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一个助人为乐的同学作文【汇编20篇】

俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德已被传承和发扬了数千年,这种美德应被继续继承下去。下面是小编整理的乐于助人的叔叔作文,欢迎大家借鉴!

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作文

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关于我的同学作文500字

全文共 507 字

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我的同桌董小葵是一个地地道道、不折不扣的“小霸王”,她的“英雄事件”不计其数。

昨天,她的“借书抄题”之计终于水落石出了。原来,她趁我去书法班的时候鬼鬼祟祟地爬到我的座位边,轻轻地翻开书、合上书、翻开书、合上书……

去年,她排行老三的“董钟马战队”大战“部男战队”的场景那叫一个激烈。当时,她们正玩得欢,突然,“部男战队”气势汹汹地包围了过来抢地盘。只见老大钟张开“血盆大口”扑了过去,老二马用“利爪”抓向敌方,老三钟把拳使得时隐时现。转眼间,男生倒了一大片,只剩下老大陈孤军奋战。只见他一手一个,把钟和马提了起来,眼看就要胜利了。说时迟那时快,董一下子冲了过来,陈最终寡不敌众,惨败。这场,“部男战队”被打得落花流水。当然,全体最后的命运都是被请到办公室和老师“谈心”。

董小葵还是一个“神偷”,因为她的马大哈性格导致她总是丢三落四,今天没带橡皮,明天没带尺子……然后随手就拿我的去用,经常神不知鬼不觉地把东西“偷”到手,真是让人怕她三分。不过,她还是有优点的,她跳舞跳的可好了,是校舞蹈队的一员。她的舞姿像振翅欲飞的蝴蝶,又如轻盈飞舞的雪花,和她的女汉子形象截然相反。

你们看,这就是我的活宝同桌——“小霸王”董小葵。

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篇1:助人为乐的同学

全文共 451 字

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初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学

这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!

这就是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,这也是一个成绩好,乐于助人的女孩。

记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心那位老人的生命安全,我想等一下到了再与老师说清楚原因,我相信老师会理解的。”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。

虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。

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篇2:给同学的一封信

全文共 413 字

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亲爱的朱慧萱同学

你好!

从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友,好姐妹,可是因为种.种原因,我们的友情也渐渐埋没了。但是,一年级又让我们重温,让我们一起玩耍、一起克服困难。

我有一件可喜可贺的事情,我发现,我的知识增长起来,那一次语文考试,我竟然就和你相差2.5分,从那时起,我感觉我认真起来,就大量的阅读,没有想到期末我和你竟只相差1分,你说这是不是一件天大的好事!

萱儿,如果你有什么不开心的事,或者是开心的事,你都可以和我说,虽然铁三角中的小妹走了,不是还有我吗。

对了,我还有一件很伤心的事,虽然现在我们还在一起上学,但是,我离开了我的妈妈,你知道吗?我就住在蔡老师的家里,每天都怀着想念妈妈的心,如果我真的转到其他学校去了,我又会面对一张张陌生而恐怖的脸,让我心里不安!

我们都是同龄人,我的感受,你应当完全理解,如果你看到了,我写给你的,那么你能给我回信吗?

祝你

学习开心

你的好姐妹贾欣彤2014年3月8日

六年级:贾欣彤

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篇3:乐于助人的新同学

全文共 797 字

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进入初中,见到许多陌生的面孔,认识了许多新同学;唯独让我印象深刻的是小雨。

记得星期五的那天,放学了同学都陆陆续续的走了,而弱小的我也在这不起眼的人群中,骑着自行车往回赶。骑着骑着总感觉车胎里有什么,不瞧不知道,一瞧吓一跳,轮胎里竟然扎了一个又长又粗的钉子,这时下着大雨,路上人来人往,可是没有一个是我认识的,我心急如焚,正准备打的士。的士这个说不载,那个说要回家吃饭,平时不打车时,司机一大堆,现在打车了竟没有一辆,真是气死人了。

我一边抱怨着一边走着,“徐佳源”这时耳边响起了一个熟悉而又温和的声音,回头一看,原来是一个班的同学——小雨,“怎么呢”她问道;“不知是哪个缺德的人路上放些钉子,我一不小心便压着了”我说。小雨说:“要不你骑我的车,我帮你推着车吧”“不了,不了,我骑了你的车你怎么办”我说,“你瞧,我比你高体力又好,而且我还获得跑步冠军呢,今天趁这个机会让你看看我的才艺”她说道。我似信非信的正在想时,她便下了车把我推到她的车子旁边说:“还想什么呀,快上车子!”于是我便骑上了她的车。

还不赖,她推车跑的速度可真快,一边跑着,一边和我交流着班上的趣事。不知过了多久,她脸上已经满是汗水了,我连忙下车说:“小雨,看你累得着满头是汗水”。“没事,没事,我不累”她说;“你都成这样了,还不累,不行你骑车我来跑吧”我说。咦我想到了一个新法子,她用借的气筒将我车打满气便催着我上车,刚上车她便拉住我的手说:“快骑,一会儿我来拉你,”我俩便都使劲向前冲,可是不一会,我的胎里面的气似乎快放完了,她猛地拉起我的手将我向前一拉,这样我骑到了她的前面。她又使劲往前赶,又推了我一把……

就这样骑了一阵,不知不觉小雨就到家了。正当我准备沮丧的推着自己的车回家时,她又用手一把拦住了我说“给,骑我的车子回家,我帮你把车修好。下午咱俩再换车”。

瞧,这就是乐于助人的小雨,通过这件事我俩的关系越来越好友谊也增近了。

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篇4:给同学的一封信

全文共 448 字

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___

您好!

我是你的好朋友唐子健。最近观察了你很久,发现你有很多优点和缺点。

你知道吗,我几乎每节课都见你几次。有时我看到你好的一面,有时我看到你不好的一面。现在你是体育委员了。你和侯启宇虽然小,但都有自己的优点和特点。侯启宇有他的肌肉,你有你的毅力和幽默。做眼保健操的时候,你和他去讲台上负责大家的练习。侯启宇的风格很严肃。如果他不听话,他会记住他的名字,写批评。你要么轻轻拍着背说闭上眼睛做练习,要么站在讲台上做鬼脸再次提醒你:如果你再次被抓住,你会记得!的名字。这是你的经理的特点和优势。

有时候,我想看看课后和你的同学一起玩是什么感觉。可是,下课后,你突然消失了,再也没人找到你。有一次,我下课跟着你,终于找到了一个机会,可以观察你下课在做什么。原来你在和别的班的同学玩。喜欢人际交往,这也是你的特点和优势。

说了这么多优点,还得再给你一些建议:上课不说话不晃。还有就是要坚持做运动,但是累了不能坐在地上。这些都是你的缺点。希望大家指正。

我希望你:学习进步,天天向上!

___

20__年9月12日

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篇5:我的同学

全文共 608 字

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“哎呀!作业,死定了等下啦哈哈哈,你没做!太棒了,有人垫底了唉,不用看,就知道是我们班的活宝张泽思啦!

他,圆滚滚的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛时刻闪烁着“灵光”,淡蓝色的镜框压在他不高挺的鼻子上,使镜框更加摇摇欲坠,让人看着不觉为他的眼镜捏了把汗。一双通风耳,有点大耳朵图图的感觉!好可爱哦!

此人搞笑之极,到哪那就笑爆了。“喂,交作业啦!”“哦咦?奇怪,作业本溜哪了?"只见他满头大汗地翻箱倒柜,寻找他调皮的本子,“唉,看来找不到了!”翻了N次遍书桌后的泽思终于放弃了。他颓丧地低头站起,把椅子塞进去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,兴奋地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子。”接着他说了句令人忍俊不禁的话:“臭家伙,回来后家法伺候!”“额……”全班汗,又是一阵爆笑。

尽情搞笑过后,往往乐极生悲。果不其然,两天后泽思“悲壮牺牲”了,数学老师“请”他晚自习上去,并笑眯眯地美名其曰“喝茶”,大家皆知宝哥笑里藏刀,唯恐自己险遭不测,不言。果不出我们所料,泽思回来时双手通红,苦笑着说:“喝的茶太苦啦!我一嫌弃,宝哥便请我吃油条!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人则在偷笑,也有人习以为常,不以为意了……

初中的学习,枯燥无味,像一杯浓浓的咖啡,滚烫,苦涩,而唯一的糖,也就只有这同学的搞笑趣事了。在我们班级,像泽思这样的同学少之又少,但庆幸的是,这样的人,都分布在我周围,不信你听:“大姐,我错了!还给我吧!”

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篇6:小学三年级我的同学200字日记

全文共 207 字

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201X月X日 星期X 晴

我有一个好朋友,也是我的铁哥们,他就是高铮泽。

他总是能让人笑,在一件十分普通的事都能让人开怀大笑,哈哈大笑!

记得有一次他问:“还有没有可用的笔?”我说:“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!

这就是我的同学,更是我的好朋友高铮泽!

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篇7:给同学的一封信优秀

全文共 451 字

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亲爱的28中28班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

写信人:____

20__年__月__日

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篇8:写我的同学作文400字

全文共 424 字

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榜样,不一定要十分有名,他只要有一点比你好,让人夸赞,那他就是你的榜样,就应当向他学习。我的榜样不是名人,也不是伟人,她就是我们班的刘郝佳。

刘郝佳是女生,上学期担任副学习委员,现在是四组的组长,学习成绩在班里是名列前茅。

如果我把她做为榜样,那一定有原因,她身上一定有值得我学习的地方:第一,同学们都十分认可她。在三好生竞选中,经过同学们的投票,许多人都投给了刘郝佳,所以,刘郝佳进了前八名,而我却只有十八票。

第二,组长当的好。她领导的四组,每周的旗子都有许多,而且,在小组的合作中,她们配合十分默契,给老师讲了之后,老师便止不住地夸赞她们组,我想被老师赞扬也不容易呀!再看我们组,第一次,最后一名,第二次,第十名……

第三,做什么事都很认真,每次老师让她写小报,她都会写,并且画的画很漂亮,并且字也很好。还有,写周记时,也不马虎,每一次都能过关。这一次三好生的竞选中,她的演讲稿,竟然写了足足两页。

凭着这三点,我认为她有资格当我的榜样,我会向你学习!

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篇9:同学之间乐于助人的作文

全文共 787 字

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“我来帮你!”“借你钢笔!”刚刚跟王思彤坐了2小时,我的耳畔总是不时飘出这句话。

“1、熟读了《亲》……”宗老师坐在讲台上,双手一会儿打着节奏一字一顿的敲打,一会儿双手交叉放在胸前,一会儿像拍皮球一样拍打着李想的头布置作业。

正当我抄写到第二题时,作业本上墨水的颜色越来越淡。糟糕钢笔没有墨水了。坚持住、坚持住……在我的“祈祷”中钢笔“罢工”了。我急忙翻开笔袋,心里不由得一阵发慌,完了里面的铅笔断了还没削,只有彩笔和水笔可以用,可是做作业不能用。

怎么办?我拧着眉头,眼睛在课桌上乱转,可是看到的是同学们埋着头认真的记着作业,课桌上只有同学们的作业本。我的大脑飞快的转动起来,一定要快点想出办法不然今天的家作我就做不了。当我的无奈目光移动到我左边的王思彤的时候突然眼前一亮“对啊!我们以前就是好朋友,平时的学习中我还帮了她很多,跟她借只笔不就解决问题了!”我伸手轻轻地碰了碰王思彤的胳膊,正在认真记录的她皱了下眉没有说话。我急得抓耳挠腮,左瞧瞧,又看看。没办法只好再次小心地拍了拍她的笔袋。她瞪大了眼睛不耐烦地瞥了我一眼。张开嘴巴刚要说话,可是当她看到被我“大卸八块”的钢笔时用询问的眼神看了看我。我耸了耸肩,无奈的挠了挠耳朵,轻声说:“钢笔没墨水了,你能……”我还没说完她就飞快的拿出一支崭新的钢笔交给我。

“4,订正默写本。”当我还没来得及说句感谢的话,耳边传来了宗老师的声音。糟了,第2题我还没记完,还有第3题,怎么办?我的额头上冒出了汗珠,椅子上像生出了尖刺,身上像爬满了虫子。正当我无计可施的时候一本漂亮的作业本“闯”到了我的眼前,耳边传来王思彤轻轻的声音:“给你,赶快写,我等你写完了我们一起回家。”

这次的作业我做得特别认真。我的眼前总是不时浮现出一张微笑着的脸,耳畔总是回响着“借给你、我们一起回家。”

是啊!只要我们有一颗善良,乐于助人的心,身边的一切度会变得美好!

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篇10:我的同学的主题

全文共 357 字

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新的学期开始了,我怀着喜悦的心情,背着书包,高高兴兴地走进教室。

我和往常一样,还坐到自己的位置上。可我的同桌怎么还没有来呢?后来才知道他转学了。还没来得及想他为什么转学,一位女孩害羞地走到我的身旁,安静地坐下来。

她有着一头乌黑亮丽的头发,一张圆圆的脸蛋上嵌着双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃般的嘴巴。她先自我介绍:“我叫崔慧,来自东台。”原来她是来自外地的呀!她又不认识我们这里的同学,一个朋友都没有,怎么办呢?

到了第二节课,老师正要举行写字比赛,她无可奈何地问:“你可以借我一张练字纸吗?”听到这如同百灵鸟清脆的声音,我毫不犹豫地撕了一张纸,借给了她。我们俩默默地看着对方,开心地笑了!就这样,我们从少言寡语变成了一对无话不谈的好朋友。

我希望这位新同学能很快地融入我们三一班这个大集体中,能与我们共同学习,互相帮助。

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篇11:实用我的同学三年级

全文共 404 字

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我的一位同学叫小芳,她的个子又高又瘦,乌黑发亮的头发扎着马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很文静,走起路来静悄悄的,当她走到你身边时,你都不知道。

她还是一个乐于助人的人,那天,天气晴朗,太阳把光耀洒向大地,小鸟在天空中展翅高飞,还不时地发出阵阵的鸟啼声,我和小芳边走边说话,这时一位盲人正要过马路,小芳看到了连忙对我说:“我们去帮助那位盲人过马路吧!”我果断地说:“如果帮了,我们就迟到了,老师会批评的。”小芳听了二话不说,三步并作两步走,过去双手挽着老人过马路,走到马路中间时,一辆汽车飞奔而来,小芳挽着老人站在马路中间,等车辆过去了,她们继续向前走,终于,她们到了马路的对面,老奶奶高兴地笑了,小芳也露出了笑容。

看到了眼前这一幕,我的脸火辣辣的,就像被火烤过一样,小芳是我的好朋友,我们朝夕相处,为什么她能助人为乐,而我去不能呢?

这就是我的同学,一个助人为乐的小女孩,一个值得我学习的好同学。

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篇12:给同学的一封信

全文共 800 字

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亲爱的同学

你好!

我是__市实验小学五(6)班的__。虽然我们不认识彼此,但我们仍然可以通过写的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后,你也能很快地给我回信。

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们,她告许我们,我们要向你们学习。早上一起来,来到教室,总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上,不像我们,只顾着埋头写作业,竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且,她还说,你们很能干,学习又好,又能主动帮父母做家务活,很值得我们学习。

祝老师还告诉我们,你们班的人大都不是本地人,那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道,希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福,爸爸妈妈买了一大堆书给我,要求我看,可我却不要看。不过现在好了,我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人,他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识:羊不是温柔天使,盘羊群中,身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀,屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草,它们短小的肠会吸收不了草的纤维,从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看,请你在来信中告诉我,我会寄给你,那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸,也不像妈妈,所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的,这令我很伤心。

我有一项强项,那就是书法。不过这不是我的爱好,我的爱好是画画,不是从低年级学起,而是一下子学高级!第一节课我画的十分差,但第二节课是模仿一张照片画,模仿是我的强项,我就一下子画的有模有样,有明有暗,颜色有深有浅,老师啧啧赞叹我进步快,也增加了我的信心,可当我的画技高峰时,妈妈不让我学了,于是我从最高峰落到了低谷。没办法,我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话,请你到我家里玩。盼望你早日回信,成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利,身体健康!

薛__

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篇13:给同学的一封信的

全文共 608 字

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亲爱的同学们:

风雨同舟三年整,直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土,必将百花烂漫。他日得意马蹄疾,桃李芬芳数杏坛。

高三辛苦人尽皆知,我们为何咬牙坚持?因为我们要用青春搏出无怨无悔!在每个人心中,存在一种重要的东西——希望!是对美好明天的希望!舒婷说:“希望,并且为之而奋斗,请把这一切,放在你的肩上”。现在,我们要把“放”字改为“扛”字。是的,我们应该主动去“扛”,而不是被动让人“放”。

希望是什么?希望就是要实现的心愿或愿望,是人生的目标。这个目标有时清晰,有时模糊。为了寻找希望,我们可以“独上高楼,望尽天涯路”,可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

大家满怀希望地走来,欢笑过,痛苦过;成功过,失败过,父母的期待,老师的教诲,同学间的竞争,你们承受着很大的压力,但从没放弃过希望!如若不然,你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天!。

行百里者半九十。摆在你们面前的,是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下,自、自律地度过高中阶段最后的美好时光,准备着,考入理想的学校,继续深造,从而在个人今后发展的道路上走得更好。

天行健,君子以自强不息!我们还要以实际行动为自己负责,为社会负责,为自己未来的人生幸福指数的提升负责!

看,班马文章书锦绣;听,书声琅琅闻九天;品,酸甜苦辣味人生;忆,待到考后回首时,“那人却在灯火阑珊处”。“那人”,即你理想中追逐的目标、人生的希望。

衷心祝愿同学们马不停蹄,快马加鞭,马到成功!

陈士安

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篇14:给同学的一封信的

全文共 338 字

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亲爱的同学们:

数学家华罗庚说过:“天下只有哑巴没有说过错话;天下只有白痴没有想错过问题;天下没有数学家没算错过题的。”同学们不要害怕犯错,只要及时改正那又怎样。年轻便是不断奔跑华丽跌倒······

“垃圾只是放错地方的宝贝。”我们的错误也同样如此。因为犯错,我们勇于承担后果那样的记忆是深刻的,那样的错误是人生的宝贵财富;因为犯错,我们逃避,一味懊悔哭泣,我们只会一错到底,错到麻木,无法挽回······学习上也是如此,每一次错题后的反思会使我们离优秀更近一步,聪明的学生除了避免自己犯错,还会避免犯别人的错,从别人的错误中获取成功的经验。

亲爱的同学们不怕犯错,他们是我们成长路上必需品。有一天回望过去,你终会发现青春就是由一个个美丽错误串联而成,那一天你便成长了!

数学某某老师

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篇15:同学间合作的作文

全文共 546 字

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这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的.学员,我也有幸参加了这次活动.

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.

时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.

这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.

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篇16:乐于助人的好同学

全文共 351 字

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今天下午放学的时候,老师叫我整理板凳。整理完之后,我一看队伍要走了,就急急忙忙的拿起水杯和雨伞走了。走到了操场的时候我觉得身上少了点什么,一想:乐于助人的好同学对了,是我忘带书包了乐于助人的好同学!我自言自语地说:“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学?”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说:“你等着,我们给你拿去。”于是我就跟着队伍走了。老师发现我身上没带书包,问我书包放哪去了?我说忘在教室里了乐于助人的好同学,徐小蕊和闵祯峰帮我拿去了。老师说以后忘带要自己去拿,还说等会让我妈妈在校门口等着拿。然后我就将这件事告诉了妈妈,妈妈在学校门口拿了回来。我觉得徐小蕊和闵祯峰是乐于助人的同学乐于助人的好同学,我很感谢他们乐于助人的好同学乐于助人的好同学。以后别的同学遇到了什么困难,我也学习他们那样,帮助别人。

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篇17:乐于助人好同学作文

全文共 452 字

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当我即将结束这小学金色生活的时候。回忆起以前我的朋友,便感觉到他们人人有一颗美好的心灵,但是他给我留下更深刻的印象。

我请清楚楚地记得。前年夏季的一天,烈日当空,把大地照得快冒出烟来。我和他一起去上学。这天太热了,我们都汗流颊背。快到学校,我们正走在路口,一位阿姨把我们叫住:小弟弟,请问一下,车站该往哪边走呀?他听了,毫不犹豫地说:我带你去。不可以,上课时间快要到了,如果你现在带她去,等一下会迟到的我脱口而出。阿姨也说:是呀,小弟弟,你跟我说一下我就会知道,不用这么麻烦。不会的他说。于是,他对我说:我们应急人之难,如果现在我们迷路,那别人不理我们,那该怎么办?他还叫我先到学校,他一会儿马上到。他带着那位阿姨,渐渐远去了。我无可奈何,只好一个人继续向学校走去。

为了这事,他真的迟到了,被老师罚去劳动。即使这样,他也心甘情愿。

想聚的六年以来,我对他十分了解。他乐于助人,急人之难的品质一直深深地印在我的脑海中。他的心灵多么美,美得闪亮,美得发光!他是谁呢?他就是我的好朋友——小钿。

[乐于助人好同学作文

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篇18:给同学的一封信的

全文共 813 字

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亲爱的同学们:

知识改变命运,奋斗成就未来。人生好比一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度。中考是人生的一个重要关口。如今,距离中考仅有30天了。九年磨剑期亮剑,一朝圆梦铸辉煌。30天的冲刺,是决胜中考的关键,背水一战的时刻到了!今年全县中考考生只有1600余人,但县中要录取接近千人,形势大好。你们要振奋精神,抢抓机遇,争分夺秒赶进度,全神贯注抓复习。让30天提升学习的质量,让30天成就自己的梦想,让30天满足父母的期盼,让人生不留遗憾,让家族收获荣光。为此,同学们要做到以下几点:

首先要坚定必胜的心,明确自己的奋斗目标,保持积极向上的心态。要有一种不服输的坚定信念,有一种为理想不遗余力的拼搏精神。最后30天,每位同学都必须坚定这样的信念:我行,我肯定行!

其次要进一步端正学习态度。积极进取的态度、坚定的意志和顽强的毅力,是决胜中考的三大支柱。你们要正视复习备考中暂时的挫折,乐学苦学,永不言弃。勇于竞争,敢于胜利。努力了,你可能不成功;但不努力,你永远不可能成功!

第三要查缺补漏,提高综合能力。重基础、重能力、重应用,考查学生综合素质的题目在中考中将有所增加。同学们要牢牢把握这一方向,在冲刺备考中,通过查缺补漏,进一步夯实基础;通过模拟练习,不断提高理解和运用知识的能力,使知识基础更加扎实、解题能力更加完善。

同学们,你们是好样的,三中是优秀的!这里有关爱有加的班主任,有循循善诱的任课老师。我们和同学们一起经历中考,一起面对竞争,一起承受压力。在这宝贵的30天里,我们愿一如既往地做同学们心灵的港湾、学习的助手,和同学们甘苦与共,夺取中考的胜利。老师真诚地希望你们以坚定的信念、非凡的勇气和顽强的毅力,全力以赴,把握住命运的航向,用奋斗点燃成功的火炬,用拼搏实现人生的理想。

同学们,努力吧!是海鸥,就要搏击风浪;是雄鹰,就要一飞冲天!让我们点燃激情,挥洒汗水,珍惜时间,顽强拼搏,冲刺中考,共创辉煌!

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篇19:乐于助人的同学

全文共 592 字

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直到现在,过去的那一件事还让我记忆犹新,那就是祝婷帮助我的故事。

那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁,读二年级。下课时,我捉着一只白蝴蝶,蝴蝶飞向远方,我也向前追,跑着跑着,不知从哪冒出来一块石头,“哎哟,好疼啊!”我摔了个四脚朝天,膝盖也蹭破了皮,流出了一些鲜红的血,裤子也蹭了一个洞。我坐在地上,抚摸着受伤的膝盖,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑着我。这时,我身后传来一个非常亲切的声音:“没事吧?”我转过头来,是我平时很少玩的祝婷。她笑着伸出手扶我,她笑得可真美!我勉强站起来,但伤口太痛了,我难以向前走,她说:“我扶着你去找姚老师吧!”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口,我休息了一会儿下了楼,找到祝婷,不好意思地说:“谢……谢谢你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地说:“嗯,好朋友!”我们握了握手。

除了那次,祝婷还经常帮助我。上一次体育课,我们班在操场上投篮。我正玩得开心,突然,从天而降一个篮球,准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了,痛得不能再痛。我用手捂住头。这时,祝婷走过来,说:“小心点,怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁边休息,这时,一个篮球“飞”过来,差点又砸中我,祝婷一脚把篮球踢了出去,还找到踢篮球的男孩,要他小心点别弄伤别人。祝婷又一次“救”了我。

祝婷帮助了我无数次,她真是我乐于助人的好朋友。

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篇20:同学的二三事作文

全文共 579 字

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我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。

有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。

有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。

还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。

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