考试中的得与失作文（汇编20篇）

作者：李常浩

随着数学期中考试、语文阅读考试以及英语单项测试的成绩由出来到公布成绩，我们都在这一天有喜有忧，悲乐交加，我也不例外，本以为这次会考一个好成绩，但出来的成绩却令我哭笑不得。

梦境幻觉大比拼：数学成绩是最先出来的，我们都怀着期待的心情听李老师念分数。“第一名：李常浩……”李老师刚说完，我便惊讶的嘴巴合不上了，同学们都把目光投向了我。我感觉这像是一场梦，我使劲的掐了一下自己的手，好痛，不是在做梦，我竟然考了第一名。

语文成绩疑中疑：随着数学成绩的出来，语文成绩也跟着出来了，田老师开始念名次：“第一名：……第二名：……第十六名：李常浩81。7”我居然只考了81。7，卷子发到了我们的手里，“咦，不对呀，写对母校的心里话，这篇都给我的句子画了好多波浪线了，怎么又出来了一个-2分呢……”我心中生疑。

失望悲痛大交加：数学、语文成绩依次出来了，这节课，是英语课，我们大部分都没有希望了，大家议论纷纷：“我能考上70分以上就不错了，那么多不会的题。”“对呀，这专门是坑人啊……”卷子到手了，我竟然只考了76。5，再一看排名，第“27”名！我竟然英语落到了中下等，我心中既失望又悲痛，像心中被扎了万刺一样，我彻底崩溃了…………

炎炎的夏日，是我最难忍受的季节。我多想吃着西瓜，呆在空调间啊，但我只能在学校应对那即来的考试。夏天，是考试的季节。

黑板上已经写满了数学公式，但老师似乎乐此不疲的写着。下边的同学都已经无力叹息了，烤化了似的瘫在桌上。在这个考试的季节里，我们就像身处炼狱，或许生活本身比地狱更像地狱吧？就这么个大热天的，老师还不让把风扇开大，美其名曰：心静自然凉。噢不，这个考试的季节。

下课的铃声终于在绝望之时响起，瘫死在桌上的我们一下子挻直了腰板。数学老师的粉笔最后划了两下，转过身来笑着说：“做完这些题就可以下课了。”然后拍拍灰，轻轻浅浅的走出了教室门，留给我们一个潇洒的背景。“啊！”终于，一群“勇士”们准备大逃亡了。不料叫声引来了班主任，她的脸上依旧留着笑容，“下课做完要交起。”不！我们选择了屈于“压迫。”噢，这考试的季节。

好不容易做完了题，才走出教室门，欢快的上课铃就响了。很好，很好！同学们用多少有些咬牙切齿的表情迎接了英语老师。英语比数学更难，我们不得不打着十二分的精神注意老师超快的语速。虽然嘴上常挂着泄气的话，但谁也没有真的放松过。毕竟，谁也不想拿着一张不及格回去挨打，气氛有些微妙，就算大家坐得歪扭，但谁也没有真的停下学习。最后两周，谁不想挣扎几下？都说临阵磨刀，不快也光，说不定就卡上优秀了呢？在这场你下我上的无声之战中，大家都在向上。嗯，这考试的季节。

离考试仅剩两周了，平时松松垮垮的我们都紧张起来了。这是最关键的时候！大家的眼和磁石一样，恨不能粘在黑板上，恨不能像吃饭一样把教案一口吞下。心中多少都有些懊恼——早干什么去了。

时间太过急了，在这考试的季节里，大家都希望收获一学期的硕果。

在这炎热的夏日里，在这急迫的考季中，愿我们的努力得到回报，愿所有寒窗苦读的学子收得硕里。

今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张.学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了.

第一门是数学.草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁.偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前.做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气.交卷铃响了,我满怀信心地交了上去.老师走后,我们又围在一起校对答案.有几位同学说:"唉,这卷稍微难了一点啊!"

第二门是常识.我原以为会很难,没想到却出奇地简单."刷刷刷",才十几分钟,我就完成了.我兴奋地检查起来,没有发现什么异状.我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处"打听".由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时.我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止.

下午又来到考场考语文.我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷.刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的.刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了.我叹了口气,准备先做下面的.时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还"傲然挺立".冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填"船在动,星也在动",我又不太确定.哎呀!时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字.我把试卷交给老师,连忙给同学校对.我对了,我一蹦三尺高!

今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!今天我考试!

“考试是世界的话题，应试是中国的命题”。近日来，这则标语传遍了所有人的朋友圈，引起了惊涛骇浪。有人认为，这句话说得比较过分，也有人认为这句话丝毫没有问题。

我也看到了这句话，并也赞同这个观点，于是就把这句话给记在了心中。

不知是巧合还是黑幕，在我看到这则标语的第二天，我们班就开展了一场辩论会。会议的主题就是：“为什么要考试？”

同学们听到这个主题时都十分激动，因为终于有地方来诉说一下心中的痛苦。我也不例外，琢磨着要怎么才能把内心的痛苦施加给其他人，瞬间，我就想到了这句话。

转眼就到了这节课，同学们在座位上一个个摩拳擦掌，仿佛要跟别人闹架似的。

班主任来到了教室，将门关上，走上讲台，放下水杯，清了清嗓子，拍了几下桌子，开口道：“同学们，这节班会的主题是‘为什么要考试？’有没有同学想上来分享或表达一下自己的观点与看法？”说完，她用那像刀子一般的眼光看着我们。

但是我们都怕下来后被老师莫名其妙地给黑了，于是一个个都低着头，沉默不语。老师十分尴尬，于是便随机点了个同学起来回答。

那位被点名的同学瞬间就涨红了脸，打着抖缓缓地站了起来，半天也说不出一个字来，在座的同学都为他着急。突然，他开口说道：“我认为考试自古以来就不是个好东西！”

这句话把同学们想要说的都概括了，顿时，教室里闹成了一片。此时已临近傍晚，操场上空无一人，十分安静，太阳早已不见了身影，月亮已挂在了天边。我们教室像菜市场一样，闹哄哄的一片。有的同学在那儿拍手，有的同学在那儿叫：“我同意！”那位被点起来的同学脸上露出了笑容，吆喝着：“不用谢，不用谢！”场面十分混乱。

我觉得我们班的同学智商与情商都欠缺，因为班主任还在那里。只见班主任站在讲台上，脸涨得通红，怒视底下的同学。我是一个会观察别人脸色的人，于是便静坐在座位上，闭目养神。

终于，班主任的怒火暴发了。她一拍桌子，脚一跺，朝同学们咆哮道：“你们够没有，你们是把这里当菜市场吗？我们停止这场班会，来，给我静坐二十分钟！”

同学们都被班主任这气势给吓倒了，立刻就安静了下来，大气都不敢出。

这时，班主任又说：“考证不是好东西，那你就不考嘛！不考你又能有什么出息！”

我又想到了那句“应试是中国的命题”。是啊！在当今社会，对于大多数人来说，只有考试这一条出路，这实在是悲剧呀！

最后，我们被老师训了二十分钟。

这真是由考试引来的风波。考试使我们生不如死，痛不欲生，我们又因考试被骂成了孙子。可悲！实其可悲！

中华文化源远流长博大精深，随着生活轨迹的不断推进，人们也创造出了更多的用来形容现代生活方式的词语。“宅”就是其中一个，当科技越来越人性化，人们生活越来越便利，大家开始不愿意出门，不愿意维系那些表面关系尽量减少外出。那么人们变“宅”到底是好还是不好呢?

宅，时常是一种自嘲的口吻来形容。在日本，它是一个贬义词，通常指人类接触有障碍的的一种生活方式。但在中国“宅”字确有所延伸，在某种程度上，它象征着一种新文化的开始，也是一种新的流行生活方式的开始，而非一种病态词汇。

宅，在当代或许是一种姿态。宅在家中调节自我，静思提升，又或者精神空虚不愿与外界交流，逃避现实还原自我的生活态度等等，细细推敲这与社会的发展，时代的变迁不无关系。而现如今的我们不也正受着影响嘛，

随着网络的飞速普及，虚拟世界正便捷我们的生活，也在不断满足大家的猎奇的心理，我们只需要宅在家里便可以做我们所想，行我们所要，这不正是当代人们选择宅的姿态生活的原因嘛。

宅，或许是一种境界。古人有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明。陶渊明看清了官场狡诈，勾心斗角，对自己踏入仕途的醒悟与悔恨，晚年他依然辞去官职，奔向隐居的田园生活。“宅”，也是一种隐居，在这充满浮躁之气，争名逐利的社会，“宅”于内心，“宅”于一片净土，不为花花绿绿的欲望所累，“宅”是一种境界。

宅，也是一种贡献。最近我国正在面临一个对我们全体人民的考验——“新型肺炎”。这种被新型冠状病毒感染所得的肺炎，经过呼吸道的飞沫传播和密切接触传播，传播速度极快，杀伤力极大。

然而面对这次危机我们唯一能做的就是在这个本该亲戚团聚的时候待在家里，不拜年不聚餐，不给国家添麻烦，为国家为社会贡献一份微薄之力。

一时之宅，闭关蓄力，出宅之时，厚积薄发，演绎精彩人生。

这一天，我的心里很紧张，知道为什么吗？因为这一天我将会知道我的期末考试成绩，换做是你们，也一定很紧张吧！比如说：“如果你没考好，你的家长就会打你、骂你，你是怎么搞的，看你考的那么差，上课干什么去了，邻居就问：“你家的孩子考的好吗？”那时真不知道该怎么说。

过了一会儿，有很多同学都走进了教室，老师也来了，开始发期末卷了，老师要我们端端正正的坐好，有人会发给你们，我紧张的心情突然燃烧起来了，试卷发到我的午时，我仔细看了看试卷说：“唉，没考好，语文93分，数学77分，科学82分，英语81分。”老师发完了奖状，我也得了三个奖状，我紧张的心情终如放下来了，因为我比期中考试进步了，而且还评上了新三好学生、艺术标兵、学习标兵，我高兴极了。

一会儿，放学了，奶奶来接我了，我把分数告诉了奶奶，奶奶说以后还要加油，把数学学好，就是一个优秀的孩子。

回到家里，我想好了下个学期的打算，加倍努力，好好学习，成为一名优秀的学生。

周四中午，我正在专心致志地画画，突然听到一阵声音传来：“今天下午语文考试！”消息太突然，犹如晴天霹雳般，毫无准备的我紧张不已，笔“当”的一声掉在桌子上，不知所措地抬起头，只见朱亦崔站在讲台上。我的大脑立刻发起了“SOS”的求救信号：“我没复习，不会考！”这也许就是考砸的前奏。

“丁零零！”上课铃响了，任老师像往常一样面带微笑走进教室，扫视了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和蔼的他似乎带着严肃，我心中像悬了块石头，心脏“砰砰”跳得更厉害了。发到试卷，我眼睛立即像扫描仪一样扫视题目，好难，我仿佛见到试卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十几分了。我硬着头皮，无奈地拿起笔开始写，不会的题像一个个拦路虎，我只好先空着，最后写，好不容易做完试卷。

第二天，语文课了，我的卷子像东风-41导弹在我手中爆炸，“八十……六点……五！”没有奇迹发生，尽管意料之中，但我仍不能接受这个事实。眼前出现爸爸的巴掌，耳边响起了妈妈的怒吼，我马上复查试卷，前面有题不会做，但后面会做的题竟然也有不少空着！我没看到吗？此时的我正如事后诸葛亮，看着一大堆粗心导致的题目摇头。订正完，我望着任老师的眼神有些胆怯，要知道语文曾是我的强项呢，果然，我还没把卷子拿给他，他就拎起我的衣领，恨铁不成钢地说：“你最近什么学习态度，连九十分都没有，太差了，自己分析原因！”我踉踉跄跄地回到座位，眼泪不争气地流了出来。

回到家，出乎意料的是，爸爸妈妈并没有责怪我，爸爸语重心长地说：“此次考试失败，你已经能认识到自己的错误，这是好事。考试已成过去时，但希望你能真正改掉自己不良的学习习惯，端正态度。将来你一定会取得成功的。”俗话说：“千里之行，始于足下；不积跬步，无以至千里。”今后的我，一定会戒骄戒躁，脚踏实地，做好自己，努力学习，一定会实现梦想。

作者：李可馨

今天，发生了一件很不幸的事，因为：考试结果出来了！

今天早上，我们忐忑不安地进了教室，因为昨天晚上就看见语文卷子摆在桌子上。这不，今天早上，我们就发了卷子。

在老师念卷子的声音中，我忐忑不安地掐着自己的手，心想：一定要考好啊。因为老师对答案的时候，我在基础题就扣了1分，老师还说大作文写《读书的快乐》扣分最猛，我写的就是《读书的快乐》。

“李可馨。”老师终于念到我了。“88。8分”

呼——，我长出了一口气，因为昨天晚上就听见有同学告诉我考了88。8，幸好没有再低。我是第二名，和第一名差了0。2分，好不甘心。

我翻起自己的卷子。呀，基础题就扣了两分，怎么搞的，这些读音我完全可以少扣一分的，这样我就成第一名了！我在心中暗暗谴责自己。

咦？课内阅读和课外阅读一共扣了9分，仿写没扣分，也就是说……我大作文只扣了0。2！我赶紧一看，哇！真的只扣了0。2，老师还在上面写了“写得好！”那就是说明我大作文写得好喽？耶！不过前面扣那么多分真是不应该呀。

数学课时，我们发了数学卷子。啊呀！我考了99+，哎，怎么在计算题上错了两个呢？55555~我又是第二名，第一名考了100分，7456！

英语使我们全班公认的“难科”，不过我考了93，又是第二名，第一名95……我今天是不是和2有缘啊？语、数、英三科都是第二名，语文和第一名差0。2，有个“2”；数学和第一名除去书写分也是差2分，有个“2”；英语也和第一名差2分，又有个“2”。哎，气死了。

不过，好在我的总分是第一。但是，总之，这次没有考好，但这已经过去了，我的目标是下一次考试争取夺到第一！

作者：张哲

昨天老师说今天要期中考试了，老师们都给我们复习了一遍，来迎接一场激烈的对战了。田老师说语文要超过十一班，数学超越自我，英语超过七班，我们班都信心十足地答应了。

到了今天早上，田老师和李老师给我们说了一些注意事项，也让我们注意几道题。吃完饭，我们提着战斗用的武器，到了战场上，我们准备着对战迎面扑来的敌人——期中考试卷。我心里这是特别紧张，最怕敌人就是语文了。

首先我把数学轻轻松松的解决掉了，就是有一道敌人很难消灭，结果就结束了战斗。然后就让我头痛不已的死对头——语文期中测试卷，就是前几个敌人我解决了，后面的就很难解决了，但还是解决了。

这次的敌军大偷袭令我难忘。

方梓茵

上课了，老师气呼呼地走进教室，脸上的表情显得非常生气，时不时就拍桌子，老师龇牙咧嘴的，鼻孔张得非常大，眼睛瞪得非常大，像个大西瓜。接着，老师把试卷用力地拍在了桌子上。

教室里变得安静下来，坐在教室里的小河马吓得半死，他嘴里还不停地说着：“完了，完了，死定了。”小河马全身出了冷汗，心里非常紧张，紧紧地握着双拳。

老师用手缓缓地拿起试卷，叫了几个同学发了下来。这时小河马的心情变得更加害怕了，他的手握地更紧，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看着老师。这时，同学把小河马的试卷给了小河马，小河马吓得都不敢看了，他心里越来越害怕，心想他看到试卷一定会大发雷霆的。

这时，老师突然大声说：“安静！”老师开始用手拿起记录表，大声宣布说：“这次我们班考得不怎么好，但是有一位同学出了奇迹！”说着，老师的眼睛盯向了小河马，小河马顿时吓得浑身哆嗦。这时，老师突然微笑了一下，说：“小河马这次考试是全班第一！”小河马大吃一惊，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老师表扬了小河马，说：“小河马，这次考得不错，继续努力！”小河马听了，心里美滋滋的。

小河马从此变得非常认真，在学习上取得了很大进步，因此他受到老师的喜欢并且成为同学的好榜样。

你知道吗？前天，举行了奥利匹克奥数考试。通过这件事，我深深体会到了谦卑的重要性。谦卑真的很重要，要不是谦卑，我就不会获得金奖。

叮叮叮……上课了，老师走进教室，说：“有五个进入奥林匹克决赛，分别是陈、一、悦、吴、何，听好了，这五个同学每次早读都来我这补习。”老师话音刚落，王悦琛一点也不谦卑地说：“我就知道我进了决赛，我真是天才。”真正的学霸，我、吴卓优和王一童在私下交谈：“王悦琛真不谦卑，我们还要一起多复习一下。”

第二天早读，我们五个人去到办公室，开始复习。陈宇锐有一道题不会做，就问王悦琛：“王悦琛，这道题咋做呀？”王悦琛一点也不谦卑地说：“呵呵，这都不会写，看在你这么笨，我就告诉你吧！”陈宇锐又有一道题不会做了，不过他这次问的人是吴卓优，吴卓优谦卑地说：“这道题确实很难，我也想了很久。”其实他一看就知道了。

放学了，我们五个人聚集在班上做练习，王悦琛做到5：30分就走了。王一童问：“王悦琛，你才复习这么点，你不怕考不好吗？”王悦琛一点都不谦卑地回答：“我可是上一届拿到金奖的人，我可以复习少点。”说完便走了。但是我们四个人，却复习到7：00。

开始考试了，王悦琛全都做完了，心里想：我这次肯定也是金奖！我也不检查，就在那里玩。我们四个人，也全都会做，只不过我们一直在检查，检查出了很多错误。

叮叮叮……上课了，老师拿着五张卷子，说：“这次考试，有四个同学考得很好，不过王悦琛让老师很失望，他只得到了铜奖，其它四个同学均是金奖。”“耶！”一群欢呼声响起。

现在你知道谦卑的重要性了吗？一定要让谦卑陪伴我们一生。我觉得人不能骄傲，必须要谦卑地对待任何事情，否则事情就做不好。我打算以后一直保持谦卑的态度，一定不能骄傲。

十一月二日下午，一场令人“害怕”的考试来了，为什么说害怕呢？因为大家都怕自己考砸了。

我中午一进班级就开始复习，先从词开始下手。我每一个比较难的词都自己多写几遍，因为怕错了。下一个就是古诗，我找朋友默写，默写完检查。

我复习了好几遍，老师来了。我顿时懵了，因为老师手里拿着考卷！我急急忙忙地赶紧看看生字，每一课的生字都认真地看下来。我害怕的情绪又开始了，我太紧张了。

接下来的时间，我更“严肃”的复习，不管谁叫我，我都不管，因为我害怕考不好。

“叮——”开始考试了，老师让第一桌同学往后传试卷，如果多了拿给别组。考卷一共有三张，一张是基础题，一张是阅读题，还有一张是作文。

拿到我手里的时候，我的手突然抖了起来，应该是紧张吧！我盯着考卷，才发现自己有好几道题不会做。我心想：“应该怎么办啊，好多题都不会做啊。”

但我笔一直停不下来，直到写完。

不知不觉中，这个学期已经过去了三个半月，期末考试只有不到一个月的时间了。

我决定在这次考试中一雪前耻，挺进学校前三十名。这学期以来的几次考试中，我的成绩都不尽人意，甚至掉出了前五十名，我很着急，担心自己适应不了初二的学习。我不断地摸索学习的方法，最后意识到，还是课堂听课最重要。重视课堂能让我快速提高自己。

之前听说了一种快乐学习的方法，我在这个学期开始就尝试了两个月，但我发现对学习并没有帮助，反而有所倒退。现在用我的教训告诉大家：没有什么快乐学习，只有奋斗才是王道。

上课想睡觉？拧自己一把；认真不起来就强迫自己认真；背书背不清，就强迫自己背完；想玩？完成了学习任务再说。这一切不需要别人提醒，而是自己提醒自己。我读过一本书，叫《天才在左，疯子在右》，作者提到过一个特殊的病人：他在大脑中分裂出一个善良、正能量的人格。在做决定时就由这个人格做决定，在应该做什么事的时候也会由这个人格来提醒他。这个人也因此受益。

我想我们的脑中也应该有这么一个助手，及时地提醒自己该做什么。这样学习的效率将会大大提高。只有对自己狠一点，才能够进步。

这个学期不到三周时间了，在这二十天里，我们要对自己狠一点，对游戏冷漠一点，对老师关注一点，对课堂热情一点。查漏补缺，积极面对期末考试！

作者：孔子博

我对考试的成绩都基本不太满意。

在数学里，我有一些错题是因为缺心眼和不长记性错的，还有一些不会做错的，不会错的就是有两道，一个是‘集装箱的面积是40什么什么单位，’我还以为集装箱就是普通的人可以拿的那种小箱子，所以填了立方分米（dm3），其实题目里说的集装箱是大货车背的箱子，正确的是立方米（m3）。还有一道不会的就是解决问题的第四大题，看到这个题的时候，我根本就不会，而且老师也没有讲过这样类似的题，我就只好瞎写了一个答案，我错了后，一直到现在还弄不明白。我还有两道不该错的题，一个是因为我没有读透最后一个问题，导致六七分的题少了两分。还有一个就是老师都讲过了类似的题，甚至数字和问题都没有变。

在语文试卷里，所有题我基本上都会，但是错字有点多了，有的错题就是写错字了，有的就是答的太简单了，扣了几分，尤其是作文，错字实在太多了，应该有五六个。我对着两个试卷感觉都不太好，不知道英语怎么样。

一天，老师就要公布考试成绩了，我的试卷发下来了，我一看，是98分！我以前可都是考双百的呀！我都以为这不是我的试卷，可我翻来覆去都是这个分数，我心里默默的想：这下可完蛋了！

我走在放学的路上，仿佛看到了爸爸那张生气的脸。就连小鸟的叫声和树叶的哗哗声都好像在嘲笑我，我越想越害怕，加快脚步往家跑去。

我在不知不觉中回到了家里，我敲了敲门，爸爸打开了门，和蔼可亲的对我说：“女儿回来了，快进来吃饭吧！”我胆战心惊的跟着爸爸进了门。吃饭的时候，爸爸突然问我：“女儿，这次考了多少啊？是不是又是双百啊？”我一听这句话，心里紧张的怦怦直跳，小声说：“只考了98分。”爸爸一听，脸色立马由晴转阴，大喊：“把你的试卷给我看看！”我抖着手把试卷给了爸爸，爸爸一看，立马火冒三丈，把我从家里退了出来。

我站在门外，心里冷冰冰的，我想：爸爸平时都很和善，从来没有这样过，看来爸爸这回真生气了。我鼓起勇气敲了敲门，这时爸爸的气也消了，我说：“爸爸，对不起，请你原谅我吧！”爸爸说：“好，我这次原谅你，下次可不能这么粗心了，快进来吃饭吧！”我的脸上又露出了天真的笑容。

又是一次期中考试，每次考试结束大家都是这样来回的问着：“你那道题是怎么写的？”“啊！我这一道题写错了！”“太棒了，我这一道题做对了！”这样的话题填满了教室里的每个角落。

如果考得好，自己的心里就会美滋滋的，老师会欣慰、家长会开心、同学会羡慕；但如果考得不好、自己心里就会难受、老师会失望、家长会生气、同学们也可能会冷嘲热讽。为了得到大家的认可，成为别人学习的榜样，每次考试我都在用尽全力努力着……

这次考试，我真的认为自己已经努力了。虽然成绩并不理想，没有达到我期望的那个标准。但是再回过头来，我对自己说：“我努力过！那便无憾。”许多哲人们都说“过程往往比结果重要得多”。而我也认为，在这一段过程中倾洒过汗水，学到了知识，尝到过快乐，那也就可以让结果随波逐流。

虽然那并不是一件容易的事。

如果说，考不好是因为粗心大意或马虎，那的确只是一个客观原因。而我觉得，事实上真正的原因还是在于没有100%努力。疏忽，是每个人都不可避免的错误，但是，如果每次都在疏忽过后懊恼，那就真的有点无理取闹了。所以，考试过后，最好的办法就是先让自己清醒过来，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能会有的成功。

寂静的夜晚，微风送凉。风儿摇动着满树的枝叶，挲挲轻响，窗外的雨滴，随风轻洒，如歌如诉。我的脑海中闪现出这几句话：失败乃成功之母，考好不骄，考差也不能气馁。对我而言，复习的时候太紧张，营造危机感反而不好。把考试当作一场游戏，以心平气和的心态来应考反倒是更好。接下来，我会重振旗鼓，树立信心，带着微笑去拼搏，迎接下个考试的到来……

当发到考卷时，那像蚂蚁一样小的字组成的数学题，让人看了发慌，生怕一失手，一直以来的努力全部白费。前面的填空题比较简单，我下笔如有神，“唰唰唰”，很快就和它们说“再见”了。前面的题目不算什么，可是后面的解决问题，可是有千万个坑让你跳的，不仅计算量大，不认真看题目，就掉进陷阱里。我就像一个特种兵，闯入了“问题宫殿”，路上我绕过了许多险恶的陷阱，打败了一个个“难题士兵”。我深呼了一口气，希望最后一个“难题大王”我能打败。我一次次认真地阅读题目，但那复杂的题型让我琢磨不透，找不到一丝空隙可以突破。我冥思苦想了一阵，但还是不理解题目的意思。我的额头上皱纹跳起了紧张的舞，心里像有无数水桶七上八下的，十分紧张。我心中产生了向别的“特种兵”求救的想法，但我又想：不行，考试是公平公正的，我应该要靠自己的实力解决，而不是别人，和“难题大王”对抗就要随时有牺牲的勇气！抬头看看讲台上的老师，他锐利的目光扫视着教室，同学们也都在埋头苦干，我想：我也要好好努力才行！

过了一会儿，一张纸条神不知鬼不觉传到了我的桌面上，我慌了手脚，看了看老师，他正在看书，我松了一口气。打开纸条，上面写着：“解决问题第四题怎么写？”这是我前桌的字迹。我犹豫不决，到底要不要把答案告诉他呢？这时，天使和恶魔出现在我的面前。恶魔说：“告诉他吧，大家都考好不是都很好吗？而且不告诉他，他可能会讨厌你哦。”天使说：“不行，告诉他答案就是害了他，你不是说要靠自己的力量吗？”说完，它们都消失了。对呀，靠自己的力量取得的成功才有意义。我没有回复他，而是继续答题。经历一段时间的辛苦奋战，我终于打败了“难题大王”。

考试结束了，教室恢复了以往的热闹，一次考试却意义非凡，它让我知道了：要靠自己的努力取得的成功才有意义！

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”发明这句话的人真是个天才。临近考试，教室里弥漫着一股诡异的气氛，教室里形成了三种学派。

学霸派

学霸派们如同丰收前的麦穗，低着“沉甸甸”的脑袋，全神贯注盯着教辅用书、习题集看。课桌上堆满了书——-错题集、课堂笔记、课堂作业等等，他们的身边仿佛有一层隔音罩，谈笑声、嬉闹声等都影响不了他们，就像一尊雕像座着。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们的眼神都流露出自信的光芒。

中等生派

如果说学霸派的节奏是十分快的，那么相比之下，中等生派要相当悠闲的多。他们不紧不慢的摊开一本书，胡乱地翻开页码，仿佛并不是固定要翻哪一页。有人在说话，他们抬起头来，也开始聊起来或搭上一两句，等到聊天告一段落才突然发现马上要考试了，这时才赶紧低下头，漫无目的复习。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们忙碌着翻阅课本，同时嘴里念念有词。

差生派

如果说前面的节奏一个快，一个悠闲，那么差生派课间节奏快，课上打瞌睡、卖”白眼”。课间他们玩得可起劲，走廊间打着、闹着、追着、笑着，经常引来别人嫌弃的眼神，但是他们毫不在意，继续玩耍着，活像一群“疯子”。这还不算什么，他们还不遵守班级纪律，经常带零食吃，嘴里“咔嚓咔嚓”地响，整个教室散发着零食的味道，招引着一群“馋猫”蜂拥而上。上课铃响起，他们迅速抹去嘴角边的碎屑，老师下发试卷时，心久久不能平静，慌忙地找笔、橡皮等文具……

当然考试的结果我不说大家也能知道了，学霸派一片丰收好光景，差生派则在雪花纷飞的冬天，他们走了两个不同的极端。当然，在考试前各人到底心思动在哪方面了，相信没有人比他们自己更清楚了。

考试，想必大家都不陌生，但是，像我经历的这种考试，你见过吗？

那天早上，我去同学家玩，正逢他们家一月一度的“考试”。我好奇心大发，也加入了。

同学的妈妈先让我们准备一会儿。过了十几分钟，她拿着几张试卷分给我们。我们刚拿到试卷，就立马开始做题了。先看第一题：泡奶时先放奶粉还是先放水？这都是什么题目？跳过跳过；第二题：怎么切洋葱不会流眼泪？“什么啊？同学你太可怜了，每月一张！这怎么写啊？”我欲哭无泪。

时光过得飞快，转眼间就到中午了。我左抄抄，右抄抄，好不容易才做完了笔试部分。下面是实践题了。我叹了口气，整理一下心态，又开始做题了。“桃子怎么洗，可以很快去毛？”我念出题目，顿时愣在原地。洗桃子？我只会吃桃子！没办法，只好硬着头皮上了。我拿了个桃子，使劲搓啊搓啊，可基本没什么用。我又叹了一口气，彻底放弃了。

到了晚上，同学妈妈把试卷改出来了。同学只考了七十多分，我还在一旁幸灾乐祸呢，再看自己的试卷，不及格！这时，轮到同学笑话我了：“哈哈，你还笑我！”我哭丧着脸，不知说什么好。

走在回家的路上，我心想：以后不能死板地读书上的东西，居家小技巧也是要跟上的！不过，这次考试，真的给我留下很深的印象！

As the economy is developing so rapidly, people’s attitude towards life is changing at the same time. Credit cards are becoming more and more popular. but what advantages and disadvantages do they have?

Firstly, it is quite convenient ant safe for us to use a credit card. Cash-stolen does not exist in this way. People now take a card instead of a heavy purse wherever they go. Secondly, credit cards represent great honour. People using credit cards shows his special identity and draw others attention.

On the other hand, credit cards are not always that good. Credit cards can lead to overspending somehow. People pay more than they have and then get busy paying off. Furthermore the credit card cheating happens more often.

In my opinion, credit cards do good in our life. But we should use them carefully. Only when used credit cards properly can make contribution to a more convenient and safer life.

期中考试就这样结束了，成绩也随之产生，看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感，这次的成绩考得很不理想，这段时间的付出，就等于0。

看看试卷上的题目，发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合，最近一段时间一直联系新的习题，可是他的应用题的侧，重点偏向于上学期的，而这学期的学的多余条件，分类整理都没有考 到，知识和上学期有着密切的联系，其次感觉学生学的不够扎实，很多简单的的问题都还出错误，考试的时候特别的不细心，比如，个位上是2，十位上是8的数是()，好多同学都写成28，这是练过好 多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上，做计算题不够细心，加强平时作业的检查力度，提高学生的计算能力，从多方面下手。

根据这几次的大考，看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的，平时要多多在网络上找一些好的习题，给孩子练习，全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!