回忆自己的寒假生活汇编20篇

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊!站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……

哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。

六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。

小学一毕业，我就结束了小学生活，即将步入中学。我对小学有太多不舍。我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们;舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后，大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

寒假，在昨日飞逝而过。回想“昨日”，同学们一定有许多的话要从心窝里掏出来。告诉大家自己在寒假中的所见所闻。

众多话题，大都集中在一场春雪和寒假中遇到的趣事。

一场春雪，出乎意料地从天而降。兴奋的孩子们飞也似地奔出户外，自然也少不了“雪仗”的精彩片段。同学们七嘴八舌地议论着，有的说自己被“命中红心”的情景；有的讲自己“百发而无一中”的场面；郑维弘则得意洋洋地谈着他“左躲右闪、奋勇战敌”的情况。我和他打过一仗，狡猾的他竟骗走了我的“炮弹”，将我当头一“炮”，然后，一场大战就开始了。尽管当时大伙双手通红，身上挟带着点点白班，但大伙讨论时，脸上仍洋溢着喜悦。

寒假中，同学们一定有很多趣事。瞧！那堆同学正挤在一边，争相诉说自己遇到的趣事。

为了提高“知名度”，有的竟扯直了喉咙，像高音喇叭似的大声“叫说”着，直叫得一些人把耳朵都塞住了。

看，那边一堆人围在高施惠桌前，听她说她的趣事：“在元宵节包馄饨时，我居然把馄饨包成了‘团子’，晚上吃时，还不怎么熟呢！”尹欣也说：“这次上海算是白去了，连一张我要的片子也没买到！”胡琦路过时听见了，故意放高声音说：“咋了，兄弟？被人煮了？”我听了“扑哧”一声笑了出来。第四组的窦丞懿和邱豪他们也拥在一快儿。邱豪说：“我去了西安看了兵马俑，可惜照片没冲出来。”

大家都在那里高谈阔论：杨博文说他义务写春联时无人问津的尴尬情景；“粉丝大王”李姝对大家诉说着自己与姐姐“七七四十九天”的激烈战况。突然，胡琦又搭腔似地冒出一句：“咋了，兄弟？被人煮了？”顿时，大家开怀大笑。笑声过后，大伙继续谈论起来。

当然，话题还不止这些，在这儿就不一一列举了。总之，大家的寒假都过得十分充实精彩。可过了今年暑假，大家各奔东西，又有几个旧友能凑在一起聊天呢？

大年二十九那天晚上， 我们几个小伙伴拿着手电筒打算玩捉鬼的游戏。

我们走进后花园，风呼呼的吹着树枝，草坪上黑黑的树影左右晃动，忽明忽暗，给人阴森森的感觉!

由于我们都很怕鬼，可是不知谁喊了一声：“鬼来了!”大家都一溜烟的逃跑了，可最后却留下卡诺的弟弟——卡浩。卡浩大喊大叫的，却每人听见……

这是，卡诺发现自己的弟弟不见了。大家商量好两人一组找卡浩。当时我拉着卡诺的手，突然又有人喊了一声有两个鬼。我们把手电筒一照原来是卡浩!

最后，卡诺对卡浩说：“世上没有鬼!”

寒假里的一天，我在家学习叠被子，因为我想要学做力所能及的家务劳动，成为一名很棒的家庭小主人。

第一次我自信地叠了起来，可是叠到一半的时候，有点手忙脚乱了。把被子叠好后，我忍不住哈哈大家起来。被子圆鼓鼓、邹巴巴的，活像一个“烂土豆”！这个“烂土豆”跟妈妈叠的方方正正、整整齐齐的被子可差得远哪！

我抓了抓头皮想：这被子咋那么难叠呢？妈妈进来说：“你确认这被子已经叠过了么？还是让我来教你吧！“在妈妈的指导下，我认真干了起来。首先我把被子摊平，然后沿宽边折三折，随后沿着长边分成均匀的四等份，最后再向中间折拢。虽然还不熟练，但是我一丝不苟地做着。”搞定，漂亮！“我一边喊一边跳下床。叠好的被子四四方方的，美观极了，这回丑丑的”烂土豆“变成了四四方方的”豆腐干“！

我环顾焕然一新的房间，欣赏着自己的劳动成果，高兴地笑了。看似简单的事情，其实做起来也不容易。我明白了只有多努力实践，才会有收获！

终于放假了，只用了将近半小时的时间就做好了作业，第一个没有作业的寒假，真是既轻松又兴奋!

早晨，我赖在床上，好久没这样放松了，真舒服!我想继续睡，但却怎么也睡不着，脑海里冒出许多以前憧憬、期待，但却从未实现过的活动、想法。起床，准备去体验。一个面包、一杯牛奶外加几块饼干吞下肚后，我就站到阳台上，捧着书，慢慢汲取书中的知识，静静聆听寒冬天空中少许但动听的鸟叫声，悄悄观察蓝天白云的变化，一边又拿着笔适当做点儿摘记。眼睛酸了就抬头眺望远方。当大脑汲取丰富营养后，也该休闲一下了。打开电脑，嘿嘿，先挂一会儿QQ，跟同学聊一聊，顺便照料我亲爱的“丫鸭”宠物宝贝。

“开饭了，开饭了”奶奶边说边从厨房走出来，端出一碗碗香喷喷的菜肴。工作了半天的爸爸、妈妈，津津有味地吃了起来。“啊!”……我打了个哈欠，看来磕睡虫缠上我了，我伸了伸懒腰上床睡午觉去了。

一睡就是二个小时，都到下午了。我拿来扫除家族——拖把、扫帚、抹布和簸箕，准备把我亲爱的家清洁一下。我先拿出扫帚和簸箕，把每个房间的角落，灰尘、污点都用力地使劲地扫扫扫，直到我看不见脏物为止。然后，我再拿出拖把浸湿拧干，把客厅的地板拖得闪闪发亮，把每个房间的`木地板拖得一尘不染。我把抹布拿在手里，厨柜、架子、玻璃、摆饰物等物品都被我擦得干干净净。最后，我用灵巧的双手把家里的东西摆得整整齐齐。吁，家变得焕然一新，但我可累坏了。我看了一下表才4：30，看会儿电视吧……

晚上，我躺在床上，回忆今天一整天，我总觉得少了些什么，有些留恋以前的假期了。哎，人就是这样，没得到时地分向往，得到后也也觉得不过如此。

在假期生活中，我学了不少东西。

放假了，弟弟妹妹没都回来过暑假了，我和他们玩陆战棋，可能因为他们小，或者是不太会打吧，他们总是输，我总赢就觉得没什么意思了，弟弟和妹妹还想玩，我心里就有一个念头，整整他们吧，我想了一会说，谁输了，打手心，他们异口同声的答应了，好像还很高兴，我们又玩了一把，他们还是输了，哎没办法，一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输，哎，我打的他们手心都红了，可他们连眉头都不皱一下，他们这样，我觉得自己很自私，很坏，怎么可以这样对自己的弟弟妹妹，别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样，疼他们，保护他们，我……哎，我真是的，我不忍心的说了一句我不玩了，妹妹说;“姐姐，我知道你是心疼我们，怕我们手疼才不玩的，姐姐，我们输了，就因该人输让罚，做人要守信，包括玩游戏，我们答应你，输的要打手，不能因为你是我的姐姐就这样。

我从他们身上我知道了，做人要有骨气，守信，输了就输了，不能耍赖，遇事不能知难而退。

寒假到了，春节也即将来临了。爸爸说今年春节我们全家都要去重庆叔叔家过，我和弟弟都好期待呀!

大年三十的前一天我们来到了美丽的大重庆，天气非常好。在重庆过年一点鞭炮声都没有，好像少了点过年的气氛。在昌宁这几天应该到处都是鞭炮声热闹极了。

大年初一我们都早早地起床，给奶奶和叔叔他们拜年，我和弟弟还收到了压岁钱。吃完饭，叔叔说带我们出去玩。我们去了洪崖洞、磁器口、三峡博物馆，因为是春节，所以每个地方的人都非常多，可把我们累坏了。

让我印象深刻的是三峡博物馆。排了好长的队，过了安检，我们才到了里面。首先看到的是几千年被冲刷的岩石，三峡江河里面比较稀有的鱼类标本，又看到的是三峡纤夫拉船的雕像，纤夫都打着赤膊和赤脚，纤绳在他们身上打磨，弯着身躯吃力的向前拉着，这就是他们的生活。接下来看到了很多古老时期的石器、古木船、当时一些古老的店铺，还有战争时期的战袍和兵器，体现了当时战争时期的艰苦。参观了一天的博物馆，让我了解了很多的历史，觉得更应该珍惜现在的幸福生活，好好学习。

当然，重庆最有名的就是火锅了，大家来了一定要尝一下哦!

你们的寒假过得怎样？是不是同我一样？能明白很多道理。

过年计划一

快过年了，紧张而快乐的气氛渲染着我，妈妈带我买了许多新衣服，很多年货，又把家里装饰了一番，家中便有了过年的味道。

过年肯定要包饺子，我也就当帮帮妈妈，便开始了包饺子的快乐旅途，妈妈一手拿着筷子挑起一个小橘子般的肉馅，一手托着又白又薄的饺子皮，我不禁感到有趣，便学妈妈的样子，开始包，我包完之了后发现饺子是扁的，我就很生气的对妈妈说凭什么你包的比我包的好看，不包了。我垂头丧气的看着妈妈，妈妈笑着对我说你学压皮吧，我说我不行，老帮倒忙，我自责着。

妈妈说你看我，说着便压起了皮，小小的皮在妈妈的手下如此轻巧，我不甘心，便学着妈妈一起。妈妈对我说：“一次失败不代表什么，只要你一次次的努力会好的。我一遍遍的练结果我压得皮跟妈妈的也差不多了。通过这个事情，我明白了一次失败就放弃的人，以后肯定没有好的未来，可是只有一次次的失败再一次次的努力，终究就会成功。

过年计划二

跟爸爸串门。因为每年爸爸都要和自己的兄弟聚一聚，今年正好是在我们家。

爸爸准备了丰盛的宴席，他的兄弟的儿女也都来了，这下可热闹了。先说说丰盛的宴席吧，桌子上的山珍海味真让我流口水，我不禁拿起筷子夹了一块还没等送到嘴边，爸爸就严厉的对我说，大家都还没夹，不能先夹，哦我又明白了一条道理。很快我就和那些朋友打成一片，我们吃完饭，便出去玩了。因为这是我老家所以我非常了解，我带他们去了一条小河边，小河的水很浅也很清，水里还有小鱼，这下他们心动了，一个个撸起袖子往水里伸，他们异口同声的说道；“水真凉，我捧着肚子哈哈大笑，可他们不放弃还是要捞我们就想了办法去奶奶家借了一个竹筐，我们用竹筐捞了起来，第一次没捞到，第二次没捞到第三次唠叨了，大家都笑的合不拢嘴。和朋友嬉戏时我又明白了做事不要放弃，要想尽方法去解决。

这个寒假真是开心，收获了一大堆道理，这些道理能伴随着我成长，在我想放弃时，他们会不断地浮现在我眼前。

这个开心的寒假，真让我留恋！

寒假生活像一首歌，它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味。

大年三十夜，外面灯火通明，各种烟花在天空中齐放。有的像流星飞过，有的`像百花齐放，有的像一把伞，还有的像一颗颗闪烁着的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”。“这是谁家的鞭炮放得这么大声啊!”“当然是我家的咯!”我得意扬扬地说。放完鞭炮后，我们就开开心心地进屋吃年夜饭了。

哇!一盘盘色香俱全、香喷喷的饭菜摆在了桌上，看到我眼花缭乱，直流口水。其中酸菜鱼象征着年年有余。饺子因形似元宝，有春节吃饺子取“招财进宝”之音。还有蒸年糕。象征着收入、职位或小孩子都一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠和让人秀色可餐的腊肉等等。我们全家举杯欢庆，互相说着吉祥话，我们都在欢声笑语中吃得满嘴是油。

时间一分一秒的过去了，现在已在播出春节联欢晚会了。我们全家人坐在沙发上，高兴地看着春晚。春晚里的思乡歌，让我想起有些游子每逢佳节，不能与亲人团圆。里面的小品既让我们笑得前俯后仰，又让我懂得了一些道理。今年春晚的相声都有创新，特别是《这事不赖我》，能说是“长辈听得懂，笑翻年轻人。”最引人注目的是由蔡明、潘长江演的小品《想跳就跳》，可谓是春晚十分搞笑的节目。

在这短暂的寒假，不仅可以享受节日气氛给我带来的快乐，还可以享受各种各样的美食。

我的寒假不但快乐，而且还能学到不少呢!你说说，我的寒假是不是很与众不同呢接下来和小编一起欣赏这篇有关寒假生活高一作文。有关寒假生活高一作文：寒假里的生活知不觉间，寒假已经过了一半了，而我坚信，我的寒假与你们都不一样。

不一样点no.1：偶然间看见电视广告上的一个七八岁大的小女孩正帮着父母贴窗花，一家人其乐融融。我不禁向厨房的方向看去。妈妈正在择菜，那么的一丝不苟。择完菜了又开始洗菜，洗完了就开始切，可以说是马不停蹄。干完这边的再慌里慌张地干那个。我又看了一眼电视“妈，我帮你吧”我问妈妈。可妈妈连抬头的功夫似乎也没有了，说：“好嘞!孩子懂事了。”可我并没有感觉到被表扬后的高兴和开心，却有些愧疚了。这些天来，妈妈一直穿梭于卧室、厨房、菜场和超市之间，就是为了我们全家能够开开心心过个好年。而我，却一心想着玩了，没有咋帮妈妈的忙。我开始帮妈妈炒菜，妈妈又开始去洗衣服。哎，妈妈就是闲不下来。吃完饭，妈妈稍歇片刻，接着干活去了。我看着妈妈的背影，心里很不是滋味。比起那些可以出去旅游，去逛庙会的同学，我也不觉得我的寒假比他们枯燥多少。因为，我的寒假让我明白了很多，让我理解了很多。我会帮妈妈干家务，帮妈妈捶捶肩。这不也很好吗？

不一样点no.2：第二天，我和妈妈一起出去购置年货。才刚刚是上午九点半，早市里就来了很多人。大家都在笑嘻嘻地交谈着，营造出了一种温馨的气氛。是啊，快过年了，大家能不高兴吗就在这时，一阵喧闹声打破了这份温馨。“我知道你们农村的也不容易!但是你也不能缺斤短两啊!”我们循着声音过去，看见了一位叔叔坐在那里卖核桃。一位老奶奶旁边站着她的五六岁的小孙子，手里拿着棒棒糖，一看就被老人宠的不成了。老奶奶一个劲的与叔叔争吵，而叔叔解释说是他没拿好。呼就这点小事也至于吵起来没想到，我想的太简单了。老奶奶劈头盖脸骂了一番，而叔叔却一声不吭。她老人家似乎急了，只听“咕噜咕噜——”一声，叔叔的一袋核桃被老奶奶推翻在地。“这老人家，岁数多大了还有力气推布袋哪!”底下发出了一阵不满。老奶奶似乎听见了，拉着她孙子只丢了一句话，“这人哪——哎!”就一溜烟儿走了。是啊，那位叔叔确实做得不对，但您听说过“退一步开阔天空”吗您也未必太计较了吧。我开始同情起那位叔叔来。这件小事，又让我明白了一个道理。退一步开阔天空。

1月18日，期末考试结束了，愉快的寒假生活向我招手了。很久以前，妈妈就答应带我去上海迪斯尼，刚好这次爸爸休假在家，于是，我的上海迪斯尼公主梦之旅终于成真了，真的太开心了。

第一站永安—南平北站

上海之旅终于启程了，一想到很快就可以到达上海，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳的。

第二站南平北站—上海

坐上动车，经过4个小时的漫长旅程，我们终于到达上海了，此时天已经快黑了，尽管我们有些疲倦了，但还是迫不及待地去看东方明珠。于是，我们放下行李，直奔东方明珠而去。夜色中的东方明珠五彩缤纷，高大挺拔，真的漂亮极了。

第三站迪斯尼梦幻之旅

第二天，天刚蒙蒙亮，我们就起床了，火速来到梦幻迪斯尼乐园。一进大门，就看到了米奇大街，妈妈就立马给我买了一个米妮头箍，我兴奋地戴上了米妮头箍，妈妈特地帮我拍照留念，真的好开心。之后，我们去了白雪公主居住的城堡，探寻了加勒比海盗的宝藏，坐了非常刺激的背包飞船，乘着游船观赏了贝儿公主、乐佩公主、茉莉公主和花木兰等。

第四站回老家湖北看雪

1月24日，时隔2年后，我们一家三口又回爸爸老家湖北广水去看望爷爷奶奶。刚好赶上了茫茫的大雪，这是我长这么大以来，第一次见到这么大的雪，我早已被眼前这一片白色的世界吸引，什么也阻挡不了一个南方孩子玩雪。虽然湖北很冷，但是我开心极了。

寒假还在继续，对我来说，每一站的经历都是最美好的回忆。马上快要过年了，祝大家新年快乐、万事如意！

众所周知，我们期待已久的寒假终于到来了，这或许是你们千盼万盼的时候，而我确是度过了一个倒霉的寒假生活。

倒霉一：作业太多。什么“一本练字，20篇字帖…。。”看着就让我头大了三个圈。哎，看来计划又要泡汤了。没办法只好硬着头皮写呗，早写完早玩。就这样我奋笔写书，可我这么一个生性好动的女孩怎能忍受这样的无趣生活?于是我放下笔，飞出门去玩了，不知当初那一股早写早玩的劲头去哪了?改成了早玩晚写，代价是开学一个星期前天天熬夜写作业，害我成了熊猫眼，我美丽的小脸蛋就这样毁了，哎!

倒霉二：人家可以出去旅游，我却只能做我的“宅女”。这可是有根据的。每一次我问爸爸：“咱们今年去哪玩啊?”

“你说的算。”

“去滑冰吧?”

“不行，万一掉河洞里呢!”

“那去动物园吧?”

“动物都冬眠了。”

“那带我去游乐场吧?”

“不行，我受不了那刺激的东西，还没空!”

“奥，那不去了”

“这样才对嘛，好闺女你会省钱了啊!”每到这时，我都会失望的回到屋里想：”我什么时候能去玩啊!”

倒霉三：甜头没吃到，倒吃到了苦头。这回寒假我生病了，妈妈带着我东奔西跑，打针，吃药(超苦超苦的)，每到吃饭后我都要吃上那6，7种的药，简直就是人间地狱。几个星期后，我被授予美称“药罐子”哎，倒霉。

怎么回事，这个寒假我怎么总是跟倒霉着头?吃饭被噎，喝水被呛，走路摔跤这样的生活什么时候到头啊!

[“别致”的寒假生活为题目的作文650字

生活是写作的基础。作文要写自己熟悉的生活，从自己亲身经历过的事情中，写出自己的思想认识，表达自己的真挚感情。作为老师，我们应该引导学生写作时用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵感受生活，开拓他们的思维，让他们用我自由之笔，叙我自在之事，抒我自然之情。作文要写自己熟悉的生活-小学语文论文

一、习作指导生活化，让学生愿写、能写。

1、关注学生情感体验，活化生活积累，使学生产生强烈的倾吐欲望。

在六一庆祝前夕，在与学生交谈后我发现：学生对学校六一庆祝活动的安排颇有微词，我灵机一动，便举行一次庆六一这样的习作练习，结果果然不出我所料：就是那些平平常常默默无语的学生所写的文章，也由兔尾变成豹尾，洋洋洒洒三页多，且言辞中肯，感情强烈。学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验，在一定情境中遇到这方面的话题则情动而辞发，激活了脑中丰富的，沉睡着的生活积累，因而有话可说，有东西可写，反省我们的传统习作教学伊始，教师便通过各种手段让学生明确哪些材料可用，是最合适的，如何开头，又如何结尾，讲得越透彻，越细致，学生受到的束缚越多。学生情感如一潭死水，而完成一篇佳作，它必须学生是情感的积极参与，因为学生内在的词汇若没有情感驱动只能永远保持沉默，只有学生进入了激活状态，情感的大海才能有壮丽的浪涛，才能使学生的内部语言高度活跃起来。这样情感与语言同构共生，从而达到习作的目的。所写之作有血有肉，展示出小学生那天真的心灵，纯洁而绚丽的儿童生活世界，若忽视了情感激发，那么再丰富的生活积累，也永会沉睡不醒，其习作仅是提纲陈述式而己，更不用说具有个性，那么学生内部语言的生成，表达能力的提高，也就成为一句空话了。反而会与习作教学目标背道而驰久而久之，学生对习作便会索然无味，逐渐产生厌作情绪，甚至形成轻微心理障碍，

因此，除了选题时要贴近学生外，更主要的是关注学生的情感体验，抓拄契机，活化学生的丰富积累，真正达到我要写的境界。这样习作练习才能有可能使学生的内部语言得以生成，表达能力得以提高，学生习作学习生活才有生命的律动，由此看来，激活学生情感，激活学生的积累，这些看似文外的功夫与习作方法的指导这种文内功夫同样的

2、习作方法指导坚持以学定教，让学生能写

我们应如何进行习作指导呢？在实践中，我初步探索出一种从学生中来到学生中去的以学定教的习作指导策略，建立以评改为中心环节的作文教学模式，学生初写→师生评点习作→互评→自改成互改→誊写→再改，这样把习作前的观察与构思，拟稿与初步的修改完全放给学生，让学生在课外，甚至在校外，置于宽松、自由的环境中完成。让学生在独立自主地进行观察、构思、拟稿、自改、互改的过程中，最大限度地张扬了个性，发挥了学生的创造性，将教师的指导环节融于对具体习作的点评之中，并置于学生拟稿之后，这样让教师在指导前可以通过学生初稿，了解到最真实具体的学情，而后的以学定教有针对性的点评方案，这样从学生中来的有针对性的具体形象的习作指导，学生很容易接受，当然，这样指导下，学生的习作，绝不会千篇一律。

二、实施动态指导性评阅，让学生乐写

1、分层而评，增强习作的自信心

翻开一个班的作文本便可发现，得优的老是那几个学生，得中甚至差的总是跳不出中与差的圈，一个习作总是得中或差的学生，他们的习作自信在被一个接着一个的中与差中击得粉碎，而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略，增强各层次学生的习作自信心，让他们每人都体验到成功的喜悦，主要从两个方面着手：①面对全体学生分层而定，不同层次的学生，评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的，如我对一个习作后进生最初得优的标准是：顶格不写逗号、句号、问号等标点符号，接下去得优的标准是：要分段这样逐步提高，一步步将之引入成功的彼岸。

2、指导性批阅，促进学生再发展。

从传统的作文教学过程来看，批阅作为一篇作文教学的终节环节，从而使这环节的教学功能仅是评定包改甄别优劣，学生在这一教学的环节几乎没有收获，仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击，削弱习作的信心。

那么批阅这一环节如何更有效地发挥其教学的功能，促进学生发展呢？

批阅这个习作教学环节应是：根据习作的具体情况，采取恰当的形式予以再指导，然后，让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程，而不是对习作作个简单的评定而己，更不能为了保持作文本的清楚清洁而使学生的习作失去质量再提高，习作体会内化升华的最佳时机。

那么这种恰当的形式一般有哪些呢？最普遍是通过批注，指导学生再修，再提高，这就要求我们的批注面对学生，具有指导性与可操作性。而那些中心突出，/soft/语句通顺之类的套话，学生看了不知所措，也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批，当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。

3、动态评定，让学生对习作充满希望。

习作等第的评定不能一锤定音，应实施动态性的等第评定，促进优生更优，差生变优，具体做法是：得良或优的习作，经学生成功的修改后，我们可以把这篇习作重新评定为良+或优+（与学生约定中+=良，良+=优，优+=特优），学生若再作修改，习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定，对于习作后进生来说，给了他们很容易的得优的机会，对自己的习作充满希望与信心。

在小学阶段的学生，对生活的加工和提炼等艺术处理能力尚不具备，故而他们的习作主要要求对生活的如实记录，在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过程中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。让生活与写作同在，处处留心，写出真情，是我们所一直追求的。

寒假生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不一样的味道，交织在一齐，让寒假生活变得多姿多彩，耐人寻味。

酸

“放寒假咯，放寒假咯！”开完结业典礼，我兴奋得一路小跑回家。“什么事让你这么高兴？”妈妈从厨房里走出来，甩了甩手上的水说，“寒假有什么作业，赶快计划计划，免得到时候做不完。”“妈，今天先休息，明天再订。”“不行，一日之计在于晨，一寒假之计，在于第一天。”妈妈不容争辩地说。我知道妈妈的脾气，从来说一不二。我只好嘟着嘴走进书房，心里酸酸的。

制定好了寒假计划，来到客厅，我正想靠在沙发上惬意地看会儿电视。妈妈的“狮吼功”又来了：“就知道看电视看电视，都五年级了学习还这么不自觉。看你们班毛某某同学，四门功课考了399分，你考了多少？还不趁假期好好补一补。”妈妈这一番话说的我心里一阵阵发酸。399固然好，但全校有几个能达到399啊。妈妈这是人比人不气死人，也酸死人啊，我心里真不是滋味。上学时间，老妈催催也就算了，可放寒假了，也不能让我自由些。嗨，酸啊！

甜

寒假最开心就要数过年了，从除夕到正月初一，我都泡在甜蜜灌里。除夕一早爸爸妈妈就去买菜，准备年夜饭，而我就可以躺在床上睡睡懒觉，然后看看电视。一整天，我想干嘛就可以干嘛，大人都不会怎么管我。你说我心里怎么不甜蜜蜜的呢？

初一早上，我们一家人去走亲戚拜年，向自己的亲人送上一份问候，一份祝福。来到外公家，我恭恭敬敬地向外公外婆鞠躬，祝外公外婆新年快乐。外公外婆乐得合不拢嘴，一个劲儿地夸我：“白杨长得这么高啦！真漂亮，真懂事啊！”一边牵着我的手来到客厅，又是让我看电视，又是拿水果给我吃，一边笑盈盈地将压岁大红包塞给我。这一天，我玩得乐，压岁包收得乐，心里甭提有多甜了。

苦

“乖女儿，放寒假了，假期里帮帮爸爸妈妈的忙，可以不？”听到爸爸的甜言蜜语，我就知道总没有好事。果不其然，爸爸妈妈一唱一和，擦地的任务就落到了我的头上。虽然心里一百个不情愿，可我毕竟是他们的女儿啊，都五年级了，不帮忙怎么说的过去呢。况且他们还每天都要上班呀。“好吧，好吧。”我只好假装笑脸地答应了。

第二天一早，爸爸就给我指导工作了，擦地要从哪儿擦起，怎么使用拖把，还说如果地上灰尘多，有头发之类可以先用吸尘器吸一吸，再拖等等。刚开始几天，我还干得挺认真，爸妈也常表扬我。可这毕竟是枯燥的体力活，渐渐的我开始马虎起来，有时随便用拖把糊弄几下，有时就故意落掉一两个房间不擦。这又免不了他们的指责，有时还要求重做。嗨，真是比读书苦多了，不知妈妈平时做家务苦不苦呢？

辣

假期里，因为爸爸妈妈几乎每天上班，我呢，干完家务活总不忘偷偷地看看电视，这就耽误了不少假期作业的完成。看着放假前自己订的作业计划，真的有些脸红。马上就要开学了，那几天我只好快马加鞭地从早写到晚。这也免不了妈妈投来责备的目光和唠叨，我的脸上一阵一阵的火辣，那感觉也不好受。

“酸甜苦辣”构成了我多味寒假生活。我在快乐、苦恼、惭愧、难过中成长。

每年春节，家家户户都会吃饺子，这不，一大早我们家就忙活起来了，有的买饺子皮，有的做饺子馅，大家都在做包饺子前的准备。

皮买回来了，馅也包好了，就只剩包饺子了，这时，妈妈满脸阴笑地对我说：你要不要也试试?我心想，包饺子那么简单，不就往皮里放点馅吗。想着，我便信心满满地说：试就试，who怕who。说着，边擦干净了手。然后妈妈端来材料，一场战争便开始了。

我迫不及待地拿起一张皮儿，摊在手心里，接着用筷子夹起一大块肉放进皮儿中，再一捏皮儿的边，可是，我捏左边，肉就从右边出来，捏右边，它就从左边出来，到最后，这皮儿禁受不住折磨——烂了。哎，第一场战争就败了。

正当我在一旁唉声叹气是，妈妈可在偷冷哦，我一看妈妈的盘子里的饺子个个挺着将军肚儿，昂首挺胸的，可我这儿，别说饺子好不好了，连影儿都没有，妈妈提醒我。肉不能包太多刚听到第一句，我便以为自己会了，就急忙说：哦，我知道了，我再试一次。不用说，大家也能猜到，这次我放了很少的馅，包是包住了，可是妈妈打趣道：你这是在包馅饼啊。第二场又只能宣告失败。

胜不骄，败不馁，我重又拿起一张皮，放了不多不少的馅，这回终于成功了，虽说不怎么好看，但至少已经完成了，可是，我手上不是这边几片菜叶，就是那边几滴有水，脏死了。

通过这次包饺子的体验，我明白了做事要有坚持不懈的精神，还要多向有经验的人请教。

从一月16日到2月17日式我们的寒假。我想每个人在寒假里都会做很多事儿，但是我却没有。请大家听听我的寒假故事吧。

寒假大部分时间我都花在了家庭作业上。寒假里每天我都很晚起床。起床后我就听收音机，那个时候已经是九点了。然后就吃早饭，紧接着整个白天我就会做作业了。并不是因为我的速度慢，实在是作业太多了!

玩的时候我也很倒霉。我放鞭炮的时候把手烧伤了。点鞭炮的时候我太不小心了，实在是很倒霉。

关于朋友们的聚会我也是很不走运。早晨我本想早点起床的，可是一醒来就是10点50了。十分钟过后，聚会就要开始了!所以我只吃了一块面包就赶紧去了朋友家里。在回家之前我在他家待了很长一段时间，回到家我的爸爸妈妈很生气，还责备了我。

我也很担心我的体重，在这方面我也很不走运。上学期我还是48公斤，现在我却已经是51公斤了。看来我必须得进行素食减肥了、

但是最重要的是我去了上海海洋水族馆。我其实一直很想去那里，因为我想看海里的马，猴子…….现在我已经完成这个心愿了。这是我寒假里最值得开心的事了。

[寒假生活一年级作文

今天是2月13日，是开学的日子。

早上我背着紫色的书包来到了学校，学校真是一点儿都没变啊！来到了教室，我的脑袋就想起了四年级上册的日子，我还记得那时候我的同桌吸墨都变成水的那件事，他吸完墨水的样子让我们前后两桌的同学哭笑不得，舌头和牙齿都变成黑色的了，后面还是前后两桌的同学帮忙才弄干净的，从那件事以后，我保证他再也不敢吸墨水了。每当想起这些事就想笑，一边笑还一边想：那些日子多快乐呀！不过新学期来了，我们要以新的精神风貌区迎接新的学期。这个学期我给我自己定了一个规定：上课一定要认真听讲，做好英语科代表的这个职位。

寒假期间，我们期待着寒假生活过的很快乐。谁说寒假生活不快乐那就是他没安排好时间。

想过一个快乐的寒假必须安排好时间。

我觉得应该这样安排。首先，我想玩多点电脑，因为，我最喜欢玩网络上的小游戏，因为，它那有很多游戏。比如说：双人游戏啊、射击游戏啊之类的……

当然，我还喜欢看书呢！现在家里的书多的很，都快变成一座山了。但，有些书是幼儿园的。妈妈说：“你都上二年级还是把你以前的书分些给你弟弟吧！”就这样我就给了弟弟了。但是弟弟看的还挺认真的。

还有，爬山，记得以前小时候，我还在上幼儿园的时候。爸爸带我去爬山拜年，正好是放假。爸爸带我去爬山，爬到山顶的时候，从上往下看，下面的风景非常的美丽。树非常绿。爬完又去另一座山，去了很多山。我现在觉得一点也不冷了。但我还希望再爬一次山，这样锻炼身体，身体就很健康。但是，寒假可不是玩的，剩余的时间就是写作业。

其实，寒假是很快乐的。如果，不快乐就要想想怎么样才能安排好时间。其实，写作业不是很困难的。

这个寒假，我过得与以往不同。

可能是因为升入初中的比小学成熟了，所以不像之前把作业放到最后几天去做。

这个寒假我没有把全部的时间都放在作业上。反之，我阅读了几本很有意思书，还上了几堂兴趣拓展课，虽然和书上所教的不同，但是收获却不少。我还看了几部电影，他们都告诉我一个道理：你如果不好好读书，就没有一个完整的人生。这个道理我懂，在寒假，妈妈也给我做了思想工作，所以在这个寒假里，我也在不断地反省自己，我觉得自己是时候认真学习了，再这么疯下去，别说远了，就说七下的期考，那也拿不出一个漂亮的分数，让家人开心的成绩。

又是一个新的学期，又是一个新的开始。

我要在我还来得及努力的时候抓紧时间，不轻易放手，这样时间也会看到你的努力以及付出。

其实，在这个寒假我还在想一个问题：我们花费自己人生中宝贵的十几年去学习到底是为了什么呢？为的就是未来几十年的幸福的生活。用你生命中的十几年辛苦，换你你一辈子的快乐，有何不可呢？对呀，又有何不可呢？

我也想真真正正的用心学习了，我觉得用十几年换几十年真的很值得。所以这篇寒假生活，我并没有全部写自己的寒假，而是更多的把寒假生活看成是自己的一个成长过程。

这个学期，好好奋斗吧，争取一直稳定在前100名。这是我最开始的目标，也是现在，以后的目标。我知道想要进入100，不难。但是想要稳定，真的不简单。所以，我也在不断提醒自己，把自己相对来说，比较薄弱的科目多巩固几遍，背一背。让自己成为一个真正符合“特优”的特优班学生。

我的寒假生活

我最喜欢的寒假终於来了，在寒假以前，我就把哪一天要做什麽事都写好了，但是我妈妈说：『你写哪种计划是没用的，因为你根本不会去做！

寒假时，我看了十本书，都非常好看，分别是思想猫，我是白痴，甜雨，└魔蛋，口水龙，好吃的小东西，感觉的盒子，我家开戏院，一盘花式蛋糕，复制瞌睡羊，十一个小红帽，这些书是我从图书馆借的。

在过年时，我还回去宜兰过年，虽然我把寒假作业也带回去写，但是在那有好多好玩的地方。我堂姐带我去运动公园，玩着有两层楼高的溜滑梯，我们还去逛夜市，那里好大，我堂姐说这个夜市有三个两百公尺的操场那麽大，那时，我真的觉得我是在天堂，是那样开心。

但是，快乐的时光总是不长，马上就开学了，如果学校像宜兰一样，那该有多好呀！

寒假的一开始我并没有放假，因为今年的.过年似乎来的非常的快。

因为从开始放寒假到过年只有短短的一个礼拜而已，我们家大扫除都要扫很多天，但今年非常的快速，我们花了3天就把他给通通扫完了，哈哈。可是，回想打扫的过程真的是很感动，因为我跟姐姐、妈妈扫了好多的地方，尤其是第3天，我们从早上11点就被爸爸挖起来，扫到下午4点多才扫完。虽然很累，可是，这3天我们可是赚了不少的钱钱喔，这些都是爸爸给的工钱。辛苦是有代价的。

嘻……因为打扫的这几天我们都不能出去，难得我们在除夕前2天就打扫完了，所以我跟姐姐、妹妹就去士林夜市玩。我已经好久没跟他们出去逛街了，所以非常的高兴。我们傍晚才出门，我们的收获都很多喔。已经好久没买东西买这麽痛快了。

除夕夜……一早我们大家都起了一个大早。弟弟还整夜没睡勒。去了奶奶家看到了我叔叔的2个超可爱小孩，之后叔叔还带我们去他们那边新开的大润发买东西。

下午我就跟姐姐和妹妹去逛东区，本来天气很好的，没想到逛到最后竟然下起了雨，真的是害我们都淋湿了。可是我也把东区给逛过了一遍，走了超久的路，脚都要酸死了。

回奶奶家没多久之后，我们就吃年夜饭，这一年特别的热闹。可能是加入了新的成员吧，人数又变多了。今年拿了非常多的红包，哈哈。要趁开学之前好好的去逛一番，再买一次。