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小学生状物作文:伟大的历史杰作——兵马俑【最新20篇】

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小学介绍兵马俑作文素材

全文共 278 字

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各位亲爱的游客们!大家好,我是你们的小导游,我希望和大家度过一段既开心又美好的时光。 我将带领大家去看秦兵马俑

游客们!请看这就是 秦兵马俑

不过可能看不太清楚,请大家向下鸟瞰,看!秦兵马俑可真不愧是当年秦始皇所向披靡的大军,可真威武啊!游客们你们知道吗?当年秦始皇带领着大军可是打到哪就胜到哪里哦。这群大军可真是久经沙场啊!

接下来请大家自由活动吧!但不要乱扔垃圾哦也不要将 秦兵马俑弄坏了,做一个文明的游客。兵马俑分为武士俑 骑兵俑

等每一个秦兵马俑都是一件精美的艺术珍品。

好了,今天的旅游到此结束希望大家下次再来旅游我还是大家的导游哦!亲爱的游客们再见了!

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篇1:小学生状物作文:观荷有感

全文共 313 字

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观荷有感 今天,我观赏了荷花,荷花给我留下了深刻的印象。

亭亭玉立的荷花,散发出沁人心脾的幽香,在浓绿的荷叶的扶持下,朵朵荷花显得那样的纯洁美丽。荷花仰着粉红的笑脸,挺着碧绿的茎干,像一位美丽的少女眺望远方。真是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

丰满的莲蓬,沉甸甸地低下头,像在盼望人们的采摘。

然而,荷花、荷叶、莲蓬,这一切都是依靠埋在泥中的藕才抵出水面的,藕既不与荷花争美,也不与荷叶争荣,更无心与莲蓬争高低,只是默默地承担重任,埋头苦干,毫无抛头露面之意,毫无枪功争强之心。它置身于淤泥之中,保持着洁白肌体,它在完成一生使命后,又成为人们喜爱的接 。它为此而感到幸福。

我爱荷花,更爱那些像莲蓬一样,勤勤恳恳,默默奉献的人们。

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篇2:小学生铭记历史珍爱和平征文

全文共 2431 字

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篇一:铭记历史珍爱和平征文

历史永远不会忘记卢沟桥畔的枪声。1937年7月7日的那个夜晚,日本开始发动全面侵华战争,枪声唤醒了中华民族百年的沉睡,枪声宣告了全民族抗战的开始。

8年后的1945年,这场攸关人类命运的战争,在历经艰苦卓绝的奋战后有了最终结果:法西斯军队和军国主义者彻底战败,反法西斯联盟和抗日力量大获全胜!

78年后的2015年,我们隆重纪念全民族抗战爆发78周年,因为历史的功勋不能忘却,历史的教训需要反思,历史的伟业应当传承,历史的责任呼唤担当。

我们深深铭记。在那场战争中,中国是东方战场的重心所在和希望所系。中国人民的抗战,比其他国家反法西斯力量投入作战要早很多。由于日军穷凶极恶,这里的战争尤其残酷,战斗尤其激烈,牺牲尤其巨大。在长达14年的抗战中,中国人民共毙伤、俘虏日军150余万人,占日军在第二次世界大战中军队伤亡人数的70%以上;日军战败后向中国投降的共计128万余人,占当时其海外投降总兵力的50%以上。中国军民付出的伤亡则达到3500万人以上,直接经济损失达1000多亿美元。

我们创造辉煌。从1931年日本军国主义悍然发动九一八事变,到1937年蓄意制造七七事变发动全面侵华战争,到1945年抗战的胜利,中国共产党始终如一坚决抗战,动员和组成了最广泛的抗日民族统一战线,提出了《论持久战》等光辉思想指引战争实践,开辟了点亮东方战场的众多抗日根据地,八路军、新四军、民兵游击队与国民党爱国抗日力量一道勇战日寇,一次又一次地粉碎了侵略者的“速胜”迷梦,陷其于人民战争的汪洋大海之中,为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的重大贡献,发挥了中流砥柱的作用。正是在这场伟大战争中,中华民族如凤凰涅槃一般获得新生,彻底终结了黑暗、屈辱和懦弱的近代史,迎来了独立自强的新曙光。

我们自警自励。每一次回望这场战争,中国人民的头脑中就会回响起历史的声音:落后就会挨打,软弱必招欺凌;光有和平的愿望是不够的,拥有和平的力量才是根本;没有强大的国防,就没有国家和人民的幸福安宁;只有共产党能够救中国,只有社会主义能够发展中国、强盛中国;团结就是力量,团结才能胜利,团结起来才能捍卫国家的完整与神圣的主权;兵民是胜利之本,人民是力量源泉;闭关锁国只会带来贫弱,改革开放才能走向富强;正义的同盟军越多,和平的捍卫者越强。

我们缅怀英烈。中国人民和东方战场上的所有民族,都永远怀念那些在抗日战争中英勇牺牲的人们。从左权、杨靖宇、赵一曼、张自忠等抗日将领,到“狼牙山五壮士”、“刘老庄连”、东北抗联8位女战士、“八百壮士”等英雄群体;从忻口、淞沪、徐州、武汉等保卫战和台儿庄战役牺牲的烈士,到“百团大战”中战死的英雄;从为人民服务的典范张思德,到国际共产主义战士白求恩,以及无数没有留下姓名却为抗日牺牲的军人和民众,他们可歌可泣的英雄业绩,必将传颂千古。他们英勇无畏的战斗精神,必将永垂不朽。

我们必须清醒。惨烈的战争虽然远去,历史的硝烟也已消散,但军国主义的阴魂并没有远离,强权政治仍然是一些人信奉的法则。即使是在纪念反法西斯战争胜利的庄严时刻,有人还在大摇大摆地参拜供奉着二战甲级战犯的靖国神社;有人企图为惨绝人寰的南京大屠杀翻案,或者否定那场战争的侵略性质;有人处心积虑地抛弃和平宪法,以求重掌发动战争之权杖;有人奉行极端主义、恐怖主义和分裂主义,以残忍的暴行毁坏普通民众的和平生活;也有人无视中国的合法权益和核心利益,中国人民遭受武力威胁和战争祸害的可能性依然存在。

铭记历史,是为了珍爱和平。纪念胜利,是为了不忘教训。纪念历经苦难与牺牲换来的正义,是对背叛与遗忘正义的鲜明批判。历史的格言不容遗忘,历史的警钟总要回响。只有光荣、胜利与正义之声响彻永恒的天空,历史的悲剧才不会重演!

篇二:铭记历史珍爱和平征文

1894年——这是一个所有中国人民都不该忘记的日子,因为就在这时甲午战争发动,无数人死于日本人的刀下,这场战争正式拉开了为时51年的侵略战争,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。

看了学校的的记录片后,我感受颇受。

闭上眼睛,我好似看到了一百多年前年前那日寇侵略乐清的场面,也看到了日本,这个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。

其实,这段历史是我最不愿意面对的历史,因为它是中国历史上的屈辱,也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想,是个中国人。就一定仇恨妄自尊大,毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧!这不是我在夸大其词,而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同.

我想,日本的侵略,不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾。我想,现在的日本应该抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分,太可恶了!可是,网上的一条消息,彻底把我震撼了:对于南京大屠杀,侵略一事,帝国中有的没有记载,有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘,我真的被震撼了。他们难道不该觉得在这一事上,他们的做法可耻之极吗?没有记载,这不是小人的做法吗!敢做不敢当,这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗!

还有圆明园,这又是一个令全中国人民为之愤怒的事。

法国著名历史学家伯纳•布立赛曾说过:圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度:对于历史上所犯的错误和罪行,可以原谅,但不能忘记。

是呀!那毕竟已是历史,是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的,它将永远记录在每一代的人心中。但是,它可以改变以后,改变将来我们的生活。我们是中国人,我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力,为了新中国,为了历史不再记录像十五国先后侵略我国领土这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心。来!为了中国的以后,我们努力奋进吧!

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篇3:小学生状物作文:一个八音盒

全文共 213 字

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我是一个八音盒,跟家庭钢琴的外形一样,三脚架的。

不过,比真的钢琴小好几倍呢!我是塑料制的,除了四只脚是黑色的外,其它的都是黄色。 我不用电池,只要把我底下的按扭往返转,再松开,打开外盖,用像牙签一样大小的棒子撑起来用补擦一下在钢琴上的小舞台,再把小女孩放在小舞台上,就可以一边听音乐一边看小女孩跳舞了。

主人睡觉的时候听听音乐,就能很快进入甜甜的梦乡,主人烦躁的时候听听音乐,就会平静下来……

我可爱吗?你愿意把我带回你的家吗?!

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篇4:小学生状物作文:小鱼儿

全文共 290 字

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上个星期,妈妈带我去宠物市场买了五条活泼可爱的红鲤鱼。它们都有一张圆圆的小嘴,在水里游的时候嘴巴总是一张一合,一张一合的,它们黑黑的小眼睛又是那样的透亮,非常的可爱。你瞧,它们在水中互相追逐,嬉戏玩耍,闹得可欢啦!

你看,那条最好看,最红的小鱼儿叫“雪里飞浪”;那条最顽皮的小鱼儿叫“小淘气”;那条最胖、最好吃的小鱼儿叫“嘟嘟”,鱼群中就数它最欢;还有一条游动的姿势最优雅,总是慢慢的,它叫“绅士”;最后一条呢?唉,甭提了。颜色最淡,橘黄色的。不过,在它那轻盈的身子后面,却拖着一条轻纱似的长尾巴。于是,“金公主”的桂冠便落在了它的头上。

朋友们,你们喜欢我这五条活泼的小鱼儿吗???

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篇5:小学一年级状物作文:溜溜球的学问

全文共 456 字

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说起我最喜欢的事情,那就是玩溜溜球了。知道吗?很小的时候我就看见玩过溜溜球。一根细细的绳子,牵着一个车轮一样的小球。那小球像安了弹簧一上一下,可神奇了。当时,我羡慕极了,以为那个人是魔术师呢!

前不久,妈妈给我也买了一个溜溜球,它是灰色的,好像上了一层油,表面很有光泽。可漂亮了。只见妈妈把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。当时,我看呆了。连忙嚷着喊:给我玩。

我学着妈妈的样子开始玩起来,把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,却怎么也拉不上来。

哎!平常见别人玩是那么容易,可到了我手上,这溜溜球却不听使唤。记得上次王星宇带了个溜溜球在那儿玩,他一会儿带狗散步,一会儿空中飞人,花样是那么地多。溜溜球就像是个听话的孩子。现在到了我手上,怎么不听话了呢?我拿着溜溜球到班上,坐在座位上一筹莫展。李鸿展看到了,说:你的溜溜球打结了。哦!原来如此。玩溜溜球也有学问呀!

我反复练习,虽说还是我玩不好,但我相信:世上无难事,只怕有心人。只要我坚持下去,一定会练好的。

[小学一年级状物作文:溜溜球的学问

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篇6:小学生状物作文:小咪

全文共 576 字

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我家以前养了一只哈巴狗。它,眼睛水汪汪的,鼻子小小的,嘿!嘴还是三瓣的,胖乎乎的脸上长了些胡子,浑身雪白,毛蓬松松的,看了着实让人喜欢。

这只哈巴狗叫做小咪,是只母的。小咪走起路来昂首挺胸,屁股一扭一扭的非常可爱。 小咪会对熟悉的人撒娇,可是对陌生人却会厉害地叫个不停。记得有一次,表妹来找我,我和弟弟正好在跟小咪玩,小咪看见表妹,就朝着表妹大叫,弟弟赶紧抱起小咪,以防小咪咬表妹,我把表妹拉进房里,可表妹早就吓坏了,从那天起,表妹到我家总是躲着小咪。

小咪吃肉不吃菜,对此我曾做过实验。我拿了一块肉和一片白菜放在小咪面前,想看看小咪到底会吃肉还是吃白菜?结果,小咪把肉吃得一干二净,而菜呢,它却瞧不上眼。我拿起那片白菜往小咪嘴里塞,它使劲地挣扎,像是宁死不从。我摇头叹气地说:“原来畜生都这么挑食,更何况人呢!”

小咪和我亲如姐妹,每天我都要和它玩,它给我带来了许多乐趣,我真希望我们能够永远在一起,可是不幸的事情发生了。

2001年6月29日,我永远都会记得那一天,小咪生病了。它整天不吃不喝,无精打采地躺着,“汪汪”地叫着,声音是那么地低沉。看到小咪痛苦的样子,我泪如雨下,那几天真是茶不思饭不想。7月4日,小咪离开了我们,这是一个让我无法接受的事实,我想小咪,我想念我们相处的日子,我……

虽然小咪离我而去了,但它永远活在我心里的最深处,永远,永远……

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篇7:小学生状物作文:一件难忘的事

全文共 444 字

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在我的记忆长河中,有许多难忘的事,但是使我最难忘的一件事还是那一次捉鱼了。

那是一个炎热的暑假,火辣辣的太阳照着大地,照得小草拢拉着脑袋,连树上的蝉也“知了知了”地叫着,我无精打采地躺在躺椅上,无聊的望着天花板。

这时,姑姑走进堂屋,对闲着无聊的我,妹妹和姐姐说:“奶奶门前池塘里的鱼很多,我们捉几条鱼炖汤给奶奶补补身子吧!”我们一听,连忙从躺椅上蹦起来,一口同声地说:“好!”

我们拿了一个铁桶,浩浩荡荡朝池塘出发。来到池塘边,我们挽起裤腿,顺着水流下了河,一下河我们便搜索起来。

忽然,我发现了一条小鱼,我回头看看姑姑她们,她们还在寻找,我不禁暗暗高兴,悄悄地跟在小鱼后面,我用双手一只捏住小鱼的头,一只捏住小鱼的尾,一下子抓住了它。“哈,我捉住了一条鱼!”我得意地笑着说。一不留神,小鱼一下子跳回了水里,“哗啦”一声,溅地我一身是水。姑姑见了,哈哈大笑,我生气极了,心想:一定捉一条给她们看看。

这时,我又看见了一条鱼,我吸取了上次的教训,终于捉到了一条鱼。

太阳西下,我们提着一桶鱼满载而归。

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篇8:小学生状物作文:热闹的葛溪公园

全文共 581 字

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最近新登镇掀起了一股健身热潮,不论老人小孩,都是那么兴趣盎然,往日冷清的葛溪公园,现在变得如此热闹

你瞧!那边的三四位老奶奶正在研究“骑马机”的操作方法。只见一位老奶奶笨手笨脚地爬上了“骑马机”,眯着眼迷惑不解地望着,一边用满是皱纹的手不停地摸着,一边嘴里念叨着:“时代变了,连健身器也变得如此先进,我们也来赶赶时髦,过把健身的瘾!”“啊哟!吓死我了!”一不留神,不知老奶奶碰到了什么机关,人一下子跳了起来,把自己和旁边的老人都吓得大叫起来。噢!原来是她已经开始在健身了——踩到了“骑马机”的踏脚了,等看明白,老人们都大笑起来……

嗨!这边的几位老人玩得更起劲,围着“扭腰器”灵活地抟动着腰,他们有说有笑,神采奕奕,谈论着最近的新鲜事,脸上都充满了欢乐与幸福,远远望去,还真看不出是老人呢!

玩得最欢最起劲的当然是我们孩子了! 看!你看!那边那个小胖子,别看他胖,可爬云梯的本领多熟练,“嗖嗖”两下,敏捷得像一只小猴子,一下子就爬到了“云梯”顶上,并调皮地向下面的伙伴做了个鬼脸,然后一转身又迅速地翻过“云梯”,从反面一跃而下,几个动作一气呵气,看得下面的小伙伴目瞪口呆。

几位幼儿园里的小朋友坐在跷跷板上一边笑着,一边稚气地唱着儿歌:跷跷板,跷啊跷,跷上这头落那头,小朋友们哈哈笑……! 各种欢笑声、吵闹声,汇成了一曲迷人的乐曲,又为新登古镇增添了一道亮丽的风景线。

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篇9:小学生状物作文:游双龙洞

全文共 507 字

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今天,我们乘着车去双龙洞游玩。在学校实在是太闷了,好不容易才出来,所以一出校门,我们仿佛是一群自由的小鸟,在车上,同学们一片嬉笑。我打开窗户,望着外面的景色。景色真美啊!鸟语花香、野草翠绿、古木参天。我们不知不觉中就来到了国家级自然风景区——双龙洞。

我们一来到双龙洞就飞快地跑到溪水前戏水。这里的水真冰啊!冰得仿佛来到了“南极的冰天雪地”。这里的水真清呀!清得能看见溪里的沙石。这里的空气也格外新鲜、凉爽。微风带着一丝丝的冷气吹得我似乎来到了空调室内

在这里我与初中的哥哥姐姐们来了一次激烈的“游击”战。我们的武器都是水枪,说起来都要怪王老师。我先拿起水枪瞄准毫无准备的王老师狠狠地朝他射击。他被我击败,他非常“生气”,于是号召他的虾兵蟹将,“千军万马”似的向我发动了猛攻。我拿起水枪奋力反击,但终因势单力薄,难以抵抗,越来越多的“子弹” 把射得 “遍体鳞伤”。初中的哥哥们发现了我的“致命”弱点,朝我脸上射来,让我眼睛都无法睁开。我拿起水枪乱射,而他们拿着大树做挡牌,我怎么都射不到。他们呢,却“渔翁得利”,朝我射击,我终于寡不敌众,被敌人击败,赶紧溜之大吉。

这次游双龙洞真好玩啊!双龙洞不愧是国家级的自然风景区!

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篇10:母爱的伟大小学二年级作文

全文共 342 字

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我家的房檐下有一窝麻雀。每天,我都看到老麻雀含着小虫子飞进窝里,也听到了里面小麻雀的叫声。

一天,我放学回家,忽然听到地下传来凄凉的小鸟叫的声音,一看,原来是一只小麻雀从窝里掉了出来。这只小麻雀刚刚长出羽毛,蜷缩在墙角。它看到我,吓得不敢叫了,想要飞走又无能为力。我怀着好奇和喜爱的心情,把这只小麻雀抓在了手里,它更加害怕了,想挣脱我的手。嘴里发出了近似于绝望的叫声。

这时候,我忽然觉得头上落上了什么,啊!是老麻雀,它一下子又从我的头上落到了手上,用嘴啄着小麻雀的羽毛,想从我手里把小麻雀就救走。

我心里好是震憾。印象中的麻雀可是很胆小的,见了人就飞走,现在这只老麻雀为了自己的孩子,连自己的生命都不顾了。这就是母爱伟大的母爱!

我找来梯子,把小麻雀送回了窝里。

[母爱的伟大小学二年级作文

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篇11:小学生状物作文《神秘的水》

全文共 577 字

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星期三下午,我上了一节特别的语文课。

上课的时候,老师和我们做了一个有趣的游戏——神奇的饮料。在游戏开始前,老师严肃的说:“我对大家有个要求,请大家仔细地看,仔细地观察。”

游戏开始了,老师首先把一个水壶拿到桌子上,然后又把盖子打开,拿出两红两绿四个小纸包,我想:里面是什么呢,难道是酸梅粉?我瞧瞧了同桌,他也是紧锁眉头,估计也在猜到底是什么吧。

老师一包包打开倒进水壶,可能是怕倒不干净吧,还不停地用手指弹动包装纸,然后用勺子搅一搅。同学们都是一脸迷惑,这时老师拿起一个杯子,一饮而尽,看老师的样子,像是酸酸的感觉,同学们的好奇心都被调动起来,老师问:你们想不想喝?我们异口同声地说想,老师给我们一人一杯,老师边发边强调,拿到以后先不要喝,观察观察什么颜色什么味道。最后老师才让我们喝,而且还要一点一点地喝,我喝了一口,细细品尝,好像没有味道,“咦,老师不是加了东西了,怎么什么味道都没有?”我感到诧异。

同学们有的在小声议论,有的还在一点点地品尝,老师嘴角上扬,笑着看着我们,“谁来说说饮料什么味道,你觉得老师往水里放了些什么?”同学争先恐后地回答,答案也是五花八门,有的说像漱口水,有的说有股药的味道,有的同学竟然说是白开水……到底是什么呢,结果真是出乎大家的意料——就是一杯白开水。

这真是一壶神秘的水,给大家带来了这么多惊奇。

[小学状物作文《神秘的水》

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篇12:小学生状物作文:爱我校园

全文共 694 字

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学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。实验小学,就是这样的。

实验小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。

实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了实验小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

实验小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。

我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你—实验小学。

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篇13:小学生状物作文方法指导

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状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。下面是小编给大家整理的小学生状物作文方法指导,欢迎大家查看。

所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1 写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

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篇14:小学生状物作文:地球仪

全文共 296 字

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我家的玩具很多,有高速四驱车、火力悠悠球等等,但我最喜欢的不是这些,而是地球仪

地球仪是球状的,分为球体、地轴和底座,上面标志着各国以及河流、沙漠、海洋、湖泊等。地轴在北半球的顶端和南半球的底部之间,把地球仪固定住,由底座把它托起来,使它站稳,不易滚动。 地球仪可好看了。蓝色代表海洋,绿色代表草原,黄色代表沙漠…… 看着看着,我好像变成了地质学家,来到五洲四海,考查各地地质;我又好像变成了旅行家,走遍天下,去南极考查,游览日本富士山,观赏埃及金字塔,登上了巴黎斜塔……我要在地球仪上画上一座座友谊的桥梁,让各国儿童自由来往。

这个地球仪不仅漂亮,还使我懂得的更多,使我的目光放得更远,更远。

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篇15:小学生状物作文:委屈你了,小猫

全文共 728 字

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委屈你了,小猫我家养了一只可爱的小猫。圆圆的身子,又粗又短的腿,胖胖的肚子。要是熟人来了,就甩着尾巴跟在后面,蹦上跳下,真逗人喜爱。要是陌生人来了,它就会“喵喵”的叫,就好像给主人通报一样。每天,它都在院子里的大门口接我,送我,我和小猫的感情可好啦!可是,有一次,崐我却做了一件对不起它的事。

那是去年七月的一天下午,我放学回家。我一进家门,家里静悄悄的,没有一个人。我看到桌子上那个爸爸的宝贝花瓶,觉得很漂亮,就把那个花瓶抱起来,左看右看,爱不释手。 突然,我一失手,“砰”的一声,花瓶掉到了地上,摔成了碎片。 怎么办呢? 怎么办?这花瓶可要好几百块呢!这可是爸爸的心肝宝贝,这下我惨了,绝对少不了爸爸的一顿饱打。我默默的想。我坐在椅子上,望着那已经成为碎片的花瓶发愣......

爸爸快要回来了,要是爸爸知道这是我做的,那我就惨了。突然,屋里传来了一阵小猫的叫声,我立刻有了“好”主意。 一会儿,爸爸回了。看见花瓶被打碎了。就问我:“这是谁干的?”我回答说:“不是我,是小猫干的。”爸爸生气了,打了小猫两耳光,小猫逃到了院子里。

小猫趴在地上“喵喵”的对我叫了几声,好像在说:“你怎么冤枉我呀?”我看着小猫,轻轻的摸着它。

吃饭的时候,我想着受屈的小猫,连饭也吃不下了。爸爸问我怎么了。我再也不能忍受了。我哭着说:“爸爸,其实花瓶是我打碎的。”爸爸先是一怔,当他知道是怎么一回事后。不但没打我,反而温和的对我说:“做人就要做一个诚实的人,不能撒谎。花瓶再好,也没有诚实好啊!”

如今,小猫已经长大了,恐怕早就忘了那次受的委屈。可我呢,好像刚发生过一样,怎么也忘不了。爸爸说的“做人就要做一个诚实的人”我始终没有忘记。从小猫受委屈那以后,我再也没撒过谎。

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篇16:小学生状物作文:一只小老鼠

全文共 602 字

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一只小老鼠,提心吊胆地从洞里爬出来,向四周瞧瞧:有没有猫和其他的敌人? 突然,他吓了一跳,就在自己的身边,蹲伏着一个黑乎乎的家伙。

“猫?黄鼠狼?或者猫头鹰?”他把身子的大半部缩进洞里,这徉,即使对方外上来,逃回洞里也快。小老鼠先把嘴巴伸出来,又把半个头伸出来,再把两只眼睛露出来,东看西看,什么也没有。哈,完全是自己吓自己。他又大模大样地爬出洞来。啊,又是一个黑乎乎的家伙。慢,这回倒要看看仔细,这家伙到底是什么?

他看,黑家伙也看;他动,黑家伙也动。好像是自己的影子。“难道它真是我的影子?”“胆小如鼠”是世界上最厉害的人类讽刺他们当中胆小的一句名言,更何况这只小老鼠是鼠辈中胆子最小的,他当然不会轻易相信一个偶然发现的东西。他横看竖看,一点不错,真是自己的影子。突然他发现,他躺在地上的影子竟比旁边那块石头还要大。

“啊哈哈,原来我也是这么个庞然大物呀!”小老鼠像发现了新大陆似的高跳起来。他想起前几天,一只猫来追捕自己,当他逃出猫爪,躲进洞里,然后又回过头来向外看时,追他的那只猫也只不过半块石头那么大。,“原来我比猫还大!”小老鼠越看越得意,越看越自豪,越看信心越足,“下次那只猫再来时,我一定要一口咬碎他的头,然后……”

就在小老鼠下决心要吃掉猫的时候,不知怎么一回事,他已经落到了一张巨大的嘴巴里,那些尖利的牙齿像钢做的柱子,还有那血红的舌头……

“啊,猫的嘴巴!”当小老鼠发现真相时,已经来不及了。

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篇17:小学生状物作文:夜来香

全文共 447 字

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在我的心目中,有一种美丽的花,那就是夜来香

“蓝蓝的天空……”我哼着小调,跑到山坡上去玩。突然,发现了一株奇异的小花,这株花看上去不太美,绿油油的叶子,像一艘精致的小船,充满生机,茎的上面有许多小花蕾。我想把这株小花挖出来,带回去。我找来一根棍子,挖了一会儿,便把花儿挖出来了。我高高兴兴地捧着花回家。回到家里,我把花放进花盆里。我每天都给它浇水。奇怪的是,白天的时候,这株花花骨朵紧紧地闭着,晚上才展开花瓣。花里散发出一阵清香,使人感到十分舒畅。我经常拿着扇子不停地扇着,花的香味随着气流不停地吸入我的鼻孔,浑身舒服极了,顿时觉得这花儿十分美丽。

虽说我很喜欢这朵花,但我不知道这朵花叫什么名子。我好奇地问爸爸:“爸爸,这花叫什么名子呀?”爸爸说:“这花叫夜来香。”“怪不得夜里那么香呀!”我叹道。我非常喜欢这朵夜来香。我把它放在书桌上。每次我做作业不想完成任务时,它垂着脑袋,好像在说:“不能这样,你一定要做好。”每当这时,我总是鼓起勇气,认真做。

啊!夜来香,我爱你!你给我带来了无限的快乐。

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篇18:小学生状物作文:小猫吃饭小练笔

全文共 348 字

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小猫吃饭(小练笔) 以前,奶奶家养了几只可爱的小猫。最可爱的,还是小猫们吃饭的样子。

吃午饭的时间到了。奶奶用筷子敲打着饭碗,发出“当当当”的声音。小猫们听见后,就争先恐后地跑到碗边。它们互不相让,都伸长了脖子,使劲地挤。力气大的小猫获得了“胜利”,津津有味地吃了起来。它们轮流把脑袋伸到饭碗里边,然后张开小嘴巴,伸出粉红色的舌头,把饭粒儿舔到舌头上,再缩回舌头,把饭送到嘴巴里并咽下去。

有时,它们也会歪着脑袋咀嚼几下……不一会儿,一碗盛得满满的饭被它们吃得精光。小猫们用舌头把粘在嘴边的饭粒儿舔光,满意地向奶奶摇了摇毛茸茸的尾巴,转身离去。它们有的不知疲倦地玩起了游戏;有的蹲坐一旁,举起前爪来“洗脸”;有的侧身而卧,用舌头梳理绒毛;有的蜷作一团,已经打起了呼噜。看它们那悠闲的样子,真令人羡慕!

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篇19:小学介绍兵马俑作文素材

全文共 940 字

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兵马俑,中国的骄傲!世界的奇观!秦兵马俑出土地为西安市临潼县,是古代秦始皇的陪葬品。但目前,完好无损的已聊聊无己。现在我就带你们去西安参观琴彬马俑吧!

我们带着无比的好奇心与满怀的好心情,坐了一天半的车,终于到西安市临潼县。

我们请了一位导游,跟着导游的步伐,来到了一号坑。首先印入我眼帘的是一个庞大的阵容。一号坑占地面积为一千三百多平方米,虽然因为岁月的洗礼,它们已不再五彩缤纷了,几乎全变成了灰色。但是从它们的排列和气势上来看,无不显示出军队的雄威和当时工匠的高超、精湛技艺。最引我注目的是一个小士兵,他拿着弓箭,跪在地上,炯炯有神地望着我们,像是欢迎我们来到这里的礼仪小姐。看着这一个个灰色的秦兵马俑,我想:经过专家的不懈努力才色的秦兵马俑一定会更栩栩

如生的展现在我们眼前。

参观完了一号坑,我们跟着慕名而来的人流,来到了二号坑。二号坑里有几匹威武的战马。年复一年,日复一日,但战马们仍英姿飒爽。只见他们昂首阔步,似乎做好了冲锋陷阵的准备。我一直有一个疑问?为什么战马的尾巴要打一个结?导游认真的讲解了起来,我也津津有味地听着,终于豁然开朗了!如果战马的尾巴不打一个结,在战场上,可能与其他战马的尾巴系起来。我又不得不赞叹古代那些能工巧匠的精湛技艺。

我还沉浸在战马的联想之中,只见导游喊道:“走,三号坑的风景更精彩。”于是我们又来到了三号坑。三号坑里有一位指挥官,只见他牵着几匹战马,炯炯有神的望着战马,似乎马上要出战。右侧还有几位将军在讨论作战方案。从他们的眼神中可以看出他们讨论得非常认真。他们手里还拿着一样武器,那是什么呢?我定睛看了一段小资料,终于明白了,原来那不是作战武器,而是向对手致敬的礼仪兵器。此时此刻我仿佛看见了在两方对战之前,汉方拿着这兵器向对手致敬,接着便是一阵金戈铁马冲锋向前!中华不愧是礼仪之邦呀!看来秦兵马俑不仅仅是一些工艺品,更重要的展示了中华上下五千年的文化!

最让小孩儿留恋的还是那家商店,里面绒绒的玩偶;有秦兵马俑的模仿品;还有各式各样的手机挂饰……但我还有一个问题不明白?为什么这家商店玩具都是以熊猫为主,我将去探索这个问题。

不知不觉,秦兵马俑已深深映入了我的脑海!我不得不对他们肃然起敬!中国的骄傲,秦兵马俑!秦兵马俑,中国历史的辉煌灿烂!

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篇20:小学生状物作文:残忍的小蝌蚪

全文共 291 字

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我的表姐家里有许多花草和小动物,但我最喜欢的是小蝌蚪

有一天,我到表姐家里玩,我一进门就被鱼缸里的小蝌蚪给吸引住了。我走上去看了看,哇,有着么多蝌蚪。我仔细的看了看,就看到了一只翻着身子的蝌蚪,那只蝌蚪已经长出了前肢和后肢,马上就要变成了幼蛙了,可是那只蝌蚪已经死了,就被那些蝌蚪给吃了。我想:“它门吃自己的同类,真残忍。”

我看见了一只非常小的蝌蚪,大约是长四毫米,宽三毫米,也翻着身子。那那一群小蝌蚪游来游去,好像要吃了死去的小蝌蚪一样。我本来要去把那些蝌蚪弄开,让小蝌蚪吃到的,我想,反正不会饿死就不弄了。 表姐对我说:“我在鱼缸里放了一只小鱼一下就死了。”我想:蝌蚪真会吃。

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