感受自然的作文七年级最新20篇

王小波曾说过：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方

诗意

我向往的生活，萦绕在诗意

掬一捧月色，揽一本好书，时间静静流淌，蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活，用心发现美好，用书陶冶情操。我是多么向往，在放下繁杂琐事后，我能静心体会书中诗意

“采菊东篱下，悠然见南山。”我并非是向往隐居避世，我向往的是，在喧嚣的生活中，我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨，以淡泊的心境来享受诗意

我向往诗意

远方

我向往的生活，有着明日可达的远方

踏过万千风尘，昂首眺望远方

我向往有远方

我知道，我向往的诗和远方

大自然是美丽的、可爱的、纯洁的，是一切的故乡。它给予了我们生命与灵感，更给予了四季独特的风采。 nature is beautiful, cute, pure, and all hometown.It gives us life and inspiration, and also gives the unique style of four seasons.

在我心中，大自然的四季色彩斑斓，犹如一条亮丽的彩带在我心中徜徉。

春的早晨，在鸟儿清脆的鸣叫声中，迎来了新的开始。万物从睡梦中醒来，晨雾降临人间。在那层薄雾中的景色如被牛乳冲刷了一遍，是那样清新和梦幻。近的清晰，远的模糊，一切像似在梦中发生过似的，令人勾起一道绚烂的彩虹!

夏的中午，耀眼的阳光被揉成了碎片，散落在树荫下。激情的太阳在这时充满了活力，让每个人都感受它那具有温度的心情。然而，当你走近大自然的时候，闭上双眼细细感受大自然的魅力，你会忘记那些不愉快的事，去聆听大树那有节奏的“沙沙之歌”，去欣赏花草们欢快的舞蹈。歌声中传来一阵清风，舞蹈中透出一丝芳香。此时的你还会沉浸在烦恼中吗?

秋的夜晚，在这果实硕硕的季节，夜晚是无比的凉爽。如果房前有一片果林该多好啊!微风吹来，阵阵果香浸入屋中，更浸入心田，使你脑海中闪过一道华丽的诗歌，呈现在眼前。

冬的午夜，平静的雪之王国拥抱着大地。片片雪花悄然落下。今天雪花的心情好像格外开心，开始只是轻柔的落入大地妈妈的怀抱，慢慢地，由片片雪花变成了纷纷的鹅毛大雪，迫不及待的撒向人间。它们从来都是如此低调，悄然无声地积起一层层白雪。世界如时间凝固一般形成了固体状，万物在一天的玩耍中也困得闭上了双眼睡着了

大自然在我心中是伟大的，是它创造了一切，是它点缀了我们的生活，更是它使我们感悟了人生的真谛!

大自然中间，有高山，有流水，有古迹......我们要用心感受，才能体会到其不一样的美。

山川之美，古来共谈;历史长河，喜山好水者竟跃。陶潜种豆南山下，采菊东篱边;李太白遥看瀑布挂前川;柳宗元伐竹取道，畅游小潭......

美好自然，胸怀等我们去感悟。你可曾在炎炎夏日亲手抚摸过河边的一块鹅卵石?你可曾在寒冬腊月俯下身来注视过那挺立风中而不倒的一颗小草?那你是否曾恍恍惚惚感到烫手的岩石是如此清凉，凄清的小草正迸发着生命的热情?此时，我们得到了一种完全不同于眼前的风景，这是只有用心才观察到的自然之美。

春天出去踏青，满目稚嫩的新绿““遥看近却无””，可你用心看见了纤纤细草正节节拔高，草茎中的养分正在飞速地运输;你是否用心听到了风正在和小草愉悦地交谈?

夏日炎炎，到小河去潜水，清泉从你的肌肤上缓缓流过，冲走夏日的烦躁。你是否感觉到清凉的河水也滚烫无比?

春华秋实，秋天天高气爽，风和日丽，瓜香万里，果甜一方，你可否看见凋零的枯叶正在做最后一搏，展现其生命之美?你是否知道丰收的作物即将走完生命的最后一程?

到了白雪皑皑的冬季，一切事物都昏昏沉睡，似乎没有了一丝生气。那你是否看见在白雪下面又是一个生机勃勃的春天?

世界之大，生命之奇，自然之美，实值得我们去细细品味一番了。

在美好恬静的大自然中，我感受到了许多……

风和日丽，天高气爽，我置身大自然中，清风袭来，掠过一缕风，秀发随风飘动，我静静的立在大自然中。倾听着大自然的语言。眼前，没膝的翠草随风飘 动，仿佛海浪，不断的出现在我的眼前，不断的涌过我的双腿，使人感到十分惬意，美妙。绿浪滚，我情不自禁的跑起来，脚踩着松软的土地和嫩绿的花草。云雀惊 动了，直冲云天。蝴蝶也飞来了，在我身边起舞，草地又恢复了往日的欢乐，昆虫在草丛中演绎着自己的名曲。只要我们不去打扰它们，它们还是那么活泼，给大自 然增加欢乐。

一进小溪，石子在脚下，清水涓涓，我在小溪里走着走着，看见了一地石头，我马上跑了过去，哎呦，可烫死我了，往里一看我看见了两只虫在比力气，我把那两只虫子抓了起来，哇，毛绒绒的。

大自然可真好啊！这么好的东西在城市里可没有。

[感受大自然300字优秀作文

大自然是我们的家，我们也是大自然中的小成员。朋友们，你们有没有发现，大自然有多么奇妙，多么神奇!那么我们就一起来探索吧!

我来到乡下，那里辟山环绕，丘陵起伏，到处是苍松翠柏，绿树成荫，百花争艳，虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳，叽叽喳喳”哦，那是小鸟们在欢快的唱着歌，听着听着，仿佛我自己也变成了小鸟，我和所有的鸟儿一起欢唱，边飞边唱，边飞边唱……

我“飞”到小溪边，我突然听到比我们的歌声更美妙的声音，我和小鸟们告了个别，从小鸟又变回了我自己。听!“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的声音，多么美妙的音乐，我仿佛看到了小石子们你挤我碰，小螃蟹们嬉戏打闹。咦?怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢?

我顺着声音发出的地方走着，走着……终于找的了发出声音的地方。听!“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了!那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。

天渐渐的黑了下来，小鸟们进入了香甜的睡梦中，月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，虫子们的低吟，萤火虫提着灯笼到处游荡，蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……

太晚了，我也该回家了，我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。

朋友，你也想倾听大自然吗?那就和我一起去倾听大自然吧!

一座座高山挺拔耸立，一条条河流川流不息。一根根大树拔地而起，一个个生命奇异诞生……所有的所有，都是大自然鬼斧神工的创造，那超于万物的想象之力，太过让人震撼，自然，是你给了我一切的一切。 The mountains stand upright, and the rivers flow endlessly.The big trees rose, and the strange life of life was born ... All of them were created by nature ghosts and axes.Everything I.

西藏西南部的珠穆朗玛峰，新疆北部天山与青海交界处的昆仑山，都是你一手拔起，是你让我们人类有“站得高，看得远。”是你让我们人类能够触摸那天空的蓝云。

汹涌的长江，惊骇的黄河，唯美黑龙江，富裕的珠江……那是你身体的血脉，是你用你的血液，哺育着我们人类，哺育着所有生灵，我们要感谢您--大自然。

森林被誉为动植物的自然家园，也是你一手的神作。每天起床，打开窗户，深深呼一口气，那沁人心醉的氧气，为我新的一天提供活力。要是没有你的神作，那么世界将会覆灭，所有的生命将会化为虚无，一切的一切都离不开大自然的您。但是我们这些卑微的人类，却还未有珍惜你们的作品，砍伐森林，掠夺自然资源，为了自己的利益不顾世界的感受，我也只能默默哀念，或许有一天他们回头发现，他们留下来的，不止是世界的毁灭，还有那传承千古的罪名。

达尔文的《物种起源》正是为你而书写，解开的生物的来源，为人类的思想进一步的更新。但是被称为生物学的牛顿--达尔文，如果没有大自然你的庇护，想必他也没有可能写出关于你的秘密。人从无到有，襁褓中的胎儿，出生的孩儿，小孩子，少年，青年，成人，中年，老年，直到化为飞灰。这是你所有作品之中最让人震撼的一件，有了智慧的人。有智慧的生物便与无智慧的生物相差太多，是你给了我们最宝贵的智慧，感谢您--大自然。

所有的所有，都是你的一手打造，你那精美的手艺让我惊奇，我想世界的艺术家与您想必，也就只能自叹不如而已。我相信，你还会给我们带来更多的惊喜，谢谢您为我们人类作出了巨大贡献。

负于自然管理者的使命，追根溯源，就是人类贪图舒适的自私本性，为了自己的舒适与方便，置自然环境和其他生物于不顾，导致了大量的生物种类灭绝，和谐的自然环境惨遭严重破坏。正如一位学者描述的那样，人类文明脚步走到哪里，哪里就留下一片荒芜。从污染源分析，过去的空气污染物，主要是煤烟型，随着汽车工业的迅速发展，汽车尾气污染已十分突出。汽车的出现是当代人得以自豪的现代文明标志，而这一工业文明的出现，带来的是极不文明的效果。这岂不是对现代文明的极大嘲弄?

严重的空气污染使北京人惊醒了，人们下决心要“擦拭天空”，还我蓝天。这是希望所在。然而，或许我们该反思的应当更多，随着城市建设的飞速发展，过去的电车、老式煤气包汽车早已退伍，可如今人们不由发现，被淘汰的老式交通工具恰恰都是有益于环保的，于是人们又在研制把燃油车改为燃汽车。这一反复告诉我们什么?仁者见仁，智者见智。但与人类的急功近利不无关系。我们不妨想一想、看一看，空调的出现给我们带来了温暖和凉爽，却排放着大量的氟昂里有害物质;化肥的大量滥用，给我们带来了丰收，也导致了土地的板结和蔬菜的变异;飞机的展翅给我们带来了交通的便利，却导致了严重的空气污染……几乎所有的现代文明都是一口陷阱，造成了大量的现代病。有灵性的人类在创造一项项现代文明时，可曾考虑过它的出现会带来什么样的副作用呢?不错，社会总是要发展的，但是任何经济发展都不能以牺牲环境为代价，否则我们亲手制造的将是毁灭自己的“定时炸弹”。

还记得天空的颜色吗?如果你忘了，不妨去看一看、想一想。还我蓝天，不能只是梦想。我们无路可退，只有背水一战。人类应当有一点责任感，把自己污染的天空，重新擦拭干净，让我们的子孙又能看见那一望无际的蔚蓝色的天空。

大自然里有许多让我们感受的东西，细心观察，仔细地感受大自然的魅力。

那一天，春姑娘把冬婆婆赶走后，便给大地换上了色彩鲜艳的衣服，在这春光明媚的日子里，我来到了生态园。刚进去，就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽，微风吹过，嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走，边四处张望那几棵坚韧的松树，它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走，就会看见一座莲花池，莲花虽然没有开，但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏，我趴在桥上的台子上，看着鱼儿们玩耍。

我来到了一片大草地，草坪上长满了刚露头的青草。咦？那是什么？我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞，花苞在枝头上感觉是那么娇嫩，在微风中颤抖，花苞上还带着几滴晶莹的露珠，有些露珠从花苞上滴下去，落在叶片上，溅到地上消失不见。

我走到了旁边的水池，水池中还有几块石头，我看到别人都从石块上走了过去，我也跃跃欲试。走过石块后，我来到了花园，里面有刚长出花瓣的白玉兰，树杈上，几朵白玉兰如莲花一样洁白，风一吹，几片白玉兰花瓣便飘落下来，如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。

走在生态园里，呼吸这里的新鲜空气，欣赏着这里的景色，我感受到了大自然神奇的美。

大自然是我们的母亲，它倾其所有奉献给我们，是那么的无私! nature is our mother, it is so selfless!

那一天，我在爷爷奶奶家里吃饭。吃完饭后，我在后院玩，看见一只母鸡在吃米，吃完一点后又把石头塞进嘴里。咦?为什么鸡要把石头放进嘴里呢?我带着这个疑问把一只母鸡放在吃米的`地方。那只鸡好像是饿了，啄了啄米，把米吃进了嘴里。哼，这次就我把周围的石头都清走了，不给你石头，我倒要看看你是不是真的必须吃石头!我在心里这样想着。

这时，我看到那只母鸡吃了几口米后开始四处跑，好像在寻找什么。难道是在找石头?我心里想着，就看见那只鸡飞快地将一块石头放进嘴里。我知道了，鸡是真的吃石头。但，它为什么非得在吃米后放一块石头呢?

这次，我去问了爸爸，爸爸笑了笑对我说：“孩子，你见过鸡的牙齿吗?没有吧。那没有牙怎么吃米呢?我告诉你，石头硬，可以把米磨碎，所以鸡吃石头是为了把米磨碎，懂了吗?”我听了爸爸的话，恍然大悟，高兴地说：“懂了。”

不只是小鸡给了我启示，即使是飞舞的柳絮也给了我启示!

那一天中午，爸爸在学校门口等我，我一出来就看到漫天飞舞的小柳絮，好可爱啊。在路上，那些柳絮有的大有的小，我看见一点就在我的眼前，我一抓，抓到了我的手里，我一放开，它又飞走了。我抓到它的时候，好像有什么小粒粒在里面。回到家里，我把一点柳絮放在桌子上，找了一块玻璃压住，我又找了家里的放大镜。我把柳絮打开，用放大镜往里面看了看，果然，里面是一粒小种子。

大自然给我们的知识很多，值得我们去仔细观察。生活中有许多的事物，我们可以多多去观察，畅游在大自然的知识的海洋。

出门，感受清新的空气;来林，感受清脆的鸟声;到河，感受水的冰凉;看花，感受千枝吐蕊的丁香;去大自然，感受四季的世界。

感受春天，瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去，鲜花飞向绿色的大堤，飞向绿色的树林。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，犹如在绿色的绵缎中，用五色的细线绣出的花朵。啊，春天，你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看，他热情，欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光，转眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙，不知疲倦地唱着，青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番，各种小虫和鸟儿也来凑热闹，共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天，身穿金黄色的衣衫来到了人间，大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实，拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地，缀满了枝头，好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天，梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上，很少有行人和车辆，这是一个寂静的世界;近看，湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方，雪就像雪糕一样，让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然，需要我们去保护，去感受!

人教版课标教材《语文》七年级上第三单元是一组描写自然、歌颂自然的优美诗文。作者以其慧眼发现自然之美，以其饱满的热情、细腻的笔触描绘自然之美。他们的笔下，有春的烂漫，春的柔情，春的勃发，春的希望;有济南冬天的慈爱、温暖、明净、祥和;有自然带给人的那份亲切、澄澈、单纯、深邃;也有秋天的幽谷、农家小院、满载而归的小渔船……清脆的鸣响和丰收的欢畅。教师引导学生回忆自己印象最深刻的一篇诗文，对其中某一个片段或细节进行品味，体会作者对自然的感受，从而进入以“感受自然”为话题的交流与写作当中。

二、漫话“感受自然”

1.调动回忆，走进自然。

教师引导学生进入回忆，并试着把自己走进自然融入自然印象最深刻的那段经历从记忆中调出来，与学生交流。

2.明确主题(立意)。

老舍在《济南的冬天》一文中，用“温情”二字概括表达了自己对济南冬天的感受。学生对于自然，往往也都有比较深刻的体会和感受，不过他们在表达自己的感受时，常常因为过于笼统而显得模糊不清。鉴于此，教师引导学生尝试着用一两个词语来表达他们对自然的感受。一方面，让他们的感受变得明晰、具体，另一方面也确定了表达的中心(主题)。

示例：西湖——秀丽，桂林——神奇，西藏——五彩缤纷等。

3.明确感受的基础(筛选材料)。

教师引导学生在静思中走进回忆，通过回忆，在心中置新体验曾经走进自然亲近自然的那种最深切的感受;引导他们调动听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉等，把当时的情景在头脑中呈现出来并仔细揣摩，想想自己可以从哪些角度哪些方面来表现自然带给自己的那种感受。

在这个环节的交流过程中，教师应随时对学生的回答给予点评，尽量帮助他们把粗略的感受变得更细腻更具体更全面，为动笔写作打下基础。例如一个学生如果准备从桂林的山和水的角度来表现它的神奇，教师就可以引导他从山的色彩、形态、气势以及水色、水质、水的光泽等多角度去认真思考，力求把感受表现得更形象更丰满。

三、共话“感受自然”

不同的自然之景带给人的感受是不同的，同一片自然之景带给人的感受又会是怎样的呢?这个环节，教师从学生的漫谈中选取一个大家都熟知的自然之景，鼓励学生就此畅所欲言，谈出感受。同时，教师也加入讨论，把自己的感受与学生交流，并调动学生认真思考：如果我们要表现它带给我们的其中一种感受，可以从哪些角度哪些方面选取材料。例如学生对深圳南山荔香公园的感受是多样的：舒适、自然、绿意盎然、鸟语花香、生机勃勃等，教师抓住生机勃勃这种感受，引导学生多角度去表现它，学生的视野就打开了。

他们有的从苍翠茂盛的树木去表现，有的从人的活动去表现，有的从盛开的缤纷的花朵去表现，有的从欢快的鸟叫声去表现，有的从天上飘动的风筝去表现，也有的通过层层叠叠的绿去表现……

在这个环节的交流过程中，教师要引导学生明确以下两个问题：

1.不同的自然之景，带给人的感受往往是不同的。同一片自然之景，不同的人走进它，其感受也不尽相同。感受不同，产生感受的基础也不尽相同。

2.共话“感受自然”环节非常全面非常丰富地把我们对自然的感受表现了出来。可以说，从中选取任何一个角度，都可以完成一个片段作文，把这些片段组合起来，就可以成为一篇内容翔实、结构完整的作文。片段连缀成篇，需要我们调动多方面的感受，从不同角度全方位地对自然加以体验。

四、我手写我心(片段写作训练)

在以上两个环节的教学基础上，教师“趁热打铁”，鼓励学生大胆下笔，把自己感受最深的内容用片段作文的方式表达出来。

学生下笔之前，教师应强调以下几点：

1.想好了再写，争取一气呵成。

2.注意感情的表达，写出真情实感，切勿照搬别人写过的东西。

3.理清思路，做到言之有据，言之有序。

今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题.全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染

大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了.水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位.当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐.

自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球.人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!马克思说过：“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”.

说到人与自然和谐相处,打个比方,我们砍一棵树就栽一棵树.要尽我们一切力量来补偿以前的过失.善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……

有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的也不无道理,想一想,我们天天想者要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,这样是生活的好了,咱们的子孙后代怎么办呢?

要想长久地生存在这美丽的地球,就得和身边的朋友打好关系,以前欠别人的,要赶紧还一还.而这种事情光靠一人是绝对不够的,这是你我的责任.最后,还是记住世界地球日的主题吧:“善待地球——科学发展,构建和谐.”

大自然的河，犹如一条碧绿的带子；大自然的山，犹如以为高大雄伟的战士；大自然的春，生机勃勃；大自然的夏，烈日当空；大自然的冬，白雪皑皑；大自然的一切都像是一幅绚丽多彩的油画，一切让人回味无穷。我们要用心去感受，才能发现大自然的美。

春，迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性，在柳树的枝头上迎吭高歌，小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱，轻悄悄的钻出泥土，探出头来。花朵也不甘示弱，翩翩跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了，可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春运独紫荆。”这句话或许就是描写那些场景的。过了不久，便下起了鹅毛细雨，那雨犹如是蚕丝一样，轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里，滋润了竹笋，那竹笋犹如是被施了魔法，忽然蹿的一下，就高了几十厘米。春还真是一位母亲。

夏天，太阳炙烤着大地，知了在树上“吱吱吱……”地乱叫，好像是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻，可我们小孩真是最喜欢夏天的，因为夏天，大家可以不顾一切地冲向游泳池，痛痛快快的享受一番。不过，夏天会下雷阵雨，这可忙坏农民了，农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快，去得也快，并没有把农民的稻米给冲走。哈哈，原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊！

“解落三秋叶，能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊！秋天的风是清爽的，也是丰收的。秋天到了，田野里一片金黄，就像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天，果然是一个欢喜的季节。

我们这里的冬天虽然没有下雪，却独有一番情趣，每年冬天的早晨，我们都早早的来到学校，因为在学校中，我们个个都在尽情欢笑，绕着榕树追逐打闹，以此驱逐寒冷。

什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深。

大地的诗歌啊，从来没有停息，春在“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中悄然临近，夏在“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”中展示着风采，秋在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于而月花”中显示着自我，冬在“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“中预示着坚韧。让我们一起去感受它，感受自然的魅力。

自然的魅力在无时无刻的展现着，我常常在茶余饭后散散步，溜达溜达，主要的目的是为了细细欣赏那自然的魅力。这种魅力不但会影响你，震撼你，触动你，不但会让你感受那无与伦比的美感，同时也会使你感受到无法形容而且寓意深刻的人生哲理。

有时看那大河任意奔流，鸟儿在自由的飞翔，野兽在自由的奔跑，一种思绪冲破那禁锢思想的牢笼，化作一只雄鹰翱翔天宇，变成一只猎豹驰骋于大地。古人云：“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥右忘反。”如果真不假，心中烦闷时，看看微风吹拂着柳枝，流水轻轻的奔跑在山谷之中，一道飞瀑坠入冰潭，疑似银河落九天。一座高耸入云的大山，周围云雾缠绕，一条汹涌澎湃的大河冲入大海……自然的多姿多彩的魅力可以帮助你，自然的清幽，可以净化你的心灵，自然的雄伟可以震撼你的心灵，自然的柔跟可以温暖你的心灵，一切的烦闷会在自然中得到解脱，这就是自然的魅力所在，感受它，你将受益匪浅。

成熟的麦穗总是垂着头，告诉我要懂得谦虚，风雨之后的彩虹总是格外艳丽，告诉我要懂得坚持，冬天绽放的梅花散发着米人的香气，告诉我要懂得坚强……大自然中所蕴涵的哲理是无穷无尽的，等待我们去发觉。

自然是我们的诤友。它在无时无刻的警示着我们，自然的美，自然的魅力，自然的哲理都在等待着我们去欣赏，去领悟，去感受。

大自然的河，宛若一条碧绿的带子；大自然的山，宛若以为高大雄伟的战士；大自然的春，生机勃勃；大自然的夏，烈日当空；大自然的冬，白雪皑皑；大自然的一切像是一幅绚丽多彩的油画，让人回味无穷。我们要用心去感受，才能发现大自然的美。

春，迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来性，在柳树的枝头上迎吭高歌，小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱，轻悄悄的钻出泥土，探出头来。花朵也不甘示弱，跳起摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人，可是他也摆起双手跳起舞来。“肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春运独紫荆。”这句话或许是描写这些场景的。过不久，便下起鹅毛细雨，这雨像是蚕丝一样，轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到山里，滋润竹笋，这竹笋像是被施魔法，忽然蹿的一下，高几十厘米。春还真是一位母亲。

夏天，太阳炙烤着大地，知在树上“吱吱吱……”地乱叫，似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻，可我们小孩真是最喜欢夏天的，因为夏天，大家可以不顾一切地冲向游泳池，痛痛快快的享受一番。不过，夏天会下雷阵雨，这可忙坏农民，农民们在家惦记着这些稻米。这雨来得快，去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈，原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊！

“解落三秋叶，能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊！秋天的风是清爽的，也是丰收的。秋天到，田野里一片金黄，像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天，果然是一个欢喜的季节。

我们这里的冬天虽然没有下雪，却独有一番情趣，每年冬天的早晨，我们早早的来到学校，因为在学校中，我们个个在尽情欢笑，绕着榕树追逐打闹，以此驱逐寒冷。

什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长

而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也越可口，是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深！

我生在厦门，长在厦门，因此厦门的美丽风景，我再熟悉不过了，不信，跟我瞧瞧去!

厦门这座花园城市，常年绿草如茵，鲜花盛开，四季常青，再加上有许多著名风景点，就更是美不胜收了，但是，虽有这么多漂亮的风景来伴我成长，我最喜欢的却是金榜山的林阴小道。在这里，我可以摆脱城市里汽车的“污烟瘴气”和繁忙的气息。在这里我可以尽情地呼吸，放松心情，享受无限的快乐。在这里没有拥挤的人群，只有一支支“松散的队伍”在漫步。在这里没有“隆隆”的噪音，只有动听的音乐和鸟儿共同谱曲的一首首优美的乐章，让耳根清净些。更重要的是。在这里，我可以感受大自然，因为，这里有欢乐的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的树林，有兴奋的鸟儿在高歌，有芬芳的花儿在比美，有无拘无束的人们在交谈。有一道道流星般的瀑布，划破寂静的早晨，尽显自己“哗啦拉”的男高音给这些正在“迪斯卡”的动物朋友们伴奏。

怎么样，我说的没错吧!其实，只要人们不无限制地破坏绿地，乱砍滥划，污染环境，要享受这样的美景也并不难，关键在于人类，看来，保护环境真的很重要啊!

蒲公英姐姐，你要走了。我很舍不得你走，可是我舍不得也没有办法呀。冰雪蒲公英姐姐，我刚来小荷，也是你介绍的，为什么你又要走了呢？我在这里只有祝福你，愿你上初中以后，成绩还是名列前茅。好吗？

最真诚的祝福——天使小丫头

虽然你还是可以上小荷，但我知道你还是会和冰雪蒲公英姐姐一样，离开小荷。你们两个是我在小荷里最亲密的伙伴，为什么都要走呢？我并不想要我的朋友一个个都离开我，我也不愿意。我很想结交几个好朋友，可以听我倾诉。不要走啊，雪欣儿在默默地祈祷着。我也祝福你，当大雪飘下来的时候，我送你一片雪花，当作离别的祝福吧。雪花上面，会有我最真诚的祝福。

最善良的祝福——秋思儿

我对你并不是怎么熟悉，只不过看推荐会员上有你的名字罢了。我很喜欢思这个字，看到秋思儿这个名字自然很敏感。我很希望能跟你做上朋友。我有颗善良的心，我也希望你也是一个善良的人。可是我总是找不到你，不知你在哪儿。秋思儿姐姐，你究竟在哪儿？是在小荷吗？你知道有一个人在期盼你吗？我不知道你是不是也要离开，但是我还是想祝福一下你，我也想送一个雪花，上面绣上了善良二字，你说好吗？秋思儿姐姐？ 篇【3】：大自然美丽作文

大自然是美丽的，不论是鸟语花香的春天，还是绿树成荫的夏天，不论是天高云淡的秋天，还是寒风凛冽的冬天，大自然都在时刻绽放着它那无穷的魅力。最美的还是那生机勃勃的春天了。

春天，大自然里的小动物们开心极了。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，金雕在空中盘旋，小鸟在树梢间叽叽喳喳的唱着歌，但最快乐的还要数小鱼了。

一群群小鱼在水里快活的游着。一会儿向左，一会儿向右，自由自在的，一会儿，又迅速的钻到水里不见了。

小河清澈见底，如同一条蓝绸子。河的两边是一片树林，树木倒映在水中美丽极了。树林的后面是几颗挺立的松树，立在那儿，苍翠极了。再往后看就是那层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

美丽的大自然呈现出一派草木和谐的景象。啊！我爱这美丽的大自然，更爱这美妙如画的春天。

[感受大自然美作文

来自于大自然的春夏秋冬，它们是无私的，给人间带来恩惠与真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生机，有了一片醉人的浪漫。

春天，大地复苏，一切都像刚睡醒的样子，好奇地睁开了眼睛，所有的生物都充满了生机，充满了力量，枝芽迸发而出，小草悄悄地露出笑脸。最特别的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意为我们捎来的礼物。雨悄悄地飘洒下来，给每个干旱的角落都带来温柔的滋润，给大地洗了一个清爽的沐浴澡，花草树木在春雨那姿态万千的抚摸中，穿上五彩缤纷的衣服在翩翩起舞——这不正是《咏春》的画卷吗？“二月春风似剪刀”，它为万物裁出了新颖的服装。雨洒落在屋顶上，像一串断了线的珍珠，大地露出了明媚。

夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三两天，而夏雨却来也匆匆，去也匆匆，夏雨过后，雨过天晴，天空偶尔出现一座七彩拱桥——彩虹。彩虹是最美的，它几乎包含了所有的颜色，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”淡淡的，浅浅的，色彩缤纷，可爱美丽，充满诗情画意。

金黄的深秋也不知不觉到来了。枯落的树叶随风飞翔，而回旋，飘洒在田野上，飘洒在小溪边。每一处地方，每个角落都是金黄色的。清风把黄叶吹得翩翩起舞，就像一个个仙女在展示自已的美丽，风采。这正是一个丰收时节，到处果实累累，一个个丰硕的果子吊在树上，微风一吹，累累的果实像喜庆的红灯笼似的，来回摆动，像是向我们欢笑。

严冬是最寒冷的，百花凋零，然而这时候，却有一种花独自开放，越是寒冷，开得越美。虽然它不像百合花那么纯洁无瑕，也不像牡丹那么雍容华贵，但是它毫不畏惧的毅力，却是独一无二的，对抗寒冷侵袭的力量也是举世无双的。有人觉得它并不美，然而我觉得它是最美的，有一颗真实美丽的心，有着顽强的毅力。它，就是花中之花——梅花。

大自然给人类带来幸福，带来色彩，让我们活得五彩缤纷。这一切的一切，都来源于大自然，那就让我们一起去体验大自然的色彩，感受大自然的气息吧！

一天，大自然的警报声响了起来，这声音听起来好无力，好悲哀。

世界环保长听到后，匆忙的赶到“大自然医院”，记者也闻讯而来。

环保长看到大自然衰老，脸色苍白的的样子愤怒地说：“谁把大自然伤害成这样的，被我抓到我要把他‘五马分尸’。”他并不知道伤害她的就是他们人类。

环保长沉痛地问大自然说：“谁把你伤害成这样的?”

大自然替他们感到悲哀，因为他们自己种下的恶果，竟自己也不知道。

环保长见她不知道，就又问了几次。

大自然才愤怒地回答：“你还敢问我!”

环保长不解地说：“这从何说起?”

大自然更生气了说：“人类，就是你们人类把我伤害成这样的!如果不是你们乱砍树木;如果不是你们乱排污水，废气，从而污染环境;如果不是你们乱捕杀动物，破坏生态平衡;如果不是你们随地吐痰，乱扔垃圾;如果不是……;五百年前，你们争权夺利，战争硝烟弥漫整个世界;五十年前，你们还懂得珍惜现拥有的，懂得保护;现在呢?条件好了，国家富强了，嘴里说要保护环境，但你们却……”

大自然体力不支，昏了过去，全体医生立即把她推进手术室，进行抢救。

记者一拥而上，来到环保长身边，问他听大自然讲后的感受，环保长沉痛地说：“请大家保护大自然，大自然无私地赋予我们许多，我们不能忘恩负义，不能再伤害她了!”

几小时过去了，医生说幸亏抢救及时，但最重要的是保护环境，保护大自然。

现在，为您插播一则消息：“大自然生病了，是我们使她生病，使她衰老。我们向她索取太多，也伤害她太多。环保长郑重地呼吁大家：保护大自然，从身边小事做起，爱护一草一木，不乱扔垃圾，植树造林，让大家携手使大自然恢复生机吧!”

堆积如山的作业压得我喘不过气，还是放下手中的笔，出去透透新鲜的空气，寻找心中的绿色。我揉了一下惺忪的眼睛，打开房门，哎呀！一股寒气向我扑来，我不禁打了个冷颤，立即把身子缩了回来。这时，我才突然明白冬天 已经走向成熟。

在妈妈鼓励下，我还是出了房门，去看看我久违的后花园和街道。

天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云，还有让人恶心的污浊空气依仗着大风迎面刮来。群山早已隐没在浊云中。这阵势，真让人有些喘不过气来。

只见地面上还有几片残破不堪的枯叶孤伶伶地打转，不时发出“哗哗哗”向大树告别的声音。被风一吹，路上就愈发显得空荡。几个稀疏分散的行人艰难地走着：他们猫着腰，捂着嘴，顶着大风，在路上缓慢地挪动着。

我正准备归去，因为我明白今天的山草绿不起来了，我心中的绿色不能一时实现了。在这万物萧条，草木枯黄的深冬，哪来什么绿色？

突然，一个极不起眼的角落里，一株低垂着头，但仿佛想努力 抬头的嫩绿小草吸引了我。它从坚实的石缝里长出来，茎都弯了。一点也不让人注意，但它仍旧托着它的叶生存 着，放出淡淡的清香。我似乎也闻到了这清香，放慢了脚步，欣赏这小草在默默无闻的生存，感受它透出一种顽强不屈的生命 力，似和环境 斗争，又似和生命抗衡，一株树是渺小的，不惹人注意的，但它的精神是足以让我想起——寒冬腊月依然在边疆放哨的兵……

草虽小，虽嫩，可它让我看见那庞大的精神身躯。我身上顿时涌起一股暖流，这也许就是大自然那伟大的力量吧！那种不断向伸张的生命力，热情奔放，而又不失庄严肃穆。这其中好似有一种韵味，稳下心思，细细低回品味……

我不禁打了一个寒噤，哦？不知不觉中，我已在风中站了半个多钟头了。回到屋里，我身边好像有种振奋人心而又响亮的声音：自然，自然，生生不息。

大地渐渐苏醒，可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了，当我走在草地上，清香扑鼻而来，我又想起草的坚强。

感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。

感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。

感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊……，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。

来，让我们一起去感受自然中的奥妙，体会自然的美丽吧！让自己在自然中神游飞翔吧！