假如我是一阵风优秀作文(20篇)

假如我是风，我会给人们带来美好和快乐。

春天是万物生长的季节，所以春天的风应该是绿色的，嫩绿色的风吹来，能让小草小树更加绿，让花儿开得更鲜艳，绿色的春风，就象一片淡淡的轻纱，吹到哪里，哪里就变得生机勃勃，充满希望。

夏天很热，我要做蓝色的风，就像大海的颜色，这样我就可以给人们带来清凉，人们看到我就会感到阵阵凉意，夏天不再炎热了。

秋天是层林尽染的季节，所以我要做一阵红色的风，给人们带去丰收的喜悦。

冬天是最寒冷的季节，我要做粉红色的风，这样人们就不会觉太寒冷，还能感受一些温暖。更可以在粉红色的微风里尽情玩雪，那会多美！

不管是什么季节，我都要做受人欢迎的风。

我要走近春天的风。看它婀娜的身姿，轻嗅它芳香的味道。春风飞过了村庄，原本寒冷僵硬的冬天，无声地撤退了。春风轻抚人们的脸颊，让他们感受春天的气息。春风挥起演奏棒，大地万物唱起了欢快的歌。汩汩小溪流动了，向远方奔去；树醒了过来，动动身子抽出了新芽；花儿绽放笑脸，为人们捎去春天的祝福；人们卸下沉重的棉袄羽绒服，换上了轻便的衣服，结伴登山。春风拉着我的收去踏青，我伸手猛地一抓，想要将一些春风带回我的家。春风灵活地一躲，我气恼地去追春风……“抓着了！抓着了！”我兴奋地笑了起来，小心翼翼地打开手掌，没有？！春风又调皮地飞走了，我又去追。人们看见，笑着说：“瞧！又是一个追风的孩子！”

我要走近盛夏的风。盛夏的风可不像春天的风一样轻柔，而是狂野、嚣张的。盛夏的风弥满了整个角落，连昆虫也烦躁地叫了起来，人们的衣裳慢慢减少了，变成了T恤短裤。盛夏的风掠过每个人，恨不得从每个人身上再挤出一滴汗。盛夏的风带着一股狂热，挂到每个人身上总会觉得烦躁。知了也不满地叫了起来。盛夏的风嚣张地笑了起来。整个夏天总有着这股笑声。嘿！有一天，盛夏的风更热了，但却没有了平日里的嚣张。我乍眼一看，它生病了发高烧了。我将它装入瓶中，瓶子里总伴着它的哀号。看样子它病得不轻。我给它扔了一些冰块，它似乎好多了。几日后，它又恢复了平日里的嚣张，它说，要带我去玩。我兴高采烈地追了出去。大人们总说：“这孩子，总跟着那风玩！”

我要走近秋天的风。秋风总充满着丰收的喜悦。秋风穿着盛装让庄稼结果。秋风唱着丰收的赞歌，为农民送去丰收的祝福。秋风总是很忙。它匆匆地掠过果树，庄稼。当秋风掠过果树时，果树意识到它该开始了，果树们慢慢成熟了，散发出诱人的香气。那香气似一根无形的绳，把农村里的娃子们“牵”到了这里。娃子们总会趁主人家们不在偷偷地摘几个，一溜就跑了。它匆匆地飞过庄稼，庄稼们慢慢变熟了。麦子们随风轻摆，变成了金色的海洋。麦浪翻滚着，层层叠叠，煞是好看。秋风匆匆大树。大树们的叶子，开始由绿变黄，缓缓地飘落，踩在上面“沙沙”作响。枫树的叶子变红了，飘落在地。枫叶的颜色似玫瑰又似郁金，远远望去就是一幅五彩的油画！我总是很喜欢把一些落叶拾起来，在田野里兜个圈，在果林里面兜个圈，再把落叶包起来，我一直认为那落叶里包含着秋天的风，秋天的气息。我总会和秋风一起玩耍。

我要走近寒冬的风。安抚它那冰冷的心。让它快乐。让它吹的不再是冷漠，而是温柔！

我要走近风！风，无色无味无形，既亲切又神秘。我要走进风，和它一起开心地笑……

假如风有颜色，我希望风是绿色的，绿色的风吹过柳树，让柳树姐姐的头发变得更绿更长；绿色的风吹过森林，让草长出了一点儿小绿芽的森林，穿上绿色的大衣；现在的森林变成了绿油油的森林，绿色的风吹过田野，让光秃秃的田野穿上了绿衣服，变成了绿油油的地毯……

假如风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹过大海，让大海变得更蓝更清澈；蓝色的风吹过天空，把天空吹得更蓝更广阔啦；蓝色的风吹过校园，把校园吹得更热闹了……

假如风有颜色，我希望风是金色的，金色的风吹过稻田，稻田就披上了一身金黄的大衣；金色的风吹过树叶，树叶就回到了它们的“故乡”；金色的风吹过果实，果实就变得又香又甜，小朋友们都来采摘它们……

假如风有颜色，我希望风是白色的。白色的风吹过天空，天空中的云朵就变得更洁白了；白色的风吹过小河，小河一下就停下前进的脚步；白色的风吹过小朋友，小朋友的脸就变的红了……

假如风有颜色，我希望风是彩色的，多彩的风带来多彩的季节，给小朋友带来了无穷无尽的快乐。

我的名字叫风，居无定所，无处不在。我喜欢旅游，喜欢到世界各地欣赏最美的风景，我观赏过埃及的金字塔，伦敦的大笨钟……中国的景致欣赏得就更多了，黄山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇岛啊，天池啊，这些地方都很美，令人流连忘返。可到最后，当我看到那充满了朝气的校园——和静县第一中学时，深深地被她的美吸引了，使我不由得驻足，细细地欣赏，因为她已经不能用一个“美”字来形容了。

清晨，我追随着学生的步伐，甚至还迫不及待地推着他们赶紧到学校。到了校门口，大理石构成的校门上镌刻着“和静县第一中学”七个耀眼的红色大字，在晨光的照射下，熠熠生辉，别提有多气派了。走进校园，因为校庆的缘故，校园被装点得更加漂亮。正对着学校大门的，是孔夫子的雕像，一手捋着胡须，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典册，上面镌刻着中国文化的经典著作《大学》的内容。而在这位“万世师表”的身后，就是那飘扬在蔚蓝天空下的国旗，我有时会一下冲过去，国旗会兴奋地冲我招手，别提有多高兴了。再往里走，有教学楼，有操场，有食堂，有花园，不时的你还能听到老师那洪亮的讲课声，学生的读书声、歌声、笑声，一派生机勃勃……

校园里不仅美在外景，还美在教室里。我常常会情不自禁地溜进去转一圈。清晨，当国歌声响起时，每个人都会肃然起立，唱起响亮的国歌，迎接他们崭新的一天。晨光为他们周身镀上一层金光，我便忍不住想要去抚摸他们年轻的面庞。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们个个神采奕奕。上语文课的有朗朗读书声；上数学课的，有议论纷纷的讨论声；上英语课的，更是热闹，背课文的，背单词的，一节课下来，没有基础的我，都学会了很多知识呢！“铃……”是下课了！同学们兴奋地在教室里，好学的还在埋头苦干，其他想休息的，早已到室外活动去了。我也喜欢陪他们玩，听着他们那欢快的笑声，心里可开心了。

就这样，一日复一日，即使很漫长，但并不觉得无趣，每天都是那么新鲜有趣。我每天都在心里记录着旅程，可最吸引我的还是和静一中的风景，常会让我情不自禁地流连其中。这就是我，一屡喜欢旅游的风……

我是只无形的大手，神令我按季节飞行，于是我不断带这个城市的气息去到下一个城市。

我是热的代表，从太阳神阿波罗的马车下偷出火星回到陆地，于是人们和我一齐分享。

我从大海来，与北方来的敌人角斗，禾苗却在欢乐。我赢了，农民便因涝而泣，我输了，农民便因旱而悲。

“天空的蔚蓝”抛弃了原本属于他的云朵，却“爱上了大地的碧绿”，我作为“他们间的微风”，在传情之后，只能“叹了口气‘哎！’”

太阳明媚如箭，为我蒸发启程。纷纷雨丝落下，提醒我寒风已至；一道彩虹高挂，宣告我初战告捷。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，存活于忧患的战斗之中，死于安乐的享受之中，终结在不动声色的死神的怀抱。

我在阿波罗的照耀下生发，乘着他的马车，看到柳树便跃下，亲吻它们的面颊，牵带着柳条飞翔、跳舞。

我是大海的信使，是天空的媒者，是柳树的舞伴。这同爱情何其酷肖：它是宽容大海的信使，是恋人天空的媒人，是心灵柳树的舞伴。

看到这个题目，你会不会出现一个大问号：风怎么会有颜色呢？我说有就有，不信，你和我来看看吧！

春天，我觉得风是绿色的，因为春天是大地苏醒的季节。大树的枝条冒出了嫩绿枝叶，小草刚刚睡了一个漫长的冬天，从美梦中苏醒过来，正在伸懒腰呢！绿色的春风把小河里的青蛙吹醒了，把森林里的小熊给吹醒了，把大地给吹绿了，把鸟儿从南方迁到了北方……所以，我认为春天的风是绿色的。

夏天的风，我认为也是绿色的。因为夏天是叶子最茂密的季节，可以为人们挡着火辣辣的太阳，让人们可以有一个乘凉的地方。在池塘里的姑娘笑了，乘着绿油油的小舟在水面上向人们招手呢！夏天的水也是绿的，桃树的叶映衬在水里，绿油油的大西瓜挺着个将军肚，大摇大摆的坐在专门为它准备的王座上，可“威风”呢！所以，我觉得夏天的风也是绿色的。

秋天的风是五颜六色的。因为秋天的稻穗换上了黄色的新衣，乐呵呵的笑弯了腰；高梁成熟了，一曲酒歌在心里酿造；果子熟了，苹果哥哥不情愿地换上了一件红衣装，和梨子妹妹一起跳起舞来；柿子妈妈拿着几个大红灯笼，准备分给葡萄孩子们，葡萄孩子们也欢天喜地换了紫棉袄。所以，我认为秋天的风是五彩缤纷的。

冬天的风是红色的。因为冬天一下雪，孩子们都会出来玩雪，玩完以后身上暖洋洋的，不管北风怎么吹，那心情啊，暖融融的。加上孩子们被风吹得像红苹果似的脸蛋，你说，冬天的风难道不是红色的吗？

你心中的风是什么颜色呢？（公众号：芒果作文之家）

红颜枯骨，弹指瞬间，时间如同白驹过隙，百年转眼即逝。历史是一个厚重的磨盘，大江东去，浪淘沙，又有多少人被历史所铭记？犹如那花香，香飘万里，总有散尽的一刻，可在岁月的碾压下，总有一些人被历史所铭记，万古长青。

（李白）

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等豪气，是谁又在吟唱？“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这又是何人，尽然如此狂妄？道一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”这种舍我其谁的气势，又有谁能够具有？“欲上青天揽明月”这又是谁，才有如此豪情壮志？

他便是青莲居士，一代诗仙——李白。贵妃研墨，力士脱靴，小人得志，君子道消。

空有满腹才情，一腔报国热血，却被赐金放还，一代青莲剑仙竟然无用武之地。

（司马迁）

是谁在狱中奋笔疾书？又是谁肩负着常人难以忍受的宫刑？没错，他就是司马迁！被鲁迅先生称之为史家之绝唱，无韵之离骚！他凭借着坚韧不拔的毅力，究天人之际，通古今之变，成一家之言。最终他的《史记》写成，仅凭一书，让世人得以铭记。

时光匆匆，岁月无情，有多少人能被历史所铭记？想要名垂青史，万古长青，并非一朝一夕之功。

“有的人活着，他已经死了，有的人死了他活着。”生命价值不在于长度而在于广度。

烟随风逝，名随史流。

春天来了，春天来了！春风轻轻地吹着，吹红了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春风轻轻地吹，吹绿了柳树，柳树梳了梳长辫子，在湖水里画了一个又一个的圆圈。春风轻轻地吹，吹醒了笋芽儿，笋芽儿使劲钻出地面，冒出小脑袋向春天问好。春风轻轻地吹，吹来了小燕子，小燕子叽叽喳喳地歌唱，像给春天开演唱会。

河里的冰早已被春风吹化，发出叮叮咚咚的声音，鱼儿无比欢乐地游来游去，冬眠的青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我要开始工作啦！”小朋友们在田野里放风筝，风筝越飞越高，有鱼儿，有大雁，有老鹰，有蝴蝶……空中成了风筝的乐园。小朋友们奔跑着，呼喊着，欢笑声传向远方，冲上云霄。

春风吹啊吹，吹出了一个崭新的世界。

风的脾气太古怪。高兴的时候，比谁都温柔，温暖的风、凉爽的风，无比的温柔可亲。不高兴的时候，天天狂风大作，拔树倒屋、飞沙走石。

春天来了，微风千里迢迢从南飞过来，吹醒了沉睡一冬的小草，什么可能都吹醒了。春风是温和的，吹到脸上的时候，像妈妈的手抚摸着。

夏天到了，风看着小朋友们被晒得很热，决定给他们凉快的风，小朋友们一定完全忘记夏天的炎热。

当秋风赶来的时候，风会有凉爽。但是到了金秋时节了，风把金色带给大地，使一片片树叶像赶集似的往下落，风吹谢了枯萎的花朵，也吹熟了园里的果子。给人们带来丰收的季节。

寒冬里，风是寒冷的，也是无情无义的。世界变得光秃秃的。风像生气又调皮的孩子，乱跑乱蹿。“呼呼”的声音怪吓人的。不久风慢慢地停下来。又恢复了往日的平静。

看，一年四季的风，有的脾气是不一样的。有这个变幻莫测的风，才有这个美丽的世界。

成熟是阅尽千帆后指间终于落下的一枚棋；是沧海桑田后在屋边小心翼翼地栽下的一株菊。时间够厚重，笑容才更凝练。我泱泱华夏扎了五千年的根，才有如此风雅——这是我们的成熟，恰似风花雪月。

风是吹山过水拂面而来。沾不湿衣的是杏花雨，吹不寒面的是杨柳风。动了真情的是西风瘦马，断了执念的是东风无力。

花是零落成泥常开不败。零落成泥碾作尘，只有香如故。落了又如何？仍旧是人们心间的那朵暗香浮动。

雪是日出消融檐上落白。清晨总是来得太快，昨夜入梦的铁马冰河也如今年的初雪一般融成泉水，叮咚作响。

月是咫尺天涯千秋万代。江畔何人初见月，江月何年初照人？不得而知。只明白“愿随月华流照君”的缠绵。

风是自息自生扰袖弄摆。寄奴居巷而战功初成；勾践卧薪而一生无悔。

花是摇乱玉彩沾衣未摘。彼时墙内有佳人轻笑，笑乱了秋千和他的心跳。而今只剩泪眼问花，秋千不再。

雪是眉心微凉华发皑皑。君不见，高堂明镜悲白发；君不见，朝如青丝暮成雪？汉节已秃，人仍未归。

月是寡言史官心思弗猜。史家之绝唱，无韵之离骚。那是受尽极刑后才从骨子里吼出的一声呐喊。

风是清歌不歇吹彻高台。可怜金谷坠楼人？绿珠那一跳哪是为了节，感情和非议，才是世上最致命的两道伤。高台上清歌仍在，人已亡。

花是折枝粉黛绽诗三百。当时七夕笑牵牛，可曾记得比翼连枝愿？只今惟剩未央柳。

雪是马革裹尸纷扬棺盖。“今我来思，雨雪霏霏。”我不伟大，不愿将一腔赤诚埋在陌生的青山，只愿归家，乘着风雪。

月是阴晴圆缺先干为快。“何事长向别时圆”，但愿共婵娟。只愿你被世界温柔以待，无关风月。无关世俗。干了这杯，阳关外再无故人。

不柔婉，不优美。不强硬，不霸势。保是简简单单的“风花雪月”。这不是不思进取，而是一种优雅，一种成熟。

争与不争。

让与不让。

成熟与不成熟。

风虽然无形，但却不同，在不同的季节里，带给人们不同的感受，也给人们带来了形色各异的春夏秋冬。

春天的风，像妈妈温暖的手。它摸过荒野的草地，为草地装扮上了五颜六色的小花；它摸过干枯的丛林，为树木穿上了嫩绿的新芽；它摸过阴冷的天空，唤醒春日，将阳光洒向大地；它穿过冰凉的河水，温暖了水流，引得小鱼在河里游来游去……

夏天的风，像火炉里喷发出来的热气。它把小树吹得无精打采地低下了头。把知了吹的大叫：“大热了！大热了！”还把小朋友们吹得不敢出家门，在空调房里躲避风带来的炎热暑气。

秋天的风，像颜色大师一样。这把黄吹给了银杏树，那黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，它把红色吹给了枫树，红红的叶子，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

冬天的风，像一个调皮的孩子。它用狂风吹来了白色的雪花，吹走了树上的绿叶，吹得我们穿上厚厚的袄子，冷得我真想让风快点停下来。

四季的风，带来了四季的变化，让这个世间变得更加美好！

风，是看不见，摸不着的，但它却能让我们感受到它的存在。

五年级的一场秋风，它可真皮。那天，我去老师办公室拿数学作业，这是一沓卷子，一共有48张。回教室的路上，我迫不及待地想看试卷上的题，就把卷子展开了。

这时，一阵风刮过来，把卷子刮飞了好几张，我赶紧跑去捡，可是我跑的越快，卷子就越往天上飞。我费九牛二虎之力终于抓到一张，谁料手中的卷子就又飞了半沓。

我绝望了，风一直不停，那些卷子越刮越远，我赶紧用百米冲刺的速度把幸存的卷子放在讲台上，来不及和老师打招呼，就飞奔回操场。操场上的卷子到处都是，风也一直不停，我眼睁睁地看着两张卷子飞出了校园。

我只有没命的追捡，可是风实在是太皮了，它把我刚抓到手的卷子又刮飞了，刮的满天都是。

我想，我得让同学有作业写啊！我又开始在操场上狂奔起来。终于，我把校园的角落都找遍了，在小树林旁找到了一张，我跑着去追它，我跑，它也随着风跑，我就像在和卷子赛跑。我从校园北面一直追到了校园的南面，它飞进了大礼堂，我气喘吁吁的冲进礼堂，终于将这张调皮的卷子攥在手中。刚准备回教室，就听到一阵清脆的铃声，原来，下了课。

我追了一节课的卷子。回到教室发卷子的时候，只剩下了40张，有8个同学的卷子飞没有了。

风在别人眼里可能是那么美好，可是在我眼中真是个不折不扣的小调皮。

乔永涛

我无处不在，无时不在，无人不晓。我就像一把“双刃剑”。没错，我就是那股大自然的风。

春天，我来到了平原上，我轻轻地吹着，吹去了冬天覆盖在大地上的棉被，吹去了冬天的寒冷，送来了春天的温暖。我吹醒了小草，让他们探出了小脑袋，还世界一片葱绿；我又到了下一站，站在巍峨的高山上，我使劲吹，我吹醒了树木，让它们枝繁叶茂，为大山增添了绚丽的一笔；我又来到了冰封千里的河流，我想，没有潺潺的流水声，春天可不美啊！于是我又使劲吹，但是那冰可没那么容易融化，我只好请太阳爷爷帮忙了，我和太阳爷爷合力，那冰终于融化了，河流苏醒了，唱着美妙的歌曲，我高兴地舞动着柳枝跳着，扭着。

夏天，天气异常炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。小草弯曲着腰身，庄稼蜷曲着叶子，街上的狗耷拉着脑袋，伸出舌头大口大口地喘着粗气……我想：要是再这样下去，庄稼就要枯死了，那可是农民伯伯的血汗换来的，不能让它们就这样被太阳烤死。于是，我到了大海卷起了汹涌的波浪，把波浪推向天空，化作浓云，浓云变成雨水，倾泻下来，庄稼得到了滋润，获得了新生。农民伯伯笑得也合不拢嘴。我又到山里去，我看到了人类在砍伐森林，破坏植被，于是，我生气了，把砂石卷了起来，惩罚人类，人类不但不领情，还大声骂我，他们给我起了个极不好听的名字“沙尘暴”，我心里非常冤枉，我惩罚你们，是因为你们做错了事，破坏大自然，归根到底还是你们自己的错啊，怎么能怪我呢？

秋天硕果累累，庄稼进入了成熟季节。我来了，我把玉米棒吹弯了头，让它们熟睡在了杆子上；我把谷子吹得金黄金黄，硕大的谷穗躬着脖子，像狐狸尾巴摇啊摇着；我又把苹果的脸吹的红红的，藏在树叶里，像个害羞的小姑娘偷看她的情人。秋，在我的吹拂下，荡漾着丰收的欢乐。

冬天，害虫又隐藏在阴暗的角落，开始繁殖它的下一代了，这可是来年的祸害啊！我为了让这些害虫灭绝，不再祸害人类，便立刻变了个样。我是那么凶，把雪吹满了每个角落，把那些害虫全部冻死。可人类还是不理解我，说我冷酷无情，冷若冰霜，哎，我真是猪八戒背媳妇游五台——费力不讨好！

不管怎么说，我有我的个性，我有我的责任，我就是大自然造就的那股风！

风微动，是什么风呢？是东西南北？是凉爽还是温暖，是冷是热？

春风，温柔且多情的春风，于漫长的冬日生起。“二月春风似剪刀”春风入世，过柳梢，树上新芽即发，似是春的使者接引，这一抹新绿是春风的信号，远望，冬雪已落，那是温暖，又是清新。风过水边，带起一层泛光的涟漪。“春风又绿江岸”，风过大地，带来地上一层青绿的薄雾，似轻舞的纱。

夏风，热情而不羁的夏风，常与太阳相争，因此不为人所爱。但“夏风草木熏，生机自欣欣”，夏风吹过，树木丛生，草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的，是灼的，是刺的，而夏风吹过的一地树荫，一片凉爽，往往是遮阳利器。夏风过，吹过了喧闹的城市，吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡，吹远了街边小贩们的吆喝，吹成了夏日里一道特殊的风景。

秋风从不在立秋而生，立秋的风仍是热情的夏，唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉，但也悲凉，往往是帘卷西风，最为令人伤神。秋风过，人悲物亦悲，深秋的风入京，落叶满长安，但枫与花是秋的亮景，风起，则枫上的红愈浮动愈深，深至“红于二月花”。风起，则菊愈黄，桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫，是秋的情怀。

若说冬风，其实冬风不是风，是冷。冬风刮过，是彻骨的冷，刮过脸上，是冷的生疼。在冬季，只要有风刮过的地方，就有低温。但它夹杂着雪，在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪，但风中的雪是丝缕的银线，是具象化的风，是风的颜色，风的形状，风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风，因为当一枝寒梅悄悄绽放，没人发现时，风来过。

其实四季的风本就是一团飘浮的空气，但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、形状、温度、情绪与灵魂，所以才会有春风的柔情，夏风的欢快，秋风的悲凉，冬风的冷漠。

当冬风吹进春天，夏风与秋风曾来过。

又是一年风起时，一切萦绕在心田的甜蜜我都不会忘记；又是一年风起时，我们都友谊会随着风儿再次吹回吗？又是一年风起时，我们吹风的地方都在哪？

朋友，你还记得那年风起时，我们一起看日出，早上的风很冷，你叫我多穿点，朝阳的光彩渐渐升起，铺在江面上，一道红光看着虽然暖，但还是有阵凉风吹来，可你说冬天的日出最暖了。

春天到来时，阳光并不刺眼，天空吹的风是暖的，我们弯腰一起寻找的四叶草，我叫你走过来，我拿起蒲公英的花籽向吹去，你说：“风好暖，我喜欢这样玩。”是啊！那年风起时，我们在一起寻找幸运，虽然最后没有找到一个四叶草，但你说应该会有很多，只是恰巧这里没有而已，还会找到的，朋友，我知道你这样是在安慰我，可是，难道你真的不失望吗？

又是一年风起时，我们迈入了不同的初中，分别去了不同的城市，朋友，你曾说我们会在一个班级一起再次玩，但是在紫丁香树旁只剩我一个人，今年的丁香开的特别少，又是一年风起时，苦苦在等待？

又是一年风起时，阳关光明媚，我们的花开的还是那样灿烂，你不在的季节，风依然刮，阳光依旧明朗，彩虹依然在暴风雨后出现，何必回忆那些吹风的季节。

往事随风飘走，我们要重新开始看黎明，暴风雨再凶，也战胜不了我们心中和煦的春风，又是一年风起时，让我们抬起头望向远方，望向未来，风儿会更暖，花儿会更鲜艳，我们的脚步会走的越远。

分别是为了走得更远，聚得更甜。朋友，等下一个风起再聚。

秋风萧瑟，既不像盛夏般凉爽，亦不像寒冬般刺骨。它有这属于它自己独有的温度。秋，比夏成熟，比冬矫健。而秋风，则像是记忆的风，勾起那些心头的回忆……

初秋的风早已带有一丝凉意，清晨，阳光依旧有些刺眼，我睁开惺忪的睡眼，下床打开了窗。秋风拂面，吹散了我浓浓的睡意。吃过早饭，临走前，母亲把外衣披在了我的身上，满脸担心的说：“出门在外小心点啊。”我应了一声，拎起沉重的箱子打开了门。母亲就那样注视着我，直到我渐渐走远，消失在金色光忙的尽头。

来到异国他乡，远离了亲人和朋友的滋味真的是不怎么好受，总觉得少了点什么似的。晨曦初露落叶在空中优雅的跳着的舞蹈，最后纷纷扬扬的落在地下。即便是枯败，它也绽放出可那段只属于自己的繁华。我打开手机，收到的第一条短信是母亲送来的，风吹过面颊，吹进心房，秋风依旧带有一丝寒冷，但是当我看到那条短信时，即便是风吹过来，也是暖的了。宛如有一只温暖的大手安抚这那颗孤独的心。纵然身处异地，也感受到了那不远千里迢迢送来的温暖。

秋风寄托这这份深深的思念来到我的心间，虽然相聚数远，但是当风吹过来的时候，仿佛有着不一样的感觉，因为在那里面有着家味道，家的温暖，家的真情。

秋风徐徐，风宛如刀刃般吹着我的脸，但是我从来们有感觉过痛，却还有些温暖。因为，在这里面有这爱，有这情，有这温馨与思念，即便是再寒冷，也变得不一样了。有风吹过，它就像清晨母亲为我披上的温暖大衣，给予我温暖与爱。

把窗儿打开，一阵清风扑面而来，我深深地吸了一口气，无名的困倦瞬间被驱赶的得无影无踪。

已经记不清这是第几个夜晚了。连日来我被一种莫名的烦恼包围，生活过得一塌糊涂。我躲进深夜里，埋首于故纸堆里，在一页页发黄的字里，寻找精神的慰藉。

窗外是一团漆黑的夜，透过不远处的路灯，可以看见附近的建筑工地上，夜班的工人正在拼命地抢夺工期。我看不清他们的脸，可以想象得到，那一张张疲倦的脸上，肯定是汗珠不断。挥汗如雨，我不由得想到了这个词。

此刻，也许只有这个词可以形容他们的现状。我虽然没有置身其间，可是，我远在他方的兄弟也和他们一样，正在为了生计拖着羸弱的身躯在与命运抗争。我完全可以理解他们为了家人的幸福，为了妻儿老小而劳作的心情。

如果将目光投向身边的同龄人，我们就不该埋怨命运的不公，我们就该对眼前的生活知足了。窗外，无边的暗夜里，和我一样的人也许正为生活的鸡零狗碎而烦恼着，虽然每个人的境遇不同，有各种各样的烦心事，可是，只要我们能将目光投向远方，想一想那些比自己更加不行的人，也许我们心头的烦忧根本就算不了什么，我们的烦恼不快也就都会作鸟兽散，逃遁得无影无踪了。

我又将自己的思绪来回来，我的目光在眼前的书页上挺住了，我看到了一行醒目的大字，也许正是命运之神对我的提醒，此刻，我眼前摊开的书页上是苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”

是的，生活中自然会有各种各样意想不到的事情发生，但是，只要我们心头生出不灭的希望，任何艰难险阻又其奈我何?推开厚厚的窗扇，窗外的清风自然会扑面而来，让你释怀。

清晨，我漫步于卧佛寺公园的宁静小道，听着鸟儿清脆的鸣声，嗅着道路两旁花草树木散发出来的芳香，内心分外惬意。

这时，一只缓缓飞落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。这只与众不同的蝴蝶，完全不同于那些常见的白色的菜粉蝶，它全身黑色，一种雍容华贵的、带有呢绒质地的黑，硕大的翅膀足有七八厘米宽，像贵妇人穿着黑色的旗袍。再仔细看，那黑色的翅膀上面还绣着金色的花纹，在阳光的照耀下，如同金丝一样熠熠闪光。

太美了！我忍不住向它走去。可它不允许我靠得更近，舞动着翅膀又飞了起来。那不停扇动的双翼像正在舞蹈中的女子挥动着柔软的长袖，又像是在绿叶间盛开了一朵令人惊叹的金花。

它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上，用几只纤细的小脚扒开花蕊，将柔长的触须轻巧地探了进去。

这时，一阵清风吹来，花朵摇摇摆摆，让我担心着这只蝴蝶会被风驱离这片花的海洋。我紧紧地盯着它，只见它迎着风再次飞舞了起来，根本没有把风的逼迫当成一回事儿，然后它轻舞双翅，逆着风的方向，不慌不忙地又停落在了另一朵花上，那样淡然，那样从容，那样沉着。我的脑海里瞬间冒出了冯骥才先生的那句话——风可以吹走一张白纸，却吹不走一只蝴蝶。

纵然科普了有关蝴蝶的知识后，我知道风吹不走蝴蝶的原因，是因为它们流线型的身体，以及它们拥有能把对风转换成上升气流的尾翼。但我仍愿相信，风吹不走蝴蝶，是因为它们拥有一种不顺从的力量。

就这样对一只风中的蝴蝶肃然起敬。它迎风起舞的样子，把内在的气质和外在的美丽表现得淋漓尽致。因为这只蝴蝶，宁静的公园里，花草树木散发出来的芳香，带给了我更美妙的感受。

张建磊

我是风，是随着季节变化的风。

春天来了，我也来了，我把太阳的脸吹红了，把冰冻的河流吹开了，把冬眠的蛇给唤醒了，给人们也增加了一道道温。我轻轻的抚摸着小草，让小草从土里钻出来，还开了花，散发着香味，蜜蜂也跟随着我，在花上采蜜。

夏天来了，我也跟着来了，我看见农民的地里干得都裂开了，于是我来到大海，用强风卷起了巨浪，高于白云，大于天空，我一停，天空下起了排山倒海的大雨，让大地湿润，让小草恢复了生机，让农民脸上绽出笑容。

秋天来了，我也来了，我把玉米吹得熟透了，玉米垂下了脑袋，躺在树干上，可是王米熟了，而意味着蝗虫也要来吃玉米了，我就化成了大风，卷起了沙子，轻轻的离地，飞到蝗虫的头顶，一粒粒往下撒，直到把蝗虫赶走。这样农民们辛辛苦苦种下的庄稼，终于有了好收成。

冬天来了，我也来了，可是我不能像以前那样了，我要变个态度了，一些害虫又开始孕育了，我变成了冷气，把那些害虫封杀在幼虫状态，不让他们获得再生，就不能做坏事了。但是有些害虫恨我害了它们，不是的，因为你们去摘别人的成果，破坏别人的住处，给自己找一个温暖的家，但是这些都是人类的，我不许你们去打搅别人的生活。

我是风，我是随着季节而变换无常的风。

春天的风，顽皮、可爱。

你看，春风拂过，小草好奇地从地底下探出头来，尖尖的脑袋，长长的脖子，穿着绿油油的外套，左瞧瞧，又看看，一切都好新鲜。呼，又一阵春风吹过，暖暖的，柔柔的，轻轻抚摸小草，小草抖了抖身体，抖掉了睡意，抖掉了懒惰，高兴地手舞足蹈起来，宛如一个个绿色小精灵，充满了活力。

你听，春风掠过，花骨朵儿裂开了。它们欢呼，它们呐喊，欢迎春天的到来。人面不知何处去，桃花依旧笑春风，粉的花，红的花，黄的花，呼啦啦竞相开放。蜜蜂忙不停地在花蕊间采蜜。风姑娘怎么哄，也赶不走勤劳的蜜蜂。春风像春姑娘的绣花针，把天空夹在竹圈里，一针针，一线线，斜斜地，斜斜地织出飞鸟的痕迹，绣出缤纷的色彩。

最扎眼的，要数杜鹃花了。轻风拂落英，落英便宛如一只只白蝴蝶，在空中飞舞。纷纷扬扬，飘飘洒洒。几只蜜蜂在花间，捕捉花瓣的影子，跳跃，轻盈。花瓣飘啊，飘啊，落下又飞起，飞起又落下，分不清是春风为杜鹃伴舞，还是杜鹃为春风伴舞？我在想：是昨日下的雪如花？还是今日的花似雪？

小河边，柳树萌发出的嫩芽，犹如少女化得淡妆。她们款款的招遥，在招摇中迎着春风。弯弯的小河暖暖的风，暖暖的风把纤纤柳枝轻轻的柔，婀娜啊，长柳；妩媚啊，春风。

风，伴着小草吐绿，燕子呢喃，花儿开放，小鸟歌唱……春姑娘再一次弹起了优美的琴声……

——题记

如果风也有颜色，我觉得它一定是最美的。

如果风在春天里有颜色，那应该是彩色的。因为花儿在春天中竞相开放；小草也探出头来吐着新绿，再一次看着这个神奇的世界；各种美丽的鸟儿也出现了在树枝上，尽情地一展歌喉。此时，春天美极了。风是彩色的。

如果风在夏天里有颜色，那应该是绿色的。因为在阳光下的照耀下，花朵十分挺立，像一位亭亭玉立的少女；草儿则变得十分有劲，不再像春天的那样般羞涩了；大树也变得格外挺拔，像一个活力四射的小少年。此时，我们可以看到，草与树都变得更绿了。风是绿色的。

如果风在秋天里有颜色，那应该是金色的。因为金风送爽，一叶之秋。绿叶变得“臭美”起来，脱下自己绿色衣服，换上了那夺目耀人的金色新衣。微风乍起，金叶便不禁翩翩起舞了。风是金色的。

如果风在冬天里有颜色，那应该是白色的。因为在雪照云光，大雪纷飞的日子里，只有“岁寒三友”——松竹梅傲骨迎风，大地也不再是绿色或金色的了。也许，是北风吹来的寒气吧，才让大地披白花花的“大风衣”。风是白色的。

如果风有颜色，那应该是……