回忆自己的寒假生活(汇总20篇)

生活是写作的基础。作文要写自己熟悉的生活，从自己亲身经历过的事情中，写出自己的思想认识，表达自己的真挚感情。作为老师，我们应该引导学生写作时用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵感受生活，开拓他们的思维，让他们用我自由之笔，叙我自在之事，抒我自然之情。作文要写自己熟悉的生活-小学语文论文

一、习作指导生活化，让学生愿写、能写。

1、关注学生情感体验，活化生活积累，使学生产生强烈的倾吐欲望。

在六一庆祝前夕，在与学生交谈后我发现：学生对学校六一庆祝活动的安排颇有微词，我灵机一动，便举行一次庆六一这样的习作练习，结果果然不出我所料：就是那些平平常常默默无语的学生所写的文章，也由兔尾变成豹尾，洋洋洒洒三页多，且言辞中肯，感情强烈。学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验，在一定情境中遇到这方面的话题则情动而辞发，激活了脑中丰富的，沉睡着的生活积累，因而有话可说，有东西可写，反省我们的传统习作教学伊始，教师便通过各种手段让学生明确哪些材料可用，是最合适的，如何开头，又如何结尾，讲得越透彻，越细致，学生受到的束缚越多。学生情感如一潭死水，而完成一篇佳作，它必须学生是情感的积极参与，因为学生内在的词汇若没有情感驱动只能永远保持沉默，只有学生进入了激活状态，情感的大海才能有壮丽的浪涛，才能使学生的内部语言高度活跃起来。这样情感与语言同构共生，从而达到习作的目的。所写之作有血有肉，展示出小学生那天真的心灵，纯洁而绚丽的儿童生活世界，若忽视了情感激发，那么再丰富的生活积累，也永会沉睡不醒，其习作仅是提纲陈述式而己，更不用说具有个性，那么学生内部语言的生成，表达能力的提高，也就成为一句空话了。反而会与习作教学目标背道而驰久而久之，学生对习作便会索然无味，逐渐产生厌作情绪，甚至形成轻微心理障碍，

因此，除了选题时要贴近学生外，更主要的是关注学生的情感体验，抓拄契机，活化学生的丰富积累，真正达到我要写的境界。这样习作练习才能有可能使学生的内部语言得以生成，表达能力得以提高，学生习作学习生活才有生命的律动，由此看来，激活学生情感，激活学生的积累，这些看似文外的功夫与习作方法的指导这种文内功夫同样的

2、习作方法指导坚持以学定教，让学生能写

我们应如何进行习作指导呢？在实践中，我初步探索出一种从学生中来到学生中去的以学定教的习作指导策略，建立以评改为中心环节的作文教学模式，学生初写→师生评点习作→互评→自改成互改→誊写→再改，这样把习作前的观察与构思，拟稿与初步的修改完全放给学生，让学生在课外，甚至在校外，置于宽松、自由的环境中完成。让学生在独立自主地进行观察、构思、拟稿、自改、互改的过程中，最大限度地张扬了个性，发挥了学生的创造性，将教师的指导环节融于对具体习作的点评之中，并置于学生拟稿之后，这样让教师在指导前可以通过学生初稿，了解到最真实具体的学情，而后的以学定教有针对性的点评方案，这样从学生中来的有针对性的具体形象的习作指导，学生很容易接受，当然，这样指导下，学生的习作，绝不会千篇一律。

二、实施动态指导性评阅，让学生乐写

1、分层而评，增强习作的自信心

翻开一个班的作文本便可发现，得优的老是那几个学生，得中甚至差的总是跳不出中与差的圈，一个习作总是得中或差的学生，他们的习作自信在被一个接着一个的中与差中击得粉碎，而远离成功的彼岸。因此在实践中我采取了分层而评的策略，增强各层次学生的习作自信心，让他们每人都体验到成功的喜悦，主要从两个方面着手：①面对全体学生分层而定，不同层次的学生，评定等第的标准不同。②对一个学生的要求则循序渐进的，如我对一个习作后进生最初得优的标准是：顶格不写逗号、句号、问号等标点符号，接下去得优的标准是：要分段这样逐步提高，一步步将之引入成功的彼岸。

2、指导性批阅，促进学生再发展。

从传统的作文教学过程来看，批阅作为一篇作文教学的终节环节，从而使这环节的教学功能仅是评定包改甄别优劣，学生在这一教学的环节几乎没有收获，仅得优者受到鼓励而己。而低等第者反而再次受到打击，削弱习作的信心。

那么批阅这一环节如何更有效地发挥其教学的功能，促进学生发展呢？

批阅这个习作教学环节应是：根据习作的具体情况，采取恰当的形式予以再指导，然后，让学生根据指导、再改、再练、再提高的过程，而不是对习作作个简单的评定而己，更不能为了保持作文本的清楚清洁而使学生的习作失去质量再提高，习作体会内化升华的最佳时机。

那么这种恰当的形式一般有哪些呢？最普遍是通过批注，指导学生再修，再提高，这就要求我们的批注面对学生，具有指导性与可操作性。而那些中心突出，/soft/语句通顺之类的套话，学生看了不知所措，也得不到任何受益更不能激发学生去思考与行动的评语早就该销声匿迹了。再一种形式就是面批，当面指导。其次就是再次对具有典型性的习作进行集体点评。

3、动态评定，让学生对习作充满希望。

习作等第的评定不能一锤定音，应实施动态性的等第评定，促进优生更优，差生变优，具体做法是：得良或优的习作，经学生成功的修改后，我们可以把这篇习作重新评定为良+或优+（与学生约定中+=良，良+=优，优+=特优），学生若再作修改，习作还可以再作评定。直到学生自我满意为止。这样动态性的评定，对于习作后进生来说，给了他们很容易的得优的机会，对自己的习作充满希望与信心。

在小学阶段的学生，对生活的加工和提炼等艺术处理能力尚不具备，故而他们的习作主要要求对生活的如实记录，在记录生活的过程中逐步培养、提高学生的各种能力、培育学生的精神品质、发展学生的良好个性。在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过程中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。让生活与写作同在，处处留心，写出真情，是我们所一直追求的。

期末终于过去了，终于可以放寒假了，这几天因为期末考试被压的喘不过气来，现在终于可以痛痛快快玩了，可是好像在16号要去学校，管他的，现在这5天里好好的休息一下。

第一天，所有人都不在家，我打开电视看了起来，虽然说非常幼稚的动画片，但是感觉还是不错的，就这样熬到了十点，我换到体育频道，太好了，有NBA的比赛，还是我最喜欢的湖人和小牛打，唉！没有科比的湖人不是真正的球队，最终还是输给了小牛，现在的年轻人啊！一代不如一代！

11点多的时候妈妈回来了，我便要她陪我去打羽毛球，经过千山万水的跋涉，我们终于到了湾畔，我的羽毛球技术最近非常低凹，而老妈的技术实在太差了，打了20多分钟后我就失去了耐心，高手寂寞啊！回到家了我便开始玩电脑，我玩的是一款枪战游戏，不过我并没有上瘾，因为我一般玩到神级别的时候我就换游戏玩了，我在玩游戏方面还是很有天赋的，一款游戏最多玩一个月，简单点的1周就够了。

下午，我又开始看电视，可是没信号，于是我开始耐心的等，这个时候我又想起了一个故事，有一个人他非常有自制力，土豪金6折他没买，ipad5折也没买，耐克限量版球鞋4折也没买，知道为什么吗？因为他没钱。

到了晚上，我所有的家人都回来了，我看了《查理九世》之后便上床了，不过这还不是结束，我拿起遥控器，打开电视，换到江苏卫视的一个叫〈最强大脑〉的节目，有两面魔方墙，每面魔方墙由100个魔方组成，在两面魔方墙上只有一个格子颜色不同，有个人隔九米远，大约三十多秒就发现了这个格子，大千世界，无奇不有啊！

我的寒假第一天就这样过了。

时光朵朵散开，即使是在清雅里也难免生出几丝怅惘，它总像一缕微风，轻而易举地荡起旧景的涟漪，而那富饶的旧景，像一阙清词，清丽而雅致。

曾在繁重的学业中抽出空来，骑着自行车中抽出空来，骑着自行车踏上儿时的故土。幽静无人的小巷一眼尽是郁郁葱葱，依稀还是当年模样，只是旧人已不在，徒留下空虚，我脚步未停，来到一栋老旧的门前，日光的影子透过枝叶斑驳在墙上，门前年迈的老奶奶弯腰洗衣服，不慌不忙。

我知道这栋当年伴着我长大的房子早已易主，看着那老奶奶的动作，我忍不住回想当年，我的奶奶坐在门前洗衣，爷爷拿着蒲扇悠悠地给她扇着风，阳光微暖，蝉鸣不已。我也是这样看着他们。爷一转头看到我，笑盈盈地说：“孙女，热不热？来，让爷爷给你扇扇。”

我又迈动脚步，慢慢地向前走着，这条路，在数不尽的夜晚，都给我留下了相似的记忆，忆起在某个月亮悄然隐没的夜晚，道路两旁的灯闪着猩红的眼，映着那绿树白花挂满了一整面古老驳离的墙，我骑在爸爸的脖子上，匆匆路过，记忆并不真切，可想一想，却生生要将一波波回忆都牵出来。

“你赖皮，不许拿我的橘子！”小伙伴们之间打赌，闹到了大人面前，奶奶端着一张布满皱纹的慈祥的脸，一左一右搂住我俩，问道：“只有一个橘子吗？”我点头，怒视那个，颇有不满，“我赢了，他都不给我！”他撇撇嘴，说：“那是我当时不在状态，你只是运气好而已！”我一听，立刻不乐意了，作势要争辩，却听奶奶说：“要不我拿个主意吧！我们一起剥花生，谁剥得多，橘子就归谁？怎么样？”

我们表示赞同，于是那一回，在剥花生中得以延续美好见证，那一段记忆终究已成过去，我深叹一口气，心里溢出朦胧的欢喜，那种欢喜来得迅速而清晰。

如今，微黄的灯光已成多少个深夜中的唯一点缀，我穷尽自己的力量裹携着回忆与命运抗争，我知道我会在这条路上一去不回头，人总是奇怪，年少时为梦成痴，有一种要去远方不回头的孤勇，把离别轻声叹息，等到停下脚步时，过去的一切，似乎处处都是香气，几乎要将半生情都嵌进去。

那么我想，在多少个日夜之后，我想到今天，也会觉得过去那般美好，我想我能做的，不过是活在当下，把当下作为回忆未来的自己。

当我们在不停地讨论碎片化生活的利与弊时，我们有没有想过，是什么造成了碎片化生活？我认为是生活的节奏太快，大人们忙于工作，小孩们忙于读书，所有人都奔波在这车水马龙的大街上。在午后的屡屡阳光下，捧着一本书，细细品味它，仿佛也成为了一种奢望。

我是一名新入六年级的初中生，在如此快节奏的时代，为了能使自己更加优秀，要参加各种各样的拓展班，相信大家和我一样，可供自己支配的时间越来越少，难得有“偷得浮生半日闲”的悠闲时光。

完整的时间被分拆成了一小块一小块的，使人无法静下心来去做某件事，可与此同时，碎片化生活也给我们带来了一些便利，我们要学会去利用这些碎片化的时间，比如说，在地铁里、排队时，不妨翻看一下随身携带的英语小册子，亦或是收听一下实时新闻，这些都是有意义的。假如这时你拿出手机，打开朋友圈，去做一个三到—“看到、赞到、留言到”，这就是一个毫无意义的事情了。碎片化的时间就像存银行一样，今天存一点，明天存一点儿，聚少成多，凑零为整，一段时间后，你就会发现自己成了“万元户”啦！

而我正在努力使自己成为这样的“万元户”。在完成课内作业的前提下，我都会利用二、三十分钟的碎片化时间来给自己充充电：和钢琴来个“聊天”，和奥数来个“讨论”，听二十来分钟的英语来“磨磨”耳朵，画一幅漫画或给它上个漂亮的颜色，或是沉浸在“秦时明月汉时光”的古韵里……用碎片化的时间累积自己的“财富”，努力遇见更美的自己。

那我是如何合理地利用这些碎片化时间的呢？如何将课内必修与课外拓展完美结合呢？这全依仗我有一个“碎片化时间整理高手”———她就是我的妈妈。我的妈妈是一个“身兼多职”的“全能女超人”：她是一个上班族，同时还要充当家里的“厨师”、“司机”、“家庭教师”、甚至是“钟点工”。在没有爷爷奶奶外公外婆的帮忙下，在上班之余，却总还是能将家里的一切打理地井井有条。这还得归功于她合理利用碎片化时间处理每天的琐事，譬如，早上等我吃早饭的时间晾好了衣服，送我上学的返程中买好了菜，中午休息的时间打扫整理房间，而到了晚上，她的碎片化时间就都交给我了，我们一起啃难题读英语，一起背古诗聊历史……

鲁迅先生曾经说过：”时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的“。而碎片化的时间就像这海绵里的水，挤出的每一点每一滴碎片化时间我们都要努力让它有效化，让它成为能汇成河、汇成江的那一点那一滴，而不是消失在浩瀚时空中。

遇上碎片化生活，遇上更美的自己。

这个寒假对我来说是很丰富多彩并令人快乐的，因为我有了书的陪伴。有时候我会泡在图书馆里看书，有时候则在家里进行阅读，常常忘记了时间。之后不管出门去哪，我都养成了随身携带一本便携读本的习惯。

我对各种类型各种体裁的书籍都有兴趣——小说、散文、诗歌、随笔、杂文等等。书对我来说就像是我的朋友一样，陪着我——快乐的时候我看书，心情会变得更加愉悦；伤心的时候我看书，所有烦恼和不良的情绪都会暂时被忘却。书，它可以给我答疑解惑;书，它可以改变我的一生!书，对我来说不是为了去争得功名利禄的存在，也不是为了锻炼巧言令色的说话技巧。其实我喜欢读书，是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分，一种难以言喻的微妙关系。书中就有一片美好的天空，任我自由阅览，任我在书的世界里自由自在地飞翔。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。假期里，妈妈满足了我的读书欲望，特地带我去买书，作为新一年的礼物。来到书店，各种各样的书籍让我眼花缭乱，我尽情挑选着自己喜欢的课外书，有《雷锋故事》、《呐喊》等中国书籍，还有《居里夫人传记》、《茶花女》等外国名著，真是令我大饱眼福。一回到家，我便一头扎进书房，津津有味地看起刚买到的书来。在书中畅游真是一种美的享受，它教给了我知识，让我明白了许多做人的道理，真是受益匪钱。

书，我喜欢书，因为我和书有一种说不出的紧密联系。但我能说，不只我一个人跟书有缘分，因为你们只要认真的看完一本书，就会发现书中的快乐。愿你们也喜欢书，让它成为你的好朋友。

寒假生活像一首歌，它美妙的音乐常让你回味；寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味。

大年三十夜，外面灯火通明，各种烟花在天空中齐放。有的像流星飞过，有的像百花齐放，有的像一把伞，还有的像一颗颗闪烁着的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”。“这是谁家的鞭炮放得这么大声啊！”“当然是我家的咯！”我得意扬扬地说。放完鞭炮后，我们就开开心心地进屋吃年夜饭了。

哇！一盘盘色香俱全、香喷喷的饭菜摆在了桌上，看到我眼花缭乱，直流口水。其中酸菜鱼象征着年年有余。饺子因形似元宝，有春节吃饺子取“招财进宝”之音。还有蒸年糕。象征着收入、职位或小孩子都一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠和让人秀色可餐的腊肉等等。我们全家举杯欢庆，互相说着吉祥话，我们都在欢声笑语中吃得满嘴是油。

时间一分一秒的过去了，现在已在播出春节联欢晚会了。我们全家人坐在沙发上，高兴地看着春晚。春晚里的思乡歌，让我想起有些游子每逢佳节，不能与亲人团圆。里面的小品既让我们笑得前俯后仰，又让我懂得了一些道理。今年春晚的相声都有创新，特别是《这事不赖我》，能说是“长辈听得懂，笑翻年轻人。”最引人注目的是由蔡明、潘长江演的小品《想跳就跳》，可谓是春晚十分搞笑的节目。

在这短暂的寒假，不仅可以享受节日气氛给我带来的快乐，还可以享受各种各样的美食。

下午就要开学了，初中的最后一个假期也接近尾声了。而放假仿佛还是昨天的事，一眨眼接近一个月的寒假马上就要结束了。

记得刚放假，整个人都轻松了不少，就像一根紧绷了很长时间的弦，忽然松弛了，开始还不太适应。有谁不想在紧张后放松一下呢，不过我很快就调整好了状态。

开始的几天我是忙碌的。因为春节临近，有不少事情要做。需要帮着父母做些家务：大扫除、置办年货、贴春联、挂灯笼……这些事情都少不了我。这可不是父母要求的，这都是自愿的。不过这每件事 情我都不是“主力军”，只是给“主角”搭把手、帮个忙什么的，都是些小活罢了。除了忙家务外，另一方面还得赶着做做作业，因为过年期间要走亲访友的去拜年，就得耽误不少写作业的时间，所以 这些天我是十分“忙”的。我也因此当了回宅女。

过年这些天，我是“居无定所”的，大部分的时间都是在拜年。大年初一，我们四处奔波的一大家子人终于团聚了，几十口人终于有机会一个不落的坐在一起，共度春节。我想今天的全中国都是幸福的 吧，虽然有的人可能不能与自己的家人以及爱的人共度这美好的时光，但我相信他们也是幸福的，幸福在自己坚守的岗位上。大年初二去了姥姥家，天上还飘起了雪花，为红火的春节又增添了几分浓浓 的年味。我们家离姥姥家挺远的，所以平时也很少去探望他们，妈妈更是不停地念叨娘家，她说她害怕以后更忙了，给父母的时间就更少了。听她说着，我沉默了，其实珍惜我们和父母以及我们爱的人 在一起的每一天，这才是实实在在的幸福。

正月初五后，我又投入到作业当中。不过在闲暇时也和朋友出去走了走，去感受浓浓的平遥的中国年味。人工湖的灯展，今年又有一些新的花样，今年与往年不同的事很注重亮灯的时间，这也应了“节 俭风”。我们孩子的乐园，今年也有一个新的游戏，那就是“360度的大旋转”，越来越多的新创意游戏进入了我们这个小小的“平遥村”，这也不难看出我们平遥越来越快的发展。平遥古城也有新活动 “古城一周游”，走够古城的每一个角落，细细的去欣赏古城，去看看那些古城边上安居乐业的人，何不是一种乐趣？南大街上，游客也是络绎不绝，而那些象征平遥的古玩意也越来越有平遥味了，停 下脚步，看看这些小玩意也是很不错的。今年张艺谋铁三角第八部实景演出巨作《印象平遥》，更是吸引了不少人得眼球，《印象平遥》不仅是我国北方第一部“印象”演出项目，也是全国第一部以山 西历史文化、晋商特色、民族特色、山西人、事、物为表演主题的演出项目。从这些“新”，我深刻的感受到平遥在发展。

寒假就这么短，二十几天，却拥有暑假没有的年味以及多种多样的活动。我的寒假很有意思！

要说我的寒假生活，那么可以用充实，快乐这些词来形容，因为我不仅有安静的学习时间，还有愉快的玩耍时间，如果有人问起我，我会自豪的说：这个假期，我没有白过。

想到寒假里最有趣的事，就是逛庙会了，过完新年，我们小孩子就眼巴巴地盼着庙会，这是为什么呢？

因为，庙会上人山人海，叫卖声、说笑声此起彼伏，每个人都沉浸在欢天喜地的节日气氛当中，村里还组建了一支秧歌队，从清晨开始，街上就响起欢快热烈的音乐，人们把街道围了个水泄不通，大妈们浓妆艳抹，腰系彩带，迈着轻快的步子喜气洋洋的出场了，顿时响起一片掌声。街上还有卖小糖人的、糖葫芦的、棉花糖的孩子们撒着欢儿追逐打闹，有时候掏出自己的压岁钱买个小玩意儿炫耀炫耀。直到晚上，街上还灯火通明，时不时地有烟花窜向茫茫黑夜，在空中绽放，犹如孔雀开屏，又似天女散花。

当然，在家里我也要学习、读书。今年寒假，我读了一本扣人心弦的好书，名叫《仙女的孩子》故事情节坎坷曲折，大体讲的是：有三个留守儿童，天天思念在城里打工的父母，班里有个蛮横无理的调皮鬼——南大嘴，他经常捉弄并嘲笑他们，还向他们勒索500元，被逼无奈下，三个儿童逃到了城里，开始了城里一系列的烦心事读完这个故事，我不禁潸然泪下，他们的悲惨身世和我的幸福生活形成了鲜明的对比，它也让我想到无私奉献，乐于助人这些词，希望大家有时间读一读。

暑假里我还练习了古筝曲《将军令》，正所谓学业兴趣两不误。

不知不觉，新学期开始了，我又长大了，回顾这个寒假里发生的点点滴滴，我都能情不自禁的笑出声来，你的故事呢？能和我分享一下吗？

[初中作文说说我的寒假生活

除夕到了，就意味着这一年的正式结束就在眼前。除夕夜是每个家庭团圆的.甜蜜日子，家家户户都忙着张灯结彩，以祈祷能够在新的一年里平平安安。除夕这一天，家家户户也

都忙着贴春年联、倒福……爸爸把这个“艰巨”的任务交给了我，我也只好从命。一大早我就跑到街上去看看这儿、瞧瞧那儿地搜寻者着我满意的年货，不一会儿就买了一大堆的年货，几乎是喜气洋洋的红色。回到家中，我就张罗着把它们都利用得恰当，把房子装饰得很可爱喜庆，让家变得温馨、有过年的感觉。晚上我把挂在阳台晾衣栏上的灯笼通上电，红通通的灯笼就映入眼睑，看着就热情浓浓。吃完可口的年夜饭，我们一家子都跑去看联欢晚会，没看到一半我终究抵不过浓浓的睡意，洗漱了就卧床睡了。

要放寒假了，妈妈问我寒假最喜欢做什么，我当然喜欢读书了，天天买书太麻烦了，还是开个书店比较好，就可以天天看书了，妈妈给我买的书我都看完了，可妈妈说不能看完就算了，还要记住里面讲的什么内容，看看拼音，要是我以后认识字多了就不用看拼音了，读起来更快了，想想还是开个书店比较好!妈妈说可以呀，我怀疑真的可以开个书店吗?那就太棒了!

好几天没去书店了，明天休息一定要去逛逛，这个要求妈妈爸爸肯定会答应我的!快放寒假了，考试真的很紧张，我多想考一百分，可是总是差那么一点点!不用妈妈说我，我已经很生气了——等放寒假了我也要认真做作业，老师说的话一定不能忘!复习，预习，一样都不能少!开学了，老师会发现我变了·····

兴趣班也在补课，要为寒假开绿灯了耶，看来寒假真不错!要是没有期末考试这个纸老虎那就更棒了，不过我不怕你的考试，因为只要我认真一定可以得一百分的，期末考试你等着我会“报仇”的!

可是考试完放假了就麻烦了，虽然爸爸妈妈很高兴地告诉我要放假了，可是我高兴不起来，因为放假了爸爸妈妈要上班没人陪我玩了，爸爸赶紧说要是爸爸上班就由妈妈陪我，妈妈上班就由爸爸陪我，还有姥姥，可是我还是不高兴，因为我还没有体验过寒假的乐趣呢，姥姥也大松一口气不用在早早起来给我们做早饭了，看来寒假很不错耶!

放假了就见不到我的弟弟妹妹了，好难过，我想他们了怎么办呢?还有天天陪伴着我们的老师们，妈妈说老师也可以好好休息休息了，等开学了，大家都会发现又长大了一岁!

寒假呀很不错!

寒假里，我们不仅一家人一起过了年，还一起去捡了次石头。捡石头是咋回事?又谈何有趣哩?

说起捡石头，这本只是我妈的一个小兴趣，后来不知怎么的，这离奇兴趣竟也传染给了我们全家人，使我们的心也开始蠢蠢欲动。瞧!最近新闻上讲有个南马人买了一块四十多斤重的黄蜡石，不仅石质好，整个石头还布满一簇簇“刀砍纹”呢!人们绝对想不到，这么一块石头要30多万呢!不行了!我们再也受不了美石的诱惑!于是，我们马上行动起来，带上装备出发去捡石头!目的地：义乌江的阳光大桥，听说那里的沙质好，捡出的宝贝多。

一到那儿，我的脑子就浮现出各种好石头：黄蜡石，木化石，彩蜡，“竹丝纹”，“鱼子纹”，细蜡……心里美滋滋的!我抡起小锄头开始在沙堆里挖起来。我东挖挖，西挖挖，怎么也找不到好石头，没过了一会儿，我就挖得吃不消了。这时，婆婆看我无精打采的样子，笑着对我说道：“你这样挖肯定找不到好石头，表层都被挖完了，应该往深处挖，你看看你妈妈，都捡了一块很好的木化石了!”在婆婆的开导下，我再次打起精神，往深处挖起来。挖累了，就多想想那些好石头，我相信自己的意志力，完全可以战胜一切困难。太阳慢慢的推移，时间一刻一刻的流逝……我挖的洞也越来越大，这感觉比以前在海边挖沙要爽多了!突然，那洞上的`沙子掉下来几粒，哗的一声，我挖的洞塌了!唉，本想着没挖到好石头挖个大洞也好的，现在前功尽弃了!正当我感到绝望之际，塌下来的那个洞壁上，一点金黄的角露了出来，我带着那么一丁点希望，把它慢慢刮出来，竟然是一块美丽的“竹丝纹”!这种石头乃是手玩中的精品呀!那石质，比黄蜡石要黄，比细蜡要硬!瞧那一条条深邃的“竹丝”!那一刻，我深深地陶醉了!带着战利品，坐在回家的车上，我感不到饿，更感不到渴，只感到心里满满的喜悦!

虽说这是一次捡石头，在别人看来可能不怎么有趣，我却感到有趣极了，因为这可比在家里玩手机看电视强!捡石头是户外体力运行，不但能锻炼身体，还能让我体会到付出努力后得到收获的那种喜悦，比吃喝玩乐要有趣一百倍!

其实学习也是一样的，一份耕耘一份收获。

新学期我会更加努力，相信在学习上我一样能体会到这种喜悦的!

不知不觉间寒假已经过去一半，不禁感叹道时间过得真快。

没有事情可做的时候我经常会胡思乱想，甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情，所以我每天都会把自己沉浸在书海中，这样自己便不再会有时间去想那些不现实的.事情了。也不得不说我的想象力真的很强，每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局，最后如果和我构想的结局不一样的话，我就会把满意的结局用笔写在一张纸上，然后在夹到书里，这是我寒假里每天必做的事，为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。

当然，时间宝贵，我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间，以前的功课虽然都学过，但是却不能保证我没忘记，所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课，每天有规律的复习着功课，时间就这么一分一秒的过去了，而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮!

女孩子总是会“臭美”的，我也不例外，每天用二十分钟打扮自己，然后用十分钟看着镜子里的自己，嘴上还嚷嚷着说：“这是谁家的小姑娘，怎么这么漂亮呢?”每当话音刚落的时候，妈妈总是会白我一眼，然后说：“切，你怎么这么自恋呢?”我就会微微一笑，用蚊子般的声音说道“切，本来就是，我才不自恋。”当然，这种话我可敢被妈妈听到。

不知不觉这个寒假已经过去一半了，而我的寒假生活也很充实。今天看到这个征文题目我才意识到寒假已经过去一半了，时光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。

我的寒假生活是这样的，你的寒假生活呢?

来了，来了，伴随着2018年杭州的第一场冬雪，寒假终于迈着步子来到我们身边。在寒假里我心心念念的第一件事就是坐坐家门口刚开通的地铁。

一考完试，我和同学就迫不及待地朝不到500米的地铁口走去。这回去西湖景区，不需要爸爸开车送我们，也不用担心拥堵的交通、闹心的停车费，看着地铁站举着指路牌的志愿者，他们的笑容像冬日里的阳光一样亲切温暖。我们计划二号线转一号线，听着志愿者的指引，跟随着大批脚步匆匆的旅客，我和同学既兴奋又紧张，生怕坐错方向。

一踏进一号线车厢，同学突然拽着我的袖子，指着车厢里面把手上面对我喊道：“快看看，那是什么？”哇！只见一罐罐零食像被魔法定住了一样，整齐地排列在把手上面的架子上，那是酸酸甜甜的抱抱果、这是咸香脆脆的兰花生，这一罐是油光黑亮的西瓜子，那一罐又是橙黄锃亮的玉米糖！我们两个咽了咽口水，你看看我我看看你，几乎忘了这是地铁车厢，分明觉得这就是“零食仙境”嘛！同学比我个子矮，他一手抓住把手，弯腰屈膝纵身一跃，哎呀呀！连罐子底也没够着！看看，那白白胖胖的开心果仿佛都在咧着嘴笑话他呢：就是让你看得着摸不着！不止我们俩，那个抱在妈妈怀里的宝宝看见了，伸着手努力地够着糖果罐，嘴里“咿咿呀呀”叫着，细细的口水顺着他粉嘟嘟的小嘴滴在下巴上、衣襟上……同学愤愤地说：“哼，让我再试试，非得把它够下来不可！”说着就要弯下身去，这时旁边一个叔叔笑呵呵地看着我们说：“这是广告！够着也没用，皮带在上面固定了。”我们俩傻眼了：想不到第一回坐杭州地铁，就成了刘姥姥进大观园——洋相百出了！

怪不得报纸上常说杭州地铁里的广告创意无限，哈哈！我们两个第一次坐杭州地铁，就陷进广告里了。小朋友，你想不想有这样的体验呢？快来我们杭州，坐坐地铁吧！

我生活在一个碎片化的时代。

我老爸，每天一到点就会起床、吃饭，开车送我去学校，再开车去上班，为了我们的家每天都努力工作着，下班吃完晚饭后和我老妈一起溜岳岳（我家的狗狗）；我老妈，每天一到点就会为我们做早饭，上班下班后做饭洗衣，然后和我老爸一起溜岳岳；而我也是如此，每天一到点就会起床洗漱、穿衣吃饭、上课学习、回家作业、睡觉休息，我们每个人都体验着不一样的碎片化生活。

我们总是日复一日不断重复，时间就这样子有意无意的被机械化的分割着。正如学者费勇所言：“我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”怎么样才能在碎片化生活中管理控制自己的情绪，健康面对每一天的生活，这就需要拥有好的时间管理方式，它会让你觉得你的时间是完整的。时间管理方法并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。

比如，选择读书，每一本书好比你的每一个朋友，而这些朋友的性质也就是这些书的性质。书，魅力无穷，它将历史写就，它能揭示未来，在碎片化的生活中丰富你的生活，开阔你的视野，更是一种心的指引，寻求生活的一面镜子。

比如，利用好自己的时间，我希望每个星期、每个月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什么，不要随着岁月的流逝给我们留下的除了花白的头发、模糊的记忆之外，却不知道自己在忙忙碌碌中究竟都干了些什么。

上帝给每个人的时间都是一样的，如何充分利用好每天的24小时，这对我们每个人都非常重要，所以一定要灵活分配自己的碎片化时间管理，让我们都能在碎片化生活中活出完整的自己。

今年的寒假作业真的不算多，就时时间少得可怜，一天24小时除了睡觉还要补8小时课，现状是人廋了，话少了，作业写不完了，心急啊！还不能发发牢骚，我的寒假生活过的呀，一个字：惨

因为成绩不佳，父母又望子成龙，试卷上一个又一个鲜红的大叉，惹得父母肝火上炎，使我的寒假生活异常温暖。就让我在暖的感觉中说说这个寒假吧：期末刚考完父母就没给好脸子，同学们也闪得一个都不见了，我连亲爱的奶奶家都没去，窝在家里当起了宅男，原因只有一个，没有付出肯定没有收获。

宅了几天取回成绩单后便又习惯了懒散，痛过之后就是忘却。开始补数学，补英语，补语文，补物理，补课的日子还真是蛮充实的，我渐尝到了学习知识的乐趣，当然这是和我宅在家里无所事事比较而言。

很快过年了，没什么好说的，甚至还比不上从前，因为我今年只争取了300元的能自由支配的压岁钱，这给了我一个信号，今后可真是需要节俭呀。

十五还没过初六就又开始补课了，补补补，我随波逐流，飘荡学海中。

一晃就快开学了，我的作业，我的计划，我的明天，又要开始了，可我好象还没有准备好，妈妈说我太没有毅力了，做事热得快凉得也快，我也觉得，可就是狠不下心呀，OH，谁能帮我。

现在，我指着自己，只有你能帮你啊，一个自己都信任都不能帮的人还指望谁呢。

从现在做起吧，好男儿当自强。

在我丰富多彩的寒假生活中,我干了许多令我难忘的事,但是最令我难忘的,莫过于那大年夜上空璀璨的烟火。

还记得，那个大年夜的夜晚黑色的天空像一块巨大的幕布，笼罩在我们上方，天空中，许多星星在向我眨眼，月亮向我送来新年的祝福。我怀着激动的心情，和爸爸一起享受这夜。

忽然，北方的天空中闪起一束束烟火，打破了这黑夜的宁静，这些烟火的形状各种各样，颜色也有差异，像一束束五彩的光，瞧，那边的银河上有一朵“黄菊”，真漂亮，看那边的天际上有一朵“红玫瑰”呢，美丽极了......我和爸爸也不甘落后，放起了“菊花盛开”，过了一会儿，喷出了一枚烟花，在天空中变成一朵金黄的“菊花”，过了几分钟，他喷出的颜色许许多多，有赤红，嫩绿，金黄，深蓝......这些美丽的颜色装菊花点着寂寞的银河。

我和爸爸站在阳台上，欣赏这美丽的一刻，眺望远方，烟花五彩缤纷。

这次的寒假我过得非常开心，因为我可以领到很多的压岁钱。但除此之外又非常的无聊 ，因为家里没有网络，我无法跟班上的同学聊天，真是无聊极了。

寒假我非常开心的是可以买到我喜欢的衣服，裤子，鞋子还有我最爱玩的玩具，又可以回去外婆家，一家人去旅行，还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡，就在台南市安平路。现在我要介绍的古迹就是安平古堡，有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔，那座顶端可以看到美丽的美景，那里有很多以前的炮，还照了一张相。安平古保是非常好的地方。

白天的时候我会坚持花几个小时的时间去学习，去做寒假作业。我的寒假作业一页又一页的写完毕，也给妈妈检查过了，而且每天盼望著快开学快开学。

有时候，我会带上我的笔和纸去户外写生；快乐的时候，吹著一首美妙的歌曲；想写功课的时候；忙著写寒假功课；我美好的寒假就过去了。

寒假春节，在一次午餐中，我不知道是怎么了嘴巴像个大漏勺，不停地往外面漏饭。

外婆一边把饭捡起来一边批评我说：“粮食是很珍贵的，农民能够种一点儿粮食，早出晚归，你们有饭吃，还浪费，真是生在福中不知福!”

外婆批评了我，我一气之下，冲进了房间。正当我想不明白外婆怎么这样做的时候。外婆走了进来，和蔼地对我说：“佳佳，你的做法是不对的，咱们不能浪费粮食呀!你现在不觉得粮食很珍贵，等到没粮食的时候，后悔也来不及了呀!”说着，外婆拉着我的手，讲起了她小时候的贫苦生活：外婆小时候父母要抚养四口人，生活十分拮据，外婆的妈妈也就你的祖母，每天早出晚归，尽量帮家里多挣一些钱，让四姊妹能够吃饱，出去帮别人洗点衣服，挣一点小钱，又去田里种地……做完这些事，已经是深夜了。回来后才给家人做饭，早已累得满头大汗，那汗珠布满额头，像是月季花上的露水。淘米了，总要把米一粒不剩的捡起来放在破锅里，煮熟了，一人吃一小团，一粒米都不敢浪费，总是饿着肚子，还要帮着种地，带比自己小的弟弟妹妹。一粒米浪费了，不怎样。如果每个人都浪费一粒米，再把米收集起来，那不知道又可以填饱多少人的肚子了!听了外婆语重心长的话，我感到十分羞愧。

从那以后，我再也不浪费粮食了。每顿饭都不会漏饭。我还要叫其他人不能浪费粮食，便给他们讲粮食的重要性。如果地球没了粮食，人们将会饿死，珍惜粮食就像珍惜自己的生命一样。如果家庭贫苦，就只能饿一顿，饱一顿。大家一起节约粮食吧!

放了寒假以后，最令我高兴的事就是爸爸说要带我们一起去北京，爬长城。我激动的期待着这一天的到来。

我们这次是自驾去北京的，为了不堵车所以晚上开着车就出发了。在车上我看着窗外忽明忽暗的灯光，一个劲的问妈妈到了没有。因为太激动，所以怎么也睡不着觉，就算睡着了十几分钟之后就马上醒了，所以晚上几乎都在辗转反侧。

晨光映着红光从东方探出头，空气真好。当我们怀着激动的心情来到售票口时，这里却早已人山人海。我们本想来这么大清早就过来人该不会多的，却没想到排队的人比火车还要长。

800里长城，我来啦！我站在长城的最高处向下喊到。俯身向下看：好高呀，我见过的耸立的高楼也不算少，但如今万物都在脚下的视觉冲击，让我终于理解“一览众山小”的俯瞰。在往前，坡路直上直下，都成了一条竖线了，真是心惊胆战。

可当我要扶着墙壁走时，却发现长春墙上到处都是一些乱七八糟的字，这也太不文明了。

我们爬了很长时间，可我一点儿也感觉不到累，妈妈说：“傻丫头，来吃颗糖，补一下体力。”

每到一个烽火台里面就像山洞一样，三个通道是连着的，旁边有阶梯可以上顶上，走着走着前面的路被封住了，无奈之下我们只好往下走去。

在暖阳的照射下，我们结束了爬长城的历程，返回的路上我心中激情澎湃，好想再爬一次长城呀！

长城，它承载着我国的千年历史，是我们人类的智慧结晶，我们一定要保护她，不能再长城上乱写乱画。让文明代代相承，生根发芽。

过春节了，压岁钱真是那个多呀!得好好藏好了，千万别让爷爷和外公给偷走了，到初二了，妈妈突然想到检查妞的压岁钱了，怎么多了一张?是谁给的?妞妞说：“太多了，不记得了。”

过了一天外婆打电话来说妞妞真是太大方了，原来她给比她大三岁的小阿姨一百元，妈妈就更晕了，怎么回事，又多出一张，妈妈真是那个晕了，这妞也真是太大方了，不行，妈妈想想还是要多管管妞袋袋里的钱。正月初四家里来了很多客人，有表哥表弟，呀!怎么就妞妞一个女生呀!嘻嘻!俺是家中唯一的小公主。咚咚咚。姑姑家的哥哥跑到妈妈这来告状说：“那个谁谁骗妞妞的钱去买鞭炮玩，”我问妞妞有没这事?妞妞嘟着小嘴，妈妈看到她那表情就知道了，妞说我不会玩所以就给哥哥钱买来他玩，我没玩只看看，天哪，看看都这么过隐。

妈妈把学校发来的类似的成绩单，老师的寄读给妞妞听，听得妞心里美美的，听了一遍又一遍，真是百听不厌啊!她也知道老师最希望的是她能坚持天天上学，所以这学期也变乖了，没有不想起床也没有说我不上学了，只有有的时候心里还是有点不情愿，妈妈想妞妞有这个进步就很不错了。

这就是妞妞的寒假生活。

更多热门文章：

考完试了，要放假了，这是去领试卷的第二天，所以，我不要浪费，要珍惜 好它，用一个充足的时间完成自己 的寒假作业。 假期里，我要给自己制定一个计划，上午干什么，下午干什么，有时候，我还要学英语 ，上辅导班，还要组织社团，电子琴，跑着跑那，说制定一个计划，还真做不起来，原本这就当学生 的义务，工作 ，但对我们来说，太忙了，放个假也休息不了。 说了这些事，我还有开心 的时候，我现在特想过新年 ，这样，一家人 可以团圆在一个桌子上吃丰富大餐，还可以穿新衣服 ，受压岁钱等。我记得在去年的除夕 之夜里我和姐姐 姑姑，在奶奶 家的院子里放鞭炮，我们玩的很开心。 现在，看着人家里的孩子 ，凑在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很开心，似乎，又让我回到了小时过年 的情景，真让人无比的怀念！