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小学生作文—享受生命中的惊喜(实用20篇)

月圆之时,是桂花树盛开的大好时机,散发出淡淡却浓郁的香味,吸引着无数的人们来观赏,大家会怎么描写桂花树呢?接下来小编为大家推荐的是小学生作文—享受生命中的惊喜,仅供参考。

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小学六年级作文:珍惜生命450字

全文共 509 字

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动、植物也有生命,它们也有权来掌握自己的生命,可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味,只知道饱自己的眼福,把美丽的花儿拔下给自己欣赏,只知道拥有土地,把以往那安静的大森林铲除,变为一栋栋高楼大厦……,珍惜生命作文。其实人类是罪魁祸首,人类是“杀人凶手”。大家好!我是小花“烟儿”,从小无父无母,最痛恨人类,因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的,人类欣赏片刻后又喜新厌旧的把他扔了,去采集别的花儿去了,于是他们死在了他的手里,因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,从前我为主人干了许多事情,非常的忠厚、老实,可自从我老了之后,主人就挑剔我了,说这干的不好,那干的不好,现在甚至嫌弃我,说把我吃了算了,人类真是残忍、忘恩负义,多年来的恩义竟抛之脑后!我们狗说的最多的话是:人类连狗都不如!同学们听了他们的述说我们也悟出了一个道理:做人应该珍惜生命,不随意残害小动物和植物的生命,不应该太过自私、残忍、忘恩负义,要跟小动物、植物成为好朋友,珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话,那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀!

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篇1:小学生600字作文:珍爱生命

全文共 698 字

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当美丽的花迎着朝阳灿烂的开放的那一刻,人们会为之欣喜还是为之悲伤?

风一样的岁月,花一样的年华。曾经天空是那样的湛蓝,曾经的梦想是那样的绚烂,曾经的欢笑是那样的温婉……

可是有一天,这一切都变了,一个名叫“”的物质改变了这一切,灵魂在被它吞噬,生命在被它玩弄,爱在被它折磨,一切的一切皆由它而改变,往事如流,不堪回首。

在无数生命之花即将枯萎时,我看到了令我永生难忘的一幕幕,那扭曲的脸庞,抽搐的身躯,瘦弱的身体,绝望的神情,无一不让我心如刀割。可是“”是可恶的,是贪婪的,是黑暗的,它喜爱牵连,喜爱伤害,喜爱毁灭,因而,吸毒者既是病人,又是魔鬼的助手。只因它,让无数迷恋它的人妻离子散、家破人亡,债鬼缠身,让无数迷恋它的人无法自拔,越陷越深。尊贵的人与肮脏的相遇所发生的悲剧使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒骂与谴责你——,是你,是你造成了一切悲剧的发生,难道不是么?

古人云:“人之初,性本善。”可是原本的善人却沉迷于吸毒的畅快淋漓,堕落于的深渊中,这又是为何呢?是因为无知的好奇诱惑了他们;盲目的从众催眠了他们;年少的轻狂刺激了他们;不良的氛围影响了他们;情感的缺失伤害了他们;倔强的叛逆沉沦了他们;现实的残酷迷失了他们……面对这一切,他们无能为力,只好从吸食中获得安慰,其实他们更需要我们的关怀,我们应该用爱筑成高墙,为他们抵制不良诱惑,抚慰他们心中的创伤。

人的生命是脆弱的,美国思想家帕斯卡尔说过:“人的生命像芦苇一样脆弱。”所以请大家珍爱生命、远离,不对自己的生命做任何不负责任的冒险。

让我们对说:“不”!让蓝天恢复原有的明亮美丽,让我们在看到花开放的那一刻灿烂微笑!

[小学生600字作文:珍爱生命

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篇2:假如我只有一天的生命_小学作文

全文共 597 字

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生命是什么?生命是一只渺小的昆虫在死亡来临前的苦苦挣扎;生命是微不足道的春笋破土而出的蓬勃力量;生命更是仅有6天生命的的小昆虫的一生。而我有什么理由不珍惜仅有一天的生命呢?

如果我只有一天的生命,我会在即将死亡的时间里,独自徘徊在人烟密集的地方遥望着忙碌的行人,微笑着听他们高谈阔论,关于生命的絮语。

在死亡来临前我还会走在僻静的幽谷中,尽情的汲取花草的芬香,欣赏着无与伦比的植物的美,肆无忌惮的挑动着大自然的力量,那力量终将令人深不可测,让人痴迷。

在死亡前,我会给曾经为我的生命操碎心的父母一个最深沉的拥抱。想着即将经历与亲人生死离别的痛苦,此时,我的泪早已撒满了地板。记起我曾经唱响过的生命之歌,我的头脑开始膨胀,思绪万千,止不住思考着对生命的迷恋。

“生命是什么”?这个深刻的问题早已在我脑海中荡漾过无数次。难道生命是一辈子的忙碌却得不到应有的回报?难道生命是被永世的压力而抬不起头的人们禁锢的思想?一霎时,我似乎明白了生命的真谛,可又感到一丝丝迷茫。生命主宰着我们对于它的欲望,使我更加惆怅与无奈。

豁然间抬头仰望。

仰望蓝天,我感受到了蓬勃的生命向我走来。啊,迷的世界,神奇的自然,可爱的生命,我们终将分开,这将是我人生中最后一个由衷的感叹吧!

但我应许自己在剩下的生命里,我将要用我的全部的热情寻找生命的奥秘,直到大彻大悟。如若此,在天堂,我继续走在希望的路上!

[假如我只有一天的生命_小学作文

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篇3:享受生命

全文共 491 字

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死是人们所避免不了的,有的人死重于泰山,而有的人却轻于鸿毛。

纵观历史,形形色色的人物叱嚓风云,流芳百世的如天上繁星,遗臭万年的也如杂草遍地丛生,成为丹青之上一道大煞风景的败笔。

有的人,骑在人民头上,啊,我多伟大。有的人,却俯下身子给人民当牛做马。鲁迅先生一生都心系国家命运,一直用他手里那支战斗的笔,为中国的革命事业呕心沥血地奋斗着,敌人害怕他冷酷的笔,敌人恐惧他火热的心,这是一颗为祖国人民的未来奔走不竭的心。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,不正是鲁迅先生这位文坛巨擎的真实写照吗?

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。如此豪情壮志,英雄气概,除了岳飞将军所率的岳家军,谁还敢当属?当年金人屡犯宋境,岳家军打得他们兵败如山倒,岳家军的名号令他们闻风丧胆。非但有张翼德长坂桥立马独吓曹军之勇,且有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”之势。虽然精忠报国只换来仰天长啸,可是岳将军的一身赤胆忠心满江红。

这些已经足够说明生命的意义在于:不是在人生的舞台上表演多久,关键是表演得有多精彩。

一个真正理解懂得享受短暂生命的人,他一定懂得在人生舞台上经常表演。这样的人,即便死了,灵魂也是永生的。

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篇4:写油菜花的小学生命题

全文共 509 字

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在乡村,我最喜欢做的事情就要数看油菜花了,直到现在,我们一家还是年年去看油菜花呢!

记得四岁那一年,我们去了富阳看油菜花。车子一到那里,就看见金灿灿的一片油菜花园。它们是那么光彩夺目,那么壮观!那片油菜花在太阳光的照射下,似乎泛起了金边,把周围的大山照得一片金黄,像金色的海洋那般夺人眼球,引人注目!

我拉着哥哥的手就跑进了油菜花海。那花儿多高啊,我们俩被淹没在了“海”里;那花儿多美啊,金碧辉煌,独一无二!哥哥说:“嘿,妹妹,我们玩‘捉迷藏’吧,你来捉我。”我扒开枝叶,东张西望,找了许多地方,,连个影子都没有见着。恐怕只有坐直升飞机才能找到。我只好大喊:“哥哥,你快出来吧,我认输。”哥哥突然从旁边的花丛中跳了出来,吓得我连魂儿都给吓跑了!

这时,大人们来了,领着我们去看牛。我俩从小就喜欢牛,可还没有这样零距离接触过牛呢。他们先把我抱上牛,让我骑在牛背上。牛大哥想跟我玩玩,突然跳了一下,我离开了牛背,吓得我不轻。哥哥说:“你太小了,看我的!”他一下子翻上了牛背,牛大哥生气了,把哥哥扔上了“天”,让他和白云来了个“亲密接触”,他也吓了一大跳。

那金色的花海,是乡村给我的最好记忆。到现在,我还时常记起那年的情形,真好!

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篇5:享受生命中的困难作文600字

全文共 659 字

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人的一生要“走”的“路”很长,困难就像一只拦路虎,阻止你走向人生的顶峰,只有把克服困难当作一种享受,你的人生才会更美好。

享受生命中的困难,就是以乐观的心态去面对它,这样,困难才会被你更好地降服。

学习之路常常会有拦路虎出没——难题。在做数学几何题时,难题就是家常便饭,这时候你要沉下心来仔细思考,要相信自己一定能做出来。冥思苦想之后,难题被突破,心中总会浮出一句诗——柳暗花明又一村。强烈的成就感就像吃了兴奋剂,还想再做一道难题。

说起玩,人们心中常常会出现一系列美好的联想,但依然会有一些克服困难的画面沉淀在脑海深处。球赛正激烈,同学传给我一个球,我没有接到。球像愤怒的大鸟一样砸到了我的脸上,不怎么疼,但我那脆弱的眼镜受不了,一个眼镜腿被砸了下来,它痛苦地躺在地上,我无奈地捡起它的残疾的身躯,内心绝望。为了不因眼镜被砸坏而被老妈痛骂,我买了一瓶502打算自己给它做“手术”。我的眼镜腿相当的细,粘起来不容易,但我平静了一下焦急的心态,耐心地一次次粘贴,果然,功夫不负有心人,我把它粘好了,成功地摆脱了老妈的责骂。

在一次放学回家的路上,我的车子受了“伤”,被一个钉子之类的东西扎破了胎。前面还有四分之三的路要走,骑着走是不可能了,我只好推着走。我家离学校不算近,更何况我还推着一辆车子,好比负重跑步,一想到这些我就很怵头。我不停地提醒自己摆正心态,就当锻炼身体。一路上,虽然困难重重,但想到锻炼身体的好处感觉轻松了许多,受的累都是值得的。

当你在生活之路上遇到了困难,学会把克服它当作一种享受,会赢得更美丽的下一处风景。

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篇6:生命只有一次小学作文

全文共 1163 字

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第1篇生命只有一次作文

此时此刻,我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的,坚强的,更可以是多姿多彩的!

今天,我们家来了一只又肥又胖的小强,我悄悄地伸出手去,一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了,但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字:逃!它渴望,渴望重新见到光明。蟑螂对生命的热爱和它那顽强的意志让我为之一振,一只小小的昆虫竟有如此鲜明的求生欲望,我忍不住放了它。

俗话说得好:野火烧不尽,春风吹又生。小草虽然不能说话,也不能活动,更不能想问题,也不比人与动物差。想想吧,它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下;可它们,竟一次又一次地挺直了腰板,茁壮成长。最令人难以置信的是,在经历了那么多鞋子的践踏后,它们居然没有一丝要放弃的意思,依旧站在那里,紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上,我们通过视频认识了一个叫杨佩的大姐姐,她是一位失去了双臂的女孩。再造受了天大的不幸和命运的折磨后,站在我们面前的佩佩,笑得是那么阳光,又是那么灿烂。她坚信,阳光总在风雨后,雨后总会有彩虹,她自信的力量如此强大,使我万分震惊。我相信,她自信、阳光的笑容,将会成为我们珍惜生命最好的理由!

生命,只有一次;人生,无法重来。有的人在命运面前更加坚强了,有的人却在命运面前倒下了。而我,选择做一被子的前者,永远珍惜这个只有一次的机会! 第2篇生命只有一次作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是603班的陈钰雯。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜了吗?

有多少人命丧车轮?我想这一切都是由于人们对交通安全的无视。安全带是为了防止车辆发生意外专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人二次避免碰撞。目前,天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。珍爱生命就是尊重自己,让我们遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快,横穿马路,让老师和家长放心。做到开开心心上学,平平安安回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

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篇7:小学生关于生命只有一次作文

全文共 976 字

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第一篇

随着寒秋的来临,世界再次失去了生机,因为生命并不是永恒的,不论怎样你都只有一次生命,但是众多生命中也有一些与众不同的,比如说小草,他的生命虽然短暂,但是一旦他迎来了春天,他便会重新绽放他的光彩.

我以前有个朋友,那是一个非常沉静的孩子,他有着一头乌黑的短发,不像我,年纪轻轻就白头数根,简直就是一个普普通通的“小老头”,每次放学回家时,我都只能望见那瘦弱而又悲伤的背影,而对于这些我实在清楚不过了……

很久以前我就了解到,我们两个都各自拥有一个不同种类的“绝症”,他的叫白血病,而我的却叫哮喘病,他们这两种都是无药可救的病,但是我却比较幸运得到了,药物的治疗,虽然不能治好,只起到了缓解的作用,而他却是真正的无药可救,任何的治疗方案都没有效果,自那以后,我看到他的背影中又多了一份悲伤与忧愁,

过了几天,我忽然发现他没来上课,便四处打听,一直到我走进了一医院的一个病房里,四周开始逐渐变的静寂,静的可以让人可以听见对方的心跳声,

然而,我一眼看见了躺在病床上的浩浩,看见了那与众不同的苍白的脸,看见了那,被仪器所包围的躯体,忽地一下趴在了他的身上,留下了眼泪.

再后来,这个病情就丝毫没了回转的迹象,没过多久他便离开了这个世界,走向天堂……

在他死的那一刻,我默默的哭着,我是多么的希望他活过来啊,但是,那是不可能的~~~,因为人的生命仅有一次,失去了就永远都没了.

但虽然生命只有一次,我们却可以让自己的生命变得更加的充实,更加的美好!

第二篇

人的生命是有限的,我们应该怎样去保护自己的生命。把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。不能只躲在一个角落里埋没自己,把自己荒废在废墟之上,那你不仅辜负了自己的亲人,从而也会对不起自己。

生命都是很宝贵的,如果你陷入在绝境中,一定会千方百计的保护自己,不愿意失去自己的生命。我相信,人人都爱惜自己的生命,只有彻底的绝望都会想到要离开这个世界。但我们要明白,你继续生活在这个世界,可能会帮助很多人,那你就会知道自己并不是个废人,并不是没有亲情的。

幸福往往很短暂,还长着翅膀会飞。如果你真的会好好珍惜自己的生命,你会发觉这个世界是很温暖的,是很幸福的。我希望那些孤独、没人照顾的朋友,你们要记住:“人的生命只有一次,一定要坚强起来,珍惜自己的生命。去帮助那些需要帮助的人,让自己和别人都享受到这个世界的温暖和真情!”

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篇8:享受生命作文700字

全文共 737 字

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生命如绽放的花朵,绚丽多彩。父母赐于我们生命,朋友赐于我们信任,恩师赐于我们知识,阳光赐于我们温暖,花草赐于我们清香……大自然如一个百宝箱,把无数的奇珍异宝无私赐于我们,让我们的生命多姿多彩。生命如此美好,生活如此精彩,我们在各种恩赐中享受生命,领略生命之美。

曾经看过一个故事,一名女大学生为了生活中的一点小挫折,竟然自杀,幸好医院抢救及时,当她醒过来时,她问身边的人为什么要救她?为什么不让她死?正当她无理取闹时,伤心欲绝的母亲擦干泪水说:“孩子,你死了,别人怎么办,别人怎么办呀!”此时,她看见母亲哭得红肿的眼睛里那充满乞求的目光,她醒悟了:人不光为自己活着,更为你身边的人活着,为了你的亲人,你的朋友,为了所有关心你的人活着。生命宝贵,生命只有一次,要珍惜,不能轻言就说放弃,要活着,要好好地活着。此后,她战胜一切困难,重新振作,好好生活,珍惜生命。

是啊!生命只有一次,生命宝贵,生命不要求惊天动地,但也不能平平庸庸,只需要一个有意义的人生,做一个有价值的自我。

我们不仅要珍惜生命,还要活得有价值,有意义,要活得精彩,不白过人间走一遭。毛泽东、朱德、周恩来等革命伟人,他们为人类贡献了自己的一生,世人永远怀念他们,人们永远尊敬他们,没有人能忘记他们,他们永远活在人们心中。

人的生命在历史的天地中不过是沧海一粟,在历史的长河里不过是浪花一朵。生命又如烟花,即使短暂,也要在短暂的的瞬间释放无限光彩,无限魅力。

虽然,生活中难免会有黑暗,会有暴风雨,但生命的阳光不会因此不再照耀大地,生命如绽放的花朵,绚丽多彩,在人生的道路上走过,即使我们的生命再短暂,也没有什么可遗憾的了。

享受生命的美丽,生命的精彩,享受的生命在一瞬间放出的烟花般光彩,享受生命带来的酸甜苦辣与喜怒哀乐。

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篇9:生命小学作文

全文共 297 字

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夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!

我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

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篇10:热爱生命话题作文小学生

全文共 462 字

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我们每个人都有着生命,但是我们给个人的生命只有一次,所以我们要热爱我们的生命。

有一次奶奶家中了一盆没了的月季花,之后我每一天去看一看,有一天我去看月季花的时候,去发此刻这月季花的身旁还有这一个起眼的小不点的小草,之后我想着个草这是剩余的着那里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了之后我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它种在小角落里吧,之后我就还是每一天都去给这月季花浇水,之后好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水,结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了,哎这句古诗真是说的没错春风吹又声阿,之后我以后还是没有给小草浇水,但是每一天都去哪里看一看以一比一天长的茂盛,之后有一段时间没有去看那丛小草,等我想起来后,我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了,都快把我的眼睛闪瞎了似的,只从我明白这个小草有这么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了,之后我就一向崇拜这丛热爱生命的小草了。

可见那从小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生的心。

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篇11:感悟生命小学的优秀作文

全文共 673 字

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生命”是什么?原来生命是一切人和动物、植物的求生欲望。

记得某市的市委书记得了肺癌,大大小小的手术已经在他的身上做过了无数次,要是别人得了这种病,就早已经失去了生存下去的希望,但这位市委书记不但不去住院,还每天坚持自己骑自行车考察公务,也去看望病人,并且告诉他们:“不要被病痛打败,你们还年轻,要赶快好起来”。好像已经忘记了自己也是一位癌症患者。这位市委书记还每天都回家吃饭,陪家里人。当记者问他为什么这样做时,他却说:“这点病不会把我打败,我要把我紧剩下的一点点生命,投入到为国家、家庭的事情中去,去帮助比我更需要帮助的人”。等这位市委书记在去医院检查时,医生告诉他:“你的病已经好多了,但是别处又发现了癌细胞,还需要做一次手术”。市委书记欣然的接受了。在此,我们只能祝福他:“早日康复”。

当春天来时,小草冒出嫩芽,想看一看这春天的世界,就奋力的从土中钻出来,感受一下春天的阳光和雨露,它是多么坚强,多少勇敢啊!但人们为什么还要去踩踏草地,践踏它们的生命呢?不知道小草微微笑,大地多美妙吗?所以今后人们不要在破坏植物,要尊重每一个生命。

我在喝水时,一只小小的飞蛾,在碗前来回的飞,打扰我喝水,还害得我差点把这只飞蛾喝到肚子里去,我一生气,就想把这只小飞蛾拍死,但仔细一想:应该尊重每一个生命。于是就放过了它,不再追赶,它也机灵的飞走了。

在我们的生活中,随处都有着生命的气息,就看我们怎样感悟它了,就连一只飞蛾、一颗小草都懂得怎样珍惜生命,更何况我们人类呢?所以我们要更加珍惜自己的生命。让生命绽放光彩,奏响生命的最强音!

[感悟生命小学的优秀作文

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篇12:小学生作文精选:树的生命

全文共 454 字

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它,是生于山间,长在山林的自然精灵。吮吸了天地的灵气,聚集着日月的精华;享受着风雨的滋润;怀揣有参天的梦想,自由自在生活在大地的怀抱。

有一天,来了一群伐木工人,沙沙的锯齿声划破了这里的宁静。它们被拉进了工厂,变成了一车车木材,拉到我家的建房工地。粗鲁的木工师傅用强壮的手把它们放在工地的每个角落,让它们静静地等待着任务的来临。有的又新又长的木板经过木工师傅的挑选。在又比又画的过程中,木板被切割成一个个可用之材,做成了模板镶嵌在钢材外面。有的又旧又短的木材经过木工师傅筛选,切割变成了一根根支撑模板和钢材的支柱。还有的更小更短的无用之材在心灵手巧的木工师傅手下被砍成一小块一小块的木头,被塞在了支柱下面使模板和支柱更加平稳。

就这样在房屋修建过程中,木工师傅总是在重复着他们的工作——镶好了拆,拆完了又镶,镶好了再拆……。木材也跟着在重复着它们的使命------新材变旧材,长材变短材,短材变小材,小材变烂材……。最后剩下那些可怜的烂木渣也被奶奶捡回家,放在熊熊燃烧的火炉里烧成了灰尽,走完了它生命的最后历程。

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篇13:热爱生命话题作文小学生

全文共 470 字

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关于生命这个话题,一直是人类永恒不变争论不休的话题。信徒说它是上天赐予我们的,哲学家说它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老师教育我们:“生命只有一次,珍惜它就是对自己父母最好的.回报!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。

花,散布在整个世界每一个角落,它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!

有的人生在富贵人家,像百花之王——牡丹那么高贵:有的人为人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者,俗话说:“人不可貌相”,别看他们衣着非常普通,但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人,这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!

说了这么多,我又想起了天下所有的父母,他们把自己最无私、伟大的爱奉献给了儿女,用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水,使得这些生命之花绽放得更加鲜丽,自己却慢慢地凋枯……这才是整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!

世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩,让我们爱惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!

珍惜生命,从我做起!

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篇14:小学生命题作文的写作方法

全文共 728 字

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命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。下面是小编为你带来的小学生命题作文的写作方法,欢迎阅读。

命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?

首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?

如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。

其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?

目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。

如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。

如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

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篇15:珍爱生命的小学

全文共 968 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝,生命以它自己的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机,可你知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,只是一眼望到那满树的葱郁,就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

然而 ,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。

生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。

[珍爱生命的小学作文

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篇16:小学四年级作文:生命生命

全文共 648 字

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我总是想,生命究竟是甚么?

一次,我在乡下奶奶家打扫卫生。我发现地上有一只小甲虫,二话不说把它扫进灰斗里。我正要将垃圾倒掉,发现一粒灰尘在里面爬,我好奇走上前,原来就是刚才那只甲虫。我看见它费力地爬到灰斗的边沿,想攀上峻峭的挡板。可是,这一切都是徒劳,由于它每爬到不到一半,便掉下来,摔了个四脚朝天。但是,它并没有放弃,费力地翻了过来,再爬再摔......我被甲虫的行为感动了,轻轻地捏起它,甲虫费力挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一个鲜活的生命在我的指尖扑腾,那末强烈!那末鲜明!甲虫强烈的求生欲望令我震动,我忍不住放了它!甲虫在空中划出了一道美丽的弧线。

妈妈带回来一株植物,绰号叫打不死。过了几天,我看见它的样子一点也不漂亮,便把它连根拔起,随手丢在阳台的角落里。过了两个星期,当我再次走进阳台,一片新绿首先映入眼帘,呀!那正是前几天被我丢在阳台上的打不死!望着郁郁葱葱,茁壮成长的花,我惊奇极了,打不死居然能在没有水,没有土壤的空隙里活下来。那末小的花里,包括着一种那末强的生命力!

夜晚,我在电脑上查阅杏林子的资料,里面的一些文字引发了我的留意:杏林子十二岁时患有幼儿类风湿关节炎,全身百分之九十九的关节坏死,而她却用全身上下仅能动的几个手指写出了几百万字,二十多本励志书。这些文字给我极大的震动。这一切真是难以置信,我要向杏林子学习,固然我写不出几百万字的文章,但是,我却可以将知识的根基打得更扎实,自己的一切由自己负责,我必须也对自己负责。

固然生命短暂,但我能够将有限的生命体现出无穷的价值。

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篇17:竞选班长小学生命题

全文共 483 字

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星期五班主任刘真丽老师告诉我们一件大事,下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的。这次,我要竞选班长,我要竞选学习委员,我要竞选……同学们你一言,我一语,议论纷纷。哇,竞选班长都有好几名,竞争对手可真少! 我虽然连续担任了三年的班长,还从来没有面临这样大的压力!我要认真准备一下,一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上,我早早的胸有成竹地来到教室,等待着竞选的开始。竞选开始了,首先是个人报名,小组讨论,最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了!看着同学们一个又一个的精彩演讲,我心里怦怦地跳个不停,太紧张了!要沉住气!我给自己暗暗打气道。轮到我了,我不慌不忙、信心十足地走上讲台,大声说道老师、同学们早上好!我的优势是…但我也有一些缺点,工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长,我要起好带头作用,帮助差同学,协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我,谢谢!说完,我鞠了个躬回到座位上。顿时,台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果:班长由陈历飞和岳杨担任。成功了!我高兴极了!

这次竞选班长,我虽然获得了成功,不过我要说话算数,成为老师和同学们信赖的班长。

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篇18:热爱生命的450字小学作文

全文共 750 字

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我们的祖国有5000年的悠久历史,在历史发展的长河中有着许多热爱祖国的人为祖国洒下满腔热血。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应因为自己是中国人而感到骄傲。

“团结一致,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。”我们应牢牢记住这十六个字,因为这是祖国伟大民族精神的精髓。

我爱我的祖国,爱的是祖国的勤劳勇敢的公民。黄皮肤,黑头发,证明着我们同属一脉,那就是我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,我们身体流淌的是龙的血液。面对外国列强的侵略,我们没有倒下,我们站起来反抗,不屈不挠的同他们斗争。我爱我的祖国,爱的是中国人民的精神。1999年5月8日,一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国的尊严而血洒南海上空······但是我们没有被这些所吓倒,我们在用我们的精神证明这一切。我们永远地记住了这些痛。在以后的日子里,我们将会化作冬雨,把南斯拉夫的血场刷清;化作精卫,把汹涌的大海填平······

在我们心中,祖国的利益高于一切,祖国赋予的使命义不容辞,为祖国献身义无反顾。革命战争年代,一曲《义勇军进行曲》唤起无数热血青年为挽救民族危亡而奋斗牺牲。新中国成立初期,“把青年献给祖国”的响亮口号燃起一代团员青年建设社会主义的巨大热情。改革开放初期,“团结起来,振兴中华”;“从我做起,从现在做起”的口号响彻祖国大地,成为激励一代青年奋发进取的精神力量。

当前,我们伟大的正处在一个新的历史起点上。我国正在紧紧抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期,以二十多年改革开放的成就为基石,向全面建设小康社会这一宏伟目标迈进。

我们是勇于创新的一代新人,我们要热爱祖国,为祖国贡献,为人民造福,让我们一起向着“心系祖国,热爱祖国,健康成长”的目标努力奋斗吧!

[热爱生命的450字小学作文

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篇19:小学生四年级关于热爱生命的作文400字

全文共 481 字

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生命是什么?生命是活着,是不浪费自己的人生。

我相信大家都知道交警吧,他们不论春夏秋冬,都站在马路中间为行人指挥交通秩序。雨天,他们淋着雨为我们指挥;夏天,他们头顶烈日依然英姿飒飒,不管多么热,不吃冰糕,冒着燥热的空气,来为我们指挥交通。这种敬业的精神难道不是热爱生命的体现吗?

有一天,我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。我拿了一块小石头,压在它的身上,只让它露出头来。过了一会儿,它好象已经奄奄一息了。我想:这回它肯定不能动了,肯定是死路一条了。

可是,奇迹发生了。它不顾一切,奋力往外爬,尽管它钻不出来,可是,它用尽了全部力量用了好长时间,终于爬了出来,再看看它,背上的皮虽然已经破了,但是,它靠自己的努力,存活了下来。

我也很热爱生命。

每天晚上放学回到家,我都会抓紧每分每秒写作业。写完作业,我也不会去看电视,而是抓紧时间看书、做卷子,直到都做完了才洗脸睡觉。

我记得老师给我们讲过这样一个人,他全身不能动,医生说他只能活一个星期了,但他不相信,后来他靠自己的意志活了下来。

所以,我决定:我可以让自己有限的生命体现出无限的价值,我要好好活着,使自己活得更加光彩有力。

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篇20:知识守护生命小学生作文

全文共 750 字

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今天是9月1日,全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18:55——20:55播放的《开学第一课》,这台知识守护生命大型公益活动以生命意识教育为主题,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,包括潜能、团队、坚持、生命四堂课,意在让应急避险教育深入人心。

《开学第一课》以知识守护生命为主题,让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险,让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下,再也无法享受本应属于他们的阳光生活,同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后,仅用了1分36秒,全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言:地震发生的那一刻,我们全校这一奇迹,缘于我们从2005年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中,学校为学生们计划了各自的逃生路线,在他们的教学理念中,生命的价值高于一切!

从汶川灾难进教材到《开学第一课》,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险,这是人性化教育和素质教育的良好开端,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。

对于中国来说,2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难,也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会需要储备的素质。今年开学的第一课对青少年学生来说,应该具有深远的意义和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

[知识守护生命小学生作文

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