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歌颂梅花的品质和精神的诗【汇编20篇】

导语:"梅花一弄断人肠""梅花二弄费思量""梅花三弄风波起"下面是小编整理的相关历史典故,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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形容梅花品质的成语

全文共 261 字

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下面是小编给大家整理的形容梅花品质成语,欢迎大家查看。

凌霜傲雪 铮铮铁骨 冰肌玉骨 赛雪欺霜 香药脆梅 驿寄梅花 驿路梅花

洁白无瑕 俏不争春 暗香疏影 迎风斗雪 中国精神 不畏严寒 朴实无华

明霜傲雪 经霜傲雪 不惧严寒 傲霜斗雪 踏雪寻梅 娇而不艳 铁虬银枝

超凡脱俗 不屈不挠,昂首怒放 笑傲冰雪 经霜傲雪 不惧严寒 洁白无瑕

冰肌玉骨 凌寒留香 傲霜怒雪 剪雪裁冰 一身傲骨 迎风斗雪 俏不争春

朴实无华 暗香疏影 凌寒独放 经霜傲雪 不惧严寒 洁白无瑕 冰肌玉骨

凌寒留香 傲霜怒雪 剪雪裁冰 一身傲骨 迎风斗雪 凌寒独放

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篇1:写人物精神品质的作文

全文共 662 字

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经过一年多的提炼和290多万群众投票评选,由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语11月2日在京正式向社会发布。这八个字的表述,经过了n多人的推敲和商榷,终于集中亮相了。文化专家解读说:爱国是北京精神的核心,创新是北京精神的精髓,包容是北京精神的特征,厚德是北京精神的品质

来到北京的时候,感受到北京的特征的确是包容。一个最简单的例子是青年人的穿着打扮,在南方很多年轻人都喜欢穿着的比较“潮”,要比较时髦才能显得你是合乎时代潮流的,而在北京似乎就没有这样的感觉了,从最炫酷的时装到最质朴的传统衣着,在北京的大街小巷都能看到,没有任何人觉得这样有什么不妥。

从全国各地来北京的人不在少数,在北京,各地的习惯、饮食你都能感受到。成都的小吃、东北的炖粉条、重庆的麻辣烫、新疆的羊肉串,只要你想吃,南锣鼓巷、报国寺、牛街、后海,到处都能找到你喜欢的。在其他城市,也许你就不能像这里一样,找到这么多丰富多彩的各地小吃,而且每一种小吃的拥趸还为数不少。

在北京,你可以看到青砖碧瓦的老房子老建筑,到琉璃厂、大栅栏一转,你会看到那么多古朴的传统风格建筑,能让人沉浸在仿佛昨日时光一般。而在cbd、在奥体公园,那些现代化的新建筑,让人看到的是日新月异的中国,变化发展的北京。这样的新旧建筑的和谐共生,在其他地方也不多见。

每个人来到北京,都会遇见自己的北京故事,北京正是用自己包容的特征来迎接来自五湖四海的人们。“我家大门常打开,开放怀抱等你……”,《北京欢迎你》的歌声,并非是08奥运时候的一首歌而已,它一直就是北京传唱的主题曲。

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篇2:赞扬梅花精神的作文

全文共 1157 字

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许多年前常常在梦里看见梅花,总是想着自已能站立在小桥流水的地方,静静的欣赏桥下盛开的梅花,梅花圣洁的灵魂有如春天那样明媚,让我不禁想要这样静静的站立着,轻轻的低下头闻下那花的芬芳。

我还梦想着自已能在某个雨巷,打着心爱的油纸伞轻轻的走着,有如画中走来的女子那样宁静,我在想这样的走着是不是就能回到画里。我好想像那个画里的姑娘那样,永远的静静的呆在墙上,听不见看不见任何的东西,那样是不是可以远离烦恼,远离忧郁远离所有的一切,就这样静静的悄悄的呆在画中。

我突然想起了琼瑶的那部烟锁重楼,我就如书中的那个美丽的女子,有七重古老的门锁住了七百年的青春,是啊!我的青春被静静的锁在了重楼里面了,我现在静静的站立在小桥上,看着身边的来来往主的风景,时不时的会经过一两个美女,她们的美丽的是那样的妩媚,而我却怎么也学不来学不会了,看着美女身边的帅男笑的是那样的灿烂。

我会慢慢的抬起头来,静静的欣赏那样的美丽,不一样的美向来是人们追随的主题,现在身边来了一群中年人,他们当中有男的有女的,一起嘻笑一起打闹让我好羡慕,他们真的好年轻真的比我年轻,我的心被重重的锁在重楼了,无论时间怎么改变,万千变幻也变不出永恒的风景,我的美我的笑已经定格在那个古老的重楼了。

曾经看这部电视剧的时候,还是只有十七八岁了,那个时候的我的思想,是不是没有现在这样的成熟,很喜欢钟镇涛演的雨航,他演的那样的痴情那样的执迷不悔,就如歌中所唱的那样,明知道这是一个错误,却是我永不后悔的错误,是啊!他和梦涵的爱情是那样的违反世俗的偏见,可是为了爱他们历经千幸万苦,每次看到他们两个经过七道牌房的时候,我的心一阵阵的疼痛,好像自已就身在其中无法自拔了。

我想什么事都是有个定数的吧!我想在当年我看这部电视剧的时候,是不是就会想到有一天我也会跟梦涵一样,同样的经历这样的悲剧了,是啊!今天的我有如昨天的梦涵那样,成了万人注目的焦点,就像是深在烟锁重楼里面了,被所有的人憎恨指责,我成了那个名副其实的梦涵了,违反了世俗偏见的爱情,就是要有这样的场面来圆滑了。

我此时此刻站立在桥上,突然想到曾经梦里是真的来这里,跟现在的情景一模一样了,梦里就是这样的有几个中年人,然后他们在桥下白梅花树旁边拍照,梦里是有一个中年男人向我走过来,然后跟我借伞然后我发呆,然后我会偷偷的笑他们了,然后他们几个拍完照,就悄悄的微笑着离开了。

这些都是真的啊!我突然的醒悟了,这些都是我曾经的梦啊!梦里是早有定数的啦!要不然我为什么会来到这里,因为我喜欢白梅花,喜欢小桥流水的小桥,而这些都应该是梦里早就注定的了,我想我的世界是不会离开梦的了,生活中的现实场景总是与我的梦不期而遇,我在想我是不是就是琼瑶笔下的那个美丽的女人,是从她的书中走出了的那般的宁静了。要不然我为什么总会现实的生活在梦里。

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篇3:写人物精神品质的作文

全文共 556 字

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一天,我到公园散步,忽然看见有一束草丛在动。我扒开草叶一看,是一只小鸟,不知被谁用弹弓打了,它的受伤的翅膀在流血,身体微微颤抖——好可怜呀!

我将它轻轻捧起,暗暗下定决心必须要把它的伤养好,让它重新飞上蓝天。

我飞快地跑回家给爸爸妈妈看,爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉,有一个鸟笼。但是鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了,所以鸟笼一向空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼,从此以后,照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓,总是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀,想要努力地飞起来。那无助的样貌真让我心疼。于是我耐心地每一天给小鸟喂水喂食,精心照顾它,还给它定期换药。一个星期、两个星期......转眼一个月过去了,小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。

我想它回家的时候到了,我打开鸟笼,用手把小鸟托起,走到窗前放开手,小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋,久久不愿离去。我把窗户关上,躲了起来,我偷偷地看着小鸟离去的身影,忍不住落下了悲哀的泪水。但是小鸟最后伤好回家了,我又为它高兴。

自那以后,我有了望天的习惯,看着天空我就会想小鸟怎样样了?过得好吗?它还记得我吗?于是那些日子成为了我的一段完美回忆。

而那些日子的相处,让我懂得:要爱护身边的每一个生命!

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篇4:荷花品格梅花精神优秀征文

全文共 420 字

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7月1日,县政府、县政府办党组开展庆“七一”暨“两学一做”系列活动。县委副书记、县长杨昶,县委常委、副县长余习琼,副县长呙滨辰、李碧波、彭华以及县政府、县政府办全体在家的党组成员参加活动。

杨昶一行先后到帅孟奇故居和帅孟奇生平事迹陈列室进行了参观。在帅孟奇故居陈列馆,大家认真聆听了讲解员介绍中国共产党优秀党员、久经考验的忠诚共产主义战士、中国妇女运动的先驱、我党组织战线杰出的领导者帅孟奇同志革命及传奇、伟大、不朽的人生奋斗历程,仔细观看了帅孟奇生平事迹的照片、实物等。帅孟奇坚持真理、一身正气、秉公办事,给党内外的同志留下了深刻印象。

杨昶在活动中指出,开展这次活动,既是对党的生日的纪念,也是让全体党组成员接受一次革命教育的洗礼,通过此次实地党性教育学习,全体党组成员要学习老一辈革命家的“荷花品格梅花精神”,要有坚定的理想信念、对事业的终生追求、无私奉献的精神和对自身的严格要求,在工位岗位上不断学习,不断反思,尽职尽责做好各项工作。

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篇5:梅花的品质

全文共 460 字

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你见过那生长在山坡草地和断崖边的梅花吗?你喜欢那不怕困难的梅花吗?也许,他并不惹人注目,因为她不过是寒冷的冬天才会绽放的梅花。

我特别喜爱梅花,虽然我没有真正地看见过它。但是我从电视和电脑上看见过梅花那纯洁的身影。虽然它没有牡丹的雍容华贵,也没有桂花的芳香四溢,但我还是喜欢她。我喜欢的不是梅花的外表和香气,而是她那不怕风欺雪压的奋斗精神。梅花冰清玉洁,虽然无人欣赏,但她还是默默地绽放,它不像牡丹和规划那样爱炫耀自己,而是在凄凉苦楚的断崖边悄悄地绽放。

梅花的奋斗精神很值得我们学习,古今中外,我国出了许许多多有梅花那种奋斗到底的人,如李大钊,邱少云……等等。从而梅花就自然而然成了我国的四大名花之一,真是名副其实。

梅花在古今中外非常出名,这都是因为她的奋斗精神,从而使许多诗人对她赞美。比如王安石写的《梅花》:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

梅花土生土长,无需所求,并且非常坚强,所以我爱她,爱她的平凡,她的朴素,她的顽强。如果人们都能拥有梅花的奋斗精神,时间将变成美好的明天。

我爱梅花,更爱梅花的品格!

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篇6:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 972 字

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【教师节,我想对您说】

嗨,大家好,我叫Ruby,是一个爱唱爱跳的Happy

Gily。不知不觉,我已经在蓝宇外语学校度过了一年的快乐时光。我喜欢和小朋友们一起玩猜单词的游戏;我喜欢拿着"星币"到奖品柜前挑选我最心爱的礼物;我喜欢在圣诞派对上表演节目;可我最喜欢的,还是听常老师给我们上的英语课,有意思极啦,教室里总是充满了欢乐的笑声。

教师节就快到了,我要对美丽的Juana说说自己的心里话。

亲爱的常老师,谢谢您点燃了我学习英语的热情。记得第一次来到蓝宇外语学校,还是妈妈硬逼着我来的呢。但是走进教室,您幽默的语言、亲切的笑容、可爱的表情深深地吸引了我,您带着我们唱英文歌、做游戏、读单词……我知道了banana是香蕉、kite是风筝、school是学校;我知道了怎么用英语和别人打招呼——"Hello!Julie!How

are you today?"现在的我觉得,原来学英语是一件多么有趣的事啊!

亲爱的常老师,谢谢您让我变得更自信。以前的我是个胆小的女孩,从不敢参加什么比赛,总害怕自己表现不好,会被别人笑话。可是今年,妈妈给我报名参加了"希望之星"英语风采大赛,记得比赛前,我打起了"退堂鼓",您总是对我说:"Ruby,你是最棒的,要对自己有信心,老师看好你哦!你一定会成功的!"为了让我在比赛时有出色的发挥,您一遍一遍地纠正我的发音,一次一次地调整我的动作,还给了我很多很多的好建议,我渐渐变得勇敢起来。我在比赛时不断地给自己加油打气,终于用标准的发音、自信的笑容,甜美的歌声赢得了评委老师的喜爱和肯定,还获得了小低组的一等奖呢!这都离不开您的鼓励和帮助啊!Juana,我终于战胜了胆怯,给您争了光,给蓝宇外语学校争了光,我真高兴啊!

蓝宇外语学校就像是一座五彩缤纷的大花园,有许多辛勤耕耘的园丁们挥洒着汗水。Juana,在我眼中,您就是最美丽的那位园丁,我们缺课了,您会牺牲休息时间给我们补课;我们进步了,您会笑着对我们竖起大拇指。您用浓浓的爱把我们这些"小花"培育得越来越鲜艳,越来越芬芳。

亲爱的常老师,我没有贵重的礼物奉献给您,也没有华丽的语言来歌颂您,我只有给您送上一句发自我内心的祝福:"Juana,谢谢您带我走进奇妙的英语世界,衷心地祝福您,也祝福蓝宇外语学校的所有老师们,节日快乐,生活幸福!Happy

Teachers Day!"

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篇7:写人物精神品质的作文

全文共 575 字

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仙人掌是一位非常有名的勇士,为什么要说它是一名勇士呢?你们可别忘了,仙人掌的本能,就是它有好多带刺的铠甲,而且它的生命力可是强中之强呢!

仙人掌的铠甲,可不像仙人掌那样的好说话。记得有一次弟弟正在玩小汽车,他往后一退,差点摔倒,我看见了后,赶紧推了他一下子,结果我的手被狠狠地扎在了仙人掌上,痛得我大叫起来。

听到大叫的外婆,赶忙跑了出来,看见我手上一手的刺,忙问我怎么了?我把事情经过给外婆说了说,虽然外婆夸赞我很坚强,但被扎的滋味儿太不好受了,我可算领教了它的厉害。

令人佩服的就是它的生命力了。有一次,我们一家出去旅游,我提前给仙人掌浇了浇水,我想多浇点,却被妈妈阻止了,妈妈说:“仙人掌是一种生活在沙漠里的植物,可以长时间都不用浇水。”难怪妈妈每个星期都不让我多给仙人掌浇水。它是怎么样才能在沙漠中长时间的生活呢?妈妈告诉了我答案:原来,仙人掌本身就含很多的水分,沙漠里面也不会下雨,里面的水分也会和外面的热量去对抗,所以它还可以自己产生水分。

两个月过去了,我们开心的回来了,一到家我就迫不及待地去看仙人掌了,仙人掌果然没有枯萎,而且旁边长出了新的小仙人掌,真是太厉害了。

仙人掌是有名的勇士,就算在恶劣的环境里,也会生长得很有生机,就如同边疆战士一样,即使身处恶劣的环境,即使赌上自己的性命,也要保卫我们的国家。

像仙人掌这样的精神,我们都应该学习。

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篇8:写梅花品质的

全文共 623 字

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寒风呼呼!漫天小雨飘飘。我昂首挺胸,不畏寒冷地走在铺满露珠的小路上,慢慢地举目张望,突然眼前出现了一片梅花

我打心底里爱梅花,喜欢它的美丽晶莹,高贵的品质,我愿为它献出一首乐曲:《男儿当自强》。

小区里,大多数梅花也开始调谢了,只有几棵梅花树还红红火火的开放着,在这白皑皑的世界中依然坚持地开着花朵,仿佛是一张透明的,薄薄的画,画里有一个神奇的世界——花仙子忙着采集花粉,为春天的来临做好准备。

梅花开得很鲜艳,每朵花分成了四瓣,当然这是再也普通不过的,但我再仔细的看看,那稍微卷起的花瓣又是那样的高贵、高雅,红的那么羞涩,在这无声与寂寞间,它们坚守着自己的信念:熬过去,熬过去,等待春天的到来。

忽然,天放晴了,我想这一定梅花送给我们冬天最后的礼物,它是寒风的姐姐,春天的信使。

梅花仍然倔强地挺立着,它坚持地耸立着,始终不肯低头。我默默地观望着,一切是多么的与众不同,深红色的,红色的,带着茸毛的,多可爱,多活泼,像一张张小娃娃的脸,我小小的心灵为之倾倒。

“遥知不是雪,唯有暗香来。”这正是对梅花的赞美,它不畏寒冷,不屈服压力,冒着风雪,勇敢的开放,在生命中灿烂的微笑。

在铺满金色落叶的林间小道上,那已失去的生命的树叶也被梅花点缀的更有一番风味,更有一番作为,成为了一幅精彩的动画片,真是高人的妙笔天成啊!自然界中各种事物相互的点缀着,别有一番风趣。

我爱梅花的高雅,我爱梅花红的羞涩。梅花为我们展现了它的坚强不屈。我也崇敬那些同样具有梅花精神的人们。

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篇9:写人物精神品质的作文

全文共 633 字

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今天我去了教堂,我感觉我的心灵太匮乏了。我要让自己的心灵得到洗淋,现在我们都在追求物质文明,忽略了精神文明。我们都变成了物质文明的奴才,每天为了他忙碌,放弃亲情;忘记爱情;扭曲恩情。为了他们我们体现了所谓的价值,我们可以呼喝使唤别人。我们可以拿物质享受来践踏自己的尊严,我可能会遇到这样一种人,她明明说了慌,但她却觉得她很聪明,她在拿一些不耻来换取一些物质的慰藉。我为这种人而祷告,希望可以挽救她的无知,我希望她能苏醒,自我认识自己的错误。同时也希望上帝可以怜悯她,给她一个生的机会。我们每个人都很平凡,因为我们的世界称谓是凡间,我们又称为凡人。那我们都会有贪念,我们都会被欲望所支配。但是我们要有最起码的道德底线,我们每个人都有一个心,每个心都会思考问题。所以追求物质文明可以,但不可迷失自我。让自己和他人都会觉得,你在用你的灵魂换取身体(表面是身体换取灵魂)。同时也别高估自己的智商,因为你在用你的不耻换取肉体的享乐。别人只能糊涂对待,这是一种放任。

我们的社会发展到了今天,我们的物质文明提高了很多。可是精神文明的匮乏,让我们无奈和无所适从。其实追求物质文明没有错,追求物质上的文明,可以使我们的社会快速发展。但如果精神文明没有提升,我们的发展就会是偏激的车没有定位,总偏向一边,结果就是撞墙或者冲崖。所以物质文明像是车的油门,她可以使我们的社会发生突飞猛进的变化,那么精神文明就是方向她可以让我们的社会按着健康的轨道前进。

我们不要车撞了,才醒悟那时非死即伤了。

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篇10:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 962 字

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【我最喜爱的一位老师

我喜欢我的每一位老师,但我最喜爱的老师还是我的数学老师黄老师。接下来让我介绍介绍她吧!

黄老师带着一副黑色镜框的眼镜,看上去既有学问又很沉稳,而她那棕色的蘑菇头却表现出了她的活力与活泼。她的活力与活泼、开朗的性格不断地影响着我们。我们学校每周都有不同的选修课,黄老师作为数学老师却担任了健身操、啦啦操选修课主讲教师,在选修课上她教我们的每一个动作在我们眼里都很专业,她还从头至尾和我们一起跳,让人都不能相信她是一个六年级孩子的妈妈。在教师体操比赛上她还担任领操员。此外,她还常常和其他老师一起培训学校的小主持人;有时还批改我们的英语作业,这一切让我觉得黄老师像个全才。

黄老师是一个有责任心、认真细致、力求完美的好老师。有一次黄老师生病了,住院、输液后,身体还很虚弱,但为了不耽误我们的学习,她仍然早早到校工作。黄老师每次给我们布置了预习作业后,总会认认真真地检查我们的作业完成情况,如果哪位同学有错误,黄老师都会认真指导帮助他(她),直到弄懂为止,课堂上她还会将大家的问题进行讲解、提醒。在作业的格式、表达上都要做严格的要求和规范。

黄老师还是一个积极进取、工作能力强的老师,她的课堂生动、有趣,还常常结合生活实际或者游戏进行教学,使我们的学习既轻松愉快又收获多多。黄老师是一名骨干教师,工作也很忙,但她仍然积极准备考研究生提高自己的知识水平和工作能力。她这种积极进取的精神感染着我们、激励着我们——好好学习,天天向上!

此外,黄老师还在许多细节上影响着我、激励着我。记得有一次,黄老师让我们进行课堂练习,最后一道较难的奥数题难倒了我,我在草稿纸上算了一遍又一遍,可没算出来,时间已经快到了,我急得像热锅上的蚂蚁,黄老师看出了我的着急和紧张,走过来对我说:“再读读题,细心一点!”听了黄老师的话,我静下心来认真思考、计算,这一次我终于做出来了。通过这件小事,黄老师告诉了我:遇事不要慌张,只要静下心来认真去做、去学,就能把事情做好,学好。在学习的点滴中黄老师还让我懂得了做人要善于交流,敢于展示自己。

黄老师是我最喜爱、最崇拜的老师,她陪伴着我成长已经有四年多了,她交给我许多知识,还让我懂得如何做人、做事。在这里,我想对黄老师说一声:“谢谢您!老师,您的教诲我将铭记在心!我会好好学习,不辜负您对我的期望!”

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篇11:腊梅的精神品质作文400字

全文共 464 字

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凉爽的秋天一过,寒风刺骨的冬天到来,看见了白色的雪花,不禁想起了坚贞不屈的腊梅

在那寒风刺骨的冬天里,看到了一个身影。啊!它是一朵腊梅,它犹如灾难里存活下来的人,它站在风雪中是多么坚定啊,它是唯一可以在寒冷的冬天里存活下来的花儿,它不像牡丹那样高贵,也不像玫瑰那样艳丽,更不像茉莉那样芳香。雪花一年一次看,它也是一年一次开,它的颜色真可爱,是粉红色的,像羞涩的小女孩儿,它静静的开在那里,无论有多寒冷它都坚韧不拨的生长在那里。它的花芯是黄色的,像开在春天的迎春花。它一次又一次坚持,努力,它有一颗坚定的心。

随着树枝围绕着它,黄包的芯,粉色的皮,像一位高大的巨人,永远不跟别人比,它与世无争,永远藏在寒冷的冬天里,谁也不知,谁也不晓的。尽管它在冬天里,也不会因为寒冷而退缩或放弃。它的味道独特,说浓不浓,说淡不淡像是茉莉香,百合香,兰花香、紫荆花香合成的,闻一下,似乎把这一天的烦恼通通遣散。

望着它,我常常幻想,要是我能在严寒的冬天里度过一个又一个寒冷的夜晚,我能坚持住吗?

我愿意做寒冬里的一朵腊梅,不求名利,坚贞不屈、永不屈服。

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篇12:梅花精神300字作文

全文共 406 字

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梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹。仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还

没开放的花苞也吸引着我,它们就像小精灵,那么秀雅,充满灵气。

是啊!梅花多可贵啊!百花都在春天开放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太娇贵了,一到寒冬,都凋谢了。可是梅花却依然挺立在风雪中,那种坚贞和顽

强,给人们带来了清新、优雅的感觉。 “冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”她们没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;她们没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。极目眺望,在操场的那一边——那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵

开着白花,一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖,走过了夏的酷热,走过了秋的凉爽,一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷,迎来了寒风刺骨。 我要向梅花一样,在恶劣的环境中,默默迎难而上。

[梅花精神300字作文

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篇13:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 1101 字

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【我的良师益友】

在求学过程中,我们如果能够遇上“良师益友”,那么将受益终生。新学期伊始,我就发现班上“益友”是不缺的,那“良师”呢?想必也是有的。陈老师就是我们的良师。

初一入学时,陈老师留给我们的印象是和蔼可亲的,想必是脸上常挂着微笑吧。时常,听到其他班同学感叹班主任过于严苛。我们总是会心一笑,颇感欣慰。时间一长,陈老师便有了“全年级最好班主任”的美誉。

古之学者必有师,师者,传道授业解惑也。

陈老师教我们语文。在人们的印象中,语文老师总是口若悬河、滔滔不绝地讲完整节课。陈老师则不然,总是进行“互动式”教学,在一问一答不经意间,解决了问题,使同学们有所收获。记得上学期,陈老师在讲《蜀鄙二僧》时,问道“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?”中的“之”是何意?同学们踊跃回答,给出了不同答案。在比较了“之”的许多用法之后,陈老师解释道:这里的“之”具有取消句子独立性的作用,即“取独”之法。这堂课让我印象深刻。

阅读一直是语文考试的失分重地。陈老师不只是讲题,而是非常注重方法。陈老师一直要求我们勾画重点语句。一开始,我很是不习惯,阅读速度明显下降。可陈老师反复强调,并鼓励我们多多练习。直到有一次,我在阅读训练中遇到“简要概括文中主要人物形象”的题目。当时,我颇有点豁然开朗的感觉——文中全有!答案居然全在这些勾画的重点词句之中。这种方法在此后无数次训练中屡试不爽。习惯成自然。如今,我在做阅读理解时,总是拿着一支笔,对重点词句进行圈圈点点。文章读完了,什么题目都不是浮云!

在校学习时间还是蛮紧的,但难免有些闲暇时间。每天中午,班上总有一段让人平静的“读报”时间。陈老师时常给我们读一些“经典”,也让我们朗读“弟子规”。《弟子规》有云

“首孝悌,次谨信”。这是告诉我们:为人首要的是要孝敬父母,其次要谨慎诚信。诚信乃是为人之本。陈老师不仅这么教我们,而且也这么做。

上周,陈老师让我们做“名校导练”上的练习,并承诺周四将答案上传到QQ,让我们自己核对。可是,周四下午陈老师的电脑坏了,不得已送去修理。晚上,陈老师用QQ向家长们说明了情况,并表示歉意。意外总是难免的。大家对此深表理解。可意想不到的是周五课堂上,陈老师再次提及此事,并向我们真诚地再次道歉。老师勇敢地承认失信,并当面向学生道歉,实属难能可贵。当陈老师说出“对不起”时,全班为之动容。此时,《弟子规》中的“次谨信”在我耳边回荡,久久不散。“说话算话”说起来容易,但做起来确实有点难。陈老师不仅教会了我们句读文法,更重要的是教导我们如何读书做人。

流水潺潺,虫鸣鸟叫;微风习习,樱花烂漫;时光匆匆,心已成熟;教导谆谆,言犹在耳。非常幸运,我能够遇到陈老师。

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篇14:荷花征文:赞美荷花的精神品质

全文共 665 字

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乘上一叶小舟,荡过碧水 湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。

莲花,你那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱 平和、吉祥美好之意的褒奖。

莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己 的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。

莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境 冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。

莲花,你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。

莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,代表着一往情深的丰富内涵。

莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

我歌颂你,赞美你,莲花!

我欣赏你,挚爱你,莲花!

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篇15:赞扬梅花精神的作文

全文共 462 字

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“墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”每当冬天来临,别的花已枯萎,梅花却仍然绽放得那么美丽,那么耀眼。

欣赏着美丽的梅花,不禁想起千千万万的为革命而牺牲的烈士们,他们正像这梅花,为了祖国的解放和人们的幸福生活,不怕敌人的严刑拷打,不屈不挠,为国牺牲。

在西部,也有许多这样的人。2006年7月1日,被称为“天路”的青藏铁路开通了,这使我又想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍着天寒地冻,为祖国换来了繁荣昌盛。他们不正是这梅花吗?

我真爱梅花,爱它那种令人心旷神怡的香气,它虽不像玫瑰的香气那样浓烈,却如早晨的空气那样清新,令人陶醉其中。我更爱那坚强不屈,默默奉献,不在寒风中低头的那种令人敬佩的精神

梅花是我们中国最有名的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈是有骨气,它那不低头折节的品格真令人感动!

梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清淡而优雅;梅花的姿,苍古而清秀。这不正是亲爱的交警吗?他们任劳任怨,不论严寒酷暑,还是冰天雪地,都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。

我欣赏梅花的品质,但更欣赏拥有梅花的品质的人!

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篇16:向梅花的精神学习1200字作文

全文共 1180 字

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问道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。

梅开傲骨,美得让我心颤;她呢喃低语,有幽幽暗香,撩动着我的心弦;听她缓缓叙言,有暖风徐徐拂过,在我心池漾起朵朵涟漪,荡起悠悠情怀。

听梅花说话,我仿若不经意间踏足历史轮回的浩渺长河,目睹历史的老水车徐徐转动,似乎永不停息;凝视河畔的那株红梅,花开不败,如斯静植,幽幽暗香,或有意或无意地飘进了历朝历代,飘进了悠悠千载中华魂。她不多言,不多语,只因为她相信——一直都会有人默默地听她说,有人懂她。

大唐开元,那个“牡丹真国色”的盛世,一株渐渐被忘却的红梅,开在了深宫高墙内。不论杨贵妃怎样的香艳浓烈,总也掩不住梅花那一缕缕的清香。她是梅妃江氏,“玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风”都不足以描绘她的美好。她爱惨了梅,在多少个孤单的日夜里,与梅相伴,听她的细细倾诉。她是懂梅的,懂得梅的“无意苦争春,一任群芳妒”,她早已融梅的品行于己身,清雅高洁。十年盛宠时,她听梅花说话,以贤淑品性,慎于待人接物,潜移默化地影响了玄宗,使之以德治国,以继开元之盛世;然而当她荣宠不再时,她默默地听梅花细语,有梅之傲骨,以一篇《楼东赋》谢赐珍珠;又于国乱之际,以其贞烈品性,以身殉国,卒于枯井之中。如斯才女,如斯傲骨,只可惜红颜命薄,早已在随历史湮没为烟云。

尔今又是寒风来际,飞雪来时,银装素裹的深宫旧址中,那株红梅迎风而立,妖冶怒放,只待那个如雪般剔透的人儿再来听她的细细倾诉。

两宋之际,繁都汴京,一株小小傲娇的梅花正悄悄吐蕊,含苞待放。她是李清照,一株长在大明湖畔的红梅。她曾傲娇而不失可爱地“倚门回首,却把青梅嗅”,也曾在“寒梅点点缀琼枝”时“香脸半开娇旖旎”。李清照爱梅,听梅细细倾诉。她有梅之骄傲,她自是花中第一流。她懂梅之娇羞,梅之“红酥肯放琼苞碎”。听梅花说话,她亦见梅花于冰天雪地中的孤寂,感慨“人间天上,没个堪寄”。

垂髫豆蔻,她傲娇、轻狂;及笄来归,她淡淡欣喜;中年颠沛,她无奈、疲惫;年老垂暮,她凄凉、孤独。她一路走来,以梅为友,听梅花说话。梅之高洁,也早已成了,她的品性。易安,她的一生,都浸润的梅花的轻妙之语。一株株妖冶怒放的红梅,便是易安一生的写照。在她心中,那株红梅——花开不败。悠悠人生数十载,她听梅花说话,为梅花写情。年年雪里,常插梅花醉……

梅花说,清——江梅妃闻之,终生品性清而贤淑。

梅花说,忍——李清照闻之,终生虽颠簸却静美。

……

梅花说,隐——林逋闻之,以梅为妻以鹤为子。疏影横斜水清浅,暗花浮动月黄昏。

梅花说,坚——陆游闻之,爱国之心固若磐石。雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。

……

梅开傲骨,开在历史的轮回里,以其幽香的轻吟浅诉,熏陶了多少风流才子和绝代才女。梅开傲骨,开在今世的中华,以其清廉与智慧叮咛,造就了多少清廉的官员。

梅花开了,我倚坐树下,听梅花说话,荡起了悠悠情怀……作者:谭璐璐

[向梅花的精神学习1200字作文

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篇17:发扬“梅花精神”

全文共 503 字

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在我们学的《梅花魂》这篇课文中,我印象最深的是那外祖父说的话:“一个中国人,无论在什么样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。”所以,我们要发扬“梅花精神”。

像大文学家鲁迅,在五四时期,他并不跟那些战士一样,拿刀、枪来和敌方厮杀,而是举起自己的笔头,与敌人“战斗”。他就像这梅花,不向以严冬的风雪低头!

我们生活在和平年代,是温室中的花朵,没有狂风暴雨来欺压,可我们可以在生活中发扬“梅花精神”。比如:当朋友误解你时,就可以发扬“梅花精神”——继续做下去。总有一天他们会发现你是正确的,此时你也就会开出美丽的“梅花”!

其实,战胜自己的另一种强大的思想也叫“梅花精神”。因为梅花可能想同其他花一样要在春暖时开花,可它却战胜了自己,征服了风雪,在冷冽的寒风中独自绽放、傲然挺立,赢得了众人的赞扬!我们在学校、家中都可以发扬“梅花精神”。比如:妈妈要我们只看十分钟电视,可我们还要看,此时,就想想梅花吧,它是那样的坚定,在严冬傲然开放。

坚定、不畏狂风暴雨,这就是“梅花精神”!不管我们将来遇到怎样的波折,都要学习梅花!正像外祖父说的:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

[关于梅花的精神400字作文

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篇18:歌颂老师的美好品质优秀作文800字

全文共 795 字

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【谦虚的好老师

我们班上有一位负责任的老师,她一双炯炯有神的大眼睛配上浓浓的眉毛,看起来更是精神抖擞,穿着时尚的衣服,一头漂亮的刘海。吴老师总是那么美。

吴老师的风趣幽默给我们的童年带来了无穷乐趣。我记得有一次上课时,我们碰到了一对“孪生兄弟”,他们是“拔”和“拨”我们总是区分不开,我们吴老师说:“拔河嘛!绳子一定要直,千万不要有折,绳子弯了怎么拔呀!拨电话时要拨电话号码嘛!如果没有那一折我们怎么拨呀!”经过吴老师这么一说,我们就立马区分开了,你看我们吴老师是不是位超级有趣的大王呢?

吴老师就像一本百科全书,里面装满了智慧;吴老师也是一本《十万个为什么》随时能回答出我们的问题;她还是一本《幽默大全》给我们带来无穷的欢乐;吴老师也是一本品德书,教会了我们做人的道理。吴老师的知识,我们100个同学也比不上,我真是太佩服吴老师了。吴老师也经常给我们开一些有趣的班队活动,比如“水果变了”、“春季童装发布会……”。整个年级除了我们班其它没有哪个班开了,这也是吴老师与其他老师教学方式的不同之一。我们吴老师是一个能说会道的老师,在吴老师的每一句话里似乎都能听到一些好词佳句。你看,我们吴老师真像一座知识的宝库呀!

其实呀!以前的时候我们都理解错了,吴老师并不是那么凶,你看她的笑容是多么甜呀!吴老师挺关心我们的,因为我们每当周末的时候,我们是最开心的时候了,因为那时候我们可以无忧无虑地玩一天,可吴老师总是发来信息,上面写着:“小宝贝们玩得开心点哟!还要注意安全哦!爱你们的吴老师!”我看了总是热泪盈眶,吴老师在休息时也把我们挂在心上。吴老师的谆谆教导,我一定铭记于心。

说心里话,我从没遇到过这样谦虚的好老师,想来她渊博的知识就是这样虚心好学而来的,我们现在正是求知识的时候,我们应该向吴老师学习更多的知识,更要学习吴老师这种谦虚上进,不断充实自己的精神。吴老师的身影在我眼里变得更加高大起来了。

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篇19:3梅花的精神

全文共 438 字

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梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的向征。梅花与别的花不一样,越是寒冷,越是风凄雪压,花开得越精神,越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的凄凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!北国诗人林和靖,曾写过“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”这样一诗,歌颂了梅花清雅高洁的形象风韵。所以,王冕还写过这样一句话“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

梅是蔷薇科的一个乔木树种它的花瓣呈阔卵型,花上有五个花瓣或五的倍数。花朵是坠在树枝上的,很像耳环坠在耳朵上的样子。梅花有白色、红色、墨红、粉红,等多种颜色。梅花的生命力还很强,它不像兰花那么娇弱,不像玫瑰那么刺人,它如果被别人撇下一根树枝,只要放在水里,它还是成活的。梅花散发出的清香味儿,能让人把烦闹都通通抛掉,活得开开心心,自由自在。

我们要像梅花一样,做一个顶天立地的人,不轻意折服。

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篇20:梅花的精神感悟作文

全文共 688 字

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不经历风雨,怎能见彩虹,当一首首追梦的歌曲唱响,生活就对你的梦想给予了挫折。正如世间万物,没有人可以在生活道路上一帆风顺。花儿亦是如此。

临近深冬,片片雪花飘落,尽情的洒落了一地,为不知不觉的冬意铺好了道路。却也只见它压着整个大地,覆盖了生机。但在一大片的雪中,却也在上演着这美丽至极的一场斗争。

深冬,人们在家里围坐在火炉旁,在爽朗的笑声中道着长短。百无聊赖的我行走在这条安静的小路,到处白茫茫的,小路边的青草早已枯黄,伏在雪的身下。放眼望去,却只见雪的深处有一抹红,这红深深刺入我的眼中。啊!这里怎么会有一簇梅花,在雪中傲然盛开。我看着这花,想起老师常赞道梅花的坚毅,却不曾领会感悟这份精神。如今,却令我深深折服。

在这株梅花的一生中它又有着怎样的经历,使它倍受人们的歌颂。这株梅,静静伫立在我面前,鲜艳的红似乎在诉说这它的痛苦,它却在风中静静萧瑟着,不曾在意身上所有的压力。看着它曲折的枝条,我竟不忍它受这大雪的压迫,伸出手轻轻地晃掉了它一身的雪,但是它的花瓣上随即便有了几滴水滴,它在控诉我的行为吗?我的内心不断挣扎,但我这也是为了它好!然而,当大雪落下,这株梅花却毅然地接住了片片雪花。这一幕的景象,深深打动了我哦的内心,我竟不知它是如此傲骨,不肯接受我的好意,却也撼动了我的心。这就是梅吗?它非得受这雪的压迫在这冰天雪地里与雪顽抗到底?这究竟要怎样的傲骨才能忍受住这种痛苦。

后来,也就是它,让我明白了它的精神。如果不是那大雪给它的困难,怎么会练就一身傲骨?就像生活没有了挫折,怎会精彩?如果生活没有了挫折,人们就只会享乐,没有磨砺,怎么了解生活真谛。

[梅花的精神感悟作文

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