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小插曲作文4篇 优秀作文大全怎么写【推荐20篇】

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挫折是支小插曲的小作文

全文共 427 字

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人们都知道:失败是成功之母。是啊,人只有经历过挫折才能够成熟。挫折,一个看似很抽象的字眼,既看不见,也摸不到,其实它就在我们的身边。

有一次期中考试,我本以为会考的很好,但是下发的卷子上,两个鲜红的大字刺痛了我的双眼:82分!我的脑袋仿佛被人死死地摁进了水中,一片空白。我垂着头回到了家,把试卷小心翼翼地交给了妈妈,妈妈立刻把我骂了个狗血淋头。我不敢直视妈妈的目光,溜回了房间。在那个夜晚,我几乎一宿没合眼。我一直在想,想考差的原因,想着妈妈那威严的眼神。第二天,我向妈妈保证,再也不会犯同样的错误了。妈妈高兴地搂着我亲了又亲。之后,我又变回了那个快乐的尹卓尔。

挫折就是生活中的大困难和小麻烦。它最喜欢懦弱的眼神,可是一听到刚健的脚步声,就会悄悄地退却,退却。所以,我们要勇敢、乐观地对待它。

生活是一部优美的交响乐,里面有快乐,有忧伤。挫折只是其中的小插曲,可是它不可缺少,因为没有哪个人不经历困难就能成功。所以,快跟烦恼说拜拜吧!

[挫折是支小插曲的小作文

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篇1:课堂小插曲作文600字

全文共 610 字

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“叮铃——”上课了,同学们有的拿出早已经准备好的书本,有的在交头接耳,还有的在认真地预习……

“嗡嗡嗡——”教室里闯进一位不速之客——黄蜂。它一会停落在风扇上休息,一会儿在教室上空盘旋,仿佛在挑选攻击的目标。看到这只黄蜂,同学们都情不自禁地尖叫起来,教室里立刻乱成一锅粥,大家议论纷纷:

“天啊!什么时候来了只黄蜂,快出去!”

“快!快!把它赶走!”

“哼!一只黄蜂算什么,我拿书拍死它!”

……

正当同学们七嘴八舌议论纷纷的时候,这位“不速之客”——黄蜂冲了下来,大家吓得大惊失色。有的同学直往桌子底下钻,躲起来还高喊道:“啊!不要过来!不要过来!”有的同学手忙脚乱地拿起书包,当做自己的“盾牌”,还有的同学见了黄蜂,什么防备也没有,在那吓得瑟瑟发抖,教室里一片混乱。

“啊!别过来别过来!”小师害怕极了,她左躲右闪,吓得六神无主,看到黄蜂掠过,脸瞬间变了颜色,头发都快竖起来了,瞧她缩着脖子捂着脑袋,哆哆嗦嗦地直往桌子下钻,尖叫着,“太恐怖了!”

几个同学壮起胆子加入了浩浩荡荡的“人蜂大战”。有的同学手里不知什么时候多了个拖把,他们举起拖把,上下挥舞着;有的人躲在离黄蜂最近的地方,抓准时机就向黄蜂发起攻击;还有的拿着书本,爬上椅子,跟黄蜂决斗。

黄蜂一“人”单打独斗,敌不过我们众多同学,节节败退,只好从一个窗户仓皇而逃,同学们这才松了一口气,欢呼起来。

这次的课堂插曲,可真是有惊无险啊!不过它给我的校园生活带来了不一样的乐趣。

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篇2:小学生佳作:课堂小插曲真有趣

全文共 432 字

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今天下午第二节课本应该上体育,因为体育老师有事而临时调成了语文。一开始我们心里有一百个不愿意,可没想到这节课比体育课还有趣。 语文王老师一走进教室,就看见李延休的上下眼皮在打架,困得不行。老师悄悄走到他身后,一下把手伸进他的后背里,李延休一个激灵就清醒了。王老师笑着对他说:“以后要睡午觉,不能疯玩!” “现在要抓睡觉的了!”老师像法官一样下了命令。 同学们顿时都提起精神来,腰板挺得直直的,眼睛瞪得像牛铃,四处搜寻“犯罪嫌疑人”——看看谁是一上课就没精神的瞌睡虫。 嘿,收获还真不小,我们一下就抓到俩“犯罪嫌疑人”,一个是贾汝鑫,另一个是方天宇。老师一看他们就说:“抓错了,这两位同学是眼睛小,精神着呢!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。 “好,下面再看看谁的眼睛睁不开!”王老师又下达了新命令。 这一次,我们把目光都投向了曹家乐。他为了显示自己的眼睛是全班最大的,就赶忙用两只手撑住自己的眼皮,那滑稽的样子让大家笑得肚子都疼了。 这一节课就在笑声中开始了……

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篇3:烦恼是支小插曲作文600字

全文共 670 字

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那时,我很烦恼,烦得只想在家,烦得只想睡觉,烦得没有精神。那时,我没有想到,烦恼只是支小插曲啊!

那天,妈妈带我去牙科医院,因为我的牙齿东倒西歪,长得非常难看。那时我很烦恼。但我烦恼的并不是牙齿长得难看,而是我想象我戴上牙套以后的场面。不仅牙齿难看,还戴着一个更丑的套子,别人看见了一定会笑话我的。烦恼的小插曲仿佛越吹越响。

装玩牙套以后,我一照镜子,天啊!那还是我的牙吗?比我想象的更大,更疼。牙套几乎要把我的牙给盖住了,我几乎要哭出来了。那天晚上,因为牙疼,我睡不着。因为有烦恼,上课时,我没认真听课。因为有烦恼,第二天我没有胃口吃饭。

当第三天时,我已经疼得受不了了。我只好想办法。我努力地向好的角度去想:不是别的同学也戴牙套吗?干嘛要害羞?可……可是我这个牙套看上去好丑。带牙套是为了你好。戴好了,牙就整齐了。但是带牙套很疼……我想着各种方法,但都不起作用。烦恼得小插曲仿佛到了高潮,用最疯狂的攻击折磨着我。

正当我无精打采地看着书的时候,一篇短文影响看我对带牙套的思想观念。那篇短文主要是这样说的:“一个女孩得了病,生命只有100多天了。她开始痛不欲生,但后来,她去养老院,与那里的老人快快乐乐地生活,以乐观的状态结束生命。”我想:我连一个小小的牙套也克服不了,别人可是即使生命垂危,还是那么乐观,我岂不是连个病人都不如吗?想到这儿,我的自信心又回来了。过了几天,我的牙不疼了,烦恼得的小插曲也就此结束了。

烦恼,就像是只纸老虎,只是样子可怕点,就像毛巾,看似已经挤到极限了,但是只要你愿意挤,还是能挤出水来的。而希望,便是战胜烦恼的宝剑。

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篇4:2024年调查中的小插曲

全文共 421 字

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星期日,我们的调查计划开始了!出发!目标:错别字!

我们上了街,一双双“火眼金睛”仔细的搜索着“妖魔鬼怪”—错别字,不一会,就发现了好多个错别字,比如蛋糕店的广告上把“蛋糕”写成了“旦糕”,我们告诉了店员,他们态度很好,不但改了过来,还送我们几个小点心,夸我们是“文字小卫士”呢!

忙了一上午,正准备收工,眼尖的我发现了一个广告:“骑乐无穷”,看来是一家自行车店,我走过去,告诉店员,店员听了:“去去去!那是广告特效!明白不?快走!”我听了,不服气的反驳:“是广告就可以用错别字了?”店员蛮不讲理:“这关你什么事?吃饱了撑了啊?”我义正词严的说:“你们这样移花接木,小学生耳濡目染,等于间接残害祖国的文化!”店员哑口无言,只好挥了挥他的拳头:“小屁孩!管那么多干嘛?再不走,我可要打你了!”我们被他轰了出来。

回去的路上,我愤愤不平:“什么时候用错别字也是正当的了?那些商家却心安理得地这样滥改成语,别人提醒他们,反倒成了错,这到底是为什么呢……”

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篇5:烦恼是支小插曲

全文共 499 字

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在我们这美妙的世界里,有60多亿人,每个人都有自己的烦恼,有的人的烦恼出自于学习,有的人的烦恼出自于工作,则有的人的烦恼出自于生活中。恰恰好,我的烦恼正是出自于学习之中。

我,生活在六(11)班这个大集体之中。在这个大集体里,我感觉压力很大,因为有很多同学的成绩都比我好。我的成绩一直都处于良好偏下,为了这个成绩我烦透了脑筋,我一直在想办法怎样将这糟糕的成绩提上去,可是我还是不行。为此,我灰心过,但是经过内心“我”为自己加油,我又恢复了自信。我相信我自己,我通过自己的努力一定会取得好成绩的,我要相信我自己——我的成绩一定会提高上去的。但是过了很长的时间,差不多过了一两个学期,我的成绩只提高了一点点,我很烦恼:我辛辛苦苦了那么多,成绩才提高那么点。于是,我完全灰心了,我便不再拼搏了,跟往常一样,正正常常的的学习。

于是,这件事便成了我心里深处的烦恼。后来,我将这烦恼说给我的朋友听,朋友听后便鼓励我说:“只要自己努力,烦恼就会消失,当然你只要用乐观的态度去对待它,烦恼就是一支小插曲,认真去对待,它便会悠然消失。”我听了频频点头……

是啊!烦恼就像一支小插曲,只有你去乐观的对待它,它才会悠然消失。

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篇6:课堂作文——我的课堂小插曲

全文共 438 字

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课堂上总会发生许许多多的小插曲,而我印象最深的还是那一次……

“叮铃铃——”上课铃响了,老师迈着轻盈的步伐走进了教室。老师翻开了书,绘声绘色地讲起了课,同学们都听得津津有味,还时不时有同学举手,争先恐后地回答老师提出的问题。

“呀!”就在这时,一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去,只见一个同学不停地用手往头上扇着风,而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了,一会儿停在墙上,一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂,有的“抱头鼠窜”,有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥,就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口,撞来撞去,却到处碰壁。它也许飞累了,停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开,黄蜂一下飞出好几米远,被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开,黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静,大家都舒了一口气,又专心致志地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣,还给我们带来了快乐,让课堂不再那么严肃,使我们“劳逸结合”,得到放松。

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篇7:美丽的插曲

全文共 653 字

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生活如歌,拨开记忆中的层层繁花,倾听着回忆奏出的美丽插曲,浓墨掺进插曲,轻染我心。姥爷家的日子就是这插曲,美丽而悠远。

冬日熹微的晨光撒在姥爷的背上,姥爷又开始作画了。这天气干冷的,让人焦躁不安,生性好动的我更是坐不住了,于是去桌前拨弄金鱼去了。透过鱼缸的折射,我看到了姥爷。他静坐在那,有时手臂一挥,有时只轻动手指,好奇的我不禁凑上前去。

姥爷铺平宣纸,用笔尖轻轻触碰浓墨,指尖一捻,点了些许绿,不焦急,没有杂念。毛笔在纸上滑动运行,时而慢,时而快,好像在演奏一支美丽的小插曲。我急躁的心也平静下来,也被这插曲的动人感染。画中的藤蔓树木,老绿透着黑,新绿透着黄,黄与黑交融,一点点,一团团,一丛丛,一片片,绿出了层次,绿出了色感。仿佛让人置身于清新的林中,幽静平和。

我惊叹于姥爷的技艺,便也拿起笔学着,可我的树木却张牙舞爪的刻在纸上。“心静自然凉,平静一点,自然会画好。”姥爷运着笔,轻轻说着。我画着,心情渐渐学着平和,感受着,体会着,好似自己在奏着乐曲。画虽不那么好看,但有了一份平静的清新。

水墨间,我看到姥爷家的日子,姥爷奏出动人的插曲:姥爷教我做手工让我学会自己动手;姥爷带我去滑冰,让我体会成功的快乐;还有那姥爷一幅幅美丽的画,让我平和,让我安静,学会用心。

姥爷家的日子,姥爷的浓墨,是我童年中一首美丽的插曲,没有太多藻饰,但足以让人心旷神怡。之所以美丽,是因为他影响我,让我学会在喧嚣繁忙中,保持自然平和的心态,让我摆脱焦躁,走向成功。

轻轻收回思绪,倾听这一首首美丽的插曲,感受这震撼人心的回忆。

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篇8:课堂上的小插曲作文500字

全文共 567 字

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生活像一颗怪味豆,有滋有味。快乐总会发生在我的身边,受着这样的感染,在学校里,我也经常是一个快乐大王。今天,我就向大家讲讲课堂上的一个小插曲吧。

和往常一样,上课铃声响后,同学们静静地等着老师来上课。时间悄悄地过去,可老师却还是没有出现。

“奇怪啊,苏老师从来不迟到的。”听这么一说,作为课代表的我,心里也很着急。这时,班里最爱捣蛋的一位“仁兄”站了起来,说:“既然老师没来,所以呢,开始疯狂地玩吧!”听他一“动员”,教室里立即热闹起来……

突然,坐在我后面的“死党”拍了拍我的肩膀说:“司徒大哥,你是课代表,去叫一下老师吧,不然这课没法上啦!”听他这么一说,我立马飞奔出教室,向老师办公室跑去。苏老师见我进来,和蔼地对我说:“你先回去吧,我把这几张试卷批改完就来,过会课堂上要讲解的。”

我慢吞吞地向教室走去,却发现教室出奇的安静。原来,这些家伙听到脚步声,怕我一到,老师跟着到,在装安静呢!这时,我心中突然冒出一个“鬼”主意来,决定吓一吓这帮“吵货”。

于是,我故作轻松地跨进教室门。马上有人追问:“老师来了没?”“没!”“哦,老师不来万岁!”教室里又叽叽喳喳热闹起来。结果可想而知。除了我和没闹过的同学外,其他的都被狠狠地“批”了一顿。我偷偷地看了看那些可怜的家伙,发现他们正对我怒目而视呢!

下课了,我被淹没在一片吵闹的叫骂声和口水中……

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篇9:课堂上的小插曲作文400字

全文共 409 字

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这次,在阶梯教室开完队会,我有些疲惫,慢吞吞地来到楼梯口,我犹如一个老太太上楼梯似的,每迈一步都很吃力。我走进教室,看到我的座位,仿佛一张舒适的沙发,我走座位前坐了上去。可是,当我听到还要上段活动时,我彻底晕了,但我还是去上课了,虽然我很累,但却装着精神饱满的样子。

时间过去了一半,叶老师来不及让我们做练习,让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟,踏着八字步慢悠悠地走来,一开门,同学立刻站成两排,像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的,做了个标准的‘请’的动作,他呆若木鸡,被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来,隐隐约约透过非透视玻璃能看见,叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的解读,教室里传来一阵阵笑声。

这种“壮举”可不多见,叶老师的课堂是很严肃。

书里的内容犹如一部精神的电影,叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲,一首课堂上的小插曲。

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篇10:我和同桌的小插曲作文400字

全文共 466 字

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一天乌云密布,太阳公公已经离去,鲜艳的花朵,嫩绿的小草在低声哭泣,我们的教室里也是乱哄哄的。

我迅速地收着全班的作业,大家都慌张地交着作业,只有小明,目不转睛地看着书。我大步流星地走到他面前说:“小明,收作业本了,就差你了,今天收的作业比较多,再不收完,就要上课了,快交过来。”“我在看书呢,你没看见吗?如果看见了,请不要打扰我!”小明不耐烦地说着。“该上课了,”我伸出手,大声说道,“小明快点把作业本交到我这里来。”小明皱了皱眉头说:“上课就上课呗,我不是说了吗?别来烦我!”

“叮铃铃!”上课铃响了,我连忙跑到座位上,准备上课。但是作业还是没有收齐,这时我心急如焚,一节课都没听进去多少。终于下课了,我箭一般的速度跑到小明面前,大声吼道:“快点交作业。”“就不交,怎么样?”他气急败坏地嚷着。“你再不交作业,我就去告老师了。”我提高了嗓门恐吓道。他却天不怕地不怕似地说:“你告就告呗,谁怕谁?”我气得立刻去告诉老师。

最后,通过老师的帮助和协调,我们两个又和好了,这时我望向窗外,太阳公公出来了,鲜艳的花朵和嫩绿的小草都朝我摆摆手呢!

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篇11:校园的小插曲400字作文

全文共 702 字

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生活中难免多多少少都有一些小插曲。在学校也不例外,迎着主旋律的开始,图中的坑坑洼洼开始咯!

“铃铃铃”,上课铃又如常打响。一看课程表,又是一节历史课。听到那又一次的上课铃,心里感到烦躁不安……

看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎,学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的,老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎,少得可怜。有的同学在做作业,管他三七二十一;有的同学在喝饮料,打打闹闹;有的同学听着那不堪入耳的杂音,沉睡了。

不知不觉,一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了。

“铃铃铃上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党…“课代表站在讲台上,高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声,使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句:”这是历史课吗?“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来,引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子,大家都坐的笔直,认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神,就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“,生怕遭受包老师的责怪。

后知后觉,一堂历史课”平平淡淡“的过完了。

这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊,为我们着想。历史作为中考的科目之一,而我们班却是全年级历史最差的班级,包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢?如果同学们依旧散漫对待,到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意,我们应该谅解,而不是在背后说坏话。

生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲,给我们诶好的青春带来无限的乐趣……

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篇12:小插曲作文500字

全文共 505 字

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外面乌云密布,雷爷爷使劲敲打着鼓。闪电哥哥也出现在天空。哗!下起了大雨,雨滴打在树叶上,树叶都痛得哭了起来。

我和我最好的朋友也发生了一些小插曲。她看上了我一支新买的钢笔,就拿一支已经用旧的钢笔和我换着用,说:“我可以拿这支笔和你换着用吗?”此时的她就像一只温柔的小绵羊一样求着我。我说:“不行,我今天刚买的自己还没用过呢。”“你给不给我换?”“不给!”“我还不稀罕呢!”说完她使出全身力气,猛的拍了一下我的桌子。

“到底给不给。”她气愤地说。“凭什么给你?”“我今天就不给你了,你能把我怎么样?”说完她打了我一下。她还来劲了,我立马就踢了她一下,力气还挺大。“今天说什么也不给。”“不给也可以,那让我把你的笔用上几天?”“不行,绝对不行,我自己用过吗?凭什么给你!以前咱们买个挂件,你觉得我的好看,想和我换,我还看不出来你的心思?”这次她无话可说,头上像着了火一样,推开门气冲冲地走了。我也一屁股坐椅子上生闷气。

中午回到家,她给我发视频:“今天是我不对,我向你道歉,请你原谅,以后我们做长久的朋友吧。”我对着屏幕笑着答应了她。

通过这次,我明白了,朋友要互相宽容,不能因为一些小事吵架。以后我一定会和朋友好好相处。

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篇13:军训小插曲作文500字

全文共 1015 字

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开学了,接下来就是为期半个月的军训了,9月的丽水焦阳似火,好像太阳公公也要来凑个热闹,也要陪着我们一起军训,每天它都会很准时的与我们不期而遇。

我们的教官很帅,更是一个大大的好银,每天让我们训练一会就歇息会,他和我们打成一片,所有的同学就我们班的同学最幸福了,每天都会有不同的剧情出现,记得我们班最搞笑的是ld了,他永远和我们不在一个节奏上,不管教官如何教他他都是同边手,等我们休息了就让他一个人在那边练来我们看呵呵,搞得我们都很欢乐,还有一件趣事,也不太记得那天是怎么了,我们所有的男生都被教官惩罚了,他让女生都休息我们男生站军姿,站军姿也就算了,还要让他们看我们笑话,他叫女生过来把我们所有男生的帽子都翻过来歪着戴在我们头上,还叫我们班的女生拍照留念哈哈哈,我也偷偷的瞄了后面的兄弟们,看了大家的头哈哈哈确实这个造型蛮搞笑的。

每天都这样重复着不同的笑话,重复着军训的各个项目,我、亚楠、淑敏被班主任委任班级暂时负责人,也正是这样的机会让我忧了更多的机会和班上的同学交流的机会,也正是因为这样,最后才在选班长的时候获得了多数同学的认可。不过在中间也出现过两个小插曲

其中之一的小插曲差点就让我告别了大学生活,记得我还是像往常一样军训结束了就回到寝室洗澡睡觉,但是那天晚上我睡得很香睡到晚上2点左右的时候忽然一个电话把我从熟睡中吵醒了,我拿起电话一看是妈 妈打过来的,我当时心想都2点了什么事情还给我打电话过来,当我接通电话,就听到对方的哭声我知道事情有些不妙,结果真的有些不妙,妈 妈在电话里头告诉我说她和爸爸吵架了,她说爸爸要吵着出去打工,红枣地他不管了,妈 妈在那边说了很多,我也给爸妈说了很多实在说不通他们了,我也很生气了就说你们不要吵了,要出去打工的就出去打工,我明天就回来我来搭理这块红枣地,我明天就去找班主任退学,说完我挂了电话睡觉去,可是无论我怎么也睡不着了,直到天亮也没有睡着。第二天一早我就去学生科找了我们班主任说退学的事情,可是班主任说什么都不同意,还要我打电话给我爸妈要他们的同意才肯,我说这些事情我自己可以做主不需要通知他们,可是后来还是拨通了我妈 妈的电话,我妈 妈还是带着哭音告诉班主任不让我回去。我妈 妈也让我接了电话说叫我不回去了,他们不吵了,得到了他们的保证之后我才离开了办公室继续军训去了。

也许真的是因为他们闹的太大 了吧,所以我才有这个退学的决定,但是还好最后还是留在了大学继续我的大学生活。

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篇14:课堂小插曲作文800字

全文共 780 字

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清晨,依旧如往常一样,阳光悄悄地探进教室,同学们安静地坐在教室里。

“1830年—11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭……”同学们的朗读就像在哼陈年老调似的,一个个弓腰驼背,嘴巴一张一合,睡眼惺忪,不时来个“血盆大口”,似乎要把书整个吞下去,把一个个载满深情的字眼读得“凄凄惨惨戚戚”,搅乱了一个清晨的美妙。刺耳难听的阅读终于结束,我们把目光齐刷刷聚在老师的脸上,自然有了难以掩饰的失望,那目光就如一把小刀,在我们的心里划出了深深的愧疚……

“2018年9月18日的一天,六(5)班的教室里弥漫着薄薄的雾霭,同学们一个个坐得笔直,朗读得那么深情,那么投入……”老师那低沉的女低音萦绕在教室上空,直把我们绕得云里雾里,老师越夸,我们就越是羞得无地自容。她的话就仿佛被附上了魔法似的,又似一瓶提神剂,我们如刚出土的小苗,一个劲地往上窜,不知不觉中已挺直腰板,变得精神抖擞,眼睛睁得大大的,里面蓄满活力。刘老师听着,脸上漾起了满意的笑脸。

“2018年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的的雾霭……”琅琅的读书声重又新回荡在教室的上空,同学们读得深情并茂,沉浸在肖邦离别的伤感中。

“这个问题,谁来回答?”老师抛下问题,一双眼睛像双精细的扫描仪,迅速将全班扫描了一遍——只有几只畏畏缩缩的小手零零落落地举着。这时,老师并没有“怒火中烧”,而是步履轻盈地走到刘郑阳身边,抽出一把直尺,像和尚敲木鱼般有节奏地敲了起来:“脑瓜疼,脑瓜疼,你们不举手我就脑瓜疼,脑瓜疼……”那声音直敲在同学们的心尖尖上。不一会儿,就有几只小手如雨后春笋般冒了出来,刘老师那清澈温柔的眸子有了更多的期望。不一会儿,教室里便有了一片手的森林,似乎在像老师宣示着:“老师!我会!”

刘老师的课堂,总是充满期待!那一个个小插曲,仿佛湖面上激起的一粒粒石子儿,荡起圈圈快乐的涟漪,荡漾开来,又扩散开去。

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篇15:课堂小插曲作文400字

全文共 347 字

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这节课是我们梦寐以求的课美术课,美术课不需要和别人相比,不要说别人画的多好看,自己尽力了就行。美术老师走进教室,站在讲台上说:这节课不画美术想干什么都行,但不能说话。顿时班里沸腾了,好像刚烧开的水,通过盖子阵阵烟升腾到空中,锅里水沸腾,翻滚起来,这节课很自在,不知道该做什么,就与旁边的同学说起话来

说以后考高中的事,一会我们几个边唱起了歌:有过的思念冲淡了时间,可彼此却不能相见,大海的那边你走的那天,是我含着眼泪将你送远,然后反几篇红了眼,黑了天,熄了烟,就倒流了时间······过去的一切就让它过去吧,这首歌我深有感触,让时间计时器准确无误的扳出期末考试剩多少天——四个星期,短暂的时光将会眨眼过去,身边有很多榜样,超越自己,永不言败,我对自己说:加油,为自己加油!

[课堂插曲作文400字

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篇16:调查中的小插曲

全文共 418 字

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今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字,并给予指正,我们对这类活动非常感兴趣,所以都很高兴。

放学后,我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组,开始了大行动。

我们首先来到一间商店,开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字,商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到,再下来是小娜,只有我没找到,我可急坏了。

后来,我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”

我们先后还找到了许多错别字,我们把它们总结起来,抄在本子里,想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善,可我们还是不敢说,毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说:“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长,那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。

于是,我们把登记错别字的本子交给了店长。店长微笑着对我们说:“你们可真细心,任何行业都需要你们这样细心的人。”

这一天我们过得非常开心,手牵手一起回了家。

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篇17:小学生佳作:课堂小插曲真有趣

全文共 619 字

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今天下午,我们端端正正地坐在教室里,兴致勃勃地与老师讨论着试卷题目。

我们交流得很顺利,没有什么异议,也没遇到“拦路虎”。有些要费脑细胞的题,也都在大家的共同努力下,把它一一拿下。因此,课堂气氛很活跃,大家都很放得开,一有看法便会争先发表出来。

我们一路过关斩将,将“敌人”杀得片甲不留、满地找牙,不一会儿,便到了古诗积累的题目。按理说,不应该有什么难度,关键在于平时的积累和现在的交流。第二小题要求写出描写“春、夏、秋、冬”各个季节景色的诗句。大家交流得很起劲儿,常常是托着腮帮子思考十几秒,眼睛突然一放光,便会立刻把手举得高高的!当然了,答案也五花八门,充分显示出大家平时积累的功夫。几分钟过后,当大家都张口结舌说不上来时,王江朴一听老师的点拨,立刻把握笔的手高高举过头顶。大家的目光全被他吸引过来了。只见他站起来,满脸自豪,得意洋洋地说:“白雨跳珠乱入船!”“啊?哈哈哈……!”同学们一听,立即张开嘴,哈哈大笑起来!哦,原来,王江朴可能是饿了,把前半句“黑云翻墨未遮山”给吃掉了,呵呵!王江朴发现错了后,满脸慌张地赶忙说:“啊……啊……黑……黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”话音刚落,他便慌忙坐下,在大家的笑声中,羞得满脸通红。他把脸深深地埋在书中,恨不得找个地缝钻进去!此时,估计他正在心里埋怨自己怎么一时粗心,说错了呢!笑声慢慢地弱了,大家又都把心收回来了,重新回到课堂中。

这课堂上的小插曲真有趣,让大家在40分钟里多了一些欢笑!

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篇18:生活中的小插曲作文600字

全文共 686 字

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生活中总是会莫名其妙地出现一些小插曲。有些是快乐而美妙的,但有些却是低沉悲哀的。

今天老师让我们做一份调查报告,我一听头都大了,思索了很久都想不出来。一番冥思苦想之后,我决定回老家去调查。城里不安全,人多,车也多。老家不仅车辆少,还有很多小摊供我调查错别字,再顺便去看望我朝思暮想的爷爷奶奶,这岂不是一举两得吗?

周末,父母带我回老家。我不得不赞叹,这儿的风景还是一如既往的美,空气清新、绿树婆娑。我带上调查本,背着小胯包,包里装着水壶,脸上挂着严肃的表情,好似要上战场的士兵。刚走到村里的小河边,我看见刘奶奶脸上流露出焦急万分的神情,我连忙走上去询问。原来,刚刚刘奶奶来这儿喂家禽时,无意间碰到了把手,让对外界好奇的小鸡们趁机溜了出来。我想了一会儿,如果帮忙的话,老师布置的作业一定完成不了。但又想着花要叶扶,人要人帮嘛!我拿起一根长竹竿,走到鸡群后面。刘奶奶配合着我,嘴里时不时发出“咯咯”的声音,提醒着鸡群回家啦!太阳快下山喽!我脚一踮,手一划,赶着鸡群们。它们不但不听我的话,还尽往我身后跑。我一边追,它们一边逃,气得我直跺脚。刘奶奶看着我焦急的神情,温和地说:“你得对他们温柔点,他们才会听你的。”我似懂非懂地点了点头,小心翼翼地溜到后头,扔下竹竿,嘴像刘奶奶那样发出“咯咯”的声音。显然我们的努力没有白费,鸡群很快就被我们赶了回去。刘奶奶为了答谢我,送了我一大袋零食。我心里乐开了花儿,拎着“战利品”回家了。

虽然老师的任务没有完成,但我今天因帮了刘奶奶而获得了奖励。就那么一支小小的插曲,让我感受到了乐于助人的乐趣——原来帮助别人的同时,自己也会得到更多的快乐呢!

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篇19:课堂作文——我的课堂小插曲

全文共 470 字

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今天下午第一节是语文课,随着老师走进教室,大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊!”的一声,我便在向同学们再看什么呢?

我抬起头,网天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着,有时它还毫无理智地往墙上撞,我看清它的外貌了:它有着一身华丽的黑装,在翅膀上,有一点一点的小圆点,犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。

正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了,那只蝴蝶竟然向电风扇飞去,突然他被电风扇中的页片击中了,一下子被弹出了几厘米,同学们纷纷为那只蝴蝶担心,担心他会被页片击中而有生命危险,可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下,这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了,可能是蝴蝶撞累了,停在墙上一动也不动,同学们这才安心了。

可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧,于是老师和同学们一起想办法,最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。

说干就干,老师拿来了米尺,只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下,蝴蝶怕被尺打到往下飞了,然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼,这段插曲总算过去了,教室里又传来郎朗书声。

这段小插曲可真是惊惊心动魄呀!

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篇20:调查中的“小插曲”作文700字

全文共 810 字

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这个星期五,老师给我们布置了一项作业,调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的情况,并写一份研究报告。星期天,我和几位同学就组成一个调查小组,一起到市场上调查人们对汉字的正确使用情况,寻找错别字。

来到集贸市场上,各商店的招牌真是琳琅满目,目不暇接呀!我和同学到处走来走去,可是找了大半天却还是一无所获。正当我们灰心丧气,准备要回家的时候,忽然我发现旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字:水诸鸡蛋。我心想:什么“水诸鸡蛋”啊?应该是水煮鸡蛋吧!我连忙戳了戳旁边的同学,他们看了后,笑的前仰后合。于是我们壮着胆子,去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔,您上面的那行字写错了,应该是水煮鸡蛋,不是水诸鸡蛋。”我一说完,旁边的人都哈哈大笑,老板有些挂不住脸,笑里藏刀地说道:“小孩子到一边玩去!”“可是您这样会引起别人的误解呀!”我急忙对他说。“你们不要狗拿耗子——多管闲事!”老板恶狠狠的说道。我们感到一阵害怕,于是就跑开了。过了一会儿,我不甘心的说道:“不行,我们不能这样就放弃,因为我们是中国人,应该正确的使用我们老祖宗留下的汉字,我们一定要让他改过来!”因此,我们又跑了回来。

老板看见了我们,脸黑了下来,说:“你们怎么又回来了?”我耐心地对他说:“这回我们来只给你讲一个故事,从前有一个人的食指坏死了,他到医院去检查,医生说要马上进行手术,但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’,结果那人从手术室出来以后,十个手指都没了。由此可见,错别字的危害是多么的大啊!”旁边的一位阿姨看不下去了,说:“就是,人家小学生三番五次的来劝你,你就把这个字改了吧,反正也费不了你一点时间。”这个老板一副服了我的表情,说:“好,我认输!”拿出一支笔,把“水诸鸡蛋”改了过来,我们高兴极了。

通过这次调查,我的感受很深,我明白了两点:一是发现了错误,要知错就改,虚心学习,不要像那位卖鸡蛋的老板一样;二是我们一定要正确使用汉字,不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。

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