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有你同行【通用20篇】

三月,是学雷锋,做好事的日子。以下是小编分享的有你同行,一起来阅读吧!

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与你同行的

全文共 750 字

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人生道路,有曲折,有艰辛,漫长而充满挑战。幸运的是,这条路上,有你同行

现在的我,为了中考,为了捉摸不透的未来,一直在努力前行。却不曾发现那个一直努力在为我削减烦忧,陪伴左右的人,两鬓又增添了多少白发,那些关怀和叮嘱被有意无意间的忽略,猛然惊觉时,却又发现,无尽的感激不知从何说起。

上了中学,不知不觉间我便把情感的重心放在了朋友身上,与好友,我无话不谈。可是,当你问我学校发生的事情时,我便敷衍几句。你无限失落又满怀期许地说:“以后要有什么事,可以和妈妈说。”可我却没有读懂你的心,在我看来那只是你的多管闲事。

有一次,因为我无心学习,磨磨蹭蹭地浪费时间,我们吵了一架,整个房间充满了我的沉默和你的说教声,我紧咬双唇,心里不快,嘴上不服,很晚了,你看了看时间让我睡觉。好像过了很久,你又回到我的房间,就坐在床边,我能感受到你那交织的内心——心疼、忧郁、难过…我睁开一条缝,偷偷看着你落寞的背影,看着你头上只增不减的白发,刹那间内心中有什么东西突然沉重了起来。

还有一次,我生病了,高烧得厉害,但不肯去医院,你便冲去医院开回了中药。而我嫌中药太苦,不肯喝,你左劝右劝,还是无果。突然,你二话不说便捏起自己的鼻子,拿起碗喝了一大口,然后说:“你看,像妈妈这样喝,就不苦了。”于是,我端起中药,并毫不犹豫地大口大口喝了下去。

佛说:“偶然的相遇,蓦然回首,注定了彼此的一生。”和你的相遇是落地刹那的惊喜,是上天冥冥中安排的奇迹,是偶然,也是必然。也许时间久了,感情密了,反倒会渐渐疏远。也许彼此的亲近信赖反倒成了可以毫无顾忌地去刺痛伤害对方的理由。但是,你一直不曾离开我的身旁,一直宽容接纳着我,你的陪伴,你的存在,你的理解,你的同行,是我最大的幸福,我们希望我们能一直这样走下去,一辈子不弃不离!我爱您,妈妈!

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篇1:尊重与感恩同行作文800字

全文共 810 字

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正是有了是的蜿蜒,才更显出山的伟岸;正是有了月亮的圆缺,才更显太阳的万丈光芒;正是有了风的柔顺,才更树的妖娆。我们与父母,正是这种互补关系:我们渴望父母能尊重我们的意见,父母也希望我们能够成材,能够有一颗感恩的心。

尊重、感恩,互伴而行。妈妈对儿子对一份尊重,儿子对妈妈多一份感恩,那儿子的学习成绩,妈妈的的安慰程度都会有很大提升。仔细想一想,成功之人似乎都懂得尊重与感恩。

孙中山,尊重与感恩的体现者。孙中山的母亲是以为普通的劳动妇女,但她对孙中山起义却大力支持,她没有普通人苟且存活于乱世的想法。她知道对于孙中山来说,推翻当时那个腐朽的王朝是其心愿,所以她尊重孙中山的决定,而孙中山也是怀着对母亲的极度感恩之心来开创自己的事业,这不是尊重与感恩的最好证明吗?父母与子女之间固然有年龄差距,有着所谓的“代沟”,但我相信用互相尊重与感恩便可以构筑一座桥梁,使父母与子女相处得更为融洽。

尊重与感恩并非只存在于父母与子女之间,有着同一理想的人之间也需要尊重与感恩,这样才能成就伟业。

刘备、诸葛亮,君臣同心,共建伟业。诸葛亮不会忘记刘备三顾草庐时的真诚,那是对他的尊重,所以刘备白帝城托孤后才会有诸葛亮用一颗极度感恩的心“鞠躬尽瘁,死而后已”。诸葛亮是忠诚的,极度的忠诚体现了他对刘备赏识的尊重与感激。刘备对于孔明在他毫无权势之际出山相助,也是相当感激,不然他怎会在临终前对孔明说:“如若阿斗不成器,汝可取之”的遗言。正是刘备与诸葛亮的相互信任,相互尊重与感恩,使得蜀国能稳固川地,他们的义节也名留青史。

互相尊重与感恩是友谊的基础,李白知友人被贬,不禁“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。孟浩然则更为悠闲地“待到重阳日,还来就菊花”。古代友人之间的尊重与感恩不得不令今人佩服。

也许你还在埋怨父母的管教过于苛刻,还在厌烦老师的教诲过于烦琐。请怀着一颗尊重与感恩的心吧!那样你会发现父母为你所做的是多么令人感动!老师的教诲是多么无私!

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篇2:与梦想同行

全文共 602 字

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我的梦想很渺小,但是却很难实现。我想永远的陪着父母。我知道这个梦想无法实现,但是我却放弃不了这个梦想。我一直与梦想同行。现在,我已经是一个名副其实的初中生了,独立生活是作为一名初中生应该做的。但在每天晚上,我都会不自觉地想起父母,我还没住过校,还不适应这种生活,当自己遇到困难的时候,无助的时候,孤独的时候,哭的时候,笑的时候,都会想起自己的父母;他们此刻在干什么,在农地里干活?在家里休息?当我想到这些,泪流满面的时候,就会想起自己的梦想,然后止住泪水,以微笑去面对,去克服困难。

记得那一次旅游,我们一家人开开心心的玩了一整天,虽然不是在什么著名的地方,但那里却留下了我们一家人美好的回忆,这样就够了。现在陪他们的时间少了,美好的回忆也少了,能帮他们做的事更少了,所以从现在开始,好好的孝敬他们吧,让他们在有我们的日子里倍感快乐。

他们为了我付出了许多,我们忍心让他们失望吗?好好学习吧!以优异的成绩去报答他们,看到他们脸上真实的笑容,我们不也为之兴奋嘛!只要他们开心,我们才会更开心。只有他们更开心,我们才会看到自己的成功!

可渐渐的,父母脸上的皱纹多了,岁月已经给予了他们惩罚,接下来岁月给他们的惩罚,他们一定会希望有我们的陪伴的,因为只有有了我们的陪伴,他们受到的惩罚和痛苦才会减半!这就是我的小回忆,里面包含了我想实现梦想的急切心情,与梦想同行,我才会茁壮成长,茁壮成长,才会保护父母!我要成长!

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篇3:我与经典同行

全文共 629 字

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散发着油墨香气的四大名著,就好像四季一般,都具备属于自己的魅力。我细细品味,书中竟有着与四季如此相似的感觉。于是我在四季品读它们。 —题记

我最喜欢在春天读《西游记》。春天是播种的季节,它象征的是生机活泼,就如《西游记》一样,不管是孙悟空与猪八戒的一次争吵,还是风雨无阻的日夜兼程,无处不透着生机,无处不透着活泼。春天也是一个萌发的季节,它代表了一种正义的力量,反映出人民战胜一切困难的必胜信念。而这正是《西游记》的主题要表现的。《西游记》如春天,在我心中种下了信念的种子。

我只在夏天读《三国演义》。那火辣辣的太阳,使人热血沸腾,就像是《三国演义》中的一篇篇故事,让人荡气回肠。那翠绿的叶子,娇艳的花儿都是太阳的"杰作",它可是掌控万物的"皇帝"啊。 而《三国演义》主张统一的思想与其恰恰相投。《三国演义》如夏天,告诉我统一才能创造和平。

我在秋季读《红楼梦》。《红楼梦》如秋季一样有喜有悲。我为书中人物流泪,也为秋天的落叶伤感;我为刘姥姥笑开花,也为桂花的香气乐开怀;我为贾家的权势所惊奇,也为秋的美景所惊讶…我与书中的人同笑、同哭、同乐、同悲。我和秋天,一起感触,一起洒泪。《红楼梦》如一片落叶,让我知道一切都有兴哀。

我在冬天读《水浒》。一百零八将当初何等威武风光,就仿佛是一阵阵的狂风,刮过每一寸士地。可是再强的狂风也有变弱,消失的时候,一百零八将的那阵阵狂风就是被朝庭压下去的。《水浒》如一扇窗,让我看到了朝廷那庞大的势力。

我与经典同行,走在四季的路上。

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篇4:与阅读同行作文1000字

全文共 890 字

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“书籍是人类进步的阶梯”。这是名人高尔基曾经说过的话。可想而知,书籍对人类而言是多么重要!就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开大海,群兽离不开大地。

告别童年,迎向青春,一路走来,当遇到困难时,不妨静下心来,拿起一本书,与阅读同行

大雨冲走了夏日的炎热,望着手里的成绩单,心头不禁有些伤感,拖着疲惫的身躯,忐忑不安的走回家中,急急忙忙的吃完饭,一言不发的大步走回房间。不等父母过问……

窗外吹进一阵清风,带走了我一身的疲劳,走到书桌前,看到这本《西游记》,心里不禁流过一丝怀念,情不自禁翻开了这本中国典籍,里面的内容早已非同往日,面对孙悟空的反抗精神,面对沙和尚的忠诚坚强,面对唐僧的软弱无能,面对猪八戒的小聪明,我不禁感叹,面对着这篇神话小说我仿佛看到了吴承恩用批判的双眼望着黑暗的社会和腐败的世风,用他那微薄之力写下着创世佳作,在这九九八十一难中我感受到了取经过程中那坚定地信念,顽强的意志,克服困难的精神,明月冲破了黑夜的束缚,释放出那柔水般的月光,照进我的房内,照进我的心房,我鼓起勇气向父母告知了成绩……在于阅读的同行中,学到了面对困难的勇气。

滔滔江水,只有经历险阻才能奔向大海,冰霜雪莲,只有饱经风霜才能华丽绽放,萌芽小树,只有经历风雨才能成长。人生路亦是如此,当历经险阻时,当饱经风霜时,当经历风雨时,不要忘记,与阅读同行才能让我们坚定前行!

现在,我们不正是在看《水浒传》吗?这本讲述着农民起义的典故,用心阅读时,仔细品味时,我看到了一群英雄好汉,更看到社会的黑暗,朝廷的腐败。在这令人绝望的黑暗中,吴承恩用那审判罪恶的双手刺破黑暗,给世界带来一丝希望,至今都令人们思考……

书籍就像一盘颜料,在岁月的描绘下丰富着我的人生,让我受益匪浅。

因为与阅读同行,所以充实,因为充实,所以快乐,我与阅读同行,一路听着阅读的声音,在这充满智慧的阶梯里不断徜徉。

青春路上历经磨难,当你不经感叹时,不妨停下脚步,拿起一本书继续前行,因为在青春路上与阅读同行,你将变得更加睿智。

留一点时间给阅读,找一点时间给阅读,挤一点时间给阅读,让缠绵了5000年的华夏文化,继续荡涤我们在世俗中蒙尘的心灵……

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篇5:与书同行作文600字

全文共 586 字

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籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是韩愈眼中的书。而在我眼里,书就是我的良师益友,告诉我一个个人生的道理;书也是一个指南针,让我在迷茫中找到方向;书还是一叶小舟,带我尽情地遨游在知识的海洋。

记得有一次,我的姐姐说要带我去图书馆。于是,她便问了一下爸爸和妈妈,可爸爸和妈妈不同意。因为他们不准我看闲书,怕我中“毒”。但是,我心里想:不管了,既然是要去书的海洋,知识的世界,就算是冒着枪林弹雨,我也要去!

到了图书馆,我就经不起诱惑,东拿一本,西拿一本。(因为我不知道该看那一本书才好)此时,我心想:要是能把图书馆里所有的书都借回去,那该多好啊!最后,我拿了一本《三国演义》看。原来,曹操是这么的奸诈狡猾,残暴,怪不得人们都评价他:“治世之能臣,乱世之奸雄。”我不禁被书中的人物吸引了。

一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……

图书馆快闭关了,姐姐叫了我很多次,可都还是不能把我从书的海洋中叫回来。所以,姐姐只好放“大绝招”了:她把我的书放回了原位,摇了摇我的身子,这才把我从书的海洋中强行带了回来。

我这一生的梦想就是拥有全世界的书。我连做梦都想要,但这是难以实现的愿望。不过,在度过的每一天,每个月,每一年中,是书,他培养了我的情操,陪伴着我成长,因此,我感到无比欣慰。

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篇6:与诗同行

全文共 534 字

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那是一本诗集,安静地沐浴在暖阳下。美丽的汉字和阳光辉映,像一句句朱红的问候,回荡在耳边;诗的灵魂散发芬芳,吸入胸腔里,晕染开无限的遐思……

我是不知不觉地就喜欢上了诗。它们蕴涵着诗人难以揣度的思想,越是不懂,我反而越觉得它好,少时懂了一两句,整个人都沸腾了。

古诗,是李太白的月下独酌,是刘希夷的岁月叹息,是翁格的春还归来。读起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,就看见了刘禹锡的乐观;读起“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,就明白了文天祥的壮志激情;读起“吾庐独破受冻死亦足”,就感受到了杜甫的忧国忧民……

然而,吸引我的,不仅是这些古诗。

现代诗,是自由开放又神秘朦胧的。有的战火纷飞,读到这种诗,仿佛纸已被怒火灼成了灰烬,那是批判殖民主义的爱国诗;有的朝气蓬勃,读到这种诗,我会为青春赞叹,为生命鼓掌,那是活力四射的青春诗;有的诗忧伤曲折,宛若凋零的落红,垂泪于土,那是哀伤的挥泪诗……“诗与远方”,这句话多有意思,诗就是诗人多样的情怀,读者思想的远方。

诗读得多了,我便开始写。有时受了委屈,我总爱在草稿本上尽情写诗,清醒了,已写满了一页纸。诗成为了我的心灵慰藉。从读也不读,到觉得枯燥乏味,到想去读爱上读,再到开始写,诗丰富着我的情感,高雅着我的情趣,陪伴着我的成长!

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篇7:感恩与青春同行作文600字

全文共 659 字

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在成长的道路上,没有关爱,就没有生存;没有坎坷,就没有成长;没有失败,就没有成功;没有父母,就没有我自己。在我的人生中有两个最重要的人。

他,为我付出,却从不希望回报。对我无微不至的照顾,我生病了第一时间放下手里的工作陪我去看病,渴了饿了给我做好饭菜、倒上水,给我好的生活。

她,为我付出,却从不希望回报。十月怀胎一朝分娩,忍痛把我生下来,辛辛苦苦把我养大,给我最深切的关心、最美好的祝福。他们就是我的父母。

记得有一次,我高烧不退,半夜爸爸妈妈带我去医院,开了药,打了针才回家,后来我听说花了不少钱,父母为我发烧还上火了,嘴角起了泡。现在想想还眼圈泛红。

父母为我付出了太多太多了,我都不知道该怎样报答他们了。如果说世界上最伟大的人是谁,那么一定是父母。“父爱无言,母爱无边”,多么简短的一句话呀,却包含了父母的多少心血,多少爱。

人们常说要感恩父母,那么什么是感恩呢?感恩就是一种无形的问候。不用买一些花枝招展的东西,父母不在乎那些,只要平时的一些嘘寒问暖父母就会记一辈子。感恩无处不在,只是看你怎样去表达,怎样去体会。

说到青春,大家首先会想到叛逆、成熟等一些词语。但是我的青春在父母的陪伴下健康成长。我没有叛逆,偶尔会有自己的主见,那是正常的表现。父母在一个孩子的成长过程中,起到很大的作用,他们引导着孩子做正确的事,给孩子做榜样。所以,孩子的成长是离不开父母的,与父母息息相关,父母心理健康,孩子也健康。我非常感谢父母给我一个这么好的生活环境,使我健康成长。

感恩,青春有你们陪伴。

感恩,你们陪伴我走过。

感恩,与青春同行

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篇8:爱与时间同行作文

全文共 705 字

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我无望地在穿梭纷乱的人群中四处寻找妈妈的身影。看着一个又一个匆匆走过的行人,我留下了无助的泪水。

正当我哭得泪流满面时,耳边传来了熟悉的声音。那是妈妈焦急地喊我的声音。我努力寻找声音的来源。终于,我看见了妈妈的脸,我激动地跑过去拥抱住她。我看见她原本整齐的头发变得凌乱不堪,脸上的汗水肆虐地流着,流到她的眼里,嘴里。但她无暇顾及,只是一个劲地检查我是否受伤。我看到她这样,便哭得更凶了。

小时候,妈妈对我的爱,是守护的味道。

随着时间的推移,我渐渐长大了。但跟随我长大的还有我和妈妈之间的隔阂。

“吃饭了!”妈妈用她的女高音叫道。也叫着我的心里直烦。自己的数学几何刚思考出了眉目,但由于妈妈的那一声喊叫便中断了。我烦躁地大声吼回去了一句。于是,一家家庭战争又爆发了……

我赌气,不吃饭,独自坐在书桌前思考着烦人的几何。思考着思考着,也不知何时,我进入了梦乡。

醒来时,我发现自己躺在床上,身上盖着被子,书桌上散着的作业已整整齐齐地叠成了一堆。正当我为这些景象感到疑惑时。听到了门外爸爸妈妈的谈话声。“她最近的学习压力太大了,我们要多多体谅呀!”妈妈正向爸爸说着我的情况,原来,我房间里的变动,都是妈妈做的。想到这里我感到羞愧与幸福。感动的泪水,已经流到嘴角了。

长大后,妈妈对我的爱是比小时候更伟大的默默地爱。

每天早晨出门,妈妈总是要叮嘱我几句,才会安心地送我进入校门。吃饭时,她总会拼命地给我夹菜,告诉我要多吃一点。睡觉前,她总会问我作业有没有做好,会不会做。虽然,我仍旧觉得她很啰嗦,但我知道这是因为她爱我。

到了现在,妈妈对我的爱,是关怀的味道。

爱,从来不会因为时间的流逝而褪色,相反的它会与时间同行

[爱与时间同行作文

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篇9:与病痛同行作文800字

全文共 799 字

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人的一生中有许多的事物围绕或美好、或痛苦。如果要选一样伴你走过一生,你会选择什么呢?

如果是我的话。我更愿意选择病痛。虽然它面目狰狞,但我更愿意相信它是戴着魔鬼面具的天使。

看见了吗?那个睁着空动的双眼向你摸索而来的小女孩,病痛夺去她本应绚丽多彩的世界,她的世界一片黑暗,甚至寂寥无声。然而当你转过身,却赫然看到她的辉煌成就。她就是海伦·凯勒。

尽管面临着如此不公的命运,如此的病痛,她却从坚强地从深渊中爬出,屹立于世人面前,也许病痛没有无情地把她打倒,而是赐给了她一颗更加坚强的心。

看见了吗?那篇记载着无尽心酸与对生命感悟的《我与地坛》,那是史铁生,一个坐在轮椅上的人所写。

从一开始的不能接受双腿残疾的事实,到最后慢慢平静,直至参透生命魅力。在这一痛苦折磨甚至绝望的过程中,他没有被打倒,反而激发出他更多的灵感与感悟。

也许痛也带着一点悲悯的心,不忍将他打下炼狱,而了他一颗参透万物的心。

还记得一本书,叫做《谁的青春有我狂》,它的创作者是一个与我们同龄的人。不幸的是,他却得了不治之症,足后在花一样的青春中死去。然而在这本书中,他却对青春发出了最有力的召唤,提前将他的青春走过。

也许病痛没有打击他,而是默默地赋予他乐观的处世态度。

在伤痛中走过,最终活跃于世人前的人不计其数,而没有经历过病痛的人却避之惟恐不及,害怕一点小小的痛就将他的命断送掉。

在我们的周围,或就我们本身来说,谁都不愿受到伤害,只想一生平平安安。但那似乎不可能。它总会在无形中找到我们,那时毫无准备的人们将怎么办呢?

它到底是魔鬼还是天使?我说过它是戴着面具的天使。也许它有时无情折磨着你的身心,但同时它也渐渐地将你一些潜藏的美好的一面挖掘出来。就像海伦。凯勒,就像是史铁生,就像千千万万个曾从病痛中傲然走过的人一样,谁你保证我们不是下一个他们?与病痛同行,让它提炼出你最独特的本质,当走到人生的尽头时,也许你将发现不时打扰你的是一个天使。

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篇10:与母爱同行

全文共 796 字

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自从我纪事起,母亲就一直忙个不停,我们很少有机会坐下来谈心,她与儿女之间的语言不多,但我们之间的感情却内较而深刻。

细细看,不惑之年的母亲开始微胖,记忆中润白的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着我母亲老了。我的心莫名的痛。母亲在我不知道的时候,一点一点送走了她的青春,为我。

母亲虽然不认识字,但她却非常关心我们。每天上学时她永远不忘叮嘱我:“路上车多,骑车慢点儿。”这时候,我就会不耐烦的回一句“知道了”。小时候母亲总不让我出远门,我为此常与她闹便钮。偶然看到刘墉的《你是我绑来的人质》,他在里面写道:“我们都是人质,只要离开了爸爸妈妈,爷爷奶奶,哥哥姐姐,就会牵着他们的心,成为人质。”“每个被爱的人是人质,每个爱人的人是赎金。”“赎到最后,把自己也贴上去了。”也许是因为这样,母亲才不让我出远门吧,她怕勾起她那颗牵挂的心。

母亲每天不仅要上班,回到家还要为我们做饭,而她从来没抱怨过什么。记得有一次,那天很冷,我一回到家,母亲就马上为我端来了热汤,边忙还边叮嘱我小心烫着,她怕我没听清楚,还一连说了好多次。这也许在常人看来就是烦人的唠叨,但却隐藏着另一种深沉的东西。我的眼泪大颗大颗的掉在了热气腾腾的汤里。

母亲自己总是省吃俭用,对我们却显得落落大方。每当有好吃的东西,母亲总要让给我们吃,而当我们不肯接受时,她又会编造一些谎言来拒绝我们。母亲从来没为自己买过一件好的衣服,有时姐姐买衣服给她,她也老是说不合适或别的什么的,其实是她舍不得花钱。即使母亲生病了,也总是撑着。

记得小时候我曾问过母亲,为什么她的脚底上有那么多裂痕,而她只是一直微笑不说话。等到长大后我才知道,母亲的脚底隐藏着对我们太多的爱。

母爱,永远是浓浓的爱的河流,从未变少,从未远离孩子的左右。无论她是传统的妈妈,还是现代的妈妈,无论她是年老还是年轻,她们的爱总在不远处守望着,永远会在我们成长的道路上陪伴我们同行

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篇11:感恩与青春同行作文600字

全文共 576 字

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吃水不忘挖井人,感恩是中国的传统美德,而我们不能因为年龄关系而不去感恩,所以,应从小就得开始怀有感恩之心,此应该让感恩与青春同行

我们的父母是我们的第一感恩对象,是他们赋予了我们生命,没有父母也就没有我们,因此必须尊重父母。从生下来开始,父母就开始养育我们,那时的我们,一无所有,什么也不懂,什么也不会,除了吃喝拉撒和哭以外,什么也不会,但是父母们非常有耐心,将所有精力都花在我们身上,把我们当宝一样看待,一点点地教我们走路,一点点地喂我们吃饭,一点点地教我们说话……我们的全部,几乎都是从父母那里得来的,不应该对父母心系感恩之情吗?

父母能教的,不是很全面,这是随着年龄的增长,一位新的感恩对象,出现在我们的面前——老师。通常老师的出现都在学校,也有一些老师是专门教的那种。因为父母所教给我们的远远不够,我们便来到学校读书。老师的知识水平往往比父母的高一些,我们便继续索取老师的知识。老师日日夜夜喂我们讲课,批改我们的作业,关心我们的生活……老师和父母一样,都不容易,我们也应该心系感恩之情。

为了做一个有价值的人,一个高尚的人。懂得感恩,是实现我们的人生目标的引路灯,青春是最美好的,青春期的我们是最容易迷茫的,为了社会的和谐,我们应互敬、互爱、友善、爱国,用优异的表现感恩给帮助我们的朋友,给我们教导的老师、养育我们的父母、支助并关注我们成长的国家。

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篇12:与法同行作文800字

全文共 834 字

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在我们心中,高悬着两盏永恒的明灯,一盏是信仰,一盏是法律。如果说信仰指明了前进的方向,那么法律便规定着前进的航标。浩瀚的人生海洋中,每一个人都是一只漂泊不定的小船,沿着法律的宽阔航道我们才能圆满到达成功的彼岸。

周公制礼,韩非说法,“没有规矩,不成方圆”。在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法,他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁,照亮了自己,照亮了别人,照亮了千年……在包拯的公堂上,“法“是那张高悬的明镜,一尘不染;在老百姓的心里,“法”则是那台公正的天平,不偏不倚。

“法”是神圣而不可侵犯的,因为它代表着公平和正义,如一把无情的利剑,令犯罪分子心惊胆寒;同时,它又是正义的化身,能让浪子洗心革面。法无处不在,它存在于我们的身边,就在我们的周围,如电磁波一样无声无息地编织着一张无边无际的巨网,法网恢恢,

无论是君臣还是平民,只要触犯了法律,就难逃法网;法海无边,对浪子而言,却又回头是岸。

当今社会是法治的社会,“构建和谐社会,建设法治中国”已不是一句口号,而是我们实实在在的追求。作为新时代的青年,“知法懂法,守法护法,修身立德,立志报国”是我们必然的选择!我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法,才能知法懂法;只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,维护国家的利益,维护法律至高无上的尊严,进而去建设一个欣欣向荣的社会,人民安居乐业的和谐中国。

法在我心中,发在你心中,法在我们的心中。从年轻时代起,让我们将“法”根植于内心,让“法”在我们心中烙下深深的印记,让心中的法更加茁壮成长,更加根深蒂固。时代呼唤法律,让我们共同努力做遵纪守法的合格公民,成为遵纪守法的青年学生。

让我们在前进的路上与文明同行,与法同行,与学校同发展,同成长,而且越走越好!

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篇13:我与快乐同行

全文共 615 字

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美是什么,美是我们对一种事物的欣赏,美,是我们心灵深处的期盼。

在生活中,没无处不在。给老人让座;捐钱给灾区;探望老人……这些,都是生活中的美。

与美同行,要学习别人的优点与长处,更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年,让文明伴随我们成长其实十分简单,遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉,才能拥有美德。

正在此时,一幅幅不和谐的画面映入眼帘,绿如地毯的草坪上明明写着:“小草对你微微笑,请你走路绕一绕。”可是一双双脚丫却毫不留情地踩了上去,我仿佛听到了小草哭泣的声音;在往前走,我们来到了一座小亭,只见红柱子上,刻满了:xx,到此一游。真是大煞风景;我们只好继续往前走,湖水上早已布满垃圾。我打心里想:我们人类就不能文明一点吗?给这么美的景色都给玷污了。

正好,在后面的大人一吐痰,清澈的湖水中多了黄色,还有人在树上爬来爬去,也可怜了那颗大树。

讲文明,讲礼貌,连小学生都懂得的道理,为什么在日常生活中不文明的行为却比比皆是呢?我多想说“请管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏草坪,不攀援树木……”我相信,只要我们从现在做起,从小事做起,改掉不文明行为,美丽将会与我们同行,快乐将会与我们同行。;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏草坪,不攀援树木……”我相信,只要我们从现在做起,从小事做起,改掉不文明行为,美丽将会与我们同行,快乐将会与我们同行。

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篇14:与诚信同行八年级满分

全文共 781 字

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诚信是什么?“诚”是诚实、坦诚、真诚。“信”则是信任、信义、守信用。“诚信”可以简单地用几句话便解释的通,诚信也可以很复杂,终其一生都在演绎这它的内涵。

“诚”,是我们待人处事的基础,人与人交往离不开坦诚的对待、而“信”,则可以说是处事对人的一个境界。历来都有古语“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一个“诚信”简单几笔,却完全勾勒出人生的另一重价值。

很多人都说,现代的社会是一个商业化的物质社会,而诚信,早已被大多人遗忘在某个不为人知的角落。不是吗?看看现在满天乱飞的各种造假事件:染色馒头,毒奶粉、地沟油……甚至是街边的乞丐,明明四肢健全却非要手心向上,博取他人微薄的同情!

难道,当今社会种种诚信缺失例子多到令人悲愤的地步了吗?什么是正能量,不是光明之下你一人孤单,而是黑暗之中有人与你同行

细数我们身边,你不难会发现,其实,诚信并不遥远。风雪之中的信义兄弟,咬着牙,也要将数十万欠款归还给农民工们;平日里省吃俭用,辛苦劳作的环卫工,在捡到巨款之后能毫不动心,如数归还;街道卖馒头的阿婆都可以心安理得的将馒头摊按在路边,仅凭客人自觉,付钱……

做到诚信说难不难,但也同样不容易,不诚信的商人借此牟取暴利,骗子可以称心“发财”,但是,失去诚信,只会让人与人之间更冷漠。

也许,很多人不认为缺少诚信算得了什么,从小事上,人与人交往偶尔的不守诚信也只会认为是‘无伤大雅’,并不影响友情;商人们以为自己造了点假不碍事,怀着侥幸的心理试图去逃避法律的制裁;买家们认为缺斤少两造不成什么影响……不守诚信,也是会随着积累而不断加深的。诚信无大小,试想一下,如果一点小事一个人都做不到诚信,怎么能指望他成大事,立大业呢?所以,诚信要从小事积累,从点滴做起,从现在开始。

诚信是沟通人脉,诚信是交往之本,诚信更是立足之基,要相信,诚信就在我们身边,坚持诚信,发扬诚信,为自己增添正能量。

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篇15:与诗同行

全文共 590 字

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一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

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篇16:我与成长同行作文600字左右

全文共 987 字

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从小爸妈就对我说:“每个人都会经历很多事情,有坎坷的、快乐的,只有这样才能成为一个优秀的人。”所以,我从小就参加过很好的培训:画画、骑自行车、溜冰等一些能提升自己的活动。 From childhood, parents said to me: "Everyone will experience many things, there are bumpy and happy, only in this way can become an excellent person."I have participated in good training since I was a child: painting, cycling, skating, and some activities that can improve myself.

今年我参加了小记者的选拔,很荣幸地成为了一名小记者,每个星期六都会去做一些采访。在这期间,我认识了很多人,结识了很多朋友,也学会了怎样与别人沟通、交流。让我感受最深的是这次“传媒之星”的评选了。我从初赛、复赛,可以说是一路过关斩将,经历了激动、紧张的心情,终于进入了决赛。在决赛的前一天,我听老师对妈妈说我明天要参加决赛时,我的心情十分高兴,而又很紧张。我心想:“这次要是得奖了,就能为学校、班级、父母争光,也能为自己增加荣誉。

第二天,我早早地起了床,让爸妈把我整理干净,就出发了。车子开得飞快,不一会儿我们就到了比赛现场。时间一点点地流逝,在门外等待的选手也越来越多。终于到十点了,大门才缓缓地打开,选手们都一个劲地往里面挤。我也跟着大家,领了号码牌,找了个座位坐下。比赛终于开始了,选手们都精心打扮地很漂亮。

他们有的唱歌,有的跳舞,有的朗诵,还有的拉琴……。终于轮到我上场了。我先做了流利的自我介绍:“大家好,我叫姚傲立,来自万丰小学四年级二班。我今天……”。然后,我表演了跆拳道,最后把爸爸拿上来的木板踢破了。

在我踢破木板的片刻,我赢得了观众的喝彩,也赢得了评委的好评,我的内心才松了一口气。最后,主持人公布了选手们的成绩。分时九点七五分,最低分是八点九九分,我则是九点二八分,看来这可真是卧虎藏龙啊!

那一天,我领悟到了:“只有心静、做什么事都认真去做才能成功。”我听评委说分的那名选手是因为心静才成功的。加油自己,向成功努力奋斗吧!

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篇17:与石头同行作文700字

全文共 764 字

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小时候的我体质差,经常生病,妈妈就让我每天放学绕着玄武湖跑步,那时作业少,家也离得近,还算方便。

当时,妈妈让我跑步是为了提高体育成绩,我说,那我天天跑个50米不就行了吗?为什么要跑玄武湖啊,那么长的路……得到的答复只有一个“不行”。

妈妈给我背上她装了两瓶水的双肩包,让我跑。双肩包背在身上,开始跑起来没感觉,但快到终点的最后那段路就能感到了重量,就像在身后拖住了我的脚步,跑得越快,它便越用力地向后拖,拖得我几乎是爬到了终点,气喘吁吁地走回妈妈身边。第一次跑,用了快10分钟,这是因为我中途还坐了一会儿。妈妈要求我不能在中途休息,要讲究连贯性,于是,之后我只能慢慢地跑。看着周围锻炼的人们一个个超过我这小短腿,真是心有余而力不足啊,一个小孩子,还跑不过旁边那稍有微胖的头发花白的大爷。

之后的每次跑步,我都在试图调整呼吸与节奏,能做到连贯而又有序则是最好,以蓄力进行最后的冲刺。虽然每次冲过终点,我都感觉要咳出血来,但渐渐的,我不用妈妈在旁边看着,渐渐的,我能超过旁边锻炼的人们,渐渐的,我感觉不到背包的重量了。在学校里,我的体育成绩虽比不过那两个高我一个头的同学,在整体中也是项项位居前列。我感受到了我的进步。

不知是哪一次,我一如既然背起双肩包跑完了全程。独自一人坐在湖边看风景,准备喝口水回家。手伸进包里一摸,摸到两个又圆又硬的东西,甚觉奇怪,一看,书包暗层里竟然装着两个罐头大小的包着纸的石头!我震惊了。

怪不得,时常感到这包不止两瓶水那么重,怪不得,那种向后拖的感觉时时伴随。我沉思着,也怪不得,在学校放下双肩包跑步感觉身体那么轻盈,跑起来那么轻松……

我习惯了与石头同行,石头,激发出我先前所没有的能力。石头,使我进步,相比原先舒舒服服的跑,背上石头才是努力的感觉。

离开安逸的温室吧,做一朵开在峭壁上的花,让我们与石头同行。

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篇18:有你同行

全文共 770 字

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那博涵(初三)

初三时成为你的物理课代表,我与你日渐熟悉,虽只一年,但每日跑上四层办公室找你的过程中,我也渐渐意识到,这一年的学习中,幸好有你同行

真正认识你是初三走班被分到你的班里时,或许是不好意思顶着你“钦点”的课代表的名头不好好学,我说服自己听你讲课。你上课很有意思,气氛活跃,不经意的几个表情和几句调侃便能让班里笑成一片。你讲课节奏紧凑,在黑板上和我们一起“抄笔记”,写完就过,让人既不觉得过快,又不能分神。你也很会鼓励同学,被点起的同学总会收获你的一个个出乎意料的小奖励或是善意的提醒,各大睡神在你课上都不好意思闭眼。我渐渐喜欢上你的课,更喜欢上这门学科,于是,死不开窍的我竟物理成绩提上一大截。我又不由有些佩服你了。

而真的知道被你所感动则是在一次次抱作业中。记得那个星期三中午,我跑上四层,便迎来你带着歉意的声音:“今天上午有四节课还没来得及判完,你也别白跑一趟,先报几本儿下去吧。”我愣住,一上午只有四节课啊,你之前那些星期三又是如何判完作业的?心中震撼,只能那呐呐地应了声好,落荒而逃。还有那天,你去很远的地方开会,一散会便赶回来,判了一中午作业,竟没去吃饭。我心头一颤,蓦地一阵心酸。你从未发过脾气,耐心之至,细心至极,记得我曾不讲道理地问你为什么非要在电表边上数圈而不计一度电能能烧几壶水,你却不生气,竟欣慰地笑着夸我思路很广,又给我解释。你在我作业本儿上标记话语,我写在角落里的细节和问题都被你注意到,并一一解答。一字不落的细心,让我一次次心上一暖。我无法抑制地惊叹、心疼,心里充盈的是一份对你的感动。

认识你一年多来,你的每一点鼓励,每一份辛劳,每一次细心,听在我耳中,看在我眼里,落在我的作业本上,最终印在我心上,因认识你而自豪,为你的言行而感动。

于是,在拾起我对物理学习的一片片兴趣时,我也感激这初三一年,有你同行。

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篇19:诤言为伴一路同行作文800字

全文共 778 字

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世事万千变幻,诤言为你鼓起万里长帆;

人生征途艰险,诤言为你照亮前路漫漫;

梦想绵延流淌,诤言为你指引希望彼岸。

与诤言为伴,如同觅得一位良师益友,在彷徨迷惘之际,请用心倾听它诚挚的呼唤。

诤言如钟,晓寺晨钟,惊醒古来多少帝王将相的迷梦。钟声悠长古朴,回荡着繁盛时代的回声。正因齐威王从谏如流,听取邹忌的谏议,广开言路,方能“战胜于朝廷”;正因唐太宗任用魏征等一批忠正的谏臣,广招名士,察纳雅言,方能开创贞观之治,奏响大唐盛世的序章。诤言如钟,悠悠回响,折射着一个民族在诤言伴随下走过的一路辉煌。

诤言如火,烈火真金,锻造一个金子般璀璨的人生。倘若没有法门寺住持大师的诤言,也许一代高僧唐玄奘只能沦为诵经念佛的普通僧侣;倘若没有李斯等人的谏言,也许嬴政便会将众多谋士拒之门外,无法完成统一中原的丰功伟绩。《诗经》有言:言者无罪,闻者足戒。当你把诤言刻在心里,属于你的那团火便会温暖整个人生。诤言如火,燃烧着希望,点亮你的梦想。

诤言如茶,清茗一盏,弥漫着善意与阳光。听一句诤言,那也许是朋友用心播撒的善意;听一句诤言,那也许是师长谆谆教诲中浓浓的希望。诸葛亮曾于《出师表》中进言刘禅,开张圣听,咨诹善道,察纳雅言。而刘禅却一味偏信近臣,诸葛亮的一腔希冀终成泡影。若后主依言而行,则汉室之隆,亦可计日而待也。汉帝召贾谊晋见,却“不问苍生问鬼神”,贾谊的满腹经纶终成空谈;屈原恨楚王昏惑,上书进谏却“謇朝谇而夕替”,诗人的爱国志气终化作汩罗江上的长叹。人当闻过则喜,听取诤言,刚愎自用、自以为是只能成为阻碍你飞入云霄的风雨,诤言才是你直上青云的翅膀。诤言如茶,纵使清苦,却调身心,清神智,意蕴深长。

与诤言为伴,一路同行。沿途有各色的风景,诤言会提醒你不要驻足;阴霾密布时,诤言会为你燃一簇火,点一盏灯,风雨无阻,一路前行。与诤言为伴,一路前进,直至你拥有属于你的那片天空。

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篇20:与书同行作文500字

全文共 512 字

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香伴我成长,书,带我走进五彩缤纷的世界。

——题记

小时候我是一个顽皮的女孩儿,虽然我生出来是一个女的,但是我却有男孩儿一般的个性,为什么会这样说呢?那我就跟你说一说好了!

到过年时我的哥哥弟弟们都会来我家拜年,那个时候我最开心了,因为我可以和他们打雪仗、堆雪人,尽管我的手被雪冻得通红,但我仍然是很开心,自然这么顽皮的我让妈妈很懊恼,直到有一年妈妈给我定了校园版的读者我的性格才得到了翻天覆地的变化。

一次看读者时的情景,还是那样的记忆犹新,我先看着书上的封面有一种神圣的感觉,在慢慢的打开书看着那,整整齐齐的字,散发着淡淡的墨香时,我内心顿时就平静了下来,再看看那一个个让人陶醉的故事,更让人沉浸在其中,当我每有回忆的时候,便欣然忘食,妈妈看到,我对书百般的喜爱,改变了我的性格时便非常的欣慰!

当我步入初中时我的压力越来越大,烦恼越来越多,于是我做了很多事情都不能够平息我内心的烦恼,唯独有一件事能让我静下来,你们猜到了吗?对,就是看书看书,让我感到非常的轻松。

直到现在我依然在我的课余时间看书,现在书已经成为了我生活中不可分割的一部分。

书是与我交心谈心的朋友,陪我一起走向无知的世界。

书卷多情似故人,文章有味堪知己。——后记

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