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成长的记忆写一篇作文(实用20篇)

环境与成长究竟有着什么样的关系呢?以下是小编为大家准备的成长的记忆写一篇作文,希望对大家有帮助!

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成长的记忆

全文共 382 字

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每个人都有自己的记忆,也会有成长的记忆吗?我就有成长的记忆。记忆中:那一次是自信在鼓励我成功的,是爸爸的话鼓励我自信的。那一句话我永远记得:

有一次,我看到邻居小朋友们在打羽毛球,我看他们玩的很开心,我别也想学,所以叫妈妈买了一副羽毛球,妈妈诱不过我,只好买了一副。我见到了羽毛球开心死了,就立即叫妈妈陪我下楼练,妈妈没空我扫心的找爸爸了。在楼下,烈日当空,我总接不到爸爸的球,老捡球,真累呀!但我的发球功好多了。于是,我们上楼了。第二天,才打了一会之后,我就太累太热了,就不想盐城一小打了,就坐在地上,爸爸见我三天打鱼,两天晒网的样子,便让我继续打。我坐在地上,摇摇头。爸爸意味深长的说:“做事要持之以恒,像你这样,何年是头?只要你坚持不懈的努力,总会成功的。”

这句话,虽然没有名家说的好,但我还是铭记在心中。做事的确要持之以恒,不能半途而废!

[人生成长的记忆作文

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篇1:那些成长的记忆

全文共 769 字

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时间在消然中流逝,成长依旧,不同的是那些成长的记忆更加丰盈了......

--题记

人生本是一场戏,每个人都在为那幕属于自己的戏而忙碌;在时间的操控下,那些成长的记忆逐渐显示出戏的轮廓......

灰色的记忆

小小的我曾天真地以为自信与白色、天使和纯洁之类的美好的字眼一样不属于我,因为我没有优异的成绩、姣好的面容和显赫的家世,于是我便不属于自信,所以我便走向了自信的对立面--自卑。

自卑的我因为自卑,于是我总在竞争还未开始便失去了竞争的资格。于是,小小的我被失败笼罩......

自卑的我以失败看世界,眸中的色彩消失殆尽,空余那了无生气的灰色一片。于是,失败的灰色世界成为我成长的记忆......

情感的记忆

风华正茂的我为学业而煞费心神,父母为一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我无暇顾及父母的奔波忙碌。但当我仍在深夜苦读圣贤书时,一杯适宜的茶水杯悄然送至眼前,温润干涩的唇舌的同时,甜甜的感动溢满心胸......

被甜甜的感动温润了苦涩地心绪的我,不经意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神经为眼眶传导出酸酸的感觉。于是,我无法控制地泪流满面......

轻轻地,当父母停下疲惫的身体稍做休息时,无言地站在父母的身后,为父母锤揉下酸痛的肩膀;静静地为父母递去湿润的毛巾或一杯清澈的茶水......无言中,粉色的温馨溢满小小的家,微凉的空气也变得暖暖的......

于是,粉红色的情感成为我成长的记忆......

多彩的记忆

成长中的成熟的我属于自信,于是自信的我渐渐脱离了失败的阴霾。成功成为我成长中的伙伴,而我也站在自信的光辉下快乐成长......

自信的我因为自信,成功青睐于我。于是,自信的我与成功为伴......

自信的我以成功看世界,眸中的世界恢复了色彩。于是,我看到了世界的生机盎然与多姿多彩;于是,世界的五彩斑斓成为我成长的记忆......

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篇2:成长的记忆初中作文800字

全文共 721 字

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金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。

在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在,书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。

成长的记忆——永恒的回忆。

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篇3:成长的记忆400字

全文共 309 字

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在人的一生中,有许多许多的记忆。有的,我们至今还记 忆犹新;有的,却已经遗落在脑海中····

小时候,我有一个很好很好的朋友。我们在属于我们的 天地里,快乐的嘻戏,玩耍,一起成长。后来,不知是我先搬 家,还是他先搬家 ,我们就分散开了。我也渐渐的遗忘她。直 到前几天,妈妈说我的表哥要回来了,我不由得问:"谁?"妈 妈吃惊的看着我:‘你小时候的表哥呀!我还以为你记呢!我这 才想起小时候有一个表哥,可我突然发现他已经14岁了,比我 高一头半呢他笑咪 咪的摸着我的头,帅气的我都不认识他了。 小时候我们亲地简直比亲哥弟还亲,现在,只是打个招呼就再见。

可能,时间就是这样,我也无奈。我所能做的,只是把 它们永远的记在脑海中。

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篇4:以成长的记忆为话题

全文共 861 字

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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼.打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事.

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来.那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿.那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了.当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中.

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来.

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩.“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”.反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了.莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵.这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了.

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失.更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了…….。

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篇5:成长的记忆初中作文

全文共 302 字

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忆古老的城堡有公主王子的踪迹,梦一般的回忆;忆年少的我们,有天真烂漫的梦想,花一般的回忆;忆少年的自己,有依依不舍的离别,雨一般的缠绵。

闻到了栀子花香,嗅到了桂花香,我不敢说他们代表,只是,离别时刻总会有他们相送。

忆疯狂的追逐打闹,被家长训斥;忆课堂上开小差,被老师批评;忆作业马马虎虎,被同学嘲笑。时间带不走他们,覆盖不了他们,童年,回忆。

忆江南沦落,一江春水向东流;忆风流人物,一尊还酹江月;忆风土人情,小桥流水人家。诗人似我,回忆,似诗人,回忆……

忆十八个春夏秋冬,忆十八年的风风雨雨,忆父母十八年的含辛茹苦,忆十八年成长

痛心,不爽,随风而去;

欢乐,轻松,随风而去;

回忆,点点滴滴,伴我一生成长。

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篇6:成长的记忆小学生

全文共 644 字

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成长的的步伐到来了,预示着我们离童年又远了一步。且成长的烦恼也尾随而来了。我们都渴望成熟,但同时也想停留在童年时的那段快乐的时光。然而,这是不可能的,以往的只能回眸,无法再重现了。

那是我小学生涯的最后一个月的记忆,那时的我们是在欢笑声与不舍中度过的。虽然我是转校生,只和她们相处了俩年。但这俩年中我过得很充实快乐。最后一个月中,老师忙着给我们印资料试卷,给我们复习补课。虽心中会有一些紧迫感,但每一天都很快乐。虽然偶尔上课对着资料上密密麻麻的字眼和老师在讲台上滔滔不绝给我们讲解时会有些走神,但我们知道以后可能再也不会有这样的情景出现了。顿时,心中掺杂了太多的无奈与忧伤。有时确是很想回到那时候,和老师同学们上课时的情景。阵阵嬉笑声时刻萦绕在耳边,不断回眸着一些往事。

进入初中后,我们都成长了许多。不再像以前那样肆无忌惮地和同学打闹玩耍。时而烦恼,时而放声欢笑。有时也会为作业和测试等发些小牢骚,但随着迎接每天早晨的光晖,我们的心情也好许了很多。面对体考,会考及中考,我们无所畏惧。因为我们知道只有勇于面对才能使我们更好的成长。

在成长的道路上,既会有鲜花和掌声,也会有坎坷和磨砺。这些将会磨练我们的意志,促使我们更加成熟。成长中我们有太多的烦恼与快乐。但我们依旧勇然向前走。每个人的成长经历都不同,我们只有在成长中获得责任,自立……享受成长带给我们的快乐。将回忆连成一串串彩铃,陪伴着我们成长。

平淡如水的日子里,我成长了。许许多多的人也在掌声与坎坷中成长了,则陪伴我们的永远是成长的记忆。

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篇7:成长的记忆小学生

全文共 670 字

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在我的记忆里,每一件事都是童年的趣事,虽然有些模糊不清,但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。

在我小的时候,我最讨厌的就是回老家了,因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次,我和爸爸、妈妈,还有弟弟一起回到了老家。回到老家后,我坐着闲着无聊,只能看电视,看了一会电视后就觉得更加无聊了,就一个人走了出来。走着走着就迷了路,不知道这是什么地方,突然看见前面有一条小河,这条河里的水很清澈,还能看见鱼在水里游来游去的样子,我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子,他们骑着牛,好像很威风的样子。其中一个小孩对我说:“你是谁?竟敢站在我们的地盘上!”我回答说:“你又是谁?凭什么说这里是你的地盘?”站在最中间的那个小孩说:“既然你不服,那我们就来比赛吧,就比骑牛,看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。

这时,有三头牛就站在我面前,左边的看起来很凶很不听话;中间的看起来很调皮,一会儿听话一会儿不听话;右边的是一头母牛,看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下,右边的牛怎么叫它都不肯走,中间的说走就走,说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。

开始比赛了,我骑上牛,两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样,突然牛就不听话了,一下子停了下来,害得我从背上摔了下来,他们都在哈哈大笑,就连牛都在笑,我立马爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一样冲了出去,我抱紧了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然赢了,他们只好牵着牛不甘心的离开了。

这件事我依然记得很清楚,因为它给我带来了很大的快乐。

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篇8:成长的记忆作文

全文共 682 字

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纯白的雏菊,浅绿的河水,青黛色的杜鹃山,组成了一个古朴的山城,那里收藏了我成长记忆

雏菊.纯白

雏菊就像是一曲淡雅恬静的歌。仿佛有人在你的耳边轻唱。雏菊花海被风轻抚摸,有一种让人心醉的美。祖父总是牵着我的手去家门口那片雏菊花田。我拿着大把大把得雏菊花,跑到祖父面前时,祖父总会用他那双有力的大手把我一把抱起,对我说:“白色的雏菊,不贪恋尘世的浮华,只是朴素、洁白。我们苒苒要像雏菊一样纯洁。”说着从我手中抽出一朵雏菊戴在我的耳际。离开花田时,我扭过头看到一片洁白,纯白是成长记忆中,纯洁的颜色。

河水.浅绿

一条古老的河从身边缓缓流过,河水被水底的大块的石头映成了浅淡的绿色。上小学时的我最喜欢坐在河边的鹅卵石地上,拿一本书,再书海中畅游。从《假如给我三天光明》到《飞鸟集》每一本书都让我收获颇丰。把自己藏在书里,偶尔一抬头看见清澈见底的河水,让那颗心有一次小小的游历。浅绿是成长记忆中求知的颜色。

杜鹃山.青黛色

无言的杜鹃山伴着天上降下的伤心泪,让我感到莫大的悲痛。以后,再也没有人会把雏菊戴在我的耳际了;再也没有人会在放学时打开一个楼道灯等待我回家了。那深爱着我的祖父去了,悲痛在时间的消磨下渐渐散去。看着祖父的遗体,我知道还有两个比我更伤心的人。一个失去父亲的女儿和一个失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱,她们的眼泪可以流下,而我的眼泪只能流回心里。就像祖父说的那样要坚强,要成长起来。青黛色是成长记忆中坚强的颜色。

纯洁、求知、坚强伴着我一路前进,沿着成长的足迹,回首望去,这些收获将会永远刻在我心中。

纯洁的雏菊,求知的河,坚强的山……

[有关写成长记忆作文

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篇9:成长的记忆550字作文

全文共 576 字

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十多年的成长过程中,父母用一个特殊的方式记录了我的变化。

暑假里一次不经意的关门使我想起了一幕幕代表我成长的往事。

那天站在父母的卧室的门前,忘记了正要去做的事,久久地凝视着那扇木门。门的表面已经有些褪色,上面还有几处刮痕,已经显得有些破旧。门上还刻着一道道横线,横线旁边还准确地记录了划线的日期,其实是记录我的成长过程中身高的变化。随着我一点点的长大,由起初不足一米的那道直线开始,如今已刻到去年11岁时一米五几的高度。

寂静的卧室只有我呆呆的看着这扇门,仔细观察着那一道道像年轮一样的横线,悄悄陷入了对过去的深沉的回忆……

我记得最近的一次是去年,一天晚饭后,不知道什么原因,爸爸忽然提议要再在门上给我划一条线。于是我便和往常一样,脱掉鞋,背紧紧靠在门上,摆正头部,爸爸拿来了一支笔走到了我的面前,把笔按在了我的头上,又画下了一道横线,之后,又转过身问妈妈今天的日期,然后又在横线写上了当天的年月日。这次画的线较于上次,明显有很大的差距,而这也是出于时间的差异。

思绪的飘荡不久又因为事件的结束又回到了现实,面对这种记录我成长的办法,又忽然觉得有些幼稚,但也正是因为这种记录方式,总能激起我对成长过程深刻的回忆。

想到这里,我又一次站到门边,挺直身躯,在门上自己头顶的位置郑重的划下一条直线,退回一步仔细凝视,我比去年又高了一寸还多……

[成长的记忆550字作文

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篇10:成长的记忆作文

全文共 892 字

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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

伴着清脆的啼哭声,新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望,开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇,于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界,用仅有的表情——笑与哭,来表达自己的喜悦与不满。日子一天天过去,我们一天天长大。蓦然回想起已经许久没有去过家旁的小菜市了。当年上小学时,小菜市是上放学的必经之路,六年的时光,熟悉得仿佛闭着眼就知道那里是卖什么的。我以为一年半的时间可以改变很多东西,但在那天自己去买菜时才发现,很多东西不会因为时光的变迁而变质。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

时间在流逝,握着手中已退温变味的茶水,站在那曾经高傲的教学楼转角处,曾经拥有的故事,再也没人提起。

成长是什么?成长是希望。成长需要什么?成长需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

成长的记忆再次被那留有遗香的茶水唤醒……

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篇11:成长的记忆

全文共 570 字

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我漫步在成长记忆的沙滩上,成长的海浪冲上一堆我记忆中五彩斑斓的贝壳。我拾起一个,打开一看:啊,那是一件难忘的事。

小时候,我的胆子很小。爸爸妈妈希望我好好锻炼胆量,决定带我去长风公园玩,在那里能自己走过“勇敢者的道路”。

我们来到公园。我向四下望去,没什么可怕的嘛:悠悠的白云飘在空中,粉红的花朵在叶丛的衬托下格外美丽,一座小亭坐落在山脚下,空中倾泻下一条小湖,美丽极了。

爸爸带我来到山上,指着向下延伸的山洞说:“敢不敢进去?”“当……当然敢了。”我说着看了山洞一眼。那山洞里黑黑的,好像深不见底,仿佛随时会有东西从里面冒出来,我不禁打了个哆嗦。

我扶着墙来到洞内,啊,太可怕,洞在怪叫,石头在狞笑,看得我直打寒战。

走着走着,来到一座铁索桥边。我看看四周,都是黑洞洞的。我向桥上探去,“哗哗啦!”桥晃起来,对我号叫,我触电般缩回了脚。对面的山对我狞笑起来:“哈哈,胆小鬼,过不来了吧?”我想:“我才不是胆小鬼,哼!我要过去。”可刚一迈上,我又有些退缩。“不,你不该退缩,你是男子汉,加油,没有什么过不去的,过!”我一咬牙,迈起坚定的步伐。哦,我看到了光,看到了出口,看到了希望,看到了成功。我加快脚步,毫不畏惧地走了过去。我成功了!

是啊,在成长中会有很多挫折,但你会发现:越过挫折,你就会成功;越过挫折,你会长大。

我成功了,我成长了,我是勇敢者!

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篇12:成长的记忆

全文共 1010 字

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有人说,一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年,像草长莺飞的春天。青年,像万物繁盛的夏天。壮年,像果实累累的秋天。而晚年,像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程,风雨中我们在成长

春天的风

伴着清脆的啼哭声,新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望,开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇,于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界,用仅有的表情——笑与哭,来表达自己的喜悦与不满。我们正处在人生的开端,成长的起点,小小的头脑中对于一切都没有概念,对于不期而至的快乐心情,我们只能用欢乐的笑和疯狂的玩闹来释放。大人们决不会因我们打翻杯子或摔坏玩具而做出惩罚。对于我们,只能宽恕和奖励,因为我们还“不懂得什么道理”。我们就这样无忧无虑地成长着。

夏天的雨

“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”少年的我们终于长大了。我们开始进入一个重要的成长阶段——青年。我们狂妄地挥霍着上帝赐予的时间和精力,似乎自己就是一切的主人。变得独立的我们讨厌牢笼,讨厌约束,随心所欲地谈论着苏轼的“一点浩然气,千里快哉风”和李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、琼瑶的感人与金庸的侠骨、王小波的理性与余杰的哲思。在成功与失败、欢乐与泪水的背后,我们的身心在悄悄的成长。

秋天的霜

活到最壮健的年龄,生活的重担一下全压在了我们的身上。我们已经由年轻时的“梦想生活”变成实实在在的“讨生活”,用逐渐老去的身体、用透支的生命为一家老小开辟出一片生存的天地。我们被迫肩负起世上最沉重的负担,为了理想,为了生存四处奔波。有时,我们也会放弃“大丈夫不为五斗米折腰”的骨气,这就是命运,谁也无法改变。在一次次的摔打与磨砺中,我们变的更加成熟与坚强。苦,这才是成长本身的滋味。

冬天的雪

我们老了,真的老了,老到再也记不清儿孙们的手机号码,老到分不清家中房间的位置,老到将所有除了记忆之外的全部忘记。我们离生命的尽头越来越近,回顾自己一生的成长历程,慢慢的发现,自己真的长大了。一切都到了头,心情已经逐渐变的超然与洒脱、平静与安详。翻翻泛黄的老相册,望着夕阳将走过的岁月逐寸斑驳,一张张稚嫩可爱的脸在脑海中闪现,勾起一段段被深藏的记忆。无论现在的你是富贵还是清贫,都是一个成功,因为你走到了。像那冬天,雪地里深埋着的,是希望。

多么想再走一次人生的路,再重返一遍成长的历程,再经历一个四季的轮回。

如果不能,那就让记忆来回答吧!

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篇13:成长的记忆作文

全文共 717 字

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许多地方美丽的风景,让人看了可以心旷神怡、神清气爽,而心中的风景却像一个烙印,深深地印在心里,使你久久无法忘怀。我心中就有这样一道亮丽的风景,使我无法忘怀。

我从小在乡村长大,因为乡村的教育很落后,所以乡村的教学与城市的教学是有天壤之别的。爸妈想让我能在一个好的环境里读书,就把我送到了海口。刚来海口,我觉得海口好美,这里的一切事物都让我赞为观止。可是这里的教学实在是太严格,每天都有繁重的功课,每天都压得我喘不过气来。三年级时的期中检测,我考砸了,那几天我的头上似乎都有一朵乌云在跟着我,每天在我头顶上空下雨,我那几天的心情很糟糕,无论爸妈怎样劝我也无济于事。他们只好又把我送回老家散散心。

在老家,我看到妹妹正在学走路。妹妹见到我便吱呀吱呀地走过来,动作就像刚会走路的企鹅,一摇一摆的,可爱极了。一不小心,她脚下一滑,摔了个跟头,疼得她哇哇大哭。我刚要上前抱起她,阿姨阻止了我。我用不解的眼神望向阿姨,阿姨说:“孩子,你现在帮助了妹妹,却不能帮助妹妹一辈子!妹妹的人生道路很长,在她的人生道路上会遇到种种困难,这需要她自己去克服,并不能一昧依赖别人的帮助。如果她连这个困难都克服不了,那她以后还怎么去面对别的困难。”我恍然大悟,便鼓励妹妹勇敢地自己站起来。妹妹像是听懂了我的话,就努力站起来试了一遍又一遍。那天,我吃完午饭,就回到了海口。

回来后,我想通了。这一次的失败不算什么,如果我这一次的坎都过不了,那以后人生道路上的坎还有很多,难道我还要一次次地退缩?不,我要克服困难,成为强者。后来,我通过努力,在期末考试时取得了优异的成绩,名列班级前三名。

这段记忆成为我心中最美的风景,它使我学会了勇敢、坚强,学会了遇事要冷静,大胆向前走!

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篇14:成长中的记忆

全文共 768 字

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有些人,有些事,我们拥有时往往不懂得珍惜,直到失去了才后悔莫及。我的朋友,你还好吗?

——题记

今天收拾东西的时候,忽然间又在一摞废纸中发现了那本泛黄的书,书页上写着一个名字,让我的心,猛的收紧了一下。

一纸通知,把一对好姐妹分离。鸣仍然留在原来的中学,而我,到了这儿——全县最好的一所中学。开学头一天,我们不约而同地来到母校,相拥而泣,好久,好久。回忆以前的点点滴滴,鸣泪如雨下。我一摸脸,两颊早已被泪水浸透。日近黄昏时,鸣说了一句话,你走吧,祝你快乐,尽管我再也追不上你。但,我们会重逢,加油!

那天,是我们最后一次见面。

曾几何时,我们是学校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得连一粒芝麻都分开两个人吃。我们的成绩都不错,因此,是朋友也是对手,“第一”总是在我们两个之间来回穿梭;我们都是班长,工作上互相配合,学习上互相帮助,倒是一对十分默契的搭档。

矛盾并不是没有,但友谊不会因此受损。因为,真正的朋友明白没有经过挫折的友情是经不住考验的。最严重的一次是在小学毕业考试时时,我问鸣一道奥数题,她就不告诉我答案,我才不想听她一遍遍讲那麻烦的过程,早已耐不住性子,气呼呼的离开,发誓再不与她交往,哪有这样做朋友的?

毕业考试终于结束,下午将要离校时,她塞给我一张纸条,转身离去。我打开一看:我不能害你,尽管我们是对手,我不可能在荆棘堆上给你铺一条柏油马路,因为,总有一张告示牌告诉我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你现在还很忙,你要准备去参加另一个学校的招生考试,好好复习,但愿我们能再次见面……鸣。

只可惜事与愿违,我们再也没有见面,分别三年了,心里总觉得少了些什么放学时总看见鸣在树下向我招手,当我跑过去,一切都消失了。那只是幻影而已。

抬起头,天空中从远方飘来一朵白云。我知道,那是他送给我的,轻轻的对白云说:鸣,你还好吗?

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篇15:成长记忆

全文共 814 字

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天地公正地对待我们。只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头原来,一次次重复的出游,竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道别天涯,但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而,终于明白,幸福是短暂的,回忆却是那样的深那样的长。有时候,很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。深得居然一闭上眼,儿时,少年时,此时,当时,一切相关不相关的人、情、事居然一起起来涌入脑海。原本已放弃多年的愿望,早已沉入心湖的经历,在不经意之间,也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸,却不知回忆深深,深到一次次总难忘动,总难淡漠潇洒一份情,执着留在忘记里,仿佛昨天的一切都可触摸,闭上眼也能感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市,也能看见昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都会如我一般,记得很多很多也许应该一样,不然,怎么会见过一位有着花白头发的老太太讲述她作新娘时那一脸耀眼的喜色呢。逝去的,过去的,沉淀在记忆里最深刻的永远是风雨,永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事,也无论是否被秋雨凉透过心,总归是一场记忆它如何一个故事。

其实悲哀与幸福同样,都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的,回忆也总会淡淡而去青春的泪水,流得好欢畅,我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹,也曾在静静的黑夜静静地哭泣青春的心,都是那么真诚,一种火焰中升腾的美丽,岩浆中锤炼的钻石就是这样了,生命中,我们没有必要为伤感负责记忆里,永远有一个黄昏,微风吹着,夕阳照着一个女孩曾对我说:不知你信不信谁也赢不了时间的比赛,谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程,永远是风雨,能否有永远不悔的心情,即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实,生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨,也有真诚的自己。情怀该怎样地改变,怎样地不变总之,沉淀在记忆里,转移在不同的境遇里只希望成长中,将泪水凝成一种宽容,将真情永远放在心头回忆深深,深得不忍放弃,如同生命。成长记忆。

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篇16:成长的记忆

全文共 764 字

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在我成长记忆里,有喜、有悲、有涩、有苦,他们像五彩的磐石,构造了我的一片大地,像别具一格的岳桦,撑起了我的艰辛,像独具特色的珍珠,绚丽着我心中的一片天。灿烂的星际有一段段搞笑又滑稽的往事,也有一曲曲让人触目伤怀的“泪歌”。

回忆成长的往事,不禁想起来了那段令我这个男子汉害羞的事。那天,爸爸邀几位好友兴致勃勃地喝酒,我在一旁傻头傻脑地望着,其中,有大瓶的也有小瓶的,他们都喝得津津有味,馋的我直流口水,那可是心急如焚,跃跃欲试啊!我死盯着那瓶容量大的不放,“哈”我瞅准了一个时机“嗖”的一下把那瓶“饮料”拿了过来,跌跌撞撞地急忙往卧室逃跑,我学着爸爸那样喝,喝一口“啧”一下,可是还没有下肚,我再也等不及了拿起“饮料”往嘴里灌,不管三七二十一,反正喝了就是自己的,没想到这“饮料”还真“辣”,麻的我的舌头直发红,我左顾右盼找水喝,不一会儿。一大碗水被我给消灭了。这时,我才明白这“饮料”是“泯”着喝,提我一边喝,一边学电视里那鲁智深的样子摇晃正在晕乎的时候,我“扑通”地倒在床上睡着了,在待我酒酣睡醒的时候,我揉揉朦胧的双眼,感觉到屁股底下暖暖的,湿湿的。此时我脑海里闪出三个字“尿床了”这下可遭了,一想到那“爸爸的红烧鱿鱼”我就瑟瑟发抖,赶忙拿布子呀,刷子呀来清“单”。最终还是纸包不住火,露馅了……。

趣事多多,乐味无穷。当然,我也有一段悲痛的往事,往事依依,五味俱全,当然我还有一段伤心的往事。

今年暑假,我们家搬迁,住进了又大又宽敞的大楼房,看起来是件高兴的事,但我总闷闷不乐,因为我的宝贝—“小狗豆豆”将要辞职了,我依依不舍的把它送到姥姥家,可没过一个月,它就掉进了那万丈深渊,再也回不来了每想起来这,我就揪心的痛,因为我又失去了一位好朋友真惋惜。

是啊!也是这些悲欢离合,构筑了我精彩的成长经历。让我成长的记忆里丰富多彩。

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篇17:中国人成长中的记忆为题目的作文

全文共 5169 字

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每一个人都会经历很多很多的事情,如果能够把它用文字的方式一一记录下来,无论酸甜苦辣,都会是我们一生最美好的回味,中国成长中的记忆。静宜从会写字到现在,形形色色、五花八门的日记、看图写话也写了不少,有写的好的,也有不如人意的,很感谢老师给我们提供了这个机会,让我们把这些文字收集起来,摘录成了这一本《成长中的记忆》。

这本作品集只选择了其中的五篇日记和二篇看图写话。第一篇是《国庆阅兵》,尽管文笔有些稚嫩,但是却真实的记载了孩子眼中看到的我们伟大的祖国庄严、繁荣、强大、、、、、、建国60周年的盛况会永远留在她的记忆里,让她时刻感受到做为一个中国人的骄傲和自豪,并且牢记做为一个新世纪的中国人身上所肩负的责任感和使命感。最后一篇是《新年目标》,她会试着学会回忆过去,展望未来。在新的一年里,总结过去然后制定新的目标。过去的失败和挫折并不可怕,不经历风雨又怎能见彩虹?只有总结并吸取过去失败的经验教训,才能保证在今后的日子里避免再犯同样的错误。未来的不可预知也不用迷惘,以我们制定的目标为蓝图,通过失败的洗礼,就一定能以最暂新的面貌和最饱满的热情去完成新的目标。

我还送给她一句爱迪生的名言“天才就是98%的汉水加2%的灵感”,做为她的座右铭。我希望她能够明白,只有不断的努力才会有收获,天上是不会掉馅饼的。

当我用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们被童心的真诚、美好、善良所感动。每一篇作文,都折射出孩子纯洁的心灵。在孩子的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去用自己特有的方式来表达。虽然她还不可能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我坚信,只要有纯真的童心相伴,她就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。 文学是放飞心灵的家园,是心灵的栖息地。我相信这本《成长中的记忆》不是最后一本,以后还会有更多由她亲自创作、编缉、整理的作品集,文笔也会与更流畅更成熟,但是这本作品集却是最值得珍藏和留恋的,它将会成为静宜小朋友一生中最宝贵的财富。

还有最后再次感谢的就是咱们的老师,想出这么特别的作业,让每一个孩子都有机会展示自己的文采。这一篇的标题当是直扣主题,那一次胡翩小女子打电话过来称赞好,我心里好是高兴,已经记不清是什么年代了,只记得那时被从副主任的位置去做一个高级编辑!那时心里真的沉下去好多去做学问!

回家就是给亲人最好的礼物

——金六福与可口可乐的春节营销策略

营销延伸了春节时段

刘羽是某商贸公司的营销经理,他常能从市场发生的一些表面现象中,抓到这背后最为本质的一些东西。最近他在思考着这样一个问题,不知道为什么,突然之间,他感觉到春节就要来了,这种感觉驱动他为春节回家做了许多准备的事:让公司行政部提前定春节回家的票,告知家里父母春节回家的时间,联系散落在全国各地,甚至在国外的中学同学,商量难得的在春节放假期间每年一次聚会。他也开始计划在什么时间去什么地方买些什么礼物,带回家里给家里的亲人。做完这一系列事情以后,虽然离过年还有近两个月的时间,但他内心已经在开始觉得似乎春节越来越近了,连周围的同事,也在忙碌着和他一样,定票,打电话,联系亲人、同学和朋友。

刘羽周围的一切忽然间也发生着变化:从早晨坐车出来看到户外的广告,到上电梯前看到楼宇间的电视媒体,再到晚上回家看电视,满是铺天盖地的红色和喜气,从金六福到可口可乐的广告,都开始将春节回家与自己的品牌相关联起来。同事们在一起谈论着春节如何过、金六福春节回家的主题广告、可口可乐的春节回家主题广告……,已经从四面八方慢慢开始将春节到来的气氛制造起来。

刘羽敏锐的感觉到,金六福和可口可乐等品牌的春节营销策略非常的绝妙,他们巧妙地洞察到了春节期间消费者的内心世界,将自己的品牌通过营销工具,与消费者的心灵世界对接起来,从而达到了这一阶段控制消费者心智的目的,又一次的完成了品牌的资产叠加积累。而在许多年前,春节前的两个月,春节要来临的气氛并不是很浓。

刘羽的感觉是对的,实际上,刘羽所获得的感知正是金六福和可口可乐等品牌背后的市场营销系统在春节期间所展开的营销策略所要达到的目的。

适合的营销策略是品牌累加的基石

要成就一个百年的基业常青的企业,就要持续进行品牌建设,而非仅仅只做产品建设,因为生命再长久的产品,都会有自身的生命周期,都会有死去的一天,而做品牌建设,如果管理得当,品牌每一时期的建设,都会累加起来,使企业和品牌保持一个越来越旺盛的生命力。这一观点,在今天已经为大多数中国企业所接受。

100多年以来,可口可乐就是采用的这一策略,到今天,其品牌资产已经达到500多亿美元。自从可口可乐在全球第一个提出“Think local,Act local”的本土化思想之后,在中国可口可乐开始了其品牌营销的全新之路,教育文摘《中国人成长中的记忆》。

可口可乐会根据一年当中所要发生的重大事件,以及不同时间的时尚潮流趋势进行营销策略调整。比如可口可乐会利用每四年一次的奥运会展开系列的营销活动,通过该重大事件的关联,与消费者进行沟通。没有重大事件年份,可口可乐会抓住当年主流的年轻消费群体间流行时尚趋势,展开一系列营销活动,比如2005年整年展开的“要爽由自己”的一系列营销运动,分开不同的相关联的主题,甚至与流行游戏媒介展开协同,与消费者进行沟通。

而在春节时间段,自2001年起,可口可乐就一直结合中国几千年以来形成的民俗风情和民族习性,在中国完全采取本土化的品牌成长管理策略。在深入的市场调查的基础之上,可口可乐根据中国消费者的喜爱和文化背景,接连发起了一场又一场品牌运动,每一年在变与不变的基础上,展开连贯的品牌发展策略。变的是每一年不同的主题,不变是春节期间,可口可乐对于中国消费者在这一阶段消费心理的洞察不变。

回家就是给亲人最好的礼物

2001年起,可口可乐通过调查发现,身着红色小肚兜, 头顶一撮发的小阿福形象是消费者喜爱和最受欢迎的新年吉祥物之一,完全符合可口可乐的“Think local,Act local”战略。于是,可口可乐在2002年、2003年、2004年、2005年春节连续四年配合春节促销活动分别推出了小阿福、小阿娇拜年的系列品牌运动——2002年推出“春联篇”,2003年推出“剪纸篇”, 2004年推出“滑雪篇”,2005年则推出“金鸡舞新春”篇。这些具有强烈中国色彩的广告把可口可乐与中国传统春节中的民俗文化及元素(如鞭炮、春联、十二生肖等)结合起来,传递了中国人传统的价值观念——新春如意,合家团聚。

品牌的创建是一种坚持和积累,2006年春节,可口可乐更是以“带我回家,欢欢喜喜过春节”为主题,将可口可乐与中国传统佳节的风俗习惯相关联起来。年复一年的积累,可口可乐逐渐与中国春节传统的风俗习惯开始一起逐渐融入到中国人的生活中来,通过这样的关联,可口可乐不知不觉的与中国人拉近了距离,走进了中国人春节传统大年夜饭的餐桌上来。

在2006春节前可口可乐“带我回家,欢欢喜喜过春节”广告片中,可口可乐第一次在广告片中采用真人刘翔和卡通人物“阿娇阿福”共同出演春节回家的故事。通过妙趣横生的故事情节,生动地演绎“没有一种感觉比得上回家”,释放人们渴望回家过年,合家团圆的新年情怀,在广告故事的演绎中,使得春节、回家和可口可乐巧妙的关联起来。广告片中刘翔给父亲倒满杯中的可口可乐,更是贴近了家中儿子和慈父的交流,让杯中蓄满了亲情和关爱。这些小的细节策略表达,都透露出可口可乐对于中国传统春节以及中国传统民俗文化中的中国人的洞察。正是这样的对于基于消费者深刻的了解与洞察,使得可口可乐的品牌在营销策略下与消费者进行了良好的互动与沟通,传达了不一样的情感。

无独有偶,最近几年崛起的酒类品牌金六福酒,也在采用着与可口可乐同样的品牌创建策略,从2005年春节起,金六福就以“春节回家 金六福酒”、“我有喜事 金六福酒”、“中秋团圆 金六福酒”为主题,在一年当中分阶段,通过创新的、相关联的品牌运动,对金六福这一品牌进行着资产的积累。

2006年春节前,金六福仍旧以“春节回家 金六福酒”为主题展开起营销策略,不过,2006年“春节回家·金六福酒”是2005年“春节回家 金六福酒”的升级版本,在新一年“春节回家 金六福酒”的营销策略中,金六福对于品牌所要表达的“福”文化,有了更为深入一步的理解。在2006年“春节回家·金六福酒”升级版本广告片的故事演绎中,金六福通过“回家,就是给亲人最好的礼物”这一新的诉求,对于中华文化中的中华民族的含蓄,不张扬的东方性格,有了更为深入的把握和表达。

广告片表达的是长年在外,事业有成的中年的儿子,在春节开车回家,回家前儿子一再叮咛家里,不需要父亲再像读大学时每年回家,老父亲总是骑上自行车去接他了。

然而,近乡的路上,父亲还是远远的骑着自行车出现在儿子开车的视野中。儿子慌忙下车去迎接已经花发斑斑的老父亲。一句简单的对话“爸,不是不让你来接了吗!”,“没事,快点回家吧”,表达了金六福对于品牌创建中,将福文化中的亲情与传统文化相结合新的深刻理解。老父亲关切地看着儿子,没有更多的话语,回头骑上自行车,像是给儿子引路似的转头前行。然而此时情感表达,溢于画面间,老父亲不会有对儿子关切的那种西方式的表达,中年的儿子也不会将对老父亲的感恩之情用语言讲给老父亲听。这就是中国式的爱,这就是中国式的思念,这就是中国式无以言表的含蓄的文化,游子的远游,总是牵挂在每个父母的心头,然而,中华文化的含蓄,是不会把思念和那种内心的关爱与想家挂在嘴上,而是用行动将内心的那种关爱表现出来的。于是,把握住了中国式的这种对于爱的含蓄,这种爱的含蓄的场景,不用语言来表达,而只是用行动来传达情感。这个时候,金六福适时在老父亲和儿子之间架起了情感沟通的桥梁,画面上及时打出了“回家,就是给亲人最好的礼物”。

金六福知道,类似的场景,会在春节这个特别时间段,在全国各地数以万计的重复演绎。顺应这种对于中华含蓄文化的认知,金六福因而提出了“春节回家 金六福酒”新的营销策略,“回家,就是给亲人最好的礼物”成为传达中华民族间因含蓄而无法言表的心声的语言诉求。

正是对消费者内心潜在的、看不见、摸不到的心理准确的把握,才使得金六福品牌与特别的民俗节日关联起来,在不知不觉中,通过民俗节日和民俗文化这个载体,金六福将自己的“福”文化通过营销,在消费者的大脑中建立起来一种牢不可摧的关联,随着这种关联的加深,坚持与重复,不知不觉中,金六福渐渐的走入人们的生活中。

而这,正是金六福的营销的战略目标:使金六福与中国民俗一样,融入到人们的生活中。实际上,促使金六福完成这种坚持的背后,是金六福另一短期发展战略,那就是通过福文化传播成就金六福酒“百亿品牌”。

围绕着“回家”概念,金六福酒2006年春节的广告选择了家里家外,沿途和购物等几乎所有春节时期人们活动的范围:电视可以在家里接触;电台可以在打车或自驾车的路上收听到;商场锁定在购物时间;户外媒介(车站、码头)更是让亿万游子在归家的途中随处可见。几乎所有的媒介在这里都变成了最有效的沟通载体,完全被金六福的传播氛围所包围。

借助特别的时间和空间,通过“春节回家 金六福酒”2006年新的升级版本,加入的新元素“回家,就是给亲人最好的礼物”,金六福又一次漂亮的完成了与消费者之间的互动沟通,在品牌资产的积累上,完成了新的质的飞跃。

聚集于对消费者内心世界的洞察

我们可以看到,可口可乐与金六福利用春节这个特别的时间和空间的载体,完成了品牌资产新一次的叠加,这种叠加之所以为正向的资产叠加,在于两个品牌准确的营销策略的制定,而准确的制定营销策略的前提,在于对于消费者内心世界的准确把握与洞察,而对于使用什么样的营销工具并不重要。

香港大学经管学院的国际著名的营销教授谢贵枝认为:品牌的价值不是在企业的策略和手段上,乃是在顾客的心中能否产生对品牌的喜爱和忠诚。因为营销的精神不在乎手段,不在乎伎俩,乃是在乎面向顾客,进入他们的内心,了解他们的愿望,从而设计切合他们的产品与服务来满足他们,公正的、公平的赢取他们对企业和品牌的忠诚。营销是顾客导向,流程处理,建立核心竞争力的思维。营销伎俩、工具都是次等的,到现今世界上主要营销工具都引入了中国,企业首要的任务是在建立导向,改善企业内部流程,而不是耍工具、耍伎俩。

实际上,企业未来营销竞争的源头,不在于使用没有什么“科技含量”的营销工具,而在于谁先拥有和掌握“核心技术”的“消费者洞察”方面。春节市场的营销策略竞争的制定,也无外乎在于春节期间对于人们变迁的消费行为和消费心态的把握,而对于消费行为和消费心态把握的竞争,就转化为了对于春节期间中国文化的深刻理解上的竞争。

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篇18:成长的记忆

全文共 939 字

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我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到……在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!

我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!

正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?

记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!

妈妈奇怪的问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”

我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”

妈妈:“……!”

后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!

老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!

现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……

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篇19:高中语文第三册第四单元作文:把伤痛化作成长美丽记忆

全文共 782 字

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着名诗人惠特曼说过,有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就会变成那东西,那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

曾经的我们面对着生活的每一个转折点,每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒,背叛,冷漠,谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动,悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着,也困惑着、痛苦着。此时此刻,即使我们遇见那些来自生活的挫折,我希望我们坚韧顽强行走着,坚持着,有压力但没有屈服,有疼痛但没有溃败,就像一只只破茧而出的蝶,经历着成长的喜悦和疼痛。

大人们这样描述成长的过程:化蛹为蝶,渡青春的河,或穿越黑暗的甬道,无论何种比喻,其实都在强调过程中,那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”,一切的一切总会过去的,但是,值得一提的是:成长终究需要承担,就像石头下的草籽儿,终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量,发芽,出土,挺立,迎着风雨沐浴着阳光。

我曾听说过一句话:“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁,当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后,那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象,这也许就是一种鼓励,一种教育事业的人生艺术。

把学生当作生物,让生物成长;还是把学生当作矿物,让矿物定型?英国人自豪地宣称,牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树,不仅需要土壤,水分,氧气,还要足够的时间和空间。越过时间,穿过空间,有的只是对你的鼓励,看好你,不问为什么。每个人生来都不是十全十美,都要缺陷,而人生之路也并非平平坦坦,要坎坷,有挫折,现在在这条路上的人们啊,请不要去管这个困难到底有多少难以战胜,只要向着你自己内心所选的那条路,前进吧!

我已经这样做了,请你也和我一起好吗?

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篇20:成长记忆千纸鹤五年级作文

全文共 564 字

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“爷爷,您折得这是什么呀?”儿时的我坐在小板凳上,托着腮,仰头望着坐在摇椅上的爷爷,和他手中小巧玲珑的纸片。

“这是一种小鸟,叫仙鹤,用纸折出来,就是千纸鹤,像这样折一折,描上颜色,是不是很好看?”爷爷捏住纸鹤,用一枚小小的炭笔画出了纸鹤的眼睛、鼻子和嘴巴。画完后,递给我。

纸鹤的眼睛乌溜溜地转着,我拿在手里,快速地跑了起来,“仙鹤飞了,仙鹤飞了。”我高兴地喊着。午后的阳光洒在我和爷爷的身上,暖洋洋的,有快乐的味道。

爷爷微笑地看着玩得不亦乐乎的我,脸上挂着慈祥的笑容,自言自语地说了一句话:“乖囡囡,你要是一直这么快乐就好了,幸好有它代替我……”

只是自言自语的一句话,我听到了,但不懂这句话的含义。

爷爷去了很远很远的地方。这是妈妈说的。可我还是在诼磨爷爷的那句话,是爷爷想让我一直快乐?还是要保护好小纸鹤不能把它丢掉?既然不知道,那就都做到好吧。

于是:跌倒了,不哭,爬起来,拍拍身上的土;在幼儿园受欺负了,忍住不哭;睡觉做了噩梦,抱紧枕头不哭……告诉自己:一定要快乐!每天折一只千纸鹤,把它们串起来挂在床头……

虽然千纸鹤早已泛黄了,可我总喜欢看着它们,就像回到了当年和爷爷在一起的时光。

尽管爷爷的面孔我已记不清了,但爷爷鼓励我用快乐去克服生活上、学习上的各种困难,向光明前进的话,我一直深深地印在脑海。

[成长记忆千纸鹤五年级作文

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