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幼儿园冬季亲子活动邀请函(精彩20篇)

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2024年幼儿园庆国庆邀请函模板

全文共 646 字

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尊敬的家长:您好!

国庆节来临之际,为了让孩子们在节假日前感受节日的气氛,我园将开展以“普天同庆庆国庆·阳光花朵朵朵开”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日,我们小朋友用自己的方式为祖国妈妈庆贺,祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强盛。

活动时间:2014年9月30日 上午9:00—11:00

活动流程:

一:8:10——8:40:幼儿入园早餐、家长接待

二:8:50——9:00:各班老师组织幼儿和家长进入操场参与活动

三:9:00——9:30:升国旗仪式、亲子灯笼制作获奖者颁奖仪式

四:9:30——10:10:英文互动环节、主持人告知区域活动要求

五:10:10——11:00:各区域游园活动(家长可带幼儿玩遍所有的区域)

六:11:00——11:30:家长带幼儿离园,下午放假。

温馨提示:

1、请家长8:00先送孩子来园吃早餐,家长们8:30来园参加活动。

2、请给孩子穿绿色园服。

3、每个家庭至少有一人参加活动。

4、活动结束后,请家长们带幼儿回家好好休息,下午开始放假。

5、国庆节放假7天,(10月1号—10月7号,8号准时上课)。

6、放假期间,请家长不要带幼儿去人多密集且空气不流通的地方,注意加强幼儿卫生及日常护理。祝愿宝贝和爸爸妈妈节日快乐。

(因幼儿园场地受限,请家长将车辆停放进小区停车场,不要将车停在幼儿园门口)

您的积极参与将是迈向成功教育的第一步,您的到来将是我们今后工作的无限动力!感谢您一直以来对我们的理解与支持,这次国庆活动阳光花与您同在,一定要参与哦!

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篇1:2024年冬季亲子运动会邀请函

全文共 644 字

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各位家长朋友:

为提高孩子的运动兴趣和运动技能,锻炼孩子良好的身体素质,展现孩子健康快乐气氛,并带动家庭亲子运动的观念,进一步建立家园共育的理念,让孩子的童年更阳光、更健康,扬帆幼儿园定于本周五(11月27日)上午9:00举行“拥抱健康,感恩有你”亲子运动会,诚意邀请您来参加!

时间:11月27日(星期五)上午9点

地点:城关二中

温馨提示:

1、因本次活动是亲子活动,孩子玩游戏时需要家长的配合才能进行,希望家长(最好是孩子的爸爸或妈妈来参加)能在百忙中抽出时间来参加,让孩子留下美好的回忆。

2、为了运动会能准时开始,请家长让幼儿在家吃完早餐,给幼儿穿上秋季运动园服及运动鞋,并在8:40分前带孩子到城关二中集合。

3、为了运动时的舒适和安全,请家长在运动会当天穿上运动装、运动鞋,不穿高跟鞋和裙子。建议家长乘坐公共交通工具或步行前来。

4、 请各位家长不要让孩子离开自己的视线范围,注意安全。千万不要随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。

5、讲清洁,保持场地的卫生,爱护公共设施,特别提醒家长在运动会场内严禁吸烟,以身作则,做文明运动员和观众。

6、游戏过程中,敬请遵守比赛规则,坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,为孩子树立良好的榜样。

让我们与孩子一起手拉手,回到孩童时代,感受他们的童真童趣!以充满趣味的体育游戏和自己身体力行的行动,来带动孩子参加体育活动的积极性,培养孩子健康强壮的体魄和积极向上的品质。我们期待您的参与,更感谢您的积极配合!让我们共同留住精彩瞬间,留下美好回忆!

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篇2:2024幼儿园儿童预防接种宣传日活动简报

全文共 466 字

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4月25日是我国第30个儿童预防接种日。为使幼儿家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利”。4月21日下午,茗馨幼儿园的孩子和家长们参加了江北疾控中心、江北区庄桥街道社区卫生服务中心开展的一场以“信任预防接种,享受健康生活”为主题的宣传活动

说到给孩子接种疫苗,许多家长表示心里没底,担心孩子接种疫苗后出现不良反应,防病不成反致病,尤其是近年来接连曝光的多起“问题疫苗”事件,更让疫苗遭遇了信任危机。加之一些接种点总是向家长推销收费疫苗、进口疫苗,导致家长对预防接种产生抵触情绪。本次活动对计划免疫是一次正面积极的宣传,消除了家长的疑虑。

儿童免疫预防接种,关系到下一代的健康成长,涉及千家万户。此次的宣传活动不仅有各类预防接种方面图文并茂的展板和“接种疫苗保障健康”、“接种疫苗,家长有责”、“让宝宝远离春季传染病”等20余种宣传资料,更是针对幼儿的年龄特征让家长和幼儿一起参加有奖问答。

通过这次与家长、幼儿的互动活动,专家们的权威解释等让家长们对预防接种有了更加科学的认识,“小不点”们对预防接种也消除了心里的恐惧。

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篇3:幼儿园父亲节活动简报

全文共 293 字

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6月的第三个星期天,是一年一度的父亲节。据说,父亲节定在6月,是因为6月的阳光是一年之中最炽热的,象征了父亲给予子女的那火热的爱。6月14日下午,怡嘉苑小金星幼儿园组织开展了“快乐父亲节”主题活动。首先各班教师为孩子们讲解了父亲节的由来以及每年父亲节的日期。接着教师和孩子们一起讨论起爸爸的工作和在生活中是如何照顾自己的,让孩子们深深体会到爸爸平日的辛苦。最后,孩子们一起为爸爸们准备了漂亮精致的父亲节礼物。

这次活动,加深了幼儿对爸爸的了解,密切了爸爸与孩子间的感情。同时,丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

“快乐父亲节”——怡嘉苑幼儿园父亲节活动报道

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篇4:2024幼儿园家长开放日活动邀请函

全文共 374 字

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各位家长

你们好!为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况,本园小班定于2015年4月12日上午进行家长半日开放活动,请各位幼儿家长准时参加,具体注意事项如下:

1、家长幼儿入园时间:8:00——8:15并请在家长签到纸上签字。

2、晨间活动时,请家长留在本班教室开一个简短的家长会,结束后再观看孩子的晨间活动,因为时间紧凑,请家长不要迟到。

3、整个半日活动中,请将手机设置“震动”状态,以免影响整个教学活动。

4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面,不要走到孩子中间。

5、大操场亲子绘制布伞活动,请家长积极参与,给孩子做个好榜样,和孩子一起绘制美丽独特的画面。

6、开放日当天请合理停放您的爱车,以免被拍。

7、郑重申明:在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里,孩子的表现,不能代表他们平时的表现,家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。

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篇5:“让梦想飞”幼儿园毕业典礼邀请函

全文共 375 字

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六月,褪去了最后一道挽留,把一份难舍的情结珍藏……

六月二十七日,一个特殊的日子,一个让您、我和孩子终身难忘的日子,这是理工小博士幼儿园08届大班幼儿毕业的日子,真诚邀请您的参加,让我们共同来分享、见证孩子们的成长!

友情提示:

1、请于27日那天,为孩子穿上园服,画好淡妆,自带矿泉水瓶或水壶一个,孩子7:50前入园。

2、请您务必安排好你的工作,于6月27日早8:50准时来园参加孩子们的毕业典礼。相信:因为你的参加,孩子们更出色!

另注:我们将在毕业典礼的当晚(27日晚),邀请孩子们在园住一晚(本次活动的宗旨是:快乐体验,自愿参加),如打算27日晚留住幼儿园的孩子,请准备牙刷、牙膏、睡衣等必备生活用品,于6月27日早入园时一并带到幼儿园。6月28日(周六)8:00到园接孩子离园。

我们和孩子一起盼望你的到来!

山东理工小博士双语园大班组

16年6月14日

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篇6:2024年中秋节博饼活动邀请函

全文共 531 字

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中秋节有许多习俗,诸如:文人赏月、民间拜月、博饼、月光马儿、兔儿爷、玩花灯、舞火龙、少数民族的祭月拜月习俗。此外,在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。

节日,尤其是传统节日是生活中神圣和特殊的日子,也是每一位孩子天天都在期盼的日子。庆祝传统节日不但让孩子在特定的日子里表达崇敬之情,享受到他们期待的欢乐和喜悦,而且也让孩子对生活充满美好的期盼和向往。金秋送爽的九月,我们迎来了丰收团圆的中秋佳节。我们和孩子一起念着节日的童谣,听流传的民间故事,和孩子一起体验节日的传统风俗。同时,我们定于下周五下午(9月XX日)举行中秋庆典,诚挚的邀请家长朋友还有您的亲人朋友们与我们共庆中秋!下面是庆典的流程:

时间:9月XX日 下午3点30分——5点20分

地点:出国留学网

活动安排:

3:30——4:00 挂灯笼:家长可以为孩子准备一个灯笼带来(简单的灯笼,没有过于花哨的装饰),并和孩子一起把它挂在院子里;做灯笼、贴灯谜:我们还需要多一些灯笼用来贴上写有灯谜的字条,所以,我们会和孩子一起来制作简单的纸灯笼,并把它们挂在院子里。

4:00——4:20 观看节日偶戏《嫦娥奔月》

4:20——4:40 分享节日自助餐

4:45——5:15 游园活动:猜灯谜

5:20 告别圆圈,回家

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篇7:2024幼儿园“庆六一”活动邀请函

全文共 389 字

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亲爱的家长朋友们:

您好!一年一度的“六一”儿童节又悄悄地到来了!为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日,让孩子们充分展示自我风采,同时架起我们家园沟通的桥梁,促进孩子们更加健康快乐成长。我园定于2014年5月30日下午2:40—4:40在本园操场举行“庆六一”文艺演出活动,特邀请家长来我园观看演出,请各位家长准时光临!

友情提示:为了保障活动的顺利进行,以及幼儿的人身安全,请家长给与配合

1、家长来园时间:下午2:00—2:30,需凭接送卡和邀请函有序入场,一卡一人。

2:30演出正式开始后,我们将关闭大门,家长一律不进园。

2、我们在操场上给家长准备了长条凳,请家长不要上舞台以及过道两边,影响孩子们的演出。

请各位家长主动遵守活动会场秩序,不乱扔垃圾,保持会场的清洁,您的表率将是孩子学习的榜样,节目的成功举办也离不开您的支持。谢谢!

祝您与孩子共同度过一个愉快而有意义的儿童节!

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篇8:幼儿园万圣节化妆派对邀请函

全文共 247 字

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亲爱的小朋友:

在西方国家,每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”。为了让孩子了解和感受西方文化,拓展幼儿文化视野,给孩子一个展示个性和创造的机会。我园定于10月30日(星期五)上午9:00―11:00邀请全园的小朋友参加幼儿园举办“Happy Halloween”活动。

家长配合事项:请家长给孩子准备万圣节服饰。

松山湖中心区艺鸣幼儿园

2009年10月23日

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篇9:学校庆六一活动邀请函

全文共 346 字

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亲爱的家长朋友们:

又是一个繁花似锦的浪漫季节,孩子们迎来了最快乐的节日——“六一”国际儿童节,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐”!祝愿孩子们在我们的培养下健康、快乐、茁壮成长!

为了让孩子们在自己的节日里快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于6月1日8:30—12:00在学校举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“参与性强、文化特色浓、奖励幅度大”的特点,努力让每一位家长、老师、孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感,相信今年的“六一”会给每位家长和孩子留下最美好的回忆!

活动地点:

活动时间安排:

8:30—10:00

10:20—11:20

11:20—12:00

具体活动:

感恩大回馈:

XX学校

XXXX年XX月XX日

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篇10:幼儿园庆6.1亲子活动邀请函

全文共 422 字

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亲爱的家长朋友们:您好!

又是春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”今年也是孩子们在幼儿园过的最后一个“六一”。希望我们给孩子过一个快乐的六一节,我园定于 2012年6月1日星期五上午举办庆“六一”表彰大会和大班情景剧表演活动。我们真诚邀请您的到来!

时 间: 2012年6月1日上午 8:00到园

地 点: 实验幼儿园

观看注意事项:

1.进入校园带好接送卡,凭卡入园,一张接送卡最多带两位家长,来园后签到。

2.活动过程中自觉维护会场秩序,按照老师要求坐好座位,不要随意离位,以免影响幼儿情绪及会场秩序。

3.孩子化妆后来幼儿园,准备好后统一由教师照看,活动中途不要接幼儿离场,如有特殊情况,需经本班教师允许,方可离开。

4.请在活动中为孩子做良好的示范,切勿乱丢垃圾、纸屑及禁止吸烟。

5.活动结束后,家长经老师同意后可带幼儿回家。

祝大家跟孩子过一个愉快的节日!

大一班全体教师

2012.5.25

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篇11:幼儿园教师节活动简报

全文共 292 字

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9月9日晚上,在第32个教师节来临之际,济南市龙奥新居幼儿园二楼多功能厅内,欢声笑语、热情洋溢,主题为“分享收获,共享感动”的教师节庆祝活动在此举行。

园长时霞首先作了分享:“祝贺每个教师教师节快乐,愿每个教师通过学习,拓宽人生的长度和宽度,让我们的工作更精彩。”接下来,各位教师与大家分享了自己的在成长中的经历,有收获、有感动、有快乐、有幸福,老师们还以舞蹈、诗歌朗诵、歌曲表演等形式展示了她们的风采,在表演中尽情享受着节日的欢乐。

一年一度的教师节庆祝活动,让全体教师感受到了教师职业的崇高,感受到了教育的发展,期待龙奥新居幼儿园的老师们能不断地突破自我,收获自己辛勤努力的劳动成果。

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篇12:儿童画展活动邀请函

全文共 350 字

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亲爱的家长朋友们:

又是金色六月时,孩子们最快乐的节日——“六〃一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长

为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,幼儿园组织了精彩的庆“六一”画展活动。特发此函邀请各位家长莅临我园指导。

本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。每个孩子都是充满想象力的天才, 他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界,把幼儿园的装点得格外亮丽,富有生机。相信今年的“六〃一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

活动时间:20xx年5月18号

地点:芳芳幼儿园

孩子的快乐和进步始终是我们最大的欣慰!真诚希望您能与我们一起度过这个难得的亲子时刻,一起见证孩子们的成长与进步!

芳芳幼儿园

20xx-5-18

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篇13:感恩父亲节活动邀请函模板

全文共 456 字

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活动目的:

1、 使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、 通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

活动安排:

1、 亲子制作:《我为爸爸做礼物》亲子制作领带活动

2、 亲子游戏:《小脚踩大脚》《骑大马》《蒙眼找宝宝》

活动地点:春园步行街钻石街未来园早教中心

活动时间:6月19日 晚上19:30分

报名电话:18975679006 郑老师

父母课堂:

以下的游戏是本次活动中玩到的亲子游戏,请爸爸妈妈先学习游戏规则。做好充分的游戏准备,胜利了可是有奖品的哟!

亲子游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

父爱如山,父爱似海父亲节特奉;

父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;

父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒;

父亲是一盏灯,给我们光明和温暖;

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篇14:幼儿园世界环境日活动简报

全文共 366 字

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境日倡导的“低碳减排,绿色生活”正好与海南幼儿园一直倡导的“变废为宝”主题教育活动不谋而合,海南幼儿园将两者巧妙的进行了结合,取得了不错的效果。

本次活动,海南幼儿园精心组织,制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围和千人签名活动等。中班还特别开辟了“绿色展示廊”,孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起,供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶,这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品,让人赞叹不已。

世界环境日开展一系列环保活动,正体现了海南幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。海南幼儿园更积极地利用家长资源开展活动,将对孩子们的环保教育渗入每个家庭。环保低碳理念只有从娃娃抓起,“低碳减排,绿色生活”才不会只是一个梦想。

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篇15:庆祝端午节的亲子活动邀请函范文

全文共 1181 字

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亲爱的家长朋友们:

一年一度的端午庆典即将到来,节日庆典需要我们与精神世界、与自然去产生连接,将古老的智慧带进我们的身体、心灵。特别是目前这样一个物质至上、精神匮乏的时代,孩子们都需要通过在具有生命力真实自然的生活中找到自己内在的光,以帮助他们在未来的岁月中去战胜青春期的挣扎和黑暗、成人后纠结和痛苦。

我们想要表达的端午节的核心品质,通过庆典活动,培养孩子们对有规律的节日的感受力,对本土文化的感知.通过家长们的帮助和参与增进家长与幼儿园之间的理解和互动.通过节庆的准备,让孩子们从有规律和充满喜悦的庆典活动中,产生对生活的热情和渴望.让孩子滋养在生活中,文化中。

因此,园里准备了相应的端午活动,在此诚心的邀请家长来和孩子们、老师们一起其感受端午佳节。

活动时间:2015年6月19日上午

活动流程:8:10-8:30入园(孩子们与家长一起用艾草水洗手、洗脸)

8:30-9:30 五彩线互系五彩线(家长和孩子) 包粽子 划龙舟送粽子

9:30-9:35 收拾整理

9:40-10:15 圆圈、加点

10:15-10:30祈福、雄黄酒画“王”、为孩子挂香包

10:30-11:10 听家长唱小时候的儿歌表演绝活

11:10-11:20偶戏故事《龙舟的传说》

11:20-11:50收拾、各班级准备午餐

11:50-12:40午餐碰鸡蛋游戏收拾清理

12:40-12:50再见圈,结束

附:

老师与孩子们如何铺垫、为端午庆典做准备的?

1、6月初开始每日的圆圈《包粽子》和故事《五毒》将为端午庆典进行铺垫

2、在端午庆典前,老师将带领孩子们一起搭建灶台,为庆典时煮粽子做准备

3、孩子的手工活动会和老师一起缠纸粽子装饰教室,布置季节桌

4、在6月12日大远足的时候带孩子们一起去采摘艾草

5、端午庆典的前一天孩子们会和老师一起包粽子,为庆典活动当日的餐食做准备

6、老师和孩子们在庆典前一起制作五彩线

邀请家长们需要准备的工作

1、 每家煮两个鸡蛋并在上面画上五毒的图案,在庆典当天带来,放在入园处的筐子里来即可.

2、 请家长为自己和孩子提前准备节日的服装(最好为中式服装,如果没有的话其他漂亮衣服也可以)

3、 请每个家庭准备一个菜在活动的当日带到园里来(如果有自己地方过端午所吃的特色,那便是甚好,没有的话其它的美食我们也很期待,忌油腻油炸过甜食物)

4、 就季节和卫生考虑,每个家庭自带两套餐具,用餐结束后带着孩子一起清理.

5、 妈妈偶戏团的家长提前准备为孩子表演的偶戏《龙舟的传说》(其他家长在观看偶戏表演的时候,请将手机调成静音或者关机状态,在整个过程中切勿交谈,拍照)

6、 场地有限,每个家庭限来一个成人(等园子大了,我们邀请更多的成人来噢)

最后我们希望在整个活动中,家长们将头脑里的事情都放下,像个孩子一样去感受、去体验吧。愿我们一起努力,重拾我们儿时记忆的美好, 并把这份美好传递给我们的孩子们。

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篇16:2024年幼儿园大班感恩节亲子活动邀请函

全文共 324 字

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亲爱的家长朋友们:

您好!XXXX年XX月XX日是西方传统节日——感恩节。在该节日传统中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题,我们策划了“小手牵大手——感恩节系列活动”,希望通过向幼儿传递感恩的知识,使其领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。

在此我们想邀请您参与本周X下午15:30~17:00(XXXX年XX月XX日)举行的“XXXX”感恩节亲子活动。

希望您能按时参加。

祝您感恩节快乐!

XXXXXX

XXXX年XX月XX日

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篇17:幼儿园春游活动简报

全文共 643 字

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春暖花开的季节,是孩子们拓展视野,增长知识的最佳时间,幼儿亲近自然有益于身心健康成长,能够更真实的去体验、感受生活,同时也可以增强幼儿的环保意识。 于是,智慧树幼儿园老师组织了全体幼儿去“滨海新城”踏青春游

春暖花开,天气晴朗,孩子们那颗想去游玩的心已蠢蠢欲动。一路上家长和孩子们在老师的带领下,唱着春天的歌(去郊游),走着轻盈的脚步,到滨海新城进行春游活动。到达目的以后家长与孩子配合教师进行位置的选择和随从开展活动。活动包括“写生”、 “九连环”、“拍集体照”等活动,在活动中家长和孩子玩的不亦乐乎积极踊跃参加活动场景好热闹,让我印象最深的就是写生活动,每位幼儿画了自己在滨海新城所想到的,在自己记忆力印象最深刻的一幕用刮画画出来,一双双认真的眼睛,一个个摆好写生的姿势,让我们每位家长都笑得合不拢嘴,因为他们觉得宝贝们太棒了

中2班是一个团结、向上的集体,在外出时大家相互照顾,相互关心。孩子们真正体验到让他人幸福快乐才是真正美好生活的含义。孩子们在拓展训练中体验到什么是挑战,体会到智慧和勇气同在;合作和分享并存。

通过本次活动培养、锻炼了孩子独立思考、独立做事的能力。也让孩子能够独立面对困难、问题。并能独立解决。这些正是幼儿园的小朋友所应具备的素质。接下来的教育教学,我们也将教育导向到这方面。让孩子在幼儿园,能够提高自身的独立性,轻松快乐地成长 远足归来,我感触最深的是,孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了,离展翅高飞的那一天还会远吗?

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篇18:2024年幼儿园六一儿童节活动策划书

全文共 1250 字

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六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

活动主题和宣传口号】

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:任美玲 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:张纷丽 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:王娟 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:陈晓绸 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责:阎雪 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

【活动内容】

1、时间:2015年5月30日上午9点。

2、地点:xx幼儿园操场。

【活动流程】

(一)、主持人:致开场词

(二)请家长代表发言,

(四)“梦幻童年、放飞童心” 2015年xx幼儿园六一节目单

活动安排:

1. 5月11日 —— 5月20日 :各班教师开始准备各班的节目

2. 5月20日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

3. 5月21日 —— 5月22日 :各兴趣班老师准备成果展出

4. 5月23日 —— 5月24日 :发放各宣传单

5. 5月25日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

7. 5月30日 :xx幼儿园2015届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:xx幼儿园操场)

8. 6月1日 :放假一天;

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篇19:幼儿园开学典礼邀请函

全文共 325 字

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尊敬的家长:

您好!为了进一步提高广大家长的家教水平,切实加强家校合作,科学教育孩子成才,经学校研究决定,于10月18日(本周五)晚6:30,在学校体育馆举行一年级家长学校开学典礼,之后分班召开家长会,届时请您参加。

议程安排:

1、开学典礼;

2、分班家长会议。

温馨提示:

1. 请准备好笔和纸便于记录;

2. 活动地址:学校体育馆;

3. 请提早10分钟到校,并到各班签到处签到;

4. 会议期间请将手机调整到震动状态(或关机);

5. 为更好地维护会场秩序,请你不带家属、小孩来参会。

6. 不在会场内抽烟,不穿高跟、尖底鞋参会。

7. 学校的停车位数量有限,请提前妥善安排;

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瑞安市马鞍山实

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篇20:幼儿园感恩节活动反思

全文共 1496 字

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《 猜猜我有多爱你》这个单纯、温馨的故事诠释着父母的爱总是这么伟大,爱与被爱都是一件极其幸福的事,爱着,感动着,这就是生活。结合本次感恩节活动,同时也是让家长有一个参与我们幼儿园感恩节活动的机会,这次家长的半日活动我们选择了语音活动《猜猜我有多爱你》。故事里讲述的是;一只像孩子似的小兔子和一只像妈妈似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。通过多元化活动带给孩子们更多的是“爱”的情感体验和“美”的生活感受。我想它所蕴涵的教育价值将在孩子们成长的过程中得到延续,下面我就从几个方面对活动的实施过程做以下反思

一、作品的选择是开展活动的关键。

欣赏文学作品是提高幼儿对语言领悟力的重要手段,同时,也是愉悦孩子情绪,启迪孩子心智的妙方,在幼儿语言教育实践过程中,应该有效地以儿童的特点和兴趣为切入点,选择鲜活实在的教材作为教学内容,把知识性、艺术性与趣味性融合于教学方法之中,引发幼儿情绪、开发幼儿潜在智能,激发幼儿表现欲望,诱发幼儿学习兴趣,本次活动内容能够充分体现幼儿的情趣,从载体到形式,从意象到内涵,从结构到风格等,都以贴近幼儿生活为切入点,有了生活经验的支持和依托,孩子们对于作品的理解就会更容易些。

二、利用多媒体是帮助幼儿理解作品

在本次活动中,多媒体的运用为幼儿创设了特定的艺术境界、声像氛围,让幼儿在流畅、轻松的声像环境中自由地理解和猜想。孩子是以形象思维为主,借助多媒体让孩子从视觉上,听觉上都能受到刺激,为幼儿的创编提供有利的帮助,课件中两只小兔子亲切可爱的形象、相互较劲的故事框架以及稚趣的对话、生动形象地诠释了童话故事内容。通过迁移思考,联系自我,充分的激起孩子爱妈妈的情感,帮助孩子更好的理解故事内容升华亲子情感。

三、教师指导性的语言有力地支持幼儿的创编活动

本次活动,我为幼儿提供了句式仿编的环境,让幼儿自主去仿编,并及时给予点拨、帮助,给予热忱地鼓励和肯定,激发幼儿仿编的热情。《纲要》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”在活动中,我给予幼儿充分展示的机会,对幼儿的表现及时做出肯定,让幼儿想说、敢说、会说。正是因为有了这么多的机会,孩子们在仿编过程中的思维较为活跃。

四、家长参与的价值

家长观摩活动结束了,利用家长资源开展的语言活动《猜猜我有多爱你》也因为有了家长的参与提升了课堂教学效果,孩子、家长、老师之间相互的交流互动,情感的呼应,使本活动中要孩子们所领悟的亲子之情以及敢于大胆表达心中爱的情感的主题更直观的得以表现,孩子们对着自己最爱的家人,用刚学的句式“我爱你就像······”表达着自己抽象的爱,利用图片,利用周围的环境,拓展自己的思维,努力让自己的爱更多更多,优美的故事情境将孩子们和家长带入充满爱的温馨的意境中,感受着也感动着,激发了幼儿对周围许多人的爱,作为老师也被孩子们不自觉表达的爱包围着,达到了较好的活动效果。

回顾整个活动,我欣喜地发现,我已经摒弃了传统的“老师教、孩子学”的局面,提倡的是激发孩子的学习兴趣,引发孩子的情感共鸣,再给孩子提供相应的支持策略与平台,从而让孩子主动学习。但我也发现,在活动中孩子随机冒出的一些小细节我没能及时抓住加以放大,让一些很好的教育契机流失,因此,在今后的教学历程中,我还应加强自己把握教育契机的能力 。

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