初中蒲公英带给我的启示作文(精品20篇)
浏览
3972作文
92初中作文精选:蒲公英的心愿
全文共 476 字
+ 加入清单我是一株蒲公英,全身被白色的绒毛团团包成了一个小球,根深长,圆柱形,表面黄棕色,叶子甚生,长圆倒披针形,长约5~15厘米之间,宽约2~3·5厘米。你可别小看我,我可是有很大的用途。就说治病,我可以治疗许多不同的病。比如:上呼吸道感染、眼结膜炎、流行性腮腺炎、胃炎、痢疾、肝炎、急性阑尾炎等,为人类提供了药材。
我的兄弟可多啦!有充满朝气的黄色花朵,有呈紫色的蒲公英,命名为:“紫色蒲颂”,有冠以飞箭之名的“飞箭蒲公英”。你知道我为什么叫“蒲公英”吗?话从一个故事说起。相传古代洛阳有位小姐叫公英,聪慧美丽,不幸得了奶疮,疼痛难忍,便找了个郎中医治。郎中职业道德很差,乘机搞性骚扰,遭到公英痛诉。后来这个郎中就造谣中伤她,气得公英跳河自杀。正巧河边有位姓蒲的渔人正在捕鱼,便把公英救了上来,在自己家里调养,并让自己的女儿好好照顾她,当渔人得知她的病情后,便去路旁采回一种野草,捣烂后让公英敷在患处。经过几次换药,公英的病全愈了。为了表达对渔人的医治之恩,就把这种草叫“蒲公英”。
呵呵呵,说到这,你们该知道我的大名了吧,希望你们能多多宣传我,并且好好利用哦!
更多相似作文
篇1:蒲公英日记作文初中生版
全文共 933 字
+ 加入清单各位植物朋友们,大家好!我是蒲公英。
我的妈妈温柔可人,她总是微笑着面对一切;她总是微笑着照顾我和我的兄弟姐妹们;他总是微笑着告诉我们世界的美丽。妈妈常常对我们说:“总有一天,风儿姐姐会带着你们去不同的地方过不同的生活,而你们——我的孩子将离开妈妈,独自去远方,到时候,你们要依靠自己的力量生存,记住一定要顽强,一定要生存下去!”而我们——她的孩子,现在仅仅只是在“温室{指在妈妈的保护}”下的“花朵{指我们}”,已经习惯了在一起的生活;习惯了打闹之后妈妈的微笑;习惯了妈妈说的这些话,所以……没有人当真,然而或许我们是在自己骗自己,妈妈的微笑是最温暖的,对于我们来说有妈妈的地方就是家,但一想到我们有可能离开她们独自去遥远的地方就十分郁闷,所以我们宁愿不要相信,活在自己的谎言中……
可是谎言终将被拆穿,纸包不住火,我们在今天都不得不面对事实“孩子们,准备好了吗?我们该走了!该开始一个人的旅行了哦!”风儿姐姐的声音就像悦耳的银铃,很委婉,也很欢快,但对于我们来说无疑是梦魇。不知不觉就想起了来妈妈的话来,不禁潸然泪下,握着妈妈的手也不自觉地紧了紧,似乎是在试图在这不公的命运中挣扎,渐渐地发现自己不该不珍惜与兄弟姐妹在一起的时光,风儿姐姐鼓起腮帮,用力一吹。伴随着几声惊呼“啊”“呀”“哇”许多的兄弟姐妹们已经被吹走了,而我也自顾不暇,就连妈妈也有些站立不稳,风儿姐姐见状,皱了皱眉头,说道:“孩子们,谁也不能陪谁到最后。”又卯足了劲,猛吹起来,“啊~~”我也被吹远了风儿姐姐看着这群孩子,淡淡地摇了摇头,语重心长地说:“孩子,就是你不离开你们的母亲,难道你要眼睁睁的看着她慢慢变老直到死去,那不是跟悲惨吗?!更何况,全天下的母亲都是希望在自己的孩子面前保持最完美最美丽的形象,她应该是不希望在你们面前憔悴老去,那是很痛苦的。离开吧!好好活着!”已经被吹远的我怔怔的听着姐姐的话,在那朦胧的泪中,我似乎看的妈妈那已经开始弯曲的脊梁,才感叹道“是啊!她为了我们已经老了,已经奉献了她的所以”不在做挣扎,随风飘远,飘呀飘呀,经过一番周折,我落在了一个高地,虽然离母亲很远,但俯视不难看到母亲,我想就这样远远地望着她就好了,陪着她就好了,正如风儿姐姐所说不让她痛苦就好了!
篇2:自然给我启示作文初中生版
全文共 995 字
+ 加入清单自然啊!你广阔、神秘,包含了醉人的风景。从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我读出了坚持的可贵……就连小草,也能从小草的葳蕤中汲取执着与希望。
冉冉旭日
我喜欢太阳,无论是旭日还是落日,都有种独特的美。
大海上冉冉东升的旭日,像一个金色的圆盘,在海面上滚动,万道金光逼退了黑暗。她在海面上跳跃着、升腾着,渐渐的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上,显得那么妖娆,又像一个巨大的零,告诉我,新的一天又将从零开始。
这个“零”高高挂在天上。天空,云霞灿烂;海面,浮光跃金;地面,一片辉煌。她为生命带来光亮和希望,每个人脸上都神采飞扬。看着她,尽管刺眼,却明白了,每一天的开始都是个零,每一天都应乐观对待,每一天都有希望。
闲情落日
落日有一种美,也有一种悲感,但这悲感并非来自悲哀,而是一种悲壮的心情。
我站在天门山上看过落日。远方,一团色彩绚丽像烈火般的云团渐渐暗淡,当你还在注视着那团云彩时,太阳已经悄悄下山。渐变的天空,暮色笼罩了半边天,就如一曲交响乐的末了,给人回味——唯美而又无人喧哗。
落日,她是庄严的,不像旭日一样带给人们希望。当她慢慢蹭到天际的时候,我感到了时间的弥足珍贵。她代表以一天的结束,给人以反思,每个人应该有活着的意义。
松树细语
自从我住到这个小区里来,这棵松树就一直屹立在那里,苍翠挺拔、隽秀飘逸。我常常幻想会不会有小松鼠在这里筑窝,每当圣诞节时,我都会对着它许愿。
每天清晨,一拉开窗帘,印入眼帘的便是这棵高大的松树,看着它,不禁会将它与黄山顶上的松树相提并论。一个雄壮挺拔,显示着其顽强的生命力;一个为小区的环境,默默奉献着。
在我看来,我们小区的这棵松树,是体弱多病,细细的枝干,好像一碰就断。直到有一次台风,是我对他的观念180度大转变。
它在台风咄咄威逼之下,不仅没有屈服,任它摆布,反而张开枝蔓,为的是能够更好的迎接雨露,面对困难。这次的战斗,它受了严重的伤,原本拔地而起,有参天的气势,如今已是树皮皴裂,树干倾斜了不少。
可我任然敬畏它,因为它告诉我生命在任何困难下都不是那么容易被摧毁的,只要有战斗的勇气和信心,不屈不挠、不怕艰难,定会苦尽甘来,见到彩虹。
自然啊!你伟大、美丽,虽然你已千疮百孔,但亘古不变的是你带给人们的启示。你是最好的老师,每个人都应亲近自然,聆听教诲,顿悟生命。
篇3:树给我的启示初中作文
全文共 916 字
+ 加入清单时常想起那年暑假去黄山的经历。
站在黄山脚下,只见群山连绵,高耸入云,我不由地叹了一口气。说真的,太高了。
“我们是要一步一步爬上去吗?”我怯怯地问。妈妈笑着说:“那当然啦。你呀,平时总是宅在家里,都快成温室里的花朵了。”我听了,一股焦虑涌上心头,不知是进是退。
我们坐索道来到了山腰,剩下的路就要自己爬山了。我一眼就看见了那蜿蜒向上的石阶,消失在远处。在这个节骨眼上,也由不得我再犹豫了,上!
刚开始很轻松,我两三下就可以爬很远。我就像是被赋予了神力一般,没几下子就甩开父母一大截。心里不由得有点得意,困难没有我想象的那么可怕嘛。我嘲笑起自己一开始的胆小怯懦了。
但是,我得意得太早了。越往上爬,体力消耗得也就越快。慢慢地,我觉得自己的身体开始沉重起来,脚上就像是灌了铅一样,步步惊心。好几次,那凹凸不平的石阶都差点将我绊倒。不知不觉中,爸爸妈妈也都赶上了我,超越了我。“加油啊,保持好体力,跟上!”
他们转头对我喊着。我跟在他们的后面就像是风中即将飘零的树叶,心有余而力不足。
正当我几乎快放弃时,“前面有个亭子!”有人在前面大喊,有点遇到了救世主的欣喜,此时此刻,我打起了十二分精神,用尽全力,终于为自己找到了一席之地。
我一屁股坐了下来,满脸通红,像一台老式火车一样喘着粗气。一阵凉风吹来,我注意到我的后面便是万丈深渊,不由得打了一个寒颤。透过朦胧的云层,隐约看到几棵松树正长在峭壁之中。
我想起自己此时的遭遇,指着它们说:“看来我们都是同道中人,都遇到了艰难痛苦。”这时妈妈听到了我说的话,意味深长的说:“你总是只看到消极的一面,你看他们虽然长在岩石缝中,生存条件那么差,没有土壤,也没有充足的雨水,却有顽强的生命力,把根扎进了石缝里,身体扭曲成那样了,依然向我们展示着它们最好的一面。”
我听了心头一震,想起自己平时遇到一点困难一点挫折就叫苦连天,退怯不前,再看看这几棵在石缝里艰难生存却活得这样精彩的松树,不由得感慨起来:是啊,我们不也应该像它们这样吗?不管遇到什么困难、挫折,都要勇敢去面对而不是去逃避,为了一切美好而奋斗。
展望我未来的人生路,也许要遇到的困难实在太多太多,我对自己说:勇敢面对,活出我的精彩人生。
篇4:来自大自然的启示初中作文
全文共 1053 字
+ 加入清单一棵树的成长,一片叶的凋零。是否会觉得时间在消逝?
一粒种子,当他触碰到泥土,探索未知世界时,它发芽了。那是一片新绿,他在成长,长出枝叶,长出茎干。(他有一个梦,就是快快长大,像周围的大树一样)慢慢的,他懂得了如何去生存他会在下雨天张开嘴巴渴望大自然的哺乳,他也会像个孩子一样朝大自然哭泣。他长大了,没有亲人,独自一个在孤独的土地上生长。大自然见证了他的一切,他也会昂起头,微笑着向心里的那份光芒迸进,他知道,这一路太漫长,但他不怕。他总是微笑着长大。时光的流逝,他长大了,终于褪去了那稚嫩的枝条,长成粗壮的大树。有一天树发现自己将要离开这个让自己生活良久的土地,他没有流泪,他却笑了。只有他自己知道:自己的一生曾是那么努力。他终于实现了自己的梦想—长成了参天大树。有一天,树死了,我看到他在笑,我仿佛听到他在讲述自己的一生,他告诉我他不后悔自己的悄然离去,他告诉我他实现了自己的梦想。
这个故事是我小时候在故事书上看到的,名字只有两个字《梦想》。我记得我那时候看到,感触很深,才使我至今犹记。树用生命阐述了“梦想"两个字的真谛如果梦想有条捷径的话,那他的名字就叫坚持,而实现梦想的这条路注定孤独。
我曾经在朋友口中听过一个关于蚂蚁的小故事:在南部的一个小国家,有一个著名的湖,当然湖边少不了游玩的人们。不知道是谁不小心还是故意扔了一个烟头,由于在秋季,干枯的草迅速燃了起来,人们爬上湖边的小丘陵。由于火势不是太大,也没有打求救电话。无聊的人们看着慢慢向湖边燃去的火苗,突然有人喊了一句“那是什么”!一群人随着所指的方向看去,一团黑色的球状物在快速的滚向湖面,人们都惊讶那是什么,其实,那是一群蚂蚁团成的“蚁球”。大火还在蔓延,蚂蚁被烧的直响,空气中甚至能闻到烧焦的味道。蚁球还在快速的向湖边滚去,大火一直在他们的身后燃烧,外围的蚂蚁一个接一个的被烧掉,可他们没有停下来。最终他们到达了湖边,火势也小了,蚁球快速的滚向湖面,奔向湖面后都四散而开。我看到在蚁球入水的那一刻,水面还冒起了一缕烟,蚁球相对刚开始已经少了很多很多。故事就是这样。
蚂蚁在面临危险的时候,没有一只只的逃,并没有四散开。他们团报在一起,克服了重重困难。他们用生命捍卫了对生的向往,令我感到敬畏。
树的一生让我明白梦想的可畏,蚂蚁的团报存生更是让我知道生命的伟大。
大自然教会了我们许多,我们又有了大树的坚强,蚂蚁的团结、无畏。当然,我们会从大自然中懂得更多。
我相信,我们的生命总有一天会像玫瑰一样散发着孤傲、迷人的芳香。
篇5:蒲公英的启示
全文共 553 字
+ 加入清单一个小小的花苞,包蕴着一个小小的新生命。几天后,一个小小的新生命诞生了。它睁着好奇的双眼向四周张望。可是,它那好奇的双眼顿时又暗了下来。原来,21世纪,工业突飞猛进,大量森林被毁坏;空气被污染;河流被破坏;被搞得世界乌烟瘴气。这和它想象的世界相差太大了。它是谁,它就是一朵小蒲公英。
几天后,小蒲公英长大了,妈妈为它选了一个飞天的日子。八月十五月圆时,蒲公英妈妈借着轻风,把小蒲公英送上了天空。蒲公英对妈妈说:“妈妈,我一定会安全着陆的,并选个好地方安家落户。
蒲公英飘啊飘,飘到了森林里。在森林里唯一的一条河上,动物们正在捞月亮。虽然动物们知道这是个不可能的事情,可还是玩得很开心。小猴子捞起了一塑料袋,小兔子捞起了一串烂香蕉。“哎……看来,这儿是呆不下去了”。蒲公英叹了口气说。
蒲公英飘啊飘,飘到了一条马路的上空“嘀嘀,嘀嘀。”汽车的噪音把蒲公英吵得心烦意乱。汽车后尾排出的气,使蒲公英闻了更加心烦意乱,头昏脑胀。它怀着失望的心情又离开了这所大城市。
蒲公英飘啊飘,飘到了一望无际的大草原上。这儿牛羊成群,青草遍野,空气新清,环境优美,没有噪音……百分百的大自然。“我想,这儿才真正适合我吧。”筋疲力尽的蒲公英最后落到了这片它满意的大草原上。蒲公英终于完成了心愿,可是,我们应该感到羞愧,我们毁了蒲公英的家。
篇6:初中作文压岁钱的启示
全文共 554 字
+ 加入清单在春节,只要甜甜地向长辈说上几句祝福的话,压岁钱便会蜂拥而至涌进你的口袋。
大年初一,我首战告捷,大获全胜,战利品压岁钱绝不离手。回到家,我急忙来到餐桌,清点钱数。由于忙于拜年奔波在外,整个人十分疲劳,头脑昏沉沉的,上眼皮和下眼皮情不自禁地打了个KISS。
我再次睁开眼时,发现自己正置身于人群中,手里握着一个厚厚的红包,身旁摆着一口锅!这口锅雕刻精细,盖子上写着三个大大的反体字聚宝锅!聚宝锅?不是神话中可以将东西变多的神器吗?我赶紧将手里的红包丢了进去,奇迹发生了,锅里唏哩哗啦跳出了几个红包!我拆开来一看,全是货真价实的人民币啊!我激动得无法呼吸,心怦怦乱跳。我要发大财了!我兴奋地想道。
很快,我的身价迅速地超过了比尔盖茨,成为世界首富。
我开始思考怎样花费这一大笔钱。我将大量资金捐献给国家的贫困地区,并将数发万计的爱心包裹发到了世界的每个角落,并建立了数个基金会组织因此,我成了世界慈善第一人。
但到了最后,我还是没能抵挡得住金钱的诱惑,停止了一切慈善活动,开始自享其乐。很快,各大新闻媒体通过广播、报纸、网络等途径暴光我的事情,并指责我!我懊悔不已,但面对一片骂声,我不知所措
我猛地睁开双眼,是我原来的家,红包放在桌上,没有了聚宝锅。那只是个梦,我注视着那个红包,思索着它的意义何在
篇7:蒲公英的启示
全文共 386 字
+ 加入清单我观察过小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。
春天的时候,小小的蒲公英开始慢慢的长大,他刚开始是贴着地面生长的,蒲公英的颈不长,长出来的叶子是绿绿的,经过一段时间的长大后,绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗,在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花,看起来并不起眼。
夏天到了,蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西,有白色的,有黄色的,真是好看极了,要是在这个时候有阵风吹过,上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”,“小伞”笑面有一颗很小很小,跟米一般大小的种子到处漫游,飞过了许多地方,等它们落地之后,就又开始新的生长。
蒲公英有顽强的精神,我想按照他们的特征造一种衣服,这种衣服是五颜六色的,很好看,而且,这种衣服要是在被刮破了的话,那样子也不用紧张,不用找人把它缝上,它会自己重新直接再生,裂口可以直接合拢,这种衣服就叫作再生衣!
怎么样,我的发明不错吧!
篇8:蒲公英带来的启示作文
全文共 384 字
+ 加入清单那是一株小小的蒲公英!
蒲公英,它的花瓣美而洁白,像一只白色的小球,长在绿色的草地上。
“呼——”一阵秋风吹过,只见那团白色微微一动,身上的花瓣便随风飘向远方,那蒲公英的茎在风中轻轻摇曳,是蒲公英妈妈在跟远行的孩子们告别。
那些远行的孩子们,或许落在绿色的草地上,为草地带来些许色彩;或许落在荒凉的沙漠中,给荒漠增添几分生机;或许落在绿油油的田野中,成为田野缤纷的点缀;或许……它们会在那里生根发芽,长成新的蒲公英。
蒲公英是卑微而渺小的,它没有玫瑰的亮丽,没有茉莉的清香,更没有牡丹的高贵。但它随遇而安,不管落到哪里,不管环境多么恶劣,不管狂风暴雨如何摧残,都会顽强的生根、发芽,竞相绽放自己生命的绿色。
谁说渺小而卑微的生命就不值得珍惜?连这样莫名的蒲公英都不会轻言放弃,作为人类的我们还有什么理由轻言放弃呢?
怀着对蒲公英的感叹,我坚信,未来无论发生什么,我都不会轻言放弃!
篇9:生活启示初中学生作文
全文共 492 字
+ 加入清单生活中,随时有可能会发生意外,稍不注意就会陷入危险,若因此损失财物,甚至生命。所以,在现今社会中,“停、看、听”是一件十分重要的事,否则亡羊补牢,为时已晚。
过马路,需要“停看听”,如果没有随时注意左右来车,可能就“一失足则成千古恨”了!“马路如虎口”有些人乖乖的遵守交通规则,红灯停,绿灯行﹔有些人却置之不理,不但绿灯行,红灯也行﹔这种不顾他人生命的行为,很可能会酿成车祸,让守法的我们也受到无辜的波及,因此,停看听是一门必修的课程。
交朋友,也需要“停看听”。“近朱者赤,近墨者黑。”好的朋友,像一位善良的天使,不断的在前方引领着,将我们从失败的万丈深渊拉向成功的巅峰﹔而坏的朋友,则会使我们堕落,产生一些负面的影响。所以,交朋友要停看听,结交益友,远离损友。
收到“中奖”的消息,更需要“停看听”。有时因一时的贪图财物,而误闯诈骗者的陷阱之中。诈骗集团之所以能多次得逞,全都是仗着人们贪婪的本性,所以我们更要仔细检查,细心求证,以免落入陷阱。
“水能载舟,亦能覆舟。”一件事物,表面上看起来安全可靠,实际上却危险至极,因此,“停看听”真是我们日常生活中的重要课题!
篇10:初中优秀作文800字:花的启示
全文共 918 字
+ 加入清单我特别喜欢花儿,无论是一束束的鲜花,还是一株株的盆花。可是,这些花儿的生命似乎都很短暂。花瓶里的鲜花,少的三四天,多的十来天就枯萎了。花盆里的花,好不容易才开一次,而伺候起来又特别难,也是很快就凋零。
记得有一次,妈妈买了一盆茉莉花,洁白的小花朵散发着阵阵幽香,沁人心脾。我跟妈妈说,我一定会好好照顾它的,让它健康地成长。每天放学回到家,我都会跑到窗前看上它一眼,晚上还经常给它听音乐;每隔四五天给它浇一次水,有时还浇点我喝剩的牛奶。
可是,不到一个月的时间,茉莉花就枯萎了。我难过极了。妈妈说,这盆茉莉花从小在温室里长大,经受不了外面忽冷忽热天气变化的。哎!养花真难。
五一放假,我去了一趟外婆家。外婆家是一个山清水秀的小山村,群山环绕,所以我经常去山上玩儿。吃过午饭,我就嚷嚷着要跟外婆上山。走到半山腰,突然,一丛雪白的鲜花吸引了我的眼球:是野蔷薇!它们精神抖擞,像顽皮的小男孩,在微风中不停地跳跃着;又像是自由自在的小鸟,在野外无拘无束地成长。我凑近闻了闻,哇,还有股淡淡的清香。
外婆说,这花有什么稀奇的,每年春天都会有的。有时候牛羊把它们吃了,第二年春天照样开得遍地都是。听外婆说,前段时间这里一直下雨,天气也是忽冷忽热的。可这些野蔷薇,照样开得鲜艳夺目。
这时,我不由得想起了妈妈说的话,温室里长大的花儿抵抗力差,经不起风吹雨打和天气的变化;而大自然中生长的野花儿,都经历过寒冬酷暑、狂风暴雨的考验,所以生命力更加顽强原来是这样。
我又想起了在我家附近菜场边玩的几个小朋友。他们的爸爸妈妈是小区里收废品的。每天从早到晚,他们都跟在父母的身边。冬天最冷的时候,他们冻得鼻涕直流;夏天最热的时候,他们晒得汗流浃背,可他们照样玩得很开心,就像这野蔷薇,自由自在地生长,适应外部环境的能力可强了。
我虽然比他们大几岁,可到现在,每天还是爸爸妈妈帮我安排好穿的衣服、吃的东西,作业也经常要爸爸妈妈催好几遍才肯做。爸爸妈妈不在家时,我不敢一个人待在家里。比起他们来,我真的有点像温室里的花朵。
从两种不同花的身上我得到启示:我们不能学温室里的花朵,那么脆弱,经不起任何风吹雨打;我们应该像野蔷薇那样,不怕风雨,不屈不挠地生长,这样才会散发出自己的芬芳。
篇11:蒲公英的启示作文300字
全文共 432 字
+ 加入清单蒲公英是一种野生植物,田间、路旁,随处可见。
春天,蒲公英刚长出来的时候茎根都很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘好象起伏着的波浪一样。过了一段时间,蒲公英的茎慢慢长高了,长长了。在茎的顶端开出了一朵又一朵黄色的小花,散发出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的联想作文》。
初夏,蒲公英的花朵开始凋谢了,茎秆也慢慢长高,有的甚至和人平齐,蒲公英渐渐长出了和乒乓球一样大小的绣球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。
当微风吹过时,成片的蒲公英就随风飘动。接着,一个个小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下面带着一颗颗比芝麻还小的种子,漫天飞舞,真的壮观极了。
蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方,每一颗种子都将在远离母亲的各个角落繁殖生长。写到这里,我忽然想到“我们小孩子不就像那一颗颗的种子吗?在不久的将来,总有一天也会离开自己的母亲自己自足。”所以只有从现在起好好学习,掌握更多的知识,未来才有更大的把握生存下去。
[蒲公英的启示作文300字
篇12:初中剪贴报的启示作文
全文共 1086 字
+ 加入清单在人的成长过程中,会经历许多第一次,常常从陌生到熟练;从不知到懂得……那次,我和我的同学在第一次合作剪贴报后,大有感触。
那天,语文金老师说:“明天,六年级的三个班要进行一次剪贴报比赛。本班三个大组主题不同:第一组以‘读书’为主题;第二组以‘科普’为主题;第三组以‘名人’为主题。同桌2人为一小组。今天回去收集资料,看谁做得好。”老师刚说完,全班都沸腾了,大家兴致很高,都想战胜对手。
第二天下午第一节课终于到来了,金老师首先给大家认真讲解剪贴报的要求和比赛规则,然后给每个小组发一张大约和试卷大小的白纸,最后宣布:“开始比赛。”同学们都满怀信心地开始做剪贴报。我和同桌陶金旭也开始分工。我先在白纸右上方,写上A版,接着用铅笔写了“科普小报”四个大字,我刚写完,这时金老师走过来,她瞅了我们的剪贴报一眼对我说:“你们剪贴报四周怎么不画边线?”说着,老师便重新在讲台上拿了一张大白纸过来对我说:“抓紧时间重做吧。”我不好意思地接过白纸便用尺子画边线,由于四周的版线画得不均匀,金老师见此又一次说:“你们怎么没听清要求?这样做下去,是没有效果的。”她说完,再次拿了一张白纸给我们。这次,我们不敢再粗心大意了,我们吸取了上次的教训,我对陶金旭说:“你在白纸上画版线,我来用剪刀把一些科普知识剪下来。”等陶金旭画好线后,我用六种不同颜色笔在纸上画了四个大框,并在框里写上了“科普小报”四个大字,接着我把剪好的科普信息用双面胶粘贴上去。然后让陶金旭把我科普书上的一些文章给剪下来,而我在名言框里画了一个笑脸,并把科普名言贴在上面,接着把框边用彩色的笔美化了一下……经过两节课的“奋战”,我们终于把剪贴报做完了。当时,看到自己辛勤的五彩缤纷的劳动成果,内心喜滋滋的。
第二天上语文课时,金老师说:“昨天,我把同学们做的剪贴报给其他几位老师评比过了,现在,我就宣布评比结果。”在金老师打开投影仪时,我好得意,我想:我和陶金旭的剪贴报是改进多次做成的,一定不错的。于是,我眉开眼笑看着老师展出的剪贴报,当我听到:“阮欣悦、杨儒杰第一名;陈天、侯萍第二名时,我坐不住了,我趾高气昂地问老师:“请问老师,前两张剪贴报好在哪里?”金老师平静地说:“他们的剪贴报设计有创意,排版布局合理,图文协调,可阅读的量大……”不等老师说完,我已理缺词穷了。
哦!原来,我俩只顾先定大版面,却忽视了所剪的图、文大小位置的排版,造成整张报纸版面有许多空缺的现象。通过这次做剪贴报,我得到启发:做任何事情都必须先充分准备,并能三思而后行,在有物质材料的基础上,融入自己的智慧,才能创造出喜人的成果。
篇13:初中作文精选:蒲公英的心愿
全文共 531 字
+ 加入清单在一片充满着希望的田野上,生长着一丛蒲公英,她便是我的母亲。我与我的兄弟姐妹们在母亲的照料下茁壮成长。成熟以后,他们都迫不及待地趁着起风时脱离母亲的怀抱,离开这片土地,去寻找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母亲口中的太平洋洋流的到来。当除了我的最后一朵蒲公英飞走时,她对我说:“我的傻姐姐,你还真以为会有那个什么洋流来呀!我劝你,趁你干死之前,还是赶快走吧!”这番话并没有打击到我,反而更坚定了我的信念:我一定要找到一块最理想的沃土。
我一直的耐心等待没有白费。终于,在某一天,那股洋流来了,我趁机脱离了母亲的怀抱,升上了天空,开始了我的梦想之旅。
我随着洋流来到了一座现代化城市,从路人的谈话中,我得知我来到了北京——中国的首都。听母亲说,这有几个城市是住不得的,北京就是其中之一,因为北京每年都会来几次沙尘暴,虽然我们蒲公英的生存能力很强,可以在这儿住下来,但他与我想像中的家园差远了。于是,我便悻悻地离开了这里。
随后,我来到了一条小溪边,令我奇怪的是,本该绿草如茵的岸边寸草不生,地上全是已经枯萎了的草;岸边的几棵树也已经枯死,风一吹,枯干了的叶子就飘落下来;清澈见底的小溪上漂浮着许许多多的死鱼,死鸟,死青蛙……它们大都已经开始腐烂了,散发出阵阵恶臭。
篇14:漫步的启示作文700字初中生版
全文共 679 字
+ 加入清单不长不短的走廊,回荡着幽幽的脚步声,若隐若现,似幻而真。
我漫步在走廊上,或许说,这是作为“层长”而在偷懒。
夜不深人不静,所有宿舍都被勒令关灯,整座宿舍楼陷入一片黑暗,所经房间不时传来阵阵细语,诉说着少女的心事,神秘而微妙。
一天的学习,把肩膀压低,拖慢了前进的步伐,大多数人都选择好好睡一觉,然后养足精力继续投入那你追我赶的初三奋战。而我,作为层长得我,只能选择在走廊上漫步。
我确实很享受这种时刻,让我有了放松的机会。白天的劳累,与此时全抛到九霄云外。平日人声鼎沸的走廊,现在只剩我一个人,饭堂微弱的灯光陪伴着我,脚下细微却清脆的声音陪伴着我。
我的思绪乘着微凉的夜风飞翔,飞到神奇的动漫世界,看那各色各样的人和事;飞到多彩的历史背后,听书人平淡而稳重的声音;飞到梦幻的世外桃源,过着优哉游哉的生活……
风停了,思绪迷失在外。我突然想起苏轼的《记承天寺夜游》,即便没有明月,即便没有松柏,即便只有地上一滩滩拖地后未干的水迹。无意中踏了上去,轻唤一声“啊咧?裤子湿了呀”,然后继续在这条不长不短的走廊来回漫步。
偶尔目光探进一间间漆黑的房间,脑中不禁浮现起无底黑洞的景象,一旦被吸进去,就会在世俗的洪流中跌宕起伏,无论如何挣扎也无法挣脱。我却早已沦陷在这红尘俗世中,万劫不复。
但我还有那么一个机会,漫步在世俗之外,做一个旁观者,从生活中获得或多或少的启示。试问在这个弱肉强食的世界,又有多少这样的闲人呢?
即便一个人也罢,独自来到这个世界,又独自离开,人生只不过是一个温度由高到低转化的过程,却能从漫步在人生路上寻得启示,让灵魂得到解脱。
或许我们都需要,一个漫步的机会。
篇15:飞舞的蒲公英笑了初中作文
全文共 349 字
+ 加入清单小雅,一个寻梦的女孩儿。
小雅总是乘着风从校园的一角飘到另一角,笑起来时,总会露出两个浅浅的酒窝,也算个美女,可她却不爱笑,整天叽叽喳喳地抱怨自己的父母有多么严厉。
“蒲公英好美,好幸福。“小雅憧憬地望着瞒天飞舞的蒲公英,喃喃地说。这时候,她是最安静的。
“你也很幸福啊。“我半开着玩笑说。
小雅猛然回过头,“不,我一点也不幸福。“她几乎是吼出来的。
我一楞,小雅接过一朵蒲公英,深深凝望着,“蒲公英能飞,而我却不会飞,蒲公英能寻找的幸福,而我却被困在牢笼里。“说完,脸上流露出无奈。
小雅并不幸福,她是一朵被风束缚的蒲公英。
小雅忽然抬头,坚定地看着我,“总有一天,我会乘风飞翔,去寻找自己的幸福。“
小雅真的飞走了,不过是坐着火车走的。她要到一个陌生的城市和她姥姥生活。
篇16:飞舞的蒲公英初中生作文
全文共 590 字
+ 加入清单余恨!秋风晚那!只见树叶遍地,遍地萧瑟,遍地枯黄正是我的思绪,只有那蒲公英,还在轻摇。
遥望千里之外,仰九天,只愿心生双翼,回到过往。
又想起了那六年,流年似水,只觉得一种幸酸,一种无奈。
我的同学啊,你们可否听到我的呼唤,你们可否听到我的呐喊?
还记得吗?在那一弘清波边,我们畅想着未来;看着那云影天光时,我们阔论高谈;在那花径幽亭中,我们为学习争论不休;在玉兰的花落下,我们自由地欢笑。
忘不了啊!那雷鸣似的掌声;忘不了呦!那天使般的笑容。
我的心空空的,酸酸的。
夕阳西下,我独倚江边。斜阳铺在水面上,荡起一片柔和的玫瑰色的波纹。明媚的晚霞,笼着我。登高远眺,似乎看到了小桥流水,长烟落日,孤鹜苍穹.....
我不禁想起了唐朝诗人李商隐的诗句:夕阳无限好,只是近黄昏。只是太过于悲凉,无奈了,那轮落日又怎能承受得住此般的忧伤呢?
独自静坐,满眼繁星,惊叹过去无限的广阔和不朽的光亮。于秋同行,听风的细语,脚下是黄叶铺成的伸向远方的小路。我用手轻抚白桦的笔直、洁白的躯干。仰望清澈如水的蓝天,逸然回首,昔日重现......
离别,泪眼朦胧,千言万语,化为一句深情;跌倒、失落、恐惧、黑暗,一声坚定的“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。“唤醒心中希望的曙光,只期待与故友重逢。
朋友啊,何时才能相见呢?
不在乎等待几多轮回。
不在乎欢笑伴着泪水!
吹散了蒲公英,让它带着我的眼泪去飞吧!
篇17:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!
全文共 736 字
+ 加入清单它不及水仙淡雅,不及玫瑰艳丽,不如牵牛花顽强,不如牡丹国色天香……它只是一株小小的蒲公英,但它也有一个梦想——飞向蓝天,像小鸟一样,自由翱翔。
春天来了,暖暖的春风奔跑在田野上,跳跃在树林里,玩耍在山尖上。这时,一枝花蕾刚刚裂开绿色的萼片,蒲公英伸出嫩黄的花蕊,就望见了湛蓝的天空,望见了幽幽的云朵。随着萼片的裂开,它看见了各种花儿争奇斗艳,竞相开放,她们陶醉在蜂飞蝶舞里,对于小小的蒲公英,她们不屑一顾。蒲公英迎着朝阳,开始了它美丽的梦想:飞翔!如果我能像小鸟一样飞翔,那一定很美好……
夏日到了,密密的雨点从山间跑到树林,又赶到原野上。许多花儿早已落成各种色彩的果子,在炙热的阳光和充裕的雨水里酝酿甜蜜和芬芳。但是,橙色的蒲公英仍然紧紧怀揣着它自己的梦想。它想象飞翔的幸福,想象和天使一样生出一对漂亮的羽翼翅膀。
秋天的风裹满各种果香,却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站在原野上,干枯的身子显得弱不禁风。月亮出来了,植物们进入了甜甜的梦乡。然而,蒲公英不能入眠,它一直坚定着它的梦想。
冬天的冷风呼呼地刮着,各种小花小草不见了踪影。就连落光了的叶子的枝条也在瑟瑟发抖。这样的日子,蒲公英却实现了它的梦想,一个又一个小伞兵飞向天空,飘向远方……
在淡淡余晖的照耀下,蒲公英比任何一株花都要更梦幻、美丽。仔细揣摩,会发现小小伞兵的背后有着一个不可动摇的力量——梦想!蒲公英把这一个个震撼人心的梦想存入春的清风,夏的烈日,秋的落叶和冬的雪花,让梦想变成一首优美动人的旋律,变成一副磅礴淡雅的山水画,久久扣动着人们的心弦。
让我们做一株梦想飞翔的蒲公英吧,在沐浴了努力的阳光和坚持的雨露后,飞向成功的天空。让热爱生命,热爱艺术,热爱音乐,热爱科学……全化为梦想,随着蒲公英,一起飞翔!
篇18:一句话给我的启示初中
全文共 408 字
+ 加入清单“越是残疾,越要美丽,不光是指外表的美,而是指心灵的美,一种境界的美。”这是张海迪奶奶说过的一句话。这句话让我受到了莫大的启发。
张海迪奶奶的人生道路坚信异常。5岁时,她患上脊髓血管瘤,最终导致高位截瘫,胸以下部位完全失去直觉。
1991年,不幸再次降临,张海迪奶奶被发现患有基地细胞癌。医生曾经断言,张海迪奶奶活不过27岁,但如今,张海迪奶奶已经五十多岁了。这真是令人感到惊奇的事呀!
正是因为张海迪奶奶勇敢,坚强,才克服了病魔。在与病魔抗争的同时,她还不断地学习,自学完小学,中学和大学的专业课程,并掌握了英,日,德等多门外语。
在生活中,我们也要勇敢面对事实,克服困难。当你考试分数很低时,不要灰心,要继续努力;当你遭到别人的嘲笑时,不要哭泣,要勇敢地面对事实;当你做错事情时,要勇于承认错误,改正错误……
是呀!越是残疾,越要美丽。张海迪奶奶说的这句话让我受到了莫大的启发——残疾,不一定不美丽,他们的美在于心灵的美!
篇19:分享的启示作初中作文600字
全文共 514 字
+ 加入清单分享是一种表达爱的方式,在生活中分享很重要。
今天,张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。参观后,我们按照小组为单位进行了野餐。在活动中,我们吃得不亦乐乎,同学们都十分的开心。有的三五成群;有的独享其乐;还有的没带吃的,只好寂寞的坐在那里看着我们吃……
渐渐地,同学们各自都吃好了,走向了大巴车。经过一段车程,终于来到学校门口,同学们迅速冲下车,回到了教室。教室里突然热闹起来,打闹声,喧哗声……这时,张老师走进了教室,大家顿时安静了。
只见张老师紧皱眉头,把包往讲台上一扔,双手扶住讲台,一副生气的样子。大声说道:“你们今天表现极差,在野餐时你们光顾自己吃了,看见我和高老师了吗?我们俩在那坐着,你们发现了吗?懂得分享吗?”
教室里突然鸦雀无声,同学们似乎也意识到了错误,惭愧地低下了头。( 文章阅读网:www.sanwen.net )
我也觉得有些不好意思了,想想野餐时的我在干什么?独个吃?想到他人了吗?想到老师了吗?给老师让座了吗?我是否太自私了,顾及到了就站在我身旁的人了吗?唉!我真该深刻的检讨一下了。
今天下午发生的事和张老师说得话我一定会铭记在心的,分享的启示,你已经启示到了我,在今后的生活中,我一定会铭记分享的……
篇20:以启示为话题的初中作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单有这样一本书——书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人,就会从中有所发现,得到启示。
记得我还很小的时候,妈妈带我去黄山玩。那时,我还不懂得什么是回声,我冲着山大声喊:“你好。”山也对我说:“你好。”我感到十分奇怪,山怎么会说话呢?山怎么会跟我学说话呢?真讨厌。我又说:“你为什么要跟我学话呢?跟屁虫。”山也大声说:“你为什么要跟我学话呢?跟屁虫。”这时,站在一旁的妈妈笑了,说:“孩子,这是回声,在我们的生活中也是这样,你善待别人,别人也会善待你。”
当我明白妈妈的话时,已是一名小学生了。那时,我感受到了班级的回声。一个班集体是由一群活泼可爱的同学组成的。如果你每天高兴地对待同学们,同学们就会和和气气地对待你;如果你不懂宽容,尊重同学们,那么他们就会以同样的方式对待你。这就是班级的回声。
我再长大点后,会读书了,在报纸,电视,电脑中得知:近些年来,人类对大自然的污染特别严重。随意排放废气,废水,任意捕杀动物。这些行为把大自然激怒了,大自然不是也已同样的方式报复我们了吗?洪水,地震,瘟疫,海啸,这些自然灾害频繁发生,搅得人们不得安宁,这就是大自然的回声。
世界上的任何事情都是相互作用的,所以,在生活中,我们一定要将心比心。牢记:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。