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有你同行【汇编20篇】

三月,是学雷锋,做好事的日子。以下是小编分享的有你同行,一起来阅读吧!

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母爱,伴我一路同行作文700字

全文共 664 字

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听不尽的是母亲的唠叨,清悦的声音已似呻吟;看不够的是母亲的头发,青丝何时染成了白发;感受不完的是母亲的温暖,憔悴的脸儿愁煞了心!

要进校了,可家长留言还未动笔,雪白的纸上未有一滴墨。我焦急万分,浑身的不自在,如果可能的话,真想代母亲执笔,书下那温暖的呢喃。

半夜,母亲一如既往的叫醒了我,端来一杯热茶,热气腾腾的直往上蹿。母亲沉沉地坐下,静静的凝望着我,似乎有什么话要说。“几点了,妈。”我想打破僵局,却又陷入更僵的地步。“凌晨两点。”我一下子怔住了,眼望着母亲憔悴不堪的脸,心中说不出的痛苦。真不知时间是怎么走过的,想着母亲微红的眼,我辗转反侧,彻夜未眠。

早晨六点,母亲又起身,动笔。瘦小的身体静静的,一动不动,只有发丝在随着风摇曳,她的眼半睁着,微微泛红,眼皮摇摇欲坠的好像随时准备合上。房间静悄悄的,听见的只有写字时如春雨洒落时的沙沙声。

“妈,别写了。”我大步流星地走上前去,“我把草稿交上去得了!”看着母亲劳累的身体,我的态度坚决起来。“我写是我的事,是态度问题。”母亲说话声音很小,如同呻吟,却大如洪钟,似晴天霹雳,使我一惊,让我无言以对。我只能静静守候着,等待母亲写完的福音。

沙沙声终于停止,我松了一口气。当母亲把那几张纸交给我时,我如释重负,却又倏的一下怔住了:母亲的眼睛黯淡无光,眼神苍老无力,从她手中接笔时,几乎是借助了下落的笔。何时起,我的母亲竟如此疲惫不堪?!

“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲啊,是你用手指编织了我心灵的摇篮。

母亲红日般的眼睛似乎时时注视着我,给我以温暖、动力,眼神中灿烂的火花,伴我一路同行

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篇1:春天与美同行350字作文

全文共 352 字

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寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄地来到你身边,她的步伐多么轻盈.看那万物从沉睡中苏醒过来.小草,树木开始发芽,各种花儿竞相开放.

放眼望去,山上尽是一片碧绿.小草们纷纷聚拢来,凑成了一幅精妙的山水画.看见小草是那么绿,身体是那么小巧,生命是那么顽强.

远处,一片绿油油的油菜,在春风的抚摸下,竞争开放.多么美丽的花呀!它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万朵金灿灿的浪花,散发出沁人心脾的芳香.

柳树脱掉了过冬的黄皮袄,换上了碧绿的春装,伸出一条条如碧玉的枝条.看那柳条随风飘荡,犹如仙女们撒下的条条丝巾,那么轻盈,那么美丽;一阵微风吹来,枝条翩翩起舞,像千万只手,为春天的到来而鼓掌.近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了.

春天,你真是一个神奇的仙女,不仅使天变蓝,草变绿,而且还给我们带来了新的希望!

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篇2:风雨同行风雨同行

全文共 538 字

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在人生的路途中,我和你风雨同行,在和你朝夕相伴的生活里,我隐约得到了什么……。

春篇

大地万物复苏,冬才刚刚离开,活力的春涧,从山脚留下来了,大树也旧貌换新颜长出了绿芽,鸟儿快乐的鸣叫,扑扑翅膀,虽然,还透露着冬日的一丝寒冷,可是,春的气息仍然回荡在乡村之间。“起飞喽!”春天的快乐是那么难以忘怀。

夏篇

夏天的炎热炙烤着大地,是我们最需磨练的季节。知了鸣叫,密树浓荫;夏天的景色仍然很美,池塘的荷花,像亭亭少女似的,凉风习习,此时正是夏夜……“哗哗”树叶摇摆着,偶然落下的叶子,依然透出生命的绿……“加油啊!”夏天的考验是那么需要坚强和屹立!

秋篇

果实丰收,笑声荡漾。我走过了红色的枫林,风儿吹过,落下了一片片枫叶,抬头望去,枫树们欢声笑语一片……顺手将其身边的枫叶捡起,穿过金黄色的田野,“分享吧!”秋天的收获是因为我们付出了劳动。

冬篇

冬季的严寒,笼罩了世界,银白色的天地,中有一种单调。树叶飘零,草儿枯萎,在这生活中只是寂寞?不!还有漫天飘雪,还有生机!在银白中还有大家鲜为人知的秘密,植物们只是入睡了,并没有死亡!它的“心”仍然跳动着!!“入眠吧!”带着笑脸入睡吧……

我的朋友,在这路途中,历经酸甜苦辣。我悟到了比世界一切实物更美好的东西——心,一个温暖的心……我与你风雪同行!

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篇3:篇同舟共济风雨同行作文

全文共 577 字

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曾经走过的岁月里,有许多风风雨雨,可是有一位朋友却伴我走过这一路,他就是书!书是良师,是益友,是海洋,是窗户

一路走来,是《简爱》告诉我:你爱别人,别人也会爱你。只有善良的人才会得到真爱,而心理阴暗的人永远也看不到明亮的天堂。不要被突如其来的幸福迷失了自我,不要追逐那些虚无缥缈的东西。因为,我始终相信平平淡淡才是真。

一路走来,是《巴黎圣母院》告诉我:以前社会的黑暗与残暴。不要用外表来评判一个人的好与坏。那些丑陋的人儿往往心灵纯洁的闪着金光,而那些美丽的人说不定心灵已经被黑暗的翅膀笼罩。

一路走来,是《长征》让我知道:中华民族在那个没有解放的社会所蒙受的苦难。我们亲爱的红军战士们坚韧不拔的毅力,吃苦耐劳的精神。我们伟大的国家领导人为我们今天的幸福生活奋斗,努力,拼搏!我永远也不会忘记那些艰难而又光辉的岁月!

一路走来,是《窗边的小豆豆》让我明白:是金子总会发光。许多不被常人所认可的事情也许会让你伤心,可千万不要失去自信,因为没有了信心就没有了未来。人生最宝贵的是什么不是别的,就是一颗炽热的童心,拥有童心的人会受益终生。

现在不过是我人生的一个停靠站,后面的路还长着呢!而书就像天空,不论我在哪儿,它都会陪着我。如今的我在书的熏陶下,已经从嫩绿的小芽儿变成了健壮的小树,虽不能为别人遮风挡雨,却已能自己保护自己!

书,未来的日子里,我愿一直与你风雨同行

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篇4:最新我与青春同行的优秀

全文共 900 字

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春如诗,青春如歌,只是这完美的年华中也有迷茫,也有惆怅。 Chun Ru Poetry, youth is like songs, but there is also confusion and sorrow in this perfect year.

升入高中之前,我满心期待着它的到来,可是此刻,当高中生活的轮廓由模糊变清晰时,迷茫就像洪水猛兽,占据我的整个心房。

初中时,身旁的同学都不太优秀,习惯了为他们讲题,习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而此刻,即使身处普通班,班里也都是初中时在学校时的佼佼者,个个都很优秀。自我的自信一度被打压至低谷。

初中时,我的数学就很不拔尖,而此刻,数学难度增加,我为我学习中的拦路虎,一次又一次打击,使我产生了疑惑:难道自我是真的笨吗?我的未来究竟怎样,我该怎样办?

我不明白接下来的路怎样走,也不甘心就这样被埋没,直到之后,我翻开语文书,第一单元的课题是“向青春举杯”,我的心里五味杂陈,说不上是什么感觉,随手往后翻,《雨巷》映入眼帘,读着读着,我眼前似乎出现了一幅画卷:丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如此刻的我,望不到未来,也把我此刻,再翻,是海手的诗,进取的背后深埋着消极,一种道不明的情绪蔓延在心头……

往前面看看吧,我心说。

前面是的豪情壮志,他少年时期便有伟大而又崇高的梦想,救国救民于水火之中,终或一番大事业,我也能秃废,想到那里,远方的道路似乎清晰了一些。

还有食指的相信未来,充满了对未来的热忱,我明白,不管此刻如何,只要我们坚定信念,努力去做,未来总是光明的。黑暗之中,远方的灯光亮了一些。

往后些,是《断章》读到那里,我有些豁然开朗,自我亦是风景,何必仰望他人,自信地去做事,必须能够更好!读那里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力,对梦想感情的憧憬,《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心境,《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的,有迷茫,也有欢乐与完美。

想起刘同的话:“我们都一样,正处于期盼未来,挣脱过去。当下使劲的样貌,会狼狈,有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡,不怕转机,不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。

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篇5:与你同行初一

全文共 711 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——题记

书伴随着我成长,指引着我前进的道路;书给了我知识,让我的生活更加充实;书给了我快乐,让我从中领悟到了世界的美丽。

小时候

你是一个花花绿绿的世界,让我偎依在你的怀抱里,叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽,小动物们的可爱,花草树木的艳丽;是你让我在点读的过程中学会了数数,学会了拼写,学会了“爸爸妈妈”的称呼;是你的陪伴让我感到欢乐,感到温暖,感到充实!谢谢你,我的“启蒙老师”。有你同行,我是一个无忧无虑的小孩。

长大后

你是一个丰富多彩的世界,让我整天把你捧在手心,一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我,细心地听着我的朗读,还每时每刻与我伴奏,在热情的朗读中,“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标;是你给了我自信;是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀,同学间的友谊,还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子;让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你,我的“朋友”。有你同行,我是一个充满活力的少女。

现如今

你是一个充满哲理的世界,让我百思不得其解。当我要放弃时,又是你让我明白其中的含义,那些密密麻麻的小黑点,看得人头晕眼花,没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识,让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好,好读书,读好书”嘛!看看它的作用是如此之大,所以有你同行,我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧!人生的哲理无处不在,只要你用心去体会,就能有所收获,既能体验快乐,又能获取知识,何乐而不为?谢谢你,我的终身伴侣。有你同行,我变成了一个富有哲理的小学者,所谓书中有乐,不就是这个道理吗?

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篇6:和秋天同行作文600字

全文共 574 字

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秋天,是丰收的季节,但也是古代诗人描写忧愁最好的寄托。

漫步乡间小道,首先映入我的眼帘的是一片片落叶,像一只翩翩起舞的蝴蝶,铺满了小道,走起路来便会发出“沙沙”的声音;一片枫叶还半挂在树上,好像在依依不舍地向大树妈妈告别。再看看他的身子,叶脉条纹清楚可见,被平均地分成了三等份,通红的颜色好像记载了它不平凡的一生。

一阵微风吹来,这片红叶微微摇了一下,便慢慢地落了下来,随风舞动,像在为大树妈妈最后一次展示它美丽的舞蹈。

我继续往前走着,便闻到了桂花那香甜的清香。忽然,我听到了翅膀扇动的声音,我抬头一看,原来是一群大雁正在向南迁徙,是“一”字形。这群大雁飞走后,我有看到一只孤独的雁拼命地追赶雁群,让我不禁想到古文《秋》中写的:金风瑟瑟,红叶萧萧,孤雁排云,寒虫泣露,良用凄切。

秋天,也是丰收的季节。让我想到《秋》的后一句:“可爱者,云剑长空,水澄远浦,一片冷轮,皎皎碧落间,令人爽然。”

果园里的果树上挂满了果子,快看,水果们正在举行选美大会呢:石榴大大咧咧地咧开了嘴巴;苹果姑娘害羞的红了脸,藏在叶子中不敢出来;板栗大哥为了向人们示威,竖起了尖尖的刺,好像在说:“你们敢来摘我吗,敢来我就扎死你!”

可是人类自有办法,把板栗摇下来,用筷子一样的东西把板栗夹到篮子里,再用脚把板栗踩开,可口的板栗肉就露出来了。

秋天是悲伤的,也是丰收的季节。我爱你,秋天!

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篇7:与阅读同行作文1000字

全文共 890 字

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“书籍是人类进步的阶梯”。这是名人高尔基曾经说过的话。可想而知,书籍对人类而言是多么重要!就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开大海,群兽离不开大地。

告别童年,迎向青春,一路走来,当遇到困难时,不妨静下心来,拿起一本书,与阅读同行

大雨冲走了夏日的炎热,望着手里的成绩单,心头不禁有些伤感,拖着疲惫的身躯,忐忑不安的走回家中,急急忙忙的吃完饭,一言不发的大步走回房间。不等父母过问……

窗外吹进一阵清风,带走了我一身的疲劳,走到书桌前,看到这本《西游记》,心里不禁流过一丝怀念,情不自禁翻开了这本中国典籍,里面的内容早已非同往日,面对孙悟空的反抗精神,面对沙和尚的忠诚坚强,面对唐僧的软弱无能,面对猪八戒的小聪明,我不禁感叹,面对着这篇神话小说我仿佛看到了吴承恩用批判的双眼望着黑暗的社会和腐败的世风,用他那微薄之力写下着创世佳作,在这九九八十一难中我感受到了取经过程中那坚定地信念,顽强的意志,克服困难的精神,明月冲破了黑夜的束缚,释放出那柔水般的月光,照进我的房内,照进我的心房,我鼓起勇气向父母告知了成绩……在于阅读的同行中,学到了面对困难的勇气。

滔滔江水,只有经历险阻才能奔向大海,冰霜雪莲,只有饱经风霜才能华丽绽放,萌芽小树,只有经历风雨才能成长。人生路亦是如此,当历经险阻时,当饱经风霜时,当经历风雨时,不要忘记,与阅读同行才能让我们坚定前行!

现在,我们不正是在看《水浒传》吗?这本讲述着农民起义的典故,用心阅读时,仔细品味时,我看到了一群英雄好汉,更看到社会的黑暗,朝廷的腐败。在这令人绝望的黑暗中,吴承恩用那审判罪恶的双手刺破黑暗,给世界带来一丝希望,至今都令人们思考……

书籍就像一盘颜料,在岁月的描绘下丰富着我的人生,让我受益匪浅。

因为与阅读同行,所以充实,因为充实,所以快乐,我与阅读同行,一路听着阅读的声音,在这充满智慧的阶梯里不断徜徉。

青春路上历经磨难,当你不经感叹时,不妨停下脚步,拿起一本书继续前行,因为在青春路上与阅读同行,你将变得更加睿智。

留一点时间给阅读,找一点时间给阅读,挤一点时间给阅读,让缠绵了5000年的华夏文化,继续荡涤我们在世俗中蒙尘的心灵……

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篇8:与爱同行话题

全文共 1101 字

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“老师,谢谢您!”“妈妈,我爱您!”一声声饱含深情的话语此起彼伏,在操场上空响起。这是怎么回事?原来这是大名鼎鼎的苏醒老师在给我们上亲子教育课,他用那真挚的话语让在场的所有人打开了自己的心房,流露出最真切的感受。

刚开始时,苏老师教育了我们的家长,让我们所有的学生都十分解气。

可是,当问到我们父母、爷爷奶奶的生日有几人能记清时,几乎无人举手。“当你们埋怨父母、爷爷奶奶忘了你生日时,你又怎么会记得他们的生日呢!你对你的偶像了如指掌,却对你最亲的人几乎一无所知,他们又会作何感想?”此时,操场上一片沉默,惭愧地低下了头。闭上眼睛,回忆往事。是啊,每年生日都向他们索要礼物的我们,在他们生日的时候,我们又给予了他们什么,有时甚至还会惹他们生气、不开心,他们却只能独自伤心流泪,并且自己安慰自己:“孩子还小,不懂事,长大了就会明白的,没事,没事!”眼看着我们越长越大、越长越高,可是父母越来越老了,头上的白发也渐渐代替了黑发。抬头看见妈妈那美丽的黑发中夹杂着几丝银光闪闪的白发,心中不禁后悔万分,后悔自己当时没能少惹他们生气,听他们的话。眼眶渐渐湿润了,泪水止不住地如同掉线的珠子一样,大滴大滴地在脸上肆意流淌。

这时,老师又发问了:“那你们又有谁记得你们老师的生日呢?”全场又是一片寂静,“可想而知,坐在后排的老师有多么地伤心了!”同学们纷纷找起借口来,“同学们,我知道你们很累,作业也很多,可是你有没有想过你们老师的感受呢,她们都是将你们当成自己的新生孩子所看待的呀……”苏老师的句句话语轻轻撞击着我的心灵深处,我的心中如同有一颗大石头落下,激起阵阵涟漪。高老师不知何时已站到了班级前端,我瞧着她那精致的容貌不知何时已经开始变得憔悴了,那原来洪亮的声音却变得沙哑不堪,那神采奕奕的双眼也变得筋疲力尽。我知道,高老师为了我们已经付出了太多,可是我们却一次又一次地惹高老师发怒,让她越发难过、不开心。这时,不知是谁开的头,大家都哭着跑向高老师,争先恐后地拥抱她、安慰她、感谢她,高老师再也忍不住了,哭得泣不成声。当我哭着拥抱高老师时,早已哽咽地说不话来了,我清晰地感受到了老师那温热的泪水,她的妆早已哭花。我还想再拥抱一下教了我们六年的启蒙老师蔡老师,因为她为了我们,嗓子哑了、白发变多了,眉宇间尽是疲惫的神色,她做了我们五年的班主任,为我们尽心尽力,努力培养好每一位同学,她为我们付出实在太多了。“老师,谢谢您!”有太多话,我难以启齿,这是我千言万语最终汇成的一句话,因为里面包含了太多的感情。

演讲逐渐进入了尾声,可是我的心情久久不能平复,老师的话在我耳畔回响,让我思绪万千,从今天起,我要用自己的表现来回报。

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篇9:与爱同行话题

全文共 628 字

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老师在课堂上一遍一遍的说过,我们也听了一遍又一遍,可我们真的懂得心存感恩吗?

我一开始并不懂,只知道心存感恩是一种好品德,每一个好学生都要心存感恩,但后来我就知道了,也懂得了我们为什么要心存感恩。

越是在一个平常的日子里,我们越会发现一些不同。那天也是一个如往常一样,很平淡的一天,可就是在那一天里,我发现了不一样。

晚饭后,桌子上满是残羹冷炙,徒留妈妈一个人在那里收拾着残局。我和妹妹一吃完饭就跑开了,爸爸晚上还有事情吃完饭就出去了,爷爷奶奶吃完后就坐在客厅里休息。妈妈任劳任怨的做着一切,毫无怨言。

原本我和妹妹玩得开心,但突然,妹妹看到了在一旁收拾的妈妈,瞧了我一眼丢下我就朝着餐桌跑了过去。

“妈妈,我帮你。”我的妹妹跑到餐桌旁,帮着妈妈将筷子放在一块,然后又将空出来的碗放在一起。妈妈看着妹妹欣慰的笑了,“去玩吧,别弄脏了衣服。”妹妹才不听妈妈的话,只是在嘴里嘟囔道:“老师说要我们心存感恩,妈妈你这么辛苦,我应该要帮你。”我走过来后就听到妹妹说出了这几句话,心里就好像有什么东西被打开。

感恩,感恩母亲为我们付出的辛勤,感恩母亲将我们含辛茹苦的养大,感恩母亲的劳作让家里充满温暖的气息。

我也走到餐桌前,然后就帮着她们收拾了起立。

在一旁做着的爷爷奶奶许是也听到了妹妹说出来的话,也从沙发上站了起来,也朝着这边走近。

这一顿饭吃的和往常一样,但是这个插曲,让我感觉哪里变了,洗碗的时候我们一家子都在厨房有说有笑的。

我懂得了心存感恩,心存感恩会让一个家庭充满欢笑。

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篇10:铭记历史,与爱同行作文600字

全文共 651 字

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千百年来,历史早已融入我们的血液,根深蒂固在脑海里。无数人为了祖国的光辉,锲而不舍地努力,奉献出无私的爱。

回顾历史,我想到了“中国原子弹之父”邓稼先。在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然回国。还记得核爆炸发出的那声巨响吗?那一刻,全国人民都震惊了,为了这一刻,他拼命努力工作了不知多少个白天黑夜,为了这一刻,他做出了巨大贡献,奉献出他无私的爱。

爱国寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬爱国的旗帜,在普通的岗位上凭借自己的力量,为国家、为社会做出应有的贡献!

最美司机---吴斌,他被一块金属片打中了腹部,生命即将结束,但吴斌最先想到的不是自己,而是一车人,他冷静地转动方向盘,踩刹车,拉手刹,用尽最后一丝力气,将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂,但吴斌舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。

有这样一位老师,他是我最尊敬的数学老师,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒冷刺骨的冬日,他总是早早来到学校,最迟离开学校,他精心备好每节课,他上的课,生动、有趣,同学们听得津津有味,我们每次作业、每张卷子,他都认真批改、认真讲评,他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学,他一有空,就坐在这位同学身边,不耐其烦地讲了一遍又一遍,还为这位同学特意做了不少的教具,像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长啊!

祖国养育了我们,爱国就让我们在平凡的岗位上,踏踏实实、无怨无悔、默默奉献,用我们的双手让祖国强大,用我们的心意团结人民,万众一心,众志成城。

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篇11:与爱同行精选作文

全文共 552 字

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《孟子》中有这样一句话:人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。

我曾经问自己到底什么是爱?现在我明白了:爱分很多种,有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命,从一些小事中也能发现这种关爱,就拿我亲身经历的一件小事来说吧。

事情是这样的。

一天,我照常出门,准备乘公交车去学校。虽然下着雨,妈妈也让我带把伞,但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意

车子还有5分钟就到了,可雨却大了起来。别人都打开了伞,可我没带伞。没淋至一分钟,我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时,我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看,看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了,上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身,熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗?我羞得脸火辣辣,似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却

车子来了,伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢,也不敢说,只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。

通过这件事,我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时,不仅你自己会开心,他人也会随之快乐起来!

这是我亲身经历的一个真实的故事,也是值得我们品味的一个生活小片段。

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篇12:初一作文梦想与你同行

全文共 632 字

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听!梦想是跳跃在五线谱上的音符,汇成了生活的旋律,使人的心灵得到依偎;看,梦想是扑面而来的春风,使人心灵绽放光艳的火花!我的梦想是和爸爸妈妈到一个山清水秀的乡间,远离现在环境的污染。

我们住在一个农家小院里。清晨,窗外叽叽喳喳的鸟鸣把我从睡梦中唤醒,吃过早餐,我和爸爸妈妈拿着小竹竿,赶着羊群去放牧。一路上到处都是城里难得见到的马兰头、芥菜、野草莓,还有各种各样叫不出名的野花。妈妈感兴趣的是马兰头和芥菜,她一会儿就挖了两大篮。我最喜欢的是野草莓,采一颗还带着露珠儿的野草莓,放在嘴里,轻轻一咬,那又酸又甜的滋味儿让我吃了还想吃,我索性放开肚皮吃个饱。而爸爸则躺在一旁,倾听小鸟的歌声,呼吸着清新的空气,欣赏着美妙的乡村景色。

太阳渐渐升高,调皮的小羊躲到了树荫下,爸爸不知哪儿弄来一条小船,我们泛舟有波光粼粼的小河上。河水清澈见底,用双手捧起河水喝一口,香甜可口,沁人心脾,好像一下子把疲劳和暑热都冲走了。我忍不住跳进河里游了起来,忽然觉得腿上、身上痒痒的,呀!原来鱼儿也来和我嬉水,还有一些调皮的小鱼小虾在我的指缝间钻来钻去,它们幸福的生活在这儿,没有污染,也不用担心有人会捕捉它们。

傍晚,夕阳的余辉洒在山坡上,我们唱着歌,悠闲的赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉,一路上我看见野兔在草地上奔跑,松鼠在大树上蹿来蹿去,小鸟在蓝天上飞翔。在我的梦想中,我天真无邪的和爸爸妈妈幸福地生活着。

向着梦想出发,让梦在浩瀚的海洋乘风破浪,让梦之花在心灵绽放,让每天有梦相随!

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篇13:一路同行,与书为伴

全文共 866 字

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谁不爱读?回答是大多数人是喜欢读书的。可以说,人生活在书中,书也是人生的写照。

小时候,我家就在书店旁。那时的我如同发现了一块绿洲,每天除了在家里就是泡在书店里,父母也不多过问。于是书店就成了我童年时的乐园。去的次数多了,我也觉得过意不去了,就学着作家林海音小时候那样,看书的时候往大人身旁靠一靠,装作他的女儿或是什么亲戚,然后心安理得地继续读书。小时候读书,只是觉得好玩儿,一目十行,走马观花,凑个热闹而已。渐渐地,我也为书中主人公的命运而担心起来。通常书看到一半儿,天黑了,于是我把书藏在架子底下,等第二天来继续看。晚上躺在床上,我仍心系故事情节,便给主人公编排起来,直到满意为止。等到第二天,再拿书与自己的“版本”比较。可以说,我还是有不少收获的。

上了初中以后,我仍然抽出时间来看书。夜晚降临,手拿一本杨红樱小说,静静伏在桌上,品析着作者的妙语,感受着作者的情怀。在我看来,这是一件非常惬意的事。人与书与自然完美融合在一起,我便沉醉其中,忘记了时间,忘记了一切烦恼。不知不觉中,读书已成为我的习惯,成为我生活中不可缺少的一部分。

书犹药也,善读之可以医愚。于谦的这句话深深地影响着我。是啊,如果读书能成为一个人的习惯,那么这个人的良好修养就会在生活中处处体现出来,那么他也是一个善于生活,善于发现美的人。

最近我又看了一篇文章,叫《目送》。它曾经红遍东南亚,甚至美国。朴实的文笔却处处牵动着读者的心。作者龙应台作为一位母亲和一个女儿,经历了失父之痛,并且她与儿子之间的代沟也令她十分无奈。“有些路呀,需要一个人去走。”这就是作者对生活的释然,也是给读者的一个启迪。

书就是人类最诚挚的老师。仅《目送》一篇就给人以深刻的启示,何况其他作品呢?想做一个智者,就要让读书成为你的习惯。书中的一字一句都是人类智慧的结晶。不管人与人之间有多大的隔膜,书始终是你可以将心比心的朋友。

我希望与我同龄的朋友们,不要让网络将思想封锁,不要让超负荷的学习使你的眼中失去美。让我们一路同行,与书为伴,捧起一本书,去慢慢品味吧!

[中学生与书为伴作文800字

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篇14:初三作文:有你同行

全文共 736 字

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有你同行,我的生活变得多姿多彩;有你同行,我的生活变得井井有条;有你同行,我的生活变得不再无味。

你是给予那干涸和田的一股清泉,我就是那干涸的和田;你是给予那黑暗世界光明的灯火,我就是那黑暗世界;你是给予那鱼儿氧气的小溪,我就是那缺氧鱼儿… 是你,我亲爱的母亲,你教会了我,是你,是你让我的生活变了样。

生活多姿多彩。 每逢周末,你总是带着我出去嬉戏,我们一起坐过小区里的跷跷板在哪里有我们的身影;我们一起漫步在田间的小路上,那里有我们的欢声笑语。.我是一个耐家的小孩,你是知道的。你为了让我体味童年的快乐,总是不惜一切代价的带着我到处玩耍。就这样我爱上了童年,就这样我的干枯生活变得多姿多彩,因为有你同行。

生活井井有条。 慢慢的我上了初中,你总是教导我说,一个女孩子要学会做家务,要学会整理自己的房间…忙碌的厨房,我把他整的乱七八糟,但你总是鼓励我说,没关系,慢慢来。我不爱做家务,但是你告诉我这样不是一个女孩子应有的行为,从此我改了。你教我如何扫地、做饭、整理床铺。.就这样不知时间过了多久多久,我学会了做家务。从此你的脸上露出了那久违的欣慰笑容。我知道我已不再是同你一起嬉戏的小孩子,我似乎已经长大了,我应该替你分担一些。就这样我的生活变得井井有条,因为有你同行。

生活不再无味。 不知时间过了多久,慢慢的我已进入了毕业生的行列。时间紧了,很少再和你一起生活了。那考试的一次次失利总是让我无地自容,但你总是在背后鼓励着我,为我加油。你告诉我,要相信自己。就这样原本那乏味的初三生活,变得不再无味,因为有你同行。

因为有你,我的母亲。你是我的良师,也是我的益友。有你的同行,我相信有一天 那初三的尽头我会给他画上一个圆满的句号。因为我的生活已变得多姿多彩,井井有条,不再无味。

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篇15:一路同行作文700字

全文共 699 字

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每天放学,都是妈妈接我回家。

从家到学校,要走四十分钟路,骑电瓶车需要一刻钟。每天放学,妈妈总笑盈盈地提着一个小袋子站在校门口,一面和别的家长聊天,一面注视着来来往往的班级,从不迟到。我常常劝妈妈:“家里分明停着一辆崭新的电瓶车,我们何必走路回家呢?既浪费时间,又要白白受累。”妈妈却回答说:“走路是让你锻炼身体,多锻炼,身体棒。”

还记得那天放学,妈妈迎上前,接过我沉重的书包,然后递给我一盒水果沙拉补充能量。打开盒盖,一股香气扑面而来,浓稠的酸奶厚厚地覆盖住了红彤彤的小番茄,白生生的梨和黄澄澄的菠萝,让人口舌生津。

和妈妈一起走路的每一分钟都是快乐的。在那条小路上,我像一只小鸟,蹦着,跳着,迈开大步向前走。时而拾一片落叶,细数那清晰的叶脉;时而捧一朵鲜花,嗅嗅那醉人的芳香。“妈,今天老师夸我啦!”“妈,明天学校要举办游园活动!”……我滔滔不绝地跟妈妈说着每一天发生在学校里的酸甜苦辣,如叽叽喳喳的小麻雀。“啊,你太厉害了!真棒!”“哦,没关系,别灰心,妈妈为你加油!”妈妈总是不忘鼓励我,支持我,她上扬的嘴角能使我心中的苦涩烟消云散。

和妈妈一起是那么美好。就算寒冬来临,一切依旧。当天空成了灰白色,景物失去了艳丽的色彩,北风呼啸着席卷而来,在这样的天气中和妈妈同行,身心都是暖的。我们一面走路,一面说着笑着,再远的路,也不会远。

每次虽然我感到十分轻松,但妈妈却因为负重而疲惫不堪。那大大的书包里,满满当当地装着二十多本教科书,沉重压得她弯下了腰;细细的带子,在她肩上勒出了深深的印痕。望着她瘦弱的身影,想着她为我付出的种种,我在心中默默地说;“谢谢您,妈妈。”

妈妈,我爱您!与您一路同行,真好!

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篇16:4我与青春同行的中考

全文共 1046 字

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青春像一首歌,歌词中诉说着幸福美好;青春像一柄剑,所指之处生灵恐惧。我们都想唱响青春之歌,操控青春之剑,让青春无悔。 Youth is like a song, the lyrics tell the happiness and beauty; youth is like a sword, and the spirit of the spirituality refers to.We all want to sing the song of youth, control the sword of youth, and make youthless regrets.

我们需要直面青春的挫折。处在青春期的我们会叛逆,会敏感,并且对什么事物都毫不畏惧,自认为是一把锋利的刀子,时不时对现实宣战,或发起攻击,孰不知生活也是一把刀子,并且厚重敦实,当青春与生活产生碰撞,青春这把刀子就会慢慢卷刃,而人们也就在这生活慢慢成长。人生的道路是曲折的,是充满艰辛的,所以我们在面对失败时,应学会反思,学会面对挫折与困难,在困难面前不退缩、不胆怯,从而做到:江河入海,不因一朵浪花而停止流淌;雨雪浸物,不因一株嫩苗而放弃飘落,使自己的人生之路更加绵长充实。

青春贵在拼搏。有拼搏,才会有意义。从古至今有许多实例,古有踏实上进的年轻人悬梁刺股,凿壁偷光。近现代有无数中华儿女为了民族大义抛头颅,洒热血。五四运动中“外争国权,内惩国贼”。三元里抗英《申谕英告示》,警告英国,若敢再来,“不用官兵,不用国帑,自己出力,杀尽尔等猪狗,方消我各乡残害之毒也!”这些都是青春的回声,年轻人是祖国的希望,民族的未来,只有我们勇于奋斗,坚持到底,才能实现自己的佳作,才能为了祖国的繁荣富强出力。

青春需要用热情灌溉,才会更显饱满。人生最关键的角逐就在眼前,我们没有退路,值得背水一战,只有放手一搏,才能冲出一片新天地,拥有美好的未来。环顾四周,同学们有的意气风发,处处充满激情,这是值得赞赏与借鉴的;但不可否认还有一些同学则显得心灰意冷、得过且过,一股死气沉沉的样子,这正是因为他们身上没有对青春的那份儿热情,长此以往,将百害而无一利的。所以趁着这大好青春,我们该策马扬鞭,向着目标努力奔跑。相信柳暗花明就在明天。

青春是人生的黄金期,青春期的我们充满朝气,充满活力,对生活充满渴望与探索,我们须在探索中慢慢走向成熟。让我们不给青春留遗憾,趁着大好年华扬帆起航吧。多少年后蓦然回首,只要心中不感到悔恨,我们的青春便真的没有遗憾。

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篇17:与父同行作文600字

全文共 648 字

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每次听到腾格尔那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时,我都回想起我的父亲,想起我小时与父亲相处的时光。

小时候,常与父亲同行一条大路上,他在前面,我在后面。每当我们迎着太阳走的时候,父亲的身影就会投射在地上,也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候,我就会指着父亲和地上的“影子父亲”说:“爸爸,爸爸,我有两个爸爸!”父亲就会假装生气地说:“傻孩子,你怎么会有两个爸爸?地上的那一个只是我的影子。”那时候,我第一次认真观察父亲投射到地上的影子,因为只是黑漆漆的,所以无端认为是长长的,宽宽的。

稍大些时,仍与父亲同行。依旧他在前面,我在后面,同样迎着太阳,他不言,我不语。我们都习惯了在无声中度过这美好时光。猛然间,我又看见了父亲投射到地上的那个身影,那身影已不再高不再宽,变得略微有些弯曲,侧着看像一张弓,但仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲:“爸,为什么你的影子变小了?”父亲停住了脚步回过头来对我说:“孩子,那是因为你长大了呀!”我就半信半疑地点了点头,继续跟着父亲走着,走着。

现在,我上初二了。我仍喜欢和父亲同行,阳光仍毫不客气的投下我们的身影。只是那身影上面有多了半个头影。那不是别人,正是我的头影。而那个曾经淹没过我的身影,越发瘦小了,也更像一张弓了。长大的我已经明白了父亲身影的微妙变化了。突然,父亲转过身来对我说:“孩子,你长大了,应该有自己的影子了。”

我仔细咀嚼着父亲的话。是的,我长大了,应该走出父亲温暖的影子去感受一下生活了。于是,我加快脚步上前与他并肩同行。

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篇18:2我与青春同行作文

全文共 971 字

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人们常说,人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝,但对于我们而言,青春还是未知的漫长,我们才刚刚将它紧握在手中。 People often say that there is no regret in life.Youth years are fleeting, but for us, youth is still unknown, and we have just held it in our hands.

“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒,却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水,叹气如刺骨的寒。

我本是耐力就差,不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句:“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了,丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步,耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们,大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”

你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春,可这时间,是用来挥霍的吗?我们,真的知道怎样把握它么?

“这节课测试800米。”天气很凉,我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意,暗地里为自己打气。哨声一落,我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带,飘荡在我们的身上。红色跑道上,是一个个向前追逐的身影,我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛,我渐渐有些上气不接下气了,但我顾不上拂面的冷风,有些潇洒的把校服随手一甩,我们有青春,我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道,我腿脚有些发软,有一步没一步的跑着。

在我前方不远处的小H看到我,喘着气向我伸出手来,笑着鼓励我。冷风中,醒目的红色跑道上,两个花季女孩手牵着手,相视一笑地向终点冲刺着,无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着,耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点,但这次身旁还有她,还有我们互相击掌的她们。

我们有青春,我们还有这永不停歇的梦,有着向着梦想永不停歇的脚步。

我最不喜欢的事跑步,最喜欢的也是跑步,因为把握我们的青春,就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向,追逐梦想闪电的力量……

我们有青春,我们定不辜负!

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篇19:与诗同行作文450字

全文共 449 字

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在古代,许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词,读起来朗朗上口。

在诗海中,诗人们有着丰富的想象力,使景色和事物展现出更加的全美。如李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。写出了飞瀑的激昂和豪迈。这时李白对庐山瀑布精美绝伦的看法。而徐凝对庐山瀑布又有着不同的看法,他的《庐山瀑布》中写道“今古长如白练飞,一条界破青山色”。在他认为,庐山瀑布如同一条接界线,划破了庐山两面。真是各有所见,如有所闻啊!

诗中,也可以读出诗人的心情。时而为国家的灭亡而悲伤,时而为家中的喜事而高兴,时而为景色的美丽而惊羡。杜甫的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。从此知道杜甫因为听到官兵把河南河北给收下来而激动不已,开心得嘴都合不上了。高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。写出高适对东大的离别之情。“天下谁人不识君!”是激励董大不怕困难的走下去。在王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”中,看出王安石对家乡的思念,和渴望回乡之情。

在茫茫的诗海中,许多的诗词带着我们去创造、去创新!

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篇20:与爱同行作文700字

全文共 746 字

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早晨,太阳公公探出了头,给大地带来了些许暖意。迎着朝阳,我们翱翔班一行来到了福利院,一起探访福利院里的小朋友们。

步入福利院,一切显得那么安静。路旁矗立着几棵梧桐树,在寒风中摇曳着,似乎在向我们招手。听完老师的介绍后,我们拾级而上。走进“婴儿室”,一股怪味迎面扑来,我不禁感到有点儿恶心。再看过去,一个个奇形怪状的小宝宝躺在床上,眼神无力地看着我们,手脚瘫在床上,一动不动。他们呼吸急促,嘴巴张着,形状有些可怕。我看着他们,厌恶心不禁催促着我远离这个“是非之地”。我像一个“过街老鼠”一样,仓皇而逃。

站在走廊上,深吸了一口新鲜空气,我不禁问自己:“我是来干嘛的呢?小朋友这么可怜了,我居然还在嫌弃他们……”想到这,我的脸忍不住红了。于是我转身走进身后房间。一个孩子看到我,将手伸向了我,那眼神仿佛在等待我的拥抱。我看着他那水汪汪的大眼睛,我不禁心动了,但又转念一想;“他手上如果有病菌呢?”那个孩子似乎看出了我的心思,不禁低下了头,嘟着嘴,失落在他的目光中闪现。我顿时心生惭愧,赶紧拉起他的手,抚摸着他的头,笑着看他。那一刻,心中一股暖流涌起……

随后我们走进教室,只见里面的孩子们有的看书,有的嬉戏打闹,有的坐在座位上吃零食……当他们看到我们来时,开心地蹦了起来,一个劲儿地喊着“姐姐哥哥好”,还拉着我们一起玩游戏。少顷,教室里就传出了我们的欢唱声。大家听着音乐,跳了起来,在这略显寒意的冬日,看着他们一张张笑脸,牵着他们的小手,我们却倍感暖意!

午餐的铃声敲响了,我们与小朋友们也恋恋不舍地分别。但我的脑海里仍印着他们那一张张可的笑脸,他们的笑声仍在我耳边回荡!

也许生命中会有许多的不幸,但只要每个人都能心存善念,那我们的社会将更加美好!抬头仰望天空,午间阳光更加暖和!福利院之旅,与爱同行

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