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有关成熟的作文三篇 作文怎么写(经典20篇)

成熟,就是对事物能够冷静地思考,就是能分清非和轻重,就是敢于奋斗,就是敢于有所牺牲。下面一起和小编学习一下成熟的作文吧!

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成熟作文

全文共 407 字

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世界上任何生命都是由青涩渐渐走向成熟的,青涩是过程,成熟才是结果,但最精彩的还是过程!

春天万物复苏,桃树枝头花蕾灿灿,舒展着青春的跃动,招蜂引蝶。当春日的阳光逐渐变暖,酥软的风缓缓吹过,碧绿碧绿的桃叶爬满枝条,就在相互交叉的绿叶之间,有一颗青色的小花苞,就像新生的婴儿,于是,它步入了青涩。

在以后的日子里,它无时无刻不在接受阳光和雨露的滋润。它尽情地吮吸着那份阳光的酣畅和雨露的淋漓。

天空懂得大地的深情,五谷懂得泥土的温馨,桃树也懂得雨露的感恩。如果没有来自自然的阳光雨露,它们何以生根发芽,何以从稚嫩走向成熟。我们从呱呱坠地起,就注定要经历这个过程——从青涩到成熟。每一个生命的个体,完成过程的经历,都是各呈缤纷:有振奋,有平坦,有风波。但不管如何,这一过程都精彩得无与伦比!为生命涂上了浓墨重彩的一笔。不经历风雨哪能见彩虹,没有经历硝烟弥漫哪能造就赫赫将军。

一颗小小的青色小花苞,一定能长成一朵鲜艳明丽的桃花。

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篇1:成熟优秀作文

全文共 536 字

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有的人,几经沧桑,变得冷漠而世故,却自?成熟。这不是成熟,而是凋谢枯萎;有的人畸形发展,或吸毒劫财,或贪赃枉法,却也自?成熟。这不是成熟,这是沉沦毁灭。真正的成熟,是自信和诚实的高山上的奇葩;是勤奋和进取的田野里的硕果;是深沉而温柔的夜空中的一弯皓月;是豁达而乐观的大海上的一轮朝阳。

成熟,意味着一个人真正踏上了人生的正轨。成熟,需要失去一些,得到一些,还要保留一些。既然成熟了,那就丢掉懵懂无知吧!那时候,你只知道世界很大或是很小,你也无法对生活下个定义。你生活着,或许烦恼,或许快乐。成熟后,你会知道。原来这个世界或大或小是无法形容穷尽的。你有发现,原来生活是不简单的。活着,不是单一的喜或忧,还有一些别的你必须品尝的滋味——无论是苦的还是甜的。

当红作家曹又方在记者问道患癌症后是否觉得遗憾时,如此回答:“人生里面是充满遗憾的,我觉得这是一个常态。”所谓的成熟,就是你必须要学会接受残缺。

面对困难,接受挑战,这才是真正的成熟。

面对风雨如磐的黑暗社会,一位老人愤慨过,悲哀过,彷徨过,呐喊过,坚强过,最终他把手中的笔化作犀利的匕首划破重重黑幕,让世上领悟到一丝光明。这位老人便是——鲁迅。

遇横来之逆而不怒,遭变故之起而不惊,当非常之谤而不辩,可以任大事矣!

[成熟优秀作文

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篇2:成长岁月,我多了一份成熟

全文共 611 字

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时光匆匆,似流水般飞逝。我们从当初的懵懂过渡到了现在的成熟,曾走过的岁月,已牢牢的烙在我们的心里,形成了一本青春的手册,翻开手册——

第一章——责任

清晨,我别窗外叽叽喳喳的鸟儿唤醒,我慢慢的张开眼睛,看到有一只燕子飞到过道里,我按耐不住好奇心跟去看,呀!不知何时,原来单独的燕子屋里又多了几张小嘴,看着燕子为自己的孩子觅食,我想起了母亲,她含辛茹苦的把我拉扯大,如今我终于懂了我的责任,就是让母亲开心,此刻,我长大了。

第二章——宽容

曾经的我,太过自私。只顾自己而不动的考虑他人的感受,导致别人讨厌我,不知从什么时候起,我下定了决心,改变自己,不再自私,渐渐地,我也遵循了自己的意愿,当他人踩到我的脚时,我不再抱怨,当同学弄丢我的笔时,我学会了宽容,我也学会了说“没关系”。此刻,我长大了。

第三章——自律

步入九年级,学习压力更大了,我也更加烦躁了,当其他同学沉迷于小说的世界里时,我还是没抵挡过好奇心,也凑过去看看,发现小说中的世界是如此美好,自此,我只要一有时间就看小说,直至一次考试打击了我。名落孙山,还受到了父母的批评,但我没有放弃,我开始认真学习,即使有时很想去看小说,我也在心里告诉自己不要去,要沉得住气,终于,我成功了,,我的成绩在提高,我学会了自律。这一刻,我长大了。

以后的岁月,每当我遇到了困难挫折,我会翻开我的青春手册,仔细品味这其中的真理,我每天都在长大,我由少年的门槛迈了过来。成长岁月,我多了一份成熟。

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篇3:有关于成熟的作文

全文共 530 字

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拥有成熟

不知何时,“成熟”与“长大”形成了一对孪生兄弟,让我富于幻想与憧憬,希望自己快快长大,有个成熟的思想。然而,当岁月为我们的人生之树又添一围暂新的年轮时,我越来越感觉我首先需要成熟。

蓦然回首,想起自己人生路上所走过的路,所经历的许多事,突然间发现自己长大的同时也成熟了许多。于是,我拥有了成熟。成熟意味着长大;成熟意味着懂事;成熟意味着执着;成熟意味着……

时时听到身边的人说我长大了,懂事了,同时也善解人意了。的却如此,也许现在我做的并不是很好,但比起从前,我真的成熟多了,再也不是那个爱打爱闹、只会淘气的小女孩了。因为我成熟了。

拥有成熟,在我看来就是拥有了财富。也许是因为经历了难忘的初三生活,经历了那样的悲欢离合,让我懂得了珍惜,学会了宽容。面对生活中的一些事,我不与他人斤斤计较,是因为我懂得了谦让,做事多为他人着想,凡事多忍耐,“退一步海阔天高,忍一时风平浪静”嘛,敞开胸怀去包容一切,做一个成熟的人。

拥有成熟也是拥有执着。面对困难能够冷静思考,遇到坎坷会勇往直前,碰到挫折要鼓起勇气,充满激情的去面对一切。

成熟,它是那样无声无息而又实实在在的。我们每一个人都需要成熟。

成熟——我拥有了你。你就是这样实实在在,让我的人生之树变得更美好,更有色彩。

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篇4:2024年高考写作素材积累:懂得放弃是种成熟美

全文共 1215 字

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没有人有义务必须透过你邋遢的外表,去发现你优秀的内在。你必须干净、整洁、甚至是精致,这是你做人的基本与尊严,不分男女。

懂得放弃是种成熟

看清一个人又何必去揭穿;讨厌一个人又何必去翻脸。活着,总有看不惯的人,就如别人看不惯我们。人的成熟不是年龄,而是懂得了放弃,学会了圆融,知道了不争。有些苦衷不言痛,不是没感觉,而是知道说与不说都一样;那些暗伤,不是不在乎,而是懂得了慢慢修复。

懂得放弃是种成熟美

成败聚散,都是人生中的一种成长。

人,各有各的位置,各有各的价值,各有各的理念,各有各的世界观,各有各的人生观,各有各的价值观。不随意苛求别人,不盲目要求自己,保持善良,做到真诚,宽容待别人,严以律自己,得与失,成和败,聚或散,都是人生的一种成长,看淡,心情才好,看开,日子才美。

懂得放弃是种成熟美

心是一块田,快乐自己种。

人活着不是靠身体,而是靠心。有时候,换个心情,你会快乐些。心是一块田,靠自己去播种,种善因,故得善果;种恶因,故得恶果。如果你有一颗宽容的心,有一颗善良的心,有一颗充满生机的心,你就是播下了快乐的种子,就会收获一颗快乐的心。

胸襟决定器量,境界决定高下。

人心就像一个容器,装的快乐多了,烦恼自然就少;装的简单多了,纠结自然就少;装的满足多了,痛苦自然就少;装的宽容多了,仇恨自然就少。胸襟决定器量,境界决定高下。活着就是一种修行,修行就是修心。修得一颗平常心,无时不是快乐;修得一颗满足心,无处不是幸福。

心若年轻,则岁月不老。

事在人为是一种积极的人生态度,顺其自然是一种达观的生存之道,水到渠成是一种高超的入世智慧,淡泊宁静是一种超脱的生活态度。无事时,澄然;有事时,断然;得意时,淡然!心若年轻,则岁月不老,无论时光如何流转,守住心中那一季春暖花开,其实,我们想要的幸福一直都在。

人生无常,心态最重要。

人生,因静而从容,因从容而优雅。淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。若一心想要事事求顺意,反而深陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。

人生不在于获得,而在于放下。

一些得到,不一定会长久;一些失去,未必不会再拥有。重要的是:让心,在阳光下学会舞蹈;让灵魂,在痛苦中学会微笑。向前走,潇洒心情,收获淡定。人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执著,收获一种自在。

人生宛如单程列车,一去不复返。

人生是一趟单程车,我们最应该做的,就是好好善待自己,珍惜今天,期待明天。那些走过的,错过的,都不再回来;丢掉的,失去的,都不复拥有。所以我们不要走得太匆忙,该爱的要用心去爱;该留的,要真诚挽留;该感受的要充分感受,该珍惜的要好好珍惜。该记得记下,该忘的忘掉,来的欢迎,走的目送,不以物喜,不以己悲,泰然若处,冷暖自尝。

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篇5:明天,我更加成熟

全文共 671 字

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期盼着,期盼着明天的到来;幻想着,幻想着明天的另一个我。

明天的世界是五彩缤纷的呢,还是枯燥乏味的呢?明天的我又会是怎么样的一个人呢?是一个无知的女孩,还是一个根本没有变化的小姑娘,还是会变成一个更加成熟的女生呢?畅想着,明天,我更加成熟。

明天的我更加成熟。明天,我更加懂得,每到星期五回家的时候,在路上要照顾比自己小的弟弟妹妹,遇到年迈的老人需要帮助时,就要主动的伸出援手。回到家后,我不会再跟弟弟妹妹抢电视看,跟他们打架。在家的时候,我会主动的跟妈妈做家务活,为妈妈分担一小部分重活,不成天都坐在家里看电视什么都不干。爸爸妈妈干活回来的时候,帮他们擦干脸上的汗水,为他们泡上一杯热茶。妈妈骂自己的时候,明白她的用意,不与她顶嘴;爸爸打自己的时候,理解“打在儿女身,疼在父母心里”,那是父母“恨铁不成钢”啊!星期天来的时候明白妈妈那“儿行千里母担忧”的心情,不再说妈妈唠叨,不再嫌她烦人,谨遵她的叮嘱。

在学校里能够好好学习,上课专心听讲,不打瞌睡,真正的理解“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思。别人在做作业的时候,我也在做;别人在看书的时候我也在看;别人在背单词的时候,我也在一个一个的背。在老师让我们做作业的时候,心理不会再想老师是在故意整我们,我做错事时,老师教训我,心里不会再有一丝丝恨意,我会用一颗感恩的心感激老师为我指引了一个光明的方向。

同学需要帮助时,我要慷慨伸出援助之手;同学误解我时,我会用一颗宽容之心去理解他们,不与他们发生争执。

明天是美好的,每一个明天都是值得期待的。明天,每一个人不尽相同,但明天的我,会更加成熟。

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篇6:成熟青春是的必经之路作文900字

全文共 920 字

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树木的粗壮必先经历树苗,花朵的盛放必先走过花苞,果实的成熟一定会历经青涩。是的,万物的成熟都离不开青春。青春是不断逐梦的过程,也是迈向成熟的必经之路。

曾看到过这样一句话,“成熟不是心变老,而是眼泪在眼眶里打转却还能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己还很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,没有人一出生就是成熟的也没有人到老还没成熟。成熟必定会经历一些事,这些是重叠起来的领悟便是成熟。成熟的时间或长或短,经历的事件或多或少,但都有一个共同点——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暂而又美好的时光,那时我们正值年轻,我们充满热忱,富有活力,朝气蓬勃,我们想去奋斗,心比天高,但总被绊倒,也正是这些接踵而至的磨难,让我们懂得,什么才是坚强。倘若成熟经历的是哭过100次,却依然坚持等101次的微笑,那么相信每个人都会如此。

讲台上的盆景,是这个繁忙的教室里唯一的绿色。偶尔写字累了,会抬头看看它,渐渐地,也就成了习惯,记得它刚刚降临我们班的时候,它还是青涩稚嫩的模样。这是一颗小树,不开花,全是叶子,绿的就像翡翠一样,慢慢地,寒风调皮地跑过,我们只记得迁就他的调皮,穿的像熊一样。

那次国庆长假,我们都高高兴兴地去玩,一个星期过后,我们无奈地回到教室。老师让我把已转移到办公室的苟延残喘的小树搬回教室,看着它由于一个星期没有一滴水,已经干枯得老媪的手,无力的伸着,我以为它“死定了”。不出所料,后来的几天,他的叶子全落了,光秃秃的枝干显得沧桑。但我意料之外的是,再后来几天,寒风调皮地跑过,但他却如同春天里复苏的枝桠,竟长出了翠绿的新芽,慢慢地,它恢复了生机,而且枝桠也长长了,看起来更具有活力了。没错,经历了青春的洗礼,他变成熟了,变强大了,不再向困难低头,那次凋谢,是他的加冕仪式,从此,他有了成熟的魅力。

余秋雨说,“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度”这样的成熟需要青春的磨练,也必定经过青春。

成熟有很多种,但每一种的磨练都离不开青春,青春是一双灵巧的手,它造就了稳重的成熟,青春是成熟的必经之路。

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篇7:关于成熟的英语作文

全文共 3475 字

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Acceptance of Mature Immaturity

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning (e. g. , it is understood distinctly in different cultures), not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential

transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes.

[关于成熟英语作文3篇

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篇8:成熟作文

全文共 553 字

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我最喜欢吃水果了,有红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、粉红色的桃子,可是我最喜欢吃的却是柚子。又到柚子成熟的季节,我又可以大饱口福,好好享受柚子带来的美味了。

柚子还没成熟时是深绿色的,浅绿色是在它快成熟时。最后,变成了黄中带绿。这就表示柚子成熟了,可以吃了。

成熟的柚子像个大皮球,它又大又圆,也像个大青桃,一看就让人垂涎三尺。

我拿起刀,在粗糙的柚子皮上切了6条缝后,使出吃奶的劲想将皮剥开,可是柚子皮却纹丝不动。我只好叫来帮手——妈妈,只见妈妈熟练地将皮用手掰开后,里面露出一层白色的东西,我好奇地问:“这白色的东西是什么?”

妈妈耐心地说:“这就是柚棉,它像妈妈一样呵护着里面的果肉宝宝。”

皮一剥开,一股浓郁的清香扑鼻而来,立刻在房间里飘荡开来。而被剥去的柚子皮就像一朵出污泥而不染的荷花,妈妈剥柚子皮的技术真是高超啊!

妈妈又将雪白的柚棉撕开,这才露出柚瓣,它们就像橘瓣一样,但比橘瓣大得多。柚瓣就像兄弟姐妹一般手拉手地相依在一起。

我迫不及待地掰下一片果肉,将它送入了口中,咬一口,汁水四溅,真是酸甜可口。这时妈妈对我使个眼神,我恍然大悟,便拿起几片柚瓣将它递给爷爷奶奶,爷爷奶奶直夸我长大了,真孝顺。

我们一家人都爱吃柚子,那味道真是让人回味无穷。在柚子成熟的季节,与家人一起分享着柚子,真是吃在嘴里,甜在心里。

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篇9:带走童稚,留下成熟作文

全文共 758 字

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窗外的落叶早已不见,取之的则是满眼的嫩绿与生机。

又是一年。

生命的历程就像一本书,一页一页,任凭时间翻动。

此时的我,十二岁的我。

阳光斜斜的照着。天空中的云被飞机尾翼划破,留下一道漪澜,很美,很美。

我有时会想,如果我还是个孩子,那该多好。能够轻松地丢掉忧伤,快乐地忘记烦恼。

我已经不能为了一个想要的玩具而大哭大闹,我也不能在大人的怀里撒娇,我也不会为了一颗糖果高兴一整天······

经常走在大街上,妈妈指着路旁的小孩说:“看,他多像小时候的你!”我也只能勉强笑笑,真的我已经想不起来,想不起来从前那个天真,快乐的我了。

迎面而来的初中生活,给予了我太多,也让我多了许多负担。由一天六节课变成八节,由三门主课变成七门主课,一次又一次的考试,增加了不少的作业,还有学生们最在乎的排名……这些让我喘不过气来。

有时候,我真的不想长大,我想找到快乐、天真。

可我又得到了什么?

现在的我,遇到困难不会停滞不前,而会绞尽脑汁去想办法,直到问题迎刃而解。现在的我,与人交往不会手足无措,而是落落大方,微笑待人。现在的我,犯了错误不会埋怨自己,而是找到原因,努力改正。现在的我,虽然不像小时候那样天真快乐,但是,我能紧握住我手中的笔,让思绪在笔尖与纸张的摩擦声中飞扬,写出我的心情,写出我的想法。

我原来拥有了这么多。对了,还有老师和朋友。

回家路上,路灯把我的影子拉得好长好长。街上静得出奇,寒风肆意的吹,此时我却感觉不到丝毫的冷意。

我已经不是小孩子了。

我也应该负起我应有的责任,做好属于我自己的事情,努力让自己更加完美。

我窗前的树也长出了新芽,而那一窝小鸟也重新有了生机,响亮的鸣叫唤醒了春天。

我的童稚,我的天真,不谙世事都成为了过去。

我用力的掷出手中的纸飞机,就像告别童年一样,让它随风飞走。而留下的,则是满满的,等待我去品读的青春与成熟

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篇10:成熟了作文

全文共 627 字

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秋天到了,葡萄园的葡萄成熟了。.颗颗葡萄晶莹剔透,沐浴着温暖的阳光。他们生活在这片肥沃的土地上,并且都有着同一个梦想一一看一看外面多姿多彩的世界。

一天,葡萄园里来了一群叔叔阿姨,拿着大剪刀开始采摘葡萄,颗颗饱满的大葡萄一串一串地被摘走了。“哎呦哎呦....真痛啊!”葡萄树哭喊着。摘下的葡萄被装上了大卡车,它们都惊恐万分。“轰隆隆”,卡车开了。葡萄心想:“这是要去哪里啊?我还想出去看看外面的世界,还想去旅行呢!难道我的梦想就要破碎了吗?”

不一会,他们被送到了一条输送带子上面,阿姨将一些破损或是没有成熟的葡萄筛选了出去,留下来的却被抬到了一台机器上。机器开动,他们在里面翻来覆去滚动着,兄弟姐们们疼的哭天喊地。这时他们才知道,这叫去梗。去梗后,他们都变成了滑滑嫩嫩的葡萄肉。然后他们又被送进了机器里,压得龇牙咧嘴,难过极了。葡萄们都大声呼喊着:“救命啊!这是什么鬼地方啊!呜呜呜,痛死我了!”

听说葡萄们现在已经改了名字叫葡萄汁,它们已经熬出头啦!工人叔叔要把他们装到一个木桶里面,叫橡木桶,而那里就是他们的新家。哇,这里有一种特殊的香味,醉了,醉了,他们将过着无忧无虑的香喷喷的生活了。

不知道睡了多久,他们终于从木桶里面出来了。叔叔把他们倒进酒杯里,端给同学们品尝。同学们幸福地品尝着红酒,脸上洋溢着甜甜的微笑,这让葡萄们的心里美滋滋的。虽然没有出去游山玩水,看到外面的世界。但是,这些经历不就是很好的旅行吗?把自己奉献给他人,是件多么有意义的事情啊!

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篇11:走向成熟的艺术家

全文共 743 字

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20世纪30年代初的奥地利,右翼势力已经很强。1933年,希特勒在德国掌握政权。1934年1月,奥地利的右翼应声而起。天性自由的弗利德无法容忍纳粹对犹太人的敌意,对艺术自由的扼杀。36岁的她帮助朋友们在画室藏匿了一些私人文件。当工作室被搜查出一些假护照后,她马上被逮捕了。最后,法庭没有定罪,她被释放。一出监狱,她随即离开维也纳,前往布拉格。这在她后来的绘画《审讯》中,被记录了下来。

走进布拉格,弗利德热忱地投入了对难民儿童的艺术教育。弗利德和孩子们是如此融洽。有一次,一个孩子问弗利德,教堂是什么呀?弗利德回答说,教堂是上帝的家。孩子想了想说,您说错啦,上帝的家是在天堂,教堂是他的工作室。

她联系上了住在维也纳的父亲,得知姨妈和她最小的儿子巴维尔·布朗德斯,也住在布拉格。弗利德比以往任何时候都更需要亲情的抚慰。她喜出望外,通过布拉格的犹太人中心找到了他们的地址。这个偶然相会,为她的生命带来了一个新阶段。她和巴维尔相爱了。1936年4月29日,38岁的弗利德有了属于自己的家。

纳粹在欧洲开始公开迫害犹太人。可是,恶讯对弗利德几乎没有影响。她仍然在忙着她的绘画和儿童艺术教育。她的老朋友安妮和她丈夫,给她寄来了移民巴勒斯坦的证书;而她手里也持有随时可以离开的护照。她不走的原因只有一个:逃亡对她的丈夫巴维尔已经太晚,她要和深爱着的丈夫生活在一起。

1939年9月1日,德国入侵波兰,第二次世界大战爆发。对犹太人的迫害,开始随着纳粹侵略的脚步,遍及整个欧洲。从1938年到1942年,弗利德和丈夫巴维尔离开布拉格往乡间躲避。

美术界依然在关注着弗利德。1940年,伦敦的美术中介人提出要展出弗利德作品,并且把她带到伦敦去。那年8月,“弗利德画展”在伦敦的圆拱画廊开展,弗利德本人却没有出席。

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篇12:成熟是什么作文

全文共 683 字

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有人说,成熟就是衣着成人化;有人说,成熟就是处世圆滑;也有人说,成熟就是年龄大一些。众说纷纭,莫衷一是。wWw.t262.com

成熟是什么?

成熟不完全取决于年龄,也不取决于处世的圆滑和衣着成人化。年龄只是一种生理成熟的标志,而不是心理成熟的标志。

成熟不是随波逐流,人云亦云;不是察言观色,八面玲珑;也不是见风使舵,老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不失自信,面对成就而不骄傲,面对恭维而不失理智。对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去,对成就就像顽童拾到贝壳一样泰然自若。

成熟是对无理取闹也能从容、沉着,对突发事件也能镇静、稳重:每临大事有静气。

成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态,赔王侯散步也毫无馅媚之颜。

成熟是住在茅屋也没觉得没脸见人,住在琼楼玉阁也没有觉得身价百倍。

成熟是在背后讲过的话,也能见之于广庭大众。

成熟是别人的喜怒哀乐也左右不了自己的正气和情绪,与任何人为伍都能卓然独立。

成熟是视生命和权力为责任,而不是视生命和权力为实惠。对亲人、对同学、对工作牵挂,更加负责,更加珍爱。

成熟是爱、宽容、宁静和淡泊越来越多,也是恨、狭隘、浮躁和张扬越来越少,

成熟是即使灾难降临也勇于咀嚼苦果,即使成了命运的宠儿也不会忘乎所以。

成熟是荣辱不惊,惨遭失败也敢于从头再来,功成名就也能从零开始。

成熟是拥有一双锐利的眼睛,在司空见惯的生活中去采撷美,从坎坷人生中去发掘美。( 成熟是在平凡中见峥嵘,在微言中见大义,在纷乱中理出头绪,在简单中发现哲理。

成熟不是没有失误,不是完美无缺,而是不刺眼的光辉,是恰到好处地把握过去、现在和未来,是坚持不懈地提高修养,是坚持不懈地向成功的人生挺进。

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篇13:成熟是一种态度

全文共 766 字

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成熟是一种态度,一种为自己、为他人负责的态度。

尼克。胡哲曾在自己的演讲中,告诫台下的青少年们,要对自己的行为负责,不要为了短暂的刺激和欢愉去接触毒品、烟草、酒精以及性。不要以为这些东西对你的未来没有影响,它们会慢慢地腐蚀你,让你抛开自己的梦想和希望,坠入绝望的深渊。

你所做的任何行为你都要为它负责,就法律的层面而言,世界上大概只有两种人不是责任承担主体:一是婴儿,他们没有责任意识;二是精神病患者,他们无法控制自己的行为。你的思想可以控制你的行为,所以你要树立成熟的态度,对自己的行为负责。

如何树立成熟的态度呢?有了成熟的态度又会对自己的成长有什么益处呢?

做事要多考虑,三思而后行。在做事之前要充分的考虑到自己行为的后果,自己的行为对自己、对他人是否有益。在2011年末,美国华盛顿州奥林匹克国家公园启动该国有史以来最大的水坝拆除行动,其目的在与拯救那里日渐濒危的三文鱼。虽然水坝的拆除减小的当地的电力供应,但对生态环境的恢复有极大的促进作用。但我们反过来思考,如果人类在利用自然之前都能全面的考虑行为对自然的影响,我们现在的生态环境会更加的美好。因此所做的行为要有充分的考虑,以保证日后不会为自己的错误行为花更大的力气弥补。

勇于承担自己行为的后果。如果自己的行为出现了错误,到致失误,不要逃避问题,要积极的解决困难,迎难而上。爱迪生在研究炸药时不慎发生爆炸,震惊了小镇了里其余的居民,他们强烈的要求爱迪生搬离小镇并赔偿他们的房屋损失。爱迪生应允了镇民的要求,后来将自己的工厂建在了镇外河流的大板船上。积极地承担自己行为的代价,树立成熟的态度。

因为成熟,年幼的华盛顿拥有了美国创始人的担当;因为成熟,受尽排挤的岳飞依旧不忘精忠报国的志向;因为成熟,爱因斯坦在得知美国从事原子能战争事业时诚挚的忏悔……

让我们树立成熟的态度,走向成熟。

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篇14:放弃成熟作文800字

全文共 800 字

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对青少年来说,“成熟”似乎是一件很远,又不远的事情。我们终将褪去青涩的外衣,穿上梦想编织的长裙,去面对长大后的世界。

小时候的我们,向往着成熟,向往着长大。因为这意味着我们不用再事事以父母为主;意味着我们可以拥有自己的小圈子,在周六周天的时候,约着朋友们一起出去嗨皮;因为这我们可以理直气壮的告诉大人:“我已经长大了。”;还意味着我们可以告诉学校:“我也算是半个成年人了,有事冲我来,别拿着成绩单去吓唬我爸妈!”……(咳咳,最后一条纯属搞笑)

这些美好的幻想,对小时候的我们来说就像粉红泡泡一样美好。但是当真正长大的时候,我发现原来这个世界并不是那么简单,随着网络的发展,世界却变得越来越复杂——

那些藏匿在网络后的、人群后的可怕的存在,像一个根毒刺一样,狠狠的戳破了我那充满幻想的粉红泡泡,他们每一个人带着网络的面具,轻而易举地说出那些让人感到心痛的话,也许对于他们不算什么,对于当事人来说,却像刀子一样插在心间,打不出,消不掉……面对这些险恶的事情,我尽量保证不参与,因为可能自己无心的一句话,就会使自己成为众矢之的,站到全世界的背叛面。我总相信这只世界上的好人比坏人多,但是网络的世界好像恰好相反……

我记得有个人说过:“这个世界很残酷,可是这个残酷的世界,却是一个我们迟早要独自面对的世界。”

没错,就是这样,这个残酷的世界我们早晚要独自面对,这就是长大成熟的代价。

小时候不知道,长大是什么?可以赚钱、可以想妈妈一样穿着高跟鞋、可以穿很多漂亮的裙子、可以画着成熟的妆容……当真正长大时,却会发现,哪里是这个样子的呀……长大后的我们不能撒娇、不能依赖、很多事情都要顾忌、很多话不好意思说出口、很多感情不好意思表达。很多时候,我们带着长大的种种复杂,却是错过了很多。

网络、社交、复杂的感情,这个就是长大后的我面对的东西,没有粉红泡泡,有的只是许多无法挽回的无奈。如果是这样的话,我能不能放弃长大?放弃成熟?

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篇15:成熟了作文600字

全文共 656 字

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十三岁,我多了一份成熟十三岁,我多了一份成熟。

十三岁,已不再是那个年幼无知,整日嬉闹的小娃娃。

十三岁,已不再是那个自以为是,懵懂无知的小姑娘。

十三岁的我,多了一些思考,多了一些成熟。

曾经的洋娃娃,曾经的玩具积木,曾经的橡皮筋和珍藏已久的.已有漏洞的沙包,还有,还有……

那些美好,那些童贞,现在,已成了回忆。

十三岁的我,多一一份成熟,懂得为别人着想,懂得自尊,懂得为自己的一言一行负责,懂得少在学校惹是生非。

曾经的我,每天只知道玩,玩,玩。好像我的快乐就只有玩而已。

十三岁的我,终于能理解爸妈的唠叨,终于能理解小小的书包对与未来所承受的重量。我的明天在这个书包里,为了我未来的美好,为了父母老师们的叮咛和嘱托,我必须全力以赴。

十三岁的我,多了一份成熟,理解同学们的友谊,理解师生间的情谊,也理解生活的意义。

在学习上,我的思维更敏捷,更周密。

正在生活中,我更注意自己的形象和行为。

在学校里,我更团结同学,更尊敬老师。

在家里,我也不再是那个经常和爸妈顶嘴吵架的不听话的女儿了。我更乖,更懂事了。

十三岁的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我长大了!

十三岁的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界观。为了让自己的生活更加快乐,对待他人,我更宽容,更加温顺;为了自己的目标,我开始努力;为了自己身上肩负的责任,我在不停地奋斗。

活着,是为列让他人更好地活着。

这是我新的座右铭。

我的快乐,为了关心我的人,我的努力,为了我关心的人。

我的十三岁,多了一份成熟,让我明白了很多很多道理。对于未来,我要更努力才行!

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篇16:以成熟为话题的议论文

全文共 995 字

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成熟的标志是什么?有的同学说是能用理智战胜感情,有的说是遇事有主见,也有的说是善于否定自我……我说,人成熟的标志是知道感谢生活。

我们的生活是美好的。当清晨的第一缕阳光洒在远处葱翠的山峦上,当正午的暖阳温热了供行人濯足的清清小溪,当嵌着星光的夜空弹奏起纺织姑娘的小夜曲,成熟的我们会不会涌起无限的感谢?

婴幼儿时,我们“咿呀呀”地吮着自己的小手,蹒跚着步子,睁大惊奇、清亮的眸子,在大人的指点下,望望山,看看水,执著地盯着美丽深邃的星空。我们开始感受我们生活的美好,初涉大千世界的奥秘,可我们不懂得感谢。

欢乐少年时,我们甩开了双腿,漫山遍野地奔跑,有时高卷了裤腿,在清浅可见的小河里打水仗、摸鱼虾。玩疯了一天,累了困了,倚在老人们的怀里,慢慢地睡着了,睡梦里有青青的山,绿绿的水,飘飘的云霞,细细的雨丝,还有童年的小伙伴,可爱的“白雪公主”、“小红帽”……这一切,好像生活中本来就该有的。

“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”我们登山,我们吟颂“一行自鹭上青天”、“春秋多佳日,登高赋新诗”;我们下水,我们吟哦“漫江碧透,百舸争流”,也来点“逝者如斯夫”的感兴;我们观察星空,信手拈来“天街夜色凉如水”;我们三五结伴,踏青郊游,“书生意气,挥斥方道,指点江山,激扬文字”;我们挥洒着青春的亮丽,走在路上,会随口唱出“让我们荡起双桨……”这时,我们心头会涌起无限的温馨。

是谁给了我们这一切?我们感谢生活,我们的成熟音质提醒我们,笑吧,望着美好的世界,笑得一脸灿烂。感谢生活,不仅是感谢美,也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑恶,学会了保护自己、保护别人后的感谢;感谢你呀,你给了我怎样识恶扬善的经验。“谢谢”由心底而生,随着成熟的长大,越积越多。

我们成熟,我们渴望成熟,但成熟究竟又是什么呢?“我没有什么最大的愿望,只想用我成熟的心歌颂美丽的生活。”日本作家德福芦花讲述他的人生观时这样说,因为他是一位“成熟的、成功的作家”。德福芦花还说:“我在文坛上成名了,我在生活上成熟了,我感谢生活!”

当有一天,你也为生活给了你美好或痛苦的经验而从心底生出“感谢”时,你也就惊奇地发现:啊,我长大了!我成熟了!

成熟,是爸爸送站时微驼的背影;成熟,是妈妈手中那长长的毛线;成熟,是老师期待和赞许的目光;成熟,是同学们灿烂友善的微笑;成熟,是手中攥得紧紧的汽车票;成熟,是村口那饱经沧桑的老槐树……

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篇17:苞米棒棒成熟了作文

全文共 574 字

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今天,我们到生态园里,老爸带我们去了一个地方,那里种着各种庄稼果实。

这是茄子,这是西红柿,这是大葱,这是豆角,这是辣椒……老爸给我们一个劲地介绍。

哦,这是苞米!这就是我喜欢吃的苞米呀!这是我第一次看见一片苞米地,地里的苞米开花了,最高兴的是我见着苞米娃娃像个棒棒,我明白为什么苞米叫苞米棒棒了,这些苞米娃娃都背在苞米妈妈的小腰上,刚出生的苞米娃娃,就长出了满嘴的黄白色胡子,慢慢地胡子变成紫红色的了……老爸告诉我,到胡子干巴了,这个苞米就成熟了。

下午,我和老爸、老妈到市场买菜。

“苞米,苞米,好吃的苞米哦,我家的苞米最好吃,我家的苞米刚从大地里送来,尝一尝啊!”市场上,往年那个卖烤苞米的叔叔不知什么时候,又开始卖起烤苞米来了,看他忙乎的,一边滚着炉子上的苞米,一边叫卖,可有意思了。

“小朋友过来呀,你今年还没吃过我的烤苞米呢!吃一个,吃一个,你爸都吃过了……”

老爸、老妈都笑起来说:“去吧,去选一个吧!”

我过去选了一个又长又大的苞米棒棒,那位叔叔哈哈大笑说:“怎么样,比你老爹强多了,看你这个眼光,最嫩的、最大的、最粘的苞米,就这一个,小家伙老有眼光罗!”

苞米烤熟了,我用苞米皮儿包起来,坐在小马扎上,一边吃着苞米,一边看着叔叔忙乱地在那儿烤着苞米,旁边站了一圈儿的人,正等着炉子上的苞米棒棒烤熟呢……

苞米棒棒成熟了!

大家都来吃烤苞米哟!

哈哈哈!

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篇18:从青涩走向成熟

全文共 726 字

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任何事物的成长都会经历从青涩走向成熟的一个过程。小到一个人的成长,大到一个企业,一个学校的成长。青涩时有棱有角,锋芒毕露;成熟时八面玲珑,张弛有度。作为一个老师,就要努力使自己的课从青涩走向成熟。

外出学习归来,我有很多感受。貌不惊人的一座老校,却蕴藏着深厚的文化底蕴。在新建路小学学习的几天,我时时能感受到她的成熟之美。细节决定成败,很多细微的事就能表现出这个学校的文化。在参加一次课题研讨会上我得知,他们在上一次公开课时是集体备课的。不是简单的集体参与,而是细致到一个课时目标都要寻根到《小学课程目标》,根据目标制定出本节课的课时目标。从这个细节我们就可以想到整节课的设计会是多么详实、成熟。比较起来,我们所做的是逊色很多。我们在上公开课时往往是谁上谁备,然后组里听评,有时备课时是一种思路,可能被听完被评完就会被改的面目全非。然后重新再讲再评。这种公开课的上法费时费力,而且我个人认为一个人的力量和想法是有限的,对于我们这个新学校来说,年轻老师较多,经验和见识也毕竟不足,如果有集体的才思广义,相信成长的会更快些。

课上的成败好坏不是人说出来的,而是要有一个好的检测机制。在新建路小学听完公开课后,我们会看到有检测小组的老师,随机抽取一些孩子对当堂课的知识经行测试。这种科学的方法更能有效地检验课堂效率,更快的发现问题,以便更快的解决问题。对于我们的成长也是有益的。在随后的参观中,我们也可以看到老师的常规工作,由于是家长开放日,我们看到老师的教案、读书笔记、钢笔字展览,从事事都能认真中,我不得不佩服他们。同样身为教师,我还差的很远。

每次学习归来,我都会被注入新的血液。这些能量会让我奋劲十足。我和其他人一样,也在成长,希望我能尽快从青涩走向成熟!

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篇19:成熟与成功的优秀作文600字

全文共 856 字

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一个人从小到大,到成年。成年未必成熟,只有“成熟”者,则成功矣。

成熟就是有坚韧不拔、顽强的意志。

奥斯卡·皮斯托瑞是南非著名的运动 员。他刚出生就没有双脚,11岁时还坐在轮椅上,看到同龄孩子自由奔跑,他无比羡慕。以后他穿上假肢,并且天天联系跑步。17岁时他做了一名职业运动员,2004年雅典奥运会取的了骄人成绩,100米铜牌,200米金牌。他先后打破27次世界 纪录!虽然每次跑完之后与假肢接触的皮肤大片糜烂,但他从不言放弃 。

他顽强的毅力,坚韧不拔的精神,使他走向了成熟,最终并取得了骄人的成绩。人生亦是如此,只有有坚韧不拔的毅力;顽强拼搏 的精神,那么我们将走向成熟;成熟将给我们带来我们想要的东西,那就是成熟。

成熟就是敢于挑战人生。

欧阳夏丹因为敢于挑战自己人生,最终大放光彩。1999年她在上海电视台担当黄金时段的新闻主播;她以亦庄亦谐的主持风格和非典型新闻播报语态成为上海台当之无愧的一姐。2003年中央电视台看中了她,当时她在上海如鱼得水,去北京意味着一切从零开始。面对人生抉择,她毅然选择了北京。之后她成功了,她的抉择成就了她,使她更上一层楼。

她的敢于挑战,敢于放弃是成熟的表现。她的选择对了,她突破了自己,她成功了。人生之中要敢于放屁,敢于挑战;不要有太多的顾虑,其实真是因为有顾虑、有束缚,你才不敢逾越雷池一步,更谈不上经理千难万险后拥有一片芬芳怡人的天地。要尽快成熟,无所顾虑。

成熟就是竞争、没有等待 。

海尔集团首席执行官张瑞敏,在一次开会中提出这样一个问题“石头怎样才能在水上飘起来?”答案五花八门,有人说“把石头挖空”“放在木板上”“……”答案都被否定了。终于有一个人回答“速度!”张瑞敏脸上露出来满意的笑容“正确!《孙子兵法》上说‘激水之族,至于漂石着,势也。’”

人生也是如此,没有人为你等待,没有机会为你停留,只有于时间赛跑,才有可能赢。早起的鸟儿有虫吃,敢在别人前头,不要停下来,这是竞争者的状态,也是胜者的状态。这就是成熟者的状态。

成熟就是坚韧、挑战、竞争,这样才能构建一个成功自我。

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篇20:我成熟了初三作文

全文共 954 字

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可能看到这个标题,人认为标新立异,是的,这个社会充满标新立异,想吸引人的眼球,但是这句话可不是标什么新立什么意,一句话而已,其实他什么都不是,只不过是个人言语文字的抒情表达罢了。就像一只海鸥它伫立海边身朝大海朝阳仰视,但是有天它却飞到沙漠之中寻死腻活,你会不会觉得这只海鸥很奇特?是的,人的一种好奇心咯,奇特归奇特,但是人类却着实想象不出它为什么“犯傻”来沙漠享受温泉,来镀金?来涅槃?这貌似不是这只小海鸥的专利吧!呵呵。我个人意见是你因该老老实实的呆在集体中,不要老想搞创新,搞,这样做才算得上是“正常”不是么?

人呐,总会有主导别人命运的思想。

反过来我寻思自己“你是海鸥吗?你是他什么人?你懂他的语言吗?你了解他吗?你和他接触了多久,了解他爱什么,喜欢做什么吗?”好嘛,既然我把自己置身于这样的两难境地,我总归要给自己一个解释,一个说法吧,让我想想。可能是我太偏执了?或者我太自信了?或者我太自以为是了?好啦,我实在想不出来!那么想不出来的我到底要一个答案给自己的错误加以注释和解答吧,纵然你答不出来,但是海鸥会放过你这无心之错么?

是的!我们太成熟了,成熟到了我们自大的认为“我是每天在进步的,每天在成熟的,我看待世界的本质已经到了一个极限,世界不过如此,只要我在大点,我相信我能看透的”。我禁不住嘲讽了自己,“成熟”?我每天真的在成熟么?是不是自我的欺骗,是不是自我的安慰呀了,回头昨昔,你发现了自己太幼稚了,想想今日,幸好自己成熟了!其实!你不过欺骗了自己,欺骗了灵魂,盗取了前人的思想,偷窃了他人的思维方式,本末倒置,想做自己,却可笑的认为自己已经是最好的了,最完美了!但是,你根本是在成熟的前方尽力的为自己竖起一面厚重的盾牌,挡住所有的窥视,所有的嘲笑呀了,那背后所谓成熟的你,压根是脆弱如一颗蒲公英的花屑,轻捧。一吹,灰飞烟灭尔耳

无知的我呐,你还要在狡辩吗,做些无所谓的挣扎和解释自己不是这样的,你说的一点不对,真的,我什么都懂啊!呵呵,这样无力的呻吟,已经不需要用语言来安慰和调戏了,最好的沉默和思考似乎已经可以把你的“成熟”击溃吧,所以不成熟的我啊,你要诚实咯,因为这个尘世,根本不是安慰者的乐园,它是死亡者的墓地!你不想死,就好好站起来,真正的不要虚伪了,成熟吧,第二我!

[我成熟了初三作文

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