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以摘苹果为题写一篇作文(精彩20篇)

引导语:苹果可能很多人都吃过,但是以摘苹果为题写一篇作文呢?怎样写有关以摘苹果为题写一篇作文的作文?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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我发现苹果被氧化的秘密初中作文

全文共 694 字

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今天下午第二节课,是我今天最开心的一节课,因为叶老师和我们一起做了一个小实验。

下午第二节课的铃声刚一打响,刚刚那像炸开了锅似的教室立马安静了下来。叶老师三步并作两步地走了进来,她刚一站上讲台,就说:“同学们,今天我们不上语文课,我们来做个小实验吧!”我听了,心里像吃了蜂蜜一样开心。只见叶老师拿出一个装了水的杯子,又拿出一个苹果,并且在水里撒了点盐,接着说:“同学们,我现在要把苹果切成两半,一半放在杯子里,一半放在盘子里。你们猜猜看苹果会发生怎样不同的变化,要认真地观察哦!”我听了,不满地嘀咕着:“苹果不就是放两个不同的地方嘛,怎么会有不同的变化呢?叶老师肯定是骗人的。”但还是阻挡不住我的好奇心,目不转睛地盯着屏幕。只见叶老师将苹果切成两半,一半放在盘子里,一半放在杯子里,等了不到一分钟,两半苹果就发生了一点点变化。放在盘子里的苹果中间已经变黄了,水份也减少了;放在盐水里的苹果却依旧白嫩嫩的,跟以前没什么变化。等过了十几分钟,两半苹果发生了不可思议的变化。盘子里的苹果不仅仅颜色变成了深黄,还让人一点食欲都没有,苹果核中间也变小了。而水杯里的苹果变得更加有水份,更加有食欲了。

看完这个实验,我心存许多疑问,心想:真神奇,难道苹果会变魔术吗?叶老师似乎看出了我的心思,对我们说:“同学们,你们知道这两半苹果为什么会发生这么大的变化吗?是因为放在盘子里的苹果旁边有氧气围绕,被氧化了,自然变成了黄色。而盐水里没有氧气,放在盐水里的苹果自然就不会发黄了。”我听了,心里的疑问立马全解开了。

这个实验告诉我,世界上没有发现不了的东西,只是缺少会观察的眼睛。

[我发现苹果被氧化的秘密初中作文

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篇1:圣诞节吃苹果作文

全文共 437 字

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圣诞节苹果要收集24个硬币,24个不同姓名的人,自己可以把24个硬币给24个不同姓名的人手中,然后他们再给我这样行吗?

平安果可以叫苹果,因为“苹果”也是平平安安的谐音,而且是平安果的谐音,所以送苹果。

最开始送苹果也是源于中国。

圣诞节的前一天,被称为平安夜。

平安夜即将来临之际,人们就送叫做“平安果”的礼物。

“平安果”可以是用一个个色泽鲜艳、样子好看的进口苹果装扮而成的,多为红蛇果、青蛇果,当然也有把国产的红富士苹果进行包装扮成“平安果”的。据说,“平安果”象征着平安、祥和之意,之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,是取了“苹果”的字音。

水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时,有一些年轻人买一两个进口苹果,然后拿到礼品店打上包装,准备在平安夜当礼物送给好朋友,这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。

对这种新东西感兴趣的多为一些青少年,他们都觉得用5元钱将赋有“平安”意义的礼物送给朋友挺值。看来,平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时,也在传递着一份美好的祝福。

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篇2:老鼠摘苹果

全文共 317 字

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实验一小一年级杨振玮

秋天到了,秋高气爽,凉风习习。老鼠兄弟穿着衣服去不远处的悬崖对面摘苹果,苹果红彤彤的像小灯笼,馋得老鼠兄弟直流口水。可是,中间是小悬崖,怎么办呢?

老鼠兄弟坐在草地上,直发愁。突然,鼠弟弟一拍脑门,说:“啊,有办法啦!”老鼠兄弟连忙回家找了竹竿,把竹竿抬到悬崖边。可是,竹竿不够长,鼠弟弟说:“哥哥你压住,我去摘。”于是哥哥一屁股坐在了竹竿上,鼠弟弟小心翼翼地走到另一端去摘苹果,突然竹竿拌了一下,鼠弟弟紧张地说:“哥哥,压住压住。”

鼠弟弟伸手摘了一个又大又红的苹果,马上就塞到自己的嘴巴里,哥哥说:“快快给我,快快给我。”说着就往弟弟那边一扑,还没走两步,竹竿就失去了平衡,兄弟一起抱着苹果掉下悬崖,摔得粉身碎骨。

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篇3:一个苹果

全文共 1253 字

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星期三的下午是作文课,五年级的秋妹最不喜欢上作文课了,因为她的作文总也写不好,每次都要挨老师的批评。

今天的作文题目是《我的妈妈》,老师让每个同学写一写自己的妈妈是怎么爱自己的。秋妹看着题目又开始发呆了,她不知道该怎么下笔。老师看见秋妹发呆的样子,问秋妹:“你咋不写啊!”秋妹看了看老师,脸红了:“我不会写。”

老师慢慢走到秋妹的桌子前,俯下身子问:“你的妈妈爱你吗?” 秋妹摇摇头说:“我不知道。” 老师直了直身子,又问:“那,你的妈妈平时为你做了哪些事情?你总该知道吧?” 秋妹又摇了摇头:“我的妈妈有病,一年四季躺在床上不能下地!” “噢!”城里来的年轻老师沉默了,暗自埋怨自己,怎么没有了解到秋妹的这个情况呢? 过了一会儿,老师又俯下身子:“你的妈妈病了很久吗?” 秋妹点点头:“很久了,我没上学的时候,妈妈就病了。

妈妈从来没有为我做过事,都是我帮她做事!” 秋妹还说:“为了给妈妈治病,家里欠了好多好多的债。” 年轻的老师看了看其他埋头写作文的孩子,又看了看一脸茫然的秋妹,想了想说:“你的作文先不写,好吗?” 秋妹高兴地点了点头。 下午放学的时候,老师把秋妹叫到办公室,从抽屉里拿出一个苹果,对秋妹说:“我不知道你的妈妈长年有病,以后有机会我会去看她的,你把这个苹果捎给妈妈吃吧!” 秋妹看了看桌子上的苹果,摇了摇头。 苹果的皮儿红扑扑的,鲜亮鲜亮,一看就知道是好苹果。秋妹长这么大,还真没吃过几次苹果呢!唉,谁让自己家里穷呢!谁让自己的妈妈有病呢!秋妹偷偷地咽了一口唾沫,心里对自己说:“快长大吧秋妹,长大了也跟春红姐到山外打工去,挣了大钱想吃啥就买啥。” “怎么?”年轻的老师奇怪了。他知道,山里人大都很穷,很少有人能买得起苹果。

秋妹说:“谢谢您,老师。我要自己挣钱买苹果给妈妈吃!” 老师激动地站了起来,用手摸了摸秋妹瘦弱的肩膀,说:“秋妹真有志气,我相信秋妹肯定会有出息的。这个苹果就算是老师借给你的,你长大后挣了钱再还老师不行吗?” 秋妹想了想,点点头,拿起桌子上的红苹果回家了。 第二天,老师问秋妹:“你妈妈把苹果吃了吗?” 秋妹摇摇头,说:“她死活不吃那苹果,非要让我吃!” 老师笑了笑,对秋妹说:“你告诉你妈妈,就说是我让她吃的。”

第三天,老师又问秋妹:“你妈妈把苹果吃了吗?” 秋妹又摇摇头,说:“妈妈还是死活不吃那苹果,还是非要让我吃!” 老师问:“你说没说是我让她吃的?” 秋妹说:“我说了,可她不信!说老师肯定不会这么说的,一定是我为了让她吃苹果编的瞎话儿!” 老师说:“你今天再好好劝她一次,一定要让她把那苹果吃了。” 过了几天,老师又问秋妹:“你妈妈把苹果吃了吗?” 秋妹摇摇头:“不管我说什么,妈妈都不吃!” 老师问:“妈妈为什么不肯吃苹果呢?” 秋妹说:“她非让我吃!” 老师又问:“你想过没有,妈妈为什么非让你吃呢?” 秋妹愣了愣,说:“我没、没想过!” 老师又说:“秋妹,你现在该知道妈妈爱不爱你了吧?” 老师又说:“秋妹,现在你该知道妈妈都为做过些什么了吧?”

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篇4:守护青苹果观后感500字

全文共 423 字

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少年儿童就是祖国的花朵,就是未来社会的栋梁,为了保护少年儿童身心安全,我校于4月18日组织全校学生以班为单位,在教室利用多媒体设备进行收看儿童安全教育动漫片《守护苹果》,同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校一至六年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展,同学们都知道防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。

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篇5:苹果风波

全文共 272 字

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今天爸爸妈妈下班回来买了一袋苹果,平时我和弟弟最喜欢吃苹果了,但是没想到因为这个苹果发生了一场大大的风波

袋子里的苹果每个都很漂亮,十分的好看,也很美丽,我就随手拿了一个,但是,没想到弟弟却说:“姐姐,我要你那个!”

我没多想就说:“好,可以!”我就让给了他,然后又再重新拿一个,没想到,他又开口了,说:“姐姐,我还要你那个!”

我再次的让给了他,我想着事不过三,应该不会问我要第三次了吧,结果我又拿一个,他又问我要,我真的生气了!和他吵了一起来,爸爸妈妈听到声音就跑过来看看是怎么回事,看到我和弟弟吵架然后就在中间调节我们。

哎,这个弟弟真不懂事!

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篇6:一个苹果引发的联想七年级作文500字

全文共 645 字

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周日的早晨,我坐在桌前正绞尽脑汁的思索,随笔到底写什么呢?妈妈拿来了一个红灿灿的大苹果,让我吃了再想。我默默接过苹果在上面狠狠地咬上一口。顷刻在红红的苹果上出现了一个大大的缺口。看着眼前这个被咬了一口的苹果,与前几年美国发动的伊拉克,阿富汗的侵略战争相互交融,瞬间竟幻化成了我们居住的地球。现在的地球已不是从前那个美丽的地球了。森林在萎缩,动物在哭泣,就连地球表层也饱经炮火的摧残。

造成地球“被”咬一口的根本原因,无疑是战争和人类永远满足不了的贪欲。古今中外,哪一次战争不是血流成河,尸骨遍野,受灾人民流离失所,而哪一次战争不是为了满足指挥者的欲望,获取暴利呢?就拿伊拉克来说,美国口口声声说伊拉克非法持有大规模杀伤性武器,可后来呢?连大规模杀伤性武器的影子都没看见,看见的只是数万灾民葬身枪林弹雨之中,数万儿童流落街头,无数美国大兵倒下……与其说是为了全球和平,不如说是为了那丰富的石油,不错,对于美国这个工业大国,数以万记计的石油的的确确是个极大极大的诱惑,但是用战争与侵略去掠夺石油,是不是有些得不偿失呢?破坏环境就不必说了,还让本不发达的伊拉克,阿富汗陷入绝境。这简直就是21世纪中最愚蠢至极的行为。

诸如此类,数不胜数。像工厂随意排放工业废水,人们乱砍乱伐,围湖造田等等。人类粗暴的将极其脆弱的生态平衡打破。现在全球以被温室效应所包围,气温在不断的升高,两极冰雪融化,再过几十年,几百年,地球将再度进入冰河时期,这一切,就是大自然对人类的惩罚。“水能载舟,亦能覆舟。”

醒醒吧,人类!

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篇7:苹果作文600字

全文共 563 字

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一个年轻人欢快地从店里跑出来,他的口袋里有一个红润的苹果。他美滋滋地想着苹果的各种做法,以及它的美味,口水便从他的嘴里流了出来。

“蹦!”一颗子弹从枪管飞出来,打在年轻人的胸口。刹那间,苹果的汁液如同血液喷发出来,溅在年轻人的脸上。枪的主人迅速地从树林里逃走了,年轻人如梦初醒,他紧握着苹果,庆幸地想着还好苹果救了他的命。

第二天,年轻人再次带了个苹果放在胸前,他的心里还是充满着恐惧。子弹再次以同样的速度打在同样的地方。

第三天,第四天,也是如此。

此后都是如此。

每个夜晚,年轻人的梦都充斥着苹果和子弹——甜蜜和暴力,枪对准他的胸口,“蹦蹦”的声音连续发出,苹果子弹像绳子一样围绕着他,缠绕着他,直到他无法呼吸……

年轻人从梦中惊醒,汗水湿润着他的衣服。年轻人再次服下安眠药,再次吞下安眠药,药滚动的声音仿佛死亡之钟在敲响。

早晨,年轻人还是控制不住自己,跑到水果铺子去买一个苹果。鸟儿的声音十分刺耳,仿佛在嘲笑他。树也在摇晃着身子,讽刺着他。年轻人摇摇头,走出店门。

“年轻人”,大妈问道,“你最近是不是有什么心事?”

“啊!”年轻人紧绷的神经仿佛挨了一击,“没有,没有……我去上班了。”

“这个年轻人以前好好的,现在怎么这么神经兮兮的?好像……好像被什么东西控制了一样。”大妈摇摇头,走回水果铺。

“叽叽喳喳”,小鸟唱着黑色幽默风格的曲子。

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篇8:削苹果比赛

全文共 483 字

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今天的班队课上,我们班进行了一场别开生面的比赛――削苹果比赛。

“预备”,李老师喊了一声,“开始!”女生削苹果比赛开始了,只见陆梦霞同学拿着水果刀,正小心翼翼地把苹果的皮一圈一圈的削下来。她削得那样仔细,一会儿功夫,一个雪白的苹果就在她的手里诞生了。我看得发呆了,一时忘了自己也要削苹果。眼看同学们快要削好了,我这才记起自己也要削苹果。提起削苹果呀,我可是大姑娘坐轿―――头一回。我拿着水果刀,开始削苹果。可是,我这该死的手就是不听使唤。我明明要把刀往苹果皮里钻,可它偏偏要往苹果肉里钻,害得我浪费了一大块苹果肉。就在这个时候,李老师说:“停!”我看了一下自己的杰作:乱七八糟的,像狗啃过的一样。

接下来是男生削苹果。“预备,”李老师喊了一声,“开始!”比赛开始了,我看见靳力涛不会用刀,就干脆用“天然的刀”―――牙齿来啃。郭震削得十分细心,不一会儿,洁白的果肉便露了出来。张操削得也不错。比赛结束了,李老师评出了几个奖项:一等奖陆梦霞,二等奖郭震,三等奖张操。

通过这场比赛,我明白了一个道理:在家要多帮爸爸妈妈做一些家务,不能再做衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主了。

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篇9:观察苹果日记

全文共 300 字

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我的家乡灵宝,那里盛产苹果。我特别爱吃家乡的苹果,苹果又红又甜,好吃极了。

苹果在城市虽然十分普通,但是在我们农村,很多人都把苹果当作土特产送给亲朋好友。

我们家的苹果园里的苹果又红又大。春天,苹果树开着白色的花,像是一个个身穿白衣的仙女在说:“春天好。”

夏天,苹果像刚出生的婴儿一般,依偎在大树妈妈的怀中。

秋天,正是收获的季节,苹果成熟了,我们一起去地里摘苹果。我和姐姐拣次果。我们全家人都开开心心,脸上都绽放出美丽的笑容。

冬天,苹果树上像盖了一层白色的绵被,风儿一吹,树枝上的雪撒在了地上,坚强的苹果树像一位军人,守在果园旁,观看着冬天的美丽景色。

啊,家乡美,家乡的苹果更是美,我爱这美丽多彩的家乡。

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篇10:少年宫幼儿园苹果班春游活动

全文共 1127 字

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三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

一、积极组织、精心策划

少年宫幼儿园积极号召全校开展2017年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书,为了春游的顺利进行,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。

本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。苹果班2010年春日亲子活动主要内容如下:

(1)时间:2017年3月27日早9:30——12:00

(2)地点:西南科技大学新校区

(3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师

(4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。

(5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。

(6)全班合影留念。

(7)三个亲子互动游戏。

(8)老师家长孩子交流时间。

二、准时集合,向快乐出发

三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们基本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发安全卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。

主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动,沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物,如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅,有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》,一路踏青,翠柳、桃花、长廊、青青草地,大家很快就聚集在广场上,孩子们跳着笑着,一张张可爱天真的小脸,让这个春天都显得分外美丽。

家长牵着宝宝的小手自觉的排好队,等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的,然后请班主任夏老师做简短的动员讲话,最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空,业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。

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篇11:苹果历险记

全文共 389 字

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有一次,一只小苹果来到森林里玩。忽然他发现前面有一只庞然大物,在他的面前走过。那只庞然大物走得不远的时候,这只小苹果忽然看见庞然大物身上也有一只苹果。于是他就连蹦带跳地跑上前去,庞然大物身上的苹果很感谢另一只小苹果,从此他们就成了一对好朋友,有难同当、有福同享。后来,他们去摸奖,他们俩都摸到了同样的奖。然后他们到了一个小岛上,决定把守这里的秘密。接着他们来到树林里,他们看见了一只勇猛的狮子,他们逃啊逃……忽然停下了,原来他们要爬到一棵大树上,用树上的果子把树下的狮子给打跑,他们用了九牛二虎之力,才把它打倒。这时他们才爬下树,松了一口气。后来他们知道这座岛上只有狮子。后来这二只苹果回到了家乡。家乡的人问小苹果到岛上去看见了什么?二只小苹果说:“我们到岛上去打死了一头勇猛的狮子。”而且还把秘密给说出来了,村里的人都夸二只小苹果是他们村里的勇士。最后二只苹果获得了一大笔钱。

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篇12:不吃苹果的苹果奶牛

全文共 585 字

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从前,有一个商人来到了苹果国。苹果国里不长其他植物,只长苹果。

所有的人和动物从早到晚地吃苹果:早餐是红苹果,午餐是绿苹果,晚餐是黄苹果。

苹果国的牛奶特别好喝,由于这里的奶牛从小吃苹果长大,所以牛奶里充满了浓郁的苹果香,味道好极了。商人想,如果我带一头苹果国的奶牛回家,那么一定能把它的牛奶卖出好价钱。

商人花不少钱买下了一头奶牛,可是回国第一天就遇到了麻烦。苹果奶牛从来没见到过青草,它趁商人不注意,啃了一口,发现美味极了,于是便偷偷地啃了一肚皮的青草。

晚上商人来挤奶,发现牛奶的味道不对劲了。商人不停地盘问,奶牛终于承认自己吃了青草。

这可把商人气坏了,他咆哮道:“我花大价钱买你回来就是要你产苹果牛奶的,现在你的牛奶一股青草味,叫我卖给谁啊?!”

奶牛撅着嘴说:“我可不管你大价钱小价钱,反正我吃了那么多年苹果,早就吃腻了。现在就算你按着我的头,我也不吃苹果了!”

商人每天好说歹说,央求奶牛吃苹果,可奶牛就是闭紧嘴巴不张口。

商人想,要是这样下去,奶牛饿死了,我不是更亏吗? 商人想出了一个好办法,他开始天天给奶牛喂大把大把的青草,奶牛可高兴了,一个劲地猛吃。

终于有一天,商人说,现在差不多了。 商人把奶牛和满满一卡车的干草送回了苹果国。这下苹果国沸腾了,居然有一头吃青草的奶牛,而且它的牛奶散发着鲜美的青草味!人们蜂拥而来,抢着买牛奶。

聪明的商人最后还是赚到了很多很多钱。

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篇13:家乡的苹果

全文共 306 字

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我的故乡在大连,那里是我国主要的温带水果产区。我喜欢故乡的苹果

奶奶家就在大连,她的房前屋后都是苹果园,一课课苹果树像我们军训时的小战士一样整整齐齐地排列着。

清明节过后,苹果树渐渐地发芽了。到了“五·一”节苹果树上开满了鲜花,白的像雪,红的像火,粉的像小姑娘的脸。当我们过儿童节的时候,苹果树开始挂果了。

苹果小的时候是青色的,当它长大以后,有的变红了;有的变黄了;有的变绿了。红的叫“红富士”;黄的叫“香蕉”苹果;绿的叫“印度”苹果。

熟透的苹果因品种不同而味道不同:“红富士”酸、甜、脆;“香蕉”又绵又香;甜甜脆脆的是“印度”。

听奶奶说,我们大连的苹果出口量约占全国的四分之三呢!我为故乡而骄傲,我爱故乡的苹果!

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篇14:一个苹果的故事作文400字

全文共 384 字

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一个风和日丽的早晨,我把一粒苹果籽种在我家的小院子里。

我每天给苹果浇水、施肥。神奇的事发生了!苹果籽变成了一株绿油油的小芽儿。小芽儿在春风的吹拂下,轻轻地扭动着身子。

这天晚上,下着大雨,我怕小芽儿被大雨冲走。没想到,小芽儿不但没被雨水冲走,还长出了好多鲜嫩的小叶子。叶子的颜色越来越深,长得也越来越大。

小芽儿长啊长,终于长成了一棵小树,小树上有几朵小花。我想:这就是苹果的花,不久后,便会长成苹果。小树一天天长大,在阳光的照耀下,在雨水的打击下,长成了一棵参天大树。

树上长满了青色的苹果,这些是还没成熟的。过了些日子,苹果长得又大又红,我没有用手摘下苹果,而是把箩筐放在树下,然后使劲地摇树,苹果从树上“哗哗”地掉下来。

我把苹果带回家放在水里洗干净,接着把皮削了,然后把苹果切成片,最后加工成了一瓶瓶罐头,装在箱子里,运到了商场,卖给来来往往的顾客。

这就是苹果的一生。

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篇15:守护青苹果观后感500字

全文共 724 字

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同时,也告诉家长要自觉负起责任,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,承担起保护儿童的义务。

“以前只知道要防止孩子被拐卖,现在经常看媒体的报导才发现,儿童性侵的例子其实在我们的身边并不少见。”家长尹先生表示,一旦发生性侵事件,对孩子、对家庭都会造成不好的影响,甚至可能影响孩子的一生。“这个片子及时给我提了个醒。作为家长,我们在提高防范意识的同时,更要正确地教育引导孩子,遭受侵害时一定要勇敢地说‘不’,让孩子健康幸福地成长。”

“很多孩子遭受侵犯后不敢大胆、及时地说出来,这才让犯罪分子一次次得逞。”大成律师事务所律师、巾帼维权志愿者李煦燕建议,家长在平时生活中要注意观察,一旦发现孩子遭受性侵,家长一定要保存好证据及时报警,也要安抚陪伴孩子,帮孩子做一些心理疏导。

保护儿童就是全社会的共同责任。首映式上,省妇联呼吁各级政府加强源头管理,进一步健全儿童保护的法规和公共政策,为儿童健康成长创造良好条件;广大家长应当切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力;社会各界要共同努力织密关爱保护网,为孩子健康成长创造良好社会环境。

据悉,《守护苹果》光盘将通过各种途径发放到村和社区的儿童之家、妇女之家以及学校,还将通过各级电视台、妇联网、等广为宣传,力争让每个儿童都知晓防性侵知识,学会自我保护,都有一个健康快乐的童年。

近年来,全省各级妇联组织积极作为,用行动服务儿童,大力开展 “暖心·牵手”、“家庭教育暖心公益行动”、春蕾计划、护蕾行动等一系列保护儿童健康成长的活动,成立了儿童安全教育服务团,组织专家深入学校和社区开展防性侵、防溺水、防跌落以及交通安全等专题教育,为儿童的身心健康作出了积极努力。

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篇16:苹果的星星读书笔记600字

全文共 558 字

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我的创造力哪去了?读完《苹果星星》一文,我一直在思索这个问题。

这个故事说的是,一个幼儿园的小朋友放学回家后告诉父亲:“苹果里有星星!”但是父亲不相信地说:“你又乱说了吧,怎么可能有星星!”小朋友说:“把苹果切开就有了!”父亲想了想,摇头道:“我切过无数的苹果了,没有你说的星星。”于是,小朋友就拿了一个苹果,然后横着切开。果然,里面有一颗小星星。父亲恍然大悟:原来横着切开苹果,就能看到有苹果核组成的小星星!

读了这个故事后,我在想:孩子都能发现的秘密,我——中学七年级的学生,吃了那么多苹果,为什么从未发现呢?为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维?“错”切苹果,体现出创造力,而我不能,真是惭愧!

我是一个不太爱动脑筋的人,整天忙于应付各科学习,考试。平时上学要面对一大堆作业和考卷,真是烦死人了。每次看电视里的人一会儿发明这样东西,一会儿发明那种玩意儿,总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上,看见同学们手里的奖状,我既为他们感到高兴,又有难过——自己为什么不能做呢?

我以前也留意过那些小东西,可绞尽脑汁也想不出个所心然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢?读了这篇文章,我才恍然大悟——不墨守成规,才有可能有所发现和创造。有些事如果从下面想不通,也许能有新发现、新收获。所以,只有不断发现与思考,才会有创造。

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篇17:老鼠摘苹果看图写话

全文共 291 字

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王雅宁

秋天到了,鼠弟弟和鼠哥哥要一起准备冬天的食物。

鼠弟弟看悬崖对面有一棵苹果树,鼠弟弟赶快跑回家告诉鼠哥哥,鼠哥哥高兴极了。

它们找了一块木板,就扛着木板来到悬崖边。

鼠哥哥压住木板,鼠弟弟小心翼翼地走过去,摘了一个红红的大苹果,鼠弟弟闻了闻真香啊!鼠弟弟忍不住咬了一大口说:“真好吃啊!”

鼠哥哥看鼠弟弟吃了,就怒气冲冲地说:“快给我吃一口。”鼠弟弟说:“不行,等我吃完了再给你吃。”

鼠哥哥气急败坏了,忘记下面是一个万丈深渊,鼠哥哥刚走一步,鼠哥哥和鼠弟弟便一起掉进悬崖了。鼠哥哥和鼠弟弟摔了个粉身碎骨。

鼠哥哥说:“早知道让鼠弟弟摘两个放在口袋。”唉,可是一切都晚了,后悔也没有用了。

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篇18:苹果的秘密

全文共 488 字

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苹果,大家大概都吃过。不过,你们有没有发现苹果在外面放上一段时间就会变成茶色的秘密呢?那是一个普通星期日的早晨。我坐在餐桌旁,一边喝着老妈制作的饮料,一边吃着苹果缓解嘴里的咸味。忽然,一个不小心,手里吃了一半的苹果三百六十度旋转进了杯子。看着盐水里的苹果,我突发奇想,为何不看看苹果在水里放上一段时间后的反应?于是,我盖上杯盖,耐心地等了二十分钟。时间到,我打开杯子,出乎我意料的是:苹果果肉的颜色竟然没有变成茶色!我拿出苹果。尝了尝,哇!味道比原来还要甜一百倍呢!我禁不住一口气把苹果吃光了。

填饱肚子后,我又奇怪起来:为什么那么长时间后,放在水里的苹果不但不会变色,味道还更甜了呢?难道是因为水的关系吗?还是这种苹果有特异功能?我怀着三个大问号,拿出了尘封已久的百科大全。这么一翻,我终于明白了:原来,苹果肉变色是因为苹果被氧化的原因。如果将苹果放入水中,水的密度大,帮助苹果隔绝了氧气。这样的话,不仅不会使苹果变成茶色,还可以使它的味道更甜。

原来生活中也有很多有趣的科学知识呢!我相信了“科学源于生活”这个道理!因此我们一定要有一双会发现的眼睛,这样会让我们的生活更美好!

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篇19:关于一个苹果的作文

全文共 721 字

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现在已经是21世纪,家里养的都是小皇帝、小公主,个个娇生惯养,难于侍候。

一个苹果,很便宜,所有人家都买的起,而且常买。像爸爸妈妈单位好的,常常一箱一箱搬回家,甚至吃不及还烂掉的。一天中午,我们在教室里吃好饭,坐在位置上聊着天,写着作业。忽然,听见前边贝贝的同桌妮妮在说:“看,彦彦的苹果掉地上了!”我顺着他手的指向,果然看见彦彦的苹果咬过三口后,现在正安静地躺在地上呼呼大睡。我想如果换作是我,捡起来就扔了,毫不犹豫。贝贝在高声呼喊彦彦,告诉她“噩耗”:“彦彦,你的苹果……”彦彦一路小跑,不露任何表情,到达座位后,紧锁眉毛,把苹果捡起来,然后愤怒中带着心痛地问:“谁干的?”随后环视一周,我与贝贝摇摇头,周围的同学也都转过了身,没一人搭理。彦彦见谁也不承认,拿起苹果走向人群。我以为她去扔了,但我大错特错。她又折了回来,用嘴轻轻地吹了一下,又把没吃过的地方用餐巾纸擦了一遍。我和贝贝在一旁开始出谋划策:“扔了吧,没多少钱!”“洗洗吧!”“算了,扔吧!”大多数同学的想法和我一样:“彦彦不要了!”彦彦又擦了一遍,轻轻的说:“为什么呢?不是挺干净的?干吗扔啊!多浪费呀!”彦彦不但没有听取我的意见,还把我“训”了一通。贝贝和我不再干涉,只见彦彦张口就咬了一口,贝贝忍不住了:“啊!你还吃啊!?”在场的所有人都惊呆了。这一回,我站在一旁,没有发言,因为我心领神会,感悟很深……

一个苹果掉在地上,我想现在只有从乡下来的老人才可能会这样,捡起来擦擦吃了。21世纪的孩子,彦彦的动作值得我们深思,换作是你,你会怎么做?我们是否反思过,假如苹果有生命,那一瞬间,有多少人会提早结束它的生命,不允许它奉献于人类。

“啪”我的苹果落地了……

[关于一个苹果的作文

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篇20:看完守护青苹果观后感

全文共 629 字

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儿童是祖国的花朵,是民族的未来和希望!

为了保护儿童安全,帮助儿童增强防范意识,掌握自我保护的方法。

因此,大、中、小班共同开展了儿童防性侵《守护苹果》安全教育活动。

活动中,老师为幼儿讲述了男女身体部位的不同之处,

还告诉幼儿哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,

遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

这不仅仅是对幼儿进行预防性侵的安全教育活动,也告知所有的家长们,要自觉担负起监护责任,加强对儿童的身体关注和心灵关爱。如果孩子遭受了性侵,不要隐瞒,而应该及时向警察和相关机构寻求帮助,并积极进行心理疏导,承担起保护儿童的义务。

大部分的幼儿从3岁开始就会对“我”从“哪里来的”这样的问题感兴趣,随着年龄的增大就会提出一系列与性有关的问题,比如:“我是从哪里来的?”“我是怎样进到妈妈的肚子里去的?”当然这些问题的提出是出于质朴的好奇心,同时,也反映出人的性认知和性意识的形成从小就开始了。

然而一直以来,在中国的传统文化中,性是一个神秘、隐讳的代名词,正是由于这种传统观念的束缚。当3、4岁幼儿对性疑问最多的时候,作为孩子的父母往往采取回避或训斥的方式匆匆结束与孩子的交流,而有些幼儿对摆弄自己的性器官发生了好奇时,因未得到成人的正确引导与及时的干预而形成习惯性的动作……

诸如此类的问题行为,如未及时地给予矫正,会使孩子从小对性就埋下“性羞耻”“性焦急”和“性神秘”等等的阴影,到孩子长大后极有可能形成扭曲的性心理,也可能发展成为性心理障碍。

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