假如明天什么的作文（精彩20篇）

明天像一匹奔马一样向我逼近

明天，我现在可以做什么？

明天，我现在能做什么？

我今天时刻这样想

但我并没为你的到来做什么

而是在真实的今天痴想你

为你的到来只是那样期待

只是那样呆呆等待

只是那样到处纷说

当今天如箭般要穿尽了

我感到一片茫然

你就要来了

而我却还仍未做好准备

一片茫然的我这下急了

开始忘乎所以地做着

忘乎所以地艰难地走在迎接你的路上

可是由于以前想你的太多

为你做的太少

一切都显得那么苍白

一切都很朦胧

一切都很暗淡

明天你真的在我眨眼的瞬间

你来了

虽然你的到来对很多人是明天

但我仍在今天的昨天里

回首徘徊

你的到来使我痛苦了

也使我懂得了

明天是今天的续写

后天才是明天的开端

何不为明天的后一天做好准备呢？

今天的我正走在人生的道路上，寻找明天的我。

明天的我已经走向繁华的大千世界，成为中国科研所里一名当代科学军事家。2025年，我从中国国防科技大学毕业，进入了中国科研所，在中国科研所里我和十位专家一起努力工作，探索实践。终于在2026年发明了第一艘隐身核动力潜艇，这比美国，俄罗斯的还先进。

这种潜艇采用复合材料制成，体积小，质量好，重量轻，速度快。可连续工作100小时，排水量大。载弹量为100吨，可同时攻击10个目标，并配有自动搜索系统，敌人在100公里以外也可以攻击到。如果敌人在我们潜艇100米內，潜艇就可以自动攻击。、

这种潜艇最大的优点就是隐蔽性好，所以可以在水里神出鬼没，出其不意的攻击对方。使敌人措手不及。我们决定再发明军事武器。

2029年我们发明了一个可以打到1000公里以外的远程导弹。它体积小，威力大。可是那年是我们最伤心的一年。因为我们在试验时导弹还没有到达目的地就在空中爆炸了。幸好这次没伤到人。后来我们查了一下原因，原来是燃料加多了。第二次试验，我们成功了。在科研所外面的是阵阵掌声。但是我不会停止我前进的脚步，相信自己会有更大的成就。

祖国啊。你是一个有潜力的国家，你一天天强大起来了。相信你会有一个美好的明天。

明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱笑的你。谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记；谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。明天你是否会想起，我们共同走过的三年。

毕业的场景很温暖，很感人。不由得想起了她了，那样特别的，那样好的她。她姓段，本班班主任，记得军训时，我因生病，前几天都没有来，那天第一次看到她，我问身旁的一位同学：那是谁啊？大学生吧！她是我们班主任啊！……

她是很漂亮的，这点我们都承认，她是爱笑的，笑起来像个孩子，谁会想到她已经是一个孩子的母亲了？她能融入到我们中间，和我们一起大笑，看起来像是没大没小，而她的漂亮让我们都有一种说不清道不明的喜欢。她是爱美的，至少在穿着打扮上，身为16班的一员，相信无论问哪一位同学，都会说这样一句话：我就没看过她穿相同的衣服，即便有，那也一定是冬装，而且是极少数的。

她是有教学方法的，她的英语课我们会开心的笑，无所顾虑的说。在上课前，她若是看到我们精神不振，会让我们点歌，然后请同学上台去跳舞，边唱边跳。在中考前的那几节课，为了调整我们的情绪，她给我们放《壹周立波秀》，让我们一边了解社会，一边释放压力，我们可以笑得肆无忌惮。她是幸福的，有儿子和丈夫的爱和关怀。有54个称呼她为段段的孩子爱着。在她20xx年的生日里，她教的孩子们凑钱买了一个大大的生日蛋糕，为她改编了《同桌的你》，每一位同学都写下了一张贺卡，写满了字的贺卡，放在一个礼盒里，郑重的放进去，轻轻的放进去，装满了对她的爱。她是有责任心的，中考前段时间，她被检查出一种病情，那段日子，我们都看得到的，她是在硬撑；我们看得到的，为了我们她坚持着走向讲台；我们看的到的，为了我们，她强颜欢笑。我们看到了她无血色的脸颊，我们看到了她笑容背后的虚弱。可是，她为了我们……

后来，我们毕业了，毕业时，大部分人都哭了，她也哭了。她手上拿着一沓请假条，说：这次我来一张张的发吧，我要好好看看你们，每个人。每个人都走上去认真的接过那张c0916的最后一张请假条，认真的放好，认真的看着她——段段明天你是否会想起，昨天你写的日记，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……明天你是否回想起，这群调皮的小东西。明天你是否会想起，我们共同走过的三年。明天你是否会想起，那样独特的c0916？明天我们会想起，爱美，爱笑，我们爱的你。

大灾面前，我们看到了“敬礼”男孩、“可乐”男孩和许许多多少年儿童的坚强和乐观。你们是祖国的未来、祖国的希望，共和国不会忘记你们。

孩子，记住这一刻吧，灾难中一个个素不相识的人们，刹那间都成为了你的亲人。多难兴邦，灾难中挺起压不垮的脊梁！

孩子，拉住妈妈的手，我们一起向前走。

孩子，只要活着就有希望，好好学习，将来我们一定会在废墟上重建最美的家园。“心若在、梦就在，天地之间还有真爱！”孩子，别怕！松江母亲将永远和你在一起。

孩子们，不要恐惧，不要流泪，我们都是你们的妈妈。要坚强，要努力，家园一定会重建！明天一定更美好！

孩子们，让我们从灾难中学会坚强；从关爱中感受温暖，快乐成长！

孩子们：你们个个都是好样的，你们将是建设伟大中国的栋梁之才。

亲爱的孩子们，虽然我们远隔千里，但我的心一直牵挂着你们，从你们身上，我看到了希望：灾区不屈，中国不屈！

请珍惜你们现在拥有的，微笑着面对一切，不要沉溺于痛苦中，全国人民的心永远和你们在一起，为你们分担痛苦。加油！

让我们手牵手，心心相连风雨同行，并肩战斗！让我们再加油，战胜病魔早日康复，充满希望！

[明天一定更美好作文精选

指针指在十一点四十分，我半躺在沙发上，身上卷着一床薄棉被。寒气重了，窗外是无尽的黑，我不禁紧了紧身上的被子。电视里春晚还在放着，而里屋的妈妈早已睡了，打着轻轻的呼噜。爸爸走了过来：“早些睡吧，明天还要早起。”我却不肯：“你先去吧，我再过二十分钟，快了。”爸爸嗯了一声，走了，留下我，继续守着电视等待新年钟声的敲响。

还有二十分钟，小品也无心再看，忍不住又想着明天。明天会怎公样呢？明天啊，我又大一岁了；明天啊，我又能见到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想着想着，春晚的钟声也终是敲响了，我打了个呵欠，起身，将电视关掉，回房。

期待半天的明天也是到来了。不，准确地说应是今天了。全家起床，洗漱完毕，出发去探亲。一小时的车程，期待却丝毫不减。目的地到达，堂哥一家来迎接我们。什么都没变，仍是那停车拥挤的小区，仍是那三个人，无非是大伯和伯母又苍老了一点，堂哥又更成熟了一点。熟悉也一点都没变，母亲们的话题也是万年不变的孩子和学习，我和堂哥的话题也是游戏与小说，只是现在又多了一项——学习。但却像那万年不变的春晚一样不新鲜。

好像没什么新事。我心下略感失望——也不知在失望什么，只无端觉得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延续，把今天没做完的事去努力地完成。都说明天是新的一天，可它，新在哪儿呢？

可不久后，我就感觉到，就这样波澜不惊，一天天延续下去的日子，也并非不好。

那次学校流行甲型Ｈ1N1，我班已有多人感染，学校索性就整班放假。就像一个刚退休的老人不适应闲适生活一样，我也不适应。过惯了早出晚归的生活的我，对于这种无事可做的生活着实无奈何了一把。上学时盼休假，正真休假的那个“明天”到了，却又不适应。一个半星期后我重返学校，第一次觉得学校生活那么美好。

明天是今天的延续，也许一成不变的生活很单调，但若换了一种方式，还会不适应。乐在其中，享受生活，让明天，就平平淡淡地成为今天的延续，妙哉！

那天开家长会，家长们早早赶到学校，个个行色匆匆，甚至蓬头垢面。他们或凭或立，或三五成群切磋交流，或愁眉苦脸长吁短叹，或静默一人翘首企盼会议的召开。

家长望子成龙、望女成凤之心何其强烈，从他们早早到校就可窥见一斑。

家长都不容易，大多是普通农民，衣衫褴褛者虽是极个别，但大多数穿得很寒酸土气。

早起晚睡，披星戴月，辛苦辗转，挣两个钱不易，供孩子上学不容易。人到中年，承前启后，背负着全家的重担，其劳累可想而知。孩子上学有出息，心里还宽慰些；孩子要是上学没出息，就会很难受，甚至很绝望，很自卑。

尤其当看到那些拄着拐杖、老态龙钟、步履蹒跚的老年家长时，我感触很深。那饱经沧桑的脸上写满了生活的艰辛和无奈，烙上了岁月无情的印记，那伛偻的背影记录了无尽的风霜雪雨、世事变幻。看到他们那诚惶诚恐的眼神，让人多了几分沉重与责任。这一切让人不忍多看，让人情不自禁联想到自己的老人。生命何其不易，需要承载多少磨难，多少痛苦和辛酸！

孩子是家长的心头肉，是家长的希望和未来。孩子，愿你们一路走好，不要辜负了家长。也祝家长心想事成，万事如意。作为为人师者，虽是凡夫俗子一个，无力改变每一个学生的命运，但也当尽一份绵薄之力，以滴水穿石、绳锯木断之精神，在摸索和失败中奋力前行，努力托举祖国的明天！

昨天

昨天，我拥有着童年；昨天，我还是个儿童；昨天，我的世界无忧无虑。

昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐，多么自在！昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。

今天

今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。

我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。

今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由。童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。

明天

明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情！

明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。

[初一作文昨天今天明天

世界不停旋转，父母的爱比山高，比海深。莫泊桑曾经说过：“我们几乎是在不知不觉间爱着我们的父母。”这份爱，即为孝。

孝，不是一份佳肴，不是一处豪宅，也许，只是一声问候，一个眼神，一份满足。

两千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”“传之百世而不衰”的不朽名著《孝经》。《二十四孝图》记载，子路因家贫经常吃糠咽菜，为亲负米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，积粟万钟，列鼎而食，却慨叹，想回到为亲负米的岁月却不可得了。

也许，今天的我们，都曾在心底许下孝的心愿。相信来日方长，相信水到渠成，相信自己总会功成名就，衣锦还乡。那时尽可从容尽孝。然而，生命本有不堪一击的脆弱，意外总是不期而遇。人生的短暂，会使有些恩情永远无法报答，有些遗憾永远无法弥补。

孟郊说，谁言寸草心，报得三春晖；苏辙说，慈孝之心，人皆有之；老舍说，失去了孝，便像花插在瓶子里，虽然还有色香，却失去了根。人生的沿途，虽然会有很多站，却很难有人可以陪着你走完。原本以为那是一条很漫长的路，可是，不经意间，你就成了孤身一人。那些你以为可以一直陪你度过光阴的人，不知什么时候，已经走出了你的生命。

在传统的汉族人看来，人的生命是在子孙身上得以延续的。后代对祖先的祭祀，可以让灵魂安息，血脉相承。所以，自古以来，孝道便被百般提倡。

三皇五帝之一舜，以德报怨，感天动地。相传他的父亲、继母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷仓时，他们纵火；舜掘井时，他们填土。舜顺利脱险后，对父母恭敬，对弟弟照顾。登上天子之位后，仍不忘对父亲尽孝道。

天地重孝孝当先，一个孝字全家安。汉文帝刘恒，汉高祖第三子，以仁孝之名，闻于天下。在位二十四年，兴礼仪，重德治，使西汉人丁兴旺，迅猛发展，从而成就了“文景之治”。

我不是诗人，不能把孝写成一篇不朽的诗歌；我也不是一个画家，不能绘制孝的美丽画卷；我只是一个小小的写手，只能用我贫瘠的文字来叙述我内心最真实的想法。当“常回家看看”被正式注入《老年人权益保护法》时，当亲情需要用法律条款来监督和维持时，我们的心头会有几丝寒意？

面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，留给明天作文。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛，小学生作文《留给明天作文》。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的？肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。

我操出高考卷子人的祖宗，这是我在考场上的真实想法，因为我知道，在我写下这些字的同时，我已经离我心目中的名牌大学越来越远，因为我知道，我没有考好，第一天，考完试，回到家里，妈妈递过来清凉的矿泉水，中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’，饭间，妈妈问我：你考得怎么样？

我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！

我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人！

我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者.....找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。

出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样？你有没有想过？

我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么？是一张没考好的卷子！上面有老师的红×和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！

儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果

我需要一个学习的环境，我不能碌碌一生。

可现在，我只能任命

明天？我的未来？我的梦想？

离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。

人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

我和明天有个约，我们约定在明天相见，我相信，他会赴约的。

每当明天如期而至，我总会蓦地产生一种悲伤。因为，我会像昨日的我一样，让光阴从指缝间溜走。

我知道光阴总会走的。活的充实的人，总是快乐的。因为，他无愧于光阴，无愧于天地，无愧于自己。更因为，他在期盼明天到来以后，又会给他增添一份新的充实和快乐，那是永不泯灭的希望，那是坦荡荡的胸怀。

我能体会那种感受，可我又能如何呢？又会怎样呢？在明天的面前，我永远是一个不懂事的小孩，只能眼睁睁看着他到来又离去。我感到明天的虚渺，似乎触手可及了，又离我远去。平时的散漫折磨着我，让我难以忍受，真想给他两脚，可我能吗？在这个年少无知的日子。

玩，在我看来跟走路没啥区别，在难也不过拨动脑中的那几弦。而学习呢？在家里的冷清下，无论我怎样一目十行，动笔读书，我感觉我的脑子永远是空空如也。假期就是这样的空虚吗？什么也都没有吗？

或许还有一丝的宁静，还有一丝的悠闲。可又能怎样？我真有点恨极生悲了。

不过，我明白，为了给明天一个交待。我应该用自己全部的精力努力去做一件事。只要努力，哪怕就一瞬，也可以坦荡荡地面对我与他的那个约定。人要做生活的主宰，不要为生活所左右，要时刻干属于自己的事，不断改变着生活。

理想很大程度上就是明天，但明天却不是理想。他是一个努力的过程，而理想却是努力的结果。与理想相比，明天更可爱些，更值得人去记忆。不是吗？有人说：不是世界在变，是人在变。我认为，其实也不是人在变，是人的心情在变。我想起了我与明天的那个约定，我会快乐地面对他吗？

明天就如一只在风中飘荡的风筝，如一颗神秘莫测的行星，如一口深不见底的古井，没有什么人能知道风筝会不会离开线，行星会不会离开轨道，深井会不会离开地表。

明天是如此的虚无缥缈，我们就来揭开这层搅乱我们视线的纱布吧！明天就如浩瀚的天空中的一颗星星。星星是美丽的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星这般耀眼，这般闪亮，这般有价值，为路人照亮前进的方向，为还在劳作的农民带去一丝温暖，为诗人们带去一丝灵感，我希望我的明天能变得有价值。明天就如一列火车，这列火车需要的燃料仅仅只有信心，勇气和坚持。加好这些燃料，明天便开始出发了。用了那么点燃料，我们换来的却是欢乐、经验与友谊，何乐而不为呢？明天即将来临，我整装待发，我愿意成为风筝下面的那条线，牢牢抓住风筝；我愿意成为行星的轨道，把行星引向正确的方向；我愿意成为地表，让深井永远停留在地表上；我愿意成为一颗星星，为人们奉献出我的价值。

也许明天的我会受到批评，也许明天我会考试考砸，也许明天的我会忘记带什么东西。但这一切只不过是风筝、行星与深井，线、轨道、地表并没有因为它们的改变而改变。如果线、轨道、地表足够扎实，那么就不怕他们会发生什么变化。明天并不神秘，让我们当上明天的小主人，那么明天将会随着你的变化而变化。

哲人说：珍惜人生吧！人生只有三天：昨天今天明天。

昨天今天明天，构成了时光的年轮，组成了人生的“三步曲”忘怀昨天的人，不会珍惜今天，虚度今天的人，也不会重视明天。

思索昨天，会使你变得深沉；把握今天，会使你变的充实；展望明天，会使你心脑变得更开阔，目光变的更遥远。

但是，如果仅仅停留在为昨天的碌碌无为而叹息，那么明天又会为今天的一事无成而悲伤；同样，如果只是躺在对明天的幻想中过日子。那么，明天带给你的只能是又一次失望。

昨天、今天、明天，最重要的是把握今天，抓紧现实中的一分一秒，胜过沉湎于梦中的十年百年。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天。愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天，最终浑浑噩噩虚度一生。

一个有意义有价值的人生，应该是：无愧无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

不让今天的阴霾影响了明天的阳光。

——题记。

你看，那挺拔的梧桐树，它是经历过了多少个年轮才成长到现在这般威武高大。你看，那在湛蓝天空中快乐翱翔的大鹰它是经历了多少历练才到了今天这般飞翔自如的技巧。你看，那雨后的彩虹是多么的美艳动人。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，即使失败，终有一天依旧成功，就如同居里夫人研制镭的过程，她一次又一次得失败，并没有让她丧失信心，而是越挫越勇，最终获得成功。

虽然上帝给你关上了一扇门，那你也应该给自己开一扇窗。

霍金在牛津大学毕业后即将到剑桥大学就读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久就完全瘫痪了，这时他只能依靠机器维持自己的生命活动，也研究出了“黑洞”原理，给物理学创造了巨大的贡献，医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，他之所以能支撑到今天并取得卓越的成就是取决于他并没有为他的过去而伤心也没有把自己看成一位残疾人。而是乐观积极面对人生。

“明天的太阳会高照”，这是在某一次看课外书籍的时候偶然看到并一直记在我心里。

梧桐树威猛高大是因为它不畏风雨，努力的想要吸收阳光，即使今天是阴天它也会期盼明天阳光普照。老鹰可以自由翱翔在广阔的天空之下，它经过了多少蜕变和苦痛才会今天这样的飞翔。无论之前是好是坏，它们都可以努力前进，因为明天的太阳依旧高照！

“光阴似箭，日月如梭”，好似一眨眼的瞬间，我们已经步入高三的学堂，即使有之前的失败或者有之前的荣耀，那也成为过去，我们共同的一个目标是“高考”，相信2015六月八日那天阳光会高照。

明日的阳光会照入你心！

——后记。

人的冬天，我的明天其实是可以想象的。当雪莱写下那句“冬天来了，春天还会远吗？的时候，是忍受着怎样的饥寒交迫的窘境，借凌晨的曙光，才得以在稿纸下写下这些句子。简单的二十六个字母，拼凑出表面华丽的抒情，而实在有直指人心的力理，好像证人拿出底牌的证据，将世界血淋淋的一面揭出来给你看。

而睿智背后是无法想象的苦难，它以诗人的孤独为宿体，用无数个身心疲惫的冬天来换取那面世界的镜子。而人们回报他们的却是不理解、鄙夷，作为温暖织物中醒来的他们，更喜欢假象来骗自己，既然真的那么不堪，倒不如不看，当梦境被诗人所破坏，他们又不得不逼迫制造更大的谎言，逼迫自己不要去相信真相。

而诗人，自然是被当做疯子一般的存在。在冷落中更加地孤独，仿佛苦修者般行走在不为人知的黑暗里，他们是以这样的心情去记载下血泪的吧，也是这样去渴望黎明，渴望春天。有这样一个自己。暑假的时候足不出户，除了必须的聚会，也要撑着遮阳伞去。迫切等待画来临时车厢内的冷气 你也可以投稿，或者是一整天在家中，没日没夜地听歌，玩游戏，直到自己也对电视剧里的你的我感受不了，才会支着笔面对作业发呆。听到窗外传到落雨声。

确实，按照自然法则在热了那么多天之后该来一声雨来解暑，可它对于我，似乎没有任何意义，泠气但凡人在就会开着，也得过空调病，很为夏天还要挂盐水感到丢脸。因此没有对这“天恩”报以多么大的感激，来一来都一样，我都是一个温度。渴望春天的冬天和一个温度的夏天。而历史也是那么公平的。既然诗人们生前得不到理解，那就让他在后世流芳吧。而我们这些中庸之辈呢？就同潮水中的水滴，卷入滔滔的大海，你知道有那么一片海叫“人民”，你不会知道我的存在。“在早晨的寒冷中，一只觉醒的鸟，更接近真理，而我和我的诗，一起下沉。”

[伟人的冬天，我的明天作文650字

“当巨大的病痛向你袭来时，你所有的金财，地位，自信，都将消失不见”

――《急诊室故事》

我自始以来都特别相信所有人，我坚信他们不会骗我，我觉得如果他们骗我的话，世界不会有好人，世界不可能一个好人都没有，所以所有人都有可能是好人，也绝对是好人。

暑假的我除了写作业和玩还想了许多事情，从今天开始准备实现。

首先，努力学习。都已经六年级了，要是还不好好学习，那可就麻烦，到初中你将什么都不明白，毕业恐怕是不可能的，现在你只能好好学习，只能认真学习，考上自己理想的初中。

其次，实现目标。把自己的目标比喻成洋葱，一半一半的分解，也就是一半一半的实现，这样慢慢的你就会发现自己的目标越来越少，越来越少，从而到已实现。

没有规矩不成方圆，我一定要做一个有规矩的好孩子，慢慢的成为别人心中的学习目标，加油！

我知道最近我总是犯错误，上课说话，摘抄忘写，校服忘穿，我也不知道我最近怎么了，什么事情都忘。对于我的这些错误，我很愧疚，为什么天天忘？脑子呢？脑子被你吃了吗？这么点事情都办不好，真不知道有什么脸面对同学。

我也被老师批评了，老师，我很抱歉，在老师第一次让我罚站时，我知道错了，深入心里的改过。我也知道，我让老师失望了，让老师对我的印象有所改变，我自己也像是从山顶跌到了山谷，我的心里也特别难受。

我的心里不是滋味，我自己也知道自己这次真的犯了天大的错误，或许我弥补不了我的过错，但是我想我能够把我的以后变得更靓丽光彩，把我曾经的错过，代替，或许我的做法不是正确的，但是我想自己能够做的就做出来吧！

我从今以后会保持谦虚的姿态，不骄傲。“曾经犯的错误，现在不会犯了。”这是简童说过的话。我准备把它当作我的座右铭，加油，认真学习。

我相信自己今日所说的话，一定能感动我的整整一生。

“不管怎么样？明天又是新的一天”玛格丽特。米切尔《飘》中的这句话，将永远激励我前行……

各位老师、家长、同学们：

大家好！

我是刘雅茹同学的家长。谢谢老师给了我这次与大家沟通、交流的机会，更要感谢的是老师多年来对孩子辛苦的培养。说来惭愧的是，我总感觉对孩子的教育，我没有老师们付出得多，再次对老师们说一声：谢谢了！

在这里，我简单地谈一下自己教育孩子的一点心得体会，不到之处，请老师和各位家长们指出。

我总觉得，孩子生下来就像一张白纸，而父母家长们就是孩子的第一任老师，在这张纸上能描绘出什么图案和色彩，需要我们家长们用心一点一滴地去描画。身教大于言教，榜样的力量是无穷的，孩子最初是从我们的身上学到为人处事、学习、生活的态度，所以我总是用一种积极、乐观、向上、奋发的心态去面对生活，藉此去影响自己的孩子。

每个孩子都有自己的个性和特质，发现孩子身上的闪光点，加以激励和鼓舞，会使孩子的潜质得到充分的发挥。刘雅茹总是对周围的事物充满着好奇心，喜欢问个为什么，我尽量引导她从书中或者电脑上找到答案，她养成了爱看书的习惯，总是像一块小海绵一样如饥似渴地吸收着知识的营养。我常和刘雅茹说，我的爱好是“行千里路，读万卷书”，孩子当然对外面精彩的世界充满向往，有了时间和机会，我就会带着孩子出去走一走，孩子的眼界开阔了，结合到书本上学到的知识，孩子对事物的观察和认知能力增强了，写作文的想象力丰富了，作文也就多姿多彩，生动活泼起来。

有时我们做家长的，工作和日常生活琐事非常繁忙，忽视了和孩子的交流。当孩子想和我们说些什么的时候，有时会简单粗暴地打断。慢慢地，孩子有什么心里话便不愿和我们讲了。我个人认为，和孩子做朋友，平等地交流，对孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成长和发展。

做为孩子的家长，我们都有着“望子成龙，望女成凤”的心切，有的父母认为，孩子的任务就是学习，抓紧时间学习，不要在别的地方浪费时间。应试教育培养出很多高分低能的学生，社会适应能力很差，所以我觉得对于孩子的教育来说，情商的培养比智商更为重要，我希望刘雅茹德、智、体、美各方面能平衡发展，鼓励她多参加学校组织的活动，学会和同学、朋友们友好相处。她喜欢书法和绘画，我给她请了一个很好的老师去学习，一方面陶冶了孩子的情操，丰富了她的课余生活，锻炼了她学习时的专注能力；另一方面也提高了孩子的自信，让她能够体会到成功的喜悦，从而感受到生活的快乐。

怎样培养和教育孩子是一门很深的学问，一个很长的话题，我希望能和大家共同来探讨，谢谢。祝大家生活愉快，工作顺利！

看完《xxx》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖场面仍历历在目，是我不寒而栗。

狂跳的心平静后，不得不思考这样一个问题：如果没有明天，那么今天的我该做些什么呢？如果人生分为昨天、今天、明天的话，那么没有明天就相当于没有未来，那今天的一切努力，不都付诸东流了吗？答案是否定的，即使没有明天，我们也不能因此颓废，应该好好把握住今天。如果没有明天，我好想梦回三国。

不是因为那里有血腥的战场，不是因为那里有无畏的勇士，而是因为他——诸葛亮，一代天骄，智慧的化身。他的才情让我羡慕，他的英勇无畏让我敬佩，以他为镜，我才知自己是多么渺小，多么的无知。如果没有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因为他们为我付出了很多，听他们诉说我的顽劣，听他们细数，我获得的一个又一个荣誉，听他们讲述我生病时的危险、他们的忧虑……

如果没有明天，我会花几个小时写作，用我笨拙的文字，记录下我短暂的际遇，重新审视荣辱得失与成败兴替……如果没有明天我会给知心好友道个别，对他说声谢谢，因为他告诉我骄兵必败；给尊敬的师长发条短信，因为他们授予我知识，教我做人的道理。最后，坐在窗前或者静静的躺在床上，望着窗外的景色等待末日的来临……一切都显得飘忽不定。其实，不管有没有明天或者明天究竟明天是什么样的，重要的是把握今天。让每个今天都有意义，这样才不会后悔。

好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一个人，每一句话，一个眼神……那你将发现今天的美好与幸福一起绽放！

明天，一个充满进步的词语，等待我们的是明天，明天会发生什么事情，没有人知道。我们要如何对待明天呢？是对它充满希望，还是浑浑噩噩的度过呢？

“明日复明日，明日何其多。”有的人做事喜欢拖到明天，可是，人的一生中有几个明天呢？今天的事今天完成，明天还有明天的事。想要明天更好，就必须比今天的自己更好。

我与明天的自己有个约定：我初二一定要考全A。初一的期末考，总共七个科目，但其中一门科目我却没上A，而且这个科目只差1分啊！这是整个初一年我最大的遗憾。未来的初二年，我一定要更加努力学习，更认真地对待每一个科目，争取期末考获得全A，来弥补初一年的遗憾。

我与明天的自己有个约定：我的字一定要写得更好。小时候，我放弃了硬笔练习，结果我的字写得越来越丑，连最基本的拿笔姿势都是错的，写出来的字歪七扭八。不仅老师强调我要练字，连看过我作业的每个人都这么说。俗话说，“字如其人”，我终于下定决心，重新学好硬笔，争取写一手好字。

我与明天的自己有个约定：我一定要增强体质。由于小时候生过一场大病，导致我现在的体质和抵抗力越来越差，生的病越来越多。加上不喜欢运动，只要一运动，身体就承受不了，所以我初一年的体育课基本没上，老师也通知家长，要我多运动。所以从暑假开始，我决定早上游泳2个小时，晚上去体育场跑步。可惜我坚持不了，三天捕鱼，两天晒网。妈妈见我这样，只得强迫我去了。相信若我能够持之以恒，总有一天，我的体育成绩能达到优秀。

只有把握一个个的今天，才能把握一个个的明天，与自己明天的约定才能如期到来。

天边的夕阳，把余光洒向四面八方。喧吵了一天的知了，停止了它的鸣叫。在地里劳动了一天的人们，结伴回家了。

夕阳透过玻璃，照在了坐在桌前的她的脸上。一位小女孩静静地坐在那里，看着外面的景色，享受着这难得的安静的一刻。

“砰”的一声关门声，东屋里又传来了她婶婶的女高音：“你个老不死的，怎么又把碗给打了？这个月，你都打了多少个碗？”随后，又传来了一些难以入耳的辱骂声。她扭过头去，从东屋窗户里看到叔叔面无表情地说了一声：“你要再打碎东西，我就不养你了。”说完，便回到西屋去看电视了。婶婶却仍在东屋里练习她那难听的“女高音你的大儿子和儿媳都死了，你就赖到我家了，你都这把年纪了，干嘛还不去找你的死儿子去呀？”

她把头扭了回来，泪水无声地打湿了她的脸庞。奶奶只有两个儿子，因爸爸妈妈出车祸去世了，所以奶奶就领着她住到了叔叔家里。因为失去了儿子的痛苦和终日思念，致使她奶奶得了重病，无法照理自己。而她还要上学，无法照顾奶奶。姉婶的脾气很大，而叔叔又是村里有名的“气管炎”（妻管严），所以，奶奶经常挨婶婶的骂，像今天的这种事，在以前不知上演过多少回了！

她坐在桌前，很长时间后，婶婶终于骂累了，回到了西屋，她便走进了奶奶住的狭小而昏暗的小东屋。她看到了那满头白发，脸带泪痕的奶奶。眼睛中流露出痛苦和绝望的神情。她再也看不下去了，转身跑回了院子里。

她望着西下的夕阳，无声地发出了愤怒的喊声：为什么？为什么对自己的父母如此残忍？为什么没有一点辟老爱老的品德？父母养育我们，呵护我们，难道不应该好好地尊敬他们，关爱他们吗？叔叔婶婶啊，你们不孝敬父母，是会受道德的谴责的。你们也应该向我爸爸妈妈那样，孝敬你们的父母，孝敬我的奶奶啊！你们一定能做到的，一定能的。

夕阳落下了，但明天还会升起。叔叔婶婶的态度也一定会改变的，就跟明天初升的朝阳一样，焕然一新。她殷切地希望着。

[明天是否会改变的作文

“明天，我究竟会在哪里呢？”我的脑中突然浮现出这个问题。的`确，虽然有句话说得好：“未来掌握在自己手里！”可是，我却连自己的前程都不知道，更别说谈什么成就了。

也许，将来我是普普通通的一个人吧，在平凡的岗位上，做着平凡的工作，有着属于普通人的快乐。

也休，我可能会成为一个作家吧，用平凡的笔，写出不平凡的文章，有着属于自己的内心世界。

也许，我会是一名电脑专家吧，在荧幕上编写着自己的人生。

还可能是一位医生吧，在宁静的山上，钻研自己的医术，等学有所成，在下山去为人们治病，将许多人变得幸福，快乐。

……

我幻想着未来不同的职业，无论哪种，都给我带来一种不同的感受，让我琢磨不透。但是，我可以确定：未来我的职业无论是哪种，都会开辟我崭新的生活。

思绪将我拉入幻想，它会带我去看我未来的生活。

周围的环境突然变了，我站在无数山门面前，每一扇门里，都有我未来的生活。我随手推开一扇门，在这时，我的身体变得十分透明，里面的人都看不见我。在这扇门里，我是反方三辩，是一个辩论家，拥有极好的口才天赋，正在与对方进行激烈的辩论，现在的场面可谓是你不让我，我不让你。比赛已经进行到了白热化的阶段，双方的唇枪舌剑不断地在中场交锋，招招致命，全场都紧张不已。这时，主持人宣布：“时间到！由评委们选出优胜方以及最佳辩手！”看着评委们离场，我的心更是紧张不已，全场一下就炸开了。过了几分钟，评委们入场，将答案告诉了主持人。这是最激动人心的时刻！主持人拉长了音：“最佳辩手就是……

正方那边更是欢呼，每个人脸上都带着笑容。虽然这次比赛我方没有胜利，不过未来总是充满坎坷的，这点打击不算什么！

思绪再次将我拉回现实，我振奋精神：“不要想未来了！未来只是一个未知数，由它变去吧！”我期盼着每一天的到来，因为在我的眼里，这一切都是充满着希望之光的……

昨日的事无论离此刻多近，它也只能是昨日的事，仅仅存在于回忆之中。如果一个人总是沉浸在回忆中，那也就会失去此刻和将来，而只能生活在过去中。

无论过去是多么辉煌或者是多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去会让我们的神经变得脆弱。

它的生命永远只有一瞬间，眨眼之际，它便飘然远去。因此，它也是无比珍贵的。它的珍贵，也就在于它的短暂。只有懂得珍惜此刻的人，才是最聪明理智的人；只有时刻持续头脑高度清醒，才抓得住每一个成功的机会尽管，那也只是一瞬间的事。

虽然没有人明白下一秒会发生什么，但是对于这没有发生而即将发生的一切，却又不能够不怀着期望。

有了期望才有目标和精神。一个人的精髓就在于他的期望和对明天的寄托，因为正是这期望在为他指引着下一个站台的方向。