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台风来的日子作文【汇总20篇】

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与流浪狗相伴的日子作文700字

全文共 699 字

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,是孩子最喜爱的玩伴,是大人最贴心的陪伴,是人们最忠诚的伙伴。那年夏天,花开的茂盛,一只素不相识的流浪狗给我平淡的生活带来了些许喜悦,些许兴奋,些许责任。

那天,天闷闷的,憋着一口气。不一会儿,倾盆大雨不负众望地从天而降。我坐在电脑椅上,听着雨的演奏,看着门外发着呆。雨很强势,把动物们都赶走了。一只落水狗在门口徘徊着。它顾虑地往屋子里看了一眼,思考着要不要进来。它瑟瑟发抖着,我不忍心,便把它抱回了屋子里……

我这时才观察起它的外貌:它是灰色的,身上还有几个小黑点,毛很长,颇有摇滚歌手的模样,狗脸长得很大众。所以我给它起了一个名字——大众。

自从下雨天我收留了大众,它就厚脸皮地赖在我家的店铺里不走了。我很无奈,只好在空调外机后面给大众做了一个家。它很聪明,知道我是个爱狗人士,总是得寸进尺。好比如:我让大众吃馒头,刚开始还吃的津津有味,可自从我好心给了它一根王中王后,喜新厌旧的它就再也不吃馒头了。它总是用那水灵灵的眼睛看着我,向我撒娇。我败在了它的狗眼下,一次次地自掏腰包给它买香肠。当然,事后总是由我来招架妈妈的唇枪舌剑,它则跟没事狗一样的翻脸不认账……渐渐的,它成了我生活中的一部分。

幸福的生活总是短暂的。时间如白马过隙,寄宿生的我开学后,就没有时间照顾大众了。当我回来的时候,早已不见了它的踪迹……它离开的与来的时候一样突然,一样悄无声息。若不是看见我为它制作的小窝,我会真的误以为那只是一场梦。

与流浪狗相伴日子,短暂而美好。这段回忆深深地印在了我的心里,每当我在大街上看见流浪狗时,脑袋里就会浮现大众的身影。如果它能听到我的话,我会说:“过的好吗,大众?”它那么聪明,一定会懂的吧……

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篇1:没有你们的日子作文1000字

全文共 1036 字

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我们说好不分离

要一直一直在一起

就算与时间为敌

就算与全世界背离

——题记

《时间煮雨》这是咱们经常一起听的歌,提起笔耳边不禁响起了熟悉的旋律,和你们在一起的一幕幕场景在我的脑海中闪过。

初识

咱们虽然是一个班的同学,却并不熟悉宿舍调换才算是咱们得初识吧。

我是教师子弟,又是城里的孩子,而你们来自农村,身份的差异是咱们的初识并不愉快。对于我引出的话题,你们从不表达自己的看法。而你们的闲聊我也无法融入。一回到宿舍彼此之间的防备使气氛有些尴尬。咱们就这样互不打扰。

相知

几周过后,咱们之间的关系有了缓和,宿舍的气氛也不再那么压抑,咱们一起谈论班中的大小事,终于有了话题。

你们会跟我分享一些在农村会了解到的知识。比如聊的最多猪。你们告诉我猪一般都是粉红色的,也有一些猪的皮毛是黑色或者是棕红色,还告诉我除了有母猪小猪和公猪之外还有肉猪,顾名思义肉猪主要是用来卖肉的。还告诉我一般小猪是不是公母猪交配,更多的是与公猪的精液和母猪结合,这些都是我从未听过的。

我也会跟你们分享城里正月十五时会有哪些样式的花灯,这个日子哪里最热闹,哪里活动最多。也会悄悄地跟你们透露一些小机密,比如哪天老师会检查啦,哪一天可以看电影啦。

聊天是欢悦的,在生活和学习上咱们也互相帮助。

那时我刚刚住校,生活简直一团糟。你们手把手的教我如何能把餐盒洗干净,如何叠被子。也会在我不小心被开水烫伤后帮我用冷水一遍遍的冲洗伤口。我能做的就是帮你们打好晚上用的热水,在充电插口插满后把你们的台灯拿到办公室去充电,给你们讲讲老师布置的作业。

你们会在收获的季节给我带来自家种的瓜果儿,我也会同你们一起分享妈妈买来的水果和面包。

咱们的相处是那么的愉快。

离别

本来一心想着毕业时一定要买一套舍服,好好地拍几张照片。却没有想到在初三的时候咱们就分开了。听到这个消息以后我哭了,咱们之间除了友情很美好的回忆之外什么都没有留下。

思念

虽然我来到了新环境,但是我真的不适应这里。刚来的那几天,我每天晚上都会一个人偷偷的哭泣,我想你们,想和你们在一起时欢乐的日子。在食堂打好饭以后一个人坐在餐桌前,看着对面空空的座位我才反应过来我已经转学了。回到宿舍,我习惯性的大喊一声今天的作业挺难的,要我帮你们讲题吗?却招来了别人无数疑惑的目光。我才反应过来,曾经的那群人已经不在一起了。深夜我肚子疼得满床打滚,而听到的只有别人嫌弃地叹气声。我才反应过来咱们已经不在一起了。

没有你们的日子,我真的好孤单好难受。

没有你们的日子,我会照顾好自己,你们也要努力。愿安好。

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篇2:与书一起走过的日子作文700字

全文共 657 字

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俄国文学家高尔基说:“是人类进步的阶梯”。与书一起走过的日子是多么得美妙啊!

我是一个爱看书的初一学生,人称“大书虫”。老师说:“读书要认真读,用心去品”。我每次看书,我都要先摸它的封面再开始阅读,读的时候我是慢慢的读,而且会反复的读,并会仔细的品味。去发现其中的奥秘,让整个自己都沉浸在书中,走出了现实的世界,让自己的心灵和书中的人物去对话。

记得有一次陪父母上街买菜时,我一个人偷偷的走进了一条小巷,那里有一个卖书的小店子,那店的老板好凶,他不让别人随便看他的书除非你要买。我钻过大人的腋下挤过人群偷偷躲到一个不易发现的地方,开始阅读那本我梦寐已久的《绿野仙踪》,我习惯性的摸了摸它精美的封面然后开始阅读。读着那书中的人都活了起来,羊脂球,亨利还有邪恶的巫女都活了……我如一只饥饿的大瘦狼,疯狂的去捕捉那精美的画面……忘记了时间。

终于看完了,天色也晚了,妈妈也没等我就回去了,但我没一点害怕的感觉,因为我还沉浸在书中的情节中,我如喝醉了的人一样踉踉跄跄的走在回家的路上,还差一点撞了人。

其实,我爱看书是从小的时候就开始的,小时候识字不多就买那种图文并茂的书来读。父母知道我爱看书每次送我的礼物也是书,他们还送了我一个书柜呢。读的书越来越多,那些幼稚的书再也满足不了我求知的欲望了,我开始读古今中外的名著,科普书,报纸杂志……

与书一起走过的日子是多么令人回味呀!从书中我学到了许多在课堂上没学到的知识。与书一起走过的日子是多么快乐呀!在书中我学到了许多人生的哲理,让我吸取了丰富的知识。与书一起走过的日子是幸福的!

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篇3:台风夜里的温情作文1000字

全文共 1019 字

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“莫兰蒂”将使用15级的“洪荒之力”向我们进攻。我怀着忐忑又兴奋的心情关好门窗后就静静地站在窗前等候着台风的到来,心想:这次的台风肯定很威猛,我要把它拍下来,给同学看。但那时我已经昏昏欲睡了,实在忍不住就进入了梦乡。

“呼呼”的响声像一只无形的手把我从梦中拉了起来,我瞪大眼睛,惊恐地看着窗外。风无情地撞击着玻璃,不停地大声吼叫。雨,像泼,像倒,不断地拍打在窗户上,“砰砰啪啪”的声音仿佛不是拍打在窗上,而是拍打在我的心上,犹如小刀一样割着我的耳膜和心,再加上台风把东西吹落地,发出“铿铿锵锵”的响声;让之前的兴奋感烟消云散,反而被恐惧感所侵占。心想:这次的台风好大呀,好害怕,怎么办?越想越怕。

“啊!……妈妈!”我边喊边把头埋进枕头里,双手死死的捂着两边的耳朵;这时妈妈慌慌张张地跑来,将我紧紧地搂在怀里,低声说:“宝贝,别害怕,我们在屋里,爸爸和警察叔叔们还在外面抗击台风呢!”我抿着嘴,眼睛依然盯着窗外,没有回答,我能感觉到自己的身体不由自主地在颤抖。

在风和雨的狂响中还有一种声音,那就是——树呻吟的声音。猛烈的风将一棵棵高大挺拔的树连根拔起,还发出一声声嘲弄的邪恶“笑声”——呼呼呼呼!原本已经够恐怖了!再加上这风的惨叫声使得气氛更让人紧张。我和妈妈十指相扣,抱在一起屛住呼吸,不敢出声,双眼盯着窗外,心里祈祷着台风赶快结束吧。可台风好像故意要跟我们作对似的,风雨更加猛烈,更加肆无忌惮的发威,像是要把整个城市吞噬了……

突然,客厅的灯全亮了起来,妈妈安慰完我之后,便起身去关灯,才发现房间跟客厅都浸满了水。这时,妈妈害怕了,匆匆地跑去将阳台的下水道疏通后,又拿来床上的棉毯堵住阳台进水的门。而此时的我不再那么的害怕了,对妈妈说:“妈妈,别怕,台风很快就会过去了,只要我们好好睡一觉,一切都会好的。”在狂风暴雨中,战战兢兢的我不知什么时候在妈妈的怀里再次进入了梦乡。

当我醒来时,外面已经风平浪静了。这时我看见妈妈双眼布满血丝,仍坐在我旁边,手还依然紧紧地搂着我,我急切地问:“妈妈,你怎么……”她微笑地说:“哦,没事,昨晚我怕你害怕,会半夜醒来,就一直陪在你身边,手也不敢动,怕把你惊醒了。”听了妈妈的话,想想昨晚的狂风,再想想此时的风平浪静,我心里告诉自己:无论台风有多大,有妈妈在,什么困难都能挺过去的!我一边想着,一边又听到妈妈对我说:“起床啦,吃完早餐,在家复习功课,不要出门啦,外面不安全……”

台风虽猛,但浇不灭人间的温情

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篇4:与书一起走的日子作文1000字

全文共 1239 字

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一起走过的日子至今让我妙不可言!

诗圣杜甫有诗曰:“读书破万卷,下笔如有神。”

是啊!读书万卷,下笔如神!因为看的书多,我的作文不说优秀,但总有说不完的话。我感谢书籍,我更怀念与它一起走过的日子。

我从小就喜欢读书,常记得是书带给我无穷的快乐。当妈妈出去的时候,是书不让我寂寞;和同学们吵嘴了,是书让我认识到了自己的自私,并主动道歉;被老师批评了,是书敎我师者父母心,让我更加地爱我的老师。

读一本好书,我就像交到一位知心的好友,和她彻夜长谈;

读到一本好书,我就像得到了一位知深老师的精辟讲解,打破砂锅问到底;

书像一个魔法师,带我进入了一个又一个无数个美妙的境地。我真的爱书,从幼时到现在,每次借到或买到书时,我都像一个

饥饿的人扑在面包上一样马上去“干掉”它。

四、五岁时,我对书就很感兴趣,虽然认识的字不是很多,但还是能根据图画、拼音看个大概。令我记忆深刻的是:我的第一本图画书——《小步走路》,它讲述了三只小鸭子在寻找妈妈的途中,最小的鸭子不停地喊脚痛,于是最大的鸭子就想了个法子,教最小的鸭子“一小步,一小步”向前去,最终它们找到了母亲。在这里我懂得了:有节奏的行走,有节奏的成长,有方法的学习才是不累的。成长的道路上,大步流星,走不远;小步走路,才能看见窗外那迷人的风景,享人生味道。这小小的图画书竟蕴含如此深刻的哲理。随后使我一发不可收拾,相继阅读了《父与子》、《格林童话》、《小故事大道理》……一个个精彩的故事将我环绕,让我切切地体会到纯真、友好、关爱、宽容!

大了一点后,我调皮好动,爱看那些探险、侦探的小说了,当然最喜欢柯南了,最喜欢他的智勇双全和沉着冷静。

看多侦探小说,有些乏味了。又迷上了《十万个为什么》,迷上了他那渊博知识。平时,我老是喜欢问“为什么?为什么?”可别人都说“你是不是‘十万个为什么’呀!”我越发委屈,我心里就决心看这本书。这本书就像一个学识渊博的老者,给我讲述了那么多的前因后果,那津津乐道的讲述经常让我恍然大悟。

八九岁时,我开始看名著了,我当时对书是爱不释手:下课看、乘车看、睡觉前也看;我的书到处都是:抽屉里、书桌上、床头边。而我看书时,容易把自己带到故事中去,我也曾为主人公祈祷过,为他们笑过、为他们哭过。每每看完一部,都会有说不出的感动。记得在我学骑车时,总是认为辛苦、困难。可看过《钢铁是怎样炼成的》后、听过保尔的话,我学会了面对、学会了坚强、学会了坚持,最终学会了骑车。

如今,我依然沉浸在名著的世界里,我常会感叹剧中人物命运的悲惨;常会感叹坏人的歹毒,甚至想冲进剧本将坏人碎尸万段;常会庆幸自己生活在一个幸福、和平的年代;常会感叹世事的变化无常;常常会感叹生活的五彩缤纷。总之,名著带给我不一样的生活。让我认识到生活的种种。

时间如白驹过隙,读书的感受千千万,而我常把冰心的那句话:“读书好,多读书,读好书。”当做我的座右铭!

与书一起走过的日子是幸福的;与书一起走过的日子是火热的;与书一起走过的日子是兴奋的!我愿与它白头偕老!矢志不渝!

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篇5:和mr熊一起走过的日子作文800字

全文共 795 字

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我的英语老师是mr熊,每天笑呵呵的,和善、温顺。所以我们就目无尊长的给老师起了个绰号——“熊猫”,但这个绰号也让我们和老师的关系更加亲密。

“熊猫”老师,上课幽默风趣,从不责罚我们这群熊孩子,忍着脾气为我们上课,老师还很怜香惜玉呢,对女孩子比对男孩子甚至宽容好几倍。

“熊猫”也有生气的时候,他生气的时候,气氛严肃,没有一个人说话,都低着头听着“熊猫”的教育,知道老师是真的生气了。过一会儿,又重返课堂,“熊猫”老师又重绽笑脸。呵呵,老师真是善变,这也正是他对我们的宽容,对我们的疼爱,才饶恕我们这群“野孩子”,对我们重现笑脸,收敛了脾气啊!

“熊猫”当我们的任课老师和临时班主任不同角色时,也同样承担着不同的责任。Mr熊有一段时间,代理班主任,“躲猫咪”一样的忽然出现,做贼心虚的同学,都吓了一身冷汗,真是“神出鬼没”啊!俗话说:“班主任无刻不在。”mr熊代理了这份不好的差事,他实在辛苦了!

我的英语成绩不好,考试不及格算是历史重演,“熊猫”并没有责罚我们抄卷子,只是耐心讲解,要我们更正错误,我拿着卷子,每次在想,“熊猫”会不会不理我了,嫌我没法教,干脆不管了,放弃我了,纠结,纠结,都没有被责罚,是不是“熊猫”真的不管我了啊,哎!连上课都不认真,也没说,“熊猫”明明有看到我不认真啊,到底怎么了啊?

考试过后,“熊猫”经常会在课堂上问我问题,我半句英语都说不出口,只好默默闭口不答,心想:这下惨了,同学都知道回答。我的脸通红通红,尴尬极了。“熊猫”又耐心的教我读,然后示意我坐下。上课不认真时,“熊猫”会用眼神示意警告,一次,两次,还在吵,就“斯坦阿扑”那也就意味着“熊猫”发火了。

“熊猫”一直对我很好,他不曾放弃每一个学生,他只是为我留点面子,不伤害女孩子的自尊心,留一点颜面,不是不管我们的学习。

与mr熊一起度过两年了,我多想为mr熊争气,争取英语及格。“熊猫”,我的良师益友,您辛苦了!

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篇6:有树陪伴的日子作文600字

全文共 632 字

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老家种了许多。我最喜欢门前屋后的几株桃树。我最喜欢坐在树下,享一片阴凉。

自从记事起,我就特喜欢我家的桃树。

春天,桃树刚刚发芽,我就在树下天天盼望着它们开花,开花。或许,她们明白了我的盼望,没几天,枝上缀满了花骨朵儿。只要暖风轻轻一吹,花骨朵儿,像变戏法儿似的,繁花满树,空气里满是甜丝丝的味道。闭了眼,眼前仿佛长满了红艳艳的大桃子。

初夏,花谢了。桃子青青的,我很馋,顺手摘了一个,张嘴一咬,满嘴酸涩,手一抖,桃子掉在地上了。鸡们一看见桃子,蜂拥而至,拼命狂啄。马上,又撅着屁股,跑开了,找水喝。谁叫你们吃桃子的。

初夏的桃子,看着它们,想着它们,是甜的。尝一尝,真酸。天气热了,在太阳下,桃子羞红了脸,特别是树顶上的桃子红得格外诱人。真是望桃生津啊!可我摘不着,怪恼人的。于是我阿Q式地想:这桃子熟烂了,不好吃。

终于,满树的桃子都红了。桃树们纷纷低下头,任我随意吃。

吃够了,我去楼上写作业,时不时溜到窗边看看桃树。那天,一阵雨,来得极猛,我透过窗户心疼地看着它们。它们旋转,它们呼号,它们颤栗,它们呻吟。满树狭长的绿叶被拉直了,被扯碎了,被打落了,甚至,狂风夹杂着暴雨、冰雹砸在树上,枝折了,树弯了。曾有好几回我认为树们必死无疑,可是在风雨喘气的瞬间里,我惊讶地发现它们仍矗立在那里。作为一棵树,搏击风雨,是坚强的。做人,难道还不如一棵树吗?人,也应该这样坚强、勇敢。

时光流逝,风景变换,如今,树消失了。但在我的记忆深处,它们仍在风中摇曳。有树陪伴日子里,真好!

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篇7:难忘的日子作文400字

全文共 444 字

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微风习习,我正骑着自行车走在林荫小道上。风吹在脸上格外的舒服,忽然我想起我第一次骑车,那真是太好笑了!

我刚骑上自行车,一下子就摔倒了,我感觉屁股已经开花了,我疼得哇哇大哭。我的爷爷看见了,哈哈大笑,我不放弃又站了起来。小心翼翼的骑了上去,才骑了一点点,我又摔倒了。我闭上眼睛,等爷爷再次哈哈大笑。可是爷爷并没有笑我,而是走过来对我说:“你一定可以学会的,加油!”我为了爷爷一定要学会。

我再次骑上自行车又摔倒了,我摔了又起,摔了又起。不知摔了多少回和起了多少回,咬咬牙坚持爬了起来,拖着被摔疼的屁股坐在了自行车上。我眼睛里充满了自信,握紧手板开始蹬脚,过了一段路才摔下来,我开心的跑到爷爷面前,爷爷对我竖起大拇指,我心中的自信又回来了。我像一个战士快步走向自行车,骑上去,我一蹬一蹬的学会了骑自行车,我心中像开了一朵美丽的花一样。一会儿骑着自行车绕着爷爷转圈,一会儿围着大树转。微风吹过我的头发,真是舒服呀!

如今的我已经可以熟练的骑车了,以后上学可以自己骑自行车上学了,还省去不少的时间呢!

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篇8:美好的日子

全文共 1078 字

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吴欣桐

现在,我已是四年级学生了,可是,在我记忆的碎片中,却有一段不可抹去的回忆,那是在三年级的时候,我们去黄山了。

那一次,我们在半山腰,要向光明顶进发。我激动不已,兴奋地想:呵呵,可以一展身手,我一定要加油!想到这儿,我不禁跃跃欲试,其他人也早就迫不及待了。那时,正值早晨,我们向光明顶前进。刚开始,我志在必得,总是冲在前面,还不时催促其他人:“嘿,快点!”不过,我见山顶还远得很,就有点担心自己行不行了。我忐忑地想:能不能爬上去呢?我随即笑了笑,不行也得行啊!过了一会儿,我已经疲惫不堪,脸上略显焦虑之色。突然,我走不动了。于是,坐下休息。这时,我看见一边的扶手外的风景很幽美,一层层的云海笼罩着山峰,仿佛让人身临梦境。阳光一丝丝地从缝隙中漏出来,太阳若隐若现,躲在云朵中似乎要捉迷藏。看着这云海,我心旷神怡,当先领路往前走。我见山顶还有很远,深深地叹了口气,又心焦又害怕。我看见其他人也都跟我差不多,但是却都有耐心地继续往上爬,谁也不喊一声累。我想:我必须再加油,可不能拖后腿!当时,已近中午,于是,我们先匆匆吃了下饭,又休息了一会儿后,就又启程了。我的双脚像灌了铅似的沉重,迈动一步都要使出全身的力气,更何况要爬陡峭的楼梯,两边又是深不可测的悬崖,真叫人心惊胆战!我心想:无论情形多么可怕,我也要证明自己!想着,我就露出了坚定的笑容。我看向前方,轻轻地迈动步伐,用麻木的双脚固执地走着。又过了一会儿,我实在是爬不动了,扶着石头喘了口气。吴欣芮也疲乏极了,她说:“嗯,上了光明顶就可以休息了,快走吧!”我艰难地笑了笑,又开始走动了。突然,我灵机一动,想:从旁边的土斜坡走岂不是省力?我从妈妈那儿拿来登山杖,插入土中,借力一蹬,就轻松地上了一些。我高兴地继续登山。可是,好景不长,过来一会儿,虽然爬得更高了,却更劳累了。这可能就是要付出的代价吧?我的心里暗暗叹了口气。看到山顶不远了,我一阵窃喜过后,却是更深的忧愁。原来我已经很累了,走一步都很困难,又不能半途而废。该怎么办呢?我只好向上继续爬。我盯着光明顶,也不知是为什么,双脚仿佛没了知觉。我看见其他人都努力向上爬,虽然很辛苦却依旧爬着。我也不甘示弱,拼命向上冲,用登山杖偶尔助理一下力,就向上登。山顶近在咫尺,又远在天边。眼看就要到达山顶,我开心地往上攀爬,兴奋地把手脚都用上了。10米,5米,3米,终于到山顶了!我一下子放松了,脸上也洋溢着笑意。从上往下看,只见无数的人正努力爬着,像蚂蚁般细小。云雾缭绕,似乎身处险境。

这样的一天真美好,我战胜了自己,这就是最大的胜利了。这个回忆,我会好好保存。

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篇9:那段烦心的日子作文600字

全文共 689 字

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人生路漫漫。有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲。所以我们要经历的事很多,不用担心,不用烦恼那一段日子。但是,话虽然这么说,实际生活当中也经常会遇到一些让人不想烦恼,却又一时半会想不开的时候。就如我在上学期考完试的那一段时间。下面我就来讲讲吧!

妈妈的紧箍咒

你怎么考的了?你看看别人家的孩子,一次一次的进步。你呢?只会退步,我小声地嘀咕:不就期中考试考了第42名,期末考试成了第67名。至于吗?我的话竟又燃烧了妈妈的燃点,吼到:你算算一次下降近三十名,那你到初三中考的时候怎么办?你想过这个问题吗?还没等我说话,妈妈又说你怎么就不懂羞耻呢?考这么低,还好意思跟同学打闹。在一起有说有笑。唉。妈妈为什么就不听我解释呢?每次考完试就劈头盖脸的把我骂一顿。

爸爸的冷战

从妈妈把我的优成绩告诉爸爸后。爸爸对我的态度瞬间改变。想一个变脸神手。我准备赔笑说几句讨好的话时。爸爸便立刻起来假装拿水杯钻进他的卧室里。把门反锁了。敲也敲不开。过了一会儿。里面便传出了爸爸呼呼的睡觉声,哎,又在示意让我走开。那我现在岂不是跟谁说也不会理我了吗?我只能放出最后的绝招了。我说。嘿嘿。好饿哟。我出去买些零食回来。咦?怎么没反应,这平时可是很管用的。对于吃货的爸爸来说。

我的努力。

那现在既然谁都不理我了。我唯一的出路便是好好学习。在下一次考试中考好。每天早上闹钟一响,我便爬了起来。按自己的复习计划进行。在学校,跟着老师的节奏复习。按时认真完成老师布置的作业。爸爸妈妈也很惊讶问道。XXX,你怎么这么勤奋?我没有回答。只是笑了笑。爸爸妈妈也开心地笑了笑。

今天我又坐在了考场上。信心满满,期待着这一次真正的优异成绩!

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篇10:美好的日子高一

全文共 635 字

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当窗前的一丝徐风吹拂过面颊,当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的日子却不知忧伤早已布满身旁。

初一时的我们,插着无知的翅膀,飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想,幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着,仿佛我们离一切都很远,我们喜欢在学校操场上追逐,打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星,讨论郭敬明新出的《最小说》,讨论新校服的丑陋,肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑,那一年我们不懂珍惜日子,我们不知道未来触手可及,不知道努力,不知道日子的宝贵。

初二时的我们,没有了刚入初中时的乳臭未干,没有了初一时的幼稚无知,此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大,我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水,那年我们都不是小孩子了,我们都不在把玩当成人生大事了,我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样,可那个不是在家奋笔疾书,熬夜熬到十一,二点的,为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年,我们懵懵懂懂的走过,我们成了别人眼中的学姐,这样的日子,简单而纯净。

初三的我们,不像初一初二那样狂放不羁,那是我们一刻不离书桌前,我们都认准了自己的目标想着他拼搏,前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”,也许我们真的不懂得珍惜,都知道什么是满足。也许让我满足的,只有我们回首这三年的岁月,留下了一片最美的日子。

每当我唱起那首熟悉的班歌,每当我望向那一起哭过笑过的朋友,我总是强忍住自己内心想哭的冲动,彷徨中我感到了日子的匆匆,可却留下了最美的日子。

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篇11:太阳缺席的日子作文500字

全文共 559 字

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我趴在窗户边,望着那下个不停的细雨,对阳光甚是想念。

太阳可真不是一个称职的站岗员,接二连三地休假在家不肯出门,总让绵绵的细雨来代班。大家都在催促他,可他实在太傲娇了,怎么都不愿回来工作。

生长在田间的小野花因受不到雨滴的拍打,一个个垂头丧气,低着小脑袋;昆虫们都躲在巢中,不敢出来觅食,生怕一不小心就被雨水淹死,见不了一家老小;大黄狗总是闷闷不乐地卧在屋檐下,耷拉着眼皮,望着远方出神。它一定是在想念在阳光下奔跑的感觉。

而人们的麻烦可就更多了,学生们无法在操场上进行户外活动,只能整日闷在教室里,便是上下学也徒增了许多不便;农民们无法正常出门料理田地、播种耕种,心里更是忧心忡忡,只怕雨水淋坏了农作物;退休在家的老人想去公园散散步或是跳跳广场舞都不行了,在家百无聊赖;忙碌的上班族甚是困难,交通堵塞,看不清远方的障碍物,都将影响上班的出行;外卖送餐员、送报工在风雨中工作,奔波于各街道之间,他们的艰难更是可想而知呀!

且不说雨天阴冷,易患风寒,光是家里搁置了十天半个月的衣服,就已经很令人头疼了。因太阳缺席而无法晾晒,只能看着脏衣服一件一件堆起来。靠太阳加热的太阳能热水器也罢工了,这让多少家庭为之困扰!阴雨天带来的麻烦可不少,太阳什么时候才能回来?

太阳缺席的日子里,我们过的真是……唉,一言难尽。真是怀念那温暖的阳光啊!

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篇12:与它一起走过的日子作文300字

全文共 2902 字

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2007年夏,楼下的斜坡路还是坑坑洼洼没有掩上水泥的时候,楼下街道上的路灯还未修好从早亮到晚而且总是一闪一闪的时候,我只是个二年级的小孩子还未是近视的时候。

每年对世界各地的人没来说都是意义非凡的一年,再无此时,倍感珍惜。07年平凡的暑假,我想养小兔子的欲望也愈加强烈。

兔子这种东西,野得很,小短腿跑的可快了。幼儿园我便是喂过的,只是一溜烟窜到沙发底下,然后在那儿吃喝拉撒过着不见天日的生活。兔子虽然可爱,但是一点都不好养。但无奈就是可爱,小孩子总是对这些毛绒绒长耳朵小巧的事物感兴趣。因为楼下开张了一个宠物店,勾着我的魂似的要了我的命一般使我想买兔子。

“去看一看嘛……”我缠一会儿妈妈又拉一会儿爸爸。终是爸爸陪我至楼下,去看看有什么新奇玩意。

长长的吊兰和绿绿的、悬挂在壁上的花草,叽里呱啦的鸟语,咕噜咕噜水箱里的氧气塞子,和层层笼子中底下最显眼的那一大块毛绒绒的白。

我心爱的兔子。

但这愿望没有实现,谁都记得家里最后无奈搬开沙发清扫臭烘烘的地板时和兔子一窝的痛苦。没人同意。

可最后,家里终归是添置了新客人,一对虎皮鹦鹉,一雄一雌。

我是不怎么欢喜它们的。在我眼里就是不讨喜的两只,不仅初来乍到不怕人也就算了,啄人手指可疼了,只吃小米还把谷壳啄的到处都是的,像吃饭时那种“漏嘴巴”的小孩子总会吃一口掉一半米饭下来那样。而且他们的鸣叫也难听,呱呱呱,活像大青蛙。但是年幼的我也对它们心存幻想:它们一定会生出个蛋来吧,怎么说也是一对啊,这样我就又有一只鹦鹉了,多棒啊!可是后来我发现它们之间的关系并不融洽,但我也不会太在意,本来我就对它们不抱太大期望。它们并不是我想养的小可爱。

后来,那只雌性在我爸添食时,“啪嗒”拍起那个放置小米的活动门,飞了出去。孤苦伶仃的雄性!单凭这一点倒是让我多了一份对它的同情。不过只留下一只也挺好的,我在此后多次以它为题材写作文,就专门写它,不过也只限于四年级之前。四年级之后我便没了兴趣,不怎么搭理它了。

但每每有同学来我家中,看见它总会问:“它会说话吗?”我总是在心里暗想:你们这群愚人!鹦鹉学舌是要付出代价的!然后我再夸夸其谈地告诉他们:只有把它们的舌头割掉,才能成为那种专门训练说话的鹦鹉!这么一来,这鹦鹉又好像成为了我卖弄学识的利器。只是它傻傻望着我,不懂我在讲什么。

爸妈有时也会想:要不要再添置一只新的鹦鹉,给它做个伴也好?但又想或许它也活不了多久吧,便作罢。

每年开春,我们总想把它放了,去大自然里生活,想着找个好天气,去大桥边放了它。或是就在自家阳台上打开笼门,让它自己飞出去吧。但又常常是口头上这么说,总是被生活中的琐事,学习上的压力所淹没了。又挨到冬天,便又说:等它挺过了这个冬天,我们就放了它。但是无论当时再怎么记得,也很快被我们所遗忘了,再加上那时我是五六年级,忙着考初中,这些太细小的事情都不会出现在我的大脑里了,直接被过滤掉了。再后来,爸爸说,就算我们把它放飞了,现在的它也没有了捕食能力,让它出去还不是白白让它受罪吗,会饿死的,所以还是算了吧。大家一听,都同意了,不知是因为确实有理呢还是觉得终于放下一件事儿了。反正此后再无人提及此事。

又是遇见上下楼的邻居,寒暄几句后也会有人问:“哇,你们家的鸟可养了不少啊,这几年我都听到鸟叫呢!”这时我们家人都会自豪地说:“不,一直是原来那一只呢!”这时邻里门一定会感叹:“那也有几年了呢!你们家可真有耐心啊!”“当然。”我这么回应着,想也不想。

不过养鸟久了也会有麻烦事儿,比如说窗台上总会有许多的谷壳,总是脏脏的,风一大就吹的到处都是,然后许(next88)多灰尘夹杂在里面,又被妈妈扫向旁边的花盆底下,毕竟要清理干净也要大费周章的。而且下雨、刮大风的日子里,也要记得把放在窗台外的鸟笼提进家里来,别冻到了。就像照顾小孩子一样吧。有时我看到妈妈这么耐心的去做,而且方方面面都注意到了,会忍不住想:我能做的好么这些事情。但是后来我也渐渐开始记住这些事情。每到过年的时候,因为我们一家都要到乡下去过年,便得找到就在本地过年的邻里亲戚帮忙照顾一下,这也是要说几句好话的。不过这些都不算什么大麻烦事儿——相比于养兔子那个日子来说——妈妈也几乎全包了。

这个鸟我也算是接纳了,已经是我们家里的一份子了。

听妈妈说虎皮鹦鹉的寿命一般在七年至以上。我想那它得活多久啊,我们家照料的那么好,肯定还有好久,或许那时我已经读高中或是更久了吧。如果真的等到了那一天,我说不定会充满诗意的为它吟上一首吧,还想好了葬在哪里哪里,怎样去纪念它,都想了。太棒了。可是,明明是死亡,我却想的太过轻松。这在我日后回忆起来显得那么愚蠢可笑。

还是在今年九月份的时候吧,整个月都是刚开学的热闹心情。我从红衫校服的人群中走回家,大概要六分钟吧,而光从太阳到地球要多久呢?我想着刚翻到看了几眼的物理书,想着这门新的学科。今天的阳光好像格外的舒服,开学前几天的秋意一扫而空。又是周五,上午最后一节是体育课,刚下课的我微微有点汗,但很开心。

回到家里,依旧开始吃东西。好饿啊。

妈妈向我走了过来。

就那么很平淡地走了过来。和平常一模一样。

说话的语气却不是。

“很抱歉……今天鸟死了。”

没有了下文。我还是一口一口地吃着东西,然后很平淡地吐出一个“哦”。

妈妈的眼睛有些亮亮的,还有点潮湿,没有再多说什么,只是叹了口气,说“你真是个麻木的人。”然后别过身去,不再看我。

“你真是个麻木的人。”我曾在一本书里见过这样的字眼。我一口一口吃着东西却感觉像在一口一口噬咬我的心。我也没说话,走进自己的房间,看看窗外的天空,想要止住眼泪。像是和书里的主人公有了同样的心情,口中喃喃自语着:

“我不麻木,我不麻木……”

当我整理好心情,便去阳台边看它的尸体。应该它本来是站在杆子上的吧,这最后死亡的姿势像是直挺挺地从上面栽倒下去,吐出了一口黄色的液体,里面还夹杂着血块。

妈妈说,可能是因为今天太阳太晒了,所以放在窗台外的它有些撑不住了。这对于我来说是多大的讽刺!我心中的好太阳呵!

确实,它也老了。我现在也已经初二了,成为了戴眼镜的一份子,在平淡的生活里做着一个平凡的学生,度过了一个又一个平凡的暑假。门前斜坡路已经修的平平坦坦,楼下的路灯自从建立了街道居委会以后修好根本不是问题,而那家宠物店虽然已经失去了往日的光彩,暗淡在岁月里,可它还是拥有着长长的吊兰和绿绿的、悬挂在壁上的花草,叽里呱啦的鸟语,咕噜咕噜水箱里的氧气塞子,以及层层笼子中底下依旧很显眼的那一大块毛绒绒的白。我那时日夜思念的小兔子。

七年。从2007年至2014年。这样的七年岁月。

我不敢再看,生怕自己在妈妈面前落下泪来。鼻子很酸,心里很紧。

终于有空来想想关于它的所有。我曾在心中多次设想它的离去,但未来总是不可预测的,不是吗?

我与它一起走过的日子,是不长不短的。在我的小小生活、小小世界里,不算太长;在它的大半生囚禁于牢笼之中的生命里,是一生,是一辈子,那么漫长之岁月。

这样“麻木”的我开始慢慢回忆与它一起走过的那些日子。七年前我始料未及,七年后也始料未及。

人生就是这么不断循环吧,日子一天天重复,岁月让我们伴着他一同走过。

就这样走吧。

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篇13:日子里的诗意作文800字

全文共 835 字

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微风拂过碧绿的草尖,鸟儿的啁啾从树叶深处传来。初夏阳光的暖意在空气中微微晃动,生活的每一个瞬间,似乎都有诗意悄然绽放。望向床头那把粽叶扇,淡淡的粽香将我带入记忆中那一抹遥远的诗意……

一个小时的车程,把我带到了这座在大山深处的古老小镇——岭根村。一下车,便有明媚的阳光扑面而来,家家户户的粉墙黛瓦映着袅袅炊烟,像是一幅充满了诗情画意的水墨画。正是午饭时候,我们循着香气,来到了一户人家前,准备在此解决午饭问题。

只是一个极为普通的四合院。阳光从屋檐倾泻而下,撒落在屋子前的一小块草坪上,两旁的青砖被磨得发亮,那些斑驳的青苔印证了这屋子岁月的痕迹。一位老人坐在阴影中,正在小憩,一只狗趴在一旁陪着主人。画面静谧而美好,小小的四合院隔绝了外面的一切噪声,我轻轻向里走去。

香气渐浓,我来到厨房。是粽香。厨房里热气氤氲,灶头上巨大的蒸笼里,粽香一丝丝地冒出,我聊聊看到厨房的角落里坐着一位奶奶,手中似乎正编着什么东西。

走近了,赫然看见奶奶手中的,是一把粽叶扇。她看见我来便向我微笑了一下,然后又低下头去。她的手在几片粽叶间穿梭,悠然而不失灵巧,她手中的粽叶被煮得近乎洁白,光滑柔嫩,而她的手却布满皱纹,沟壑纵横。可洁白的粽叶映着奶奶粗糙的双手,我却一点也不觉得违和。

奶奶的眼神中有一股专注,还有一份慈祥,她手中仿佛不是一把扇子,而是一个刚出生的婴儿,需要细心呵护。阳光切入窗棂溅起尘埃,在奶奶银白的发丝上流淌。她就坐在那儿,安安静静地编着,身边有几把已经编好了的,拿在手中,素白含青的粽叶柔韧纤细,编出的纹路简雅古朴,用手掂着有让人心疼的轻,扇子扇出的风沁着淡淡的、无可抗拒的粽香。我突然感受到了奶奶对编扇子的这份热爱,她没有向我推销,而这扇子所散发出的,只是那一份朴质。

奶奶仍在专心编着,嘴角漾着淡淡的微笑。那粽叶扇像是一份素笺,而奶奶在上面写着朴素而动人的诗句,那诗意里包含着一份对这门手艺的坚守,从中,我也读到了工匠精神的传承……

寻常日子里,这一抹粽香是我记忆中最美的诗意……

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篇14:快乐的日子作文高一600字

全文共 596 字

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“六六,六六……”我大声呼唤着,心里默数着:1,2,3。一只萌萌的小狗冲了过来,砰!“唉,六六,怎么又撞上来了,小笨蛋。”我无奈的蹲下,摸了摸依偎在脚边的“肉团子。”

六六,你是否记得6月16的那个夜晚,我在回家的路上,那一次,我们相遇了……

“爸爸,快停车!”我惊呼一声,爸爸随即缓缓的停了下来,我立刻打开了车门,跳下了车。

我在昏暗的路灯下,竭力睁大眼睛,寻找着你们。

哈!我冲了过去,手忙脚乱地抱起了一只,“淳淳,淳淳,你找到了,给我看看!”涵涵也兴奋地跑了过来。

你却不见了。

六六,你是否记得那个灌木丛。是的,胆小的你早已经溜回了那个丢弃的箱子,那个隐蔽的灌木丛……

我们终究找到了你,另一只小狗却被送走了……

你,留了下来,屋子里又传出了欢笑。呆头呆脑的你是多么惹人爱。

你是那么活泼,一点儿也不怕生,一大早,就屁颠屁颠跟着爸爸去了菜地。那笨拙的步伐,是那么可爱。

六六,你还记得我怕你吃不饱,冲了热奶粉给你喝吗……

“六六,来,过来,喝掉!”我一脸笑意地看着你,你看着我,歪了歪脑袋,黑黑的眼睛里露出了疑惑,或许是因为你还不知道你有了一个名字“六六”。

我耐心地将奶粉灌进眼药水瓶,轻轻抱起你,将奶粉挤进你嘴里,你却丝毫不领情,摇头晃脑,不停地挣扎着,奶粉不断滴在地上。我还是没放弃,你却一跃而下,呜咽着缩在角落里,看着你害怕的神情,难道是我太凶了……

这些时光,是多么美好,多么快乐,有你的陪伴,多好!

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篇15:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 1185 字

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那些日子不能忘

阴云和暴雨总是结伴出现,太阳总会冲破阴云发光,彩虹总在暴雨过后挂在天边。人生也是如此,阴雨过后美丽的风景,值得铭记于心。我心中也有许多不能忘却的经历:那些在痛苦中有爱相伴的日子,那些在痛苦和爱中经历蜕变和成长的日子,不能忘。

居家学习的那段日子,我的生活一团糟。线上学习效率低,下课打游戏,和家长关系紧张,和同学疏于联系……出现了种.种问题,导致在复课后,学习成绩直线下滑,情绪不稳定,在班里我简直是团低气压。

记得那一天,魂游天外的我被下课铃声拉回了思绪,心不在焉地收完书包,便没精打采地趴在桌子上,一点儿也不想回家。“文静,你怎么了?”小禾问道,“你最近感觉不太对劲。”“啊,没事啊。”我随口应到。“文静,马上就要期末了,你这种状态不行啊,说好我们一起努力的……”看着好朋友眼中关心的神色,真诚的话语,我低迷的情绪中仿佛注入了一股暖流。

这时,班长跑回班里,对我说:“文静,马老师叫你去一下。”“好,我马上过去。”我应答着,心里忐忑不安。想到:马老师是不是要批评我最近的表现啊?来到办公室门口,我喊了声“报告”。

“文静啊,进来吧。”老师微笑着说,“最近状态不太好啊,怎么了?能和我说说吗?”

我心中诧异,老师竟然没批评我?“马老师,我最近和家长有点小矛盾,没什么事。”马老师见我不太想说,便没有追问,反而安慰我:“和父母有矛盾很正常,老师相信你自己能够思考清楚原因,并且希望你能主动去沟通解决。如果需要我做什么,告诉我。”听着马老师亲切的话语,我感激地说道:“谢谢马老师。”我离开了办公室,那颗倔强的心产生了丝丝愧疚。

走在回家的路上,我看着变暗的天空,腿如同灌铅一般沉重,行动缓慢。当我走到家门前,深吸一口气才走了进去,说道:“我回来了。”“啊,闺女回来了,赶紧洗手吃饭吧。”妈妈应道。冷战多日,今天妈妈的话语让我意外。“好,这就来。”边放下书包边回答。餐桌上,不再是责问和说教——“尝尝这个今天新到的鱼。”妈妈夹了一块放在我碗里,“今天还炒了你最爱吃的土豆丝,多吃点。”“好,妈,我自己夹吧。”我不自在地应答道。心想:妈妈今天为什么不太对劲,有点反常,我正想着,妈妈突然放下筷子看着我说:“闺女啊,咱们以后多交流,哪有儿女和父母隔着心的啊……行了,不说了,吃饭吧,吃完饭你就写作业去吧。”

我的情绪一瞬间崩溃了:“对不起……妈,以后不这样了……”乌云密布了那么多天,终于降下了暴雨,我的泪水涌了下来。一场大雨停歇,雨水洗涤了世界,雨后的阳光很明媚,雨后的彩虹很绚丽。

那之后的日子,我不再封闭自己,决心告别诱惑和堕落。在同学、老师和家长的帮助下,我慢慢挣脱困境,找回了进取心。如今,我已迈进了初三,又恢复了以往的状态,拿出了备战中考的斗志。那段阴郁的日子恍如隔世,但那些为我驱赶乌云、为我折射出彩虹的爱,我难以忘怀;在清风阳光般的爱之中成长的经历,我将珍藏于心。

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篇16:有朋友陪伴的日子作文700字

全文共 737 字

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清风有暖阳的陪伴,鲜花有绿叶的陪伴,大树有鸟儿的陪伴。而我,也并不孤独,我有朋友的陪伴。

都说:“陪伴是最长情的告白”,每每看见身边的那群朋友,总是发自内心的赞同。生活的每时每刻,都有他们的陪伴。

学习时,有朋友的陪伴。我们坐在同一个教室,一起学习,不仅是朋友,亦是竞争对手,互相学习,互相切磋,互相促进,在彼此的陪伴下,我们不断提高,不断进步。朗朗的读书声中,我们的音韵彼此相伴,同一个节奏,如此默契;作业上,同样清秀的笔迹,带着几分各自的特点,却又是如此相似;临近考试,我们相约一起复习,灯下,是我们面对面坐着,奋笔疾书的身影,一样的姿势,甚至笔尖在纸上擦出的声音也一样。考试成绩揭晓,我们一起欢喜,一起伤心。

玩耍时,有朋友陪伴。每当课余时间,我们总是聚到一起。哪怕是一起吃一顿简单的晚餐,哪怕是坐下来聊一聊天,便已然足矣。只要我们待在一起,便像打开了的话闸子,滔滔不绝,谈天说地,有时还会争论得面红耳赤。妈妈们笑称:“真是一群小麻雀,叽叽喳喳个不停!”是啊,明明天天相见,却还是有千言万语倾诉。说不尽,道不完。该有多少话呢?或许一世,都道不尽,每当分别时,总是被妈妈们连拖带拽。心中,总有不舍,不愿分开,明知第二天还会相见。

惆怅时,有朋友陪伴。生活中难免有挫折,可是只要有朋友相伴,转瞬就能成为过眼云烟。我们互相安慰,互相鼓励,简单的一句“没关系,有我们在!”多么美好!顿时不再惧怕。一切的一切,都放马过来吧,有朋友们的陪伴,我无所畏惧!朋友们啊,感谢你们,让我能毫不顾忌脚下的荆棘,坚定地向前迈进!

细数那些有朋友陪伴的日子,心中总会涌起无限温暖。朋友们,你们的陪伴,让平凡生活变得如此可爱,时刻激情满怀,让我不再迷惘,不再惆怅。无论是天涯海角,我们的心儿永远相伴在一起。

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篇17:飘雪的日子作文600字

全文共 623 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,2015年的第一场如期而至,漫天雪花,似幽怨的少女,低吟轻叹,旋转飞舞,校园里驻足,操场上会聚,远处的山,近处的树,都穿上了美丽洁白的羽衣。静谧,惬意,自有一番情趣。

踩着洁白的雪花,迎着冷凉飕飕的小风,在河湾旁漫步,那盈盈的雪花落入池塘,倏尔消逝,投入大地的怀抱,融为一体。鱼儿嗅到了冬的凉意,忽而钻入水底……

幽怨的雪儿有着黛玉的柔情,哀哀怨怨,如诉如泣,衣袂飘飘,慢慢走入人间……

那天上的绛珠仙子,以一颗感恩的心,誓愿把自己的眼泪流干,来报答前世的情缘,只为神瑛侍者那份专注。尽管现实诸多恩怨,柔弱的仙子甘愿流尽一世清泪,把自己的情郎追随……

香消玉陨为哪般?惟愿偿还前世缘!

“弱水三千,我独舀一瓢饮”,情有独钟的宝玉尽管走不出世俗的羁绊,但一身青袍,一盏孤灯,圆了自己的痴情梦……

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,曹雪芹用自己的情和泪演绎了世间最美的爱情。

“千红一窟,万艳同悲”,悲剧就是把美的东西毁灭了给人看,自有它的震撼力量!

那幽怨的雪儿,历经千年,再次飘入凡间,也许带着欣慰的笑容,感念宝玉的一世恩情,滋润大地母亲的情怀……

看,那边的孩子玩的正欢,打断了我的柔软缥缈的思绪。

喜欢在飘雪的日子里,和孩子们共起舞,那一树树花开,那欢声笑语,打雪仗,玩游戏,沉静的冬天多了好些诗意……

加入孩子们的行列,再次找回了童年的乐趣,天不再迷茫,心情豁然欣喜……

飘雪的日子,好有诗意!

每一场冬雪,都是一首温婉的诗!

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篇18:老师不在的日子作文600字六年级

全文共 665 字

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听说今天老师要出校学习,同学们的心情真是美出天际了。我心想:“老师你快去吧。快去不回!嘻嘻!”就这样教室的“游乐园时间”拉开了帷幕。

当老师跨出大门的一瞬间,同学们都疯狂得不要不要的了。老师的眼皮子底下我们一个个像乖乖的小猫似的,可老师前脚一走,同学们就露出本色——对,绝对是在嘚瑟!今天可是同学们一展身手的机会,机不可失,失不再来,我们怎会错过呢?教室里瞬间变成了一锅粥:同学们有的天南海北地聊着,有的还带着玩具,一起嗨皮一起疯……

“别说了!再说就记名!”班长厉声说道。可同学们在静了一秒钟后,该干什么还干什么。我无奈地捂着耳朵低头写作业。不一会儿,我们的“歌王”就唱起来了,混杂着同学们的吵闹声,尖叫声,“歌王”的歌曲愈发显得“美妙”啦!

谁曾想,班主任老师悄悄地回来了,给我们杀了个回马枪,这可让我们措手不及!而且这次她没穿高跟鞋。要不是被“尽忠职守”看门的同学看见了,可就大祸临头了。只听一声“老师回来了!”同学们赶紧装模作样地写起作业来,我虽然也没淘气,但也紧张够呛,心里像被虫子咬了似的,直打哆嗦。过了十秒钟,同学们见老师没进来,以为通风报信的在恶搞,便又开始肆无忌惮起来。这下可露出马脚了,只见“咣”一声,老师推门而入,同学们还没来得及收拾残局,就被老师逮了个正着。“喂,你在干什么呢?”“我没干什么”,“没干什么?我可在门口看得一清二楚……”。说罢,“暴风雨”便来袭了……老师说完,便头也不回、气呼呼地走了,这次她真的学习去了。可班级里的“静”也只是一阵子。不一会儿,游乐时间又开始了!

“唉!”老师,你何时才能回来啊?

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篇19:快乐的日子作文高一600字

全文共 595 字

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晨光曦微,我这个“起床困难户”早早地起床,一路上,鸟儿在空中鸣叫,树叶在风中摇曳,我愉悦地哼着曲儿快步走进校门。

学校大屏循环播放着:“祝第36个教师节快乐!”鲜艳,熠熠生辉。我们一起激动又紧张地来到传达室,满地的礼物和鲜花,“哇,太多了吧。”我们惊讶地叫道,忍不住轻轻地抚摸着这娇嫩的玫瑰,那带着晶莹露珠的花瓣,是老师您辛勤汗水的结晶。

我们披上红色的披巾,别上回形针,一趟一趟把鲜花和礼物搬到外面,排好队形,左手拿着礼物,端庄地站好,微笑肃立着,静静地等待。

没过几分钟,第一位老师来到学校。我们一边递礼物,一边敬队礼,脆脆祝福:“老师,节日快乐!”校长笑盈盈地跨上几步,大眼睛也在笑,四只手热烘烘地握在一起,老师一边点头,一边说谢谢,嚓,亮光一闪,定格美好的一幕。接下去的时间,老师陆陆续续到来,那一束束娇艳的玫瑰一朵朵满天星在风中微笑着、摇曳着……

8:00,集会的时间到了,我们在后台抱着鲜花默默等待着。第一个节目是五、六年级的朗诵,个个清亮嗓子,激情饱满,倾诉着心语,赢得台下热烈的掌声。继而是五年级八班吹奏葫芦丝,那优美的伴舞醉人的音乐使人想跟着一起吟唱。我们捧着一束束鲜花,怀着激动的心情走上主席台。校长满脸笑容,似盛开的花儿,身体微曲,双手捧上鲜花一束一束送给老师,脸上尽是满满的笑意。我也给老师行了个队礼,一种敬意油然而生。

鲜花,代表着祝福,礼物,代表着感谢:老师们,节日快乐!

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篇20:一个美好的日子作文400字

全文共 442 字

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上周日,我跟着平哥一起到苏州拙政园学习园林文化。在那里,我学到了许多知识,度过了一个美好日子

园林是有灵魂的。里面的建筑不论是亭台楼阁还是轩榭廊舫都是经过精心设计的,为的就是要营造出一种意境。在拙政园星罗棋布的建筑中,我认为意境最深远,最漂亮的就是芙蓉榭了。

榭是一种建在水上,但类似于亭子的古代建筑。平哥说,芙蓉榭的位置很特别。它一面朝墙,一面朝园,白墙与园景形成了鲜明的对比。

芙蓉榭正中央有一块巨大的怪石,上面有许多小孔。平哥介绍说,如果站在芙蓉榭的走廊上看向园子,园景衬托着怪石,建筑的门框作为画框,就是一副以怪石为主题的山水画。而且,如果透过怪石的各个孔看风景的话,也可以看到整个拙政园的美丽风光。我还上去试了试,果然如此。

拙政园被布置得如此巧妙,我不禁要给设计它的人点个大大的赞!除了芙蓉榭之外,我还参观了秫香馆、听雨轩、小飞虹等意境深远、令人陶醉的景点。

中华园林文化博大精深,这次的拙政园之旅虽学到了许多知识,却还只是那广阔无边的园林文化中的一角。

这真是一个美好的日子啊!

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