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一个助人为乐的同学作文(精彩20篇)

俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德已被传承和发扬了数千年,这种美德应被继续继承下去。下面是小编整理的乐于助人的叔叔作文,欢迎大家借鉴!

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作文

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同学的事三年级作文

全文共 322 字

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我们班有一位小姑娘,她苗条的身材,白皙的脸上,一对像柳叶一样的眉毛,一双不大的眼睛,像两颗宝石一样镶嵌在脸上。如果你仔细观察,你就会发现她有几颗蛀牙,一定是吃甜食吃的太多,被蛀牙给偷袭了。

她学习很好,每次考试她都名列前茅,还被老师选去参加奥数比赛呢!她每年都被选为三好学生,一直是我们班的班长,是我们学习的榜样。有一次测试,我考的比她多几分,我心里别提多高兴了,终于可以超过她了。

她不但学习好,还是老师的小帮手呢!每次有同学在教室里捣乱,她都会学着老师的样子,非常严厉的批评他。有同学学习上有困难了,她就会义不容辞地去帮助别人。

她多才多艺,唱歌、书法、古筝样样都行,这个活泼可爱、性格开朗的小姑娘你猜到是谁了吗?对,她就是我的好朋友——高思睿。

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篇1:描写助人为乐的作文400字

全文共 550 字

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我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中,时时都能得到同学的热情相助,不信,你瞧!

记得有一次我们上课外阅读课,大家都纷纷把自己的课外书拿出来,哎呀,糟糕我的书没带呀!我赶紧向杜怡雯借书,他二话不说,立马借给了我。

还有,上学期元旦时,我们要画兔子的年画,老师把一幅样品叫交给我,让我给同学们照样,可当我把画一拿出来,同学们就呼地一下涌上来,都争着要看,就在这时,只听到“咔嚓”一声,图画不知被谁给撕破了。这可怎么办,我怎么向老师交待,我急得不知如何是好,伤心地留下了眼泪。这时,楼暧婷轻轻地来到我身边,安慰我说:“别着急,我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看,高兴地对我说:“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶,然后叫我把画在课桌上放平,再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好,啊,如不注意去看画的话,真跟正常一样。我打心眼里感激她,帮我解了围。

还记得又一次上美术课时,我又忘记了带美术用品,这可不好,被老师发现肯定会批评的,我急得快要哭了,这时凌一萌看到了,就热情地对我说:“没关系,用我的吧!”“那你自身怎么办?”“我可以跟同桌拼着用的!”听到了这温暖的话语,我激动地一句话也说不出来。

其实在我们二班,像这样的助人为乐的人与事天天存在,我真的为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

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篇2:乐于助人的同学

全文共 506 字

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”很多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

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篇3:给同学的一封信

全文共 820 字

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亲爱的李星同学

你好!

自从我转到这所学校,没有一天不想念你,我很想再和你同班同桌。你知道吗?我以前和你接触不多,但你的调皮捣蛋恶作剧,我是早就耳闻目睹的。从坐到一起的那刻起,我就小心翼翼,暗暗告诫自己:“小心,防着点!”

你记得吗?我们同桌头三天还不错,互不打扰,相安无事,我暗自松了一口气。可是,第四天中午,你“旧病复发”了。当时,我捧着厚厚的《三国演义》,看得津津有味,突然耳边响起了震耳的喊声:“起立!”这突如其来的一声,把我弄得莫名其妙,不由自主地“腾”地跳起来,回过神来一看竟是你在捣蛋,就想冲你发火。可是,你却赶忙又陪笑脸又拍肩膀:“朋友,嘿嘿,对不起,请坐,请坐吧!”把我弄得恼也不是,笑也不是,只好瞪你一眼,往下坐去。谁知,你又把椅子往后一抽,我险些坐在地上,你却扶住了我,我火了,冲你直嚷:“你,你这个坏蛋!滚,滚开!”你倒好,面不改色,看一眼我手中的书,一本正经地问:“这《三国演义》?是不是大牛、大马、大公鸡三个(国)演义啊?”逗得我笑得前俯后仰,一肚子的火气烟消云散了。

李星,调皮归调皮,在学习上,你还是蛮严肃认真的。一旦遇到什么难题,你就会向我虚心求教:“活字典,这个字怎么读?”“大头鬼,这道题怎么做?”“这篇作文这样写好不好?”追着屁股不放松,一边问一边外号满天飞。一天下午的作文课,我正思路大开,写得津津有味,可你偏偏凑过来问我:“‘崭新’的‘崭’字怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是‘大山’字下边加个‘斩杀’”,结果你还不会写,我只好耐着性子,又写了个“斩”字。

李星,文化科上,你虽然逊我一筹,可体育上,我却输你一等。对此,你并不看我的笑话。你经常陪我长跑训练,教我仰卧起坐。每次上体育课,你像老师似的“教育”我:“学习嘛,当然要刻苦,不过,身体也要锻炼,不然就会成了书呆子”。在你的引导和帮助下,我体育进步很大,各项体育测试都达标。我非常感谢你,我为有你这样的同学感到骄傲和自豪。

学习进步!

你的同学:赵智辰

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篇4:乐于助人的同学

全文共 337 字

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我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮xx,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

[描写乐于助人的同学作文

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篇5:致同学的一封信

全文共 1264 字

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亲爱的黄昕钰:

青青校园,载满了我们美好的回忆,蓦然回首,身后已留下串串脚印美好的六年小学生活在不知不觉中已悄然过去了。

还记得第一次进入校园时与你的初次相识。你穿着校服,神气十足!我握紧了书包带,走进了教室,第一眼就瞥见了你。你向我大方的招了招手,我竟然情不自禁地走了过去,来到了你的桌前:“你好呀!我叫黄昕钰。你呢?你叫什么呀?”我抬起了垂下的眼帘,看到了那张有着水灵灵眼睛的脸:“嗯,我叫戴欣妍。”那一天,我认识了你,也遇到了人生旅行中的.第一场友谊。于是,我们的故事就此拉开了帷幕。

那是一个阳关灿烂的下午,我们在操场上进行八百米跑训练。

“来来来!跑起来!干嘛呢这!”一个有力的手掌拍上了我的背,是体育老师在催促我。我猛地一震,拖起似灌了铅的腿,双手无力地叉着腰,尽可能地跟上大家的队伍。太阳慷慨地将自己的光芒洒给万物,但此时的我却觉得它是那样得耀眼,那样得不通人情。不出一会儿,我看着我们班的队伍渐行渐远,到最后在嘈杂声中化作一个小黑点,只留我一个人在阳光的曝晒中奋力奔跑。我只觉得脑袋嗡嗡响个不停。我抬起沉重的头望向那冬日里带来温暖的太阳,此时却厌恶至极。带着心中溢出的劳累和委屈,我龇牙咧嘴地跑在跑道上,眼里的泪水快憋不住了。我把手放上了热得发烫的脸,抹了一把眼泪,心想,我才不会哭!刺眼的阳光在地上投映下了我孤零零的影子,影子在红色的跑道上被拉得好长好长我突然觉得眼前一暗,扑面而来的眩晕感环绕了我,我“唰”地坐倒在跑道上,火辣辣的痛感蔓延到了全身。我想站起来,可手心那刺目的血让我不敢轻易动,根本没人来帮我。骄阳似火,照在我的背上,也照出了我的悲伤,昔日照亮我内心的太阳,也不知去了何方。我把头埋得更低了,也不再期望会有人来扶起我。又是一双手它拍上了我的背:“老师,我真不行了,你”我好不容易抬起了头,迎着刺目的阳光,我看到了那双手,小小的,却看起来是那么温暖,“别难过了,你拉我的手,我扶你起来。”这是清脆又稚嫩的小声询问。是你,黄昕钰!我握住了你的小手,搂住了你的肩。这一次,我再也忍不住了,泪水尽情地流淌。我看见,阳光照亮了你长长的马尾,也照亮了我的心。那一刻我感觉有一个小天使来到了世间,传递给了我无限的温暖与芬芳。

我觉得人的相遇就像雾,不经意间交织在一起,也在不经意间慢慢被时光的泪水冲击,被岁月的呼吸吹散了。静听雨声敲打成旧日谈笑,细看晓风扬起少年时的憧憬。窗外的风景正好,我望向一旁的你,尽管我们快分别,可阳光仍旧,花颜正红。

荏苒岁月久,蹉跎时光长。拾起回忆的漂流瓶。校园中的水洼映着我们飞奔而去的背影,远处天地在朝阳的金辉中融成一片。云朵幻成梦想,化成回忆,陪伴我们度过时光。

时间真是长生不老的怪物,它无休无止,不停地流逝。它带走人们的青春,带走人们心爱的事和人,但我想它绝对带不走我们的友谊和心中美好的回忆。

风吹起阳光,窗棂上洒遍了黄昏的辉煌,那是最后的绚烂,离别前的美丽。

我的心中有一大片海,我通通把回忆塞进漂流瓶,放进大海里!我想我不会忘记你,永远也不会!

眷恋你的同桌:___

20__年_月_日

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篇6:乐于助人的同学作文600字

全文共 613 字

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乌黑的长发像瀑布般流淌在肩头,水灵灵的大眼睛,如同两颗黑珍珠闪闪发光,樱桃小嘴微微一笑,宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她,就是我的邻居——乐乐。她的优点似夜空中的繁星数不胜数,而其中最令我欣赏的是她的乐于助人

前不久,“洪老大”给我们布置了一个体验作业的任务。各位美术大将都摩拳擦掌准备大显身手一番,我也不例外。刚踏进家门,我就直奔书房,小心翼翼地从书包中取出“38妇女节”主题的体验作业。突然,我发现美术工具落在学校了,瞬间我如同遭受了晴天霹雳。完蛋了,这可怎么办呢?我把家里都翻了个遍,可是只找到了几只落单的蜡笔头和几乎涂不出颜色的水彩笔。我急得如同热锅上的蚂蚁,这时,我突然想到了乐乐。对啊,我可以向乐乐求救啊。

我悻悻地敲响了乐乐的家门,心里直打鼓,该怎么开口呢?她一向很珍惜自己的美术工具,她会舍得借给我吗?这时,门开了,乐乐热情地邀请我进屋,我不好意思地笑了笑。乐乐好像看出了我有什么心事。“怎么啦,许辛玥,有事吗?有事你说话!”“呃……是这样,我能借一下你的美术工具吗?”“呵,多大点事啊!当然可以啦!”她爽快地答应了,迅速找出她的美术工具递给了我。“谢谢你!”“我们是好朋友啊,不需要这么客气。”接着,乐乐还请我在她家看电视,拿出她喜欢的零食跟我一起分享。

“呵呵……哈哈……”乐乐的家中不时飘出我们银铃般欢快的笑声,勾勒出一幅完美的画面。

你的热情大方,你的乐于助人,是你绽放出的光芒。谢谢你,乐乐,我的好朋友!

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篇7:助人为乐的作文

全文共 630 字

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我,乐于助人我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,

我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我

主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

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篇8:乐于助人的同学作文

全文共 509 字

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

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篇9:同学的二三事作文

全文共 579 字

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我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。

有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。

有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。

还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。

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篇10:乐于助人的同学

全文共 584 字

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我的朋友李思琦是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,李思琦也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“睿睿,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是李思琦的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,李思琦的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助睿睿是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,睿睿?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“睿睿没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇11:写我的同学作文400字

全文共 418 字

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小朋友,你认识她吗?她个子高,身材苗条,留着长发,总是扎着马尾辫走路,带着蝴蝶结的马尾辫在脑后晃来晃去,看起来很漂亮。一双敏捷敏感的眼睛突然闪现。瓜子形状的脸,白色的里面是红色的,樱桃小嘴加上那高高的鼻子,看起来更漂亮。她就是我的同学文文。文文的性格和她的名字一样,文文很安静。那就不要小看她!唱歌、画画和读书都是她的爱好。奇怪是画,但很棒。那些生动的彩色画都是出自她的小手。好像真的在画什么,但真的很漂亮。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、歌曲名言)上一期她画的画获奖也不小!读书也是她的另一个爱好。我们班的同学都知道,文文节约时间,生病打点滴也忘不了把这本书带到医院。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)我真的很想向她学习。文文是个好同学,除了努力读书画画之外,还很会帮助别人!我们班有一个女学生,成绩很差,平时很少学生和她玩。下课时,文文主动去她的座位,让她读课文,计算数学题,背英语单词。连老师都夸她是个好孩子!文文安静的文文同学,我想向你学习!

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篇12:给同学的一封信

全文共 423 字

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黄琪琦同学

你好!

我是华丰小学五(三)班的学生,我叫郭芷楹,今年十一岁,我是一个爱看书的女孩子,我喜欢看的书有《查理九世》和《笑猫日记》,我的家乡在平沙,那里有好多好吃的东西。我的性格开朗、乖巧、乐于帮助人,学习成绩一般般,我喜欢唱歌、听歌、猜谜语……。你呢?你不认识我,我也不认识你,也希望和你成为无语不谈的好朋友,有什么好吃的、好玩的,第一时间与你一同分享。

我有很多烦恼的事情,就是我不怎么运动,我也不会游泳、滑冰、打篮球……,你有什么办法帮我解决?如果你有什么烦恼、心事,都可以写在里,让我看看可不可以帮你解决这些问题。

我们都是读五年级,我们刚刚学完第一单元。我读了第三课《白杨》,我非常喜欢这篇课文,因为白杨树有无私奉献的精神。你呢?

对了!等我有时间,我会带你去吃我家乡的特产,带你去我家乡最出名的山去观赏风景。你呢?

到时候我们比一比,看谁的进步最大,好吗?我祝你天天开开心心、快快乐乐的读书。

祝:

学习进步、万事如意!

你的好朋友:郭芷楹

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篇13:助人为乐的作文

全文共 601 字

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以前,大人们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。这句话已经深深地印在了我的脑海里,我很喜欢它,但我却不了解其中的意思。直到今天,我才真正体会到了它。

一大早,我精神抖擞地去上学。不一样的是,今天下着倾盆大雨。耳边回荡淅沥哗啦的雨声。雨儿在雨伞上欢快地跳着舞蹈。树儿拍手赞扬着这优资的舞蹈,草儿在允吸着雨儿,向天空招手呢……

一会儿,一个同龄人出现在我眼前。她,有乌黑发亮的头发,白暂的皮肤。她风尘仆仆,似乎有些疲惫不堪。这时的她简直是个“落汤鸡”。我走上前,大大咧咧而又关切地说道:“你没事吧,怎么不带雨伞呢?这样会感冒的。”她温文尔雅地说:“我没事,只是出没忘带伞了。”这时我才知道,她的性格是那么温柔而温顺。我不假思索地把伞盖过她的头顶,然后脱口而出:“那我们一起撑吧!”她又是一个客气地回答:“谢谢你!”“不用”。我慷慨地说,“应该的嘛!”她莞尔一笑,便和我走上了上学之路。这次,我跟她聊了很多很多,通过了解,我们成为了朋友。

回到教室,窗外的雨儿正在唱着歌,这歌声似乎比以往更响亮、更悦耳!顿时我感到雨过天晴一般,心情格外舒畅。

是啊,就因为我的一点帮助,我又多了一个朋友。虽然三年过去了,但曾经帮助过他的喜悦,却在我心中扎了根。因为它让我知道了“赠人玫瑰,手有余香”的道理。

同学们,我们要知道“帮助别人,快乐的是自己”!要记住:“人人为我,我为人人。”我们要学雷锋那样助人为乐。把他这种高尚的美德传扬下去。

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篇14:我的同学

全文共 467 字

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他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。

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篇15:助人作文600字

全文共 594 字

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一天晚上,我们家准备去苏果超市购物。

来到鹤翔公园的东门,只见一个小孩站在那里,妈妈夸奖说:“这个小孩真勇敢,一个人出来散步。”走近一看,那个小孩正在抽泣着,我和爸爸异口同声地对妈妈说:“你看,这个小孩原来是找不着父母了,才哭泣的。”爸爸问那个小孩:“你今年几岁了?”小孩没出声。爸爸又问:“你叫什么名字?”小孩只是哭,没有回答。妈妈安慰小孩:“不要害怕。”小孩停止了哭,望着我们。爸爸又接着问:“你和父母在哪里丢的?”小孩还是没作声,好像听不懂似的。爸爸耐心地问:“是不是在这里丢的。”小孩点头。爸爸知道也问不出什么了,就打电话报警。报警后,爸爸来到车站旁,等待110的来到。我们在陪着小孩,110没来之前,他的妈妈就已经找到这里,只见,他的妈妈吓得神慌意乱,两条腿激烈地颤抖起来,好像要哭了似的,吓得拍拍胸口,瘫坐在台阶上,小孩地妈妈精神稳定后,对那个小孩说:“你乱跑,妈妈会着急的。”爸爸问小孩:“这是你的妈妈吗?”小孩点点头。110来到了,爸爸对车上的警察说:“那个小孩的妈妈已经找来了。”爸爸问小孩妈妈:“你家小孩是怎么丢的?”小孩妈妈说:“我和他去超市买东西的,他自己偷偷地溜出来,跑到这里来的。”爸爸对小孩的妈妈说:“现在外边坏人多,要把小孩带好了,丢了可不好找。”小孩妈妈连声说:“谢谢!”

这件事让我懂得了什么是助人为乐,知道了一个人不能乱跑,我会铭记在心,永远也忘不了的。

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篇16:给同学的一封信的

全文共 773 字

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亲爱的同学们:

你们好!

时间飞逝,转眼间,你们已经毕业;转眼间,我们已经分离。

往事如歌,你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中永久定格。你或灿烂或忧郁的表情;你或进步或调皮的情景,你的一切的一切都会点亮我这段美丽的回忆,不会忘记。

作为班主任,三年来,我们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我欣喜地看着你们一点点长大,成长的天空里除了单纯,还多了一份深邃。这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我虽然很累,但无怨无悔!我虽觉很苦,却也笑到了结尾。

三年初中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都会是你生命中最美的岁月之一。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们懂得感恩,懂得取舍;希望你们未来的日子里能拥有从容和快乐;能学会负责和承担!当然,我还希望你能铭记老师们的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样悄悄的洒落在你心窝,但那毕竟也是老师们真诚的啰嗦。

毕业是一个里程碑,不是结束,而是开始。亲爱的同学们,带上理想,带上亲朋好友的期望,上路吧!将曾经的努力奋斗沉淀成一份理性的执着,即使路漫漫,即便其修远。无论如何以后还需要你继续进取,因为未来的路依然靠你们自己去掌握。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我相,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途会越来越光明,你们的明天会越来越灿烂!

同学们,“桃花谢了春红,太匆匆”,当初中生涯渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景,别了,我亲爱的同学们,今天的分离是为了来年来月更好的相聚。老师期待着相聚时能看到你成长的的风采;期待着能分享你成功路上的欢乐与泪水……

用泰戈尔的话作结吧:

“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

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篇17:一个助人为乐的好同学

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我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

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篇18:毕业给同学的一封信初中

全文共 520 字

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亲爱的同学

你好!

还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。

然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。

你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。

毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。

请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。

现在,我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

此致

敬礼!

朱潇涵

20_年6月22日

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篇19:给同学的一封信2024最新优秀

全文共 852 字

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亲爱的同学

你好!

我是___。时间过得是真的很快,我们马上就要毕业了,就要离开这个学校,去往不同的学校了。在我临别之际,还不知道之后会不会再在同一所学校上学的此时,我还是有很多话想跟你说的。

你还记得吗?我们当初刚考入学校的时候吗?我们那时候还是第一次见面呢,因为开学的时候我们是一起去报的到,然后老师就把我们安排在一个宿舍里,开始了我们几年的宿舍生活。对于你而言,我是比较内向的话也不多的人,你的话就是比较活泼开朗,在班上没有几天,你就好像都混熟了,看展新生活新学习都看起来那么游刃有余,对于这点我是很羡慕的,很羡慕你的开朗和活泼,很羡慕你的交友能力。

在学校里的这几年,我们几乎是形影不离,我们同一个宿舍,基本上上课我们是一起去,中午吃饭午休都是一起的,有你的地方可以看到我,有我的地方自然也能看到你的身影,很多人说我们是连体婴,我很喜欢这个词语,确实我也这么觉得,很多时候,明明我们是同龄人,但是好像都是你在照顾我一样,有什么好玩的有趣的好吃的,永远都会记得给我留一份,任何好的事情,想到的第一个永远是我,我真的很幸运能够认识你,并和你成为最好的朋友。

我们相约一起努力学习,一起考更好的学校,在同一所学校里,就算不是同一个专业,我们也可以相互帮助,也可以经常来往,我们说好了的,所以在那段日子里,我们彼此打气,一起学习,遇到不懂的地方的时候,我们会彼此讨论,有不同的观点的时候,我们也有争论的时候,这些都没有影响我们之间的友谊。

现在的我们马上就要毕业了,毕业考试也已经结束了,对于未来我们能不能再一起相伴和学习,这个谁也不能保证,当然如果真的如我们所愿,我会很高兴,我想你也会的。其实有一句话我一直没有跟你说过,就在这里跟你说吧,你可能会觉得很矫情,但是却是我的一直想跟你说的,谢谢你,我亲爱的同学,我最好的朋友。很感谢这几年的学习有你的陪伴,这段有你陪伴的日子,我以后都不会忘记的,未来回忆的时候,我将永远记得我们一起学习、奔跑和走过的路。

祝:

开开心心

万事如意!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇20:乐于助人的新同学

全文共 797 字

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进入初中,见到许多陌生的面孔,认识了许多新同学;唯独让我印象深刻的是小雨。

记得星期五的那天,放学了同学都陆陆续续的走了,而弱小的我也在这不起眼的人群中,骑着自行车往回赶。骑着骑着总感觉车胎里有什么,不瞧不知道,一瞧吓一跳,轮胎里竟然扎了一个又长又粗的钉子,这时下着大雨,路上人来人往,可是没有一个是我认识的,我心急如焚,正准备打的士。的士这个说不载,那个说要回家吃饭,平时不打车时,司机一大堆,现在打车了竟没有一辆,真是气死人了。

我一边抱怨着一边走着,“徐佳源”这时耳边响起了一个熟悉而又温和的声音,回头一看,原来是一个班的同学——小雨,“怎么呢”她问道;“不知是哪个缺德的人路上放些钉子,我一不小心便压着了”我说。小雨说:“要不你骑我的车,我帮你推着车吧”“不了,不了,我骑了你的车你怎么办”我说,“你瞧,我比你高体力又好,而且我还获得跑步冠军呢,今天趁这个机会让你看看我的才艺”她说道。我似信非信的正在想时,她便下了车把我推到她的车子旁边说:“还想什么呀,快上车子!”于是我便骑上了她的车。

还不赖,她推车跑的速度可真快,一边跑着,一边和我交流着班上的趣事。不知过了多久,她脸上已经满是汗水了,我连忙下车说:“小雨,看你累得着满头是汗水”。“没事,没事,我不累”她说;“你都成这样了,还不累,不行你骑车我来跑吧”我说。咦我想到了一个新法子,她用借的气筒将我车打满气便催着我上车,刚上车她便拉住我的手说:“快骑,一会儿我来拉你,”我俩便都使劲向前冲,可是不一会,我的胎里面的气似乎快放完了,她猛地拉起我的手将我向前一拉,这样我骑到了她的前面。她又使劲往前赶,又推了我一把……

就这样骑了一阵,不知不觉小雨就到家了。正当我准备沮丧的推着自己的车回家时,她又用手一把拦住了我说“给,骑我的车子回家,我帮你把车修好。下午咱俩再换车”。

瞧,这就是乐于助人的小雨,通过这件事我俩的关系越来越好友谊也增近了。

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