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六年级和平为话题的作文:关于呼吁和平(汇总20篇)

导语:“昨日荆棘密布,今日批荆斩棘,明日柳暗花明。”,“昨日硝烟滚滚,今日危机尚存,明日再展鸿图。”以下是小编为大家收集的几篇以明天为话题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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战争话题作文:保卫和平,制止战争

全文共 1047 字

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曾经被日本轰炸上海火车南站幸存下来的那个失去亲人的孤儿正躺在那洁白又宁静的病床上,想着他的亲人,慢慢地回忆起那可怕的一幕……

那是一个阳光明媚的早晨,爸爸抱着他到上海火车站,准备回老家。这时,一颗陨石般的巨大炮弹正向这里飞奔而来,炸毁了这里的一切。人们被巨大的废墟海给淹没,哭泣声、呻吟声传遍了整个火车站,在蔚蓝的天空中久久地回荡。有的人几乎都被废墟吞噬了,惟独坐在等候火车平台上的小男孩幸存了下来,一直哭个不停。他仅仅为亲人而哭,也为国家和世界的和平而哭。

但幸运的是,一位好心人路过,搭手相救了他。从那天起,他开始了他的新生活,憎恨战争,讨厌战争。那次轰炸不仅伤害了他的身体,成了残疾人,还伤害了他幼小的心灵,触动了他对和平的渴望。他立志一定要为世界的和平而努力,保卫和平,制止战争!让和平之鸽在蔚蓝的天空中自由飞翔!

“和”字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。但是,“战”却时时与我们作对,破坏着“和”。

世界需要和平。大家都知道巴以冲突现在依然不容乐观,双方多次发生暴力冲突,并且双方都各有伤亡。先不说其他国家,还是让我们重读一下50年前的历史:中日之战,人民伤亡惨重。然而今天,日本作为最应深思和反省的国家,却不承认那段侵略历史。日本首相小泉纯一郎还多次参拜位于东京的靖国神社,这给我们敲响了警钟:牢记历史,正视历史,不忘国耻。

中华民族需要和平。近年来,台湾回归是两岸同胞的共同心声。但是,以陈水扁为首的台湾当局变本加厉的进行“台独”分裂活动,企图分裂我们的国家。我们深信他们的野心是不会得逞的。因为两岸同胞拥护祖国统一,“台独”不得人心。去年台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛总书记之邀访问大陆。宋楚瑜当时还说,炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲。这极大地削弱了“台独”分子的锐气。再加上祖国赠与台湾一对大熊猫——团团圆圆,更加坚定了两岸人民坚信祖国人民团团圆圆,反对“台独”的决心。

家庭需要和平。每天回家都会听到父母说一些家庭不和睦的事情。如某某人家又闹离婚了,某某人家婆媳又吵架了,某某人家为分家产又打起来了,听到这些我不禁感到一种莫名的耻辱。为什么一家人生活非要闹得这么难堪呢?的确,一家人一起生活难免会有一些摩擦,但也没有必要搞得这么大,让街坊邻居都知道。凡事都应该以和为贵。

和!对人和善、和蔼,对己心平气和,家和万事兴,邻和胜亲人,商场上和气生财,困难时同舟共济,人类向往和平,世界需要和平。

和!是人类的朋友。

战!是人类的敌人。

让我们一起携手保卫和平,制止战争!

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篇1:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇2:以陌生人为话题的六年级作文

全文共 217 字

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多想再次请你牵着我的手

只不过我们早已成了陌生人

明明是认得

却在各自的脑海中再无回忆

一切都不能再想念

因为是陌生人

如果哪天我死了

也请你一定要参加

即使你对于我来说只是一个陌生人

当我躺在棺材里面之时

请你一定要把玫瑰放在我的耳畔

因为我想让我的眼泪滴在那里

因此它会更加鲜艳与美丽

也请你一定要回避我的眼泪

对就这样淡然毫无犹豫的转身

眼神充满不耐与厌恶

不让你看到

因为你只是一个陌生人

我们不会有任何瓜葛

请在最后

再次抚一下我的脸

即使你对于我来说只是一个陌生人

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篇3:以烦恼为话题的六年级作文

全文共 487 字

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长大以后,每个人都失去了幼时的天真,而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼,烦恼就像那瘦小的蟑螂,每个角落都有它的踪迹,烦恼就像那狡猾的老鼠,每天都来关顾咱们家,烦恼就像那人见人拍的苍蝇,烦恼无处不在。

烦恼就像那快老的种子,只要你种得越多,脸上的皱纹就会越多,只要你种得越多,白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨,为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了,可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼,每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的,所谓心病还须心药医,“乐”就是这个心药。其实烦恼是最卑鄙的,因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭,因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开,每天开心点,见着人就说一些搞笑的话,这样又能攻退烦恼又能结交朋友,何乐而不为。把万事都想作是幸运的,不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候,却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮,这样便可以将烦恼击个一败涂地。

烦恼在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的,想打败它就如在南天门上种瓜—难上加难。而烦恼在整天眉开眼笑的眼里就如鸿毛将它击败简直是轻而易举。

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篇4:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 594 字

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一条澄澈的小溪环绕着森林,参天树木拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶,使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家,没错,我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

我和同伴们一直都快乐地生活着,和蚂蚁弟弟打招呼,到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天,我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音,从地下钻出来,看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说,那是人,他在砍树。

我不解地问:他为什么要砍紫檀哥哥?我要去阻止他!突然轰隆隆一声巨响,还伴有哗啦啦的声音,紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下,我心急如焚地跑过去。危险!妈妈大喊一声,我嗖地钻入地下,只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

从那以后,我经常见到一群人来砍树,渐渐地,一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长,我和同伴的所在之处变成了街心花园,虽然还是有妈妈的陪伴,但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来,它的黑烟污染了泥土,但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

可怕的是,每当下雨过后,许多小人就刨开泥土,把我的同伴捉走,鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了,我又悲愤,又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂,我和同伴们都免逃一难,在我奄奄一息时,不解地问妈妈:我们帮大自然松土,可是他们为什么要伤害我们呢?!

这时,一个人拿着把毛刷,把我们扫进盒子里,我又想起了妈妈,蚂蚁弟弟,鼹鼠婆婆,还有那一片大森林!

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篇5:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 324 字

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中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月八日为秋季的两个月,古时称为仲秋,因为民间成为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,有因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称团圆节。

我们作文课上交了一首词:名字叫“水调歌头·中秋。”还学了一些美妙的神话故事,有:“嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚折桂……

我上午去上爸爸的商店去了,上午爸爸可以让我玩一小会电脑,我用玩电脑的时间看了一小会电视,我看的是”飞天小女警Z”看了几集之后就下班了,我只能关掉电脑跟爸爸走了。晚上,我上爷爷家,看见爷爷的手好了,我太高兴了,能在团圆的日子里,看见长辈们都身体健康。

这就是我最的快乐!我希望明年的中秋节和今年一样全家能团圆一起吃晚饭,大家都健健康康,开开心心,一起看月亮。

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篇6:我想化作一只和平鸽小学六年级作文

全文共 696 字

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一只小小的和平鸽,拥有一双洁白纯净的翅膀,玲珑小巧的嘴巴,黑溜溜的眼睛,纯白的羽毛洒向世界——那是和平的号召与呼喊!

2001年,阿富汗爆发战争;2003年,美国又因毫无根据的理由攻打伊拉克;就在今年,利比亚战争再一次勾起全世界人民对和平的呼唤……和平,真的那么难以实现吗?为什么?为什么每一次都在呐喊和平,呼喊和平,却总是于事无补。谁才是真正的“幕后主使者”?与其说是美国,倒不如说是弱肉强食。与其说是弱肉强食,倒不如说是因为人们贪婪的心。难道不是吗?因为石油资源丰富才攻打伊拉克,什么无聊的理由都是借口。因为政权与石油攻打利比亚,导致利比亚人民陷于水深火热之中,多少家庭妻离子散,多少儿女痛失双亲。石油真的比生命更重要么?在那些贪婪的强者眼里,的确是这样的。

我好想化作一只和平鸽,衔来一枝嫩绿的橄榄叶,为受害的人们抚平伤口,激发他们对和平的渴望与呐喊;我好想化作一只和平鸽,用我那纯白的羽毛,纯净的心灵,淡化他们的贪婪,赶走他们的欲望。我好想化作一只和平鸽,祈祷世界太平,一切安好。

飞呀,飞呀——飞到每一处受灾的地方,告诉活着的人们不要放弃生的念头,不要让亲人的血白流,去寻找和平吧!去大胆地呼唤和平吧!为和平努力一下吧!哪怕是一点点,一点点也好,有多少的一点点,就能化成多少和平鸽,就能净化强者贪婪的心灵,掠走他们的坏念头!

真的,真的,真的好想化作一只和平鸽。带走伤痛,带来和平。祈祷,祈祷所有的贪婪都灰飞烟灭。不再有战争,不再有赤裸裸的“抢劫”却还要编造出一个个荒唐的借口。愿全世界人民对和平的渴望,号召,呐喊,呼唤化作这样一只只美好、纯白的和平鸽……

[我想化作一只和平鸽小学六年级作文

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篇7:呼吁和平名言佳句

全文共 1839 字

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和平孕育着战争,战争孕育着和平,小编收集了关于呼吁和平名言佳句,欢迎阅读。

战争造就窃贼,和平把他们吊死——英国

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端——罗·勃朗宁

一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德

从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平——富兰克林

只有胜利者,才能用战争去换取和平——萨卢斯特

金钱可以买“武器”;但不能买“和平”。——萨克雷

真理才是生命之光,斗争才是和平之母„„——郭小川

没有正义的和平就是暴虐——英国

要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中——西塞罗

爱好文艺,可使人提高品位,陶冶精神;再推而广之,帮助社会的和平,增进人生的幸福。——佚名

闲暇当然是一种幸福。因为,我们为了获得闲暇而工作,为了和平过日而战争。——亚里斯多德

真理是正义的侍女,自由是正义的孩儿,和平是正义的伙伴;安全化在它的步履中,胜利跟在它的裙裾后——西·史密斯

正确比和平更珍贵——托·伍·威尔逊

上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金

世界上没有任何欢乐不伴随忧虑,没有任何和平不连着纠纷,没有任何爱情不埋下猜疑,没有任何安宁不隐伏恐惧,没有任何满足不带有缺陷,没有任何荣誉不。。。[详细]——格里美尔斯豪森

在和平主义的温床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之间它们就可以突然茁长起来。——罗曼•罗兰《搏斗》

在春寒料峭的三月,当我们看到初放的花朵时感到无比幸福。现在,当我看到娇嫩而充满活力的人类善良之花冲破欧洲仇恨的冻土南昌怒放的时候,我又感到了这种幸福。它们证明,温暖的生活仍然存在,任何东西都不能把它摧毁。——《罗曼•罗兰传》

国家用兵,是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义,那与我们挥斧相向的暴君的巢窟何异。——罗曼•罗兰《狼群》

鲜血不是甘露,用它灌溉的土地不会有好收成。——《雨果戏剧集》

千百年来,人类用牺牲、苦难、坚韧的努力、英雄精神和不屈不挠的信心赢利了自由。我们呼吸它珍贵的气息,我们很自然地享受它,正如我们享受那吹拂大地、充塞在我们肺部的清鲜空气一样„„而只要几天,这颗生命的宝石就被人偷去了;几小时内,在全世界,一片窒息的网罗便笼罩在“自由”的颤栗的翅膀上。——罗曼•罗兰《先驱者》

把世界拥抱在整个怀抱之中!战利品太沉重了„„——罗曼•罗兰《母与子》

战争的形象,是流血、痛苦和死亡„„托尔斯泰《十二月的塞瓦斯托波尔》

武力正表现了人类的软弱。——泰戈尔《牺牲》

你想和平,就要准备战争——韦格蒂乌斯

爱好文艺,可使人提高品位,陶冶精神;再推而广之,帮助社会的和平,增进人生的幸福。——佚名

闲暇当然是一种幸福。因为,我们为了获得闲暇而工作,为了和平过日而战争。——亚里斯多德

真理是正义的侍女,自由是正义的孩儿,和平是正义的伙伴;安全化在它的步履中,胜利跟在它的裙裾后——西·史密斯

正确比和平更珍贵——托·伍·威尔逊

上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金

战争造就窃贼,和平把他们吊死——英国

和平孕育着战争,战争孕育着和平——普坦汉姆

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端——罗·勃朗宁

一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德

世界上没有任何欢乐不伴随忧虑,没有任何和平不连着纠纷,没有任何爱情不埋下猜疑,没有任何安宁不隐伏恐惧,没有任何满足不带有缺陷,没有任何荣誉不。。。[详细]——格里美尔斯豪森

从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平——富兰克林

只有胜利者,才能用战争去换取和平——萨卢斯特

金钱可以买“武器”;但不能买“和平”。——萨克雷

真理才是生命之光,斗争才是和平之母……——郭小川

没有正义的和平就是暴虐——英国

要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中——西塞罗

战争的目的必须是为了和平——亚里士多德

全世界一切被压迫人民和被压迫民族联合起来,一切爱好和平国家要联合起来——毛泽东

不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务——海塞

有两种和平的暴力,那就是法律和礼节——歌德

恶德——不和、战争、悲惨;美德——和平、幸福、和谐。——雪莱

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篇8:呼吁保护地球的六年级作文

全文共 465 字

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阳春三月是植树的最好季节,3月12日是我国传统的植树节,学校里并没有组织我们进行植树活动,是因为学校里能植树的地方都种上了,不需要再让我们来种了。那么在植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木,校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上要是没有了绿色植物之后,我们这些人类和动物们还能在这地球上惬意地生存吗?当然不能!据国家林业局清查,我国的森林覆盖率约为13.9%。这意味着如果我们人类继续毫无顾忌得滥砍滥发,要不了几年,我们共同居住的地球上将没有一点绿色。到时候,我们在地球上一眼望去时,看到的并不是满眼的绿色,而代替它的必定是就沙漠、狂风……

所以,我们现在回头还不算晚,只要从现在开始做起,不要再滥砍滥伐了,真心的爱护我们的地球妈妈。从现在开始,世界上的60多亿人,每人都行动起来,一人只要种下一棵树,那么就会种下60多亿棵树。这样一来,我相信,我们共同居住的星球——地球一定会越来越好的!!!

[呼吁保护地球的六年级作文

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篇9:呼吁环保的五年级话题作文

全文共 409 字

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呜呜呜……地球妈妈哭了,为什么哭呢?原来是因为人们天天都在砍伐树木,减少了很多氧气,再加上人们乱丢垃圾,地球就生了重病。给医生看,医生说:“不行,这种病太复杂了,现在能治好你的病的只有人类了。”

这时,下起了一场滂沱大雨,小明看到这雨,心里想:“地球妈妈哭得真伤心啊!我一定要让地球妈妈的病好,并让她笑起来!”想到这里,小明就开始打扫家里,他一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿整理物品……不一会儿,家里被小明打扫得干干净净。

学校的值日生也把学校的里里外外都打扫得干干净净,大家看见他们把地球的一部分打扫得一干二净,也都开始帮助地球了。人们有的植树,有的打扫马路、大街,还有的在种花……大伙儿干得热火朝天。

不一会儿,地球变成了一个“绿色”的地球。这个“绿色”的地球上有淡淡清香,有“鸟儿的天堂”,有“可以避暑的大亭子”,有“天然的香水”……

地球妈妈的病好了,她又恢复了慈祥的笑容,她乐呵呵地笑着,好像在说:“谢谢你们,人类!”

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篇10:呼吁和平——给还在战争中的孩子

全文共 430 字

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亲爱的孩子们;

你们好!

我们虽然素不相识,但是你们的信念,坚强,勇敢,期盼却是谁都知道的。

新中国成立了60多年了,虽然世界已经较好地稳定下来,但是还是有很多地方还弥漫这战争的硝烟,就是它让更多人身陷苦境,让更多人痛苦,就是它让人们承受这妻离子散的痛苦。我坚信你们和大家一样期盼和平,呼唤和平,扞卫和平。每次看见你们那坚强的笑容,我就感到全身充满力量,我真想出现在你们的身旁,大声呼吁和平!和平!和平!

本来,你们应该和我们一样,享受着阳光,踢足球着,拿着书在教室学习,自由自在地玩耍,享受着父母的爱……可是,因为侵略者的大炮,坦克……毁了这一切的美好。不少人民用自己的生命,用自己的鲜血扞卫了这一切,保卫世界的美好,扞卫世界的和平,但是战争还是在继续。今天,让我们一起大声呼吁和平,让我们为战争下场雨,洗净它,让明天的阳光更明媚,更美丽,让和平的彩虹搞搞挂起吧!我们会默默支持着你们,总有一天世界会真正和平!

一起呼吁和平!和平!和平!

祝:早日脱离战争!

一个中国孩子

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篇11:以天空为话题的六年级作文

全文共 529 字

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天气很闷,早就料到会下雨。天空辽阔,雨丝透明,音乐飘扬,心好空洞,脑里却不停闪过它们,他们,它们。

她们,他们给我六年级的生活增添了好多好多。

天空――站在广阔的舞台上总是我,她,她们。我总代表年级,学校参加演出;她也代表年级参加演出;我和她一起做主持人;她们代表年级参加朗诵比赛。

雨――那一次她朗诵不像往常一样得一等奖,得了二等奖。她哭了那一次他好像惹到别人,准备打群架。她们哭了那一次她生病了好久。她们哭了。那一次他和另一个他闹别扭。或许他哭了那一天举行告别会。下雨了,她们和他们在雨中打闹,她们和他们在照相,嘻嘻哈哈其实回家时他们,她们,我都哭了。

音乐――她们,他们,我总挤在“糖果屋”里,她们吃糖,他们喝饮料,《一个像夏天,一个像秋天》一直在耳边回响。告别会上,我和她唱《心愿》,他唱《大城小爱》,她们唱《宁夏》,他们唱《曹操》,她《睫毛弯弯》。她们做主持人。他带了饮料,她们带了糖。

许愿瓶了装着五颜六色的星星,愿望全部是:长大后和她们,他们再相聚。

“我许愿说咱民委内以后再在一起耶!”

“笨蛋!说出来就不灵了。”

“啊那我在许一次。”

“又说出来!”

“怎么办?”

天空还是那么辽阔,雨却停了,而音乐还在飘扬。趴在许愿瓶旁回想,眼泪悄然而下,而嘴却幸福地向上扬。

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篇12:以我的烦恼为话题的小学六年级作文

全文共 453 字

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每个人在成长的过程中都会有不同的各种各样的烦恼。可是人往往会在解决自己的烦恼的同时得到意外的收获。

我记得在我刚上小学的时候,因为突然扑面而来的各种与幼儿园不一样的生活,导致我一直没有办法适应一年级学习,于是,虽然平时我能按时完成老师布置的作业,但是在第一次语文测验的时候,我只得了一个及格的60分,这真的是我万万没有想到的。那天以后,我对学习的兴趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老师布置的作业是没有办法拿到高分的,另一方面我又觉得很迷茫,好像怎么努力都不会得到高分数,这样的烦恼一直困扰着我,使我无法从中解脱。

妈妈看我一直无精打采的样子很是不解。我将我的烦恼告诉了她,并告诉她自己可能比别人要笨的想法。听完我的话后,妈妈只对我说了一句“笨鸟好歹还知道先飞呢,你可比那笨鸟还笨呢”。妈妈的这句玩笑话点醒了我,于是我除了完成每天的作业之外,我开始试着复习学过的课文、生字、拼音……

当我在下一次的考试中拿到了一个90分的时候,突然领悟到了许多道理,没有什么东西是不可能的,只要愿意,任何烦恼都是可能解决的!

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篇13:战争与和平为话题作文篇

全文共 702 字

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战争给人们带来了许许多多的灾难,为了世界的和平,为了无辜的老百姓,为了祖国,为了未来,我向全世界呼吁:“为了世界,为了人类,请停止战争吧!”

美丽的花儿,每天都向着人们频频点头。高大的树木每天都为人们遮挡着太阳,小鸟和森林的许多动物都来树上玩耍,人们每天都和小动物玩着,鸟儿为人们唱歌,多么的动听啊!自从战争出现后,世界就变的不太平了。垂头丧气的树木弯着腰,似乎在抗议战争。小鸟和许多的小动物都无家可归了,甚至还有许多无辜的人被侵略者杀死了。还有的小孩成了孤儿,失去了亲人。

我们要保护世界。我们要和平相处,使人类世界不再有不和平的现象。我们要谦让,如果人类不谦让,那么世界就不太平。我们要有爱心,不然世界就会变的冷酷无情,如果没有爱心,病人就会因为没人捐血给他们,就会死亡。不能让地球没有花草树木,不能过度砍伐树木。我们不能伤害别人也不能伤害小动物,小动物是大自然给我们的,我们要关心它们。全世界的人都应该行动起来,为了世界,请制止战争!

战争还威胁这祖国,还威胁着和平之神啊!战争有什么好呢?从什么时候开始战争的呢?为什么要战争不要和平?你们就不能想想别人吗?我们乞求你们能停止战争。战争不就是打个你死我活吗,有什么好的。和平之神在战争时就给我们启示了,这个启示就是:想和平之神永驻人间的办法只有一个,那就是制止战争!

曼非,你得坚强点,虽然你失去了亲人,但是你还有一个人还没有失去—-那就是你自己,你可以自己独立生活。我也非常憎恨战争,你现在的心情一定是非常难受的吧!没关系,你可以在学校交多点朋友,和朋友在一起的时光是很快乐的。相信你能挺过去的,加油吧!

为了世界的和平,制止战争吧!

[战争与和平为话题作文

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篇14:关于和平的话题作文

全文共 1168 字

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每当看到和平鸽在祖国蔚蓝的天空中展翅高飞,我就想起了“和平”二字,想起了曾经为了和平而不吝付出的革命前辈,心潮久久涌动……

战争对于全人类来说是浩劫,无论你说的是什么语言,信仰什么,对生活的态度如何,但有一点一定是一致的,那就是对和平的热爱。而对于这一点,我们每一个中国人感受一定是相当深刻的,因为我们的祖国曾经饱受日军的欺侮。但中国军民为了和平不惜生命与其对抗,于是一大批歌颂抗战中英雄儿女的优秀影片诞生了,片片让人荡气回肠,部部充满浓厚的爱国主义情怀,而其中的《紫日》是近年来相当优秀的一部,那许多个澎湃激烈的情节让我记忆犹新。

影片的情节牵引着我的感触、我的思想。男主人公杨玉福与苏联女军医娜佳一开始对秋叶子的态度给了我很大的影响,杨玉福的母亲无故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用极其残忍的手段活活折磨死。但杨玉福在向秋叶子举起匕首之时,他想起了这一切。然而,在一声宣泄着巨大痛苦的暴吼之后,他还是最终放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。杨玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是报仇他也不愿意为此而夺取别人的生命。他放了秋叶子,并且在深思过后,决定带上她一起走,因为他知道,任何一个人都不能单独走出茫茫的大兴安岭的。在后来的逃亡过程中,他还是经历了好几次思想斗争的,不过,善良的本性还是战胜了一时的冲动,他没有杀秋叶子,反而一而再,再而三的救了她,苏联女战士娜佳对女学生的仇恨丝毫不亚于东北汉子,疼爱的儿子被日本的飞机大炮给炸死,自己的战友也因为女学生的缘故触动了地雷,仇恨也使她一度向女学生举起了枪,但僵持了一会儿,她还是没有下手。受好和平的人总是这样,他们厌恶战争,厌恶杀人,厌恶用子弹表达自己的仇恨。

我还被这样的情节感动着:当日本战败后,一些日军不甘心失败,便以为天皇效命为由,不惜屠杀在中国境内的日本国民,看到这一切,秋叶子感到痛心疾首,于是,她不顾杨玉福和娜佳的阻挡,毅然奔向正在屠杀自己国民的日本败军,同时大声向他们喊:“战争已经结束了,不用打仗了,我们可以回家了!!”然而,就是在这和平的呼唤声中,日本败军也对她举起枪。在枪声中,她手中和平的花环散了,发出和谐的、悠扬音乐的、那只日俑外型的音乐盒也滚落于地,秋叶子睁大着双眼倒下,眼神中还残留着希望。就是这双眼睛,在一刹那间,让千千万万的观众心碎了……但是和平的力影是伟大的!影片最后以紫日为画面结束,象征着法西斯侵略计划的破灭。

太阳是人类共同的生命象征,我们不要让它蒙上战争的阴影,鲜红的太阳只有在人们共同擎起的那一刻,才会把温暖洒向人间。所以,我们不要战争,战争的世界是个冷血的世界;战争是一个使家庭破裂的刽子手,我们应该制止战争。这正如影片所要传达的那样,让战争的太阳落下去吧,和平的太阳就要升起来了。

让我们一起祈祷:和平鸽在天空自由飞翔,橄榄枝绿满大地吧

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篇15:以阅读为话题的六年级

全文共 577 字

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现在无论在学校还是在社会上,阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧!

在阅读人群中,一部分人发挥特异功能,一目十行,走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他:“这本书主要写的是什么内容啊? ”他们有的是哑口无言。有的,只能说出只言片语。这样的阅读方法,就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中,只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢?怎么能消化吸收呢?追求前阅读的人,只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。

另一部分阅读者,他们喜欢细细品读。对每一句话,每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天,尽情的遨游,痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里,融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界,博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。

每天都用一段时间阅读,是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧!

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篇16:呼吁和平

全文共 398 字

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有一天,我在路上遇到了一只狗。啊!看到它就会想到两个词:可爱和美丽。它有一身雪白的毛,一根长长的尾巴,两只乌黑发亮的眼睛和四条灵活的腿。我太想把它带回家了!可是它却说话了:“请问你是地球人吗?”我吃了一惊,我不愧是我,迅速镇定下来,说:“这里就是地球,所有的人都是地球人。唔,你有什么事情吗?”“太好了,我终于到达地球了,我带你去一个地方。”说完,它摇身一变,变成了一个小伙子,带着我飞奔起来。我们跳过房顶,爬上水管,穿过一扇门,只见“儿童玩具厂”五个大字跳入我的眼球。工厂旁边的江上面停满了军舰,前面的广场上停满了战斗机,就在我感到奇怪的时候,他对我笑了笑,按动了一个奇怪的开关,一架战斗机被拖上流水线,绿色的药水朝飞机喷过去。奇迹发生了,战斗机慢慢地变小变小,最终变成了玩具小飞机。哦,原来是一只热爱和平的机器狗啊!

如果我能把天空中的战斗机,大海中的军舰都变成孩子们手中的玩具,那该有多好啊!

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篇17:以和平为话题的作文

全文共 542 字

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我是一只爱好和平的鸽子,我家住在上海火车南站的一间屋檐下,1937年8月28日,我正当飞出去寻找食物时,我向下看,火车站里人山人海,大家都背着包袱,拉着孩子,正要做火车离去,正当这时听到广播里说日本人要攻打上海,一下子乱成一片。

不好了,日本人的飞机正向火车站飞来。”有一个人突然大声喊到“我的孩子,谁救救我的孩子,”可是已经来不及了,一枚枚炸弹已经发射下来了,不一会儿繁花似景的火车站已经变成了一堆废墟,天桥倒了下来,一幢幢房子也倒了下来,火车站里弥漫着战争的硝烟,许多人倒在了血泊里,许多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和儿童啊!那些日本侵略者怎么能这样惨无人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲绝。

突然从废墟中传来哭声,原来是一个两三岁的小男孩在寻找他的妈妈,他的妈妈原来被房屋的碎瓦覆盖住了,小男孩想用他的哭声找回妈妈,可是他的妈妈再也不会听到了,再也不会醒来了。

我很担心,怕再有一枚炸弹掉下来,“小男孩,你快离开这个危险的地方吧。”

正当我担心时,从远处跑来一个带相机的记者,他抱起小男孩就跑,我有点担心,所以就偷偷跟着,原来记者把小男孩放进了孤儿院里,那里有叔叔阿姨照顾他,我心里的一块石头也算放下了。

我当机立断,决定要飞到日本,对日本人民说;“我们要和平,不要战争。”

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篇18:六年级拼搏为话题的议论文

全文共 535 字

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电视上常打着“爱拼才会赢”的广告。敢于拼搏是迈向成功的必要步骤,谁不想成功?,但是没有几个人敢去拼一把,因为拼可能需要一定的代价。

爱迪生因为敢于去拼搏,才会成功。他在车厢中做实验,结果导致实验品爆炸,车厢着火,最后火被灭了,但爱迪生因此拼搏付出了代价,他的左耳被列车长给打聋了。可是他依然没有因此而放弃拼搏,他的拼搏仍然在持续,只有这一直以来的拼搏才使得他成为了“发明大王”。

古有头悬梁,锥刺骨之做。这也是一种拼搏,它是在拼什么呢?拼命!他们为了考取功名,为了能给祖国做出贡献而拼搏。头悬梁,如有不慎,头发全脱落下来。不仅仅是鲜血直流。而且在古代没有头发,一经举报就是杀头之罪。锥刺骨,一个不小心,把腿给废了,走路都不方便,更别说上京赴考了。而这些人他们是不惜代价去完成应做的事。

鲁迅也因敢于拼搏,成为了一个驰名中外的大文豪。为了能拯救更多的人民,他断然选择从医。在东京的一所知名大学就学,得到老师的认可。但当他听说国民一个个身体强健,但是走在街上却如同行尸走肉,没有思想。原本是学医者的他,在得到这个消息之后,再次果断的下了决心,弃医从文,他认为医人不如医心,让正规的白话文进入人们心中。

拼搏是需要的,敢于去拼搏,就不要顾前顾后,这样才有可能成功。所以我们要敢于拼搏。

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篇19:母爱的六年级话题

全文共 740 字

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母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。

有了母爱,人类才从洪荒凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从愚走向智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性回归。

我的母亲对我有无微不至的关怀,我幼年的顽皮,我们成长的艰辛,我们与俱来的弱点,我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功的每一次记录,都贮存在母亲宁静的眼中。

母亲是世界宁的眼中。

母亲是世界上第一个认识我们的人。我们何时第一颗牙,何时说第一句话,何时跌倒了不再哭哭泣,何时骄傲地昂起头。往事像长文不曾加喜的旧底片,虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中,期待着我们将它放大。

母亲给我们的零花钱,每一分都是用心血和汗水换来的。我常常做梦都梦到母亲,就在那天晚上,我又梦见了母亲,她正在为我织毛衣,母亲的手里握着毛衣针和毛线,不停地织一针接连着一针,明亮的灯光照着母亲白花花的头发,照着母亲粗糙的手,照着母亲正在织的毛衣,然而,这明亮的灯光却没有照到母亲发亮的心,突然母亲变成一阵烟雾消失了。“噹、噹、噹”闹钟响了,我一下子醒来,顿时想起一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。我起床了,我走进母亲的卧室,她没有在,我走到厨房,母亲也没有在,不过,母亲走之前早已把早餐做好了,这时,我知道了母亲对我的爱。母亲对我的爱就像一份香包,把祝福带给我们,母亲对我的爱就像是一团炉火……此时此刻,我流下了伤心的泪水,我知道,男子汉,流血不流泪,但我抑制不住了。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女殷殷期盼;母爱就是强大无比的伟大力量!

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篇20:儿童节快乐六年级话题

全文共 834 字

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每年为了六月一日这一天,大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月,有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工,而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节!应该让孩子们过一个轻松愉快的节日!可惜我们的宣传工作还很不到位,家长还没有意识到。

上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错,但毕竟是初次搞这种活动,当然还存在有较多问题,比如项目单一了一些,场地紧张了一点,形式多多少少和以前的游园较雷同,加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐,因此效果不太理想。但无论如何,总比折腾孩子几个月,表演给大人看,以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思,还不如表演几个节目好呢!而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着,一副刚刚结束表演的样子。

无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时,每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候,就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭,很害怕。后来在一些节目中,有几个两三岁的孩子,站在台上显得很茫然,不知所措,甚至现出惊恐的神情,最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱,很好玩!其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境,站在舞台上被强烈的灯光照射着,被闪光灯闪着,被音乐声震着,而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应,何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受,在他们如此无助地站在舞台上时,不但没有同情反而以此为乐,这是多么残忍啊!

我想起《幼儿园》中的很多场面:孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一点换位思考,真的多一点童心,真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助!

可现在孩子们的确是无助的!尤其在“六一”的舞台上,他们成了道具,成了木偶,成了幼儿园宣传教育成就的工具!

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