,一阵感情,一种潜意识,都曾经受过无数古人的感染……想起这一层,我们真是喜悦而又颤栗。“求生的人不需要立碑碣”,西方的法西斯毁了歌德的故居,东方的法西斯铲平了鲁迅坟头的碑碣,行为如出一辙,但可断言,坟里的人如果有知,决不为自己悲,坟里的人如果能冷笑,那种笑声一定充满了坚决与轻蔑。

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篇12:生活中的小插曲小学

全文共 654 字

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课堂就像是水平如镜的水,但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷,偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘,偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们,谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰,唰,唰”同学们立马把手举了起来,“大家先别着急,你们先默读课文,看一看用上这些词语,有什么好处。”老师话音刚落,同学们便认真的找了起来,教室里一片寂静,安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然,教室里响起了一声尖叫:“啊,有蟑螂!大家快跑!”向后一看,原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子,双腿发抖,面呈彩色,还用颤抖的声音说:“蟑螂哥哥,别过来,别过来!”现在的教室哪里成样子,就像一个疯人院一样,坐在小美前后的女生不停地尖叫,有的还抱成一团,看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱,有的学小美说话,有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话,这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了,个个紧闭嘴巴,一句话也不说。我心里想:天哪,老师是人,还是老虎,怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完,就看见小王走到小美面前,一脚把蟑螂踩死了。哎,课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到,小王竟然阴阳怪气地说了一句:“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了,哈哈笑个不停,我摸着肚子想:这,这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候,下课铃响了,可好像只有老师气冲冲地走出了教室门,其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

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篇13:挫折是一支小插曲作文

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人生就像一道旋律,美丽而悠长,而挫折就是其中必不可少的一段小插曲

学习中我也曾遭遇过挫折,它使我一度迷失方向,不知所措。刚入初三时,繁重的学习任务压得我喘不过气来,内心的烦躁让我觉得老师的课堂也变得仓促枯燥无味,我开始有些力不从心,却也只能拖沓着沉重的脚步踽踽前行,一头扎进书山题海之中,不分昼夜。而这题海却是“大风大浪”,这挫折,就像大海要“引吭高歌”前的一段小插曲,这怎一个“愁”字了得?

这之后的第一次考试,就给了我一个沉重的的打击,一阵酸劲直冲上心头,觉得自己充满了委屈,却难以启齿。可我总是怯怯地告诉自己:“一次失败并不意味着自己就输了,而是给了你一次重新站起来的机会,这只是到达成功的一个小插曲儿!努力还不够,你还需要更加努力。”可每当我清醒地意识到该更加努力的时候,我却根本找不到一个可以为之努力的目标,是否更应该寻找回年少时的理想。

一个辗转反侧的夜晚,我静静地沉思着:是否眼前的一次失败就足以让我放弃前行的希望?是否只是一道小坎,就足以阻挡我追求的步伐?我年少时的理想在哪?我年少时的热血在哪?是否就随着这一次小小的失败而烟消云散了呢?不,我的理想还在,我的热血还在。尽管眼前的这次挫折让我难以释怀,可战胜了它,不也就战胜了自己么?是的,没错,挫折,你只是一个小插曲,是我成功道路的一道障碍而已!

面朝大海,春暖花开。用宽广的心看待挫折,就当它是一粒沙,只需一抬眼,就足以将它淹没。如果人生是一首歌,那么就把挫折当做一段小插曲吧!也许抑扬顿挫的歌曲因为小插曲的存在而更能动人心魄,这样,人生不也更加精彩纷呈了吗?

[挫折是一支小插曲作文

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篇14:我和月亮之间的小插曲作文

全文共 695 字

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看着窗外乌云密布,刮起了大风,眼看就要下雨了,可过了一会儿,就是迟迟没有落下来。看这天气,我想这大概又是一个没有月亮的晚上。

不知道为什么,我小的时候很怕月亮,总是觉得在朦胧的月光后面隐藏着什么可怕的东西,怕突然有一天从月亮后面蹦出一群妖怪什么的,或是有什么外星人把我抓到月亮上去。不过这毕竟是小时候的想法了,之所以有这样的想法应该与小时候的几件事是分不开的。

事件一:小时候很好奇,也很好动,对东西总喜欢指指点点,一天,奶奶带着我去外面散步,奶奶家在乡下,所以没有路灯,我便问奶奶:“为什么这里没有路灯也这么亮啊?”“因为有月亮啊。”奶奶对我说,我便抬起头来寻找月亮,我看见月亮“挂”在树上,便兴奋地指给奶奶看:“奶奶,看,月亮挂在树上!”奶奶忽然“啪”地一声把我的手打了下来,说:“不能用手指月亮,月亮婆婆看见了,要把你的手指折断掉。”我听了害怕地捂住手指,生怕会被折断掉。晚上我看了看窗外的月亮,又看了看紧紧握住的手,久久不敢入睡。第二天,我一醒,就赶紧看我的手指:“一,二,三……九,十。”没少,我高兴极了,可我在也不敢指月亮了。

事件二:我小时候精神特足,玩了一天晚上也要很晚才睡的着,所以没次睡不着觉的时候奶奶就给我讲故事。有一回,我就是不睡觉,奶奶就说:“再不睡,月亮婆婆就要来抓你,月亮婆婆最喜欢抓晚上不睡觉的小孩,然后把他们带到月亮上去,把他们关起来。”我吓的赶紧闭上了眼睛。从此我便还怕看月亮。

可是现在我已经是一名初中生了,我不在害怕月亮,相反,我更喜欢赏月,因为我知道,这世界上根本就没有什么月亮婆婆。月亮,只是一颗给大地洒下银色光芒的美丽的星球。

[我和月亮之间的小插曲作文

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篇15:烦恼是支小插曲作文600字左右

全文共 885 字

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在我们成长的过程中,一定会经历许许多多的烦恼,我也不例外。下面,就让我诉说一下我的烦恼吧。 In the process of growing up, I will definitely experience a lot of troubles, and I am no exception.Let me tell me my troubles.

我从小成绩好,见到了人也爱“阿姨阿姨,阿太阿太”地叫,见了不认识的生人,我也会动动嘴皮。可是现在,我长大了,却不爱和别人说话,就算是自己的亲人,也不爱叫了。每当大人们聊的开的时候,我就像一个闷葫芦,站在旁边,一声不吭。这令我十分苦恼。

记得有一次,我和妈妈一起去一家点心店吃早餐,然后再去超市,被来应该高高兴兴的,但不爱说话的习惯,搞得我之前的兴奋劲儿都没了。

当我和妈妈吃饭得差不多了时,一位白发苍苍的阿太走了过来,妈妈好似认识她,连忙叫道:“阿太!”说着,把阿太搀扶着过来。我装作没看见,继续埋头扒饭。阿太看了看我,笑呵呵的说:“囡囡,这是你女儿吧!长得可真俊哩!”没办法,我不得不抬起头,打量着阿太。

妈妈捅了捅我,小声说:“圆圆!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一声。可阿太却没有理我,不知是没听见,还是我声音太小。妈妈意味深长的看了我一眼,继续和阿太谈天论地。我就像一个木头人,呆呆的站在旁边。

等了许久,她们还在叽里咕噜的说话,我有些不耐烦了,“妈妈,回去了。”妈妈似乎有些不高兴,严肃的说:“干什么呀,催命一样的催,等会!”而阿太笑眯眯的说:“没事没事,回去吧,你女儿都等的急了!”妈妈又唠叨了几句,就把我带回去了。

在路上,我和妈妈沉默不语,这时,妈妈开口了:“圆圆,刚才你怎么不叫的?”

“没有的,我叫过了……”我的声音慢慢变小“只是阿太没听见。”“你呀,小时候你挺会叫人的,大了,就不会叫了”妈妈长叹一口气。

接下来的日子里,我努力想改掉这个不爱叫人的习惯,可每当我想叫人时,就好像有一块石头挡在喉咙里,说不出来。因此,每当妈妈让我去亲戚家时,我都会稍微的推辞,尽管我想改掉这个坏习惯。

我什么时候能消除这个烦恼呢?

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篇16:我的课堂小插曲作文400字

全文共 623 字

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伏主人公:华吉,吃软不吃硬;中队长王蕾,性格泼辣;学习委员苏吟,小机灵鬼;同桌,红岭。)

一天语文课上,但语文老师王老师开会去了,就吩咐中队长王蕾和学习委员苏吟管理课堂纪律。

王老师一走,华吉就“死”在了桌子上,而且还不让同桌红岭写作业。“中队长,中队长,管管这人烦死了!”中队长王蕾见了,用专门配的小木块“啪啪啪啪”地拍桌子。华吉来劲了,双手伸直,双脚并拢,装出一副僵尸的样子,在教室里蹦来蹦去。中队长王蕾见华吉才写到“因为……所以……”造句,就让他造一个。华吉摇头晃脑地说:“因为所以,天文地理,俺,不告诉你!!”中队长王蕾气急了,“你,你是不是要我告诉老师啊!恩?”只见华吉跑到讲台上唱了一首诗:“

日照香炉生紫烟,

王蕾来到烤鸭店。

口水流下三千尺,

摸摸口袋没带钱。

千方百计讨好我,

明天请你吃一顿。”

“哗……”教室里顿时一片哗然,只见同学们个个笑得前俯后仰的,剩下王蕾涨红着脸杵在那儿。这时苏吟来了,对华吉说:“你爱说,我不让你说。不过我让你唱,来,唱我们新学的《白帆》吧!”“好!啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀!难听死了!真讨厌呢!苏吟见一计不成又生一计。王老师在走之前,给我留了一个小本子,要我记好同学的名字,我记谁呢?嗨!真恼人!“记我记我!”华吉说。苏吟装模做样地说:“可是你刚刚说话了,怎么办?”华吉只好求饶说:“拜托了!”“好!”

嘎吱一声,王老师来了,见同学们表现的这么好,露出了会心的笑。你说,王老师会知道刚刚发生的事吗?

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篇17:美丽的插曲作文800字

全文共 1029 字

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一辆载满乘客的绿色公交车在盛夏的阳光下叫苦不迭,龇牙咧嘴的哼着不成曲的调子驶过高楼。

我和小伙伴幸运的得到了最后一排的座位,兴致高昂的聊着琐事,先前的炎热在空调下根本不值一提,满车的乘客都默默的做着自己的事:一个坐在“老弱病残专”座上的年轻人戴着耳机,低头专注地看着耳机;他对面的中年妇女手撑头望向窗外,享受这短暂的“环城空调之旅”;再后面两排,一个穿着白衬衫的中年男人被调皮的阳光扰的昏昏欲睡,正低着头打盹……

一切都是那样安逸,但随着车门的一阵“吱呀——”交换,宁静被打破了。一位老人背着大包小包艰难的踏进车内。空气中顿时弥漫着一股腥臭味,戴耳机的年轻人抬起头打量了一下老人,目光又回到手机上去;妇女连看都不看,左手捂紧鼻子继续把目光投向窗外;白衬衫打了个激灵,垂下的头慢慢竖起来,一边打着呵欠,一边揉着惺忪的睡眼。

老人的出现,如往平静的湖面上投下一块红砖,一阵阵的漾出涟漪,公交车的小调戛然而止,瞪着惊悚的双眼。

我静静的注视着他,矮矮的个头令人怀疑他是如何把大包小包搬到车上的。一件又皱痕的条纹衬衫松松垮垮的挂在他身上,都被洗得发白了;肥大的裤管拖到地上,隐隐的露出破旧的军绿色解放鞋,老人皮肤很黑,岁月无情的在她脸上刻下深深的皱纹,那双衰老的双眼却闪现出异于常人的平和。他先投入早就攒在手中的硬币,向司机打了个招呼,蹒跚着把包在年轻人身边放下,又反身拎上来一袋散发出浓浓腥味的物体;年轻人斜眼瞥了瞥,不为所动,厌恶和嫌弃都写在了脸上,一副耳机隔绝了他与全世界,隔绝了人与人的心;中年妇女捂鼻子的手放在大腿上,目光闪烁,多次偷偷转过头看着老人,又闪电般转回来,若无其事的望向窗外。想帮,又不想帮。

我开始不安起来,如坐针毡的感觉算是感受到了。老人无助的靠着栏杆,低落的背影刺痛了我的双眼,只是盯着他的包,目光一刻不移。一个微胖的白色身影突然挡住我的视线,他毫不犹豫的大步走向老人,一边从容地接过腥臭的麻袋,一边用温柔的声调说:“来坐这儿吧。”老人感激的望着白衬衫,微微张开牙已经所剩无几的嘴,双眸似乎都在颤抖。在白衬衫的搀扶下,老人颤颤巍巍得走向得之不易的座位。

我心中轰隆隆的震动,不知是愧疚还是欣赏,只听见白衬衫搬行李的簌簌声响,年轻人摘下了耳机,露出了未有过的错愕,手机被他塞进了口袋,妇女不再望向窗边,头被深深地埋在胸前,看不到表情,白衬衫抓着把手,微胖的身躯随着公交车左摇右摆。

公交车哼的小调中好像多了一段美丽插曲,悦耳、和谐,飘进了每个乘客心中。

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篇18:和蜜蜂的小插曲作文500字

全文共 550 字

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春暖花开,蜜蜂也忙得晕头转向了,和我们也来了一段小插曲呢!

上体育课时,我们正悠闲,惬意地享受着舒适的阳光。然而,一只小小的蜜蜂扰乱了我们平静的时光。蜜蜂“嗡嗡”地在我们的四周飞来飞去,只见它左顾右盼,似乎在寻找猎物一般。它看见了许嘉怡,像一支离铉的箭那样飞向许嘉怡,可许嘉怡玩得正嗨,对“蜜蜂来了”浑然不知。不知为何,蜜蜂不停地在许嘉怡身边绕圈子,好像在想:咦?奇怪,这人咋就不怕俺呢?这时,胆小如鼠的戚炫抬头看见到了蜜蜂,大声尖叫起来:“啊——许嘉怡,蜜蜂在你旁边,小心蛰到,快逃啊!”说完她便小心翼翼地退后了几步,指着蜜蜂。许嘉怡见了蜜蜂早已脸色发白,冷汗已经从她的额头上冒了出来。她吓得腿都软了,连跑都忘记了,傻傻地站在那。大家屏息凝视,大气都不敢出。蜜蜂可能感觉无聊,“嗡嗡嗡”地飞走了。

“被蜜蜂蛰到是不是和马蜂一样啊?”戚炫的提问炸开了锅,“要中毒的吧。”“听说蜜蜂只有遭受攻击时才蜇人。”……就在大家讨论时,调皮的小蜜蜂又飞来了。女生一见,又尖叫起来,男生们也乱了手脚。同学们又乱成一锅粥,姚佳涛带头,戴上帽子,缩成一团,连“滚”带爬躲到了角落里,抱在一起,又“哭”又叫,惹得女生们哈哈大笑。这阵势把蜜蜂也“吓”着了,它又急急忙忙“逃离”了现场。

下课的铃声响起了,我们依依不舍地回教室了。

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篇19:课堂小插曲作文800字

全文共 780 字

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清晨,依旧如往常一样,阳光悄悄地探进教室,同学们安静地坐在教室里。

“1830年—11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭……”同学们的朗读就像在哼陈年老调似的,一个个弓腰驼背,嘴巴一张一合,睡眼惺忪,不时来个“血盆大口”,似乎要把书整个吞下去,把一个个载满深情的字眼读得“凄凄惨惨戚戚”,搅乱了一个清晨的美妙。刺耳难听的阅读终于结束,我们把目光齐刷刷聚在老师的脸上,自然有了难以掩饰的失望,那目光就如一把小刀,在我们的心里划出了深深的愧疚……

“2018年9月18日的一天,六(5)班的教室里弥漫着薄薄的雾霭,同学们一个个坐得笔直,朗读得那么深情,那么投入……”老师那低沉的女低音萦绕在教室上空,直把我们绕得云里雾里,老师越夸,我们就越是羞得无地自容。她的话就仿佛被附上了魔法似的,又似一瓶提神剂,我们如刚出土的小苗,一个劲地往上窜,不知不觉中已挺直腰板,变得精神抖擞,眼睛睁得大大的,里面蓄满活力。刘老师听着,脸上漾起了满意的笑脸。

“2018年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的的雾霭……”琅琅的读书声重又新回荡在教室的上空,同学们读得深情并茂,沉浸在肖邦离别的伤感中。

“这个问题,谁来回答?”老师抛下问题,一双眼睛像双精细的扫描仪,迅速将全班扫描了一遍——只有几只畏畏缩缩的小手零零落落地举着。这时,老师并没有“怒火中烧”,而是步履轻盈地走到刘郑阳身边,抽出一把直尺,像和尚敲木鱼般有节奏地敲了起来:“脑瓜疼,脑瓜疼,你们不举手我就脑瓜疼,脑瓜疼……”那声音直敲在同学们的心尖尖上。不一会儿,就有几只小手如雨后春笋般冒了出来,刘老师那清澈温柔的眸子有了更多的期望。不一会儿,教室里便有了一片手的森林,似乎在像老师宣示着:“老师!我会!”

刘老师的课堂,总是充满期待!那一个个小插曲,仿佛湖面上激起的一粒粒石子儿,荡起圈圈快乐的涟漪,荡漾开来,又扩散开去。

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篇20:游园小插曲作文600字

全文共 658 字

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今天学校组织了研学活动---游园博园!上午的时间都是在欢乐的时间中度过的,我们欣赏了美不胜收的美景和江苏各个城市具有代表性的建筑。下午天乐湖的游玩项目也让我们玩得不悦乐乎,但在准备回去的时候发生了一件“小插曲”,让我们这个小组从愉快的心情变得闷闷不乐,什么样的“小插曲”呢?

下午,我们准备返回校车时,组长开始清点人数。“张欣雨、曹静怡、张雨欣……”石涵点了点手指说:“好了,一个不少”。走着走着,大家的肚子都觉得饿了。张欣雨的妈妈说:“大家的肚子饿了,那我去买烤肠,怎么样?”大家齐声喊道:“Yeah!”我们一边吃着烤肠,一边继续往前走,这时,组长又一次清点人数,“一、二、三、四……咦!张雨欣去哪了”?我们的目光瞬间转向了赵晨乐,因为赵晨乐和张雨欣是最好的朋友。但是赵晨乐回答的四个字让我们崩溃了,“我不知道!”这时,我变得着急了,但是最心急是石涵,组员不见了,“责任”肯定在于她呀。于是,我们开始叫“张雨欣,你在哪?快回来……”

我们找着找着,遇到了赵老师,我们只好勉强地告诉了赵老师。赵老师顿时心急如焚:“大家赶快去找!”我们二话不说,立刻去找张雨欣,但此时,石涵的泪水哗哗地流了下来……

终于,我们找到了张雨欣,还好没酿成大错,但她却苦着脸说:“我不想在石涵这一组了,哼!”其他人在底下窃窃私语说:“有本事,你去呀!”我觉得张雨欣会这样离开小组也不能全部怪她,更不能是组长一个人的责任,责任在我们整个小组,因为我们是一个团队。在这里,我想对张雨欣说:“下次有集体活动时,一定要遵守小组纪律,听从小组组长的指挥。”

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