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以摘苹果为题写一篇作文(汇总20篇)

引导语:苹果可能很多人都吃过,但是以摘苹果为题写一篇作文呢?怎样写有关以摘苹果为题写一篇作文的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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作文

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2摘苹果

全文共 331 字

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同学们,苹果你们肯定都吃过,可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧?

今年十一放假,住在农村的奶奶就带着我果园里摘苹果了。一进果园,红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上,好像在欢迎我呢!我迫不及待地放下小篮子,跑到一棵苹果树下,哎呀!太高了,我够不到,急得我围着树转起了圈圈。奶奶笑着说:“傻孩子,摘那边矮点树上的果子呀!”我不好意思的笑了。终于我摘到了一个又红有大的苹果,放到嘴里,使劲的咬一口,甜甜的,脆脆的,自己亲手摘的,就是好吃。这时候,奶奶也摘了一篮子苹果,我们一起提着篮子回家了。回家的路上,奶奶对我说:“种苹果可辛苦了,不但要施肥,捉虫子,而且,苹果熟了,还得摘下来,一筐筐的运下山。”

我听了奶奶的话,心里想,我们能够吃上甜甜脆脆的苹果,需要多少人的辛勤劳动啊!

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篇1:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文

全文共 731 字

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苹果倾尽全城的目光

春姿烂漫最是花香怡人,牡丹名动天下,人们趋之若鹜;桃花艳丽馨香,游人争相合影;樱花芳香四溢,遍开城市街巷。走出城市、公园,放眼田野,春天的果园是花园,果花春可观赏,夏可见果,秋有收获,实在是最为隽永的花儿。

灵宝是黄河之滨的一颗明珠,素有“中原苹果第一市”之称。正值春浓花开时节,真没有想到家乡灵宝的小小苹果花赢了整个春天!

听闻要举行苹果花会,初始有点诧异:不起眼的苹果花也能登大雅之堂吗?既而充满好奇:是否常在苹果花丛中,所以忽略了它的独特与美丽?于是,明丽春阳下驱车登寺河山,只为约会苹果花。

公路两旁,山间地头,谷底原野,果园连成片,苹果花俏立枝头笑,淡香浮动空气雅。苹果花颜色随苹果品种而不同,浅红、淡粉、乳白,干净素雅,不争春,不闹宠,迎着春天最单纯的风儿恣意开放!走近发现,苹果花没有单朵独自开放的,一团团,一簇簇,或五六朵,或三四朵,扬着笑脸,追寻阳光,灿烂开放。多么活泼的花儿,多么团结的花儿!却不是所有枝头上的苹果花都可以自由绽放到长成青青小果,农人们会挑选一簇花中最大的一朵留待结果子,剩下的几朵苹果花尽被剪落树下,满树苹果花都在努力盛开,最终一簇只留一朵。苹果花满树芬芳无怨言,无论是去是留,都用心绽放最美的姿态,不负春光,不负生命。多么乐观,何其坚强!多么坚韧,岂不可敬?!

久久伫立在果园前,园里枝条抽绿叶,花儿静迎春,我仿佛看见了果园里许多忙碌的身影,弯腰除草,汗滴园中土;喷洒农药,防虫治病忙;修剪管理,科学育美果……人人尽喜春日果花溢香,秋之硕果累累,可曾见一花一果浸汗水!

小小苹果花,你是不起眼的,只因你如此朴实无华,只因你生在自然里,天然不需粉饰。小小苹果花,倾尽满金城的目光,只为家乡勤劳的人民用汗水把你浇灌!

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篇2:《苹果》

全文共 497 字

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学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味。”

然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“有哪位同学闻到苹果的味了吗?”

有一位学生举手站起来回答说:“我闻到了,是香味儿!”

“还有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问。

学生们你望望我,我看看你,都不作声。

苏格拉底再次走下讲台,举着苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”

回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”

这次,绝大多数学生都举起了手。

稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后,他再次提问:“同学们,大家闻到苹果的味儿了吗?”

他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。

那位没举手的学生左右看了看,慌忙也举起了手。他的神态,引起了一阵笑声。

苏格拉底也笑了:“大家闻到了什么味儿?”

学生们异口同声地回答:“香味儿!”

苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假苹果,什么味儿也没有。”

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篇3:五年级作文:一个苹果给我的启示

全文共 886 字

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那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。

18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。

“咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果

时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。

[五年级作文:一个苹果给我的启示

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篇4:一个苹果

全文共 257 字

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嗨,大家好,我是一个苹果,我现在正在一个水果摊上,这个卖水果的老板心可黑着呢,他给顾客称的水果,不是缺斤少两,就是把别人不买的东西称给顾客,我一直在想:这个老板真坏呀,我要是人就好了。

今天,来了一位小姑娘,这位小姑娘买了一斤苹果,我也不辛被装进了塑料袋。到小女孩家后,小姑娘的妈妈拿起我就洗,我一想能在水中泡澡了,于是我唱这歌在水盆里洗澡,我边洗边唱:“洗刷刷,洗刷刷……”歌还没唱完,小姑娘的母亲就把苹果往嘴边放,我赶紧从小姑娘的手心里想逃,没想到没逃掉。

剩下的事情大家应该都知道了吧,就是:“我(苹果)被吃了”

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篇5:诱人的苹果

全文共 228 字

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徐凡夏

大家猜猜看我最喜欢吃的水果是什么?当然数苹果了!

苹果不是特别圆,看起来有一点点凹凸。外表有好多颜色呢!有青色,有橙色,有红色。红的太红了,几乎变成棕的了,但不是全棕,而是一种棕里透红的颜色。像一个害羞的小姑娘的脸蛋。

凑近闻闻,一股清香扑鼻而来,闻了让人全身舒畅!

用手摸一摸,好光滑呀!噢,不是特别光滑,因为苹果上有一个个小洞,像斑点一样。

切开一半,吃一口,果汁马上充满了我的口腔!味道酸酸甜甜的。果肉淡淡的黄色,中间包着一颗颗棕色籽。

苹果真是好吃呀!

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篇6:四年级个苹果

全文共 895 字

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今天,我高高兴兴地背着书包,早早地来到了学校。这是因为今天我们班要搞一个有趣的活动——削个漂亮的apple。一看题目,我十分吃惊:天啊!我完蛋了。Apple是苹果,可是我带的是梨!哎——郁闷!

老师一声令下,我怀揣着忐忑不安的心情开始削我的梨。我左手拿着梨,右手拿着水果刀,像准备战斗一样,然后,我将小刀紧紧地贴在梨上,接着我用刀将梨皮削一点点,再把果皮削长一点,这时我旋转着梨,嘟着嘴心想:我一定要把果皮削长,削长,再削长!拿一个第一名,那多好!不知不觉中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探着脖子迫不及待地望周围的同学削得如何,我轻松了许多,因为我的同桌吴文俊削得十分难看,不仅果皮短短厚厚的,而且他的苹果都快变成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的邓先妮的,果皮和我的差不多长,差不多厚,不过一比对下来,我还是要好一点。陈姿瑾就没法说了,比吴文俊削得还差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高兴得手舞足蹈,小声叫道:“太好了,我快成功了。”为了避免后面的都削得太短了,于是,我又静下心来继续削梨。哎哟!疼死我了,一看,幸好手还没流血。抬起头来,我看见:同学们有的一边削一边啃,啃啥呀?原来他们在啃果皮上的果肉;有的一边削一边大口大口地吃着,吃啥呀?原来在吃自己削好的水果;有的一边削一边刻,刻啥怪玩意呀?原来万圣节要到了,都在刻南瓜灯呢;有的则认认真真、很专注的削水果。我恍然大悟,学着认真的同学开始削。啊!好长啊!“我削完了!”噢!?有同学削完了。我一着急,哎!太可惜了!长长地果皮从梨身上断开了。

在队委的组织下,我们轮流上台展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友说吧,你瞧,陈天奕削得多好,果皮又薄又长,梨也削得很完整,梨!和我一样,太好了,有伴儿了,不过我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看张庆朗,她削得果皮又厚又短,苹果还算削得比较完整,还行吧!到我们组了,我兴奋地蹦上讲台,自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老师又在每一组选出了优胜者,我也当上了,真好!可惜的是:我没有进五位选手中,下一次一定要再削长点啊!

一口一口地吃着自己劳动的成果,惬意极了!

[四年级作文一个苹果

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篇7:初中作文家乡的苹果

全文共 550 字

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“红红脸,圆又圆,咬一口,脆又甜。”朋友,你们猜到了吗?它就是苹果。我的家乡——苏北桃花源,那里的沙於红富士苹果远近闻名。

春暖花开时节,苹果树沐浴着明媚的阳光,吮吸着甘甜的春雨,伸展着柔嫩的枝叶。在人们不经意间,苹果树绽放出小巧玲珑的白花,散发出淡淡的清香,真可谓是满树银花,芳香四溢。

盛夏时节,满树的银花变成了惹人喜爱的青色小苹果,它们好像是调皮的孩童在捉迷藏,不时从树叶中伸出小脑袋,察看外面的情况。

转眼间,秋悄无声息地来了。苹果娃娃们不再调皮,她们穿上了红舞裙大方地随风舞蹈。

每到深秋时节,是果农们最忙碌的时候,此时家乡的果园里热闹非凡——姑娘们,老人们忙着摘苹果,年轻的小伙子有的在装苹果,有的在搬苹果,还有的开着货车,把一车车的苹果运往外地……果园里不时传来人们的欢声笑语。双休日时,我也常会赶到果园里凑热闹,有时摘苹果,有时和几个小伙伴一起抬苹果……忙得不亦乐乎。看到一筐筐又红又大的苹果,我忍不住拿起一个咬上一口,米黄色的果肉泛着大量的水分,脆脆的,甜甜的,真是爽口。这样脆甜可口的苹果真让人永远也吃不腻,有时饱得快要撑破肚皮还想吃。

的确,欲尝果中王,请到沙於王。沙於的红富士苹果不仅外表好看,它的果肉更是营养丰富,口感好。我爱我美丽富饶的家乡,更爱家乡甜美的苹果。

[初中作文家乡的苹果

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篇8:吃苹果马腾华

全文共 410 字

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大家一定都吃过水果吧,在众多水果中,我最喜欢吃的就是苹果,因为苹果的值高而且又甜又脆,在苹果中,我最喜欢吃的就是红富士。

红富士苹果近似球形,果面底色黄绿,大部分过面着橘红色霞,覆有鲜红色纹,果肉黄色,肉质细脆,酸甜适口,有香味,品质上等。

营养价值:红富士苹果含有钙,磷,铁,维生素B,维生素C等丰富的营养,色香味俱佳。

有的科学家和医师把苹果,称为“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在,空气污染比较严重,多吃苹果可以改善呼吸系统和肺的功能,保护肺部免受污染和灰尘的影响。苹果还能防癌,预防铅中毒。

祖国医学认为,苹果干凉,具有生津止渴,润肺除烦,健脾益胃,养心益气,润肠,止泻,解暑,醒酒等功效。苹果有著天然怡人香气,具有明显除烦仰感作用。

适合人群:非常适合婴幼儿,老人和病人。现在城市生活节奏十分紧张,忧郁,这是拿起一个苹果闻上一闻,不良情绪就会有所缓解,同时还有提神脑之功。准妈妈每天吃一个,可以减轻孕期作用。

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篇9:我最喜欢的水果苹果

全文共 480 字

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尤一行

这一天,老师带来了一个大袋子。老师问:“同学们猜一猜,老师的袋子里放着什么?”同学们有的说是巧克力,有的说是桔子,也有的说是火龙果,等到最后黄灿森说:“是苹果!”老师说:“对了!”接着,老师从袋子里拿出苹果。我们发现老师带来的苹果又大又红,像过年时的小灯笼,又像小女孩红通通的小脸蛋,还像个小皮球。接着老师把苹果给我们摸一摸,皮很光滑,摸起来很舒服。我认真地看了看,发现它穿着一件黄里透红的外衣,外衣上面还有一些小斑点。苹果的顶部和下面都有一个洞,上面的洞里还伸长出一个小柄。

接着,老师拿起小刀把苹果上的皮全部都削干净。同学们拿过来,一个一个地闻,果肉散发着一股清香,令人口水直流。

然后,老师又把苹果拿过来,切成了一小块一小块,并且插上牙签。老师说:“同学们,可以开吃了!”大家马上争先恐后地跑过来,狼吞虎咽地吃了起来。我发现苹果吃起来酸酸的、甜甜的、清爽无比,吃了一块,还想尝下一块。不一会儿的功夫,全部的苹果都被我们吃光了。

老师说:“苹果中含有非常丰富的维生素A、D,可以提高免疫力,老人吃了对身体特别有好处。小孩吃了记忆力好。”

喜欢苹果这种水果

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篇10:我学会了削苹果

全文共 548 字

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今天下午,我回到家里,看见妈妈正在削苹果。我早想学一学削苹果了,于是我请妈妈教我削苹果。妈妈见我这么诚恳,就收下了我这一个徒弟。妈妈一只手拿着刀子,一只手拿着苹果,只见苹果在转动,苹果皮就顺着削皮刀滑了下来,不一会,一条很长的苹果皮就掉了下来,妈妈的手中就剩一个光滑的苹果了,真简单啊!我拿了一个小苹果,接着又拿起了削皮刀,削了一下,奇怪了,没削下皮来。

我认为是用力太小,于是就用尽全力,从下向上使劲一削,只削下来一点皮渣。这时,我忽然想起妈妈是从左向右削的,而我是从下向上削的,会不会只有从左向右削才可以削下苹果皮呢?我用了很大的力气,从左向右削了一下,耶!终于削下了一片皮。我十分高兴,又继续向右削,啊!又削下来一片皮。我学会削苹果了,我得意极了。削了一半,我忽然大叫了一声:“啊!”原来是手上被削皮刀削了一下。我连忙将手缩了回来,看见手上掉了一点皮。我心想:手都削掉皮了,还是别学削苹果了吧。

可是,不可以半途而废,这可是妈妈经常对我说的呀!于是,我忍着疼痛,削完了苹果。妈妈说我削的苹果可以得到五十分,看着这个被我削得歪斜的苹果,很不服气,又削了一个小苹果,妈妈说这个苹果削得及格了,看来我还需要努力啊!看花容易绣花难,看着简单的一件事,也应该认真学习,寻找窍门,努力练习,这样才能学会啊!

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篇11:苹果熟了

全文共 605 字

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秋天,是收获的季节,在这个时候去乡下,你会看到金灿灿的玉米、黄橙橙的小麦,绿油油的油菜,水灵灵的萝卜……但是我最喜欢的还是红彤彤的苹果。你看,红彤彤的苹果缀满枝头,那又大又红的平果,像一个个小孩子幸福的笑脸,看一眼就让人要流口水。一阵阵秋风吹过,枝头的苹果你挤挤我,我推推你,我们似乎听到了它们兴奋的笑谈:我熟了,我熟了!风儿微笑着点头,带着浓郁的果香,把丰收的消息传遍千家万户。你看,农民伯伯扛起了果梯,挑上了箩筐,兴奋地谈笑着,抬头望望累累的果实,一个个笑得合不拢嘴了。“吃苹果去喽……”

在大伯在吆喝声中,我也到了他们家的苹果园。看着又大又红的苹果,闻着清香中带着甘甜的味道,我忍不住拿起一个就咬了一口--呵,那甘甜,那清香,随着甜中略带淡淡酸味的汁液立刻传遍了我全身,甜到了我心底。要知道,在家我没有少吃苹果,清洗,削皮,慢吃,可我总也没有吃到过这么甘美的苹果。难道苹果原有的甘美被洗去了,或者被削去了?大伯在树上看到我吃苹果的样子,摘下枝头一个又大又红的苹果,对我说:“城里娃,我们乡下的果子好吃吧!你看,你不洗都吃得那么香,要是洗了吃就更香了。”大婶接过大伯从树上垂下的一筐苹果,笑着对我说:“小伙子,我们的苹果可是最香的,其实不洗才香哩。

苹果几个月在树上风吹日晒,有什么毒不能杀呀?”我听着他们的话,也不知道谁对,但我总觉得这甘甜,这浓香,应该就是农民辛勤劳动的结晶,是大自然对勤劳的人民的回报吧。

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篇12:我最喜欢的水果——苹果350字

全文共 328 字

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同学们,你们也很喜欢吃各种各样的水果吧!那猜猜我喜欢吃什么水果呢?我最喜欢吃的水果是可爱的小苹果了。

小苹果,圆又圆的,胖乎乎的,想一个个阿姨怀孕了一样,里面充满果肉,大家一看就想吃吧!

小苹果,红红的,红的就像某个可爱的孩子小脸蛋儿一样,看到他(她)们,我就想吃苹果了!

小苹果,如果你看了不想吃,其实它很好吃的,酸酸甜甜的,有一句话叫:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。所以大家一定要尝一口,才会知道小苹果是酸、甜、苦、辣、咸。

小苹果,我感觉它非常好吃,所以我们大家要多吃水果、蔬菜,这样就有营养,我还感到小苹果像一张张笑脸,面对着我

你吃完小苹果有什么感受吗?我的感受就是happy!我喜欢吃小苹果,你喜欢什么呢?

广东深圳福田区福田区园岭小学本部三年级:曹钰颖

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篇13:拥抱春天相约灵宝苹果花节作文

全文共 682 字

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醉美灵宝苹果

在河南的西北部,有一个美丽的地方,这里物华天宝,人杰地灵,山清水秀,景色宜人。它就是我美丽的家乡——灵宝。

当春姑娘悄悄走来时,小草挺直了身子,花儿探出了小脑袋,这块肥沃的土地上到处迸发出勃勃生机,有许许多多的人从四面八方涌来,参加灵宝首届苹果花节。

远远望去,漫山遍野的苹果花,把大地装扮得像一座座连绵起伏的雪山。春风吹过,不时就会闻到一阵淡淡的清香。走近一看,千姿百态的苹果花有的像贪睡的小孩,迟迟不睁眼;有的像羞羞答答的小女孩,害羞地遮住了脸,半开半合,好一个“含苞欲放”;有的像贪玩的小孩,笑开了颜。洁白无瑕的苹果花在绿色叶子的衬托下显得特别美丽!娇柔的花瓣,是纯洁的白色,素雅极了。黄色的花萼透过花瓣呈现出一个漂亮的五角星,从中间冒出几根花蕊。就连花蕊也独具特色,黄绿色的花蕊像一个个穿着绿色裙子戴着白色的花冠的小仙女,在春风的拂动下,轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃!

前来观赏苹果花的游人早已把上山的路挤得水泄不通,你环顾一下苹果园,就看见许多游人在树旁拍照,笑容一直挂在脸上。小孩子们在树下追逐。大人们在树下闲谈、赏花,老人们在树下下棋,他们都沉醉在这花的海洋里。

美丽的苹果花还为我的家乡带来无限商机,小商小贩们琳琅满目的商品,南腔北调,抑扬顿挫的吆喝声吸引住了许多游人。到了秋天红通通的苹果又会运到各地。

夕阳西下,许多人依依不舍的离开,还有人仍在尽情地玩耍,丝毫没有离开的念头。一定是被花醉倒了。我想:永远这样,那该多好啊!

啊!我爱你,我可爱、美丽的家乡——灵宝市。更爱那洁白无瑕,默默地将自己的风采献给人们的苹果花!

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篇14:以会说话的苹果为题作文

全文共 536 字

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世界上的苹果怎么可能有脸呢?怎么可能说话呢?你还别说,这事在我家就出现过,你仔细听吧!

今天晚上,我、姐姐、奶奶都津津有味地坐在客厅里看电视。过了一会儿,在外面干活的妈 妈回家了,还特意买了一袋苹果给我们吃。妈 妈问了我们好几次:有没有人吃苹果啊?奶奶和姐姐都没说话,结果我只好一个人把苹果拿到昏暗的厨房里洗了起来。我随便挑了一个大苹果,放在水龙头下洗了洗,刚要放在嘴里要一大口,就听见我手里的苹果说:你好。还没等它把话说完,我吓得手一哆嗦,把苹果狠狠地扔在了地上。那个苹果又说话了:你干什么呀?我好心向你打个招呼,你竟然把我扔在地上,害得我光滑的头上起了个大包,真没礼貌!我看着地上的苹果气鼓鼓的脸,心里非常惊讶。我问它:你,你不就是一个苹果吗?你怎么可能会说话?苹果不屑地看了我一眼说:因为我长嘴了呀!你看,我还有牙呢!说完就一张嘴,果然有几颗牙。我好奇地把它从地上捡起来,放到厨房的桌子上,又去看袋子里其他的苹果。没有想到的是那些苹果竟然都有嘴,还都龇牙咧嘴地冲我叫喊着,说什么要吃了我。我生气地说:哼,就你们几个小不点还敢口出狂言,看我怎么收拾你们……

我刚放出豪言壮语就从梦里面醒了,我一边回忆这个梦,一边在心里想到:以后再看见苹果一定要三口两口把它吃掉,看谁厉害!

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篇15:苹果的自述作文400字

全文共 423 字

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你们好,我的名字叫苹果,也叫“柰”,有“智慧果”的美称。有的科学家还把我称为“全方位的健康水果”。我的形态略呈圆形,我的兄弟有的是青色的、有的是黄色的……其味道非常适口,营养也非常高呢!

有什么营养呢?有糖类、酸类、芳香类……并含有维生素B、维生素C及钙、磷等构成大脑所必须要有的营养成分,而且,每百克的我就含有果糖6克呢。

吃我们的主要功效就是益胃,生津,解酒等。

吃我们苹果呢,也是非常有讲究的,俗话说的好:“早上吃的是金苹果,中午吃的银苹果,晚上吃的铜苹果。”所以吃我们苹果最好就是早上吃,午饭前或午饭后半小时吃也可以。

我呢,还要告诉你们几个吃苹果的小贴士。我们不可以与胡萝卜哥哥同吃,容易产生一些非常不好的症状;我们和牛奶妹妹同食,能起到解渴、生津、去热的作用,经实验,效果相当好呦!

还有,有许多人吃我们要去皮,其实我们的皮可以增加维生素,对你们人类的身体非常有益呢!

我们苹果具有无私奉献的精神,为了大家的身体健康,我们愿意献出自己的一片真心!

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篇16:苹果里的秘密

全文共 406 字

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今天我们上了一堂作文课,老师连语文书都没带,手中只拿了两个苹果和一把水果刀。老师把一个苹果放在水里竖着切开,呀,大家全都惊呆了!老师刚刚切开,里面的果肉就变成了一只美丽的蝴蝶,苹果的梗子就变成了蝴蝶的触角,果核则变成了蝴蝶的身子。老师把另一个放在手上神秘兮兮的,让我们上来一人横着切开。我们都兴高采烈地举起手,老师喊了张天乐,张天乐高兴地跑上讲台。他左手拿住苹果,右手拿起水果刀,用了九牛二虎之力也没能把苹果切下一丁点。老师又喊了王成荣,王成荣轻而易举就把苹果切成了两半儿。

就在他切开的那一刻。中间的种子变成了五角星城堡。城堡里面住着五角星公主。老师把放在水里的那只苹果拿起来,又把讲台上的那只苹果拿起来,让我们作比较,我们发现放在水里的苹果雪白雪白的,另一只就像生锈了一样,哦,原来是茶色。听老师说苹果里面有一种叫酶的物质,如果苹果不放在水里,放在有氧气的地方就会变成氧化酶。

看来小小的苹果里面秘密还真不少呀!

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篇17:小学生守护青苹果观后感300字

全文共 230 字

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少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是美好可爱的小天使,家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全,4月21日上午红庙街小学开展了主题为《关爱儿童守护苹果》安全教育活动,组织同学们观看了《守护青苹果》的安全教育宣传片。

观看之后,班主任老师因势利导组织同学们讨论,并要求孩子们写一篇观后感。通过这次活动,同学们明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

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篇18:家乡的苹果作文400字

全文共 396 字

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中秋前后,正是故乡采摘苹果的季节。

家里的苹果树不大,小小的。不结果时,跟别的树没什么区别;结果时,红红的苹果就藏在那茂密的叶子里。

苹果花谢了以后,那小小的,青青的小苹果从绿叶中露出一点儿小缝。就像一个含羞的小女孩,从叶子里偷偷的观察着这个多彩的世界。随着时间的流失,那一个个小苹果从青变成青中带粉。从青中带粉变成红中带青,再往后,那叶子中便有了红色的小苹果。

苹果红了以后,最期待的是一定是摘苹果了。每当有时间,第一件事莫非是催促奶奶来陪我摘苹果。直到奶奶被我磨烦了,才无可奈何地跟我到了后面的苹果树前。

奶奶拿来了几把小椅子,我站在小椅子上,用手小心地摘下了几个小苹果,生怕伤着了叶子。起先我摘一个就得往下送一个,可是,后来慢慢地就将苹果兜在裙子里;饿了,就手将苹果擦一擦,躲在角落里偷偷的吃;渴了就使用榨汁机榨成果汁,酸酸甜甜的,十分好喝。

每当想到这些,那天上的月儿像苹果一样谱写着我的童年。

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篇19:七年级语文美丽的苹果

全文共 682 字

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妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,

圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的艺术品。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是苹果。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的丑八怪递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的小天使,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇20:苹果作文

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苹果常年生长于寒冷的北方,大多数品种都是在秋季成熟、结果。苹果的种类繁多,有“国光”、“花牛”、“黄元帅”、“富士”等。

成熟的“富士”是红色的,像一个圆滚滚的气球,中间有一个小凹槽,凹槽里有一个细小的枝条,那是苹果的柄。正对应这个凹槽的另一边,也是一个凹槽,这是苹果的“屁股”。

如果你用刀在苹果的中间横着切开,切面会出现一个很标准的五角星,非常有趣。轻轻咬下一块果肉,吃在嘴里,皮脆、肉甜、汁多,令人回味无穷。

因为苹果象征着平安、幸福,所以,在圣诞节前夕,也就是“平安夜”,人们互相赠送苹果表达祝福,这使得苹果又多了一个十分吉祥的名字——“平安果”。

苹果中含有丰富的果酸、氨基酸、微量元素等,不仅可以帮助肠胃消化,而且还能治疗便秘等疾病。所以,常吃苹果有益身体健康。

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