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《空城计》的学习笔记内容【推荐20篇】

无悔援疆路,一生新疆情;初心永不忘,忠魂守边陲。王华已经化为了那一朵雪莲,绽放在天山之巅,守护着这一方热土,传唱着精神的颂歌。以下是小编带来的王华事迹心得体会,希望对你有帮助。

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青年大学习第十季第四期观后感心得

全文共 617 字

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烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,一曲英雄赞歌震撼人心,令人热血沸腾,可歌曲描述的故事传说传说和时代背景我却不大清楚,为了进一步了解歌曲中的动人故事传说传说,我上网观看了电影《英雄儿女》。

透过屏幕上的滚滚硝烟,我被带回到了那个战火纷飞的年代。故事传说传说讲述的是抗美援朝时期,为了保家卫国,志愿军战士王成刚刚伤愈归队,就主动要求去最前线参加战斗,面对敌人的疯狂进攻,他沉着冷静英勇顽强的坚守在阵地上,后来战友们相继牺牲,阵地上只剩下王成一个人,在这危急时刻,王成用无线电向指挥部呼叫:“为了胜利,向我开炮”然后手握爆破筒毅然冲入敌群,与敌人同归于尽。看到这里,我的泪水禁不住流了下来,这些战士太伟大了,他们为了战斗的胜利为了祖国的和平不惜牺牲自己的生命,他们这种舍身忘死的大无畏精神不禁让我想起了“5.12”地震中我们的老师,那天我们刚刚下课,忽然间天摇地动,不知谁喊了一声:“地震了!”,同学们顿时惊慌失措,在这危急时刻,老师大喊道:“不要慌!按顺序往楼下跑”,我们这才如梦初醒,立刻排队向楼下跑去,而他却始终跟在大家的后面,照顾着每一个掉队的同学,直到大家安全撤出为止,这不正是王成那种大无畏的精神在我们身边的真实体现吗?

一曲英雄赞歌震撼了我们的心灵,英雄儿女们的壮举使我们知道了今天幸福生活的来之不易。同时我也看到了在我们身边这种精神依然在发扬光大,我也要学习这种精神,以英雄们为榜样,更加努力的学习,把我们的国家建设得更加富强。

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篇1:写学习的小学优秀

全文共 925 字

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“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我和众享天天练的相识似乎就有这样的意境。

记得七年级下学期的假期,妈妈在外给我报的数学预科班有好几节课我没去上,老师给妈妈打电话,妈妈才知道我没去。于是妈妈在校讯通的众享课堂上给我包了月,让我在家看数学预习课程。看完课程,每天下午5点有一套跟课程有关的一套试卷出来让我们做,这就是天天练。

初次“相遇”天天练,让我充满好奇,就像网上的知识竞赛一样,每天晚上7点准时打开电脑做天天练,做完之后,我就按照要求上传演草纸并建立学习档案,第二天下午4点会有试卷分析,那上面每道题怎么做解释的都很清楚。做的错题也会被系统收集起来,为我整理一个错题本,我只要一点就能看到我做错的所有错题,一目了然。开学后,作业繁多,有段时间不想做了,于是有点儿不耐烦。妈妈感觉到我这做题情绪的波动,便“亲自上阵”每天督促我做题,不管我软磨硬泡多久,最终还是“屈服”于妈妈的“命令”之下,高高兴兴地去做了。

八年级上学期的一次函数,对我来说似乎有点难,于是我就利用天天练来帮我查漏补缺,我很细心地做,然后又仔细地分析我的错题。一个月吧,我记得将近学习一次函数有一个月,所有的难点、疑点都弄懂了。无论作业还是考试,只要是一次函数的题我都可以轻松应对,这就是天天练给我带来的帮助,怎么评价这段时间我与天天练呢,总结可以用宋濂的话来说就是:“故余虽愚,卒或有所闻”。

现在,不觉得每天做天天练是一种煎熬,而是成为一种习惯,不知不觉就会想起来,噢,今天还有天天练要做。我现在很享受每天做天天练的时间,愿意全神贯注的攻破一道道难题。我也回味有时做错一道题时的遗憾和难过,也因为脑子“糊涂”到了令人发指的分数而被自己逗笑,这就是天天练带给我的感觉,它不光帮我回顾学习的内容,让我知道我哪点还存在问题,更能牵动着我的心情,也让我的心每天在提交卷子的那一时刻扑通扑通地跳着,我期待“提交完成”键后那大大的100分,也因为上面写的“恭喜你,获得全省第一,请继续保持”而充满喜悦的心情!

俗话说“天道酬勤”,坚持做天天练,这样效果还是有的,我的数学成绩明显的提高,每次期中、期末考试都能上90分,没有再出现过80分,我创造了记录!

天天练,每天不见不散,萌萌哒!

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篇2:全国最美基层民警人物事迹学习感悟

全文共 2059 字

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12月6日,中宣部、公安部向社会发布全国“最美基层民警”先进事迹

全国“最美基层民警”始终以铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风,坚决捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁,用汗水、鲜血乃至生命书写着新时代“最美”的警察人生。

12月8日,全区各地组织民警、辅警、学警收看了“最美基层民警发布仪式”,掀起致敬学习全国“最美基层民警”热潮。广大公安民警纷纷表示,全国“最美基层民警”的先进事迹感人至深、催人奋进,要向他们看齐,汇聚起磅礴的奋进力量,不忘初心、牢记使命,永做党和人民的忠诚卫士。

呼和浩特市公安局民警谢丹被榜样的事迹鼓舞:榜样的力量是无穷的,最美基层民警忠诚履职、敬业奉献的感人事迹,展现了敢担当、能担当、善担当的优秀品质,展现了党员干部对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的良好精神风貌,是我们在“不忘初心牢记使命”主题教育中对照学习、检查整改工作作风上存在突出问题的一面生动镜子,是我们培育和践行社会主义核心价值观的一面标杆和榜样。

“在电视中收听收看‘最美基层民警发布仪式’时,我一次次被每个典型事迹感动着,他们美在无私奉献,美在勇于担当。”内蒙古大兴安岭森林公安局程义军被他们的事迹深深感动,他表示作为一名森林公安民警,在今后的工作中会向身边的先进典型刘安看齐,学习先进们扎根基层、爱岗敬业的奉献精神,学习他们无私奉献,勇于牺牲的品质,即使在平凡的工作岗位上,也不忘从警初心,牢记职责使命,以更加饱满的精神状态,踏踏实实做好本职工作,用实际行动践行主席对新时代公安工作的“十六字"总要求,永远做党和人民的忠诚卫士,为筑牢“两个屏障”做出新的贡献。

锡林郭勒盟公安局政治部的刘洋在观看过“最美基层民警发布仪式”后被张恕同志事迹感动。她表示:“张恕的精神,是我们年轻一辈学习的榜样,我将会以英雄的事迹鞭策自己,始终围绕中心、服务大局、心系群众,全力以赴做好本职工作,即使在平凡的岗位上也要让自己发光发热,不负青春赋予的激情和斗志,保持一颗砥砺前行的坚定意志。”

阿拉善盟公安局政治部民警陈泽南观看仪式后感受颇深:一支队伍,有了先进典型的引领,才能走得更坚定;一支队伍,有了榜样精神的滋养,才能走得更长远。在扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,一个个“最美基层民警”的名字犹如耀眼的星星,闪烁在时代星空,给予了如我一般,长年扎根在基层、奉献在群众中的警察更鲜明的价值引领:政治过硬、实绩突出、群众认可、倾斜一线。榜样不是高高在上的,而是可亲可近可学的,最美基层民警,就在我们的身边。作为一名宣传民警,在今后的工作中,我要和战友们把笔触和镜头对准身边的基层民警,将他们身上蕴含的精神力量传递给更多的人们,让榜样精神的种子根植在阿拉善警营,真正走进群众心里。

“‘最美基层民警’启示着我们美是美在心灵里、美在行为上、更是根植于道德中。我们作为公职人员,尤其是窗口服务单位更要不怕辛劳,不怕麻烦,把人民群众的呼声作为第一信号,把为人民服务细化到每一处细节。将人民警察核心价值观内化于心、外化于行。我们一定要坚守初心,用真心为民办事,积极凝聚道德力量,不断传递正能量。”巴彦淖尔市杭锦后旗公安局户政科教导员乌日根说。

海拉尔公安分局特警大队韩雪在观看了最美基层民警报道后被他们的事迹深深打动:此次表彰的“最美基层民警”,扎根在基层的他们,想民之所想、急民之所急、用情用心服务人民,始终将为人民服务为出发点和落脚点,始终牢记人民公安的宗旨,用行动践行使命:战斗在一线的他们,独处大漠高原、坚守牧区岗位、护卫国门边境,他们以特一般的理想信念、铁一般的纪律作风、捍卫着社会治安、国家安全,他们战胜寒冷、战胜孤寂、战胜自己,只为人民的安居乐业、为社会的治安稳定、为国家安定繁荣而奉献自己。他们的奉献精神、职业操守、政治站位、使命担当值得被推崇,他们是公安的旗帜和榜样,我们应该学习和发扬他们的精神。我们要将以“最美基层民警”为榜样,要将学习实际成效转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的务实作风,以忠诚干净担当的政治品格,为公安事业奉献自己的一份力量,保持不忘初心、践行使命。

赤峰市公安局民警王彦召说:“最美基层民警”是优秀基层公安民警的代表,他们长期扎根基层一线,承担着公安工作中最基础、最繁琐、最重要的工作,满腔热情为人民群众服务,他们身上那份无私奉献的精神、勇于担当的情怀,值得我们学习。

基层民警无私奉献。

他们既要打击犯罪维护社会治安,又要为求助群众排忧解难。他们常常牺牲周末、节假日休息的时间,与家人聚少离多,一做就是一辈子,将毕生精力奉献给党和人民的事业,令人肃然起敬。

基层民警勇于担当。

当人民群众的生命财产受到威胁时,为了人民群众的利益不受损失,他们向威胁人民群众利益的不法分子亮剑,常常置个人安危于不顾,这种勇于担当的精神,这种大无畏的牺牲精神,值得我们学习。

“最美基层民警”,美在无私奉献,美在勇于担当,他们是新时代最可爱的人,是值得学习、值得尊重的榜样!

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篇3:青年大学习第十季特辑观后感

全文共 666 字

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“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”在一所小学里传出了一阵铿锵有力的音乐,让人激情澎湃。当然,这也令我们想起了战争年代……

在那遥远的战争年代,中国打仗的部队有两个:共产党和国民党。抗美援朝刚打完,内部又起了争执——共产党与国民党开战,之后,十分惨烈的“一江山岛”战役便出现了。那也是共产党第一次海陆

空三军一起作战。而由于指挥不当,人员伤亡惨重。

如今,在烈士陵园,那些死去人的墓碑一望无际,不经让人感慨:虽只是一个小小的战役,却可以使人员伤亡不计其数!但正是这场战役,中国人民迎来了解放。可以说:我们现在的安居乐业的生活是那些逝去英雄的生命换来的!可这代价,也未免太大了吧!这些,我从口中得知。

可那些为新中国献出生命的人,可不这么想:邱少云为了新中国在烈火中焚烧却一声不吭;董存瑞为了新中国自愿当人体支柱把炸药包放在手上炸堡垒;刘胡兰为了新中国被日本人残忍的杀害,但她却英勇就义而无所畏惧……

这么多的英雄,只为我炎黄子孙在宇宙间挺起胸膛,只为我华夏神州成为真正盘踞东方的巨龙,只为我中华儿女真正抛弃“东亚病夫”的称号!这些人,令人敬重,也令人称赞。这些,我从书中得知。

战士们的英雄事迹可歌可泣,走在最前端的领导者更是烙下时代永恒的记忆:_少年豪情,主苍茫大地之沉浮;周恩来为中华之崛起呕心沥血;开国十大元帅胆识过人,堪比诸葛亮!这些,我从影片中得知。

这些人,这些事,都为新中国——现在的我们安居乐业所付出。这样的太平来之不易,我们要好好珍惜长大后保卫家园,让我们的后代不受战争之苦,为我们的祖国争得属于她的荣光!

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篇4:决战决胜脱贫攻坚座谈会讲话个人学习感悟

全文共 1271 字

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好雨知时节,当春乃发生。春分过后,气候温和,雨水充沛,阳光明媚,正是越冬作物快速生长的季节。春雨过后忙耕田,此时也是春耕大忙时。在这样的好时节,莫负了这样的好春光,要“挂挡拨片”加快行。

挂“双线”档,拨“有序快进”之片,在战“疫”全胜中加快“中国速度”。一手抓防控,一手抓发展。两个战场,双线战斗,不获全胜决不轻言成功。一段时间以来,全国上下加快“挂挡”,积极贯彻落实总书记提出的“双线战役”,取得了积极成果。挂好“双线”档,这既考验着面对境外疫情扩散蔓延输入时,我们对疫情防控久久为功和持之以恒的定力,又考验着如何在危中寻机,挖掘市场潜力,激发转型升级活力。挂好“双线”档,难点在于如何在有序的基础上,快速推进各方面的工作。有序就是心中不慌,忙中不乱,关键在于“手中有粮”。要“手中有粮”,就要加快推进科技战“疫”,加快疫苗研发,加快推动经济社会发展,为战“疫”提供坚实支撑。在战“疫”中,“中国速度”已充分彰显威力。在经济社会发展中,更要体现“中国速度”,以“中国速度”“扬起”经济社会发展的速度,早日夺取疫情防控和实现今年经济社会发展目标的双胜利。

挂“决胜”档,拨“凝心聚力”之片,在如期完成目标中打赢脱贫攻坚战。今年是脱贫攻坚决战决胜之年。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调,要动员全党全国全社会力量,凝心聚力打赢脱贫攻坚战。脱贫“靶点”明确,就是要重点聚焦52个未摘帽贫困县和1113个贫困村,进一步加强扶贫攻坚力度,在今年实现全部脱贫。打赢脱贫攻坚战关键在于凝心聚力,心往一处想,劲往一处使。重点是要用好“全”。全党上下要团结一心,步调一致,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去战斗。全国上下,各个地区要全面动员,以全国一盘棋的观念,全面发力,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去用劲。全社会要掀起全面建成小康社会的动力热潮,全民竭力,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去靠拢。冲锋号已经吹响,要以“一个都不能少”的坚定,齐心协力,众志成城,共同攻坚,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,共同打赢脱贫攻坚战。

挂“奋进”档,拨“只争朝夕”之片,在不负韶华中为伟大的“中国梦”而一往无前。“我们不惧风雨,也不畏险阻。”我们要挂“奋进”档,驶出“奋进”号,勇敢地在民族复兴的大洋上前进。时光荏苒,白驹过隙。要只争朝夕,做奋进的先行者,做奋进的急行人,锻造一支支为伟大的中国梦而奋进的先锋军、急行军。不负韶华,才能不负时代。我们正处在中华民族发展的最好时期,只有抓住这一历史机遇,不断奋进,才能实现我们梦寐以求的理想。在前进的道路上,面对的风险和挑战也是前所未有。要不犹豫不徘徊。只有以奋进之姿“破局”,以只争朝夕之劲“加速”,才不会有负了韶华的感慨和悔恨,才能翻过一座座山,越过一个个坎。记得《智取威虎山》选段中有:“明知征途有艰险,越是艰险越向前。任凭风云多变幻,革命的智慧能胜天。”数风流人物,还看今朝。莫等闲,我们要以“今日事今日毕”的自觉,挂好“奋进”档,早日完成今朝的答卷。

及时当勉励,岁月不待人。正是一年好时节,快快行,“挂挡拨片”向前行。

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篇5:青年大学习第九季第十二期观后感心得

全文共 1606 字

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马克思主义哲学,是我们大学生一门重要的政治必修课。在学习的过程中,虽然少不 了 枯燥与乏味,但是却的确让我们学到了 不 少的东西。

马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育,使我们掌握马克思主义哲学的基本观点

立场和方法;帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论;帮助我们树立正确的人生观和价值观;培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题

解决问题的能力,提高我们的政管理论素养和思维水平,为我们正确理解马克思主义,确立社会主义信念自觉坚持党的路线 方针和政策打下坚实的基础。

马克思主义哲学是1_世纪40年代,马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要,在总结那时的自然科学的最高成果

批评地吸取历史上一切优秀的思想文化成果 特殊是德国古典哲学的基础上创立的。马克思主义哲学同一切旧哲学相比,具有 科学性 阶级性

实践性三个本质特征。马克思主义哲学的内容:辩证唯物主义和历史唯物主义

马克思主义哲学的产生,使哲学的对象 内容和作用都发生了

革命性的变革,成为哲学发展史上的里程碑,成为真正科学的世界观和方法论。第一,在内容上,马克思主义哲学克服了 旧哲学中唯物论和辩证法 自然观与历史观的分离,实现了

唯物论和辩证法 自然观与历史观的有

机统一,特殊是唯物主义历史观的建立,使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论,使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。第二,在对象上,马克思主义哲学克服了

旧哲学企图构造包罗万象的知识体系和建立“科学之科学”的幻想,实现了 哲学钻研对象的科学化,正确解决了 哲学与具体科学之间的关系,把哲学对象规定为钻研自然

社会和思维发展一般规律的科学。第三,在作用上,马克思主义哲学克服了 旧哲学的局限性,强调哲学不 仅要解释世界,更重要的在于改变世界,从而实现了

哲学作用的科学化和革命化,成为无产阶级和其他劳动人民熟悉世界和改造世界的强盛思想武器。

作为一种自然观,辨证唯物主义是指自然具有 自在性 规律性

联系运动的矛盾辨证性;作为一种熟悉论和实践论,辨证唯物主义是指正确熟悉最终来源于感官的感觉和主体的物质实践活动,熟悉和实践在熟悉 实践 熟悉

实践的辨证运动中相互促进发展。

历史唯物主义是马克思主义哲学的社会历史观,是马克思主义对社会生活的总看法和根本观点。历史唯物主义是关于社会的本职和发展的一般规律的科学。它以社会的本质和发展的一般规律作为自己的钻研对象。这种一般规律,半空中一切社会形态中都存在和起作用的规律,也包括在某些社会形态中长期存在和起作用的规律。社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系问题。

马克思主义价值观是以无产阶级和人民大众为主体 以在全世界实现社会主义和共产主义为理想目标 以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导

以全心全意为人民服务为价值取向 以集体主义为核心的新价值观。它的显著特点是:1.高度的科学性。它是根据人类社会发展的客观规律而确定的;2.彻底的革命性。它是为了

彻底改造旧社会,建立社会主义和共产主义新社会;3.强烈的人民性。它是全心全意为无产阶级和人民大众谋利益的;4.广泛的包容性。它在坚持集体利益高于个人利益的前提下,将个人价值与社会价值结合起来。

在正确理解马克思主义,能够运用马克思主义的哲学观处理事情的时候。就有

助于我们确立社会主义信念,把马克思主义哲学运用到社会主义建设的各项事业中去,正确熟悉社会主义建设存在的矛盾,及时找出解决问题的方法。这_马克思主义同中国的发展相结合的表现。

马克思主义具有 与时俱进的品行。马克思主义与时俱进是变与不

变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义,要害在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进,必须贯彻解放思想

实事求是的思想路线。

学习马克思主义基本理论使我们更加了 解中国及国际现状,而且为我们生活 学习工作上提供更好的方针和思想。

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篇6:篮球课学习笔记

全文共 615 字

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初来大学的光景恍如昨日,而今,这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球,不为什么,就是因为喜爱这项运动。

因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球,每次听主题歌,片尾曲都会热血沸腾,就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教练感化,哭着跪在地板上,说:“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一个真正热爱篮球的人,是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。

这个学期的篮球课,老师尽心尽责,因材施教,针对不同情况的同学进行不同的教导,基础较好的就让多进行团队间对抗比赛,而基础较差的则让其多练习基本功。当然,课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善,同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导,我们在这个学期里都取得了长足的进步。

虽然体育课再也没有了,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言,篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动,不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进身心健康,而且有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

篮球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺,都是其经久不衰的魅力所在,是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期,篮球课,带给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了,但我的热爱仍在继续。

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篇7:西游记阅读笔记600字以上

全文共 737 字

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《西游记》是四大名着之一,里面的故事曲折难料,耐人寻思。人物描写的栩栩如生:有慈悲为怀,一心想要修成正果的唐僧;有机智勇敢,神通广大的孙悟空;有贪生怕死,好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚,默默无闻的沙僧;当然还少不了让故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖,善良的观世音菩萨,狡猾的各路妖怪等等。

在《西游记》的师徒四人中,我最喜欢孙悟空。孙悟空求学七年里勤学苦练才学到如今的一身本领,在七年里他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文,但他从来没有放弃,因为他知道总有一天师傅会把真本领传授于他,他所要做的是耐心地等待与勤加学习。这也告诉我们滴石可穿,非一日之功:不能急于求成,取得成功的时间不在于消耗的时间,而在于获得成功所受的磨炼。一个真正想成功的人并不会在意他自己是否为了成功在拼搏,他们知道接受的磨练越多,获得的真本领也就越多,离成功的大门也就越近。

我们真应该向孙悟空学习他的吃苦耐劳,他的坚持不懈,他的脚踏实地,掌握各项本领,做一个四品八德好少年。将来为祖国做出巨大的贡献。

《西游记》主要讲了从石头里蹦出的孙悟空因大闹天宫,而被如来佛祖压在五行山下,五百先后去往西天取经的唐僧把孙悟空从五行山下救了出来,在西天取经的路上,白龙马,猪八戒,沙僧,也都现身了唐僧的徒弟。他们经历了九九八十一难,最终得到了真经,修成了正果。

而孙悟空的英勇无畏,神通广大,也叫人赞口不绝。他会七十二般变化,还有腾云驾雾的本领,火眼金睛更是厉害!他为保护唐僧下了赫赫战功。虽然孙悟空神通广大,但却以为他的顽劣而被唐僧的紧箍咒约束,被佛祖镇压。有句话说得好:“无规不成方圆。”如果世界上没有任何规矩,对人们没有任何约束,那么久意味这个世界坠入了毁灭的深渊,所以,人们应该遵守各项规则去维护这个世界的秩序。

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篇8:做最好的教师笔记

全文共 1052 字

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最近有幸读了《做卓越的教师》,感慨颇多。书中涵盖了教师的生涯规划、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、研修组织、家庭教育、魅力师训等,话语真挚,说理透彻,作为一名教师的我读完之后受益匪浅。细细品味书中的一些精彩语言颇有感想。

细细品味:“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水,是孩子心灵健康成长的必要条件。”反思自己的教学生涯,以前总是感觉要让学生尊重你,你就必须维护教师的威严,要说一不二,这样才能得到学生的尊重,学生才会无条件地服从你的命令。于是我在课堂教学中也就经常失去了笑容,板着面孔,渐渐地学生对我也就“敬而远之”了。现在想来,我的这种做法是一个多么严重的错误!每个学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人、有个性的人。作为教师,就要有一种平和的心态,蹲下身子,以平等的身份与学生交流沟通,还要有包容之心,宽容之度。要有完善的人格魅力,要有人情味,能够用自身的人格魅力感染学生,用爱心与责任心对待学生。这样才能使学生乐于接近你,乐于学习你所任教的学科。

细细品味:“对一名教师来说,推动其教育事业发展应该有两个轮子,一个叫做“情感”,一个叫做“思考”。我们应该要有教学智慧,要有较高的教学机智,有较强的驾驭课堂的能力;能在课堂教学中随机应变,游刃有余。在教学中还应该和其他老师一起共同探讨教学中的热点、难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦,相互学习,共同提高。坚持记读书笔记、写教育日记、教学反思等。读完这本书,感觉名师们深刻的教育思想、渊博与睿智的大家风范给了我很大的震撼和启发,仔细回味每一个小故事,处处精彩,在充满智慧的字里行间,点点滴滴无不引领着我们做一名有智慧的教育者。

细细品味:“教而不研则浅,研而不教则浮。”每一次教学设计、课堂教学,都有不完美的环节,之后需要我们不断的反思、实践、创新。反思是人对获得知识的反观自照,反思是教师专业成长的“保鲜剂”。实际上我们在教学中往往喜欢图省事,照搬照抄别人的教案,甚至课后案、教后案。其实,不同的老师有不同的教学风格,设计的教案各不相同,我们不可能通用的,还是需要学习创新,根据自己的教学实际设计教案。这就需要我们通过阅读教育名著、课改丛书、听名家报告等,与课改为友,研究教育教学和新课改。学然后知不足,取他人之长,补己之短,在感悟中提高。只有充分为自己“充电”、“蓄能”、“补钙”,落实教学新理念,顺应教育新形势,设计出自己的个性教案,然后经过不断的实践、补充、修改、反思,教师才能逐步成长!

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篇9:青年大学习第九季第十二期观后感心得

全文共 2629 字

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今天的中国共产党人应该再来一次“改造我们的学习”运动,认真 学习 系统掌握马克思主义的立场

观点和方法,并自觉运用于工作实践中,同时,努力在实践中深化学习,完成中国共产党人极其艰巨的伟大历史使命和实现共产主义的远大目标。

马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。马克思的一生,是胸怀崇高理想

为人类解放不 懈奋斗的一生,是不 畏艰难险阻 为追求真理而勇攀思想高峰的一生,是为推翻旧世界 建立新世界而不

息战斗的一生。今天,我们纪念马克思,重温马克思及其马克思主义,就是要 学习马克思的 学习精神 斗争精神和创新精神,用以指导实践 推动工作。

学习马克思的 学习精神。 学习是人类进步的阶梯。马克思之所以能在理论与实践方面取得如此巨大的成就,就是他一生始终将

学习放在突出位置。德国工人阶级领袖李卜可内西说:“ 学习!

学习!这是至高无上的义务,他经常向我们这样大声疾呼,而且这种义务早已体此刻他的模范行动中,体此刻他所表现出来的始终不 懈的工作精神中。”可以说马克思的一生是

学习的一生,他有 着明确的为无产阶级彻底解放的 学习价值观,坚持勤奋刻苦

学习,涉猎知识范围极其广泛,而且对所学知识从来都是辩证看待,独立思量,最大限度汲取其精华,去除其糟粕,最大限度把知识转化为自身的素养和能力,并且始终强调在实践中

学习,并转过来为实践服务。

我们党历来重视抓全党特殊是领导干部的 学习。全党同志一定要善于 学习 善于重新 学习,要有 本领不 够的危机感,以时不

我待的精神,一刻不 停地增强本领。党的十九大制定和规划了 我们党新的历史时期必须完成的新的历史任务,完成中国共产党人的初心和历史使命一个极其重要的条件就是通过

学习,不 断提高和发展我们自己。当前,整个社会包括党内部分同志比较浮躁 功利化,不 仅不 重视 学习,而且不 懂 学习,不 会 学习,

学习效率和方法低下,尤其是自觉 学习马克思主义的状况更差。今天的中国共产党人也应该再来一次“改造我们的 学习”运动,认真 学习 系统掌握马克思主义的立场

观点和方法,并自觉运用于工作实践中,同时,努力在实践中深化 学习,完成中国共产党人极其艰巨的伟大历史使命和实现共产主义的远大目标。

学习马克思的斗争精神。没有 斗争,就没有 进步。恩格斯说,“马克思首先是一个革命家”,“斗争是他的生命要素。很少有 人像他那样满腔热情 坚韧不

拔和卓有 成效地进行斗争”。马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。为了 改变人民受剥削

受压迫的命运,马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动,始终站在革命斗争最前沿。一次马克思的女儿问马克思,你如何理解幸福?马克思说,斗争就是幸福。马克思把自己的整个人生完完全全献给了

推翻剥削制度和无产阶级的解放事业。马克思的一生的是为无产阶级的彻底解放而斗争的一生。马克思的革命 斗争精神永恒是全世界无产阶级

学习的楷模和模范。苏联解体和中国当代腐败现象愈演愈烈的客观事实再次充分证明,必须将斗争进行到底。

矛盾无处不 在,斗争无处不 在。当今,中国共产党团结带领全党全国各族人民群众虽然取得了 中国特色社会主义的阶段性胜利,但是反腐败斗争惟独 进行时没有

完成态,世界上一切反动派和敌对势力妄图颠覆我国社会主义政权的野心依然存在,特殊是意识形态领域,仍然需要我们继续保持长期革命和斗争的精神状态,防止一切资产阶级的腐朽思想侵蚀党的肌体,同一切反动派和敌对势力进行坚定彻底的斗争,不

断巩固社会主义的政权,让部分变质变色的权力重新回到人民手中,防止更多的共产党人“李自成化”。中国共产党人惟独

积极投身到防止资本主义颠覆我们的政权和巩固社会主义制度的伟大实践中,才干有 中华民族的真正复兴;同时,也必须像马克思那样,不

断同党内各种机会主义和当代修正主义路线做坚定的斗争,永葆党的先进本色。

学习马克思的创新精神。创新是民族进步的灵魂。马克思一生不 仅坚持 学习

坚持斗争,他对全世界无产阶级和人类最伟大的杰出贡献是他理论上的创新和建树,即马克思主义基本理论的创立。这种理论成果是极其之多的,其中最为重要的有

两点,一是唯物史观理论,二是剩余价值理论。恩格斯说:“一生中能有 这样两个发明,该是很够了 。即使只能作出一个这样的发明,也已经是幸福的了

。但是马克思在他所钻研的每一个领域,甚至在数学领域,都有 独到的发明,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不

是浅尝辄止。他作为科学家就是这样。”马克思在他所钻研过的自然科学方面也有 许多独到而深刻的见解。马克思的创新精神 孜孜以求不 断发明的探究精神永恒值得我们

学习。

理论的生命力在于不 断创新,推动马克思主义不 断发展是中国共产党人的神圣职责。今天的中国和世界发展日新月异,各种新情况 新问题 新矛盾层出不

穷,更加需要当代的人们不 断地实践,不 断地总结,不

断地改革和创新,尤其对于肩负构建人类命运共同体历史重任的中国共产党人更是如此。当然,创新也要注重方式方法,不 能为了 创新而创新,更不

能打着创新的幌子而搞瞎折腾 乱作为的一套。必须坚持在继承基础上的创新,那种离开前人成果,自吹自擂的所谓“创新”不

是真正意义上的创新。必须坚持在深入实践基础上的创新,积极投身到“四个伟大”的实践中,在实践中创新,在创新中实践,在统筹推进“五位一体”总体布局

协调推进“四个全面”战略布局中,更有 定力 更有 自信 更有 智慧地坚持。

学习永无止境,斗争永无止境,创新永无止境。马克思的一生勤于 学习 善于 学习,最大限度地批评继承了

人类优秀文化成果。同时,马克思矢志为无产阶级和全人类的彻底解放而坚韧革命 不 息斗争的一生实践是马克思主义理论创新的最大源泉和内在动力。新时代要有

新气象,更要有 新作为。在纪念马克思诞辰200周年 马克思主义诞生170周年之际,在

学习宣传贯彻落实党的十九大精神的开局之年,我们要深入 学习马克思的 学习精神 斗争精神 创新精神,坚持用马克思主义观察新时代

解读新时代 引领新时代,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展,用宽广视野汲取人类创新的一切优秀文明成果,坚持在改革中守正出新 不

断超越自己,在开放中博采众长 不 断完善自己,不 断深化对共产党执政规律 社会主义建设规律 人类社会发展规律的熟悉,不 断开辟当代中国马克思主义

21世纪马克思主义新境界!

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篇10:优秀的海底两万里阅读笔记

全文共 539 字

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刚放暑假,妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头,就对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人,引人入胜,读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。

到底是什么样的还怪呢?我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤,有时候会发出磷光,它的体积比鲸大得多,速度比鲸快得多,有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读,才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。

我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员,跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。

我读了这本书,突然有了一个新的愿望,将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

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篇11:猎人笔记读后感作文

全文共 543 字

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暑假里《猎人笔记》这本书让我印象深刻,它的作者是俄罗斯杰出的作家伊谢屠格涅夫,猎人笔记也是他的成名作。

这本书的封面是一根金色的羽毛,在它下面有一四个大字儿,猎人笔记在它的右上角是一幅图画,有三个老人正在钓鱼,在一个老人的旁边卧着一条狗,三个老头儿同时看向一个地方是天空。

猎人笔记这本书主要演的是我一个贵族后代在这个地方打猎时所碰到的各种不同的事情,第一个故事是我最爱的,是我最喜欢的,它讲述了我的好朋友波卢特金一个小地主。所发生的有趣的事情,博罗金经常给城里的富家女子求婚,但全部遭到拒绝,他那种样子非常可笑,我在博罗客运的介绍下,还认识了护理和卡利内奇两个性格完全不同的朋友,获利和子孙满堂,有好几个儿子,天天快快乐乐,处处大方,穿牛皮鞋尔卡利内奇。他们都非常尊敬自己的主人——波卢特金。

经这本书的前几个故事,虽然讲的都是美好的回忆,但是读到后面,只要我仔细读的时候,我发现了这本书,其实表达的是作者对农奴制的强烈的不满,对侮辱地主的绝对倾向。作者在各个地方都表都侧面表现出了地主的残暴狠毒贪婪以及虚伪愚蠢无耻的性格,屠格涅夫勇敢的表达出不满的性格,这让我很佩服他,作者在书中表达了他对农奴制的痛苦和批判,并指出农奴制使广大的市民陷入了悲惨的生活经历,作者对农民和农奴表示出深切同情。

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篇12:青年大学习第九季第十二期观后感

全文共 936 字

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此次我有幸参加了青年学习第九季第十二期的学习,感觉收获颇丰。本次的党课学习,采用了讲座的形式,并结合各类实效的鲜活事例,使我不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及党校老师旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民服务的风采。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面总结一下我参加完本次党课学习后的几点心得体会。

一、对党的进一步认识。

这次的党课学习,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原来自己对党认识中的误区。尤其是对党史和马克思主义、共产主义思想和共产主义理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产主义,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。

二、对中国国情的进一步认识

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

三、端正入党动机

这次的党课学习,不仅使我对中国共产主义有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如王松峰老师老师说的,入党不是要为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治选择。入党,就是选择了全心全意为人民服务,就是选择了终身为这一目标奋斗着,实践着。这次的党课学习,端正了我的入党动机,也更加坚定了自己追求党组织,早日加入这一伟大的党的决心。

四、入党从自身做起

我们不仅要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。

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篇13:不忘初心牢记使命大学生西迁精神学习心得

全文共 542 字

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时代在变迁,社会在发展,但西迁精神的内核永不过时。作为一名新时代的学子,不仅要宣扬和传承西迁精神,更要亲身践行西迁精神。要在新时代背景下,把个人奋斗的小坐标融入国家发展的大坐标,为中华民族伟大复兴梦的实现贡献自己的一份力量。

西迁精神于我而言,于交大学子而言,是一种代代相传的精神,“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”是历届交大人所应该具有的品行,1955年,老一辈的交大人为了西部教育的发展,毅然地登上了前往黄土地的西行列车,扎根西部,奉献自我。六十多年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位和目标,为国家特别是西部地区培养了大批优秀人才,创造了许多重大科技成果,2017年,习近平总书记向当年响应国家号召的交大老同志们致以敬意,激励21世纪的学子们明白个人理想当以国家利益为重。

时代在变,精神不变,“西迁精神”留给我们的不仅仅是一个时代的故事,更是我们应该去学习的不求回报,为人民、为社会、为国家奉献的精神,是我们应当终其一生所追求的。能有幸身为交通大学的一名学生,使我更加坚定了对“西迁精神”的学习和追求,身为一名学生干部的我,更是愿意带头作出努力,双脚踏地,一心向上,在塑造自己的同时影响他人。在以后的工作中,我可以将自己的价值奉献在祖国需要我的地方。

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篇14:青年大学习第十季特辑观后感

全文共 459 字

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中国人民志愿军奉命出兵朝鲜,为援助朝鲜、保卫中国安全,与美国为首的“联合国军”发生的战争.这场战争,志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持,得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合.10月25日定为抗美援朝纪念日.

烈士当中,有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思,有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光,有战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华,有双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋,有子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的孙占元,有卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云,有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第,有战终日、歼顽敌、屡建战功的杨春增,有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教……

在朝鲜牺牲的十几万名烈士,他们来自祖国的四面八方、五湖四海.家喻户晓的战斗英雄有:邱少云 黄继光 杨根思 罗盛教 毛岸英等.

无数先烈的鲜血,洗染了胜利的军旗,浩荡的铁流里,我看见了长辈伟岸的身驱,是他们,在为民族争解放,为人民争自由的战斗里,创造了伟大的功勋.我们不能忘记那段历史,更不能忘记战争中牺牲的先烈,解放军的丰功伟绩将永远铭刻在我们心中.

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篇15:坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会

全文共 653 字

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“西迁精神”只是无数为国家繁荣富强奋斗的中国人的一个缩影,还有许多同西迁人一样用尽了整个生命肩负起建设祖国,扎根西部,扎根基层的使命,老一辈西迁人,用自己的实际行动向世人诠释了伟大的爱国情操。

作为一名交大的学生,每当我看到有关西迁的新闻之后,我都会迅速的点开,饕鬄般的读完。六十年前,还是青春年少,激扬文字的一群青年,在国家的利益面前,毅然决然的选择响应国家的号召,奔赴贫瘠的大西北,六十年过去了,他们都已经进入耄耋之年,有的甚至已经不在人世。他们在这里默默的付出,教书育人,为国家培养了无数的人才。就这样,六十年如一日的坚持着。这是让每个中国人都热血澎湃的一份赤子之情。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

作为一名大学生党员,我们更应该有更高的思想觉悟。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,我们的胸怀,起于自身,但绝不局限于自身。放眼未来,我们将会是时代的引领者。实现中华民族的伟大复兴,将是我们共同的奋斗目标。六十年前我们的前辈们便以身作则,向我们诠释了什么叫家国情怀,今天已经到了我们接受这个伟大传承的时刻了。历史的巨浪一直在奔腾着,我们也应该乘风破浪,直挂云帆济沧海。到祖国需要的地方去,实现自己的人生价值。一万年太久,只争朝夕!

作为一名学生,我们应当好好学习、认真研究自己的专业、积极实践,要坚持求真务实的科学精神和团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风,努力在自己的本专业上寻求突破,真正将爱国主义精神化信念为实际行动。我们立志要学习“西迁精神”, 扎根基层,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

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篇16:青年大学习第十季第四期

全文共 896 字

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_年,县教体局在县委、县政府坚强领导下,继续围绕“坚持精准帮扶,合力脱贫攻坚”的工作理念,将以建档立卡贫困家庭学龄人口为主要对象,以建档立卡贫困家庭为延伸,充分发挥教育扶贫的人才、智力、培训、信息优势,努力办好每一所学校,教好每一名学生,温暖每一户家庭,提高贫困家庭脱贫能力,全面推进教育精准扶坚持精准帮扶,合力脱贫攻坚贫工作。具体采取以下几方面措施:

一、扎实做好“双向对比制度”。为了确保建档立卡贫困学生能及时享受资助政策,开学前,教体局根据上期对比数据要求学校通知其学生和家长本学段应享受的教育资助政策,特别是县域外就读的学生,避免出现错助,漏助的现象发生。开学后进一步和扶贫数据进行对比,确保未申请和新增建档学生及时落实资助政策。目前此项工作正在开展中。

二、扎实做好资助政策宣传,为确保资助政策宣传无死角,各学校在每个村、每所学校张贴资助政策宣传海报,并定期检查,及时进行更换。同时要求各学校严格落实“两课”“两封信”“两回执”,切实做到资助政策宣传全覆盖。

三、扎实做好建档立卡贫困家庭分包制度,为了确保教育扶贫政策落到实处,教体局制定了分包制度,各党组和相关股室包学区和县直校,学校包村、教师包户,做到了每个贫困户都有一名教师分包,帮助其讲解政策、落实政策。

四、扎实做好大家访活动,为进一步落实教育扶贫工作,切实推动教育扶贫工作更加精准到位,教育系统每学期开展一次“教育扶贫大家访”活动,对所有建档立卡学生做到摸实情、零漏助;要补弱点,切实提高群众对教育扶贫政策的知晓度和满意度。

五、扎实做好义务教育控辍保学工作,加强部门联动联控,加强对残疾儿童、学习困难或厌学学生、农村留守儿童和孤困境儿童的关爱和教育,防止学生失学;合理办好农村小规模学校,严格学校撤并,防止因上学远和上学难失学。加强家庭教育,发挥家长委员会作用,履行监护责任,推进家校共育。

六、扎实做好“督查、问责制度”。为了进一步扎实有效的开展好教育扶贫工作,教体局将结合本系扶贫任务定期对各学校政策落实情况、责任落实情况进行专项督查,针对督查出现的问题,尤其针对政策落实不到位、责任落实不到位的,教体局将加大追责、问责力度。

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篇17:《丑小鸭》读书优秀笔记

全文共 279 字

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以前我就读过《丑小鸭》,但是没有写过读书笔记,这个暑假,我又把这个故事读了一遍,呵呵。

丑小鸭是一只很可怜的鸭子,丑小鸭出生的时候就又大又丑,和别的鸭子不一样,所以大家都不喜欢它,连妈妈都不愿意和它在一起,鸡叼它,鸭咬它,兄弟姐妹也不要它,就这样,它离开了篱笆,没有人喜欢它,它走了很多路,受了很多苦,冬天很难熬,它有好几次都差点冻死,可是它还是熬过来了,最后,它终于变成了一只美丽的白天鹅,它开心极了,可他不骄傲。

读完这个故事,我的感受有好多,我觉得每一个人都是独特的,应该自信的对待一切,我们不能自卑的对待我们自己的缺点,不经过困难,是不会有成功的开心的。

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篇18:水浒传阅读笔记

全文共 678 字

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暑假期间,我阅读了四大名著之一《水浒传》,它的作者是施耐庵。

故事发生在北宋年间,当时朝廷竟是贪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者,致使晁盖、宋江、林冲、吴用、公孙胜等英雄好汉在逼上梁山共聚大义,劫富济贫,打倒贪官,最终在梁山泊聚集了一百零单八好汉。

整个故事令我敬佩的人物是托塔天王晁盖、及时雨宋江和军师吴用。

托塔天王晁盖:有难相助。段景住的“照夜玉狮子马”被“曾家五虎”抢夺了去,晁天王立刻亲自率兵攻打曾头市抢马,不幸被曾头市的教师史文恭用毒箭射死。读到那里我十分感动,因为晁天王连一匹马都要誓死相救,这种精神是多么的难能可贵!

及时雨宋江:仗义疏财。宋江平时只好结识江湖好汉,只要有人来投奔他,无论高低,都要留下来供养,走时尽力资助。且好行方便,常常排难解纷,散施棺材药饵,济人贫苦。所以,称他做“及时雨”,把他比作天上能救助万物的及时与一般。

军师吴用:聪明机智,是个很好的指挥官!

我最痛恨的是人是:高俅,阴险狡诈,心胸狭小,其内心是一个“穷人”,有了钱以后就拼命地压制其他的穷人,之所以高俅对梁山一向存在偏见,绞尽脑汁加以陷害,主要是因为林冲,宋江,晁盖,柴进等人对高球有所得罪。林冲,欺负他的干儿子,宋江,在军事上打败高俅数次使高俅在朝堂上失去颜面,晁盖貌似没有正面与高俅冲突,可是与高俅同为朝臣并且关系密切的蔡京,其子因为江州法场一事受到梁山打击,柴进与高廉发生冲突,并且高廉所以丧命。高俅心胸狭窄吃不得亏的,所以他成为水浒中第一反面主角。

我喜欢《水浒传》,不仅仅是因为它的资料精彩,并且还十分喜欢那里的英雄人物,它使我百看不厌。

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篇19:青年大学习第十季第一期观后感心得体会

全文共 656 字

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近日,中央“不忘初心 牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心

牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照

全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

作为一名基层党员干部,我们一定要牢记全心全意为人民服务宗旨,不忘为民服务初心,始终把群众利益放在首位,心里挂着群众

想着群众,为群众解决实际困难,切实为民服务,不断提升群众的满意度和幸福感,具体做好以下三个方面。

一 要俯下身子

以诚交心,用真心来与群众交流。以诚相待是人与人之间沟通的桥梁,党员干部要想有真作为,就需要切实深入群众,用真心与群众进行交流。只有放下架子用真心对待群众,才能从群众中得到他们的真实所想,我们党员干部也才能更好地做到怎样想群众之所想,明白如何急群众之所急。

二 要脚踏实地 履职尽责,用真诚来为群众办事。“群众利益无小事

一枝一叶总关情”。人民群众的每一件小事,都应该是我们党员干部心中的大事。履职尽责是对干部的基本要求,用真心为人民群众办事就决不能好高骛远

脱离实际,热衷于喊口号,做表面文章。对关乎人民群众的每一项工作,都要深思熟虑,努力把每一件事都办得让群众满意 认可。

三 要尽心竭力 敢作善为,用真干解决群众诉求。党员干部要用真干解决群众诉求,在多走 多看 多问,认真倾听群众的诉求基础上,面对问题和困难不推诿

不退避,敢担当 善作为,千方百计帮助群众解决实际困难,真正进入公仆角色,为老百姓提供更优质 更高效 更便捷的服务。

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篇20:第一部分:学习初三内容

全文共 214 字

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时间:现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书

(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)

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