老鹰之歌歌词含义推荐20篇

叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声终于响了，同学们纷纷跑出教室来到操场上，有的玩跳绳，有的玩跳皮筋，还有的在玩踢毽子。

我最喜欢和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，因为老鹰捉小鸡的游戏可以提高自己的反应能力。

这个游戏是这样玩的：首先选一个小朋友当凶猛的老鹰，再选一个灵敏的小朋友当鸡妈妈。其他小朋友做小鸡，大家分别拉着衣服连成一串跟在鸡妈妈的后面，小鸡越多游戏越有趣、越精彩。

游戏开始了，老鹰张开利爪凶猛地扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右，鸡妈妈张开翅膀死死地护着小鸡，好几次都让老鹰扑了个空。这时老鹰调整了战略，突然来了个声东击西，小鸡来不及躲闪一连被抓了好几个，经过一阵苦战，大家都累得筋疲力尽。

通过老鹰捉小鸡的游戏，使我明白了团队合作的重要性。

森林里有一只胆大如虎的老鹰——壮壮，以为自己比任何人和动物都厉害，每天欺负那些弱小的动物。

壮壮在天空自由飞翔的时候，看见了威武的老虎，它是那么的强壮，那么的胆大。壮壮见了，羡慕极了。它连忙飞到乌鸦巫师门前，对着门大声喊：“我是壮壮，给我一个变得更胆大的魔法，不然有你好看。”乌鸦怯生生地打开了门，由于太过紧张，交给了壮壮变胆小的魔法。

一天，壮壮念了魔法，忽然觉得自己很害怕，虽然不知道为什么怕，但身体还是不由自主地往下飞，飞到一个矮小的树桩旁边。这时候的壮壮已经满头大汗了，忽然小猪花花看见了壮壮，以为他还很厉害，就连忙想跑开。可是壮壮看见了花花，吓得魂飞魄散，就当场晕倒了。花花很奇怪，但想到壮壮以前总是欺负她，就赶紧跑了。过了三天三夜，壮壮被饿醒了，看见周围没有动物才站了起来。因为自己不敢飞就啃了青草，想回家去，但又想到自己的胆小，就连忙放弃了这决定。

后来，慢慢地有更多的小动物发现了壮壮，壮壮胆怯地对动物们说：“那……那……那个……对……对不……对不起。”大家都不明白是怎么回事，这时勇敢的小鹿兮兮说：“请问……”过了好久。大家才明白了他说的话。于是大家带着老鹰壮壮来到乌鸦巫师门外，请乌鸦巫师把壮壮身上的魔法解除。在大家的帮助下，最终壮壮解除了胆小魔法。

从此以后，壮壮他再也不敢随便欺负别人了。因为如果不是大家，自己就不可能被解除魔法。

一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉出来，刚巧鸡妈妈看到，便拉回去和一群小鸡放在一起喂养。

随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡们也全把它看成是自己的同类。它也和它们一样出外往后刨着寻食，从来也没试过要飞向高空。

一天，在小鹰出外觅食时，忽然碰到了鹰妈妈。鹰妈妈见到了小鹰惊喜极了，对它说：“小鹰，你怎么在这里，随我一起去飞向高空吧!”小鹰说：“我不是小鹰，我是小鸡呀，我不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀?”

鹰妈妈对小鹰有些生气，但她还是大声地鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信，咱们到悬崖边，我教你高飞。”

于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到了悬崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子，不要怕，你看我怎么飞，学我的样子，用力用力。”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下，终于……

小鹰被鸡妈妈养大以为自己不会飞，其实你是一只鹰，鹰迟早都要高飞，展翅属于自己的天空，小鹰你不是不能飞，而是习惯鸡的生活没有能高飞的机会，假如有人没有人鼓励你，关心你。那么机会来临的时候，你也一样会飞上蓝天的，小朋友也一样。

今天下午，天气晴朗，阳光灿烂。我和几个同学到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，姚锐当“鸡妈妈”，吉丰当“老鹰”，我和其他几个同学当“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地向我们扑来。“鸡妈妈”张开翅膀，左抵右挡。“小鸡们”提心吊胆地左躲右闪。狡猾的“老鹰”把我们这些“小鸡”逼向墙角，我躲闪不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹们发出一声惊呼。“鸡妈妈”伤心地喊着：“我那可怜的孩子啊！”

第二次，轮我当“老鹰”了。我想到一个好主意：故意引着他们跑过来跑过去，假装向左，然后猛地扑向右；假装向右，然后又猛地向左扑去。让他们捉摸不定。果然，“鸡妈妈”被弄得晕头转向，“小鸡们”也惊慌失措，筋疲力尽。我看准时机，捉住了最后一只“小鸡”。啊，我成功啦！

第三次，轮到卓远当“老鹰”了。这次，“老鹰”没什么新招数，总是扑过来扑过去。“鸡妈妈”沉着应对，张开大翅膀，左遮右挡，密不透风。“小鸡们”也机灵地跟着左躲右闪。“老鹰”无从下手，跑了大半天，一只“小鸡”也没捉到。大家都笑破了肚皮，说：“这只‘笨老鹰’！”

“老鹰捉小鸡”真好玩！

体育课上，老师让我们自由活动，我和一些同学玩起了老鹰捉小鸡游戏。

我猜拳赢了，所以由我来当老鹰，其他同学当小鸡，哈哈，我开心极了，不禁心想：小鸡们，乖乖等着被我抓吧。

游戏开始了。

我猛地向前一扑，想要抓住“老母鸡”背后的“小鸡”，这时“老母鸡”张开双臂，一下子把我挡了回去，“小鸡们”紧紧地相互抓着衣角，藏在“老母鸡”背后，小心翼翼地躲避着我的抓捕。

尝试几次，都没有成功抓到小鸡，突然我灵机一动，假装向左边冲，果然“小鸡们”闪到了右边，说时迟那时快，我又猛地冲到了右边，一把抓住了还没来得及躲闪的一只“小鸡”！成功了，我心里美滋滋的。

接下来，“老母鸡”和“小鸡们”警惕性明显提高了，我左窜右冲了几次都没有再抓住一只“小鸡”，我弯下腰，手拄着膝盖，大口大口地喘着粗气，眼神却偷偷观察着“母鸡”和“小鸡”的动作，果然，他们也慢慢放松了警惕，毕竟大家都跑了半天，有些累了。我瞅准时机，以迅雷不及掩耳之势冲向鸡群，小鸡们还没来得及做出反应，我就一手抓住了一只，鸡群里瞬间爆发出一阵阵惊恐地叫声，我听了心里更加得意。

就这样，我们一场接着一场抓和逃，时间不知不觉溜走了，熟悉的下课铃声响了起来，最后我们依依不舍地结束了游戏。虽然我们都满头大汗，但每个人脸上都扬起了灿烂的笑容，这次玩得可真高兴啊！

结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

作用：

①使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。

②使文章言之有序。合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。

③使文章言之成文。通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

下课铃打响了，同学们争先恐后地冲出教室，来到操场上，七嘴八舌地议论今天玩什么游戏，最后我们一致决定玩“老鹰捉小鸡”。

游戏规则是：选出一只“老鹰”和一只“母鸡”，其他人都当“小鸡”。老鹰要捉住母鸡身后的小鸡。我们让小明当老鹰，小红当母鸡。

游戏开始了，老鹰健步如飞地冲了过来，母鸡眼疾手快，张开翅膀，挡住了老鹰的去路。老鹰不灰心，弯下腰从母鸡的翅膀下钻过，小鸡们顿时惊慌失措，到处乱窜。母鸡发现情况不对，猛地一转身，挡住了老鹰，这可真是有惊无险啊！

老鹰经过多次失败，转身好像要走，母鸡以为老鹰心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鹰冷不防一转身，来到母鸡身后，捉住一只小鸡就跑。母鸡恍然大悟，原来自己上当了，顿时母鸡恼羞成怒，冲到老鹰旁边，要把小鸡救回来，可是没有成功……

操场上充满了欢声笑语，一直到上课，大家才依依不舍地回到教室。

韩瑞轩

从前森林里有一只老鹰，它胆小如鼠。

有一天，胆小如鼠的老鹰来到森林里散步，看到一只蚂蚁在运一食物。

老鹰说“蚂蚁先生，你好厉害啊！小小的身子能拖动这么大的食物。”蚂蚁刚要说话，老鹰却想蚂蚁先生的力气肯定很大，吓得他逃走了。

路上又碰到了蜈蚣，老鹰说：“蜈蚣先生，你的腿好多，我两条腿就能走的这么快，而你肯定健步如飞啊！”蜈蚣说：“我走的不快，咱们比赛一下吧！”老鹰一听，心里想我肯定比不过蜈蚣，又吓跑了。

走着走着又碰到了一条大黄狗，在摆着尾巴走来走去，老鹰又过去打招呼：“黄狗先生，你在干什么呢？”黄狗说“主人出去买东西了，我在帮主人开门，如果狼先生来了，会偷主人羊，我要好好看好羊圈。”老鹰说：“你能打过狼吗？”黄狗说：“我有锋利的牙齿，狼来了我就咬它。”说着黄狗露出锋利的牙齿，老鹰一看到黄狗的牙齿，吓得赶紧飞了。

老鹰边飞边想，动物们怎么这么厉害，有这么多本领，而我什么也没有，越飞越害怕，最后飞到悬崖边掉了下去了。

一天，老鹰叼着一只小兔子飞到山崖上，小鸟叼着小虫也飞到山崖。

老鹰说：“你怎么叼着小虫。”

小鸟说：“我们吃小虫是帮大树治病。”

老鹰说：“够我们厉害吗？”

小鸟说：“你们这种类型百分百是不够我们鸟族厉害的。”

老鹰气愤地说：“我啄死你。”

小鸟说：“来啊、来啊！”可老鹰就是追不到小鸟。小鸟飞到了大树上啄小虫，老鹰追来了，小鸟飞到山崖把老鹰耍得团团转，老鹰说：“我的确不够你厉害。”

小鸟说：“其实我们鸟族一人有一人的本领。”

说完小鸟得意起来，又被老鹰逮个正着，人骄傲就会出错误。

今天下午，阳光明媚、万里无云，我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”，小璐长得大一点，做了“鸡妈妈”，其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“鸡妈妈”紧紧地保护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见此状况，大吃一惊，张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然是成了“老鹰”的爪下之物了!不一会儿，我就把所有“小鸡”都抓住了。

“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀，我和小伙伴们都玩得很开心!

今天。老师说“我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们大家高兴极了。

老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当“老鹰”，选有责任心的雯琦当“母鸡”，其余的同学都当小鸡。

游戏马上开始了，黄星雷迅速跑到了后头，雯琦急忙地跟着他转。由于速度太快，我和李姐分开了，这时，“老鹰”朝我们这儿跑来，我和定博 提心吊胆的，我连忙跑上去拉住李姐的衣角。“矣!这次总算得救了”，“老鹰” 累的汗流浃背也没抓住一只小鸡。“老鹰”怒起冲天，突然眼前一亮，何不来个调虎离山之计呢?于是，他急中生智转了好几圈，“母鸡”、“小鸡”被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱，暗自高兴。这时，他猛的一转身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡——定智，定智还不知道怎么回事就被“吃”了、、、、、、后来“小鸡”一个个都被老鹰“吃”了，我也被“吃”了，“母鸡”只好投降。

“老鹰”胜利了，他蹦来跳去，心里多么欢畅啊!我真想再玩一次!

想向心中爱恋许久的她表达爱意吗？想为热恋中的情人带来浪漫和惊喜吗？那么千万不要信息资源网为你精选的这篇文章，希望让迷茫的你找到光明，祝有情人终成眷属。让我们一起来看看玫瑰的朵数表示的花语吧：玫瑰代表爱情,但不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意！

通常在情人节中，以赠送一支红玫瑰来表达情人之间的感情。将一支半开的红玫瑰衬上一片形色漂亮的绿叶，然后装在一个透明的单支花的胶袋中，在花柄的下半部用彩带系上一个漂亮的蝴蝶结，形成一个精美秀丽的小型花束，以此作为情人节的最佳礼物。玫瑰是世界主要的礼品花之一、表明专一、情感和活力。玫瑰一般有深红、粉红、黄色、白色等色彩。著名品种有伊里莎白女王（红色）、初恋（黄色）等。情人节以送红玫瑰的最多。给情人送玫瑰以几枝为宜？当然是越多越好，一枝取情有独钟之意，三枝则代表“我爱你”。送6枝、8枝代表吉祥数，送11枝，是将10枝送给最心爱的人，另一枝代表自己。至于送24枝则是国际性的常例，12枝为一打，代表一年中的12个月，有追求圆满，年年月月献爱心之意。

情人节的巧克力也是不可或缺的。巧克力自它诞生以来就于情爱有着千丝万缕的联系。相爱的人们用甜蜜的巧克力表达对爱人的浓浓情谊。美国在1980年代，钻石商开始针对情人节做首饰的促销活动，使得情人节的礼物类型由巧克力和鲜花两大类中，又多了首饰珠宝这一类。在西方，Valentinesday是情人节。情人节不但是表达情意的最佳时刻，也是向自己心爱的人求婚的最佳时刻。在情人节的习俗中，鲜花和巧克力是庆祝时必不可少的。那么你知道这其中的讲究和含义吗？

玫瑰代表爱情是众所周知的,但不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意呢！

红玫瑰代表热情真爱；

黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋；

紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特；

白玫瑰代表纯洁天真；

黑玫瑰则代表温柔真心；

橘红色玫瑰友情和青春美丽；

蓝玫瑰则代表敦厚善良。传情花语：暗恋你，却又开不了口，每天想的都是你，你是否也会想起我。

香槟玫瑰花22对！代表双双对对!

紫玫瑰！紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特！！！爱心久久，56朵紫玫瑰。

玫瑰数的含意如下：花束寓语：蓝色妖姬9枝，世轮回中，永远铭记我们这段美丽的爱情故事！

１朵玫瑰代表——我的心中只有你ONLYYOU！

２朵玫瑰代表——这世界只有我俩！

３朵玫瑰代表——我爱你ILOVEYOU！

４朵玫瑰代表——至死不渝！

５朵玫瑰代表——由衷欣赏！

６朵玫瑰代表——互敬互爱互谅！

７朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你！

８朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励！

９朵玫瑰代表——长久ALWAYS！

１０朵玫瑰代表——十全十美无懈可击！

１１朵玫瑰代表——最爱只在乎你一人！

１２朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增！

１３朵玫瑰代表——友谊长存！

１４朵玫瑰代表——骄傲！

１５朵玫瑰代表——对你感到歉意IMSORRY！

１６朵玫瑰代表——多变不安的爱情！

１７朵玫瑰代表——绝望无可挽回的爱！

１８朵玫瑰代表——真诚与坦白！

１９朵玫瑰代表——忍耐与期待！

２０朵玫瑰代表——我仅一颗赤诚的心！

２１朵玫瑰代表——真诚的爱！

２２朵玫瑰代表——祝你好运！

２５朵玫瑰代表——祝你幸福！

３０朵玫瑰代表——信是有缘！

３６朵玫瑰代表——浪漫！

４０朵玫瑰代表——誓死不渝的爱情！

５０朵玫瑰代表——邂逅不期而遇！

９９朵玫瑰代表——天长地久FOREVER！

１００朵玫瑰代表——百分之百的爱100%LOVE！

１０１朵玫瑰代表——最……最爱！

１０８朵玫瑰代表——求婚！

９９９朵玫瑰代表——我家有钱，呵呵

巧克力：

榛子巧克力——忠贞

果仁巧克力——可人

酒心巧克力——与你共醉

奶香巧克力——我的蜜糖

其他鲜花：

蔷薇——求爱满天星——爱怜

百合——百年好和向日葵——爱慕

合欢——欢乐金盏花——迷恋

红豆——相思石斛兰——任性美人

红菊——我爱紫丁香——羞怯

白丁香——念我郁金香——爱的寓言

杨柳枝——依恋紫萝兰——永恒之美

波斯菊——永远快活玛格丽特——情人的爱

在很多人的传统观念中，都认为，老鹰和蜗牛有天壤之别，认为老鹰是高高飞翔在天上的，是高贵的象征。而窝牛是渺小的，爬的又慢，是不值得一提的愚钝的象征。

其实事实上是不是这样的，我在一篇文章里看到，世界上能爬上金字塔顶端的动物只有两种，一种是老鹰，还有一种就是蜗牛。

鹰爬上金字塔的顶端是靠它一双飞翔的翅膀。它可以在最短的时间内迅速攻击或迅速逃离，所以说，鹰的翅膀是它生命中重要的一部分。鹰能拥有这样翅膀，和它的残忍有关。鹰的残忍不光表现在其它动物上，还表现在对自己的同类上，包括对自己的幼崽。老鹰刚生出小鹰的时候，就把它们扔进巢里，不喂它们食物，让它们互相残杀，直到强壮的一方把较弱的一方吃掉的时候，老鹰就会只抚养活下来的小鹰。这虽然很残忍，但鹰族也因此而进化。

蜗牛到达金字塔顶，主要是靠它永不停息的执着精神，客观上归功于它那厚厚的壳，蜗牛的壳95%成分是靠碳酸钙，非常坚硬，活动时若遇敌侵，就将头迅速到壳内避难，蜗牛晚上活动白天休息，休息时身体全部缩如壳内，减少粘液散失，维持生命存活。这看上去又拙又笨、有些负重的壳，让小蜗牛得以万里长征，到达金字塔顶。

虽然老鹰和蜗牛都是凭借着自己顽强的生命力和坚韧的性格到达金字塔的，但是，现在大多数人只羡慕老鹰，却很少在意蜗牛，我认为世界万物都有自己不同的生存方式，我们不但要向老鹰那样凭借自己本领的超拔和卓绝的精神学习，还要向那永不停息的去追求并且有着执着精神的蜗牛学习，这样就会使我们在各个方面得到全面的发展，得到巨大的进步。

“什么是幸福？”我这样问过爸爸。爸爸笑而不语。我有些纳闷。爸爸把我领到一个地下室。“什么东西在闪闪发光”我问道，“这是时光机”爸爸说。我忍不住用手触碰了一下，就被吸进去了。请输入标题bcde

雷鸣般的响声将我从思考中拉了回来，子弹在身边穿梭，地上的路牌告诉我，这里是叙利亚。又是一阵枪声，我只得把自己躲进一幢倒塌房屋的空隙间，里面已经有不少人了，可还是不断有人涌进来，恐惧，悲伤浮现在他们脸上。忽然听到几声啜泣声，一位老妇紧急抱着她的儿子，两人身上都有伤。老妇说“我可是几乎跑了整个市区，才找到你，我的儿子……”旁边的人也被母子亲情所感动，这是幸福吧，我想。

一声爆炸声将我带到另一个国度。

这里几乎寸草不生，孩子骨瘦如柴，眼里流露的是空洞无助的目光。在一阵呻吟声中，一只小手抓住我的脚，贪婪地望着我手里的食物，我赶紧给了他，一阵狼吞虎咽后，他的神情恢复了些，对我说“谢谢”，那如同星星般纯净的眼神，令我难忘，助人为乐带来的满足感，这也是幸福吧，我想。

一声秃鹫声将我带到另一个地方。

这是个医院，洁白干净。一位患者躺在床上，神情忧郁。位医生走了过来，告诉他，病已经基本治愈，可以出院了。他立马欣喜若狂。这是幸福吧，我想。

一缕阳光射进来，我醒了……

我醒了？哦。我刚在梦中游啊。

我推开门。去跟爸爸说，我知道了什么是幸福。

“铃铃铃，铃铃铃”下课了，同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上，有的玩纸飞机，看谁飞得远，有的玩跑跑抓，还有的玩跳绳，但是最热闹的还是我们玩的老鹰捉小鸡。

我们先黑白配分出老鹰小鸡和母鸡，结果林知秋当老鹰，林紫妍当“母鸡”，我们当小鸡。游戏开始了，“老鹰”开始进攻了!只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的小鸡也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右，我快要被“老鹰”抓到了，“母鸡看见了”赶紧蹲下，这时我才松了口气。忽然，“老鹰”猛地一冲，啊呀!陈睿被抓到了……!

情人节，恋人们通常会在这一天送些小礼物给对方。鲜花(玫瑰)和巧克力是情人节礼物中的传统礼物，玫瑰代表爱情是众所周知的，但不同颜色、朵数的玫瑰还另有吉意。

不同枝数玫瑰花的花语：

0朵玫瑰代表——爱你在心口难开!(话虽这么说，但我想知道这0朵是咋送的?)

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU!

2朵玫瑰代表——这世界只有我俩!

3朵玫瑰代表——我爱你 I LOVE YOU!

4朵玫瑰代表——至死不渝!

5朵玫瑰代表——由衷欣赏!

6朵玫瑰代表——互敬互爱互谅!

7朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你!

8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励!

9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS!

10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击!

11朵玫瑰代表——一生一世只爱你一个!

12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增!

13朵玫瑰代表——友谊长存!

14朵玫瑰代表——骄傲!

15朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY!

16朵玫瑰代表——多变不安的爱情!

17朵玫瑰代表——绝望无可挽回的爱!

18朵玫瑰代表——真诚与坦白。

19朵玫瑰代表——忍耐与期待。

20朵玫瑰代表——我仅一颗赤诚的心。

21朵玫瑰代表——真诚的爱。

22朵玫瑰代表——祝你好运!

25朵玫瑰代表——祝你幸福!

30朵玫瑰代表——信是有缘!

36朵玫瑰代表——浪漫!

40朵玫瑰代表——誓死不渝的爱情!

50朵玫瑰代表——邂逅不期而遇!

99朵玫瑰代表——天长地久 FOREVER!

100朵玫瑰代表——百分之百的爱 100% LOVE!

101朵玫瑰代表——最……最爱!

108朵玫瑰代表——求婚。

144朵玫瑰代表——爱你生生世世。

365朵玫瑰代表——天天想你。

999朵玫瑰代表——天长地久。

1001朵玫瑰代表——直到永远。

1314朵玫瑰代表——爱你一生一世。

不同颜色玫瑰花的花语：

玫瑰(红)——热恋、深爱着你、相爱、真心实意。

玫瑰(粉红)——初恋、感动、爱的宣言、铭记于心。

玫瑰(淡粉)——永远的爱、初恋、特别的关怀。

玫瑰(白)——纯纯的爱、天真、纯洁、尊敬、高贵。 我足以与你相配，你是唯一与我相配的人。

玫瑰(黄)——失恋、褪去的爱、道歉。

玫瑰(黑色)/紫玫瑰——忠诚、思念。

玫瑰(橙黄色)——富有青春气息、美丽。

玫瑰(绿白色)——纯真、俭朴或赤子之心。

玫瑰(双色)——矛盾或兴趣较多。

玫瑰(橙红色)——初恋的心情。

玫瑰(香槟玫瑰)——爱上你是我今生最大的幸福。

蓝玫瑰“蓝色妖姬”的花语——

单枝蓝色妖姬花语：相守是一种承诺，人世轮回中，怎样才能拥有一份温柔的情意!

双枝蓝色妖姬花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀。

三枝蓝色妖姬花语：你是我最深的爱恋希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事!

七枝蓝色妖姬花语：无尽的祝福。

十一枝蓝色妖姬花语：一心一意。

十二枝+满天星花语：哦，我的玫瑰情人，我要挑逗你、诱惑你、宠爱你、纵容你!我要你做我的蓝色精灵，对全世界扬起骄傲的唇角，在爱的天空中翱翔。

其他鲜花：

情人节送花，不单是热恋情人的专利，针对变心、花心的人，也可以送花来表达内心的幽怨与不满。透过“花语”的传达，说不定负心的人还会因此感动而回头，夫妻之间的误会也能冰释前嫌呢。

蔷薇——求爱

满天星——爱怜

百合——百年好和

向日葵——爱慕

合欢——欢乐

金盏花——迷恋

红豆——相思

石斛兰——任性美人

红菊——我爱

紫丁香——羞怯

白丁香——念我

郁金香——爱的寓言

杨柳枝——依恋

紫罗兰——永恒之美

波斯菊——永远快活

玛格丽特——情人的爱

情人节送玫瑰花的各种含义

情人节送巧克力的各种含义：

榛子巧克力——忠贞。

果仁巧克力——可人。

酒心巧克力——与你共醉。

奶香巧克力——我的蜜糖。

杏仁巧克力——一心一意。

提子巧克力——追求你。

金箔巧克力——情比金坚。

咖啡巧克力——我爱你。

白巧克力——浓情蜜意。

薄荷巧克力——初恋。

牛奶巧克力——热恋。

奶油巧克力——爱极你。

核桃巧克力——苦恋/失恋。

牛奶巧克力：表示你觉得对方很纯品，很乖巧，是个可爱的小精灵。

黑巧克力：表示你觉得对方有个性，很神秘，深不可测。

白巧克力：表示你觉得对方超凡脱俗，不食人间烟火。

果仁巧克力：表示你觉得与对方一起很温馨，很想随时陪伴左右。

心型巧克力：表示“我心属于你”。

Tips：关于情人节的传说故事：

相传有个古罗马青年基督教传教士圣瓦伦丁，冒险传播基督教义，被捕入狱，感动了老狱吏和他双目失明的女儿，得到了他们悉心照料。临刑前圣瓦伦丁给姑娘写了封信，表明了对姑娘的深情。在他被处死的当天，盲女在他墓前种了一棵开红花的杏树，以寄托自己的情思。这一天就是2月14日。现在，在情人节里，许多小伙子还把求爱的圣瓦伦丁的明信片做成精美的工艺品，剪成蝴蝶和鲜花，以表示心诚志坚。姑娘们晚上将月桂树叶放在枕头上，希望梦见自己的情人。

《世界书籍百科全书》也提供了资料说明关于情人节的起源，该百科全书指出：“据说在公元200期间，罗马皇帝克劳狄二世禁止年轻男子结婚。他认为未婚男子可以成为更优良的士兵。一位名叫华伦泰的教士违反了皇帝的命令，秘密为年轻男子主持婚礼。……传闻说华伦泰于公元269年2月14日被处决。”

另据《天主教百科全书》指出，公元496年，教宗圣基拉西乌斯一世在公元第五世纪末叶废除了牧神节，把2月14日定为圣华伦泰日。”这个节日现今以“圣瓦伦廷节”——亦即情人节——的姿态盛行起来。

14世纪以后，人们就开始纪念这个日子。现在，中文译为“情人节”的这个日子，在英语里被称为Valentines Day，用以纪念传教士圣瓦伦丁。不管情人节的真正起源如何，这个习俗源于古代的信仰，得以基督教国的“圣人”来命名。

立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。

雨水：降雨开始，雨量渐增。

惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

清明：天气晴朗，草木繁茂。

谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。

立夏：夏季的开始。

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。

芒种：麦类等有芒作物成熟。

夏至：炎热的夏天来临。

小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

大署：一年中最热的时候。

立秋：秋季的开始。

处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。

白露：天气转凉，露凝而白。

秋分：昼夜平分。

寒露：露水以寒，将要结冰。

霜降：天气渐冷，开始有霜。

立冬：冬季的开始。

小雪：开始下雪。

大雪：降雪量增多，地面可能积雪。

冬至：寒冷的冬天来临。

小寒：气候开始寒冷。

大寒：一年中最冷的时候。

先把24节气的名称按次序列下，分为四组，每组又分为前后两半：

立春，雨水，惊蛰， 春分，清明，谷雨;

立夏，小满，芒种， 夏至，小暑，大暑;

立秋，处暑，白露， 秋分，寒露，霜降;

立冬，小雪，大雪。 冬至，小寒，大寒。

这样一摆出，立刻能看出前半四个立字后，紧跟着后半开始，又见“春夏秋冬”四个大字领头。这什么意思呢?不言而喻，这是说春夏秋冬四季从四个立立起来，立起来就是开始嘛。后半的“春夏秋冬”配上两个“分”字，两个“至”字。分是什么意思?最简单的“分”，就是“一分为二”了，可见这就表明，在这里把一季“一分为两半”了。那另外两个“至”字呢?容易误解为“到头了”的意思，但要弄清楚是什么到头了?不要当作是一季到头了，而是太阳向北或向南走到头了，要回头走了。确切追究这个“至”字的本义的话，“至”是极的意思。比如我们说“至少”，就是说不能再少了，少到极点了。夏至就是说太阳向北走到`极点了，要回头了，但夏季并没有完，而是刚刚到中点。冬至也是类似，太阳刚刚到极南点，开始转向北了，冬季过了一半了。

通常把这八个节气称为四季八节。实际是四始八中。它们是界定四季的。可是四季又是什么意思呢?夏季不是热天吗?，冬季不是冷天吗?为什么快到了夏季的末尾才大暑，快到了冬季的末尾才大寒?这夏季和冬季不是歪了吗?

这个问题提得确实有道理。难道古人给四季定歪了吗?深入思考，才能理解其中的奥秘。

原来冷和热虽然是依赖太阳的照射，但人们感觉到的冷和热却是原因很复杂的，太阳不是唯一的决定因素。比如一个大房子两头有两个门，冬天从左端门端进一盆火，慢慢向右门移动，最后从右端门端出去。您说是不是当这盆火移到中央的时候房子里的温度最高?肯定您说不是，是火移到偏右门时温度最高。原因是火向空气散热是需要时间的，火移到中间时，热还没有来得及散开。太阳照射与此类似，影响气温的因素还要复杂得多。所以，季节的概念，最初发生时是很朴素的，根据人钔的直接感受。当人们要定四季的准确概念，并想把四季概念纳入历法的时候，人们认识到不能仅仅根据气温来定四季。同一时间，各地气温不相同，不同年的同一历时，气温也不总相同。因此必须找到最稳定的普遍适用的定四季的标准。我们聪明的祖先，找到了这个标准，那就是太阳的南北位置。这个标准是天文标准。太阳的南北位置虽不能唯一决定一个地方的气温，但它能大体上有规率的影响一年中的温度变化。因此按太阳的南北位置来定四季是有实际价值的。当然这样定的四季必须与按气温来定的直感四季有区别了。通常把直感的四季称气象四季。气象四季不能作历法四季。而刚才说的天文四季才能作历法四季。气象四季通常比天文四季有些滞后,中国的黄河流域大概滞后三个期。24节气中上述八个所定的四季，正是天文四季，也是历法四季。这就能解释为什么大暑和大寒不在夏季和冬季的中间了。

四季八节是24节气的骨架，也是历法的骨架。其它十六个节气则是骨架上的枝条或肉。枝条或肉的用处是天文四季通向气象四季的桥梁。

我们看立春和春分之间三等分插入了“雨水”和“惊蛰”。这两个名字描写了春季上半季的气象或生物的特征。要开始下雨了，藏在地下过冬的小生命听见太阳的召唤要开始苏醒了。春分和立夏之间插入的是“清明”和“谷雨”。从“清明时节雨纷纷”我们可以知道清明节气时的气候情况。从谷雨的字面可以知道这是庄稼需要雨水促长的季节。立夏与夏至之间插入“小满”和“芒种”。小满是小麦灌浆的时候，芒种是小麦收割和秋种的大忙季节。夏至与立秋之间插入“小暑”和“大暑”，这是最热的一个月了。立秋和秋分之间插入“处暑”和“白露”，这是暑威强弩之末，和早晚开始见露珠的初秋季节了。秋分与立冬之间插入“寒露”和“霜降”，其意已见字自明了。立冬与冬至之间插入“小雪”和“大雪”;冬至与立春之间插入“小寒”和“大寒”，其气象意义就更清楚，不必解释了。总之一句话，八节之间插入的十六个节气，是用来描述中国黄河流域的气象和物候的。世界任何其它地区都可根据各地的气象和物候特征模仿为这十六个节气取适当的名称，就像世界时和区时的关系一样。所以说：24节气实际是全世界适用的。

24节气的天文意义明白之后，就知道历法以24节气为准绳是多么重要。但是24节气是按太阳在天空走过的大圆的24个等分角度来定义的，不是按一年24个等分时间来定义的，所以时间间隔并不相等，按近似的天数说，有的近似15天，有的近似16天。所以一年的月怎样分才能让既简明，又足够准确的表现24节气，使它们排列得有最简单的规律，让人容易记忆掌握，这是设计历法的重要任务。

附:二十四节气歌春雨惊春清天谷，夏满芒夏暑相连.

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒.

每月两节不变更，最多相差一两天.

上半年来六廿一，下半年是八廿三.

立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜;

惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间。

清明风筝放断线，谷雨嫩茶翡翠连，

立夏桑果象樱桃，小满养蚕又种田。

芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练;

小暑风催早豆熟，大暑池畔赏红莲。

立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜;

白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园。

寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天;

立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞。

大雪寒梅迎风狂，冬至瑞雪兆丰年;

小寒游子思乡归，大寒岁底庆团圆。

二十四节气七言诗

地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。

一年分成十二月，二十四节紧相连。

按照公历来推算，每月两气不改变。

上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三。

这些就是交节日，有差不过一两天。

二十四节有先后，下列口诀记心间：

一月小寒接大寒，二月立春雨水连;

惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天;

五月立夏和小满，六月芒种夏至连;

七月大暑和小暑，立秋处暑八月间;

九月白露接秋分，寒露霜降十月全;

立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。

抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。

东北农民流行节气的顺口溜

立春阳气转，雨水沿河边，

惊蛰乌鸦叫，春分地皮干，

清明忙种麦，谷雨种大田;

立夏鹅毛住，小满雀来全，

芒种开了铲，夏至不拿棉，

小暑不算热，大暑三伏天;

立秋忙打甸，处暑动刀镰，

白露烟上架，秋分不生田，

寒露不算冷，霜降变了天;

立冬交十月，小雪地封严，

大雪江茬上，冬至不行船，

小寒近腊月，大寒整一年。

二十四节气歌

打春阳气短，雨水沿河边

惊蛰乌鸦叫，春分地皮干

清明忙种麦，谷雨种大田

立夏鹅毛住，小满鸟来全

芒种开了铲，夏至不拿棉

小暑不算热，大署三伏天

立秋忙打淀，处暑动刀镰

白露烟上架，秋分不生田

寒露不算冷，霜降变了天

立冬交十月，小雪河插严

大雪河封上，冬至不行船

小寒大寒又一年

二十四节气表

立春：2月4日前后，谓春季开始之节气。

雨水：2月18日—20日，此时冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。

惊蛰：3月5日(6日)，指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。

春分：每年的3月21日(或22日)，阳光直照赤道，昼夜几乎等长。我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。

清明：每年4月5日前后，气温回升，天气逐渐转暖。

谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。

立夏：5月5日或6日“立夏”。万物生长，欣欣向荣。

小满：5月20日或21日交“小满”。麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满，但未成熟。

芒种：6月6日前后，此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟，可以收藏种子。

夏至：6月22日前后，日光直射北回归线，出现“日北至，日长至，日影短至”，故曰“夏至”。

小暑：7月7日前后，入暑，标志着我国大部分地区进入炎热季节。

大暑：23日前后，正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期，但也有反常年份，“大暑不热”，雨水偏多。

立秋：8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。

处暑：8月23日或24日，“处”为结束的意思，至暑气即将结束，天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际，降水十分宝贵。

白露：9月8日前后，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。

秋分：9月22日前后，日光直射点又回到赤道，形成昼夜等长。

寒露：10月8日前后。此时太阳直射点开始向南移动，北半球气温继续下降，天气更冷，露水有森森寒意，故名为“寒露风”。

霜降：10月23日前后为“寒露”，黄河流域初霜期一般在10月下旬，与“霜降”节令相吻合，霜对生长中的农作物危害很大。

立冬：每年11月7日前后。

小雪：11月22日前后为“小雪”节气。北方冷空气势力增强，气味迅速下降，降水出现雪花，但此时为初雪阶段，雪量小，次数不多，黄河流域多在“小雪”节气后降雪。

大雪：12月7日前后。此时太阳直射点快接近南回归线，北半球昼短夜长。

冬至：12月22日前后，此时太阳几乎直射南回归线，北半球则形成了日南至、日短至、日影长至，成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长，气温持续下降，并进入年气温最低的“三九”。

小寒：1月5日前后， 此时气候开始寒冷。

大寒：1月20日前后，一年中最寒冷的时候。

下午活动课的时候，同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡"的游戏。

游戏规则是：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。同学们一致推选我来当威风的“大老鹰”，而“鸡妈妈”的扮演者是小红。

游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”；“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状地盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的。

我在场地上跑来跑去，一边活动着筋骨，一边盘算着如何进攻。突然，我一个急转身，猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快，它马上张开“翅膀”，用身子挡住了我的去路。接着，我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，跟在“鸡妈妈”的身后，左躲右躲，闪来闪去，我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子，我真有点急红了眼。

我想：这样下去可不行，得想个好办法。于是我冷静了下来，一下子就想到了好办法。我装着气喘吁吁的样子，一边喊着“完了，完了”，一边趁“鸡妈妈”不备，一个“恶狼扑食”的动作，从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势，顿时慌了手脚，它们离开“鸡妈妈”，四处逃窜。我一鼓作气，奋力追赶跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，两人一块摔倒在地……

“啊！我胜利啦，胜利啦”！我一边跑着，一边叫着，心里感到了从未有过的喜悦。我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊！

下课咯！我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们的游戏规则和以前的不一样，我们一共有11名同学，有三名同学是“老鹰”，没有“鸡妈妈”，“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑，我们首先分配好谁当“小鸡”，谁当“老鹰”。开始了，“小鸡”许双凤不知怎么了，才刚刚开始就跑出了圈外，这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了，赶紧追着刘玉婷跑，刘玉婷反应过来，围着长方形场地跑了一圈又一圈，边跑边嚷：“你为什么总是追我？我又没有得罪你！”“老鹰”听了终于停了下来，可是，刘玉婷还在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鹰”彭宇峰，两个“老鹰”都追着刘玉婷，刘玉婷挺生气：“你们为什么要追我！”我们只能站在一旁呐喊：“小鸡快跑，小鸡快跑”

不一会上课铃声响了，刘玉婷气喘吁吁地说：“我再也不跟你们这些‘老鹰’玩了。”

还记得我童年时候的趣事，我的嘴角不禁微微翘起。

有一天上作文课，杨老师带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了!看，小鸡们都乖乖地躲在母鸡的后面，生怕被老鹰发现了。母鸡张开翅膀保护小鸡，不让老鹰伤害他们。一会儿，老鹰飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗?”母鸡说：“没有!”第二次，老鹰又飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗?”母鸡说：“没有!”老鹰说：“我看到一只小鸡出壳了。”老鹰说完就开始凶狠地扑过来，小鸡吓得都跳了起来。老鹰飞呀飞，小鸡跑呀跑，老鹰累得满头大汗，小鸡们吓得东躲西藏。突然有一只小鸡离开了队伍!可老鹰飞快地冲过去，小鸡可吓得不得了，可还是被老鹰捉住了。老鹰得意洋洋，吃掉了小鸡。它想还捉几只吃，老鹰飞呀飞，又一头撞过来!小鸡吓得有一半离开了队伍，老鹰一下子扑了过去，又抓到了一只小鸡……

今天的游戏玩得可真开心!

星期五的晚上，月亮又圆又亮，我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。

疾控中心的操场很宽，周围种了许多的桂花树，一阵阵淡淡的桂

花清香扑鼻而来。爸爸为了逗我和姐姐开心，就和我们做起了“老鹰抓小鸡”的游戏。爸爸当凶猛的“老鹰”，姐姐做亲爱的“鸡妈妈”，我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来，姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退，我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服，生怕被“老鹰”抓住。“老鹰”往左扑，我们就往右躲：老鹰”往前扑，我们就立刻蹲下来保护自己，我害怕得全身直发抖。有好几次我们差点被“老鹰”抓住，幸好有“妈妈”的细心保护，我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。玩了一会儿，天晚了，爸爸就带着我和姐姐高高兴兴地回家了。回家的路上，我在想：“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命，真是太伟大了！

“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩！