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一个助人为乐的同学作文【通用20篇】

俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德已被传承和发扬了数千年,这种美德应被继续继承下去。下面是小编整理的乐于助人的叔叔作文,欢迎大家借鉴!

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给同学的一封信的

全文共 1238 字

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亲爱的同学们:

大家好!

看到这封的时候,咱们已经有整整十天未曾见面了。在学校的日子,没有方老师的陪伴,你们还适应吗?方老师虽然人在外,可是心里却时时刻刻地牵挂着你们这群小屁孩儿,可想你们了!你们呢,想不想方老师?我听到了,答案是大声的“想”!呵呵~

平时每天都在一起,有好的,也有不好的。好的是,几百个日夜的陪伴,让我们亲如一家人,让我们的心靠得更近;不好的是,离开了方老师的照顾和陪伴,你们到底能做得多棒,到底有多么令我骄傲,这是我目前为止看不到的,只有你们上了初中,我才能从同学的口中老师的口中知道你们每一个人的表现。幸而,这个学期,有了两全其美的机会。方老师有两个月左右的外出时间,小方老师会像方老师一样细心地照顾你们,陪伴着你们,这让我很放心;我又能透过这两个月看到你们真实的表现,看到有多少人是可以让方老师放心,又有多少人还需要方老师担心。

在刚刚过去的一周中,你们的表现如何?现在请同学们静静地想一想。一天下来,你的心总是浮躁的,还是拥有心灵的宁静?一天下来,你的时间大多用于认真地学习,还是无所事事地胡闹?每天清晨,迎接你自己的是你响亮自信的读书声吗?早锻炼,你能做到排队时不讲话,跟着队伍慢慢走,并且积极参加体育锻炼吗?眼保健操或许你还会偷偷地睁开眼睛瞄一眼吧?午饭呢,都吃得津津有味吧?也会认真完成自己的劳动任务,人人为我,我为人人吧?中午打球下午训练的同学,你们辛苦了,学习上照样要赶上哦!身体不舒服的同学,会告诉值日班长和小方老师,去医务室的吧?不喜欢吃的水果,也要为了补充营养而乖乖吃掉;放学回家的时候,记得跟老师们说声“再见”。每天的家庭作业可有按时完成,字迹清楚?最近看了什么课外书,做了哪些孝顺父母的事?……你为自己的表现打几分呢?我看到有的同学脸红了,有的同学埋下了头,会反省是好事,可是要老师提醒你才反省,会不会太不自觉了呢?

今天,方老师分享两个字:惜缘。

缘分,是多么奇妙的东西,它让我们在同一个班级相遇了!因为有缘,咱们有六年的时间成为同学,在最后一年,你还要恶语伤人,为自己的形象打折吗?因为有缘,你现在和你的同桌坐在了一起,你们还要为了一点点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交吗?因为有缘,你遇见了这样一群老师,她们每个人都在为你们的进步而努力着,你还要自我放弃吗?因为有缘,小方老师有两个月的时间和大家相处——而你们的行为,你们的点点滴滴,都将成为小方老师抹不去的记忆,你还有理由不做得更好吗?因为有缘,今生你是爸爸妈妈的孩子,你怎么可以对他们大呼小叫,不珍惜在一起的时光呢?……同学们,珍惜现在的生活,珍惜学习的机会,珍惜人与人之间的感情,道理你们都明白,可是只有“明白”,是远远不够的。

请记住:你的成长掌握在你自己手里!在应该努力的年纪,你没有理由不去努力!为了咱们共同生活的班集体,为了爱你的和你爱的人,为了证明你自己,请你加油,请你们,加油!方老师希望听到你们更多的好消息,期待着你们的进步!祝同学们

身体健康 学习快乐

牵挂着你们的 方老师

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篇1:给同学的一封信

全文共 832 字

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亲爱的尹文婧:

你好!

我是包涵,来自浙江省富阳市永兴双语小学五(2)班。在这之前,我们都素不相识。你来自黑龙江,而我来自浙江,我们的家远隔千里,而学校举办的“手拉手活动”却将远隔千里的我们联系在了一起。希望通过这次活动,我们能成为好朋友。

我是一个勤学可也很顽皮的小男孩。我的兴趣十分广泛,喜欢看书,爱打篮球,爱写作文,也很爱玩电脑。上学期,我在校园吉尼斯障碍运球比赛上,以14秒75的成绩夺得冠军,并且打破了14秒77的原纪录。怎么样!我还挺厉害的吧!

我非常喜欢看书,故事书、科普书、名人传记等书我都看,我是主张看课外书的,因为那样不仅能增长知识,而且对写作也有很大的帮助。有一次上科学课,我躲在桌子底下看名人传记《爱迪生》,我看着看着,被书中的故事所吸引住了。可是,我没有发现科学老师,他竟然早就站在我的身旁了,我在全班同学面前出了洋相。回家后,爸爸狠狠地把我数落了一顿,完了之后,就把《爱迪生》这本书放在了自己的床头。哎!我的书被“鬼子”“缴获”了!

我们学校是一所双语小学,英语是我们学校教育的一大特点。学校不仅有优秀的英语教师,还有来自美国、英国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家的外籍教师,为我们学习英语提供了良好的环境。使我们能在未来的英语蓝天中自由翱翔!

我们学校还有一个特别的节日——英语节。这可是其他学校没有的。在英语节中,我们会度过一个个令人开心的夜晚,使同学们终生难忘。本学期英语节的口号是:“dontBeshyjusthaveatry”意思是:“不要害羞,大胆地参与进来吧!”在英语节的闭幕式上,我与其他三位同学表演了英语口语秀“MerryChristmas”,节目表演完后,受到了老师和同学们的一致好评。

文婧!现在天气还很冷,衣服多穿点,不要感冒喽!一个人不管学习要好,自己的身体也很重要哦!那今天就先说到这儿吧。

别忘了给我回,我的地址是:浙江省富阳市永兴双语小学五(2)班邮政编码:311400最好能附上你的照片

身体健康学习进步

你的朋友包涵

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篇2:给同学的一封信

全文共 357 字

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同学们:大家好!

“宋老师作文”今天在新浪博客落户了。

她像一艘扬帆起航的帆船,将载着大伙朝着我们的目的地航行。孩子们,从现在起,你们就是这条帆船上船员。你可以向着大海,张开你的双臂,迎着风,伴随着海鸥的鸣叫,放声高喊:“大海!我来啦——!”

同学们:“宋老师作文”是一个大家庭。在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。你丰富的想象力将在这里得到认可,你每一次的成功在这里都会留下足迹……。

同学们:远航的旅途有灿烂明媚的阳光,也有遮天蔽日的阴霾;有一望无尽的蓝天碧海,也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪;有大家欢声笑语给你带来的快乐,也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。

但老师相你不会退却!相信你会走向成功的彼岸!

最后祝大家开心每一天,健康成长,学习进步!

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篇3:关于同学600字

全文共 620 字

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茫茫人海中,我努力的寻找着我的名字,找呀找,在鲜红的木板上终于找到了自己的名字。茫茫人海中,我一眼就发现了她的名字,在阳光下闪耀着银光,那样刺眼,我又输了。

她是我的对手也是我的朋友,那天晚就寝时,老班悄悄踱进了寝室,说着说着,他竟坐在木板上,悠闲地和我们攀谈了起来,他谈到她,她的脸上多了几份自豪,甚至可以是扬眉吐气了,那时我的心里不服气,我一定要赶上她,超过她那有什么难的呢?

激情的早训在激情的狂响曲中有条不条的行进着,她很文静,走到我身边后,文雅地说了声“我们一起跑吧!”便扬起小步跑起来,我赶紧追了上去,想和我比?我才不服输呢!开始的时候我遥遥领先,我不断的回头鼓励着她跑快点,自己却也不敢怠慢,最后,我越来越累,越跑越坚持不住了,眼看着她就要追上我了,我只有眨眨眼睛,却也无能为力。我停了下来,刚才的雄心壮志已消失得无影无踪,看看她,一顿只吃半碗饭,瘦得像小猫一样的她仍捂着肚子移步前行,我抹了把汗,感叹到,在体育上我超不过你,在其它方面超过应该简单吧?

她的毅力是惊人的。中午,叽叽喳喳中唯独她在埋头苦干我赶忙苦干起来,可是肚子偏偏作怪,咕咕的叫个不停,眼睛的上眼皮和下眼皮打着架,无奈,我只有放下手中活,埋头苦干——睡觉。看着她精神充足的样子,我有些好奇了,问她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了,“毅力”,我听得云里雾里,她说她晚上也很晚才睡得。

我深深深地吸了一口气,又叹了口气,怎么才能超过她呢?她真厉害呀!超过她真得不简单。

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篇4:给同学的一封信

全文共 1171 字

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亲爱的同学们:

你们好!

2014年寒假将至,希望同学们在假期特别注意安全和健康,适时调整好自己的身心状态,利用与家人团聚机会,多交流、多沟通,以增进友爱与亲情。同时,照学校要求认真完成好各学科寒假作业、做好社区服务和社会实践及课外阅读写作等项活动。

1、学习,重在平时点点滴滴的积累。假期,是学习的继续,而非学习的中断。寒假期间,请同学们按照中方教务各科任老师的要求,和他们一道认知传统、回归经典,并将沿途中美丽的风景一一用心记录。或许,通过彼此细心的体悟,我们能够发现更多沉淀的惊喜。(说明:各门学科寒假作业详情附后)

2、帮困、助学、敬老、爱幼、环保、科普等,都是社区服务的内容。参加社区服务,应主动与所在社区或有公力的公益组织(如国家和地方的青年志愿者组织、红十字会、慈善总会等)联系,向其说明来意,以取得他们的理解与支持,接受其专业培训和指导,并在服务中体验和恪守基于良知、感恩和责任的志愿者精神。

3、勤工俭学、参加技能培训或实习、参观访问和旅行等,都是社会实践。历年寒暑假期间,枫叶的学长们在干中学,学中医、学操作数控机床、学编程、学物流、学国际贸易结算、学项目管理,有些还深入高科技实验室或参与高科技的产业化项目,表现了难能可贵的进取和开拓精神,学校都给予了表彰,值得发扬光大。

例如:2013年暑期,大连枫叶学长许天元、张煦同学作为国际志愿者,赴尼泊尔山区支教,深入进行社会调查,完成很有价值的研学论文,为我们大家树立了榜样。

再如:枫叶学长张露璐、周星研等参加多伦多大学举办的中加学生文化交流峰会,也受到了特别表彰。

4、无论是社区服务还是社会实践,都要主动参与,不畏困难,展示枫叶学生积极进取的精神风貌,同时又要量力而行,注意自我保护,规避可能出现的风险。离家出行,务必让家人或监护人知晓并保持联系的可靠与通畅。活动前,应认真阅读我校“综合实践活动课程”的范例和指南,根据自己的具体情况,拟订尽量周密、可行的计划,学校的老师都愿意为你提供及时的帮助。

这里,提醒同学们注意:双社活动是中国高中新课程和加拿大BC省Graduation

Transitions课程的共同要求。因此,当你们完成双社后,务必认真填写有关表格,用中、英文双语如实记录活动的时间、地点、内容和时数(每学年参与双社活动的总时数应不少于10小时),并取得有关方面出具的证明(签字或印章)。同时,尽量以图、文生动记述活动过程和体验。

新学年开学后,学校将对双社活动进行评比,对优秀典型进行表彰,并将选取特别优秀案例收入学校网站、集团刊物和枫叶校本教材。

5、“读万卷书,行万里路”。寒假也是潜心读书、旅行游学、增进知识、陶冶性情的好时期。希望大家多读好书、认真阅读和观摩学校向你们推荐的中外好作品,警惕和自觉抵制腐朽文化和低级趣味的诱惑与侵袭。

最后,祝大家假期安康,新春愉快。

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篇5:给同学的一封信的

全文共 894 字

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亲爱的孩子们:

此次,给你们写,心情如果用一个词语来形容就是百感交集。

如果是去年的此时,我心里是满满的喜悦,我知道我们一家人马上又要见面了。可是,今年我的期待已经物非人非。昨天去学校,见我们的教室已经挪作他用。很不是滋味,依稀总觉得还有我们的气息在里面。后天新学生就要报到了,我将接过一茬小孩子,在我的心田再次播种。

孩子们,你们经过了一个假期的休养生息。我想此刻你们一定正厉兵秣马,准备冲向人生的又一个驿站。我真心为你们祝福和祈愿!站在人生新的起跑线上,你们感慨肯定很多,在心里也会做出一个又一个的承诺。我想要告诉大家的是:你们到了一定的人生年龄,懂得了很多道理,这很好。但是,最重要的是你们一定要用道理去指导自己的学习生活,在学习生活中进一步去验证你所懂得的道理。如此,你才可以称之谓知书达理。

曾经的曾经我们一起走过了三年的时光,当毕业之际,你们才了悟了三年苦短,所以,期间难免有所浪费。现在人生又一个美好的三年呈现在你们人生的旅途,一定要惜时善用,寸阴分阴都要珍惜。爱因斯坦曾说过,成功者都是善于利用时间的人。现在,你们就应该谨记:不善用时间一定不能成功!要想在新的起点,活出一个全新的自己,必须做到以下几点:

1.有顽强的意志力。你们懂得“当意志倒下的时候,生命便不再站立”,所以,要舍得跟自己较劲,跟自己的懈怠、懒惰较较劲,战胜了它们,你的意志力就会强大起来。

2. 要记得自己的初心。“不忘初心,方得始终。”到了一个新的环境,要记得父母的期望,记得自己的梦想。在内心深处常常提醒自己,就不会迷失。

3.

要做一个独特的自己。要记住坚持你的爱好,你的特长,如此你才能张扬自己的个性,但是,不要把不良习惯,不良嗜好当成个性,从而伤害亲情,自毁前程。因为离家较远,父母鞭长莫及。因此,更要严格约束好自己。

4. 要坚持做到日事日毕,日毕日清。问题不要过夜,要及时解决。否则,积少成多,会成不治之症,让自己学业受损,甚至半途而废。

最后,希望大家记住:青春是用来奋斗的!谁的青春也会迷茫,重要的是做生活的智者,要知道“长风破浪会有时”,要能够拨云见日。相信你们!男生女生,向前冲吧!

永远爱你们的老师

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篇6:给同学的一封信

全文共 541 字

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德帅同学

你好!是否嗅到了期末考前的硝烟味了,是否有紧张之感?

升入初中来,进步了两次了。一次是期末考试名次,一次是马新坤又回来后。但这样的进步跟小品中说的不一样了吗?

你想想,你升初中时,你的数学和英语成绩多厉害!现在厉害的

是什么?引以为豪的又是什么?你家可是至少有两辈人是老师了,别让教育之家的传承断在你身上。为什么基础那么好的数学和英语弱下来了?你应该比我更知道原因。

是知识越来越难了,还是用时越来越少了,还是心思在别的地方?十三四岁的年龄,正是读书的时候,正是打基础的时候,也是养成好的书写习惯之时,培养读书习惯之时。没事就在原位上看看书,与同学探讨一下学习中的问题,针对具体一学科,应该如何学?怎样让善长的更长,让不足的强起来。这样期末考完也好向辛苦的爸爸做个交待,也好向整天忙碌的老妈做个汇报,更好地向关心支持你的奶奶交一张满意的答卷!更关键的是能让自己扬眉吐气一回,也证实一下自己,证明我孔德帅不是狗熊一个,我有实力,有潜力。

从前,我给你曾写过一个纸条,但作用不大。当我看到周一晚自习调位时,你和培硕主动拿笤帚把那块地面扫干净时,我觉得,你还有药可救,还有机会。别看那是一件小事,但以小可见大。

愿你在考前这几天中,充分利用时间,考出一个满意的成绩!我期待着。

老 师:张凤莲

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篇7:助人为乐的作文

全文共 667 字

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只要一提到“张大妈”,我们小区没有不知道的张大妈的。她有着一双有神的眼睛,头发中透出几根白发,她今年四十二岁,别看她的年龄有点大,他却有着一颗为社区服务的心,她被我们称为助人为乐的张大妈。

张大妈喜欢带着我们的老奶奶们跳广场舞。往前扭扭,往后走走。有的老奶奶学的慢,她就一步一步的教,直到教会了为止,她的眼里会露出一丝丝欣慰。

我记得三年级的时候,我和妈妈走散了,我坐在地上哇哇的大哭,这时张大妈走过来,温柔的问我:“怎么啦?小朋友”我没吱声,继续埋头大哭,张大妈心想:这孩子怎么了?她一直等着我张口说,时不时来回徘徊着,我擦干眼泪缓缓地站起来说:“我找不到妈妈了”。说完我又大哭起来,过了几分钟,我缓缓地站了起来,眼里露出几丝伤心。

张大妈先把我带回她家去,我心里只有妈妈,张大妈把手机掏出来问我知道的妈妈手机号码吗?我伤心地摇摇头,我心里想:那可怎么办呀?我眼里露出几丝着急。张大妈让我呆在家里别乱跑,她焦急地跑出去。后来妈妈跟我说:她一层一层。问的,直到问到了才给我妈打的电话,第一遍没接通,她的额头上有几颗晶莹的汗水。我焦急的都快哭了,我心里想,妈妈怎么没接呀?

张大妈又打了一遍,我着急的直跺脚了,接通了,我激动的呐喊着,妈妈,妈妈。说完,她马上回来,让我在张大妈家等着,我仿佛好像已经看到了妈妈。十分钟过去了,妈妈已经到门口了,妈妈激动的说不出来话了,眼里露出着一丝丝的兴奋,妈妈赶紧感谢张大妈,张大妈兴奋的说:“没事儿,没事儿,找到了就好”。我和妈妈便再次感谢。

我们小区有着这样的张大妈真好啊!一滴滴小爱最终可以汇成浓浓的大爱。

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篇8:助人为乐的同学_公德作文

全文共 3480 字

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助人为乐的同学作文一:

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。

等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

助人为乐的同学作文二:

我在书上看过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。

我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。一张可爱的脸,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了天真活泼的她。

有一次,在美术课上的时候需要彩色笔,我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕被老师批评。“你怎么了?”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说:“如果你不介意的话,就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来,非常高兴地答应了:“谢谢你,小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。

不知不觉下课了,我再次对小睿说:“小睿,我太感谢你了,要不是你帮助我,我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说:“好朋友之间就应该互相关心,互相帮助。”

这就是我的好同学小睿,一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

助人为乐的同学作文三:

我的同学是一位爱学习的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐。她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:哇!你的膝盖出血了,鲜血直流。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

助人为乐的同学作文四:

每个同学都在小学里有许多的朋友,我在小学发现了一个我的知心朋友,她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

记得一次:4年纪的时候,我毽子踢的很差,因为总会在别人的面前出丑,所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑,我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来,她安慰我说:”王康南不要伤心,知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我,我跟她说:”你还是别白费力气了,我是不会成为高手的。“她笑了笑,没说话。她把我拉起来,拿起了毽子教我,给我做了个示范。

我接过毽子,踢了起来,哪个毽子像蝴蝶一样飞起来,可踢了一下就掉了下来。她告诉我;”别灰心,一定能成功!“她告诉我,踢的时候手和脚要和谐,不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了,我一看,她的背很湿,发尖也湿了……她是因为我才这么累,她为了我放弃了玩的时间。我很感激她!

我每次看到毽子都想起她那教我的背影,渐渐的模糊……

助人为乐的同学作文五:

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。

这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

助人为乐的同学作文六:

说起我印象中最喜欢帮助人的同学,我会毫不犹豫地告诉你,那个人是我的好朋友——小萁。关于她的事迹,说来话长。下面,我就给你慢慢道来。

那是一个风平浪静的下午,可在我们班的教室里,却发生了一件不平静的事。事情是这样的:那天,下课时,一群男孩在课室外面玩耍,玩着玩着,竟跑进了教室里面。有一个调皮蛋男同学,他跑的可快了,经过我的座位,连我放在桌上的书本、笔袋,都撞到了地上。那个男孩头也不回地跑走了,连一声道歉的话也没有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的东西。

坐在不远处的小萁看见了整件事的过程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的对我说:"你没事吧?我帮你拿!“我听了她的话,轻轻的点点头,并说:”嗯,好吧!谢谢你”她二话不说,帮我把地上的书捡起来。我还记得有一次,上完体育课,我们都非常口渴。

刚好,我的水瓶里又没水了,小萁走过来,问:“你的水瓶没水了吗?我给你点水。”"嗯,好,你人真好,谢谢!“我对她说。

看!这就是我最好的朋友,也是一位乐于助人的同学!

助人为乐的同学作文七:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。

就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

助人为乐的同学作文八:

进入初中这个陌生却又充满新奇的地方,因为我认识的人并不多,所以我总是感到非常孤单,这时一个女孩闯入了我的视线,而她就是———周雯。

渐渐地我们成为了最要好的朋友,和她在一起我总是感到异常的快乐。她这个人不仅活泼开朗,而且她还特别喜欢帮助别人,当别人遇到困难的时候,她总是第一个伸去援助之手。

有一次,下午放学之后我、黄秋易和周雯一起去车棚里推车子,我们俩的车子都推出来了,而黄秋易还在检查车子。我们都感到很奇怪。周雯便跑上去问:“黄秋易,你的车子怎么了?难道是掉链子了吗?”“不是,你看呀,这车子怎么搞的啊,推不动了,怎么办!怎么办!”黄秋易焦急地说道。“来让我看看”周雯开始检查车子,我和黄秋易也在一旁检查着。天色渐渐暗了下来,我们三个检查了好一会儿也没检察出个所以然来!“这怎么了,检查了那么久也没发现什么,这车子怎么了啊?”我疑惑地问黄秋易。

突然,在这个时候周雯就像发现了新大陆一样说:“你看前轮子后边的这个地方太紧了,都快固定住车轮了呢!怪不得推不走呢,但是现在推不走这可怎么办啊!”“这还不好办啊,我们轮流抬着车子,抬到大门口时,让黄秋易坐上一个车,再把车子抬上去,不就行了吗!”我话音刚落,周雯便立刻抬着车子,开始走了。我和黄秋易在后面紧紧地跟着她,大概走了一半,周雯的体力明显不支,我和黄秋易都要抬,可是周雯死活不让,我们只好就此作罢。走到大门口,我们帮黄秋易叫了车,又把车子抬了上去。这时我看到周雯脸上荡漾着甜甜的微笑。

一天,我和周雯一起上学,不料骑着骑着我的前后车链子掉了!我便下来安链子,这时周雯说:“就你那破技术,能安好就怪了,还是让本小姐亲自出马吧!”“嘿嘿!”我冲着她扮了一个鬼脸,我便在一旁看着她安车链子。这前链子可不好安啊!周雯费了好大的劲儿还没安上,她的额头上开始渗满了黄豆粒般大小的汗珠,我掏出纸,仔细地用纸擦拭着她额头上的汗,不一会儿她便安好了车链子,这时,我看到她的嘴角挂上了舒心的微笑。

这就是我的好同学,一个最爱助人为乐的人。怎么样?要想和她做朋友请联系我哦!

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篇9:给同学的一封信的

全文共 1154 字

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同学们:

眼看到了6月14号了,离中考的日子越来越近了,作为你们的语文老师,在此,我衷心地祝愿你们:满怀心,争取更好成绩,经受住人生这一次考验,给自己留下最美好的回忆。

三年寒窗苦读,成败就在此一举。可能,结果是几家欢喜几家愁。亲爱的同学,假如,你金榜题名,那么,我祝贺你,因为你没有让自己的青春白白地浪费;假如,你失利了,那么,同学,我也祝贺你。因为,我知道,通过这样的一次人生体验,你一定会成熟起来,学会把握机会。

有人说,现在的中考比高考还难。的确,因为,残酷的现实告诉我们,考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半,于是,激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。忘不了,黑板一角大大的异常醒目的几个艺术字“离中考仅剩天”,每天,时间就在黑板擦挥舞时悄然离去。可能,有好多次会在心中祈祷:要是一天能掰成两天来使该有多好呀!

老师,请慢点离开,我还有一个问题要问;同学,请慢点擦黑板,我还有一道题的解题过程没抄完;糟了,老师,我又做错了一道题;老师,这一次我觉得考得不错。亲爱的同学,你的焦急,你的骄傲,是如此清晰地写在脸上,内心的渴盼与欣喜就那么如水般自然地流淌出来。老师欣赏你,同学羡慕你,你成了家长和老师的骄傲。

其实,在这里,我要告诉你们,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,就像这即将来临的中考一样,这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。人生旅途中,要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的,就是多问问自己:“我准备好了吗?”只要,你心存信念,只要,你永不言弃,那么,机会它自己也一定会找上门来。

亲爱的同学,我知道,你本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。因为,人生是一次单程旅行,你只拥有一张单程车票。所以,一路上,你所要做的有很多很多。稍稍放纵自己,你就会错过好多美丽的风景,留下遗憾寂寞陪伴一生。

亲爱的同学,一个初中可以让我们挥霍,但人生有几个初中?我们到底可以挥霍多少次呢?你算过吗?难道,你就真的不想让自己的人生精彩?

亲爱的同学,陶潜写过这样的诗句来勉励自己:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”也请你们把它作为座佑铭,时刻提醒自己,珍惜春光,让自己的人生熠熠生辉吧。

亲爱的同学,在你即将踏上新的征程之际,请你忘记你的老师们批评你时的过急的话语,记住老师们关爱你的诚心;请你忘记好多次你的老师们推醒你时的焦急,记住老师们不想放弃你的无奈;请你忘记你犯错时你的老师们打电话告诉父母的良苦用心,记住老师们急于扶正你日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。

亲爱的同学,我们都不是神的儿子,不管你是成功还是失败,请记住:决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念。

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篇10:写给老师同学的一封信

全文共 715 字

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亲爱的_老师和___班的同学们:

您们好!

我离开宜昌已经二十多天了,我非常非常地想念大家,你们都还好吗?

我经常回味起黄老师带领大家在教室朗读的情景,那朗朗的读书声至今还在我心中荡漾;我也不时想起在下课期间与同学们你追我赶时的场景。唉——一

一走多日,校园里的小树长高了吗?那干净的操场还依旧整洁吗?那大大的球门还有人踢进球了吗?

黄老师您还有时间写博客了吗?___你还是同学们的“BOSS”吗?__你的作文还那样棒吗?你们都还好吗?

太多的话想问大家呢!

现在我来到了四川,虽然我对这里还感到陌生,但你们不必担心。这里的小伙伴们都很热情,虽然有个别方言我听不太懂,但我能感受到他们那一

颗颗热情的心。他们总是与我主动的交往,而我,总像个“害羞”的小姑娘,说话也支支吾吾的,这点我一定努力改正。这儿的老师也非常关心我,她们知道我听不懂方言,于是要求同学们都和我讲普通话,上课怕我听不懂,经常让我回答问题,了解我听课的程度。

在学习方面,妈妈经常告诉我,湖北的教育质量是全国最好的,所以我暗暗立下决心:我是代表湖北的`孩子,决不能给湖北人脸上抹黑。怀着这样的决心,我每天很早起床读书,作业也写得异常认真。同学们,我们一起努力吧!

同学们,我刚来这里时,发觉操场角落里有一排简易的小房子,当我明白那是地震期间搭起的临时教室时,我心中非常难过也非常震撼。地震期间,他们可都在这吃住学习呀。寒冷、饥饿、怎能与他们强烈的求生求知欲望相比呢!

每次走过那里时,我心里除了震撼,唯有震撼!

老师、同学们,这里是个旅游地区,乐山大佛,峨眉山都在这里,以后放假的话,欢迎你们来玩。有时间我也会回去看你们的。

最后,祝黄老师笑口常开,常写博客 !

祝同学们开心成长,学习进步!

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篇11:给同学的一封信的

全文共 806 字

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亲爱的同桌:

你好!

自从这学期开始,老师就把你调到了我的旁边,从此,一座友谊的桥梁便连通了你我的心灵,我们配合默契,你帮助我,我帮助你,相处得十分和睦。

你热爱劳动,一双手总是不停地动来动去,记得有一次,班级大扫除时,你快速地吃完了午饭,拿起拖把就干,瞧,你双手紧握拖把,十分卖力地拖着,不一会儿,教室的地面就干干净净,可是你看见有一块地面擦不干净时,你拿来了一点水倒在地上,拖了几下,又不知从哪儿弄到了一点洗衣粉,均匀地撒在脏的地面上,拿起拖把擦了起来,这时,你的额头沁出了细细的汗珠,不知过了多久,地面终于拖干净了,你露出了满意的笑容。我见了,对你佩服得五体投地。虽然你成绩不太理想,但你劳动却有一把刷子。

你不仅热爱劳动,还打得一手好篮球,在球场上,你就像一直猛虎,带着篮球运转自如,一会来个声东击西,一会来个假动作,一会来个漂亮的三步上篮,我看了,也要畏你三分呢。

在一次篮球比赛中,我们与别个班决战,但是,毕竟别人长得高,长得壮一些,我们这些主力都有些力不从心,只有你,看着那些大块头们从我身边抢走一个个球,气得咬牙切齿,你发狠了,带着球横冲直撞,一个假动作,一个三分,我们的比分渐渐与别班比分拉近,你又力挽狂澜,一脸夺下四分,别人见你这般气势,慢慢败下阵来,我们越勇,打得对方落花流水,在比赛结束前,远远超出对方七分!怪不得你身体那么好,那么结实,离不开体育与劳动呀!

但是,我作为你的同桌,作为你的知心朋友,在此我要给你亮盏醒目的红灯。你上课得认真听讲呀,再看着你如此堕落下去,我可要生气了。上课听见是一个学生的基本素质,一个学生如果连上课听讲都不会,那可就丢人呀!另外,我要严肃地对你说:“我发现你最近有些拖拉”,对了,如果你有不会的地方可以问我呀,作为全班的尖子生,我可以荣幸地当你的老师,来辅导你呦!在最后,让我们一起共同努力,共同加油,创造出更辉煌的成绩!

祝你身体健康,天天向上。

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20_年_月_日

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篇12:给同学的一封信

全文共 513 字

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亲爱的__

你好!

暑期玩的怎么样?现在过得快乐吗?想念我吗?我非常感谢你,因为是你给了我自,是你用语言激励了我,使弱小的我重新站起来。

记得是去开结束会的那天,我兴高采烈地来到学校,在去学校的路上,我想:我准又是考出了个好成绩来,站在学校的领奖台上接过校长亲自发的奖状,奖品,同学看了,那一对对羡慕的眼睛,家长看了,都觉得很自豪。想到这里,我心里简直乐得开了花。不一会儿,我就来到了学校,当我听到我这次考试考砸的消息后,刚才的兴致就消失得无影无踪。到班上发奖品的时候,我虽然没有得到学校的奖励,但我得到了班里的奖励。当老师叫到我的名字后,泪流满面的我一再强忍着泪水慢吞吞地走上讲台领奖。老师发完奖后,全班同学都为我鼓掌,特别是你,全班同学就数你拍得最响亮。老师对全班同学说:“吴日钦这次虽然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一学期一定会东山再起。”在老师讲话的过程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一学期一定能够再创辉煌,一定能考出一个理想的成绩。是你,是你的祝福温暖了当时我冷漠的心。

写到这里,我的泪水不禁又一次夺眶而出。不过你不用担心,现在我已经没事了。好了,时间不早了,妈妈又催我去吃饭了,改天再写给你。

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年月日

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篇13:乐于助人的同学

全文共 506 字

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”很多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

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篇14:给同学的一封信的

全文共 414 字

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李一波同学

你好!

今年暑假,我在外出旅游时认识了你,和你成为了好朋友。我希望在国庆节时,请你来我的家乡江北水城作客。

我的家乡聊城,又名东昌府,它即古老师、又充满现代气息,也是一座很有魅力的城市,碧波荡漾的东昌湖、古老的山陕会馆、气势磅礴的光岳楼、还有铁塔、海源阁、孔繁森纪念馆、姜堤乐园等旅游景点数不胜数。

其中光岳楼是聊城历史文化的象征,它以雄伟神秘而名扬天下,光岳楼从下到上没有一处钉子痕迹,全部靠拼接而成,众多帝王将相、文人墨客路过聊城都要登楼抒怀,当代名家对光岳楼敢都倍加青睐,他还被列为国家重点文物保护单位。

我们聊城还有许多小吃。聊城独具特色的呱嗒、香味扑鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏鸡等,我最喜欢吃的是托板豆腐,看着颤悠悠、水汪汪、热乎乎的豆腐,吃到嘴里满口香甜,津津有味。

听了我的介绍,你一定流口水了吧?来吧,请到我的家乡江北水城,我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你学习进步!

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20_年_日_月 month

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篇15:助人为乐的班长

全文共 1066 字

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智慧小学一直是大雄向往的学校,听说那里毕业的学生都可以直接读哈佛。可是以大雄的学校成绩是没有办法被录取的,好在大雄有哆啦A梦帮他,所以他顺利地就读在智慧小学四年级(4)班了。

这个班上的同学可不一般,都是绝顶聪明的人物:一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……,在样的班上学习本来就是很光荣的事情了,可是大雄还缠着哆啦A梦提出更高的的要求:“我要当班长!”哆啦A梦为难地说:“这可不是我说了算的,得全班同学都同意才行啊!”“我不管,我就是要当班长!否则你就再也别想吃到铜锣烧!”想到美味的铜锣烧,哆啦A梦咽了一下口水,只好说:“那我帮你试试吧。”

第一天的数学课上,老师出了一道题并说只要是答上这道题目就可以成为班长的候选人。每个同学都跃跃欲试。题目是这样的:驴和马驮着一些重量相等的袋装面粉,一起在路上走,驴抱怨自己驮的东西太重。“你还抱怨什么?”马对驴说:“如果把你的1袋面粉给我,我的负担将比你的重1倍,如果我把我自己的1袋面粉给你,我们的负担刚好相等。”驴子想了想,不再抱怨了。

“同学们知道驴和马各驮了多少袋吗?”老师问。

这道题可难住了同学们,大雄赶紧向哆啦A梦求救。哆啦A梦悄悄地拿出“万能解题王”这台仪器,把老师的题目放到里面,很快答案就出来了:“马驮了7袋,驴驮了5袋”。

当大雄大声地把答案说出来,大家一听,果然对的,同学们都把佩服的目光投向了大雄。“好厉害啊,大雄可真棒!”“这么聪明的人应该当我们的班长!”虽然后来一休和阿基米德也算出来了,但毕竟晚了一步,大雄当班长的呼声最高了。

下午开班会,选班长,大雄被推举为班长的最佳人选,因为所有同学都认为只有大雄才是最聪明的,只有最聪明的同学才有资格当四(4)班的班长。当大雄走上讲台作就职演讲时,一休向他提了一个问题:“上午老师出的题,你的答案是对的,可是这是怎么计算出来的呢?”大雄站在讲台上,众目睽睽之下,也不能请哆啦A梦出来帮忙啊!大雄涨红了脸,豆大的汗水顺着大雄的脸颊流下来。在同学们的一片怀疑声中,大雄只好承认这是别人做好的,他只是抄袭过来的。

大雄没有当成班长。事后,他仔细地向当上班长的一休请教,一休告诉他:如果马给驴一袋,它们的驮的重量想等,由此可以看出,马比驴多2袋面粉。如果驴再给马一袋,那么,马驮的面粉就要比驴多4袋了。但是,从故事中说的可以知道,在这个情况下马的载重比驴的大一倍。因此结论是:要是驴给了马1袋,那么驴驮4袋,马驮8袋。可见,马驮了7袋,而驴驮了5袋。

从这以后,大雄成了学习最刻苦的好学生,相信在不久的将来,大雄一定能够凭自己的实力当上班长的。

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篇16:写我的同学作文400字

全文共 434 字

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许浩然是我的同学,上学期老师一直表扬他,因他进步很大。上学期期终考试时,老师还奖励给他一个本子,鼓励他学习再加把劲儿。可没想到,自打这学期开学以来,他的表现令我很失望。

首先是课堂纪律。上课时,我经常看到许浩然不是这儿动动就那里动动。有一次,上数学课时,就因为这个事情,老师还让他罚站呢。用通俗话讲,他就是“像蛐蛐一样”。大家都知道,蛐蛐好动,而许浩然也是这样。还有他上课时会和同桌说话,有时还被老师点名字。不知道他是何时染上了这毛病的,导致他的学习成绩也有点下降了。

再有,就是不遵守路队纪律。走路队时讲话,有时还把我俩之间隔着的同学往前推,推到我身上来。每次只要护送的老师一离开,他就起内讧,说要散队,然后就有其他同学也跟着起讧要散队。整个队都因为他的左一句右一句散队而瓦解了。另外走路队时他还有一个毛病:我是站在路队的第一个带队走,可是他有时却故意超过我,这使我无法忍受。

许浩然,你何时才能把这些坏习惯改过来?在我眼里,只要你能把坏习惯改过来,你就永远是我的好朋友!

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篇17:乐于助人的同学

全文共 364 字

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我有一个乐于助人同学,名叫朱坤豪,我们的爸爸是同事,所以我们俩个是形影不离的好朋友。

朱坤豪圆圆的脸蛋上长着一对好似月亮的眉毛,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,眨巴眨巴好像会说话,鼻子下面一张红润润的小嘴巴,能说会唱,他人很瘦,还常爱耍酷。

记得有一天下午放学后,我到了爸爸的办公室,正要做作业,糟糕,我的钢笔忘记带了,我一下想到了我的同学朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的办公室,看到朱坤豪已经做完作业和别的小朋友在做游戏呢,我走到朱坤豪面前问:“朱坤豪,用用你的钢笔行吗?”朱坤豪爽快地回答说:“当然可以。”说着,他便拿出他平时最喜欢的一支蓝色的钢笔给了我,说:“给你,快去做作业吧!”“谢谢你!”“不用客气!”我拿着钢笔急忙回到爸爸的办公室做起作业来,心想:“朱坤豪真好!”

我要向朱坤豪同学学习,学习他乐于助人的精神。

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篇18:我的同学六年级作文

全文共 611 字

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马上就要毕业了,对相处了六年的同学们,有着许多的不舍和说不完的话。想起与他们相处的日子,脸上总是浮现出一丝丝的笑意。

”哈哈哈“你听,这响亮的笑声,就是__发出来的。她总是喜欢笑,有时,莫名其妙的笑了起来,可把我们吓坏了呢,不过这笑声,渲染里也很大呢。她有一个外号,叫”暴力狂“,可别看她平时文文静静的,一玩起来,可就……真是人不可貌相啊。有时捏你一下,有时拍你一下,有时悄悄打你一下……呵,一天就是这样忙上忙下的,如果一起玩起来,那笑声可是传遍四方呢。不过这样的她十分可爱,惹人喜爱呢!果然是一个开心果呢!

短短的头发,大大的眼睛,瘦小的身体,是她最明显的地方。她就是__。说起她,一开始我并不喜欢他,总是会疏忽她,但有一次,和她聊天,才发现其实她是一个平易近人、活泼的女孩子。虽然平时看她安静的一个人坐着,但玩耍时却十分活泼,像一只轻松快活的小鸟。记得她说过:当你不开心时,可以找我聊天哦。从那以后,我们成了形影不离的好朋友。

瞧,班队会上的黑板布置,都是__自己设计的。每次都与众不同,时而是快活的,时而是鲜艳的,时而是简洁的,每次都有着自己的分格。让人十分喜欢,就像一幅活画一样,呈现在眼前,可爱的字体,可爱的画……下课后,总是看到她活蹦乱跳的样子,还有那”嘻嘻嘻“的笑声,都代表着她可爱的一面。

生活了六年的同学们都是一生中忘不了的。我们经历了许许多多的事,也让我们的友谊更加坚固,这一切一切,永远都将记在心中,永远……

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篇19:致远方同学的一封信作文精选

全文共 387 字

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同学

你好!

转眼间,初中的短暂而又快乐的时光已经逝去,回想起曾经与你们在一起的日子,很开心。

现在我们都有自己的事情要做,或是读中专,或是读高中,也可能已经步入社会。可是,我不会忘记大家在一起的关心与及新的拼搏,可能若干年之后,你们也许会忘了曾经一起读书的时光,可是一定不会忘记一起欢乐的日子。

三年的时光中,我们共同面对困难,共同学习知识,最后冲刺的时间,我们又一起面对中考,回想起来,时间真的是非常快,记得刚入初中时,找到了这个留下回忆的班级,当时大家都显得很陌生,也都很不善于言表,可是这三年匆匆流逝,又让自己来不及回就逝了,临近毕业的时候,大家都很舍不得,可是又只能各自走各的路,大家很开心,可是又有时为老师发脾气而沮丧,但是,当在一起聊天中,又不知不觉掛上了笑容,这三年的时光尽管不是一切美满,可是很多回忆都是在人生中重重地刻上了一笔。

愿你们在今后的路途中越走越远。

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篇20:写我的同学作文400字

全文共 473 字

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我有一个好朋友,他的名字叫李传申,他是我的同班同学。他,高高的个子,圆圆的脸,是个白白胖胖的小男孩。我对他最深的印象:他是一个认真负责的小男孩。

记得有一天中午,我们正在吃午饭。当时,我没有胃口,吃得很慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了,我怕到时候吃不完,就想偷偷地把没吃完的饭倒掉。正在这时,李传申来到我的面前阻止了我,连忙说:“史正杨,不能浪费粮食,农民伯伯种地多辛苦啊!我们要珍惜农民伯伯的劳动成果!”我听后不屑地说:“要你管!”李传申看了我一眼,又说:“贫困山区的孩子都吃不饱饭,我们要爱惜粮食!如果你再倒饭,我就告诉教师了!”听完他的话,我赶紧把饭端回我的桌上,把剩下的饭给吃完了。

午时,有一节我最喜欢上的体育课,这次体育课运动量十分大,这节课教师让我们测试100米和一分钟仰卧起坐。那天,我测试的成绩十分棒!要不是李传申监督我把饭吃完,我哪有力气获得这么好的成绩。从此以后,我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭,我也会制止,并说服他们。

李传申同学的那次提醒,给我留下了深刻的印象。从那以后,我向他学习,做一个不浪费的人,做一个有职责心的人!

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